Cambridge O Level

* 2 2 3 4 5 9 8 5 2 4 *

SECOND LANGUAGE URDU 3248/02

Paper 2 Language Usage, Summary and Comprehension October/November 2021

1 hour 45 minutes

You must answer on the question paper.

No additional materials are needed.

INSTRUCTIONS
● Answer all questions in Urdu.
● Use a black or dark blue pen.
● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page.
● Write your answer to each question in the space provided.
● Do not use an erasable pen or correction fluid.
● Do not write on any bar codes.

INFORMATION
● The total mark for this paper is 55.
● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ].

This document has 12 pages. Any blank pages are indicated.

NL 200515/2
© UCLES 2021 [Turn over
 2

BLANK PAGE

© UCLES 2021 3248/02/O/N/21

 3

PART 1: Language usage (5 marks)

Vocabulary

[1] _________________________________________________ :‫م رھگ رکان‬‫ دل ی‬1

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ ّالو وبانل‬2

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ وتق ڑپان‬3

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ اھبڈنا وھپڑان‬4

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ دم رھبان‬5

_________________________________________________

© UCLES 2021 3248/02/O/N/21 [Turn over

 ‫‪4‬‬

‫ن‬
‫)‪Sentence transformation (5 marks‬‬

‫رک�۔‬ ‫ی‬ ‫ی‬

‫د� ےئگ ولمجں وک لعف لبقتسم م دبت� ی‬
‫� ی‬‫یچ‬

‫ن‬
‫یہ‬
‫اش�ی داندر اوکسل ن� آ یا� اھت۔ ‬ ‫اثمل‪ :‬‬
‫� آےئ اگ۔‬ ‫اش�ی د اندر اوکسل ہ ی‬

‫ک ایم ےن انب ی�ا اھت۔‬‫یمری اسرگلہ رپ ی‬ ‫‪ 6‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ی � �‬
‫م بھ�ی�ر ڑبھ اجیت ےہ۔‬ ‫ع ےک ی ب‬
‫رق� ابزار‬ ‫ید‬ ‫‪ 7‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫م اہمتری وخاشہ ےک اطمقب افہمط ےس یلم۔‬‫ی‬ ‫‪ 8‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ت‬ ‫س�یک ن‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫یلع وصمّری ھ�ے م تہب دیپسچل لا اھت۔ ‬ ‫‪ 9‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ن‬
‫ی‬
‫ےھجمد�ر وہ یئگ۔‬ ‫رٹ� یک وہج ےس‬‫ی‬ ‫‪ 0‬‬
‫‪1‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 ‫‪5‬‬

‫)‪Cloze passage (5 marks‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬

‫ین‬
‫وتوادل� اس یک وفری دمد رکان اچےتہ ہ ی�۔ ���‬ ‫______________ اک ناکشر وہات ےہ‬
‫]‪[11‬‬ ‫ومعًامبج ہچب یسک ےلئسم ی�ا ‬
‫د�‪ ،‬‬ ‫اچ� ہک ےچب وکوخد اکم رکےن اک ومعق ی‬ ‫ � ےہ۔ ی ن‬
‫وادل� وک ہ ی‬ ‫______________ ہ ی‬
‫]‪[12‬‬ ‫اک انہک ےہ ہک �ی رط ِز لمع ‬
‫ین‬ ‫ �دا وہ۔ ز ی�ادہ رت یا� وصرت احل ی‬ ‫اتہک اس ی‬
‫د�ا ‬ ‫______________ رک‬
‫]‪[14‬‬
‫م ےچب یک ‬ ‫______________ چ ی‬
‫]‪[13‬‬ ‫م ‬
‫یت‬ ‫ین‬
‫د�اےچب وک ی ن‬ ‫یہ اکیف وہات ےہ۔ رہ اکم ی‬
‫د�ا ‬ ‫______________ اک اعدی انب‬
‫]‪[15‬‬ ‫وادل� رپلقتسم ‬ ‫م دمد رکان یا� وخد رک ےک‬
‫ےہ۔ ‬

‫یش‬ ‫ن‬
‫��‬ ‫افحتظ‬ ‫وخیش‬ ‫ااصنف‬ ‫وشمرہ‬ ‫رپ�ان‬ ‫رامنہیئ‬ ‫ی‬
‫وجت�ر‬
‫ّرقمر‬ ‫اعدات‬ ‫وخداامتعدی‬ ‫ااصحنر‬ ‫انھجل‬ ‫التش‬ ‫اک ی‬
‫مایب‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪11‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪12‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪13‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪14‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪15‬‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪6‬‬

