Teori værkstedet
Bremser
Teoretisk opgavesæt
Hvad kan du få brug for, til
at løse disse opgaver:
Hvilken viden skal du opnå:
Niveau: Begynder Varighed teori og praktik: 6 dage
Køretøjs teknik: Bremser Detailforskrifter for køretøjer
Auto Startbogen Auto teori (computer)
Haynes værkstedbog Tolerance Data (computer)
Du skal kunne opnå en teoretisk viden for at foretage et bremseeftersyn.
 Du skal foretage eftersyn og udmåling af bremserne på en
personbil så fejl og slitage konstateres.
 Du skal foretage reparation, udskiftning af slidte og
defekte dele på hjulbremsesystemet i overensstemmelse
med specifikationer og lovkrav samt gennemføre en
eventuel afprøvning i bremserullefelt.
 Eleven har kend skab til faglig teknisk naturfag og kan på
baggrund af dette kendskab levere hensigtsmæssig
information til modtageren af opgaven.
 Eleven har kend skab til Kommunikationsformer og
metoder og kan på baggrund af dette kendskab levere
hensigtsmæssig information til modtageren af opgaven.
 Du skal bruge reparationshåndbøger på dansk og
fremmedsprog samt detailforskrifter. Og anden data.
 Du skal demonstrere selvstændighed og ansvarsbevidsthed
under arbejdet.
1
 Teori værkstedet

Godkendelseskriterium: Opgaven bedømmes ud fra hele arbejdsprocessen, herunder at eleven:

 kan planlægge opgaven, og dokumentere hovedpunkterne i
arbejdsforløbet
 kan indrette arbejdspladsen, så servicelitteratur, specialværktøj og
andre hjælpemidler er til rådighed
 kan udføre de forskellige elementer i arbejdsprocessen, i logisk
rækkefølge
 udviser ansvarlighed og omhyggelighed
 bruger værktøj og andre hjælpemidler under vejledning, og i
overensstemmelse med krav til personlig sikkerhed
 bruger værkstedslitteratur og anden informationssøgning, på en
hensigtsmæssig måde
 udviser ansvarlighed i forhold til tid, kvalitet og materialeforbrug
 kan redegøre for et bremseforløb, og kan foretage simple
bremseberegninger
 kan redegøre for bremsesystemets opbygning, hvilke dele der skal
smøres, samt bremsevæskens egenskaber
 kontrollerer bilens bremser i overensstemmelse med data og
gældende lov- og miljøkrav
 afleverer arbejdspladsen rengjort, og køretøjet klargjort, ved jobbets
afslutning
 kan redegøre for opgavens udførelse over for kunden eller
værkføreren
 kan dokumentere opgaven i form af udfyldt eftersynsskema, hvor det
tydeligt fremgår hvilke fejl der er fundne og hvilke der er rettet

Evalueringsgrundlag: Teknisk/faglige kompetencer

 Viden om bremsernes funktion og virkemåde.
 Korrekt brug af håndværktøj og specialværktøj.
 Rationelt udført kontrol og reparationsforløb.
Almene og personlige kompetencer
 Evne til at anvende teori i den praktiske udførsel.
 Selvstændighedsgraden ved udført arbejdsopgave.
 Overholdelse af gældende regler for miljø og sikkerhed.

Teoretisk grundlag:  Grundlæggende viden om skive-, tromle og håndbremse, samt

bremseforstærker.
 Komponent- og navnelære.
 Bremsevæsken og dens egenskaber.
 Gældende lovkrav.
 Faglig-teknisk naturfag; bevægelsesenergi, friktion, praktisk og
teoretisk bremseberegning.
 Faglig kommunikation; eleven har kendskab til
kommunikationsformer og –metoder og kan på baggrund af dette
kendskab levere hensigtsmæssig information til modtageren af
opgaven.

2
 Teori værkstedet

Bremse teori
Navngiv komponenterne

1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.

3
 Teori værkstedet

1. Hvad skal man kontrollere

hovedcylinderen for?

2. Hvad skal man kontrollere

bremsevæskebeholderen for?

3. Hvor tit skal bremsevæsken

udskiftes? Og hvorfor skal
den udskiftes?

4. Hvilken betydning har det, at

der er vand i bremsevæsken?

5. Hvad betyder DOT?

6. Hvad er minimumkravet til

bremsevæskens kogepunkt?

7. Hvilke materialer er nye

bremserør lavet af?

