Son 10 Yıl Çıkmış TYT 2020-10

T.C.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI
TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)
27 HAZİRAN 2020 CUMARTESİ
Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
Bu
so
ru
lar
Ö
ın
te
hi lif
çb ha
ir k l
ki ar
şi ı Ö
,k
S
ur S Y
um M
’
ve ye
ya ait
ku tir.
ru So
lu ru
ş
Y
ta lar
ra Ö
fın SY
da M
n ’ni
ku n
lla ya
M
nı zıl
la ı i
m zn
az i
. olm
ak
s ız
ın
2020-TYT/Türkçe TÜRKÇE TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. “Mutlak olan hiçbir şey yoktur.” fikri yaygın bir mantık 3. Sanatta etkilenme, kaçınılmaz gibi görünse de öykünme
hatasıdır çünkü bu önermenin kendisi bile en azından tasvip edilecek bir durum değildir. Sanatın gerçekliği
bir mutlağı varsayar. Bu önermenin ---- inanmak, bunu hiçbir surette mazur görmez; özgünlüğün yeniden
"Herkes yalan söylüyor." diyen kişinin doğruyu üretimi şeklinde can bulur her defasında çünkü. Tersi bir
söylediğine inanmak kadar ---- içerir. durum onu kötürümleştirir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
A) sağlamlığına - belirsizlik hangisinde vardır?
M
A) Genç insanların, kişiliklerini oluştururken özellikle
ın
B) geçerliğine - tutarsızlık saygı ve sevgi duydukları bir kişiliği taklit etme eğilimi
ız
göstermeleri olağandır.
s
ak
C) doğruluğuna - karışıklık
B) Kitap okuma alışkanlıklarındaki benzerlikler,
. olm
okuyucuların benzer kitaplardan aynı sonuçları
D) mantığına - sıradanlık
çıkardıkları anlamına gelmez.
az i
m zn
la ı i
E) yaygınlığına - karşıtlık C) Televizyon dizilerinin yapay kahramanları, hayatı
nı zıl
tanımlama biçimleriyle ister istemez gerçek dünyanın
Y
lla ya
bireyleri üzerinde etki bırakıyor.
ku n
D) Futbolcu, sahada sahip olması gereken öz güven ve
n ’ni
beceriyi ancak antrenörünün talimatlarına harfiyen
da M
uymasıyla kazanır.
fın SY
2. Eğer cebinde akrep var diyorsanız birinin cimri

ra Ö
E) Tarihsel bir olayı anlamlandırmak için başvurulan

I
ta lar
tarihin tekerrürden ibaret olduğu anlayışı, günümüzde

olduğunu uzun uzadıya anlatmanıza gerek yoktur. Aynı pek kabul görmüyor.
lu ru
S
ru So
biçimde görmüş geçirmiş sözü, kastettiğiniz kişinin çok

II
ş
ku tir.
tecrübeli olduğunu veya iyi günler yaşadığını belirtmekte

ya ait
ve ye
işinizi kolaylaştırır. Biri için helal süt emmiş demeniz

III
’
um M
insanların ona olan güvenini artırırken hinoğlu hin

ur S Y
IV
Ö
şi ı Ö
demeniz insanları ondan uzaklaştıracaktır.

ki ar
Paraya kıymak sözünü kullandığınızdaysa insanların

,k
ir k l
çb ha
V
gözünde savurgan bir kişilik canlanacaktır.
hi lif
te
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış

ın
kullanılmıştır?
ar
l
A) I B) II C) III D) IV E) V
ru
so
Bu
1 Diğer sayfaya geçiniz.

2020-TYT/Türkçe
4. Gerçek eleştirinin amacı; bir sanat görüşünü 6. (I) Bu köhne tren garında birkaç saat önce bir araya
örneklendirmek, bir sanat yapıtının sanat değerini gelmiş üç yabancı olduğumuz hâlde, hızla birbirimizle
belirlemek, bir örnekten kalkarak çözümlemeler ve benzeşmiş gibiyiz. (II) Aynı biçimde sıkılmamızın, aynı
incelemeler yapmak ve bir görüşü temellendirmek meraklı bakışlarla etrafı izlememizin nedeni nedir?
olmalıdır. Böyle bir eleştiri anlayışıyla kaleme alınmış (III) Her biri diğerinin devamı olan hareketlerimiz aynı
yazıların amacı; falancayı yüceltmek, onurlandırmak beyin tarafından komut aldığımızı gösteriyor sanki.
veya filancayı ezmek, yerin dibine batırmak olamaz. (IV) Birimiz bir yana baktığında hep beraber aynı tarafa
Edebiyat çevrelerindeki güncel kıpırdanışlara değil, yöneliyoruz mesela. (V) Gözlerimizde biriken
felsefi bir temelden hareketle edebiyat olaylarına eğilir yorgunluklarımız da aynı desem yeridir.
bu tür eleştiriler.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen anlamca kesinlik söz konusudur?
aşağıdakilerden hangisidir? A) I B) II C) III D) IV E) V
A) Sanatçıların bir sanat görüşüne ağırlık vermesi
M
ın
B) Sanatçılar arasında rekabet ortamının oluşması
sız
C) Sanat dünyasındaki kısa süreli yönelimler
ak
. olm
D) Eleştiri yazılarının artış göstermesi ve sevilmesi 7. (I) “Ötekine önem ve değer vermek” şeklinde de
tanımlanan empati, kendimizin ve başkalarının
az i
m zn
E) Eleştirmen yorumlarının tartışmaya açıklığı sınırlarını belirlemekle başlar. (II) İlkel bir varoluştan
la ı i
gerçek ve ahlaki değerlere sahip bir insan olma yolunda
nı zıl
yükselişimiz empati sayesindedir. (III) Zihnimizin
Y
lla ya
sınırlarından çıkıp başkalarının zihinlerinde
dolaşabilmek, kendiliğinden elde ettiğimiz bir yeti
ku n
n ’ni
değildir. (IV) Empatinin ahlak temellerimizin ne kadar
derininde yer aldığını, empati ortamında büyüyen
da M
fın SY
çocukların ileride akranlarına kıyasla daha fazla empati
5. Keşişler, dünyanın tarihini anlatmayı hiçbir zaman kurabilmesinden anlayabiliyoruz. (V) Gerçek empati,
ra Ö
bitiremediler çünkü her defasında dünyanın yaratılması anlamak kadar başkalarının duygularını, duyarlılıklarını
ta lar
ile işe başladılar. hissedebilmektir. (VI) Ötekine önem vermeyi

lu ru
küçüklüğümüzden beri bir değer olarak öğrenmişsek

S
Bu cümlede keşişlerin tutumuna dair yapılan eleştiri
ru So
insanlarla ilişkimizde empatik davranmayı bir davranış

aşağıdakilerden hangisidir? kalıbı olarak özümseriz.
ş
ku tir.
A) Kendilerinden öncekilerin geldiği noktadan devam

ya ait
etmek yerine sürecin başını açıklamayı iş edinmeleri Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi ikisi
aynı düşünceyi aktarmaktadır?
ve ye
B) İnsanın varlık sebebinin ancak varoluşun ilk

’
um M
A) I ve III B) I ve V C) II ve VI
dönemlerini öğrenmekle kavranabileceğine inanmaları
ur S Y
Ö
D) III ve IV E) IV ve VI
şi ı Ö
C) Dünyanın tarihini insanlık tarihinden tamamen ayrı bir

çalışma alanı olarak görmekte ısrar etmeleri
ki ar
,k
ir k l
çb ha
D) Dünyanın yaratılışını anlamayı, insanlığın sonradan

katettiği mesafeyi anlatmaktan daha önemli görmeleri
hi lif
te
E) Yaratılışına dair tartışmalara odaklanıp dünyanın birey

ın
tarafından nasıl kurgulandığını atlamaları

ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe
8. Kromofor adı verilen pigment molekülleri fotosentez 10. (I) Emprovize caz yapan müzisyenlerde çok önemli bir
sırasında güneş enerjisini tepkime merkezlerine hızlı yetenek var: Zihnin akış hâlini kullanmak. (II) Trans hâli
taşıdığından güneş enerjisinin hemen hepsi arada hiç olarak da bilinen akış, bütünüyle tek aktiviteye
ısı kaybı olmadan kimyasal enerjiye dönüşür. odaklandığımız durumlarda beliriyor. (III) Örneğin
maratonda koşuyorsanız tüm dikkatiniz vücudunuzun
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı hareketlerine odaklanıyor. (IV) Kas hareketlerinizi,
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? ayaklarınızın yerle temasını hissetmeye başlıyor;
A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer benliğin kaybolduğunu gözlemliyorsunuz. (V) Böyle
durumlarda odaklanılan beceriler en üst seviyede
tamlayıcısı - yüklem
gerçekleştiriliyor.
B) Belirtili nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer
tamlayıcısı - yüklem Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
sıfat tamlaması yoktur?
C) Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - zarf tümleci A) I B) II C) III D) IV E) V
M
- yüklem
ın
D) Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yüklem
sız
ak
E) Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı
. olm
- yüklem
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin
az i
m zn
yazımı ile ilgili yanlışlık yapılmıştır?
la ı i
A) Bu konuyla ilgili kanun, Resmî Gazete’de
nı zıl
yayımlanarak yürürlüğe girdi.
Y
lla ya
ku n
B) Leyla İle Mecnun, Türk edebiyatında en çok işlenen
n ’ni
9. Her sene, zamanı gelince İstanbul’un mahallelerinden
I
da M anlatılardandır.
fın SY
Boğaz’ın köylerine göçler başlardı. Eski İstanbullular;
C) Bahar mevsiminde bu tepeden Çanakkale Boğazı’nın
II
ra Ö
Boğaziçi’nin kenarlarına yapılmış ve eski erkân seyrine doyum olmaz.

ta lar
III
D) Kültigin Anıtı, uçsuz bucaksız Orhun Vadisi’nin orta
lu ru
sedirleriyle, kerevet, şilte ve halılar üstünde yer

S
yerinde ziyaretçilerini bekler.
ru So
minderleri gibi eski eşyalarla döşenmiş geniş odalı,

ş
ku tir.
E) XII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu bu

IV
yıl Ankara’da yapılacak.
ya ait
gönül ferahlatıcı yalılara taşınırlardı.

V
ve ye
’
um M
Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili

ur S Y
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Ö
şi ı Ö
A) I. sözcük belirtme durumu eki almıştır.

ki ar
,k
ir k l
B) II. sözcük iyelik eki almıştır.

çb ha
hi lif
C) III. sözcük sıfat-fiil eki almıştır.

te
ın
D) IV. sözcük çokluk eki almıştır.

ar
l
ru
E) V. sözcük geniş zaman eki almıştır.

so
Bu

2020-TYT/Türkçe
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün 15. Kentsel düş gücünü heceleyenler, kentin karakteri olan
yazımı yanlıştır? nesnelerdir. Bu nesneler, kentin tarihine tanıklık eden ve
onunla bütünleşen varlıklar olarak kendilerini kabul
A) Bu araştırmada bizi şaşırtan bulgu, çevreciliğin
ettirir. Dilsiz güçler rolünde hep sahnededirler. Galata
barışsever akımlarla çatışmasıdır.
Kulesi, Beyoğlu’nun yıkık dökük evleri, bir avlunun
B) O kadar merhametlidir ki yakın arkadaşları arasında gölgesindeki zarif bir kuyu, kim bilir güneşin
yakıcılığında hangi sohbetlere siper olmuş görkemli
karıncaincitmez olarak anılır.
asırlık çınarlar, yüzyıllık bir çeşme, küçük bir
C) Başkentin ortasındaki gökdelenler, etrafındaki binaları fotoğrafçının vitrinini süsleyen eski aile fotoğrafları…
yutacakmış gibi duruyordu. Bu nesnelerin işlevi; varlıklarıyla kentin romanını
yazmak, varlıklarını sürdürürken çağın yüklediği yeni
D) İnsanlar, çokbilmiş olarak tanınan kişilerle arkadaşlık anlamlara rağmen kente sahip çıkmaktır.
kurmaktan uzak dururlar.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
vardır?
M
E) Orada yaşamamış, o insanlarla hiç bağ kurmamış
gibi ne değerbilir ne yol yordam. A) Öyküleme B) Örneklendirme
ın
sız
C) Tanık gösterme D) Tanımlama
ak
. olm
E) Karşılaştırma
az i
m zn
13. Anadolu’da hangi büyücek kasabaya (I) adım atsanız
la ı i
nı zıl
tuluat tiyatrolarından birine rast gelirsiniz. Hiç değilse
Y
çarşı duvarlarında kafilenin yakın zamanda buraya
lla ya
konup göçtüğünü gösteren (II) solmuş ve yırtık bir ilana
ku n
tesadüf edersiniz. Oyunlar kasabanın tiyatrosunda (III)
n ’ni
köy meydanında yahut en büyük kahvede sergilenir. 16. (I) John B. Watson tarafından, insan davranışlarını
da M
Ahali için arkalıksız kahve iskemleleri (IV) üç beş masa; açıklamak için davranışçılık kuramı geliştirildi.
fın SY
oyuncular için yerden birkaç karış yüksek bir sedir (V) (II) Davranışçı psikolojiye göre nesnel yöntemlerle
gözlemlenemeyen zihinsel süreçlerin incelenmesinin bir
ra Ö
delik deşik iki boyalı perde yeter de artar bile.

anlamı yoktu. (III) Pavlov, Skinner gibi bilim insanlarının
ta lar
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine Watson’ın görüşlerine katılmasıyla kuram yaygınlık

lu ru
S
kazandı. (IV) Davranışçı psikoloji öğrenmeyi, uyarıcı ve
ru So
virgül getirilemez?
tepki arasındaki bağla açıklayarak psikanalitik görüşün
ş
belirttiği etkinin geçerli olmadığını ileri sürdü. (V) Uyarıcı

ku tir.
olarak nitelendirilen çevresel faktörler, kişilerde olumlu

ya ait
veya olumsuz davranışlara neden oluyordu.

ve ye
(VI) Olumsuz davranışlara yol açan uyaranlar

’
kaldırılarak olumlu davranışları oluşturanlar

um M
eklendiğinde bireyin kendini geliştirmesi bekleniyordu.

ur S Y
Ö
şi ı Ö
14. Balıkçı ( ) orfinozu ( ) şimdiye dek tuttuklarına hiç Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
ki ar
benzemeyen bu balığı ( ) heyecanla ( ) özlemle paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle

,k
ir k l
beklemiş ( ) emeğinin karşılığını sonunda alabilmişti ( ) başlar?

çb ha
A) II B) III C) IV D) V E) VI
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki
hi lif
te
noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla

getirilmelidir?
ın
ar
A) (-) (,) (-) (,) (;) (.)

l
ru
so
B) (;) (,) (,) (;) (;) (.)

Bu
C) (,) (-) (-) (;) (,) (.)
D) (;) (-) (-) (,) (;) (...)
E) (,) (-) (-) (,) (;) (.)

2020-TYT/Türkçe
17. (I) Asya’dan gelen göç dalgaları zaman zaman Batı 19. İnsanlar duygu ve akıl arasında tutturdukları dengeyle
Avrupa ülkelerinde büyük direnişleri tetiklemiştir. ayakta kalır ve yaşam denen yolda ilerler. Bunlardan
(II) Bununla beraber düşük doğum oranıyla başa birinin, kontrolü tamamen ele geçirmesi felaket
çıkabilmek için Batı Avrupa, doğrudan göçmenlere getirebilir. Bu gerçek şöyle bir benzetmeyle aktarılır: Bir
ihtiyaç duymuştur. (III) Batı Avrupalıların iş, kültür ve at arabasındasınız ve arabanız, güçlü iki at tarafından
kimlik açısından tehdit altında olduklarına dair oluşan çekiliyor. Atlardan biri aklın, diğeri duygunun temsilcisi.
kaygı, direnişlerin temelini oluşturur. Bir at sizi sürekli yolun bir tarafına, öbürü de diğer
(IV) Düşüncelerinde haklı olsalar da göçün topluma tarafına çekmeye çalışıyor. Sizin işiniz ----.
kazandırdığı değerlerin altı çizilirse bu kaygıların
giderilmesi de kolaylaşır. (V) Göçmenleri ağırlayan Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
toplumlar, çeşitliliği bir zenginlik olarak görmeye aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
başladığında tehdit ve kaygının sadece toplumsal bir
refleks olduğu anlaşılır. A) güvenli bir şekilde ilerleyebilmek için dizginleri sıkıp
ikisini de kontrol altında tutmaktır
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
M
B) bir tarafın sizi uçuruma yuvarlamaması için arabadan
düşüncenin akışını bozmaktadır?
atlayacağınız anı iyi belirlemektir
ın
ız
s
C) bu iki atın fırsatlar sundukları kadar kötü bir son
ak
getirebileceğini de aklınızda tutmaktır
. olm
D) atların çekişmesinin ilerlemenize engel olduğunu
az i
m zn
görünce güvenilir olan atı seçmektir
la ı i
nı zıl
E) rasyonellik adına aklınızın buyruğuna girmek yerine
Y
sezgilerinize kulak vermektir
lla ya
18. Sinema ve spor dendiğinde akla gelen başarılı filmler
ku n
n ’ni
yok mudur? Olmaz olur mu! Zaman zaman usta
yönetmenler bu konudaki klişeleri aşıp sporu filmlerine
da M
fın SY
ustaca yerleştirmişlerdir. Mesela Fabri'nin unutulmaz
filmi Cehennemde İki Devre bunlardan biridir. Bu önemli
ra Ö
film, savaş sırasında bir Alman toplama kampında,

ta lar
kamp yöneticileriyle tutsaklar arasındaki bir futbol

lu ru
maçının, tutukluların kaçması için bir fırsata

S
ru So
dönüştürülmesini ustaca anlatır. ----. Buna benzer 20. (I) Batı etkisindeki çağdaş Türk şiiri eskiyi yok sayarak,
şekilde unutamadığım diğer bir film de Hitchcock'un eskiden gelen her şeyi silip atarak gelişmedi. (II) Kısa
ş
ku tir.
Trendeki Yabancılar'ı ve bu filmin ünlü tenis sahnesidir. sürse de eskiye karşı zorlu çıkışların yapıldığı, geçmişin
ya ait
küçümsendiği dönemler olmadı değil. (III) Ama çağdaş

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına şiirimiz, edebiyatımızın çok daha eski dönemlerinin
ve ye
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? güzel ürünlerinden, güçlü ustalarından zaman zaman
’
um M
etkilendi. (IV) Sanatçılar, divan edebiyatı ve halk

ur S Y
A) Ama spor, yalnızca izleyiciyi kendine çekmek için edebiyatının kimi unsurlarını eserlerine bazen örtülü
Ö
futbolun geriliminden ve çalımından ibaret bir etkinlik olarak bazen de açıkça taşıdı. (V) Hatta bunların
şi ı Ö
değildir arasında çağdaşlıklarından hiçbir şey yitirmeden divan

ki ar
şiiri tarzında yazmayı deneyenler de oldu.

,k
ir k l
B) Sinema izleyicisinden çok futbol meraklılarının ilgisini

çb ha
çeken bu tarz filmlerin popülerleşmesi doğaldır Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden

hi lif
sonra “Eski şiire özgü üslubun çağdaş şiirde kullanılıp

C) Bu filmi izleyenler sadece bir filmin değil aynı zamanda
te
bir futbol maçının heyecanını içlerinde duyar kullanılamayacağı konusunda tartışmalara girdi.”
ın
cümlesi getirilebilir?
ar
D) Film yorumcuları kadar spor eleştirmenlerinin de A) I B) II C) III D) IV E) V

l
ru
eleştirdiği film gerçekçilikten uzak bulunmuştur

so
E) Spor ve sinema ilişkileri üstüne bir yazı yazmak için

Bu
aslında ikisinin de iyi bir izleyicisi olmak gerekiyor

2020-TYT/Türkçe
21. Bu, kültüre hangi açıdan yaklaştığımızla ilgilidir. Nitekim 22. Resim eleştirmenleri eserleri incelerken belirli bir
bu alanda çalışan bilim insanlarının hemen hepsinin onu yönteme bağlı kalırlar. Betimleme, çözümleme,
yeniden tarif etme çabası da bunu göstermektedir. yorumlama ve yargıya varma olmak üzere dört işlem
Bununla beraber şimdiye kadar ortaya atılan bütün basamağını kapsayan bu yöntemle eserden bilgi
tarifler gözden geçirildiğinde hepsinde ortak olanı ve bu edinirler. Yöntemin ilk aşamasında tabloda yer alan ve
terimle ne kastedildiğini anlamak kolaydır. gözle görülen her nesne tek tek listelenir. İkinci
aşamada bu nesneler resmin içine yerleştirilirken nelere
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık dikkat edildiği örneğin konum, renk, kontrast, ton gibi
olarak söylenmiş olabilir? niteliklerin nasıl kullanıldığı belirlenir. Üçüncü aşamada
A) Kültürel yozlaşmanın temelinde yatan sebepler ressamın kullandığı nesneler ve bunların
nelerdir? organizasyonuyla vermek istediği mesaj ortaya çıkarılır.
Son aşamada ise o ana kadar elde edilen bütün veriler
B) Kültürün farklı şekillerde tanımlanmasıyla ilgili ne bir arada değerlendirilir, eseri iyi veya kötü kılan
düşünüyorsunuz? özellikler ortaya konur ve incelenen eserin niteliği
hakkında nihai karara varılır.
M
C) Sizce kültür, toplumdan topluma değişen bir olgu
ın
mudur? Aşağıdakilerden hangisi bu yöntemi kullanan bir
sız
resim eleştirmeninin süreç içinde soracağı
ak
D) Bugün kültürler arasındaki farklılıklar nasıl sorulardan biri olamaz?
. olm
açıklanabilir?
A) Verilmek istenen mesaj, hangi obje ve varlıklar
kullanılarak aktarılmaktadır?
az i
E) Toplumlar, son yıllardaki kültürel değişimlerden nasıl
m zn
etkileniyor?
la ı i
B) Ressam, tabloda görülen bileşenlerin
nı zıl
organizasyonunda nelere dikkat etmiştir?
Y
lla ya
C) Ressam, bu eserinde tam olarak ne anlatmak
ku n
n ’ni
da M istemektedir?
fın SY
D) Ressamı başarılı yahut başarısız yapan temel nitelikler
nelerdir?
ra Ö
ta lar
E) Eser, hangi güçlü ve zayıf yönleriyle diğer yapıtlardan

lu ru
S
ayrılmaktadır?
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe
23. Bir antropolog olarak antropolojinin yöntemlerini, kendi 25. QWERTY sisteminin kullanıldığı daktilo, harf düzeninin
kültürüme bakıp içinde yaşadığım dünyayı incelemek sıkışmasını en aza indiren, ticari anlamda başarılı ilk
için kullanmaya karar verdim. Sayıları gittikçe artan daktilo olarak 1874’te ortaya çıkmıştır. Ancak QWERTY
şirket antropologlarından biri oldum. Zaten, egzotik bir klavyesinde vuruşların %32’si orta, %52’si üst ve %16’sı
şeyler bulmak için çok da uzaklara gitmeye gerek yok. da ulaşması en zor olan alt sırada yapılır. Dahası bu
Yapmamız gereken, bu betondan ormanda insanların diziliş, daha zayıf olan sol elin ve en zayıf olan serçe
iş dünyasında ayakta kalmak için hangi rekabet parmağın çok fazla kullanılmasını gerektirir. Ayrıntılı
içgüdülerine güvendiklerine, bireysel ve örgütsel çalışmaların ardından Dvorak 1932'de, QWERTY
hareketlerinde ne tür davranış kalıplarını klavyesini öğrenmek için gereken zamandan daha kısa
benimsediklerine odaklanmak. sürede öğrenilebilen, klavye kullanıcısının başarısını ve
hızını büyük oranda artıran yeni bir klavye geliştirdi.
I. Sanayileşmemiş bölgelerdeki yerli halkların Ancak Dvorak klavyesi, o günden bugüne İngiliz dilinin
kültürleriyle şehir kültürü arasındaki farklar standart klavyesi QWERTY’nin yerini alamadı.
II. Kurumsallaşmış şirketlerdeki çalışanların bireysel Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
M
başarı elde etmek ve grup içinde yükselmek için ulaşılabilir?
ın
geliştirdiği stratejiler
ız
A) Bir yeniliğin eski yöntem veya fikirden belirgin şekilde
s
iyi olması uzun vadede de olsa toplumda kabul
ak
III. Belli bir sektörde çalışanların bir grup kültürü
geliştirmesini sağlayan kişisel ve sosyal dinamikler edileceğini gösterir.
. olm
B) İcat edilen aletlerin ortaya koyduğu yenilikler, bu
Yukarıdakilerden hangileri bu sözleri söyleyen
az i
m zn
aletlerin esas amacının dışında farklı amaçlara da
kişinin çalışma alanına girer? hizmet etmesine neden olur.
la ı i
nı zıl
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
C) Yeniliği ortaya çıkaran kişinin unvanı, bu yeniliğin
Y
lla ya
D) II ve III E) I, II ve III insanlar tarafından kullanılma olasılığının artmasında
ku n
etkilidir.
n ’ni
da M
D) Bir yeniliğin benimsenmesi için toplumun gereksinim,
fın SY
değer ve hedefleriyle görece uyum içinde olması
gerekir.
ra Ö
ta lar
E) Uyum sağlamayı gerektiren bir yeniliği kabul etmek

lu ru
yerine alışkanlığa bağlı kalmak insanlara daha kolay

S
24. Çırak Foma, ustası Rublev’e, “Ben maviyi herkesten
ru So
daha iyi görüyorum.” der. Bunun üzerine Rublev de gelir.

“Sana artık bir şey öğretemem çünkü sen her şeyi
ş
ku tir.
bildiğini sanıyorsun.” diye karşılık verir.

ya ait
ve ye
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak

’
istenen düşünceyle örtüşmektedir?

um M
ur S Y
A) Mutlak başarı, ustaları aşmakla mümkün olur.

Ö
şi ı Ö
B) Becerisini kutsayan kişi kendini bilgiye kapatmıştır.

ki ar
,k
ir k l
C) Kendine güvenen çırağın ustaya ihtiyacı yoktur.

çb ha
hi lif
D) Bilgisinden emin olmak, ustalara özgü bir erdemdir.

te
ın
E) Çırak, hatasını ustanın hoşgörüsü sayesinde görebilir.

l ar
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe
26. Türk edebiyatında ve sosyolojisinde Batılılaşma 27. Ey insan! Etrafında yarattığın düşmanlar seni kendi
olgusuna ilişkin, karmaşık süreçlere işaret eden geniş kusurlarının, eksikliklerinin farkına varmaktan alıkoyar.
bir literatür mevcut olmakla birlikte, bu çalışmada Başkalarını cezalandırdığın, aşağıladığın hatta yok
Hacivat Karagöz Neden Öldürüldü filmi incelenirken ettiğin sürece dikkatini kendi içine yöneltemezsin.
Kemal Tahir’in görüşlerinden hareket edilmiştir. Bunun Böylece kendinle yüzleşme ihtiyacı da hissetmezsin.
da başlıca nedeni, Kemal Tahir’in Batılılaşma ve Yarattığın düşmanlar çaresizliklerinin yerini alır, onlar
sorunlarını, Osmanlı Devleti’nin kuruluş döneminden sayesinde zayıflıklarının üstünü örtersin. Şunu aklından
itibaren ele alıp sorgulamasıyla özgün bir yaklaşım çıkarma: “Sandığın gibi başkalarının günahları, seni aziz
ortaya koymuş olmasıdır. Ancak filmin yapmaz!”
yönetmen/senaristiyle Kemal Tahir’in devlet ve toplum
konusundaki görüşleri arasında belirgin ayrımlar Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
bulunmaktadır. Diğer yandan bugünün sorunlarının ulaşılabilir?
kaynağının Osmanlı’nın kuruluş dönemine kadar A) Bireyin dışarıya ve başkalarına yansıttığı öfke ve
götürülmesi ve tarihe yaklaşım biçimleri bakımından ise nefret, zamanla kendi zaaflarından arınmasına neden
pek çok benzerlik de göze çarpar.
M
olur.
ın
Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdakilerden
ız
B) Bireyin yaşadığı toplumdaki öteki bireylerin hatalarına
hangisi söylenebilir?
s
karşı geliştirdiği tavır, kendi benliğiyle kurduğu bağı
ak
A) Kemal Tahir, filmdeki içeriği Osmanlı’da Batılılaşma güçlendirir.
. olm
olgusu temelinde ele almıştır.
C) Ötekileştiren ve ötekini düşman gibi gören birey,
az i
m zn
B) Yönetmen/senarist, filmi Kemal Tahir’in görüşlerine kendini eleştirme ve yargılama ihtiyacını
la ı i
dayanarak oluşturmuştur. hissetmeyerek kendini yüceltir.
nı zıl
Y
lla ya
C) Film, Kemal Tahir ve yönetmen/senaristin ortak bir D) Bireyin çevresindeki insanları tehdit olarak
çalışması olarak ele alınabilir. algılamasının temelinde toplumdan yalıtılmış bir hayat
ku n
n ’ni
sürmesi yatar.
D) Kemal Tahir’in görüşleri filmi incelemede önemli bir
da M
fın SY
dayanak noktası sunmaktadır. E) Kendilerine ve başkalarına yönelttikleri eleştirel sese
kulak vermeyi başarabilenler hatasız ve dengeli bir
ra Ö
E) Filmde olay, Osmanlı Devleti’nin kuruluş yıllarında yaşam sürerler.

ta lar
geçmektedir.
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe
28. Doğa bilimleri gibi tarih de zorunlulukların ve doğal 30. Ozanlar, şiirin düzyazıdan üstünlüğü konusunda kanıt
düzenin insan hayatını, belli ölçüde de olsa, etkilediğini üretmeye bayılır. Şiir kolay ezberlenir, demek ki
kabul eder. Tarihî olaylar, onları ortaya çıkaran şartların üstündür; kısadır, demek ki üstündür; zor anlaşılır,
nedensellik ilkesi göz önünde tutularak açıklanmasıyla demek ki üstündür. Kimileri de düzyazının anlatım
anlamlandırılır. Belirli iklimsel ve ekolojik şartların olaylar gücünün bir yerde tükendiğine ama şiirin anlatım
üzerindeki etkisi hesaba katılmadan salt kaynaklardan gücünün hiç tükenmediğine inandıklarından “Şiir,
ve kanıtlardan yola çıkarak sonuçlara varmak mümkün düzyazının bittiği yerde başlar.” deyip çıkarlar işin
ve anlamlı değildir. Bununla birlikte tarih biliminin görevi, içinden. Düzyazının bir yerde tıkandığını nereden
tarihî olayları kendi özellikleri içinde incelemektir. çıkarırlar bilinmez.
Tarihî olayların gelişiminde genelgeçer kanunları ve
bunların olaylar üzerindeki etkisini araştırmak, tarih Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini
biliminin değil belki de tarih felsefesinin görevidir. söylemesi beklenir?
A) Şiirin dile getirdiğini roman da öykü de dile getirebilir,
Bu parçaya göre aşağıdaki önermelerden hangisi sorun sanatçının hangi türde yazdığında değil
tarih biliminin bakışıyla örtüşür?
M
başarısındadır.
A) Her tarihî olay kendi coğrafi koşulları içinde incelenir.
ın
B) Bir şiiri kafamızda yıllarca taşıyabiliriz ama düzyazıyı
ız
değil, onun ağırlığı yaşamın odağına yerleşmesini
s
B) İnsanlık tarihindeki olaylar çoğunlukla tekrar eder.
ak
engeller.
. olm
C) Tarih bilimi de doğa bilimleri gibi kanunlar koyar. C) Şiirin giriftliği karşısında romanın, öykünün kendini
okuruna açması, kolayca anlaşılır olması okurun
az i
m zn
D) Tarih bilimi sadece yazılı belgeleri dikkate alır. seçimlerini etkiler.
la ı i
nı zıl
E) Tarih felsefesi genellemeler yapmaktan kaçınır. D) Şairleri kendi konumlarının altını çizmeye iten şey,
Y
lla ya
düzyazının günümüz okurları tarafından gördüğü
yoğun rağbettir.
ku n
n ’ni E) Her türün yükseldiği dönemler vardır; şiir
da M
fın SY
yavaşladığında düzyazı, düzyazı yeni ufuklar
bulamadığında şiir öncülüğü üstlenir.
ra Ö
ta lar
29. “Ne yapmalıyım?” sorusu “Ne yapıyorum?”, “Ne

yaptım?”, “Ne yapacağım?” sorularından farklıdır.
lu ru
S
Ne yapıyor olduğum, ne yaptığım veya ne yapacağımda
ru So
bir betimleme söz konusudur; gözleriniz, hafızanız veya

ş
ku tir.
yazdıklarınız bunların gerçekliğini kanıtlamaya yeter.

Ama ne yapmam gerektiği, bir betimleme değil bir
ya ait
soruşturmadır, bir yol arayışıdır. Betimlemeyle yol

ve ye
arayışı arasındaki ayrım, gerçeklik ile etik arasındaki

’
um M
farkı ortaya koyar.

ur S Y
Ö
Bu parçadan hareketle etik aşağıdakilerin

şi ı Ö
hangisinde doğru tanımlanmıştır?

ki ar
A) Ahlaki olarak en doğru olanın er geç hâkim gerçekliğe

,k
ir k l
dönüşeceğini savunan bir felsefe kuramıdır.

çb ha
hi lif
B) İdeal olana ulaşmak için geçmişte yapılan hatalardan

te
dersler çıkarmayı öneren pratik bir düşünce biçimidir.

ın
ar
C) Olgular temelinde sınanabilecek, kanıtlanması

l
ru
mümkün bir açıklama değil gerekli olanı arayan bir

so
sorgulama türüdür.
Bu
D) Geçmiş ve gelecek arasında bir bütünlük gözeten,

doğrunun her çağda kendini tekrarladığını savunan bir
disiplindir.
E) Olması gerekeni, doğruluğu ve adaleti en fazla kişinin
ortak faydasına sabitleyen bir akıl yürütme yöntemidir.

2020-TYT/Türkçe
31. Yeni nesil, maaş değil unvan peşinde! 33. Faust, Don Juan ve Don Kişot emellerinin peşinden
sabit bir fikirle koşar. Bu karakterlerin her biri aslında
Bir araştırma şirketi, maaşlı çalışan 18-25 yaş mükemmellik arayışıyla kibrin, istisnai bir yiğitlikle
aralığındaki 830 kişiyle yaptığı görüşmede kişilere yozlaştırıcı bir aşırılığın vücut bulmuş hâlleridir. Söz
unvan tercihine yönelik sorular sormuştur. Araştırma konusu karakterlere dair tespitlerim, aslında çok daha
sonucunda katılımcıların %80'inin “Çalıştığım yerdeki önce yaratılmış olan bu imgelerin romantik dönem
önceliğim unvan değil, maaşım.” cevabı verdiği, yorumuna dayanan izlenimlerimdi. Ancak Faust’un sırf
%18’inin “Unvanım yükseltilirse maaşımın aynı kalması merak duygusu yüzünden lanetlendiğini, Don Juan’ın
önemli değil.” görüşünü belirttiği, %2'sinin de “Unvanım gerçekten işkence gördüğünü artık düşünmüyorum.
yükselirse maaşımın düşmesi benim için önemli olmaz.” Hatta Don Kişot’un cömertliği bile gerçek mi emin
dediği tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları, son değilim. Fakat bu karakterlerin bireyci toplumumuz için
dönemde popüler hâle gelen unvan pazarlamasının hâlâ özel birer tınısı olduğuna inanıyorum.
nasıl yapılacağı konusunda da şirketlere önemli geri
bildirimler sunmuştur. Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
M
Bu köşe yazısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi A) Roman kişilerini, onların karakteristik özellikleri
ın
söylenebilir? üzerinden değerlendirmiştir.
s ız
A) Kanıtlanamayan varsayımlar üzerinde yorum
ak
yapılmaktadır. B) Roman kahramanlarına ilişkin değerlendirmelerinde
. olm
değişim olmuştur.
B) Kendi içerisinde tutarsızlıkları ve yanlılıkları
az i
C) Roman kahramanlarına ilişkin analizlerini belirli bir
m zn
bulunmaktadır.
dönem bağlamında ortaya koymuştur.
la ı i
nı zıl
C) İstatistiki verilerin gerçeği yansıtmadığı ortaya
D) İdealizm ve kontrolsüz eylemlerin kurgusal başarıyı
Y
lla ya
koyulmaktadır.
artırdığına inanmaktadır.
ku n
n ’ni
D) Güncel bir konunun ekonomik etkilerine
değinilmektedir.
da M E) Roman karakterlerinin toplum üzerinde süregelen bir
etkisi olduğunu düşünmektedir.
fın SY
E) Toplumun farklı kesimlerinin bakış açıları

ra Ö
karşılaştırılmaktadır.
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
32. Matisse, aynı mavi tonunun bir santimetrekaresiyle bir

ve ye
metrekaresinin birbirinden farklı olduğunu söyler.

’
um M
Benzer şekilde, mavi bir daire ile aynı maviden yapılmış

ur S Y
bir kare farklı tonlardadır. Ona göre bir renk; paletteyken

Ö
şi ı Ö
farklı, fırçadayken farklı, tuvaldeyken farklıdır.

Çevresindeki diğer tonların ve şekillerin yarattığı uzam,
ki ar
resmin içindeki ve üzerindeki ışık, nesnelerin düşme ve

,k
ir k l
gerileme oranlarını belirleyen konum; her tonu

çb ha
farklılaştırır. Resme bakanın, binlerce rengin bir çerçeve

hi lif
içinde eritildiğini düşünmesi bundandır.

te
ın
Matisse’e göre aşağıdakilerden hangisi renk tonunu

ar
farklılaştıran bir etken olamaz?

l
ru
A) Form ve ışık B) Alanın boyutu

so
Bu
C) Resmin tekniği D) Yüzeyin dokusu
E) Perspektif ve açı

2020-TYT/Türkçe
34. Özgün resimler, yeniden canlandırmanın hiçbir zaman

olamayacağı ölçüde sessiz ve dingindir. Bu bakımdan
yeniden canlandırmayla karşılaştırılamaz. Çünkü özgün
resimde sessizlik ve dinginlik asıl malzemenin, boyanın
içine sinmiştir; insan boyada ressamın resmi yaptığı
andaki hareketlerinin izlerini görebilir. Bunun, resmin
boyanmasıyla insanın ona bakması arasındaki zaman
aralığını kapatmak gibi bir etkisi vardır. Bu özel anlamda
tüm resimler çağdaştır. Resimlerin çağlarının tanıkları
olma özelliği buradan gelir. İçinde yaşadıkları tarihsel an
orada, gözümüzün önündedir.
Bu parçadan hareketle özgün resimlerle ilgili

aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
M
A) Kendine has bir yapım sırrına sahiptir.
ın
ız
B) Sanatçının tecrübelerinin ürünüdür.
s
ak
C) Zamanın sınırlarını aşan bir gücü vardır.
. olm
D) Oluşturulduğu dönemin izlerini taşır.
az i
m zn
la ı i
E) Yaratıcısının tekniğini görünür kılar.
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe
35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 36. Bu parçaya göre Mabel Matiz ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Kültürel ve tarihî çeşitliliği yansıtan bir sese ve
Maya, Sezen Aksu’nun 1991’de çıkardığı Gülümse’den anlatıma sahip olduğu
sonra, Türk pop müziğinin en iddialı ve ses getiren
albümlerinden biri. Dinleyiciyle önceden buluşan “Öyle B) Türk müzik piyasasında büyük bir ilgi uyandırmayı
Kolaysa” ve “Ya Bu İşler Ne” şarkılarıyla beğeni başardığı
toplamışken bunlara eklenen “Fırtınadayım”, “Çukur”
gibi şarkılarla bu albüm bir başyapıta dönüşüyor. C) Kendisiyle özdeşleşmiş yürekli yaklaşımını Maya
Böylece Maya ile Mabel Matiz, tek atımlık kurşunu albümünde de sürdürdüğü
olduğu iddialarını da boşa çıkarıyor. Birçok ünlü
sanatçının sevilen şarkılarını yorumlayarak daha önceki D) Modern insanın hikâyesini evrensel tınılardan çok,
çalışmasında da cesaretini ortaya koyan Matiz, Maya ile yerli ögelerle aktardığı
geleneğe değmekten korkmayan modern bir anlatım
M
yakaladı. Tasavvufun mistik havası, halk şiirinin coşkun E) Uzun süre aynı başarıyı sürdüremeyeceğini
savunanları haksız çıkardığı
ın
sesi, synth-pop ile birleşen Arap popunun ritimleri ayrı
ız
ayrı ve bir bütün olarak duyuluyor albümde. Gözünün
s
gördüğüyle gönlünün bildiği bir olmayan âşıkların acısını
ak
söylerken Matiz, Şeyh Galip’ten Neşet Ertaş'a uzanan
. olm
bir köprü kuruyor. Böylece toplumsal normlara ve hayatı
çerçeveleyen ezici gerçeklere rağmen yüreğinin sesini
az i
m zn
dinleyenlerin çıkmazını anlatıyor. Değmekten,
la ı i
esinlenmekten, beslenmekten korkmuyor.
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
35. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
ra Ö
A) Aşkın yalnızca bir yanılsama olduğunu bilecek kadar

ta lar
olgun olanlar
lu ru
S
ru So
B) Kendi isteklerini ve hayatlarını sevdikleri kişi için feda

ş
ku tir.
edebilenler
ya ait
C) Arzuları ve gerçeklik arasındaki çatışmanın ortasında

ve ye
sıkışıp kalanlar
’
um M
D) Gerçek aşkın dış görünüşte değil, âşığın kalbinde

ur S Y
olduğunu anlayanlar
Ö
şi ı Ö
ki ar
E) Mükemmel aşkı beklemenin ve aramanın boşuna

,k
ir k l
olduğunu bilenler
çb ha
hi lif
te
ın
lar
ru
so
Bu

2020-TYT/Türkçe

cevaplayınız.
Stephen King’in yayımlanır yayımlanmaz bir efsaneye

dönen romanı O (It), 27 senede bir uyanan meçhul bir
kötülüğü ve bu kötülükle baş etmeye çalışan bir grup
genci anlatır. Kitaba adını veren O, palyaço formunda
olmakla birlikte dünyadaki bütün kötülerden daha kötü
bir şey olarak tasvir edilir. Karşısındaki insanın en
korktuğu şeyin biçimini alan bir varlıktır. Bu durum Harry
Potter’ın roman dünyasına da aynen taşınmıştır. Ancak
asıl ilginç olan İngilizce orijinal adı “it” sözcüğünde
gizlidir. Bu sözcüğün Almancadaki karşılığı olan “es”,
üçüncü tekil nesneler için zamir olarak kullanılmasının
M
yanı sıra Freud’un nesnel gerçeklerden bağımsız ve
ın
öznel yaşantı dünyası “id” için kullandığı sözcüktür.
ız
Gerçekten de karakterin zihnin kanalizasyonlarından
s
çıkmayan ama batmayan da bir şey oluşu, akla ilk önce
ak
Freudyen bir id’i getirir.
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
37. Bu parçada O adlı romanla ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
ku n
n ’ni
A) Okuyucu tarafından büyük ilgi gördüğüne da M
fın SY
B) Adının farklı dildeki karşılığına

ra Ö
ta lar
C) Başka bir romanla benzerliğine

lu ru
S
ru So
D) Ana hatlarıyla içeriğine

ş
ku tir.
E) Sinemaya uyarlandığına
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
38. Bu parçaya göre O karakterinin Freud’un id

,k
ir k l
kavramını çağrıştıran yönü aşağıdakilerden

çb ha
hangisidir?
hi lif
A) Bütün kötülerden daha kötü bir şey olarak tasvir

te
edilmesi
ın
ar
B) Bilinçaltının derinliklerinde kaybolmaksızın

l
ru
saklanabilmesi
so
C) Bireyi içgüdüsel tepki vermeye zorlaması

Bu
D) Gerçek niyetini bir palyaço görüntüsünün altına

gizlemesi
E) İnsanın bilinçaltındaki korkularını hatırlatması

2020-TYT/Türkçe

cevaplayınız. 40. Bu parçaya göre ideal tiplerin doğru veya yanlış
olduğunun söylenememesinin nedeni
Gerçek dünyadaki somut durumların benzerlik ve A) İdeal veya saf olan gerçek bilginin tam olarak
farklılıklarından yola çıkılarak temel yönlerinin ortaya gözlemlenememesi
konmasıyla araştırmacılar tarafından inşa edilen
kurgulara “ideal tipler” adı verilir. Bir ideal tip, dünyayı B) Olgunun tam tanımına ulaştıktan sonra ideal olma
gözlemlemekte kullandığımız bir bakış açısına benzer. özelliğini yitirmesi
Örneğin demokrasi, siber suçlar, tüketim toplumu veya
otoriteyle ilgili açıklayıcı önermeler sunmak için ideal C) Sosyal dünyayı tanımlayıcı özelliklerin bir bütünlük
tiplere başvurulabilir. Ancak bu kurguları oluşturmadaki oluşturamaması
amaç, olgunun bütün özelliklerini ortaya koymak değil,
araştırmacıya açıklama ve karşılaştırma yapma veya D) Gerçekliğin daha çok ana unsurlarını yansıtan bir
varsayımlar kurma imkânı sağlayan yardımcı bir araç sınır çiziyor olması
M
sunmaktır. İdeal tipler, araştırmacının incelediği olguyla
E) Olguları anlaşılır kılacak benzerlikleri belirlemede
ın
ilgili gerçeğe ilişkin bazı problemleri ifade etmesine
zorluk yaşanması
ız
olanak sağlayan bir referans çerçevesidir. Bundan
s
dolayı ideal tiplerin hiçbir suretle doğru veya yanlış
ak
olduğu ifade edilemez.
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
39. Bu parçaya göre ideal tiplerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
ku n
n ’ni
A) Gündelik yaşamdaki olay ve olgulara ilişkin da M
gözlemlerden doğar.
fın SY
B) Kurgu olarak tasarlandığından sosyal gerçeklikle

ra Ö
farklılık gösterebilir.
ta lar
lu ru
S
C) İşlevi konusunda araştırmacılar arasında görüş
ru So
farklılıkları bulunmaktadır.
ş
ku tir.
D) Sosyal olay ve olguları açıklamada kullanılabilecek

ya ait
örnek niteliğine sahiptir.

ve ye
E) Araştırmacıların ele aldığı nesne hakkında fikir

’
um M
yürütmesine imkân sağlar.

ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
lar
ru
so
Bu
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

14
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
2020-TYT/Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve
Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25)
alanlarına ait toplam 25 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Doğu-batı ticaret yolları üzerinde bulunan Uygurlar farklı 3. Tanzimat Dönemi aydınlarına göre; Balkanlardaki
inanç ve kültürlerden etkilenmişlerdir. Çin’den Budizmi, isyanların sona ermesi için Osmanlıcılık düşüncesinde
İran’dan Maniheizmi alan Uygurlar, Akdeniz birleşilmesi ve Batı tarzında yenilikler yapılması
Havzası'ndan Suriyeli rahipler ve Soğdlar aracılığıyla da gerekliydi.
Hristiyanlığı, Helenistik edebiyatı ve sanatı
öğrenmişlerdir. Aşağıdakilerden hangisi bu doğrultuda
gerçekleşmiştir?
Buna göre Uygurlar ile ilgili aşağıdakilerden A) Sened-i İttifak’ın imzalanması
hangisine ulaşılamaz?
M
A) Geniş bir coğrafya ile ilişki kurduklarına B) Meşrutiyetin ilan edilmesi
ın
ız
B) Farklı dinleri benimsediklerine C) Meşveret Meclislerinin açılması
s
ak
. olm
C) Hoşgörülü bir toplum oluşturduklarına D) Daimi elçiliklerin kurulması
az i
D) Kültürel etkileşime açık olduklarına
m zn
E) Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması
la ı i
nı zıl
E) Hâkim hayat tarzlarının göçebelik olduğuna
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
4. Mondros Mütarekesi sonrasındaki işgaller karşısında
toplumda başlayan tepkinin bir sonucu olarak
ra Ö
2. Anadolu Selçuklu Devleti, 8 Mart 1220’de Venedik ile 19 Mayıs 1919’da yaklaşık 75 bin kişinin katıldığı Fatih
ta lar
dostluk ve ticaret anlaşması yapmıştır. Buna göre Mitingi ve 23 Mayıs 1919’da yaklaşık 200 bin kişinin
lu ru
Selçuklu topraklarında Venediklilerin kendi aralarında katıldığı Sultanahmet Mitingi yapıldı.

S
ru So
veya diğer yabancılarla olan anlaşmazlıklara,

oluşturulacak bir mahkeme heyeti tarafından Bu bilgi ve dönemin koşulları dikkate alındığında
ş
ku tir.
bakılmasına izin verilmiş ancak hırsızlık ve adam aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

ya ait
öldürme gibi suçlarda Selçuklu mahkemelerinin yetkili

A) Ulusal bilincin giderek arttığına
olduğuna karar verilmiştir.
ve ye
’
um M
Bu bilgiyle; B) İzmir’in işgalinin tepkiyle karşılandığına

ur S Y
Ö
I. Hristiyanların tek temsilcisinin Venedikliler olduğu,

şi ı Ö
C) Mütareke hükümlerinin uygulandığına

II. Venedik’e Selçuklu ülkesinde ayrıcalıklar
ki ar
tanındığı, D) Amasya Genelgesi’nin etkili olduğuna

,k
ir k l
çb ha
III. Selçuklu sultanının ticareti canlandırmak istediği

E) İstanbul halkının duyarlılık gösterdiğine
hi lif
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

te
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
ın
ar
D) I ve III E) II ve III
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Sosyal Bilimler
5. İngiltere’nin eski Başbakanı Lloyd George; “Türkler, 8. Aşağıda, bir ülkenin 2015 yılına ait nüfus piramidi
İngiltere’nin dört savaş yılı içinde aldığı her şeyi geri verilmiştir.
aldılar. Bu, İngiltere’nin dış siyasetinde silinmez bir
lekedir.” demiştir.
İngiltere Başbakanı bu ifadeyi aşağıdakilerden

hangisiyle ilgili kullanmıştır?
A) Londra Konferansı B) Paris Barış Konferansı
C) Lozan Antlaşması D) Ankara Antlaşması
E) Moskova Antlaşması
M
ın
sız
ak
6. I. Atmosferdeki su buharının tamamına yakını bu
. olm
katmanda bulunur. Bu piramitteki bilgiler dikkate alındığında
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
az i
II. Canlıları Güneş'in zararlı ışınlarından koruyan
m zn
ozon tabakası bu katmanda yer alır. A) 65 ve üstü yaş grubundaki nüfus oranına
la ı i
nı zıl
III. Bu katmanda sıcaklıklar genel olarak aşağıdan
Y B) Ülkedeki kadın nüfus oranına
yukarıya doğru düşer.
lla ya
IV. Gazların bir kısmının bu katmanda iyonlara
ku n
C) 0-14 yaş grubundaki erkek nüfus oranına
n ’ni
ayrılmasıyla radyo dalgaları yansıtılır. da M
Yukarıdakilerden hangileri troposferin özellikleri D) Yıllık nüfus artış hızı ve oranına
fın SY
arasında yer alır?

ra Ö
A) I ve II B) I ve III C) II ve III E) 15-19 yaş grubundaki nüfus oranına

ta lar
lu ru
S
D) II ve IV E) III ve IV
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
9. Bölge sınırları, bölgeyi oluşturma amacı ve ölçütlerine

göre değişiklik gösterebilir.
’
um M
ur S Y
7. Suda kolay çözünen kayaçların bulunduğu yerlerde

Sınırlardaki bu değişiklik;
Ö
çözünme sonucunda çeşitli büyüklüklerde çanaklar

şi ı Ö
oluşmaktadır. Obruk, dolin, uvala ve polye bu tür I. karasal iklim bölgesi,

ki ar
çanakların başlıcalarıdır. Zamanla bu çanakların sularla

II. kuru tarım bölgesi,
,k
ir k l
dolması sonucunda meydana gelen göllere ise karstik

çb ha
göller denilmektedir. III. karstik kayaçlar bölgesi,

IV. serbest ticaret bölgesi
hi lif
te
Bu göllerin aşağıdaki kayaç türlerinin hangisinin

türlerinin hangilerinde daha kısa sürede
yaygın olduğu alanlarda daha fazla oluşması
ın
gerçekleşebilir?
ar
beklenir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
l
ru
A) Kireç taşı B) Bazalt C) Granit

so
D) Şist E) Çakıl taşı
Bu

10. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak 12. Anselmus, Tanrı’nın var olduğuna dair delile Tanrı
gösterilmiştir. kavramının kendisinden doğrudan ulaşılabileceğini
savunmuştur. Ona göre, Tanrı kendisinden daha yetkini
düşünülemeyen, tasavvur edilemeyen bir varlıktır. İfade
edildiği şekliyle yetkin varlık fikri bütün insanlarda vardır.
Ancak en yetkin varlık olarak Tanrı fikrinin sadece
zihnimizde olduğunu kabul etmek, daha yetkini
düşünülemeyen varlık tanımıyla çelişki yaratır. Çünkü
hem zihinde hem de zihin dışında var olan, sadece
zihinde var olandan daha yetkindir. O hâlde Tanrı, hem
zihinde bulunan bir kavram hem de zihnin dışında var
olan olarak vardır.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine

ulaşılabilir?
M
A) Tanrı kavramının kendisi Tanrı’nın zihin dışında da var
ın
Bu alanların hangisinde sel ve taşkınların görülme olduğunu göstermez.
ız
sıklığı daha azdır?
s
ak
A) I B) II C) III D) IV E) V B) En yetkin varlık olarak Tanrı zihindeki tüm diğer
. olm
kavramların kaynağıdır.
az i
C) Tanrı’nın varlığı deneyime başvurmaksızın apriori bir
m zn
yöntemle ispatlanabilir.
la ı i
nı zıl
D) Tanrı’nın varlığı zihinde diğer kavramlara
Y
lla ya
11. Hazzı insan yaşamının bir ereği olarak kabul eden başvurmadan ispat edilemez.
ku n
n ’ni
Epiküros, hazdan ne anladığını ise şöyle açıklar: da M E) Mükemmel bir dünyanın varlığından yola çıkılarak
“Hazzın bizim için hayatın en üstün amacı olduğunu
Tanrı’nın varlığı ispatlanabilir.
fın SY
söylemekle ne sadece her şeyin tadını çıkarmak isteyen
uçarıların zevklerini ne de maddi hazların sınırsızca
ra Ö
doyurulmasını kastediyorum. Bunu yalnız, doktrinimizi

ta lar
anlamayan bilgisiz insanlar ya da kötülük olsun diye

lu ru
anlamaz görünenler söyler. Bizim için haz, beden

S
ru So
alanında acı çekmemek, ruh alanında da hiçbir

huzursuzluk duymamaktır.”
ş
ku tir.
13. Balmumu parçasını alalım; bal peteğinden yeni gelmiş

ya ait
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisi ve henüz kapsadığı balın tatlılığını yitirmemiştir;

toplandığı çiçeklerin kokusunun birazını korumaktadır;
ve ye
çıkarılamaz?
rengi, betisi görünürdedir; serttir, soğuktur, kolayca ele
’
um M
A) Haz, anlamlı bir yaşamın biricik ölçütüdür. alınabilir ve parmakla vurulduğunda bir ses çıkarır;
ur S Y
kısaca, onda bir cismi seçik olarak tanımak için gerekli

Ö
B) Acıdan mümkün olduğunca kaçınmak gerçek hazza her şey bulunur. Ama şimdi konuşurken onu ateşe
şi ı Ö
ulaşmanın bir yoludur. yaklaştırıyorum, tattan geri kalanı uçup gider, kokusu
ki ar
yiter, rengi değişir, betisi yok olur, büyüklüğü artar,

,k
ir k l
C) Maddi hazlardan daha çok ruhsal huzurun peşinden sıvılaşır, ısınır, güçlükle dokunulabilir olur ve vurulduğu
çb ha
koşulmalıdır. zaman ses çıkarmaz. Bu değişimden sonra aynı

hi lif
balmumu kalır mı? Kaldığı kabul edilmelidir; hiç kimse

te
D) Haz her şeyin tadını çıkarmak ve zevklerin sınırsızca bunu yadsımaz, hiç kimse başka türlü yargıda
ın
doyurulması değildir. bulunmaz. O zaman bu balmumu parçasında öyle seçik

ar
olarak bildiğim neydi?

l
E) Gerçek haz, bedensel acıdan bile huzur duyabilmektir.

ru
Descartes, Meditasyonlar adlı eserinden alınan bu

so
örneğinde bilginin kaynaklarından hangisini

Bu
eleştirmektedir?
A) Akıl B) Duyu C) Vahiy
D) Sezgi E) İlham

16.-20. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

14. Kant, “Aydınlanma Nedir?” başlıklı yazısında dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve
aydınlanmayı, insanın kendi suçu nedeniyle düşmüş İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
olduğu ergin olmayış durumundan kurtulma olarak cevaplayacaktır.
tanımlar ve insanın ergin olmayışını kendi aklını
kullanma cesareti gösterememesine bağlar. Kendi aklını 16. Hz. Muhammed’e peygamberlik verildiğinde Mekkeli
kullanmak bir tür kibir değildir zira aklı kullanmak bütün müşrikler ona hakaret ettiler, "Büyücü!" dediler, iftira
fikirlere ve hatta kişinin kendi fikirlerine dahi eleştirel attılar. Fakat hiçbir zaman onu yalancılıkla suçlamadılar.
yaklaşabilmesini de gerektirir. Fikirler elbette ki bilmenin Hatta bir defasında içlerinden biri, diğerlerine “Siz akılsız
de yolunu açarlar ancak bilgiyle temellendirilmemiş veya mısınız? Küçüklüğünde aranızda en sevilen, en dürüst
ilişkilendirilmemiş fikirler karşılaştırılamadıkları gibi olan o idi. Şimdi daha olgun iken bunları nasıl
aralarında doğru bir seçim de yapılamaz. Bu durumda söylersiniz?” diyerek onların bu haksızlıklarını yüzlerine
“cehalet” de bir başka fikirmiş gibi durur. Bu bağlamda vurmuştur.
aydınlanma, cehaletten kurtuluş hareketidir.
Bu parçada Hz. Muhammed'in hangi özelliğine
Bu parçada aydınlanma düşüncesiyle hangi iki
M
dikkat çekilmektedir?
kavram arasındaki ilişki vurgulanmaktadır?
ın
A) Akıllı ve zeki oluşuna
ız
A) Düşünce özgürlüğü - akla güven
s
ak
B) Doğru ve güvenilir olduğuna
B) Ahlak - düşünce özgürlüğü
. olm
C) Emanete riayet ettiğine
C) İnsanın değeri - eleştiri
az i
m zn
D) Günah işlemekten kaçındığına
la ı i
D) Seçme özgürlüğü - ahlak
nı zıl
E) Tebliğinde başarılı olduğuna
Y
lla ya
E) Akla güven - bilginin önemi
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
17. Kur’an-ı Kerim, Hz. Muhammed aracılığıyla tüm

15. Varoluşcu filozof A. Camus’ye göre insan, üstün olan insanlara indirilmiş evrensel bir mesajdır. Kur’an’ın ihtiva
lu ru
S
değerleri yıkabilecek ve kolay edinilemeyen özgürlüğü ettiği anlamlar, derin ve çok yönlüdür. Tarih boyunca
ru So
çabalayarak elde edebilecek olandır. Özgürlük ne Müslümanlar onun anlaşılması ve yorumlanması için
ş
ku tir.
yasanın mutlak egemenliği ne de bütünüyle yokluğudur. tefsir olarak isimlendirilen önemli bir faaliyet ortaya
Yasanın boyunduruğu altında ezilmek de her şeyi
ya ait
koymuşlardır. Bununla birlikte bu faaliyetin, gelişigüzel

istediğimiz gibi yapabilmek de özgürlük değildir. Üstün yapılmaması için de bazı kurallar belirlemişler ve tefsirin
ve ye
bir değerle yazgıya yön verilmiyorsa, rastlantı kralsa bunlara göre yapılmasını gerekli görmüşlerdir.
’
um M
karanlıklar içinde yürüyüştür söz konusu olan. Körün

ur S Y
korkunç özgürlüğüdür bu. Bir eylemi yasaklamak veya Aşağıdakilerden hangisinin bu kurallar arasında yer
seçmek, bir değer ya da ereğin varlığını gerekli kılar.
Ö
aldığı söylenemez?
şi ı Ö
A) Her ayeti diğerlerinden bağımsız bir şekilde

ki ar

yorumlamak
,k
ir k l
ulaşılabilir?
çb ha
A) Özgürlük, seçimlerimize dışsal bir müdahalenin B) Hz. Muhammed’in açıklamalarına müracaat etmek
hi lif
yokluğudur.
te
C) Kur’an’ın indiği dönemin şartlarını bilmek

ın
B) Her türlü yasa, insanın özgürlüğünü kısıtlar.

ar
D) Her türlü ön yargıdan ve taassuptan uzak durmak

l
ru
C) Toplum kuralları özgürlük esas alınarak belirlenmelidir.

so
E) Başta Arapça olmak üzere pek çok alana dair bilgi

Bu
D) Özgürlük eylemin amaca yönelik ve değer odaklı sahibi olmak

olmasıdır.
E) Bize doğuştan biçilen yazgıya ayak uydurmak

özgürlüktür.

18. Özel yaşam, kişinin sadece kendisine ve izin verdiği 20. İslam öncesi Arap toplumunda yaygın olan asabiyet
yakınlarına ait olan, yabancılarla paylaşmak istemediği anlayışı, bir kimsenin her durumda kabilesini
hayat alanıdır. Özel yaşamın gizliliği, temel insan desteklemesi anlamına geliyordu. Öyle ki kabilesinden
haklarındandır. Bu alanın korunmasına İslam dini de biri haksız bir şekilde başka kabileden birine
ayrı bir önem vermiş, pek çok ayet ve hadiste özel saldırdığında dahi kişi kendi kabilesinin yanında yer
yaşamın korunmasına dair hususlar vurgulanmıştır. almak zorundaydı. Ancak İslam; bu konuda haklının
yanında olmayı merkeze almış, kişinin kabilesinden biri
Aşağıdakilerden hangisi bu ayet ve hadislere örnek yanlış yaptığında diğerlerinin bu yanlışa ortak
verilemez? olmamalarını emretmiştir.
A) “Ey iman edenler! Zannın birçoğundan sakının...
Birbirinizin kusurlarını ve mahremiyetini araştırmayın. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi
Birbirinizin gıybetini yapmayın....” (Hucurat, 49:12) vurgulanmaktadır?
A) Toplumdaki yanlış kabullerin ortadan kaldırılması
B) “Ey iman edenler! Evlerinizden başka evlere izin zordur.
almadan, seslenip selam vermeden girmeyin. Eğer
M
düşünürseniz böyle hareket etmeniz sizin için B) İslam, insan ilişkilerinin temeline adaleti koymuştur.
ın
hayırlıdır...” (Nur, 24:27)
sız
C) Müslüman, her durumda yakınlarını desteklemelidir.
ak
C) “Ey iman edenler! Size bir fasık haber getirirse
. olm
bilmeyerek bir topluluğa zarar verip yaptığınıza pişman
D) İslam, toplumsal ve kültürel ögelere önem verir.
olmamak için o haberin doğruluğunu araştırın.”
(Hucurat, 49:6)
az i
m zn
E) İslam’a göre bireysel haklar toplumsal haklardan önce
la ı i
D) “Kıyamet gününde insanların Allah nezdinde derecesi gelir.
nı zıl
en kötü olanı, karı koca sırrını yayan kimsedir.”
Y
lla ya
(hadis-i şerif)
ku n
n ’ni
E) “Bir kimsenin evinin içine bakmak hiç kimseye helal da M
değildir.” (hadis-i şerif)
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
19. İnsan, yaşamı boyunca karşılaştığı çeşitli sorulara

ş
ku tir.
anlamlı cevaplar üretmeye çalışır. Nereden gelmiştir ve

ya ait
nereye gidecektir? Bu dünya yalnızca kendisinden mi

ve ye
ibarettir? Ölüm geri dönüşü olmayan bir yok oluş

mudur? Bu türden sorulara anlamlı cevaplar dinden
’
um M
gelir. Din; dünyayı geçici bir durak ve bir imtihan vesilesi

ur S Y
olarak niteler, hayatın bu dünyadan ibaret olmadığının

Ö
şi ı Ö
ve gerçek yaşam yerinin ahiret yurdu olduğunun altını

çizer. Bu durum, insana kendi gerçekliğini aşan daha
ki ar
büyük bir varoluş zemini sunar. Böylelikle de geleceğe

,k
ir k l
çb ha
yönelik belirsizlikten kurtulmuş olur.

hi lif
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi

te
vurgulanmaktadır?
ın
ar
A) Ahireti kazanmanın yolunun bu dünyadan geçtiği

l
ru
B) İnançsızlığın, insanı derin bir bunalıma sürükleyeceği

so
Bu
C) Ölümün, inananlar için sevinilecek bir şey olduğu
D) Dinin, insana hayatı anlamlandırma imkânı sunduğu
E) İnsanın, her şeyi aklıyla çözüme kavuşturamayacağı


dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya 22. İslam felsefesinde, özgürlük problemi “kader” ve “irade”
farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır. ile olduğu kadar “akıl” kavramı ile de ele alınmıştır.
Örneğin Maturidi, insanın akılla kendi davranışlarını
seçtiğini, seçimlerini de iradesiyle eyleme geçirdiğini ve
21. Bilgeliğe ermiş bir insan artık bilgi ile uğraşmaz çünkü buna bağlı olarak davranışlarından sorumlu olduğunu
zaten her şeyi biliyordur. Bilgisizler de ne bilgi ile öne sürmüştür.
uğraşırlar ne bilge olmaya özenirler. Peki bilgisizlik
neden kötüdür? Cahil kişi güzellikten, iyilikten, akıldan Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
yoksunken hepsini kendisinde toplamış sanır da ondan. ulaşılabilir?
Yoksun olduğunu bilmeyen kimse ne diye kendinde
olmayanın peşine düşsün ki? O vakit, bilgeler de A) İnsan önceden belirlenen yazgısına göre eylemlerini
bilgisizler de düşmezse bilginin peşine, kimler düşer gerçekleştirir.
peki? İkisinin ortasında olanlar düşer elbette. Bilgelik en
güzel şeylerden biri, sevgi de her güzelin sevgisi ise B) İnsanın istediği gibi seçimlerini yapabileceği bir iradesi
ister istemez bilgelik dostu kişi de filozoftur. Yani filozof yoktur.
M
bilgelerle bilgisizler arasındaki kişinin ta kendisidir.
ın
C) İnsan özgürlüğünün temeli akıldır.
ız
Platon’un Şölen adlı eserinden derlenen bu
s
D) İrade, verili seçenekler arasında seçim yapmaya
ak
parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
ilişkindir.
. olm
A) Bilgiyi aramama konusunda bilge ve cahil birbirlerine
benzerler. E) İnsan, seçimlerinden sorumlu tutulamaz.
az i
m zn
B) Filozof, bilgeliğe sahip olmayan fakat onu arzulayan
la ı i
nı zıl
kişidir.
Y
lla ya
C) Cahil kişi iyinin ve güzelin farkına varamayandır.
ku n
n ’ni
D) Filozof zamanla bilgisini artırdıkça bilgeliğe erişir. da M
23. Ütopyalar, toplumsal ve siyasal düzenin sorunlu
fın SY
yanlarına işaret eden ve söz konusu sorunlara çözüm

E) Filozofun cahilden en büyük farkı neyi bilmediğini önerisi sunan kurgusal düzen tasarımlarıdır. Bu
ra Ö
bilmesidir. özellikleri nedeniyle düşünce tarihinde genellikle olumlu

ta lar
bir rolü olduğu düşünülen ütopyaların, öte yandan bazı

lu ru
S
açılardan eleştirilmesi de söz konusudur. Bu eleştirilerin
ru So
başında ütopyaların, sundukları toplum modellerinin

ş
değişmez niteliklere sahip olarak kurgulanmaları

ku tir.
nedeniyle aslında değişime kapalı ve dolayısıyla tarihsiz

ya ait
sistemler öngörmeleri gelir. Bu yüzden her ne kadar

ve ye
arzulanan bir yaşama işaret etse de ütopyalar bir

’
yanıyla totaliter bir yapı örneği sergiler.

um M
ur S Y
Bu parçada ütopyalarla ilgili anlatılmak istenen

Ö
şi ı Ö
ki ar
A) Durağan toplum modelleri oluşturmaları

,k
ir k l
çb ha
B) Çözüm önerilerinin geçici olduğu

hi lif
te
C) Gerçek hayatta uygulanmalarının zor olduğu

ın
ar
D) Öznel bakış açılarını yansıttığı

l
ru
so
E) Bireysel özgürlükleri öne çıkardığı

Bu

24. Doğuştan ilkeler olsaydı bunların, çocuklarda

yetişkinlerde olduğundan daha belirgin olması beklenirdi
çünkü çocuklar yerel âdetlerden daha az etkilenmiştir ve
daha az dünya deneyimine sahiptir. Çocuklarda böyle
ilkeler bulunmadığına göre doğuştan getirilen herhangi
bir mantık ilkesi de ahlak ilkesi de yoktur.
Bu parçada ileri sürülen görüş aşağıdaki

filozoflardan hangisinin bilgi anlayışına uygundur?
A) Descartes B) Spinoza C) Kant
D) Platon E) Locke
M
ın
s ız
ak
25. Geleceğin geçmişe benzeyeceği varsayımı herhangi
. olm
geçerli bir argümana dayandırılamaz. Tamamen
alışkanlıktan kaynaklanır. Her şeyin geçmişte olduğu
az i
m zn
gibi davranacağını varsaymak için yeterli gerekçemiz
la ı i
yok. Evet, bir sonraki oturuşumda bu sandalyenin beni
nı zıl
taşıyacağına, bırakmam hâlinde bu kalemin düşeceğine
Y
lla ya
inanıyorum. Ancak şaşırtıcı bir gerçek daha var ki, o da
sandalyenin kırılacağını, kalemin havada yükseleceğini
ku n
n ’ni
varsaymam için de bir o kadar sebebim var. da M
fın SY
Mantıkçı pozitivizmin bu parçada eleştirilen bilimsel
yöntemleri aşağıdakilerden hangisidir?
ra Ö
A) Tümevarım - doğrulanabilirlik
ta lar
lu ru
S
B) Tümevarım - yanlışlanabilirlik
ru So
ş
ku tir.
C) Analoji - yanlışlanabilirlik
ya ait
D) Tümdengelim - yanlışlanabilirlik
ve ye
’
um M
E) Tümdengelim - doğrulanabilirlik
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu
SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.

21
TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.
2020-TYT/Temel Matematik TEMEL MATEMATİK TESTİ
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo frekansı 3. Aşağıdaki kutuların içine , , , ,
ayarlama göstergesindeki kırmızı ibre, ayarlanan ve sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek
radyonun frekansını göstermektedir. şekilde yerleştirildiğinde A, B ve C tam sayı olmaktadır.
M
Buna göre, toplamı kaçtır?
ın
ız
A) 40 B) 44 C) 48 D) 52 E) 56
s
ak
. olm
az i
Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ibresinin
m zn
gösterdiği radyo frekansı aşağıdakilerden
la ı i
nı zıl
hangisidir?
Y
lla ya
A) 94,2 B) 94,8 C) 95,2
ku n
n ’ni
D) 95,4 E) 95,6 da M
fın SY
4.
ra Ö
ta lar
lu ru
S
Yukarıdaki kutuların içine sayıları,
ru So
her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde

ş
ku tir.
yerleştirildiğinde oluşan işlemin sonucu

aşağıdakilerden hangisi olamaz?
ya ait
2. Bir proje için Türkiye’nin 81 ilinin her birinden 16 okul

belirlenmiş ve her okulun müdürüne bir mesaj
ve ye
A) B) C) D) 2 E) 8
gönderilmiştir. Sonra, her okulun müdürü de bu mesajı
’
um M
okulundaki 35 öğretmene göndermiştir.

ur S Y
Ö
şi ı Ö
Buna göre, bu mesajın gönderildiği müdür ve

öğretmenlerin toplam sayısı kaçtır?
ki ar
,k
ir k l
A) B) C) D) E)
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Temel Matematik
5. Düz bir arazide yer alan bir bina ile bir ağacın 7. a ve b birer tam sayı olmak üzere,
yükseklikleri arasındaki fark 8 metredir. Bir süre sonra,
ağacın yüksekliği iki katına çıkmış ve bu fark 3 metre
olmuştur. sayılarından ikisinin tek sayı, birinin ise çift sayı olduğu
bilinmektedir.
Buna göre, binanın yüksekliği
Buna göre,
I. 13 metre
I.
II. 16 metre
II.
III. 19 metre
III.
değerlerinden hangileri olabilir?
ifadelerinden hangileri bir çift sayıdır?
M
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
ın
D) II ve III E) I, II ve III
ız
s
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
6. Bir para çekme makinesi, istenilen miktardaki parayı
fın SY
5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL ve 100 TL değerindeki kâğıt 8. Aşağıdaki sayı doğrusunda verilen K sayısının 1’e olan
ra Ö
paralardan en az sayıda kullanarak vermektedir. Her uzaklığı ile L sayısının 2’ye olan uzaklığı aynıdır.
ta lar
kâğıt paradan yeterli sayıda bulunan bu para çekme

lu ru
S
makinesinden; Ahmet 495 TL, Buse 265 TL ve Cansu
ru So
550 TL para çekiyor.

ş
ku tir.
Para çekme makinesinin Ahmet, Buse ve Cansu’ya

ya ait
Buna göre, çarpımının değeri aşağıdakilerden

verdiği kâğıt para sayıları sırasıyla
hangisi olabilir?
ve ye
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi

’
A) A B) B C) C D) D E) E
um M
doğrudur?
ur S Y
A) B)
Ö
şi ı Ö
ki ar
C) D)
,k
ir k l
çb ha
hi lif
E)
te
ın
l ar
ru
so
Bu

9. Fatma ve Uğur’un, bayram ziyaretinde topladıkları 11. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında
10, 15 ve 30 gramlık çikolatalar aşağıdaki şekilde ölçüyor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre
gösterilmiştir. İkisi toplam 255 gram çikolata toplamıştır. cinsinden üç basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor.
M
Furkan’ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm
ın
uzadığı biliniyor.
ız
Eve döndüklerinde ikisi de topladıkları çikolataların
s
ak
bazılarını kardeşleri Nilay’a verdikten sonra, üç kardeşin A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre,
. olm
her birinde eşit ağırlıkta çikolata bulunmaktadır. toplamı kaçtır?
Nilay'ın başlangıçta çikolatası olmadığına göre, son
az i
A) 15 B) 14 C) 13 D) 11 E) 10
m zn
durumda kaç tane çikolatası vardır?
la ı i
nı zıl
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
12. Ayla ve Berk’in her birinin 11 tane rakamdan oluşan
ru So
telefon numaralarındaki bazı rakamlar aşağıdaki gibi

ş
ku tir.
10. Rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı üç basamaklı bir verilmiştir.

ya ait
doğal sayının onlar basamağındaki rakam diğer

ve ye
basamaklarındaki rakamları tam bölüyorsa bu sayıya

’
ortakatlı sayı denir.

um M
ur S Y
Örneğin, 428 bir ortakatlı sayıdır. Elemanları, Ayla’nın telefon numarasındaki rakamlardan
Ö
şi ı Ö
oluşan küme A; Berk’in telefon numarasındaki

Buna göre, en büyük ortakatlı sayı ile en küçük
ki ar
rakamlardan oluşan küme B olmak üzere,

ortakatlı sayının farkı kaçtır?
,k
ir k l
çb ha
A) 723 B) 727 C) 736 D) 742 E) 745

hi lif
te
ın
olduğu biliniyor.
ar
olduğuna göre,
l
ru
kümesindeki elemanların değerleri toplamı kaçtır?

so
A) 18 B) 20 C) 21 D) 26 E) 27
Bu

13. Dik koordinat düzleminde kapalı aralığında tanımlı 14. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g
f ve g fonksiyonlarının grafiklerinin bir kısmı şekilde fonksiyonları için
verilmiştir.
eşitlikleri sağlanıyor.
olduğuna göre, değeri kaçtır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
kapalı aralığında;
M
 4 farklı a tam sayısı için ,
ın
 3 farklı b tam sayısı için
sız
olduğu biliniyor.
ak
. olm
Buna göre, f ve g fonksiyonlarının grafiklerinin 15. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki terim
eksik kısımları aşağıdakilerden hangisi olabilir? sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun
az i
m zn
A) B) aritmetik ortalaması denir.
la ı i
nı zıl
Farklı yaşlardaki kişilerden oluşan bir grupta, yaşı en
Y
lla ya
küçük olan kişi 1 yaşında, yaşı en büyük olan kişi ise
ku n
92 yaşındadır.
n ’ni
da M Gruptaki kişilerden en küçük yaşta olanı dışarıda
fın SY
bırakıldığında diğerlerinin yaşlarının aritmetik ortalaması
C) D) 45, gruptaki kişilerden en büyük yaşta olanı dışarıda
ra Ö
bırakıldığında ise diğerlerinin yaşlarının aritmetik

ta lar
ortalaması 38 oluyor.
lu ru
S
ru So
Buna göre, gruptaki kişi sayısı kaçtır?

ş
ku tir.
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
ya ait
E)
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
l ar
ru
so
Bu

16. Bir bilgisayarın ses seviyesini ayarlamaya yarayan, 17. Bir kafede oturan iki arkadaş 5 bardak çay, 1 bardak
100 eşit birimden oluşan ve alt kısmında hoparlör portakal suyu içmiş ve tatlı yemişlerdir. İki arkadaşın
simgesi bulunan uygulamanın görünümü aşağıda ödedikleri hesabın bir kısmı aşağıda verilmiştir.
verilmiştir.
M
ın
ız
Bilgisayarın ses seviyesi Buna göre, bu iki arkadaş kaç bardak çay daha
s
ak
 en az 1, en fazla 32 birim olarak ayarlandığında içseydi ödeyecekleri toplam hesabın ’si tatlı için
. olm
simgenin görünümü ödedikleri tutara eşit olurdu?
az i
m zn
 en az 33, en fazla 65 birim olarak ayarlandığında A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
la ı i
simgenin görünümü
nı zıl
Y
lla ya
 en az 66, en fazla 100 birim olarak ayarlandığında
ku n
simgenin görünümü
n ’ni
şeklinde olmaktadır.
da M
fın SY
Başlangıçta belirli bir ses seviyesinde bulunan bu

ra Ö
bilgisayarda, ses seviyesi 17 birim artırılırsa simgenin

ta lar
görünümü şeklinde, başlangıçtaki ses seviyesi

lu ru
S
ru So
18 birim azaltılırsa simgenin görünümü şeklinde 18. Bir kırtasiyede etiket fiyatları aynı olan kırmızı ve mavi
oluyor. renkli kalemler satılmaktadır. Bu kırtasiyede yapılan bir
ş
ku tir.
kampanyada; kırmızı kalemler bir alana ikincisi % 50

ya ait
Buna göre, başlangıçtaki ses seviyesinin birim

türünden alabileceği tam sayı değerleri toplamı indirimli, mavi kalemler ise etiket fiyatı üzerinden % 30
ve ye
kaçtır? indirimli satılmaktadır.

’
um M
A) 95 B) 96 C) 97 D) 98 E) 99 Bu kırtasiyedeki kırmızı ve mavi kalemlerden 2’şer tane

ur S Y
Ö
alan birinin mavi kalemlere ödediği para kırmızı

şi ı Ö
kalemlere ödediği paradan 4,5 TL daha azdır.

ki ar
,k
ir k l
Buna göre, bu kalemlerden birinin etiket fiyatı kaç

çb ha
TL’dir?
hi lif
A) 45 B) 40 C) 35 D) 30 E) 25
te
ın
l ar
ru
so
Bu

19. A ve B kentlerinde bulunan birer araç, bu iki kent 21. 95 binanın yer aldığı bir mahallede her bir bina 2 veya 3
arasındaki yol üzerinde sabit hızlarla birbirlerine doğru katlıdır. Kentsel dönüşüm kapsamında bu binaların
aynı anda harekete başlıyor ve bir süre sonra 15 tanesi yıkılıp her birinin yerine 5 katlı birer bina
karşılaşıyorlar. A kentinden harekete başlayan araç yapıldığında bu mahalledeki binaların kat sayıları
karşılaşmalarından 250 dakika sonra B kentine, toplamı 240’tan 274’e yükselmiştir.
B kentinden harekete başlayan araç ise
Buna göre, kentsel dönüşüm sonucunda bu
karşılaşmalarından 160 dakika sonra A kentine ulaşıyor.
mahalledeki 3 katlı bina sayısı yüzde kaç azalmıştır?
Buna göre, bu araçlar harekete başladıktan kaç A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
dakika sonra karşılaşmışlardır?
A) 170 B) 180 C) 190 D) 200 E) 210
M
ın
s ız
ak
. olm
22. Üç kardeşin fotoğraflarının bulunduğu bir albümde
az i
m zn
100 fotoğraf vardır. Bu albümdeki her bir fotoğrafta ya
la ı i
20. Bir etkinliğe katılan her kişi için öğle yemeğinde et veya üç kardeşten ikisi ya da üçü birlikte bulunmaktadır.
nı zıl
sebze menülerinden biri sipariş verilecektir. Sipariş
Y
Bu fotoğraflarda, her bir kardeşin bulunduğu toplam
lla ya
verildikten sonra 10 farklı kişi menüsünü değiştirmek fotoğraf sayısı birbirine eşit ve 83’tür.
ku n
n ’ni
istemiş ve bu değişiklik nedeniyle ödenecek toplam
da M Buna göre, bu albümde kardeşlerin üçünün birlikte
miktar 80 TL artmıştır.
bulunduğu fotoğraf sayısı kaçtır?
fın SY
Et menüsünün fiyatının sebze menüsünün fiyatından

A) 45 B) 47 C) 49 D) 53 E) 55
ra Ö
20 TL daha fazla olduğu bilindiğine göre, sebze

ta lar
menüsünü et menüsü ile değiştirmek isteyen kişi

lu ru
S
sayısı kaçtır?
ru So
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

23. Ceyda, her gün eşit sayıda adım atarak bir hafta 24. Bir koşu parkurunda koşmaya başlayan Duygu, belirli bir
boyunca belirli sayıda adım atmayı planlamıştır. Bu mesafe koştuktan sonra dinlenmek için mola veriyor.
hafta boyunca Ceyda’nın günlük attığı adım sayısının
Duygu, moladan sonra
planladığı adım sayısından farkını gösteren grafik
aşağıda verilmiştir.  240 metre daha koşarsa tüm parkurun ’sini,
 önceden koştuğu mesafenin ’ü kadar daha
koşarsa tüm parkurun ’ini
koşmuş oluyor.
Buna göre, tüm parkurun uzunluğu kaç metredir?
M
ın
ız
A) 1440 B) 1620 C) 1800 D) 1980 E) 2160
s
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Örneğin; Ceyda planladığı günlük adım sayısından
Y
lla ya
pazartesi günü 50 adım fazla, salı günü ise 100 adım az
ku n
n ’ni
atmıştır.
da M
Ceyda cuma günü perşembe gününden 165 adım fazla, 25. A, B, C ve D kutularında belirli sayıda top
fın SY
cumartesi gününden ise 10 adım az atmış ve 7 gün bulunmaktadır. A kutusundaki top sayısı;
ra Ö
sonunda attığı toplam adım sayısı başlangıçta

ta lar
 B kutusundaki top sayısının 2 katına,

planladığı adım sayısına eşit olmuştur.
lu ru
S
 C kutusundaki top sayısının 3 katına,
ru So
Buna göre, Ceyda cuma günü planladığı günlük

adım sayısından kaç adım fazla atmıştır?  D kutusundaki top sayısının ise 4 katına
ş
ku tir.
A) 85 B) 90 C) 95 D) 100 E) 105
ya ait
eşittir.
ve ye
Kutulardan birinde 8 top olduğuna göre, bu

’
um M
kutularda toplam kaç top vardır?

ur S Y
A) 30 B) 36 C) 40 D) 44 E) 50
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

26. A, B ve C ilçeleri ile bu ilçeler arasındaki kara yolları 27. Çınar’ın bir kısmı mavi olan toplam 78 kalemi vardır.
aşağıdaki şekilde gösterilmiştir. Bu kalemleri üç adet kalemliğe aşağıdaki gibi
paylaştırmıştır.
 Kalemliklerdeki kalem sayıları 3, 4 ve 6 ile doğru
orantılıdır.
 Her kalemlikteki mavi kalem sayısı birbirine eşittir.
 Kalemliklerin birindeki mavi kalem sayısının
o kalemlikteki tüm kalemlerin sayısına oranı ;
başka bir kalemlikte ise bu oran ’tür.
M
Buna göre, Çınar’ın toplam kaç tane mavi kalemi
ın
vardır?
ız
Bu yollar üzerinde bulunan D ve E noktalarının bazı
s
ak
A) 18 B) 24 C) 27 D) 30 E) 36
ilçelere olan kara yolu uzaklıkları şekildeki tabelalarda
. olm
verilmiştir.
az i
m zn
Buna göre, C ilçesinin B ilçesine olan kara yolu
la ı i
uzaklığı ile A ilçesine olan kara yolu uzaklığı
nı zıl
arasındaki fark kaç km’dir?
Y
lla ya
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
ku n
n ’ni
da M
fın SY
28. Bir botanik bahçesine, 2015 yılında her biri 7 yaşında

ra Ö
olan bir grup öğrenci; 2020 yılında ise her biri

ta lar
10 yaşında olan başka bir grup öğrenci geziye gitmiştir.

lu ru
S
Gruplara bahçeyi gezdiren görevli, bahçedeki aynı tarihi
ru So
ağaç için iki gruba da “Bu ağacın yaşı hepinizin

ş
ku tir.
yaşlarının toplamına eşittir.” demiştir.

ya ait
Bu iki gruptan, ilk gruptaki öğrenci sayısı ikinci

ve ye
gruptaki öğrenci sayısından 10 fazla olduğuna göre,

’
um M
2020 yılında bu ağaç kaç yaşındadır?

ur S Y
A) 220 B) 230 C) 240 D) 250 E) 260

Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

29. Üç farklı okuldan ikişer öğrenci bir satranç turnuvasına 31. Köşeleri A, B ve C harfleriyle isimlendirilmiş üçgen
katılacaklardır. Turnuvanın ilk turunda, her öğrenci maç biçimindeki bir ABC kartonu Şekil 1’deki gibi
yapmak için kendi okulundan olmayan bir öğrenciyle gösterilmiştir. 3 tane ABC kartonu, A köşeleri çakıştırılıp
eşleştirilecektir. kenarlar arasında boşluk kalmayacak ve kartonlar üst
üste gelmeyecek biçimde düz bir zemin üzerinde
Buna göre, ilk turdaki eşleştirme kaç farklı şekilde
Şekil 2’deki gibi birleştirilebilmektedir.
yapılabilir?
A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 15
M
ın
s ız
Aynı işlem, 9 tane ABC kartonu kullanılarak kartonların
ak
B köşeleri çakıştırılıp yapılabilmektedir.
. olm
30.
Buna göre, bu işlem kaç tane ABC kartonu
az i
m zn
kullanılarak kartonların C köşeleri çakıştırılıp
la ı i
yapılabilir?
nı zıl
A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20
Y
lla ya
ku n
n ’ni
Kerem, dolabının şifresini oluşturmak için şekildeki da M
tuşları kullanarak her biri farklı satırda ve farklı sütunda
fın SY
olacak biçimde 3 sayıyı rastgele seçiyor.

ra Ö
ta lar
Buna göre, Kerem’in seçtiği sayıların tamamının tek

sayı olma olasılığı kaçtır?
lu ru
S
ru So
A) B) C)
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
D) E)
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
lar
ru
so
Bu

32. Dik kenar uzunlukları 1 birim olan 5 özdeş ikizkenar dik 34. Dikdörtgen biçiminde bir havlunun bir yüzü mavi diğer
üçgen, hipotenüsleri aynı doğru üzerinde olacak ve yan yüzü beyaz renklidir. Bu havlu, doğrusal bir askıya
yana gelen üçgenlerin birer köşesi çakışacak biçimde havlunun kısa kenarları askıya paralel olacak şekilde
Şekil 1’deki gibi diziliyor. asılıyor. Havlunun yüzlerinin üst üste gelmeyen kısmının
uzunluğu, havlu Şekil 1’deki gibi asıldığında 6 cm;
Şekil 2’deki gibi asıldığında ise 12 cm oluyor.
Sonra ABC üçgeni A noktası etrafında bir miktar

döndürülüyor ve Şekil 2’deki gibi B, C ve D noktaları
doğrusal oluyor.
M
ın
sız
ak
Havlunun mavi yüzünün Şekil 1’de görünen kısmının
. olm
alanının, Şekil 2’de görünen kısmının alanına oranı
az i
m zn
Buna göre, son durumda C ve D noktaları arasındaki ’tür.
la ı i
uzaklık kaç birimdir?
nı zıl
A) 4 B) 5 C) 6 D) E) Buna göre, havlunun uzun kenarı kaç cm’dir?
Y
lla ya
A) 24 B) 28 C) 30 D) 36 E) 40
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
33. Şekil 1’deki gibi düz bir zeminde bulunan tahterevalli,
ru So
30 birim uzunluğunda doğrusal bir parça ve bu parçanın

ş
ku tir.
tam ortasında bulunan 9 birim uzunluğunda doğrusal bir

ya ait
destekten oluşmaktadır.
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
Şekil 2’deki gibi tahterevallinin sol ucu zemine

te
değdiğinde sağ tarafta dik yamuk şeklinde boyalı bir

ın
ar
bölge oluşmaktadır.
l
ru
Buna göre, bu yamuğun çevresi kaç birimdir?

so
A) 54 B) 55 C) 56 D) 57 E) 58
Bu

35. Beş bölmeden oluşan şekildeki dolabın önden 37. Şekil 1’de verilen kare biçimindeki ABCD kâğıdında
görünümü kare şeklindedir. Her bir bölmenin kapağı ise ve birimdir. Bu kâğıt ve
alanları birbirine eşit dikdörtgen şeklindedir. doğru parçaları boyunca şekildeki gibi katlandığında
karenin BC kenarı ve DC kenarı Şekil 2’deki gibi
çakışmaktadır.
M
ın
ız
Bu bölmelerden birine şekildeki gibi sadece gömlekler
s
ak
konulmuştur. Buna göre, ABCD karesinin çevresi kaç birimdir?
. olm
Buna göre, gömleklerin konulduğu bölmenin A) 64 B) 68 C) 72 D) 76 E) 80
az i
kapağının uzun kenarı kısa kenarının kaç katıdır?
m zn
la ı i
nı zıl
A) B) C)
Y
lla ya
ku n
n ’ni
D) E) da M
fın SY
38. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
ra Ö
olarak hesaplanır.
ta lar
lu ru
S
ru So
Üçgen biçimindeki bir kâğıt parçası şekildeki gibi kesikli

çizgiler boyunca kesildikten sonra 3 tane üçgen parça
ş
ku tir.
çıkarılmış ve bir düzgün altıgen elde edilmiştir.

ya ait
36. 3 özdeş ikizkenar yamuk herhangi ikisinin birer köşeleri

ve ye
çakışacak biçimde aşağıdaki gibi birleştirilmiştir.

’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
Çıkarılan üçgenlerin çevreleri toplamı 36 birim

te
olduğuna göre, altıgenin çevresi kaç birimdir?

ın
Oluşan şekildeki büyük üçgenin bir kenarı 6 birim, küçük

ar
A) 18 B) 24 C) 30 D) 36 E) 42
l
üçgenin bir kenarı ise 3 birimdir.

ru
so
Buna göre, bu ikizkenar yamuklardan birinin çevresi

Bu
kaç birimdir?
A) 10 B) 10,5 C) 11 D) 11,5 E) 12

39. Tabanı kare biçiminde olan kare dik prizma şeklindeki

bir tahta parçasının taban ayrıt uzunluğu yüksekliğinin
2 katına eşittir. Bu tahta parçasının içinden bir ayrıt
uzunluğu tahta parçasının yüksekliğine eşit olan bir küp
çıkarıldığında oluşan şeklin görünümü aşağıda
verilmiştir.
M
ın
s ız
Son durumda oluşan şeklin yüzey alanı ilk durumdaki
ak
tahta parçasının yüzey alanından 8 birimkare fazladır.
. olm
Buna göre, ilk durumdaki tahta parçasının hacmi
az i
m zn
kaç birimküptür?
la ı i
A) 32 B) 80 C) 108 D) 144 E) 256
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
40. Bir dikdörtgenler prizmasının hacmi, taban alanı ile

ta lar
yüksekliğinin çarpımına eşittir.

lu ru
S
Dikdörtgenler prizması şeklinde kapalı bir cam kabın
ru So
içinde 360 birimküp su bulunmaktadır. Kap, düz bir

ş
ku tir.
zemine farklı yüzleri bu zemine tamamen değecek

ya ait
biçimde konulduğunda suyun yüksekliği sırasıyla

ve ye
2 birim, 4 birim ve 5 birim olmaktadır.

’
um M
Buna göre, kabın hacmi kaç birimküptür?

ur S Y
Ö
A) 540 B) 720 C) 840 D) 960 E) 1080

şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
lar
ru
so
Bu
TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.

33
FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
2020-TYT/Fen Bilimleri FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Formula1 araba yarışlarını sunan bir spiker yayın 2. Freni bozulmuş olan bir otomobil, yatay düz bir yolda
esnasında, hareket ederken kütlesi kendi kütlesinden çok küçük
olan bir çöp kovasına çarpmıştır. Bu sırada kaldırımda
 En hızlı araba bir turu 2 dakikada tamamladı. otobüs bekleyen Ahmet, Burçin ve Cevdet olaya tanık
olmuş ve otomobil ile kovanın birbirlerine temas etmekte
 Hava sıcaklığı 23 oC'dir.
oldukları çok kısa süren çarpışma süreciyle ilgili
 Pistin uzunluğu 10 kilometredir. aşağıdaki yorumları yapmışlardır.
gibi bilgiler vermiştir.  Ahmet: Otomobilin kovaya uyguladığı kuvvet,
M
kovanın otomobile uyguladığından büyüktür.
Buna göre, spikerin verdiği bilgilerdeki birimlerin SI
ın
birim sistemindeki karşılıkları aşağıdakilerden  Burçin: Kovanın ivmesi, otomobilinkinden
ız
hangisidir? büyüktür.
s
ak
 Cevdet: Kovanın hızı, otomobilinkinden daha
. olm
Zaman Sıcaklık Uzunluk büyük değişim göstermiştir.
A) saat Fahrenheit derece kilometre
az i
Buna göre; Ahmet, Burçin ve Cevdet’in
m zn
yorumlarından hangileri doğrudur?
la ı i
B) saniye Kelvin metre
nı zıl
A) Yalnız Ahmet B) Yalnız Burçin
Y
lla ya
C) dakika Celcius derece kilometre
ku n
C) Yalnız Cevdet D) Ahmet ve Burçin
n ’ni
D) saniye Celcius derece kilometre
da M
E) Burçin ve Cevdet
fın SY
ra Ö
E) saat Kelvin metre

ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

2020-TYT/Fen Bilimleri
3. M kütleli, homojen ve suda çözünmeyen katı bir cisim 4. Erhan'ın annesi, bir cam şişenin içini kaynamış su ile
şekildeki gibi yüzüyor. Suyun içerisine bir miktar tuz çalkaladıktan hemen sonra, ağız kısmına şişirilmemiş
atılıp tuzun çözünmesi bekleniyor. balonu Şekil 1'deki gibi bağlayarak Erhan'ın oynaması
için masanın üzerine bırakmıştır. Erhan, birkaç dakika
sonra balonun cam şişenin içine geçerek Şekil 2'deki
gibi içeri doğru şiştiğini görür.
Sıcaklığın sabit olduğu bilindiğine göre, tuz
M
çözündüğünde cismin batan kısmının hacmi ile
ın
cisme etkiyen kaldırma kuvveti ilk duruma göre nasıl
ız
değişir?
s
ak
Erhan daha sonra cam şişeyi içinde buzlu su
Cismin Batan Cisme Etkiyen bulunan bir kovaya, içine su girmeyecek şekilde
. olm
Kısmının Hacmi Kaldırma Kuvveti yerleştirirse balonun son hâliyle ilgili
aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
az i
m zn
A) Azalır Değişmez
la ı i
A) Şişenin içinde daha fazla şişer.
nı zıl
B) Artar Azalır
Y
lla ya
B) Şişenin içinde biraz söner.
ku n
C) Değişmez Değişmez
n ’ni
C) Durumu değişmez.
da M
D) Azalır Artar
fın SY
D) İlk hâline geri döner.

ra Ö
E) Değişmez Azalır
E) Şişeden çıkıp dışarda şişer.
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
5. Ayşenur, laboratuvarda bulunan K, L, M, N ve P

’
um M
ampullerini Şekil 1’deki gibi bağladığında toplam 3 tane

ur S Y
ampulün ışık verdiğini fark ediyor. Daha sonra aynı

Ö
ampulleri Şekil 2’deki gibi bağladığında ise toplamda

şi ı Ö
yine 3 tane ampulün ışık verdiğini gözlemliyor.

ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu
Ayşenur’un kullanmış olduğu ampullerden yalnızca

bir tanesinin bozuk olduğu bilindiğine göre bozuk
olan ampul aşağıdakilerden hangisidir?
A) K B) L C) M D) N E) P

6. Merih bir gitar telini ortasından çekip bıraktığında telin 7. Bir kişi hava ortamında düzlem aynaya bakarak kendi
detaylı hareketini göremediğini ama telin Şekil 1’de görüntüsünü görmüştür. Aynı kişi hiçbir şeyi
gösterilen dalga biçimli bir bölgeyi taradığını fark eder. değiştirmeden aynı şekilde ayna ile birlikte havuzda
Merih bundan sonra Şekil 1'deki tele, gitarın tam suya batıp aynaya bakarak kendi görüntüsünü
ortasındaki perdeye temas edecek şekilde hafifçe görmüştür.
bastırır ve bu defa telin Şekil 2’deki gibi bir bölgeyi
taradığını gözlemler. Buna göre kişi tamamen su içerisindeyken görünen
yeni görüntüyle ilgili,
I. İlk durumda oluşan görüntüye göre daha büyüktür.

II. Aynaya olan uzaklığı, ilk durumdaki görüntünün
aynaya olan uzaklığından fazladır.
III. Havuzdaki su, tuzlu su olsaydı boyu yine aynı
olurdu.
M
ın
yargılarından hangileri doğrudur?
sız
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
ak
. olm
D) I ve II E) II ve III
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
Buna göre teldeki dalgayla ilgili,

ra Ö
ta lar
I. Dalga boyu yarıya düşmüştür.

lu ru
S
II. Frekans 2 katına çıkmıştır.
ru So
III. Dalga hızı 2 katına çıkmıştır.

ş
ku tir.
ya ait

ve ye

’
um M
ur S Y
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
l ar
ru
so
Bu

8. Bir kimyasal madde şişesi üzerinde sadece aşağıdaki 9. Çekirdek için kırmızı ve elektronlar için mavi renk
sağlık ve güvenlik amaçlı temel uyarı işaretleri kullanılarak bir elementin nötr atomunun katman
bulunmaktadır. elektron dağılımı aşağıda modellenmiştir.
M
ın
ız
Bu elementle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
s
doğrudur?
ak
A) Atom numarası 14’tür.
. olm
Bu kimyasal maddeyle ilgili aşağıdakilerden hangisi
az i
B) Yarı metal olarak sınıflandırılır.
m zn
doğrudur?
la ı i
C) Periyodik sistemin 13. (3A) grubunda bulunur.
nı zıl
A) Yakıcı ve toksiktir.
Y
lla ya
B) Yakıcı ve çevreye zararlıdır. D) Periyodik sistemin 2. periyodunda bulunur.
ku n
n ’ni
C) Yanıcı ve çevreye zararlıdır. E) Bileşik oluştururken elektron verir.
da M
fın SY
D) Patlayıcı ve toksiktir.
ra Ö
ta lar
E) Yanıcı ve radyoaktiftir.
lu ru
S
ru So
10. Aşağıda verilen madde ve maddedeki kimyasal türler

ş
ku tir.
arasındaki etkileşim sınıfı eşleştirmelerinden hangisi

ya ait
doğrudur? (1H, 6C, 8O, 9F, 11Na, 20Ca)

ve ye
’
Madde Etkileşim sınıfı

um M
ur S Y
A) CaF2 İyonik bağ

Ö
şi ı Ö
B) HF İyonik bağ
ki ar
,k
ir k l
çb ha
C) H2O Metalik bağ

hi lif
te
D) Na metali Kovalent bağ

ın
ar
E) C (grafit) Metalik bağ

l
ru
so
Bu

11. Aşağıdaki tabloda üç farklı sıvının 25 oC’deki viskozite 13. 1 mol H2SO4 içeren sulu çözelti ile 2 mol KOH içeren
değerleri verilmiştir. sulu çözelti karıştırılarak tepkime gerçekleştiriliyor.
Bu tepkimeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden

Sıvı Viskozite (mPa s)
hangisi doğrudur?
Metanol 0,544
A) Nötralleşme tepkimesi olarak sınıflandırılır.
Su 0,890
Etanol 1,074 B) Tepkime sonucunda H2 gazı açığa çıkar.
Buna göre, C) Tepkime sonucunda 1 mol H2O oluşur.
I. Akmaya karşı en fazla direnç gösteren etanoldür. D) 1 mol KOH tepkimeye girmeden kalır.
II. Moleküller arası çekim kuvveti en güçlü olan
M
metanoldür. E) Tepkime sonucunda 2 mol K2SO4 tuzu oluşur.
ın
III. Suyun sıcaklığı 15 oC’ye düşürülürse viskozite
ız
değeri büyür.
s
ak
. olm
ifadelerinden hangileri doğrudur?
az i
m zn
la ı i
nı zıl
14. 0 oC’de 100 g saf suda en fazla 34 g NaCl
Y
lla ya
tuzu çözünebilmektedir. 0 oC’de bileşenleri aşağıda
verilen üç farklı karışım hazırlanıyor.
ku n
n ’ni
da M
X karışımı: 100 g saf su ve 20 g NaCl tuzu
fın SY
Y karışımı: 100 g saf su ve 34 g NaCl tuzu

12. Laboratuvarda, içerisinde derişik hidroklorik asit ve
ra Ö
derişik nitrik asit çözeltisi oldukları bilinen ancak Z karışımı: 100 g saf su ve 40 g NaCl tuzu
ta lar
üzerinde etiketleri olmayan iki şişe bulunmaktadır.

lu ru
S
Bu karışımların 1 atm dış basınçta donmaya
ru So
Bu şişeleri içerdikleri asitler açısından doğru şekilde başlama sıcaklıkları (TX, TY ve TZ) arasındaki ilişki
etiketlemek için aşağıdakilerden hangisinin
ş
ku tir.
aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

yapılması uygundur?
ya ait
A) TX > TY > TZ B) TX > TY = TZ

A) Çinko metali üzerindeki etkilerini incelemek
ve ye
’
C) TZ > TY > TX D) TZ = TY > TX

um M
B) Kireç taşı üzerindeki etkilerini incelemek

ur S Y
Ö
E) TY = TX > TZ
şi ı Ö
C) Bakır metali üzerindeki etkilerini incelemek

ki ar
D) Çözeltilerin pH değerlerini belirlemek

,k
ir k l
çb ha
E) Sodyum hidroksit üzerindeki etkilerini incelemek

hi lif
te
ın
l ar
ru
so
Bu

15. Aşağıda bir hayvan ve bitki hücresi şematize edilmiştir. 16. DNA ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Nükleotit adı verilen monomerlerden yapılmıştır.
B) Hücre bölünmesi öncesinde kendisini kopyalar.
C) Genetik bilginin yavru hücrelere aktarımında işlev

görür.
D) Hücredeki proteinler, DNA’daki bilgi üzerinden

sentezlenir.
E) Canlılardaki DNA’ların farklılığı, sadece nükleotitlerin

dizilimine dayalıdır.
M
ın
s ız
ak
. olm
17. Linnaeus’nin canlıların sınıflandırılmasıyla ilgili
geliştirmiş olduğu sistem, sonradan bazı değişiklikler
az i
m zn
yapılmış olsa da günümüzde hâlâ kullanılmaktadır.
la ı i
nı zıl
Günümüzde kullanılan bu sınıflandırma
Y
lla ya
sistemiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
ku n
yanlıştır?
n ’ni
Bu hücreler karşılaştırıldığında aşağıdakilerin
A) Bu sistem bir hiyerarşik sınıflandırma sistemidir.
da M
hangisi açısından aralarında farklılık olmadığı
fın SY
görülür?
B) Bir üst sınıflandırma basamağında yer alan canlı
ra Ö
A) Hücre duvarının varlığı grupları altta yer alanlara göre daha genel ortak
ta lar
özellikler taşırlar.
lu ru
B) Hücre bölünmesinde sitokinezin gerçekleşme şekli

S
ru So
C) Sınıflandırmada her takım içerisinde eşit sayıda canlı

C) Hücre içerisinde yer alan organel çeşitleri türü yer alır.
ş
ku tir.
ya ait
D) Hücre içi iskelet elemanlarının varlığı D) Bu sınıflandırma sisteminde canlı türleri binomial
olarak isimlendirilir.
ve ye
E) Kofulların sayısı ve büyüklükleri

’
um M
E) Canlılar sınıflandırılırken organların köken benzerlikleri

ur S Y
de esas alınır.
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb ha
hi lif
te
ın
ar
l
ru
so
Bu

18. Bir tavuk ve horozun çiftleşmesinden elde edilen 19. Popülasyonda görülme sıklığı yüksek olan kalıtsal bir
yumurtalar kuluçkaya alınıyor. Yumurtadan çıkan hastalığın kalıtım şeklini belirlemek isteyen bir
civcivlerin tüy rengi, ibik biçimi, tepelik şekli ve kuyruk araştırmacı, bu hastalığın görüldüğü bir ailenin
biçimi gibi bazı karakterlere ait özellikler bakımından soyağacını aşağıdaki gibi çiziyor.
birbirlerinden farklılık gösterdiği gözlemleniyor.
Civcivler arasındaki bu farklılığın ortaya çıkmasına

aşağıdakilerden hangisinin katkı yapması
beklenmez?
A) Gametlerin oluşumu sırasında krossing over olayının
gerçekleşmesi
B) Mayozda homolog kromozomların şansa bağlı olarak

kutuplara gitmesi
M
ın
C) Her bir civcivin oluşumu için birleşen gametlerin farklı
ız
genotipte olması Bu hastalığın kalıtım şekliyle ilgili,
s
ak
D) Bir yumurtanın, çok sayıdaki spermden biri tarafından I. Hastalığın sadece erkek bireylerde ortaya çıkması,
. olm
döllenmesi Y’ye bağlı çekinik alel ile kalıtıldığına işaret
etmektedir.
az i
m zn
E) Yumurtaların kuluçka süresince farklı sıcaklıklara
II. Bu hastalık kesinlikle otozomal baskın alel ile
la ı i
maruz kalması
kalıtılmaktadır.
nı zıl
Y
lla ya
III. Soyağacında hasta dişi birey bulunmamasına
karşın bu hastalığa X’e bağlı çekinik alel yol açıyor
ku n
n ’ni
da M olabilir.
fın SY
yorumlarından hangileri doğrudur?
ra Ö

ta lar
lu ru
D) I ve II E) I ve III
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye
’
um M
20. Türkiye’nin biyolojik çeşitliliğinin yüksek olmasının

ur S Y
nedeni;
Ö
şi ı Ö
I. üç kıta arasında bazı canlıların geçiş yolları

ki ar
üzerinde bulunması,
,k
ir k l
çb ha
II. birbirine çok yakın bölgelerinde farklı iklim

tiplerinin görülmesi,
hi lif
te
III. farklı yeryüzü şekillerine sahip olması

ın
ar
özelliklerinden hangileri olabilir?

l
ru

so
Bu
TEST BİTTİ.
40
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
Bu
so
ru
lar
Ö
ın
te
hi lif
çb ha
ir k l
ki ar
şi ı Ö
,k
S
ur S Y
um M
’
ve ye
ya ait
ku tir.
ru So
lu ru
ş
Y
ta lar
ra Ö
fın SY
da M
n ’ni
ku n
lla ya
M
nı zıl
la ı i
m zn
az i
. olm
ak
s ız
ın
2020 TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)
YKS 1. OTURUM TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)
27-06-2020
TÜRKÇE TESTİ SOSYAL BİLİMLER TESTİ TEMEL MATEMATİK TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. B 1. E 1. C 1. B
2. E 2. E 2. C 2. E
3. A 3. B 3. A 3. A
4. C 4. D 4. D 4. A
5. A 5. C 5. C 5. D
6. D 6. B 6. D 6. D
7. E 7. A 7. E 7. C
8. E 8. D 8. D 8. C
M
9. A 9. D 9. B 9. E
ın
ız
10. D 10. C 10. A 10. A
s
11. B 11. E 11. A 11. C
ak
. olm
12. E 12. C 12. B 12. C
13. A 13. B 13. B 13. A
az i
m zn
14. E 14. E 14. A 14. B
la ı i
15. B 15. D 15. B 15. D
nı zıl
Y
lla ya
16. C 16. B 16. E 16. E
ku n
17. B 17. A 17. C 17. C
n ’ni
18. C 18. C 18.
da MA 18. E
fın SY
19. A 19. D 19. D 19. C
ra Ö
20. D 20. B 20. C 20. E

ta lar
21. B 21. D 21. D

lu ru
22. E 22. C 22. C

S
ru So
23. D 23. A 23. B

ş
ku tir.
24. B 24. E 24. C

ya ait
25. E 25. A 25. E

ve ye
26. D 26. E
’
um M
27. C 27. E
ur S Y
28. A 28. D
Ö
şi ı Ö
29. C 29. B
ki ar
30. A 30. B
,k
ir k l
çb ha
31. B 31. D
hi lif
32. C 32. C
te
33. D 33. A
ın
34. B 34. D
lar
35. C 35. E
ru
so
36. D 36. C
Bu
37. E 37. C
38. B 38. B
39. C 39. A
40. D 40. E
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
Ö
SY
M
1. Kimileri robotları insanlığın sonunu getirecek bir tehdit 3. Arka arkaya ses getiren filmler çekmiş, bunların arasına
I önemli bir su altı belgeseli ekleyerek bu alanda da
(tehlikeli bir durum) olarak görüyor, kimileri de ustalığını göstermişti. Herkes yeni çalışmalarını
merakla beklerken o, uzunca bir süre sessizliğe
insanları çalışmaktan kurtaracak (alıkoyacak) bir gömülmüş; röportaj tekliflerini bile geri çevirmişti.
II Geçen hafta ortak bir dostumuzdan yepyeni bir
yardımcı olarak. Suya sabuna dokunmayan (sakıncalı belgesel çekimi için hazırlıklara başladığını işittim.
III Meğer inziva süreci, aslında yeni projeleri için kuluçka
konularla ilgilenmeyen), evcil hayvan benzeri robotlar dönemiymiş.
hâlihazırda (şu anda) satılıyor. Bu robotlar etrafındaki Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca
IV karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
nesnelerin ne olduğunu anlıyor (kavrıyor), yüksekten hangisinde vardır?
M
V
düşmemeyi başarıyor, komutlara cevap veriyor hatta A) Toleranssız ve karamsar mizaçlı olduğu için her şeye
siyaha yakın bir grilikte yaklaşmaktan keyif alırdı.
oyunlar oynayabiliyor.
B) Yaşanan olaylara daima aynı pencereden baktığı için
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin hiçbir zaman farklı bir şey göremeyecekti.
anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır? C) Yaşadığı hayal kırıklıkları sonunda, kabuğuna
çekilerek hayatındaki "keşke"lerin muhasebesini
A) I B) II C) III D) IV E) V yapmaya başladı.
D) Yeni tanıştığı insanlarla iletişim kurarken sergilediği

SY
içine kapanık tavır, muhataplarını oldukça rahatsız
ediyordu.
E) Sabit fikirli ve ben merkezli bir söylem; tek notayla

2. Kemalettin Tuğcu bizlere yoksulluğu, yaşamla bestelenen, duraksız bir musiki tadı verir
savaşmayı, acımayı, yardımlaşmayı ve paylaşmayı dinleyicilerine.
öğretti. Kahramanları hiç yüzüstü, umarsız bırakmadı.
Eserleriyle Tuğcu okurlarına bir bakıma acı aşısı yaptı.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen

A) Kitaplarıyla acılara, zorluklara göğüs germe becerisi
kazandırmak
B) Yaşanan acıların okurla paylaşılarak azalmasını

sağlamak
C) Odağına acıyı alarak kalemini edebî yönden

Ö
güçlendirmek
D) Acıyla yoğrulmuş hayatların kendi yönünü bulacağını

göstermek
E) Toplumun yaşadığı acıları yalın hâliyle eserlerine

aktarabilmek

2019-TYT/Türkçe
4. I. Uyku esnasında solunum sıklığının ve kalp atış 6. I. Pek çoğumuz tekstil ürünlerinin sadece koyun
hızının düşmesi, vücuda pompalanan kan yününden elde edildiğini düşünürüz.
basıncını azalttığından uykudayken daha fazla
II. Keçilerin ve develerin de lifleri bükülerek iplik
üşürüz.
hâline getirilir ve tekstil endüstrisinde kullanılır.
II. Özellikle iki üç aylık bebeklerde, uyurken değişen
vücut sıcaklığına bağlı olarak ortaya çıkan ani
ölümler, günümüzde yaygın olarak görülmektedir. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak A) Keçi ve deve liflerinden iplik üretilip tekstil sanayisinde
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? kullanılmasına rağmen pek çoğumuz tekstil
A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir ürünlerinde yalnızca koyun yünü kullanıldığını
durumdan söz edilmektedir. sanıyoruz.
B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir B) Keçilerin ve develerin liflerinin iplik malzemesi olarak
olumsuzluktan bahsedilmektedir. tekstil sanayisinde çok az tercih edilmesi nedeniyle
genellikle yünün sadece koyundan üretildiğini
C) I. cümledeki olgunun, çocukları neden daha fazla düşünüyoruz.
M
etkilediği açıklanmaktadır.
C) Yaygın olarak yünün yalnızca koyundan üretildiğini
D) I. cümlede belirtilen olgunun her bireyde düşünsek de keçiler ve develerden elde edilen
gerçekleşmediği örneklenmektedir. liflerin geçmişten bugüne tekstil ürünlerinde
kullanıldığını biliyoruz.
E) I. cümlede değinilen düşüncenin bilimsel olarak
kanıtlandığı gösterilmektedir. D) Tekstil sanayisinde keçi ve develerden elde edilen
yünler de kullanılmasına karşın birçoğumuz iplik gibi
ürünlerin yalnızca koyundan üretildiğini zannediyoruz.
E) Birçoğumuz, keçilerin ve develerin liflerinin de iplik
malzemesi olarak tekstil endüstrisinde kullanıldığını
SY
göz ardı ediyor ve yünün yalnızca koyundan
üretildiğine inanıyoruz.
5. Çocuk, aklının doğal işleyişi sonucu her an ortaya çıkan
tuhaf sorulardan birine yanıt bulma amacıyla
gerçekleştirdiği her samimi girişim sayesinde, o amacın
sonucuyla kıyaslanamayacak oranda kalıcı kazanımlar
edinir.
Bu cümlede çocuklarla ilgili olarak asıl anlatılmak 7. Tüm hayvanların vücudu dokulardan ve dokuların
istenen aşağıdakilerden hangisidir? birleşmesiyle meydana gelen organlardan oluşur.
A) Tuhaf sorular sorma davranışlarının çocuklarda Dokular vücudun çeşitli kısımlarını ve organlarını
istemsiz biçimde gerçekleştiği oluştururken küçücük, kıvrımlı ve karmaşık yapılara
dönüşür. Epitel hücreler bu yapıların oluşmasında
B) Merak ettikleri konunun iç yüzünü öğrendikleri sürece temel bir işleve sahiptir. Bu hücreler sıkı bir şekilde
bilgi birikimlerinin arttığı istiflenerek derinin, kan damarlarının ve organların
dış tabakalarını meydana getirir.
C) Kendi hâllerine bırakıldıklarında tuhaf sorular sorma
alışkanlıklarının sona erdiği Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
Ö
D) Cevabını samimi biçimde merak ettikleri soruların

yetişkinlerce cevaplandırılması gerektiği A) Ünsüz yumuşaması B) Ünsüz benzeşmesi
E) Sorularına cevap arayışlarının gelişimleri üzerinde C) Ünlü düşmesi D) Ünsüz düşmesi

cevaplardan daha etkili olduğu
E) Ünlü daralması

2019-TYT/Türkçe
8. Dede Korkut anlatılarının üçüncü hikâyesi olan 10. Daima, bu şehre ilk giren ve onu yeni baştan bir Türk
I şehri olarak kuran dedelerimizin yaşayışlarındaki halis
Bey Böyrek, neredeyse tüm Türk halklarının sözlü tarafa hayran oldum.
II
edebiyatında yer almaktadır. Bu anlatı, Oğuz boylarının Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecinde)
III aşağıdakilerden hangisi yoktur?
arasında Bamsı Beyrek, Altay Türklerinde ise
A) İsim-fiil B) Sıfat-fiil C) Edat
Alıp Manaş, Başkurt ve Tatarlarda Alıpmenşen olarak
D) Bağlaç E) Zarf-fiil
bilinir. Bu destanın birbirine yakın biçimlerinin bu
IV
kadar geniş bir coğrafyada yaşaması, bu toplulukların
ortak bir düşünce tarihine sahip olduklarının güzel bir

V
göstergesidir.
11. Modern şehir hayatının gün içerisinde onlarca kişiyle
iletişime geçmeyi zorunlu kılan ve kişileri binlerce
M
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi
mesaja maruz bırakan yapısı, insana daha önce
"üçüncü çoğul kişi iyelik eki" almıştır?
deneyimlemediği bir uyum sürecini dayatıyor.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı,
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Özne - zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem
B) Belirtisiz nesne - özne - belirtili nesne - yüklem

9. Oyuncular, herhangi bir rolü canlandırdığında
C) Zarf tümleci - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - özne
SY
izleyicilerinden gözleri önüne serilen sahneleri ciddiye - yüklem
I II
almalarını beklerler. Kendilerinden, izledikleri D) Özne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - belirtili nesne
III - yüklem
karakterlerin sahipmiş gibi görünen niteliklere
E) Belirtili nesne - zarf tümleci - özne - yüklem
gerçekten sahip olduklarına, yapmakta oldukları işin
IV
yol açacağı sonuçların gerçekleşeceğine ve genelde
her şeyin göründüğü gibi olduğuna inanmaları istenir.

V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi,

"belirtme durumu eki" almıştır?
Ö

2019-TYT/Türkçe
12. Meslek gruplarının bazıları üyelerinin davranışlarından 14. (I) İnsan omurgasında bulunan omurların arasındaki
I diskler, yer çekiminin etkisiyle sürekli baskı altındadır.
sorumlu tutulur. Anneliğin de kimi açılardan bir meslek (II) Uzayda diskler üzerinde böyle bir baskı oluşmaz.
(III) Bu durum, disklerin arasının biraz daha açılmasına
grubu sayılmasına rağmen onlardan birinin kötü sebep olur. (IV) Sonuç olarak uzayda astronotların
II boyunun uzadığı görülür. (V) Astronotların sırt ağrısı
davranışı diğerlerine duyulan saygıyı pek etkilemez. çekmelerinin nedeni de budur.
III
Ancak iyi örgütlenmiş meslek gruplarının üyeleri, Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
insanların gözünde birbirleriyle öyle özdeşleşmiştir ki
A) I. cümlede sıfat-fiil kullanılmıştır.
IV
mesleği icra eden birinin tutumu tüm meslektaşların
V B) II. cümlede edat bulunmaktadır.
itibarını etkiler.
C) III. cümlede isim-fiil vardır.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
zamir değildir?
D) IV. cümlede zarf-fiil kullanılmıştır.
M
E) V. cümlede bağlaç bulunmaktadır.
13. Azıcık esinti olmasa insanı eritecek kadar sıcak bir

I II
İstanbul gününde şehrimin yağmurlarını özleyerek 15. Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik fiillerden
hangisinin yazımı yanlıştır?
SY
Tophane-i Amire’deki Büyük Ustalar Sergisi’ne doğru A) Bunca yıllık tanışıklığımıza rağmen benden
şüphelendiğiniz için teessüf ederim.
yol alıyorum. Rönesans’ın üç büyüğü Leonardo,
III B) Durumu üst makama arzederiz, verilecek cevaba göre
Michelangelo ve Raphael... Nasıl olmuş da üçü de ne yapacağımızı kararlaştırırız.
IV
aynı zamanda, aynı coğrafyada yetişmiş? C) Bu saatten sonra gelse de gelmese de hiç fark
etmez; her şey için çok geç artık.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak D) Antalya’da etkili olan yağış, seraları bir anda su altında
verilmiştir? bıraktı ve bütün mahsulü mahvetti.
I II III IV E) O her istediğini yapacak, istediği gibi at koşturacak;

biz de öylece oturup seyir mi edeceğiz?
A) Zarf Edat Sıfat Zamir
B) Sıfat Edat İsim Zarf

Ö
C) Sıfat Zarf Zamir Edat
D) Zarf Bağlaç İsim Sıfat
E) İsim Bağlaç Zamir Zarf

2019-TYT/Türkçe
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ifadenin 18. XX. yüzyılın son çeyreğinde plansız iç göçler sebebiyle
okunuşuna uygun bir ek getirilmemesinden kalabalıklaşan İstanbul; benzer kaderi yaşayan Ankara,
kaynaklanan yazım yanlışı vardır? İzmir, Bursa gibi şehirlere göre daha çok sorunla baş
başa kalmıştır.
A) Doktora araştırmasını TÜBİTAK’ın bursuyla
yürütmüştü.
Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül (;) bu
B) Saat 16.30’da başlayan maç TRT’den naklen cümledeki işleviyle kullanılmıştır?
yayınlanıyordu. A) Yazar değil, eleştirmenler; metinler değil, yorumlar
yani bakış açıları değiştiği için edebiyat eserlerinin
C) Öğrenciliği zamanında Zonguldak’ın Ereğli ilçesindeki anlamı daima zenginleşmektedir.
KYK’da kalmıştı.
B) Kopuk dizelerin, anlatı parçacıklarının, çizimin
D) Kulüplerin 5. olağan toplantısı TFF’nin tesislerinde sınırlarında dolaşan bu melez metin; onun yaşam
gerçekleştirildi. haritasına göre farklılıklar gösterir.
E) Bir yaz günü saat 19.00’da TBMM’nin önünde buluşup C) Türkiye, İran, Rusya; Ankara, Tahran, Moskova
yola çıkmışlardı. isimlerinin birbirleriyle münasebetleri açık seçik
ortadadır.
M
D) Tokat'ta yetiştirilen ürünlerin başında domates, biber,
fasulye, patates; kiraz, vişne, elma, erik gelir.
E) Lale, sümbül ve karanfil motifleriyle ebru sanatına

farklı bir yorum getirmiş; bu sanatın genç kuşaklarca
17. Yeni aldığı ve çok sevdiği ayakkabısının bir teki futbol tanınmasına katkıda bulunmuştur.
oynarken yırtılan çocuk ( ) ayakkabıcıya ( ) yeni
ayakkabı bakmaya gitti. Ayakkabının üzerindeki fiyatı
okudu. Bir an üzüldüğünü belli ederek vitrinden
uzaklaştı. Durumu gören ayakkabıcı:
— Baktığın model sana çok yakışır ( ) denemek ister
misin?
SY
Çocuk başını sallayıp: 19. Bir noktadan sonra, hayal ettiğim bu dünya benim
— Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki ( ) elimden çıkar ve kafamın içinde yaşadığım şehirden
Zaten bir tekini alacağım. daha gerçek olur. O zaman bütün insanlar ve sokaklar,
Dükkân sahibi: eşyalar ve binalar sanki hep birlikte aralarında
— Amma yaptın ha ( ) konuşmaya, benim önceden hissedemediğim ilişkiler
kurmaya; sanki benim hayalimde ve kitaplarımda değil
Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere, aşağıdaki kendi kendilerine yaşamaya başlarlar. İğneyle kuyu
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla kazar gibi sabırla hayal ederek kurduğum bu âlem,
getirilmelidir? bana o zaman her şeyden daha gerçekmiş gibi gelir.
A) (;) (,) (,) (!) (!..)
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden
B) (,) (;) (;) (...) (.)
A) Kişileştirmeye yer verilmiştir.
C) (;) (,) (,) (...) (!)

B) Birinci kişili anlatım kullanılmıştır.
D) (,) (;) (,) (!) (.)
C) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
Ö
E) (;) (,) (;) (.) (!..)

D) Benzetme yapılmıştır.
E) Örneklemeye başvurulmuştur.

2019-TYT/Türkçe
20. (I) Max Weber, meşhur Protestan Ahlakı ve 22. ----. Bütün yapıtlar kendilerinden önceki yapıtlarla
Kapitalizmin Ruhu adlı eserinde Protestan ahlak yapılmış bir konuşmanın izlerini taşır. Dostoyevski
anlayışının kapitalizmin doğuşunda oynadığı rolü İnsancıklar'da Gogol'la tartışır. Kafka, Dönüşüm’de
ortaya koymaya çalışmıştır. (II) Weber’in iktisadi Dostoyevski'nin elli yıl önce sorduğu soruyu, "İnsan
zihniyetle dinî inançlar arasında kurduğu bu ilişki hâlâ mıyım, yoksa böcek mi?" sorusuyla cevaplar.
ilgiyle takip edilmektedir. (III) Siyaset alanında Weber, Oğuz Atay romanlarını yaralı Don Kişotların, yeraltında
çağdaş siyaset biliminin temel konularından olan yaşayanların, hamam böcekleri ve metamorfozların
iktidar, egemenlik, otorite ve meşruiyet gibi olgularla yankılandığı bir vadide yazar.
ilgilenmiş, bürokrasi ve siyaset arasındaki ilişkilere
dikkat çekmiştir. (IV) Siyasal iktidarın meşruluğunun Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
temellerini bir model çerçevesinde açıklamaya aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
çalışmıştır. (V) Ona göre siyaset kişinin diğer kişiler
üzerinde egemenlik kurmasıdır. (VI) Söz konusu A) Hiçbir yapıt boşluğa doğmaz; akan nehre sonradan
egemenlik farklı olabilmekte ve meşrulaştırılırken farklı eklenir
argümanlara dayanabilmektedir.
B) Hemen her anlatı çoktan kabul edilmiş doğruların
üzerinde yükselir
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
C) Her yazar kendinden önce düğümlenmiş metinlerin
M
başlar? ilmeğini çözer
D) Her yapıt, olay örgüsü açısından biricik olma idealiyle
yola çıkar
E) Edebî yapıtlar, yazarının iç hesaplaşmalarının

yansıdığı bir aynadır
21. (I) Geçmişten bugüne uçaklara yıldırımlar kadar

türbülanslar da ciddi hasarlar verir. (II) Uçaklar genellikle
tırmanır veya alçalırken yıldırım çarpmasına maruz
SY
kalırlar. (III) Yıldırım ilk olarak uçağın burun veya kanat
ucu gibi sivri bir kısmına temas eder. (IV) Temasın
gerçekleştiği noktada havadaki moleküllerin iyonlaşması
nedeniyle oluşan bir parlama görülür. (V) Ardından
elektrik yüklü parçacıklar iletken dış yüzey boyunca
ilerler ve uçağın bütünlüğüne zarar vermeden kuyruk
gibi bir başka sivri kısmından gökyüzüne dağılır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi

Ö

2019-TYT/Türkçe
23. Günümüzde, hizmet sektöründen iş dünyasına, 24. Stephen Fears'ın 2006 yapımı etkileyici filmi Kraliçe,
çocuk yetiştirmeden sanat üretimine kadar her alanda Prens Charles’tan boşandıktan sonra tüm İngiliz
tatmine, sorunsuz biçimde varabilme yollarının arayışı aristokrasisine sırtını dönen Prenses Diana’nın
içindeyiz. Everest’e tırmananlar, maraton koşanlar, ölümünü anlatıyor. Filmin esas odağı, Prenses
yoğun ve disiplinli bir çalışmanın sonunda alanlarında Diana’nın şaibeli bir trafik kazasında hayatını
ustalaşanlar ise yolun sonunda hissettikleri mutluluk kaybetmesinden hemen sonra kraliyet ailesinde
kadar, yol boyunca yaşadıkları belirsizliklerden ve yaşananlar. Pek çok yazılı ve görsel malzemeyle
aştıkları engellerden de coşkuyla söz ederler. Belki de desteklenen bir belgesel gibi çekilmesine rağmen film,
ilk bakışta çelişkili gibi görünen bu durum, çoğu zaman senaryosu fazlasıyla içeriden yazıldığı gerekçesiyle
gayet iyi giden bir işte veya ilişkide, farkında olmadan eleştirilmiştir. Bununla birlikte film, tipik İngiliz mizahı
pürüzler yaratmamızı açıklayabilir. ile bu mizahla atbaşı giden hüzün duygusunu her
karesinde birleştirmeyi başarmıştır.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir? Bu parçada söz edilen filmin senaryosunun
A) Sonucu değerli kılan, süreç içindeki öngörülemeyen eleştirilme nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
güçlüklerin üstesinden gelmektir. A) Prenses Diana’nın özel hayatıyla ilgili sırlara yer
vermesi
B) İsteklere kolayca ve fazla emek harcamadan ulaşmak,
M
mutluluğun ön koşuludur. B) Üzücü bir olayı sinemaya aktarırken mizahi ögeler
kullanması
C) Bilinç dışı dürtülerle, ortada sebep yokken sorun
çıkarmak, başarıyı tetikler. C) Olayları daha çok kraliyet ailesinin bakış açısıyla
sunması
D) Sonuç kadar sürece odaklanarak engelleri aşmak da
doyuma ulaşmada önemlidir. D) Hayatını belgeselleştirerek Prenses Diana’yı
idolleştirmesi
E) Çeşitli düzeylerde güçlüklerle mücadele etmek, sorun
çözme gücünü artırır. E) İçeriğinin kazanın hemen ertesinde olanlarla sınırlı
kalması
SY
Ö

2019-TYT/Türkçe
25. Yazı, çoğu zaman içimizde taşıdığımız olağanüstü 27. Her yıl, milyonlarca ton plastik üretiliyor. Diğer yandan
duygu ve düşüncelerin soluk ve eksik yansımasından da plastik su şişeleri gibi geri dönüşümü sağlanamayan
başka bir şey değildir. Bu yansıma, karmaşık ve çok büyük miktarda atığın denizleri doldurmaması için
katmanlı bir bütünden kopup gelen parçacıklardır. çözüm arayışı sürüyor. Bu çözümlerden en umut verici
Yazının meselesi, yazarın esinlendiği o karmaşık ve olanı atıkları veya plastikleri parçalayan organizmalar.
çok katmanlı bütün, orada öylece durur. Ancak yazarın Ancak daha basit çözümler de var. Yakın zamanda
çaresizliği bu bütünden sadece bir parçayla yetinmek bir araştırmacı, plastiğin aksine kalıcı olmayan ve
zorunda olmaktır. kullanıldıktan sonra biyolojik olarak parçalanabilen
bir malzemeden şişe üretme fikrini ortaya attı.
Bu parçaya göre yazarın çaresizliği aşağıdakilerden
hangisidir? Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Coşkuyla yazıya döktüğü deneyimlerinin pek az kişi
tarafından takdir görmesi A) Biyolojik olarak parçalanabilen şişe, şimdilik tasarım
aşamasında olan sonuç odaklı çalışmalardan biridir.
B) Herkese hitap etmeyi başardığında bile yazdıklarının
kalıcılıktan yoksun olması B) Geri dönüşüm sorununun ortadan kaldırılmasında
parçalanabilen şişe fikriyle önemli bir adım atılmış
C) Yaşantı ve deneyimlerinin ancak sınırlı bir bölümünü oldu.
M
yazdıklarına aktarabilmesi
C) Plastiğin yerine alternatif malzeme üretme fikrinin
D) Yapıtın anlamının ve değerinin, kendisi kadar ortaya atılması, kısa vadede bir çözüm olarak
okurlarına da bağlı olması görünmüyor.
D) Geri dönüşümü sağlanamayan plastik ve benzeri

E) Anlatabileceklerini kısıtlayan sansür ve dış kontrol
maddeler doğal hayata kalıcı hasarlar vermektedir.
mekanizmalarının olması
E) Plastiğin doğada dönüşüme uğramaması, ilerleyen
zamanlarda ciddi sağlık sorunlarına yol açacaktır.
SY
26. Coğrafi keşiflerle birlikte gerçekleşen sömürgecilik
faaliyetleri sırasında İspanyolları, yerliler karşısında
farklı ve üstün kılan özelliklerden biri de, şövalye
romanlarına tutkulu yaklaşımlarıdır. Bu romanlar,
gerek yeni kıtaya çok uygun düşen büyülü ve efsanevi
nitelikleriyle gerekse ölümüne savaş ve buna bağlı
bir şeref anlayışına yaptıkları göndermelerle, sömürgeci
mantığı etkilemiş ve beslemiştir.

hangisidir?
A) Şövalye romanlarında, ölümüne savaşmanın şerefli
bir davranış olarak yüceltildiği
B) Şövalye romanlarının sömüren-sömürülen ilişkisinin

uzağında okunması gerektiği
Ö
C) Sömürgecilik faaliyetlerinin şövalye romanlarının

içeriğini belirlediği
D) Sömürülen toplumların gizemli ritüellerinin şövalye

romanlarında karşılık bulduğu
E) Sömürgeci kimliğin inşasında şövalye romanlarının

pay sahibi olduğu

2019-TYT/Türkçe
28.  Zaman zaman televizyonlarda toplu balina 29. Pek çok kavramı toparlarken dağıtıyoruz ister istemez.
ölümlerine ilişkin haberler, karaya vurmuş balina Ama aşk konusunda bu tür tanımlara kalkışınca işler
görüntüleriyle karşımıza çıkar. Araştırmalar bu daha bir sarpa sarıyor. Öyle ki "günümüzde aşk"
ölümlere okyanusların endüstriyel ve kimyasal deyince gülmek geliyor içimizden. Neden? Galiba
atıklarla kirletilmesi, suların bulanıklaşması ve yıllar yılı "tek tip" bir aşk düşündüğümüzden. Aşkın
yanlış avlanmalar gibi etkenlerin sebep olduğunu mekânını, zamanını, onu yaşayanların sınıfsal
gösterir. özelliklerini hesaba katmadan "aşk"ı yücelttiğimizden.
Eski Yunan'da aşk, Orta Çağ'da aşk, Haliç Kıyısı'nda
 Balinalar, okyanusta yüzerken kafalarının ön
aşk, Boğaz mehtabında aşk, kotrada aşk, grevde aşk...
kısmından gönderilen elektromanyetik dalgalarla
Bu ilişkiler aynı aşkta birleştirilebilir mi? İlişkiyi
yönlerini bulurlar. Bu özelliklerinden hem bulanık
yaşayanların beklentileri de aşkı biçimlendirmez mi?
sularda yüzerken hem de göç ederken
yararlanırlar. Ancak zaman zaman dünyanın
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini
manyetik alanının değişmesi ya da balinalardaki
söylemesi beklenemez?
yön bulma sisteminin hastalık sonucu bozulması
nedeniyle yönlerini tayin etmekte sorun yaşarlar A) Aşk, bireysel ve toplumsal yaşanmışlıklardan
ve karaya vururlar. soyutlanamaz bir olgudur.
B) Modern insan aşka yönelik tek tip bir bakış açısına
M
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
sahiptir.
söylenebilir?
A) Farklı görüşlerin aslında birbirini desteklediğini C) Her dönem ve mekân kendine özgü, bağımsız bir
göstermektedirler. aşk algısı yaratır.
B) İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu D) Aşkı sürdürülebilir kılmanın yolu, onu idealize
vurgulamaktadırlar. etmekten geçer.
C) Aynı olguyu farklı yönleriyle değerlendirip ele E) Aşk, tek bir değişkene indirgenerek tanımlanabilecek
almaktadırlar. bir kavram değildir.
SY
D) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler
sunmaktadırlar.
E) Farklı üsluplar kullansalar da konuyu benzer

nedenlerle açıklamaktadırlar.
Ö

2019-TYT/Türkçe
30. 1928-1992 yılları arasında yaşayan Philip K. Dick, bilim 31. Psikolojide "hatırlama efekti" olarak adlandırılan
kurgu edebiyatının en beğenilen yazarlarından biridir. daha eski anıların geri dönüşü, tam bir muammadır.
İlk hikâye ve romanlarından başlayarak tüm eserlerinde, Anıların en eski olandan başlayarak hatırlanması,
gerçeklik ve insanı insan yapan özellikleri birbirine bağlı "unutmanın ilk temel yasası" ile tezatlık göstermektedir.
iki tema olarak ele alır. Bu temaları başarıyla işlediği Bu yasaya göre bir olayın üzerinden ne kadar uzun
eserlerinden biri, 1968 yılında kaleme aldığı Androidler zaman geçmişse olayın hatırlanma ihtimali de o kadar
Elektrikli Koyun Düşler mi? adlı romanıdır. Romanın azdır. Ancak hatırlama efektinde durum tam tersidir.
ana karakteri Rick Deckard, Mars’tan kaçan altı androidi Kişi, yaşı ilerledikçe daha eski anılarını hatırlar. Bu
yakalamakla görevlidir. Ancak bu görevi sırasında, anıların ortaya çıkması için neden ihtiyarlığı beklediği
insanla robot arasındaki sınırın hiç de kesin olmadığını ise bilimin araştırdığı başka bir muammadır.
görür. Böylece eser bir yandan insan benzeri robotlar Kırklarında, ellilerindeki insanların da bunları kolaylıkla
ile gerçek insanlar arasındaki farkı sorgularken diğer anımsamaları gerekmez mi? Neden bu anılar, bellek
yandan gerçeklik algısı üzerine düşündürmektedir. gerçekten yaşlanınca gösteriyor kendini? Sanki bunca
Dick’in bu romanı, tüm zamanların en iyi bilim kurgu yıl boyunca yayın yasağı varmış da yasağın kalkması
filmlerinden biri olarak kabul edilen Bıçak Sırtı filmine de için belli bir süre geçmesi gerekiyormuş gibi...
kaynaklık etmiştir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
Bu parçada Philip K. Dick ile ilgili olarak ulaşılamaz?
M
aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hatırlama efektinde, anılar genellikle en eski olandan
A) Belirli bir alandaki çalışmalarının takdir edildiği daha yeni olana doğru hatırlanır.
B) Unutmanın ilk temel yasasına göre üzerinden uzun

B) Farklı türdeki eserlerinde benzer konular üzerinde zaman geçen olayların hatırlanması zordur.
durduğu
C) Eski anıların bellek yaşlandıktan sonra
C) Eserlerinin edebiyat dünyası dışında da ilgi gördüğü hatırlanması, bilimsel açıdan bir merak konusudur.
D) Gerçeğin ne kadar gerçek olduğu konusunu D) Bellekte yer alan ilk anıların bellek yaşlanmadan
sorguladığı ortaya çıkması, dış etkenlere bağlıdır.
SY
E) Romanlarında belirli bir karakterin maceralarını E) Hatırlama efektinin ortaya çıkması ancak
anlattığı ihtiyarlıkta, belleğin yaşlanmasıyla mümkündür.
Ö

2019-TYT/Türkçe
32. Günümüzde büyük miktarda veri üretilerek bunlar 33. Öznel olmak kendi içine kapanmak, düşünceye dalmak,
sürekli depolanıyor. Dijital verilerin saklandığı diskler herkesten ve her şeyden ayrı olmak değildir. Aksine
"sunucu parkı" adı verilen devasa tesislerde tutuluyor. dışa doğru, başkalarına doğru bir çeşit yöneliştir.
Bu bilgilerin korunması içinse ciddi bir kaynak Bu yönelişledir ki benim dışımdakilere "benimdir"
harcanması gerekiyor. Bilim insanları çevre dostu diyebilirim. Ancak gerçekten yaşadığım, içinde kendimi
olmayan bu veri saklama yöntemine yeşil bir alternatif gördüğüm, bağlandığım bir şey benimdir. Çünkü beni
sunuyor: Bitkileri biyolojik bir sabit disk olarak benden başka olanla birleştiren bağı yalnız ben
kullanmak! Tüm bilgileri bitkilerin DNA’sının içinde yaratabilirim.
ikili kod olarak saklayabilmemize olanak tanıyan bu
yöntem sayesinde kütüphaneler dolusu bilgi, tek bir Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın yazarının
ağaca aktarılabilecek. Bu buluş, geliştirilmeye muhtaç düşüncesini destekleyen bir örnek değildir?
olsa da aile fotoğrafımızı en sevdiğimiz kaktüsün içinde
saklayabilecek veya bahçemizdeki ağaçtan müzik A) İçerisinde bulunmadığım bir ordunun elde ettiği bir
dinleyebilecek olma ihtimali gerçekten heyecan verici! zaferle sevinebilirim yeter ki o, kendi fetihlerimin bir
basamağı olsun.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine B) İnşa aşamasında hiçbir emeğimin olmadığı bir eve
ulaşılamaz? sahip olabilirim yeter ki o, içinde oturduğum bir ev
A) DNA’larda genetik bilgilerin yanı sıra farklı verilerin de olsun.
M
depolanması mümkün görülmektedir.
C) Himalaya’nın doruğuna tırmanan adamın yaşadığı
B) Veriler arttıkça bunların saklanması için gerekli olan serüven ile böbürlenebilirim yeter ki o, kendi başarısını
alanların da artması beklenmektedir. kanıtlamış olsun.
C) Ağaçlarda bilgi saklanmasına yönelik çalışmaların D) Şurada duran kimsenin sahiplenmediği toprak benim
geliştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadır. olabilir yeter ki o, ellerimle işlediğim bir toprak olsun.
D) Yeni bilgilerin üretilmesi, bunların depolanma E) Bir ülkenin uğradığı bozgunu iliklerimde duyabilirim
sorununu da beraberinde getirmektedir. yeter ki o, aramda bağlantılar kurduğum ülkede
yaşanmış olsun.
E) Kolay ulaşılabilirliği nedeniyle verilerin dijital ortamda
SY
saklanması tercih edilmektedir.
Ö

2019-TYT/Türkçe
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre

34. Muhabir: cevaplayınız.
(I) ----
Yönetmen:
Makber Türk şiirinin önemli örneklerinden biridir.
— Sinema gerçek hayattan alınmış formlarla uğraşıyor, Abdülhak Hamit bu şiiri eşinin ölümünün ardından,
onları işliyor. Film yönetmeninin uğraşı, bana beyaz 1885 yılında yazmıştır. Eser, sevdiğinin ölümünü
perdede yeni bir hayatın doğmasıyla bağlantılı olarak görmekle felakete uğramış bir insanın duygularını,
yaratma eylemini hatırlatıyor. Sinemanın bu yönünü okura büyük bir samimiyetle yaşatır. Makber’den kısa
diğer sanat dallarına göre daha olağanüstü buluyorum. süre sonra, yıl bitmeden yazdığı Ölü adlı eserinde de
konu ve ruh Makber’in aynısıdır. Ancak Makber’de
Muhabir: başını bulutlara ve kayalara çarparak uçurum
(II) ---- karanlıkları içinde şimşekler çaktıran yaralı kartal,
burada geniş halkalar çevirerek ağır ağır süzülür.
Yönetmen: Makber bir feryattır. Ölü’de sükût ve düşünüş vardır.
— Aralarında bir bağlantı olduğu aşikâr çünkü Sanki bu eserin mısraları düşünce hâline gelmiş
filmlerimdeki üç karakter hayatlarındaki dönüm gözyaşlarıdır.
noktalarında analiz ediliyor. Kahramanların üçü de
M
inançlarından vazgeçmiyor, kendilerine sadık kalıyorlar.
Bu anlamda bu üç kahraman yani İvan, Rublev ve Kris
bir bütün oluşturuyor.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden 35. Bu parçadan hareketle Makber ile ilgili
hangisi sırasıyla getirilmelidir? aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. Müzik ve resim çalışmalarınızı yarıda bırakıp A) Ölü adlı şiir ile aynı yıl yazıldığı
sinemaya yönelmeniz nasıl karşılandı?
B) Okuyucuda duygusal karşılık bulduğu
II. Filmlerinizdeki üç oyuncunun benzer özelliklere
sahip olmasıyla neyi amaçladınız? C) Kısa süre içinde kaleme alındığı
SY
B) I. Sinemaya ilginiz ne zaman ve nasıl başladı,
sinemanın yaşamınızdaki yeri nedir? D) Bir kaybın yarattığı acıyı işlediği
II. Filmlerinizde erkek karakterlerin psikolojisine E) Yazarın taşkın ruh hâlini yansıttığı
ağırlık vermenizin nedeni nedir?
C) I. Sinemanın sizin için ifade ettiği anlamı biraz açar

mısınız?
II. Karakterlerinizi sinemaya aktarırken ilham
aldığınız film karakterleri var mı?
36. Bu parçadan hareketle Ölü ile ilgili aşağıdakilerden
D) I. Sinemaya yönelerek film yapmaya başlama hangisi söylenebilir?
gerekçeniz neydi?
A) Yabancı bakışlardan saklanan bir keder olduğu
II. Filmlerinizin üç kahramanı arasındaki ilişkinin
niteliği hakkında neler söyleyebilirsiniz?
B) Eksik kalmışlık karşısında bir isyan olduğu
E) I. Filmlerinizdeki hikâyelerin gerçekçi olmasını
neye bağlıyorsunuz? C) Kaynağı, düşünülerek bulunamayan bir acı olduğu
Ö
II. İnsan yaşamının açmazlarını Ivan, Rublev ve D) Her hatırlandığında acı veren bir anı olduğu
Kris karakterleri üzerinden verme fikri nasıl
ortaya çıktı?
E) Zihnen kabullenilmiş bir üzüntü olduğu

2019-TYT/Türkçe

cevaplayınız.
Çaylar farklı farklıdır, yaşamlarımız da... Kimi bol şekerli

çay içer kimi az şekerli kimi de çayı şekersiz tercih
eder. Erzurumlular ise çayı "kıtlama" içer. Kıtlama çay;
dikdörtgen şeklinde, uzun ancak özel makaslarla
kesilebilen sert şekerlerle içilir. Sert kesme şekerlerden
çok küçük bir parçayı avurduna sıkıştıran kişi, bu
parçayı idareli kullanarak dört beş bardak çay içebilir.
Çayı kıtlama içmek hem özel bir keyif verir hem de
ekonomiktir. Şekerin pahalı olduğu, hatta bazen
hiç bulunmadığı yıllardan kalan bir alışkanlık olan
kıtlama, sınırlı imkânlarımızı sınırsız bir sürece yayma
gayretine benziyor. Bu anlamda bazılarımız hayatını
kıtlama tarzında, bazılarımız bol şekerli yaşıyor. Bol
şekerli ama kısa bir ömür sürüp mutsuz olanlar da var,
kıtlama ama uzun bir hayatı mutlu kılanlar da...
37. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine

ulaşılabilir?
A) İnsan, hayatını uzun ve mutlu kılmak için elindeki
imkânları verimli kullanmaya çalışmalıdır.
B) Hayatın nasıl yaşanacağı, çoğu zaman insanın kendi
M
SY
tercihi olmaktan öte bir durumdur.
C) Hangi koşullarda yaşarsa yaşasın insan, hayata

yüklediği anlamlarla geleceğine şekil verir.
D) İnsanın sahip olduklarının farkına varması yaşamdan

alabileceği hazzın sınırlarını belirler.
E) İnsan sorunlardan uzak durabildiği oranda hayattan

keyif alabilme becerisini kazanır.
38. Bu parçada kıtlama çay ile ilgili aşağıdakilerden

Ö
A) Uygulanma şekline
B) Duygular üzerindeki etkisine
C) Ortaya çıktığı dönemin koşullarına
D) İnsan sağlığına olan etkisine
E) Tercih edilme nedenine

2019-TYT/Türkçe

cevaplayınız. 40. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Descartes sonrası modern dönemde etik, toplum
Bazı kavramlar, uzun süre sözlüklere ve akademik yerine bireyi sorgulamak için kullanılan bir sisteme
metinlere hapsedildikten sonra sebebi bilinmeksizin dönüşmüştür.
birdenbire, halkın diline düşme; basında, televizyonda,
hatta hükûmet demeçlerinde zikredilme talihini veya B) Modern dönemde etik, öznenin yaptıklarını ilke ve
talihsizliğini yaşar. Fena hâlde felsefe kokan ve yasaların ışığında değerlendiren ahlak felsefesiyle ve
Yunancadaki köküyle akla Aristoteles'i getiren etik pratik akılla özdeşleşmiştir.
kelimesi, bugün tam da bu şekilde sahnenin ortasına
yerleşmiş durumda. Yunancada bilgece bir eylem yolu C) Aristoteles'in felsefesinde sözünü ettiği etik ile bugün
arayışına karşılık gelen etik, felsefenin ayrılmaz bir yaygın olarak kullanılan etik sözcüğü farklı anlamlar
parçasıdır. Descartes'la -yani özne sorununun merkezî taşır.
önem taşıdığı modern dönem felsefesiyle- birlikte etik,
ahlakla veya pratik akılla az çok eş anlamlı hâle D) Medyada, gündelik hayatta ve politikada etik
gelmiştir. Etik, böylece ister bireysel ister kolektif olsun, kavramına gösterilen ilgi, kavramın iletişimsel değerini
bir öznenin veya özne grubunun eylemlerini ve bunların olumsuz etkilemiştir.
sonuçlarını evrensel yasaların terazisinde ölçen,
M
yargılayan sistem anlamına kavuşmuştur. Bugünün E) Sonradan popülerlik kazanan kimi kavramlarda olduğu
popüler kültür ve siyaset endüstrisinde ise artık anlam gibi etik kavramının da günümüzde kazandığı
enflasyonu nedeniyle milyonlarca sıfırla şişmiş bir yaygınlığın nedeni belirsizdir.
kavrama dönüşmüştür. O kadar çok şey için kullanılıyor
ki hemen hiçbir şey ifade etmiyor.
39. Bu parçada altı çizili sözle etikle ilgili olarak

SY
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Düşünce tarihindeki yerini ve önemini koruyamadığı
için eski popülerliğini yitirmiş bir terim olduğu
B) Önemli bir felsefi terim olmaktan çıkıp gündelik

anlamlar kazanmış işlevsel bir sözcüğe dönüştüğü
C) Zaman içinde farklı disiplinler tarafından da kullanıldığı

için tanımlanmasının zorlaştığı
D) Popülerliği ve yanlış kullanılması nedeniyle asıl

anlamını yitirdiği ve içinin giderek boşaltıldığı
E) Siyasi ve sosyal çevrelerdeki farklı kullanımları

nedeniyle felsefedeki tanımının da değiştiği
Ö

14 SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve
Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25)
1. Asya Hun Devleti’nin dağılmasının ardından Hunlar, 3. Tarih öğretmeni Nil'e ödev olarak Divanıhümayun
batıya doğru yayılmaya başlamış ve Karadeniz'in konusunu vermiştir. Nil hazırladığı ödevde
kuzeyinde bulunan Germen kavimlerini batıya doğru Divanıhümayunun görevlerinden beşini yazmış ancak
itmişlerdir. Kavimler Göçü adı verilen bu süreçte Hunlar öğretmeni bunlardan birinin yanlış olduğunu belirtmiştir.
Avrupa siyasetinde etkin hâle gelirken ikiye ayrılan
Roma İmparatorluğu önemli sorunlarla karşı karşıya Buna göre öğretmenin, Nil'in ödevinde yanlış
kalmıştır. olduğunu belirttiği görev aşağıdakilerden
hangisidir?
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kavimler
A) Şikâyetlerin dinlenmesi
Göçü’nün sonuçlarından biri olarak gösterilemez?
A) Türk kültürü Avrupa’da yayılmıştır. B) Savaşa ve barışa karar verilmesi
M
B) Avrupa'nın etnik yapısı değişmiştir. C) Önemli davaların görülmesi
C) Roma İmparatorluğu güç kaybetmeye başlamıştır. D) Veliahtın belirlenmesi
D) Bilim ve teknikte önemli gelişmeler yaşanmıştır. E) Elçilerin kabul edilmesi
E) Avrupa’da siyasi dengeler değişmiştir.

SY
4. Son Osmanlı Mebusan Meclisinden gelen üyelerden ve
yeni seçilmiş mebuslardan oluşan Birinci TBMM, bir
2. Gazneli Mahmut, Abbasi halifesini Büveyhoğullarının taraftan kurtuluş mücadelesi verirken diğer taraftan da
baskısından kurtarmış ve bu hizmetine karşılık olarak bağımsız bir devletin temellerini atmıştır. Bu meclisteki
Abbasi halifesinden Sultan unvanını almıştır. vekiller farklı zümrelere ait, farklı meslek ve düşüncelere
sahipti. Hükûmet üyelerini seçen Meclis; yasama,
Bu bilgiyle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? yürütme ve yargı yetkisini de kullanmaktaydı.
A) Gazneli Mahmut’un İslam dünyasının önemli bir siyasi
Buna göre Birinci TBMM ile ilgili olarak aşağıdaki
gücü olduğuna
yargılardan hangisine varılamaz?
B) Abbasi halifesinin siyasi yetkilerini Gazneli Mahmut'a A) İnkılap çalışmalarına öncelik verdiğine
bıraktığına
B) Olağanüstü koşullarda toplandığına
C) Türkler arasında İslamiyetin hızla yayıldığına
C) Kuvvetler birliği ilkesini benimsediğine
D) İslam dünyasında mezhep çatışmalarının son
bulduğuna
Ö
D) Meclis hükûmeti sisteminin uygulandığına

E) Gazneli Mahmut’un İslam dünyasında siyasi birliği
E) Toplumdaki çeşitliliği yansıttığına
sağladığına

5. Atatürk, “Bize milliyetçi derler, fakat biz öyle bir 7. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak
milliyetçiyiz ki, bizimle iş birliği eden bütün milletlere gösterilmiştir.
hürmet ve riayet ederiz. Bizim milliyetçiliğimiz bencil ve
mağrurane milliyetçilik değildir.” demiştir.
Buna göre Atatürk milliyetçiliği,
I. Başka milletlerin düşmanlığına dayanmaz.

II. İnsan ve millet onuruna değer verir.
III. Türk milletini üstün tutar.
yargılarından hangilerini bünyesinde barındırır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
Bu alanların hangilerinde iklime bağlı olarak benzer
bitki topluluklarına rastlanır?
M
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
6. Aşağıdaki grafikte Beşerî Coğrafya’nın bazı alt dalları

gösterilmiştir.
SY
8. Bir ülkenin istatistik kurumu tarafından yayımlanan
raporunda, ülke nüfusunun ortalama yaşının 17 olduğu
belirtilmiştir.
Bu ülkenin nüfusuyla ilgili olarak aşağıdakilerden

hangisi söylenebilir?
A) Doğum oranının yüksek olduğu
B) Yaşlı nüfus oranının yüksek olduğu
C) Ölüm oranının düşük olduğu
Bu grafikte numaralandırılarak boş bırakılan yerlere D) Gelişmiş bir ülke olduğu

aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
E) Eğitim seviyesinin yüksek olduğu
I II
A) Nüfus Coğrafyası Siyasi Coğrafya
Ö
B) Bitki Coğrafyası Nüfus Coğrafyası
C) Turizm Coğrafyası Bitki Coğrafyası
D) Siyasi Coğrafya Toprak Coğrafyası
E) Toprak Coğrafyası Turizm Coğrafyası

9. Birleşmiş Milletler tarafından çeşitli nüfus istatistikleri 10. Büyük depremlerin her zaman olmasa da başka doğal
yayımlanmaktadır. Bu istatistiklerden biri de ülkelerin afetleri tetikleyebildiği bilinmektedir.
Doğumda Beklenen Yaşam Süreleri ile ilgili olanıdır.
Bu süre çeşitli ülkelerdeki bireylerin ortalama yaşam Aşağıdaki doğal afetlerden hangisinin oluşumunda
sürelerini gösterir. depremin böyle bir etkisi bulunmaz?
A) Heyelan B) Tsunami C) Çığ
Aşağıda bir bölümü gösterilen harita, bazı ülkelerin
2020-2025 dönemi için Erkeklerde Doğumda Beklenen D) Erozyon E) Kaya düşmesi
Yaşam Sürelerine göre renklendirilmiştir.
11. Kimileri felsefenin çözümsüz meseleler ile soyut ve

yaşamdan kopuk fikirlerden ibaret olduğunu sanır. Hatta
M
bunlar felsefenin "boş konuşma" olduğunu bile söylerler.
Yaşamın hızlıca akıp geçtiğine, bu yüzden derin
düşünmenin gerekli olmadığına inanırlar. Dahası
birtakım önemli konulara kıyısından köşesinden
ilişenleri "Felsefe yapma!" diyerek azarladıkları bile olur.
Oysa felsefe yapmak, "hayatı doğrudan deneyimleme
tavrından" ve "yaşamla yüzleşme" düşüncesinden ayrı
tutulamaz. Hatta felsefeyle iç içe olan insan, yaşamın ne
olduğunu sorgularken aynı zamanda yaşamın görünen
yüzünün ötesine de nüfuz eder.
SY
Bu parçadan felsefeyle ilgili aşağıdaki yargıların
A) Var olanın ardındaki gerçeği arar.
B) Bireyin deneyimlerinden bağımsız değildir.
C) Sorunlara genelgeçer soyut çözümler sunar.
D) Herkesin ilgilendiği bir alan değildir.
E) Hayatın özünü ve anlamını sorgular.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi “Erkeklerde
Doğumda Beklenen Yaşam Süresi”nin 75-79 yıl
olacağı tahmin edilen ülkelerden biridir?
A) Irak B) Mısır C) Umman
D) Suriye E) Kuveyt
Ö

12. Bir mağara düşünün. Mahkûmlar, yüzleri mağaranın 14. Her insanın sağlığını korumak kendi sorumluluğundadır
arka duvarına dönük zincirlenmiş. Ömürleri boyunca ve kendisine bırakılmalıdır. Bir kişi sağlığını veya
orada tutulmuşlar ve başları, duvar dışında hiçbir şey mülklerini koruma konusunda ihmalkâr davranırsa
göremeyecek şekilde sabitlenmiş. Arkalarında bir ateş devlet özel bir yasayla bu tür bir kimsenin
yanmakta ve sırtlarıyla ateş arasında bir yol var. Bu yoksullaşmasını veya hastalanmasını engelleyebilir mi?
yolda yürüyen insanların gölgeleri mağaranın duvarına Kanunlar, mümkün olduğu kadar, vatandaşların
vurur; gelip geçenlerden bazıları ellerinde birtakım mülkiyetinin ve sağlığının başkalarının sahtekârlığı ve
nesneler taşırlar ve bu nesnelerin gölgeleri de duvara şiddeti yüzünden zarar görmemelerini sağlar. Ancak
yansır. Mağaranın içindeki mahkûmlar her zaman kanunlar, bireyleri mülkiyetlerine ve sağlıklarına yönelik
yalnızca gölgeleri görür. Gölgelerin gerçek şeyler kendi ihmalkârlıklarından korumazlar; çünkü hiç kimse,
olduklarına inanırlar, ama aslında gerçek şeyleri hiç istesin istemesin, zengin veya sağlıklı olmaya mecbur
görmezler. edilemez.
Bu parçada betimlenen mağara metaforundan Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine

aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılabilir? ulaşılabilir?
A) Gerçekliğin doğası değişmez ve farklı yüzleri A) Bireyin yaşamında gerekli olan araçlar devlet eliyle
bulunmaz. dağıtılmalıdır.
M
B) Duyuların yanıltıcılığından kurtulmak için başkalarının B) Devlet sadece bireysel hakların başkaları tarafından
yardımına ihtiyaç duyarız. ihlali durumunda müdahale etmelidir.
C) Aklın çalışma ilkelerini duyulardan gelen veriler C) Devlet, vatandaşların can ve mal güvenliğini her
belirler. koşulda sağlamalıdır.
D) Duyuların kullanımı hakikate ulaşmak için bir ön D) Düzenin sağlanması için devlet bütün toplumsal
koşuldur. mekanizmalara müdahale eder.
E) Duyular aracılığıyla bildiklerimiz tümüyle bir yanılsama E) Sağlıklı bir toplum ancak bireylerin devlete tam itaati
olabilir. ile gerçekleşir.
SY
15. Ne bilimin kendisi belli bir bilimsel yaklaşımın
tekelindedir ne de insanı, doğayı ve de uçsuz bucaksız
13. Levinas’a göre kişinin kendisi hakkındaki endişelerinden evreni anlamak için bilim, sahip olduğumuz tek araçtır.
doğan eylemler ahlaki değerlendirme kapsamına Var olanın ve olayların anlaşılıp açıklanması için adına
girmez. Örneğin acıktığımda karnımı doyurmam sadece bilimsel diyelim ya da demeyelim sayısız yollar vardır ve
kendimi koruma içgüdümden kaynaklanır. Ama aynı iyi ki de vardır. Bu, insana sağlanmış ne büyük bir
endişeyi başka bir insana yöneltmek, örneğin aç bir olanaktır!
çocuğu, misafiri ya da yabancıyı doyurmak, ona önem
vermek ahlaki bir davranıştır. Benzer şekilde “kendime Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisiyle çelişir?
yardım etmem” bencillik ya da açgözlülükle ilgili
olabilecekken, başkalarına yardım etmem her zaman A) Varlığı kavramada felsefe, sanat ve din bilime
ahlaki bir anlam çağrıştırır. Bu yüzden Levinas’a göre alternatif oluşturamazlar.
ahlak kavramı, kendimizin dışında, başka birisinin ya da
birilerinin olduğunu kabul etmeyi zorunlu olarak içerir. B) Bir bilimsel yaklaşımın diğerine mutlak üstünlüğü söz
Ö
konusu değildir.
Buna göre Levinas ahlaki değerlendirmenin amacı
olarak aşağıdaki kavramlardan hangisini C) İnsan yaşamını zenginleştirmede tek kaynak bilim
vurgulamaktadır? değildir.
A) Ölçülülük B) Mutluluk C) Sorumluluk D) Bilimsel bilginin, diğer bilgi türlerinden bir üstünlüğü
yoktur.
D) Fayda E) Dinginlik
E) Bilim aracılığıyla üretilen bilgilere kutsallık atfedilemez.


dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve 18. Dar gelirli bir ailenin çocuğu olarak doğan Ali Kemal,
İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları tahsilini tamamladıktan sonra ticaretle uğraşmaya başlar
cevaplayacaktır. ve ticaretten büyük miktarda elde ettiği gelirle hayır işleri
yapmak ister.
16. “... O gaybı da, görünen âlemi de bilendir. O, Ali Kemal’in bu amaçla yaptığı;
Rahman’dır, Rahîm’dir. O, kendisinden başka hiçbir ilah
bulunmayan Allah’tır. O, mülkün gerçek sahibi, kutsal I. geçim sıkıntısı çeken babasına gönderdiği paralar,
(her türlü eksiklikten uzak), barış ve esenliğin kaynağı, II. ihtiyaç sahibi çocuklara verdiği eğitim bursları,
güvenlik veren, gözetip koruyan, mutlak güç sahibi,
III. hayrat olarak yaptırdığı çeşme
düzeltip ıslah eden ve dilediğini yaptıran ve büyüklükte
eşsiz olan Allah’tır. Allah, onların ortak koştuklarından yardımlarından hangileri zekât olarak geçerli
uzaktır. O, yaratan, yoktan var eden, şekil veren olabilir?
Allah’tır. Güzel isimler O’nundur. Göklerdeki ve yerdeki
her şey O’nu tesbih eder. O, mutlak güç sahibidir, A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
hüküm ve hikmet sahibidir.” (Haşr, 59:22-24)
D) I ve II E) I, II ve III
Bu ayetlerde Allah’ın sıfatlarından hangisine
değinilmemiştir?
M
A) Kudret B) İlim C) Tekvin
D) Beka E) Vahdaniyet
19. Osmanlı Dönemi'nde esnafın alacaklarını kaydettiği

defterlere zimem defteri denirdi. Bu defterlerde halkın
daha sonra ödemek üzere satın aldığı ürünler kaydedilir
ve ödendikçe silinirdi. Bu defterler yoluyla çevrede kimin
fakir hatta zor durumda olduğu kolaylıkla tespit
edilebilirdi. Zenginler bu sayede esnafa gelerek borcu
SY
17. Peygamberler, Allah’ın insanlara iletmek istediği biriken ve ödeme zorluğu çeken kimselerin borcunu
mesajları bildirmek üzere görevlendirilen elçilerdir. öderdi. Bu şekilde zengin, herhangi bir karşılık
Onların görevi Allah’tan aldıkları vahyi insanlara beklemeden sırf Allah rızası için yardımını
ileterek onları kötülük ve haksızlık gibi davranışlardan gerçekleştirmiş, fakir de kendini minnet altında
uzaklaştırmak, adalet ve eşitlik gibi güzel hasletlerin hissetmemiş olurdu.
yaygınlaşmasını sağlamaktır. Bunu da önce kendileri en
güzel şekilde uygulayarak insanlara rehberlik Bu uygulamanın öncelikle aşağıdaki olumsuz
etmişlerdir. davranışlardan hangisini engellediği söylenebilir?
A) İsraf B) Nankörlük
Bu parçadan hareketle peygamberler hakkında
aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? C) Haset D) Hırs
A) Tebliğ yapmakla sorumludurlar.
E) Gösteriş
B) Vahyi pratiğe dökerler.
C) Allah tarafından seçilmişlerdir.
D) Toplumun ıslahına hizmet ederler.

Ö
E) Hata yapmaktan korunmuşlardır.


20. Hz. Muhammed bir gün kendisine gelen birinin görüşme dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
sırasında aşırı derecede heyecanlandığını görünce farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
“Kardeşim, korkma! Ben de senin gibi annesi
kurutulmuş et yiyen bir insanım.” diyerek yanına gelen
o kimseyi sakinleştirmiştir. 21. Descartes, Sofist Gorgias’dan beri süregelen
kuşkuculuğu eleştirmek amacıyla “Düşünüyorum o
Hz. Muhammed'in bu davranışı aşağıdaki ahlaki hâlde varım.” önermesini geliştirmiştir. Buna göre, her
kavramlardan hangisine örnek gösterilebilir? şeyin varlığından hatta bir rüyada olup olmadığımdan
bile kuşku duyabilirim. Fakat kuşku duyarken kuşku
A) Yumuşak huyluluk B) Tevazu
duyduğumdan ve bu şekilde düşünüyor olduğumdan
kuşku duyamam. Dolayısıyla kuşkumun varlığı düşünen
C) Fedakârlık D) Hoşgörü bir şey olarak varlığımın kesinliğini ortaya koyar. Bu
doğrudan erişilebilinen bir bilgidir.
E) Adil olma
Bu parçada Descartes bilgi felsefesinin hangi temel
sorusuna yanıt aramaktadır?
A) Rüya ve gerçek olan birbirinden nasıl ayrılır?
M
B) Bilginin sınırı var mıdır?
C) Aşkın bilgiye ulaşılabilir mi?
D) Kesin bilgi olanaklı mıdır?
E) Doğru bilginin ölçütü nedir?

SY
22. La Mettrie’ye göre insanlar ve hayvanlar yaylar
kümesinden oluşan birer makineydi. Ancak insan,
hayvana göre daha karmaşık bir makineydi ve
aralarında eğer bir fark varsa bu fark yayların yerleriyle
ilgili olabilirdi. Dolayısıyla La Mettrie için ruh da tüm
makinenin ana yayı gibi ele alabileceğimiz bir hareket
ilkesi veya bedenin duyarlı bir maddi kısmından ibaretti.
Bu sistemin diğer tüm kısımları da sadece beynin bir
çeşit işleviydi.
La Mettrie’nin bu görüşlerinden aşağıdaki yargıların

hangisine ulaşılabilir?
A) Beden ile ruh insan varoluşunun farklı görünümleridir.
B) Ruh, tek gerçeklik olan maddeye indirgenerek

açıklanabilir.
Ö
C) Hayvanlardan farklı olarak insanın özü, ölümsüz

ruhudur.
D) İnsan, farklı niteliklere sahip iki tözden; madde ve

ruhtan oluşur.
E) Bedeni harekete geçiren ruh, tinsel yaşam ilkesidir.

23. MacIntyre’a göre, içinde yaşadığımız modern dünyada 25. Bir ressam, bir insan figürü çizdiğinde ortaya çıkan
ahlak dili endişe verici durumdadır. Bugün sahip resmin güzelliğine şaşarak bakar ve sanki resimdeki
olduğumuz şey bütünden kopuk yalnızca parçalardan figür canlıymış gibi ressamın sanatına ve zekâsına
oluşan bir kavramsal çerçevenin fragmanlarıdır. Temel hayran kalırsın. Ancak bu resmin; boya, kalem, el, kâğıt,
ifadelerin çoğunu kullanıyoruz ama aslında ahlakın kudret, ilim ve iradeyle meydana geldiğini, bunların
suretine sahibiz. Sahip olduğumuz bölük pörçük hiçbirinin ressamın yaratmasıyla olmadığını, ilahi bir
fragmanlarla ahlak felsefesi yaparken bu fragmanların varlığın yaratması olduğunu bilirsin. Olsa olsa ressamın
anlamlarını buldukları düşünce bütünlüğünü kaybetmiş yaptığı, boya ve kâğıdı bir araya getirmekten ibaretken
olduğumuzun farkında bile değiliz. Maalesef, idrakimizi ona hâlâ bu kadar saygı duyarsın... Hâlbuki asıl sanat,
ve ahlak anlayışımızı, tamamen değilse de büyük yoktan yaratan, yarattıklarına benzersiz şekiller vererek
ölçüde yitirmiş bulunuyoruz. onları süsleyen eşi benzeri olmayan bir yaratıcının
sanatıdır.
Bu parçada modern dünyanın ahlak diline yönelik
yapılan eleştiri aşağıdakilerden hangisidir? Gazali’nin görüşlerini yansıtan bu parçada din
felsefesinin aşağıdaki problemlerinden hangisiyle
A) Evrensel değerlere ulaşmak için bir yöntem
ilgili bir cevap bulunmamaktadır?
geliştirilmemektedir.
A) Tanrı tek midir, çok mudur?
B) Siyasal eğilimlerin ahlaka etkisi göz ardı edilmektedir.
M
B) Tanrı var mıdır, yok mudur?
C) İnanç sistemleri ahlaki değerlendirmelerin dışında
bırakılmaktadır. C) Tanrı ezelî ebedî midir?
D) Bireylerin duygu ve düşünceleri dikkate
D) Evrenle Tanrı arasındaki ilişki nasıldır?
alınmamaktadır.
E) Temel ahlaki değerler ait oldukları bağlamlardan E) Evren yaratılmış mıdır?

koparılmaktadır.
SY
24. Beğeni yargısı, nesnenin varlığına yönelik öznel bir ilgi
içermeyen, kişisel hoşlanma veya hoşlanmama
duygusundan arınmış, sadece nesnenin niteliklerini
merkeze alan bir yargıdır. Bu demektir ki, hiçbir karşılık
gözetmeyen bir seyir, güzelliği görecektir. Güzellik
nesnenin taşıdığı bir şeydir. Bu da beğeni yargılarında
keyfilik olmadığı anlamına gelir. Hiçbir çıkar
gözetmeyen, kavramsız bir beğeni yargısı apriori,
genelgeçer, zorunlu bir yargıdır.

ulaşılamaz?
A) Güzellik nesneye içkindir.
Ö
B) Zevkler ve renkler tartışılmaz.
C) Estetik yargılar göreli değildir.
D) Güzellik öznel değil nesneldir.
E) Güzel ile faydalı farklı şeylerdir.

21
1. Emel, içtiği su miktarını hesaplayabilmek için şekilde 3. Aşağıdaki 16 eş parçadan oluşan şekilde, pembe renge
verilen su şişesinin dik dairesel silindir biçimindeki boyalı parçaların sayısının tüm parçaların sayısına oranı
2 litrelik kısmını önce 4 eşit parçaya, sonra da her bir ile bir kesir ifade ediliyor.
parçayı 5 eşit parçaya bölerek ölçeklendirmiştir.
Emel, içinde 2 litre su bulunan şişesindeki suyun bir
kısmını içtikten sonra şişede oluşan görünüm aşağıda
verilmiştir.
M
Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek
için boyalı olmayan parçalardan kaç tanesi daha
pembe renge boyanmalıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Buna göre, Emel bu şişeden kaç litre su içmiştir?
A) B) C)
SY
D) E)
4. Aşağıdaki kutuların içine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8 sayıları,
her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde
yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır.
2. İnternet üzerinden yapılan 6 turluk bir yarışmanın

ilk turuna 1.000.000 yarışmacı katılıyor. Her turun Buna göre, A sayısı kaçtır?
sonunda, o tura katılan yarışmacıların 5’te 1’i eleniyor
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
ve sadece kalan yarışmacıların tamamı bir sonraki tura
katılıyor.
Buna göre, 6. turun sonunda kalan yarışmacı sayısı
Ö
kaçtır?
A) B) C) D) E)

5. İçinde bir A doğal sayısının yazılı olduğu n kenarlı bir 7. x, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere,
çokgen sembolünün değeri, kesrinin ondalık

gösteriminin tam kısmına eşittir.
eşitliği veriliyor.
Örnek : Buna göre,

I. x tek sayıysa y çift sayıdır.
AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, II. x çift sayıysa z çift sayıdır.
III. y tek sayıysa z çift sayıdır.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
olduğuna göre, toplamı kaçtır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
6. Aşağıdaki şekilde, birbirleriyle dik kesişen ve her bir

kenarı doğrusal olan bir ana cadde ile bir ara sokak
arasında kalan bahçede bulunan elma, armut ve ceviz
ağaçlarının konumlarını belirten üç nokta gösterilmiştir.
M 8. Sayı doğrusu üzerinde pozitif bir A sayısı şekildeki gibi

gösterilmiştir.
SY
Sonra, bu sayı doğrusu üzerinde; 0’a olan uzaklığı,
A sayısının 0’a olan uzaklığının yarısına eşit olan
sayılar işaretleniyor.
İşaretlenen sayılardan birinin A sayısına uzaklığı
6 birim olduğuna göre, A sayısının alabileceği
değerler toplamı kaçtır?
A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21
Bu bahçedeki ağaçlardan ana caddeye en yakın olanı
elma, en uzak olanı ise armut ağacıdır.
Buna göre, ara sokağa en yakın olan ağaçtan
en uzak olan ağaca doğru sıralama aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Armut - Ceviz - Elma B) Armut - Elma - Ceviz
Ö
C) Ceviz - Armut - Elma D) Elma - Armut - Ceviz
E) Elma - Ceviz - Armut

9. Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden 10. Yarıçap uzunluğu 5 birim olan O merkezli dairesel
birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan parkurun bir yarıçapı üzerinde, her 1 birimi beş eş
üçünü ve özdeş boş fincanlardan birini, ikincisindeki aralığa bölen noktalar işaretlenmiştir. Sonra, bu
sütün tamamı ise bu boş bardaklardan ikisini ve bu noktalardan geçen O merkezli çember yayları şekilde
boş fincanlardan üçünü tamamen doldurmaktadır. gösterildiği gibi çizilmiştir.
Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü
M
bir şişedeki sütün tamamı, bu boş fincanlardan
kaçını tamamen doldurur?
O noktasından 2 tane mızrak atışı yapan Ahmet’in
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
ilk attığı mızrak A noktasına, ikinci attığı mızrak ise
B noktasına düşmüştür.
A noktasının O noktasına uzaklığı 54 metre
olduğuna göre, B noktasının O noktasına uzaklığı
kaç metredir?
A) 63 B) 66 C) 72 D) 75 E) 81
SY
11. Ayça; 56’dan başlayarak ileriye doğru altışar altışar
sayıp iki basamaklı bir AB doğal sayısına ulaştıktan
sonra, ulaştığı bu sayıdan geriye doğru beşer beşer
sayarak 15 sayısına ulaşıyor.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Ö

12. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı bir doğal 14. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
sayının en büyük rakamı ile en küçük rakamı arasındaki üzerinde f ve g fonksiyonları
farka, o sayının rakamsal genişliği denir.
Buna göre, rakamsal genişliği 8 olan kaç tane sayı
vardır? biçiminde tanımlanıyor.
A) 70 B) 72 C) 78 D) 80 E) 84
olduğuna göre, çarpımı kaçtır?

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
M
13. Aşağıdaki Venn şemasında
 2 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi A,
 3 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi B,
 12 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi C
15. Dik koordinat düzleminde aralığında tanımlı
ile gösterilmektedir.
f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri şekilde verilmiştir.
SY
Buna göre,
I. 18
II. 24
III. 42
sayılarından hangileri boyalı bölge ile gösterilen
kümenin bir elemanıdır? Bir sayısı için
olarak belirleniyor.
Buna göre; a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı
A) B) C)
Ö
D) E)

16. Tüm değerlerin eşit sayıda tekrar etmediği bir veri 18. İki katlı bir otoparkın girişinde bulunan tarih, saat ve her
grubundaki en çok tekrar eden her bir değer, bu veri bir kattaki boş olan park yeri sayısını gösteren tabelanın
grubunun tepe değeri (mod) olmaktadır. farklı saatlere ait iki görünümü aşağıda verilmiştir.
48 öğrencinin bulunduğu bir sınıftaki öğrencilerin
tamamı matematik sınavına girmiş ve bu öğrencilerin
tamamının bu sınavdan aldıkları puanlara göre sayıca
dağılımı aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
Bu otoparka giriş yapan araçların tamamının park ettiği

ve verilen bu iki saat arasında otoparka giriş yapan araç
sayısı ile otoparktan çıkış yapan araç sayısı toplamının
51 olduğu bilinmektedir.
Buna göre, verilen bu iki saat arasında otoparka
giriş yapan araç sayısı kaçtır?
A) 12 B) 20 C) 28 D) 36 E) 44
M
Bu sınavdan alınan puanların oluşturduğu veri grubunun
tepe değerleri bulunmuş ve puanları bu değerler olan
toplam öğrenci sayısının 32 olduğu görülmüştür. Ayrıca,
bu sınıfta bu sınavdan 70’ten yüksek puan alan öğrenci
sayısı 38 olarak hesaplanmıştır.
Buna göre, bu sınıfta bu sınavdan 65 puan alan
öğrenci sayısı kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 19. Defne'nin 7 arkadaşı, Defne’ye ortak bir hediye almaya
karar vermiş ve hediyenin tutarını aralarında eşit olarak
SY
paylaşmayı planlamışlardır. Ali, Buse ve Can’ın yeteri
kadar parası olmadığından her biri payına düşen
miktarın yalnızca yarısını verebilmiştir. Bunun üzerine,
diğer dört arkadaş hediyenin kalan tutarını kendi
aralarında eşit olarak bölüşmüşlerdir.
Bu dört arkadaştan her biri planlanandan 6 TL daha
17. Bir market alışverişini tamamladıktan sonra ödeme
fazla verdiğine göre, alınan hediyenin tutarı kaç
yapmak için kasaya gelen Arda’ya kasadaki görevli,
TL’dir?
aldığı ürünlerin toplam 45 TL tuttuğunu, fakat 50 TL
ve üzeri alışverişlerde bazı ürünleri 2’şer TL daha ucuza A) 112 B) 126 C) 140 D) 147 E) 154
alabileceğini söylüyor.
Bunun üzerine son bir ürün daha alan Arda, yalnızca
önceden almış olduğu ürünlerden beş tanesine
uygulanan bu indirimle görevliye toplam 43 TL ödüyor.
Buna göre, Arda’nın son aldığı ürünün fiyatı kaç
TL’dir?
Ö
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

20. Deniz ve Eylül, ellerindeki yumurtaları ve her birinin 22. Bir yatak firması A, B ve C olmak üzere üç tür yatak
içinde 60 mililitre yağ bulunan şişelerdeki yağları üreterek satmakta ve sattığı bu yatakların bir kısmı
aşağıda verilen sıra ve oran ile karıştırarak birer saç müşteriler tarafından firmaya iade edilmektedir. Bir ay
maskesi karışımı elde ediyorlar. boyunca firmanın bu yataklara ait satış miktarının
sayıca dağılımı Şekil 1’deki daire grafiğinde, satılan
bu yatakların iade yüzdeleri ise Şekil 2’deki sütun
grafiğinde gösterilmiştir.
Her birinde yalnızca iki çeşit yağın bulunduğu bu iki
M
karışım elde edilirken Deniz 1 şişe argan yağının
tamamını, Eylül ise 2 şişe zeytinyağının tamamını
kullanmıştır. Bu ay boyunca A türü yataklardan 600 tane satılmış ve
bu ay boyunca satılan B türü yataklardan 168 tanesi
Buna göre, bu iki karışım için kullanılan toplam
iade edilmiştir.
yumurta sayısı kaçtır?
Buna göre, bu ay boyunca satılan A ve C türü
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
yataklardan toplam kaç tanesi iade edilmiştir?
A) 90 B) 105 C) 120 D) 135 E) 150
SY
21. Bir seracının elinde özdeş 30 adet boş tahta kasa ve
özdeş 20 adet boş plastik kasa bulunmaktadır. Seracı,
sadece tahta kasaları kullanarak bu kasaların tamamını 23. Bir asansör, içinde yer alan kişilerin ağırlıkları toplamı
doldurduğunda topladığı domateslerin % 60’ını, sadece yük taşıma kapasitesini geçerse uyarı vermektedir.
plastik kasaları kullanarak bu kasaların tamamını Boş olan bu asansöre; ağırlıkları 25, 40, 50, 60 ve 63
doldurduğunda ise topladığı bu domateslerin % 65’ini kilogram olan beş kişiden hangi dördü binerse binsin
kasalara koymuş oluyor. asansörün uyarı verdiği, hangi üçü binerse binsin
asansörün uyarı vermediği görülmüştür.
Dolu bir tahta kasada 8 kilogram domates olduğuna
göre, dolu bir plastik kasada kaç kilogram domates Buna göre, bu asansörün yük taşıma kapasitesi
vardır? kilogram türünden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 A) 170 B) 172 C) 174 D) 176 E) 178

Ö

24. Barış’ın elinde 3, 4, 5, 6 ve 10 kilogramlık birer ağırlık ile 26. A şehrinde yaşayan Kerem, B şehrindeki Aslı’yı ziyaret
1 kilogramlık bir miktar ağırlık bulunmaktadır. Barış bu etmek istemektedir. Haritadan bu iki şehir arasındaki
ağırlıkların tamamını, eşit kollu bir terazinin başlangıçta yolu belirleyen Kerem, planladığı bir saatte yola çıkıp
boş olan kefelerine, her bir kefede bulunan ağırlıkların aracıyla saatte 100 km hızla giderse saat 09.00’da,
çarpımı birbirine eşit olacak şekilde yerleştirdiğinde saatte 60 km hızla giderse aynı gün saat 11.00’de
terazi dengeye gelmiştir. B şehrine varacağını hesaplıyor.
Buna göre, Barış’ın elindeki 1 kilogramlık ağırlıkların Buna göre, Kerem’in planladığı bu saatte yola çıkıp
sayısı en az kaçtır? aynı gün saat 10.00’da B şehrine varması için
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 aracının saatteki hızı kaç km olmalıdır?
A) 72 B) 75 C) 80 D) 85 E) 88
M
25. Elinde yeterli sayıda sarı, mavi ve kırmızı renkte taş
bulunan Aylin; sırasıyla 3 sarı, 2 mavi ve 1 kırmızı taşı 27. Çevresi 320 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir kartonun
bir ipe dizmiş, sonra taşların bu renk dizilimi korunacak kenar uzunluklarını, dikdörtgen biçimindeki bir kitap
şekilde aynı işlemi belirli sayıda tekrarlayarak bir bileklik ayracıyla ölçen Esra, bu ayracın kenar uzunluklarını
yapmıştır. Aylin, bu bilekliği boş bir takı kutusunun içine hesaplamak istiyor. Kartonun uzun kenarının ayracın
yerleştirdiğinde bileklikteki bazı taşların kutunun iç uzun kenarının 10 katı, ayracın kısa kenarının ise
kısmında, diğerlerinin ise şekildeki gibi kutunun dış 25 katı olduğunu ölçen Esra, kartonun kısa kenarının
SY
kısmında kaldığını görmüştür. ayracın kısa kenarının 15 katı olduğunu hesaplıyor.
Buna göre, kitap ayracının çevresi kaç cm’dir?
A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
Kutunun içindeki sarı taşların sayısı, kutunun

içindeki mavi taşların sayısından 2 fazla olduğuna
göre, bileklikte kullanılan toplam taş sayısı kaçtır?
A) 30 B) 36 C) 42 D) 48 E) 54
Ö

28. Onur, tamamı büyük harflerle yazılmış 80 kelimeden 30. Aşağıda; üzerlerinde 6, 8, 10 ve 12 sayıları yazan dört
oluşan bir metin okumuş ve bu metinde bulunan “A” kart gösterilmiştir.
harflerinin toplam sayısını merak edip bunları saymıştır.
Onur, bu sayma işleminde toplam 105 tane “A” harfi
bulunduğunu görmüştür.
Ayrıca, Onur her bir kelimenin en fazla 2 tane “A” harfi Bu kartları gören Yiğit,
içerdiğini ve “A” harfi içeren kelime sayısının, “A” harfi “Kartlardan rastgele ikisini seçip üzerlerinde yazan
içermeyen kelime sayısının 3 katı olduğunu fark etmiştir. sayıları toplayacak olsam, kendi yaşımı bulma
Buna göre, Onur’un okuduğu metinde yalnızca
olasılığım olur.”
1 tane “A” harfi içeren kelime sayısı kaçtır?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24 iddiasında bulunuyor.
Bu iddia doğru olduğuna göre, Yiğit’in yaşı kaçtır?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22
29. Bir hava yolu şirketine ait bir uçağın sabah ve akşam
gerçekleştireceği birer uçuş için iş tecrübeleri birbirinden
farklı toplam 8 kabin çalışanı bulunmaktadır.
Bu çalışanlardan her biri yalnızca bir ekipte yer alacak
ve bu çalışanlar arasından en tecrübeli üç çalışan aynı
M 31. Ön yüzü sarı, arka yüzü mavi renkli olan üçgen

biçimindeki ABC kâğıdı Şekil 1’de gösterilmiştir. Bu
kâğıt; B köşesi, A köşesinin üzerine gelecek biçimde
SY
ekipte olmayacak şekilde dörder kişilik iki uçuş ekibi Şekil 2’deki gibi katlanmıştır.
oluşturulacaktır.
Buna göre, sabah ve akşam uçuş ekipleri kaç farklı
şekilde oluşturulabilir?
A) 48 B) 54 C) 56 D) 60 E) 64
Buna göre; , ve uzunluklarının doğru

sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
E)
Ö

32. Bir duvara, yerden yükseklikleri aynı olacak şekilde 33. Kare biçimindeki mavi renkli bir camın ön yüzü 9 eş
14 cm arayla beş askı yerleştirilmiştir. Ayşe, uzun kenarı bölgeye, arka yüzü ise 36 eş bölgeye ayrılmış ve bu
28 cm olan ve uzun kenarının uç noktalarını birleştiren yüzlerdeki bazı bölgeler şekildeki gibi siyaha
birer kol askısına sahip dikdörtgen biçimindeki özdeş boyanmıştır.
iki çantasını bu askılara şekildeki gibi asıyor.
Bu camın her iki yüzü de mavi olan bölgeleri ışığı

geçirmekte, en az bir yüzü siyaha boyalı olan bölgeleri
ise ışığı geçirmemektedir.
M
Bu camda ışığı geçirmeyen bölgelerin alanları
toplamı 35 birimkare olduğuna göre, ışığı geçiren
bölgelerin alanları toplamı kaç birimkaredir?
Bu durumda Ayşe, çantalarının yerden yüksekliklerini A) 18 B) 16 C) 14 D) 12 E) 10
60 ve 72 cm olarak ölçüyor.
Buna göre, çantalardan birinin kol askısının
uzunluğu kaç cm’dir?
A) 100 B) 108 C) 112 D) 120 E) 124
34. Ön yüzü pembe, arka yüzü siyah olan dikdörtgen

SY
biçimindeki bir kâğıdın kenar uzunlukları 3 ve 5 sayıları
ile doğru orantılıdır.
Bu kâğıt, B köşesinden geçen kesikli doğru boyunca

şekildeki gibi katlandığında C köşesi AD kenarı üzerine
gelmektedir.
Ö
Buna göre, Şekil 2'de oluşan siyah üçgenin alanının

Şekil 1'deki pembe dikdörtgenin alanına oranı
kaçtır?
A) B) C)
D) E)

35. 8 programlı bir çamaşır makinesinin dairesel bir butonu 37. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
etrafına sabitlenmiş 8 çizgi şekildeki gibi 1’den 8’e kadar
numaralandırılmıştır. Numaraları ardışık sayılar olan her olarak hesaplanır.
iki çizgi arasındaki mesafe eşit olup buton
döndürüldüğünde üzerindeki ok hangi çizgiyi Kırmızı renkli kenar uzunlukları 1 birim, siyah renkli
gösteriyorsa o çizgiye ait program seçilmiş oluyor. kenar uzunlukları x birim olan altıgen şeklindeki bir
kâğıt parçası kırmızı renkli kenarlarına paralel iki doğru
boyunca şekildeki gibi kesilerek bir kenar uzunluğu
3 birim olan bir düzgün altıgen elde ediliyor.
7 numaralı program seçiliyken buton saat yönünde

döndürüldüğünde 1 numaralı program seçilmiş
M
oluyor.
Buna göre, 1 numaralı program seçiliyken buton
Buna göre, x kaçtır?
saat yönünde döndürüldüğünde kaç numaralı
program seçilmiş olur? A) 3,5 B) 4 C) 4,5 D) 5 E) 5,5
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
SY
38. Emre, matematik dersinde yaptığı bir etkinlikte dik
koordinat düzleminin x-ekseni üzerinde bir nokta
36. Yarıçapı r olan bir çemberin çevresi , yarıçapı işaretliyor. Sonra, işaretlediği bu noktanın x koordinatını
r olan bir dairenin alanı ise formülü ile 1 birim azaltıp y koordinatını 3 birim artırarak ikinci bir
hesaplanır. nokta, ikinci noktaya aynı işlemi uyguladığında ise
Şekilde; R yarıçaplı bir yarım daireyi tam olarak bir kez y-ekseni üzerinde üçüncü bir nokta elde ediyor.
çevreleyen ip açılarak üç eş parçaya bölünüyor. Bu eş Emre’nin, üçüncü noktaya aynı işlemi uygulayarak
parçalardan biri, yarıçapı r olan yarım daireyi tam olarak elde edeceği dördüncü noktanın koordinatları
bir kez çevreliyor. toplamı kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Buna göre, R yarıçaplı yarım dairenin alanının

Ö
r yarıçaplı yarım dairenin alanına oranı kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9

39. Ayrıt uzunlukları a, b ve c olan bir dikdörtgenler

prizmasının toplam yüzey alanı
formülüyle hesaplanır.
Hakan, ayrıt uzunlukları 2 birim, 2 birim ve 4 birim olan
dikdörtgenler prizması biçimindeki özdeş beş tahta
bloğu şekildeki gibi birbirine yapıştırarak bir H harfi elde
ediyor.
M
Buna göre, oluşan şeklin yüzey alanı kaç
birimkaredir?
A) 160 B) 168 C) 176 D) 184 E) 192
SY
40. Bir dikdörtgenler prizmasının hacmi, taban alanı ile
yüksekliğinin çarpımına eşittir.
Nihat, küp biçimindeki boş bir kolinin içerisine, rafta
bulunan ve boyutları 2 birim, 3 birim ve 4 birim olan
dikdörtgenler prizması biçimindeki çay kutularını, kolinin
tabanında boşluk kalmayacak ve kutular üst üste
gelmeyecek şekilde yerleştirmek istiyor.
Nihat, bu kutuları yükseklikleri 2 birim olacak şekilde
yerleştirirse rafta 8 kutunun kalacağını, yükseklikleri
3 birim olacak şekilde yerleştirirse rafta 2 kutunun
kalacağını hesaplıyor.
Buna göre, başlangıçta rafta bulunan kutuların
hacimleri toplamı kaç birimküptür?
Ö
A) 360 B) 432 C) 480 D) 576 E) 600

32
1. İçi dolu küre şeklindeki özdeş 100 g’lık altın bilyeler, 2. Bir koşu parkurunda K ve L koşucuları, şekilde
başlangıçta her birinin içindeki sıvı miktarı aynı olan üç gösterildiği gibi farklı yarıçaplı çembersel yollar
adet özdeş dereceli silindirler içerisine şekildeki gibi boyunca, ok yönünde aynı anda koşmaya
bırakılıyor. başlamışlardır. Çembersel parkurdaki bir turu, ilk
olarak K koşucusu daha sonra L koşucusu
tamamlamıştır.
M
Bu gözlemden elde edilen verilere göre, altın için
özkütle (d) - hacim (V) grafiği aşağıdakilerden
hangisi gibi olabilir?
A) B) K ve L koşucuları parkurlarındaki bir turu
tamamlayıp koşuya başladıkları noktaya
ulaştıklarında K koşucusuna ait;
I. yer değiştirme,
II. ortalama sürat,
III. ortalama hız
SY
niceliklerinden hangileri L koşucusununkinden daha
büyüktür?
C) D)
E)
Ö

3. Eşit kütleli katılımcıların performanslarını sergiledikleri 5. Özdeş ampullerden oluşan şekildeki elektrik devresinde
bir yarışmada; her birinin kütlesi 50 kilogram olan K ve L anahtarları kapalıdır.
10 adet çimento torbasını 10 metre yüksekliğe en kısa
sürede çıkaran katılımcı yarışı kazanmaktadır.
Bu yarışmada, katılımcıların hangi fiziksel niceliği

dikkate alınarak kazanan belirlenmektedir?
A) Torbalara aktardıkları toplam enerji
B) Yaptıkları iş
C) Kütleçekimsel potansiyel enerji

Buna göre;
D) Ortaya çıkarabildikleri güç
I. Tüm anahtarlar kapalı iken bütün ampuller ışık
E) Yaptıkları işin harcadıkları enerjiye oranı verir.
II. Yalnız K anahtarı açıldığında sadece X ampulü
M
ışık verir.
III. Yalnız L anahtarı açıldığında sadece X ve Y
ampulü ışık verir.
4. Maddeler ısı alışverişi sonucu genleşebilmektedir.
Buna göre;
I. elektrik direklerinin arasına gerilmiş olan tellerin
yaz aylarında sarkması,
SY
II. termostattaki doğrusal metal çiftinin sıcaklığının
artması sonucu bükülmesi,
III. düzgün olan tren raylarının yaz aylarında
bükülmesi
olaylarından hangileri maddelerin ısı alışverişiyle
genleşmesi sonucunda olabilir?
Ö

6. Işığı yansıtmayan bir masanın üzerine şekildeki gibi O 7. Onur, ağaç kütüklerini kullanarak lokantasını işaret eden
merkezli ve r yarıçaplı bir yarım çember çizilmiştir. Bu ve arka fonu siyah olan Şekil I'deki gibi bir tabela
yarım çember şeklinin üzerine ise masaya dik olacak yapıyor. Bu tabelanın lokantanın önünden geçen araç
biçimde bir perde ve perdeden r kadar uzaklıktaki K sürücüleri tarafından karanlıkta daha iyi fark edilebilmesi
noktasına da noktasal bir ışık kaynağı şekildeki gibi için kütüklerle oluşturduğu harfleri boyamaya karar
yerleştirilmiştir. veriyor.
M
Buna göre; perdenin tam ortasında bulunan Şekil I
dikdörtgen şeklindeki P bölgesinden geçen ışık akısı
ile ilgili; Onur’un kullanabileceği değişik boya seçenekleri
I. Noktasal ışık kaynağı L noktasına getirilirse azalır. içerisindeki bütün boyalar; Şekil II'deki C (cyan),
Mg (magenta) ve S (sarı) renk veya bunların
II. Noktasal ışık kaynağı L noktasına getirilirse karışımlarından oluşmaktadır. Otomobil farlarının ise
değişmez. Şekil II'deki K (kırmızı), Y (yeşil) ve M (mavi) renkli
III. Bölgenin alanı büyütülürse artar. ışıkların farklı oranlarda birleşiminden oluşan sarı renkli
bir ışık yaydığı varsayılmaktadır.
SY
Şekil II
Verilen bilgilere göre; sarı ışık yayan otomobil

farlarıyla aydınlatılan tabela, aşağıdaki renklerden
hangisiyle boyanırsa diğer renklerle boyandığı
durumlara göre fark edilmesi daha zor olur?
Ö
A) Mavi B) Sarı C) Yeşil
D) Kırmızı E) Cyan

8. Aşağıda verilen element adı - element sembolü 10. Azot molekülleriyle (N2) ilgili,
eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
I. Azot atomları arasındaki etkileşim, güçlü etkileşim
Element Adı Element Sembolü olarak sınıflandırılır.
A) Magnezyum Mn II. Azot atomları arasındaki etkileşim, elektron

alışverişi sonucu oluşmuştur.
III. Azot molekülleri arasındaki etkileşim, London
B) Cıva C kuvvetleri sonucu oluşmuştur.
ifadelerinden hangileri doğrudur? (7N)
C) Potasyum K A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
D) Bakır Ba
E) Çinko Pb
M
11. Periyodik sistemde aynı periyotta bulunan X ve Y
elementleriyle ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
 X elementi: Parlak görünümlü olup oda

sıcaklığında ısıyı ve elektriği çok iyi iletir.
9.
, ve element atomlarıyla ilgili,  Y elementi: Oda sıcaklığında gaz hâldedir ve
I. X ve Y aynı elementin izotop atomlarıdır. hiçbir elementle tepkimeye girmez.
SY
II. Z element atomunun elektron ve nötron sayıları Bu elementlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
eşittir. doğrudur?
III. Y ve Z element atomlarının nötron sayıları eşittir. A) X elementinin atom numarası Y elementininkinden
büyüktür.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III B) Y elementinin atom yarıçapı X elementininkinden
küçüktür.
C) X elementinin birinci iyonlaşma enerjisi Y
elementininkinden büyüktür.
D) Y elementinin elektron alma eğilimi, X elementine göre

fazladır.
E) X elementi ametal, Y elementi metal olarak

sınıflandırılır.
Ö

12. Asit çözeltilerinin K, L ve M metallerine etkisinin 14. Tencere ve tava gibi mutfak malzemelerinin iç yüzeyleri
araştırıldığı bir deneyde aşağıdaki veriler elde edilmiştir. çok yüksek erime noktasına sahip ve kimyasal etkilere
karşı dirençli olan polimerlerle kaplanır.
Aşağıdakilerden hangisi bu amaçla kullanılan
polimerlerden biridir?
A) Politetrafloroeten (PTFE)
B) Polivinil klorür (PVC)
C) Polietilen tereftalat (PET)

Buna göre, metallerin en aktif olandan en az aktif
olana doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? D) Polietilen (PE)
A) K - L - M B) K - M - L C) L - K - M
E) Polistiren (PS)
D) L - M - K E) M - K - L
M
15. Aşağıdakilerden hangisi DNA ve RNA’nın ortak
13. 25 oC’de aşağıdaki gibi üç farklı doymamış KNO özelliklerinden biridir?
3
çözeltisi hazırlanıyor. A) Her birinin yapısında tüm pirimidin baz çeşitleri yer
alır.
I. çözelti: 100 g saf su ve 25 g KNO3 katısı
B) Her iki molekül de nükleotit polimeridir.
SY
II. çözelti: 75 g saf su ve 25 g KNO3 katısı
C) Her zaman zarlı organel içerisinde bulunurlar.
III. çözelti: 180 g saf su ve 20 g KNO3 katısı
D) Zincirlerindeki pürin ve pirimidin bazlarının sayıları her
Bu çözeltilerin KNO3 açısından en derişikten en
zaman birbirine eşittir.
seyreltik olana doğru sıralaması aşağıdakilerden
hangisidir? E) Hücre döngüsünde replikasyon geçirirler.
A) I - II - III B) II - I - III C) II - III - I
D) III - I - II E) III - II - I
Ö

16. Bir öğrenci izlediği bilimsel bir belgeselde, ayrıntılı 18. Aşağıdaki şekilde bal arılarında üreme süreci
mikroskobik görüntüsünün anlatıldığı bir hücreli gösterilmiştir.
organizmanın; prokaryot değil, ökaryot olduğu sonucuna
varıyor.
Öğrencinin, bu organizmada aşağıdakilerden

hangisini gözlemesi bu doğru kanıya varmasını
sağlamış olabilir?
A) Hücre duvarına sahip olması
B) Hücre içerisinde kofulların olması
C) Hücrenin hareketini sağlayan bir kamçının bulunması
D) Hücrenin ortasından basitçe ikiye bölünerek

çoğalması
M
E) Hücrede ribozomların bulunması
17. Mantarlarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
Buna göre şekilde K olayı, N olayı, L hücresi ve
SY
A) Moleküler verilere göre mantarlar bitkilerden daha çok M hücresi ile gösterilen yerler, aşağıdakilerin
hayvanlara benzerlik göstermektedir. hangisinde doğru olarak verilmiştir?
B) Bazı mantar türleri, birçok bitkinin topraktan mineral K olayı N olayı L hücresi M hücresi
alımında işlev görür.
A) Mayoz Rejenerasyon Sperm Zigot
C) Bazı mantar türleri ilaç üretiminde kullanılmaktadır.
B) Mitoz Rejenerasyon Sperm Birincil
oosit
D) Bazı mantar türleri doğadaki madde döngülerinde
ayrıştırıcı olarak işlev görür.
C) Mayoz Partenogenez Sperm Zigot
E) Mantarlar, yoğurt üretiminde fermantasyonu
gerçekleştirir. D) Mayoz Partenogenez Birincil Zigot
spermatosit
E) Mayoz Tomurcuklanma Birincil Birincil

spermatosit oosit
Ö

19. Renk körlüğü X kromozomu üzerindeki çekinik bir alel

tarafından kalıtılan bir hastalıktır.
M
Yukarıdaki soyağacında “?” ile gösterilen bireyin
renk körü olma olasılığı kaçtır?
A) 1 B) 3/4 C) 1/2 D) 1/4 E) 1/8
SY
20. Canlıların yedikleri besinlerle aldıkları bazı zehirli
maddeler, vücutta parçalanmaz ve değişik dokularda
birikir. Alt trofik basamaklarda biriken bu maddeler besin
zinciri yoluyla üst basamaklara aktarılır ve üst trofik
basamaklarda daha yoğun hâle gelir. Bu olaya biyolojik
birikim denir.
Buna göre, bir göl ekosistemine karışan bir zehirli

maddenin aynı besin zincirinde yer alan aşağıdaki
canlılardan hangisinin dokusunda biyolojik birikim
daha fazla olur?
A) Fitoplankton B) Zooplankton C) Herbivor balık
D) Omnivor balık E) Balık kartalı

Ö
39 TEST BİTTİ.
Ö
SY
M
15-06-2019
1. B 1. D 1. E 1. C
2. A 2. A 2. B 2. B
3. C 3. D 3. C 3. D
4. B 4. A 4. E 4. E
5. E 5. C 5. A 5. E
6. A 6. A 6. B 6. D
7. E 7. B 7. İPTAL 7. A
8. E 8. A 8. B 8. C
9. B 9. C 9. B 9. E
10. C 10. D 10. C 10. D
11. D 11. C 11. C 11. B
M
12. E 12. E 12. A 12. D
13. B 13. C 13. D 13. B
14. B 14. B 14. A 14. A
15. B 15. A 15. A 15. B
16. C 16. D 16. C 16. B
17. A 17. E 17. D 17. E
18. B 18. B 18. D 18. C
19. E 19. E 19. A 19. D
SY
20. B 20. B 20. D 20. E
21. A 21. D 21. E
22. A 22. B 22. E
23. D 23. E 23. C
24. C 24. B 24. D
25. C 25. C 25. C
26. E 26. B
27. A 27. C
28. C 28. B
29. D 29. D
30. E 30. C
31. D 31. D
32. E 32. A
33. C 33. E
Ö
34. D 34. B
35. C 35. C
36. E 36. E
37. A 37. D
38. D 38. E
39. D 39. B
40. A 40. C
Ö
SY
M

1. Arkeogenetik, insanlığa dair geçmişi moleküler genetik 3. (I) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır.
teknikler ---- araştıran bir bilim dalı olarak tanımlanabilir. (II) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir.
Bazı temel konular üzerindeki çalışmalar henüz (III) Bazı atasözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa
sürmekteyse de hızla ---- bir bilim dalı hâline gelmiştir. olaylarının gündelik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır.
(IV) Tecrübelere veya mantığa dayanarak doğrudan
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden doğruya öğüt veren atasözleri de vardır. (V) İki yargı
hangisi sırasıyla getirilmelidir? taşıyan atasözlerinde ise yargılar arasında benzetme
A) yoluyla - değişken B) sayesinde - benimsenen ilgisinden ziyade iki yargının birbirini tamamladığı veya
birbirine karşıt olduğu görülür. (VI) Bir de genelin aksine
C) deneyerek - bilinen D) geliştirerek - sevilen temsilî ve mecazi anlatıma sahip olmayan atasözlerimiz
vardır.
E) kullanarak - gelişen Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara
M
aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak
gösterilemez?
A) II. cümle: Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
B) III. cümle: Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.