‫)‪PART 2: Summary (10 marks‬‬

‫‪100‬‬
‫ن‬ ‫ی ت‬
‫�ادی وطر رپ زراتع اور ‬ ‫م ذراعئ اعمش ب ی‬ ‫ذپ�ر ےہ۔ ی ہ‬
‫د� العوقں ی‬ ‫م راہشئ ی‬ ‫د�اوتں ی‬
‫ارثک� ی ہ‬‫اپاتسکن شیک آابدی یک ّ‬
‫�داوار ےس کلسنم وہےت ہ ی�۔ ی ہ‬
‫د� رتیّق ےک وصنمےب ان العوقں ی‬ ‫ی‬
‫عمار رتہب رکےن اور ‬
‫م زدنیگ اک ی‬ ‫امل وم� یک چ ی‬
‫ن‬ ‫چش‬
‫ رظند�ا ‬
‫ی‬ ‫م ااضےف ےک ی ِ‬
‫�‬ ‫م رتہبی یک رغض ےس انبےئ اجےت ہ ی�۔ رہشی آابدی ی‬ ‫اکاکتشروں یک اعمیش احتل ی‬
‫ل یھب رضوری یھجمس اجیت ےہ اتہک ڑبے چ ی�اےن رپ رہشوں یک رطف رجہت ےک ‬ ‫د� العوقں یک رتیّق اس ی‬ ‫م یہ‬ ‫رھب ی‬
‫راحجن وک مک ی‬
‫کااج ےکس۔ ‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫ل�‬‫ع‬ ‫�‬
‫� اور تحص تہب وتہّج بلط اسملئ ہ ی�۔ یمی اداروں اور ان ی‬ ‫م ی‬ ‫د�اوتں ی‬
‫م وہس یلات یک مک ی�ایب یک ‬ ‫امہرے ی ہ‬
‫اظفحن تحص ‬‫ِ‬ ‫وہج ےس تہب ےس اخدنان رہشوں اک رخ رکےن رپ وبجمر وہ اجےت ہ ی�۔ ایس رطح العج یک رفایمہ اور‬
‫ی‬ ‫ن‬
‫ی‬
‫د�اوتں م ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫�ادی اوصولں ےس آاگیہ یھب د� العوقں م رےنہ واولں یک ڑبی رضورت ےہ۔امہرے ارثک ہ‬ ‫ےک ب ی‬
‫انرصف انمبس یّبط ادماد اک وصحل لکشم رمہلح ےہ‪ ،‬ہکلب تحص وافصیئ ےک اوصولں ےس آاگیہ اک یھب دقفان ےہ۔ ‬
‫�‬ ‫���یل� ش‬ ‫ین یش ت‬ ‫اس نمض ی‬
‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ح ریتھک ےہ‪ ،‬رگم الفیح ادارے‪� ،‬و�رن اور وسلش د‬
‫م یا� یھب ‬ ‫م وکحتم یک ذہم داری ا ّول ی‬
‫دمداگر اثتب وہ ےتکس ہ ی�۔‬
‫ک ت‬ ‫ت‬
‫ی‬ ‫چ‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫رط�وں رپ ی ابڑی رکےت �‪ ،‬سج یک وہج ےس �داوار مک وہیت ےہ ‬ ‫�‬‫ی‬ ‫�‬ ‫ھ‬ ‫امہرے اسکن آج یھب ڑبی دح کت رپاےن ی‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫� اتلم۔اسکونں وک اکاکتشری ےک دج�ی د ی‬ ‫ہ‬
‫اوران وک تنحم اک وپرا اعموہض ی‬
‫رط�وں ےس اعتمرف رکاےن یک رضورت ےہ‪ ،‬‬
‫د� العےق زبس�ی وں اور ولھپں یک ی ن‬
‫رتہب� چ ی‬
‫�داوار یک ‬ ‫م رتہبی آ ےکس۔ امہرے تہب ےس ی ہ‬ ‫اتہک اس وصرت احل ی‬
‫نت‬ ‫ی ت‬
‫رتس اک انمبس ا�ام ہن وہےن یک وہج ےس تہب ‬ ‫�داوار وکوفحمظ رکےن اور رہشوں کت ی‬ ‫الصح رےتھک ہ ی�‪ ،‬رگم اس چ ی‬
‫م زریع ارایض ‬ ‫۔� وہج ےہ ہک یئک العوقں ی‬ ‫�داوار اضعئ وہ اجیت ےہ اور اکاکتشر دبدیل اک اکشر وہ اجےت ہ ی� ی ہ‬ ‫یس چ ی‬
‫م دبل ریہ ہ ی�۔‬ ‫راہیشئ سک�یم�وں اور الپزوں ی‬

