Professional Documents
Culture Documents
Bài tập bổ sung tập hợp phiếu 2 ĐS 10 2022
Bài tập bổ sung tập hợp phiếu 2 ĐS 10 2022
Chọn
mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau:
A. C A = (−; 2) . B. C A = (−; 2] . C. A B = . D. A B = {2} .
47. (THPT Huỳnh Thúc Kháng - Nghệ An - 2021) Cho hai tập hợp A = (1;5], B = (2;7] . Tập hợp
A \ B là
A. (1; 2] . B. (−1; 2) . C. (−1;7] . D. (2;5) .
48. (THPT Trưng Vương - Bình Định - 2021) Cho tập hợp E = {x R∣ x − 4 0} . Khi đó CR E bằng:
A. (4; +) . B. (−; 4] . C. [4; +) . D. [1; 4) .
49. (THPT Trưng Vương - Bình Định - 2021) Cho hai tập hợp A = {x || x − 3∣ 2} và tập hợp
B = (−2; 2] [4; +) . Xác định tập A B
A. [1; 2] [4;5] . B. [1;5] . C. [1; 4] . D. (−2; 2] [4;5] .
50. (Chuyên Nguyễn Du - 2021) Viết tập hợp sau dưới dạng liệt kê: A = x ∣ 3x 2 − 2 x − 1 = 0 .
1 1 1
A. A = {1} . B. A = 1; − . C. A = − . D. A = −1; .
3 3 3
Bài 6: Chọn đáp án đúng
1. (Chuyên Nguyễn Du - 2021) Cho A = (−;5]; B = [1;7) . Tìm A \ B .
A. (−;1] . B. (5;7) . C. (−;1) . D. [1;5] .
2. (THPT Lê Lợi - 2019) Cho hai tập hợp A = (−; −3] [4; +) và B = [m − 1; m + 2), m . Tìm các
giá trị của m để A B
m −2 m −2
A. . B. . C. −2 m 2 . D. −2 m 2 .
m 2 m 2
2n + 6
3. (THPT Quang Trung - 2020) Tập hợp A = x = ∣ x ; n có bao nhiêu tập hợp con?
n−2
A. 4 . B. 8 . C. 16 . D. 1 .
4. (Chuyên Nguyễn Du - 2021) Cho hai tập hợp A = [0; 4), B = {x ‖ x∣ 2} . Tính A B ?
A. [−2; 4) . B. [−2; 2) . C. [0; 4) . D. [−2; 4] .
5. - (Chuyên Nguyễn Du - 2021) Cho A = (−; 4]; B = (−;0]; C = [−5; +) . Tính ( A B) \ C ?
A. (−;0) . B. (−; −5) . C. (−; 4) . D. (−; −5] .
6. (Chuyên HV - 2020) Cho tập hợp A = (−3;6] và tập hợp B thỏa mãn C B = (−5;6) . Chọn khẳng
định đúng.
A. A B = {6} . B. A B = . C. A B = . D. A B = [−3;6) .
7. Cho tập hợp A = {1; 2;5;7} và B = {1; 2;3} . Có tất cả bao nhiêu tập X thỏa mãn: X A và X B
?
A. 2 . B. 4 . C. 6 . D. 8 .
8. Có tất cả bao nhiêu tập X thỏa mãn {1; 2;3} X {1; 2;3; 4;5;6} ?
A. 1 . B. 8 . C. 3 . D. 6 .
9. (Chuyên Hùng Vương - 2020) Cho m là một tham số thực và hai tập hợp khác rỗng:
A = [1 − 2m; m + 3], B = {x ∣ x 8 − 5m} . Tất cả các giá trị của m để A B = là
5 2 5 2 5
A. m . B. m − . C. m . D. − m .
6 3 6 3 6
10. (Chuyên Lê Quý Đôn-2019) Lớp 10B có 7 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Lý, 6 học sinh giỏi
Hóa, 3 học sinh giỏi cả Toán và Lý, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa, 2 học sinh giỏi cả Lý và Hóa, 1
học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa. Số học sinh giỏi ít nhất một môn (Toán, Lý, Hóa) của lớp
10B1 là:
A. 9 . B. 10 . C. 18 . D. 28 .
11. (Chuyên Nguyễn Du - 2019) Cho tập hợp A = (2; 4), B = (m; m + 1) . Tìm điều kiện của tham số m
để A B là một khoảng trên trục số?
A. 1 m 3 . B. 2 m 4 . C. 1 m 4 . D. m 4 .
12. (THPT Nguyễn Thị Minh Khai-2021) Cho A = {x R \ | x − m | 25}; B = {x R \ | x | 2020} . Có bao
nhiêu giá trị nguyên m thỏa A B =
A. 3987 . B. 3988 . C. 3989 . D. 2020 .
13. (THPT Nguyễn Văn Trỗi-Khánh Hòa-2021) Cho hai tập hợp A = {x ∣ x + 3 4 + 2 x} và
B = {x ∣ 5 x − 6 3x − 1} . Có bao nhiêu số tự nhiên thuộc tập hợp A B ?
A. 1 . B. 3 . C. 2 D. 4 .
14. (Chuyên Thăng Long -2020) Cho A = (−;3]; B = [2; +) và C = (0; 4) . Khi đó tập ( A B) \ C là:
A. [3; 4] . B. (−; −2) [3; +) . C. (−;0] [4; +) . D. (3; 4) .
15. (THPT Lê Quý Đôn-Quảng Nam-2019) Cho hai tập hợp M = {1; 2;3;5} và N = {2;6; −1} . Xét các
khẳng định sau đây: M N = {2}; N \ M = {1;3;5}; M N = {1; 2;3;5;6; −1} .Có bao nhiêu khẳng định
đúng trong ba khẳng định nêu trên?
A. 0 . B. 1 . C. 2 . D. 3 .
17. - (THPT Tự Lập-Hà Nội-2019) Cho tập X = {0,1, 2,3, 4,5} và tập A = {0, 2, 4} . Tìm phần bù của
A trong X .
A. . B. {2, 4} . C. {0,1,3} . D. {1,3,5} .
18. (THPT Hai Bà Trưng- 2019) Lớp 10A có 40 học sinh trong đó có 10 bạn học sinh giỏi Toán, 15
bạn học sinh giỏi Lý và 19 bạn không giỏi môn học nào trong hai môn Toán, Lý. Hỏi lớp 10A có
bao nhiêu bạn học sinh vừa giỏi Toán vừa giỏi Lý?
A. 7 . B. 10 . C. 4 . D. 17 .
19. (THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm - 2019) Cho tập hợp A = {x || x∣ 3}, B = {0;1;3} ,
( )( )
C = x ∣ x 2 − 4 x + 3 x 2 − 4 = 0 . Khẳng định nào sau đây đúng?