You are on page 1of 2

DEĞERLENDİRME

SIRA NO DERECELER ALDIĞI PUAN


ÖLÇÜTLERİ

Mükemmel 5

İyi 4

Başlık / Kapak Orta 3 …………………………………. ORTAOKULU


1.

( 5puan ) Geliştirilebilir 2
2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM
Yetersiz 1

Mükemmel 40
8/ …… SINIFI PROJE ÖDEVİ BİLGİ FORMU
İyi 32
İçerik ve düzen
Orta 24
6.
( 40 puan )
Geliştirilebilir 16
Sevgili ö ğ rencimiz, bu proje kitapçığ ı ile amacımız daha etkin ve ö ğ renci
ö ğ retmen iletişimi çerçevesinde daha gü zel ve amacına uygun ö dev
Yetersiz 8
hazırlatmaktır. Ö ğ rencilerimizin İngilizce dersini daha fazla sevmesi
Mükemmel 25
sorgulayan ve araştıran bir birey olarak yetişmeleri adına bu ö devin
İyi 20
hazırlanmasında sana başarılar diliyor ve sana gü veniyoruz.
Dilbilgisinin doğru kullanımı
Orta 15
11.
( 25 puan )
Geliştirilebilir 10

Yetersiz 5

Mükemmel 20
Bu proje kitapçığ ı ………. sınıfı ………..nolu
İyi 16
Kaynak kullanımı ve/veya
yaratıcılık
Orta 12 ………………………………………………………………….. adlı ö ğ renciye aittir.
16.
( 20 puan )
Geliştirilebilir 8

Yetersiz 4

Ödevin Zamanında Teslim Zamanında teslim 10


Edilmesi

21.
( 10 puan ) Geç teslim -10

………………………………… (English Teacher )

1
4
DANIŞMAN ÖĞRETMEN KİMDİR ? SİZE NASIL YARDIMCI OLUR ? PROJECT TOPICS
1) Prepare a daily routine poster about yourself and a booklet for weekend
Dersinize giren ve size ö devin hazırlanmasının her aşamasında yol gö steren (Fotoğ raflı gü nlü k rutim işler (haftaiçi+haftasonu)posteri ve kitapçığ ı + slaytı )
ve size rehberlik edecek kişidir. Ö devinizin daha estetik ve kurallara uygun 2) Recipe for a food (Booklet + Video )
(En az 5 yemek tarifi kitapçık ve videosu ,yapılan birinin sınıfa getirilmesi)
hazırlanmasında size yol gö sterici yardımcınızdır. Bu anlamda ö devin her
3) Daily language booklet with expressions (15 subjects at least)
aşamasında danışman ö ğ retmeniniz ile iletişime geçip yardımını almada
(Gü nlü k konuşma kalıpları 15 farklı konuda herbirinden en az 10 cü mle)
gerekli gayreti gö stermeniz gerekmekte. Planlı ve programlı bir sü reç takip 4) Creating a word game used in classroom with Units 1-2-3-4-5
etmeniz ve sü reçte sü rekli iletişim içinde olmanız sizin açınızdan daha (İlk 5 ü nitenin kelimelerini içeren sınıf içinde oynanabilecek oyun hazırlama
yararlı ve faydalı olacaktır. 5) Collocations in English (200 phrases ) Flashcard or like a game
(Birlikte kullanılan kelimelerden en az 200 adet resimli .Ö rn: make the bed)
( SCHEDULE ) PROJE TAKVİMİ 6) Video about cooking , equipment , food and cooking ways (150 words)
(Yemek pişirme ,malzemeler,pişirme biçimlerini kapsayan video çekilecek)
YAPILACAK ÇALIŞMA 1.DÖNEM KONTROL 7) 10 different telephone conversations made with friends (Voice )
Kitapçık dağıtımı 02 Aralık 2019 (Pzt) (10 farklı konuda telefon gö rü şmesi yapılacak senaryoları ile birlikte)
Öğr-Öğrt.1.Görüşme 09-13 Aralık 2019 8) Interview with tourists (Photos + Videos)
Öğr-Öğrt.2.Görüşme 16-20 Aralık 2019 (En az 5 turistle rö portaj yapılacak , fotoğ raflandırılacak ve video çekilecek
Öğr-Öğrt.3.Görüşme 23-27 Aralık 2019 9) British & American English differences booklet with real pictures
Proje teslimi 03 Ocak 2020 (Cuma) (İngilizcenin iki kullanımını anlatan (renkli) resimli A4 kitapçık hazırla )
10) Preparing 2020 Calendar with 12 different Turkish recipes and food
 Gö rü şmeler zorunlu değildir lakin ö ğ retmen ile kuracağ ınız iletişim
(Tü rk yemeklerinin tariflerinin ve gö rsellerinin bulunduğ u 2020 takvimi)
sayesinde hatalarınızı dü zelttirebilir daha yü ksek not alabilirsiniz.
 Son sayfadaki kriterlere mutlaka gö z atıp planlamanızı ona gö re yapınız.
(NOT: Yukarıdaki konular dışında sizin düşündüğünüz bir proje konusu varsa
 Toplam 33 gü n sü reniz var, bu yü zden emek verilmeyen, ö nemsenmeyen,
dersin ö ğ retmeni ile anlaştıktan sonra onu da hazırlayabilirsiniz.)
yarım saatte hazırlanmış ö devler dikkate alınmayacaktır !
 İnternetten faydalanabilirsiniz. Hiçbir ekleme olmaksızın getirilen çıktı veya
SEÇTİĞ İM KONU : …………………………………………………………………………………………………
ö ğ rencinin hiçbir katkısı olmayan ö devler getirmeyiniz !
 Projeyi aldıktan sonra konunuzu araştırın, nasıl farklı ve gü zel bir ö dev
Ö Ğ RENCİ İMZA :
hazırlayabileceğ inizi planlı bir şekilde yü rü tü n.
 Bu proje kitapçığ ını kaybetmeyiniz ! Kontrollerde ve ö devin son teslim
VELİ İMZASI :
gü nü nde ö devle birlikte ders ö ğ retmenine teslim ediniz!
 Grup ö devlerinde her ö ğ rencinin gö rev yü kü eşit olmalıdır!
BU KİTAPÇIKTA BELİRLENEN SÜRE VE DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
ÇERÇEVESİNDE I.DÖNEM ÖĞRENCİMİN PROJE ÖDEVİ ALMASINI VE VELİ
OLARAK ÖDEVİN TAKİBİ VE GÜNÜNDE TESLİMİ KONUSUNDA ÜZERİME DÜŞEN
SORUMLULUĞU KABUL EDİYORUM .
2
3

You might also like