REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SMK
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : SAINS
% PELAKSANAAN KAK : 100%
KELAS : 5 CEMERLANG
JUMLAH PELAJAR 23 ORANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

1 AFIF SYAHMI BIN MOHAMAD TP 6 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
SHUKRI Negeri
2 AHMAD KHAIRUNNAS BIN TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
ZAMHAIRUDDIN Negeri
3 ISKANDAR BIN ADAM TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
4 KISHORE RAAM A/L SARAVANAN TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
5 MOHAMAD TUAH ISKANDAR BIN TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
MOHAMAD FAISALLAH Negeri Modul Gabungan Percubaan
Negeri-Negeri
6 MUHAMMAD ALIFF HAIKAL BIN TP 6 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
MOHD JEFREY Negeri
7 MUHAMMAD AMINNURFIRDAUS TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
B MOHD FAZILA Negeri

8 MUHAMMAD FARHAN HAFIZI BIN TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-

MOHD MOHD ZIN Negeri
9 MUHAMMAD TAUFIQ BIN TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
HAIRUL NIZAM Negeri
10 STEVE JHONSON BIN HILARY TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
11 AI RISA RACHEL ROBERN TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
12 FIZZI IZZULAIKA BT AZMI TP 5 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri Modul Gabungan Percubaan
Negeri-Negeri
13 MAISHARA BT ABDULLAH TP 5 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
14 NAZATUL BALQIS BT ROSLI TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
15 NUR ADEELA BT RESWANDY TP 5 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
16 NUR AQISYA BT RUSLEN TP 6 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
17 NUR FAKHIRA ALYA BT MD DAUD TP 6 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
18 NUR SABRINA BT KAMSANI TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
19 NURFARISHAH BT MOHMAD TP 6 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
HASAN Negeri Modul Gabungan Percubaan
Negeri-Negeri
20 NURUL AMIZA BT REEPHENG TP 4 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
21 NURUL MASYITAH BT RAFIEE TP 5 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
22 QURATUL AIN BT MAT SAIRI TP 5 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
23 SITI JAUZA SYAUQILA BT AFIZAL TP 3 Modul Gabungan Percubaan Negeri-
Negeri
NAMA GURU :
SUBJEK : SAINS
TING/KELAS : 5 CEMERLANG

CATCH -UP PLAN SAINS 5 CEMERLANG

9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

 Membuat latihan tambahan
perkara baharu dalam tema pembelajaran
AKTIVITI  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
DIRANCANG Modul Pemulihan.  Membuat latihan menggunakan Modul
 Membuat latihan menggunkan modul
Pengukuhan
penggayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

STANDARD MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG

MINGGU PERKARA AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN

43 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen  Meningkatkan  Pendekatan Modular S2

sepanjang Bulan Januari 2022
9 – 14 Jan
2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
Standart Kurikulum (DPK) kefahaman Pelajar Untuk Program Pengukuhan
Tingkatan 4 dan 5 dan Pengayaan
 Memastikan murid boleh (TP 3 & TP 4)
meningkatkan  Ulangkaji Semua Topik
penguasaan TP mengikut turutan
(1-6) serta S3
menghabiskan % Untuk Program Pengayaan
KAK bagi murid (TP5&TP6)
yang tidak dapat  Menjawab soalan Modul
menguasai KAK. Gabungan Percubaan
Neger-negeri tanpa rujukan
buku teks
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen Standart  Meningkatkan  Pendekatan Modular S2