2. Yüksel Pazarkaya, ülkemizde eşine az rastlanan
I C) IV. cümle: Çirkefe taş atma, üstüne sıçrar.
(ender görülen) bir titizlikle, Rainer Maria Rilke'nin
D) V. cümle: Var evi kerem evi, yok evi verem evi.
tüm şiirlerini toplam on iki kitap hâlinde dilimize
E) VI. cümle: Besle kargayı oysun gözünü.
SY
kazandırdı. Bu külliyat (toplu eserler), Rilke'nin
II
yazın çalışmalarını içeren Kâmuran Şipal çevirileriyle
birlikte değerlendirildiğinde (aynı kitapta toplandığında)

III
önemli bir kazanım niteliğinde. Çeviri eylemi, 4. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce
içermemektedir?
çoğu kez (genellikle), farklı kültürler arasında
A) Engin denizlerde, dünyanın gürültüsünden
IV
patırtısından uzak, düşsel bir adanın şiiriyle
köprü kurmakla (bağ oluşturmakla) kalmıyor,
büyülenmemiş insan sayısı azımsanamayacak
V
kadar çoktur.
yeni imgesel yorumların kapısını da aralayabiliyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin B) İnsanoğlu yüzyıllardır mutluluk, dirlik, düzenlik,
anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla ölümsüzlük yönündeki özlemlerini çoğunlukla
uyuşmamaktadır? uzak bir ada görüntüsüyle dile getirmeyi seçmiştir.
A) I B) II C) III D) IV E) V C) Kendini ıssız bir adada en çetin güçlüklerle karşı
Ö
karşıya düşünen, parklarda Robinsonculuk oynayan

çocuklar bugün de var.
D) Bir edebiyat yapıtında anlatılan olayın yeri olarak

değerlendirilen ada, yalnızlığın sembolü olmasıyla
coğrafyacının veya haritacının adasından farklıdır.
E) Coğrafyacı açısından ada; konumu, yüzey şekilleri,

yüz ölçümü, nüfusu ve iklimi incelenecek her yanı suyla
çevrili bir kara parçasıdır.

2018-TYT/Türkçe
5. I. Yazar, eserlerinde gelenekle arasına bir mesafe 6.  Davies, eğitimi bireyleri kapasitelerine göre farklı
koymaktansa bu birikime, yaşadığı döneme özgü statülere yerleştiren bir sistem olarak
bir pencereden bakmayı tercih ediyor. değerlendirmektedir.
II. Yazarın hiçbir edebiyat geleneğine bağlanmayışı,  Toplumsal tabakalaşmayı temel alarak en
onu çağdaşı yazarlardan ayıran önemli bir özellik yeteneklilerin en önemli mesleklerle
olarak ön plana çıkıyor. ödüllendirilmesi gerektiğine inananlar, bu görüşe
III. Yazar, bu kitabıyla kendinden önce üretilen eserleri destek vermişlerdir.
okumanın bir özgünlük sorununa yol açmayacağını Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
herkese kanıtlıyor. biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
IV. Yazar, tarihin kendisine aktardığı seslere kulak hangisidir?
tıkamıyor ancak onları kendi döneminin A) Davies, eğitimin tanımını yaparken, farklı yeteneklere
gerçekliğinin süzgecinden geçiriyor. sahip olan kişilerin buna bağlı olarak farklı mesleklere
V. Yazarın kendi olma sorununu tartıştığı bu kitapta, yerleştirilmesi gerektiğini ve bunun da toplumsal
yüzünün düne değil yarına dönük olduğu açık bir tabakalaşmanın gereği olduğunu savunmuştur.
biçimde gözlemlenebiliyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri B) Toplumsal tabakalaşma temelinde en yetenekli
insanların en önemli meslekleri elde etmesi gerektiğini
M
anlamca birbirine en yakındır?
düşünen kişiler; Davies’in, eğitimin bireyleri
A) I ve III B) I ve IV C) II ve IV kapasitelerine bağlı olarak farklı statülere yerleştiren bir
sistem olduğu düşüncesini desteklemişlerdir.
D) III ve V E) IV ve V
C) Meslek seçiminde eğitimin belirleyici olması gerektiğini
vurgulayan Davies ile toplumsal tabakalaşmayı esas
alıp yetenekli kişilerin statüsü yüksek mesleklere
yerleşmesi gerektiğini savunanların görüşleri
örtüşmektedir.
D) En yetenekli insanları en iyi mesleklere yönlendirmenin

gerekli olduğunun ve bunun eğitimle sağlanacağının
SY
altını çizen Davies, bu konudaki tanımlarını toplumsal
tabakalaşmayı savunanların görüşleriyle
desteklemektedir.
E) Toplumun meslekler açısından tabakalaşmasının, yani

en yeteneklilerin en önemli mesleklere sahip olmasının
toplumsal bir gerçeklik olduğunu belirten Davies’in
eğitim tabakalaşma ilişkisine dayanan bu düşüncesi,
geniş kitleler tarafından desteklenmiştir.
Ö

2018-TYT/Türkçe
7. Ben, sisi zihnin bazı hâllerine benzetirim. Sis içindeyken 9. Sırf kendi için okuyan, gezen, eğlenen bir aydın kendini
I yaşarken öldürmüyor mu?
sanki başka bir dünyada, başka bir nizam içinde
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı
oynayan muhayyilem, beni daima şaşırtır. Kimi zaman aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
II A) Belirtisiz nesne - özne - zarf tümleci - yüklem
temel karakterler üzerinde kalıp ayrıntılardan
III B) Zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
uzaklaşmanın mutluluğunu yaşarım. Kimi zaman da
C) Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem
zihnim ayrıntılara dalıp çevreyi kolaçan etmeye başlar.
IV D) Özne - zarf tümleci - yüklem
Birkaç gündür İstanbul’un üstünü bütünüyle örten sis de
E) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem
zihnim gibi oyunlar oynuyor ve görülen, işitilen her şeyi
V
farklı bir şekle sokuyor.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünlü
M
düşmesi yoktur?
10. Cümledeki sözcüklerin arasına yerli yersiz, sıfat
yerleştirmenin edebiyat metninin bir özelliği olduğunu
sanan “yazar adayları” var. Bence yazmayla ilgili en
temel yanlışlardan biridir bu. Yakın anlamlı sıfatların
işlevsiz olarak kullanıldığı cümleler, dikiş izlerini belli
eden bir elbiseye benziyor. Böyle olunca okur, bir bütün
olarak kumaşı değil dikiş izlerini görüyor.
8. Gelecekteki bilişsel sistemlerin çevreyle etkileşim
I Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen bakış
hâlinde olması bekleniyor. Canlı organizmaların açısıyla yazılmıştır?
SY
A) Günler, kuvvetli bir rüzgârın sürüklediği beyaz bulut
sinir sistemlerinden esinlenerek geliştirilen bu
kümecikleri gibi birbiri ardına geçip gidiyordu ve biz
II
bunların sonunda muhakkak bir fırtına kopacağını
mekanizmaların en önemli özelliği, klasik işlemcilerin
seziyorduk.
III
aksine hafıza ve işlemci birimlerinin bir arada olmasıdır. B) Sonbahar; yemişleri, bulutları, güneşi, maviliği ve yeşili
ile insana şiir, edebiyat, musiki ve mesut insanlarla
İnsan beynine benzer biçimde çalışan elektronik cihazlar dolu bir dünya düşündürüyor.
IV
henüz tasarlanmamış olsa da yakın zamanda bu konuda C) Yağışlı, donuk ve karlı bir kış akşamının karanlığında
başlayan o derin yalnızlığım giderek artıyor; bu koyu
önemli gelişmeler yaşanması bekleniyor. kimsesizliğim beni, aydınlık ve ışıklı bir sabaha
V uzanmaktan men ediyor.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri
isim kökünden türemiştir? D) O haftayı ve ondan sonra geleni, sadece onu
düşünerek geçirdim; belki rastlarım ümidiyle birkaç
A) I ve II B) I ve III C) II ve IV defa Boğaziçi’ne gittim, Emirgân’da, Kandilli’de ve
şurada burada dolaştım.
Ö
E) Çardaklardaki yapraklar, kırmızının en son hâline
doğru ağır ağır, kızara kızara kırmızının renk oyunları
içinde düşmeden evvel sallanıp durdular.

2018-TYT/Türkçe
11. Sosyalleşme süreci; gittikçe yoğunlaşan kontrol, yön 14. Körlük, Nobel ödüllü yazar Jose Saramago’nun
I 1995 yılında yayımlanmış romanıdır. Okuyucu,
verme ve biçimlendirme etkisiyle doğal bir varlık olan bu kitapta kahramanları; adıyla değil, onları tanıtan
II ifadelerle görür. Yazar her birini “doktor, doktorun karısı,
insanı; uygar, kanunlara saygılı, diğer insanların hak ve hırsız, koyu renk gözlüklü genç kız” gibi çeşitli sıfatlarla
III adlandırır. Kahramanların diyaloglarını da anlatıcının
sorumluluklarını hesaba katan, kendinden emin, sakin, sesine yedirerek metni uzun bir monoloğa dönüştürür.
IV Okur bu durum karşısında romanı takip etmekte güçlük
mutlu, mesleki yeterliğe sahip bireyler hâline getirir. çeker ve kendini âdeta bir labirentin içinde bulur. Ayrıca
V Saramago, roman boyunca nokta ve virgül dışında
noktalama işareti kullanmaz. Bu da metnin
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi yapım eki bütüncüllüğüne katkıda bulunan bir başka yöntemdir.
almamıştır?
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
I. Eserde kişilerin, özellikleriyle anımsatılması
II. Birden fazla teknikten yararlanılmış olması
III. Olayların karmaşık bir şekilde aktarılması
M
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
12. Toprakla uğraşanları maddi açıdan desteklemek
ülkemizin kalkınmasına önemli ölçüde katkı D) I ve II E) II ve III
sağlayacaktır.
Bu cümlenin öznesi, aşağıdaki sözcük gruplarının
hangisinden oluşmuştur?
A) Sıfat tamlaması B) İsim tamlaması
C) İsim-fiil grubu D) Zarf-fiil grubu

15. (I) Kişiye odaklı söyleşilerde amaç; soru sorulan kişinin
SY
yaşamını, yaptıklarını veya fikirlerini gündeme
E) Sıfat-fiil grubu
getirmektir. (II) Bu tür söyleşilerin öznesi, toplumda
merak uyandıran ünlü şahsiyetler olabilir. (III) Örneğin
sporcular, sanatçılar ve politikacılar bu söyleşilerde
sıklıkla yer alır. (IV) Kimi zamanda tanınmamış ancak
yaşamı ve yaptıklarıyla dikkatleri çekmiş kişiler seçilir.
(V) Sorular aracılığıyla onların iç dünyalarında neler
yaşadıkları okura aktarılmak istenir.
13. (I) Tıpkı insanlar gibi şehirlerin de bir yazgısı, bir ömrü,
doğumu ve ölümü vardır. (II) Zamanın karanlık Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
katmanları arasından günümüze ulaşan antik şehirler; “de” bağlacının yazımıyla ilgili bir yanlışlık
farklı dönemlerin, kültürlerin, inançların ve yaşama yapılmıştır?
biçimlerinin tanıklığını yaparlar. (III) Bu nedenle şehirler, A) I B) II C) III D) IV E) V
uygarlıkların kendi öykülerini yazdıkları bir kitap gibidir.
(IV) Onların sayfaları arasında, mazinin acı tatlı anıları
gömülüdür ve bunların pek azı tarihin açık sayfalarına
yansımıştır. (V) Herhangi bir antik kentin sokaklarını
dolaştığınızda, bu kentin tanıtım broşürlerinde
yazılandan çok daha fazlasını göreceksiniz.
Ö
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde

fiilimsi yoktur?
A) I ve III B) I ve IV C) II ve III
D) II ve V E) IV ve V

2018-TYT/Türkçe
16. Aşağıdakilerin hangisinde nesne, sadece isim 18. Annesi şaşırarak şöyle dedi ( ) “Ne var ( ) neyi
tamlamasından oluşmuştur? düşünüyorsun?” Şen şakrak kızının yüzündeki
A) Uzunca bir süre trenin penceresinden ağaçlarla kaplı durgunluğa bir anlam verememişti ( ) “Bez bebeğimi,
dedemin aldığı bisikleti, kırmızı uçurtmamı, parlak
köyleri seyretti.
ayakkabılarımı ( ) Aslında ne kadar güzelmiş benim
B) Büyükbabam, ailenin en küçüğüne en güzel odayı çocukluğum ( ) değil mi anne?”
vermişti. Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere, aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla
C) Bunca yılın ardından sokak satıcılarının seslerini hâlâ getirilmelidir?
özlüyorum.
A) (:) (;) (.) (...) (,) B) (!) (,) (:) (.) (,)
D) Geçmiş günlerin özlemi içimde her gün biraz daha
C) (!) (;) (...) (.) (;) D) (:) (,) (.) (...) (,)
büyüyordu.
E) Emekliye ayrılınca evinin bahçesi âdeta sığınağı E) (,) (?) (:) (.) (!)
olmuştu.
M
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işaretinin
17. “Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa A) Pamukkale travertenleri, Denizli’mizin önde gelen
sözcük bitişik yazılır.” turistik değerlerindendir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala
uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır? B) Bu yasa tasarısı Bakanlar Kurulu’nda uzun uzun
tartışıldı.
A) Adını şarkılarda duyduğumuz yalıçapkını, adalarda
SY
yaşayan bir kuş türüdür. C) Ferhunde Hanım’dan gelen son mektubu ailecek
sevinç içinde okuduk.
B) Yemekten sonra tatlı olarak birer porsiyon bülbülyuvası
siparişi verdik. D) Üniversitemizde tek ders sınavlarının 30 Haziran’da
yapılacağı açıklandı.
C) Doğum günüm için annem bana camgöbeği renginde
bir kazak örmüş. E) TDK'nin bir görevi de geçmişte yazılmış eserleri
günümüze kazandırmaktır.
D) Pek çok kişinin sandığının aksine denizyılanı nehirlerde
de yaşayabilir.
E) Yazar bu öyküsünde semt pazarlarındaki ayaküstü

sohbetlere önemli bir yer ayırmış.
Ö

2018-TYT/Türkçe
20. Bakmayın sahilinin dolguyla denizden yükseltilmiş 22. (I) Çoğumuz düşünmeyen bir dünyada yaşıyor olmaktan
olmasına; denizin içinden çıkıp içeri doğru yılan misali yakınıyoruz. (II) İnsanların büyük bir bölümü en az
kıvrılan yokuşun ta Galata Kulesi’nin gölgesine kadar düşünceyle bütün bir yaşamı omuzlamak gibi bir
uzandığı bir semt Tophane. Ana sokakları bayır, ara kolaycılığı benimsiyor. (III) Hatta kimileri düşünceyle
sokakları çıkmaz. Bu nedenledir ki adımlar hafif hafif, alay ederken kimileri gerçekten düşündüklerini
ağır ağır atılır burada. Sanki semti derinlemesine sanıyorlar. (IV) Büyük çoğunluğunu düşünmeyenlerin
hissettirmek ve geçmişi teneffüs ettirmek için yukarı oluşturduğu ve düşünmenin lüks sayıldığı bir dünyada
doğru uzadıkça uzar yol. her şeye karşın düşünen insanı “gerçek insan” diye
tanımlamak gerekir. (V) Düşünmek; insana, insan
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yaşamına bütünsel bir bakışla bakmaktır. (VI) Düşünce
yoktur? alanımızı daralttığımız zaman dünyaya yeterince
A) Karşılaştırma B) Benzetme yerleştiğimizi söyleyemeyiz. (VII) Düşünmek, dünyaya
bir veya birkaç açıdan değil bütün açılardan bakmayı
C) İkileme D) Niteleme bilmekle olur.
E) Mecazlı söyleyiş
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
M
21. (I) Eski çağlardan beri ticareti yapılan inci, bugün de

yaygın bir şekilde alınıp satılmaktadır. (II) İnciyi
oluşturabilen en tipik deniz hayvanının istiridye olduğu
bilinmektedir. (III) Bu su canlısı, içine girip yerleşen kum 23. Bir anaokulundaki çocukların ebeveynleri, bazen işleri
tanecikleri veya larvalara karşı kendini korumak için nedeniyle çocuklarını okulun kapanma saatinden sonra
sedef adı verilen sıvı bir madde salgılamaktadır. almaya gider. Böyle zamanlarda okul personelinden
(IV) Sedef bir yandan salgılanıp çoğalırken diğer yandan bazıları çocuklarla birlikte beklemek zorunda kalır. Bu
SY
istiridyenin içine yerleşen maddeyi kaplayarak incinin durum birtakım sorunlara yol açar. Yöneticiler de çözüm
oluşmasını sağlamaktadır. (V) İncinin büyüklüğü, şekli, olarak geciken ebeveynlere bir yaptırım uygulamaya
parlaklığı ve rengi de bu süreçte oluşmaktadır. karar verir. Ancak bir süre sonra ailelerin daha çok
gecikmeye başladığı görülür. Çünkü aileler artık
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi cezalarını çektikleri için kendilerini rahat hisseder.
düşüncenin akışını bozmaktadır? Diğer bir deyişle ----.
A) I B) II C) III D) IV E) V I. daha önce yaşadıkları mahcubiyet duygusundan
uzaklaşarak kendilerini haklı gördükleri bir konuma
gelirler
II. okulda bekleyen çocukların aileleri davranışlarıyla
cezalardan hoşnut olmadıklarını gösterirler
III. yöneticiler uyguladıkları yöntemle asıl cezayı
ailelere değil, okul personeline verdiklerini fark
ederler
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
yukarıdakilerden hangileri getirilebilir?
Ö

2018-TYT/Türkçe
24. Soyut matematik problemleri Heisenberg’i 25. Edebiyat ürünlerini kültür tarihinin deposu sayan anlayış
büyülemekteydi. Kanıtlamaya çalışıp da başarılı üzerine düşünürken tarih ve edebiyat araştırmacılarının
olamadığı Fermat’ın son teoremi de bunlar arasındaydı. durumunu tartışmak gerekir. Aslında her iki yaratıcı
O sıralarda bir arkadaşı ona Einstein’ın görelilik kuramı çabanın da kazı alanı ortaktır ve edebî metnin sunduğu
üzerine yazılmış bir kitap verdi. Heisenberg, kitap geçmişe ait bulgular üzerinde edebiyatçı da tarihçi de
üzerinde çalışarak kuramda kullanılan ve “Lorentz farklı yöntemlerle çalışarak ortak bir noktada buluşabilir.
dönüşümleri” adı verilen özel matematiksel araçları Ancak aralarında temel bir fark vardır. Edebiyatçının kazı
anlamak için epey çaba sarf etti. Yine de fiziği o sırada çalışmaları, yönünü geleceğe de çevirebilirken tarihçinin
meslek olarak düşünmüyordu. Onu büyüleyen fiziğin bakışı geçmişle çerçevelenmiştir.
arkasındaki matematikti. Bu ilgisi ileride onun bir fizikçi Bu parçaya göre edebiyat ve tarih araştırmacıları ile
olarak düşünüşünü de etkileyecek ve ona olanaksız ilgili olarak
görünen problemleri çözmede Einstein gibi ileri düzeyde
matematik kullanma ayrıcalığı tanıyacaktı. I. Kaynakları ortak olsa da yaklaşım ve yöntemleri
arasında belirgin farklılıklar vardır.
Bu parçadan Heisenberg ile ilgili olarak aşağıdaki
II. İnsan ve toplumun bugünü ve geleceğine dair
yargıların hangisine ulaşılabilir?
genel çıkarımlarda bulunurlar.
A) Einstein’ın görelilik kuramını geliştirmesine III. Üzerinde çalıştıkları kültür malzemesini
çalışmalarıyla katkıda bulunmuştur. değiştirmeyi amaçlarlar.
M
B) Fizik alanında başarılı olmak amacıyla ileri matematik yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
çalışmaları yapmıştır.
C) Fizik alanında çalışmış olmasına rağmen daha çok
soyut matematikle ilgilenmiştir. D) I ve II E) II ve III
D) Adını duyurmasında Fermat’ın teoremi üzerine yaptığı

eleştirilerin payı olmuştur.
E) Einstein’ın görelilik kuramı üzerinde çalışması, saygın

bir fizikçi olmasını sağlamıştır.
SY
26. Son yıllarda yapılan araştırmalar, bugüne kadar
koleksiyonculuk veya hobi olarak tanımlanan davranışın
istifleme bağımlılığı olarak adlandırılan bir tür hastalık
olabileceğini gösteriyor. Yıllardır biriktirilen bir yığın
eşyanın içinden hangilerinin kalıp hangilerinin gideceğine
karar verme anında kişiler, büyük ihtimalle hastalıklarıyla
ilk kez yüzleşiyorlar. Küçücük ve işine hiç
yaramayan/yaramayacak bir şeyi bile gözden çıkarmak,
istifçilerde derin travmatik üzüntüler yaratabiliyor.
Bu parçada istifleme bağımlılığıyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
A) Yakın bir geçmişte yapılan araştırmalarla tedavisi
bulunmuş bir hastalık olduğuna
B) Kişinin, yakın çevresinin uyarılarını dikkate alarak

bu bağımlılıktan kurtulabileceğine
C) Hastaların, eşyalara duydukları bağlılığı psikolojik

Ö
bir rahatsızlık olarak kabul ettiklerine
D) Tedavi sürecinde, depresyona neden olabilecek

müdahalelerden kaçınmak gerektiğine
E) Eşyalarından ayrılma durumuyla karşı karşıya

kaldıklarında bağımlı kişilerin verdiği tepkiye

2018-TYT/Türkçe
27. Başından beri biliyordum ki şu veya bu çevreden, şu 29. Zaman zaman susuzlukla karşı karşıya kalan büyük
veya bu sayıda insanın iyi ve sevimli bulduğu şiirler kentlerin asıl sorunu su kaynağı sıkıntısı değil, eldeki
yazmak mümkündü. Böyle bir yolu seçtikten sonra, suyun kalitesinin düşmesidir. Diğer bir deyişle kentte
geçerli ortalamayı fark etmek ve o normlara uygun olanı sınırsız su kaynağı bulunsa da susuzluk yaşanabilir.
üretmeyi sürdürmek de gerekiyordu. Ama böylesi bir yol, Bunun en büyük nedeni ise kirlenmedir. İçme suyu
toplumun beğenilerinin sürekli değişmesi yüzünden beni kaynaklarının kirlilik derecesi belli bir düzeyi aştıktan
kendime yabancılaşma batağına götürürdü. sonra en gelişmiş arıtma tesisleri bile bu kaynakları
temizlemede yetersiz kalır. Bu sebeple susuzluk
Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen bir sorununun çözümü için yeni su kaynaklarının
şairin düşüncesi olabilir? aranmasından çok baraj havzalarının daha iyi
A) Toplumdaki eğilimleri izlemek şairlerin üretkenliğini korunması, atıkların ayrıştırılarak yeniden kullanılması,
yitirmesine neden olur. çöplerin kontrol tesislerinde toplanması gibi
uygulamalara gidilmesi gerekir.
B) Bir şair beğenilmek için ortalamanın üstünde ürünler
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
ortaya koymalıdır.
A) Çöp ve atıkların dönüştürülmesindeki başarısızlığın
C) Geniş okur kitlelerinin bir şairi takdir etmesi onun su kaynaklarını azalttığına
sanatı adına kötüye işarettir.
M
B) Baraj havzalarındaki yetersizliğin günümüz kentlerinin
D) Şiirin kurallarına sıkı sıkıya uymamak şairin öncelikli sorunu olduğuna
popülaritesini olumsuz etkiler.
C) Su kaynaklarının kirlenmesinin arıtma tesislerindeki
E) Bir şairi özgün ve özel kılan, popüler olanı tercih yetersizlikten kaynaklandığına
etmiyor olmasıdır.
D) Temiz su kaynaklarındaki azalmanın atık kontrolü
uygulamalarını önemli kıldığına
E) Doğal su kaynaklarındaki kirlenmenin alternatif kaynak

arayışlarını hızlandırdığına
SY
28. İsviçre’de son dönemlerde uyku üzerine yapılan bir
araştırmada uyku sorunu olmayan 12 sağlıklı erkek,
iki hafta arayla karanlık bir odada öğleden sonra
45 dakikalık uykuya yatırılmıştır. İlk seferde sabit,
ikincisinde ise hafifçe sallanan bir yatakta uyumaları
sağlanarak, çalışmaya katılan kişilerin beyinlerinin
elektriksel etkinliği EEG yöntemi ile ölçülmüştür.
Araştırma sonucunda ise sallanarak uyuyanların hafif
uyku (N1) ve derin uyku (N2) aşamalarına daha çabuk
geçtikleri, derin uykuda daha uzun süre kaldıkları
saptanmıştır.
Bu parçada sözü edilen araştırmanın amacı
A) Gündüz uykusunun sağlık üzerindeki etkilerini
gözlemlemek
B) Uyku düzeni konusunda erkekler arasındaki farklılıkları

Ö
belirlemek
C) Uyku rahatsızlıklarının uyku süresi ile ilişkisini ortaya

koymak
D) Cinsiyet faktörünün uyku süresi üzerindeki etkisini

tespit etmek
E) Uykuya dalmak ile sallanmak arasındaki ilişkiyi

incelemek

2018-TYT/Türkçe
30. "Bir ülkenin uygarlık düzeyi o ülkenin kâğıt tüketimi ile 32. Kurşun kalem yapan yaşlı bir adam, yaptığı kalemleri
ölçülür." diye bir söz hatırlıyorum. Bana göre bu düşünce satıcıya vermek için kutuya koyarken içlerinden birini
artık geçerliliğini kaybetti. Çünkü bugün kitap yazmak ve kenara ayırdı ve ona “Olabileceğin en iyi kalem olmak
yayımlamak kâğıt kullanmadan da mümkün. İleride ne istiyorsan şu beş şeyi asla unutma!” diyerek şu öğütleri
olacağı bilinmez ama şimdilik basılı ve elektronik kitaplar verdi:
varlığını birlikte devam ettiriyor.  Hayatta başarılı olmak için öncelikle kendini, seni
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine kullanmayı bilen bir kişinin ellerine almasına izin
ulaşılabilir? vermelisin.
A) Uygarlık üretme ve yayma aracı olan kâğıt, işlevini  Zaman zaman ucunu açacaklar ve bu sana acı
verecek fakat daha iyi bir kalem olmak için buna
günümüzün teknolojik imkânlarıyla paylaşarak
katlanmalısın.
sürdürmektedir.
 Yaptığın yanlışlara üzülme, yeniden yazma fırsatın
B) Uygarlığın önemli ögelerinden olan kâğıdın tüketimi ile olacak daima. Bu fırsatları kaçırma!
üretimi arasındaki denge gelişmişlik göstergesidir.  Seni sen yapan en önemli parçanın, içindeki
kurşun olduğunu unutma!
C) Uygarlığın gelişimi ve yayılımı ile kâğıt tüketimini  Üzerinde dolaştığın her yüzeye kendine ait bir
ilişkilendirmenin ne kadar doğru olduğu bugün açıkça işaret bırakmalısın ve yazmaya devam etmelisin.
M
görülmektedir.
Bu parçada kurşun kalem ustasının kaleme verdiği
D) Uygarlığı yalnız kâğıt üzerinden ölçmeye çalışmanın öğütlere göre, kalemin başarı için sahip olması
ne denli sığ bir düşünce olduğu yaygın olarak gereken özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
bilinmektedir. yoktur?
A) Gerçekçi olmak B) Sabırlı olmak
E) Uygarlığın günümüzde ulaştığı nokta, elektronik kitap
çağının kapılarını sonuna kadar açmaktadır.
C) Umudunu korumak D) Özünü hatırlamak
E) Özgün olmak
SY
31. Bu eser, insanın içine taş gibi oturan öykülerle dolu
olmasıyla ayrı bir yere sahip. Çoğunda olaylar doğrudan
anlatılmıyor; en çok da bu hâliyle öyküler, didaktik
olmanın tuzağına düşmekten kurtuluyor. Yazarın
öykülerindeki bazı noktaları kendince birleştiren okur,
metne dâhil olarak yine kendince anlamlar üretiyor.
Anlatılan öyküler içimizden birilerinin hikâyesi
olduğundan okur, günün sonunda iç açıcı bir resimle
karşılaşmıyor. Çünkü her öykü, toplumun bireye sık sık
yaşattığı haksızlığa uğramışlık duygusunu okuruna
hissettiriyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen
öykülerin bir özelliği değildir?
A) Etkileyicilik B) Yoruma açıklık
Ö
C) Yaşanmışlık D) Farklılık
E) Yol göstericilik

2018-TYT/Türkçe
33. Edebiyatımızın unutulmaz eseri Hababam Sınıfı, 34. Gazeteci:

dünün video izleyicisinden bugünün üç boyutlu sinema (I) ----
tutkunlarına, milyonların gönlünde taht kuralı 40 yılı Uzman:
geçiyor. Her zaman zevkle izlediğimiz, kahkahalar — Bütün enerji kaynaklarını hesaba kattığımızda enerji
attığımız, içimizi ısıtan Hababam Sınıfı, hepimizden tüketiminin XIX. yüzyılın başından beri on kat arttığını
bir parça bulundurur. Filmin bu başarısında yazarı görüyoruz. Bunda dünya nüfusunun artmaya devam
Rıfat Ilgaz kadar yönetmeni Ertem Eğilmez’in de rolü etmesinin yanı sıra teknolojik ilerlemelerin de payı var.
büyüktür. Belirtilmesi gereken bir husus da filmin Ülkelerin farklı enerji kaynaklarını bir arada kullanmaya
hepimizin aşina olduğu müziğidir. Yavaş çalındığında başladığını da söylemek lazım.
insana hüzün, hızlı çalındığında coşku veren ve
Hababam Sınıfı’nı zihnimize kazıyan müzik, Gazeteci:
Melih Kibar’ın bestesidir. Müzisyen bu eseriyle (II) ----
Altın Portakal Film Festivali’nde “En İyi Film Müziği Uzman:
Ödülü”nü almıştır. — Ülkeden ülkeye değişiklik gösterse de petrol dünya
genelinde tahtını bırakmış değil. Hatta II. Dünya
Bu parçada Hababam Sınıfı’yla ilgili olarak Savaşı’nın sona erdiği 1945 yılına göre yıllık tüketiminin
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? dört katına çıktığını biliyoruz. Petrol tüm dünyada
A) Başarısında nelerin etkili olduğuna kullanılan enerjinin üçte birini sağlamayı sürdürüyor. Onu
M
sırasıyla kömür, gaz, yenilenebilir enerji kaynakları ve
B) Seyircinin iç dünyasındaki tesirine nükleer enerji izliyor.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
C) Türk sinemasında yarattığı etkilere hangisi sırasıyla getirilmelidir?
D) Edebî bir eserden sinemaya uyarlandığına A) (I) Nüfus hareketliliğinin enerji gereksinimi ile ilişkisi
nedir?
(II) Yenilenebilir enerji kullanımı hakkında ne
E) Farklı kuşaklara hitap ettiğine
söyleyebilirsiniz?
B) (I) Dünyadaki enerji kaynaklarının azalmasını nelere

bağlıyorsunuz?
SY
(II) Siz de petrolün birincil enerji kaynağı olduğunu mu
düşünüyorsunuz?
C) (I) Dünyada enerji tüketiminin nasıl bir seyir izlediğini

düşünüyorsunuz?
(II) Gelecekte başlıca enerji kaynaklarının hangileri
olacağını öngörüyorsunuz?
D) (I) Teknolojinin yanı sıra enerji tüketiminde sizce neler

etkili?
(II) Gelecekte petrole bağımlı olmaktan kurtulacak
mıyız?
E) (I) Günümüzde üretilen enerji, tüketim ihtiyacını

karşılayabiliyor mu?
(II) Günümüz insanı hangi enerji kaynaklarını
kullanmayı tercih ediyor?
Ö

2018-TYT/Türkçe

cevaplayınız. 36. Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargıların
A) Toplumun farklı katmanları tarafından benimsenen
Gelenek ve inançlarımızda servi ağacı, insanın değerler kolayca yaygınlaşır.
doğumdan ölüme kadar var olma çabasının bir sembolü
olarak görülmüştür. Mevsimlerin zorlu şartlarına rağmen B) Hayatı anlamlandırırken doğadaki varlıklardan ve
yeşilliğini hiç kaybetmemesi ve dayanıklı olması ile onların özelliklerinden faydalanılır.
serviler, hayatı tasvir etmektedir. Gövdesi semaya dik bir
şekilde uzandığı için de servinin doğruluğu temsil ettiğine C) Hayatın zorluklarına karşı çıkabilmek için bazı kültürel
inanılmaktadır. Onunla ilgili başka bir inanış da insana ve toplumsal değerler üretilir.
iyi şans getirdiği ve onu koruduğudur. Ayrıca serviler,
eski Türk kültüründe bolluk ve bereketi simgeleyen D) Doğa olaylarını doğru yorumlayabilen toplumlar,
"hayat ağacı" olarak da nitelendirilmiştir. Ağacın mevsim yaşamı ve ölümü daha iyi anlayabilir.
şartlarına rağmen hep yeşil kalması ise ölümsüzlüğü
E) Doğadaki nesnelere anlam yüklenirken geçmişten
simgeler. Aynı zamanda minareyi andıran servi, Osmanlı
gelen tecrübelerden yararlanılır.
kültüründe de hayat ağacına benzetilmiş ve dallarına
konmuş kuşların, hayatın içindeki canlıları temsil ettiği
düşünülmüştür.
M
35. Bu parçaya göre servi ağacıyla ilgili inanışların
ortaya çıkmasının temel nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Diğer ağaçlara göre daha geniş bir alana yayılması
B) İnsan topluluklarının yaşamına fayda sağlaması

SY
C) İnsanın fiziksel özellikleriyle benzerlik göstermesi
D) Kimi özelliklerinden dolayı ona sembolik bir değer

atfedilmesi
E) Ömrünün uzunluk bakımından insan ömrüne denk

olması
Ö

2018-TYT/Türkçe

cevaplayınız. 38. Bu parçada belirtilen eski ve yeni araştırmalar;
I. incelenen teknolojik araçlar,
II. çıkış noktaları,
Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci el bilgisayar III. ulaşılan sonuçlar
ve sabit diskleri toplar, bunlardan kurtardığı verilere
ilişkin de raporlar yayımlardı. Bu raporlar bize “Siz bakımından karşılaştırıldığında hangilerinin
bilgisayarınızdan özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz benzeştiği söylenebilir?
ama bu işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize başkaları A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
kolaylıkla ulaşabilir.” mesajını verirdi. Geçtiğimiz aylarda
bir güvenlik şirketi, benzer konuda yeni bir çalışmayı D) II ve III E) I, II ve III
akıllı cep telefonlarıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış
20 telefonu piyasadan toplayarak veri kurtarma
prosedürlerini uyguladı ve telefonlardan çıkan verileri
değerlendirdi. Bu uygulamadan elde edilen sonuçlar
şaşırtıcıydı. Şirket sadece 20 telefondan; yaklaşık 40 bin
fotoğraf, 1000 İnternet arama geçmişi, 750 e-posta ve
kısa mesaj hatta bir adet onaylanmış kredi kartı bilgisine
ulaşıldığını raporladı.
M
37. Bu parçada söz edilen araştırmanın sonucundan
hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A) Teknoloji, yaptığımız işlemleri koruyabildiği ve ileriki
aşamalarda tekrar kullanıma sunabildiği için kişilerin
hayatına kolaylık getirebilir.
SY
B) Farklı uygulama ve araştırmalarla desteklenmediği
sürece teknolojinin gelişim hızının ne kadar şaşırtıcı
olacağını görmek zaman gerektirir.
C) Elektronik cihazlardaki bilgiler silinmiş gibi görünse de

başkalarının bu bilgilere erişebilme imkânının olması
tehlike oluşturabilir.
D) Akıllı telefonlardaki kişisel veriler, suçluların

yakalanmasında ve hangi suçların işlendiğinin
belirlenmesinde yol gösterici olabilir.
E) Elektronik cihazlardaki verilerin silindikten sonra bile

kurtarılmasına imkân veren teknoloji, bu cihazların
üretim aşamasında kullanılabilir.
Ö

2018-TYT/Türkçe

cevaplayınız. 40. Tambora Yanardağı patlaması sonrasında Mary
Shelley’nin ünlü romanı Frankenstein’ı yazmasıyla
aşağıdaki sözlerden hangisi ilişkilendirilebilir?
1815 yılının nisan ayında Endonezya’daki Tambora A) Dalgaların kıyıya sürüklediği çer çöp, ıssız adadaki
Yanardağı’nda büyük bir patlama oldu. Yanardağın kişi için hazine değerindedir.
yakınındaki yerleşim bölgeleri volkanik külle kaplandı,
atmosfere milyonlarca ton toz ve volkanik kül karıştı. B) Rüzgârın uğultusu sadece kulübesinin korunaklı
Yanardağdan çıkan gazlar yoğunlaşarak aeorsol duvarları arasındaki kişiye güzel gelir.
bulutları oluşturdu. Bu bulutlar yeryüzünün soğumasına
neden oldu. Küresel sıcaklık düştü, iklimler geçici olarak C) Bir çöl bedevisi için kum fırtınası, gündelik hayatın
değişti. 1816 yılında Kuzey Yarım Küre'nin büyük küçük cilvelerinden biridir.
bölümünde sıcak bir yaz mevsimi yaşanmadı. Avrupa ve
Kuzey Amerika’da soğuk havanın ekinleri tahrip D) Burada sel olup akan yağmurun hangi köydeki güle
etmesiyle başlayan kıtlık nedeniyle salgın hastalıklar baş can suyu olduğunu bilemezsin.
gösterdi. Yeryüzündeki etkileri zamanla azalsa da
patlama, edebiyat ve sanat dünyası üzerinde kalıcı izler E) Yangının küle çevirdiklerini, ne kadar zaman geçerse
bıraktı. Patlamanın edebiyat dünyasına kazandırdığı geçsin yeniden yeşertemezsin.
eserlerin başında ise Frankenstein adlı roman geliyordu.
M
1816 yazında İngiliz yazar Mary Shelley, bu doğa olayı
yüzünden günlerce kapalı alanda yaşamak zorunda kaldı
ve 1818’de yayımlanan ünlü korku romanını işte bu
günlerde kaleme aldı.
39. Bu parçada Tambora Yanardağı’nın patlamasıyla

ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine
SY
değinilmemiştir?
A) Kültürel yaşama olan etkilerine
B) Bazı bölgelerde neden olduğu kuraklığa
C) Etkisinin hissedildiği coğrafi bölgelere
D) Dünyanın ısınması üzerindeki etkisine
E) Atmosferde yarattığı değişikliklere

Ö

13
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için
Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır.
1. Ammianus, ''Hunlar piyade olarak savaşmaya hiç alışkın 3.

değillerdi. Şaşılacak kadar uzak mesafelere attıkları ve
demir kadar sert ve öldürücü sivri kemikten uçlu oklarını
atmada gösterdikleri maharete hiç kimse erişemezdi...
Hunlar iyi savaşçılar olup yay ve kement kullanmakta
eşsizdirler.'' demiştir.
Yalnız bu bilgiye göre Hunlarla ilgili olarak;

I. orduda onlu sistemi oluşturdukları,
II. savaş aletlerini etkin kullandıkları,
III. savaşlarda hilal taktiğini uyguladıkları
M
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III 1340’larda Osmanoğullarının egemenlik alanını
gösteren bu haritaya göre aşağıdakilerden hangisi
D) I ve II E) I ve III söylenemez?
A) Anadolu'da Beylikler Dönemi’nin devam ettiği
B) Selanik’in, Bizans hâkimiyetinde bulunduğu
C) Osmanoğullarının topraklarının gaza için uygun

konumda olduğu
2. Gazneli hükümdarı Sultan Mahmut, bir gün mezâlim
SY
divanında iken; bir tacir, Şehzade Mesut’un kendisinden
D) Osmanoğullarının Rumeli'ye geçtiği
altmış bin dinarlık kumaş aldığından ancak parasını
ödemediğinden şikâyet eder. Tacirin, hakkını aramak
E) Kuzey Ege’deki bazı adaların Bizans’a ait olduğu
istediğini dile getirmesi üzerine Sultan Mahmut, taciri
haklı bulur ve alacağının hemen ödenmesini emreder.
Gazneli Devleti'nde yaşanan bu durumla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Dava açmanın sultanın iznine bağlı olduğu
4. Mondros Mütarekesi’nden sonra kurulan millî
B) Mezâlim divanının Gaznelilere özgü bir kurum olduğu
cemiyetlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
C) Sultanın gerektiği durumlarda yargı kararı verebildiği
A) Mütareke sonrasındaki işgalleri protesto eden mitingler
D) Mezâlim divanının yalnızca ticari davalara bakmak için ve gösteriler düzenlemişlerdir.
kurulduğu
B) Kongrelerin toplanmasında rol oynamışlardır.
E) Ticari konuların İslam hukukunun dışında bulunduğu
Ö
C) Ülkede yeni bir rejim kurmayı amaçlamışlardır.
D) Millî Mücadele’nin teşkilatlanmasında etkili

olmuşlardır.
E) Kuvayımilliye için silah ve malzeme temin etmişlerdir.

5. II. Meşrutiyet Dönemi’nde İttihat ve Terakki Cemiyeti, 8. Aşağıda, Türkiye’de bir il merkezine ait yıllık ortalama
toplumsal bütünlüğü sağlamak için ortak bir eğitim yağış ve sıcaklık grafiği verilmiştir.
sistemine geçmek amacıyla çalışmalar yapmıştır.
II. Meşrutiyet Dönemi’nde sonuç alınamayan bu

girişim Cumhuriyet Dönemi’ndeki hangi düzenleme
ile başarıya ulaşmıştır?
A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesi
B) Üniversite reformunun yapılması
C) Yeni Türk alfabesi ile ilgili bir kanun çıkarılması
D) Millet mekteplerinin açılması
E) Türk Tarih Kurumunun kurulması
M
6. Aşağıda, bir yörenin bazı doğal ve beşerî özellikleri Grafikteki bilgiler dikkate alındığında bu il
verilmiştir. merkezinin aşağıdakilerden hangisi olduğu
 Günlük ve yıllık sıcaklık farkları fazladır. söylenebilir?
 Kış mevsiminde karın yerde kalma süresi uzundur. A) Kayseri B) Şanlıurfa C) Erzurum
 Sıcaklık farklarının fazla olması yörenin enerji
D) Bursa E) Ardahan
SY
ihtiyacını artırmaktadır.
 Yaz sıcaklıklarına bağlı olarak tarımda sulamaya
duyulan ihtiyaç fazladır.
Bu özellikler Coğrafya’nın aşağıdaki hangi alt dalı ile
daha fazla ilgilidir?
A) Hidrografya B) Jeomorfoloji C) Klimatoloji 9. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak koyu
renkle gösterilmiştir.
D) Biyocoğrafya E) Kartografya
7. I. Nüfusun ülke içinde dengeli dağılması

II. Beslenme sorunlarının yaşanması
Ö
III. İşsizlik sorunlarının artış göstermesi

IV. Yaşlı nüfus oranının artması
Yukarıdakilerden hangileri, bir ülkede hızlı nüfus
artışı sonucu oluşabilecek durumlar arasında Bu alanlardan hangileri yüksek dağlık bölgeler
gösterilebilir? arasında yer almaz?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III A) I ve II B) I ve III C) II ve IV
D) II ve IV E) III ve IV D) III ve V E) IV ve V

10. I. Sahra’nın güneyindeki ülkelerde 1984-1985 12. İnsanların yüzyıllardan beri doğru olarak kabul ettikleri
yıllarında görülen kuraklığa bağlı olarak bilgilerin bile bir gün yanlış olduğu anlaşılabilir. Örneğin
1 milyonun üzerinde insanın açlıktan hayatını yüzyıllarca Aristoteles fiziğiyle desteklenen Batlamyus
kaybetmesi astronomisine göre Dünya’nın evrenin merkezinde
II. 2004 yılında depreme bağlı olarak gelişen ve hareketsiz bir şekilde durduğu doğru ve kesin bir bilgi
Hint Okyanusu’nda etkili olan dev tsunaminin kıyı olarak kabul edilmiştir. Oysa modern çağdaki bilimsel
kesiminde 200 binden fazla insanın hayatını gelişmeler bu teorinin yanlış olduğunu gösterdi. Acaba
kaybetmesine neden olması gelecek yüzyıllarda yeni bilimsel gelişmelerle şu anda
doğru ve kesin olarak kabul ettiğimiz Newton fiziği ve
III. Muson Asyası’nda 2004 yılının haziran ve temmuz Kepler astronomisinin de yanlış olduğu ortaya çıkabilir
aylarında meydana gelen aşırı yağışlar sonucu mi? Bundan kuşku duymamızı kim, nasıl engelleyebilir?
300 kişinin yaşamını yitirmesi ve binlerce kişinin
ise çeşitli şekillerde zarar görmesi Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisi
IV. Şili’de 2010 yılının şubat ayında meydana gelen tartışılmaktadır?
8,8 büyüklüğündeki depremde 524 kişinin hayatını A) Bilginin kaynağı nedir?
kaybetmesi ve binlerce kişinin evsiz kalması
B) İnsan bilgisinin bir sınırı var mıdır?
Farklı zamanlarda meydana gelen yukarıdaki doğal
M
afetlerden hangilerinin oluşumunda iklimin etkisi
C) Bilimselliğin ölçütü nedir?
daha fazladır?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) Doğru bilgi mümkün müdür?
D) II ve IV E) III ve IV E) Bilginin değeri nedir?

SY
11. Sokrates bilgeliği tanımlarken onun özelliğinin her şeyi 13. Beynin fotoğrafı, zihnin veya bilincin fotoğrafı değildir.
bilmek değil, neyi bilip neyi bilmediğini bilmek olduğunu Fiziksel bir şey olmadığı için zihnin bir fotoğrafı olamaz.
söyler. Bu bakımdan felsefe bilgelik arayışı diye de Bu yüzden büyük olasılıkla kaynağı zihin olduğu için bir
tanımlanır. Felsefe öğreniminin insanlara kazandıracağı inancın, düşüncenin, algının, imgelemin, arzunun ve
önemli özelliklerden biri de, insanların bildikleri konuda duygunun fotoğrafını da çekemeyiz. Çünkü zihin ve
konuşmayı, bilmediklerindeyse susmayı öğrenmeleri beden birbirinden farklı iki tözdür. Düşünmemizi
olacaktır. Bu özelliği kazanan kişi fikri sorulduğunda sağlayan beynimiz değil zihnimizdir.
bilmediği bir konuda insanları yanlış
yönlendirmeyecektir. Örneğin biri ona "Hangi Bu parçadaki görüşler aşağıdaki varlık
eylemlerimiz erdemlidir?" diye sorduğunda, "erdem" anlayışlarından hangisiyle açıklanır?
kavramının tanımına ilişkin bir bilgisi yoksa
"Bilmiyorum." deyip, karşısındakini yanlış A) Herakleitos’un oluşu esas alan anlayışı
yönlendirmemiş olacaktır.
B) Descartes’ın düalist anlayışı
Bu parçada felsefenin aşağıdaki işlevlerinden
hangisi vurgulanmaktadır? C) Husserl’in fenomenolojik anlayışı
A) Hakikati arama ve ona ulaşma isteğini güçlendirmesi
D) Hegel’in idealist anlayışı
Ö
B) Kavramsal ve refleksif bilginin pratik yaşama

aktarılmasını sağlaması E) La Mettrie’nin maddeci anlayışı
C) Eleştirel bakış açısını geliştirmesi
D) Tümel bilgiyi hedef edindirmesi
E) Soruların yanıtlar kadar önemli olduğunun

farkındalığını kazandırması


14. Aristoteles’e göre ahlakta bazı davranışlar amaç, dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve
bazıları araçtır. Örneğin insanların çoğu zenginliği İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
arzular ve elde etmeye çalışır. Ancak onlar için cevaplayacaktır.
zenginlik, zenginlik olarak amaç mıdır; yoksa zenginlikle
elde etmek istedikleri başka bir amaç, mesela haz veya 16. “İş bitirilince Şeytan da diyecek ki: ‘Şüphesiz Allah, size
ün mü söz konusudur? Bu durumda insanların gerçek olanı söz verdi. Ben de size söz verdim ama
eylemlerinde peşinden koştukları iyi, kendisinden öte yalancı çıktım. Zaten benim sizi zorlayacak bir gücüm
herhangi bir şeyin elde edilmesi için “araç olarak yoktu. Ben sadece sizi çağırdım, siz de hemen bana
istenmeyen”dir. İşte insanın bizatihi kendisi için istediği geliverdiniz. O hâlde beni kınamayın, kendinizi kınayın.
bu nihai iyi, mutluluğun ta kendisidir. Artık ben sizi kurtaramam, siz de beni kurtaramazsınız.
Şüphesiz ben, daha önce sizin, beni Allah’a ortak
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine koşmanızı kabul etmemiştim. Şüphesiz, zalimlere elem
ulaşılabilir? dolu bir azap vardır.’” (İbrahim, 14:22)
A) Ahlaken iyi davranış insanın koşullarına göre değişir.
Bu ayette vurgulanan husus aşağıdakilerden
B) Bir eylemin ahlaken iyiliği başkalarına sağladığı yarara hangisidir?
bağlıdır. A) Sorumluluğun bireyselliği
M
C) İnsanın nihai amacı olan mutluluk; esenlik ve fayda B) Hak ve özgürlük dengesi
gibi değerlerin toplamıdır.
C) İlahi cezanın gerekliliği
D) Başka bir amaç için yapılan ahlaki bir eylem insana
mutluluk verir. D) Öz eleştirinin önemi
E) Niçin diye sorulduğunda başka bir amaca işaret
etmeyen eylem ahlaken iyidir. E) Kötülüğün göreceliliği
SY
15. Gazali, doğadaki nedenselliğe yönelik şüpheci bir 17. Teyemmümle ilgili olarak,
yaklaşım sergiler. Ona göre filozoflar, doğadaki düzeni
I. Abdestte farz olan yüz, el, baş ve ayakların mesh
doğa yasası dedikleri ilkelerle açıklar. Buna göre
edilmesiyle yapılır.
doğada olup biten hiçbir şey bu ilkelere aykırı olamaz.
Ancak Gazali için filozofların nedensellik dedikleri şey, II. Abdesti bozan durumların hepsi teyemmümü de
terimlerin ve bu terimlere karşılık gelen nesnelerin bozar.
birbirini gerektirmesi değil, olayların birbiri ardı sıra
gelmesinden ibarettir. Çünkü ateş ile yanma arasındaki III. Gerektiğinde hem abdest hem de gusül yerine
ilişkiye bakıldığında ateşin yakmayabileceğini düşünmek yapılabilir.
mantıksal olarak çelişkili değildir. yargılarından hangileri doğrudur?
Gazali’nin bu parçada nedensellikle ilgili A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
düşüncesini aşağıdakilerden hangisi ifade
etmektedir? D) I ve III E) II ve III
A) Doğadaki her şey doğal nedenlerden meydana gelir.
Ö
B) Aynı koşullar altında hep aynı sonuçlar ortaya çıkar.
C) Neden sonuç ilişkisi tanrısal iradenin sonucudur.
D) Doğa denilen karmaşık yapıda, mucize veya rastlantı

söz konusu değildir.
E) Neden ve sonuç arasında doğada zorunlu bir ilişki

yoktur.

18.  “Senden önce gönderdiğimiz bütün peygamberler 20. İslam dini, insanların ahlaklı olmalarına önem verir ve bu
de hiç şüphesiz yemek yer, çarşıda dolaşırlardı. konuda öğütlerde bulunur. Nitekim Hz. Muhammed’in
(...)” (Furkan, 25:20) “Ben güzel ahlakı tamamlamak için gönderildim.” sözü
de bunu gösterir. Bu kapsamda İslam, bir olan Allah’a
 “De ki: Ben size ‘Allah’ın hazineleri benim
itaat temeline dayalı bir ahlaki ve dinî birlik sağlama
yanımdadır.’ demiyorum. Ben gaybı da bilmem.
vazifesini üstlenir. İnsanlar arasında bir üstünlüğün
Size ‘Ben bir meleğim.’ de demiyorum. Ben
olmadığını, Allah katındaki üstünlüğün de ancak takva
sadece bana gönderilen vahye uyuyorum. (...)”
ile olabileceğini belirtir. Dolayısıyla İslam, yaratılmışlara
(Enam, 6:50)
karşı merhametli olmayı, güvenirliği, sevgiyi, fedakârlığı,
Mekkeli müşriklerin Hz. Muhammed’le ilgili hangi iyi niyetli olmayı ve kötü davranışlardan uzak durmayı
itirazı, bu ayetlerin inişinin temel sebebidir? tavsiye eder.
A) Önceki peygamberlere benzer şekilde davranması Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine

ulaşılamaz?
B) Güçsüz bir kabileye mensup olması
A) İslam dini, ahlaki duygu ve düşüncelerin yaşantıya
dönüşmesini ister.
C) Allah tarafından zenginlik verilmemiş olması
B) İyi ahlaklı bir kişi kendisi dışındaki insanların
M
D) Kendileri gibi bir insan olması durumlarını da önemser.
E) Yetim ve öksüz olarak yetişmesi C) İslam ahlakı, temel motivasyonunu Allah inancından
alır.
D) İslam dini ahlakı, kurtuluşun yegâne yolu olarak

öngörür.
E) İslamın ahlak anlayışı bütün canlıları önemseyen

19. “... insanlar arasında hiçbir bilgisi, yol göstericisi ve kuşatıcı bir niteliğe sahiptir.
aydınlatıcı bir kitabı olmadan Allah hakkında tartışıp
SY
duranlar vardır. Kendilerine, ‘Allah’ın indirdiğine uyun!’
denildiği zaman, ‘Hayır, biz babalarımızı üzerinde
bulduğumuz şeye uyarız.’ derler. Şeytan, kendilerini
cehennem azabına çağırıyor olsa da mı?”
(Lokman, 31:20-21) 21.-25. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
Bu ayetlerde kınanan hususu en iyi ifade eden farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kibir B) Taassup C) Riya 21. Wittgenstein Tractatus isimli kitabının ön sözünde: “Bu
kitap felsefe sorunlarını ele alıyor ve -sanıyorum-
D) Gıybet E) Haset gösteriyor ki bu sorunların soru olarak ortaya çıkmaları,
dilimizin mantığının yanlış anlaşılmasına dayanır.
Kitabın bütün anlamı, şuna benzer bir sözde toplanabilir:
Söylenebilir ne varsa, açık söylenebilir; üzerine
konuşulamayan konusunda da susmalı.” demektedir.
Wittgenstein’ın bu ifadeleri onu hangi felsefi

anlayışa dâhil etmektedir?
Ö
A) Çözümleyici Felsefe B) Yararcılık
C) Görüngü Bilim D) Sezgicilik
E) Eleştiricilik

22. İnsanın özüne ilişkin herhangi bir tanım varsa bu tanım 24. Platon için Demiurgos, yaratıcı değil de mimari bir
tözsel değil işlevsel bir tanım olarak anlaşılmalıdır. Tanrı'dır. İdeaları model alarak fenomenler dünyasında
İnsanı, ne metafiziksel özünü oluşturan bir ilkeyle ne de maddeye şekil vermiştir. Platon’un öğrencisi
deneysel gözlemle araştırılabilecek herhangi bir doğal Aristoteles’e göre Tanrı, varlığın yaratıcısı değil onun
yeti veya içgüdü aracılığıyla tanımlayabiliriz. İnsanın amacıdır. Aristoteles’ten önemli ölçüde etkilenen Farabi
ayırıcı niteliği metafiziksel doğası değil yaptığı iştir. ise ölümsüz olduğuna inandığı ruhlar dâhil, tüm varlığın
Yapılan bu işler, insanlık halkasını tanımlayıp belirler. Tanrı’dan bir tür taşmayla ortaya çıktığını ileri sürer.
Dil, söylence, din, sanat, bilim ve tarih gibi edimler bu Orta Çağ’ın ünlü isimlerinden Anselmus ise
halkanın ögeleri ve çeşitli dilimleridir. Bu edimler Hristiyanlıktaki yaratılış anlayışını temel alarak Tanrı’nın
soyutlanmış rastgele yaratılar değil daha çok işlevsel her şeyi yoktan var ettiğini savunur.
olan ortak bir bağ vasıtasıyla ortaya çıkmış unsurlardır.
Bu parça din felsefesinin aşağıdaki problemlerinden
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine hangisiyle ilişkilidir?
ulaşılabilir? A) Tanrının varlığı
A) İnsanın neliği sorusu onun somut üretimlerine
bakılarak cevaplandırılabilir. B) Maddenin sonsuzluğu
B) İnsanı farklı kılan, aklı sayesinde fizikötesi bir varoluşa C) Tanrı evren ilişkisi
M
sahip olmasıdır.
D) Tanrının ezelî ebedî oluşu
C) Bilimsel bir yöntemle insanın varlığının anlamı ortaya
konabilir.
E) Ruhun ölümsüzlüğü
D) Erdemli davranış, insanın doğasına uygun olanı
yapmasıdır.
E) İnsan doğası, karmaşık yapısı dolayısıyla

tanımlanamaz.
25. Rawls’a göre aristokrasiyle yönetilen veya kast

SY
sisteminin hâkim olduğu toplumlar adil değildir. Çünkü
onlar insanın doğuştan gelen farklı özelliklerini
kendilerine göre üstün görüp içselleştirmiş, bu özellikleri
devletin temeli yapmışlardır. Ancak Rawls için doğadaki
23. Dışa vurumculuk akımına göre, sanatçının yaratma bu rastlantısal durumlar, ölüm gibi değiştirilemez
süreci bir eylemdir. Bu süreçte sanatçının duyguları, değildir. Eğer toplumsal sistemdeki kurumlar adaletin iki
sezgileri, tavırları açığa çıkar ve yapıta yansır. Sanatın ilkesine göre düzenlenirse adil bir toplum ortaya çıkar.
temeli nesne, yapıt veya ürün değil, sanatçının Bu ilkelerden biri eşit temel özgürlüklere sahip olma,
tecrübeleri ve hisleridir. Sanat eserinin değeri; yaratıcı diğeri de sosyal ve ekonomik eşitsizliğin giderilmesi için
ruhun tazeliği, bireyselliği, özgünlüğü ve içtenliği kanunların en az avantajlı olanın yararına olacak şekilde
tarafından belirlenir. Sanatçının gerçekliğe bağlı kalmak, düzenlenmesidir.
alımlayıcısının hoşuna gitmek veya takdirini kazanmak
gibi bir sorumluluğu yoktur. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
ulaşılabilir?
Bu parçada sanat eserinin aşağıdaki özelliklerinden
A) Adaletsizlik toplumsal yaşamın zorunlu sonucudur.
hangisi vurgulanmaktadır?
A) Kalıcı olma B) Yaratıcı olma B) Doğanın sunduğu adaletsizlik; özgürlük ve eşitlik
ilkeleriyle giderilebilir.
Ö
C) Evrensel olma D) Temsil edici olma

C) Doğuştan gelen farklı özellikler siyasi sistemler için
E) Kişisel olma zenginliktir.
D) Adaletsiz toplumlarda insanlar kaderlerini kabul

etmelidir.
E) Adaletli toplumlarda toplumsal sınıflar doğuştan gelen

farklılıklarla oluşur.

19

1. Aslı, doğum günü pastasını aşağıdaki gibi dört eş dilime 3. İki bölmeli dikdörtgenler prizması şeklindeki bir
ayırmıştır. buzdolabının alt bölmesi 1,5 metre, üst bölmesi ise
0,5 metre yüksekliğindedir. Buzdolabının üst bölmesinin
üzerine şeklindeki bir süs aşağıdaki gibi
yapıştırılıyor.
Sonra, bu pastanın bir dilimini Burcu, Cem ve Deniz

arasında eşit miktarda paylaştırmıştır.
Buna göre, bu pastadan Cem’in payına düşen
M
miktarın pastanın tamamına oranı kaçtır?
A) B) C)
D) E)
Buna göre, yapıştırılan bu süsün yerden yüksekliği

metre türünden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) B) C) D) E)
SY
2. Eline bir oyun hamuru alan Melis, şekilde gösterildiği
gibi her adımda elindeki her bir oyun hamurunu
2 parçaya ayırıyor ve 3. adım sonunda 8 parça oyun
hamuru elde ediyor.
4.
I.
II.
III.
ifadelerindeki boş kutuların içine toplama ( ),
çıkarma (–) ve çarpma ( ) sembolleri hangi sırayla
yerleştirilirse üç işlemin sonucu da aynı sayıya eşit
Melis başlangıçtan itibaren her adımda, elindeki her olur?
bir oyun hamurunu 2 yerine 3 parçaya ayırsaydı 4. I II III
adım sonunda kaç parça oyun hamuru elde ederdi?
A) –
Ö
A) 12 B) 36 C) 51 D) 72 E) 81
B) –
C) –
D) –
E) –

5. n kenarlı bir düzgün çokgenin içine yazılan bir a doğal 7. Her iki tarafında da 0,8 cm mesafe olan 10 cm’lik bir
sayısıyla oluşturulan sembol ile sayısı cetvelin altına, her iki tarafında da 0,2 cm mesafe olan
6 cm’lik özdeş iki cetvel, aralarında boşluk bırakılmadan
gösterilmektedir.
uç uca birleştirilerek şekildeki gibi soldan hizalanmıştır.
Örneğin, sembolü ile sayısı

gösterilmektedir.
Buna göre,
Buna göre, 10 cm’lik cetvelin sağ kenarı 6 cm’lik

cetvelin hangi noktasıyla hizalanmıştır?
çarpımının değerini gösteren sembol
A) 4 B) 4,5 C) 4,8 D) 5 E) 5,2
A) B) C)
M
D) E)
8. Bir hava durumu spikeri pazar akşamı canlı yayında

aşağıdaki açıklamayı yapmıştır.
“Bu hafta boyunca sıcaklığın 5 derece olduğu
SY
kentimizde yarından itibaren hava ani şekilde ısınacak
ve kış, yerini adeta bahar havasına bırakacak. Pazartesi
günü öğleden sonra kent genelinde hava sıcaklığı bir
önceki güne göre 6 ila 10 derece artmış olacak.”
6. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak
üzere, ondalık gösterimleri Bu bilgiye göre, Pazartesi günü öğleden sonra
kentteki sıcaklığın alabileceği değerlerin aralığını
ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
biçiminde olan üç sayı veriliyor. C) D)

Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konusunu
yanlış öğrenen Alican, bu üç sayının sıralamasının, E)
birler basamağı yerine onda birler basamağındaki
değerin büyüklüğüne göre yapılacağını düşünerek
sıralamasını elde ediyor.
Ö
Buna göre, bu sayıların doğru sıralaması

A) B) C)
D) E)

9. a, b ve c pozitif tam sayıları için 11. Kenar uzunluğu a birim olan bir kare, şekildeki gibi dört
bölgeye ayrıldığında I numaralı bölge kenar uzunluğu
b birim olan bir kare belirtmektedir.
ifadesi bir tek sayıya eşittir.
Buna göre,
I.
II.
III.
Bu koşulu sağlayan her a ve b sayısı için
ifadelerinden hangileri her zaman tek sayıya eşittir?
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II ifadesi hangi iki bölgenin alanları toplamına eşittir?
D) II ve III E) I, II ve III A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
M
10. Üzerlerinde kütleleri yazılı olan ağırlıklar, eşit kollu bir

terazinin kefelerine şekildeki gibi yerleştirilerek terazi
SY
dengelenmiştir. 12. Bir n doğal sayısının 9 katı, her bir basamağında
3 rakamı bulunan bir sayıya eşitse n sayısına
üçsel sayı denir.
Buna göre, en küçük üçsel sayının rakamları toplamı
kaçtır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Aşağıda verilen ağırlıklardan biri terazinin B kefesine

eklenip B kefesindeki ağırlıklardan biri A kefesine
aktarıldığında bu terazi yine dengede kalmaktadır.
Ö
Buna göre, bu işlem sırasında B kefesine eklenen

ağırlık kaç gramdır?
A) 10 B) 15 C) 30 D) 35 E) 40

13. Aşağıdaki Venn şemasında 14. Dik koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyonlarının

 A harfi ile başlayan isimler kümesi A, grafikleri şekilde verilmiştir.
 N harfi ile biten isimler kümesi N,
 5 harfli isimler kümesi B
ile gösterilmiştir.
Buna göre, koşulunu sağlayan bir

a gerçel sayısı için
Buna göre, I. olduğunda olur.
II. olduğunda olur.
M
kümesinin elemanlarından kaç tanesi şekildeki III. olduğunda olur.
boyalı bölgeler ile gösterilen kümenin elemanıdır? ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
SY
15. P(x) bir polinom olmak üzere, eşitliğini
sağlayan a sayısına bu polinomun bir kökü denir.
P(x) ve R(x) polinomları için
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
I. –1
II. 0
III. 1
Ö
sayılarından hangileri R(x) polinomunun köküdür?


16. Türkiye’deki 81 ilin tamamını kapsayan bir projede; önce 18. Belirli bir bölgede ev ve arsa alım satım işlemi yapan
her bir ile p tane park yapılması, sonra da yapılan her Ali Bey’in bu işlemlerde kullandığı birim fiyatlar tabloda
bir parka a tane ağaç dikilmesi planlanmıştır. verilmiştir.
Fakat, bu planda yapılacak park ve dikilecek ağaç
sayısı yeterli bulunmamış ve önce her bir ile yapılması
planlanan park sayısından 1 fazla sayıda park yapılmış,
sonra da yapılan her bir parka dikilmesi planlanan
sayıdan 1 fazla sayıda ağaç dikilmiştir.
Buna göre, son durumda dikilen toplam ağaç sayısı
ile başlangıçta dikilmesi planlanan toplam ağaç
sayısı arasındaki fark aşağıdakilerin hangisinde Ali Bey, 450 000 TL’ye aldığı bir evin satışından elde
doğru olarak verilmiştir? ettiği paranın tamamı ile bir arsa almış ve sonra bu
A) 162 arsayı da satmıştır.
Buna göre, Ali Bey’in bu arsa satışından elde ettiği
B)
kâr kaç TL’dir?
M
C) A) 90 000 B) 105 000 C) 110 000
D) D) 120 000 E) 125 000
E)
SY
17. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru
sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri 19. Üniversitede tanışan üç arkadaşın, tanıştıkları zamanki
sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına yaş ortalaması 20’dir. Belirli bir süre geçtikten sonra,
o veri grubunun medyanı (ortanca), veri grubunda en bu üç arkadaş birer çocuğuyla birlikte bir araya gelmiş
çok tekrar eden sayıya ise o veri grubunun modu (tepe ve bu altı kişinin yaş ortalamasının yine 20 olduğu
değer) denir.
görülmüştür.
Tam sayılardan oluşan ve küçükten büyüğe doğru
Bu üç arkadaşın, çocuklarıyla aralarındaki yaş
sıralanmış
farklarının 28, 30 ve 32 olduğu bilinmektedir.
6, x, 10, y, 14, z, 23
veri grubunda sadece iki değer birbirine eşittir. Buna göre, bu üç arkadaş tanıştıktan kaç yıl sonra
bir araya gelmiştir?
Bu veri grubunun mod, medyan ve aritmetik
ortalama değerleri birbirine eşit olduğuna göre, A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21
z değeri kaçtır?
Ö
A) 22 B) 21 C) 18 D) 16 E) 15

20. Kirazın kilogramını K TL’den, muzun kilogramını ise 21. Belirli sayıda A, B ve C marka topların bulunduğu bir
M TL’den satan bir manava gelen bir müşteri, 3 kg kiraz spor salonunda aynı marka olan her bir top eşit
ve 3 kg muz alıp manava 30 TL veriyor. Sonrasında ağırlıktadır. Bu topların sayıca dağılımı 1. grafikte,
manav ile müşteri arasında aşağıdaki konuşma geçiyor. toplam ağırlıklarının dağılımı ise 2. grafikte
gösterilmiştir.
Manav: “Hiç bozuk param yok. Bunun yerine 1 kg kiraz
daha vereyim.”
Müşteri: “Daha fazla kiraz istemiyorum. Bunun yerine
bana 1 kg muz daha ver, ben de sana 3 TL daha
vereyim.”

A) 7 B) 7,5 C) 8 D) 8,5 E) 9
A, B ve C marka topların her birinin ağırlığı sırasıyla

KA, KB ve KC olduğuna göre, aşağıdaki
M
sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) B)
C) D)
E)
SY
22. Bir ayakkabı fabrikasında üretilen her bir ayakkabının
A ve B standartlarına göre belirlenen numara değerleri
arasında doğrusal bir ilişki bulunmaktadır.
Bu fabrikada üretilen en küçük ayakkabının numara
değeri A standardında 34, B standardında 7; en büyük
ayakkabının numara değeri ise A standardında 46,
B standardında 13’tür.
Buna göre, B standardında numara değeri 11,5 olan
bir ayakkabının, A standardındaki numara değeri
kaçtır?
A) 43 B) 42 C) 41 D) 40 E) 39
Ö

23. Defne soldaki hesap makinesinde 29 sayısı ile iki 25. Filiz bir miktar özdeş karton bardağı iç içe koyarak
basamaklı bir doğal sayıyı topluyor. bardak kuleleri oluşturuyor. Art arda olan her iki
bardağın tabanları arasındaki uzaklık, oluşturduğu tüm
bardak kulelerinde birbirine eşit oluyor. Sonra, bu
kuleleri masanın üzerine koyarak yüksekliklerini ölçüyor.
Defne’nin kardeşi Burcu ise rakamları bilmediği için

ablasının bastığı tuşlarla aynı konumdaki tuşlara aynı
sırada sağdaki hesap makinesinde basıyor.
Burcu’nun elde ettiği sonuç 95 olduğuna göre,
Defne’nin elde ettiği sonuç kaçtır? Filiz, 6 ve 9 bardaklı iki kulenin yükseklikleri toplamının
M
18 bardaklı kulenin yüksekliğine eşit olduğunu görüyor.
A) 100 B) 103 C) 105 D) 107 E) 110
Buna göre, 8 ve 12 bardaklı iki kulenin yükseklikleri
toplamı kaç bardaklı kulenin yüksekliğine eşit olur?
A) 23 B) 24 C) 26 D) 27 E) 29
SY
24. Arif bir tarifte, yaş mısırın kurutulduğunda ağırlığının
% 20 oranında azaldığını, kurutulmuş mısırın ise
patlatıldığında ağırlığının % 10 oranında azaldığını
okumuştur. Sonra, bu oranlara uygun olarak 720 gram
patlamış mısır elde etmek için yeterli miktarda yaş mısır
satın almıştır.
Arif, aldığı yaş mısırın tamamını kurutup patlattıktan
sonra istediği miktardan daha az patlamış mısır
elde etmiş ve bu durumun tarifteki bir hatadan
kaynaklandığını, % 20 olarak yazılan oranın aslında
% 30 olması gerektiğini fark etmiştir.
Buna göre, Arif’in elde ettiği patlamış mısır miktarı
kaç gramdır?
Ö
A) 630 B) 640 C) 660 D) 680 E) 690

26. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için mandalina 27. Aşağıda, 12 kalem ve 1’den 9’a kadar birbirinden farklı
suyu, nar suyu ve portakal suyunun her birinden birer rakamlarla numaralandırılacak 9 topun görünümü
bardak hazırlanmış ve davetlilere ikram edilmiştir. İkram verilmiştir.
edilen bu içeceklerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
 Tüm davetliler en az bir çeşit içecek almıştır.
 Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak alan
davetli bulunmamaktadır.
 Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli
bulunmamaktadır.
Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8 bardak nar
suyu ve 9 bardak portakal suyunun alınmadığı
belirlenmiştir.
Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan davetli
sayısı kaçtır?
A) 7 B) 9 C) 11 D) 13 E) 15
M
Şekilde, her bir kalemin yazan ucunun gösterdiği topun
numarası kalemin yazmayan ucunun gösterdiği topun
numarasından büyüktür.
Örneğin, yukarıdaki şekilde B sayısı A sayısından
büyüktür.
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
SY
Ö

28. Bir anaokulunda; sarı renkli küplerden oluşan dört 30. Amblem tasarlayan Hande, Şekil 1’deki ikizkenar üçgen
basamaklı bir oyuncağın en üst basamağında bulunan biçimindeki kartondan dört tanesini bir masa üzerinde
bir çocuk, şekilde gösterilen mavi renkli minderlerden aralarında boşluk bırakmadan birleştirerek her birinin
herhangi birine ulaşmak istemektedir. tamamen göründüğü Şekil 2’deki deseni elde ediyor.
Buna göre, x açısının ölçüsü kaç derecedir?

A) 15 B) 20 C) 30 D) 36 E) 48
M
Bu çocuk ilk üç adımda, bulunduğu küple ortak ayrıta
sahip olan bir basamak aşağıdaki küplerden herhangi
birine, son adımda ise bulunduğu küple ortak ayrıta
sahip olan minderlerden herhangi birine zıplayacaktır.
Buna göre, bu çocuk minderlere kaç farklı yoldan
ulaşabilir?
A) 8 B) 12 C) 16 D) 18 E) 20
31. Doğrusal bir yol üzerinde, aralarındaki uzaklık 9 metre

olan 3 ve 5 metre yüksekliğindeki iki lamba direği ve bu
SY
direklerin arasında bulunan 1 metre yüksekliğindeki bir
çubuk şekilde gösterilmiştir.
29. Bir elektronik tartı; her ölçümde, üzerine konulan ağırlığı

% 20 olasılıkla gerçek ağırlığından 1 kilogram fazla,
% 30 olasılıkla gerçek ağırlığından 1 kilogram az,
% 50 olasılıkla da doğru tartmaktadır.
Gerçek ağırlıkları sırasıyla 80 ve 81 kilogram olan Ali Direkler üzerindeki lambaların çubuğun her iki tarafında
ile Mehmet bu tartıda birer kere tartılacaklardır. oluşturduğu gölgelerin boyları birbirine eşittir.
Buna göre, ölçüm sonunda Ali ile Mehmet’in Buna göre, lambalardan birinin oluşturduğu
ağırlıklarının birbirine eşit çıkma olasılığı yüzde gölgenin boyu kaç metredir?
kaçtır?
A) 1 B) 1,2 C) 1,5 D) 1,8 E) 2
Ö
A) 40 B) 35 C) 30 D) 25 E) 20

32. Uzunluğu 20 metre olan mavi renkli elektrik direği, fırtına 34. Dikdörtgen şeklinde bir kâğıt; önce kısa kenarına paralel
nedeniyle tam ortadan kırılmış ve direğin uç noktası olan AB doğrusu boyunca Şekil 1’deki gibi ok yönünde,
şekilde görüldüğü gibi direğe 8 metre uzaklıkta bulunan sonra uzun kenarına paralel olan CD doğrusu boyunca
duvarın üzerine gelmiştir. Şekil 2’deki gibi ok yönünde katlanarak Şekil 3 elde
ediliyor.
Son şekilde oluşan dikdörtgenlerin alanları a, b, c ve d

birimkaredir.
Buna göre, başlangıçta kullanılan kâğıdın alanının
a, b, c ve d türünden ifadesi aşağıdakilerden
M
Buna göre, duvarın yüksekliği kaç metredir? hangisidir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) B)
C) D)
E)
33. Aşağıda, dikdörtgen biçiminde bir televizyon ekranı ile

köşegeni televizyonun üst kenarında bulunan kare
SY
şeklindeki bir dantelin yarısı gösterilmiştir.
Bu dantelin ekranın üzerinde kalan köşeleri, aşağıdaki

gibi düşey doğrultuda 2 birim aşağı kaydırıldığında,
dantelin ekranın üzerinde kapladığı alanın ilk duruma
göre 16 birimkare arttığı görülüyor.
Ö
Buna göre, dantelin alanı kaç birimkaredir?

A) 48 B) 49 C) 50 D) 56 E) 64

35. Birim karelerden oluşan ve her birim karenin alanının 36.

Yarıçapı r olan bir dairenin alanı formülü ile
1 olduğu bir harita üzerinde A, B, C, D ve E hesaplanır.
köylerinin konumları şekildeki gibi gösterilmiştir. Bir arabanın yarım daire biçimindeki arka camında
O noktası etrafında dönebilen bir silecek bulunmaktadır.
Bu silecek, cam üzerinde O noktasına uzaklığı en az
1 birim, en fazla 5 birim olan noktaları temizlemektedir.
Çalıştırılan bu silecek şekildeki gibi döndüğünde
sileceğin temizlediği alan camın alanının yarısı
olmaktadır.
O noktasında bulunan bir helikopterin 4 kilometre Buna göre, camın yarıçapı kaç birimdir?
M
uçmasına yetecek kadar yakıtı bulunmaktadır. A) B) C)
Bu helikopterin ulaşabileceği en uzak köy
aşağıdakilerden hangisidir? D) E)
SY
37. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
olarak hesaplanır.
Şekilde, birer kenarı ortak olan bir düzgün dokuzgen

ve bir düzgün beşgen ile bu çokgenlerin birer köşesini
birleştiren mavi renkli bir doğru parçası verilmiştir.
Ö
Buna göre, x açısının ölçüsü kaç derecedir?

A) 64 B) 66 C) 68 D) 70 E) 72

38. Dik koordinat düzleminde A(a, b) ve B(c, d) noktaları 39. Başlangıçta tüm yüzleri beyaz renkli olan bir
arasındaki uzaklık dikdörtgenler prizmasının bir yüzü kırmızı, bir yüzü mavi
ve bir yüzü sarı renge boyandığında
 kırmızı boyalı yüz haricindeki yüzlerinin alanları
formülüyle hesaplanır. toplamı 82 birimkare,
Aşağıdaki ölçeklendirilmiş haritada; A, B ve C  mavi boyalı yüz haricindeki yüzlerinin alanları
noktalarının dik koordinat düzlemindeki koordinatları toplamı 79 birimkare,
belirli bir uzunluk birimine göre verilmiştir.  sarı boyalı yüz haricindeki yüzlerinin alanları
toplamı 74 birimkare
olarak hesaplanıyor.
Buna göre, bu dikdörtgenler prizmasının yüzey alanı
kaç birimkaredir?
A) 90 B) 92 C) 94 D) 96 E) 98
M İki nokta arasındaki uzaklığı hesaplayan bir harita

programı, A(2, 8) ile B(10, 14) noktaları arasındaki mavi
çizgi ile gösterilen uzaklığı 6 kilometre olarak hesaplıyor.
Buna göre, bu harita programı A ile C noktaları
40. Yarıçapı r ve yüksekliği h olan bir dik dairesel silindirin
hacmi formülüyle hesaplanır.
SY
arasındaki mavi çizgi ile gösterilen uzaklığı kaç
kilometre olarak hesaplar? Yükseklikleri eşit, içleri boş ve tabanları birbirine paralel
olacak şekilde iç içe bulunan iki dik dairesel silindirin
A) 7,8 B) 8,1 C) 9,6 D) 10,4 E) 11,7
üzerinde iki musluk bulunmaktadır. Bu musluklardan
biri içteki silindire, diğeri ise silindirler arasında kalan
bölgeye birim zamanda aynı miktarda su
doldurmaktadır.
Bu musluklar aynı anda açılıp içteki silindirin tamamı
dolduğu an musluklar kapatılıyor. Son durumda, içteki
silindirde bulunan suyun yüksekliği, silindirler arasında
kalan bölgedeki suyun yüksekliğinin 4 katı oluyor.
Buna göre, dıştaki silindirin yarıçapının içteki
silindirin yarıçapına oranı kaçtır?
A) B) C)
D) 2 E) 3
Ö

31
1. Bilimsel bilgiye ulaşmak için; 2. Bir hareketlinin zamana göre aldığı yol, aşağıdaki
tabloda verilmiştir.
I. deney,
II. gözlem,
III. akıl yürütme
eylemlerinden hangileri kullanılabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III Buna göre, bu hareketlinin sürat-zaman grafiği
aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?
D) I ve III E) I, II ve III A) B)
M C) D)
SY
E)
Ö

3. Ahsen, tamamen su dolu bir taşırma kabına suda 5. Elektriksel olarak nötr olmadığı bilinen K, L ve M iletken
çözünmeyen K ve L katı cisimlerini ayrı ayrı yavaşça küreleri ayrı ayrı birbirlerine yaklaştırılıyor. Küreler arası
bıraktığında; her ikisinin eşit hacimde su taşırdığını elektriksel etkileşmelerden dolayı K küresinin L küresini
gözlemliyor. ittiği, L küresinin ise M küresini çektiği gözleniyor.
Ahsen’in bu gözlemine göre; Buna göre, kürelerin yüklerinin cinsleri ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi doğru olabilir?
I. K ve L cisimlerine suyun uyguladığı kaldırma
kuvvetleri eşittir.
K küresi L küresi M küresi
II. K ve L cisimlerinin hacimleri eşittir.
A) Pozitif Pozitif Pozitif
III. K ve L cisimlerinin özkütleleri eşittir.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? B) Negatif Negatif Negatif
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II C) Negatif Pozitif Pozitif
D) II ve III E) I, II ve III D) Negatif Negatif Pozitif
M
E) Pozitif Negatif Negatif
4. Hava sıcaklığının deniz suyu sıcaklığından yüksek

olduğu bir yaz günü, Akdeniz sahilinde deniz kenarında 6. Aydınlanma ile ilgili kavramlardan; ışık şiddetinin birimi
cd, ışık akısının birimi lm ve aydınlanma şiddetinin birimi
SY
oynamakta olan bir çocuk, denizden bir kova su alıyor.
lüx’tür.
Deniz suyunun homojen olduğu bilindiğine göre,
deniz suyu ve kovadaki su ile ilgili; Buna göre;
I. kaynağın ışık şiddeti,
I. Bir kova su aldığı anda kovadaki suyun öz ısısı
denizdeki suyun öz ısısına eşittir. II. toplam ışık akısı,
II. Kovadaki suyun ısı sığası denizdeki suyun ısı III. aydınlanma şiddeti
sığasına eşittir. değişkenlerinden hangilerinin büyüklüğü ışık
III. Kısa bir süre sonra kovadaki suyun sıcaklığı deniz kaynağına olan uzaklığa bağlı olarak değişir?
suyunun sıcaklığına göre daha fazla artacaktır. A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
Ö

7. I ışık ışınının K ortamından L ve M ortamlarına geçişi 8. I. Kütlenin korunumu kanunu

Şekil I ve Şekil II’de verilmiştir.
II. Sabit oranlar kanunu
III. Katlı oranlar kanunu
Yukarıdaki kimya kanunlarından hangileri Dalton
Atom Kuramı ile açıklanabilir?
Buna göre I ışık ışını L ortamından M ortamına

geçerken;
M
9. 4Be, 6C, 9F elementleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden
hangisi doğrudur?
A) C elementi metal olarak sınıflandırılır.
B) Birinci iyonlaşma enerjisi en küçük olan element F’dir.
C) Atom yarıçapı en büyük olan element Be’dir.