8. Hvordan virker
bremseforstærkeren?

4
 Teori værkstedet

Navngiv komponenterne

1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.

1. Hvor varm bliver

bremsebelægningen?

2. Hvad er ”Fading”?

3. Hvordan kontroller man

skivekast?

4. Hvad hedder de to typer

5
 Teori værkstedet

caliper til skivebremser?

5. Hvordan kontrollerer man

bremseklodserne?

6. Hvordan kontrollerer man

bremseskiven?

7. Hvad er årsag til at

bremseklodserne slides
ujævnt?

8. Hvordan justerer man frigang

i skivebremsen?

9. Er det lovligt at bruge asbest

til bremseklodser og -bakker?

10. Hvad renser man

bremsedelene med?

11. Hvordan fjernes bremsevæske

fra bilens lak?

6
 Teori værkstedet

12. Navngiv komponenterne

1. 7.
2. 8.
3. 9.
4. 10.
5. 11.
6.

1. Hvordan justeres
bagbremsen?

2. Hvordan kontrollerer man at

bremsebakkerne er nedslidte?

3. Hvordan kontrollerer man om

en bremsetromle er nedslidt?

7
 Teori værkstedet

4. Hvad skal man kontrollere

ved hjulcylinderen?

5. Hvilke dele i hjulbremsen skal

smøres med fedt?

8
 Teori værkstedet

1. Navngiv komponenterne

1. 4.
2. 5.
3. 6.

1. Hvilken type bremse er

håndbremsen?

2. Hvad er lovens krav til

håndbremsen?

3. Hvordan kontrollerer man

håndbremsen?

4. Hvordan justeres
håndbremsen?

5. Hvilke dele i håndbremsen

skal smøres?

9
 Teori værkstedet

2. Navngiv komponenterne.

1. 8.
2. 9.
3. 10.
4. 11.
5. 12.
6. 13.
7. 14.

1. Hvilken type bremser er der

normalt på en personvogn?

2. Hvad er lovens krav til

bremsen?

3. Hvordan kontrollerer man

bremsen for utæthed?

4. Hvad vil det sige at

fodpedalen kan ”pumpes”?

10
 Teori værkstedet

5. Hvad vil der ske, hvis man

træder på bremsepedalen, når
man har adskilt bremsen?

6. Hvilket formål har en

bremsekraftregulator?

7. Hvad ser man efter, når et

bremserør eller -slange
kontrolleres?

8. Hvordan udluftes en
bremsekreds?

9. Hvad gør du hvis du får

bremsevæske i øjet/øjnene?

10. Hvor meget må en

bremseskive og en
bremsetromle nedslides?

11
 Teori værkstedet

Navngiv de forskellige systemer

A. D.
B. E.
C. F.

A B C

E F
D

12
 Teori værkstedet

Bremselængder og stanselængder

Standselængden med reaktions-, funktions og bremselængde

Det vil blive for komplekst at begynde at udregne bremsesystemets funktionstid, så du skal se bort
fra denne i opgaverne. Så opgaverne består af: reaktionstid + bremselængde

Hastighed = V Gnidningskoefficienten= Tyngdeaccelerationen= g = 9,82

Friktion= A= Bremselængden= Stanselængden= Reaktionstid +

Vigtig!: Når man laver beregninger i fysik med hastigheder skal omregnes til . Dette

gøres ved at dividerer med 3.6.

Eksempel: 60 skal omregnes til

Gnidningskoefficienten= er en værdi der er beregnet

mellem de samme eller forskellige materialer og beskriver den
modstand materialerne har mellem hinanden, f. eks hvis man
gnider en træklods på en bordplade vil der ikke være så stor
modstand, som hvis man gnider den samme træklods hen over
et stykke sandpapir. værdi vil normalt ligge i intervallet
0,01-1, hvor = 0,01 beskriver værdien for stål og is.

13
 Teori værkstedet

Udregning med 2 decimaler.

Reaktionstid sættes til 1 sek.

A
Standselængden Reaktionstiden
(g=9,82)

30 Tør asfalt

Tør
40 brosten

50 Våd sne

Våd
60 asfalt
Våd
70 beton

80 Tør grus

Våd
90 asfalt

100 Våd sne

Våd
110 is
Tør
120 brosten

130 Våd grus

Tør
140 is
Våd
150 asfalt

160 Tør sne

Våd
170 beton
Våd
180 is

190 Våd grus

Våd
200 asfalt

14