sepanjang Bulan Januari 2022
16-21
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
Kurikulum (DPK) Tingkatan 4
dan 5
 Memastikan murid
kefahaman Pelajar  Pendekatan terbeza Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
boleh meningkatkan  Membuat ‘drilling’ latihan
penguasaan TP Soalan objektif kertas 1 dan
(1-6) serta kertas 2 Bahagian A
menghabiskan % menggunakan Modul
KAK bagi murid Soalan Percubaan yang
yang tidak dapat dikumpul
menguasai KAK. 
S3
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Membuat ‘drilling’ latihan
Bahagian A menggunakan
‘Modul Percubaan Kertas 1’
tanpa merujuk buku teks
 Menjawab soalan latihan
berfokus Bahagian B
menggunakan Modul
‘Modul Gabungan
Percubaan kertas 2
Percubana Negeri-negeri
Bahagian A dan B’ tanpa
merujuk buku teks
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
Mengikut Dokumen Standart S2
45 Pelaksanaan program Kurikulum (DPK) Tingkatan 4  Meningkatkan  Pendekatan Terbeza Untuk Program Pengukuhan
sepanjang Bulan Januari 2022 dan 5 kefahaman Pelajar  Pendekatan Modular dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
23-28
 Membuat ‘drilling’ latihan
Jan 2022 Merancang :  Memastikan murid
Kertas1 objektif Percubaan
 Program Intervensi boleh meningkatkan
Negeri-Negeri
 Program Pengukuhan penguasaan TP
Program Pengayaan (1-6) serta
 Penilaian PBD menghabiskan % S3
KAK bagi murid Untuk Program Pengayaan
yang tidak dapat (TP5&TP6)
menguasai KAK.  Menjawab soalan KBAT
bahagian B menggunakan
Modul Gabungan Soalan
Percubaan Kertas 2
Negeri-negeri
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELARAJAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen Standart  Meningkatkan  Pendekatan Terbeza S2

sepanjang Bulan Januari 2022 Kurikulum (DPK) Tingkatan 4 kefahaman Pelajar  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
30 Jan - dan 5 dan Pengayaan
4 Feb Merancang : (TP 3 & TP 4)
2022  Program Intervensi  Ulangkaji topik Tingkatan 4
 Program Pengukuhan mengikut turutan
Cuti Tahun Program Pengayaan
Baru Cina  Penilaian PBD S3
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Mejawab soalan Bahagian
B dan C esei tanpa melihat
buku teks.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen Standart  Pendekatan Terbeza S2

sepanjang Bulan Januari 2022
6 - 11
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
Kurikulum (DPK) Tingkatan 4
dan 5
 Meningkatkan  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
kefahaman Pelajar dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat ‘drilling’ latihan
 Memastikan murid
Kertas1 objektif Percubaan
boleh meningkatkan
Negeri-Negeri
penguasaan TP
(1-6) serta
menghabiskan % 
KAK bagi murid S3
yang tidak dapat Untuk Program Pengayaan
menguasai KAK. (TP5&TP6)
 Membuat ‘drilling’ latihan
Menjawab soalan KBAT
bahagian B menggunakan
Modul Gabungan Soalan
Percubaan Kertas 2
 Negeri-negeri
tanpa merujuk buku teks
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen Standart  Meningkatkan  Pendekatan Terbeza S2

sepanjang Bulan Januari 2022
13 - 18
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
Kurikulum (DPK) Tingkatan 4
dan 5
 Memastikan murid
kefahaman Pelajar  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
boleh meningkatkan  Membuat ‘drilling’ latihan
penguasaan TP Soalan objektif kertas 1 dan
(1-6) serta kertas 2 Bahagian A
menghabiskan % menggunakan Modul
KAK bagi murid Soalan Percubaan yang
yang tidak dapat dikumpul
menguasai KAK. 
S3
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Membuat ‘drilling’ latihan
Bahagian A menggunakan
‘Modul Gabungan
Percubaan Negeri-negeri’
tanpa merujuk buku teks
Menjawab soalan latihan
berfokus Bahagian B
menggunakan Modul
‘Modul Gabungan
Percubaan Kertas 2
Negeri-negeri’ tanpa
merujuk buku teks
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program Mengikut Dokumen Standart  Meningkatkan  Pendekatan Terbeza S2

sepanjang Bulan Januari 2022
20 - 25
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
Kurikulum (DPK) Tingkatan 4
dan 5
 Memastikan murid
kefahaman Pelajar  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
boleh meningkatkan  Ulangkaji topik tingkatan 4
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’ soalan
(1-6) serta percubaan negeri lain
menghabiskan % bahagian A
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK. S3
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Membuat latihan
percubaan bahagian A dan
B daripada negeri lain
tanpa merujuk buku teks
 Menjawab soalan latihan
berfokus Bahagian B
menggunakan Modul
‘Modul Gabungan
Percubaan Kertas 2
Negeri-negeri’ tanpa
merujuk buku teks
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3
26 Februari – 20 Mac 2022