SY
D) Be’nin elektron alma eğilimi, C’ninkinden daha
fazladır.
E) C’nin elektronegatifliği, F’nin elektronegatifliğinden

daha büyüktür.
şekillerindeki yollardan hangilerini izleyebilir?
A) Yalnız I B) I ve IV C) II ve III
D) I, II ve III E) II, III ve IV

Ö

10. NaCl, HCl, Cl2 maddelerindeki atom veya 12. Mürekkeplerle ilgili,
iyonlar arası bağ türleri aşağıdakilerin hangisinde I. Renklendirici olarak pigment ya da boya içerirler.
doğru olarak verilmiştir?
II. Kolay kurumaları amacıyla çözücü olarak sudan
daha uçucu organik sıvılar kullanılabilir.
III. Uygulanan yüzeye tutunmaları için bağlayıcı
içerirler.
A) iyonik polar apolar
kovalent kovalent
B) polar polar apolar D) I ve III E) I, II ve III

kovalent kovalent kovalent
C) iyonik iyonik polar

kovalent
M
D) apolar apolar apolar
kovalent kovalent kovalent
E) iyonik apolar polar

kovalent kovalent 13. Sıvı hâlde bulunan aşağıdaki maddelerden üç ayrı kapta
100’er mL yer almaktadır.
I. kap : C2H5OH (etanol)
II. kap : CCl4 (karbon tetraklorür)
III. kap : C6H14 (heksan)
SY
Daha sonra her bir kaba aynı koşullarda 100’er mL saf
su ilave edilmiştir.
11. Sıvıların buhar basıncı ve kaynama sıcaklığıyla ilgili, Buna göre kaplardan hangilerinde homojen bir
I. Aynı sıcaklıkta buhar basıncı büyük olan sıvının karışım oluşur?
kaynama sıcaklığı da büyüktür. (Su ve etanol polar, karbon tetraklorür ve heksan apolar
II. Ağzı açık bir kapta sıvının buhar basıncı atmosfer moleküllerdir.)
basıncına eşit olduğunda sıvı kaynamaya başlar.
III. Sıcaklık arttıkça sıvının buhar basıncı artar.
Ö

14. Bileşik Hidrokarbon türü 15. Bir grup öğrenci proje çalışması kapsamında “Işığın,
patates bitkisinin filizlenmesi üzerinde olumlu etkisi
I. Alken
vardır.” görüşünü ileri sürerek araştırmaya
başlıyor. Öğrencilerin bu amaçla yaptığı çalışmaların
II. Alkol
aşamaları aşağıda verilmiştir.
III. Alkan  10 adet patates alınarak her biri uzunlamasına
ikiye kesilmiştir.
 Her bir patates parçasının üzerindeki göz bölgeleri
Yukarıda verilen bileşik-hidrokarbon türü sayılıp kaydedilmiştir.
eşleştirmelerinden hangileri doğrudur?
 Her bir patates parçasının alt kısmı, ıslatılmış kağıt
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III havlulara sarılmış ve kesik kısımları üste gelecek
şekilde şeffaf naylon torbalara yerleştirilmiştir.
 Naylon torbaların ağızları kapatılarak üzerlerine
toplu iğneyle eşit sayıda delik açılmıştır.
 Bu şekilde hazırlanan patateslerden yarısı ışık
alan yarısı da karanlık ortama konulup
M
diğer koşullar özdeş tutulmuştur.
 Öğrenciler bir hafta sonra naylon torbaların
ağızlarını açarak her bir patates parçasının
üzerindeki filizleri sayarak kaydetmişlerdir. Bu
çalışmayı üç kez tekrarlamışlardır.
 Bulgularına göre ışığın, filizlenmeyi olumlu yönde
etkilediğini kaydetmişlerdir.
Öğrencilerin bu proje çalışmasında aşağıdakilerin
hangisi yer almaz?
SY
A) Kontrollü deney yapma B) Gözlem yapma
C) Teori oluşturma D) Çıkarım yapma
E) Hipotez oluşturma
Ö

16. Aşağıdaki şekilde hücre zarında gerçekleşen iki farklı 17. “Aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip olması bir
taşıma olayı gösterilmiştir. hayvanın kuş olduğunun kanıtı sayılır?”
Bu sorunun yöneltildiği bir öğrenci, aşağıdakilerden
hangisini işaretlerse soruyu doğru cevaplamış olur?
A) Uçma yeteneğine sahip olma
B) Kanatlara sahip olma
C) Yumurtlayarak çoğalma
D) Sabit vücut sıcaklığına sahip olma
E) Vücutlarında tüylere sahip olma
M
Bu taşıma olaylarıyla ilgili,
I. Madde geçişleri derişim farkına göre kendiliğinden
gerçekleşir.
18. Soğan kökü hücrelerinde hücre bölünmesi
II. Zar proteinleri işlev görür.
incelenirken aşağıdaki olaylardan hangisiyle
III. Hücre tarafından enerji harcanarak gerçekleşir. karşılaşılmaz?
ifadelerinden hangilerinin her iki taşıma şekli A) Çekirdek zarının parçalanması
SY
için ortak olduğu söylenebilir?
B) Kromatin ipliklerin kısalıp kalınlaşması
C) İğ ipliklerinin oluşumu
D) Kromatitlerin hücrenin kutuplarına çekilmesi
E) Sitokinezin boğumlanmayla gerçekleşmesi

Ö

19. Meyve sineklerinde eşey kromozomları dişilerde XX, 20. Tropikal Yağmur Ormanları biyomuyla ilgili aşağıdaki
erkeklerde XY'dir. Göz renginden sorumlu gen, X ifadelerden hangisi yanlıştır?
kromozomu üzerinde yer alır. Kırmızı göz renginden
sorumlu alel (R), beyaz göz renginden sorumlu alele (r) A) Tropik ormanda dikey tabakalaşma çok belirgindir.
baskındır.
B) Ağaç türleri bakımından çok zengindir.
 Laboratuvarda yapılan bir deneyde kırmızı gözlü
bir dişi, beyaz gözlü bir erkekle çaprazlanarak F1 C) Orman içinde mikroklima farklılaşması görülür.
dölü (kırmızı gözlü erkek ve dişi, beyaz gözlü
erkek ve dişi bireyler) elde edilmiştir. D) Yıllık yağış ve sıcaklık ortalamaları yüksektir.
 Deneyin ikinci aşamasında ise F1 dölünden alınan
E) Ekvator çevresinde yer aldığından, bu biyomdaki bitki
kırmızı gözlü erkek ve dişi birey çaprazlanarak F2
türleri arasında ışık için rekabet şiddetli değildir.
dölü elde edilmiştir.
M
SY
Bu deneye göre,
I. F1 dölündeki beyaz gözlü erkek ve dişi bireylerin

oranı yaklaşık olarak birbirine eşittir.
II. F2 dölünde beyaz gözlü bireylerin ortaya çıkması
beklenmez.
III. F2 dölünde göz rengi fenotipinin cinsiyetler
arasında dağılım oranı bakımından farklılığın
olması beklenir.

Ö
D) I ve III E) I, II ve III
TEST BİTTİ.
38
Ö
SY
M
30-06-2018
1. E 1. B 1. D 1. E
2. C 2. C 2. E 2. C
3. E 3. D 3. B 3. A
4. E 4. C 4. C 4. D
5. B 5. A 5. B 5. D
6. B 6. C 6. C 6. B
7. E 7. C 7. D 7. E
8. D 8. A 8. A 8. E
9. C 9. E 9. B 9. C
10. C 10. B 10. E 10. A
11. D 11. B 11. B 11. D
M
12. C 12. D 12. D 12. E
13. B 13. B 13. C 13. A
14. E 14. E 14. A 14. D
15. D 15. E 15. B 15. C
16. C 16. A 16. E 16. B
17. D 17. E 17. A 17. E
18. D 18. D 18. D 18. E
19. B 19. B 19. A 19. D
SY
20. A 20. D 20. E 20. E
21. A 21. A 21. E
22. D 22. A 22. A
23. A 23. E 23. D
24. C 24. C 24. A
25. A 25. B 25. A
26. E 26. D
27. E 27. E
28. E 28. C
29. D 29. D
30. A 30. D
31. E 31. C
32. A 32. C
33. C 33. C
Ö
34. B 34. D
35. D 35. B
36. B 36. A
37. C 37. B
38. D 38. A
39. B 39. C
40. D 40. B
YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI

(YGS)
12 MART 2017
Ö
S
Y
M
2017-YGS/Türkçe TÜRKÇE TESTİ
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde verilen durum, "içi 3. Bilim ve toplum hayatındaki gelişmeler, şairleri kendi şiir
içine sığmamak" deyimiyle uyuşmamaktadır? sözlüklerini genişletmeye mecbur kılmıştı. Bu değişimin
yarattığı yaşam tarzı, dünyayı şiir içinde yeniden kurmak
isteyen şairlere, eskimiş imgelerden yararlanma imkânını
A) Çocuk, babasının elindeki oyuncağı görünce avuçlarını
kapatmıştı. Öte yandan çağlarının gerisinde kalmakta
birbirine vura vura ona koştu. ısrar eden şairlerin kendi kişisel şiir sözlükleriyle ilgili bir
problemleri zaten yoktu.
B) Yerinde duramıyor, ne zaman gelecekler diye gözlerini
saatten bir an olsun ayıramıyordu. Bu parçada geçen "şairlerin kendi şiir sözlüklerini
genişletmesi" sözüyle anlatılmak istenen
M
C) Okullar kapandıktan sonra ailesiyle geziye çıkacağı aşağıdakilerden hangisidir?
günü iple çekiyordu.
D) Uzun bir süredir amirine söylemek isteyip de A) Her sözcüğe farklı anlamlar yüklemesi
söyleyemedikleri için fırsat kolluyordu.
B) Kullandığı sözcüklerle çağını peşinden sürüklemesi
E) Kalabalığın içinde gözleri ona ilişince kalbi yerinden
çıkacak gibi atmaya başladı. C) Yeni imgelerle anlatımını zenginleştirmesi
D) İmge üretmek için sözlüklerden yararlanması
E) Özgün düşünce dünyasını şiirine taşıması
I
Y
2. Kimi filmlerde klişe bir sahne (basmakalıp bir görüntü)
vardır: Daktilosunun başına oturup yaratma sancıları

II
çeken (bir şey üretmeye çabalayan) bir yazar... Bu
4. Son zamanlarda genç yetişkin edebiyatının hızla
sahnede aktör, aklındakileri bir an evvel dışarı vurmak
III filizlendiği söylenebilir. J. K. Rowling'in Harry Potter
(yazıya dökmek) için daktiloya heyecanla beyaz bir kâğıt I
kitaplarıyla canlanan ve S. Meyer'in Alacakaranlık
S
takar. Tuşların sert sesleri eşliğinde birkaç satır yazar. II
serisinin, kelimenin tam anlamıyla parlattığı
Bu arada, yardım umarcasına (ne yapacağını bilmeden) III
IV kahramanlarla devam eden süreç, özellikle S. Collins'in
kahvesinden birkaç yudum alır. Yazdıklarının içine
V Açlık Oyunları'yla taçlandırdığı yoldan ilerliyor. Bu sürece
sinmediği (yazdıklarından hoşnut olmadığı) yüzündeki IV
yüksek bütçeli ve beyaz perdenin genç yıldızlarıyla
ifadeden anlaşılır.
renklenen uyarlama filmlerin etkisi inanılmaz...
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin V
Ö
anlamı, ayraç içindeki sözün anlamıyla

örtüşmemektedir? Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz
anlamda kullanılmamıştır?
Diğer sayfaya geçiniz.

1
2017-YGS/Türkçe
5. (I) Öğrenmeyi öğrenme adı verilen sürecin temeli, 7. (I) Türkiye'de bazı alanlarda olduğu gibi yayıncılıkta da
merakla ve merak edilen şeyi tecrübe etmekle başlar. ekonomik ve kültürel pek çok sorundan söz etmek
(II) Farklı yaş gruplarındaki kişilerin ilgi duydukları mümkün ama bu sorunlar, yayıncılar dâhil, kimin
şeyler değiştiğinden edindikleri bilgilerle onlara ulaşma umurunda! (II) Sanırım, burada herkes şikâyet etmekten
yolları da farklılık gösterir. (III) Örneğin çocukların ve dinlemekten yorulduğundan birtakım yanlışların
oynayarak, dokunarak ulaştıkları yeni bilgiler değişmesi için küçük de olsa bir şeyler yapmak,
belleklerinden kolay kolay silinmez. (IV) Yetişkinlikteki çözümler üzerine düşünmek gerek. (III) Butik yayıncılığın
kalıcı bilgiler ise görerek, okuyarak, araştırarak kazanılır. işlevi, tam da bu "bir şeyler yapma" ihtiyacıyla örtüşüyor.
(V) Fakat bu iki öğrenme düzeyinde dikkati çeken ortak (IV) Sadece onunla da değil; birey olmayla, edebiyat ve
yön, merak ve keşfetme arzusudur. sanatın geçirdiği dönüşüm ve başka dünya arayışlarıyla
da... (V) Yeri gelmişken ülkemizde, pek çok konuda
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde olduğu gibi, butik yayıncılıkla ilgili de bir kavram
neden-sonuç ilişkisi vardır? karmaşası bulunduğunu belirtelim.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
M
öneri vardır?
6. (I) Uykusuzluk hastalığı; uykuya dalmada sorun yaşama,

uyuduktan kısa bir süre sonra uyanıp yeniden uykuya
dalamama, ışığa aşırı duyarlı olma ve uykuda
dinlenememedir. (II) Teşhisi için henüz tıbbi bir test 8. (I) Genç şairin kitabını, "Acaba son dönem şiirimizde
kullanılmasa da sıklıkla rastlanan hastalıklardandır. ne yönde gelişmeler görülüyor, gençler nelere ilgi
(III) İlerleyen yaşlarda ortaya çıkma ihtimali artan bu duyuyor, ne tarz şiirler yazmaya çabalıyor?" diyerek
Y
hastalık, gençlerde de görülebilmekte ayrıca kadınlarda
erkeklere oranla iki kat fazla ortaya çıkmaktadır.
(IV) Uykusuzluk hastalığı; hafıza problemleri, sinirlilik ve
dikkat dağınıklığı gibi sorunlara yol açmaktadır. (V) Uzun
yıllar hastalığın başlıca nedeninin tansiyon ve stres
merakla okudum. (II) Öncelikle söylemek gerekirse
şiirlerini hem teknik hem biçim bakımından hatasıza
yakın yazıyor şair. (III) Bu hatasızlığın içinde okuyanı
etkileyen özgün bir ifadeye rastlamak zor. (IV) Teknik ve
biçim bakımından kusursuz olan bu dizeler, öğrenilmiş
olduğu düşünülmüşse de son araştırmalar, hastalığın bir şiir hissi uyandırıyor. (V) Hâlbuki şiirde bir şair
ortaya çıkmasında fizyolojik ve psikolojik pek çok etkenin trajedisine, şairin varlığına ihtiyaç var.
olabileceğini göstermektedir.
Genç bir şairin eserinin değerlendirildiği bu
Bu parçada "uykusuzluk hastalığı"yla ilgili olarak parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
S
A) I. cümlede bir tanım yapılmıştır. A) I. cümlede genç kuşaklarca beğeniyle takip edildiği
vurgulanmıştır.
B) II. cümlede bir nedenden söz edilmiştir.
B) II. cümlede yapı yönünden olgun bir düzeye eriştiği dile
C) III. cümlede saptamaya yer verilmiştir. getirilmiştir.
C) III. cümlede anlatım bakımından kendine özgülükten

D) IV. cümlede yarattığı etkiler sıralanmıştır.
uzak olduğu söylenmiştir.
E) V. cümlede güncel bilgilere değinilmiştir. D) IV. cümlede kimi yönleriyle eskiyi tekrar eden
Ö
özelliklere sahip olduğu sezdirilmiştir.
E) V. cümlede şairin kendi şiiriyle iç içe olması gerektiği

ifade edilmiştir.

2
2017-YGS/Türkçe
9. (I) İnsan ilişkilerinin pek çoğu akılla kavranamayacak, 11. Edebiyat-estetik bağlantısı üzerinde duran Tanpınar,
kavransa bile açıklanamayacak kadar karmaşıktır. I
(II) Hayranlık, nefret, sevgi ve kıskanma gibi duygularla gençlik yıllarından hayatının sonuna kadar denilebilir ki
biçimlenen ilişkileri; sebebi ve sonucuyla II III
açıklayamıyoruz. (III) Bu konuyla ilgili olarak hemen yalnız güzel eserleri önemsemiş, onlardan daha üstün
her dilde ve kültürde pek çok eser yazıldı, pek çok IV V
değerlendirme yapıldı. (IV) Ne var ki okuduklarımızın bir değerin varlığını tanımamıştır.
ve dinlediklerimizin çoğu, kişisel bir görüş olmaktan
öteye gitmiyor. (V) Tüm kültürlerde bunları tanımlayan Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangileri
ve sınıflayan değer yargıları oluşmadan, söylenenlerin hem yapım hem de çekim eki almıştır?
hiçbirini geçerli sayamayız.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV
M
A) I. cümlede öznel bir değerlendirme yapılmıştır.
B) II. cümlede, I. cümledeki düşünce örneklendirilmiştir.
C) III. cümlede bir çıkarım yapılmıştır.

12. (I) Arkeologlar yeni kalıntılar ortaya çıkarmak ve daha
D) IV. cümlede bir genelleme yapılmıştır.
fazla bilgi elde etmek için teknolojik gelişmelerden
yararlanıyorlar. (II) Ama geçmişte olup bitenler
E) V. cümlede bir durum koşula bağlanmıştır. hakkındaki her şeyi tam olarak bilemeyecekler. (III) Zira
eski kalıntıların önemli bir bölümünün, zamanın yok edici
gücüne dayanamadığını görebiliyoruz. (IV) Geçmişe ait
düşünceler ve inançlar gibi çok önemli şeyler, hemen
Y
10. Öğretmen olmanın, o küçücük çocukların hayatlarına
dokunmanın benliğinde bıraktığı derin iz, zaman
hemen hiç iz bırakmadan yitip gidebiliyor. (V) Bu yüzden
arkeologlar, buldukları en küçük parçalar üzerinde büyük
bir dikkatle çalışıyorlar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinin
öge sıralanışı "özne - zarf tümleci - yüklem"
ilerledikçe onu daha mutlu eder olmuştu. Öğrencilerine
şeklindedir?
yeni şeyler öğretme hazzı, geçmişine olan özlemini
çoktan alıp götürmüştü.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
S
A) Ünsüz düşmesi B) Ünsüz türemesi
C) Ünlü daralması D) Ünsüz benzeşmesi
E) Ünlü düşmesi
Ö

3
2017-YGS/Türkçe
13. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcükler tür 15. (I) Küçük Asya’nın en fark edilemeyen noktası Anamur...
bakımından aynıdır? (II) Dâhil olduğu bölgenin sanki dışında, karadaki ada
misali yalnız kalmış bir yer. (III) Hakkında etraflı bilgi
edinmek için kaynakları karıştıran birine küçük çapta bir
A) Bu yaşıma kadar dedemin hasta olduğunu hiç
hayal kırıklığı da yaşatabilir. (IV) Çünkü keşfedilmemiş
görmedim. gibi gizemli. (V) Kimsenin tanımadığı ama anlatacak çok
Tek başına kaldığı zamanlarda hasta düşünceler şeyi olan bir yabancı gibi...
beynini kemiriyordu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
B) Bütün bu sorumlulukları yalnız göğüslemen işini aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
zorlaştırır.
Yarınki toplantıyla ilgili düşüncelerimi yalnız sen
biliyorsun. A) I. cümlede derecelendirme zarfı vardır.
C) Akşamüzeri tepeler uzaktan bakır bir zirve gibi B) II. cümlede sıfat-fiil kullanılmıştır.
görünüyordu.
M
Güneşin ışıkları vurdukça ışıl ışıl parlıyordu bakır C) III. cümlede kişi zamiri bulunmaktadır.
saçları.
D) IV. cümlede edat kullanılmıştır.
D) Ahmet’le Hüseyin'i yan yana gördüğünü akşam
söylemişti. E) V. cümlede bağlaç yer almaktadır.
Akşam, günün bütün telâşını bitirmiş; şehre bir
sakinlik getirmişti.
E) Nasıl olur da bana yapılanları bildiği hâlde hâlâ

beni suçlar?
Atandığım yerin nasıl bir ortamı olduğunu merak
ediyordum.
16. Her zamanki gibi bir sabahtı. O gün de yandaki taş
Y binanın yüksek tavanlarına ve eskimiş pencerelerinden
odaya sızan renk renk ışıklara merhaba demişti.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
14. Hayatta çalışmaktan hiç korkmadım ama yaşlanmak zor A) İlgi ekiyle türemiş sıfat
iş. Her gün yeniden kurulan dünyaya biraz daha eskimiş
olarak uyanıveriyor kendi içinde insan. B) İkilemeyle oluşmuş sıfat
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
C) Belgisiz sıfat
söylenemez?
S
D) İşaret sıfatı
A) İsim ve fiil cümleleri vardır.
E) Sıra sayı sıfatı
B) Tezlik fiili kullanılmıştır.
C) İsimden fiil yapan ek vardır.
D) Geçişli yüklem vardır.
E) Dönüşlülük zamiri kullanılmıştır.

Ö

4
2017-YGS/Türkçe
17. Büyük İskender… Kimileri , onu insanlığın iyiliği uğruna 19. (I) Türkiye'nin konut mimarisine yönelik farkındalığı
I 1970'lerde kurumsallaşmaya başladı. (II) 1973 yılında
zaferden zafere koşan bir ülkü adamı olarak görmüştür. çıkarılan Eski Eserler Kanunu ile cami, kervansaray,
hamam gibi yapıların yanı sıra yöresel konutlar ve
Kimileri de davranışlarının , nedeninin katıksız bencillik kentsel sit alanları da koruma altına alındı. (III) Ardından
II 1976 yılında, eski evlerin korunması için Türkiye Tarihî
olduğunu , ateşli tutkusunun onun yolunu aydınlattığını Evleri Koruma Derneği kuruldu. (IV) Derneğin amacı,
III tarihî evlerin ortak bir kültürel mirasın parçası olduğunu
düşünmüştür. Bazıları, oynamış olduğu büyük oyunda halka göstermekti. (V) Evlerin bakımına katkı sağlamak
adına ev sahiplerine yardımda bulunmak da derneğin
sürdüğü her taşın , yaptığı her hamlenin ona muazzam öncelikleri arasındaydı. (VI) Türkiye Tarihî Evleri Koruma
IV Derneği için son derece anlamlı bir logo tasarlandı.
bir zekâ tarafından dikte edildiği görüşündedir. (VII) Osmanlı Dönemine ait tipik ahşap bir evin kolonlarla
desteklenmiş üst katının silüeti logoda yer almaktaydı.
Bazılarıysa onun, düşünmeden , kendine çok
M
V
güvenerek talihini güle oynaya izlediğine inanmıştır. paragraf hangi cümleyle başlar?
Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisi

yanlış kullanılmıştır?
20. (I) Egzistansiyalizm bir felsefe sistemidir. (II) Alman

filozofu Heidegger tarafından ortaya atılmış, İkinci Dünya
Y
18. Yazma sadece Orta Doğu’nun Mısır ve Mezopotamya
I
gibi oldukça büyük uygarlıklarına özgü bir eylem
II
Savaşı yıllarında Fransız düşünürü ve romancısı
Sartre'ın benimsemesi ve edebiyata uygulamasıyla
bütün dünyaya yayılmıştır. (III) Egzistansiyalist
eserlerde standart karakterler yoktur, durumlarla karşı
karşıya kalmış insanlar vardır. (IV) Karar verme
olagelmişken Homeros denen dev; MÖ IX. veya özgürlüğüne sahip olan bu insanlar, karşılaştıkları
III durumlarda yaptıkları işlerle kendi özlerini yaratırlar.
VIII. yüzyıl içinde, tarihin derinliklerinden gelen tüm (V) Egzistansiyalist eserlerdeki insanların belirli davranış
biçimleri olmadığı için yapacakları işler önceden
destanlardan, efsanelerden ve masallardan aldıklarını kestirilemez. (VI) Bu bakımdan roman örgüsü, okurların
merakını sürekli uyanık tutacak şekilde düzenlenir.
S
bir senteze kavuşturdu ve bize daha önce hiç kimsenin
IV Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
kapılarını aralamadığı sıradışı insanlık serüvenleri paragraf hangi cümleyle başlar?
V
anlattı. A) II B) III C) IV D) V E) VI
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı
yanlıştır?
Ö

5
2017-YGS/Türkçe
21. (I) Bir oyun ya da senaryo, bir hamlede yaratılmaz; 23. Dün akşam genç bir şairin evinde toplandık.
yazarının zihninde, birdenbire ve bütünüyle belirmez. Misafirlerden biri elindeki kitabı karıştırıyor, bir başkası
(II) Yazarın ilk çabalarıyla ortaya çıkan, en fazla, ilkel da odanın köşesindeki gösterişli piyanonun tuşlarına
bir taslaktır. (III) Yazar, göstermeye dayalı eserini adım dokunuyordu. Bu sırada ev sahibi, bana taslak hâlindeki
adım geliştirerek ona son biçimini verir. (IV) En ilkel şiirini okudu ve ne düşündüğümü sordu. Ben, şiir
kurgu bile bir birikimin ürünüdür. (V) Bu sürecin bitmeden bir şey dememe imkân olmadığını söyledim.
uzunluğu, yazarın hazırlığına ve çalışma tarzına bağlıdır. Arkadaşım da şiiri değil de içindeki düşünceleri nasıl
bulduğumu sordu. Ben de şiir, sözcüklerle resim yapma
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi sanatıdır, dedim ve Mallarme'nin Degas'ya verdiği "Şiir
düşüncenin akışını bozmaktadır? düşüncelerle değil, sözcüklerle yazılır." yanıtını
hatırlattım.
A) I B) II C) III D) IV E) V Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
M
A) Tanımlama yapılmıştır.
B) Örneklemeden yararlanılmıştır.
22. Her iki yanı ağaçlarla kaplı bir ırmağın ve gitgide silinen
C) Öykülemeye başvurulmuştur.
gecenin kıyısında sessiz sedasız yürüdük. Acı bile
duyulamayacak kadar soğuk, çöllerden daha ıssız
D) Betimlemeye yer verilmiştir.
bozkırda ışığın gülümseyişini bekledik. Sırlarla dolu
ama her günü bayram şehirlerde yitirdik kendimizi.
Serçeler gibi uzaktan izledik bu güzelliği. E) Tanık gösterme vardır.

yoktur?
A) Açıklama
C) Kişileştirme
Y
B) Benzetme
D) Betimleme 24. (I) Dinlemeyle ilgili bütün incelemeler, dinleyicinin,

mesajın içeriğine odaklanmasının önemine işaret eder.
E) Karşılaştırma (II) Çoğu zaman konuşmacıyı dinlemez yalnızca dinlemiş
gibi görünürler. (III) Buna karşılık iyi dinleyiciler söylenen
her şeyde ilginç ve faydalanılacak bir şey bulmaya
çalışırlar. (IV) Burada benim ihtiyacım olan hangi bilgiler
var? (V) Söylediklerinde yeni bir şey var mı? (VI) Bu tür
sorular bizim ana yoldan ayrılmamamızı sağlar.
S
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra, "Fakat kimi dinleyiciler bir konuşmacının mesajını
aktarmasına nadiren fırsat verirler." cümlesi
getirilmelidir?
Ö

6
2017-YGS/Türkçe
25. (I) Bir süredir takip ettiğim eleştirmen, eser 27. Fotoğrafçının işi, sürekli bir seçim yapmaktır. Seçtiği
değerlendirmelerinde genellikle nesnel ölçütler ya da seçmediğidir, başarısını belirleyen. Seçmek bir
kullanmıyor. (II) Bir eser hakkında ulaştığı yargılar zorunluluktur onun için. Kadraja dâhil ettikleri ve
havada kalıyor. (III) Bir gün beğendim dediğine başka etmedikleri, çekeceği an, hareket etkisi... Seçtiklerinin
bir gün beğenmedim demesine, bu yüzden oluşturacağı duygu ve düşünce tercih sebebidir
şaşırmıyorum. (IV) Okur, bunları örnekleriyle görmek fotoğrafçı için.
ister. (V) Ne var ki son zamanlarda dergiler, eleştiri
Bu parçada fotoğrafçının yaptığı işle ilgili olarak
dünyasına hiçbir katkısı olmayan yazılarla dolu.
vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
sonra "Oysa gerçek eleştirmen eserle ilgili yargılarını
A) Konularını etkileyici olaylardan ve kişilerden çıkarma
gerekçelere dayandırır." cümlesi getirilmelidir?
B) Zaman içerisinde belirli bir deneyim düzeyine erişme
C) Dış dünyaya sürekli bir ayıklama eylemiyle yaklaşma
M
D) "An"ı yakalarken insanda etkili hareket hissi uyandırma
E) Fotoğraflar aracılığıyla tarihin kadrajına notlar düşme
26. "Kalbim Unut Bu Şiiri" diye yazarken bile "Kalbim

Unutma Bu Şiiri" diyen bir ses duyulur sözcüklerin
arasından. Neşet Ertaş’ın "Kalpten kalbe bir yol vardır,
görünmez." dediği gibi... Ahmet Telli, kalbiyle yazar,
kalbe yazar ve yazdıkları kalbe ulaşır. Gönül adamı
dedikleri türden bir genişlik değildir bu. Tüm 28. Toplum ile sanat arasında öyle bir bağ vardır ki bir
yaşadıklarına ve acılara rağmen hüzünle gülümseyen bir
toplumun bütün özelliklerini onun sanatsal birikiminde
Y
şiirin, düşünceyi ihmal etmeden genişlemesi, soluk
almasıdır, sözünü ettiğim. Bu, olsa olsa Telli’nin kalp
coğrafyasının büyüklüğü ve enginliğinden kaynaklanır.
Bu parçada Ahmet Telli’yle ilgili olarak
okumak mümkündür. Sanat, sanatçının iç dünyasını dışa
yansıtan ayna olduğu gibi, toplumların da aynasıdır.
Sanatçı içinde bulunduğu toplumu etkilemekle kalmaz,
toplumsal koşullardan da büyük ölçüde etkilenir. Bu
aşağıdakilerin hangisine değinilmiştir? dengenin kurulup işlediği toplumlarda, birikim ve değerler
gelecek kuşaklara sanat aracılığıyla taşınabilir.
A) Duygu dünyasına B) Sözcük evrenine Bu parçadan hareketle aşağıdaki yorumlardan

hangisi yapılamaz?
C) Yenilikçi tavrına D) Şiirinin kurgusuna
S
A) Her sanat eseri bir ruhun ifadesi, bir şahsiyetin
E) Sanatsal tutumuna
göstergesidir.
B) Sanatçı toplumun değişim ve dönüşümüne öncülük

edebilecek bir konumdadır.
C) Toplumların geçmişine ait özellikler ve gelişmeler sanat

eserlerinde gözlemlenebilir.
D) Sanat ve toplum arasında göz ardı edilemeyecek kadar

güçlü bir ilişki vardır.
Ö
E) Gelecek nesillerin beğenisi sanat eserinin tasarımında

belirleyicidir.

7
2017-YGS/Türkçe
29. Genlerimizde kayıtlı olan göz ve saç rengi gibi 30. Sevgili arkadaşlarım, öykülerinizde güzel bir cümle
özelliklerin kodları kesindir. Herhangi bir travma veya bulup sonra onun sürüklediği yere gitmek gibi bir illet
sıkıntı hâlinde yakalanma riskine sahip olduğumuz tespit ettim. Öncelikle şunu söylemek zorundayım:
rahatsızlıklar da genlerimizde yer alır. Örneğin aynı olay Cümlelerinize âşık olmamalısınız! Sözlerimi tuhaf
karşısında kimimiz kalp krizi geçirme riskine sahipken bulmayın. Her yazar, bulduğu bir sözcüğe hatta kurduğu
kimimiz depresyona girme eğilimindedir. Burada dikkat bir cümleye âşık olmaz mı? Olur. Bazen hoştur bu ama
edilmesi gereken, genlerimizde kayıtlı olan şeyin "risk" iyi yazar, silkinip kendine gelendir. Haydi diyelim ki
veya "eğilim" olup olmadığıdır. Yani mutlaka kalp krizi kendinize gelemediniz, o hâlde kaybolacağınızı bilin.
geçirilecek diye genlerimizde kesin bir kod yoktur. Kaybolmayın! Ha, kaybolmak da bir tercih dediniz. O
Yaşadığımız herhangi bir olumsuzluk sonrasında zaman da keşiflerle dönün. ----.
yakınlarımızdan göreceğimiz destek, peşi sıra gelen
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
güzel bir olay, bakış açımızın değişmesiyle olaya
yüklediğimiz yeni anlam; bizi karamsarlıktan göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
uzaklaştırarak farklı bir tarafa da yönlendirebilir.
A) Genç kalemlerin bu yaygın hastalığa tutulması olağan
M
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz? bir durumdur
B) Zaten edebiyat, daha önce duyulmamış, özgün

A) Bazı fiziksel özellikleri taşıyan genlerin değişmeyen parçaların bileşimidir
kodları bulunabilir.
C) Ulaşmayı hedeflediğiniz eseri sevmek zorunda
B) Benzer durum karşısında kişilerin yaşayacakları olduğunuzu da aklınızdan çıkarmayın
olumsuzluklar farklılık gösterebilir.
D) Uyandırmak istediğiniz imgeye hizmet edecek şekilde
C) Genlerde risk olarak kodlanan özellikler, çevre sunun ayrıntıları
etkileşimi sonucunda değişebilir.
E) Dilin size verdiği gücün büyüsüne kapılıp gitmemeye
D) Üzücü olaylar sonucunda oluşabilecek durumlar, de gayret edin
genlerden kaynaklanabilir.
Y
E) Genlerde yer alan risk faktörleri insanların olaylara
bakışını etkileyebilir.
S
Ö

8
2017-YGS/Türkçe
31. En basitinden en karmaşığına kadar birçok buluş, hayata 33. Andy Weir aslında bir bilgisayar programcısı ama
geçmeden önce uzak bir hayalden ibarettir. Bu noktada hayat hikâyesinin bizi daha çok ilgilendiren yanı,
yapılamaz, gidilemez gibi sınırlamalar insanları bir çocukluğundan beri bilim kurgu edebiyatına tutkun
anlamda tahrik eder. ----. Çünkü olanaksıza boyun olması. Yazıp çizmeye de genç yaşlarda başlıyor.
eğmeme, meydan okuma içgüdüsel bir davranıştır. Tamamladığı ilk roman taslağı yayınevinden ret cevabı
Kuşkusuz cesaret, bilimde olmazsa olmazlardan biri ve alınca bu kitabı kendi sitesinde yayımlıyor. Sonrası tam
bilim insanlarında itici güç oluşturan bir unsur. Popper, bir başarı hikâyesi. Büyük ilgiyle karşılanan kitaba
olanaksızı deneyen bilim insanlarını "cesur tahminler yayınevlerinden teklifler yağıyor. Okurlar tarafından
yapan ve kendi tahminlerini çürütme yolunda ciddi 2014'ün en iyi bilim kurgu romanı seçilen kitap, bol övgü
çabalar gösteren kişiler" olarak tanımlar. ve birçok ödül alıyor. En nihayetinde, romanın yayın
hakları da satın alınıyor ve sinemaya uyarlanıp dünyanın
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına birçok ülkesinde gösterime giriyor.
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Bu parçada Andy Weir ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Olmaz deneni gerçekleştirme isteği, insan doğasındaki
M
temel unsurlardandır
A) Esas mesleği dışında başka bir işle meşgul olduğuna
B) En uzak ihtimaller bile yoğun bir çabayla günün birinde
gerçeğe dönüşür B) İlk yazma denemelerine erken yaşlarda başladığına
C) Çok bilinen bir atasözü, talihin cesur insanlardan yana C) Karşılaştığı sorunu aşmak için bir çözüm geliştirdiğine
olduğunu söyler
D) Okumaktan hoşlandığı türde başarılı bir yazar
D) Bilimdeki her buluş ve yenilik, doğanın engellerine bir olduğuna
meydan okumadır
E) Eserini sinema izleyicisini düşünerek kaleme aldığına
E) Bilimsel başarının temelinde öğrenme isteği ve kişisel
gayret vardır
Y
32. Yaşı ilerledikçe insan çocukluğunun bahçelerini nerede
arar? Belleğimiz bizi ninnilere, saklambaç oyunlarına,
uçurtmaların iplerine nasıl götürür? Nasıl canlanır
çocukluktaki eski çarşılar, panayır yerleri, bayram
S
sabahları? Bizi bir yerlerde bekler mi buğday başakları
arasına yuvasını yapan tarla kuşu? Yoksa büyüdüğümüz
için ödediğimiz bedel kaybetmek midir doğduğumuz evi,
sokağı, köyü? Yitirdiysek eğer, nasıl yaşatmalı onları
anılardan çıkarıp?
Bu parçada;
I. sitem,
II. hüzün,
III. özlem
Ö
duygularından hangileri belirgindir?

9
2017-YGS/Türkçe
34. Günümüzde kara parçalarının sekizde biri gibi önemli 36. Yakın zamanda hiç Balkan kökenli bir yazarın romanını
bir kısmı koruma altına alınmış durumdadır. Dünyada okudunuz mu? Veya Balkan kökenli bir yazar ismi
yüz binin üzerinde koruma alanı bulunmaktadır. Bunların sorulsa bir çırpıda cevaplayabilir misiniz? Muhtemelen
kapladığı alan, Çin ve Hindistan'ın toplam büyüklüğüne sayacağınız isimlerin çoğu eserlerini ya İngilizce ya
eşittir. Bu alanların tarihte hiç görülmediği kadar büyük Fransızca ya da Almanca yazmıştır. İsmail Kadare,
olması, yaşama alanlarını korumanın bir zorunluluk Herta Müller, Norman Manea, Elias Canetti, Miroslav
olduğu anlayışının geliştiğine işaret ediyor. Dahası bu Penkov... Listeyi daha da uzatabiliriz. Aralarında ödüllü
genişleme, endüstriyel gelişmeye de bir engel teşkil hatta Nobel ödüllü yazarlar da var. Fakat kendi dillerinde
etmiyor. Doğayı ve Doğal Kaynakları Koruma Birliği, eser veren Balkan kökenli yazarlar gölgede kalmıştır.
bir raporunda yaşam alanlarını koruma altına almayı, Kendi içindeki bütünlüğü ve çeşitliliği ile Balkan
doğanın korunmasına yönelik yapılmış en önemli edebiyatını temsil etseler de yabancı okurlar için hâlâ
yatırım olarak gösteriyor. bilinen yazarlar arasında değiller maalesef.
Bu parçada koruma alanlarıyla ilgili olarak Bu parçada Balkan edebiyatı ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
M
A) Dünyanın dikkate değer bir bölümünü içine aldığına A) Yazarların kültürel zenginliği sergileme kaygısı
taşıdığına
B) Doğayı korumada uygun bir yol olarak görüldüğüne
B) Kimi yazarların ana dillerinden başka dillerde yazmayı
C) Sanayi üzerinde olumsuz bir etkisi bulunmadığına tercih ettiğine
D) Toplumların geçmişte bu konuya önem vermediğine C) Dünya çapında başarı kazanmış yazarların
bulunduğuna
E) Dünyayı koruma gerekliliğinin bir sonucu olduğuna
D) Yabancı okur kitlesi tarafından yeterince tanınmadığına
E) Yerel dillerde yazılmış eserlerin gerekli ilgiyi

Y görmediğine
35. Erteleme, zor veya istenmeyen işlerden kaçınma,

hepimizin zaman zaman içine düştüğü bir durum. Belirli
işleri "sonra" yapmaya karar veririz. "Sonra" geldiğinde
ise bir sonraki "sonra"ya geçeriz. Bu durum, her
erteleme kararının verdiği anlık ferahlamayla bir süre
böyle devam eder. Ancak öyle bir an gelir ki erteleyecek
"sonra"mız kalmaz. İşte o zaman bir sıkıntı kendini
S
gösteriverir ve panik içinde çalışmaya koyuluruz.
Bu parçadan hareketle "erteleme"yle ilgili olarak
aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) Yaygın görülen bir davranış biçimi olduğu
B) Kısa süreli bir rahatlık sağladığı
C) Önüne geçilemeyen bir rahatsızlık olduğu

Ö
D) Kişiler üzerinde benzer etkiler yarattığı
E) Belli bir sürecin ardından son bulduğu

10
2017-YGS/Türkçe
37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre 39. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız. cevaplayınız.
(I) XV. yüzyılın ikinci yarısında Erzgebirge ve Alp (I) Dünyada bilinen en eski halı, Orta Asya’da Pazırık
Dağları ile Schneeberg’de gümüş yatakları bulundu. Kurganı'nda bulunan halıdır. (II) Bugün Rusya’daki
(II) Böylece gümüş miktarında muhteşem bir artış oldu Hermitage Müzesi’nde korunan bu halı, Türklerin göçebe
ve dönemin pek çok darphanesi bu madenle dolup taştı. alışkanlıklarını açıkça gözler önüne seriyor. (III) Yaklaşık
(III) Gümüş bolluğu Avrupa’da para basımının çehresini 2600 yıl önce dokunan bu halıdan günümüze kadar
değiştiren bir reforma da öncülük etti. (IV) 1472 yılında binlerce çeşit halı dokundu. (IV) Bu halılar sadece
Venedik’te başlayan bu reformla birlikte ilk kez ince, ihtiyaçlarımızı karşılamakla kalmadı, aynı zamanda her
yassı Orta Çağ sikkelerinden daha kalın ve sağlam bir ilmeğinde insana ait tüm duyguları desenlerle,
sikkeler basıldı. (V) Orta Çağ boyunca Avrupa’daki renklerle veya sembollerle ortaya koydu. (V) Bugün hâlâ
sikkelerin tümü altın veya gümüş üzerine basılıyordu. duyguların tercümanı olmaya devam eden Türk el
(VI) Hatta bu sikkeler öylesine inceydi ki bir elin dokuma halıları ilk kez 1843 yılında Sultan Abdülmecit
parmakları arasında kolayca kırılabiliyordu. (VII) Oysa tarafından Hereke'de kurulan fabrika ile adını tüm
M
Venedik’teki yeni sikkeler kesinlikle kıvrılıp dünyaya duyurdu.
bükülemeyecek kalınlığa sahipti.
39. Bu parçadan kesin olarak çıkarılabilecek yargı

37. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin anlatımıyla aşağıdakilerden hangisidir?
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sultan Abdülmecit Türk halısını dünyaya tanıtmada
A) I. cümlede nesnel bir anlatım vardır. öncü rol oynamıştır.
Y
B) II. cümlede öznellik söz konusudur.
C) III. cümlede genelleme yapılmıştır.

B) Pazırık'ta bulunan halı, dünyada dokunmuş ilk Türk
halısıdır.
C) Türk halıları, XIX. yüzyıla kadar Rusya haricindeki

ülkelerde bilinmiyordu.
D) IV. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.
D) Türk halı dokumacılığında işlevsellikten çok estetik
E) VI. cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır. ön plandadır.
E) Halı dokumacılığının, Türk göçebe kültüründe

S
vazgeçilmez bir yeri vardır.
38. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine

değinilmemiştir?
40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde

A) Farklı bölgelerde bulunan gümüş kaynaklarına
kişisel görüşe yer verilmemiştir?
B) Gümüş madeninin para basımındaki rolüne
Ö
C) Venedik’te basılan paraların niteliklerine
D) II ve IV E) III ve V
D) Darphanelerin teknik açıdan özelliklerine
E) Avrupa’da basılan paralardaki değişikliklere

11
2017-YGS/Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-15), Coğrafya (16-27), Felsefe (28-35), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (36-40), Din Kültürü
ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (41-45)
1. Ela Öğretmen tarih dersinde, öğrencilerine anıt ve 3. Abbasiler, Emevilerin aksine Türklere ve Arap olmayan
taşlardaki yazıların okunmasında tarih biliminin Müslümanlara karşı iyi davrandı. Bu sayede Abbasiler
yararlandığı alanı sormuştur. Dönemi’nde Türklerin İslamiyet’e geçişi hızlandı.
Özellikle Mutasım Dönemi’nde Türkleri önemli devlet
Öğrencilerin aşağıdakilerden hangisini cevap olarak makamlarına ve ordu komutanlıklarına getirdiler. Ayrıca
vermesi beklenir? Bizans sınırına yakın kurdukları şehirlere Türkleri
yerleştirerek ülkelerini Bizans saldırılarına karşı güvence
A) Etnografya B) Heraldik C) Epigrafi altına aldılar.
Buna göre Abbasi Devleti ile ilgili olarak
M
D) Antropoloji E) Nümizmatik aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Bizans topraklarının büyük kısmını fethettiklerine
B) Türklerin askerî yeteneklerinden yararlandıklarına
C) İdari hizmetlerde farklı unsurlardan faydalandıklarına

2. Çin kaynaklarına göre Hunlarda Türk çocukları küçük
yaştan itibaren koyunların üzerine binerek binicilik talimi
D) Arap milliyetçiliği yapmadıklarına
yaparlar, biraz büyüyünce eline ok ve yay alarak kuş ve
fareleri avlarlardı. Daha sonra da tilki ve tavşanları
avlarlar, bu şekilde çok iyi bir atlı ve okçu olarak E) Bizans ile sınırında anlaşmazlıklar yaşandığına
yetişirlerdi.
Buna göre Hunlarla ilgili olarak;
Y
I. temel geçim kaynaklarının avcılık olduğu,
II. küçük yaşlardan itibaren savaş aletleri
kullandıkları, 4. XIII. yüzyılda Moğol istilasından kaçıp Alaeddin
III. yaşam biçimlerinin askerî özelliklerini geliştirdiği Keykubad’a sığınan Necmeddin Razi; “Müslümanlar
emniyet, asayiş ve rahatı Selçuklu hanedanının
bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir? mübarek çetri gölgesinde buldular. Bu dindar padişahlar
zamanında yapılan medreseler, camiler, köprüler ve
S
diğer hayır müesseseleri hiçbir devirde yapılmamış;
âlimlere ve halka gösterilen şefkat ve merhamet,
girişilen gazalar ve kazanılan zaferler hiçbir zamanda
D) I ve II E) II ve III vuku bulmamıştır.” demiştir.
Buna göre Türkiye Selçuklu Devleti ile ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) İmar çalışmalarına önem verdiklerine
B) Vakıf kurma geleneğini başlattıklarına

Ö
C) Güçlü bir ordularının olduğuna
D) Bilim adamlarını himaye ettiklerine
E) Güçlü bir sosyal ve kültürel yapı oluşturduklarına

12
2017-YGS/Sosyal Bilimler
5. Osmanlı Devleti'nin, Balkanlarda fethettiği 7. Osmanlı iktisadi anlayışının oluşmasında,

topraklarda aşağıdakilerden hangisini uyguladığı
söylenemez? I. örf,
II. din,
A) Vergi adaletini B) İskân siyasetini
III. coğrafya
C) Hoşgörü politikasını D) İnanç birliğini unsurlarından hangilerinin etkili olduğu
savunulabilir?
E) İmar çalışmalarını
M
6. Kanuni Dönemi’nde Osmanlı ülkesine gelen Busbecq;
“Türkler arasında itibar, hizmet ve idari mevkiler kabiliyet
ve faziletin ödülü oluyor. Kişi tembel ve sahtekâr ise
hiçbir zaman yükselemiyor, küçümsenip hakir görülüyor.
İşte Türkler bu nedenle, neye teşebbüs etseler başarılı 8. Osmanlı Devleti’nin Dağılma Dönemi’nde aralarında
oluyorlar ve hükmeden bir ırk olarak hâkimiyetlerinin Keçecizâde Fuat Paşa’nın da bulunduğu bir Avrupalı
sınırlarını her gün genişletiyorlar.” demiştir. diplomatlar toplantısında şöyle bir konuşma geçer:
Diplomat:
Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili olarak; — Zamanımızın en kuvvetli devleti hangisidir?
I. liyakata önem verildiği,
Y
II. toplumda hoşgörünün egemen olduğu,
III. toplumda dikey hareketliliğin olduğu
Fuat Paşa:
— Osmanlı İmparatorluğu!
Diplomat:
— Nasıl olur?
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
Fuat Paşa:
— Çünkü siz dışarıdan, biz içeriden var kuvvetimizle
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II yıkmaya çalıştığımız hâlde o hâlâ ayakta duruyor.
D) I ve III E) II ve III Bu metinden hareketle Osmanlı Devleti ile ilgili

olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
S
A) Dönemin en güçlü devleti olduğuna
B) Denge politikasını başarıyla uyguladığına
C) Osmanlıcılık siyaseti yaptığına
D) İç ve dış tehdit altında olduğuna
E) Batı karşıtı bir politika izlediğine

Ö

13
9. Birinci Dünya Savaşı sırasında, Rusya’da gerçekleşen 11. İstanbul’un işgalinin ardından Mebusan Meclisi,
Bolşevik İhtilali sonucunda Çarlık yönetimi yıkılmış; yeni milletvekillerinin verdiği bir önergeyle güvenli bir
yönetim, ülkenin içinde bulunduğu çalkantılı durumdan ortamda görev yapma olanağı oluşuncaya kadar genel
dolayı savaştan ayrılma kararı almıştır. birleşimlerin ertelenmesi yönünde bir karar almıştır.
Bu durumun; Bu kararın, aşağıdakilerden hangisine ortam

hazırladığı söylenebilir?
I. Rusya’nın işgal ettiği yerlerden çekilmesi,
II. Osmanlı Devleti’nin savaştığı cephe sayısının A) Kanunuesasi’nin uygulamadan kaldırılmasına
azalması,
III. Rusya’nın Osmanlı Devleti’ni ekonomik olarak B) İtilaf Devletleri’nin işgal politikasını değiştirmesine
desteklemesi
C) Temsil Heyeti ile İstanbul Hükûmeti arasındaki
durumlarından hangilerine neden olduğu ilişkilerin gelişmesine
M
savunulabilir?
D) İstanbul’daki işgal karşıtı örgütlenmelerin sona
ermesine
E) Ankara’da Büyük Millet Meclisi’nin açılmasına
10. Lozan Barış Konferansı’nın iç tüzük görüşmelerinde,

Y
konferansın adı, görüşmelere katılacak delege sayısı
ve kurulacak komisyonlar ile komisyon başkanlarının
seçimi konularında Türkiye’nin itirazlarına rağmen İtilaf
Devletleri’nin teklifleri kabul edilmiştir.
12. 1921 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun 1. maddesi,
“Hâkimiyet kayıtsız şartsız milletindir.” şeklindedir.
Bu maddenin aşağıdakilerden hangisine ortam

hazırladığı savunulabilir?
İtilaf Devletleri’nin bu tutumuyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Cumhuriyet’in ilan edilmesine
A) Türk milletinin Kurtuluş Savaşı’ndaki başarısını B) Lozan Antlaşması’nın imzalanmasına

görmezlikten geldikleri
S
C) Planlı ekonomiye geçilmesine
B) Kendi aralarındaki sorunların hepsini çözdükleri
D) Mecelle’nin kaldırılmasına
C) Türk-Sovyet yakınlaşmasını önlemek istedikleri
E) Milletler Cemiyeti’ne üye olunmasına
D) Anadolu’dan çekilmek zorunda kalan Yunanlıları her
konuda destekledikleri
E) Uluslararası diplomatik kuralları gözettikleri

Ö

14
13. Mustafa Kemal; “Ellerimiz deniz kıyısında ve zincirlerle 15. Afet İnan, Atatürk Hakkında Hatıralar ve Belgeler adlı
bağlı bir hâlde bulunuyor ve ah bir kere hür olsak da şu eserinde Satı Kadın'ın Kazan Köyü'nün muhtarı
denizde bir yüzsek diyorduk. İşte bugün özgürlüğümüzü olduğunu, seçimle köy idaresinin başına geçtiğini
kazandık.’’ demiştir. belirtmektedir.
Aşağıdakilerden hangisinin bu doğrultuda yapılmış Satı Kadın'ın seçimle muhtar olabilmesi;

olduğu söylenemez? I. cumhuriyetçilik,
II. halkçılık,
A) Kapitülasyonların kaldırılması
III. devletçilik
B) Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması ilkelerinden hangileriyle ilgilidir?
C) Boğazlar Komisyonu’nun kaldırılması
M
D) Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin imzalanması
E) Hatay’ın ana vatana katılması
16. Aşağıdaki haritada yeryüzüne ait yıllık ortalama sıcaklık

14. Türkiye’nin dış politikada yaşadığı tehlikeler bazı dağılışı gösterilmiştir.
şairlerin dizelerine yansımıştır:
Verilmeyecek şeyler vardır:

Şeref gibi, şan gibi;
Kars gibi, Ardahan gibi!..
Y
Bu dizelerin, aşağıdaki devletlerden hangisinin bu
yerlere yönelik isteklerine dikkat çekmek amacıyla
kaleme alındığı söylenebilir?
A) Sovyet Rusya B) İngiltere C) Fransa

S
D) İtalya E) Almanya
Buna göre; Güney Yarım Küre’de yer alan 20 oC
izoterminin, Güney Amerika Kıtası’nın batısında
Ekvatora doğru uzanmasının temel nedeni
A) Sıcaklıkların ocak ayında güneye doğru azalması
B) Peru soğuk su akıntısının soğutucu etkisi

Ö
C) Dinamik yüksek basınç alanının kuzeye yönlenmesi
D) Alize rüzgârlarının karşılaşma alanına yakın olması
E) Güney Yarım Küre'de kutup rüzgârlarının temmuz

ayında daha etkili olması

15
17. +8. saat dilimini kullanan Çin’in Şanghay kentinde 18. Aşağıdaki topoğrafya haritasında bir yer şekli
bulunan bir grup turist 2017 yılına burada girmiştir. gösterilmiştir.
Ziyaret sonrasında grubun uçağı 01.01.2017 tarihinde
saat 02.30’da kalkarak -8. saat dilimini kullanan ABD’nin
San Francisco kentine 11 saatlik uçuşun ardından
inmiştir.
Buna göre, uçağın indiği anda San Francisco’da
geçerli olan tarih ve saat aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
A) 01.01.2017, Saat 13.30
B) 31.12.2016, Saat 10.30
M
C) 01.01.2017, Saat 21.30
D) 31.12.2016, Saat 13.30
E) 31.12.2016, Saat 21.30
Bu yer şeklinin bir vadi veya sırt olarak kabul

edilmesi için M harfi ile gösterilen eş yükselti
eğrisinin değeri, aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Vadi olarak Sırt olarak
kabul edilmesi için kabul edilmesi için
Y A)
B)
1000
600
1100
500
C) 1000 600
D) 900 1000
E) 500 1000
S
Ö

16
19. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak koyu 21. Aşağıda, bir ülkenin 1950 ve 2000 yıllarına ait nüfus
renkle gösterilmiştir. pramitleri verilmiştir.
M
Bu alanların hangilerindeki kar ve buz erimeleri
akarsuların beslenmesine daha fazla katkı sağlar?
Bu ülkenin nüfus yapısında meydana gelen
değişimle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Nüfus artış hızı azalmıştır.
B) Yaşlı ölüm oranları azalmıştır.
C) Ortalama yaşam süresi artmıştır.
20.
Y
 Bulunduğunuz yerleşmede ne kadar insan
yaşıyor?
D) Doğum oranları azalmıştır.
E) Çocuk ölüm oranları artmıştır.

 Çevrenizde hangi ürünler yetiştiriliyor?
 Isınma ihtiyacınızı hangi kaynaklardan
karşılıyorsunuz?
 Çevrenizdeki binaların yapımında ne tür
malzemeler kullanılıyor?
S
Yukarıdaki sorularla yoklanmak istenen bilgiler
arasında, coğrafyanın hangi alt alanına ait inceleme
konuları yoktur?
A) Nüfus Coğrafyası B) Ulaşım Coğrafyası
C) Tarım Coğrafyası D) Enerji Coğrafyası
E) Yerleşme Coğrafyası
Ö

17
22. Aşağıdaki haritada maki bitki örtüsünün Türkiye’deki 24. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye nüfusunun 1927
dağılışı koyu renkle gösterilmiştir. yılından günümüze kadar geçirdiği değişimlerden
biri değildir?
A) Nüfus artışı genelde devam etmiştir.
B) Kentsel nüfus oranı artmıştır.
C) Nüfusun eğitim düzeyi yükselmiştir.
D) Kırsal nüfus oranı artmıştır.
E) Ortalama yaşam süresi uzamıştır.
M
Belirtilen alanların coğrafi özellikleri dikkate
alındığında, bu bitki örtüsünün yetişme koşullarıyla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
A) Özellikle yaz aylarında bol yağış istemektedir.

25. Aşağıdaki haritada bazı alanlar koyu renkle
gösterilmiştir.
B) Don olaylarının görüldüğü yerlerde yetişmemektedir.
C) Akdeniz iklim koşullarının etkili olduğu alanlarda

yetişmektedir.
Y
D) Sadece terra-rossa topraklarda yetişmektedir.
E) Yükseltinin 500 m’yi geçtiği yerlerde yetişmemektedir.
23. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak koyu Bu alanların tümü aşağıdaki hangi bölge sınıfı
S
içerisinde yer alır?
A) Çöl bölgesi
B) Ekvatoral iklim bölgesi
C) Petrol üretim bölgesi
D) Platolar bölgesi
Ö
E) Akdeniz iklimi bölgesi
Bu alanların hangisinde engebelilik daha fazladır?

18
26. Aşağıdakilerden hangisi, yer şekillerinin tarım 28. Fizik üzerine fizik yapılamaz ama felsefe üzerine felsefe
faaliyetleri üzerindeki sınırlayıcı etkisine örnek yapılabilir; hatta bu, felsefe için bir gereklilik olarak
gösterilebilir? düşünülebilir. Çünkü felsefenin ne olduğu, gerekli olup
olmadığı, işe yarayıp yaramadığı ya da nasıl
yapılabileceği gibi sorular sorulduğunda bile esasen
A) Kurak ve yarı kurak bölgelerde sulama olanaklarının felsefe yapılmaya başlanmaktadır. Genel olarak varlık,
az olması bilgi ve değerler üzerine sorular soran felsefe, kendisine
dair de sorular sormakta ve bunlara cevap aramaktadır.
B) Yıl boyunca yağış alan bölgelerde bazı tahılların
üretiminin zor olması Bu parçada aşağıdaki yargılardan hangisi
vurgulanmaktadır?
C) Az gelişmiş ülkelerde gübre kullanımının yetersiz
olması
A) Felsefe ele aldığı konuları akla dayanarak
D) Engebeli alanlarda tarla yerine bahçe tarımının tercih temellendirir.
edilmesi
M
B) Felsefi düşünüş yaratıcılık gerektirir.
E) Gelişmiş ülkelerde sanayi bitkileri üretiminin yaygın
olması C) Felsefe kesin olarak kabul edilen bilgiler üzerine bile
sorular sorar.
D) Felsefe bilimler üstü bir disiplindir.
E) Felsefe kendi olanaklılığı ve yöntemi üzerine de

sorular sorar.
27.
I. Şiddetli fırtınalar
II. Ay’ın çekim gücü
III. Okyanus tabanı depremleri
IV. Deniz altı volkanizması
Y
Yukarıdakilerden hangileri tsunamilerin oluşumunda
29. Platon’dan beri doğruluk hakkında genel olarak kabul
gören bazı ilkeler vardır. Bunlardan biri olgulara dair
etkilidir? bütün soruların tek bir doğru yanıtı olduğu, bir diğeri
de bu doğru yanıtların birbirleriyle çelişmemesi
A) I ve II B) I ve III C) II ve III ve hepsinin bir arada uyumlu bir bütün oluşturması
gerektiğidir.
Bu parçada dile getirilen ilkelerin belirttiği doğruluk
S
ölçütü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yarar B) Uygunluk
C) Tümel uzlaşım D) Tutarlılık
E) Apaçıklık
Ö

19
30. Locke, nesnelerin kendilerini izlenimler olarak 32. Havaya atılan bir taş, bilinçli bir varlık olsaydı, her ne
duyularımıza duyurduğunu, nesneler konusundaki kadar öyle olmasa da, kendi irade gücüyle hareket
fikirlerimizin temelinde bu izlenimlerin bulunduğunu ettiğini hayal edecekti. Gerçekte onu hareket ettiren,
söylüyordu. Ama Berkeley’in işaret ettiği gibi bu tür bir mekanik etkilerdir. İnsanlarda da buna benzer bir durum
argüman, evrende zihnimizden bağımsız birtakım vardır: Yaptığımız şeyi özgürce seçtiğimizi ve
nesnelerin varlığına değil yalnızca bir fikirler evreninin yaşamlarımız üzerinde kontrole sahip olduğumuzu hayal
varlığına işaret eder. ederiz. Hâlbuki eylemlerimiz, doğadaki diğer tüm
olaylar gibi belli bir neden-sonuç ilişkisi içerisinde
Bu parçada Locke ve Berkeley’in ele aldığı bilgi gerçekleşir.
görüşü aşağıdakilerden hangisidir?
Bu parçada dile getirilen düşünceler ahlak
felsefesindeki görüşlerden hangisine uygundur?
A) Akılcılık B) Eleştiricilik C) Deneycilik
D) Sezgicilik E) Şüphecilik A) İndeterminizm B) Determinizm
M
C) Otodeterminizm D) Liberteryanizm
E) Fatalizm
31. O, İdealar Kuramı’nın tekil varlıklar dünyası ile tümel

idealar dünyasını gereksiz ve haksız bir şekilde
birbirinden ayırdığını ve onları birbirleriyle birleştirme
yönündeki çabalarının sonuçsuz kalmak durumunda
olduğunu düşünür ve bu iki dünyayı birbirine 33. 2007 yılında bir kemancı Washington şehrinin
yaklaştırmak, birleştirmek ister. Bu yönde olmak üzere metrosunda bir konser verdi. Daha ziyade bir
idealara ilişkin varlık kuramı içinde büyük bir değişiklik mahalle delikanlısını andıran müzisyen bir çöp
Y
yaparak ideaların ve kendi terminolojisiyle formların tekil
varlıkların üstünde veya dışında bulunmadıklarını,
onlardan bağımsız olmadıklarını, tersine “onların içinde,
onlara içkin” olduklarını savunur.
kutusunun hemen yanında, duvara dayanmış bir hâlde,
45 dakika boyunca ünlü bestecilerin klasikleşmiş
eserlerini çaldı. Bu esnada bin yüz kişi hiç durmaksızın
yanından koşar adım geçti. Yedi kişi bir andan biraz
daha uzun bir süre durdu. Kimse alkışlamadı.
Bu parçada ifade edilen görüşleri savunan filozof Durup bakmak isteyen çocuklar oldu ama anneleri
aşağıdakilerden hangisidir? tarafından sürüklenerek götürüldüler. Onun, dünyanın
en çok aranan ve beğenilen virtüözlerinden Joshua Bell
olduğunu kimse bilmiyordu.
A) Platon B) Hegel C) Aristoteles
S
D) Descartes E) Herakleitos ulaşılabilir?
A) Güzellik objenin bir özelliği değil süjenin zihnindedir.
B) Doğadan esinlenmemiş bir eserin güzelliğinden söz

edilemez.
C) Bir objenin sanat eserine dönüşmesi o objenin estetik

özelliğinden kaynaklanır.
Ö
D) Sanat için önemli olan sanatçının gösterdiği estetik

tavırdır.
E) Obje estetik değerini süjeye dikte eder.

20
36. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve
34. Doğal özgürlüğümüz, insanlığımızın zorunlu bir İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
parçasıdır. Özgürlüğümüzden tamamen vazgeçersek ya cevaplayacaktır.
da köleleşirsek tam insan olmaktan çıkarız. Toplum,
özgürlüğümüzü tamamen elimizden alsaydı topluma
katılmanın hiçbir anlamı olmazdı; çünkü zamanla 36. Zekât, zengin Müslümanların yılda bir kez mallarının
insanlığımızı kaybederdik. Peki özgürlüğümüzü feda belirli bir miktarını Allah rızası için ihtiyaç sahiplerine
etmeden bir devlet oluşturabilir miyiz? Bu olanaksız gibi vermeleri şeklinde gerçekleştirilen bir ibadettir. Bu
görünebilir ama bireysel özgürlüklerimiz ile kamu yönüyle zekât, bir yandan Müslümanın, Allah’ın verdiği
çıkarını bağdaştırabiliriz. nimetlere şükrünün bir ifadesi; diğer yandan içinde
yaşadığı topluma karşı insani vazifesidir. Bu ibadet
Bu parçada dile getirilen devlet görüşü aşağıdaki sayesinde, zengin ile fakir arasındaki kıskançlık, kin ve
filozoflardan hangisine aittir? düşmanlık gibi olumsuz duygular ortadan kalkar; dostluk
ve sevgi bağları güçlenir.
A) Rousseau B) Aristoteles C) Hegel Bu parçada zekât ibadetiyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
M
D) Platon E) İbn-i Haldun
A) Allah’ın rızasını kazanmak için bir araç olduğu
B) Toplumsal birliktelik ve dayanışmayı sağladığı
C) İhtiyaç sahiplerinin gözetilmesine vesile olduğu
35. Modern fiziğin temeli olan Kuantum Kuramı hakkındaki D) Zenginlerdeki merhamet duygusunu geliştirdiği
popüler kitapların tümü şu noktanın altını çizer: Newton
Kuramı’nı temel alan eski fizikten kalma varsayımların E) Verdiklerine karşı, Allah’a teşekkür mahiyetinde
hiçbirini yeni fiziğin içine taşıyamazsınız. Örneğin, eski
olduğu
fizik anlayışında bulunan, her olayın bir nedeni olduğu
Y
ya da olayların, nedenleri tarafından belirlendikleri
anlayışını yeni fiziğe aktaramayacağınız gibi “parçacık”
terimini Kuantum Kuramı içinde kullanıyorsanız
parçacığın Newtoncu anlamda küçük bir madde parçası
olduğunu da varsayamazsınız.
Newton Kuramı ile Kuantum Kuramı hakkındaki bu
parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Bu iki kuramın birbirine karşıt olduğu

S
B) Newton Kuramı’nın yanlış olduğu
C) Kuantum Kuramı’nın daha nesnel olduğu
D) Bu iki kuramın farklı paradigmalarda olduğu
E) Bilimsel bilginin tekrarlanabilir olduğu

Ö

21
37. Hicretten sonra Hz. Muhammed'in öncülüğünde; 39. Hicri ikinci asırdan itibaren âlimler; İslam coğrafyasının
Müslümanlar, Yahudiler ve henüz Müslüman olmamış genişlemesi ve zamanın farklılaşmasıyla birlikte ortaya
Arapların bir arada barış ve güven içinde yaşamalarını çıkan ibadet ve günlük hayatla ilgili soru ve sorunlara,
tesis edecek bir antlaşma imzalanmıştır. Bu antlaşmada İslam dininin temel kaynaklarına dayanarak çözümler
şehrin iç huzurunun sağlanması, dıştan gelebilecek üretmiş ve bunlarla ilgili hükümler geliştirmişlerdir.
tehlikelerin önlenmesi, fertler arasındaki hukuki Âlimler tarafından üretilen bu hükümler, onların
anlaşmazlıkların çözülmesi ve bazı ekonomik yetiştirdiği öğrencilerin de katkılarıyla geniş kitlelere
yükümlülüklerin tespiti gibi hususlar yer almıştır. ulaşmış ve zamanla sistemleşmiştir. Bu şekilde ortaya
Özellikle şehrin korunması hususunda Yahudilerden, iş çıkan düşünce akımları, İslam düşüncesinde fıkhi
birliği içinde olmaları ve Müslümanların düşmanlarıyla yorumlar olarak isimlendirilmiştir.
ittifak kurmamaları istenmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi parçada sözü edilen yorum
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden türlerinden biri değildir?
bahsedilmektedir?
A) Hanefilik B) Şafiilik C) Caferilik
M
A) Hudeybiye Barış Sözleşmesi
D) Maturidilik E) Malikilik
B) Hılfulfudul Mutabakatı
C) Mescid-i Nebi Şûrası
D) Darü’n-Nedve Görüşmeleri
E) Medine Sözleşmesi 40.

I. Kişinin yüzüne karşı söylendiğinde
hoşlanmayacağı şeyleri arkasından konuşmak
II. Bir kişinin ayıp ve kusurlarını küçümseyerek
Y
38. İnsanı diğer canlılardan ayıran, ona sorumluluk
yüklenmesine vesile olan düşünme ve anlama yetisine
eğlence konusu yapmak
III. Başkasında var olan olumlu özellik ve imkânlardan
rahatsız olmak
Tanımları verilen bu kötü davranışlar aşağıdakilerin
akıl denmektedir. Nitekim Kur’an-ı Kerim’e göre de hangisinde sırasıyla verilmiştir?
insanı insan yapan, onun her türlü davranışına anlam
kazandıran ve ilahi emirler karşısında yükümlülük altına I II III
girmesini sağlayan, akıldır. Bu bağlamda Bakara
Suresi’nin 242. ayetinde “Allah, ayetlerini akledesiniz
A) Haset Gıybet Alay
diye açıklamaktadır.” biçiminde bir uyarı ve
S
yönlendirme yer almaktadır.
B) Gıybet Alay Haset
Bu parçada verilen bilgilerden hareketle
aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? C) Haset Alay Gıybet
D) Gıybet Haset Alay

A) Allah, akıl niteliğine sahip olması nedeniyle insanı
muhatap almıştır.
E) Alay Haset Gıybet
B) Kur’an, akla vurgu yaparak insanı düşünmeye teşvik
etmiştir.
Ö
C) Dinî hakikatleri anlamada ve bunları hayata

yansıtmada insanın dayanağı akıldır.
D) Vahiy gelmese de insan, aklıyla Yaratıcı’nın varlığını

ve birliğini kavrayabilir.
E) Allah’a inanmak ve bir dine tabi olmak akıl yoluyla

mümkündür.

22

dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır. 43. Platon’a göre bütün nesneler kendi öncesiz-sonrasız
arketiplerinin, yani idealarının taklitleri, kopyalarıdır.
Taklitler ve kopyalar dünyası ontolojik olarak gerçek
dünya değildir. Bu nedenle bilgi bu tek tek şeylerin
41. Yanından ayrılırken kendi kendime dedim ki: “Doğrusu bilgisi değil gerçek şeyler olan ideaların bilgisi olmalıdır.
belki de ikimizin de iyi, güzel bir şey bildiğimiz yok. Ama Bu da ancak ideaların kendilerinin akılla kavranması ile
gene ben ondan daha bilgeyim; çünkü o hiçbir şey olanaklıdır. Sanat da bir taklittir ve şeylerin imgesel
bilmediği hâlde bildiğini sanıyor. Ben ise bilmiyorum taklitlerini yaratır. Bu da gerçeklikten ontolojik olarak iki
ama bildiğimi de sanmıyorum.” basamak uzaklaşmak ve epistemolojik olarak değersiz
Sokrates’in meşhur savunmasından alınan bu kabul edilmek anlamına gelmektedir.
parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılabilir? Bu parçada Platon’un sanatı eleştirmesinin nedeni
A) Hiçbir şey bilmemek bilge olmanın ön koşuludur.
A) Bu dünyaya has imgesel bir dışa vurum etkinliği
M
B) Cehalet neyi bilmediğini bilmemektir. olması
C) Bilge olmak için güzel ve iyi şeyler bilmek gerektir. B) Taklidin taklidini yaparak bizi hakikatten uzaklaştırması
D) Bilmemek değil öğrenmemek ayıptır. C) Görünüşler dünyasının ötesindeki ideal gerçekliği

hatalı taklit etmesi
E) Ahlaklı olmak bilge olmanın ilk şartıdır.
D) Taklit etme biçiminin bilgi yetisine değil, sadece
hazlara hitap etmesi
E) Bilginin ötesinde ideal ve mükemmel bir şey yaratmayı

amaçlıyor olması
Y
42. Eylemsizlik, yan geldimcilik, “Ben yapmazsam elbet bir
yapan çıkar! Benim yapmadığımı başkaları yapabilir!”
diyen kimselerin davranışıdır. Size anlatacağım öğreti
ise bunun tam tersidir. Çünkü bu öğreti, “Ancak eylem
içinde, iş içinde gerçeklik vardır.” der. Hatta daha ileri
44. Din felsefesi ve teoloji birçok ortak konuya sahip
giderek “İnsan kendi tasarısından başka bir şey değildir;
olmasına karşın bakış açısı ve kullanılan yöntemler
kendini yaptığı, gerçekleştirdiği ölçüde vardır; yani
nedeniyle birbirlerinden farklılaşmaktadır. Söz gelimi
hayatından, edimlerinin toplamından ibarettir.” diye de
teolog, bir dine yönelik ön kabullerden veya vahiyden
ekler.
hareket ederek değerlendirmede bulunurken felsefeci,
düşüncelerini herhangi bir ön kabule dayandırmaz ve
S
Bu parça aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin ahlak
görüşünü yansıtmaktadır? rasyonelliği esas alarak ifade eder.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi felsefecinin
A) Varoluşçuluk B) Anarşizm C) Hazcılık “tanrı” kavramını ele alış biçimini en iyi ifade eder?
D) Faydacılık E) Sezgicilik
A) Tanrı’nın varlığı felsefi açıdan tutarlı bir kabul değildir.
B) Tanrı çeşitli vahiyler yoluyla kendisini insanlara

tanıtmıştır.
Ö
C) İyilik, doğruluk ve adalet gibi kavramlar Tanrı’dan

bağımsız düşünülemez.
D) Tanrı bütün dogmalardan bağımsız olarak ele

alınmalıdır.
E) Tanrı bu dünyada insanı düşünmeye, üretmeye ve

felsefi analize uygun bir tarzda yaratmıştır.

23
45. Bilim felsefecisi Popper, bilimsel olmayı "sınanabilir" ve

“yanlışlanabilir" olmaya dayandırmıştır. Bu ilkeye göre
bir teorinin bilimsel olması için deneylerle, sınamalar
yoluyla test edilebilir ve çürütülebilir önermelere sahip
olması gerekir. Popper'a göre, test edilemeyecek,
deneylerle çürütülemeyecek önermeler yanlışlanabilir
olmadığından bilimsel de olmayacaktır.
Buna göre Popper’ın yanlışlanabilirlik ilkesi dikkate
alındığında aşağıdakilerden hangisi bilimsel bir
önerme olarak kabul edilebilir?
A) Kare, bütün kenarları ve açıları birbirine eşit olan

düzgün bir dörtgendir.
M
B) Asal sayılar sadece kendisi ve 1 sayısına bölünebilen
1'den büyük doğal sayılardır.
C) Dünya’da atılan nesneler her zaman yere düşer.
D) Bütün bekârlar evli olmayanlardır.
E) Bütün saydam cisimler ışığı geçirir.

Y
S
Ö

24 TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.
2017-YGS/Temel Matematik TEMEL MATEMATİK TESTİ
1. 3.
işleminin sonucu kaçtır?

A) B) C)
M
A) B) C)
D) 2 E) 4
D) 2 E) 3
Y
4. A ve B sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere,
2.
S
işleminin sonucu kaçtır? olduğuna göre, toplamı kaçtır?
A) 200 B) 225 C) 250 D) 275 E) 300 A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

Ö

25
2017-YGS/Temel Matematik
5. 7. a ve b birer tam sayı olmak üzere,
sayısının tek sayı olduğu biliniyor.

Buna göre,
I.
II.
sayıları için aşağıdaki sıralamalardan hangisi III.

doğrudur? sayılarından hangileri çift sayıdır?
A) B) C) A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
M
D) E) D) II ve III E) I, II ve III
Y
6. Sıfırdan farklı x ve y gerçel sayıları için
8.
eşitlikleri veriliyor.
S
olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) B) C)
D) E)
Ö

26
9. a, b ve c pozitif gerçel sayılar olmak üzere, 11. x gerçel sayısı için
olduğuna göre, ifadesinin alabileceği tam

sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
olduğuna göre, toplamı kaçtır?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
A) 9 B) 18 C) 27
D) E)
M
12. A ve B kümelerinin eleman sayılarıyla ilgili
Y
10. x ve y pozitif gerçel sayıları için eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, A kümesinin eleman sayısı kaçtır?
A) 9 B) 12 C) 15 D) 16 E) 18
eşitliği sağlanıyor.
Buna göre, oranı kaçtır?

S
A) 4 B) 2 C) 1
D) E)
Ö

27
13. k bir gerçel sayı olmak üzere, pozitif gerçel sayılar 15. İki basamaklı AB doğal sayısı, iki basamaklı BA doğal
kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksiyonları sayısından rakamlarının toplamı kadar fazladır.
Buna göre, AB sayısının rakamları çarpımı kaçtır?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22
biçiminde tanımlanıyor.
olduğuna göre, f(2) değeri kaçtır?
A) B) C)
M
D) 2 E) 3
16. Bir kümenin eleman sayısı o kümenin bir elemanı ise bu

kümeye "gizemli küme" denir.
Örneğin; bir gizemli kümedir.

Y Buna göre, kümesinin alt
kümelerinden kaç tanesi gizemli kümedir?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
14. polinomu
polinomuna bölünüyor.
S
Bu bölümden elde edilen kalan kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
Ö

28
17. Yamaç, kimya dersindeki deneyde elindeki bir miktar 19. 8 takımın katıldığı bir turnuvada her takım diğer
karışıma her seferinde; karışım kaç gram ise o kadar takımlarla birer kez karşılaşmıştır. Turnuvada
tuz ekleyip elde ettiği karışımdan 4 gram kullanıyor. görevlendirilen 4 hakem arasından her karşılaşma için
Yamaç, üçüncü seferin sonunda elinde karışım 3 hakem belirlenmiş ve tüm hakemler eşit sayıda
kalmadığını fark ediyor ve deneyi sonlandırıyor. karşılaşmada görev almıştır.
Buna göre, Yamaç deney boyunca toplam kaç gram Buna göre, her bir hakemin görev aldığı karşılaşma
tuz eklemiştir? sayısı kaçtır?
A) 14 B) 15 C) 18 D) 20 E) 21
A) 7 B) 7,5 C) 8 D) 8,5 E) 9
M 20. İki bölümden oluşan bir parkurda sabit hızlarla hareket

Y
18. Bir mağazada, tüm gömleklerde etiket fiyatı üzerinden
% 25 indirim yapılmıştır. Ayrıca mağazada, satışları
artırmak için iki gömlek alan müşterilere ucuz olanı için
indirimli fiyat üzerinden % 20 indirim daha
eden üç araçla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
 Birinci araç, birinci bölümü saatte 120 kilometre
hızla 8 dakikada tamamlamıştır.
 İkinci araç, tüm parkuru saatte 95 kilometre hızla
uygulanmıştır.
12 dakikada tamamlamıştır.
Bu mağazadan fiyatları farklı iki gömlek alan bir
müşteriye her bir gömlek için etiket fiyatları üzerinden  Üçüncü araç, ikinci bölümü 2 dakikada
eşit miktarda indirim yapılmıştır. tamamlamıştır.
Bu müşteri mağazaya toplam 90 TL ödediğine göre, Buna göre, üçüncü aracın saatteki hızı kaç
kilometredir?
S
müşteriye yapılan toplam indirim kaç TL’dir?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 A) 60 B) 80 C) 90 D) 100 E) 120
Ö

29
21. Naneli ve limonlu şekerlerin üretildiği bir fabrikada, 23. Her sırada iki kişinin oturduğu bir sınıfta, kız öğrencilerin
şekerler her bir pakette 10 tane olacak şekilde
'si birer erkek öğrenci ile; erkek öğrencilerin 'ü
paketlenmektedir. Bu paketlerde yalnızca naneli,
yalnızca limonlu ya da eşit sayıda naneli ve limonlu birer kız öğrenci ile aynı sırayı paylaşmaktadır.
şekerler bulunmaktadır.
Bu sınıfta iki erkek öğrencinin oturduğu sıra sayısı
Bu fabrikada 400 tanesi limonlu olmak üzere, toplamda
12 olduğuna göre, sınıftaki toplam sıra sayısı kaçtır?
1200 tane şeker üretilip paketlenmiştir.
Bu fabrikada tek çeşit şeker içeren toplam paket
A) 24 B) 28 C) 30 D) 32 E) 36
sayısı 70 olduğuna göre, yalnızca naneli şeker içeren
paket sayısı kaçtır?
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60
M 24. Bir torbada, her biri 3 kg olan 9 adet kırmızı ve her biri
Y
22. Nagihan, boncuklar ve pullar kullanarak bir kumaş
üzerine tek sıra hâlinde işleme yapmıştır. Bu işlemenin
6 kg olan 12 adet mavi top bulunmaktadır. Bu torbadan
bir miktar kırmızı ile bir miktar mavi top alınıp boş olan
ikinci torbaya atılıyor.
Bu işlem sonunda; ilk torbadaki topların ağırlıklarının
ortalaması 5 kg, ikinci torbadaki topların ağırlıklarının
bir kısmında 4 boncuk, diğerlerinde ise 5 boncuk
ortalaması ise 4 kg olmuştur.
kullanarak motifler oluşturmuş ve yan yana olan her iki
motif arasına birer pul yapıştırmıştır. Buna göre, ikinci torbaya atılan mavi topların sayısı
Motifle başladığı işlemeyi yine motifle bitiren Nagihan, kaçtır?
toplam 300 adet boncuk ve pul kullanarak 56 adet motif
S
oluşturmuştur. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Buna göre, Nagihan'ın 5 boncuk kullanarak
oluşturduğu motif sayısı kaçtır?
A) 15 B) 21 C) 28 D) 36 E) 40
Ö

30
25. Engin, bir kalıp kek tarifi için malzeme olarak 27. Bir fabrikada 2016 yılında üretilen toplam 1800 adet
 3 bardak un ya da 2 bardak irmik A, B ve C model aracın üretim miktarlarının dağılımı
 1 bardak süt aşağıdaki dairesel grafikte gösterilmiştir.
 2 adet yumurta
kullanmaktadır.
6 bardak unu, 4 bardak sütü ve 10 adet yumurtası olan
Engin, elindeki unun tamamı bitene kadar bu tarife göre
kek yapmıştır. Sonra, elinde un kalmadığından bunun
yerine yeterli miktarda irmik kullanarak sütün tamamı
bitene kadar tarife göre kek yapmaya devam etmiştir.
Buna göre, son durumda Engin'in elinde kalan 2016 yılında üretilen bu üç model araçtan toplam
yumurta sayısı kaçtır? 800 adet satılmıştır. Her bir araç modeli için 2016
yılında satılan araç sayısının, o yıl üretilen aynı model
M
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 araç sayısına oranı yüzde olarak aşağıdaki sütun
grafiğinde verilmiştir.
Y
26. Bir çiçekçide çalışan Aslı ve Banu'nun bir gül ve bir
papatya demetini hazırlama süreleri aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
Buna göre, C model aracın satış yüzdesi kaçtır?
A) 54 B) 57 C) 60 D) 63 E) 66
S
Bu çiçekçi, 40 gül ve 55 papatya demetinden oluşan bir
siparişi aldıktan sonra; Aslı gül, Banu ise papatya
demetlerini hazırlamaya başlıyor. Siparişteki sayıya ilk
ulaşan kişi, vakit kaybetmeden arkadaşının diğer
demetleri hazırlamasına yardım ediyor.
Buna göre, çiçekçide tüm siparişin hazırlanması kaç
dakika sürer?
Ö
A) 100 B) 120 C) 140 D) 160 E) 180

31
28. Pelin; bir kafeteryaya ait, yalnızca sıcak içecekler kısmı 29. Arda, Berk ve Can'ın oynadığı bir körebe oyununda ebe
yırtılmış olan aşağıdaki menüyü evinde buluyor. olan kişi diğerlerinden birini yakalamakta ve yakaladığı
bu kişi yeni ebe olmaktadır. Sonra, oyun yeni ebe için
de benzer şekilde devam etmektedir. Bu üç kişinin
diğerlerini yakalama olasılıkları ile ilgili bilgiler aşağıda
verilmiştir.
 Arda ebe ise % 60 olasılıkla Berk'i, % 40 olasılıkla
Can'ı yakalar.
 Berk ebe ise % 80 olasılıkla Arda'yı, % 20 olasılıkla
Can'ı yakalar.
 Can ebe ise % 40 olasılıkla Arda'yı, % 60 olasılıkla
Berk'i yakalar.
M
Bu oyunda ilk ebe Arda olduğuna göre, 3. ebenin
tekrar Arda olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 50 B) 54 C) 58 D) 64 E) 70
Pelin bu kafeteryayı arayıp ''bir çeşit gözleme ve bir

çeşit soğuk içecek'' veya ''bir çeşit poğaça ve bir çeşit
sıcak içecek'' siparişi vermek istiyor. Kafeterya çalışanı
bu siparişi 22 farklı şekilde verebileceğini söylüyor.
Buna göre, bu kafeteryada kaç farklı sıcak içecek
çeşidi vardır?
A) 1 B) 2 C) 3
Y D) 4 E) 5
30.
S
Buna göre, x kaç derecedir?
A) 15 B) 18 C) 21 D) 24 E) 27
Ö

32
31. 32.
Şekildeki gibi verilen iki kareden; ABCD karesinin alanı,

Aslı Öğretmen, bir etkinlikte ABC eşkenar üçgeninin CEFG karesinin alanının 2 katına eşittir.
içindeki özdeş eşkenar üçgenleri şekildeki gibi
boyayarak 3 rakamını bir kâğıda resmetmiştir. Buna göre, oranı kaçtır?
M
ABC eşkenar üçgeninin alanı 96 birimkare olduğuna
göre, boyalı alan kaç birimkaredir?
A) B) C)
A) 22 B) 27 C) 33 D) 36 E) 44
D) E)
Y
S
Ö

33
33. Kısa kenarı 12 birim, uzun kenarı 18 birim olan ABCD 34.
dikdörtgeni, olacak şekilde AL ve
KC doğruları boyunca B ve D köşelerinden şekildeki gibi
katlanmıştır.
Şekilde, K ve L noktaları sırasıyla AB ve DE çaplı yarım

çemberler üzerindedir.
Sonra, M ve N bulundukları kenarların orta noktaları Buna göre, x kaç birimdir?

olmak üzere, elde edilen bu şekil MN doğrusu boyunca
M
aşağıdaki gibi tekrar katlanarak bir yamuk
oluşturulmuştur. A) 5 B) 6 C) 9
D) E)
Buna göre, bu yamuğun alanı kaç birimkaredir?
A) 108 B) 105 C) 102 D) 99 E) 96

Y 35.
S
Şekilde, E ve C noktaları O merkezli çeyrek çemberin
üzerindedir.
Buna göre, x kaç birimdir?
A) B) C)
Ö
D) 3 E) 4

34
36. 38.
Yukarıda çaplı yarım çemberin içine merkezleri

doğrusal olan , ve çaplı üç yarım çember
çizilmiş ve aralarında kalan bölge şekildeki gibi
boyanmıştır.
Yüksekliği 10 birim olan içi boş bir dik dairesel silindirin
Boyalı bölgenin çevresi birim olduğuna göre,
içine Şekil 1’deki gibi yüksekliği 10 birim olan bir dik koni
alanı kaç birimkaredir?
yerleştirilmiştir. Bu silindirle koninin arasına hacmi
M
birimküp olan su doldurulmuş ve suyun yüksekliği
A) B) C) D) E) 5 birim olmuştur. Sonra bu cisim, Şekil 2’deki gibi ters
çevrilmiş ve bir miktar daha su eklendikten sonra suyun
hacmi birimküp ve yüksekliği 5 birim olmuştur.
(Bu işlem sırasında koniye su girişi olmamaktadır.)

Y A)
D)
B)
E)
C)
37. Ayrıt uzunlukları 10, 10, 25 birim olan bir kare dik
prizma, ayrıt uzunluğu 1 birim olan küplere ayrılıyor.
Sonra, bu küplerin tamamı kullanılarak aralarında
boşluk kalmayacak biçimde yüksekliği 1 birim olan bir
kare dik prizma oluşturuluyor.
Buna göre, oluşturulan bu kare dik prizmanın yüzey
S
alanı kaç birimkaredir?
A) 5200 B) 5400 C) 5600 D) 5800 E) 6000

Ö

35
39. Dik koordinat düzleminde, doğruları ile

doğrusunun kesişim noktalarını köşe kabul eden
bir paralelkenarın köşegenleri (0,4) noktasında
kesişmektedir.
Bu paralelkenarın alanı kaç birimkaredir?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
M
40.
Y
Şekilde, dik koordinat düzleminde birer kenarı
x-ekseni üzerinde olan OABC ve ADEF kareleri
verilmiştir. F köşesi, kenar uzunluğu 4 birim olan
OABC karesinde bulunduğu kenarın orta noktasıdır.
Buna göre, vektörü aşağıdakilerden
hangisidir?
S
A) B) C)
D) E)
Ö

36
2017-YGS/Fen Bilimleri FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. Kaan ile Zeynep, yolda yürürken bir yüzük buluyorlar. 3. Sırasıyla 25 N ve 30 N ağırlığındaki eşit hacimli K ve L
Bu yüzük ile ilgili bazı gözlemler yaptıktan sonra “Bu cisimleri, özdeş dinamometrelere asılıyor. K cismi S
yüzük saf altından yapılmıştır.” hipotezini ortaya sıvısına, L cismi de T sıvısına tümüyle batırıldığında
atıyorlar. dinamometrelerin her ikisi de 15 N’yi gösteriyor.
Bu hipotezin desteklenmesinde veya S sıvısının özkütlesi dS, T sıvısınınki de dT

çürütülmesinde, yüzüğe ait aşağıdaki niceliklerden
hangisinin kullanılması tek başına yeterlidir? olduğuna göre, oranı kaçtır?
M
A) Kütlesi B) Hacmi C) Sıcaklığı
D) Özkütlesi E) Ağırlığı
A) B) C) D) E)
2. Isı ve sıcaklık ile ilgili,

Y
I. Bir maddeye ısı verildiğinde sıcaklığı artar.
II. 40 oC sıcaklıktaki bir maddenin sıcaklığı,

20 oC'deki bir maddenin sıcaklığının iki katıdır.
4. X küpü K sıvısı içine konulduğunda Şekil I’deki
konumda dengede kalıyor. X ve Y küpü birbirine
yapıştırılmadan L sıvısı içine üst üste bırakıldığında
ise denge konumu Şekil II'deki gibi oluyor.
III. Soğuk bir günde, dışarıda bir süre beklemiş ve ısıl
dengeye ulaşmış olan masanın, tahta ve demir
kısımlarının sıcaklıkları aynıdır.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

S
Buna göre, cisimlerin ve sıvıların özkütleleri ile ilgili,
I. K sıvısının özkütlesi L sıvısınınkine eşittir.

II. X’in özkütlesi Y’ninkine eşittir.
III. X’in özkütlesi L sıvısınınkinden büyüktür.
Ö
yargılarından hangileri doğru olabilir?

37
2017-YGS/Fen Bilimleri
5. Şehirler arası bir yolda hareket hâlinde olan iki farklı 7. Yatay ve düz bir yolda hareket eden bir cisme;
otomobilin ön panellerindeki göstergeler, 90 km/h hareketiyle aynı yönde ve doğrultuda uygulanan FD dış
değerini göstermektedir. kuvveti, hareket yönüne dik doğrultuda ve yukarı doğru
FN tepki kuvveti, hareket doğrultusunda ve ters yönlü
Bu göstergelerin ikisi de doğru çalıştığına göre,
FS sürtünme kuvveti şekildeki gibi etkiyor.
I. İki otomobilin de sürati aynıdır.
II. İki otomobil de aynı yönde gitmektedir.
III. İki otomobilin de hızı aynıdır.
M
D) I ve III E) I, II ve III Cisim yatay doğrultuda belirli bir miktar yer
değiştirme yaptığına göre FD, FN ve FS
kuvvetlerinden hangileri, fiziksel anlamda iş yapar?
A) Yalnız FD B) Yalnız FN
6. Ali, yaptığı deneyde bir lastiğin ucuna çeşitli değerlere C) FD ve FN D) FD ve FS

sahip kütleler asarak ölçümler yapıyor ve ölçümlerden
elde ettiği verileri kullanarak aşağıdaki grafiği çiziyor. E) FD, FN ve FS
Y
S
Yalnızca bu grafikteki verilere göre, aşağıdakilerden
A) Bu ölçümlerle lastiğin kopma sınırı belirlenemez.
B) Lastiğin 0,15 m uzaması için lastiğe 1,5 N’lik kuvvet

uygulanmalıdır.
C) Lastiğe uygulanan kuvvet ile lastiğin uzama miktarı

Ö
arasında doğru orantı vardır.
D) Lastiğe 8 N’lik kuvvet uygulanırsa lastiğin boyu 0,8 m

uzar.
E) Uygulanan kuvvete bağlı olarak lastiğin uzama miktarı

incelenmiştir.

38
8. Elektrik yükü bakımından nötr iletken bir küre ile negatif 9. Özdirençleri aynı olan K ve N iletkenlerinin boyları ve
yüklü bir çubuk, başlangıçta birbirinden yeterince uzakta kesit alanları ile ilgili bilgiler, aşağıdaki tabloda
ve etkiyle elektriklenmeye hazır hâlde, şekildeki gibi verilmiştir.
tutuluyor.
İletkenin Adı Boyu Kesit Alanı
K L 4A
N 3L A
Buna göre;
Buna göre,
I. K iletkeninin boyunu uzatmak,
I. Küre, yüklü çubuğa uzak bir noktadan topraklanır.
M
II. K iletkeninin kesit alanını büyütmek,
II. Yüklü çubuk, küreye yaklaştırılır. III. N iletkeninin boyunu uzatmak,
III. Topraklama kesilir. IV. N iletkeninin kesit alanını büyütmek
IV. Yüklü çubuk, küreden uzaklaştırılır.
işlemlerinden hangileri tek başına yapılırsa K ve N
işlemleri hangi sırayla yapılırsa kürenin etkiyle iletkenlerinin dirençleri birbirine eşit olabilir?
elektriklenmesi gerçekleşir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I veya IV
A) I – III – II – IV B) I – II – IV – III
D) II veya III E) II veya IV
C) II – I – III – IV D) II – I – IV – III
Y
E) II – IV – I – III
S
Ö

39
10. Bir masa üzerindeki pusulanın ibresi ile pusulanın 11. Bir kalem, üzerine düşen beyaz ışıktan sadece
etkilenmeyeceği uzaklıktaki sürtünmesiz başka bir masa kırmızı renkli olanı soğurup diğerlerini yansıtıyorsa
üzerinde serbest bırakılan çubuk mıknatıs, Şekil I'deki bu kalem hangi renkte görünür?
gibi birbirine paralel ve Kuzey-Güney doğrultusunu
gösterecek biçimde duruyor.
A) Kırmızı B) Yeşil C) Mavi
D) Cyan E) Magenta
12. Bir mum, esnek bir düz aynanın önüne Şekil I'deki gibi
M
konulduğunda mumun düz ve sanal bir görüntüsü
oluşuyor. Daha sonra, mumun ve aynanın konumları
değiştirilmeden ayna Şekil II'deki gibi bükülerek tümsek
ayna hâline getiriliyor.
Y
Çubuk mıknatıs, Şekil II’deki gibi Doğu-Batı
doğrultusunda ve Batı yönünde masadaki pusulaya Buna göre Şekil II'de oluşan görüntünün büyüklüğü
doğru yaklaştırılıyor. ve yönünün (muma göre düz veya ters) Şekil I'deki
görüntüye göre değişimi, aşağıdakilerden hangisi
Çubuk mıknatıs, pusulayı etkileyecek kadar gibi olur?
yaklaştığında pusula ibresinin masa düzlemindeki
S
hareketi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Görüntünün Görüntünün
Büyüklüğü Yönü
A) Saat ibresinin dönme yönünde bir miktar sapar.
A) Azalmıştır. Değişmemiştir.
B) Hiç hareket etmez, bir değişiklik olmaz.
B) Azalmıştır. Değişmiştir.
C) Sürekli çembersel hareket yapar.
D) Saat ibresinin dönme yönünde 180o sapar. C) Değişmemiştir. Değişmemiştir.
D) Artmıştır. Değişmemiştir.
Ö
E) Saat ibresinin dönme yönünün tersi yönde bir miktar

sapar.
E) Artmıştır. Değişmiştir.