‫م ‬ ‫ک اج ےتکس ہ ی�۔ًالثم ارثک العوقں ی‬ ‫م رتہبی ےک ادقاامت ی‬ ‫اقمیم واسلئ وک اامعتسل رکےت وہےئ ی ہ‬
‫د� زدنیگ ی‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫�دا یک اج یتکس ےہ‪ ،‬وج ان العوقں ‬ ‫وسرج‪ ،‬وہا ی�ا در ی�اؤں ےک ی�ر اہبؤ یک ّوقت وک اامعتسل رک ےک اقمیم وطر رپ یتسس یلجب چ ی‬
‫م اس یلجب ےک اامعتسل ےس ولھپں اور ‬ ‫م دمداگر اثتب وہ یتکس ےہ۔ اےلگ رمےلح ی‬ ‫عما ِر زدنیگ رتہب رکےن ی‬
‫م ی‬ ‫ی‬
‫د� العوقں ‬ ‫کا اج اتکس ےہ۔امہرے ی ہ‬ ‫یب‬
‫وکڈلوٹسر� اک ااظتنم ی‬ ‫ل‬‫رتس ےک ی‬ ‫زبس�ی وں وک وفحمظ رکےن اور ڈنم�ی وں کت ی‬
‫ت‬
‫ی‬ ‫ہ‬
‫وخا� داکتسر�ی وں اور یئک ااسقم ےک اقثیتف ونفن ورنہ ےس یھب امال امل ی�۔ رھگ�و حطس رپ ان ‬ ‫ن‬ ‫ےک ولگ وصخًاص واہں یک ی‬
‫ت‬
‫د� ی ن‬
‫وخا� وک اعمیش وخاحشیل ‬ ‫وس چ ی�اےن رپ اعتمرف رکوا ےن ےس انرصف ی ہ‬ ‫داکتسر�ی وں ےک رفوغ اور ان ونصماعت وک ی‬
‫ن‬
‫� � بی� وہ یگ ہکلب کلم وک وقعمل ز ِر ابمدہل یھب احلص وہ اتکس ےہ۔ ‬
‫ص‬
‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬
 ‫‪7‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪16‬‬

‫یہ‬
‫د� رتیّق اک دصقم‬ ‫)‪(a‬‬
‫ن‬
‫�ادی رضور ی�ات ‬‫ب ی‬ ‫)‪(b‬‬

‫زریع اسملئ ‬ ‫)‪(c‬‬

‫دقریت واسلئ اک اامعتسل‬ ‫)‪(d‬‬

‫ی‬
‫رھگ�و وتعنصں ےک وفادئ‬ ‫)‪(e‬‬
‫]‪[10‬‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪8‬‬

‫)‪PART 3: Comprehension (30 marks‬‬

‫‪Passage A‬‬

‫د� ےھت ہک مک ےسمک وتق ی‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫� ی‬ ‫چی ن‬

