FILIPINO 10

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

T.P. 2015-2016

Pang
Pangal
alan
an:: ____
______
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
__ 10:_
10:___
____
____
____
____
____
__ Pets
Petsa:
a:__
____
____
____
____
____
__ Mark
Marka:
a:__
____
____ 
__ 
Paalala: Anuman
Paalala:  Anumangg uri ng pagbubura  pagpapal!" ay
pagpapal!"  ay #!$%! !&a&a'".
!&a&a'" . Basahin at unawain nang mabuti ang
mga panuto. Gumamit ng MALAKING TITIK sa
TITIK sa pagsagot.
I. PAGKILALA(AKROSTIK:
PAGKILALA(AKROSTIK: Ibigay ang ngalan ng tao, bagay,lunan, pook o pangyayari na hinihingi ng lipon ng
pananalita. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

_ _ _ _ _ _ _ 1. !anga" ng mga Pilipino sa kamay ng mga mananakop na astila

 A _ _ _ _ #. Ang
Ang mahalagang
mahalagang bagay
bagay na pagmamay
pagmamay$ari$ari ni %uli na bigay ni Basilio
Basilio
P____ &. Isang pag"iriwang sa buwan ng 'isyembre na okasyon sa kabanata (
 A _ _ _ _ _ _ _ _ ).
). Ang
Ang "iyosa ng kagan"ahan
kagan"ahan atat pag$ibig
*____ +. umutukoy ito sa pagmamay$aring alahas at salapi ni -imoun
 A _ _ _ _ _ . Ak"ang
Ak"ang pampanitikan
pampanitikan ito na nagsasalay
nagsasalaysay
say sa pinagmulan
pinagmulan ngng mga bagay
bagay at may aral
P______ /. Isang kilalang babasahin ukol sa relihiyon na isinulat ng mga prayle
 A _ _ _ _ (. Isang uri ng "roga
"roga na kinahiligan
kinahiligan at
at kinalokohan
kinalokohan ni apitan
apitan iago
iago
 A _ _ _ _ . -alitang
-alitang espanyol
espanyol na ibig sabihin
sabihin ay pumasok o narito
 __ __ _ _ 10.-anto ito na tinawag ng isang instik nang siya2y nasa bingit ng kamatayan at lalamunin na
ng "emonyong buwaya
II. PAGHIHINUHA SA )AM)AMIN
)AM )AMIN AT KAISIPAN: Mula
KAISIPAN: Mula sa mga pahayag o sitwasyon sa !anay A, piliin sa
hanay B ang "am"amin o kaisipan na tumutugon sa hanay A at tukuyin sa hanay 3 ang taong naka"ama o
nakaisip nito. Isulat sa MALAKING TITIK ang
TITIK ang sagot.
!AA* A !AA* B !AA* 3
11$1#. 4Pagkat baka tayo maglagos sa mga bukiring iyon,  A. Pagkayamot
Pagkayamot A. Pa"re -al6i
-al6i
ginang.5
1&$1). 4gunit Ginoong -imoun, lilikha ng gulo ang ganyang B. Pagpapaliwanag B. !ermana
mga hakbang.5 Bali
1+$1. 4Aywan ko ba. apag$iinit ako ng taong iyon, 3. Panin"igan 3. -imoun
kinatatakutan ko siya.5
1/$1(. 4apakagan"ang alamat7 Isusulat ko yan ng '. Pangangaral '. abesang
napakasentimental75 ales
1$#0. 4Magtimpi7 Isipin mo na lamang nagsi"ating ang mga 8. Paghanga 8. apitan ng
kamag$anak ng buwaya.5 Bapor 
#1$##. 4Alam mo ba kung ano ang "apat mong gawin, %uli9 . Pagtatapat . 'on
!umiram ka ng "alawang "aan at isanla mo ang 3usto"io
inyong buhay.5
#&$#). 4Gawin na ninyo ang inyong ibig, Ginoong G. Pag$uutos G. ata -elo
Goberna"or, ako ay walang pinag$aralan at walang
mapagkukunan, subalit pinaghihirapan ko ang aking
bukirin.5
#+$#. 4Isang taong ipinalalagay kong napaka"akila. Isang !. Pagpapayo !. Basilio
tao na ipinalalagay ng lahat, maliban sa akin, na
patay na at ang tinamong kasawian ay labis kong
ipinag"aram"am.5
#/$#(. 4ailangan ko ang iyong tulong. Ibig kong gamitin mo I. Pagkalungkot I. !ermana
ang iyong impluwensiya sa mga kabataan upang Pen;hang
labanan ang pagnanasa sa astila at
pagkakapantay$pantay ng karapatan. 5
#$&0. 4Ma"alas ipatikim sa atin ng 'iyos ang ganyang %. Paghuhusga %. Isagani
parusa pagkat tayo ay makasalanan o may mga
nagkasala tayong kamag$anak na "apat sana2y
tinuruan natin ng kabanalan ngunit hin"i natin
ginawa.5
. Pagtutol . Ben <ayb
III. Pag-u$a&a 'a *!$a'a: Basahin ang bawat talata na mula sa El Filibusterismo . Piliin ang titik na sagot sa
bawat pahayag.
A. Kaba$
Kaba$a"a
a"a I- Sa
Sa Kub+
Kub+,r
,r"a
"a
a