40
13. Işık, çok kırıcı bir ortamdan az kırıcı başka bir ortama 15. Elementlere ait aşağıdaki sembol ad
geçerken gelme açısına bağlı olarak az kırıcı ortama eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
kırılmak yerine geldiği ortama geri dönebilir. Bu olaya
"tam yansıma" denir. Sembol Ad
Buna göre;
A) Cr Krom
I. balıkların, suyun yüzeyinde diğer balıkların
yansımasını görmesi,
B) Mn Mangan
II. yakınsak bir mercekten bakıldığında uzaktaki
cisimlerin ters görünmesi,
C) Cu Bakır
III. ışığın fiberoptik kablonun içinden dışarı çıkmadan
iletilmesi
D) Sn Kalay
M
olaylarından hangileri, tam yansıma olayının
sonucudur?
E) Au Gümüş
16. Atom, element ve bileşiklerle ilgili,

Y
14. Yerküre Güneş'e biraz daha yakın olsaydı,
I. Yerküre'nin atmosferi daha geniş olurdu.

I. Bileşikler iki veya daha fazla aynı cins atomun bir
araya gelmesiyle oluşur.
II. Nötr bir atomun elektron sayısı, proton sayısına
eşittir.
II. Yerküre'nin atmosferi daha sıcak olurdu. III. Elementler aynı cins atomlardan oluşmuş saf
maddelerdir.
III. Yerküre'nin atmosferi daha büyük bir ortalama
özkütleye sahip olurdu. ifadelerinden hangileri doğrudur?

S
(Diğer değişkenlerin sabit kaldığı varsayılacaktır.)
Ö

41
17. Kimyasal maddelerin insan sağlığına ve çevreye zararlı 19. 11Na ve 12Mg elementleriyle ilgili,
etkilerine dikkat çekmek için güvenlik amaçlı temel uyarı
işaretleri kullanılmaktadır. I. Periyodik sistemde Na 1. grupta (1A), Mg ise
2. grupta (2A) bulunur.
Buna göre,
II. Her iki element de yarı metal olarak sınıflandırılır.
III. Periyodik sistemde her iki elementin de periyot
numarası 3'tür.
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III

şeklinde gösterilen uyarı işaretinin anlamı
aşağıdakilerden hangisidir? D) II ve III E) I, II ve III
M
A) Yanıcı madde B) Patlayıcı madde
C) Radyoaktif madde D) Korozif madde
E) Zehirli madde
20. I. Su
II. Yemek tuzu
III. Hidrojen gazı
Y
18. Nötr hâlde 16 elektronu bulunan elementle ilgili,
I. Katman elektron dizilimi; 2, 8, 6 şeklindedir.

IV. Amonyak gazı
Yukarıdakilerden hangileri oda şartlarında moleküler

yapıda değildir?
II. Ametaldir. A) Yalnız II B) Yalnız III C) II ve III

III. 2 elektron vererek oktetini tamamlar.
D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV
S
21. Aşağıdaki olayların hangisinde kimyasal değişim

gözlenmez?
A) Elektroliz B) Polimerleşme
Ö
C) Paslanma D) Yanma
E) Buharlaşma

42
22. Aşağıdaki tabloda, gerçek sıcaklık değerlerinin bağıl 23. KOH ve H2SO4 bileşiklerinin sulu çözeltileri
neme bağlı olarak hissedilen sıcaklık değerleri arasındaki tepkimeyle ilgili,
verilmiştir.
I. Nötralleşme tepkimesi olarak sınıflandırılır.
II. Tepkime gerçekleşirken kimyasal türler arasında
elektron alışverişi olur.
III. Tepkime sonucunda tuz oluşur.
M
Bu tabloya göre aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) %45 bağıl nemde, gerçek sıcaklık ile hissedilen

sıcaklık değerleri arasındaki fark, 40 oC gerçek
sıcaklıkta en fazladır. 24. Aynı sıcaklıkta
B) Bağıl nem arttıkça hissedilen sıcaklık değeri her  200 g suya 5 g yemek tuzu
zaman artmayabilir.  180 g suya 15 g yemek tuzu
Y
C) %35 bağıl nemde, gerçek sıcaklık ile hissedilen
sıcaklık değerleri birbirine eşit olabilir.
D) Hissedilen sıcaklık değeri, her zaman, gerçek sıcaklık

değerinden büyük ya da gerçek sıcaklık değerine
ilave edilerek iki çözelti hazırlanmış ve hazırlanan bu iki
çözelti birbirleriyle karıştırılmıştır.
Buna göre oluşan son çözeltideki yemek tuzunun

eşittir. derişimi kütlece yüzde kaçtır?
E) 37 oC gerçek sıcaklıkta bağıl nem düştükçe, gerçek A) 3,00 B) 4,56 C) 5,00

sıcaklık ile hissedilen sıcaklık değerleri arasındaki fark
azalır. D) 5,26 E) 8,26
S
Ö

43
25. Bir sıvı karışımın ayrımsal damıtma yöntemiyle 27. Aşağıda verilen gazlardan hangisinin atmosferde
bileşenlerine ayrılması için bileşenlerin; sera etkisine katkısının olması beklenmez?
I. çözünürlük,
A) CO2 B) CH4 C) N2O
II. yoğunluk,
III. tane boyutu, D) CFC E) O2
IV. kaynama sıcaklığı
özelliklerinden hangilerinin birbirinden farklı olması

gerekir?
A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I ve II
M
26. C ve H'den oluşan hidrokarbonlardan, alkanlar CnH2n+2

genel formülü ile ifade edilir.
Buna göre, aşağıdaki bileşiklerden hangisi alkan

değildir?
Y
A) B)
C) D)
S
E)
Ö

44
28. Bir deneyde, bir meyve sineği popülasyonu iki gruba 29. Selülozun, insanlar tarafından sindirilemeyip
ayrılıp nişastalı ve maltozlu besin ortamında dışarıya atılmasına karşın sağlıklı bir diyetin önemli
50 kuşak yetiştiriliyor. Farklı besin ortamlarına uyum bir parçası olmasının nedeni aşağıdakilerden
sağlamış bu gruplara ait bireyler, daha sonra aynı hangisiyle açıklanabilir?
ortamda bir araya getirildiğinde tabloda verilen çiftleşme
sayıları elde ediliyor. Kontrol grubu olarak deney
sonuçlarının tutarlılığını sağlamak için nişasta ile A) Yapı biriminin glikoz molekülleri olması
beslenmiş iki farklı popülasyon kullanılıyor.
B) Yapısında glikozidik bağlar içermesi
C) Küresel ölçekte en bol bulunan polisakkarit olması
D) Uzun zincirli bir polisakkarit olması
E) Sindirim kanalı duvarındaki hücrelerin mukus
M
salgılamasını uyarması
30. Trigliseritlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
Y A) Aynı miktardaki karbonhidrat ve proteinlere göre daha
fazla enerji verirler.
B) Yapılarında üç adet ester bağı bulunur.
C) Yapılarında üç molekül gliserol bulunur.
D) Doymuş veya doymamış olmasını, içerdikleri yağ

asitlerinin özelliği belirler.
E) Yapıya katılan yağ asitlerinin bir kısmı insan

S
vücudunda sentezlenirken bir kısmı besin yoluyla
alınır.
Bu deney, aşağıdakilerden hangisini araştırmak için
yapılmış olabilir?
A) Meyve sineklerinin yetiştirildikleri besin ortamının eş

seçimi üzerindeki etkisini
B) Meyve sineklerinin hangi besin ortamını tercih

ettiklerini
Ö
C) Beslenme ile hayatta kalma başarısı arasındaki ilişkiyi
D) Besin ortamı tipi ile yumurta sayısı arasındaki ilişkiyi
E) Farklı besin ortamlarının meyve sineklerinin yaşam

süresine etkisini

45
31. Bir hücrenin bakteri, mantar veya bitki hücresi 32. “U” şeklinde bir cam boru, şeker moleküllerine geçirgen
olduğuna karar vermede aşağıdakilerden hangisinin olmayan yarı geçirgen bir zarla bölünüyor. Bu borunun
kullanılması yeterlidir? A ve B kollarına eşit hacimlerde fakat farklı derişimlerde
şeker çözeltileri konuyor (Şekil I, başlangıç durumu). Bir
süre beklendikten sonra bu borunun kollarındaki çözelti
A) Hücre duvarının kimyasal içeriğinin saptanması seviyelerinin sabit hâle geldiği görülüyor (Şekil II, son
durum).
B) Ribozomun varlığının saptanması
C) Endoplazmik retikulumun varlığının saptanması
D) Golgi cisimciğinin varlığının saptanması
E) Çekirdeğin varlığının saptanması
M
Bu durumla ilgili,
I. Son durumda A koluna saf su ilave edilip

beklendiğinde, bu koldaki çözeltinin seviyesinin
yükselerek B kolundaki seviyeyi geçmesi beklenir.
Y II. Başlangıç ve son durumları karşılaştırıldığında,
A kolundaki çözeltinin derişimi artmış B kolundaki
çözeltinin derişimi ise azalmıştır.
III. Başlangıç durumunda B koluna konulan çözeltinin

şeker derişimi, A koluna konulan çözeltinin şeker
derişiminden daha yüksektir.

S
33. Aşağıdaki hayvanlardan hangisi yavrularını doğurup

Ö
sütle besler?
A) Kurbağa B) Penguen C) Yunus
D) Timsah E) Leylek

46
34. Aşağıdaki iklim grafiğinde X, Y, Z karasal biyomları 35. İnsanda, karaciğerde üretilen bir üre molekülü, idrar
gösterilmiştir. bileşimine en kısa yoldan katılmak için;
M
Bu grafikteki X, Y, Z karasal biyomları ile ilgili,
I. Kaktüsler ve sütleğenler gibi iğne yapraklı, su

depo edebilen gövdelere ve derinlere inen köklere
sahip olan bitkiler yaygın olarak bulunur.
II. Donmaya dayanıklı, hızlı gelişen çiçekli otsu

bitkiler, bodur çalılar ve likenler karışık olarak yer organlarının hangilerinden geçmek zorundadır?
alır, tipik hayvanları arasında ren geyikleri ve misk
Y
öküzleri gibi iri memeliler bulunur.
III. Geniş yapraklı ve her zaman yeşil ağaçlar, sarılıcı

bitkiler bol bulunur, bitkiler arasında ışık
rekabeti yoğun olarak görülür.
A) Bağırsak ve Böbrek
B) Beyin ve Kalp
C) Bağırsak, Böbrek ve Akciğer

açıklamaları, aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
eşleştirilmiştir? D) Kalp, Böbrek ve Akciğer
X Y Z E) Beyin, Kalp, Böbrek ve Akciğer

S
A) I II III
B) I III II
C) II I III
D) II III I
E) III II I
Ö

47
36. Aşağıdaki şekilde, insanın sindirim organlarında 38. Aşağıdakilerin hangisinde, meydana getirilen
kimyasal sindirime uğrayan bazı maddeler K, L, M yavrular arasında normal olarak, genetik farklılığın
harfleriyle simgelenmiştir. olması beklenmez?
A) Hermafrodit olup kendisini dölleyen canlı türlerinde
B) Partenogenezle çoğalan arılarda
C) Sporla çoğalan bitki türlerinde
D) Bitkilerde vejetatif üremeyle elde edilen

Buna göre K, L, M harflerinin temsil ettiği besinlerle yavrular arasında
ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
E) Döllenme olayının görüldüğü türlerde
M
K L M
A) Protein Yağ Karbonhidrat
B) Karbonhidrat Protein Yağ
C) Yağ Protein Karbonhidrat

39. İnsanlarda renk körlüğü, X kromozomu üzerindeki
D) Karbonhidrat Yağ Protein çekinik bir alel ile kalıtılmaktadır.
E) Protein Karbonhidrat Yağ

Y
Fenotipleri,
37. Mayoz geçiren bir hayvan hücresinde bölünme

sürecinde aşağıdakilerden hangisi görülmez?
S
A) Eşlenmiş sentrozomların zıt kutuplara çekilmesi şeklinde olan ebeveynlerin birer erkek çocuklarının renk
körü olduğu bilinmektedir.
B) Tetrat oluşumu
Buna göre, bu ebeveynlerden hangilerinin renk körü
C) Hücre plağı oluşumu bir kız çocuğuna sahip olma olasılığı vardır?
D) Homolog kromozomların zıt kutuplara çekilmesi A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Homolog kromozomlar arasında kiyazma oluşumu D) I ve II E) II ve III

Ö

48
40. Derste “Kalıtımın Genel İlkeleri” ünitesini işleyen bir

biyoloji öğretmeni, insanlarda saç biçimi karakterinin
otozomal olarak kalıtıldığını ve kıvırcık saç
özelliğinin düz saç özelliğine baskın olduğunu
anlatıyor. Öğrencilerine aşağıdaki tabloyu vererek kendi
ailelerinin soyağacını çizip her bireye ait olası
genotipleri yazmalarını istiyor.
M
Buna göre, farklı öğrencilerin çizmiş olduğu
aşağıdaki soyağaçlarından hangisinde olası
genotiplerden bir tanesi eksik yazılmıştır?
A) B)
C)
Y
D)
S
E)
Ö
TEST BİTTİ.
49 CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
Ö
S
Y
M
2017 YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (2017-YGS)
2017-YGS
12-03-2017
1. D 1. C 1. D 1. D
2. D 2. E 2. A 2. C
3. C 3. A 3. B 3. A
4. E 4. B 4. A 4. D
5. B 5. D 5. D 5. A
6. B 6. D 6. C 6. D
7. B 7. E 7. C 7. D
8. A 8. D 8. B 8. C
9. C 9. D 9. E 9. C
M
10. C 10. A 10. A 10. E
11. B 11. E 11. D 11. D
12. D 12. A 12. D 12. A
13. C 13. E 13. C 13. D
14. D 14. A 14. E 14. D
15. C 15. D 15. D 15. E
16. E 16. B 16. C 16. D
17. B 17. E 17. D 17. C
18. E 18. C 18. C 18. D
19.
20.
21.
22.
E
B
D
A
Y 19.
20.
21.
22.
B
B
E
C
19.
20.
21.
22.
E
C
D
B
19.
20.
21.
22.
C
A
E
D
23. B 23. C 23. C 23. C
24. A 24. D 24. A 24. C
25. C 25. A 25. B 25. B
26. A 26. D 26. C 26. C
27. C 27. E 27. B 27. E
S
28. E 28. E 28. E 28. A
29. E 29. D 29. D 29. E
30. B 30. C 30. A 30. C
31. A 31. C 31. C 31. A
32. E 32. B 32. C 32. D
33. E 33. A 33. E 33. C
34. D 34. A 34. B 34. B
35. C 35. D 35. E 35. D
Ö
36. A 36. B 36. A 36. B

37. C 37. E 37. A 37. C
38. D 38. D 38. B 38. D
39. A 39. D 39. A 39. B
40. B 40. B 40. D 40. E
41. B
42. A
43. B
44. D
45. C
(YGS)
13 MART 2016
1. Sina Akyol, şiir yaşamına Su Tadında’yla başladığı 3. Son yirmi yılda akıllı teknolojik cihazların ---- tasarımları
günden bu yana daima okurunu da işin içine katmış, ile ilgi çekici ---- stratejileri, bu cihazların bir önceki
hatta okurunu şair yapacak boşluklar bırakmaya sürümlerinin değerini kaybetmesine ve çöp ---- için
başlamıştır. Dizelerinde avazı çıktığı kadar susması potansiyel atık hâline gelmesine neden olmaktadır.
bundan. Bu suskunluk, okur için bir sağaltım süreci aynı Bu cümlede boş bırakılan yerlere, düşüncenin
zamanda. Akyol’u okumak; okuru besleyen, koruyan akışına göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla
ve düşündüren bir uğraş... getirilmelidir?
Bu parçada geçen “avazı çıktığı kadar susmak”
sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden A) gösterişli - pazarlama - alanları
hangisidir?
B) güzel - piyasa - bölgeleri
A) Anlamı oluşturmada okurun da sorumluluk almasını
sağlamak
C) uygun - reklam - tesisleri
B) İlk şiirlerinden itibaren okurun düşüncesine uygun
yazmak D) resmî - tanıtım - kutuları
C) Şiirinin anlam derinliklerini yüksek kültüre mensup E) sevimli - satış - merkezleri

okurlara açmak
D) Kısa şiirler yazarak okuru dinginleştirmek
E) Edilgen bir okur kitlesi oluşturmaya çalışmak 4. “Kullanmak” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin
hangisinde “sarf etmek” anlamında kullanılmıştır?
A) Ali, otomobildeki yedek lastiği şu ana kadar hiç

kullanmadı.
2. Pek çok sanatçı, bayağılaşmak korkusuyla hâlâ
B) Yasin, uzun süre bilgisayar kullanmanın olumsuz
çoğunluğu yok sayarak eski yollarında ayak diriyor.
Hâlbuki çoğunlukla anlaşmak, mutlaka bayağılaşmak etkilerini araştıracak.
demek değildir. Yunan tragedyası çoğunluğun dilediği
C) Hatice, kendisine gönderilen parayı idareli kullanması
veya beğendiği gibi olmakla bayağılaşmamıştı. Değerini
gerektiğini biliyordu.
düşürmeden büyük kalabalıklarla uzlaşabilen bir
sanattı. Zamanımızın istediği de bu olsa gerek.
D) Sema, sabahları evinden işine giderken toplu taşıma
Bu parçada geçen “çoğunluğu yok saymak” sözüyle araçlarını kullanıyordu.
E) Eymen, elindeki şemsiyeyi on yıldır kullandığına
A) Her zorluğa göğüs germek kimseyi inandıramadı.
B) Yaygın kanaatleri değiştirmek
C) Geniş kitleleri görmezlikten gelmek
D) Sanatı; sanat için değil, halk için yapmak
E) Sosyal hayatı gözden geçirmek

2016-YGS/Türkçe
5. Doğaya tıpatıp uygun! -amma da yalan: 7. (I) Yahya Kemal’in şiirlerini ikiye ayırarak yarısına eski,
Sığdırılabilir mi doğa küçücük bir resme? yarısına yeni demek garip bir hatadır. (II) Bir ruh nasıl
hem yeni hem eski olabilir, özellikle Yahya Kemal gibi
Doğanın en ufak parçası bile sonsuzdur!
kişiliği bilinen bir şairde birbirine karşıt iki dünya nasıl bir
Öyleyse ressam neyi çizer? Doğada görüp sevdiğini. arada yaşayabilir? (III) Herhâlde bu yanlışlık, onun
Peki ya neyi sever? Resmedebildiğini! gazellerini birer taklit olarak görmekten, Yahya Kemal’i
taklitçi olarak değerlendirmekten ileri geliyor. (IV) Belki
Bu mısraların bir bütün olarak içerdiği anlam
birçok kişi taklit yapabilir, taklitçi olabilir ama onun bu
aşağıdaki cümlelerden hangisiyle ifade edilemez?
sınıflandırmaya girmediği kesinlikle doğrudur. (V) O,
yeni şiir anlayışıyla oluşturduğu gazellerinde Türkçenin
A) Ressamlar aslında eserlerinde kendi seçtikleri ögeleri
lezzetine ve öz şiire susamış bir şair olarak çıkar
resmederler.
karşımıza.
B) İki ayrı ressamın aynı yere odaklanıp aynı resimleri Yahya Kemal’in anlatıldığı bu parçadaki
üretmeleri beklenemez. numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
C) Ressamlar gördükleri yeri kendi tarz ve ruh hâllerinin
süzgecinden geçirerek kâğıda aktarırlar. A) I. cümlede, şiirlerine yönelik oluşmuş bir yanılgıdan
söz edilmiştir.
D) Ressamların görsel dünyayı birebir tuvale aktardıkları
tartışma götürmez. B) II. cümlede, kişiliğiyle ilgili araştırmaların yetersizliğine
değinilmiştir.
E) Ressamın kendi yaptığı resmi beğenme nedeni, resim
için seçtiği ögeleri sevmesidir. C) III. cümlede, şaire ilişkin bir görüşün sebebi
belirtilmiştir.
D) IV. cümlede, kimi şairlerden ayrılan yönüne dikkat

çekilmiştir.
6. Türk edebiyatının önemli sanatçılarından Yaşar
E) V. cümlede, şairin dil ve şiir anlayışındaki duyarlılık
Kemal’in, düşlerine sığınarak hayata tutunmaya çalışan
sokak çocuklarının unutulmamaya mühürlenen hayat ifade edilmiştir.
hikâyelerini anlattığı Neredesin Arkadaşım, büyük
ustanın çocuklarla yaptığı söyleşilerden oluşmaktadır.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı
aşağıdakilerden hangisidir? 8. (I) Bugünlerde bazı eleştirmenler tarafından şiirin,
şiirimizin geçmişe göre gerilediği iddia ediliyor. (II) Hatta
A) Neredesin Arkadaşım adlı eser, Yaşar Kemal’in sokak günümüzde büyük şairlerin de artık çıkmadığı, insanları
çocuklarıyla yaptığı röportajların bir seçkisi olarak derinden etkileyen güçlü şiirlerin de yazılmadığı
yayımlanmıştır. söyleniyor. (III) Ben bu iddialara ve onun delillerine
inanmadığım gibi aslına bakılırsa inanmak da
B) Yaşar Kemal’in sokak çocukları üzerine yaptığı istemiyorum. (IV) Fakat bu iddiayı hazırlayan pek çok
araştırmalar okurlarca beğenildiği için bir araya nedenin sorgulanmasını ve konunun mutlaka aydınlığa
getirilmiştir. kavuşturulmasını istiyorum. (V) Aslında roman ve
öyküde ortaya çıkan çalışmaların niceliksel artışı
C) Sokak çocuklarından edindiği izlenimlerle Yaşar düzyazıyı ön sıraya taşımışa benziyor. (VI) Şiirde ise
Kemal, Neredesin Arkadaşım adlı öyküyü sokak niceliksel artışın onun niteliğine katkı sağlaması her
çocuklarına ithaf etmiştir. zaman mümkün olmamasına rağmen bu alanda bir
gerileme varmış gibi görünüyor.
D) Neredesin Arkadaşım adlı eseriyle Yaşar Kemal, ilk Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
defa sokak çocuklarının sorunlarını bir öykü kitabında çıkarım yapılmıştır?
işlemiştir.
A) I. ile II. B) II. ile III. C) III. ile IV.
E) Sokak çocuklarının hayat hikâyelerini konu edinen
Neredesin Arkadaşım adlı öykü kitabı üzerine Yaşar D) IV. ile V. E) V. ile VI.
Kemal’le yapılan röportajlar bir kitap hâline getirilmiştir.

2016-YGS/Türkçe
9. (I) Dizüstü bilgisayar ekranları çaprazlama, bir köşeden 12. (I) Çiğdemlerden sonra gök rengindeki elbisesiyle yeni
ters köşeye genellikle 12 ile 20 inç arasında boyutlara açmış sümbül görünür. (II) Gözleri yaşlı, saçları dağınık
sahiptir. (II) Büyük ekranların çözünürlükleri daha ve hâli perişandır. (III) Güzel kokusundan sarhoşa
yüksek olduğundan görüntü daha keskin olur. dönen şair, ona bu gönül okşayıcı kokuyu nereden,
(III) Büyük ekranlar daha çok yer kaplar, daha ağır olur hangi aktardan aldığını sorar. (IV) Sümbülün verdiği
ve pil ömrünü kısaltır. (IV) Dizüstü bilgisayar; film cevap çiğdemin cevabına karşılık gelmektedir.
izlemek, oyun oynamak veya video izlemek için (V) Önceleri ezel bağında henüz açılmadık bir gonca
kullanılır. (V) Temel işlemler için kullanacak veya sıkça olan ve güzel kokusunu sevgilinin rüzgârından alan
yanınızda taşıyacaksanız daha küçük ve hafif bir ekran sümbül, bu bahar ülkesinden hicran sahiline atılmıştır.
tercih etmelisiniz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi,
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yüklemin türü bakımından ötekilerden farklıdır?
hem bir karşılaştırma hem de öneri söz konusudur?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
A) V. B) IV. C) III. D) II. E) I.
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz,

10. Çevresi büyük bir piknik alanı olarak düzenlenip halka eylemin nasıl gerçekleştiğini bildirmektedir?
I
açılan Mogan Gölü’nün kuşların kuluçka ve A) Zaman hızla akarken çoğu kez, çevremizdeki
güzelliklerin farkına varamıyoruz.
yavrulamasına ayrılan doğal park kısmında
II III B) Güvercinler yiyecek bulmak için her zaman buraya
kıvrımlı ahşap yayla yolları ve kuş gözlemevleri gelirlerdi.
IV V
yapılmış. C) İşinin akşama kadar biteceğini umuyordu ama
düşündüğü gibi olmadı.
Bu cümledeki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünlü
düşmesi yoktur? D) Genleriyle oynanmış tohumların kullanımı hızla
yaygınlaşıyor.
E) Biraz sonra, yaklaşık iki saat sürecek maceralı bir
yolculuğa çıkacağız.
11. Yapılandırıcı dil yaklaşımına göre dinleme, gelişimsel ve

etkileşimsel bir süreçtir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi, ögelerin dizilişi 14. Kendisine 2’inci Aristo sıfatı verilen Farabi, insan
bakımından bu cümleyle aynıdır? I
ihtiyaçlarının farklılığı nedeniyle toplum içindeki
A) Dil öğrenme süreci dinleme yoluyla anne karnında
başlar. iş birliğinin önemli olduğunu vurgulamıştır.
II
B) Dinleme, sadece iletişim kurmak için yapılan bir Özel mülkiyeti kabul eden Farabi, topluma ait pek çok
etkinlik değildir. III IV
malın herkesçe kullanılması gerektiğini belirtir. Ona göre
C) Etkili bir dinleme için dinleyici ön bilgilerini harekete V
geçirmelidir. devlet, toplumsal sözleşmeye dayanarak adaleti sağlar.
D) Dinleme becerisinin geliştirilmesi için etkinlik önemli Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisinin
bir unsurdur. yazımı yanlıştır?
E) Dinleme eğitiminin bir diğer amacı zihinsel A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
becerilerin geliştirilmesidir.

2016-YGS/Türkçe
15. Mutluluğun en önemli sırlarından bazıları bence 17. I. Kehribar, bir ağacın milyonlarca yılda oluşan
şunlardır ( ) ömrümüzün sonuna dek çalışmak ( ) reçinesidir.
yeteneğimiz elverdiği ölçüde yararlı yapıtlar ortaya II. Sadece iki ülkede olduğunu bildiğimiz ve ileriki
koymak ( ) gücümüz yettiğince ailemize ve çevremize yıllarda artık kalmayacağını düşündüğümüz bu
destek olmak ( ) malzemenin yurt dışına çıkarılması yasak.
Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere, III. Bu pahalı reçinenin; sarılık, guatr ve stres başta
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama olmak üzere çoğu hastalığa ciddi faydası vardır.
işaretleri sırasıyla getirilmelidir? IV. Bu nedenle doktorların guatr hastalarına kehribar
kolyesi tavsiye ettiği bilinir.
A) (;) (,) (.) (...) B) (:) (,) (,) (...)
V. Bu kadar uzun sürede oluştuğu için fiyatı oldukça
C) (:) (;) (,) (.) D) (:) (;) (,) (...) yüksektir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir
E) (;) (,) (;) (.) bütün oluşturması için aşağıdakilerden hangilerinin
birbiriyle yer değiştirmesi gerekir?
A) I. ile III. B) II. ile III. C) II. ile IV.
16. I. Evet, İzmit ve Bursa gibi büyük sanayi şehirlerini D) II. ile V. E) III. ile IV.
ve körfezdeki dev fabrikaları hatırlatan bir görüntü
bu.
II. Sabaha karşı şehre girerken yolun solunda sis,
duman ve alevler içindeki Karabük Demir Çelik
Fabrikası’nın silo şeklindeki dev bacaları 18. (I) Hikâye etme ve masal anlatma, Doğu kültüründe
hafızalarımızı yokluyor. önemli bir yere sahiptir. (II) Yakın Doğu ve Orta Doğu
ülkelerinin halk edebiyatları; efsane, hikâye ve
III. Gece yollara düşüyoruz, sabahın erken
masallarının çokluğuyla bunu ispatlar. (III) Bunların
saatlerinde Safranbolu’dayız.
derlenmesiyle oluşturulmuş kitaplar da birçok ailenin
IV. Yolda birkaç dakika seyrettiğimiz bu devasa kütüphanesinde bulunur. (IV) Olağanüstü ögelerin,
fabrikayı geçtikten sonra Karabük şehir merkezine hikâyelerde önemli bir yer tuttuğu inkâr edilemez.
giriyoruz. (V) Ama Türkler, Orta Asya bozkırlarında yaşadıklarını
V. Yalnız Safranbolu’dan önce Karabük’ten kısaca hikâye, masal ve efsane olarak İslam dünyasına
bahsetmek istiyorum. taşımıştır. (VI) İşte bu nedenle Türk edebiyatında
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün hikâyenin, başlangıçtan itibaren daha “gerçekçi” bir
söyleyiş kazandığı görülür.
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur? Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf hangi cümleyle başlar?
A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

2016-YGS/Türkçe
19. (I) XIX. yüzyılda dışarıdan gelebilecek herhangi bir 22. Bolu’nun bence en güzel ilçesi Göynük, İstanbul’la
salgın hastalık tehlikesine karşı karantina idaresi Ankara’nın tam ortasındadır. Görünüşü ilk bakışta bile
kurulmuş. (II) Karantina, İtalyancadan alınmış ve “kırk, etkiler insanı: vadinin tabanında akan incecik dere, kıyı
kırklık, kırktan ibaret” anlamına gelen bir sözcük. ve yamaçlarında eski Türk evleri, tepede yenilenmiş
(III) Salgın hastalık tehlikesine karşı İstanbul’dan sonra saat kulesi, ağaçlar, çiçekler... Usta ressamın elinden
ikinci karantina idaresi 1840’ta İzmir’de kurulmuş. çıkmış resim gibidir Göynük. Bu tablodaki her şey çok
(IV) Önce gemiler İzmir Karantina İdaresinin bulunduğu dengeli. Abartılı renk, güzelliği bozan çirkinlik yok.
sahilde kırk gün bekler ve yolcular barakalarda kalırmış. Friglerden Osmanlıya birçok uygarlık bu topraklardan
(V) 1846’da Mithat Paşa Meslek Lisesinin yanındaki geçmiş, hepsi de iz bırakmıştır.
yerde bir karantina binası inşa edilmiş ve o günden Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
sonra semtin adı Karantina olarak kayıtlara geçmiş. hangisi söylenemez?
(VI) 1863’te Karantina İdaresi Urla’ya taşınsa da semt
sakinleri arasında bu ismin kullanımı günümüze kadar A) Karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
devam etmiş.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi B) Betimlemelerden yararlanılmıştır.
C) Benzetme yapılmıştır.
D) Sayısal verilere yer verilmiştir.
E) Öznellik söz konusudur.

20. (I) Fatih Balkış, Baht Dönüşü adlı romanında, kişisel
müzik çalışmalarına ara veren bir piyanistin hayatının
müzik üzerinden sorgulanmasını işliyor. (II) Önemli olan
müzisyenin müzik aletini asla yarı yolda bırakmaması
23. Orhan Veli Kanık kendisiyle yapılan ve öykülerinin
ve ihanet etmemesidir. (III) Eline aldığı her müzik aleti,
toplandığı Hoşgör Köftecisi’nde yer alan söyleşide
evrenin en uzak noktalarından buralara gelen bir
canlıymış hissi uyandırmalıdır onda. (IV) Sanatçının sanatla edebiyatı birbirinden ayırdığını söyler. Şiiri
sanata sokar, öyküyü ise roman ve tiyatroyla birlikte
piyanosunun suskunluğu, bitirilmemiş eserlerinin
yalnızlığı hepimizin matemi sayılmaz mı? edebiyata. Orhan Veli, “Fikir sanatta yer alamıyor ama
(V) Müzisyenin yolculuğu, o müzik aletinin lisanıyla edebiyat fikre dayanıyor.” diye açıklar edebiyatla sanatın
farkını. Ve şöyle de devam eder: “Bu itibarla edebiyatın
açıklanabilecektir.
halk kitlelerine bir şeyler söylemesi lazım. Okur ve
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yazarları halka doğru götüren bir edebiyat isterim. Yani
anlatım bozukluğu vardır? edebiyatın çoğunluğa hitap etmesini istiyorum.
Çoğunluk okuyup anlamalıdır.”
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
A) Alıntıya yer verilmiştir.
21. (I) “Yazdıklarım boyumu aştı!” diyenlerden değilim. B) Tanık gösterilmiştir.

(II) Ben de elimden geldiğince iyi eserler vermeye
çalıştım. (III) Ama bu eserlerdeki kaliteyi ve yeterli olup
C) Nesnel anlatımdan yararlanılmıştır.
olmadığını ben değil, toplum söyleyecek. (IV) Ben de
sorumluluk sahibi her insan gibi toplumsal birikime
katkıda bulunmaya devam edeceğim. (V) Sağlığım el D) Karşılaştırma yapılmıştır.
verirse çok yakın bir zamanda yeni bir romanda
okurlarımla buluşmayı düşünüyorum. E) Tahminde bulunulmuştur.
anlatım bozukluğu vardır?

2016-YGS/Türkçe
24. Türkiye’nin programlı modernleşme çabalarıyla Türk 26. Genelde mistik Doğu’nun, özelde Türk edebiyatının en
romanının ortaya çıkışı eş zamanlı olmuştur. Batı büyük mutasavvıflarından biridir Mevlana. Halk ve Hak
Avrupa’nın doğusundaki kimi ülkelere ait romancılar gibi âşığı olan Mevlana, kişisel gelişim serüvenini “Hamdım,
Türk romancıları da çoğu zaman aşağılık duygusuna piştim, yandım.” ifadesiyle özetler.
varan bu gecikmişlik duygusunu, yakın zamanlarda Mevlana bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini
roman küresel bir yönelime girinceye kadar üstlerinden anlatmak istemiştir?
atamadılar. ----.
Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına A) Bu dünyanın geçici olduğunu
göre, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
B) Her insanın kendine özgü bir serüveninin olduğunu
A) Ne yazık ki aradan koca bir yüzyıl geçmesine
rağmen Türk romanı beklenen atılımı henüz C) Olgunluğun aşamalar sonucu gerçekleştiğini
gerçekleştirememiştir
D) İnsan ruhunun mükemmelleşmek zorunda olduğunu
B) Çağdaş Türk romanının sorunlarını ve içinde
bulunduğu durumu daha iyi anlayabilmek için E) Hiçbir gelişmenin sebepsiz olmayacağını
Tanzimat yıllarına kadar gitmek gerekmektedir
C) Gecikmişlik hissini uzun süredir üzerinden atamayan

Türk romancısı, çağdaşlarına yetişmiş bir durumda ve
Türk romanı, Batı romanından daha parlak bir
vaziyettedir 27. Çok defa bir romancı, romanına girerken hatta bir şair,
şiirine başlarken kelimeler onu takar peşine ve götürür
D) Türk romancıları çağdaş romanın anlatı stratejilerini götüreceği yere. Ne konu kalır ne plan. Yazarlar ve
yeniden işleyerek dünyaca benimsenen tema ve şairler her zaman konularına tam hâkim olamaz. Ben bir
üsluplarla çağdaşlarına önceden olduğu gibi yol saniye sonra kullanacağım cümlenin bir kelimesini
göstermektedir şimdiden size söyleyebilir miyim?
E) Böylelikle, Türkiye’de romanın ilk evresindeki hangisidir?
bocalama, bir uygarlığın dönüşüm yaratma çabalarını
gösteren bir sorun olarak değerlendirilebilir A) Kelimeler, sanatçının varacağı noktayı belirleyen esas
unsurlardır.
B) Yazıda plan yapmak, yazarın düş dünyasını

sınırlandırır.
25. Durmadan artıyor edebiyata ilişkin tutarsızlıklar. ----. Bir
yandan da belgesiz savlar, yanlış anlamalar, aldatıcı ön C) Üslup kaygısı edebî metnin temel dinamiğidir.
yargılar kaplıyor ortalığı.
Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına D) Plan, kurgunun sağlamlığı açısından yazarın
göre, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? vazgeçilmez rehberidir.
A) Şiir, hikâye ve roman okuyanların sayısı büyük bir E) Sanatçı temel yapıyı kurduktan sonra yazma işi
hızla artıyor kolaylaşır.
B) Yazarın kimlik arayışını doğal olarak bu arayışın

bunalımı izliyor
C) Masum umutlarla yola çıkmış yeni kalemler yaşatıyor

dergileri
D) Yazarların magazin programlarına nesne olacağı

günler geliyor
E) Kitap satışları ve dergi abonelikleri gün geçtikçe

düşüyor

2016-YGS/Türkçe
28. Dünyada arasanız da benden daha küreselini 30. Indiana Üniversitesinden bir grup araştırmacının
bulamazsınız. Hangi memlekete gitsem yalnız orada gerçekleştirdiği çalışmaya göre uzun süre oturma
oturduğumu sanıyorlar. Küreselim ve bütün insanların durumunda kalanların saatte bir beş dakika yürümesi,
dostluk, kardeşlik, barış içinde sevgi ve saygıyla bacak atardamarlarının zarar görmesini önlüyor.
yaşamasını, yardımlaşmasını istiyorum. Oturma pozisyonundayken kalbe kan pompalayan
Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisini gevşek kaslar yeterince kasılmıyor. Kan, bacaklarda
vurgulamaktadır? birikebiliyor ve bu durum artan kan akışından dolayı
damarların genişleme özelliğini olumsuz etkileyebiliyor.
A) Farklı ülkeleri gezmeyi çok sevdiğini Araştırmaya göre uzun süreli oturmanın, damarların
artan kan akışına karşı genişleme özelliğini bozduğu,
B) Her memlekette bir evi olduğunu bunun da kalp ve damar hastalıklarının işaretçisi olduğu
belirtiliyor.
C) Farklılıklara saygı duyulması gerektiğini Bu parçada aşağıdakilerin hangisine
değinilmemiştir?
D) Bütün dünyayı kendi evi gibi hissettiğini
A) Duruş pozisyonunun insan sağlığına olan etkisine
E) Her insanın bir bütünün parçası olduğunu
B) Kalp ve damar hastaklıklarını tetikleyen bazı
nedenlere
C) Bacaklarda meydana gelen kan birikiminin sebeplerine

29. Reşat Nuri Güntekin’e atfedilen güzel bir söz var: “Niye
kitap okumuyor demek, niye piyano çalmıyor demek gibi D) Yürüyüşün damar sağlığı açısından önemine
bir şeydir. Kafayı kitap okumaya alıştırmak, parmakları
piyanoya alıştırmaktan daha kolay değildir.” E) Bacaklarda meydana gelen kas erimesinin
Bu parçada kitap okumayla ilgili olarak anlatılmak nedenlerine
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zihinsel yönüyle öne çıkan bir edinim olması
B) Okuma becerisinin zaman ve çaba gerektirmesi 31. Erkek diliyle yazan kadınlara rastladığım da oluyor,
eserlerini okuduğumda kadın olduklarına yemin
C) Küçük yaşta kazanılabilecek bir davranış olması edebileceğim erkekler de tanıyorum. Cinsiyetin yazıdaki
yansımaları özellikle dikkatimi çekiyor. Erkeklerin
erkeklikleriyle, kadınların kadınlıklarıyla nasıl
D) İnsanın sonradan geliştirdiği bir eylem olması hesaplaştığını izlemek, cinsel kodların nasıl da kolayca
sızıp yazıda kendine yer açtığını görmek hem can sıkıcı
E) Uzun zamanda edinilecek bir alışkanlık olması hem öğretici. Bunun farkında olabilmek ve ötesine
geçerek yazabilmek benim için çok önemli.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek
bir yargı değildir?
A) Yazarın cinsel kimliğiyle dilsel seçimleri arasındaki

ilişkiyi çözümlemek, okur için ilginç olabilir.
B) Bir metinde, cinsiyete ait kodlar bilinçli ya da bilinçsiz

bir şekilde kendine yer bulabilmektedir.
C) Yazarlar dil ve söylemleriyle kendi cinsel kimliklerini

eserlerine yansıttıklarını fark etmeyebilirler.
D) Eserlerinde karşı cinsin hassasiyetlerini dikkate alan

bir yazar, ustalığa ulaşmış sayılmalıdır.
E) Yazarın eserini yaratırken kendi cinsel kimliğinin

dışına çıkabilmeyi başarması, pek kolay değildir.

2016-YGS/Türkçe
32. Edebiyat eleştirileri, edebiyat tarihlerine öncülük 34. - 35. soruları aşağıdaki parçaya göre
etmek gibi ciddi ve önem gerektiren bir işlevi yerine cevaplayınız.
getirir. Bunun bilincine varmamış birçok uzman
eleştirmenimizin de amatörce eleştiri yazanlar gibi (I) Barnum Müzesi’ndeki öykülerin zengin bir hayal
ideolojik bir tavır sergilemeleri gözden kaçmayan bir gücü, dünyaya epey farklı bakan bir göz ve keskin bir
gerçektir. Bunun acı sonucu; eleştirmenlerin yazarları zekâyla yazıldıkları aşikâr. (II) Ancak öykülerin esas
ve eserleri kamplara bölüp etiketleyerek kendi ayırıcı özelliği; hayal, düş ve gerçeklik arasındaki o
ideolojileri doğrultusunda olmayanları yok saymaları kalın ve tozlu perdeleri kaldırıp yerine ince birer tül
ve bu etiketlemenin sağlıklı olup olmadığını dahi çekmelerinde. (III) Bu bakımdan Barnum Müzesi’ni
araştırma zahmetine girmeyişleridir. kütüphanelerinizdeki Borges ve Poe külliyatının yanına
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? yerleştirmek yerinde olacaktır. (IV) Hem Poe Eureka’nın
başında, “Bu kitabı düşlerin tek gerçeklik olduğuna
A) Edebiyat eleştirmenleri okurları yönlendirirken büyük inananlara adıyorum.” demiyor muydu? (V) Sahiden
bir sorumluluk üstlenmiş olurlar. soruyorum o zaman, nedir bu gerçek?
B) Usta eleştirmenlerin de sıradan eleştirmenlerle aynı

hatalara düştükleri yadsınamaz bir gerçektir.
C) Kimi eleştirmenlerin zaman zaman eleştirilerinde

tarafsız olmadıkları gözlemlenmektedir.
34. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
D) Eleştirmenlerin, bir eseri kendi dünya görüşlerine göre sonra, düşüncenin akışına göre, “Nitekim bu yazarlar
değerlendirmeleri yanlış bir tutumdur. rüya ile gerçek arasındaki sınırda gezinir dururlar.”
cümlesi getirilebilir?
E) Yaptığı işin ciddiyetini kavrayan eleştirmenlerin sayısı
her geçen gün artmaktadır. A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
33. Hiç kimse yalancı veya sahtekâr olmak istemez. Fakat

35. Bu parçada geçen “kalın ve tozlu perdeleri kaldırıp
başkalarıyla iletişimimizde, içimizden geçenleri olduğu
gibi açıkça söylersek iç dünyamızın reddedilme yerine ince birer tül çekmek” sözüyle anlatılmak
tehlikesini de göze almışız demektir. Herkes, her yerde istenen aşağıdakilerden hangisidir?
ve her zaman bu riski göze alamaz. Onun için çoğu kez
A) Benzerlikleri ortaya koymak
maskelerimizin arkasına sığınıp bir korunma davranışı
içine gireriz. Bunu öylesine sık yaparız ki bu göstermelik
davranışımız bizim artık ikinci doğamız olur. B) Birbirine yaklaştırmak
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
C) Anlamları somutlaştırmak
A) Bizim dışımızdaki insanların gerçek düşüncelerimizi
D) Kapsamı belirginleştirmek
bilmesini istemeyiz.
B) İç dünyamızı, farklı davranışlarla başkalarından E) Farklılığa dikkat çekmek

saklamaya çalışırız.
C) Başkalarına baskı uygulayarak eleştirilmekten

kurtulacağımızı sanırız.
D) Eksik ve noksanlarımızın başkaları tarafından

bilinmesinden hoşlanmayız.
E) Dışlanmaktan korktuğumuz için olduğumuzdan farklı

görünmeye çalışırız.

2016-YGS/Türkçe

cevaplayınız.
Tanzimat Dönemi’nde eleştiri yapanların amaçları

estetik değerlendirmeler ve metin çözümlemesi yapmak
değildi kuşkusuz. Bu dönem yazarları roman, tiyatro ve
anı gibi türlerin ilk örneklerini verirken nasıl “bakir” bir
alanda ilerliyor idiyseler eleştiri alanında da önlerinde
örnek olabilecek çalışmalardan yoksun olarak işe
başladılar. Fransız edebiyatının çoğu zaman gelişigüzel
olarak seçtikleri ürünlerini model aldılar. Ancak bir
yanlarıyla da eskiye bağlı olan ilk Tanzimat kuşağının
Fransız eleştirisinden gerektiği gibi yararlanmadığını,
kendilerine özgü birer eleştiri anlayışı geliştirdiklerini de
belirtmek gerekir. Çünkü onlar için sanat yapıtı “kendi
için” incelenecek, çözümlenecek bir yaratı değil;
toplumsal düşüncelerini yaymak için bir “araç”tı.
36. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, Tanzimat

Dönemi yazarlarının özelliklerinden biri değildir?
A) Çok yönlü bir eleştiri kültürüne sahip olmaları
B) Pek çok edebî türün ilk örneklerini vermeleri
C) Edebiyat anlayışlarında geçmişin izlerinin de olması
D) Genellikle Fransız edebiyatından esinlenmeleri
E) Mesaja odaklı bir sanat anlayışı geliştirmeleri
37. Bu parçaya göre, Tanzimat Dönemi sanatçılarını

Fransız sanatçılardan ayıran en önemli özellik
A) Fransız edebiyatında görülmeyen türleri üretmeleri
B) Eserlerinde işledikleri konuları farklı alanlardan

seçmeleri
C) Sanattan toplumsal fayda beklemeleri
D) Her edebî türü aynı yaklaşımla incelemeleri
E) Eski sanat anlayışına bağlı kalmaları

2016-YGS/Türkçe
38. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre 40. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine
cevaplayınız. değinilmemiştir?
Çıkarcı yani reklamcı bir çağda yaşıyoruz. Buzdolapları A) Edebî eserlerin esin kaynağına
ve çamaşır makineleri gibi edebiyat ürünlerinin de
sürüm yöntemleri var. Bunların en sahteleri bile gerek B) Modern hayatın edebî eseri sunuş biçimine
televizyon aracılığıyla gerekse okunmadan yazılan
tanıtımlarla yaldızlanırsa hele ki bilmem kaçıncı baskıyı C) Eserin baskı adedinin satış taktiği olarak
yaptığı abartıyla anlatılırsa satış rekoru kırmaları işten kullanılmasına
bile değildir. Gerçekler ne kadar çalkantılı ne kadar
bulanık ne kadar çıkarcı olursa olsun, insanoğlu gene D) İnsanlığın her ortamda hayale ihtiyaç duymasına
de düşten vazgeçmiyor. Bakınız, ne güzel ne doğru
söylemiş Baudelaire: E) Sanat eserlerinin gerçeklik ve düş çatışmasından
“Bana gelince, elbet çıkacağım sevinçle doğmasına
Eylemle düşü kardeş saymayan bu dünyadan.”
Gerçekten de edebiyatın dorukları düşlerden doğmamış
mıdır?
38. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden

yakınılmaktadır?
A) Nitelikli sanat eseri sayısında belirgin bir düşüş

olmasından
B) Bilinçli eleştirmen ve düzeyli eleştiri ürünlerinin

yokluğundan
C) Edebî eserlerin güncel olaylara kayıtsız kalmasından
D) Sanatçıların eserlerini piyasa kaygısı ile kaleme

almalarından
E) Edebî eserlerin, birtakım yollarla olduğundan farklı

gösterilmesinden
39. Bu parçada geçen “eylemle düşü kardeş saymak”

sözüyle vurgulanmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Sanatın barış için en güçlü araç olması
B) Sanat eserlerinin hayale dayanması
C) Sanatçının gerçeklerden uzak durması
D) Edebî eserin kendi kurallarına göre şekillenmesi
E) Çıkar amaçlı sanat faaliyetlerinden arınılması

1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1 - 15), Coğrafya (16 - 27), Felsefe (28 - 35), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (36 - 40),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için
Felsefe (41 - 45) alanlarına ait toplam 45 soru vardır.
1. MÖ 3000 yılında Mısır’da tahta geçen Kral Menes, 3. Emevîler Dönemi’nde, Arap milliyetçiliği politikası
“nom” adı verilen şehir devletlerini ortadan kaldırarak izlenmiş ve ayrıca babadan oğula geçen bir saltanat
Mısır’a tamamen hâkim olmuş ve kendisine Tanrı sistemi uygulanmıştır.
unvanını vererek Tanrı Kral Dönemi’ni başlatmıştır.
Bu uygulamaların Dört Halife Dönemi’ndeki,
Bu bilgiye dayanarak Mısır’da,
I. Bütün Müslümanlar eşittir.
I. siyasi birliğin kurulduğu, II. Vilayetleri, merkezden atanan valiler yönetir.
II. dinî gücün tek elde birleştiği, III. Halifeler seçim yoluyla belirlenir.
III. toplumun sınıflara ayrıldığı,
IV. feodal bir yapılanmanın ortaya çıktığı durumlarından hangileriyle çeliştiği söylenebilir?
durumlarından hangilerinin gerçekleştiği A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

savunulabilir?
4. Anadolu Selçuklu Sultanı II. Kılıç Arslan, hayatının son

yıllarında ülkesini on bir oğlu arasında paylaştırmıştır.
2. Orhun Abidelerinde, “İnsanoğulları üzerine ecdadım Bu durumun, aşağıdakilerden hangisinin bir

Bumin Kağan, İstemi Yabgu ile tahta oturmuş; Türk göstergesi olduğu savunulabilir?
milletinin ülkesini, töresini idare ve tanzim edivermiş…
Asker sevk edip dört taraftaki kavmi hep itaat altına A) Şehzadelerin atabeyler tarafından eğitildiğinin
almış, hep muti kılmış.” ifadeleri yer almaktadır.
B) Yönetme yetkisinin Tanrı tarafından verildiğinin
Buna göre kağanla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz? C) Devletin ekonomik gücünün arttığının
A) Devleti töre kurallarıyla idare ettiğine D) Ülkede farklı din ve mezheplerin bir arada yaşadığının
B) Yönetimde tek söz sahibi olduğuna E) Devletin, hanedanın ortak malı olduğunun
C) Teşkilatçı bir yapıya sahip olduğuna
D) Egemenliğini geniş alanlara yaydığına
E) Askerî gücünü etkin olarak kullandığına

5. Yavuz Sultan Selim Dönemi’nde, Tokat civarında 7. Sanayi Devrimi, XVIII. yüzyılda İngiltere’de başlayıp kısa
Bozoklu Celâl adında bir sipahinin çıkardığı isyan, daha zamanda Batı Avrupa’da etkili olmuştur.
sonra Anadolu’daki isyanların genel adı olmuştur. Bu
isyanların temel nedeni ekonominin bozulmasıdır. Aşağıdakilerden hangisi, Sanayi Devrimi’nin
Osmanlı Devleti’ne yansımaları arasında
Bu bilgiyle Celâlî İsyanlarının nedenlerinden biri gösterilemez?
olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
A) Yerli sanayinin çökmesi
A) Avrupalı devletlerin reayayı kışkırtması
B) Toplumda tüketimin artması
B) Büyük bir nüfus artışının yaşanması
C) İlk Türk matbaasının açılması
C) Olağanüstü vergilerin sürekli alınır olması
D) Batı’nın sanayi ürünleri için açık pazar hâline gelmesi
D) İltizam sisteminde sorunlar yaşanması
E) Yerli üretimin ham madde ile sınırlı kalması
E) Paranın değer kaybetmesi
8.  II. Mahmut yeni kurduğu askerî birliklere fes

6. Osman Gazi; Eskişehir’i kardeşi Gündüz Bey’e, giydirmek istediğinde Şeyhülislam Mehmet Tahir
Karacahisar’ı oğlu Orhan Bey’e, Yarhisar’ı Hasan Efendi bunun şeriata aykırı olduğunu ileri
Alp’e, İnegöl’ü silah arkadaşı Turgut Alp’e vermiştir. sürmüştür.
Ayrıca kayınbabası Şeyh Edebali’ye Bilecik’in öşür
vergisini bırakmıştır.  TBMM’de fesin yerine şapka giyilmesi hakkında
Osmanlı kroniklerinde yer alan bu bilgilerle kanunun kabul edilmesini Hristiyanlaşma olarak
Osman Gazi’nin idari düzenlemeleri hakkında yorumlayan bazı kişiler, buna tepki göstermiştir.
Bu olaylar dikkate alındığında aşağıdakilerden
A) Ülke topraklarının gelirini hükümdar ailesi, akrabaları hangisine ulaşılabilir?
ve silah arkadaşları arasında paylaştırdığı
A) Dini kullanarak yeniliklere karşı çıkıldığına
B) Birbirine yakın yerleri dirlik olarak dağıttığı
B) Yenilik hareketlerinin Avrupalı devletlerin isteğiyle
C) Dirlik uygulamasına Osman Gazi Dönemi’nde gerçekleştiğine
rastlandığı
C) Ekonomik sıkıntıların yenilik hareketlerine neden
D) Osman Bey’in çevresinde farklı gruplardan etkin kişiler olduğuna
olduğu
D) Yenilik çalışmalarına askerlerin olumlu
E) Dirliklerin, “Ülke hanedanın ortak malıdır.” anlayışıyla yaklaşmadığına
dağıtıldığı
E) Yenilik hareketlerinin kılık kıyafetle sınırlı tutulduğuna

9. I. Milletler Cemiyetinin kurulması 12. Mustafa Kemal’in sine-i millete dönmek olarak
II. Sınırların milliyet ilkesi dikkate alınarak nitelendirdiği gelişmenin aşağıdakilerden hangisi
belirlenmesi olduğu savunulabilir?
III. Ulusların kendi geleceklerini kurma hakkının
A) Erzurum Kongresi sırasında askerlik mesleğinden ve
olması
resmî görevinden istifa etmesi
ABD Başkanı Wilson’un I. Dünya Savaşı sırasında B) Mebuslar Meclisine Erzurum’dan milletvekili olarak
yayımladığı yukarıdaki ilkelerden hangilerinin, seçilmesi
imparatorlukların parçalanmasına zemin
hazırlayacak nitelikte olduğu savunulabilir? C) Tekâlif-i Milliye Emirlerini yayımlaması
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) Kütahya - Eskişehir Savaşlarından sonra

Başkomutanlık yetkilerini kabul etmesi
E) Cumhuriyetin ilanından sonra Türkiye Cumhuriyeti’nin
ilk cumhurbaşkanı olması
10. Nil; 16 Mayıs 1919’da İngiltere Dışişleri Bakanlığına bir

mektup göndererek Batı Anadolu’daki bir kentin işgalini
protesto etti. Kentte nüfus çoğunluğunun Türklerde 13. İstanbul Milletvekili Abdurrahman Şeref Bey, “Hâkimiyet
olduğunu vurguladı. İşgalcilerin bir-iki saat içinde iki bine kayıtsız şartsız milletindir… Kime sorarsanız sorunuz,
yakın insanı vahşice öldürmesini kınadı. Türk milletinin bu… Doğan çocuğun adıdır.” demiştir.
katledilenler arasında yer alan Hasan Tahsin’i yıllar
sonra bile onurla anacağını da sözlerine ekledi. Abdurrahman Şeref Bey’in “Doğan çocuğun adıdır.”
şeklinde ifade ettiği gelişmenin aşağıdakilerden
Nil’in bu mektubunda aşağıdaki yerlerden hangisinin hangisi olduğu söylenebilir?
işgalini protesto ettiği söylenebilir?
A) Saltanatın kaldırılması
A) Aydın B) Balıkesir C) Fethiye
B) Halifeliğin kaldırılması
D) Marmaris E) İzmir
C) Cumhuriyetin ilan edilmesi
D) TBMM’nin açılması
E) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun kabul edilmesi

11. Aşağıdakilerden hangisinin, Mustafa Kemal’in
kurtuluş mücadelesini uygulamaya koyma
konusundaki düşüncelerini olumlu etkileyen ulusal
girişimlerden biri olduğu savunulamaz?
A) Rum çetelerine karşı İslam İhtilali Komitesinin

kurulması
B) Saltanat Şurasının toplanması
C) Subay ve sivillerin, Mondros Mütarekesi hükümlerini

geçiştirmesi
D) Müdafaa-i hukuk derneklerinin kurulması
E) Ermeni tehdidine karşı Kars İslam Şurasının

oluşturulması

14. 16. Aşağıda bir alana ait topoğrafya haritası verilmiştir.
Bu haritada aşağıdaki yer şekillerinden hangisi

Atatürk inkılaplarını göz önünde bulundurarak gösterilmemiştir?
Atatürk’ün nüfus cüzdanı incelendiğinde,
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Boyun B) Vadi C) Delta
A) Türk Medeni Kanunu’nun yürürlükte olduğuna D) Sırt E) Yamaç
B) Miladi takvimin uygulamaya konulduğuna
C) Latin harfli yeni Türk alfabesinin kabul edildiğine

17. Aynı paralel dairesi üzerindeki noktaların sıcaklıkları,
D) Soyadı Kanunu’nun yürürlüğe girdiğine bulundukları yerin konumuna bağlı olarak, beklenen
sıcaklık derecelerine uymayabilir. Bu tür sapmalara
E) Cumhuriyetin ilan edildiğine "anomali" denir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu anomaliyi ortaya

çıkaran etmenlerden biri değildir?
15. Atatürk, “Bugünkü hükûmetimiz, devlet teşkilatımız A) Bakı B) Ekvatora yakınlık

doğrudan doğruya milletin kendi kendiliğinden yaptığı
bir devlet teşkilatıdır... Artık hükûmet ile millet arasında C) Yükselti D) Okyanus akıntıları
mazideki ayrılık kalmamıştır. Hükûmet millettir.
Millet hükûmettir.” demiştir. E) Karasallık
Atatürk’ün bu ifadesiyle aşağıdakilerden hangisinin
önemini vurguladığı söylenebilir?
A) Millî bağımsızlığın B) Toprak bütünlüğünün
C) Kültür birliğinin D) Millî egemenliğin
E) Kuvvetler ayrılığının

18. Aşağıda, bazı iç kuvvetler ve karşısında da yer şekilleri 20. Aşağıdaki haritada ilk medeniyetlerin kurulduğu yerler
verilmiştir. koyu renkli noktalarla gösterilmiştir.
İç kuvvet Yer şekli
I. Depremler Çöküntü ovaları

II. Volkanizma Ada oluşumları
III. Epirojenez Kıyı taraçaları
Numaralandırılan bu iç kuvvetlerden hangileri,

karşısındaki yer şeklinin oluşumunda doğrudan
etkilidir?

İlk medeniyetlerin bu yerlerde kurulmasında ve
D) II ve III E) I, II ve III gelişmesinde etkili olan öncelikli faktör
A) Hidrografik yapı B) Yükselti
19. C) Bitki örtüsü D) Bakı
E) İklim
21. I. Doğum oranı az ve çocuk nüfus oranı çok

düşüktür.
II. Çalışan nüfus oranı fazla ve bağımlı nüfus oranı
düşüktür.
III. Ortalama yaşam süresi kısa ve yaşlı nüfus oranı
Yukarıdaki haritada numaralandırılarak koyu renkle düşüktür.
gösterilen alanların hangilerinde, toprak oluşumunu
sağlayan kimyasal ayrışmanın daha hızlı Yukarıdakilerden hangileri, gelişmiş bir ülkenin
gerçekleşmesi beklenir? nüfus özellikleri arasında yer alır?
A) I ve II B) I ve V C) II ve IV A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) II ve V E) III ve IV D) I ve II E) II ve III
22. Bir bölgenin iklim özellikleri ile bu bölgedeki bitki örtüsü

arasında yakın bir ilişki vardır. Karasal iklimin en büyük
özelliği, yaz-kış ve gece-gündüz arasındaki sıcaklık
farkının fazla olması, kışların çok soğuk geçmesi ve kar
yağışının fazla olmasıdır.
Türkiye’de bu iklimin egemen olduğu alanlarda

aşağıdaki bitkilerden hangisinin yetişmesi
beklenmez?
A) Karaçam B) Meşe C) Ardıç
D) Sığla E) Kavak

23. Türkiye’de birçok yerleşmenin kuruluş yeri ile adı 25.

arasında bir bağlantı bulunmaktadır. Örneğin,
Uzunköprü, Vezirköprü, Taşköprü gibi akarsuların
doğrudan doğruya köprüler vasıtasıyla geçilebildiği
yerlerde kurulmuş yerleşmeler olduğu gibi, Yolüstü,
Yolveren, Dörtyol gibi konaklama amacı ile kurulmuş
yerleşmeler de bulunmaktadır.
Bu yerleşmelerin kuruluşu ve gelişiminde aşağıdaki

faktörlerden hangisinin etkisi diğerlerine göre daha
fazladır?
A) Tarım B) Ulaşım C) Hayvancılık
D) Ticaret E) Su temini Yukarıdaki haritada numaralandırılarak koyu renkle

gösterilen alanların hangilerinde demir yolu ağı
diğerlerine göre daha seyrektir?
24. Günümüz dünyasında bazı ülkeler askerî, ekonomik ve
siyasal anlamda iş birliği yaparak bazı örgütlerin D) II ve IV E) III ve IV
kurulmasını sağlamıştır. Bu örgütlerin amacı, üye
ülkelerin çıkarlarını korumak veya ekonomik etkinliklerini
artırmaktır.
Bu amaçlarla kurulmuş örgütler içerisinde yeni

26. Özellikle teknolojik gelişmenin yoğun olmadığı ve
ülkelerin katılımı ile sınırları en değişken olan örgüt
gelişmemiş olarak nitelendirilen bölgelerde doğal
aşağıdakilerden hangisidir? çevrenin insan yaşamı üzerindeki etkisi çok daha
A) Avrupa Birliği belirgindir.
B) Körfez İş Birliği Konseyi Aşağıdakilerden hangisi, bu duruma örnek

gösterilemez?
C) Karadeniz Ekonomik İş Birliği Örgütü
A) Afrika’nın bazı bölgelerinde göçebe toplayıcılığın hâlâ
yapılması
D) Kuzey Amerika Serbest Ticaret Birliği
B) Sahra Afrikasında insanların ulaşım için deve
E) Petrol İhraç Eden Ülkeler Örgütü kullanması
C) Moğolistan platolarında göçebe hayvancılığın yaygın

olması
D) Sibirya’da insanların hayvanları kürk ve derisi için

avlaması
E) Antarktika’da bazı istasyonlarda insanların yaşaması

27. I. Sel ve taşkınlar 30. Berkeley, maddenin varlığını niçin yadsımıştır?

II. Depremler Berkeley’nin gerçek bir dil araştırmasına tabi tutarak sıkı
bir yoklamadan geçirdiği şey, "maddenin kendisi" değil
III. Çığlar
de "madde" sözcüğü, bunun kullanılışı ve anlamıdır. Bu
IV. Volkanik patlamalar tavrıyla o, düşünmeye bir yöntem değişikliği getirir.
Çünkü bir anlam taşıyormuş gibi görünen, anlamdan
Yukarıdaki doğal afetlerden hangilerinin meydana yoksun ifadeler olabileceğini görmüştür.
gelmesinde, doğrudan veya dolaylı olarak insan
etkisinden söz edilebilir? Bu parçada sözü edilen yaklaşım, aşağıdakilerden
hangisiyle ilişkilendirilebilir?
A) Analitik felsefe
B) Fenomenolojik yöntem
C) Metodik şüphe
28. Aristoteles, var olanı var olan olarak ele alan felsefe D) Tümevarımcı yaklaşım
disiplinini “ilk felsefe” olarak adlandırır. Bu felsefe
disiplininin, varlığı bir bütün olarak ele aldığını ve E) Pragmatik yaklaşım
varlığın ilk ilke ve nedenlerini ortaya koyduğunu söyler.
Bu parçaya göre, Aristoteles’in ilk felsefe olarak

adlandırdığı felsefe disiplini aşağıdakilerden
hangisidir? 31. Değişmez bir insan doğası yoktur. İnsanı var eden
sadece kendi eylemleridir. Yani, insan önce var olur ve
A) Ontoloji B) Epistemoloji C) Etik ardından kendi eylemleri ile kendi özünü ve doğasını
oluşturur. Bu özü oluştururken yapabileceği eylemleri
D) Estetik E) Mantık kısıtlayan, kendi iradesi dışında hiçbir güç yoktur. Bu
durumun en önemli sonuçlarından biri, insanın
eylemlerinde tamamen özgür olduğu gerçeğidir.
Bu parçadaki düşünceler, aşağıdaki görüşlerden

29. Bir masal kahramanı olan "deniz kızı"nın var olduğu ya hangisine yakındır?
da olmadığı bilgisini doğru kabul etmem için bu bilgiye
yalnız başıma benim sahip olmam pek de önemli A) Hobbes'un bencilliğine
değildir. Fakat "deniz kızı"nın denizde var olan bir varlık
olduğu bilgisini benim dışımdaki kişiler de doğru kabul B) Sartre'ın varoluşçuluğuna
ediyorsa ancak o zaman bu bilginin doğruluğundan söz
edebilirim. C) Epiküros'un hazcılığına
Bu parçada görüşlerini dile getiren kişi D) Proudhon'un anarşizmine

aşağıdakilerden hangisini bilginin doğruluk ölçütü
olarak kabul etmektedir? E) Bergson'un sezgiciliğine
A) Apaçıklık B) Yarar C) Tutarlılık
D) Uygunluk E) Tümel uzlaşım

32. İnsanların mecbur olmadıkları, başka türlü 34. Doğanın bedensel ve zihinsel yetenekleri dağıttığı doğal
davranabilecekleri hâlde belli bir şekilde davrandıkları durumda insanlar arasında saf bir eşitlik vardır.
için alkışlandıkları veya mahkûm edildikleri, Bedensel olarak güçlü ve hızlı düşünen bir insanla, zayıf
ödüllendirildikleri ya da cezalandırıldıkları genelgeçer ve yavaş düşünen insan arasındaki fark, birinin diğerine
ahlakımızın tamamı sorumluluk kavramını içerir; üstünlük iddiasını doğrulayacak kadar fazla değildir.
sorumluluk ise siyah ile beyaz, haklı ile haksız, haz ile Çünkü bedensel ve zihinsel olarak zayıf olan kişi, yeteri
ödev arasında seçim yapma özgürlüğünü içerir. Böyle kadar insanla veya bir hile ile güçlü olanı öldürmeye
bir seçim yapma özgürlüğümüz olmasaydı hiç kimseye yetecek kadar güçlü sayılır. Bu doğal eşitlik güçlü, zayıf
"Onu yapmak zorunda mıydın? Onu hangi ihtiyaçtan herkesin ölüm korkusu yaşamasına ve diğer insanlara
ötürü yaptın?" diyemezdik. Bu tür soruların gerisindeki karşı güvensizlik hissetmesine neden olur. Bu
varsayım kişinin onu yapmayabileceği veya başka bir güvensizliğin sonucu ise herkesin herkese karşı daimî
şey yapabileceğidir. bir savaş hâlinde olmasıdır. Bunu engellemek için
insanlar kendi aralarında yaptıkları bir sözleşme ile bazı
Bu parçada savunulanlar; haklarını devlete devrederler.
I. determinizm, Thomas Hobbes'un görüşlerini yansıtan bu parçaya

II. indeterminizm, dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
III. otodeterminizm A) İnsanlar barışı sağlamak için devletle sözleşme
yaparlar.
özgürlük anlayışlarından hangilerine uygundur?
B) İnsanlar doğuştan eşit oldukları için bir otoriteye
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II ihtiyaç duyarlar.
D) I ve III E) II ve III C) Toplumsal yaşama geçişle insanlar arasındaki

eşitlik güvensizliğe neden olur.
D) Devlet kendi başına bir amaç değil, barışı sağlamak

için bir araçtır.
33. Tanrının varlığını açıkça reddetmediği hâlde açıkça
kabul de etmeyen, “Tanrı vardır.” veya “Tanrı yoktur.” E) Devlet insanlar arasındaki sözleşmenin sonucudur.
diyebilmek için bilgimizin yeterli olmadığını öne
süren ve bu nedenle tanrının varlığı veya yokluğu
üzerine ontolojik bir kanıtlamanın mümkün
olmadığını iddia eden görüş, aşağıdakilerden
hangisidir? 35. Şimdiye kadar gördüğümüz tüm kuğuların beyaz
olmasından çıkardığımız “Tüm kuğular beyazdır.”
A) Ateizm B) Teizm C) Agnostisizm sonucu, gelecekte göreceğimiz tüm kuğuların beyaz
olacağını ifade eder. Ancak, biz geleceği henüz
D) Deizm E) Panteizm yaşamadık ve gelecekte siyah bir kuğu görmeyeceğimizi
bilmiyoruz.
Karl Popper’ın bu gerekçeyle, pozitivist bilim

anlayışında karşı çıktığı temel ölçüt, aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Doğrulanabilirlik B) Yanlışlanabilirlik
C) Uygulanabilirlik D) Açıklanabilirlik
E) Sınanabilirlik


38. Hz. Nuh’tan itibaren yeniden kurtuluşu temsil eden
aşura, bütün Sami dinlerinde önemli olarak görülen bir
İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
gündür. Hz. Peygamber de ramazan orucu farz
cevaplayacaktır.
kılınıncaya kadar, bu günde oruç tutmaya özen
36. İmanla bilgi arasında yakın bir ilişki söz konusudur. göstermiş, ashabına da bunu tavsiye etmiştir.
Doğru bilgi, inancın daha sağlam temellere Hz. Hüseyin’in muharrem ayının onuncu gününde
dayandırılabilmesini sağlar ve inancı taklitten Kerbela’da şehit edilmesiyle birlikte, aşura günü yeni bir
uzaklaştırır. Bununla birlikte bir bilgiye sahip olmak anlam kazanmıştır. Öyle ki bugün, Ehl-i Beyt’e gönül
insanı doğrudan inançlı kılmaz. Çünkü inancın en temel verenler açısından Hz. Hüseyin’in maruz kaldığı
ölçütü, kişinin gönlünde ve kalbinde hür iradeye dayalı zulümlerin hatırlandığı bir matem gününe dönüşmüş ve
bir boyun eğiş ve teslimiyetin bulunmasıdır. Nitekim bu muharrem ayının ilk on gününün oruçla geçirilmesi bir
durum bir ayette şu şekilde dile getirilmiştir: “Bedeviler görev olarak algılanmıştır.
‘İnandık.’ dediler. De ki: Siz iman etmediniz, ama ‘Boyun
eğdik.’ deyin. Henüz iman kalplerinize yerleşmedi…” Bu parçadan hareketle aşura günüyle ilgili olarak
(Hucurat, 49:14) aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Bu parçada imanın hangi boyutu vurgulanmaktadır? A) Kökleri eskiye dayanan bir uygulamadır.
A) Amel B) Tahkik C) İkrar B) Tarih boyunca farklı içeriklere bürünmüştür.
D) Tasdik E) İdrak C) Vahiy kaynaklı dinlerde ortak bir değerdir.
D) Zamanla aidiyet çerçevesi daralmıştır.
E) Dinî ve kültürel değerlerin buluştuğu bir zemindir.

37. Hz. Muhammed’in, kimin müflis (iflas eden) olduğunu
sorması üzerine sahabeler, müflisin tüm parasını ve
malını kaybeden kişi olduğunu söylediler. Bunun üzerine
Hz. Muhammed, onlara şu şekilde bir açıklamada
bulundu: “Benim ümmetimin müflisi şudur ki kıyamet
39. Hz. Muhammed bir hadis-i şerifinde şöyle demiştir:
günü namazla, oruçla, zekâtla gelir ama şuna sövmüş,
“Müslüman, Müslümanın kardeşidir. Ona zulmedip
buna iftira atmış, şunun malını yemiş, bunun kanını
haksızlık yapmaz, onu düşmana teslim etmez. Kim
dökmüştür… Sevapları ona buna dağıtılır. Eğer
Müslüman kardeşinin bir ihtiyacını karşılarsa Allah da
borçlarını ödeyemeden sevapları biterse bu durumda
onun bir ihtiyacını karşılar. Kim bir Müslümanın
diğerlerinin günahları alınıp ona yüklenir.”
sıkıntısını giderirse Allah da onun kıyamet günündeki
sıkıntısını giderir. Kim bir Müslümanın ayıp ve kusurunu
Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan örterse Allah da onun kıyamet günündeki ayıp ve
hangisine ulaşılamaz? kusurunu örter.”
A) Dindarlık, sadece ibadetlere indirgenemez. Bu parçada aşağıdaki ahlaki kavramlardan
hangisinin vurgulandığı söylenebilir?
B) Emirler kadar yasaklar da önemlidir.
A) İhlas B) İtidal C) Takva
C) Söz ve davranışlar birbirini tamamlamalıdır.
D) Müsamaha E) Tevazu
D) İbadet ve ahlak bir bütündür.
E) İman olmadan ibadetlerin değeri yoktur.

40. İslam kültüründe temizlik bir bütün olarak 41. - 45. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
değerlendirilmiş; hem genel anlamdaki temizlik hem de dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
ibadet amaçlı temizlik birbirini tamamlayacak şekilde ele farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
alınmıştır. Bu çerçevede İslam âlimleri temizliği; maddi
temizlik, hükmi temizlik ve manevi temizlik olarak üç 41. Çoğu zaman günlük deneyimlerimiz, başlıca bilgi
kısma ayırmışlardır. Maddi temizlikle beden, elbise ve kaynağımız olan duyuların bizi yanılttığını göstermiştir.
çevre temizliğini; hükmi temizlikle ibadetlere hazırlık Ancak insanlık tarihine baktığımızda da bizim bugün
amacıyla gerçekleştirilen temizliği; manevi temizlikle de apaçık yanlış olduğunu kabul ettiğimiz birçok şeyin
gıybet, yalan, kibir ve gösteriş gibi kötü davranışlardan geçmişte yanılmaz doğrular olarak benimsendiğini
sakınmayı ifade etmişlerdir. görürüz. Bu durum felsefe tarihinde, doğru bilginin
imkânından şüphe eden filozofların ortaya çıkmasına yol
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin maddi açmıştır.
temizlik yönü daha belirgindir?
Bu parçada sözü edilen filozoflar aşağıdakilerden
A) Abdest hangisiyle nitelendirilir?
A) Septikler B) Empiristler C) Rasyonalistler

B) Gusül
D) Pozitivistler E) Entüisyonistler
C) Necasetten taharet
D) Alçak gönüllülük
E) Teyemmüm 42. Thales “Gerçekten var olan sudur.” diyordu. “Su” ile
anlatılmak istenen neydi? Her şeyin kaynağı su mudur?
Yoksa Thales algılanabilir dünya ile evrenin
algılanamayan nedeni arasında metafizik bir ayrım mı
yapıyordu? Thales için “su” yalnızca madde değildir; o
aynı zamanda yaşamdır, devinimdir, ruhtur.
Buna göre “su” için aşağıdakilerden hangisi

söylenemez?
A) Evreni oluşturan unsurlardan biridir.
B) Evrenin temelindeki yaratıcı ilkedir.
C) Evrenin ana maddesidir.
D) Her şeyin ilk maddesidir.
E) Görünen her şeyin ardındaki görünmeyen ilkedir.

43. Epiktetos şöyle der: “At şarkı söyleyemediği için mutsuz 45. Hobbes’a göre kılıcın zoru olmadan sözleşmeler
mudur? Hayır. Köpek uçamadığı için mutsuz mudur? kelimelerden ibarettir ve bu hâliyle sözleşmelerin insanı
Hayır. İnsan aslanları boğazlayamadığı için mutsuz korkutacak gücü yoktur. Adaletin etkili biçimde var
mudur? Hayır. Çünkü at koşamadığı, köpek olabilmesi de devletin araçları tarafından
duyumsayamadığı zaman mutsuz olur. Ya insan? İnsan uygulanmasına bağlıdır.
ise utancını, iyiliğini, bağlılığını, adaletliliğini yitirdiği
zaman, tanrıların onun ruhunda yaratmış olduğu tanrısal Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek
özellikler silindiği zaman mutsuz olur.” bir sonuçtur?
Epiktetos’un bu sözlerinden aşağıdaki yargıların A) Yasaların yaptırım gücü olmalıdır.

B) Devletin temelini yasalar oluşturur.
A) Mutluluk, ahlaklılığın ölçütüdür.
C) Devlet sözleşmeye dayanır.
B) Her varlık doğasına uygun davrandığında mutlu olur.
D) Adalet devletten bağımsız evrensel bir değerdir.
C) Hayvanlarda da ahlaklılıktan söz edilebilir.
E) İktidar tek bir elde toplanmalıdır.
D) İnsanı hayvanlardan farklı değerlendirmek gerekir.
E) Mutluluk her canlının doğal arzusudur.
44. Platon’a göre bir sanat eserinin güzelliği, ideasından

aldığı pay ile doğru orantılıdır. Yani onlar aslında gerçek
güzelliğin kopyalarıdır.

ulaşılabilir?
A) Gerçek güzel, sanat eseridir.
B) Güzelin varlığı sanatçıya bağlıdır.
C) Güzel, herkes tarafından beğenilendir.
D) Güzel, toplum için faydalı olandır.
E) Sanat eserinden bağımsız bir güzel ideası vardır.

1. 3.

A) B) C)
A) B) C)
D) 1 E) 2
D) E)
2.
4.

A) 8 B) 9 C) 12 D) 16 E) 18
A) B) C)
D) E)

5. 7. x ve y gerçel sayıları için
işlemine göre, çarpımı kaçtır?

olduğuna göre, y’nin alabileceği tam sayı
A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 21 değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 18 B) 21 C) 25 D) 28 E) 32
6.
8.

doğrudur? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) B) C)
A) B) C)
D) E)
D) E)

9. 11.
olduğuna göre, x kaçtır?
A) B) C)
olduğuna göre, oranı kaçtır?
D) E)
A) B) C)
D) E)
12. p bir asal sayı ve n bir doğal sayı olmak üzere,
10. eşitliği sağlanıyor.

A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 E) 18
A) B) C)
D) E)

13. Gerçel sayı ekseninde 2 noktasına olan uzaklığı, 15. Tanım kümesi tam sayılar olan f ve g fonksiyonları
– 4 noktasına olan uzaklığının yarısından küçük olan
sayılar, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisinin çözüm
kümesini oluşturur?
A) B) biçiminde tanımlanıyor.
C) D) Buna göre,
I.
E) II.
III.
fonksiyonlarından hangilerinin görüntü kümesi
yalnızca tam sayılardan oluşur?
14. Pozitif gerçel sayılar kümesi üzerinde işlemi
A) B) C) 2
D) 3 E) 5

16. x, y ve z birer tam sayı olmak üzere, 18. Ardışık iki ya da üç pozitif tam sayının kareleri toplamına
 çarpımının çift sayı eşit olan sayılara kardışık sayılar denir.
 toplamının tek sayı

Örnek:
 toplamının tek sayı
olduğu biliniyor. olduğundan 13 ve 14 birer kardışık sayıdır.
Buna göre; Buna göre, aşağıdakilerin hangisi kardışık sayı

I. x tek sayıdır. değildir?
II. y çift sayıdır.
A) 29 B) 35 C) 41 D) 50 E) 61
III. z tek sayıdır.
19.
kümesinin 2 elemanlı tüm alt kümeleri yazılıyor. Bu alt

kümelerin her birinin elemanları toplamı ayrı ayrı
hesaplanıyor ve bu sayılarla B kümesi oluşturuluyor.
17.
Bir sayının ile çarpımı iki basamaklı AB doğal Buna göre, B kümesinin eleman sayısı kaçtır?
sayısına, ile çarpımı ise iki basamaklı BA doğal A) 9 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17
sayısına eşittir.
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11

20. Bir okul müdürü, pazartesi günü okulun bazı 22. Bir balıkçı; 16 kg çinekop, 20 kg mezgit ve 50 kg istavrit
öğrencilerine, "Bu iletiyi alan her öğrenci ertesi gün iki yakalamıştır. Daha sonra bu balıkların kg satış fiyatlarını
öğrenciye göndersin." notu içeren bir elektronik posta
 çinekop mezgitten, mezgit de istavritten % 25
gönderiyor. İletiyi alan öğrenciler bu notta yazılanı
daha pahalı
uyguluyor.
olacak biçimde belirlemiştir.
Aynı haftanın cuma günü sonunda bu ileti okuldaki tüm
öğrencilere ulaşıyor ve her öğrenci bu iletiyi yalnızca bir
Balıkçı, bu balıkların tamamını belirlediği fiyatlardan
kez alıyor.
satarak 1600 TL gelir elde etmiştir.
Okuldaki öğrenci sayısı 930 olduğuna göre, bu ileti
Buna göre, mezgitin kg satış fiyatı kaç TL’dir?
başlangıçta kaç öğrenciye gönderilmiştir?
A) 15 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32
A) 6 B) 10 C) 15 D) 21 E) 30
23. Hızları saatte 20 km ve 24 km olan iki bisikletli dairesel

21. Bir iş yerinde bulunan renkli yazıcı saniyede 2 sayfa, bir parkur üzerinde aynı noktadan aynı anda aynı yöne
siyah-beyaz yazıcı ise saniyede 3 sayfa yazıyor. doğru harekete başlıyor.
Bu yazıcılarda aynı anda belge yazdırmaya başlayan Yavaş olan bisikletli 2. turu tamamladığında hızlı olan
Ahmet, renkli yazıcının ilk 50 sayfa yazdığı anda bisikletlinin 3. turu tamamlamasına 6 km kalıyor.
siyah-beyaz yazıcının yazması gereken 60 sayfa daha
olduğunu görüyor. Buna göre, parkurun uzunluğu kaç km’dir?
Yazma işlemini aynı anda tamamlayan bu yazıcılar A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18

toplam kaç sayfa yazmıştır?
A) 175 B) 200 C) 225 D) 240 E) 250

24. Bir taş sanatçısı renkli taşları üst üste koyarak çiçek 26. Bir terzi ölçüm yapmak için 40 cm ve 50 cm
veya yıldız motifleri elde ediyor. uzunluklarında iki cetvel kullanmaktadır. Zeynep bu
terziden 6 metre kumaş sipariş etmiştir. Bu terzi
Bu sanatçı, her sırada
50 cm uzunluğundaki cetveli kullandığını düşünerek bu
 25 tane olmak üzere 4 sıra taşla bir çiçek motifi, siparişi hazırlamış, ancak yanlışlıkla 40 cm
 30 tane olmak üzere 3 sıra taşla bir yıldız motifi uzunluğundaki cetveli kullanmıştır.
oluşturuyor. Bu yanlış ölçümden dolayı Zeynep, alması

Bu sanatçı, toplam 1150 tane taş kullanarak 12 tane gerekenden kaç metre daha az kumaş almıştır?
motif oluşturmuştur. A) 0,8 B) 1 C) 1,2 D) 1,5 E) 1,8
Buna göre, sanatçının oluşturduğu çiçek motifi
sayısı kaçtır?
A) 4 B) 6 C) 7 D) 9 E) 10
27. Bir şirkette, incelenmek üzere 144 adet dosya tüm

çalışanlar arasında eşit olarak paylaştırılmıştır. Bahadır,
payına düşen sayıda dosyayı inceledikten sonra izne
ayrılmış, 4 çalışan ise işten ayrıldığı için hiç dosya
25. Bir restoranda 2 pide menüsü alana, 1 sinema bileti incelememiştir.
hediye edilmektedir. Sinema gişesinde satılan 1 sinema
biletinin fiyatı, 1 pide menüsünün fiyatından 5 TL İzinde olmayan çalışanlar, işten ayrılan bu kişilerin
fazladır. dosyalarını da eşit olarak paylaşmış ve bu dosyalar ile
başlangıçta kendi paylarına düşen dosyaları
Birlikte sinemaya giden dört arkadaş, bu restorandan incelemiştir.
4 menü alarak 2 hediye bilet kazanmış ve diğer 2 bileti
de sinema gişesinden satın almışlardır. Bahadır bir iş arkadaşının incelediği dosya sayısının
yarısı kadarını incelediğine göre, Bahadır’ın
Bu dört arkadaş toplam 88 TL harcadığına göre, incelediği dosya sayısı kaçtır?
gişede satılan 1 sinema bileti kaç TL’dir?
A) 12 B) 16 C) 18 D) 24 E) 36
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18

28. Bir meyve suyu fabrikasında üretilen portakal suyu 30. Banu, üç vagonlu bir yolcu treni için bilet satışı
1 litrelik cam şişelere veya 1,5 litrelik karton kutulara yapmaktadır. Belirli sayıda bilet sattıktan sonra Banu;
doldurulmaktadır. Bu fabrikaya ilk vagonda 6, ikinci vagonda ise 13 koltuğun boş
kaldığını görüyor.
 bir şişe portakal suyunun maliyeti 2,5 TL,
 bir kutu portakal suyunun maliyeti 2,7 TL Banu, her üç vagondan da birer bilet satışını
garantilemek için en az kaç bilet satması gerektiğini
olmaktadır. hesaplıyor ve sonucu 23 buluyor.
Bu fabrikaya; bir şişenin maliyeti, bir kutunun Buna göre, trendeki toplam boş koltuk sayısı kaçtır?
maliyetinden 0,6 TL fazladır.
A) 24 B) 28 C) 30 D) 33 E) 35
Buna göre, bir şişenin maliyeti kaç TL’dir?
A) 1,2 B) 1,1 C) 1 D) 0,9 E) 0,8
31. Aşağıdaki doğrusal grafik, A ve B musluklarının bir

havuza akıttıkları su miktarının zamana göre değişimini
göstermektedir.
29. Engin, iş yerinde çalışan personel bilgilerini kaydetmek
için ad, soyad ve doğum tarihi sütunları bulunan ve
100 satırdan oluşan bir tabloyu dolduracaktır.
Engin tabloyu doldurduğunda ad sütununda 16, soyad

sütununda 18 ve doğum tarihi sütununda 22 satırda
hata yapıyor. Hata yaptığı her personele ait bilgilerde
yalnızca bir sütunu doğru olarak doldurduğu görülüyor.
Buna göre, Engin’in tüm bilgilerini doğru olarak

kaydettiği personel sayısı kaçtır?
Bu havuz boşken A ve B muslukları aynı anda
A) 70 B) 72 C) 74 D) 76 E) 78
açıldığında havuz 36 dakikada doluyor.
A musluğunun dakikada akıttığı su miktarı 3 katına

çıkarılırsa tek başına bu musluk boş havuzu kaç
dakikada doldurur?
A) 54 B) 48 C) 45 D) 42 E) 35

32. Bir yarışmada 1080 TL’lik para ödülü ilk üç dereceyi 34.
alan yarışmacılar arasında 3:2:1 oranında
paylaştırılacaktır.
Para ödüllerini almaya giden bu yarışmacılardan her biri

ödüllerinin 50 TL’lik banknotlar hâlinde ödenebilen
kısmını alabilmiştir.
Buna göre, yarışmacıların alabildiği toplam ödül

miktarı kaç TL’dir?
Yukarıdaki verilere göre, x kaç derecedir?
A) 850 B) 900 C) 950 D) 1000 E) 1050
A) 11 B) 13 C) 15 D) 17 E) 19
35. Kenar uzunlukları 6 birim ve 10 birim olan şekildeki

dikdörtgenden I ve II numaralı kareler kesilerek boyalı
33. Bir küpün, 8 köşesinden 6’sı beyaza, diğer 2’si siyaha dikdörtgen elde edilmiştir.
rastgele boyanıyor.
Bu küpte, iki ucu da siyaha boyalı olan bir ayrıt

bulunma olasılığı kaçtır?
A) B) C)
D) E) Buna göre, boyalı dikdörtgenin alanı kaç

birimkaredir?
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16

36. Bir tasarımcının birim kareler üzerine, 2 birim yarıçaplı 38. Taban ayrıtı 1 birim, yüksekliği 3 birim olan bir kare dik
çeyrek çemberler çizerek oluşturduğu desen şekilde prizma ile bu prizmaların dört tanesinin birleştirilmesiyle
gösterilmiştir. elde edilen boyutlarındaki ortası boş bir
cisim aşağıda gösterilmiştir.
Elde edilen bu cismin yüzey alanı kaç birimkaredir?
A) 32 B) 36 C) 42 D) 44 E) 48
Bu desenin çevre uzunluğu kaç birimdir?
A) B) C) D) E)
39. Yarıçapı 6 birim olan dik dairesel silindirin içine

yerleştirilen 3 birim yarıçaplı küre biçiminde iki adet
37. demir bilyenin konumu Şekil 1’de gösterilmiştir.
Şekilde verilen boyalı üçgenlerin alanları birbirine eşittir.

Bilyelerin tamamı su içinde kalana kadar silindir suyla
Bu paralelkenarın alanı 30 birimkare olduğuna göre,
dolduruluyor ve Şekil 2’deki görünüm elde ediliyor.
BCF üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 Buna göre, Şekil 2’de silindirde bulunan suyun

hacmi kaç birimküptür?
A) B) C) D) E)

40.
Dik koordinat düzleminde doğrusu, ve
doğrularını sırasıyla P ve R noktalarında

kesmektedir.
Buna göre, uzunluğu kaç birimdir?
A) B) C)
D) 8 E) 9

32
1. Fizik ile ilgili, 3. Her birinin kütlesi 10 kg olan, şekildeki özdeş iki
kutunun boyutları 0,1 x 0,2 x 0,5 m'dir.
I. Atomlar maddenin en küçük parçacıklarıdır.
II. Cisimler hızlandırıldığında hızları ses hızını
geçemez.
III. Newton, yaşadığı dönemin en ünlü bilim
insanıydı.
yargılarından hangileri bilimsel hipotezdir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III Bu iki kutu tek başına veya birlikte kullanıldığında,
kutuların yatay bir düzleme uyguladıkları basıncın
D) I ve II E) II ve III kilo-pascal birimindeki değeri aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) 2 B) 4 C) 5 D) 8 E) 10
2. Fiziksel veya kimyasal değişim sonucunda maddenin

çekirdek yapısı değişmez; fakat radyoaktif elementler,
çekirdeklerinde gerçekleşen tepkimelerle başka
elementlere dönüşebilir. 4. Bir sporcu, koşu parkurunda bulunduğu noktadan
önce güneye doğru 35 m, sonra doğuya doğru 60 m,
Buna göre aşağıdaki olayların hangisinde, maddenin sonra da kuzeye doğru 115 m koşuyor.
çekirdek yapısı değişir?
Bu sporcu hareketini toplam 20 s'de tamamladığına
A) Hidrojen atomlarının oksijen atomu ile birleşerek su göre, sporcunun sürati ve hızının büyüklüğü kaç
molekülünü oluşturması m/s'dir?
B) Ergimiş bakır ve kalayın karıştırılması sonucunda Sürat Hız
bronz oluşumu
A) 5 7
C) Fotosentez sonucunda glikoz oluşumu
B) 7 5
D) Kömürün uzun süre basınç altında kalması sonucunda
elmas oluşumu C) 7 10,5
E) Hidrojen atomlarının füzyon reaksiyonu sonucu
D) 10,5 5
birleşerek helyum atomunu oluşturması
E) 10,5 7

5. Yerküre; şekilde gösterildiği gibi yaklaşık olarak 7. Kütlesi 50 kg olan Mete, düşey kesiti şekildeki gibi olan
özkütlesi sabit, R yarıçaplı ve O merkezli bir küre olarak sürtünmesiz bir pistin L noktasından kaykayı ile durgun
kabul edilebilir. hâlden harekete başlıyor.
Pistin yer seviyesindeki A noktasında; Mete'nin yere

göre potansiyel enerjisi P, kinetik enerjisi K, toplam
enerjisi E ve hızı ise v'dir.
Bu pistte L noktasından aynı kaykay ile aynı

Şekildeki K, L ve M noktalarında yerçekimi ivmesinin şekilde harekete başlayan 60 kg kütleli Arda için
değeri sırasıyla gK, gL ve gM olduğuna göre, bunlar A noktasında; P, K, E ve v büyüklüklerinin
Mete'ninkine göre değişimi, aşağıdakilerden hangisi
arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir? gibi olur?
A) gK > gL > gM B) gM > gL > gK P K E v
C) gL > gM > gK D) gK = gL > gM

A) Değişmez Artar Artar Artar
E) gK = gL = gM
B) Artar Değişmez Artar Artar
C) Değişmez Değişmez Değişmez Artar
D) Değişmez Artar Artar Değişmez
E) Artar Artar Artar Değişmez

6. Bir yayın ucuna farklı ağırlıklardaki cisimler asılarak
yaydaki uzama miktarları aşağıdaki tabloya kaydediliyor.
Ağırlık (N) Uzama miktarı (cm)

2 0,5
4 1
6 1,5
10 3
12 7
Bu yaydan bir dinamometre yapılırsa aşağıdaki

ağırlıklardan hangisi doğru ölçülebilir?
A) 6 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

8. Kahve yaparken cezvedeki kahvenin ve kahveyi 10. İçi dolu homojen bir metal küre, elektriksel olarak
karıştırmak için kullanılan metal kaşığın ısınmasına yükleniyor.
neden olan ısının en etkili yayılma yolları,
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? Bu metal küredeki yüklerin dağılımıyla ilgili
aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
Kahve içinde Metal kaşıkta
A) Kürenin tüm yüzeyine homojen olarak dağılır.
A) Işıma Konveksiyon
B) Küre yüzeyinde bir bölgede toplanır.
B) İletim Konveksiyon
C) Tamamı küre merkezinde toplanır.
C) Konveksiyon Işıma
D) Kürenin tüm hacmine homojen olarak dağılır.
D) İletim İletim
E) Kürenin yarıçapı ile orantılı olarak tüm hacme dağılır.
E) Konveksiyon İletim
11. Bir üreteç ve K, L, M, N ampulleri kullanılarak kurulan

9. Tamamen yalıtılmış bir ortamda yalnızca iki tane katı şekildeki devrede bütün ampuller ışık vermektedir.
cisim bulunmaktadır. Kütleleri, ilk sıcaklıkları ve Aylin, bazı ölçümler yapmak için devrede I, II, III, IV
yapıldıkları maddeler birbirinden farklı olan bu iki cisim ile gösterilen her bir noktaya, uygun olup olmadığına
birbirine temas ettiriliyor. bakmaksızın Ampermetre veya Voltmetre'den birini
ölçüm aracı olarak bağlıyor.
Bu cisimlerle ilgili,
I. Isı, sıcaklığı yüksek olan cisimden düşük olana

doğru aktarılır.
II. Isıl denge durumunda iki cismin sıcaklığı birbirine
eşit olur.
III. Yeterince aynı ortamda kaldıklarında denge
sıcaklığı, büyük kütleli cismin ilk sıcaklığına
daha yakın olur.