‫م واہں یک زدنیگ‪ ،‬‬ ‫م امہرے یمرابونں ےن رپورگام اس ادناز ےس ی ب‬
‫رت� ی‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ذہت�‪ ،‬اقثتف اور ادب ےک ابرے ی‬
‫ل رہ چ ی ر‬
‫� یہ یئن اور ‬ ‫م ز ی�ادہ ےس ز ی�ادہ واقف� ی� احلص وہ ےکس۔ ارگہچ امہرے ی‬ ‫ی ب‬
‫چ ن‬ ‫چ ن‬ ‫ی ن‬
‫ی‬
‫اھت '� ادب اک وقیم اجعبئ ‬ ‫ا‪ ،‬وہ‬
‫ک‬ ‫ی‬ ‫اتمرّث‬ ‫ادہ‬ ‫�‬
‫ی‬ ‫ز‬ ‫ےس‬ ‫بس‬ ‫ےن‬ ‫�‬
‫ر‬ ‫ی‬ ‫سج‬ ‫ابثع‬ ‫ےک‬ ‫وہےن‬ ‫ب‬ ‫یھت‪ ،‬ل ی‬
‫اد�‬ ‫�ران نک‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ � ےک اولسب رپ یئم ‪ 2000‬ی‬ ‫م ی‬ ‫ک ی�اگن علض ی‬ ‫بی ن‬
‫ م ی‬
‫�ر وہا۔‬ ‫روا� رط ِز ی ر‬ ‫� ےک ی و‬‫رھگ' وج ب‬
‫ین‬ ‫ین �‬ ‫چ ن‬
‫ی‬
‫ا� امہ ابت �ی ےہ ہک ہ�اں ‪ 80‬زہار ‬ ‫گا ےہ۔ ی‬ ‫م ی� ادب یک سروں ربس یک اتر� وک وفحمظ ی ا‬
‫ک ی‬ ‫اس اجعبئ رھگ ی‬
‫ن‬ ‫چ ن‬
‫�ر سج ےس مہ اتمرث وہےئ ب�ر ہن رہ ےکس وہ اجعبئ رھگ اک رمزکی دروازہ ‬
‫ی‬ ‫ا� اور ی‬ ‫ی‬
‫الربئ�ری یھب ےہ۔ ی‬ ‫اتکوبں رپ لمتشم‬
‫�دل بصن ےہ۔ بج آپ اےس ی‬ ‫ہن �‬
‫وھکل وت وگ ی�ا اس اہھت ظےس اصمہحف رک رےہ وہں ےگاور اس ‬ ‫اھت سج رپ اہھت یک لکش اک ی‬
‫ع ارملتبت ی ب‬ ‫� ےک ی‬ ‫چی ن‬ ‫اک دصقم یھب ی ہ� ےہ ہک آپ اس اہھت ےس اصمہحف ی‬
‫اد� 'ابنج' اکےہ‪ ،‬‬ ‫رک�۔ اہھت اک �ی امڈل‬
‫چ ن‬
‫ےسج اجب وطر رپ دج�ی ید� ادب اک امعمر رقار د ی�ا اج ات ےہ۔اس ےن ڑبی رھب وپر زدنیگ زگاری اور اب اینپ زدنیگ یک ‬
‫چ ن‬
‫وس� اسرگلہ ےک ومعق رپ ‬ ‫ی‬
‫ےہ۔ ‪ 2004‬م اس یک ی‬ ‫ی‬ ‫ب‬
‫اد�وں م ابپ �ا رہبت احلص‬ ‫ی‬ ‫دصی لمکم رک اکچ ےہ۔ اےس ی� ب‬
‫ی‬
‫�� ت‬‫ن‬ ‫ت‬
‫اس ےک عق�ی�دت دنموں ےن اس اک رمکہ ربآدمے کت لگ دوتس ں اور ہ��ی�ی اکرڈوں ےس رھب د یا� اھت۔‬

‫م ولعمامت امنشئ اک ہصح ‬ ‫م انرصف ڈراہم اگنروں ےکابرے ی‬ ‫ل وفق اھت اس ی‬ ‫تاجعبئ رھگ اکوج ہصح ڈراےم ےک ی‬
‫شن‬ ‫ت‬
‫ن‬ ‫� �‬ ‫�‪ ،‬ہکلب رعموف ڈراےمیھب ی ن‬
‫ی‬
‫اصتو�ر ‬ ‫�ات یک‬‫د�ا یک رعموف ی‬ ‫رکس� رپ لچ رےہ ےھت‪ ،‬ہکبج د�ی واروں رپ ھ�ی��ر یک ی‬ ‫ت‬
‫ی‬
‫ا� اور وگےش ی‬ ‫ن‬
‫اد�وں ےک ےمسجم د�۔ ضعب ی ب‬
‫اد�وں ےک ‬ ‫م ےئگوت امہ اور وبقمل ی ب‬ ‫�۔ اجعبئ رھگ ےک ی‬‫آو�راں ی‬ ‫ی‬
‫ت‬
‫� یب‬
‫اد�وں ےک اےھٹک ےمسجم ‬ ‫مان وحمِ رکف ےھت۔ایس رطح ی ن‬ ‫م وھپولں ےک در ی‬ ‫م اورھچک ابغ ی‬‫ےمسجماطمےعل ےک رمکے ی‬
‫ن‬
‫ی‬
‫ک ب�ر ہن رہ اکس ہک ان م ‬
‫ی‬ ‫د� رک �ی ونٹ ی‬ ‫م رصموف وہں۔ ان ومّسجمں وک ی‬ ‫�ی وں انبےئ ےئگ ےھت وگ یا� پگ پش ی‬
‫امؤ زے گنت اک ہمسجم ہن اھت۔ امؤ ان رصف االقنیب ہکلب اشرع اور داشن ور یھب اھت۔ اس یک ومظنں ےک رتامج یھب وہ ےکچ ‬
‫ی ن‬ ‫ہ ی�۔ رتممج ےس وپاھچ وت اس ےن الرپوایہ ےس اتب ی�ا ہک اورپ ےک یسک اہل ی‬
‫�ال آ ی�ا ‬
‫اگ۔مرے دل م ی‬‫ی‬ ‫م وہ یھب وہ‬
‫ن‬
‫ی‬
‫ہک دبےل وہےئ احالت ےن امؤ وک �ر امہ رک د یا� ےہ۔ ‬

