RESUM AMB EXERCICIS TEMES 9 i 10

TEMA 9. Això era i no era

Gramàtica

Els possessius són paraules que indiquen a qui pertany allò de què parlem.

UN SOL POSSEÏDOR MÉS D’UN POSSEÏDOR

Masculí Femení Masculí Femení
singular singular plural plural
1a persona el meu la meua els meus les meues
ELS POSSESSIUS
(de mi)
2a persona el teu la teua els teus les teues
(de tu)
3a persona el seu la seua els seus les seues
(d’ell/ d’ella)
1a persona el nostre la nostra els nostres les nostres
(de nosaltres)
2a persona el vostre la vostra els vostres les vostres
(de vosaltres)
3a persona el seu la seua els seus les seues
(d’ells/ d’elles)
Els numerals són paraules que indiquen una quantitat. Hi ha 2 tipus:

1. Numerals cardinals: indiquen quantitat.

Exemples: u, dos, tres, quatre, cinc, sis, set, hui, nou, deu...
ELS NUMERALS
2. Numerals ordinals: indiquen ordre.

Exemples: primer/primera, segon/segona, tercer/tercera, quart/quarta,

cinqué/cinquena, sisé/sisena, seté/setena, huité/huitena, nové/novena..
 1. Encercla els numerals d’aquestes oracions i classifica’ls.

-Si vull arribar el primer m’hauré d’alçar a les set del matí.

-El dentista està en el quart pis del número trenta-dos del carrer Major.

-El corredor amb el dorsal catorze va guanyar la tercera etapa.

Cardinals: ..............................................................................................................

Ordinals: ................................................................................................................

Ortografia
La lletra h no es pronuncia per això hem d’anar alerta amb les paraules en què
apareix: hola, heroi.

Escrivim guionet (-) en els numerals:

• entre la desena i la unitat: quaranta-quatre, cinquanta-tres;

• entre la unitat i la centena: tres-cents, vuit-cents;

• del vint-i-u al vint-i-nou posem dos guionets. Del 21 al 29 quan els escrivim
en lletra hem de posar el guionet.

Posem guionet (-) en les paraules compostes quan la primera paraula acaba en
vocal i la segona paraula comença per r, s o x: gira-sol, guarda-roba, para-xocs.

També quan el primer element és un punt cardinal: nord-oest, nord-est, sud-est,

sud-oest
 Forma paraules compostes posant el guionet quan siga necessari.

gira + solà .................................... espanta + sogresà ..............................

mata + rates à ................................ guarda + bosc à .................................

sud + americà à ................................. para + xocsà ...................................

Lèxic

• Les paraules que indiquen mida menuda o poca edat es diuen diminutius. Per a fer
diminutius afegim a les paraules primitives les terminacions -et, -eta, -ó, -ona, -iu, -iua:
caseta,carreró, menudiua...

• Les paraules que indiquen mida gran són augmentatius. Per a fer augmentatius afegim a
les paraules primitives les terminacions -ot, -ota, -às, -assa, -arro, -arra: peuot, patota,
manassa...

Escriu un augmentatiu i un diminutiu de cada paraula.

Diminutiu Nom Augmentatiu

taula
cavall
festa
carta
sabata

TEMA 10. Canviem d’aires

Gramàtica
Els pronoms personals substitueixen els noms que es refereixen a les persones.

*Vosté significa usted i vostés vol dir ustedes. Vós no es sol utilitzar.
 Copia les oracions canviant les paraules destacades per un pronom personal.

-Hui, Magdalena i Sílvia vindran a ma casa.

................................................................................................................................. .

-Carles, Pep i jo juguem a futbol.

................................................................................................................................. .

-Maria, Rosa i tu vau començar el treball?

................................................................................................................................. .

-El pastisser va fer un pastís boníssim!

.................................................................................................................................

Ortografia

Escrivim b:

• darrere de m: gamba, timbal;

• davant de l i de r: bleda, brusa;

• en altres paraules: bicicleta, sabata, etc.

Escrivim v:

• darrere de n: canviar;
• en les formes verbal acabades en -ava, -aves, -ava, -àvem, -àveu,
-aven: cantava, cantaves, cantava, cantàvem, cantàveu, cantaven
• en les formes del verb haver: havia;
• en altres paraules: Verònica, vaca, vent, etc.

Escriu b o v segons correspon.

.......icent .......lava ca......le .......iure ......i.....lioteca lla ....... i

juga......a co......a o.......rir am......ulància in......ent con .... idar

......en.....ingut sem......rar pro ..... lema ha......ien

 Completa les oracions amb formes acabades en ava del verb que hi ha entre
parèntesis.

-Isaac (cuinar) ..................................... arròs blanc cada dia.

-Hui de matí l’ascensor (pujar) ....................................... ple de gent.

-Quan l’altre dia (baixar) .................................................. al pati vam veure Jordi.

-Quan érem menuts (caminar) ....................................... de la mà dels iaios.

-Ahir a la nit el vent (bufar) ......................................... amb molta força.

-La setmana passada (acabar) ...................................... el termini per a concursar.

Lèxic

• Els prefixos s’afigen davant d’una paraula primitiva per a formar noves:
Exemples: fer à DESfer variable à INvariable mercatà SUPERmercat
marí à SUBmarí possibleà IMpossible històriaà PREhistòria
cercleà SEMIcercle

• Els sufixos es col·loquen al final d’una paraula primitiva: excursionISTA,

sabatERIA.Exemples: -eria , -era, -er, -ista, -eta, -dor, -ot, -assa

Forma paraules noves afegint un prefix a cada paraula.

afinat: ..................................... aquàtic: .......................................

visible: .................................... xip: ..............................................

marí: .......................................... mòbil: .........................................

història: ...................................... heroi: .........................................

Afig sufixos a aquestes paraules primitives i forma’n noves.

finestra: ..................................... taula: ...........................................

foc: ........................................ arròs: ..............................................

llibre: .......................................... camí: ............................................

Fixa’t en l’exemple i forma paraules noves amb els sufixos proposats.

Formatge (-et/ -era/ -eria) : formatget, formatgera, formatgeria.

Pel (-et/ -ut/ -at) : ..............................................................................................................

Figuera (-eta/ -ar/ -ota) : ...................................................................................................

Camió (-et/ -às/ -ot) : ........................................................................................................

Fruita (-eta/ -era/ -eria) : ...................................................................................................

TEORIA