Ölçüm araçları şekildeki gibi bağlandıktan sonra K, M, N
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III ampullerinin ışık vermeye devam ettiği, L'nin ise artık
ışık vermediği gözleniyor.
Buna göre Aylin I, II, III, IV noktalarına sırasıyla hangi
ölçüm araçlarını bağlamış olabilir?
A) Ampermetre-Ampermetre-Voltmetre-Ampermetre
B) Ampermetre-Voltmetre-Voltmetre-Ampermetre
C) Ampermetre-Voltmetre-Ampermetre-Voltmetre
D) Voltmetre-Ampermetre-Ampermetre-Voltmetre
E) Voltmetre-Voltmetre-Voltmetre-Ampermetre

12. Özdeş çiviler, özdeş üreteçler ve özdeş toplu iğneler ile 13. Aynı maddeden yapılmış, eşit uzunlukta ve kalınlıkları
yapılan gözlemlerde elektromıknatıslık, çekilen toplu farklı olan K, L, M telleri aynı kuvvetle gerdirilerek iki
iğnelerin sayısı ile ölçülmektedir. uçtan bağlanıyor. Bu teller farklı genlikte çekilip
bırakılıyor ve çıkan sesler dinleniyor.
Bir grup öğrenci, elektromıknatıslığın çivilere sarılan
telden geçen elektrik akımı ve sarım sayısı ile ilişkisini Tellerin kesit çapları ve çekilme genlikleri tabloda
araştırmak için Şekil I, II ve III düzeneklerini kuruyor. verilmiştir.
Teller Çapları (mm) Çekilme genlikleri (mm)
K 1 3
L 1,5 5
M 2 7
Buna göre en yüksek ve en şiddetli seslerin çıktığı

teller, aşağıdakilerden hangisidir?
En yüksek En şiddetli
A) K L
B) K M
C) L K
D) M K
Toplu iğnelere yaklaştırıldığında, her bir düzenekteki
elektromıknatısın şekillerde görülen sayıda toplu iğneyi E) M M
çektiği gözleniyor.
Bu gözlemlerden yararlanılarak aşağıdaki

çıkarımlardan hangisinde bulunulamaz?
A) Akım 2 katına çıkarsa elektromıknatıslık da 2 katına

çıkar.
14. Işığı oluşturan renklerle ilgili,
B) Sarım sayısı 2 katına çıkarsa elektromıknatıslık da
2 katına çıkar. I. Tüm renkler birleştirildiğinde siyah renk elde edilir.
C) Hem akım hem de sarım sayısı 2 katına çıkarsa II. Beyaz ışık altında mavi renkli görünen bir kitap,
elektromıknatıslık 4 katına çıkar. yeşil ışık altında da mavi renkli görünür.
III. Bazı ışıkları insan gözü göremez.
D) Elektromıknatıslık, hem akıma hem de sarım sayısına
bağlıdır. yargılarından hangileri doğrudur?
E) Elektromıknatıslığı değiştirmenin tek yolu, akım A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

şiddetini değiştirmektir.

15. Aşağıdaki iyonlardan hangisinin adı karşısında 16. Saf bir katının 15 ºC'de sıvı hâle geçtiği ve 55 ºC'de
yanlış verilmiştir? kaynamaya başladığı bilinmektedir. Sıcaklığı 10 ºC olan
bu maddenin belirli bir miktarının ısıtılmaya başlandıktan
İyon Adı sonra 3. dakikada erimeye başladığı ve 18. dakikada
kaynamaya başladığı gözlenmiştir.
A) N3- Nitrür iyonu
Bu maddenin sıcaklık-zaman grafiği aşağıdakilerden
B) S2- Sülfat iyonu hangisidir?
C) Na+ Sodyum iyonu A) B)
D) Cu+ Bakır(I) iyonu
E) Fe3+ Demir(III) iyonu
C) D)
E)

17. elementiyle ilgili, 20. Aşağıdaki elementlerden hangisi, en az sayıda

elektron alarak katman elektron dizilimi kendisine en
I. Son elektron katmanında 7 elektron bulunur. yakın soy gazın katman elektron dizilimine ulaşır?
II. 1 elektron alarak oktetini tamamlar.
A) B) C) D) E)
III. Bileşiklerinde yükseltgenme basamağı -1’dir.
IV. Periyodik çizelgede 5A grubunda bulunur.
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
D) I, II ve III E) II, III ve IV 21. Organik bileşiklerle ilgili,
I. Alkollerin yapısında OH grupları vardır.

II. Karbonhidratlar, yapılarında yalnız C ve H
elementlerini içeren bileşiklerdir.
III. Alkinlerde, karbon atomları arasında en az bir tane
üçlü bağ bulunur.
18. Amonyum ve nitrat iyonlarındaki
azot atomlarının yükseltgenme basamakları sırasıyla
aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
(1H, 7N, 8O) D) II ve III E) I, II ve III
A) +3, -5 B) -3, +5 C) -3, -5
D) +3, +5 E) -3, +3
22. element atomlarının

birbirleriyle yaptığı aşağıdaki bileşiklerden hangisi
apolar bileşiktir?
19. Kovalent bağlarla ilgili,
A) CO2 B) H2O C) HCl D) NO E) CO
I. Yalnızca metal atomları arasında oluşur.
II. Tümü apolar özelliktedir.
III. Elektronların ortaklaşa kullanılmaları sonucu
oluşur.
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III

23. Aşağıdaki tepkimelerden hangisi bir 25. NaNO3 tuzunun sudaki çözünürlüğünün sıcaklıkla
indirgenme-yükseltgenme tepkimesidir? değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir.
A)
B)
C)
D)
10 oC’de 200 g suya 250 g NaNO3 eklendiğinde kaç

gram NaNO3 çözünmeden kalır?
E)
A) 20 B) 40 C) 80 D) 90 E) 170
26. Karışımların ayrılmasıyla ilgili,
I. Bileşenlerin kaynama noktası farkından

yararlanılarak ayrılmasına damıtma denir.
24.
I. Çay şekerinin suda çözünmesi II. İki veya daha fazla maddenin yoğunluk farkından
II. Limon suyunun mermerle etkileşimi yararlanılarak ayrılmasına ayrımsal kristallendirme
denir.
III. Kireç taşından sönmemiş kireç elde edilmesi
III. Sıvı hâldeki iki maddenin yoğunluk farkından
IV. Etil alkolün damıtılması yararlanılarak ayrılmasına özütleme denir.
Yukarıdaki olaylardan hangileri kimyasal yargılarından hangileri doğrudur?
değişimdir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III
D) III ve IV E) II, III ve IV

27. Aşağıdakilerden hangisi, çamaşır suyunun etken 30. Çiçekli bir bitkinin yaşam döngüsü sırasında
maddesi olan sodyum hipokloritin formülüdür? döllenme sonrası, zigot ilk olarak aşağıdaki
yapılardan hangisini oluşturur?
A) NaClO4 B) NaClO2 C) NaClO
A) Tohum B) Meyve C) Polen
D) NaCl E) NaClO3
D) Embriyo E) Yumurta
28. Ökaryotik bir hücrede ribozomal RNA (rRNA)

aşağıdakilerin hangisinde sentezlenir? 31. Eşeyli üremeyle çoğalan bir hayvan türünde, bir
çiftin yavrularının kalıtsal olarak birbirinden farklı
A) Golgi cisimciği olmasında;
B) Lizozom I. üreme hücrelerinin oluşum mekanizması,

II. yumurtanın ortamdaki spermlerden biri
C) Çekirdekçik
tarafından döllenmesi,
D) Granüllü endoplazmik retikulum III. zigotun gelişerek embriyoyu oluşturması
E) Sitoplazma olaylarının hangileri katkı sağlamaktadır?
29. Bir hayvan hücresi, bu hücre içiyle izotonik olan bir

ortama konuluyor.
Bu ortamdaki hücreyle ilgili,

32. İnsanlarda X kromozomu üzerindeki baskın bir genle
I. Su molekülleri, hücre zarından içeriye ve dışarıya kalıtılan bir özellikle ilgili,
eşit miktarda geçer.
I. Bu özellik yavrulara sadece anneleri tarafından
II. Hücrenin hacmi sürekli olarak genişler. aktarılır.
III. Hücrede su molekülleri dışında madde alışverişi II. Bu özelliği gösteren dişi bireyler iki farklı genotipe
gerçekleşmez. sahip olabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur? III. Bu özelliğe sahip bir dişi bireyin, çekinik özelliği
gösteren bir çocuğunun olma olasılığı yoktur.

33. Günümüzde yaşayan bazı canlıların kullandıkları enerji 34. Bir bakteri türünün S (kapsüllü) ve R (kapsülsüz) tipleri
ve karbon kaynağı esas alınarak beslenme tipleri bulunmaktadır. Bu bakteri tipleri değişik aşamalardan
aşağıdaki tablodaki gibi gruplandırılabilir: geçirilip farelere enjekte edilerek aşağıdaki çalışma
yapılmıştır.
Buna göre, I, II ve III ile gösterilen beslenme tipleri

Bu çalışmaya göre,
I II III
I. R-tipi bakteriler çevresel nedenlerle mutasyona
A) Kemoheterotrof Kemoototrof Fotoototrof uğrayarak S-tipine dönüşebilir.
II. S-tipi bakterilerin canlı olup olmamalarına
B) Kemoheterotrof Fotoototrof Kemoototrof bakılmaksızın enjeksiyonu, her durumda farelerin
ölümüyle sonuçlanır.
C) Kemoototrof Kemoheterotrof Fotoototrof
III. Canlı R-tipi bakteriler, ölü S-tipi bakterilere ait bazı
faktörlerin etkisiyle kapsül oluşturma özelliği
D) Fotoototrof Kemoheterotrof Kemoototrof kazanabilir.
E) Fotoototrof Kemoototrof Kemoheterotrof yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

35. Aşağıdaki grafik, bir piton yılanının hareketlerine bağlı 37. Aşağıda insan vücudunda sentezlenen tripeptit,
olarak oksijen tüketimini göstermektedir. trisakkarit ve trigliserit organik moleküllerinin sentezleri
şematize edilmiştir.
Bunların sentezlenmeleri sırasında açığa çıkan su

molekülü sayılarının kıyaslanmasıyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Bu grafiğe göre,
A) I = II = III B) I = II > III C) I = II < III
I. Pitonun kullandığı oksijen miktarı, dakikadaki
kasılma sayısına bağlı olarak değişir. D) I > II = III E) I < II = III
II. Pitonun birim vücut ağırlığına göre en düşük
oksijen kullanım miktarı saatte 40 ml'dir.
III. Piton hareketsiz durduğu zaman oksijene ihtiyaç
duymaz.
yorumlarından hangileri yapılabilir?

38. Tatlısularda yaşayan bir hücreli canlılarda
aşağıdakilerden hangisi görülmez?
D) I ve III E) II ve III A) Hareket etme
B) Üreme
C) Boşaltım yapma
D) Embriyonik gelişme
36. Aşağıdaki moleküllerden hangisi koenzim olarak
E) Hücre solunumu
görev yapar?
A) ATP B) B1 vitamini C) DNA
D) RNA E) Gliserol

39. Aşağıdaki tabloda dört tane omurgalı hayvan türünün

ergin bireylerindeki bazı özelliklerin bulunma
durumları , bulunmama durumları ise (O)
işaretleriyle gösterilmiştir.
Bu tablodaki bilgilere göre, aşağıdaki ifadelerden

hangisi yanlıştır?
A) I numaralı türün dişileri sert kabuklu yumurtalar

üretebilir.
B) II numaralı tür, kıkırdaklı balıklara ait olabilir.
C) III numaralı türe ait bireylerin olgun

alyuvarları çekirdeksizdir.
D) IV numaralı tür, kemikli balıklara ait olabilir.
E) I ve III numaralı türler aynı sınıfa ait olabilir.
40. Aşağıdakilerden hangisi, biyolojik çeşitliliğin

sürdürülmesini olumlu yönde etkiler?
A) Tarım ilaçları kullanarak zararlıların ortadan

kaldırılması
B) Ortama daha rekabetçi yabancı türlerin sokulması
C) Sulak alanların kültür alanlarına dönüştürülmesi
D) Doğal park alanlarının koruma altına alınması
E) Yabani formlar yerine ıslah edilmiş formların

yetiştirilmesi
TEST BİTTİ.
OSYM001
YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS)
13 MART 2016
TÜRKÇE SOSYAL BİLİMLER TEMEL MATEMATİK FEN BİLİMLERİ
1. A 1. A 1. E 1. D
2. C 2. B 2. D 2. E
3. A 3. D 3. B 3. D
4. C 4. E 4. C 4. D
5. D 5. A 5. D 5. A
6. A 6. E 6. D 6. A
7. B 7. C 7. C 7. A
8. E 8. A 8. E 8. E
9. A 9. D 9. D 9. E
10. E 10. E 10. B 10. A
11. D 11. B 11. D 11. B

12. B 12. A 12. B 12. E
13. D 13. C 13. C 13. B
14. A 14. A 14. D 14. C
15. B 15. D 15. A 15. B
16. B 16. A 16. D 16. A

17. D 17. B 17. C 17. D
18. C 18. E 18. B 18. B
19. A 19. C 19. B 19. A
20. B 20. E 20. E 20. A
21. C 21. D 21. C 21. C

22. D 22. D 22. B 22. A
23. E 23. B 23. B 23. E
24. C 24. A 24. C 24. C
25. D 25. D 25. E 25. D
26. C 26. E 26. C 26. A

27. A 27. B 27. B 27. C
28. E 28. A 28. D 28. C
29. B 29. E 29. B 29. A
30. E 30. A 30. B 30. D
31. D 31. B 31. D 31. C

32. E 32. E 32. D 32. B
33. C 33. C 33. C 33. E
34. C 34. A 34. D 34. C
35. B 35. A 35. A 35. C
36. A 36. D 36. B 36. B

37. C 37. E 37. B 37. C
38. E 38. D 38. E 38. D
39. B 39. D 39. E 39. E
40. E 40. C 40. A 40. D
41. A
42. A
43. B
44. E
45. A
(YGS)
15 MART 2015
DİKKAT!
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olan adaylar ve İmam Hatip Okulları öğrencile-
ri/mezunları, Sosyal Bilimler Testinin ilk 40 sorusunu cevaplamakla yükümlüdür. Bu adaylar 41. - 45. soruları
cevaplamayacaklardır.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alan adaylar,
M
36. - 40. soruların hiçbirini cevaplamadan 41. - 45. soruları cevaplayacaklardır.
Cevap Kâğıdının Sosyal Bilimler Testine ait bölümünde 36. - 40. cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunan
adayların 41. - 45. cevap alanlarındaki işaretlemeleri değerlendirmeye alınmayacaktır.
SY
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi, Sosyal Bilimler 5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevap-
Testi, Temel Matematik Testi ve Fen Bilimleri Testi larınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının
bulunmaktadır. dörtte biri çıkarılacak ve kalan sayı o bölümle ilgili
ham puanınız olacaktır.
2. Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi
160 dakikadır (2 saat, 40 dakika).
6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir
3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ay-
Ö
doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri rılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.
işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, sil- 7. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka ka-
me işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız. pağında belirtilmiştir.
1. Osmanlıların yetiştirdiği büyük sanatkârlar, icra ettikleri 3. Yüksek maliyetlerle inşa edilen ve şehir mimarisinde
sanatı Hakk’a ulaşabilmenin bir aracı olarak görmüştür. hacimli bir yer kaplayan yapıların, ---- yapılmasının en
İslam ahlakı ile yoğrulmuş ve nice gün doğumlarını çözümsüz yanı; yapıldıktan sonra çok büyük bir gayret
arkasında bırakmış olan bu derin ve yüksek sanat olmazsa eğer, aynı çirkinlikle onlarca hatta yüzlerce yıl
algısının, günümüzde anlayanı ve talep edeni ne yazık orada kalması ve genel manada manzarayı bozmasıdır.
ki bir elin parmakları kadar az kalmıştır.
Bu cümlede boş bırakılan yere, düşüncenin akışına
Bu parçadaki altı çizili sözle sanat algısına yönelik göre, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir? A) geleneksel mimariyle yoğrulmamış olarak
A) Büyük bir emek sonucu meydana gelmesi

B) çevre düzenlemesi iyi tasarlanmadan
M
B) Geniş bir boşluğu doldurması
C) rengârenk boyaların oluşturduğu farklı desenlerle
C) Farklı anları bir bütün hâline getirmesi

D) Batı mimarisine özenilerek
D) Uzun süre devam etmiş olması

E) şehirden ve şehrin geleceğinden kopuk bir tasarımla
E) Geniş kitlelerde merak uyandırması
4. Şair, geleneğin sürüp giden hazır düşünme kalıplarını

SY
parçaladığı zaman gerçek parıltıyı, yani iyi şiiri elde
2. İçtenlikle yaşama sevinci içinde olan, güler yüzlü edebilir.
Anadolu insanı günlük hayatını, sevincini, hasretini türkü
yapar kendisine. Kimsenin bilmesini istemediği inancı, Bu cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
sevdası; gönlünde buram buram tüten umudu... Hepsi hangisidir?
türkülerin görünmez heybesinde taşınır.
A) Şiir alanında sağlam bir yer edinebilmenin ön şartı,
Bu parçadaki altı çizili sözle türkülerle ilgili olarak kendini geliştirmektir.
B) Bir şair için nitelikli ürünler ortaya koymanın yolu,
A) Halkın sırlarını ve yaşadıklarını saklaması alışılmışın dışına çıkmaktır.
B) Güncel sosyal olaylara tanıklık etmesi C) Şiirde sesini duyurmak isteyen bir genç sanatçı,
kendinden öncekileri aşmalıdır.
C) Gelenek ve görenekleri günümüze aktarıp koruması D) İyi şair olmanın yolu, başkalarını besleyecek kaynaklar
ortaya koymaktır.
D) Halkın duygu ve düşüncelerinden beslenmesi
E) Şiirde yerleşik olan anlayışları yıkmak, genç sanatçılar
Ö
için zordur.
E) Dilden dile gönülden gönüle dolaşması

2015-YGS/Türkçe
5. Kavakların alerjik polen üreterek insan sağlığını 7. (I) “Bir şiiri ilk okuyuşta anlıyorsanız o, şiir değildir.” der
olumsuz etkilediği yönündeki yaygın inanış, son bilimsel İlhan Berk. (II) Burada söylenmek istenen, şiirin
çalışmalarla yerini farklı görüşlere terk etmiştir. anlamsız olduğu değil, şiirdeki imgenin ve anlamın
yalnızca aklımızla kavradığımız anlamı aştığı ve bu
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı anlama ulaşabilmek için aklımız kadar sezgilerimizi de
aşağıdakilerden hangisidir? kullanmamız gerektiğidir. (III) Bir örnek vermek
gerekirse “Yalnızlığı soruyorlar, yalnızlık bir ovanın düz
A) Kavakların alerjik polen üretmediği, son bilimsel oluşu gibi bir şey.” dizesiyle yalnızlığı imgeleyen Cemal
çalışmalarla kanıtlanmıştır. Süreya’yı yalnızca akılla kavramak isteyen okur şöyle
diyebilir: “Yalnızlık boşluk gibi bir şey, bomboş bir yer
B) Alerji bilimi araştırmaları, kesin sonuçlar verebilecek yani!” (IV) Oysa bu dizenin imgelediği şey “bomboş”
kadar ileri değildir. yalnızlık değil, düzlüktür; tekdüzelik ve yavanlıktır.
(V) Dahası, bu dizenin neyi imgelediğini sözcüklerle
C) Bilimsel gerçeklerle halk inanışları arasında ciddi bir anlatmaya çalışmamız, anlamsız değilse de kesinlikle
çelişki vardır. yetersiz kalmaya mahkûmdur.
D) Hangi bitkilerin alerjiye neden olduğu konusunda bilgi Şiir ve imge ilişkisinin anlatıldığı bu parçadaki
kirliliği söz konusudur. numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
M
E) Alerji araştırmaları sonucunda, benimsenmiş bazı
A) I. cümlede, bir şaire ait düşünceye yer verilmiştir.
bilgiler değişmektedir.
B) II. cümlede, daha önce ifade edilen bir yargının

açıklaması yapılmıştır.
6. Tarihi XVIII. yüzyıla kadar uzanan ve UNESCO C) III. cümlede, şiirdeki anlam örgüsünün dayanakları
tarafından Dünya Kültür Mirası Listesi’ne alınan belirlenmiştir.
Safranbolu Evleri, Türk mimarisinin önemli
örneklerindendir. D) IV. cümlede, anlamla ilgili bir yanılgı düzeltilmiştir.
SY
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı E) V. cümlede, imgenin şiirdeki etkisine dair bir yargı
aşağıdakilerden hangisidir? ortaya konmuştur.
A) Safranbolu, Türk mimarisinin en önemli örneklerine ev
sahipliği yapmaktadır.
B) Safranbolu Evleri, Dünya Kültür Mirası Listesi’ne yeni

dâhil edilen mimari yapılar arasında yer almaktadır.
C) UNESCO, tarihî Türk mimarisine her geçen gün daha

fazla ilgi göstermektedir.
D) Safranbolu Evleri’nin geçmişi birkaç yüzyıl öncesine

kadar uzanmaktadır.
E) UNESCO, geleneksel Türk mimarisini araştırmak için

önemli projeleri desteklemektedir.
Ö

2015-YGS/Türkçe
8. (I) Tire’ye gidince camileri görmeden sakın dönmeyin. 10. Edebiyat tarihi; edebî eserlerin kronolojik bir sıra içinde
(II) Çoğu XV. yüzyıla ait olan camilerin gerek
kubbelerinde gerekse minarelerinde tuğla işçiliğinin en
güzel örneklerini bulabilirsiniz. (III) Bu minarelerin kimi oluşturdukları ve birbirleriyle ilgisi olmayan eserler yığını
“zencirek formu”yla kimi de “çam kozalağı” tarzında I
yapılmış. (IV) Bu arada şunu da söylemeden
geçemeyeceğim: Tire’nin daracık sokakları “el sanatları değil, edebî olarak şimdiki zamanda yaşayan sanat
müzesi” sanki. (V) Bu yaşıma rağmen bazı eşyaların II
nasıl yapıldığını ilk kez orada gördüm. (VI) Örneğin
semerin, urganın ve keçenin yapılışını, bunların son eserlerinin oluşturduğu organik bir bütünün sonucudur.
ustalarını izleyerek öğrendim. III
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak Bu organik bütün içinde yer alan sanat eserleri, birbirine
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, ziyaretçilere yönelik bir öneride benzeyen nitelikleriyle belli bir kültürün ve o kültürün
bulunulmuştur. IV
B) II. cümlede, bazı yapılarda hangi malzemenin ait olduğu medeniyetin oluşturduğu bir edebiyat
M
kullanıldığı belirtilmiştir.
C) III. cümlede, yapılarda kullanılan yapım tekniklerinden geleneği meydana getirir.

söz edilmiştir. V
D) IV. cümlede, tarihî yapılarla ilgili bilgi verilmiştir. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisinde
birden fazla ses olayı vardır?
E) VI. cümlede, önceki cümlede belirtilenle ilgili bir A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
açıklama yapılmıştır.
SY
9. (I) Çocuk, anne babasını örnek alarak, onlarla
özdeşleşerek kişilik geliştirir. (II) Gerçekten çocuklukta 11. (I) Roman kahramanları; gerçek dediğimiz insanlar gibi
anne babaya benzemek çocuğa yetmektedir. (III) Çünkü hatta onlardan daha çok düşünen, sevinen ve acı duyan
çocuğun gözünde anne babası en akıllı, en yanılmaz kişilerdir. (II) Onların da bizim gibi yaşadıklarını
kişilerdir. (IV) İlkokul çağında ise öğretmen en iyi, en hangimiz düşünmedik ki? (III) Dünyamız, hayalî
üstün örnektir onun için. (V) Ergenlik döneminde anne dediğimiz ancak hakikatte bizden daha canlı olan roman
baba artık kusursuz örnek olmaktan çıkar. (VI) Genç; kişileriyle doludur. (IV) O kişiler aramızda dolaşıp
eleştirici gözle baktıkça beğenmediği, kendine aykırı dururlar. (V) Hele sıkıntılı zamanlarımızda aradıklarımız
gelen pek çok özellik bulmaya başlar. onlardır fakat roman kahramanları bütün gerçeklikleri ile
asıl kendilerini ortaya çıkaranlar için vardır.
itibaren çocukta, anne babasıyla ilgili düşünce Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
değişikliğinden söz edilmektedir? aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI. A) I. cümlede, bağlaç vardır.

Ö
B) II. cümlede, edat kullanılmıştır.
C) III. cümlede, birinci çoğul iyelik eki almış sözcük

vardır.
D) IV. cümlede, işaret zamiri kullanılmıştır.
E) V. cümlede, dönüşlülük zamiri vardır.

2015-YGS/Türkçe
12. (I) Mimari, heykel, resim, müzik, edebiyat olmak üzere 14. Bu soru iptal edilmiştir.
beş ana daldan oluşan güzel sanatlar, insanın ve
insanlık tarihinin inkâr edilmez bir gerçeğidir. (II) Hangi
çağa, hangi coğrafyaya, hangi milletin tarihine
bakarsanız bakın, sanat hep var olmuş. (III) Belki güzel
sanatlardan bazıları öne çıkmış, bazıları nitelikleri
yönüyle bugünkünden farklılıklar göstermiş ama sanat
hep var olmuştur. (IV) Çünkü sanat, insan ruhunun
vazgeçilemez aşklarından biri olan güzelliği esas alan
bir insan faaliyetidir. (V) Güzelliğin; insan eli, dili ve
sesinde var olan somut hâlidir.

A) I. cümlenin yüklemi, belirtili isim tamlamasından

oluşmuştur.
B) II. cümlede, soru sıfatı kullanılmıştır.
M
C) III. cümlede, belgisiz zamir özne görevindedir.
D) IV. cümle, isim cümlesidir.

15. I. Salep üretimi için yapılan orkide toplayıcılığında
kullanılan yöntemler acı faturaları ortaya
E) V. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir. çıkarmaktadır.
II. Türkiye’de de orkidelerin korunmasıyla ilgili
girişimler yapılmıştır.
III. Ülkemizde orkide sayısının azalması bir yana, bazı
SY
13. Bana kalırsa “Edebiyat eserleri ne zamandır okurların türler, uzun aramalara rağmen artık
arzusuna göre biçimlendirilir oldu (I)” diye sormanın bulunamamaktadır.
zamanı geldi (II) Ortada aslında aynı noktada buluşan
IV. Orkideler Avrupa’da koruma altına alınmış
iki cevap var (III) Birincisi, popüler edebiyat ürünleri
bitkilerdir.
ulaştıkları okur sayısını gerekçe gösterip nitelikli
edebiyat ürünleri arasında (IV) yer almayı beklemeye V. Ancak bu girişimlere rağmen Türkiye’de her yıl 120
başladığından beri (V) ikincisi, edebiyat gerçek değerini milyon orkide, salep yapımı için toplanmaktadır.
kaybedip pazarlama ürünü olduğundan beri.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek dördüncü olur?
yoktur?
Ö

2015-YGS/Türkçe
16. I. Çevremizde zaman zaman yaşlı insanların, işe 18. (I) Yaşatmaya çalıştığım romanlar bir gün sahiden
yaramayan mobilyalarını atmak istemediğine şahit yaşamaya karar verdiler. (II) Üstelik hesap da
oluruz. soruyorlardı. (III) Her Gece Bodrum, aynı adı taşıyan bir
tatil kasabasında neler bulduğumu soruyor; Ölüm
II. Bu yaşlıların yetişkin yaştaki çocukları ise ana
İlişkileri’yse “Günlük hayattaki ilişkilere hiç
babalarının bu tavrını anlamakta güçlük çekerler.
değinmeyecek miyiz biz?” diye öfkeli öfkeli söyleniyordu.
III. Eskimiş komodinlerinden, kontrplakları çıkmış (IV) Çehov’un Martı’sında geçen bu sözle ince bir aşk
dolaplarından, yüzü aşınmış koltuklarından üçgeni kuracaktım. (V) Cehennem Kraliçesi’ne
vazgeçemezler. gelince bu Fellini Visconti havasından ne zaman
kurtulacağımın tasasına düşmüştü. (VI) Bir Akşam
IV. Bazen o eski eşyaları oldubittiye getirip atar,
Alacası ise söyleyecekleri için sırada bekliyordu.
yerine yeni ve sağlam mobilyalar koyarlar.
V. Oysa bu eşyalar, yaşlıların benliğinin bir parçası, Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
geçmiş yaşamlarının bir özetidir. düşüncenin akışını bozmaktadır?
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir A) I. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer
değiştirmesi gerekir?
M
A) I. ile II. B) II. ile III. C) II. ile V.
19. (I) Özgün imgelerle şiir yazılması ve ozanın o imgelere

D) III. ile IV. E) IV. ile V. yaslanarak sesini bulması, kuşkusuz başarıdır. (II) Ama
bence, imgesiz, olağan bir içerikle sadece bilgi veren
gelişigüzel bir özden şiir üretmek daha büyük bir
başarıdır. (III) Çünkü böyle bir şiirde imgeler dünyasına
sığınmak söz konusu değildir. (IV) Ama bunu da aşan
bir başarı yok mudur? (V) Bana sorarsanız var: O da, o
17. (I) Birkaç üniversiteden araştırmacıların ortaklaşa güne dek eskitilmiş, ağızlarda sakız olmuş, bayağı
gerçekleştirdiği çalışmalar sonucunda laboratuvar diyebileceğimiz bir içeriği şiire dönüştürmek olsa gerek.
SY
ortamında kök hücre üretmek için kullanılabilecek yapay
kemik iliği üretildi. (II) Doğal kemik iliğinin sahip olduğu Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
yaşamsal özelliklere sahip olan yapay ilikten yakın sonra, düşüncenin akışına göre, “Büyüyü oluşturan,
gelecekte lösemi hastalığının tedavisinde salt, sözcüklerin dizimidir.” cümlesi getirilmelidir?
yararlanılabileceği belirtiliyor. (III) Alyuvarlar veya
bağışıklık hücreleri gibi kan hücreleri, kemik iliğindeki A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
kök hücreler tarafından devamlı olarak yenileniyor.
(IV) Lösemi gibi hastalıklarda, hastanın yapısı bozulmuş
hücrelerinin yerini sağlıklı kök hücreler alıyor.
(V) Dünyada bu tür hastaların ihtiyacına cevap
verebilecek sayıda bağış olmaması önemli bir sorun.
(VI) Kök hücrelerin çoğaltılmasıyla bu sorunun
giderilebileceği düşünülüyor.


Ö

2015-YGS/Türkçe
20. Başrol oynamak önemli miydi derseniz benim için 22. Bir sanatçının doğal çevresi, elbette içinde yaşadığı
önemli değildi. Şehir Tiyatrosu’nda çalışırken sinemayı ülkedir. Onun bu çevreyle içten bağlantılı olmaması
hiç önemsemiyordum. Arada ek iş olsun diye, sinemada düşünülemez kuşkusuz. Ancak konu, tek başına estetik
figüran rollerine çok çıktım. Dans eden kalabalığın bir değer taşımadığından, nereden alınırsa alınsın
arasında, kahvede oturan, mafya liderinin dövdüğü biri... sanatçının yaratıcı kişiliğiyle kaynaşarak sanat eserine
Arzu Film’de 1975 yılında Hababam Sınıfı’nda Badi dönüşür. ----.
Ekrem’i oynamamla birlikte yepyeni bir dönem başladı.
İlk başrol teklifi de geldi Ertem Eğilmez’den. Benden Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre,
kırsal kesimdeki uyanık adam tiplemesini başrolde aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
canlandırmamı istedi. Ben de sadece istediğim
projelerde yer alacağımı söyledim. Namuslu filmi de A) Dolayısıyla yabancı bir konuyla yerli bir eser vermek
öyle çıktı. Ondan sonrası da geldi; Değirmen, Muhsin her zaman mümkündür
Bey, Selamsız Bandosu ve Eşkiya’ya kadar...
B) Yani estetik yaratımı besleyen güç, sanatçının bağlı
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi olduğu gelenektir
yoktur?
C) Başka bir deyişle, eserin belirleyeni yazarın
A) Amaç-sonuç ilişkisi B) Öyküleme yaşadığı çevredir
M
D) Kaliteyi elde etmek ancak bu yolla mümkündür
C) Eksiltili cümle D) Benzetme
E) Bu bakımdan sanatçının başarılı olması işlediği
konuya bağlıdır
E) Devrik cümle
23. Şiirden söz ederken onu edebiyat ötesi veya edebiyat

üstü bir konuma yerleştirenlere rastlanır öteden beri. Bir
21. Artık çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mı yoksa
yanıyla doğrulanabilir bu yaklaşım. Şiiri “edebiyat”ın
farkları göreceğimizden emin olmadıklarından mı nedir,
SY
gövdesinden taşıran, musikinin veya matematiğin
çoktandır dergilerde, benzer iki resim arasındaki yedi
sonsuz arayış hizasına yaklaştıran kimi özelliklerden söz
farkı bulmamızı istemiyor kimse bizden. Oysa biz,
edilebilir. Gelgelelim, onu büsbütün “edebiyat”ın üstüne,
birbirinin aynı görünen iki resme baktığımızda,
ötesine yerleştirmeye çalışmak özünü ve varoluş
“Aralarında bir fark yok!” deyip geçmez, farkları bulup
şartlarını çarpıtmak anlamını da taşıyabilir. En iyisi, ----.
çıkarır, neşeyle çıktığımız basamakların bizi götürdüğü
yerde bir cümlenin altını çizerdik: Benzerlikler yanıltır.
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre,
vardır? A) şiirin edebiyat alanından uzaklaşmasına neden olan
etmenlerin peşinden gitmektir
A) Açıklamaya başvurma
B) taşkın özelliklerini kabul etmekle birlikte şiirin bir
B) Örneklere yer verme edebiyat türü olduğu üzerinde uzlaşmaktır
C) Alıntıdan yararlanma C) şiiri biçimsel yönden kusursuz bir yapıya kavuşturup

okurun beğenisine sunmaktır
D) Koşul öne sürme D) edebiyattan öte bir düzeye yükseltirken şiirin asıl
Ö
gayesi okuyucunun beğenisini elde etmektir

E) Soyut kavramları somutlaştırma
E) sonrasını ve öncesini belirlerken şiirin diğer disiplin
alanlarından nasıl etkilendiğini araştırmaktır

2015-YGS/Türkçe
24. Çok sayıda okuyucusu olmayan her edebî eseri büyük 26. Gençken, yazdıklarına daha bir güvenir, onları önemser
saymak aklımdan geçmez. Ama itiraf edeyim ki şair, ayıklamak değil çoğaltmak ister dizelerini: “Biraz
zamanımızda yüzbinlerce satan kitaplardan çok, daha daha yazmalıyım… Daha, daha…” diye düşünür. Sanır
az alıcısı olanlara güvenim vardır. Basılır basılmaz çok ki ne kadar çok yazarsa o kadar ağırlıkla kanıtlayacaktır
satılan kitaplar bende hep kuşku uyandırmıştır. Bunların kendisini. Şiirini önemserken kendini önemsemektedir
büyük bir kısmı, uyandırdıkları ilgiyi bir esere aslında: Bütün güzel dizeleri o yazmıştır! Oysa
ölümsüzlük kazandıran biçim ve öz üstünlüklerine değil, yaşlandıkça yazdıklarını daha fazla irdeleyip onlar
o anda gündemde olan türlü sanat dışı oyunlara üzerinde daha çok düşünür.
borçludur. Bunlar sıcaklıklarını kaybedince eser de
unutulup gider. Edebiyat tarihi bunların kalıntılarıyla Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
doludur. ----. hangisidir?
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre, A) Şair olgunlaştıkça daha titiz ve seçici bir kimliğe
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? bürünür.
A) Bu nedenle, bir eserin çok okunması bir değer ölçütü B) Şairler kendi şiirleriyle ilgili gerçekçi değerlendirmeler
sayılamayacağı gibi okunmaması da değersizlik ölçütü yapamazlar.
sayılmaz
C) Şairi şiir yazmaya iten asıl neden kendini benimsetme
M
B) İşte bu yüzden kimi eleştirmenlerin edebiyatı düşüncesidir.
güncelden uzak tutma düşüncesine katılmıyorum
D) Gençlik döneminde yazılan şiirlerin kalıcılık oranı
C) Zaman içinde böyle eserlerin okuyucusu sayıca azalır yüksektir.
ama asla tükenmez
E) Şairlerin okur kitleleri dönemsel olarak değişmektedir.
D) Kuşkusuz her okuyucunun sanat eserinden bir
beklentisi vardır, sanatçı bu isteğe kayıtsız kalamaz
E) Bu nedenle, iyi bir eserin, er veya geç gerçek

okuyucusunu bulacağına inanıyorum
27. Çocukluğum, ıssız olmasa da ulaşılması güç olan
SY
Anadolu kasabalarında geçti. Annem bana kitap
sevgisini aşıladığında daha okumayı sökmemiştim.
Oralarda kitap edinmek kolay değildi, ulaşabildiklerimi
25. Bir ülkenin edebiyatıyla o ülkenin toplumsal yapısı “kutsal emanet” bellerdim. Ortaokuldan itibaren okul
arasında sıkı bir etkileşim vardır. Edebî eserleri kütüphanelerinin genellikle tek ziyaretçisi olurdum. İşte o
toplumsal açıdan değerlendiren eleştirmenler ve an ben “kütüphanenin efendisi”ydim. Böyle bir yer açma
edebiyat kuramcıları, sık sık bu gerçeğin altını çizerler; düşüncesi, bende o günlerde bilinçaltıma sızmış olmalı.
edebiyatla toplumsal değişmeler arasındaki ilişkiyi Özel kitap avcılığım ise otuz beşimden sonra başladı,
vurgularlar. Toplum hayatında oluşan her türlü değişimin bilgi ve maddi birikimim hazır olunca.
edebî ürünlere de yansıyacağını kanıtlamaya çalışırlar.
Toplumsal hayatı, edebî ürünlere doğrudan etki eden ve Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
onları biçimlendiren temel etkenlerin başında sayarlar. olarak söylenmiş olabilir?
A) Kitapla ilk olarak ne zaman karşılaştınız?
Bu parçadan çıkarılacak en kapsamlı yargı
aşağıdakilerin hangisidir?
B) Kütüphane kurma fikri sizde nasıl oluştu?
A) Yazarlar, eserleri aracılığıyla yaşadıkları toplumu
biçimlendirirler. C) Çocukluk dönemlerinizde kitaba ulaşmak niçin zordu?
Ö
B) Edebî eserler, toplumsal durum ve gelişmeleri yansıtır.

D) Kütüphane kurmak için nasıl bir hazırlık yapmak
gerekir?
C) Yazarlar, eserlerinde öznel görüşlerini açıklarlar.
E) Şimdiki kütüphanelerle eski dönemdekileri
D) Bir ülkedeki toplumsal olaylar, aydınlarca izlenmelidir. karşılaştırabilir misiniz?
E) Edebî eserler, gerçeklerin gözlenip yorumlanmasıyla

oluşur.

2015-YGS/Türkçe
28. Günlük küçük dertlerimizi önemsemez görünüp 30. İngiliz asıllı yazar Christopher Isherwood’un yarı
kendimizi “büyük sorunların” adamı olarak göstermek otobiyografik eseri Hoşça Kal Berlin; 1930’lu yılların
çoğumuzun zaaflarındandır. Kendi “küçük sorunlarını” Berlin’ini, Almanya’nın o günkü durumunu altı hikâye
halledememiş olmamızın hıncını, kendimizi büyük etrafında anlatan ilginç ve önemli bir eser. Yaşantılarını
sorunlara adamış gibi gösterip böbürlenerek çıkartmaya Hoşça Kal Berlin’de görselliği gözeten bir anlatımla
çalışırız sanki. Gündelik, küçük sıkıntılarımızdan söz romanlaştırmış yazar. Kısa sahnelerden oluşan, hızlı ve
açmak bizi küçük düşürür, öyle mi? tempolu olayların kenarında duran bir gözün egemen
olduğu bu sinematografik üslup, yazarın romancılığının
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden en önemli teknik özelliği olarak gösteriliyor.
hangisidir?
Bu parçaya göre Isherwood’un eseri okuru;
A) Büyük sorunları çözme çabalarımızın önündeki en
büyük engel küçümsediğimiz gündelik sorunlardır. I. kuşak çatışmaları,
B) Kendimizi büyük sorunların çözümüne adarken küçük II. gerçeklik,

sorunlarımızı görmezlikten gelmemeliyiz. III. kişisel birikimler
C) Küçük sorunlarla uğraşarak sorun çözme becerisini konularından hangileriyle buluşturur?

geliştirmek, insanları olduğundan büyük gösterir.
M
A) Yalniz I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) Sorun çözme becerisi olmayan bazı insanlar,
kendilerini kabul ettirmek için sorunsuzmuş gibi
görünürler. D) I ve II E) II ve III
E) Büyük sorunlar, çözmekten kaçındığımız küçük

sorunların bir kar topu gibi büyümesinden oluşur.
31. Çevresi acılar içinde kıvranırken sanatçının, mutluluk

şarkıları söylemeye dili varmaz. Bütün acıları kendi acısı
29. Bir yazar olarak tercihim okura iç huzuru vermek veya bilmeyen kişiye sanatçı denemez. Romantizmin “En iyi
SY
vermemek düşüncesinden çok, onu eğlendirmektir. yazar, kuş gibi öten yazardır.” görüşünü Sartre, elinin
Bazen uçan halı sererim öykünün tabanına ve okur, tersiyle iterek şöyle der: “Yazar kuş değildir.” Evet, yazar
gönlünce istediği yere gider; olayların akışı gökyüzü gibi kuş değildir. Yazar niçin yazdığını bilmek zorundadır.
her an değişebilir, türlü sürprizlere açıktır daima. Böylesi İnsan olmanın bir gereğidir bu.
hoşuma gidiyor, çünkü hayal gücü bir mağara gibidir,
derinliğini bilmezsiniz ve okuru, bu derinliğe ne kadar Bu parçadan hareketle sanatçılarla ilgili olarak
inebileceği konusunda küçümsememek gerek. Asıl aşağıdaki yargılardan hangisine varılamaz?
heyecan buradadır yani bazen sonunu bilmek iyidir,
bazen de sonunu bilmeden yaşamak. A) Toplumun bütün acılarını kendi yüreğinde duymalıdır.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı B) Toplumdaki gelişmelere ve değişmelere kayıtsız

yoktur? kalmamalıdır.
A) Her öykünün varmak istediği bir yer mutlaka vardır, C) Her zaman gerçekçi olmalı ve neyi, hangi nedenle
diyebilir miyiz? söylediğini bilmelidir.
B) Bir yazar olarak eserlerinizde endişeyi mi, heyecanı mı D) Toplumun sıkıntılarını unutturmak için umut dolu
uyandırmak istersiniz? şeyler söyleyebilmelidir.
Ö
C) Bir öykünün sonunu bilmek, o öyküyü okuyanı E) Öncelikle içinde yaşadığı toplumun bir üyesi olduğunu
sakinleştirmektedir. Bazı öykülerinizin bu nitelikte unutmamalıdır.
olmadığını söyleyebilir misiniz?
D) Öykü bittiğinde kahramanın başına geleceklerle ilgili

okurun kafasında soru işaretleri kalıyor mu?
E) Öykü kahramanlarınız sevecen bir dille kendilerini

sorgulamaktadır. Bu durum bireyin kendisine ve
dünyaya katlanabilmesinin bir yolu mudur?

2015-YGS/Türkçe
32. Kendisini yazdıracak olan şeyi bulduktan sonra iç içe 34. - 35. soruları aşağıdaki parçaya göre
geçen iki sorun yaşıyorum. Birincisi öykünün ilk cümlesi, cevaplayınız.
diğeri bu öyküyü kim anlatacak? Yazar mı, tanık olan
mı, yaşayan mı? Genellikle birinci tekil kişi ağzından (I) Sanat ve edebiyat kültürü ve buna bağlı olarak
anlatmayı tercih ediyorum. Yazdıklarıma asla medeniyet şuuru Tanpınar kadar geniş olan, çok az
acımıyorum. Bu yüzden bir öykü için yüzlerce sayfa sanat adamımız vardır. (II) Nitekim yazar, çeşitli
yazsam da geriye pek az sayfa kalıyor. Benim için vesilelerle söylediği “devam ederek değişmek,
öykünün başlangıcını yazmak bir işkence, sonunu değişerek devam etmek” ilkesini benimsemiş ve
yazmak ise gerçek bir haz. Galiba sondaki hazzı medeniyet kriziyle başlayan yeni edebiyat hareketinin
yaşamak için baştaki işkenceye katlanıyorum. öne çıkardığı yeni değer hükümlerini, geçmişle bağlantı
kurarak açıklamaya çalışmıştır. (III) Bu arada bazı
Bu parçada kendisinden böyle söz eden bir yazar kültürel motiflerin de bu devamlılığı sağladığını tespit
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? etmiştir. (IV) Eserlerini Batılı gibi ele alan ve bir kimlik
bunalımına yol açan kültür çevreleri karşısında yazar
A) Üslup konusunda hassas davranmaktadır. çoğu zaman bağımsız kalmayı başarır. (V) Böylece,
medeniyet şuurunun gereklerine uyarak, üzerinde
B) Yazdıklarına karşı eleştirel bakabilmektedir. durduğu “devam” fikriyle de hem geleneğin gücünü hem
de sanat ve kültürün onsuz değer ifade edemeyeceğini
büyük bir açıklılıkla ortaya koyar. (VI) O yüzden de
M
C) Bireysel konulara ağırlık vermektedir.
gelenekten söz edildiği ve ondan faydalanmanın
tartışıldığı bir dönemde yeniden okunması anlamlıdır.
D) Anlatıcı kimliğini önemsemektedir.
E) Amacına ulaşma yolunda sıkıntılara katlanmaktadır.
34. Bu parçadan hareketle Tanpınar ile ilgili olarak

A) Millî bilinçten uzaklaşan kültür çevreleriyle ortak

33. Şiirlerle başlayan bir yolculuktu benimki. Onun dillerde
hareket etmemiştir.
SY
gezen dizeleri, bir yerlere kaydedilen sözleri ilgimi
çekmişti her zaman. Çevirileriyle buluştuğumdaysa
B) Edebiyat alanındaki yenilikleri geçmişle ilişkilendirerek
onunla ilgili pek çok şeyi öğrenmiştim. Zamanın
değerlendirmiştir.
dönüşümünü anlatan şairin yaşamındaki renklilik,
yazıda gezindiği yerleri ortaya çıkarma serüvenini de
C) Sanat ve kültürün gelenekten kopmaması gerektiği
anlatıyordu bana. Şiirine bakarken dipten akıp giden
düşüncesini savunur.
zenginliği hissediyordum. Ama adım attığı düzyazıda,
bambaşka bir seyrin kapılarını açması için biraz D) Türk edebiyatının Batılı ölçütlere göre incelenmesinde
beklemem gerekiyordu. öncülük etmiştir.
Bu parçada sözü edilen yazar ve eserleriyle ilgili E) Sanatın gelenekle ilişkisi konusundaki düşünceleri
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? geçerliliğini korumaktadır.
A) Yabancı dilden tercümeler yaptığı
35. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi,
B) Anlam derinliğine önem verdiği kendinden sonraki cümlede belirtilen yargının
nedenini açıklamaktadır?
C) Eserlerinde yaşamından izlere rastlandığı
Ö
D) Şiirdeki başarısını öteki türlerde de gösterdiği
E) Belleklerde bir yer edindiği

2015-YGS/Türkçe

cevaplayınız.
Günümüzde bilim ve teknoloji alanındaki yenilikler sona

ermiş değildir. Bu yenileşme çok hızlı artmıştır ve
insanlar günden güne yenilikleri takip etmenin boşuna
bir çaba olduğunu düşünmeye başlamışlardır.
Bilimsel-teknolojik devrimden önce sanayi, geleneksel
yaşama biçimlerinin yerine endüstri toplumunun
şartlarını getirmek gibi bir hedef sahibiydi. Fakat bugün
herhangi bir teknolojik araç veya fabrika 5-6 yılda
modası geçmiş hâle gelebilmektedir. Bu değişme de
bilimsel ve teknolojik alanda insan bilgisinin sürekli ve
hızlı biçimde artmasıyla sağlanmaktadır. Bu bakımdan
araştırma, laboratuvar çalışması, teorik hazırlıklar birinci
sırada öneme sahip olmuştur. Ne var ki araştırmacılık
düzeyindeki teorik çalışmalar, bilimsel-teknolojik bilgi
piramidinin en üst katını oluşturur. Uygulamanın yerine
getirilmesi, uygulamaya konmuş aygıtlar kompleksinin
M
çalıştırılması ve korunması ise ayrı ayrı bilimsel ve
teknolojik çalışma alanlarıdır.
36. Bu parçada bilim ve teknolojinin aşağıdaki

özelliklerinden hangisine değinilmemiştir?
A) Hızlı bir biçimde aşama kaydettiğine

SY
B) Bazı olumsuz sonuçlar doğurduğuna
C) Geleneksel düşünce tarafından tepki gördüğüne
D) Bilgi artışıyla paralellik gösterdiğine
E) Yenileşmeyi de beraberinde getirdiğine
37. I. Yenileşme
II. Gelişim süreci
III. Günlük hayata etkisi
IV. Geliştirme maliyeti
Bu parçada bilim ve teknolojinin yukarıdakilerden

Ö
hangisiyle bağlantısından söz edilmemiştir?
A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I ve II
D) I ve III E) III ve IV

2015-YGS/Türkçe
38. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre 39. Bu parçada geçen “Bu metin dilsel olarak kapandı mı
cevaplayınız. artık bir eserdir.” sözüyle asıl anlatılmak istenen
Yazarın bir toplumsal benliği, bir de meydana getirdiği
metin vardır. Onun oluşturduğu bu metin dilsel olarak A) Edebî eserler, kendi içlerinde anlam derinliğine
kapandı mı artık bir eserdir, sonuçlanmış bir nesnedir. sahiptir.
Ama aynı zamanda bu metin bir üretim kaynağıdır,
okurla buluştuğu zaman. Bu üretim kaynağının içinde B) Bir metin, dil ve üslup bakımından üst düzeye
sürekli yazarın yaratıcı benliğini görürüm, anlatıcı olarak erişmedikçe sonlandırılmamalıdır.
vardır o benim için artık. O anlatıcıyı, yazar veya
herhangi bir üçüncü kişi gibi algılayabilirim. Buradaki C) Bir edebî eser, yazarının kullandığı dille var
ben diye konuşan kişi beni yazara gönderebildiği gibi, olabilmektedir.
göndermeyebilir de. Okur olarak metindeki ben ile
aramdaki ilişkiyi ortaya koyuyorum, bunun yorumunu D) Bir metnin yazarı son sözünü söylemeden,
yapıyorum, katmanlarını saptıyorum. Belli bir ana dek yazdıkları eser hâline gelmiş olmaz.
hep metnin içinde kalıyorum ama gerektiğinde metin
E) Metinlerin eser olabilmesi için mutlaka sonuç
dışına da çıkıp yazarın metin dışı ideolojisini de bir
bölümlerinin olması gerekir.
inceleme nesnesi olarak alabilirim.
M
40. Bu parçada geçen “Aynı zamanda bu metin bir üretim
kaynağıdır.” sözüyle edebî eserlerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
38. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Her okunuşta yeni anlamlar çıkarıldığına
A) Yazarla yarattığı ürün arasında her zaman bir
yaşanmışlık ilişkisi vardır.
B) Kendi dışındaki yapıtlara da ilham kaynağı olduğuna
B) Edebî eserler dilsel olarak tamamlanmış olsa da her
SY
okunuşta yeniden oluşturulur. C) Okurlarının duygu dünyasına nüfuz ettiğine
C) Okuyucu veya eleştirmen öncelikle eserin içeriğiyle

D) Okurlarını farklı düzeyde etkilediğine
ilgilenmelidir.
D) Eleştirmenler yazarın yaşantısını değil, onun E) Yazarını yeni eserler yazmaya sevk ettiğine
yaratıcılığını değerlendirmelidir.
E) Bir edebî eserin anlaşılabilmesi için gerektiğinde

yazarın düşünce yapısı da sorgulanır.
Ö

1. Tarih öğretmeni sınıfa ferman, tarihî para, Çanakkale’de 4. Malazgirt Savaşı’ndan sonra Sultan Alparslan,
şehit düşen bir askerin hatıratı, İstiklal madalyası ve komutanlarına hitaben “Toprak fethedenin malıdır.”
Halil İnalcık’ın Devlet-i Aliyye isimli eserini getirerek, sözünü söylemiştir.
öğrencilerine bu materyallerden hangisinin birinci el
kaynaklar içerisinde yer alamayacağını sormuştur. Alparslan bu sözle aşağıdakilerden hangisini
gerçekleştirmeyi amaçlamıştır?
Öğrencilerin bu soruya doğru cevap olarak
aşağıdakilerden hangisini vermesi beklenir? A) Anadolu’yu kısa sürede fethetmek
A) Ferman B) Tarihî para B) Bizans’ı anlaşmaya zorlamak
C) İstiklal madalyası D) Şehidin hatıratı C) Yeni bir yönetim şekli oluşturmak
M
E) Halil İnalcık’ın eseri D) Hâkimiyetini güçlendirmek
E) Çıkabilecek isyanları önlemek
2. Türklerde hayvancılığın gelişmesinde

aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu
savunulamaz? 5. Fatih Sultan Mehmet, Trabzon Rum İmparatorluğu’nu
fethettikten sonra Rum asıllı Hristiyan beylerine
A) Yaşam tarzı B) Coğrafi şartlar Rumeli’de, Arnavut beylerinden bazılarına da
Trabzon’da timar vermiştir.
SY
C) Din anlayışı D) Ulaşım ve taşımacılık
Fatih Sultan Mehmet’in bu uygulamayla
E) Ticaret aşağıdakilerden hangisini amaçladığı savunulabilir?
A) Rumların din ve mezhep birliğini parçalamayı
B) Bölgeler arasında üretim farklılığını azaltmayı

3. I. Valiliklerin kurulması
II. Kur’an-ı Kerim’in çoğaltılması C) Merkezî otoriteyi güçlendirmeyi
III. Beytülmal’ın sistemleştirilmesi D) Yönetim anlayışını değiştirmeyi
Yukarıdaki gelişmelerden hangileri Hz. Ömer E) İltizam sistemini yaygınlaştırmayı

Dönemi’nde gerçekleşmemiştir?

Ö

6. Osmanlı Devleti’nde XVIII. yüzyılda 8. Galata Karakolu Tabur Ağasına müracaat eden bir
Divanıhümayunun kalemlerinin başında olan Hristiyan, kendisine gâvur diyen bir Müslümandan
reisülküttabın öneminin artmasında, şikâyetçi olmuş, bunun üzerine Tabur Ağası, Müslümanı
karakola çağırarak “Oğul, anlatamadık mı? Şimdi
I. iç ve dış yazışma kurallarını iyi bilmesi, Tanzimat var, gâvura gâvur denmeyecek.” demiştir.
II. devletler arası ilişkilerde diplomasinin önem Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili olarak
kazanması,
aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
III. âyanların güçlenmesi A) Millet sisteminin uygulanmaya başlandığına
durumlarından hangilerinin etkili olduğu
savunulabilir? B) Kanunuesasi’nin ilan edildiğine
C) Müslüman olmayanların yönetime katıldığına
D) Avrupa devletlerinin Müslüman olmayanları
kışkırttığına
M
E) Din ve inançlarından dolayı kimsenin
aşağılanmayacağına
7. XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde Katoliklerin
koruyuculuğunu Fransa, Ortodoksların koruyuculuğunu
Rusya, Protestanların koruyuculuğunu da İngiltere
üstlenmiştir.
9. Osmanlı Devleti’nde ayrılıkçı hareketler önce
Bu durumun Osmanlı Devleti’nde, aşağıdakilerden Balkanlarda başlamıştır.
hangisine neden olduğu savunulamaz?
Bu duruma aşağıdakilerden hangisinin neden
A) Müslüman olmayanlara yönelik ıslahat yapılmasına
olduğu savunulamaz?
SY
B) Yönetimde dinî kuralların terk edilmesine A) Fransız İhtilali’nin getirdiği milliyetçilik akımı
C) İç işlerine karışılmasına B) Avrupa devletlerinin bölge halkını kışkırtması
D) Yıkılış sürecinin hızlanmasına C) Coğrafi konum itibarıyla Avrupa’daki gelişmelerin

yakından takip edilmesi
E) Egemenlik haklarının kısıtlanmasına
D) Balkanlarda Müslümanların bulunması
E) Osmanlı merkezî yönetiminin zayıflaması

Ö

10. Mustafa Kemal 1921’de, “TBMM Hükûmeti, hayat ve 12. Aşağıda İran ve Mısır’da Mustafa Kemal Atatürk adına
istikbalini kurtarmayı yegâne maksat ve gaye bildiği basılmış pullara yer verilmiştir.
halkı, emperyalizm ve kapitalizm tahakkümünden ve
zulmünden kurtararak idare ve hâkimiyetinin hakiki
sahibi kılmakla gayesine vasıl olacağı kanaatindedir.”
demiştir.
Bu ifadeye göre Mustafa Kemal ile ilgili olarak

aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Sömürge düzenine karşı çıktığına
B) Kayıtsız şartsız bağımsızlık isteğine

Bu pulların basılmasının aşağıdakilerden hangisini
gösterdiği savunulabilir?
C) Millî egemenliği amaçladığına
A) Atatürk’ün uluslararası ilişkilerde eşitlik ilkesini
benimsediğini
D) Millî bir ekonomi sistemine taraftar olduğuna
M
B) Türk iç politikasının gerçekçi hedefler doğrultusunda
E) Her türlü yabancı yatırıma karşı çıktığına oluştuğunu
C) Atatürk’ün, inkılaplarında Batı’ya yöneldiğini
D) Atatürk’ün, dönemini etkileyen bir lider olduğunu

11. I. Yunanistan’ın İzmir’i işgal etmesi
E) İslam dünyasında cumhuriyet rejimlerinin yayıldığını
II. Anlaşma Devletlerinin İstanbul’u işgal etmesi
III. Doğu işlerini görüşmek üzere Londra’da yapılacak

SY
konferansa, Osmanlı ve TBMM Hükûmetlerinin
birlikte çağrılması
13. Atatürk’ün “Büyük devletler kuran ecdadımız, büyük ve
Yukarıdaki gelişmelerden hangileri, Anlaşma kapsamlı medeniyetlere de sahip olmuştur. Bunu
Devletleri adına İngiliz Başbakanı LIoyd George’un, aramak, tetkik etmek, Türklüğe ve dünyaya bildirmek
“Biz Türkiye’yi ne başkomutandan ne de çoğunlukla bizler için bir borçtur. Türk çocuğu ecdadını tanıdıkça
Türk olan Anadolu’nun ve Trakya’nın zengin ve ünlü daha büyük işler yapmak için kendinde kuvvet
topraklarından yoksun bırakmak için dövüşüyoruz.” bulacaktır.” sözüyle tarih biliminin aşağıdaki
açıklaması ile bağdaştırılamaz? kazanımlarından hangisine vurgu yaptığı
savunulamaz?
A) Tarih öncesi çağları öğrenme
B) Özgüven kazanma
C) Millî değerleri ve kültürü tanıma
D) İleriye yönelik değerlendirmeler yapabilme

Ö
E) Toplumsal gelişmeleri anlayabilme

14. Mustafa Kemal, “Devlet idaresinde bütün kanunlar, 16. Aşağıdaki haritada, bazı şehir merkezleri
nizamlar ilmin çağdaş medeniyete temin ettiği esas ve numaralandırılarak bulundukları paralellerle birlikte
şekillere, dünya ihtiyaçlarına göre yapılır ve tatbik edilir.” gösterilmiştir.
demiştir.
Mustafa Kemal’in bu ifadesi ile aşağıdaki ilkelerden

hangisi tanımlanmıştır?
A) Laiklik B) Halkçılık
C) Devletçilik D) Milliyetçilik
E) Cumhuriyetçilik
15. 1924 yılında Türkiye ile Almanya arasında bir dostluk

antlaşması imzalanmıştır. Bu antlaşma sonrasında
M
Bu şehirlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
Almanya, Türkiye ile iktisadi ve mali ilişkilerini doğrudur?
geliştirmek ve bu suretle siyasal yakınlık da kurmak
istemiştir. A) I. ve IV. şehirlerdeki çizgisel hız, II. ve V. şehirlerden
daha fazladır.
Bu bilgiyle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
B) II. şehirde yılın bazı dönemlerinde gölge yönü kuzeye
A) Almanya’nın siyasi ve ekonomik ilişki kurduğu tek düşer.
ülkenin Türkiye olduğuna
C) Gece ile gündüz süresi farkı en fazla III. şehirdedir.
B) Türkiye’nin ekonomik açıdan Almanya’ya bağımlı
olduğuna
D) 1 Ekim’de öğle vakti gölge uzunluğu en az
SY
C) İki ülke arasındaki ticari ilişkilerin 1924’te başladığına III. şehirdedir.
E) V. şehirde yerel saat, her zaman diğerlerine göre daha

D) Türkiye’nin dış politikasını Almanya’ya göre geridir.
şekillendirdiğine
E) Almanya’nın Türkiye ile çok yönlü ilişkiler kurmak

istediğine
Ö

17. Aşağıdaki şekilde, Yengeç dönencesinin kuzeyindeki bir 19. I. Akarsuların taşıdığı farklı boyuttaki malzemeye
dağlık alanın güneyinde ve kuzeyinde bulunan iki yamaç bağlı olarak toprağın geçirgen özellikte olması
numaralandırılarak kırmızı renkle gösterilmiştir.
II. Kıyı yörelerindeki yağış artışına bağlı olarak
topraktaki organik madde miktarının daha fazla
olması
III. Eğimli alanlarda yamaçlar boyunca ufalanan

malzemenin birikmesiyle taşlı toprakların oluşması
Yukarıdakilerden hangileri, toprak oluşumunda

topoğrafyanın etkisini göstermektedir?
Bu yamaçlarda, bakı faktörünün etkisiyle
aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi
beklenmez?
M
A) I. yamaçta toprak neminin daha az olması 20. Aşağıda, beşerî coğrafyanın bazı dallarının gösterildiği
bir şema verilmiştir.
B) II. yamaçta sıcaklık ortalamasının daha az olması
î
C) I. yamaçta tarım üst sınırının daha düşük olması
D) II. yamaçta güneş ışınlarının yere düşme açısının

daha yatık olması
SY
E) I. yamaçta bitkilerin olgunlaşma süresinin daha kısa
olması
I. Maden yataklarının ve üretimlerinin incelenmesi

18. Yer kabuğunun zayıf ve dirençsiz alanlarından yükselen
magma, yer kabuğunun altında kayaçları ve bunlara ait II. Bir ülkedeki kültür balıkçılığının araştırılması
özel şekilleri oluşturur. Yer kabuğunun derinlerinde
magmanın soğumasıyla oluşan bu şekiller zamanla III. Bir ülkedeki otomotiv sektörünün incelenmesi
üzerindeki yapının aşınmasıyla yeryüzünde görünür
hâle gelir. Buna göre, numaralandırılan etkinliklerin şemadaki
yerleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
Aşağıdakilerden hangisi bu yolla oluşmuş bir yer verilmiştir?
şeklidir? K L M
A) Dayk B) Maar A) I II III
C) Krater D) Kaldera B) I III II

Ö
E) Volkan konisi C) II I III
D) II III I
E) III I II

21. Aşağıda, haritada beş alan numaralarla gösterilmiş ve 23. Aşağıda, haritada beş alan numaralarla gösterilmiş ve
bu alanların dördüne ait nüfus özellikleri verilmiştir. bu alanların dördüne ait göç özellikleri verilmiştir.
 Sanayi, ticaret ve ulaşım imkânlarının fazlalığı

 Sıcaklık değerlerinin yüksek olması ve toprak yoğun göç almasına neden olmaktadır.
veriminin düşüklüğü nüfusun seyrek olmasına
M
 Tarım alanlarının dar ve limanın işlek olmaması
neden olmuştur.
nüfusun dışarıya göçüne neden olmaktadır.
 Yağış ve sıcaklığın fazla olması gür bir bitki
 İklim koşullarının olumsuz, arazinin engebeli ve
topluluğu oluşturmuştur. Bu durum nüfusu
dağlık olmasına bağlı olarak dışarıya göç
olumsuz etkiler.
yaşanmaktadır.
 Dağlık, engebeli ve yüksek arazi şartları insan
 Tarımsal üretimle birlikte son yıllarda sanayi ve
yaşamını zorlaştırdığı için nüfus yoğunluğu
ticaretin gelişmesi buraya olan göçü arttırmıştır.
azdır.
 Yer altı ve yer üstü kaynaklarının bol olması Buna göre, haritada numaralarla gösterilen
alanlardan hangisine ait göç özelliği verilmemiştir?
SY
nüfus yoğunluğu üzerinde olumlu bir katkı
sağlamıştır. A) I B) II C) III D) IV E) V
Buna göre, haritada numaralarla gösterilen
alanlardan hangisine ait nüfus özelliği
verilmemiştir? 24. Siyasi özelliklere bağlı olarak oluşturulan bölge sınırları
zamanla değişebilir. Örneğin, eskiden güçlü olan bir
A) I B) II C) III D) IV E) V ülkenin siyasi sınırları, ülkenin zamanla zayıflayıp
bölünmesiyle değişebilmektedir.
22. Türkiye’de Karadeniz ikliminin etkili olduğu kıyı Bu durum, aşağıdaki bölgelerin hangisinde
kesimlerindeki bakı koşulları, yağış bakımından önemli günümüze yakın bir dönemde görülmüştür?
farklılıkların ortaya çıkmasına neden olur. Örneğin,
Doğu ve Batı Karadeniz kıyı kesiminde kuzeybatıya A) Kafkaslar B) Kuzey Afrika
bakan yamaçlar daha fazla yağış alırken kuzeydoğuya
bakan orta kesimler daha az yağış almaktadır. C) İskandinavya D) Orta Amerika
Kıyı kesimlerinde bu durumun ortaya çıkmasında E) Güneydoğu Asya

aşağıdakilerden hangisinin etkisi daha fazladır?
Ö
A) Ortalama sıcaklığın
B) Basınç merkezlerinin
C) Dağların yükseltisinin
D) Hava kütlelerinin yönünün
E) Yamaç eğim değerlerinin

25. Deniz yolu taşımacılığında kanallar oldukça önemli bir 28. Tarihle fazla ilgilenmiyorum. “Bir düşünürün ancak
yere sahiptir. Kara içlerine yapılan kanallar sayesinde tarihsel arka planıyla anlaşılabileceği” sözü, basmakalıp
daha önceleri çok uzun mesafeler kateden gemilerin bir sözdür. Ancak bütün basmakalıp sözler gibi o da en
yolları kısalmış, zaman ve yakıt giderlerinden büyük fazla bir yarı doğruyu ifade eder. Yunan tarihi hakkında
oranda tasarruf sağlanmıştır. Aynı zamanda bu kanallar ayrıntılı bir bilginin Yunan felsefesi anlayışımızı büyük
inşa edildikleri ülkeler için önemli bir gelir kaynağı da ölçüde artırabileceğine inanmıyorum. Felsefe, uzay ve
olmuştur. zaman sınırlarının ötesindedir. Filozoflar, küçük
uzamsal-zamansal canlılarsa da onların küçük
Buna göre, aşağıdaki ülkelerden hangisi böyle bir uzamsal-zamansal ilgilerine özel dikkat, felsefelerini
gelire sahip değildir? aydınlatmaktan daha çok engeller.
A) Mısır B) Panama C) Yunanistan Bu parçada aşağıdakilerden hangisi

vurgulanmaktadır?
D) Almanya E) İran
A) Felsefenin kültüre bağlı olduğu
B) Felsefenin evrensel olduğu
26. İnsanların ihtiyaç ve isteklerini karşılayabilmek için
M
C) Felsefecilerin de sıradan bir yaşam sürdürdükleri
teknolojinin de yardımıyla dünyadaki yaşam alanları
gittikçe genişlemektedir. Eskiden genellikle doğal çevre
koşullarının elverişli olduğu alanlarda yaşamını sürdüren D) Felsefenin tarihsel süreçlerle anlaşılabileceği
insan, günümüzde yaşam koşullarının oldukça zor
olduğu kutuplara yakın alanlarda bile yaşamaya E) Felsefelerini anlamak için filozofların tanınması
başlamıştır. gerektiği
Bu durumun ortaya çıkmasındaki en önemli ihtiyaç

A) Barınma B) Savunma C) Su temini 29. Theodor Adorno, “Entelektüel dürüstlüğü talep etmenin
SY
kendisi, bizzat sahtekârlıktır… Çünkü bilgi bize ön
D) Beslenme E) Ham madde yargılar, kanaatler, cesaretler, kendini doğrulamalar,
varsayımlar ve mübalağalardan oluşan bir iletişim ağıyla
ulaşır.” der.
Adorno’ya göre, bilginin elde ediliş süreci

27. I. Çin’de bir baraj kapağının açılması sonucu aşağıdakilerden hangisini engeller?
akarsuyun taşkın yatağındaki tarım alanlarının
sular altında kalması A) Nesnelliğe ulaşmayı
II. Rusya’nın kuzeyindeki bazı şehirlerde aniden B) Özgün ve öznel olmayı

bastıran kış şartlarında birçok insanın donarak
hayatını kaybetmesi C) Değişmez bilgiye ulaşmayı
III. Haiti’de meydana gelen depremde binlerce evin D) Kuşkucu tavır takınmayı
depremden etkilenmesi ve birçok kişinin evsiz
kalması E) Tutarlı olmayı
Ö
Dünyanın değişik bölgelerinde gerçekleşen

yukarıdaki olaylardan hangileri, doğal afet
kapsamına girmektedir?

30. Bir filozofa göre, deney dünyasında karşılaştığımız 32. Sanat yapıtları hakkında “güzel” veya “çirkin” gibi
bütün varlıklar, bir modele göre ve belli bir işlevi yerine yargılarda bulunuruz. Kimi filozoflara göre bu yargılar,
getirmek üzere hareket ederler ve değişme bilimdeki “Belli koşullarda su yüz derecede kaynar.”
içerisindedirler. Çınar tohumundan her zaman çınar türündeki yargılardan gerek biçim bakımından gerek
ağacı meydana gelir. Göz görmek, burun koklamak, içerik bakımından farklıdır. Bilimdeki yargılar;
kulak ise duymak içindir. Kısacası evrendeki varlığa genelgeçer, nesnel ve koşullu yargılardır. Ama estetik
ilişkin bütün hareket ve değişimler belli bir potansiyeli yargılar, örneğin bir şiirden, bir resimden haz
yerine getirmek üzere gerçekleşmektedir. duyduğumuzda dile getirdiğimiz yargı, hep bizim ruhsal
durumumuzu, haz duyup duymadığımızı belirten öznel
Filozofun bu görüşleri, ontolojinin hangi sorusuna yargılardır. Çünkü birisinin “güzel” bulduğu bir resmi
cevap niteliğindedir? veya müzik parçasını, bir başkası güzel bulmayabilir
yani beğenmeyebilir.
A) Varlık var mıdır?
B) Evrende düzen var mıdır? ulaşılabilir?
C) Evrende amaçlılık var mıdır? A) Bilimdeki yargılar ile estetikteki yargılar birbirine
benzer.
M
D) Evrende özgürlük var mıdır?
B) Sanat yapıtı öznel yaşantıların nesnelleştirilmiş
E) Evren sonlu mudur, sonsuz mudur? biçimidir.
C) Sanat yapıtındaki güzel, doğadaki güzelden daha

etkileyicidir.
D) Felsefenin görevi, estetik yargıyı ve beğeniyi

31. Spinoza; özgürlüğün, doğamızın zorunluluğuna dair bir öznellikten kurtarmaktır.
çeşit bilinci gösterdiği konusunda ısrarcıdır. Schelling,
tarihte özgür eylemlerin yanında tarihi içsel olarak E) Estetik yargıların kişiden kişiye değişmesi beğeni
belirleyen bir zorunluluğun olduğunu düşünmektedir. farklılığındandır.
Sartre, “Kişi, özgürlüğe mahkûmdur.” derken özgür
SY
oluşumuzun bizim için bir zorunluluk olduğunu dile
getirmektedir. Görüldüğü gibi, bazı filozoflar özgürlükten
söz ettikleri her durumda zorunluluğu işin içine 33. Aristoteles’in tanrısı evrenin yaratıcısı değildi. Yaratma
katmışlardır. Bu durum, özgürlüğün yalnızca keyfî bir fikri olmayınca, vahye dayalı dinlerde olduğu anlamda
şekilde davranma serbestliği olmadığının bir ifadesidir. bir müdahale anlayışı da yoktu burada. Aristoteles’in bu
fikri, Rönesans döneminde yaşayan “Aristotelesçilere”
oldukça çekici geldi. Fakat bu görüş en güçlü dönemini
XVII. ve XVIII. yüzyıllarda Avrupa’da yaşadı.
ulaşılabilir?
A) Özgürlük bir zorunluluksa yapılan hiçbir eylem genel Bu parçada sözü edilen görüş aşağıdakilerden
normlara göre yargılanamaz. hangisidir?
B) Özgürlüğün zorunluluk olarak düşünülmesi, bizim A) Deizm B) Teizm C) Panteizm

özgür olmadığımızın bir itirafıdır.
D) Agnostisizm E) Ateizm
C) Özgürlük, doğa nedenselliğinden bağımsız
davranabilme olanağıdır.
D) Belirlenimlerin olmadığı bir özgürlük olanaksızdır.

Ö
E) Doğadaki zorunluluktan başka, özgürlükten

kaynaklanan bir zorunluluk da vardır.


34. Rousseau, yasa yapmanın ya da yasaları değiştirmenin
Yunan kent devletlerinde olduğu gibi yani bütün halkın
İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
bir araya gelip istişare ederek sonra da oylayarak
cevaplayacaktır.
yapılması gerektiğine inanıyordu. Bu şekilde “genel
irade” ortaya çıkmış oluyordu. Böylece her bireyin kendi 36. Tevekkül, her hususta Yüce Allah’a dayanmak ve
istediği olmasa da bir bütün olarak toplum için iyi olanın güvenmektir. Kur’an-ı Kerim’de birçok ayette tevekküle
uygulanacak olduğuna dair bir güven vardı. Bu tüm dikkat çekilmekte ve Allah’a tevekkül edene Allah’ın
toplum için iyi olanın ortaya konacağına dair bir idrakın yeteceği vurgulanmaktadır. Ancak tevekkül, herhangi bir
varlığı, halkın kendilerini yönetmek için seçtiği kişilere çaba göstermeksizin işlerin peşinen Allah’a havale
bu yasaları uygulamaya geçirme görevini verirken edilmesi olarak düşünülmemelidir. İnsan bir işi
rahatlık sağlardı. Çünkü bütün halkın birlikte hareket kurallarına uygun olarak yapmalı, bu yolda sabır ve
ederek yaptığı bu yasalar herkesi mutlak olarak azimle çalışmalı, başarılı olabilmek için Allah’tan yardım
bağlamaktaydı. istemeli ve O’nun kendisine yardım edeceğine
inanmalıdır.
Bu parça, siyaset felsefesinin aşağıdaki
sorularından hangisinin sorgulanmasına örnek Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bu parçada
oluşturur? vurgulanan tevekkül anlayışını yansıtır?
A) Bürokrasiden vazgeçilebilir mi? A) Kul sıkışmayınca, Hızır yetişmez.
M
B) En mükemmel yönetim biçimi hangisidir? B) Tedbir kuldan, takdir Allah’tandır.
C) İktidar kaynağını nereden alır?

C) Her gördüğünü Hızır, her geceyi Kadir bil!
D) Bireyin temel hakları nelerdir?
D) Ne oldum dememeli, ne olacağım demeli.
E) Sivil toplumun anlamı nedir?
E) Allah dağına göre kar verir.
SY
35. Galileo’nun başarısı sadece teleskobu gökyüzüne
çeviren ilk kişi olmasından kaynaklanmaz. O, topladığı 37. İman, kalpte gerçekleşen ve özünde soyut olan bir
verilerin anlamını şöyle veya böyle fark etmişti. Verinin olgudur; onu görünür hâle getiren ibadetlerdir. Bununla
anlama dönüşmesi nasıl gerçekleşir? Aynı şekilde birlikte ibadetin; sadece namaz, oruç ve hac gibi temel
ölçümlerinde bir tuhaflık olduğunu fark eden Marie dinî vazifelere indirgenmesi doğru değildir. Bir
Curie, üzerinde çalıştığı maddeler arasında bilinmeyen Müslümanın Allah’ın rızasını gözeterek yaptığı her türlü
bir element olduğunu anlamaya nasıl başlamıştı? Diğer eylem, ibadet kapsamına girer. Bu husus, Kur’an-ı
yandan Alfred Wegener, kendinden önce birçoklarının Kerim’de “salih amel” kavramıyla ifade edilmiş ve pek
yaptığı gibi küre şeklinde bir haritaya bakmış ancak çok ayette iman ile ilişkilendirilmiştir. Beyyine suresinde
Afrika ve Güney Amerika’nın biçimlerinin birbirine çok iyi yer alan şu ayet bunun en güzel örneklerinden biridir:
uyduğunu nasıl fark etmişti? “İman edip, salih ameller işleyenler var ya; işte onlar
yaratılmışların en hayırlısıdırlar.” (98: 7)
Bu parça, bilimsel buluşlarda aşağıdakilerden
hangisinin önemine vurgu yapmaktadır? Bu parçadan hareketle salih amelle ilgili
A) Eski bilgilerin gereğine
A) Dindarlığın en ideal şeklidir.
Ö
B) Evrende düzenin olduğunun kabulüne

B) Gayesi Allah’ın hoşnutluğunu elde etmektir.
C) İnsan aklına olan güvene
C) Ahlaki olgunluğu hedeflemektedir.
D) Yaratıcı hayal gücünün gereğine
D) İnancın varlığının ölçütüdür.
E) Bilim insanları topluluğunun varlığına
E) Geniş bir içeriğe sahiptir.

38. Hz. Muhammed hicretin hemen sonrasında 40. Müslümanlığı kabul eden toplumlar, İslamiyet’i kendi
Müslümanlarla Medine’de bir mescit inşa etti. Mescid-i kültürel değerleriyle ilişkilendirerek anlamaya ve
Nebi (Peygamber Mescidi) olarak isimlendirilen bu yaşamaya başladılar. Örneğin, Türkler arasında savaşçı
mescit, beş vakit namazın ve cuma namazının cemaatle kahramanlar için kullanılan alp ve alperen kavramları,
kılınabilmesi için Müslümanların toplandığı bir yerdi. İslamiyet’in kabulüyle birlikte “Allah’ın yüce dinini
Mescid-i Nebi zamanla Hz. Muhammed’in sohbet ve yayma” ilkesiyle yeniden harmanlanarak gazilik
vaazlarının gerçekleştiği, eğitim ve öğretim ülküsüne dönüşmüştür.
faaliyetlerinin yürütüldüğü, askerî işlerin görüşüldüğü,
yabancı elçilerin kabul edildiği ve hukuki meselelerin Bu parçada aşağıdakilerden hangisi
çözüme kavuşturulduğu bir mekâna da dönüştü. vurgulanmaktadır?
Bu parçadan Mescid-i Nebi ile ilgili aşağıdaki A) İslamiyet’in Türklerin yapısına en uygun din olduğu
yargıların hangisine ulaşılamaz?
B) İslami hükümlerle Türklere ait değerlerin kaynaştığı
A) Bir ibadet mekânı olarak inşa edilmiştir.
C) Türklerin İslamiyet’i kabul etmeleriyle yeni meziyetler

B) İşlevselliğin öne çıktığı bir mekân olmuştur. kazandığı
M
C) Kurumsallaşma sürecinde önemli bir rol oynamıştır. D) Türklerin kimliklerini korumalarında İslamiyet’in etkili
olduğu
D) Müslümanlar tarafından inşa edilen ilk mescittir. E) Türklerin İslamiyet’in bayraktarlığını uzunca bir süre
üstlendiği
E) Toplumsal faaliyetlere merkezlik yapmıştır.
39.  “İnsana bir zarar geldiği zaman, yan yatarak,

SY
oturarak veya ayakta durarak bize dua eder; fakat
biz ondan sıkıntısını kaldırınca, sanki kendisine
dokunan bir sıkıntıdan ötürü bize dua etmemiş
gibi geçip gider.” (Yunus, 10: 12)
 “İnsan var ya, Rabbi kendisini imtihan edip de

ikramda bulunduğunda ve bol nimet verdiğinde
‘Rabbim bana ikram etti.’ der. Ama onu imtihan
edip rızkını daralttığında ise ‘Rabbim beni
önemsemedi.’ der.” (Fecr, 89: 15-16)
 “İnsana bir zarar dokunduğu zaman bize yalvarır.

Sonra, kendisine tarafımızdan bir nimet verdiğimiz
vakit, ‘Bu bana ancak bilgimden dolayı verilmiştir.’
der.” (Zümer, 39: 49)
Bu ayetlerde insanla ilgili eleştirilen ortak husus
A) İkiyüzlü davranmak B) İyiliği başa kakmak

Ö
C) Nankörlük etmek D) Büyüklük taslamak
E) Bencillik yapmak

41. - 45. soruları Din Kültürü Ahlak Bilgisi dersini 43. İdealar ile fenomenler dünyasında bulunan nesneler
yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı arasındaki farkı anlatan Platon, kendisine “Platon, ben
müfredat ile alanlar cevaplayacaktır. atı görüyorum ama at ideasını göremiyorum.” diye itiraz
eden öğrencisine, “Çünkü at ideasını görecek bir göze
41. Bazı filozoflara göre felsefedeki “Nedir?” sorusu henüz sahip değilsin.” diyerek karşılık verir.
kavramların anlamını sorar. Örneğin, “İyi nedir?”
sorusunu soran kendisine bir felsefe sorusu sormuşsa Bu parçada Platon, “idea”ların hangi özelliğini
“İyi sözünün anlamı nedir?” sorusunu sormuştur. İşte
vurgulamaktadır?
felsefe, “Nedir?”in soru konusu yaptığı kavramların
anlamıyla uğraşmaktadır. A) Değişmez olduğu B) Mutlak olduğu
Bu parçaya göre, bir felsefe sorusunun konusunu

oluşturan şey aşağıdakilerden hangisidir? C) Ezelî-ebedî olduğu D) Hareketli olmadığı
A) Kavramların gerçeklikte var olduğunu ve bu E) Algı nesnesi olmadığı

varoluşlarıyla gerçekliğe anlam kattıklarını felsefi bilgi
yoluyla göstermek
B) Kavramları kavram yapan ilkeyi ortaya koymak
M
44. Babamla birlikte seyahate çıktık. Direksiyonda babam
C) Felsefi düşünceler ve kavramlar arasında anlamlı vardı. Seyir esnasında uyarmama vakit kalmadan
ilgiler kurmak babam hatalı bir sollama yaptı ve karşıdan gelen bir
araca çarptı. Trafik memuru kazanın nasıl
D) Kavramların yapısını dil bakımından irdelemek gerçekleştiğini bana sorduğunda babamın içine
düşeceği durumu hiç düşünmeden olanı, olduğu gibi
E) Kavramları, anlamları bakımından felsefi sorgulamanın anlattım. Yalan söyleyemedim.
nesnesi yapmak
Bunları anlatan kişi aşağıdaki ahlaki özelliklerden
hangisine sahip olarak eylemde bulunmuştur?
SY
A) Yararcı B) Egoist C) Erdemli
42. Kant’la birlikte felsefede devrim sayılabilecek bir görüş
değişikliği gerçekleşti. Kant bu alanda kendinden önceki D) Cesur E) Ölçülü
filozoflara ait rotayı tersine çevirdi: Zihin bilinebilen şeyle
uyumlu olmak durumunda değildi; bilinebilen şeyin,
zihinle uyumlu olması gerekirdi.
Kant’ın bu parçadaki görüşü, aşağıdaki yargılardan

hangisiyle ifade edilebilir? 45. Bilimlerin keşfi için önerdiğim yol, düşüncelerin
keskinliğine ve güçlülüğüne çok az şey bırakır. Tersine
A) Anlama yetisi kendi yasalarını doğaya dikte eder. tüm düşünceleri ve anlayışları neredeyse aynı düzeye
yerleştirir. Tıpkı düz bir çizgi ya da kusursuz bir daire
çizmede olduğu gibi, eğer tek başına elle yapılıyorsa her
B) İnsan zihni boş bir şekilde dünyaya gelir.
şey elin titremesine ve alışkanlığına bağlıdır. Oysa bu,
cetvel veya pergel yardımıyla çiziliyorsa ya ele çok az
C) Dünyada her zaman metafizik var olacaktır. bağlıdır ya da hiç bağlı değildir.
D) Ben yoksam bütün dünya yok olur. Francis Bacon’un Novum Organum adlı eserinden
alınan bu parçada aşağıdakilerden hangisi
Ö
vurgulanmaktadır?
E) Bizler bilinçli seçimlerimizle eylemde bulunuruz.
A) Bilimsel bilgi B) Bilimsel yöntem
C) Bilimsel etkinlik D) Bilimsel ürün
E) Bilimsel yasa

1. 3.
işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) B) C) D) E)
2.
M 4.
Bir sayının ’ü 5 sayısına eşittir.
SY
Buna göre, bu sayının 6 katı kaçtır?
A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 60
A) 20 B) 24 C) 25 D) 27 E) 30
Ö

5. 8. n, 2’den büyük bir tam sayı olmak üzere; A(n),

n bir tam sayı olmak üzere, ifadesi bir asal sayıya
eşittir. n sayısının asal bölenlerinin çarpımı biçiminde
tanımlanıyor.
Buna göre, n’nin alabileceği değerlerin toplamı
kaçtır? Buna göre, eşitliğini sağlayan üç
basamaklı en küçük n sayısının rakamları toplamı
A) 104 B) 108 C) 112 D) 116 E) 124 kaçtır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 15
M
6.
9. a ve b gerçel sayıları için
olduğuna göre, kaçtır?

A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 16 doğrudur?
SY
A) B) C)
D) E)
7. Dört basamaklı ABAB doğal sayısı, rakamları toplamının

404 katına eşittir.
Buna göre, çarpımı kaçtır?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24
Ö

10. 12. x ve y gerçel sayıları için
çarpımının 5 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 E) 4
M
11.
13. a ve b tam sayıları için

doğrudur?
SY
A) B) C)
D) E) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
Ö

14. Pozitif gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g 16. Aşağıda, köşe noktaları A1, A2, A3, A4 ve A5 olan
fonksiyonları için düzgün beşgen gösterilmiştir.
olduğuna göre, değeri kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Bu beşgenin köşeleri üzerinde işlemi

 her A köşesi için
 farklı A ve B köşeleri için , , A ve B
M
noktalarını birleştiren doğru parçasının orta
dikmesi üzerinde bulunan köşe noktası
olduğuna göre, X köşesi

15. Doğal sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu
her n için aşağıdakilerden hangisidir?
A) A1 B) A2 C) A3 D) A4 E) A5
SY
Örnek:
Buna göre, eşitliğini sağlayan iki

basamaklı AB sayılarının toplamı kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 90 D) 100 E) 105
Ö

17. 19. Ali; sıfırdan farklı, birbirine eşit olan x ve y gerçel sayıları
için eşitliğiyle başlayıp sırasıyla aşağıdaki
adımları takip ediyor.
I. Eşitliğin her iki tarafını x ile çarpalım :

önermeleri veriliyor.
Buna göre, x ve y gerçel sayıları için
I. II. Her iki taraftan y2 çıkaralım :
II.
III.
III. Her iki tarafı çarpanlarına ayıralım :
önermelerinden hangileri önermesine
denktir?
M
IV. Her iki tarafı ilöle ile bölelim :
V. x yerine y yazalım :
Bu adımlar sonunda Ali ‘‘Her sayının iki katı kendisine

SY
eşittir.’’ yargısına varıyor.
Buna göre, Ali numaralanmış adımların hangisinde

hata yapmıştır?
18.
olmak üzere, kümesinin eleman sayısı

1 olacak biçimde kaç farklı X alt kümesi vardır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
Ö

20. Rakamları sıfırdan farklı üç basamaklı bir doğal sayı her 22. 1’den 8’e kadar numaralanmış 8 adet top iki kutuya her
bir basamağındaki rakama kalansız bölünebiliyorsa bu kutuda dört top bulunacak biçimde aşağıdaki kurallara
sayıya “tekin sayı” denir. göre yerleştirilecektir.
 Kutulardaki topların numaraları toplamı birbirine
3A4 sayısı bir tekin sayı olduğuna göre, A’nın
eşittir.
alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
 Kutularda numarası 3 ile bölünebilen birer top
A) 7 B) 8 C) 10 D) 13 E) 15 bulunmaktadır.
Buna göre, 2 numaralı topun bulunduğu kutudaki
topların numaraları çarpımı kaçtır?
A) 120 B) 192 C) 240 D) 360 E) 384
M
21. Bir sınıftaki öğrencilerin % 80’i gitar çalabilmektedir.
Sınıftaki öğrencilerin % 80’i erkek olduğuna göre,

gitar çalabilen öğrencilerin en az yüzde kaçı
erkektir? 23. Dolu depoyla yola çıkan bir araç, deposundaki benzinin
A) 64 B) 70 C) 72 D) 75 E) 80 üçte ikisini harcadığında bir akaryakıt istasyonuna
uğruyor ve yarım depo benzin alıp yoluna devam ediyor.
SY
Başlangıçtan itibaren 900 km yol aldığında aracın
benzini bitiyor.
Yolculuk boyunca aracın benzin tüketimi sabit

olduğuna göre, aracın başlangıç noktası ile
akaryakıt istasyonu arasında aldığı yol kaç km’dir?
A) 300 B) 360 C) 400 D) 450 E) 480

Ö

24. Bir yarışmada üç kişiden oluşan bir jüri, yarışmacılara 25. A, B, C ve D bilyelerinden üçünün ağırlığı aynıdır. Bir
evet ya da hayır oyu vermektedir. 20 kişinin katıldığı bu eşit kollu terazinin
yarışmada bir yarışmacının başarılı olabilmesi için en az
 sol kefesine A ve B bilyeleri, sağ kefesine C ve D
iki evet oyu alması gerekmektedir.
bilyeleri konduğunda sol kefe,
Jüri üyelerinin toplam 30 evet oyu verdiği bu yarışmada
 sol kefesine A ve C bilyeleri, sağ kefesine B ve D
8 yarışmacı başarılı olmuş ve hiçbir yarışmacı üç hayır
bilyeleri konduğunda ise yine sol kefe,
oyu almamıştır.
daha ağır geliyor.
Buna göre, üç evet oyu alan kaç yarışmacı vardır?
Buna göre,
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
I. A ve B bilyeleri eşit ağırlıktadır.
II. B ve C bilyeleri eşit ağırlıktadır.
III. A bilyesi D bilyesinden daha ağırdır.
M
SY
Ö

26. Bir uçakta seyahat eden yolcular, ikram edilen çay ve 28. Alper çalıştığı iş yerinde sabah 08.00’de yapılacak bir
kahveden en fazla birini almıştır. Bu yolculardan toplantıya katılacaktır. Toplantı vaktinden bir saat önce
evden yola çıkan Alper, yürüme hızını 1 saatte iş yerine
 çay alan yolcu sayısı, kahve alan yolcu sayısının
varacak biçimde ayarlıyor.
3 katı,
Yolun yarısına geldiğinde dosyasını evde unuttuğunu
 çay ve kahve ikramlarının ikisinden de almayan
fark eden Alper, sabit hızla koşarak dosyasını alıyor ve
yolcu sayısı, tüm yolcu sayısının üçte biri
durmadan aynı hızla koşarak tam zamanında iş yerine
kadardır. varıyor.
Bu seyahatte çay almayan yolcu sayısı 72 olduğuna Alper, tüm hareketi boyunca ev ile iş yeri arasında
göre, kahve almayan yolcu sayısı kaçtır? aynı yolu kullandığına göre, dosyasını evden saat
kaçta almıştır?
A) 90 B) 96 C) 100 D) 108 E) 120
A) 07.36 B) 07.40 C) 07.42
M
D) 07.45 E) 07.48
27. Bir yumurta üretim çiftliğinde, Ayhan ve Burcu

SY
yumurtaları kolilere dizme ve bu kolileri paketleme
işlerini yapmaktadır.
 Ayhan dakikada 3, Burcu ise dakikada 4 koli
yumurta dizmektedir.
 Ayhan dakikada 6, Burcu ise dakikada 5 koli

paketlemektedir.
Ayhan bir miktar koliye yumurta dizip bu kolileri
paketlemiştir. Burcu ise bu süre boyunca 60 koli
yumurta dizip bu kolileri paketlemiştir.
Buna göre, Ayhan kaç koli yumurta dizmiştir?
A) 48 B) 50 C) 54 D) 60 E) 66
Ö

29. Aşağıda, merkezleri aynı olan ve üzerlerinde eşit 30. Bir çiftçi, bahçesinden topladığı incir, üzüm ve kayısı
aralıklarla semboller konumlandırılmış küçük ve büyük meyvelerini kurumaya bırakmıştır. Aşağıdaki grafikte, bu
iki diskten oluşan hareketli bir düzenek verilmiştir. Bu meyvelerin kuruduğunda kaybettikleri ağırlıkların
düzeneğin üzerine dikdörtgen biçiminde sabit bir yüzdeleri verilmiştir.
gösterge yerleştirilmiştir.
Kuruduktan sonra bu meyvelerin toplam ağırlıklarının

Ok yönünde sabit hızlarla hareket eden bu iki diskten
türlere göre dağılımı aşağıdaki daire grafikte
M
küçük disk saniyede dönmektedir. Küçük disk bir
gösterilmiştir.
tam tur döndüğünde büyük disk dönmektedir.
Örneğin; başlangıçtan 10 saniye sonra düzenekte

aşağıdaki görünüm elde edilmekte ve gösterge
biçiminde görünmektedir.
SY
Kurutma sürecinde bu meyvelerin toplam ağırlığı
110 kg azaldığına göre, çiftçi bu meyvelerden toplam
kaç kg toplamıştır?
A) 260 B) 290 C) 320 D) 350 E) 380

Başlangıçtan 100 saniye sonra göstergenin
görünümü aşağıdakilerden hangisidir?
A) B) C)
D) E)
Ö

31. Bir okulun basketbol takımında, ikisi kardeş olmak 33.

üzere, toplam 8 oyuncu bulunmaktadır. Bu ABCDEF düzgün
altıgen
oyunculardan 5 tanesi maça başlayacak kadroda yer
almak üzere seçilecektir. ABGH kare
Kardeşlerin ikisi de bu kadroda olacak biçimde kaç

farklı seçim yapılabilir?
A) 20 B) 24 C) 30 D) 36 E) 40
A) 85 B) 90 C) 95 D) 100 E) 105
M
32. Deniz, bir karenin köşe noktaları olan aşağıdaki dört
noktadan rastgele ikisini kırmızıya, diğer ikisini ise
maviye boyamış ve aynı renge boyadığı noktaları 34.
birleştiren doğru parçalarını çizmiştir.
ABCD bir kare
SY
Bu doğru parçalarının kesişme olasılığı kaçtır?
A) B) C)
Yukarıdaki verilere göre, x kaç cm’dir?
D) E) A) B) C)
D) E)
Ö

35. Aşağıda O merkezli iç içe iki çember ile bu iki çembere 36. Şekilde verilen ABC ikizkenar dik üçgen biçimindeki
de teğet olan M merkezli çember verilmiştir. kâğıt, AB kenarı AC kenarı üzerine gelecek biçimde
[AD] boyunca katlanıyor.
O merkezli küçük çemberin yarıçapı O merkezli büyük Buna göre, oranı kaçtır?
çemberin yarıçapından 4 birim daha az, M merkezli
çemberin yarıçapından ise 1 birim daha fazladır.
M
Buna göre, boyalı bölgenin alanı kaç birim karedir? A) B) C)
A) B) C)
D) E)
D) E)
SY
Ö

37. Yüksekliği 7 cm ve tamamı suyla dolu olan bir dik 39. Dik koordinat düzleminde bulunan ABCD dikdörtgeninin
dairesel silindir ile aynı tabanlı ve yüksekliği h cm olan kenarları eksenlere paraleldir.
boş bir dik koni Şekil 1’deki gibi birleştirilmiştir.
A ve C köşelerinin koordinatları sırasıyla (1, –1) ve
(3, 5) olduğuna göre, ABCD dikdörtgeninin alanı kaç
birim karedir?
A) 8 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16
Bu cisim Şekil 2’deki gibi ters çevrildiğinde cismin

içindeki suyun yüksekliği 11 cm olduğuna göre, h
kaç cm’dir?
M
A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7 40.
SY
38. Birim küplerden oluşan ve ayrıt uzunlukları 2 birim, Yukarıdaki verilere göre, C noktasının koordinatları
3 birim ve 4 birim olan dikdörtgenler prizması toplamı kaçtır?
biçimindeki bir cismin tüm yüzleri boyanıyor. Daha
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
sonra, bu prizma 24 tane birim küpe ayrılıyor.
Son durumda bu birim küplerin boyanmayan

yüzlerinin sayısı toplam kaçtır?
A) 78 B) 82 C) 86 D) 90 E) 92
Ö

34 FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1 - 14), Kimya (15 - 27), Biyoloji (28 - 40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
1. “Bilimsel bilgi üretirken Newton daha çok deneysel, 3. Şekilde koni biçimli K kabı ile silindir biçimli S kabı, eşit
Einstein ise matematiğe dayalı bir yöntem izlemiştir.” ve sabit miktarda su akıtan musluklar ile aynı anda
cümlesi, suyla dolmaya bırakılıyor.
I. bilimsel bilgi oluşturulurken hayal gücü ve

yaratıcılığın önemi,
II. araştırmalarda tek bir bilimsel yöntem olmadığı,
III. Newton’un daha çok kuram, Einstein’ın ise daha

çok kanun oluşturmaya çalıştığı
yargılarından hangilerini göstermek için bir örnek
M
olarak kullanılabilir?
D) I ve II E) II ve III Kapların tabanındaki su basıncının (P) iki kap da

doluncaya kadar geçen süreye (t) göre değişimi
aşağıdaki grafiklerden hangisi gibi olur?
(t1, K kabının; t2, S kabının dolma süresidir.)
A) B)
SY
2. Özkütlesi 1,5 g/cm3 olan bir cismin kütlesi 1,8 kg’dir. Bu
cisim, özkütlesi 0,8 g/cm3 olan sıvı ile ağzına kadar dolu
olan bir kap içerisine bırakılıyor.
Buna göre kaptan taşan sıvının kütlesi kaç gramdır?
A) 0,96 B) 9,6 C) 96 D) 960 E) 9.600

C) D)
E)
Ö

4. Otobüste birlikte hareket eden Ali ve Ahmet ile onları 5. K, L ve N cisimlerine uygulanan net kuvvet ile cisimlerin
yolcu etmeye gelen Mehmet birbirlerinin hareketleriyle kazandıkları ivmeler arasındaki kuvvet-ivme grafiği
ilgili aşağıdaki bilimsel tespitleri yapıyorlar. şekildeki gibidir.
Ali : Ahmet, sen bana göre duruyorsun.
Ahmet : Ali, sen de bana göre duruyorsun.
Mehmet : İkiniz de bana göre hareketlisiniz.
Ali ve Ahmet : Mehmet, sen de bize göre

hareketlisin.
Yalnızca bu tespitlerden yola çıkarak,
I. Bilimsel bilgide kesinlik yoktur. K, L, N nin kütleleri sırasıyla olduğuna

göre bunlar arasındaki ilişki aşağıdakilerden
II. Bilim objektiftir.
hangisidir?
M
III. Bir kişinin hareket durumu, gözlemciye göre
değişir. A) B)
yargılarından hangileri doğrudur? C) D)

E)
SY
6. Aşağıda üç farklı basit makine görülmektedir.
Ö
Bu basit makinelerden hangileri kuvvetten kazanç

sağlar?