‫م ااکدیم ب ی‬
‫اد�ات اپاتسکن یک امعرت ‬ ‫م اس اجعبئ رھگ یک رطزاک رگم دقرے مک درےج اک اکم االسم آابد ی‬ ‫اےنپ ونط ی‬
‫ی‬
‫اصتو�ر اجسیئ یئگ ‬ ‫م زدنہ ی ب‬
‫اد�وں یک‬ ‫اد�وں ےک لسنپ س یک� چ� اور اہل ی‬
‫م رموحم ی ب‬‫م رظن آات ےہ اہجں ربآدموں ی‬‫ی‬
‫وہشمراد�وں ےک اہھت ےس اگلےئ ےئگ درتخ یھب ہ ی�۔‬
‫یب‬ ‫م‬‫ہ ی�۔ابرہ الن ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 ‫‪9‬‬

‫چی ن‬ ‫یش ت‬
‫ساتح رک راہ اھت؟‬
‫� یک ی‬ ‫ح ےس‬ ‫فّنصم سک ی‬ ‫‪ 7‬‬
‫‪1‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫م وفحمظ ادیب ورہث انتک رپاان ےہ؟ اور اس اجعبئ رھگ یک اخص ابت ی‬
‫کا ےہ؟ ‬ ‫اجعبئ رھگ ی‬ ‫‪ 18‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫چش‬ ‫یش ت‬
‫گ ےہ؟‬ ‫� یا‬
‫ک یا‬ ‫رخاج عق�ی�دت ی‬ ‫ک ےہ؟ اس ےک ی‬
‫ذر�ےسک ِ‬ ‫ح یا‬ ‫رمزکی دروازے رپ اہھت ےک شقن یک العیتم ی ّ‬ ‫‪ 19‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬ ‫یش ت‬ ‫ی‬

‫چ ن‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫ح ےہ؟ ‪ 2‬اب� ں۔ ‬ ‫ک ی‬‫فّنصم ےک اطمقب 'ابنج' یک ی� اعمرشے م ی ا‬ ‫‪ 20‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫چ ن‬ ‫ڈراےم ےک ےبعش ی‬
‫گ اھت؟ ‬
‫ک یا‬ ‫م نک ‪ 3‬ی‬
‫ �روں یک امنشئ اک ااظتنم ی ا‬ ‫‪ 21‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫نت‬
‫کا ی ب‬
‫� اذخ ی‬
‫کا؟‬ ‫فنصم ےن امؤزے گنت ےک ےمّسجم یک یمک یکوں وسحمس یک؟ اور اس ےس ی‬ ‫‪ 22‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫ت‬
‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ک‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫�‬

‫ھ�‬ ‫چ‬ ‫ن‬ ‫س�‬ ‫ح‬ ‫اد�ات اپاتسکن یک امعرت ی‬
‫ی‬
‫ اب� ں۔‬ ‫گا ےہ؟ ‪ 3‬ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ رخاج ں � ی ا‬
‫ک ی‬ ‫م یب‬
‫اد�وں وک � ِ‬ ‫ااکدیم ب ی‬ ‫‪ 23‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪10‬‬