!umukay ng isang tuwi" na kanal mula sa lawa hanggang Maynila. Pakilusin ang buong bayan,
ang matan"a, ang mga kabataan at mga bata. Pagtrabahuhin sila ng tatlo, apat, o limang buwan sa halip na
labinlimang araw na sapilitang paggawa. Papag"alhin sila ng sariling pagkain at mga kagamitan.5

&1. -ino ang nagsasalita

nagsasalita sa pahayag9
pahayag9
 A. Ben <ayb
<ayb B. Pa"re -al6i 3. -imoun '. 'on 3usto"io
3usto"io
 &#. Ano ang natatanging pahiwatig ng pahayag9
 A. pagtitipi" ng bansa 3. kulang ang pon"o
B. pag$u"yok ng himagsikan '. pagtulong sa gobyerno
&&. Paano tinanggap ng mga kausap ang sinasabi ng nagsasalita9
 A. paghanga B. pagka"ismaya 3. panghihinayang '. pagkalungkot
&). Ano ang nais ipahiwatig ng ikatlong pangungusap9
 A. pagkakaisa 3. oportuni"a" para magkatrabaho
B. pagtutulungan '. sapilitang paggawa

*. Kaba$a"a II-Sa Ilal! $g Kub+,r"a

 4Ayon kay Isagani,4a ang tubig ay matamis inumin pero niluluno" nito ang alak at serbesa.
akapapatay ng apoy ang tubig kapag pinainit ay nagiging singaw. apag galit ay nagiging baha na minsang
nagwasak sa sangkatauhan at gumimbal sa buong "aig"ig.5

&+. Ang ikalawang pangungusap ay naglalaha" ng:

 A. sanhi B. bunga 3. suliranin '. solusyon
&. Ano ang ibig sabihin ng ikatlong pangungusap9
 A. apag namulat at nagkaisa ang mga Pilipino ay mag$aalsa ang mga ito
B. apag nagalit ang mga prayle ay parurusahan ang mga Pilipino
3. apag ang tubig ay nagsama$sama ay magiging itong mapanganib
'. apag ang tubig ay patuloy ang pag$agos ay magbubunga ito ng pagbaha
&/. ang sabihin ito ni Isagani, ano ang himig ng kanyang tinig9
 A. nagagalit B. nagsusungit ;. nagagalak '. naghihinagpis

/. Kaba$a"a I-Kab,'a$g Tal,'

Pataas nang pataas ang buwis na ipinapataw ng mga prayle. Ayon sa ama ay isipin na lamang niya na
ang perang iyon ay nahulog sa balon at kinain ng buwaya. Isipin na lang nagsi"ating ang kamag$anak ng
buwaya. Maaari namang itaas siya sa tungkulin. Ang buwis ay marahil kikitain niya rin. gunit sa ban"ang huli
ay hin"i na nakapagpasensya pa si abesang ales.

