Professional Documents
Culture Documents
010001wo A11f
010001wo A11f
План уроку:
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
ІІ. АНАЛІЗ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ №1
III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ
VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
- Стан тіла залежить від того, відносно якого тіла його розглядають.
Рис.1
Рис.2 Рис.3
3
Рис.4
Переміщення позначають символом 𝒔 ⃗ (ес). Стрілка показує, що переміщення
має не тільки значення (модуль), але й напрямок.
Модуль переміщення, тобто відстань, на яку перемістилося тіло в даному
напрямку, також позначають символом s, але без стрілки.
Одиниця переміщення в СІ така сама, як і одиниця шляху,— метр:
[s] = м.
Рис.5
4
Розв’язування задач
1 рівень
1. (5.1) Учень під час уроку сидить за партою. Назвіть приклади тіл, відносно
яких учень перебуває в спокої, а відносно яких – рухається.
2. (5.5) Визначте, чи можна вважати катер матеріальною точкою, коли: а)
розглядається його кріплення на залізничній платформі; б) розраховується
час його переходу між двома портами.
3. (5.10) Накресліть траєкторію руху відносно Землі: а) кабіни ліфта; б) кінця
стрілки годинника на вежі; в) точки на дверцях вашої квартири.
4. (5.12) Дівчинка, йдучи з дому до школи, долає 250 м, а до музичного театру
в тому самому напрямку – 670 м. Який шлях долає дівчинка до музичного
театру, якщо йде до нього зі школи?
2 рівень
1. (5.17) Потяг починає помалу набирати хід. Як має поводитися пасажир у
потязі, щоб лишитися нерухомим відносно перону?
2. (5.19) Круїзний теплохід рухається повним ходом на південь. Пасажир
піднімається на верхню палубу теплохода ліфтом. Визначте траєкторію
руху пасажира: а) відносно теплохода; б) відносно Землі.
3. (5.22) Хлопчик відпустив з рук м’яч на висоті 1,5 м, а коли м’яч відскочив від
підлоги, спіймав його на висоті 1 м. Який шлях пройшов м’яч? На якій
відстані від початкової точки було спіймано м’яч?
3 рівень
1. (5.28) Кран підіймає бочку з бетоном і водночас пересувається вздовж
будівельного майданчика. Накресліть приблизну траєкторію руху бочки
відносно: а) кранівника; б) будівельників, які працюють на майданчику.
2. (5.33) Уздовж поручня каруселі, що обертається, рухається хлопчик.
Накресліть приблизну траєкторію руху хлопчика відносно Землі, якщо
відстань від краю до центра каруселі він здолав за три оберти.
5