‫‪Passage B‬‬

‫ی�‬
‫م واعق ےہ۔ ی ہ�اں وھچےٹ ڑبے ‪ 16‬اگؤں آابد ہ ی�۔در ی�اےئ ‬‫ ولکمر امشل رشمق ی‬ ‫'وادی رگبوٹ' تگلگ رہش ےس ‪45‬‬
‫ِ‬
‫ئ‬
‫داہ�وں ےس ‪11‬‬ ‫م اشلم وہ اجات ےہ۔ اعیمل ربادری ےنزگہتش دنچ ی‬‫رگبوٹ رہ اگؤں ےس زگرات وہا در ی�اےئ تگلگ ی‬
‫ک ےہ‪ ،‬ہکبج رگبوٹ ےک ولگ دص�ی وں ‬ ‫دربمس وک اہپڑوں اور ‪ 22‬امرچ وک اپین ےک اعیمل دن ےک وطر رپ انمان رشوع ی ا‬
‫رگبوٹ ےک ولگ اپین ےس قلعتم اعمالمت ےط رکےت ‬ ‫تت‬ ‫ےس اےنپ وطر رپ �ی دن انمےت ےلچ آرےہ ہ ی�۔ ‪ 22‬امرچ وک‬
‫کااجات ےہ۔ اہپڑوں ےک اعیمل دن ‪11‬‬ ‫� اک االعن ی‬ ‫م آب اپیش ےک ااظتنم اوراپین یک ی‬ ‫ہ ی� اور وادی ےک رہ اگؤں ی‬
‫ش‬
‫دربمسوک ی ہ�اں 'ااچیئ' اک دن ےتہک ہ ی�۔ اس دن ابالیئ رچااگوہں ےس ی ی‬
‫وم�وں وک واسپ اگؤں ال ی�ا اجات ےہ۔ �ی ولگ ‬
‫ن‬
‫ل الجےن یک ڑکلی اور رسامیئ وخراک ًالثم اانج‪ ،‬وخابین ‪،‬ابدام‪ ،‬شمشک‪ ،‬ارخوٹ ی‬
‫و�رہ ‬ ‫ماں اخدنان رھب ےک ی‬ ‫اسری رگ ی‬
‫رغ� رھگاونں اک دورہ رکےک واہں یھب وخراک یک ‬ ‫رےتہ�۔ اس دوران اگؤں ےک زبرگ ی ب‬ ‫ہی‬ ‫م رصموف‬ ‫عمج رکےن ی‬
‫یت ن‬
‫� انبےت ہ ی�۔‬ ‫رفایمہ ی‬
‫ت‬
‫ہ‬ ‫ی‬
‫روا� وہتار وں اک ومومسں ےس رہگا قّلعت ےہ۔ �اں ےک ‬ ‫اس وادی یک اقثتف اینپ رفنمد اچہپن ریتھک ےہ اور ان ےک ی‬
‫ن‬ ‫ی ش ن ن�‬
‫�ا ک�یل��در ےک اطمقب ‪ 21‬دربمس وک 'اسنول' � یع�ی ےئن اسل اک الہپ دن‪ ،‬ڑبے ی�اےن رپ اجونروں وک ذحب رک ےک انم ی�ا ‬
‫چ‬ ‫دق� ی‬
‫م ابالیئ آابد�ی وں ‬‫ک اجات ےہ۔ ان ا ی�ام ی‬
‫ل وفحمظ ی ا‬
‫م اامعتسل ےک ی‬ ‫اجات ےہ۔ اس وگتش وک کشخ رک ےک رسد�ی وں ی‬
‫ل ان دونں اگؤں یک آابدی اےنپ ‬ ‫م ارت ےکچ وہےت ہ ی� اور رہ رطف امہگ یمہگ وہیت ےہ۔ ایس ی‬ ‫ےس یھب ولگ اگؤں ی‬
‫ن‬
‫رقت�ات یھب وہیت ہ ی�۔ 'ومال' ےک ‬
‫م اشد�ی وں یک ی ب‬ ‫ےہ‪� ،‬نرایہن ا ی�ام ی‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫دق� اقعدئےک اطمقب روسامت اور وہتار انمیت‬
‫رقت�ات اور روسامت یک اباقدعہ ادتبا وہیت ےہ۔ رقمرہ دن رہ رھگ ےس کشخ یموہ‪ ،‬یھگ اور رویٹ ‬ ‫وہتارےس اسل رھبیک ی ب‬
‫ن‬ ‫ی ن‬
‫�ر و ربتک اور السیتم یک داع ؤں ےک ‬‫رموحم وک ی�اد رکےت اور اامتجیع ی‬ ‫ےک اھتل ےل رک ولگ عمج وہےت ہ ی�۔ اےنپ‬
‫رقت�ات ےک قلعتم اومر ےط رکےت ہ ی�۔‬
‫العوہ ایلگ ی ب‬