7. Bir sporcunun ağırlığı Dünya yüzeyinde 720 N, Ay 9. Şekildeki cıva termometresi bir odanın sıcaklığını
yüzeyinde ise 120 N olarak ölçülmüştür. göstermektedir.
Buna göre, Dünya yüzeyinde 1,2 metre yüksekliğe

zıplayabilen bir sporcu aynı ilk hız ile Ay yüzeyinde
kaç metre yüksekliğe zıplayabilir?
(Atmosferin etkisi ve Dünya ile Ay’ın kendi etrafında

dönme etkileri önemsenmeyecektir.)
A) 0,2 B) 1,2 C) 2,4 D) 7,2 E) 12
M
8. Uzun bir süre aynı ortamda bırakılan bir metal ve odun
parçasına, çok soğuk kış günlerinde elle
dokunulduğunda metal daha soğuk hissedilirken çok
sıcak yaz günlerinde dokunulduğunda ise bu kez metal Buna göre bu odanın sıcaklığı nedir?
daha sıcak hissedilir.
A) 20 °C B) 22 °C C) 22 K D) 24 °C E) 24 K
Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
SY
A) Metalin ısısı, kış günlerinde oduna göre daha
düşüktür.
B) Metalin ısısı, yaz günlerinde oduna göre daha

yüksektir.
10. Aşağıdaki üç farklı durumda, cisimler elektrikle
C) Metalin sıcaklığı, kış günlerinde oduna göre daha yüklenmeye çalışılmıştır.
düşüktür.
I. İki nötr iletkeni birbirine temas ettirmek
D) Metalin sıcaklığı, yaz günlerinde oduna göre daha
yüksektir. II. İki nötr yalıtkanı birbirine sürtmek
E) Metalin ısı iletkenliği, her zaman oduna göre daha III. Topraklanmış yalıtkan nötr bir küreye, elektrik
yüksektir. yüklü bir cismi değdirmeden yaklaştırıp
topraklamayı kesmek
Bu işlemlerin hangilerinde nötr cisimler

yüklenebilir?
Ö

11. Şekildeki elektrik devresinde özdeş K, L lambalarının 12. Eşit uzunluktaki K, L, M, N çubuklarının mıknatıs olup
dirençleri ile M direncinin her birinin değeri R’dir. olmadıkları; mıknatıs olmaları durumunda ise şiddetleri
bilinmemektedir. Sürtünmesiz yatay düzlemde,
çubuklardan eşit uzaklıktaki O noktasına ilk hızsız
olarak konulan bir çelik bilye, üstten bakan bir
gözlemciye göre şekildeki ok yönünde hareket
etmektedir.
Açık olan S anahtarı kapatıldığında K, L lambalarının

parlaklığı için ne söylenebilir?
M
(Üretecin içdirenci önemsizdir.)
K L Buna göre K, L, M, N çubuklarından hangileri
kesinlikle mıknatıstır?
A) Artar Artar
(Yerin manyetik alanı önemsenmeyecektir.)
B) Artar Azalır A) K, L, M, N B) K, L, M C) L ve M
D) K ve N E) M ve N
C) Artar Değişmez
SY
D) Azalır Azalır
E) Değişmez Azalır
Ö

13. Aşağıdaki tabloda sesin farklı madde ve sıcaklıklardaki 14. Aralarında 70o lik açı bulunan K, L düzlem aynalarına
sürati verilmiştir. şekildeki gibi gelen I ışık ışını, K’den yansıdıktan sonra
Sıcaklık Sesin sürati L aynasına 80o lik açıyla düşüyor.
Madde
(ºC) (m/s)
Hava 0 332
Hava 20 344
Hava 100 386
Su 0 1432
Su 20 1463
Su 100 2100
Demir 0 5000
Demir 20 5130 Buna göre, I ışınının K aynasına ilk gelme açısı kaç
derecedir?
Demir 100 5300
A) 60 B) 50 C) 40 D) 30 E) 10
M
Bu tablodaki verilere göre,
I. Ses, demirde en hızlı yayılır.
II. Ses, suda havaya göre daha hızlı yayılır.
III. Tablodaki üç madde için sıcaklık arttıkça sesin o

maddedeki yayılma sürati artar. 15. Aşağıda formülleri bulunan bileşiklerden hangisinin
adı karşısında yanlış verilmiştir?
Formülü Adı
SY
A) Amonyum klorür
B) Demir(II) sülfat
C) Sodyum klorat
D) Sodyum nitrat
E) Bakır(II) klorür
Ö

16. Öz ısıları arasındaki ilişki c < c < c < cıv < cv 18. bileşiklerinde altı
ı ıı ııı
çizili elementlerden hangilerinin yükseltgenme
şeklinde olan I, II, III, IV, V arı katılarından sırasıyla
basamakları aynıdır?
m, m, m, 2m, 2m kütleleri alınmıştır.
Aynı sıcaklıktaki bu katılar, özdeş ısıtıcılarla eşit

süreyle ısıtıldığında hangi katının son sıcaklığı A) Ni ve Cu B) Cu ve Ca C) Ni ve Ca
en düşük olur?
(Isıtma sırasında hâl değişimi olmadığı varsayılacaktır.) D) Mn ve Ca E) Mn ve Cu
M
19. molekülüyle ilgili,
17. Aşağıda bazı elementlerin periyodik çizelgedeki yerleri I. Lewis yapısı şeklindedir.
verilmiştir.
II. Bağlar kovalenttir.
III. Oksijen atomu oktete, hidrojen atomları dublete

ulaşmıştır.

SY
Bu elementlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) K element atomu, bileşiklerinde +1 yükseltgenme
basamağına sahiptir.
B) Sr, bir toprak alkali metalidir.
C) S elementinin katman elektron dizilimi 2, 6 şeklindedir.
D) Sn elementi, 4A grubundadır.
E) Br element atomu, bir elektron alarak oktetini

tamamlar.
Ö

20. Aşağıda; bazı element atomları, bu atomlara ait 21. Hidrokarbonlarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
elektronların bulunduğu katmanlar ve bu katmanlardaki yanlıştır?
elektron sayıları verilmiştir.
A) Alkinlerde karbon atomları arasında ikili bağ vardır.
Element 1. Katman 2. Katman
C 2 4 B) Alkinlerin genel formülü dir.
O 2 6
C) Alkenler ve sikloalkanlar genel formülü ile
H 1 - gösterilir.
N 2 5
D) Alkenler ve alkinler doymamış hidrokarbonlardır.
Bu elementlerden oluşan aşağıdaki molekül

ve bileşiklerden hangisinin bağ sayısı ve E) Alkanlar genel formülü ile gösterilir ve
ortaklanmamış toplam elektron sayısı, karşısında
yanlış verilmiştir? yapılarında yalnız tekli bağlar vardır.
M
Bağ Ortaklanmamış
Molekül / Bileşik sayısı toplam elektron sayısı
A) 2 8
B) 22. elementleri ve yaptıkları

2 4 bileşiklerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
C) 4 8
A) HF molekülündeki bağ polar kovalenttir.
SY
D) 4 1
E) B) molekülünde atomlar arasında apolar kovalent bağ

3 4
vardır.
C) molekülü apolar bir bileşiktir.
D) molekülü kovalent bağ içerir.
E) molekülü apolardır.
Ö

23. 25. Arı bir tuzun sudaki çözünürlüğünün sıcaklıkla değişimi

aşağıda verilmiştir.
Sıcaklık Çözünürlük
tepkimesiyle ilgili, (°C) (g/100 g su)
I. yükseltgendir. 10 12
20 16
II. Cu indirgendir.
50 40
III. Alınan-verilen elektron sayısı beştir.
yargılarından hangileri doğrudur? 20 ºC’de hazırlanan 232 gram doygun tuz çözeltisi
10 ºC’ye soğutuluyor. Çözünmeden kalan tuz
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II uzaklaştırıldıktan sonra aynı çözelti 50 ºC’ye ısıtılıyor.
D) I ve III E) II ve III 50 ºC’deki bu çözeltinin doygun hâle getirilmesi için

kaç gram tuz eklenmelidir?
M
A) 56 B) 48 C) 40 D) 28 E) 24
24.
I.
II.
SY
III.
Bu tepkimelerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
A) I. tepkime çökelme tepkimesidir.
B) II. tepkimedeki bir bazdır.
C) II. tepkime bir nötralleşme tepkimesidir.
D) III. tepkime indirgenme-yükseltgenme tepkimesidir.

Ö
E) III. tepkime çökelme tepkimesidir.

26. Aşağıdaki grafikte , ve arı 27. Aşağıda, bazı bileşikler ve bunların kullanım
alanlarıyla ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?
katılarının sudaki çözünürlüklerinin sıcaklıkla değişimi
verilmiştir. A) cam yapımında kullanılır.
B) HCl kireç çözücü olarak kullanılır.
C) NaOH yağ çözücü olarak kullanılır.
D) sönmemiş kireç (CaO) elde etmekte kullanılır.
E) gübre olarak kullanılır.
M
Bu katılar ve hazırlanan çözeltileriyle ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır? 28. Bir bitki hücresinde bulunan çift zarla çevrili yapılar,
A) 20 ºC’de 50 gram suda 15 gram çözünür.
A) Çekirdek – Golgi cisimciği – Mitokondri
B) 60 ºC’de çözünürlüğü en düşük olan tür. B) Plastit – Golgi cisimciği – Koful

SY
C) 40 ºC’de nin çözünürlüğü ün C) Plastit – Mitokondri – Endoplazmik retikulum
çözünürlüğünden fazladır.
D) Plastit – Mitokondri – Çekirdek
D) 100 ºC’de 50 gram suda 50 gram katıyla hazırlanmak
istenen çözeltisi doymamıştır. E) Çekirdek – Mitokondri – Endoplazmik retikulum
E) 0 ºC’de çözünürlüğü en yüksek olan dir.

Ö

29. Çeşitli hücrelerde madde taşınmasına ilişkin; 31. Aşağıdaki şekilde insan göz küresinin kesiti verilmiştir.
I. çözünmüş oksijenin plazma zarından hücre

içerisine geçmesi,
II. paramesyumda hücre içindeki fazla suyun hücre

dışına atılması,
III. bir bitki hücresinin konulduğu ortamdan su alarak

şişmesi (turgorlu hâle gelmesi),
IV. bir alg türünün hücre içi potasyum oranının

yaşadığı ortamdan bin kat daha fazla olması
örneklerinden hangileri, ilgili hücrede enerji

harcanmasıyla gerçekleşir?
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve II
M
D) II ve IV E) III ve IV Işığa duyarlı almaçların bulunduğu bölge şekilde
hangi numara ile gösterilmiştir?
30. Mayoz bölünmeyle ilgili olarak aşağıdaki olaylar

kendi aralarında sıralandığında, hangisi dördüncü 32.
aşamada gerçekleşir?
SY
A) Homolog kromozomların zıt kutuplara çekilmeye
başlaması
B) Parça ve gen alışverişinin gerçekleşmesi
C) Kromatinlerin yoğunlaşarak görünür hâle gelmesi
D) Çekirdek zarının oluşması
E) DNA’nın kendini eşlemesi

Ö
Yukarıdaki soyağaçlarından hangileri

X kromozomunda taşınan çekinik bir özelliğin
kalıtımını gösterir?
D) II ve IV E) I, II ve IV

33. Aşağıdaki grafiklerde günün belirli bir zaman diliminde, 34. Bir bitkinin toprak suyuna azot ve fosfor elementlerinin
bitki hücresinin kloroplastındaki glikoz ve nişasta ilavesine bağlı gelişim grafiği aşağıdaki gibidir.
miktarlarındaki değişim verilmiştir.
Bu grafiklere göre,
I. Kloroplasttaki glikoz, karbondioksit ve suya Bu grafiğe göre,

parçalanmamıştır.
M
I. Bitkinin iyi gelişebilmesi için hem azota hem de
II. Kloroplasttaki glikoz nişastaya dönüştürülmüştür. fosfora ihtiyacı vardır.
III. Bitkide fotosentezle oluşan karbonhidrat miktarı, II. Bitki, diğer besleyici minerallere ihtiyaç duymaz.
her zaman solunumda kullanılandan daha azdır.
III. Azot eksikliği, fosfor eksikliğine göre bitkinin
ifadelerinden hangileri doğrudur? gelişmesini daha olumsuz etkiler.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
SY
Ö

35. Aşağıdaki deneyde, bir fare hücresi ile bir insan hücresi 36. Aşağıdaki grafikte, X ve Y enzimlerinin çalıştığı sıcaklık
kaynaştırılarak hibrit (melez) bir hücre oluşturulmuştur. aralıkları gösterilmiştir.
Bu hibrit hücreyi inceleyen bir bilim insanının;

Bu grafiğe göre,
I. zarın seçici geçirgenliğinin yok olduğu,
I. X enzimi endotermik, yani vücudunu belirli bir
II. zar proteinlerinin yer değiştirebildiği, sıcaklıkta tutması zorunlu bir canlıya ait olabilir.
III. farklı canlı türlerine ait hücrelerin zarlarının temel II. Y enzimi termofilik, yani sıcaklık artışına toleranslı
M
yapılarının benzer olduğu bir canlıya ait olabilir.
olgularından hangilerini gözlemlemesi beklenir? III. X ve Y enzimlerini taşıyan iki farklı canlı aynı
yaşam alanını kesinlikle paylaşamaz.
A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III
SY
37. Vücut sıcaklığı yükseldiğinde insan derisindeki ter
bezlerinden sıvı salgılanarak vücut sıcaklığı
düşürülmeye çalışılır.
Vücut sıcaklığının düşürülmesinde, salgılanan sıvı

içerisindeki suyun hangi özelliğinden
yararlanılmaktadır?
A) Suyun iyi bir çözücü madde olması
B) Suyun özgül ısısının yüksek olması

Ö
C) Suyun +4 °C’de en yoğun olması
D) Su moleküllerinin adezyon yapması
E) Su moleküllerinin yüzey gerilimi oluşturabilmesi

38. Aşağıdakilerden hangisi, yalnızca arkelerin işlevi ile 40. Aşağıdakilerden hangisi, bir ülkedeki tür
gerçekleşebilir? çeşitliliğinin fazla olmasını en az etkiler?
A) Penisilin (antibiyotik çeşidi) üretimi A) Farklı iklim tiplerinin olması
B) Sütten peynir üretimi B) Farklı habitatların bulunması
C) Etil alkol üretimi C) Yükselti farklılıklarının olması
D) Karbondioksidi kullanarak metan gazı üretimi D) Coğrafi engellerin bulunması
E) Sirke üretimi E) Popülasyonlar arasında gen alışverişinin sürekli

olması
M
39.
Türler Bilimsel adları
K Capoeta tinca
L Pinus nigra
M Ciconia nigra
N Capoeta trutta
P Salmo trutta
SY
Yukarıda bilimsel adları verilen türlerle ilgili olarak,
I. L ve M türlerinin arasındaki akrabalık derecesi,

K ve N türlerinin arasındaki akrabalık
derecesinden daha fazladır.
II. K ve N türleri, aynı sınıf içinde bulunurlar.
III. N ve P türleri, doğada çiftleşerek verimli döller

oluştururlar.
Ö
TEST BİTTİ.
SINAVDA UYULACAK KURALLAR
1. Sınav salonunda saate entegre kamera ile kayıt yapılıyor ise; kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra
sınav kurallarına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.
2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Her türlü elektronik/mekanik cihazla ve çağrı cihazı, telsiz,
fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgisayarı, her türlü saat ile, kablosuz iletişim sağlayan bluetooth, kulaklık vb.
her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; her türlü kesici ve delici alet, ateşli silah vb. teçhizatla; kalem, silgi,
kalemtıraş, müsvedde kâğıdı, defter, kitap, ders notu, sözlük, dergi, gazete vb. yayınlar, hesap makinesi, pergel,
açıölçer, cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Sınava kolye, küpe, yüzük (alyans hariç), bilezik, broş,
anahtar, anahtarlık, metal para gibi metal içerikli eşyalarla (basit başörtü iğnesi ve ince metal tokalı kemer hariç);
plastik veya camdan yapılmış her türlü güneş gözlüğü ile (şeffaf/numaralı gözlük hariç), banka/kredi kartı ulaşım kartı
vb. kartlarla; yiyecek, içecek (şeffaf pet şişe içerisindeki su hariç) ve diğer tüketim maddeleri ile gelmeleri kesinlikle
yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adayların adı mutlaka Salon Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı
geçersiz sayılacaktır.
Ancak, ÖSYM Başkanlığı tarafından belirlenen Engelli ve Yedek Sınav Evrakı Yönetim Merkezi (YSYM) bina-
larında sınava girecek olan engelli adayların sınava giriş belgelerinde yazılı olan araç gereçler, cihazlar vb.
yukarıda belirtilen yasakların kapsamı dışında değerlendirilecektir.
3. Bu sınav için verilen toplam cevaplama süresi 160 dakikadır. Sınav başladıktan sonra ilk 120 ve son 15 dakika içinde
adayın sınavdan çıkmasına kesinlikle izin verilmeyecektir. Bu süreler dışında, cevaplamayı sınav bitmeden ta-
mamlarsanız cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine teslim ederek salonu terk edebilirsiniz.
M
Bildirilen sürelere aykırı davranışlardan adayın kendisi sorumludur.
4. Sınav salonundan ayrılan aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava alınmayacaktır.
5. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla ya-
kından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle yasaktır.
6. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarısına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden önce,
sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara uymayanların
kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.
7. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik bilgileri
Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır.
SY
Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu incelemelerden elde
edilen bulgular bireysel veya toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı
geçersiz sayılacak ayrıca 2 yıl boyunca ÖSYM tarafından düzenlenen tüm sınavlara başvurusu yasaklanabilecektir.
Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde bulunulduğu-
nu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM bu salonda sınava giren tüm adayların sınavını geçersiz sayabilir.
8. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı başkaları
tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda ve yapılacak
bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş
olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.
9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan alanları doldurunuz. Size söylendiği zaman sayfaların eksik olup
olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan
soru kitapçık numarasının, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol
ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik veya basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçık Numarası” alanına yazınız ve
kodlayınız. Cevap kâğıdınızdaki “Soru kitapçık numaramı doğru kodladım.” kutucuğunu işaretleyiniz.
Soru kitapçığı üzerinde yer alan Soru Kitapçık Numarasını doğru kodladığınızı beyan eden alanı imzalayınız.
Ö
10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de incelenecektir. Soru kitapçığınızın sayfalarını koparmayı-
nız. Soru kitapçığının bir sayfası bile eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.
11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık olma-
sı hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk size aittir.
12. Soru kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.
13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle yasaktır.
14. Her testin cevaplarını cevap kâğıdındaki ilgili alana işaretleyiniz.
15. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı, cevap kâğıdınızı ve sınava giriş belgenizi salon görevli-
lerine eksiksiz olarak teslim etmeyi unutmayınız.
16. Sınav süresi salon görevlilerinin “SINAV BAŞLAMIŞTIR” ibaresiyle başlar, “SINAV BİTMİŞTİR” ibaresiyle sona erer.
doğacak tüm mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
15.03.2015
TÜRKÇE TESTİ SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. D 26. A 1. E 26. E
2. A 27. B 2. C 27. E
3. E 28. B 3. B 28. B
4. B 29. E 4. A 29. A
5. E 30. E 5. C 30. C
6. D 31. D 6. D 31. D
7. C 32. C 7. B 32. E
M
8. D 33. D 8. E 33. A
9. C 34. D 9. D 34. C
10. D 35. E 10. E 35. D
11. D 36. C 11. D 36. B

SY
12. E 37. E 12. D 37. D
13. D 38. A 13. A 38. D
14. İptal 39. D 14. A 39. C
15. A 40. A 15. E 40. B
16. B 16. D 41. E
17. B 17. C 42. A
18. C 18. A 43. E

Ö
19. C 19. C 44. C
20. D 20. E 45. B
21. A 21. A
22. A 22. D
23. B 23. B
24. A 24. A
25. B 25. E
TEMEL MATEMETİK TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. D 26. E 1. B 26. D
2. A 27. C 2. D 27. E
3. B 28. B 3. B 28. D
4. B 29. C 4. C 29. D
5. E 30. B 5. D 30. A
6. A 31. A 6. D 31. C
7. A 32. C 7. D 32. A
8. B 33. E 8. E 33. D
M
9. E 34. D 9. D 34. C
10. D 35. C 10. B 35. E
11. E 36. D 11. B 36. B
12. E 37. C 12. C 37. B

SY
13. B 38. E 13. E 38. D
14. A 39. C 14. A 39. B
15. E 40. D 15. E 40. E
16. C 16. E
17. B 17. C
18. D 18. C
19. D 19. E
Ö
20. C 20. D
21. D 21. A
22. C 22. C
23. C 23. C
24. B 24. D
25. D 25. A

(YGS)
23 MART 2014

DİKKAT!
Cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testine ait bölümünde 36. - 40. cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunan
AÇIKLAMA
Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi bulun- larınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının
maktadır. dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o bölümle ilgili
160 dakikadır.

2014 - YGS / TÜR TÜRKÇE TESTİ
1. Yolunu belirlemiş, çizgisini çizmiş bir yazar olmak 3. 1769’da Nicholas Cugnot adında bir Fransız askeri
kolay iş değildir. Bir yazar, gözü ikide bir okuyucuya tarafından karada yol alan ilk mekanik taşıt yapılıncaya
kaymadan ortaya bir eser koyabilmişse ona saygı kadar kara taşımacılığı; katır, at gibi hayvanlar
duymak gerekir. Çünkü yazar kendisini ancak bu yolla tarafından çekilen arabalarla sağlanıyordu.
istediği gibi ifade edebilir, özgün ürünler ortaya koyabilir.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Karada yol alan ilk mekanik taşıt askerî amaçlarla
A) Başkalarının görüşlerini almamak üretilmiştir.
B) Başkalarına benzemekten kaçınmak B) Mekanik taşıtlar, hayvan taşımacılığını sona

erdirmiştir.
C) Kendi düşüncelerini benimsetmeye çalışmak
C) Hayvan gücüyle çekilen kara araçları çok uzun süre
D) Okuyucuya değer vermemek kullanılmıştır.
D) Mekanik taşıtlar, XVIII. yüzyılda yalnızca Fransa’da
E) Beğenilme kaygısı taşımamak kullanılmıştır.
E) Profesyonel taşımacılık faaliyetleri, XVIII. yüzyılda

Fransa’da başlamıştır.
2. Eleştiride güvenirlik, edebiyat kuyusunun karanlıklarına

ışık tutabilmek amacıyla, bilimsel bilgilerden
yararlanılarak sağlanır. Edebiyata ilişkin olguları
yüzeysel olarak kavrayıp bilimsel bilgilerle denetlemeye 4. Avrupa Birliği tarafından desteklenen ve Balkanların en
kalkmak da bilimsel bir eleştiri niteliği taşımaz. kapsamlı festivallerinden biri olan Saraybosna Çocuk
Festivali; palyaçolar, sihirbazlar ve renkli kostümlerle bol
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen eğlence sunarken eğitici film gösterileri ve sanat
aşağıdakilerden hangisidir? atölyeleriyle de çocukların ufkunu genişletiyor.
A) Edebiyat eserlerinde, söylenenin ardındaki Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı
söylenmeyeni ortaya çıkarmak aşağıdakilerden hangisidir?
B) Sanatsal değeri önemsemeyen sanatçıları
A) Saraybosna Çocuk Festivali sadece Avrupa Birliği
eleştirmek
tarafından desteklenmektedir.
C) Edebiyat eserlerini günün koşullarına göre
yorumlamak B) Festivalde çocukların gelişimini destekleyecek
etkinlikler de düzenlenmiştir.
D) Metinde anlamı bilinmeyen sözcükleri açıklamak
C) Saraybosna Çocuk Festivali, her yıl başka bir
Balkan ülkesinde düzenlenmektedir.
E) Geçerliliğini yitirmiş sanatsal ögeleri belirlemek
D) Bu yılki Saraybosna Çocuk Festivali UNICEF’in
destekleriyle gerçekleştirilmiştir.
E) Festivalin öncelikli amacı çocuklardaki sanat

eğilimini ortaya çıkarmaktır.

2014 - YGS / TÜR
5.
Keşanlı Ali Destanı adlı dizinin senaristi, eserin yazarı 7. (I) Şefkat, benim gözümde sanırım bir insanda
olan Haldun Taner’in kurduğu hikâyeyi bozmadan bulunabilecek en önemli nitelik. (II) Cesaretten de,
senaryoyu yeni bir bağlam içinde değerlendirmiş. yiğitlikten de, cömertlikten de önemli bence. (III) En
önemlisiyse çevrenizdeki dünyayı ışıl ışıl gözlerle
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı izlemek. (IV) Çünkü en büyük sırlar, onları her zaman
aşağıdakilerden hangisidir? en olmadık yerlerde arayanlarla çözüme ulaşır.
(V) Oyun oynarsanız hayat daha eğlenceli olur ve
A) Eser, asıl hikâyeden yola çıkılarak yeni bir kurguyla unutulmamalıdır ki büyüye inanmayanlar onu
diziye uyarlanmıştır. bulamazlar. (VI) Hayat, bir şeye ilgi duyuyorsam
tam hız üstüne gitmem gerektiğini öğretti bana.
B) Senarist, romanın yazarından daha başarılı
bulunmuştur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi,
altı çizili söze anlamca en yakındır?
C) Haldun Taner’in eseri, günümüze başarılı bir şekilde
uyarlanmıştır. A) I. B) II. C) III. D) IV. E) VI.
D) Senarist, eseri diziye uyarlarken yazarın da
görüşlerini almıştır.
E) Haldun Taner’in eseri, yeni ve farklı teknikler
kullanılarak uyarlanmıştır.
8. Gerçekten şaşırtıcı, etkileyici ve garip bir ustalık

barındıran bu öyküler, edebiyat tarihimiz açısından
6. (I) Namık Kemal ve Recaizade Mahmut Ekrem gibi incelenmeye değer olduğu kadar, bugün yazılmış gibi
romancılarımız olmasına rağmen Tanzimat’tan sonra taze ve aşınmamış konularıyla, akıcı üslubuyla da bize
sürekli roman yazan ve romanı her yönüyle dert edinen okuma zevki yaşatacak bir nitelik taşıyor.
sanatçımız azdır. (II) Bu dönemin yazarları daha çok
fikrî ve siyasi meselelerle uğraşmış, bir kısmı da birer Bu cümlede sözü edilen öyküler aşağıdakilerden
romanla yetinmişlerdir. (III) Nabizade Nazım, Şemsettin hangisiyle nitelendirilemez?
Sami ve Samipaşazade Sezai bu yazarlardandır.
(IV) Bunların hemen hepsi birer romandan sonra A) Alışılmıştan farklı olan
dikkatlerini başka alana yönelttiklerinden romanımızın
bütün yükü Ahmet Mithat Efendi’ye kalmıştır. (V) Ahmet B) Okuyanda iz bırakan
Mithat Efendi, yüze yakın hikâye, roman ve tercüme
roman yayımlamıştır. C) Sanat değeri taşıyan
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde D) Yenilikler içeren

neden-sonuç ilişkisi vardır?
E) Belli bir mesaj içeren

2014 - YGS / TÜR
9. (I) Yazar, oldukça akıcı bir dille kaleme almış 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bu” sözcüğü,
denemelerini. (II) Dedikoduya, söylentiye yüz sözcük türü bakımından ötekilerden farklıdır?
vermemiş; yazdıklarını, kitaplardan ve dergilerden
okuduklarının üzerine inşa etmiş. (III) Ama başvurduğu A) Bu sonuçlara ulaşmak hepimiz için oldukça zor oldu.
kaynakları her zaman tam olarak açıklamamış.
(IV) Kuşkusuz denemenin akıcılığında, kaynak
vermek, dipnotlar oluşturmak okuru tökezletir ama B) Herkesin yaşama hakkı vardır ve bu kutsaldır.
kitabın sonuna bir kaynakça konulsa iyi olurdu.
(V) Böylece yazarın denemelerindeki bilgilerin izini C) Görsel veriler yardımıyla bunların öğretilmesi daha
sürer, zevkli okumalara doğru yol alabilirdik. etkili.
Bir yazarın anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış D) Ne kadar açıklamaya çalışsa da bunun bir yararı
cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi olmayacaktı.
yanlıştır?
E) Bu onun tek başına üstesinden gelebileceği bir
A) I. cümlede, anlatımına ilişkin bilgi verilmiştir. sorun değildi.
B) II. cümlede, güvenirliğinden kuşku duyduğu bilgileri

kullanmadığı açıklanmıştır.
C) III. cümlede, bazı bilgilerin saklı kalmasının 12. Alnıma düştükçe damlalar sıkça
zorunluluğu dile getirilmiştir. Kalbimi karanlık şeylerle yordum,
Etrafı acı bir gölge sardıkça
D) IV. cümlede, bir öneri, sakıncasıyla birlikte ortaya Siz gülüyordunuz, ben ağlıyordum.
konmuştur.
E) V. cümlede, önceki cümlede sözü edilenin Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi
sağlayacağı yararlar belirtilmiştir. yoktur?
A) Ünlü düşmesi B) Ünlü daralması
C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünsüz düşmesi
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-yor” eki, E) Ünsüz yumuşaması

diğerlerinden farklı bir zaman anlamı katmıştır?
A) Astronomlar, evrenimizi giderek artan bir hızla

genişleten gizemli hızlandırıcıyı “karanlık enerji”
olarak adlandırıyor.
13. Duvara bir titiz örümcek gibi,
İnce dertlerimle işledim bir ağ.
B) Piri Reis’in Dünya haritasını yıllarca araştıran ve bu
konuda kitap yazan, ünlü erken dönem kartografya Ruhum, gün doğunca sönecek gibi,
tarihi uzmanı, bir derginin konuğu olarak İstanbul’a Şimdiden hayata ediyor veda.
geliyor.
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
C) Genetik ve çevresel faktörler etkileşerek otizmin A) Zaman zarfı B) Edat
ortaya çıkmasında rol oynuyor.
C) İsim-fiil D) Birleşik eylem
D) Bataklık yakınlarında yaşayan sülün boyutundaki E) Belgisiz sıfat

hoatzin kuşu, yiyeceklerini fermente ederek
sindiriyor.
E) Her defasında ne bulacağımı hiç bilmeden suya

dalıyor ve her defasında gördüklerim karşısında
büyülenmiş olarak sudan çıkıyorum.

2014 - YGS / TÜR
14. (I) Tiyatro, toplumla birtakım ortak değerlerde birleşmek 16. Işıldayan canlıların ilginç dünyasının bilim insanlarının
zorundadır. (II) Yazarın kişisel eğilimleri ile sosyal I
eğilimler arasında bir uyum varsa tiyatro büyük yanı sıra film yapımcılarını da meraklandırdığını ve
toplulukların bir ifade vasıtası olur. (III) Orta Çağ II III
Avrupa’sında rastlanan böyle topluluklar günümüzde onlara ilham verdiğini görüyoruz. Bazılarınız Avatar adlı
yoktur. (IV) Tiyatro bazen de toplum içinde sadece
belli bir zümrenin görüşlerini, değer yargılarını yansıtır. bilim kurgu filmini sinemada seyretmişsinizdir. Pandora
(V) O zaman da sahneye aktarılan değerler, toplumun IV
bir kesiminin görünümü olur. isimli bir uyduda yaşayan mavi renkli insanların ve
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak ışıldayan canlıların ekrandaki görüntüleri sahidende
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? V
büyüleyiciydi.
A) I. cümle özne, belirtisiz nesne ve yüklemden
oluşmuştur. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
yazımı yanlıştır?
B) II. cümle, şartlı birleşik cümle olup yan cümle temel
cümlenin zarf tümlecidir. A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
C) III. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşan
bir isim cümlesidir.
D) IV. cümlede, birden fazla belirtili nesne vardır.
E) V. cümlenin öznesi sıfat tamlamasıdır.
17. Bitpazarının girişinde duruyorsun. Birazdan bambaşka

bir dünyaya dalacaksın. Sabahın erken saatlerinde
gelmişler (I) tezgâhlarını dizmişler (II) geçmişlerinde
ne var (III) ne yoksa bir bir sermişler. Sana da tuhaf
gelmiyor mu, anılarına fiyat biçmiş olmaları? Burada
15. İspanyol edebiyatının altın kalemi Cervantes, Don Kişot çok dikkatli yürümelisin. Yanından geçeceğin küçücük
adlı ölümsüz eserinde, onuru için savaşan ve ölen, oyuncağın bir düğmesinin bile öyküsü vardır, eşyaların
parası ölçüsünde değil, ahlaki erdemleri ölçüsünde seslerini duyacaksın (IV) bildiğin oyuncaklara benzemez
saygı gören insan tipini ortaya koyarken aynı zamanda bunlar (V) hepsi sahibinin sesini taşır.
karmaşık bir çağı da özetliyordu.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine,
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek
A) İsim tamlaması yoktur?

B) Sayı sıfatı
C) III. tekil iyelik ekiyle çekimlenmiş sözcük
D) Birden fazla yapım eki almış sözcük
E) Ünlü uyumuna uymayan ek

2014 - YGS / TÜR
18. 20. Bir insanın düşünceleri başkalarına gülünç denecek

I. Galileo, Rönesans ile Aydınlanma’nın etkilerinin kadar yanlış, saçma gelebilir. Okurken ister güler ister
gözle görülür hâle geldiği bir dönemde yaşadı. alay ederiz. Kime ne! Ama iş yazıya dökülünce o
düşüncelerin yanlış olduğunu belirtmekten, kendi
II. Bu dönem sadece siyaset, sanat ve din alanlarında düşüncelerimizi ileri sürmekten öteye geçmemiz
değil, bilim alanında da ciddi bir yenileşmenin tartışma sözcüğüne sığmaz. Üstelik şu da bir gerçek:
yaşandığı, doğayı matematikle kavramanın daha Günümüzde yalnız gülünç olduğu sanılan düşünceler
temel bir yaklaşım hâline geldiği bir dönemdi. değil, her karşıt düşünce alaya alınıyor.
III. Matematik giderek Galileo için yaşamın bütün
gizlerini açabilecek bir anahtar hâline geldi. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
IV. Tıp okumak üzere gönderildiği üniversitede, tıp
yerine matematiği yeğlemesi, Galileo’nun bütün A) Öznellik söz konusudur.
yaşamını belirleyecek bir sürecin başlangıcı oldu.
V. Bu, bilimsel çalışmalarına da yansıdı ve fizik B) Kanıt gösterilmiştir.
biliminin hem matematikselleşmesinde hem de
modern biçimine kavuşmasında büyük rol oynadı. C) Genelleme yapılmıştır.
D) Deyim kullanılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir
bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer E) Açıklama yapılmıştır.
değiştirmesi gerekir?
A) I ile IV B) II ile III C) III ile IV
D) III ile V E) IV ile V 21. Bursa’daki Koza Han’ın dört girişi vardır ve bu
kapıların hangisinden girilirse ona göre farklı yorumlar
yapılır. Çünkü hana girdiğiniz kapı sizi ele verir. Ulu
Cami tarafındaki alçak gönüllü kapıdan girdiyseniz
muhtemelen şehre yabancısınız, turistik bir merakla
girmişsiniz ve oturmaya niyetiniz yoktur. Kapalıçarşı
19. (I) Çocukluğumda korkumdan bir türlü binemediğim tarafından girdiyseniz soluklanmaya ihtiyacınız var
seyyar salıncaklara geçenlerde Kuştepe’de rastladım. demektir. Eğer Orhan Bey Camisi’nin aralığındaki
(II) Onlar özellikle eski İstanbul’un vazgeçilmezleriydi. kapıdan girenlerdenseniz sizin almakla, vermekle,
(III) Geliş günlerini iple çeken çocuklar harçlıklarının gezmekle işiniz yok. Öğrencisiniz veya öğrenciliğinizin
bir kısmını onlar için ayırırlardı. (IV) Salıncak hatıraları çok taze. Ama yok, ben bunların hiçbirinden
kurulduğundaysa hevesle koşup birini kapmaya değil, dördüncü kapıdan girdim derseniz bu çok
çalışırlardı. (V) Salıncağın elle çevrilerek dönen bir şaşırtıcı. Çünkü bu kapı, usta gözlerden gizlenmiş
düzeneği vardı, salıncaklar dolunca merkezde duran gibidir. Bu şehrin gizli kapılarını ve yollarını bilecek
adam sabırla sabahtan akşama kadar bu düzeneği kadar şehirle içli dışlı olmuş birinin rehbere ihtiyacı mı
çevirirdi. (VI) Belki de hâlâ içimizdeki çocukluk olur? O, zaten kendine ördüğü koza ile Koza Han’ın
götürüyor bizi bu salıncaklara bindiğimiz eski günlere. meydanına sığmayacak kadar büyük bir şehir olmuştur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi, Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden

düşüncenin akışını bozmaktadır? hangisi söylenemez?
A) Birinci kişili anlatım söz konusudur.

B) Sözde soru cümlesine yer verilmiştir.
C) Konuşma havası içinde oluşturulmuştur.
D) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.
E) Betimleyici ögeler kullanılmıştır.

2014 - YGS / TÜR

22. Buzdolabının icadı, kuşkusuz dondurma yapımını da 24. Büyük İskender’in, yastığı altından hiç eksik etmediği
etkiledi. Buzdolabı ülkemizde kullanılmaya başlamadan iki silah varmış derler: kılıcı, bir de İlyada. Bilge
önce bir alaturka bir de alafranga dondurma vardı. Aristoteles’in bu ünlü öğrencisi, o kılıçla çok kesmiş
Alafranga dondurmaya “kalıp dondurma” da denirdi. biçmiş ama o kitabı kılıca kırdırmamış hiçbir zaman.
Bu dondurma gerçekten de buz kalıbı gibi kaskatı Günümüzdeyse “Neler okursunuz?” türünden bir soruyu,
olurdu. Önce içine kar doldurulmuş bir fıçıya silindire adı okumaza çıkmasın diye yanıtlayan birçok kimse
benzer bir kalıp yerleştirilir, bu kalıbın içine de arasında, Pekos Bill, Red Kit benzeri şeyler okumaya
dondurma malzemesi konurdu. Kar eridikçe yenisi bayıldığını söyleyenler bile var. İlyada nere, Red Kit
ilave edilerek malzemenin bu kalıpta donması nere diyeceksiniz ama gene de aradaki yüzyıllar boşa
sağlanırdı. Çikolatalı, çilekli ve kremalısı yapılırdı. geçmiş sayılmaz. Kitapları üstünkörü suçlayan, okuyana
Alaturka dondurma ise buz katılığında değil, kar için için öfke duyanların bile, “Ben okumam.” demeyi
yumuşaklığında olurdu. Kenarları oluk oluk, yaldızlı kendilerine yedirememeleri ilginçtir. ----.
veya çiçekli, iç içe geçmiş küçük kayık tabaklarda
yenirdi. En çok kaymaklı ve vişneli türleri tercih edilirdi. Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre,
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez? A) Dolayısıyla günümüzün gerçek anlamda çağdaş ve
düşünen insanı, az da olsa okuyan insandır
A) Karşılaştırma yapılmıştır.
B) İkileme kullanılmıştır. B) Okumanın tükenmez kaynağından, herkes kendi

istediği kadar pay alır
C) Benzetmeden yararlanılmıştır.
D) Tahminde bulunulmuştur. C) Çağlar boyunca insanoğlu hep kitaplarla

düşünegelmiş, kitaplar aracılığıyla ortaya koymuştur
E) Açıklama yapılmıştır. düşüncesini
D) Okumaya dair bütün bu olumlu düşüncelere rağmen

ülkemizde okuma oranının düşük olması da bir
başka çelişkidir
23. İkinci Dünya Savaşı bittiği gün, Üçüncü Dünya Savaşı E) Arka kapıdan da olsa okumaya bir yerden bulaşmış
hazırlıkları başladı. Yarına güven diye bir şey kalmadı. olmanın onuru, böylelerine yeter de artar bile
Yarının ne olacağı kestirilemeyince gününü gün etmek,
günü gününe yaşamak bir ilke oluverdi. Sanat ve
edebiyat da elbette bu havanın dışında kalamazdı.
Günübirlik yaşayan insanlar gibi, sanatçılar da kalıcı
olmayı bir yana bırakıp günü kurtarmaya uygun eserler
vermeye koyuldular. ----.
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre,

A) Ancak bu tür eserler, geçmişin acılarını başarılı

biçimde yansıtıyordu
B) Bir tek eser için yıllarını veren sanatçılar artık tarihe

karışmıştı
C) Böylece hızlı üreten, verimli bir sanatçı topluluğu

oluştu
D) Bu yeni yaklaşım, gençlikle sanat arasındaki
kopukluğu giderdi
E) Böylece sanat ürünleri, toplumun gerçekleriyle
uyumlu hâle geldi ve değer kazandı

2014 - YGS / TÜR
25. Her dönem, kendi sanatsal iktidarını içinde taşır. 27. Ünlü psikolog William James şöyle diyor: “Eylem,
Simgecilerin döneminde klasisizm yanlıları, duyguyu izler gibi görünür ama aslında duygu ve eylem
gerçeküstücülerin döneminde simgecilik yanlıları birlikte gider. Bu yüzden, iradenin denetiminde olan
itibar görmez olmuştur. Bizde de öyle değil mi? eylemi düzenleyerek duyguları da düzenleyebilirsiniz.”
Garip akımı kendi gününde Hececileri nasıl
gündemden düşürmüşse İkinci Yeni de Garip’i William James bu sözleriyle aşağıdakilerden
kendi şiir anlayışından dışlamıştır. Bu durumlarda hangisini vurgulamıştır?
bireyler ve eserleri yok sayılmaz. Onların araçları
ve dilleri aşılır. Bir bakıma, edebiyatın geleneksel A) Genellikle duygular, bütün davranışları biçimlendirir.
yasasıdır bu. ----.
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre, B) Her davranış, aslında farkında olunmayan bazı
duygulardan kaynaklanır.
C) İnsan, duygularını kolaylıkla denetim altına alabilir.
A) Geçmiş bitmeden, şimdi tükenmek zorunda kalır
D) Davranışları kontrol edebilmek, duyguları da kontrol

B) Öyle ki kısa bir süre içinde bu yırtıcı tavrı kendi edebilmeyi sağlar.
varlık nedenine yöneltmekte gecikmez
E) Duygularla uyuşmasa da yanlış davranışlardan
C) Bir sonraki edebî hareket, bir sonraki dil öncekinin vazgeçilmelidir.
de güncelliğini yitirmesine neden olur
D) Edebiyat düzleminde, bu olgularla yetinmek
açıklama sürecini kesintili kılar
E) Arkada kalan her şiir hareketinin üyeleri teker teker

unutulur 28. Gençliğimizde bir yanda “ağır” kitaplar vardı, bunlar
edebî eserlerdi. Öte yanda da fotoromanlar, aşk ve
cinayet romanları... Kitap deyince biz birinci türü
kastederdik, ikinci türün adı bile geçmezdi. Aslında
onları da okurduk ama onlar çekinerek okunan şeylerdi.
Ben çekindiğimi değil, fazla okursam aptallaşırım diye
26. Hem roman hem de öykü yazan Truman Capote da korktuğumu hatırlıyorum. Şimdi okurlar, bu türden
öyküye farklı bir rol biçenlerdendir. Capote özellikle kısa gariplikler yaşamıyorlar. Çünkü bizim ciddi kitap olarak
öykünün yazar için bir tür parmak jimnastiği olarak algıladığımız hatta yücelttiğimiz şey, artık eski yerinde
değerlendirilmesine itiraz eder. değil. Okur değişti, kitap da değişti.
Capote’nun kısa öyküyle ilgili olarak karşı çıktığı Bu parçadan kitaplarla ilgili olarak aşağıdakilerin
durum aşağıdakilerden hangisidir? hangisi çıkarılabilir?
A) Roman ile eş değer tutulması A) Eğitici amaçla yazılanların bir dönemde çok
okunduğu
B) Kolayca yazıldığının düşünülmesi
B) Sanatsal niteliklilerin zaman içinde önceki kadar ilgi
C) Hacimsiz olarak kabul edilmesi görmediği
D) Anlatımın yavan olarak görülmesi C) Şiddet ögeleri içerenlerin her zaman tercih edildiği
E) Okur kitlesinin farklı gösterilmesi

D) Kolay okunurluğun, onların değerini gösterdiği
E) Kimilerinin, okurların yaşantısına yönelik olmadığı

2014 - YGS / TÜR

29. Hayatın birçok alanında yapay zekâ uygulamalarından 31. Küresel ısınma, çağımızın sorunu. Bu sorun yüzünden
faydalanılsa da ABD’deki bir üniversitede yapılan yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan canlı türlerini ve
araştırma acı gerçeği ortaya çıkardı: Ne kadar gelişmiş ekosistemleri korumak oldukça pahalı bir iş. Zira bu, o
olursa olsun, mevcut yapay zekâ, ancak dört yaşındaki arazinin başka amaçlar için kullanımının önlenmesi,
bir çocuğun zekâsıyla kıyaslanabilecek düzeyde. Yapay koruma için insan kaynağı ve altyapı oluşturulması,
zekâ uygulamaları, benzerlikleri ayırma konusundaki korunan alanın bilimsel olarak izlenmesi gibi pek çok
güçlü yetenekleri ve eşsiz kelime hazinelerine rağmen alanda çalışmayı gerektiriyor. Habitatların küresel
testte en basit “Neden?” sorusuna bile yanıt verememiş. ısınmadan nasıl etkileneceğine, bunun canlılar
Araştırmacılara göre bunun nedeni, yaşam tecrübesi açısından ne gibi sorunlar oluşturacağına dair
eksikliği. araştırmalar sürüyor. Varılan bazı sonuçlar, türlerin
iklim değişiminden etkilenmemesi için koruma
I. Gerçekleştirilenlerin beklentileri karşılamadığına alanlarının genişletilmesi gerektiğini ve koruma
maliyetlerinin ikiye katlanacağını gösteriyor.
II. ABD’deki üniversitelerin daha fazla çalışma
yaptığına
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir?
III. Çalışmaların her ülkede desteklendiğine
A) Türlerin devamını sağlamak için yapılacak tek iş
insanları bilinçlendirmektir.
Bu parçada yapay zekâ uygulamalarına ilişkin olarak
yukarıdakilerden hangilerine değinilmiştir?
B) Canlı türlerini ve ekosistemleri korumak, gelecekte
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II de insanlığın uğraşı alanlarından biri olacaktır.
D) I ve III E) II ve III C) Türlerin korunmasıyla ilgili araştırmaların

üniversiteler tarafından desteklenmesi
gerekmektedir.
D) İnsanlara alternatif yaşam alanları oluşturmak, canlı

türlerinin korunmasına katkı sağlayacaktır.
30. Sanatçıların bütün eserlerinin bir arada yayımlanması,
benim öteden beri özlemini çektiğim bir kültür
etkinliğidir. Biz sanatçılarımızı antolojilerden, tesadüfen E) Araştırmalar daha çok, yetersiz olan kaynakların
ele geçen bazı kitaplardaki hükümlerden parça parça korunması üzerine yoğunlaşmıştır.
tanımaya veya o sanatçının derecesinde olmayan
kişilerin sadeleştirmelerinden okumaya mahkûm gibiyiz.
Yabancı ülkelerde sadece belli başlı sanatçıların değil,
ikinci hatta üçüncü derecedeki sanatçıların bile birden
fazla yayınevi tarafından basılan külliyatlarıyla
karşılaştıkça biraz kıskandığımı itiraf etmeliyim,
neden bizde de böyle değil diye.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada yakınılan

durumlardan biridir?
A) Sanatçılarla ilgili akademik çalışmaların azlığı
B) Sadece tanınmış sanatçılarla ilgili araştırma

yapılması
C) Sanatçıların yüzeysel bilgilerle değerlendirilmesi
D) Sanatçılara yönelik tanıtım etkinliklerinin yetersizliği
E) Sanatçıların eserlerinin bir bütün olarak okuyucuya

sunulmaması

2014 - YGS / TÜR

32. Sinema filmlerinin geniş yığınlarca izlenebilmesi içerik 34. Yaza yaza gördüm ki dil; benim için bir araç değil
ve biçimce kolay algılanabilir olmasına bağlıdır. eserin temeli, iskeleti, her şeyi. Bu noktaya vardığınızda,
Yapımcılar da yönetmenin alışılmışın dışında çalışmalar artık dili süslemenin, benzetmelere gitmenin, bol bol
yapmasına genellikle izin vermemektedir. Çünkü bu niteleme sıfatlarını kullanmanın bir anlamı olmadığını
türden çalışmalarda, seçilen senaryoların beğenilme görüyorsunuz. Göz boyamadan, söz sanatlarının
olasılığı düşüktür. Yine de sıra dışı yapımlar ortaya yaldızıyla içi boş imgeler oluşturmadan, yalın,
çıkıyorsa bu; risk alan bağımsız yapımcıların, değişik bir olduğunca yalın, yalansız dolansız bir anlatım…
bakış açısı olan yönetmenlerin çabalarının sonucudur.
Ayrıca seçici izleyicinin, üretilen sıradan filmlere ilgi I. Sade bir anlatımı benimsemiştir.
göstermemesi nedeniyle yeni arayışların zorunlu hâle
II. Dili, eserlerinin ana malzemesi olarak görür.
gelişi de buna yol açan başka bir etkendir.
III. Betimlemelere az yer verir.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisine
IV. Malzemesi nesneler ve insanlar olan büyülü bir
değinilmemiştir?
dünya sunar.
A) Sinema izleyicisinin beklentilerinin, filmler
üzerindeki bazı etkilerine Kendisinden böyle söz eden bir yazar için
B) Yoğun içeriği olan filmlerin çok ilgi görmediğine yukarıdakilerden hangileri söylenemez?
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve II
C) Farklı bir ürün ortaya koymanın bazı sıkıntıları göze
almayı gerektirdiğine
D) I ve III E) III ve IV
D) Çekilen yeni filmlerin içerik bakımından tartışmalara
yol açtığına
E) Senaryo seçiminde yapımcıların etkin olduğuna
35. Kültür, sanat ve edebiyat dergileri; bir milletin, bir

ülkenin kültür hayatını, geçmişteki edebî ortamlarını
ve dalgalanmalarını, fikir hareketlerini takip edebilmek
açısından önemli yayınlardır. Dergiler, bir bakıma,
33. Kişiler arası iletişim, kaynak ve hedef konumundaki dönemlerinin kültür sanat grafikleridir. Âdeta, sürekli
kişilerin aynı ortamda ve karşılıklı etkileşim içinde bir metcezir hâlinde yükselen, kabaran veya kan
bulunması zorunluluğunu beraberinde getirmektedir. kaybeden kültür ve sanat ortamlarını bütün açıklığıyla
İletişim sürecinde taraflar arasındaki etkileşimin olduğu gösteren haftalık, aylık yahut iki aylık tablolar da
her karşılaşma, bilgi alışverişi, kişiler arasında ortaya diyebiliriz dergilere. Geçmişin kültürel mirasını, gelecek
çıkan güven ve yakınlık da iletişimin kapsamına kuşaklara aktarmak bakımından da dergiler önemli bir
girmektedir. Dolayısıyla kişiler arası iletişimde dil kadar görevi üstlenirler.
jest, mimik gibi bedensel ifadeler ve sessizlik de iletişim
kurmaya yarayan araçlar arasında yer almaktadır. Bu parçada dergilerle ilgili olarak aşağıdakilerin
I. Beden hareketleri iletişimde önemli rol oynayan
unsurlardan biridir. A) Genç yazarlar için bir vitrin niteliği taşıdığına
II. İletişim akışını sağlayanlardan biri de karşılıklı

güven duygusudur. B) Eskiyle yeni arasında bir bağ kurduğuna
III. İletişimi etkili kılan unsurların başında tarafların öz

C) Ait olduğu döneme tanıklık ettiğine
güvene sahip olmaları gelmektedir.
Bu parçadan kişiler arası iletişimle ilgili olarak D) Toplumun düşünce dünyasını tanıtan bir araç
yukarıdakilerden hangileri çıkarılamaz? olduğuna
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) Belirli aralıklarla yayımlandığına

2014 - YGS / TÜR

36. Ayrıntıları ustaca işlemesi, ayrıntılarda dolanarak ele cevaplayınız.
aldığı konuyu özü ve bütünlüğü bakımından dile
getirmeye yönelmesi, Nermi Uygur’un denemeciliğinin
belirgin özellikleri arasındadır. Uygur’un felsefi Yazmak için yaşanır, yaşamak için yazılır. Birbirini
söyleminin okuru da kapsayan bir diyaloğa dönüştüğü bütünleyen değerlerdir yazmak ve yaşamak. Yazar,
görülür. Başkasıyla ve bir başkası olarak kendisiyle küçük yaşlardan başlayarak duyumsar bunu. Güçlü bir
sürekli bir söyleşi ve diyalog tarzının ön planda olduğu var olma baskısı olarak hisseder. Her durumda, her
denemeleri; felsefi ve edebî olanın iç içe geçtiği, özgün koşulda, her dönemde duygularını, düşüncelerini kâğıda
bir biçime büründüğü, döne döne okunacak metinlerdir. dökmek ister. İçinde yaşadığı dönemin insanlarına, belki
Belki bu diyalog sürecinin bir özelliği olarak ele alıp de gelecektekilere bir sesleniş olsun diye. Elli yıl, yüz yıl,
işlediği sorunlar ve olgular konusunda kesin bir sonuca iki yüz yıl sonra! Kim açar bu yaprakları? Kim karıştırır
ulaşmaktan çok, sürdürülen bir arayış ve okuru da bu bu kitapları? Binlerce yazı, binlerce kitap yayımlanıyor.
arayış sürecine yöneltme eğilimi dikkati çeker. Uygur’un Yüzlerce hatta binlerce insan yazı yazıyor. Geçmiş
denemeleri böylece, okuru da düşünmeye, araştırmaya yüzyılların insanları yazmışlar, yazmışlar… Bugüne kaçı
ve denemeye çağırır. kalmış? Bu kalanlardan kaçı ölümsüz değer taşıyor?
Pek azı. Üstelik yüzyıl, iki yüz yıl önce değerli, kalıcı
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Nermi sanılan eserlerden pek çoğu toz olup gitmiş, kimsenin
önem vermediği eserler olanca gücüyle bugün de
Uygur’un denemelerinin bir özelliği değildir?
ayakta.
A) Sorunlar üzerinde düşündürme
B) Özü yakalamak için detaylara inme
C) Konuları bir bütünlük içinde ele alma
D) Düşünceleri edebî bir form içinde verme
E) Sorunları söyleşi yoluyla çözüme kavuşturma

37. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
A) Mecazlı söyleyişe yer verilmiştir.
B) Konuşma havası içinde yazılmıştır.
C) Tanık göstermeden yararlanılmıştır.
D) Olasılık söz konusudur.
E) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
38. Bu parçada eserlerin aşağıdaki özelliklerinden

hangisi üzerinde durulmuştur?
A) Kalıcılıklarının uzun sürede belli olması
B) Toplumu yönlendirdikleri ölçüde kıymetli olmaları
C) Geleceğe erişirken değişikliğe uğramaları
D) Kendilerine özgü bir zamana sahip olmaları
E) Unutulmalarındaki temel etkenlerin geç fark edilmesi

2014 - YGS / TÜR
39.
- 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(I) “Türk evi” dendiğinde akla öncelikle ahşap bir yapı

gelmektedir. (II) Zemin katın duvarları taş olsa bile,
zeminin üzerindeki kat çoğunlukla ahşaptır. (III) En
azından tuğlalar arasına, dikey veya yatay olarak
uzatılan ağaçtan bağlama ögeleri, hatıllar konulur.
(IV) Ahşap olması eve fiziksel anlamda esneklik verir;
örneğin her kuşak, baba evinde kendine göre yeni
düzenlemeler yapabilir, büyük odaları tahta bölmeyle
bölerek oda sayısını artırabilir veya geniş bir avluya
bir oda ekleyebilir. (V) Esnekliğin bir diğer boyutu
malzemenin kullanışlılığıdır. (VI) Ağacın temini ve
işlenmesi, diğer malzemelere kıyasla genelde daha
kolay ve ucuzdur. (VII) Sofalarıyla, hayatlarıyla, yazlık
ve kışlık bölümleriyle Türk evinin özelliklerini taşıyan
taş evler de vardır; örneğin Mardin evleri. (VIII) Ancak
dış cephesi dantel gibi işlenmiş taşlarla kaplı bu ev, bir
ahşap eve oranla çok daha uzun sürede, çok yüksek
bir maliyetle ortaya çıkar.
39. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci

A) III. B) IV. C) VI. D) VII. E) VIII.
40.
I. Zamanla üzerinde değişiklikler yapılabildiğine
II. Taş süslemeciliğinin pahalı olduğuna
III. Eski önemini yitirdiğine
Bu parçada Türk eviyle ilgili olarak yukarıda

verilenlerden hangilerine değinilmemiştir?


2014 - YGS / SOS SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. Tarih öncesi çağların işlendiği bir derste aşağıdaki 2. “Türk milleti için gece uyumadım, gündüz oturmadım…
konuşma geçer: Ondan sonra Tanrı irade ettiği ve lütfettiği için talih ve
kısmetim olduğu için ölecek milleti diriltip kaldırdım,
Öğrenci: çıplak milleti giydirdim, fakir milleti zengin ettim, nüfusu
az milleti çok ettim. Başka illi milletler, başka kağanlı
 Öğretmenim, geçmişte yaşanmış bir olayı milletler arasında onları pek üstün kıldım. Dört bucaktaki
bilmemizin bize ne faydası olacak? Hayatta milletleri hep barışa mecbur ettim ve düşmanlıktan
bizim ne işimize yarayacak? vazgeçirdim.”
Öğretmen: Orhun Yazıtlarında yer alan ve hakanın yaptığı işleri

anlattığı bu metne göre, hakanla ilgili olarak
 Tarih okumak, . aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Bu konuşmada boş bırakılan yere, A) Hesap verme zorunluluğu yoktur.
I. başkalarının yaşadığı olayların neden
sonuçlarından dersler çıkarmayı sağlar B) Kararlarıyla halkın geleceğini tayin etmiştir.
II. geçmiş çağlar üzerine düşünerek insanlık

bilincini geliştirir C) Pek çok yetkiyi kendinde toplamıştır.
III. başkalarının yaşadıklarını zihinde canlandırarak

empati yeteneğini geliştirir D) Tanrı ona kut vermiştir.
yargılarından hangileri getirilebilir?

E) Önemli görevlerinden biri halkın refahını sağlamak
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II olmuştur.
3. Dört Halife Devri’nde Hz. Ebubekir’in ardından Hz. Ömer

halife seçilmiştir. Bu dönemde Mısır, Suriye, Irak, İran ve
Azerbaycan fethedilmiştir.
Yalnız bu bilgiye dayanarak
I. İslam Devleti’nde saltanat sistemine geçildiği,
II. İslam ordularının güçlü olduğu,
III. İslamiyet’in yayıldığı
durumlarından hangilerine ulaşılabilir?

2014 - YGS / SOS
4.
Selçuklular, 1071 Malazgirt Savaşı’ndan 1176 6. Osmanlı Devleti; 1517’de Mısır ve Suriye’yi topraklarına
Miryokefalon Savaşı’na kadar geçen sürede hem katmış, Mekke ve Medine gibi İslam dünyasının kutsal
Bizans ve Haçlı saldırılarını durdurmak hem de Türk şehirlerine de hâkim olmuştur.
beylikleriyle özellikle de Danişmentliler ve Suriye’deki
Eyyubilerle mücadele etmek zorunda kalmıştır. Aşağıdakilerden hangisinin, Osmanlı Devleti’nin bu
bölgeye yönelik politikalarından biri olduğu
Bu durumun, aşağıdakilerden hangisine neden savunulamaz?
olduğu savunulabilir?
A) İslam dünyasının önderi olmak
A) Anadolu’nun hızla Türkleşmesine
B) Hukuk birliğini sağlamak
B) Bizans ve Haçlılara karşı Anadolu’da Türk siyasi C) Ticaret yollarını denetim altına almak
birliğinin sağlanmasına
D) Hac yollarının güvenliğini sağlamak
C) Anadolu Selçuklularının sosyal ve ekonomik
gelişiminin yavaşlamasına E) Yeni vergi alanları kazanmak
D) Selçuklularda merkezî yönetim anlayışının
değişmesine
E) Hanedan üyeleri arasındaki taht kavgalarının
azalmasına
7. Bir zaman makinesi icat eden Enes, Osmanlı Devleti’nin
hüküm sürdüğü yıllara bir yolculuk yapmıştır. Enes bu
yolculuğunda, Mebuslar Meclisinin açık olduğunu,
değişik fırka ve cemiyetlerin bu Mecliste temsil edildiğini
görmüştür.
5. Osmanlı Devleti’nde devşirme usulü çerçevesinde
Hristiyan reayanın çocukları, kapıkulu ocaklarına asker Enes’in, bu yolcuğu aşağıdaki dönemlerden
yetiştirmek üzere toplanır ve uzun bir eğitim sürecinden hangisine yaptığı söylenebilir?
geçirilirdi. Bu sürecin ilk aşaması, çocukların Türk
ailelerinin yanına verilmesiydi. A) Tanzimat Dönemi B) II. Mahmut Devri
Devşirilen çocukların Türk ailelerinin yanına verilme C) Lale Devri D) I. Meşrutiyet

nedeninin, aşağıdakilerden hangisi olduğu
savunulabilir? E) II. Meşrutiyet
A) Silah kullanmada maharet kazandırılması
B) Türk-İslam gelenek ve göreneklerinin öğretilmesi
C) Sportif faaliyetlerde yetiştirilmesi

8. III. Selim Dönemi’nde Avrupa devletlerinin Londra,
D) Meslek sahibi olmalarının sağlanması Paris, Viyana ve Berlin gibi önemli başkentlerinde daimî
Osmanlı elçilikleri açılmıştır.
E) Yönetimde deneyim kazandırılması
Bu elçiliklerin açılmasıyla Osmanlı Devleti’nin,
I. Avrupa devletlerini daha yakından tanıma,
II. Avrupa’daki siyasal gelişmeleri inceleme,
III. bilimsel ve teknolojik yeniliklerden haberdar olma
olanaklarından hangilerini elde ettiği savunulabilir?

2014 - YGS / SOS
9. Yüksek Komiseri Amiral de Robeck, Sivas

İngiliz 11. Bir tarih araştırmacısı, 1. Dönem TBMM için “Milletin ta
Kongresi’yle ilgili, “Millî hareket, Anadolu’da müstakil kendisidir.” demiştir.
bir cumhuriyete doğru gelişmektedir. Bu hareket,
İstanbul’dan bilhassa Harbiye Nezaretinden Araştırmacının bu nitelemeyi aşağıdakilerden
desteklenmektedir. Bu yeni milliyetçi hareket, hangisine dayandırdığı savunulabilir?
bugünkü Damat Ferit Hükûmetinden ziyade halk
efkârını temsil etmektedir… Hükûmetin kabul edeceği A) Olağanüstü şartlarda kurulmasına
bir anlaşma, barış ve huzur getirmeyecektir. Çünkü
milliyetçiler onu kabul etmeyecektir. Onlara, silah B) Meclis Hükûmeti sistemini benimsemesine
kuvvetiyle kabul ettirmek gerekecektir. Hükûmetin
emri artık yapılmamaktadır.” demiştir. C) Farklı görüşteki üyelerden ve gruplardan oluşmasına
Amiral de Robeck’in bu ifadesiyle aşağıdakilerden D) Seçimlerin iki yılda bir yapılmasına

E) İstanbul’un işgal altında olmasına
A) Anlaşma Devletlerinin, İstanbul Hükûmetini

desteklemesi gerektiğine
B) İstanbul’daki bazı çevrelerin Anadolu hareketini

desteklediğine 12. Atatürk Dönemi’nde yapılan bazı yenilikler ve
C) İstanbul Hükûmetinin, halkın bütününü temsil düzenlemeler, yurt dışındaki örnekleri araştırılıp
etmediğine uzman görüşleri alındıktan sonra Türkiye’nin
koşullarına uyarlanarak uygulamaya konulmuştur.
D) Anlaşma Devletlerinin, Millî Mücadele taraftarlarını
yakından izlediğine Aşağıdakilerden hangisi bu duruma bir örnek olarak
gösterilebilir?
E) Millî Mücadele taraftarlarının İstanbul Hükûmetini
tanımadığına A) Medeni Kanun’un kabul edilmesi
B) 23 Nisan’ın çocuk bayramı olarak kutlanması
C) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
10. Fransız ordusunun Anadolu topraklarından D) Halifeliğin kaldırılması

çekilirken bıraktığı silah ve teçhizatın,
E) Tekâlif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması
I. Eskişehir–Kütahya,
II. Sakarya,
III. Başkomutan
savaşlarının hangilerinde, Türk kuvvetleri tarafından

kullanıldığı söylenebilir?

2014 - YGS / SOS
yılında Yataklı Vagonlar Şirketinin Türkiye

13. 1933 15. Birinci Dünya Savaşı’ndan mağlup çıkan Bulgaristan;
temsilcisi Jannoui, Türk memurlardan birinin telefonda ağır şartlar içeren Neully Barış Antlaşması’nı imzalamak
Türkçe konuşmasından dolayı kızıp Türkçeye hakaret zorunda kalmış, bu durum Bulgaristan’da hoşnutsuzluk
ederek memuru işten çıkarmıştır. Bu olayın duyulması yaratmış, bundan sonra Bulgaristan kaybettiği yerleri
üzerine çoğunluğunu üniversite öğrencilerinin geri alma politikası izlemiştir.
oluşturduğu bir grup tarafından “Bu memlekette sadece
Türkçe vardır.” diyerek protesto gösterisi düzenlenmiştir. Bulgaristan bu nedenle Türkiye’nin içinde yer aldığı
Bu gelişme tarihe, Vagon-Li Olayı olarak geçmiştir. aşağıdaki gelişmelerin hangisinden rahatsız
olmuştur?
Bu gelişmeler dikkate alındığında aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir? A) Sadabad Paktı’nın oluşumundan
A) Ekonomide yabancı şirketlerin egemen olduğuna

B) İngiltere ile Musul sorununun çözümünden
B) Toplumda dil bilincinin geliştiğine
C) Toplumun yeni Türk alfabesini benimsediğine C) Fransa ile Suriye sınırı sorununun çözümünden
D) Okullarda yabancı dilde eğitimin yasaklandığına

D) Balkan Antantı’nın oluşumunda Türkiye’nin aktif rol
E) Toplumda yabancılara karşı bir tutum olduğuna oynamasından
E) Türkiye’nin Milletler Cemiyetine üye olmasından
14. Atatürk, “Hiçbir millet, milletimizden daha fazla

yabancı unsurların inanç ve geleneklerine saygı
göstermemiştir... Fatih, İstanbul’da bulduğu dinî ve 16. İnsanlar, binlerce yıldır doğa ile uyum içerisinde
millî teşkilatın olduğu gibi kalmasına müsade etti... yaşamaya devam etmiş ve bu süreçte doğanın
İstanbul’un fethinden beri Müslüman olmayanlara özelliklerini keşfederek yaşamı kolaylaştırmaya
sağlanan büyük ayrıcalıklar, milletimizin din ve çalışmıştır. Ancak zamanla insan-doğa etkileşiminde
siyasete göre dünyanın en hoşgörülü ve cömert bir insan daha baskın bir duruma geçmiştir.
milleti olduğunu ispatlayan en açık kanıttır.” demiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, parçada
Atatürk’ün bu sözlerinin, aşağıdaki ilkelerden belirtilen duruma örnek gösterilemez?
hangisi hakkındaki görüşlerini içerdiği
savunulabilir? A) Sulak alanların kurutularak tarım yapılması ve üretim
artışı
A) Laiklik B) Milliyetçilik C) Cumhuriyetçilik
B) Su kaynaklarına yakın alanların yerleşme yeri
olarak seçilmesi
D) Halkçılık E) Devletçilik
C) Barajlar yapılarak sel ve taşkınlardan korunma,
enerji üretimi
D) Kutuplara yakın alanlardaki yer altı kaynaklarının
çıkarılması ve işlenmesi
E) Fay hatlarının bulunduğu alanlarda depreme

dayanıklı yapıların inşa edilmesi

2014 - YGS / SOS

17. Aşağıdaki Dünya haritasında bazı alanlar koyu renkle 19.
gösterilmiştir.  Yağışa bağlı yıkanma ve birikme süreci uzundur.
 Yaygın olarak kırmızı veya kırmızımsı renktedir.
 Bitki örtüsü gür fakat humus bakımından fakirdir.
 Sıcak ve nemli tropikal bölgelerde daha çok
görülür.
Yukarıda bazı oluşum özellikleri verilen toprak tipi

A) Laterit
B) Terra-rossa
Buna göre belirtilen alanlarla ilgili olarak C) Podzol
I. Yıllık sıcaklık ortalaması 15-20 C’dir. D) Çernezyom

II. Ortalama yıllık yağış miktarı 600-1000 mm’dir. E) Vertisoller
III. Yıllık yağış, mevsimlere eşit oranda dağılır.
IV. Yaz ve kış sıcaklıkları arasındaki fark azdır.
yargılarından hangileri söylenemez?

20. Gıda üretimi ve üretim fazlasının toplanması,
A) I ve III B) I ve IV C) II ve III saklanması ve tekrar dağıtılması için gerçekleştirilen
örgütlenme dünyadaki ilk şehirlerin doğuş nedeni olmuş;
değişen koşullar şehirlerin kuruluş ve gelişmelerini de
D) II ve IV E) III ve IV etkiler hâle gelmiştir.
Buna göre, günümüzde şehirlerin büyümesi ve

yenilerinin kurulmasını sağlayan fonksiyonel
değişmeler arasında aşağıdakilerden hangisinin
etkisi daha azdır?
18. Aşağıdaki şekilde, nemli iklim bölgesindeki bir alanın
bitki örtüsü ve ana kaya özelliği gösterilmiştir. A) Sanayileşmenin artmasının
B) Pazar potansiyelinin artmasının
C) Büyüyen hizmet sektörünün
D) Tarımsal yapıdaki değişimin
E) Taşımacılıktaki gelişmelerin
Buna göre, bu alanda aşağıdaki yer şekillerinden

hangisinin oluşması beklenmez?
A) Lapyalar B) Obruk C) Tafoniler
D) Mağaralar E) Kanyonlar

2014 - YGS / SOS

21. Aşağıdaki tabloda, çalışan nüfusun ekonomik faaliyet 23.
kollarına göre üç ülkedeki dağılımı verilmiştir.
İklim koşulları göz önüne alındığında, haritada koyu

renkle gösterilen yer aşağıdaki bitki türlerinden
Yalnızca tablodaki bilgiler dikkate alındığında bu hangisinin hâkimiyet bölgesi olarak
ülkelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değerlendirilebilir?
kesin olarak ulaşılabilir?
A) Maki – Kızılçam – Fıstık çamı
A) Dış satım gelirleri, dış alım giderlerine göre fazladır.
B) Step – Sedir – Akçaağaç
C) Ladin – Kayın – Göknar

B) M ülkesinin birincil ekonomik faaliyetten elde ettiği
gelir, diğer ekonomik faaliyet kollarından daha D) Karaçam – Alpin çayır – Göknar
fazladır.
E) Kızılçam – Sedir – Maki
C) Dış satımlarında ham maddeler, dış alımların da ise
sanayi ürünleri önemli yer tutar.
D) Nüfus artış hızları, gelişme hızından düşüktür.

24. Aşağıdaki haritada farklı kıtalardaki bazı bölgeler koyu
E) Gelişmişlik düzeyleri birbirinden çok farklıdır.
22. Aşağıdakilerden hangisi, yağışın Türkiye’deki

dağılışına etki eden bir faktör değildir?
A) Üç tarafının denizlerle çevrili olması
B) Kuzey kesimlerinde akarsu ağının daha sık olması Bu bölgeler oluşturulurken aşağıdaki ölçütlerden
hangisi dikkate alınmıştır?
C) Ortalama yükseltinin batıdan doğuya doğru artması A) Tarım
B) Dağlar
D) Kuzey ve güneyde kıyıya paralel uzanan dağların
bulunması C) Volkanizma
E) Genel itibarıyla yüksek ve engebeli bir görünüme
sahip olması D) Bitki örtüsü
E) Yer altı kaynakları

2014 - YGS / SOS
25. 27. Her yıl büyük can ve mal kayıplarına sebep olan deprem
ve volkanik patlamalar yeryüzünde geniş alanlarda etkili
olmaktadır.
Yukarıdaki haritada numaralarla gösterilen yerlerden

hangisindeki su yolu, insan eliyle açılmıştır?
Buna göre yukarıdaki haritada gösterilen alanların
hangisinde, bu doğal afetlerin etkisi en azdır?
26. Doğal çevre koşullarının elverişli olduğu alanlar, insan

tarafından yoğun olarak kullanılırken elverişsiz alanlarda
insan faaliyetleri sınırlanmaktadır.
Buna göre, aşağıda verilen insan faaliyetlerinden 28. İngiliz filozof Bertrand Russell’ın öne sürdüğü gibi
hangisinin gelişimi doğal çevre koşullarına daha az belki de hiç kimse, hem inanılır hem tutarlı bir kuram
bağımlıdır? geliştirmeyi başaramamıştır. İnanılırlığı yüksek
kuramların ciddi tutarsızlıklar içerdiği, mantıksal
A) Tarım B) Sanayi C) Ormancılık bakımdan daha tutarlı kuramlarınsa inandırıcı
olmadıkları görülüyor. Belki de kuramları birbirini
dışlayan şeyler olarak görmek gereksizdir. Kim bilir
D) Madencilik E) Ticaret kuramlardan biri gerçekten doğru, diğerleri yanlıştır.
Veya belki bir kuram diğerlerinden daha temel ve
kapsayıcıdır. Hatta tümü birden, gizlenmiş gerçeği ve
doğruyu açığa çıkarmaktadır denilebilir.
Bu parçada felsefî düşünmenin hangi özelliğine

işaret edilmektedir?
A) Nihai cevaplar aramasına
B) Görüşlerin birbirini yanlışlamamasına
C) Eleştirel olmasına
D) Temellendirme odaklı bir etkinlik olmasına
E) Öznel olmasına

2014 - YGS / SOS

29. Nasrettin Hoca’nın bir gün kazana ihtiyacı olur ve bunun 31. İnsanlar, “Ne yersen o olursun.” diyorlar. Buna göre,
için komşusundan bir kazan alır. Hoca kazanı, içinde bir bedeninizi oluşturan moleküllerden ibaretsiniz. Ancak,
tencereyle birlikte komşusuna geri verirken komşusu burada bir sorun var. Bu moleküller sürekli olarak
kazanın içinde bir tencere olduğunu görür ve unuttuğu değişim içinde. Her saniye, nefes alıp vererek,
tencereyi almasını söyler. Hoca, “Komşu o tencere terleyerek, gözyaşı dökerek bir sürü molekül dışarı
benim değil, kazanın doğurdu onu.” der. Komşusu da atıyor; yerine yenilerini ediniyorsunuz. Siz biraz önce
buna inanıp mutlu olur. Bir süre sonra Hoca yine aynı bu satırları okumaya başlayanla aynı kişisiniz fakat
komşusundan kazan ister. Bu sefer Hoca kazanı geri molekülleriniz aynı değil. O hâlde siz sadece
vermez ve komşusu kazanı istemeye geldiğinde ona moleküllerinizden ibaret olamazsınız.
kazanın öldüğünü söyler. Komşusu “Aman Hocam bu
nasıl iş, kazan hiç ölür mü!” der. Hoca bu sözün üzerine Bu parçadan varlık felsefesiyle ilgili aşağıdaki
“Doğurduğuna inanıyorsun da öldüğüne neden yargılardan hangisine ulaşılabilir?
inanmıyorsun?” diye cevap verir.
A) Mümkün varlık ile zorunlu varlık birbirinden
Nasrettin Hoca’nın bu fıkrası, doğru bilginin ayrılmalıdır.
aşağıdaki ölçütlerinden hangisiyle ilişkilendirilebilir?
B) Varlığın bir gerçek bir de görünüş tarafı vardır.
A) Uygunluk B) Tümel uzlaşım C) Tutarlılık
C) Varlık birdir, çokluk bir yanılsamadır.
D) Apaçıklık E) Yarar
D) Değişmeyen tek şey değişimdir.
E) Bütün değişimlerin temelinde bu değişimleri

taşıyan bir töz vardır.
30. Benden bir karpuzu betimlemem istense bunun için
yapabileceğim tek şey, onun duyusal özelliklerini yani
büyüklüğü, biçimi, ağırlığı, şekli, rengi, kokusu, tadı gibi
özelliklerini bir liste hâlinde sunmak olacaktır. O hâlde
bir karpuz duyusal özellikler topluluğu dışında hiçbir şey
değildir. 32. Schopenhauer, deneysel dünyada anlamın veya
amacın bulunmadığına ve son kertede kendinde bir
Bu parçada, karpuz bilgisine ulaşmada, aşağıdaki hiçlik olduğuna inanmaktaydı. Ona göre, deneysel
yaklaşımlardan hangisi kullanılmaktadır? dünya tamamen özneye bağlıdır ancak insanlarda,
bu dünyayı kendilerinden bağımsız bir varlık olarak
A) Deneycilik B) Kuşkuculuk C) Eleştiricilik düşünmek gibi yapısal bir eğilim bulunduğundan bu
bir yanılsamaya yol açar. Deneysel dünya tarafından
yutulmamamız ve onu reddetmemiz gerekir.
D) Sezgicilik E) Akılcılık Schopenhauer bu tutumu, insan iradesinin bu
dünyaya arkasını dönmesi olarak adlandırmıştır.
Schopenhauer’un ahlaki özgürlükle ilgili bu

yaklaşımı, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Determinizm B) İndeterminizm
C) Otodeterminizm D) Fatalizm
E) Liberteryanizm

2014 - YGS / SOS
33. Her bireyin hakları vardır ve adalet bu hakların 35. Hepimizde beklentilerimizi desteklemeyen kanıtları
korunmasıyla ilgilidir. Eğer biri bu hakları ihlal göz ardı etme eğilimi vardır. Örneğin bir insan,
ederse adalet bu kişinin işlediği suçla orantılı gördüğü bir rüya gerçekleştiğinde, o zamana dek
olarak cezalandırılmasını gerektirir. Peki hakların gerçekleşmeyenleri unutarak bunun, rüyalarının
sınırları nelerdir? Kimine göre haklar bencil gerçek olduğunu kanıtladığını söyleyecektir. Oysa
çıkarlarla ilgili ayrıcalıklardır kimine göre ise sadece tekil örneklerden hareketle genellemeler yapmak doğru
varsayımlardan ibarettir. Kimi, hakların insanın değildir. Bu noktada görevimiz, iyi temellendirilmiş bir
doğasından kaynaklandığını söyler kimi de akıl hipotez oluşturduktan sonra onu can alıcı bir deneyden
yürütme kapasitemize bağlı olduğunu ileri sürer. geçirmektir. Eğer deneyler hipotezi doğrularsa
bulduğumuz gerçekten de bir doğa yasasıdır. Artık
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? tekil örnekleri bu yasadan güvenle çıkarsayabilir,
başka bir deyişle doğru öngörülerde bulunabiliriz.
A) Hak kavramının, üzerinde uzlaşılmış bir tanımı Böylece, bilimsel bir yasa bulma sürecinde özelden
yoktur. genele geçeriz.
B) Haklar adaletin temelini oluşturur. Bu parçada anlatılanlar, bilim felsefesinin hangi

sorusuyla ilişkilendirilebilir?
C) Hakların ihlali suç sayılır. A) Bilimsel yöntem nedir? B) Bilim nedir?
D) Cezalar suça bağlı olarak verilmelidir. C) Bilimsel doğruluk nedir? D) Bilimsel sonuç nedir?
E) Bilimsel kuram nedir?

E) Haklara saygı her bireyin yükümlülüğüdür.
34. İnsan, hayatında çeşitli durumlarla karşılaşır. Öyle

durumlar vardır ki yıkıcı ve kırıcı olan çıplak gerçeklik
insanı mutsuzluğa sürükler. Hâlbuki insanın kalbi
umutlarla doludur. İnsan gerçekliği bu umutlarla; gerçek
hayatı da bazı imgeler, anlam ve değerlerle bezemeye
çalışır ve hayatı çekilir hâle getirir. Bu nedenle insanın
umut olmadan yaşamasına imkân yoktur. Umut ise
ancak inanma ile birliktedir. İnanma fenomeni günlük
hayatla başlar, derece derece yükselir, en sonunda
“aşkın” bir varlığa yani doğaüstü, insanüstü bir varlığa
inanma şekline girer.
Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki disiplinlerden

hangisiyle ilişkilidir?
A) Bilgi felsefesi B) Varlık felsefesi
C) Ahlak felsefesi D) Din felsefesi
E) Siyaset felsefesi

2014 - YGS / SOS

36. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 38. “Ben ve ümmetimin hâli, şu adamın hâline benziyor: Bir
dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve ateş yakıyor. Küçük canlılar ve kelebekler ateşin içine
İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları düşmeye başlıyorlar. Adam engellemeye ve önlerine
cevaplayacaktır. geçmeye çalışıyor ama onlar yine de düşüyorlar. İşte
ben de ateşe düşmeyin diye sizin belinize sarılıyorum.
Ama siz ısrarla ateşe sürüklenmeye çalışıyorsunuz.”
36. Kâinatta tesadüfle açıklanması mümkün olmayan bir
uyum vardır. Her şey mükemmel bir düzen içerisinde Bu hadisten, Hz. Muhammet’le ilgili olarak
gerçekleşir. Bu uyum ve düzen ilahi bir iradeye işaret aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
eder. Mevlana bu durumu şu şekilde dile getirir: “Eli
görmeyen kişi, yazıyı kalem yazdı sanır.” A) Uyarıcı oluşu
Bu parçada, aşağıdakilerden hangisi B) Ümmetine olan sevgisi

anlatılmaktadır?
C) Rahmet peygamberi oluşu
A) Ahiret hayatı
D) Öğüt verici oluşu
B) İnsanın alın yazısı
E) Devlet yöneticisi oluşu
C) Peygamberliğin gerekliliği
D) Allah’ın varlığı
E) İbadetin gerekliliği
39. “Onlara (müşriklere): ‘Allah’ın indirdiğine uyun!’
denildiğinde, ‘Hayır! Biz atalarımızı üzerinde
bulduğumuz (yol)a uyarız!’ derler. Peki ama, ataları
bir şey anlamayan, doğru yolu bulamayan kimseler
olsalar da mı (onların yoluna uyacaklar)?”
37. Hac ibadeti sırasında gerçekleştirilen bazı (Bakara 2: 170)
uygulamaların derin sembolik çağrışımları vardır.
Örneğin Arafat Tepesi’ndeki vakfe, ahirette herkesin Bu ayette, aşağıdaki tutumlardan hangisi
bir araya toplanacağı mahşer gününün bir provası
eleştirilmektedir?
gibidir. Benzer şekilde, ihrama girmek için giyilen ve
iki parça basit beyaz kumaştan oluşan kıyafet, farklı A) Körü körüne taklitte bulunmak
dil ve kültürlere sahip insanların Yüce Allah’ın
huzurunda eşitlenmesini sembolize eder. B) Akla gereğinden fazla güvenmek
Bu parçadan, hacla ilgili olarak aşağıdakilerden C) Tutkuların kulu ve kölesi olmak

D) Bile bile nankörlük etmek
A) Kardeşlik düşüncesini kuvvetlendirir.
E) Sorumluluğu başkasına yüklemek
B) Ortak bir bilinç düzeyi oluşturur.
C) İbadetlerin hepsinden motifler taşır.
D) Irk ve renk ayrımcılığını ortadan kaldırır.
E) Dinî aidiyet duygusunu pekiştirir.

2014 - YGS / SOS

40. Müslüman Türkler, hiçbir ayrım yapmadan bütün
insanların yararlanabilecekleri çeşitli hayır kurumları 41. - 45. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
tesis etmişlerdi. Anadolu’da ticaret yolları üzerinde, dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
her türlü insani ihtiyaç düşünülerek inşa edilen farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
kervansaraylar bu tür hayır kurumlarının en güzel
örneklerindendi. Kervansaraylarda yolcular, binekleri
ile birlikte üç gün ücretsiz kalabiliyordu. Bu esnada 41. Hakikat dışarıda olamaz, insan zihninden de bağımsız
onların yiyecek ve giyecek ihtiyaçları karşılanıyor, var olamaz. Dünya dışarıdadır ama dünyaya dair
hastalıkları tedavi ediliyordu. Kervansarayların kuruluş betimlemeler dışarıda değildir. Yalnızca dünyanın
talimatlarında Müslüman-Hristiyan, hür-köle ve betimlemeleri doğru veya yanlış olabilir. Dünya, insanın
zengin-fakir ayrımı yapılmaksızın bütün yolcuların betimleme faaliyetleri olmaksızın kendi başına doğru
eşit muameleye tabi tutulması şart koşulmaktaydı. veya yanlış olamaz.
Bu parçaya göre, kervansaraylarla ilgili olarak Bu parçada dile getirilen düşünce, aşağıdaki kavram
aşağıdakilerden hangisi söylenemez? çiftlerinden hangisiyle ilgilidir?
A) Din farkı gözetilmeksizin hizmet sunulan yerlerdir. A) Doğruluk-gerçeklik B) Gerçeklik-varlık
B) Ticaretin dinden bağımsız yürütüldüğü yapılardır. C) Dil-düşünce D) Varlık-var olan
C) Dinî ve kültürel hoşgörünün en açık örneklerindendir.

E) Gerçek-gerçek dışı
D) İşlevselliğin ön planda olduğu çok yönlü mekânlardır.
E) Toplumsal eşitliği destekleyen kurumlardır.
42. Felsefe, varlığı da sorgular. Bu sorgulama; varlıkların

var olup olmadıkları, eğer var ise onların tek mi çok
mu oldukları, bunun yanında zaman içerisinde değişip
değişmediklerini kapsar. Sorgulama sonucunda varlığın
bazen düşünce, fikir veya idea olduğu, bazen de oluş
hâlinde olduğu veya onun bir görünüşten ibaret olduğu
fikrine ulaşır.
Bu parçada varlık felsefesinin aşağıdaki temel

problemlerinden hangisine değinilmemiştir?
A) Varlık var mıdır?
B) Varlık bir midir, çok mudur?
C) Varlık nedir?
D) Varlık sonlu mudur, sonsuz mudur?
E) Varlık değişken midir?

2014 - YGS / SOS
gittiği okulun kapısında öğrencilerin giriş

43. Mert’in 45. Newton meslek yaşamının başında ışığı oluşturan
çıkışlarını denetleyen bir görevli bulunmadığından parçaların özelliklerini doğru biçimde analiz etti ve
öğrenciler istedikleri zaman kimseye haber vermeden matematik alanında buluşlar yaptı. Kütle çekimi
okuldan çıkıp gidebilmektedir. Ancak derste yoklama kavramını sadece formüle etmekle kalmadı, kütle çekimi
yapılır ve öğrencinin sınıfta olmadığı ortaya çıkarsa yasasını da buldu. Çalışmalarıyla Kepler ve Galileo’nun
öğrenci ceza almaktadır. Bu nedenle Mert’in sınıf çalışmalarını hem düzeltti hem de daha yetkin hâle
arkadaşları yoklama almayan öğretmenlerin derslerine getirdi. Kepler’in gezegenlerin hareketiyle ilgili yasalarını
girmemekte, o saatlerde okulun karşısındaki kafede formüle etti. Böylece Pythagoras’ın bütün maddi
oyun oynamaktadır. Ancak Mert bunu doğru bulmadığı evrenin, matematiğin terimleriyle açıklanabileceği
için arkadaşlarının tüm ısrarlarına rağmen her seferinde yolundaki görüşü iki bin yıl sonra doğrulanma olanağı
onlara katılmayıp derste kalmayı seçmektedir. buldu.
Buna göre, Mert’in oyun oynamak yerine derste Bu parçada, bilimsel bilginin aşağıdaki
kalması ahlak felsefesinin temel kavramlarından özelliklerinden hangisi vurgulanmaktadır?
hangisiyle açıklanabilir?
A) Evrensel olma B) Nesnel olma
A) Toplumsal fayda B) Ahlakî eylem
C) Olgusal olma D) Birikimsel olma
C) Özgürlük D) Zihinsel haz
E) Tutarlı olma
E) Mutluluk
44. “Bir sanatçı hiçbir zaman ideal koşullar altında çalışmaz.

Aksi takdirde eseri ortaya çıkmaz. Sanatçı, dünya
mükemmel olmadığı için vardır. Sanat kusurlu bir
dünyadan doğar.”
Ünlü yönetmen Andrei Tarkovsky’nin bu sözü, sanat

eserinin hangi özelliğini vurgulamaktadır?
A) Biricikliğini B) Evrenselliğini
C) Kalıcılığını D) Güzelliğini
E) Eleştiriciliğini


2014 - YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ
1. 3.

A) B) C)
A) B) C)
D) E)
D) E)
4. x bir gerçel sayı ve

2.
olduğuna göre, kaçtır?

A) 0,25 B) 0,35 C) 0,45 D) 0,5 E) 0,6 A) B) C)
D) E)

2014 - YGS / MAT
5. y pozitif gerçel sayıları için

x ve 7. Her n pozitif tam sayısı için sayısı
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 Buna göre, ifadesinin değeri kaçtır?
A) B) C)
D) E)
6. a bir gerçel sayı ve
8.
olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre,
A) B) C)
ifadesinin a türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
D) E)
A) B) C)
D) E)

2014 - YGS / MAT
9. 11.
, ve olmak üzere,
küçükten büyüğe doğru sıralanmış
ardışık üç tam sayıdır.