&(. Ano ang ipinayo ni ata -elo kay abesang ales9

 A. Ipagtanggol ang kaapihan 3. manin"igan sa karapatan
B. sumuno" na lang sa nangyayari '. lumaban para tumigil na
&. -ino ang sinisimbolo ng buwaya sa kabanata9
 A. mga opisyal b. mga sibil 3. mga tulisan '. mga prayle
)0. Anong pampalubag$loob ang binigyang$"iin ni ata -elo kay abesang ales9
 A. babayaran ka naman ng misa 3. buwaya ang kumain ng pera
B. ikaw pa rin ang magsasaka '. aakyat sa langit ang kaluluwa
)1. Ano ang ibig sabihin ng ikatlong pangungusap9
 A. nanganak ang buwaya 3. na"ag"agan ang buwis
B. lumaki ang buwaya '. "umami ang maniningil
)#. Alin sa mga pangungusap ang nagsasabi na walang katiyakan9
 A. 1 at # B. ) at + 3. # at & '. & at )

). Kaba$a"a II- S! S!u$

4May hihigit pa ba sa kasamaan ng pag$uugali9 -a kamatayan ng isang lipunan9 'arating ang araw,
manggagamot ka at maaaring bantog kapag binigyang laya kang manggagamot. -ubalit higit na ka"akilaan
ang mabigyang lunas mo ang lugaming bayang ito. =alang kabuluhan ang buhay na hin"i iniukol sa isang
"akilang layunin.Para itong batong natapon sa kaparangan at hin"i nagamit sa pagpapatayo ng isang gusali.5

)&. Aling kasamaan ang tinutukoy sa unang pangungusap9

 A. pisikal B. panlipunan 3. pan"am"amin> '. pangkaisipan
)). -ino ang manggagamot na kahanga$hanga ayon sa talata9
 A. Manggagamot na murang singil 3. manggagamot na ma"aling magpagaling
B. Manggagamot na nagbibigay ng bagong buhay '. manggagamot na lumulunas sa bayan
)+. Ano ang ipinahihiwatig ng ikatlong pangungusap9
 A. makapanggagamot ka kung pasa"o ka sa bor"
B. makapanggagamot ka kung nais mo
3. makapanggagamot ka kung pahihintulutan ka
'. makapanggagamot ka kung bantog ka na
). Alin ang tinutukoy na batong natapon sa kaparangan9
 A. buhay na ?"i ginugol sa kabutihan 3. buhay na sinayang
B. buhay na walang kabuluhan '. buhay na pinabayaan
)/. Ano ang "am"aming nakapaloob sa huling pangungusap9
 A. pagtataka B. panghihinayang 3. pag$aalala '. pagsisisi
 . Kaba$a"a I- S! P!la"

4Ma"alas ipatikim sa atin ng 'iyos ang ganyang parusa pagkat tayo2y makasalanan o may mga
nagkasala tayong kamag$anak na "apat sana2y tinuruan natin ng kabanalan ngunit hin"i natin
ginawa. Akalain mo "alaga at katunayan ay pwe"e nang mag$asawa pero hin"i pa marunong
mag"asal. 'iyos ko7 akakahiya ang babaeng ito75

)(. -ino ang nagsasalita sa pahayag9

 A. !ermana Bali B. !ermana Pen;hang 3. 'on 3usto"io '. Ben <ayb
). -ino ang tinutukoy sa ikalawang pangungusap9
 A. %uli B. Paulita 3. 'onya @i;torina '. -inang
+0. Anong "am"amin ang nakapaloob sa huling pangungusap9
 A. pagkalungkot B. pagkatuwa 3. panghihinayang '. pagkayamot
+1. Ano ang ipinahihiwatig ng unang pangungusap9
 A. pinarurusahan ng Panginoon ang mga taong tama"
B. pinarurusahan ng Panginoon ang mga taong hin"i nagsisimba
3. pinarurusahan ng Panginoon ang mga taong hin"i marunong mag"asal
'. pinarurusahan ng mga Panginoon ang mga taong sakim
+#. Anong katangian ng nagsasalita ang ipinakita sa pahayag9
 A. mapagmataas B. mapanghusga 3. mabait '. magalang

F. Kaba$a"a -Ka+aa$a$ a" Kagu'"u#a$

-inabi ni ales sa sulat niya kay -imoun na patawarin siya at pinagnakawan siya sa sarili nilang bahay
at ginawa niya iyon "ahil kailangang$kailangan lamang. apalit ng kanyang rebolber ang naibigan ni -imoun
na hiyas. -asanib siya sa tulisan kaya pinayuhan siyang umiba ng lan"as "ahil kapag nahuli siya ay hihingan
ng malaking tubos.