‫یک رقابین رکےت ہ ی�‪ ،‬سج وک نشج یک ہگج یہ اکپ ‬ ‫'راوھٹ' وہتار ےک دن ولگ انچ اگ رک وخیش اک ااہظر رکےت اوررکبے ئ‬
‫ن‬
‫وصخًاص س وٹیپ اک ‬
‫ید‬ ‫ےکل ےئن ابلس‬
‫ی‬ ‫ام� وچبں‬ ‫رکاھک یا� اجات ےہ۔ وّچبں ےک وہتار 'ڈمھ ڈمھ رپووچ' ےک وصخمص دن ی‬
‫ل دوڑ اگلےت اور وایسپ رپ ونصرب یک وھچیٹ وھچیٹ ‬ ‫یب‬
‫ےچبرق� اہپڑ رپونصرب ےک دروتخں کت ےنچنہپ ےک ی‬ ‫اامتہم رکیت ہ ی�۔‬
‫�‬
‫ن‬
‫م وخیش چ ی‬
‫ےک�ام ےک وطر رپ اچنہپ ی�ا اجات ےہ۔ 'اشپ' ونوجاونں اک وہتار ‬ ‫اتزہ � ہ��ن�ی�اں ےل رک آےت ہ ی�‪ ،‬نج وک رہ رھگ ی‬
‫ئ گ ت‬ ‫ن‬
‫داع� � ی� اگات ےہ۔ رھگ اک ‬
‫م �ر اشدی دشہ ونوجاونں اک رگوہ رقمرہ رات رہ رھگ ےک دروازے رپ اج رک ی‬ ‫ی‬ ‫ےہ سج ی‬
‫د�ا ےہ‪ ،‬سج ےساےلگ دن ڑبے اھکےن اک اامتہم وہات ےہاوردعب ی‬ ‫ی یت‬
‫م ‬ ‫زبرگ کشخ یموہ‪ ،‬وگتش ی�ا دقن رمق ااعنم م‬
‫چش‬
‫ہ‬
‫� رکےت ی�۔ ‬ ‫ونوجان رصق اور زماح� یہ اخےک یھب ی‬
‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬
 ‫‪11‬‬

‫م ی‬
‫کا ابت رتشمک ےہ؟‬ ‫د�اوتں ی‬
‫وادی رگبوٹ ےک امتم ی ہ‬ ‫‪ 24‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬
‫ اب� یں۔‬‫رگبوٹ ےک ابیس اپین اور اہپڑوں ےک اعیمل دن سک رطح انمےت ہ ی�؟ ‪ 2‬ی‬ ‫‪ 25‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ن‬
‫ک رکدار ادا رکےت ہ ی�؟ ‬
‫ رصمو�ات وہیت ہ ی�؟ زبرگ ی ا‬
‫ی‬ ‫م ان ولوگں یک وکیسن ‪2‬‬‫وممس رگام ی‬ ‫‪ 26‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫اسل اک آاغز بک اور سک رطح ی ا‬

‫ک اجات ےہ؟ ‬ ‫‪ 27‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫رقت�ات دقعنم وہیت ہ ی�؟‬ ‫م اگؤں یک روقن یکوں ڑبھ اجیت ےہ؟ اس ومعق رپوکن یس ی‬
‫رھگ�و ی ب‬ ‫دربمس ی‬ ‫‪ 8‬‬
‫‪2‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ع ت‬ ‫ن‬
‫ی‬ ‫�‬ ‫ب‬
‫ًاتبسن سدہ اور ااظتنیم ون ّی� اکاحلم رقار د یا� اج اتکس ےہ؟ اور کوں؟ ‪ 2‬ووجاہت � ۔ ‬
‫ی‬ ‫وکن ےس وہتار وک‬ ‫‪ 29‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫م یا‬
‫ک اجات ےہ؟‬ ‫ذر� وخیش اک ااہظر نک ‪ 2‬وہتاروں ی‬
‫رصق اور اامتجیع دوعت ےک ی‬ ‫‪ 30‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 12

BLANK PAGE

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge
Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download
at www.cambridgeinternational.org after the live examination series.

Cambridge Assessment International Education is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of the University of
Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which itself is a department of the University of Cambridge.

© UCLES 2021 3248/02/O/N/21