+&. -a unang pangungusap, anong katangian ng tao ang ipinakikita9

 A. ang tao ay talagang nagkakamali
B. ang tao ay marunong magpatawa"
3. ang tao ay marunong tumanggap ng pagkakamali
'. ang tao ay mapanghusga
+). Anong uri ng liham ang ipinaaabot ni ales kay -imoun9
 A. paanyaya B. pakikiramay 3. paumanhin '. pagpapatawa"
++. Anong hiyas ang naging kapalit ng rebolber ni -imoun9
 A. agnos B. kairel 3. hikaw '. kwintas

I. MO)IPIKA)ONG TAMA O MALI. Basahin at suriin ang bawat pangungusap. Isulat ang Taa kung wasto
ang pahayag at kung Mali, palitan ang salita o pahayag na nakasalungguhit upang maitama ang mga ito.
+. Ang pa$!"!3a$ ay bungang$isip na isinatitik at nagpapahayag ng "am"amin ng tao tungkol sa iba2t ibang
bagay sa "aig"ig, pamumuhay,sa pamahalaan, at lipunan.
+/. -i Ma4! !la ang taong sumaklolo o tumulong kay ial upang maipagpapatuloy ang pagpapalimbag
ng nobelang 8l ilibusterimo.
+(. Inilimbag ang nobelang l F!l!bu'",r!' sa Ginang Cette, Berlin.
+. Ang nobela ay isang ak"ang pampanitikan na nagsasalaysay ng mga masalimuot na pangyayaring
naganap sa isang a#aba$g pa$a#$.
0. Ang prosa ay malayang pagbuo ng mga "!"!3 sa karaniwang takbo ng pangungusap
1. Ang layunin ng teoryang eksistensyalismo ay malayang a3apa$g#u'ga para sa sarili.
#. Ang Ra$"!'!' ay naglalayong ilaha" ang mga makatotohang pangyayari sa buhay ng tao.
&. Ginamit ni ial ang !"a3 bilang pinakamabisang san"ata sa pagkamit ng kalayaan.
). Pinayuhan ni Gb,r$a%r-H,$,ral F,r%!$a$% *lu,$"r!"" na lisanin ni ial ang Pilipinas sapagkat
nanganganib ang kanyang buhay "ahil sa pagsulat niya ng nobela laban sa mga astila.
+. Ang 'aba+a$g pagb!g3a' ay masining na pagpapakahulugan o interpretasyon sa anumang anyo ng
panitikan sa pamamagitan ng sabayang pagbigkas nang malakas ng isang koro o pangkat.
. -a nobelang 8l ilibusterismo, tinatayang apa"$apu" &al 789 ang pahinang tinanggal, nilagyan ng
ekis, binura at binago.
/. !in"i isinamang ipalimbag ni ial ang isang kabanata sa oli Me angere na pinamagatang l!a' a"
Sal,.
(. oong 1;5,binili ng pamahalaan ang orihinal na kopya ng 8l ilibusterismo mula kay @alentin @entura.
. -i P+gal!$ ay isang makisig na binata at hinahangahan ng mga kababaihan subalit umibig siya sa
estatwa na anyong tao na kanyang nililok.
/0. Ang babaeng 3!$a'u'u3laa$ ni Pygmalion na si Galatea ang siyang nagbigay pag$asa at nagbigay$
kulay sa kanyang buhay

. PAGTUKO< SA ASPKTO NG PAN)I=A: Basahin ang talata sa ibaba. ukuyin ang salitang$ugat ng
pan"iwang nakasalungguhit at ibigay ang ginamit na aspekto nito.
 Dhaw na igang na Cupa
ni: Ciwayway Ar;eo
a

aging kapansin$pansin sa "alagita ang ilang bagay sa kaniyang ina nang hin"i ito makatulog, palaging
malungkot kung E/1$/#F "u!"!g malalim ang paghinga at paminsan minsan ay may impit na hikbi. Ang
kanyang ina ay hin"i palakibo at matipi" kung makipagusap. Bihira lamang siyang magalit. Parang patak ng
ulan kung tag$araw ang kaniyang mga ngiti. Ang batang puso ng anak ay maitutula" sa lupang tigang na uhaw
na uhaw. Palagi niyang namamalas ang pagsasalita ng ama habang nagmamakinilya, ang pagbabasa nito,
E/&$/)F p!$agaa'%a$ niya ang pagbuga ng usok ng sigarilyo, ang pag$iisip at ang pagpatuloy sa
pagsulat.Ilang taon ang nakalipas ay may isinauling maliit na talaarawan ang kanilang laban"era sa kanyang
ina at kinabukasan ay may mga bakas na ng mga luha sa mga mata ng kanyang ina. Calo itong naging
malungkot at tahimik.
Isang gabi2y umuwing lasing ang kanyang ama at E/+$/F %ua!$g na masakit ang "ib"ib at ulo.
aratay ng ilang araw ang ama at hin"i ito hiniwalayan ng kanyang ina. !in"i ipinagtapat sa anak ang tunay
na karam"aman ng ama. akita ng anak sa hapag ng ama ang isang kahitang pelus ng E//$/(F !paa+' sa
kanya ng ama ang hapag nito. Ang larawan sa kahita ay hin"i ang kaniyang ina. =alang lag"a ang larawan at
ang tanging nakasaa" ay 4-apagkat ako2y nakalimot5. May nakita rin ang anak na isang salansan ng liham.
akasulat sa mga sobre ang pangalan ng kanyang ama at tanggapan nito. !iningi ng ama ang mga sulat
ngunit E/$(0F "uu"l ang anak. -inabi ng kaniyang ama na nasa kalamigan ng lupa ang kanyang
kaluwalhatian. Ayon sa ama ang unang tibok ng puso ay hin"i pag$ibig tuwina. Cumubha ang kalagayan ng
ama at malimit na mawalan ng malay samantalang ang ina ay patuloy sa pagbabantay, walang imik, hin"i E(1$
(#F 3ua3a!$, hin"i E(&$().F u!!%l!p at patuloy na lumuluha kung walang makakita sa kanya. agsalita ang
maysakit at sinabing magaling na siya at sila ng kanyang mahal ay maaari nang magtung na ng moog na
kinabibilangguan niya ay kanyang wawasakin sa anumang paraan. E(+$(.F  Napalu#a ang ina at pumatak ito
sa bibig ng asawa. agmulat ng mga mata ang maysakit at nagkatitigan sila ng ina.
!awak ng ina ang kamay ng ama nang muli itong nagsalita ata ang sabi ay 4-abihin mo, mahal ko na
maangkin ko na ang kaligayahan ko5.
  Mariing E(/$((.F 3!$aga" ng ina ang labi at sinabing maaangkin na iyon ng kanyang mahal. !inagkan ng
ina ang asawa at kasabay noon ay lumisan ang kaniyang kaluluwa. =ala nang mga luhang E($0F %ual+
sa mga mata ng ina. iyak na liligaya ang kaluluwa ng lumisan.

Sa$ggu$!a$: http://tl.liwaywayarceo.wikia.com

I. PAG-UUGNA<: -agutin nang buong husay ang hinihingi ng kaisipan. Ipaliwanag ang sagot sa loob ng apat
hanggang limang E)$+F pangungusap.

1$100. -a kabanata / 4-i -imoun5, binigyang$"iin ang kahalagahan ng pagkakaroon ng sariling wika sa kalayaan
at kaunlaran ng isang bansa. Papaano mo gagamitin ang wikang ilipino tungo sa Pambansang aunlaran9

“At sa lahat ng bagay, ang Diyos ay papurihan”

I$!#a$%a $!: *b. *,r$a%,"# Mar"!$,>