A) 60 B) 70 C) 75 D) 80 E) 90
A) B) C) D) 1 E) 3
12. a, b, c, d birbirinden farklı gerçel sayılar ve

10. olmak üzere,
olduğuna göre, x kaçtır? olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) B) C) A) B) C)
D) E) D) E)

2014 - YGS / MAT
13. AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları 17’ye 15. n bir pozitif tam sayı olmak üzere, 33’ün n’ye
bölündüğünde elde edilen kalanların toplamı 17’dir. bölümünden kalan 5’tir.
Buna göre, değeri kaçtır? Buna göre, n’nin alabileceği değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 42 B) 44 C) 45 D) 48 E) 49
14. a pozitif bir tam sayı ve 16. X, Y ve Z birer küme olmak üzere,
“ ’dir.”
olduğuna göre, a’nın alabileceği değerlerin toplamı
kaçtır? önermesi veriliyor.
A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45 Aşağıdakilerden hangisi, bu önermenin yanlış

olduğunu gösteren bir örnektir?
X Y Z
A)
B)
C)
D)
E)

2014 - YGS / MAT
sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu

17. Tam 19. Elemanları birer tam sayı olan dört elemanlı bir
her n tam sayısı için A kümesinin tüm üç elemanlı alt kümeleri yazılıyor. Bu
alt kümelerden her birinin elemanlarının aritmetik
ortalaması hesaplandığında 8, 9, 10 ve 11 değerleri
bulunuyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi A kümesinin

eşitliklerini sağlıyor.
elemanı değildir?
olduğuna göre, değeri kaçtır? A) 5 B) 8 C) 11 D) 14 E) 17
A) 15 B) 17 C) 19 D) 21 E) 23
20. p ve q asal sayılarının arasındaki fark 4 ise

ikilisine bir “kuzen asal çifti” denir.
18. ve kümeleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir kuzen asal
Buna göre, her için çiftin toplamı olamaz?
A) 18 B) 30 C) 42 D) 66 E) 78
koşulunu sağlayan kaç tane fonksiyonu

tanımlanabilir?
A) 12 B) 18 C) 20 D) 24 E) 27

2014 - YGS / MAT
21. x, y birer tam sayı ve 23. Su oranı ağırlıkça % 36 olan 23 kg yaş üzüm kurumaya
bırakılıyor. Bir süre sonra bu üzümlerdeki su oranı
ağırlıkça % 8 oluyor.
Bu süre sonunda üzümlerin ağırlığı kaç kg

olduğuna göre, kaç tane sıralı ikilisi için olmuştur?
toplamı üç basamaklı bir sayıdır? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
A) 1980 B) 2500 C) 4500
D) 4950 E) 5050
24. Bir koşuya katılan atletlerle ilgili olarak aşağıdakiler

bilinmektedir.
22. Bir fırında 40 simit ve 50 poğaça toplam 100 TL’ye  Erkek atletlerin forma numarası 1’den itibaren
satılmaktadır. Bir simitçi, 30 simit ve 50 poğaça için ardışık tek sayılardır.
fırıncıya 100 TL veriyor ve A TL para üstü alıyor.  Kadın atletlerin forma numarası 2’den itibaren
ardışık çift sayılardır.
Bu fırında 1 simit ve 1 poğaçanın toplam fiyatı A
türünden kaç TL’dir?  Erkek atlet sayısı, kadın atlet sayısının 3 katıdır.
A) B)  Erkek atletlere verilen en büyük forma numarası

83’tür.
C) D) Buna göre, kadın atletlere verilen en büyük forma
numarası kaçtır?
E)
A) 28 B) 30 C) 32 D) 34 E) 36

2014 - YGS / MAT
25. Bir iş yerinde aynı gün işe başlayan Ahmet ve Beyza’nın 27. Bir ölçme işleminde; iki ölçüm cihazından birincisi
aylık maaşlarıyla ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir. gerçek uzunluğun % 3 fazlasını, ikincisi ise gerçek
uzunluğun % 5 eksiğini göstermektedir.
 Ahmet’in ilk maaşı 2500 TL’dir.
Gerçek uzunluğu 72 birim olan bir çubuk iki parçaya
 Ahmet’in maaşı her 4 ayda bir 50 TL artıyor. ayrılıyor. Uzun parça birinci cihazla, kısa parça ise ikinci
cihazla ölçüldüğünde görülen değerlerin toplamı 72
 Beyza’nın maaşı her 6 ayda bir 100 TL artıyor.
birim oluyor.
Bu kişilerin ilk maaşlarını aldıktan 6 yıl sonra
Buna göre, kısa parçanın gerçek uzunluğu kaç
maaşları eşit olduğuna göre, Beyza’nın ilk maaşı kaç
birimdir?
TL’dir?
A) 24 B) 27 C) 28 D) 30 E) 32
A) 2000 B) 2100 C) 2200
D) 2300 E) 2400
28. Ayşe, Bora ve Can’ın toplam 72 bilyesi vardır.

26. İki araç aynı anda A kentinden B kentine doğru hareket
ediyor. Hızlı olan araç yolu yarıladığında yavaş olan  Ayşe bilyelerinin yarısını Bora’ya,
araç, yolun 40 km’sini gitmiş oluyor. Yavaş olan araç
yolu yarıladığında ise hızlı olan araç, yolun 90 km’sini  Bora bilyelerinin üçte birini Can’a,
gitmiş oluyor.
 Can bilyelerinin dörtte birini Ayşe’ye
Buna göre, A ile B kentleri arasındaki uzaklık kaç
vermek üzere ayırıyor ve ayırdıkları bu bilyeleri aynı
km’dir?
anda birbirlerine veriyorlar.
A) 120 B) 130 C) 140 D) 150 E) 160
Son durumda hiç kimsenin bilye sayısı
değişmediğine göre, Ayşe’nin kaç bilyesi vardır?
A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24

2014 - YGS / MAT
29. Bir hava yolu şirketinde bir adet tek yön bilet fiyatı 30. Bir köyde üretilen tahılların cinslere göre miktarca
150 TL, bir adet gidiş-dönüş bilet fiyatı ise 200 TL’dir. dağılımı aşağıdaki daire grafikte verilmiştir.
Aşağıdaki tabloda, Ali ve Buket’in bu hava yolu
şirketinden aldığı biletlerin sayısı ile ilgili bazı bilgiler
verilmiştir.
Ali Buket
Tek yön bilet

sayısı
Gidiş-dönüş bilet x
sayısı Bu köyde üretilen arpa miktarı, yulaf miktarından 25
ton fazla olduğuna göre, kaç ton buğday
Toplam bilet 17 16 üretilmiştir?
sayısı
A) 225 B) 250 C) 270 D) 275 E) 300
Bu kişilerin biletler için ödedikleri ücretler eşit
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
31. A, B ve C marka üç adet yerli otomobil ile X, Y ve Z

marka üç adet yabancı otomobil tek sıra hâlinde
aşağıdaki koşullara uygun olarak bir fuarda
sergilenecektir.
 Yerli ve yabancı otomobiller kendi içerisinde art

arda dizilecektir.
 A marka otomobil, tüm otomobiller arasında ilk

veya son sırada olacaktır.
 X marka otomobil, yabancı otomobiller arasında

ilk veya son sırada olacaktır.
Buna göre, otomobiller kaç farklı biçimde

sergilenebilir?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18

2014 - YGS / MAT
32. 34.
Yukarıda gösterilen küp biçimindeki hilesiz zar atılıyor

ve bir yüzünün zeminle temas ettiği biliniyor.
Şekildeki ABCDE düzgün beşgeninde K ve L noktaları
Buna göre, zarın A ve B köşelerinden yalnızca sırasıyla AB ve DA doğru parçalarının orta noktalarıdır.
birinin zeminle temas etme olasılığı kaçtır?
Buna göre, LKB açısının ölçüsü kaç derecedir?
A) B) C) A) 105 B) 108 C) 120 D) 126 E) 135
D) E)
33. Düzlemde bulunan A, B, C, D ve E noktalarıyla ilgili 35.

olarak aşağıdakiler biliniyor. ABCD bir kare
Buna göre, uzunluğu kaç birimdir? Şekildeki AFB üçgeninin alanı olduğuna
göre, ABCD karesinin alanı kaç dir?

A) B) C)
A) 81 B) 100 C) 120 D) 136 E) 144
D) 2 E) 3

2014 - YGS / MAT

36. Aşağıda; akrebi 1 birim, yelkovanı 2 birim uzunluğunda 38.
olan bir duvar saati verilmiştir.
Ayrıt uzunlukları 4, 5 ve 7 birim olan bir dikdörtgenler

prizmasından, kesişen tüm ayrıtları birbirine dik olan bir
parça çıkarılmasıyla elde edilen cisim şekilde verilmiştir.
Buna göre, elde edilen bu cismin hacmi kaç birim

Buna göre, saat 9.00’dan 9.30’a kadar akrep ile küptür?
yelkovanın taradıkları toplam alan kaç birim karedir?
A) 122 B) 124 C) 126 D) 128 E) 130
A) B) C)
D) E)
39.
37.
Birim karelerden oluşan şekildeki kâğıt üzerine; PQ Dik koordinat düzleminde verilen şekildeki ABCD
doğrusuna Q noktasında teğet olacak biçimde merkezi dikdörtgeninin çevresi kaç birimdir?
A, B, C, D ve E noktalarından biri olan bir çember yayı A) 18 B) 21 C) 24 D) 27 E) 30
çiziliyor.
Buna göre, çizilen çember yayının merkezi hangi

noktadır?

2014 - YGS / MAT
40. Dik koordinat düzleminde , ve

noktaları veriliyor.
Buna göre, vektörü aşağıdakilerden

hangisidir?
A) B) C)
D) E)

34

2014 - YGS / FEN FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. Fizik dersinde öğrenciler, nitel ve nicel gözlemlere, 3. Birbirine karışmayan X, Y sıvılarının özkütleleri sırasıyla
arkadaşlarının boylarını kullanarak örnek vermektedir. dir.
 Ali, Mehmet ile Ahmet’i yan yana getirip boylarını
olduğuna göre, bu sıvıların bir bileşik
karşılaştırarak “Mehmet’in boyu, Ahmet’ten daha
kaptaki denge durumu aşağıdakilerden hangisi gibi
uzundur.” demiştir.
olabilir?
 Zübeyde, Bahar’ın boyunu cetvel ile ölçüp
“Bahar’ın boyu 1,67 m’dir.” demiştir. A) B)
 Banu, Aslı’ya bakarak “Aslı’nın boyu uzundur.”

demiştir.
Bu örnekleri veren öğrencilerden hangileri nicel

gözlem yapmıştır?
A) Yalnız Ali
B) Yalnız Zübeyde
C) Yalnız Banu C) D)
D) Ali ve Zübeyde
E) Ali, Zübeyde ve Banu
E)
2. Bir şişe; özkütlesi 1 g/cm3 olan su ile doluyken
tartıldığında 600 g, özkütlesi 0,8 g/cm3 olan zeytinyağı
ile doluyken tartıldığında 540 g geliyor.
Aynı şişe, özkütlesi 1,8 g/cm3 olan sıvı ile

doldurularak tartıldığında kaç gram gelir?
A) 680 B) 740 C) 780 D) 800 E) 840

2014 - YGS / FEN
4.
Doğadaki dört temel kuvvet ile ilgili olarak 6. Yerden h yüksekliğindeki bir noktadan ilk hızsız olarak
serbest düşmeye bırakılan m kütleli bir top yere
I. Yıldız, gezegen ve uydular arasındaki çarptığında, mekanik enerjisinin bir kısmını kaybeder ve
etkileşmelerde, elektromanyetik kuvvetler
yukarıya doğru zıplar.
baskındır.
II. Yeğin nükleer kuvvetler atomların çekirdeğini

oluşturan parçacıkların bir arada bulunmasını Bu zıplama sonunda top yerden en fazla
sağlar.
yüksekliğine çıktığına göre, mekanik enerjisinin
III. Bir hidrojen atomunda çekirdek ve elektronun yüzde kaçını yere ilk çarpma anında kaybetmiştir?
arasındaki etkileşmede, zayıf nükleer kuvvetler
baskındır. (Hava sürtünmesi önemsizdir ve topun çapı
h yüksekliğine göre çok küçüktür.)
A) 25 B) 50 C) 75 D) 80 E) 90
5. Esnek bir düzlemde zıplayan çocuğun, bu

düzlemden ayrıldıktan sonra yukarı doğru çıktığı
süre boyunca hızı, ivmesi ve bu çocuğa etki eden
net kuvvet hakkında ne söylenebilir?
(Hava sürtünmesi önemsizdir.)
A) Azalır Azalır Artar
B) Azalır Değişmez Artar
C) Azalır Azalır Değişmez
D) Azalır Değişmez Değişmez
E) Değişmez Değişmez Değişmez

2014 - YGS / FEN
7.
K noktasından harekete ilk hızsız başlayan bir hız treni, 8. Sıcaklığı sürekli 80 C olan bir saunada, tahta
düşey kesiti şekildeki gibi olan sürtünmesiz KLMNP döşemeye dokunulduğunda hissedilen sıcaklık, aynı
yolunu katederek P noktasından geçiyor. anda tahtaya çakılı metal çiviye dokunulduğunda daha
yüksek hissedilir.
Buna göre dokunmadan önce,
I. Ahşabın sıcaklığı çivininkine eşittir.
II. Ahşabın sıcaklığı çivininkinden küçüktür.
III. Ahşabın ısısı çivininkinden küçüktür.
IV. Ahşabın ısısı çivininkine eşittir.

Bu hareket ile ilgili olarak
I. M ve N noktalarından geçerken yere göre
potansiyel enerjileri birbirine eşittir.
A) Yalnız I B) I ve III C) I ve IV
II. M noktasından geçerkenki kinetik enerji,
N noktasından geçerkenkinden daha küçüktür.
D) II ve III E) II ve IV
III. L ve P noktalarından geçerken kinetik enerjileri
birbirine eşittir.

2014 - YGS / FEN
9. bir odaya sıcaklıkları farklı olan eşit kütleli K, L, M

Küçük 10. Yükleri sırasıyla olan eşit ağırlıklı K, L, M
sıvıları şekildeki özdeş cam kaplarla konuyor. Yeterince küreleri; ağırlığı önemsenmeyen yalıtkan iplerle
beklenildiğinde sıvıların sıcaklığı sabit kalıyor ve 20 C birbirlerinden yeterince uzakta tavana asılıyor. Yalıtkan
olarak ölçülüyor. saplı ve yükleri olan iletken küreler;
K, L, M kürelerinin altına şekildeki gibi konuyor.
Buna göre,
I. K, L, M sıvılarının öz ısıları farklıdır.
II. K, L, M sıvılarının ilk sıcaklıkları 20 C’nin

üzerindedir.
III. Ölçüm yapıldığında kapların bulunduğu ortamın Yalıtkan saplar bükülmediklerine göre, iplerdeki
hava sıcaklığı 20 C’dir. gerilme kuvvetlerinin büyüklükleri
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? arasındaki ilişki nedir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) B)
D) I ve III E) II ve III C) D)
E)

2014 - YGS / FEN
11. Aynı maddeden yapılmış ve kesit alanları aynı olan 12. Ortasından bir iple tavana asılan K ve L mıknatısları
iletken K, L, M tellerinin uçları arasındaki potansiyel şekildeki gibi dengededir ve herhangi bir etkide kolayca
farkları ile tellerden geçen akım şiddetlerine ait grafik hareket edebilmektedir. Mıknatısların ağırlık merkezi,
şekildeki gibidir. hareketsiz bobinin merkez ekseni üzerindedir.
K, L, M tellerinin boyları sırasıyla Buna göre, şekildeki düzenekte açık olan P anahtarı
olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir? kapatıldığında K ve L mıknatıslarının ilk hareket
yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D) A)
E) B)
C)
D)
E) Hareketsiz Hareketsiz

2014 - YGS / FEN
ortamda yayılan K ve L ses dalgalarının gösterimi

13. Aynı 14. Başlangıçta birbirine paralel olarak gönderilen
şekildeki gibidir.
ışınları; K, L, M ortamlarından geçerken
şekildeki yolu izliyor.
Buna göre,
I. L dalgasının şiddeti, K dalgasının şiddetinden

daha büyüktür.
II. L dalgası K’ye göre daha ince (tiz) duyulur.
III. L dalgasının yayılma hızı, K dalgasının yayılma Buna göre, ortamların kırma indisleri
hızından daha büyüktür. arasındaki ilişki nedir?
ifadelerinden hangileri doğrudur? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)

(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) B)
C) D)
E)

2014 - YGS / FEN

15. Aşağıdaki iyonlardan hangisinin formülü, karşısında 16. Aşağıda I, II ve III arı katılarına ait sıcaklık-zaman grafiği
yanlış verilmiştir? verilmiştir.
A) Hipoklorit
B) Fosfat
C) Nitrat
D) Sülfat
Bu grafiğe göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
E) Permanganat
A) I. madde erimeye başladığı zaman III. madde
kaynamaya başlar.
B) 65 C’de I. maddenin molekülleri arasındaki uzaklık,

III. maddeninkinden daha fazladır.
C) Kaynama sıcaklığı en yüksek olan III. maddedir.
D) 5t – 6t zaman aralığında II. maddenin sıvı ve gaz

hâlleri birlikte bulunur.
E) II. madde en düşük erime sıcaklığına sahiptir.

2014 - YGS / FEN

17. Aşağıdaki grafikte, bazı element atomlarının proton ve 19. bileşiğiyle ilgili olarak
elektron sayıları verilmiştir.
I. Lewis yapısı olarak gösterilir.
II. Mg atomu Cl atomundan 2 elektron alarak bileşiği

oluşturur.
III. ve iyonlarının elektron dizilimleri,

kendilerine en yakın soy gazınkiyle aynıdır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) a noktasındaki tanecik, nötr bir element atomunu

gösterir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
B) b noktasındaki tanecik, negatif yüklü bir iyonu

gösterir. D) I ve II E) I ve III
C) c noktasındaki tanecik, pozitif yüklü bir iyonu

gösterir.
D) d noktasındaki tanecik, son katmanındaki elektron
sayısı on sekiz olan bir element atomunu gösterir.
E) d ve e noktalarındaki taneciklerin elektron sayıları
aynıdır.
18. Aşağıda verilen bileşiklerin hangisinde, kükürdün

yükseltgenme basamağı en düşüktür?
A) B)
C) D)
E)

2014 - YGS / FEN

20. Aşağıdaki tabloda, bazı element atomlarının 21. Aşağıdaki organik bileşiklerden hangisinin açık
1. ve 2. katmanlarındaki elektron sayıları verilmiştir. formülü, karşısında yanlış verilmiştir?
1. katmandaki 2. katmandaki
elektron sayısı elektron sayısı
Be 2 2
A)
Ne 2 8
F 2 7
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Flor element atomu bileşik oluştururken bir elektron

alarak kendisine en yakın soy gazın elektron B)
düzenine ulaşır.
B) Neon element atomu kararlıdır.
C) Berilyum element atomunun değerlik elektron sayısı

dörttür. C)
D) Berilyum ve flor element atomları birbirleriyle bileşik

oluşturabilir.
E) Üçü de periyodik çizelgede aynı periyottadır. D)
E)

2014 - YGS / FEN

22. Aşağıdaki tabloda, bazı element atomlarının katman 23. Aşağıdaki tepkimelerden hangisinin tepkime türü
elektron dizilimi verilmiştir. yanlış verilmiştir?
Element Katman elektron

atomu dizilimi
I 2, 5
II 2, 6 A)
III 1 Asit-baz tepkimesidir.
IV 2, 8, 1
V 2, 8, 7
Bu elementlerin birbirleriyle yaptıkları bileşiklerle

ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? B)
Yanma tepkimesidir.
A) I ve II element atomları birbirleriyle birden fazla
bileşik oluşturabilir.
B) I ve III elementlerinin oluşturduğu bileşik, iyonik

yapıdadır.
C)
C) I elementinin iki atomlu molekülünde toplam iki
kovalent bağ vardır. Nötralleşme tepkimesidir.
D) IV ve V elementleri birbiriyle bileşik oluştururken

elektronlarını ortaklaşa kullanır.
E) V elementi bir elektron vererek kendisine en yakın
soy gazın elektron dizilimine ulaşır. D)
Çökelme tepkimesidir.
E)
Polimerleşme tepkimesidir.

2014 - YGS / FEN
24. 25. Aşağıda, arı bir katının üç ayrı sıcaklıkta hazırlanan

I, II, III doygun çözeltilerine ait çözünürlük-sıcaklık
I. grafiği verilmiştir.
II.
III.
IV.
Yukarıda verilen tepkimelerden hangileri, bir

indirgenme-yükseltgenme tepkimesidir?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
Buna göre, katı ve çözeltileriyle ilgili olarak
D) II ve IV E) I, III ve IV
A) Katının sudaki çözünürlüğü sıcaklık arttıkça azalır.
B) III. çözeltideki katının kütlece yüzdesi 20’dir.
C) Çözeltideki katı yüzdesi en fazla olan II. çözeltidir.
D) I. çözelti 60 C’ye ısıtıldığında bir miktar katı

çözünmeden kalır.
E) II. çözeltideki suyun kütlece yüzdesi, III. çözeltideki
suyun kütlece yüzdesinden daha azdır.

2014 - YGS / FEN

26. Potasyum nitratın 100 gram sudaki çözünürlüğü; 28. Canlılar; hareket, beslenme, solunum, boşaltım, uyarıya
10 C’de 21 gram, 30 C’de 46 gramdır. tepki verme, üreme ve büyüme gibi ortak özelliklere
sahiptirler.
Buna göre, 30 C’de 23 gram potasyum nitratın
100 gram suda çözünmesiyle hazırlanan çözeltiyle Buna göre, bitkilerdeki bazı yaşamsal olaylar ile
canlıların ortak özellikleri arasında yapılan aşağıdaki
ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Çözelti doymamıştır.
A) Atık maddeleri uzaklaştırma – Boşaltım
B) Çözelti, kütlece % 23 potasyum nitrat içerir.
B) kullanarak üretme – Solunum

C) Çözeltiye aynı sıcaklıkta, aynı miktarda potasyum
nitrat eklenerek çözelti doymuş hâle gelir.
D) Çözeltinin sıcaklığı 10 C’ye düşürüldüğünde C) Madde yapımı ve yıkımı – Metabolizma
2 gram potasyum nitrat çözünmeden kalır.
E) Çözeltiye aynı sıcaklıkta ve aynı miktarda su
eklendiğinde çözelti daha seyreltik olur.
D) Yavru oluşturma – Üreme
E) Işığa doğru yönelme – Uyarıya tepki verme
27. Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğini azaltmaz?
A) Jeotermal enerji kullanımının yaygınlaştırılması
B) Kömür yerine doğal gaz kullanımının artırılması
C) Sanayide açığa çıkan baca gazlarının salımının

azaltılması
D) Güneş ve rüzgâr enerjilerinin kullanımının
yaygınlaştırılması
E) Fosil yakıtların kullanımının artırılması

2014 - YGS / FEN

29. Molekül büyüklüğü ile difüzyon hızı arasındaki ilişkiyi 30. Aşağıda, üç ayrı döllenme olayı şematize edilmiştir.
incelemek için aşağıdaki deney düzenleniyor.
I. deney tüpüne K, II. deney tüpüne L ve III. deney

tüpüne M boyaları eşit miktarlarda eklendikten sonra
aynı ortamda 24 saat bekletiliyor. Bu süre sonunda
tüpler incelendiğinde en fazla M boyasının, en az ise K
boyasının yayıldığı gözleniyor.
Buna göre; K, L ve M boyalarının molekül

büyüklüklerinin doğru sıralaması aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
(Bu boyaların jelatin içindeki çözünürlük katsayılarının
aynı olduğu kabul edilecektir.)
A) K > L > M B) K > M > L C) L > M > K

Yukarıda verilen şemaların hangilerinde oluşan
D) M > L > K E) M > K > L hücrelerin (şemalarda şeklinde gösterilen iki
hücre) çekirdeklerindeki kalıtsal maddenin tamamen

birbirinin aynısı olması beklenir?

2014 - YGS / FEN

31. Aşağıdaki tabloda, bazı besin maddelerinin kimyasal 32. Aşağıda, bir bezelye dölüne (P dölü) ait genetik
sindirimlerinin gerçekleştiği yerler işaretlenmiştir. çaprazlama verilmiştir.
Sindirim yeri
Besin maddesi Ağız Mide İnce bağırsak
I x
II x x Buna göre, birinci kuşak kendi arasında
III x x çaprazlanacak olursa elde edilecek yavru döller ile
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin doğru
Kimyasal sindirimlerinin gerçekleştiği yerler esas olduğu söylenebilir?
alındığında, bu besin maddeleri aşağıdakilerin
hangisinde doğru verilmiştir? A) Yavruların hepsi yeşil renkli tohuma sahip olacaktır.
I II III
A) Karbonhidrat Vitamin Yağ B) Yavrular arasında arı döle (saf döle) rastlanmaz.
B) Protein Yağ Karbonhidrat
C) Yağ Protein Karbonhidrat C) Yavruların çoğu yeşil renkli tohuma sahip olacaktır.
D) Vitamin Protein Karbonhidrat
E) Karbonhidrat Protein Yağ D) Yavruların melez olma olasılığı, sarı renkli tohuma
sahip olma olasılığından daha düşüktür.
E) Yeşil renkli tohuma sahip olacak yavruların oranının

½ olması beklenir.
33. Bir tohumun çimlenme evresinde, aşağıdakilerden

hangisi görülmez?
A) Ozmozla su alımı
B) Mitoz bölünme
C) Yeni dokuların oluşması
D) Solunum
E) Fotosentez

2014 - YGS / FEN

34. Aşağıdaki grafikte, bir kertenkele türünün yumurtalarının 35. Erkek kırlangıçların kuyruk uzunluğu ile eşeysel seçilim
kuluçka makinesinde farklı sıcaklıklarda tutulmasına arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla düzenlenen bir
bağlı olarak oluşan yavruların cinsiyet dağılımı deneyde, çiftleşme mevsiminde seçilen erkek bireylerin
gösterilmiştir. tümü halkalanarak işaretleniyor ve eşit sayıda birey
içeren K, L, M grupları oluşturuluyor. K grubu kontrol
grubu olarak kullanılırken L grubundaki kuşların kuyruk
telekleri ikişer cm kesiliyor ve bu telek parçaları M
grubundaki kuşların kuyruk teleklerine yapıştırılarak
kuyrukları uzatılıyor.
Kuşlar doğal ortamlarına salındıktan sonra izlendiğinde

aşağıda verilen grafikler elde ediliyor.
Bu grafiğe göre, aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) 27 C’de tutulan yumurtalardan daha çok erkek

yavrular çıkar.
B) Kuluçka sıcaklığı, yavruların cinsiyetlerinin
belirlenmesinde etkilidir.
C) Erkek veya dişi yavru oluşumu kromozomlara

bağlıdır.
D) 33 C’de yumurtalardan çıkan yavrularda dişi oranı
yükselir.
E) Dişi ve erkek yavru oranının birbirine en yakın
olduğu sıcaklık 23 C’dir.
Bu deneye göre,
I. Dişi kuşlar çiftleşmek için uzun kuyruklu erkekleri

tercih etmemektedir.
II. Dişiyi cezbetmek için gereken sürenin kısalması,

bu kuşların bir mevsim boyunca ikinci kez
kuluçkaya yatma olasılıklarını artırır.
III. Kuyruk uzunluğu ile bir mevsim boyunca ikinci kez

kuluçkaya yatma yüzdesi arasında pozitif bir ilişki
vardır.

2014 - YGS / FEN

36. Aşağıda, hücreye kullanılabilir enerji sağlayan bir 38. Glikoz, bazı amino asitler ve bazı vitaminleri içeren
molekül olan ATP şematize edilmiştir. bir besi yerinde üreyebilen bakterilerin;
I. organik maddelere gereksinim duyma,
II. inorganik bileşiklerden organik bileşikler

sentezleme,
III. oksijensiz yaşama,
IV. ışık enerjisini kullanma
özelliklerinden hangilerine sahip olduğu kesinlikle

söylenebilir?
Buna göre, “?” ile gösterilen yapı aşağıdakilerden
hangisidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
A) Nükleotit B) Adenin C) Riboz

D) Guanin E) Nükleozit
39. Aşağıdakilerden hangisi, kuşlarda uçmayı sağlamak

için vücut ağırlığını azaltmaya yardımcı özelliklerden
37. Aşağıdaki şemada, insan kanında gerekenden fazla
biri değildir?
glikoz olması durumunda, glikozun dönüştürüldüğü
moleküller ve depolandığı yerler gösterilmiştir. A) Kemiklerinin içinin boş olması
B) İdrar keselerinin olmaması
C) Dişlerinin olmaması
D) İç organlar arasında hava keselerinin bulunması
E) Alyuvarlarının çekirdekli olması
Buna göre, I ve II numaralı yerlere aşağıdakilerden

hangisi gelmelidir?
I II
A) Yağ Karaciğer
B) Yağ Pankreas
C) Protein Pankreas
D) Nişasta Kas
E) Nişasta Karaciğer

2014 - YGS / FEN

40. Aşağıdakilerden hangisinin atmosferdeki artışı, asit
yağmurlarının oluşumunun başlıca nedenidir?
A) Karbondioksit
B) Ozon
C) Kükürtdioksit
D) Kloroflorokarbon
E) Azotlu gübre
TEST BİTTİ.

1. Sınav salonları kamera ile kayıt altına alınacaktır. Kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra sınav kuralla-
rına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.
2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-
sayarı, kol ya da cep saati gibi her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla; müsved-
de kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel, açıölçer,
cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adayların adı mutlaka Salon Sınav
Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat vb. araçla
ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşya ile girmek de kesinlikle yasaktır. Yiyecek, içecek vb.
tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su getirebilecektir.
edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı
9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanları doldurunuz. Size söylendiği zaman, sayfaların eksik
olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulu-
nan soru kitapçık numarasının, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol
ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık ol-
ması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk
size aittir.
15. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı, cevap kâğıdınızı ve sınava giriş belgenizi salon görevli-
lerine eksiksiz olarak teslim etmeyi unutmayınız.
Baskı: METEKSAN A.Ş. - Ankara

2014-YGS
CEVAP ANAHTARI

TÜRKÇE SOSYAL BİLİMLER TEMEL MATEMATİK FEN BİLİMLERİ
1. E 1. E 1. D 1. D
2. A 2. A 2. B 2. E
3. C 3. D 3. C 3. E
4. B 4. C 4. B 4. B
5. A 5. B 5. E 5. D
6. D 6. B 6. A 6. C
7. D 7. E 7. E 7. E
8. E 8. E 8. E 8. A
9. C 9. A 9. B 9. C
10. B 10. C 10. E 10. A
11. A 11. C 11. C 11. B
12. D 12. A 12. A 12. A
13. C 13. B 13. A 13. B
14. A 14. A 14. C 14. C
15. B 15. D 15. E 15. B
16. E 16. B 16. E 16. E
17. C 17. E 17. C 17. D
18. C 18. C 18. D 18. A
19. E 19. A 19. E 19. E
20. B 20. D 20. D 20. C
21. A 21. E 21. D 21. D
22. D 22. B 22. C 22. A
23. B 23. C 23. E 23. C
24. E 24. B 24. A 24. B
25. C 25. A 25. C 25. C
26. B 26. E 26. A 26. B
27. D 27. D 27. B 27. E
28. B 28. B 28. B 28. B
29. A 29. C 29. C 29. A
30. E 30. A 30. A 30. B
31. B 31. E 31. D 31. C
32. D 32. C 32. C 32. D
33. C 33. E 33. D 33. E
34. B 34. D 34. B 34. C
35. A 35. A 35. D 35. D
36. E 36. D 36. B 36. E
37. C 37. C 37. B 37. A
38. A 38. E 38. A 38. A
39. D 39. A 39. B 39. E
40. B 40. B 40. A 40. C
41. A
42. D
43. B
44. E
45. D


(YGS)
24 MART 2013 PAZAR
DİKKAT!
Cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testine ait bölümünde 36. - 40. cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunan
AÇIKLAMA
Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi bulun- larınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının
maktadır. dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o bölümle ilgili
160 dakikadır.
1. Sözlük hazırlamanın en güç yanı sözcükleri anlam 3. L. Frank Baum, bu dünyadan geçerken öyle derin
kayganlığından kurtarma, onları belli bir yere oturtmadır. I
Bu da ancak Samuel Butler’in dediği gibi onların belirsiz
yanlarını söz duvarlarıyla kuşatmakla gerçekleşebilir. izler bıraktı ki yaşamanın değerini milyonlarca kez
II III
Bu cümledeki altı çizili sözle, sözcüklere yönelik
olarak ne yapıldığı anlatılmıştır? kanıtlamış oldu. Bu ölümsüz yazarın eli değdiği anda
IV
A) Tanımsal sınırlar koyulduğu
çocuk edebiyatı yeşermeye başladı.
B) Birbirlerinden etkilenişlerinin gösterildiği V
C) Çağrışımsal değerlerinin belirtildiği Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinde

mecazlı bir söyleyiş yoktur?
D) Zenginleştirme yollarının açıklandığı
E) Kullanım sıklığının yansıtıldığı
2. Bazı insanlar yapabileceklerinin farkında olmadan,

sürekli bir özgüven eksikliği içinde yaşarlar. Bazıları
da abartılı bir özgüvenle, hayatta her şeyi 4. 2011’in sonuna doğru gösterime giren bu film,
başarabileceklerine, her alanda en iyi olduklarına geleneksel sinemanın kullandığı tekniklere bağlı
inandırırlar kendilerini. Oysa insan kendisine içbükey kalmadan, bir hayatta kalma savaşımını insanda
veya dışbükey aynada değil, düz aynada bakmalıdır. yoğunlaşarak anlatıyor.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen Bu cümleden söz konusu filmle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisidir? aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir?
A) İnsanın kendisine güvenerek başladığı her işte A) Belirli bir izleyici kitlesine seslenmek amaçlanmıştır.
başarılı olması mümkündür.
B) Yeni çekim yöntemlerine başvurulmuştur.
B) İnsan, her alanda kendisinden daha üstün birilerinin
olabileceğini unutmamalıdır. C) Bugüne değin beyaz perdeye taşınmamış bir sorun
işlenmiştir.
C) Yaşamda mutlu olmak için olumsuzluklar karşısında D) Oyuncuların gösterdiği başarıyla çok boyutlu bir yapı
direnmeli, önüne çıkan engelleri sabırla aşmaya kazanmıştır.
çalışmalıdır.
E) Yılın çok izlenen filmleri arasında yerini almıştır.
D) İnsan, yeteneklerinin sınırlarını gerçekçi bir tutumla
belirlemeli, kendisini tarafsız bir gözle
değerlendirmelidir.
E) İnsanlar, hayattaki olumsuz durumları da olumlu

durumlardaki gibi olgunlukla karşılamalıdır.

2013 - YGS / TÜR
5. Klasik eserleri okumaya en çok, kendi yazdıklarımı 7. Şiir, yalnızca acıları, yoksunlukları, mutsuzlukları dile
tekrar ettiğimi hissettiğim zamanlarda ihtiyaç duyarım. getirmemelidir. ----?
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en Bu sözler aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülemez?

yakındır?
A) Gerçekte de sevinçle hüzün, ölümle yaşam yan yana
A) Kimi eserlerin her dönemde okunurluğunu karşımıza çıkmaz mı
sürdürdüğü bilinir.
B) Türk halk müziğinde uzun havalardan sonra oyun
B) Bir yazarın, okuduklarından etkilenmeden yazması havalarına geçilmez mi
mümkün değildir.
C) Okuyucunun şiirden alacağı hazzı sınırlamaya gerek
C) Her eser, başka metinlerden alınan parçalarla var mı
renklenen bir tablodur.
D) Günümüzde insan yaşamının trajik yönlerini
D) Yazar, benzer ürünler ortaya koymaktan kaçınmak yansıtan eserler de ilgi çekmiyor mu
istiyorsa yazdıklarını ara sıra gözden geçirmelidir.
E) Şiir okuyucusunu karamsarlığa itmenin bir anlamı
E) Çağını aşmış eserleri okuma, yaratıcılığı besleyen var mı
bir etkinliktir.
8. (I) Antakya’daki kazılarda Geç Hitit Dönemi’ne

6. Bir gazeteci, söyleşi yaptığı kişinin rahatsız olabileceği ait olduğu düşünülen kalıntılar ortaya çıkarıldı.
bir soruyu, kendisiyle soru arasına mesafe koyarak (II) Buluntular arasında eşsiz, anıtsal boyutlarda bir
üçüncü kişilerin ağzından sormalıdır. insan figürüyle kabartmalı bir sütun altlığı yer alıyor.
(III) Bazalttan yapılan her iki eserin de kaleye girişi
Aşağıdakilerden hangisi bu ilkeye dikkat edilerek sağlayan yapı kompleksi boyunca uzanan, yüzeyi
hazırlanmış bir sorudur? taş döşeli koridorun altına gömüldüğü düşünülüyor.
(IV) Bel hizasının hemen üstünden baş kısmına kadar
olan yüksekliği 1,5 metreye ulaşan figür, dik duran bir
A) Çok önemli iki ödül almasına rağmen son insanı canlandırıyor. (V) Toplam boyu, büyük olasılıkla
romanınızın çok satılmamasının nedeni ne olabilir? 3,5-4 metreyi bulan sakallı erkek figürünün, gözleri
siyah ve beyaz taşlardan yapılmış.
B) Bazı eleştirmenler son romanınızın bazı bölümlerinin Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir Alman yazarın romanından alındığını iddia betimleyici ögelere yer verilmemiştir?
ediyor, bu konuda ne düşünüyorsunuz?
C) Eserlerinizde soyut konuları ele alışınızın okuyucuyu
yorduğunu düşünmüyor musunuz?
D) Bazı yazarlarımızın dediği gibi “Keşke

yayımlamasaydım!” diye düşündüğünüz yazılarınız
oldu mu?
E) Eserlerinizde aynı konuyu işleyip durmaktan

kurtulamamanızı neye bağlıyorsunuz?

2013 - YGS / TÜR
9. (I) Şiirleri çeşitli dergilerde yayımlanan bir şairimiz… 10. (I) ABD’li bilgisayar uzmanı Scott Fahlman tarafından
(II) İkinci kitabıyla tekrar okuyucunun karşısında. bulunan ve İnternet’in vazgeçilmezlerinden olan gülen
(III) Açık ve yalın anlatımlı, kısa dizelerden oluşan surat (smiley) tam 30 yaşında. (II) Fahlman, duyguların
şiirlere imza atmış. (IV) Sanatçının bu kitabındaki yazı dilinde ifade edilmesini kolaylaştırmak için iki nokta
tüm şiirleri yine okuyucunun duyumsama ve düş ve parantez işaretlerini kullanarak bir ifade oluşturdu.
kurma yetilerini harekete geçiriyor. (V) Şair, şiirleriyle (III) Bu “gülen surat”ı ilk olarak üniversitenin e-posta
okuyucuyu kimi zaman yoğun karanlıkların içine, kimi listesine yolladığı bir notta kullandı. (IV) Fahlman,
zaman da aydınlık gündüzlere götürüyor. öğrencilere ve çalışma arkadaşlarına şöyle yazdı: “Şaka
yaptığınızı belirtmek için şunu kullanmayı öneriyorum:
Bir şairden ve şiirlerinden söz edilen bu parçadaki :-)” (V) Kısa zamanda kabul gören bu mutluluk ifadesini
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda bugün İnternet’te yazışırken sıklıkla kullanıyoruz.
verilenlerden hangisi yanlıştır? (VI) Mutluluğumuzu artık bununla ifade ediyoruz.
Gülen suratın (smiley) anlatıldığı bu parçadaki

A) I. cümlede, okurların beğenisini kazandığı üzerinde
duruluyor. numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
B) II. cümlede, kimi ürünlerini bir araya topladığı
belirtiliyor. A) I. cümlede, kaç yıl önce ortaya çıktığı açıklanmıştır.
C) III. cümlede, şiirlerinin dil ve biçim özellikleri dile
getiriliyor. B) II. cümlede, yeniliğin hangi amaçla ortaya konduğu
belirtilmiştir.
D) IV. cümlede, işlev yönünden önceki şiirleriyle
benzerliği olduğu sezdiriliyor. C) IV. cümlede, önerisini kimlerle paylaştığı dile
getirilmiştir.
E) V. cümlede, şiirlerde birbirine karşıt durumların
işlendiğinden söz ediliyor. D) V. cümlede, bir saptama yapılmıştır.
E) VI. cümlede, işleviyle ilgili bir değişiklikten söz

edilmiştir.
11.
I. Hepimiz onu çocukça hareketlerine karşın çok

severdik.
II. Anlatacaklarımı güzelce dinle de ondan sonra işini

yapmaya başla.
III. Daha önceki çalışmaları incelemedikleri sürece iyi

bir proje hazırlamaları imkânsız görünüyor.
IV. Alfabesinin zorluğu, Japonca öğrenmeyi

güçleştiren bir etken.
V. Konuyla ilgili genişçe bir rapor hazırlayıp önümüze

getirmişti.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerindeki

altı çizili sözcükler tür bakımından aynıdır?
A) I. ve III. B) I. ve V. C) II. ve III.
D) II. ve V. E) IV. ve V.

2013 - YGS / TÜR
12. Yeşil, upuzun kavaklıklar geride kalıyor. Uzaktan, 14. (I) Almanya’nın Berlin kentinde bir kooperatif “Devrilen
I Ağaçlardan Halk Kitaplığı Yapma Kampanyası” başlattı.
(II) Bu kampanyaya katılmak isteyenler, fırtınadan veya
kaleye sırtını dayayan kocamış konaklar, yağmurdan devrilen ağaçların gövdelerini raf şeklinde
II oyup bunları kaldırımlara yerleştiriyorlar. (III) Raflara,
takas edilecek kitapları koyuyorlar. (IV) Berlin halkı da
çıplak, boz renkli tepeler görünüyor. içlerinden okumak istediklerini alıp yerine kendi
III kitaplarından birini bırakıyor. (V) Bu, “Eğitim İçin
Sürdürülebilir Gelişme Projesi”nin bir parçası olarak
Konak balkonlarının korkulukları, Doğu masallarından
IV devlet tarafından desteklenen bir kampanyadır.
ödünç alınmışçasına büyüleyici. Renkler her ayrıntıyı Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
V aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
belirginleştiriyor sanki; ağaçlar yeşil, şehir kahve, kale

A) I. cümle, içinde belirtisiz nesne olan bir fiil
cümlesidir.
siyah.
B) II. cümle, özne ve yüklemden oluşan kurallı bir
cümledir.
Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi, tür
bakımından ötekilerden farklıdır? C) III. cümle, nesnesi sıfat tamlaması olan birleşik bir
cümledir.
D) IV. cümle, içinde isim tamlaması bulunan olumlu bir
cümledir.
E) V. cümle, yüklemi ek eylemle çekimlenmiş bir
cümledir.
13. Eskiden ülkelerin zenginliğinin ölçütü, sahip olunan

toprak ve doğal kaynakların miktarıydı; zenginleşmenin 15. “Rüyaları gerçekleştirmenin yolu, uyanıvermektir
yolu, daha geniş topraklara hükmetmekten geçiyordu. uykulardan.” demiş bir düşünür. Öyleyse ne duruyoruz,
20. yüzyılın ikinci yarısında bilimsel araştırmalara ağırlık hemen silkinip kalkalım yumuşak yataklarımızdan!
verilmesiyle bu anlayış değişti, bilgi üretimi önem
kazandı. Bu parçada, aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi

A) Tezlik fiili
yoktur?
B) Zarf-fiil
A) Ünlü düşmesi B) Ünsüz yumuşaması
C) Sıfat-fiil
C) Ulama D) Ünsüz benzeşmesi D) İstek kipiyle çekimlenmiş fiil
E) Ünlü türemesi E) Şimdiki zamanla çekimlenmiş fiil

2013 - YGS / TÜR
16. Eserlerinde kullandığı özgün biçimler ve canlı renklerle, 18. Kaplumbağalar, roman kişileri ve kullanılan dil
değişimin birey üzerindeki etkilerini yansıtıyor.
bakımından Fakir Baykurt’un, aynı zamanda köy
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
edebiyatının başyapıtlarından biri olarak okunmalıdır.
I
A) Çatısı bakımından etkendir.
Kahramanların gerçekliğinin yanısıra, dilleri de
B) Nesne, isim tamlamasından oluşmaktadır. II III
C) Fiilden isim yapma eki almış sözcük vardır. kişiliklerini adım adım oluşturan yetkinliktedir. Ayrıca,
IV
D) Bulunma durumu eki almış sözcük vardır.
çok sayıda romanı ve öykü kitabı yayımlanmış
E) İyelik eki alan sözcük yoktur.
herhangi bir yazarı, Kaplumbağalar gibi bir roman bile
V
ölümsüzleştirebilir.
17. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin

Fast-fooda karşı hâlâ direnen her zaman sevilerek yazımı yanlıştır?

yenen yiyeceklerden biridir balık ekmek. Denizin
kirlenmediği balığın bol ve ucuz olduğu Boğaz’dan
çıkan palamutların kasaları doldurduğu eski zamanlarda

19. Diller yeşerdikleri kültürle büyüyor, onunla zenginleşiyor.
balık ekmek satıcıları yalnızca kıyıya yanaştırılmış Öyleki dillerin ölümüyle kültürler de yitip gidiyor ve
I II
bu yok oluş yalnızca o dili konuşan insanları değil,

sandallarda değil, mahalle meydanlarında futbol
III
dünyayı da etkiliyor. Her on dört günde bir içlerinden

maçlarının olduğu günlerde stadyumların kapılarında da IV
biri daha sessizliğe doğru uğurlanan diller, dünya

görülürdü.
mozaiğinin bir parçasını da beraberinde götürüyor.

Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden (,) hangisi, V
diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı
yanlıştır?

2013 - YGS / TÜR
20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım 22. Dünyanın yedi harikası olur da üç kıtada yüzyıllarca
bozukluğu vardır? hüküm sürmüş, altı yüzyılı aşan varlığından geriye
olağanüstü bir kültür hazinesi bırakmış Osmanlının
A) Kurallara uymamakta ısrar ediyorsun. yedi harikası olmaz mı? Gerçi tarihçiler, sanat tarihçileri
ve mimarlar varken en önemli yedi Osmanlı eserinin
hangileri olduğuna ben karar verecek değilim. Ancak
B) Bu davranışımı tehdit olarak algıladığını okuduklarımdan ve gördüklerimden hareketle tamamen
belirtiyorsun. kişisel bir beğeni listesi oluşturmamın önünde bir engel
C) Yaptıklarınla herkesi şaşırtmaya devam ediyorsun. yok sanırım. İşte benden Osmanlının yedi harikası:
Süleymaniye Külliyesi, Selimiye Camisi, Mostar
Köprüsü, Mağlova Kemeri, Kavalalı Mehmet Ali Paşa
D) Bu sözlerinle beni sinirlendirmek için çalışıyorsun. Camisi, Kubbetü’s-Sahra, Hamidiye Çarşısı.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi ağır

E) Sorduğun sorularla konuyu başka bir yere çekmeye basmaktadır?
çalışıyorsun.
A) Öyküleyici anlatım
B) Tartışmacı anlatım
C) Betimleyici anlatım
21. (I) İngiliz şairi Browing; sayfa sayfa, her kelimesini ayrı
ayrı inceleyerek sözlük okurmuş. (II) Sözlükte öğütler, D) Tanımlamadan yararlanma
eğlendirici şeyler de bulurmuş. (III) Hatta bu çalışmaya
romantik bir yön de katar, ay ışığında oturup bir bir E) Kanıtlayıcı veriler kullanma
çevirirmiş sözlüğün sayfalarını. (IV) Bizde sözlükler,
kütüphanelerin en kuytu köşelerinde uyuklayarak ömür
tüketir. (V) Günler ve geceler boyu “Bilinmeyen bir
kelime çıksın da hatırlanalım.” diye dua ederler âdeta.
(VI) Sözcüklerin bu uzun ve sessiz bekleyişleri iki kapak
arasında geçer. 23. Yağmur yağarken gök gürlerse hiç korkmam. Ses
olsun yeter ki. Kuşlar ötüşerek uçuşsun gökyüzünde.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci Çaylar şekerli olsun ki kaşıklar şıkır şıkır sesler çıkarsın.
paragraf hangi cümleyle başlar? Konuşulacak bir şeyler olsun. Dost olsun, arkadaş
olsun; teyzeler, amcalar olsun. Evrenin boşluğuna
A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI. bırakırken kendimizi, avuçlarımızda sımsıcak kalbimiz
olsun… Olsun, her şey olsun ama sessizlik olmasın.

yoktur?
A) Nesnel bir anlatımdan yararlanma
B) Birden fazla duyuya seslenme
C) Pekiştirmeye başvurma
D) Yinelemelere yer verme
E) Devrik cümleye yer verme

2013 - YGS / TÜR
24. Motorun burnu kıyıya dönük. Çok çok yirmisini yeni 26. Gombrich, “Sanat ve Bilim” başlıklı incelemesinde,
geçmiş gösteren görevli, binme sırası gelene elini sürekli soru sormayı ve sordurmayı bilimsel tutumun
uzatıyor. Genç erkekler, ellerini vermeden atlıyorlar. doğal bir gereği sayar. Soru sorulmadan yapılan sanat
Yardıma gereksinimi olmadığını düşünen orta yaşlılar eğitiminin, kendini yinelemeye yol açabileceğinden söz
da… Kadınların çoğu uzatıyor elini. Kolunu hızla yukarı eder. Ünlü sanat kuramcısına göre, sanat alanındaki
kaldırıp tuttuğu eli bırakıveriyor görevli, hemen bir bilimsel çalışmalar, yapılmışı yineleyerek değil, sanata
arkadakine uzanıyor. Yardımsız binenler, onun özgü olan bir tür serüven ruhundan, “bilinmeze adım
yanından atlayıveriyorlar. O zaman elini geri çekip bir atabilme ruhundan” kendine yeni besin kaynakları
sonrakine uzatıyor görevli. Omzunu kastığı, gücünü bulabilir. Buna karşılık sanatçıya da sanatta cesaretin
koluna, bileğine topladığı anlaşılıyor yüzünden. her şey demek olmadığını ancak eleştirel bir tutuma
Kimsenin yüzüne bakmadan yapıyor bunları sanki. eşlik eden cesaretin kişiyi gerçek başarıya
götürebileceğini öğretebilir.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır? Bu parçada, sanat alanındaki bilimsel çalışmalarda
aşağıdakilerden hangisi önerilmektedir?
A) Olaylar oluş sırasına göre verilmiştir.
A) Yenilikler ortaya koymak ve irdeleyerek çalışmak
B) Tahmin söz konusudur.
C) Öznellik ağır basmaktadır. B) Daha önceki bilimsel araştırmaları rehber edinmek
D) Farklı cümle türleri kullanılmıştır.

C) Sanatçının, ileriye yönelik girişimlerini desteklemek
E) I. kişili anlatım kullanılmıştır.
D) Sıra dışı konularda yazılmış eserlere gereken değeri
vermek
E) İyi eserle yetersiz eserin farkını tarafsız biçimde
ortaya koymak
25. Uçsuz bucaksız bir dünyadır edebiyat. Ne kadar
çok örnek incelersek inceleyelim yine de yaptığımız,
okyanusta bir damla gibidir. Nicelik ve nitelik
bakımından sonsuz sayıda biricik eserle bezenmiştir
bu uzay. Bunun için, Türk edebiyatındaki birkaç şiire
veya romana bakarak bu edebiyata ilişkin kapsamlı
saptamalar yapmak mümkün değildir.
Bu sözleri söyleyen bir yazardan aşağıdakilerin

hangisini yapması beklenebilir?
A) Etkilendikleri eserleri ölçüt alarak sanatçıları

değerlendirmesi
B) Halit Ziya’nın romanlarından hareketle Türk romanını

tarihsel açıdan ele alması
C) Aşk kavramının Türk şiirindeki yerini, İslamiyet’ten

önceki dönemden günümüze değin bütünüyle
incelemesi
D) Batı etkisindeki Türk edebiyatını Cumhuriyet Dönemi

Türk şiirinden başlatarak incelemesi
E) “Şiirimizde vatan” konulu çalışmasını, Namık

Kemal’in bütün şiirlerini inceleyerek oluşturması

2013 - YGS / TÜR
27. “Edebiyat dergilerinde sevmediğin, sıkılarak okuduğun 28. Bir sabah işinize giderken kırmızı ışıkta durdunuz ve
yazılar hangisidir?” diye sorsalar hiç düşünmeden, “Belli aracınızı tekrar çalıştıramadınız. Her insanın başına
bir şiir kitabı üzerine yazılmış tanıtım yazılarıdır.” derim. gelebilecek bu sıradan olay için iki ayrı olasılığı
Sorun belki de bendedir ama bu tür yazıların neye göre düşünelim. Birinci olasılıkta arkadaki araçların şoförleri
yazıldığını anlayamıyorum. Tanıtımı yapan iyi niyetli kızgınlıkla kornaya basıyor, siz de bir kazaya yol
yazar, genellikle ilgili şairin söz konusu kitabındaki açmamak için kan ter içinde bu durumdan kurtulmaya
dizelerden esinle bir şeyleri duyumsatmaya, şairin şiir çalışıyorsunuz. İkinci olasılıkta, arkanızdaki araçtan inen
dünyasına kendisi ile birlikte katılmaya çağırır bizi. bir taksi şoförü, bekleyen araçlara işaret ederek onların
Kendince eklemeler de yapar o şiirlerde oluşturulmaya yan şeritten devam etmelerini sağlıyor. Araçlar sakince
çabalanan etkileyici havaya. Ama söz konusu kitap, geçtikten sonra yanınıza geliyor, birkaç yayayla birlikte
okurca önceden okunmadığı, belki de tanıtıcı üzerine aracınızın yol kenarına çekilmesine yardımcı oluyor. Ne
aldığı işi gerektiği gibi yapmadığı için kitaba yönelik ilgi siz ne de bir başkası gergin ve telaşlı. İşte bu örnekte
oluşturulamaz çoğu zaman. ----. olduğu gibi bir toplumun gelişmişlik düzeyini belirleyen
asıl şey, ----.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
A) Bu yazılarda şairi, şiir yazmaya yönlendiren etkenler
üzerinde de durulmalıdır A) sorunlara pratik çözümler bulmaktır
B) Bu nedenle okuyucunun şiir bilgisini zenginleştirecek B) başka insanları zor duruma düşürmemektir
açıklamalara yer verilmelidir
C) yaptığımız hatanın sonucunu üstlenebilmektir
C) Oysa tanıtma yazıları şiire dönük olmayan sorunlarla
şişirildiği için ilginçliğini yitirir D) insanlar arasındaki iletişim biçimidir
D) Edebiyat dergilerinde tanıtım yazılarına az yer
E) kurallara uyarak sorunları ortadan kaldırmaktır
verilmesi kitaplara duyulan ilgiyi azaltmaktadır
E) Böylece okuyana eziyet eden, onu yoran, anlamsız
ve sıkıcı bir metin ortaya çıkar

2013 - YGS / TÜR
29. Mutlu değil, yalnız ve tedirgindir. Kafasını meşgul 30. Sera gazlarının sıvılaşarak okyanuslara karışmasıyla
eden bir şeyler vardır daima. Her zaman eşikte yani okyanuslardaki asit oranının gittikçe arttığı belirtiliyor.
ne bu tarafta ne öbür tarafta olduğu için katmerlenir 1751 yılındaki tahminî okyanus yüzeyi pH’sinin 8,25
ızdırabı. Uzun uzun konuşmalar hoşuna gitmez. Zira ve 2004 yılında ölçülen değerin 8,14 olduğu, 2100
her insan onu anlamayacaktır. Kendisiyle kavga ederek yılında ise 7,85 olacağı tahmin ediliyor. Peki bu,
kendisini caddelere, bulvarlara, pasajlara atar. Telaş sudaki hayatı nasıl etkileyecek? Uzmanlar, asitleşen
içinde koşuşturan insanları, onların zamanın peşinden okyanuslardaki balıkların, tehlikeli seslere karşı kayıtsız
koşuşlarını alaycı bir bakışla seyreder. Seyretmek, kalacağını belirtiyor. Özellikle genç balıkların korkutucu
onun için dünyadaki en güzel iştir. sesten uzaklaşma içgüdüsünün sekteye uğrayacağı
vurgulanıyor. Yapılan bir çalışmada, gittikçe asitleşen
Kahramanından böyle söz edilen bir roman, okyanus suyunun kimyasal yapısına benzer yapıya
aşağıdakilerden hangisini anlatıyor olabilir? sahip bir ortamda yetiştirilen genç palyaço balığının,
okyanusa yerleştirilen, sesler yayan bir hoparlöre doğru
A) Yaşanmışlık duygusu uyandırsın diye insanların kayıtsızca yüzdüğü gözlemlendi.
arasına karışan, hayatın içinden parçalar toplayan
gözlemci bir yazarı Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir?
B) Sürekli sorgulayan, söylediklerine bir anlam
verilemeyen, anlaşılması güç, özgür ruhlu, A) Asit oranı yüksek okyanus suları, deniz canlılarında
sıra dışı bir adamın dünyasını fiziksel değişime neden olur.
C) Hayatının son günlerini yaşadığını düşünen,

geçmişiyle hesaplaşması bitmemiş mutsuz bir B) Palyaço balığı, sese duyarlılık bakımından deniz
ihtiyarı canlıları içinde en zayıf olanıdır.
D) Rahat bir yaşam sürebilmek için yurt dışına gitmiş,

metropollerin uçsuz bucaksız kalabalığında özünü C) Asit oranı yüksek okyanus suyu, balıkların ses
kaybetmiş bir gurbetçiyi algılama yeteneklerini dolayısıyla savunma
reflekslerini olumsuz yönde etkilemektedir.
E) Hayatı sadece çalışmak üzerine kurulmuş ve ömrü
hafta sonu tatillerini beklemekle yitip giden bir D) Sera gazları, atmosfere zarar verdiği gibi
memuru okyanuslara karışarak deniz canlılarını da
zehirlemektedir.
E) Her balığın vücut yapısının, yaşadığı ortama göre

şekillendiği ileri sürülmektedir.

2013 - YGS / TÜR
31. Özellikle ilgi duyduğum için sinema konusu üzerine çok 32. Bayan Jean Brodie’nin Baharı adlı romanın kahramanı
düşünürüm. Bana göre, birisi bir ürün ortaya koyuyorsa Bayan Brodie, İskoçya’nın ıslak, puslu, eski ve soylu
ilk koşul ürünün teknik açıdan başarılı olmasıdır. Ancak şehri Edinburg’ta bir kız okulunda öğretmendir. En güzel
ondan sonra ürünün sanat açısından iyi mi, kötü mü ve en verimli yıllarını, seçtiği bir grup kız öğrenciye
olduğu tartışılabilir. adayarak onları hem dönemin hem de okuldaki diğer
öğretmenlerin anlayışından farklı bir pedagojik anlayışla
Bu parçadaki düşünceye en yakın görüş eğitmeye çalışmaktadır. Sınıfını sık sık bir ağacın altına
aşağıdakilerden hangisinde vardır? götüren, burada ders işlediklerinin düşünülmesini
sağlayacak şekilde kızların kitaplarını ellerinde
A) Yayımlanan romanlardan zaman ayırabildiklerimi tutmalarını isteyen, tarih anlatması gerekirken önceki
ilk on sayfasına kadar okuyor, onları üç ana yaz yaptığı Mısır gezisini anlatan, bazen nişanlısından
özellik olan dil, anlatım ve zaman bakımından bahseden, bazen de kentin yoksul semtlerini tanıtan,
değerlendiriyorum. Olmamışsa devamını okuma sanatsal etkinlikleri izlemelerini sağlayan geziler
gereği duymuyorum. düzenleyen genç bir öğretmendir Bayan Brodie.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, sözü

B) Her kuşak, edebiyatı biraz daha çağdaşlaştırmıştır. edilen öğretmenin bir özelliği olamaz?
Çünkü dünya değişirken edebiyat da değişir. Buna
ayak uydurabilmek gerekir. A) Eğitimde kendine özgü yöntemler kullanan
B) Yaşamdaki kimi olguların anlatılarak değil görülüp

yaşanarak öğrenileceğini düşünen
C) Bir dönemin sanatçıları güçlüyse oluşturdukları C) Yaşam gerçeklerinin farkında olan
ürünler de yankı uyandırır, eleştirmenlerin
süzgecinden geçerek edebiyat tarihindeki yerlerini
alırlar. D) Kendi yaşadığı olumsuzluklardan öğrencilerin ders
çıkarmasını bekleyen
E) Öğretimin farklı ortamlarda sürdürülmesi gerektiğini
düşünen
D) Yazmaktan başka hiçbir şey düşünmedim ve
kendimi geliştirmekten başka bir amacım olmadı
hiç. Bu kadar çok ödül almamı buna borçluyum.
E) Yazmaya yeni başlayan bir insanın, beğendiği

sanatçılara kurgu bakımından öykünmesi çok
doğaldır. Önemli olan, yazdıklarının içerik
bakımından yenilikler taşımasıdır.

2013 - YGS / TÜR
33. Okumayı; televizyon izlemek, futbol oynamak gibi 34. Öykülerinde ağırlıklı olarak eski ile bağlarını koparmış,
boş zamanları dolduran eğlendirici bir iş olarak yeni ile de uyum sağlayamamış bireyin, toplum içinde
değerlendirenlere söyleyecek sözüm yok. Onlarınki yalnızlaşmasını ve bir çöküşe doğru yol alışını anlatır.
okuma değil, oyalanmadır. Modaya uymak için Bu, bir anlamda topluma yabancılaşmış bireylerin
raflarına çok satan kitapları dizenlerin yaptığı da kaçınılmaz yazgısıdır. Toplumu, aileyi ayakta tutan
aynı şeydir. Oysa her kitap bir okyanustur. Ben iç dinamikler, ahlaki özellikler kaybolmuş, bunların
okyanusun kıyısında gezinti yapmak yerine küçük yerini alması düşünülen şeyler de bu boşlukları
teknesiyle dalgalar arasında boğuşan gerçek dolduramamıştır. Böylece toplumsal yapıda artık
okuyucunun peşindeyim. hiçbir şeyi yerinde bulamayan birey, hastalıklı bir hâlde
“ortalıkta dönüp durmaktadır”. Bu yabancılaşmaya kimi
Böyle diyen bir yazardan aşağıdakilerden hangisini bireyler çeşitli başkaldırı yöntemleriyle karşı durmaya
söylemesi beklenmez? çalışırlar. Ama bu karşı koyuşlar, kişiyi, yanlış işleyen
toplumsal yapı içinde ezilmekten kurtaramaz. Birey,
dramatik bir kurban olarak olumsuz şartlarda yaşamanın
A) Romanın, öykünün, denemenin labirentlerinde
dolaşmayan okuyucu, sanatçının dünyasını bedelini ağır bir şekilde öder.
tanıyamaz.
Bu parçada tanıtılan yazar ve öykü kişileri ile ilgili
B) Yazar, eseriyle okuyucusunu düşüncenin olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
derinliklerine taşımaya çalışır.
A) Çoğunlukla çevresinden ve değerlerinden kopmuş
olan bireyin tek başına kalışını işlemiştir.
C) Okurken yorulmayı göze alan okuyucu olmak
gerekir.
B) Toplumla uzlaşamayan, çatışma hâlinde olan kişilere
yer vermiştir.
D) Birikimli okur, yazarın söylediklerinden,
söylemediklerini çıkarmaya çalışmalıdır.
C) Sahip oldukları değerler için mücadele etmek
yerine olup biteni uzaktan izlemeyi yeğleyen
E) Her edebiyat eseri, açık ve anlaşılır olmalı ki kişileri anlatmıştır.
okuyucu, yönünü bulabilsin.
D) Aile kurumunun geçirdiği sarsıntıları ele almıştır.
E) Toplumda ortaya çıkan yeni değerler bireyler

açısından eskileri kadar işlevsel olamamıştır.

2013 - YGS / TÜR
35. Ülkemizde; alanında uzman, yetişmiş birçok çevirmen 37. Her dize veya her satır, yazıldığı andan başlayarak
var. Ancak bu, çeviri alanındaki yetersizliğimizi insanlara gönderilmiş bir ileti niteliği taşır. Üreten kişinin,
gidermez. Giderilmesi; okulların yetiştirmesine, onun nasıl okunacağını denetleme, nasıl anlaşılması
editörlerin sabredebilmesine, yayıncıların da, gerektiğini dayatma gibi bir hakkı yoktur. Yazar bu
çevirmenin emeklerinin karşılığını vermesine bağlıdır. hakkı, daha eserini yayımladığı anda yitirmiştir veya
Bununla birlikte bir başka yönü daha var bu konunun. kendi isteğiyle başkalarına bırakmıştır. Okuma;
Günümüzde herkes yorulmadan para kazanma okuyanın kişiliğine, bilgisine, anlama ve yorumlama
derdinde. Yalnızca iyi bir çeviri yapmış olmanın yeteneğine, beğenisine göre değişiklik gösterir;
hazzı peşinde koşanların sayısı sanırım çok değil. yazılırken amaçlananların gerisinde de kalabilir, ötesine
Sözcüklerin kokusunu, derdini, derinliğini bilmeyenler de geçebilir. Bu son durumda, yeniden üretme söz
için nedir ki çeviri! konusudur artık. Elbette, ortaya çıkan ve eleştiriler
içeren metnin bir edebî değer taşıması koşuluyla.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi bir
çevirmenden beklenenler arasında sayılmamıştır? Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) İyi bir eğitimden geçmiş olma A) Yazarlar, okurları yönlendirmemelidir.
B) İstenilen nitelikte eserler seçme

B) Farklı okuyucular yazarın anlatmak istediğini
C) Çeviriyi zevk alarak yapma kendilerince yorumlayabilirler.
D) Hak ettiği ücreti alabilme C) Her metin, çözümü yazarında olan birtakım gizler
içerir.
E) Çalışmalarını titizlikle sürdürme
D) Okurun bir eser karşısındaki tutumu, birikimiyle
ilgilidir.
E) Bir metnin, okur tarafından değerlendirilebilmesi için
sanatsal nitelikler barındırması gerekir.
36. Beyaz Geceler Dostoyevski’nin en saf, en lirik kitabıdır.
Saflık kelimesiyle “karmaşık olmayan”ı kastediyorum.
Kitap sözü de okuyucuyu yanıltmasın: Dostoyevski
Beyaz Geceler’i bir gazetede yayımlanacak basit ve
coşkulu bir hikâye olarak tasarlamıştı. Hikâye saflık 38. Bir yanda, insanların yalnızca hırslarıyla büyüyebildiği,
ve yalınlığını, kahramanlarının hep aynı kumaştan ve kişisel reklam ve promosyon yöntemini
renkten yapılmasından alır. Onların sözlerine hemen benimsememişse görünmez olduğu, içindekini
inanırız. Önce inandıklarının, sonra tam tersine inanan saklayarak hayatta kaldığı bir dünya… Öbür yanda, her
tipik Dostoyevski kahramanları yok bu kitapta. Bu şeyi bir milyona (şimdiki bir TL) satan “bi milyoncu” gibi
bakımdan Beyaz Geceler Dostoyevski’nin en özel, hepimizin gününü kolaylaştıran, kalıcı olmasa bile her
en ayrıksı kitabı. Burada bizi etkileyen şey, kitabın ve gün bir yenisinin edinilebileceğine dair umut doğuran,
kahramanlarının bu saflığından gelen bir çeşit çocuksu küçük sevinçlere kaynaklık eden bir öykücü dükkânı…
dürüstlük ve bizi yormayan tavırlarından yansıyan bir Yazar böyle bir tablo çizmiş. Aslında öykücülük de bir tür
mutluluk duygusu. “bi milyonculuk” değil mi zaten: Çok satışlı, az kârlı,
küçük dertlere çare…
Bu parçada Beyaz Geceler’le ilgili olarak
aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir? Bu parçada, sözü edilen yazarın değindiği konular
arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Adının veriliş öyküsünden
A) Bazı tutkulara aşırı ölçüde bağlanarak değer ve
B) Kahramanlarının özelliklerinden önem kazanmaya çalışma
C) Diğer kitaplarından ayrılan yönlerinden B) Özel tanıtım yöntemleriyle ön plana çıkmaya

çabalama
D) Oluşturuluş aşamasından
C) Kendi gerçeklerini ortaya dökmekten kaçınarak
E) Okuyanda bıraktığı etkiden yaşamda bir yer edinme
D) İnsanlarda gelecekte güzel şeyler olacağı duygusu
uyandırma
E) Olumsuz koşullar içinde yaşayabilmenin kişiyi
güçlendireceğine inanma

2013 - YGS / TÜR

cevaplayınız.
Attila İlhan, hece ölçüsünün öne çıktığı bir ortamda

yazılmakta olan serbest şiire belli bir mesafeden ama
ilgili bir mesafeden baktı. Yazılmaktan çok, söylenen
bir şiirde müzikaliteyi gözeterek toplum hayatından
âdeta şairane tablolar çıkardı. Destan havası taşıyan
şiirlerinde de bireysel konulardaki kısa şiirlerinde de
Türk müziğinin ritmini korumaktan ve konuşma dilindeki
zengin çağrışımlı, eski sözcükleri kullanmaktan
çekinmedi. Bu yanı kırklı yılların, memleketçi şairlere
yakınlığı da ellili yılların şairlerinden ayırdı onu. Bir
bütün olarak bakıldığında Attila İlhan’ın şiiri, Fazıl Hüsnü
Dağlarca’nın evrenle ve onun düzeniyle ilgili olmayan ve
hikâye etme yolunu seçtiği eserlerine yakın bir yerde
durmaktadır.
39. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi

söylenemez?
A) Açıklamaya başvurulmuştur.
B) Öznel değerlendirmeler vardır.
C) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
D) Örneklemeden yararlanılmıştır.
E) Çıkarımda bulunulmuştur.
40. Bu parçada söz konusu şairle ile ilgili olarak

A) Sözcüklerin ses değerlerinden yararlandığı
B) Kimi zaman çağdaşlarından ayrı düştüğü
C) İşlediği temaların benzerlik gösterdiği
D) Dilin geniş anlamsal olanaklarından yararlandığı
E) Şiirlerini estetik değer taşıyan resimlere

dönüştürdüğü

1. Parşömenin Bergama şehrinde icat edilmiş 3. İslamiyet öncesi Arabistan’da barışın hâkim olduğu
olmasıyla aşağıdaki olaylardan hangisi arasında “Haram Ayları”nda Mekke ve çevresinde panayırlar
doğrudan bir ilişki kurulabilir? kurulur, ticaret yapılır, eğlenceler ve şiir yarışmaları
düzenlenirdi. Bu dönemde ayrıca putların bulunduğu
A) Bergama Kütüphanesinin, Antik Çağ’ın en zengin iki Kâbe ziyaret edilirdi.
kütüphanesinden biri olması
Buna göre aşağıdakilerden hangisi ileri sürülemez?
B) III. Attalos’un Bergama Krallığı’nı bir vasiyetle Roma
halkına bırakması A) Sosyal ve kültürel gelişmelerin yaşandığı
C) Bergama Krallığı’nın İyonya ayaklanmasına destek B) Toplumsal barışın sağlandığı
vermesi
C) Arapçanın farklı coğrafyalara yayıldığı
D) İskenderiye Kütüphanesinin yakılması
D) Arap edebiyatının geliştiği
E) Roma’nın MÖ 129’da Bergama Krallığı’nı ele
geçirmesi E) Dinî etkinliklerin yapıldığı
2. Arap ülkelerinden kuzeye, Bizans’tan doğuya uzanan 4. Anadolu Selçuklu Devleti’nde hükümdarların
ticaret yolları üzerinde yaşayan Hazarlar, VII. ve IX. Keyhüsrev, Keykubat ve Keykavus gibi adlar
yüzyıllar arasında bulundukları bölgede huzuru ve kullanmalarının aşağıdakilerden hangisini gösterdiği
ulaşım güvenliğini sağlayarak bu dönemin Hazar Barış savunulabilir?
Çağı olarak adlandırılmasına neden olmuşlardır.
A) İlk Türk devletlerine ait gelenekleri devam
Bu durumun, aşağıdakilerden hangisinde etkili ettirdiklerini
olduğu savunulamaz? B) Fars kültürünün etkisinde kaldıklarını
A) Ticaretin canlanmasında
C) Anadolu’nun eski kültürlerinden etkilendiklerini
B) Kültürel etkileşimin artmasında
C) Farklı dinlerin yayılmasında D) Arapça unvanları öne çıkardıklarını

D) Ülkede refahın yükselmesinde
E) Bizans’ın hükümdarlık unvanlarını kullandıklarını
E) Türkçenin ortak dil olarak kullanılmasında

2013 - YGS / SOS
5. Osmanlı Devleti, Rumeli’ye geçmesiyle birlikte ele 7. Osmanlı Devleti’nde 1856-1909 yılları arasında,
geçirdiği topraklara Anadolu’nun çeşitli yerleşim Müslüman olmayanlar askerlik bedeli ödeyerek
yerlerinden önemli miktarda Türk nüfusu yerleştirmiştir. askerlikten muaf tutulmuştur. 1909’da çıkarılan bir
kanunla askerlik muafiyeti kaldırılarak Müslüman
Bu durumun aşağıdakilerden hangisine neden olmayanlar da askere alınmaya başlanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisinin, Müslüman olmayanların
A) Avrupalı devletlerle ilişkilerin gelişmesine askere alınma nedenlerinden biri olduğu
savunulamaz?
B) Osmanlı egemenliğinin Balkanlarda giderek A) Zorunlu askerlik sistemini yaygınlaştırmak

güçlenmesine
C) Anadolu’da Celâli İsyanlarının çıkmasına B) Anayasadaki eşitlik ilkesini hayata geçirmek
D) Osmanlı Devleti’ndeki Türk nüfusunun azalmasına C) Müslüman olmayanların devlete bağlılığını

güçlendirmek
E) Balkan devletlerinin siyasi ayrıcalıklar kazanmasına D) Avrupa devletlerinin iç işlerine karışmalarını önlemek
E) Ordunun asker sayısını artırmak
6. Viyana Kongresi’nde Kutsal İttifak oluşturan monarşik

Avrupa devletleri; ırk, dil, din unsurlarını gözetmeden
sınırları yeniden çizmiş ancak bu durum tepkilere yol
açmıştır. Bu devletler, monarşik yapılarını korumak için 8. Aşağıdakilerden hangisinin, Osmanlı Devleti’nde
tepkilere karşı baskı ve şiddet uygularken içlerinden Türk milliyetçiliğinin gelişmesinde etkili olduğu
bazıları Osmanlı Devleti’nde çıkan Yunan isyanını savunulamaz?
desteklemişlerdir.
A) Fransız İhtilali’nin Türk aydınlarını etkilemesi
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin bir
göstergesidir?
B) Yapılan ıslahata rağmen Müslüman olmayanların
A) Avrupa’da barış ortamının sağlandığının ayrılıkçı hareketlerinin devam etmesi
B) Osmanlı Devleti’nin denge politikası izlediğinin

C) Rusya’dan gelen Türk aydınlarının faaliyetleri
C) Avrupa devletlerinin çıkarları doğrultusunda hareket

ettiğinin
D) Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı padişahının halife
D) Osmanlı Devleti’nin ıslahat çalışmaları yaptığının unvanıyla yaptığı cihat çağrısına Arapların
uymaması
E) Avrupa devletlerinin yönetime halkın katılımını E) Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesi

hedeflediğinin

2013 - YGS / SOS
9. Amasya Genelgesi’nin 6. maddesi “Askerî ve millî 11. Sovyet Rusya, Kurtuluş Savaşı sırasında TBMM
örgütlerin hiçbir biçimde dağıtılmaması, komutanlıkların Hükûmetine sağladığı askerî ve ekonomik yardımlarla
başkalarına bırakılmaması, silah ve cephanenin elden Millî Mücadele’ye destek vermiştir.
çıkarılmaması, vatanın herhangi bir yerinde yeniden
başlayacak bir düşman işgali bütün orduyu Aşağıdakilerden hangisinin, Sovyet Rusya’nın bu
ilgilendirdiğinden vatanın hep birlikte savunulması” politikasının nedenlerinden biri olduğu
şeklindedir. savunulamaz?
Bu maddeye göre aşağıdakilerden hangisine A) Anlaşma Devletlerinin Sovyet Rusya ile Türkiye’nin
ulaşılamaz? ortak düşmanı olmaları
A) İş başındaki komutanların görevlerini terk B) Türk ve Rus halkları arasında tarihten gelen dostluk
etmemesine bağları
B) Askerî ve sivil örgütlerin birlikte hareket etmesi C) Türkiye’ye sosyalist rejim ihraç etme düşüncesi
gerektiğine
C) Temsilciler Kurulunun hükûmet gibi hareket ettiğine D) Sovyet Rusya’nın uluslararası alandaki yalnızlığı
D) Anlaşma Devletlerine cephe alındığına E) Anlaşma Devletlerinin Boğazları kontrol etmesini

önleme isteği
E) İşgallere karşı direnileceğine
12. Harf inkılabı sırasında, Latin alfabesinde bulunan bazı

harfler alınmadığı gibi Türkçeye özgü bazı harfler de
üretilmiştir.
10. Daha önce Millî Mücadele’ye cephe olan İstanbul
Hükûmeti, Ali Rıza Paşa’nın sadrazam olmasıyla Millî Bu uygulamalara dayanarak harf inkılabıyla ilgili
Mücadele taraftarlarıyla yakın ilişki içine girerek Amasya aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
Görüşmelerinde bulunmuştur.
A) Arap alfabesinin bir süre daha kullanıldığına
İstanbul Hükûmetinin tutum değişikliğine
aşağıdakilerden hangisinin neden olduğu
savunulabilir? B) Latin alfabesinin alınmasının tepkiyle karşılandığına
A) Millî Mücadele taraftarlarının giderek güçlenmesinin

C) Eski Türk alfabelerinden de yararlanıldığına
B) Batı Cephesi’nde düzenli ordunun kurulmasının

D) Latin alfabesinin Türkçeye uyarlandığına
C) Doğu Cephesi’nin kapanmasının

E) Arap alfabesinin bazı harflerinin yeni alfabede yer
aldığına
D) Londra Konferansı’na TBMM Hükûmetinin de
çağrılmasının
E) Anlaşma Devletlerinin baskısından kurtulmak
istemesinin

2013 - YGS / SOS
13. Ülkedeki seçim sonuçlarını, seçmenlerin eğitim 16. UNESCO’nun 2013 yılını “Pîrî Reis’in Dünya Haritası’nı
düzeyine bakarak yorumlamak ve eğitim düzeyi daha Anma Yılı” ilan etmesiyle bir grup öğrenci, bu haritanın
yüksek olanların yönetimde ve siyasette daha çok sergilendiği Topkapı Sarayı Müzesi’ni ziyaret etmiştir.
söz sahibi olması gerektiğini savunmanın, aşağıdaki Haritayı inceleyen öğrencilerle müze yetkilisi arasında
Atatürk ilkelerinden hangisine aykırı bir yaklaşım aşağıdaki konuşmalar geçmiştir.
Müze yetkilisi: “Çocuklar, harita 1513 yılında ceylan
A) Halkçılık B) Laiklik C) Devletçilik derisi üzerine çizilmiştir. Derinin bu 500 yıllık zamanda
kurumasıyla haritanın boyutunda bir küçülme meydana
gelmiştir. Eğer bu harita üzerinde uzunluk ölçmek
D) Milliyetçilik E) İnkılapçılık isteseydik sizce hangi ölçek türü daha güvenilir olurdu?”
Burak: “Kesir ölçek en doğru sonucu verir.”
Ayşe: “Böyle bir durumda çizgi ölçek en doğru sonucu

verir.”
14. Atatürk Dönemi’nde Türkiye, izlediği barışçı dış politika
sayesinde bölgede bir istikrar unsuru olmuştur. Murat: “Çizgi ölçek de harita ile birlikte küçüleceğinden
güvenilmez. Bu nedenle kesir ölçek kullanmak en
O dönemde, Türkiye’nin bu konuma ulaşmasında doğrusu olur.”
aşağıdaki gelişmelerden hangisinin etkisi
olmamıştır? Burhan: “Çizgi ölçek de harita ile birlikte orantılı
küçüleceğinden bence çizgi ölçek daha güvenilir olur.”
A) Milletler Cemiyetine üye olunması
Verilen bilgiler dikkate alındığında öğrencilerden
hangileri doğru yorum yapmıştır?
B) Balkan Antantı’nın imzalanması
A) Burak ve Murat
C) Batılı ülkeler ile Sovyetler Birliği arasında hassas bir B) Burak ve Ayşe
denge kurulması
C) Ayşe ve Murat
D) Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütüne (NATO) üye
olunması D) Murat ve Burhan
E) Sadabat Paktı’nın imzalanması E) Ayşe ve Burhan
15. Bir ülkenin jeopolitiğini oluşturan ana unsurlar;

I. sosyo-kültürel değerleri,
II. ekonomik değerleri,
III. coğrafi konumu,
IV. askerî değerleri
olarak belirlenmiştir.
Bunlardan hangileri, bir ülke jeopolitiğinin değişen

unsurları olarak kabul edilebilir?
A) I ve III B) II ve III C) III ve IV
D) I, II ve III E) I, II ve IV

2013 - YGS / SOS
17. 19.
Yukarıdaki topoğrafya haritasında taralı alandaki

Ticaret yolları, yelkenli gemiler döneminde geniş alanlı alüvyal topraklarda horizonların oluşmamasının
rüzgâr sistemlerine bağlı olarak gelişmişti. Yukarıdaki nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
haritada gösterilen I numaralı ticaret yolunu takip ederek
Amerika’ya ulaşan Avrupalı gemiciler, Avrupa’ya A) Eğimin azaldığı yerlerde oluşması
dönüşlerinde de II numaralı ticaret yolunu
kullanıyorlardı.
B) Mineral ve organik madde bakımından zengin
Buna göre, haritada numaralandırılarak gösterilen olması
ticaret yollarını oluşturan rüzgâr sistemleri C) Taban suyunun yüksek olması
aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak
verilmiştir?
D) Kil içeriğinin yüksek olması
I II
E) Akarsuların getirdiği malzemelerle sürekli yenilenmiş
A) Kutup rüzgârları Batı rüzgârları olması
B) Batı rüzgârları Kutup rüzgârları
C) Alize rüzgârları Batı rüzgârları
D) Batı rüzgârları Alize rüzgârları
E) Alize rüzgârları Kutup rüzgârları
18.
I. Magmatik kayaçlar
II. Fosiller
III. Deprem dalgaları
IV. Tortul kayaçlar
Yukarıdakilerden hangileri, yerkürenin iç yapısı

hakkında bilgi veren kanıtlar arasında sayılamaz?
A) Yalnız I B) I ve III C) II ve III

2013 - YGS / SOS
20. Coğrafya öğretmeni Şebnem Hanım, sınıfındaki 22.

öğrencileri gruplara ayırmış ve onlardan yaşadıkları
yerin ekonomik, kültürel ve teknolojik imkânlarını
araştırarak rapor hâline getirmelerini istemiştir. Buna
göre;
Erinç grubu: Bölgelerinde ne tür hayvanların

yetiştirildiğini ve kültür balıkçılığı ile uğraşan işletmeleri,
İzbırak grubu: Yaşadıkları alandaki İnternet, yazılı ve

görsel medya hizmetleriyle bunların kullanılabilirlik Yukarıdaki Türkiye haritasında numaralarla gösterilen
durumlarını, alanlardaki akarsular denge profiline ulaşmamıştır.
Tümertekin grubu: Bölgelerinde faaliyette bulunan iki Bu durum aşağıdaki özelliklerden hangisiyle çelişir?
termal tesisi ve bu tesislere kaynak olan sıcak suların
çıktığı alanları A) Akış hızlarının fazla olmasıyla
rapor hâline getirerek sınıfta sunmuşlardır. B) Enerji potansiyelinin yüksek olmasıyla
Grupların çalışma konularına bakıldığında C) Derine aşındırmanın yüksek olmasıyla

aşağıdakilerin hangisinde, beşerî coğrafyanın alt
D) Yük miktarının düşük olmasıyla
dalıyla ilişkilendirilecek bir rapor çalışması
yapılmamıştır? E) Vadilerinin genellikle ‟V” profilli olmasıyla
A) Nüfus coğrafyası
B) Turizm coğrafyası
C) Tarım coğrafyası 23. Gündüz ısınan karalar, gece ışıma yoluyla enerji
kaybeder. Bu kayıp her yerde aynı oranda olmaz.
D) Enerji coğrafyası Yükseltinin fazla olduğu alanlarda, havanın yoğunluğu
ve su buharı daha az olduğu için alçak alanlara göre
E) Ulaşım coğrafyası
enerji kaybı daha çok olur.
Buna göre aşağıdaki il merkezlerinden hangisinde,

geceleri enerji kaybı diğerlerine göre daha fazladır?
21. Aşağıda, bir ülke nüfusu içerisindeki yaşlı nüfus oranının

artışıyla ilgili olarak bazı yargılar verilmiştir.
A) Manisa B) Sivas C) Konya
I. İnsan gücü bakımından ülke savunmasını
zayıflatır. D) Çorum E) Kırşehir
II. Kamunun tasarruf oranını yükseltir.
III. Göçmen işçi ihtiyacını artırır.
IV. Sosyal güvenlik kurumlarının giderini artırır.
Buna göre, yukarıdaki yargılardan hangileri

yanlıştır?

2013 - YGS / SOS
24. 25.
Yukarıdaki harita üzerinde taranarak gösterilen Deniz yolu ulaşımı ile dünyanın farklı yerleri arasında
alanlarda değişik ölçütlere göre coğrafi bölgeler önemli ticari ilişkiler kurulmaktadır. Bölgeler arası
belirlenmek istenmektedir. etkileşimin fazla olduğu yerler arasında deniz yolu
ulaşımı da oldukça gelişmiş durumdadır.
Buna göre oluşturulacak;
Buna göre yukarıdaki haritada gösterilen
I. ekvatoral iklim bölgesi, güzergâhlardan hangisi, en fazla gelişen deniz yolu
güzergâhı durumundadır?
II. yağmur ormanları bölgesi,
III. tsunami risk bölgesi,
IV. aktif volkanlar bölgesi
sınıflamalarından hangilerinin, bütün alanlar için

geçerli bir bölge sınıflaması olduğu söylenebilir?
26. Herhangi bir alanın 1950’li ve 2000’li yıllara ait
topoğrafya haritaları incelendiğinde doğal ortamda insan
D) II ve IV E) III ve IV etkisi ile meydana gelen değişmeler daha net görülebilir.
Bu değişime bağlı olarak topoğrafya haritalarında

aşağıdakilerden hangisi gözlenemez?
A) Göl sayısının farklılığı
B) Ulaşım ağının değişmesi
C) Taşkına uğrayan alanların değişmesi
D) Kentsel alanlardaki farklılaşma
E) Bitki örtüsündeki farklılaşma

2013 - YGS / SOS
27. Erozyona sebep olan faktör ve etkisini gösteren 29. Felsefenin bilimler gibi bir gelişim süreci yoktur. Bizim,
aşağıdaki örnek olay eşleşmelerinden hangisi “Hippokrat Yemini” ile hekimlikte ahlak ölçülerini
yanlıştır? belirleyerek tarihe mal olan Hekim Hippokrates’ten
tıp alanında çok ileride olduğumuz kesindir. Oysa
Sebep olan faktör Örnek olay Platon’dan çok daha ileride olduğumuzu söyleyemeyiz.
Ancak onun yararlandığı bilimsel bilgi sürecinden daha
A) Yer şekillerinin engebeli Toprağın yamaç ilerideyiz. Felsefe üretiminde belki de bir düşünürün
ve eğimli olması boyunca taşınması dediği gibi sadece Platon’a dipnot yazıyoruz.
Bu parça felsefi bilginin aşağıdaki özelliklerinden

B) Yanlış arazi kullanımı Uygun olmayan hangisini vurgulamaktadır?
alanların tarıma
açılması A) Akla dayalı olma
C) İklim elemanlarının etkisi Sağanak yağışlarla B) Evrensel olma

toprağın taşınması
C) Eleştirel olma
D) Doğal bitki örtüsünün Meralarda aşırı D) Kümülatif olma

tahribi hayvan otlatılması
E) Bütünleyici olma
E) Ana materyalin etkisi Volkanik sahalarda

daha az erozyon
görülmesi
30. Descartes, Metot Üzerine Konuşma adlı kitabına
sağduyunun eşit olarak dağıtıldığını söyleyen cümleyle
başlar. Ona göre bunun kanıtı, başka konularda
kendilerine verilenle yetinmeyen insanların, sağduyu
28. Felsefe sorularla doğar, büyür, gelişir. Ancak felsefi soru söz konusu olduğunda kendilerinde bulunandan
diğer sorulardan farklıdır. Felsefe, olanla yetinmez. Bu şikâyetçi olmamasıdır. Sağduyu doğruyu yanlıştan,
yüzden insan ve zihnini sürekli arayışa sürükler. Bu iyiyi kötüden ayırma yetisidir. Sağduyu eşit dağıtılmış
eylemle de yaşamı, varlığı, bilgiyi ve değerleri daha da olduğuna göre, bütün insanların aynı konularda aynı
anlamlı bir hâle getirmeyi amaçlamaktadır. Belki de bu sonuçlara varması gerekirdi. Ancak öyle olmadığını,
yüzden olacak ki her insan kendini tanımaya ve bilmeye aynı konularda akıl yürüten insanların farklı farklı
başladığı ilk günden itibaren “Ben kimim, neyim ve ne sonuçlara vardıklarını görüyoruz. Bunun nedeni farklı
olacağım?”, “Evren nedir?”, “Dünya nedir?”, “Doğru yollardan akıl yürütmeleridir.
nedir?”, “Güzel nedir?”, “Adalet nedir?” veya “Eşitlik
nedir?” gibi birçok soru sormaktadır. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
ulaşılamaz?
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, felsefi
soruyu diğer sorulardan ayıran özelliklerden biri A) Aynı biçimde akıl yürütenler aynı sonuçlara varırlar.
değildir?
A) Var olanla yetinmemesi B) Herkes kendi sağduyusundan hoşnuttur.
B) Neden-sonuç ilişkileri araması C) Aynı konularda farklı sonuçlara varılmasının nedeni

sağduyu eksikliğidir.
C) Eleştirel ve sorgulayıcı olması
D) Sağduyu, ahlak alanında doğruya ulaşmamızda
D) Bitmez tükenmez arayışlardan oluşması yardımcı olabilir.
E) Yaşamı ve varlığı anlamlandırması E) Sağduyu; iyinin, kötünün, doğrunun, yanlışın
farkında olma yetisidir.

2013 - YGS / SOS
31. Uzun bir süre karşılaşmamış iki arkadaş, birbirlerini 33. Walter Benjamin mekanik yeniden üretimin, bütün bir
görmeyi ummadıkları bir anda karşılaştıklarında, “Bu çağa damgasını vurmasına bağlı olarak sanatın bütün
ne tesadüf!” şeklinde bir tepki verirler. Spinoza, böylesi sahiciliğini kaybettiğini söyler. Ona göre özgün bir sanat
bir tepkinin varlığın yapısına uygun olmayan bir tepki eseri, her yeniden üretimiyle birlikte, “aura”sından hep
olduğunu düşünürdü. Çünkü ona göre, hayatta tesadüf bir şeyler daha yitirir. Bundan ötürü kültür bir bütün
diye bir şey yoktur. olarak meta üretim endüstrisine dönüşür, buna bağlı
olarak da kültür ürünleri şeyleşir.
Bu parçada Spinoza’nın hangi düşüncesi
vurgulanmaktadır? Bu parçada kullanılan “aura” kavramı, sanat eserinin
hangi özelliğini dile getirmektedir?
A) Olan her şeyde sıkı bir zorunluluk vardır.
A) Evrenselliğini
B) Rastlantı ve zorunluluk, biri olmadan diğeri B) Yaratıcılık gerektirdiğini
düşünülemeyen kavramlardır.
C) Kalıcı olmasını
C) Doğada özgürlükten gelen bir nedensellik vardır.
D) Estetik kaygıyla bağını
D) Dışsal zorunluluk insanın iç dünyasını da belirler.
E) Biricikliğini
E) İnsanlar, mutluluklarının kaynağını kendilerinin

dışında arar.
34. Hobbes’a göre insan; doğası gereği kendi varlığını

sürdürmeye çalışır, dünya nimetlerinden olabildiğince
çok yararlanmak ister. Bunun sonucunda da herkes
32. Bentham tarafından formüle edilmiş olduğu şekilde herkesin düşmanı olur, böylece savaşlar ortaya çıkar.
faydacılık ilkesinin söylediği şudur: En fazla sayıda Bu durumu Hobbes “İnsan insanın kurdudur.” şeklinde
insana en büyük (maksimum) ölçüde mutluluk sağlayan özetler. Ama bu durum insan varlığını tehlikeye
bir eylem, doğru eylemdir. düşürdüğünden insanlar herkesin güvenliğini sağlayan
bir düzen arayışına girmişlerdir. Dünya nimetlerinden
Bu parçaya göre, faydacılık aşağıdakilerden yararlanırken zora başvurmaktan vazgeçmek üzere
hangisini doğru bulur? birbirlerine söz vermiş, zora başvurma yetkisini ve
gücünü, boyun eğecekleri bir kişiye devretmek için
aralarında anlaşmışlardır.
A) Bana dokunmayan yılan bin yaşasın.
B) Her şey karşılıklıdır. Bu parçaya göre, insanların anlaşmalarına neden

olan unsur aşağıdakilerden hangisidir?
C) Her ülke kendi çıkarlarından sorumludur.
A) İnsanların, dünya nimetlerinden eşit
D) Yurtta barış, dünyada barış. yararlanamaması
E) Her koyun kendi bacağından asılır. B) Bireylerin zora başvurma gücünü ve yetkisini bir
otoriteye devretmek istememesi
C) İnsanın doğal arzularının kendi varlığını tehdit
etmesi
D) Herkesin birbiriyle savaşması sonucunda kültürün
yozlaşması
E) Bitmek bilmeyen savaşların köklü uygarlıkları tehdit
etmesi

2013 - YGS / SOS
35. Aristoteles fiziği yanlıştır elbette, geçerliliğini de tümüyle 36. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
yitirmiştir. Ama yine de bir “fizik”tir yani matematiksel dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve
bakımdan gelişmemiş olsa da son derece gelişmiş bir İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları
bilim. Ne çocukça bir düş ürünüdür ne de ortak duyunun cevaplayacaktır.
boş, üstünkörü sözleridir. Bir kuramdır yani ister istemez
ortak duyunun verilerinden yola çıkıp bu verileri son
derece tutarlı ve sistemli bir incelemeye tabi tutan bir 36. “Gecenin karanlığı onu kaplayınca bir yıldız gördü,
öğretidir. ‘Rabbim budur!’ dedi. Yıldız batınca ‘Batanları sevmem.’
dedi. Ayı doğarken görünce, ‘Rabbim budur!’ dedi.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine O da batınca, ‘Rabbim bana doğru yolu göstermezse
ulaşılamaz? elbette yoldan sapan topluluklardan olurum.’ dedi.
Güneşi doğarken görünce de ‘Rabbim budur! Zira
bu daha büyük.’ dedi. O da batınca…”
A) Bilimsel bir kuramın, ortak duyunun verilerinden yola (Kur’an-ı Kerim, En’âm, 76-78)
çıkması gerekmez.
B) Kuramların geçerliliğini yitirmesi bilimselliklerine Hz. İbrahim ile ilgili bu ayetlerden “insan”a yönelik
zarar vermez. aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?
C) Bilimsel bir kuramın yanlış olması tutarsız olduğu A) İrade sahibidir.

anlamına gelmez.
B) Sorumluluk sahibidir.
D) Bir kuramın bilimsel olması, matematiksel bakımdan
gelişmiş olmasını gerektirmez. C) Düşünen bir varlıktır.
E) Bilimsel bir kuramın, eldeki verileri tutarlı ve sistemli
bir incelemeyle tutması gerekir. D) İnanmaya ihtiyacı olan bir varlıktır.
E) Hakikat arayışında ilahi yardıma muhtaçtır.
37. “Ey örtüsüne bürünen (Resulüm)! Kalk ve (insanları)

uyar. Sadece Rabbini büyük tanı. Elbiseni temiz tut.
Kötü şeyleri terk et. Yaptığın iyiliği çok görerek başa
kakma. Rabbinin rızasına ermek için sabret.”
(Kur’an-ı Kerim, Müddessir, 1-7)
Aşağıdakilerden hangisi, bu ayetlerde

Hz. Muhammet'e emredilenlerden biridir?
A) Tevekkül etmek B) Vefakârlık
C) Paylaşmak D) Hoşgörülü olmak
E) Tebliğ etmek

2013 - YGS / SOS
38. “Kendilerine doğru yolu gösteren rehber geldiğinde 40. Alevilik-Bektaşilikte önemli bir yere sahip olan
insanların iman etmelerine ancak şöyle demeleri engel musahiplik (yol kardeşliği) kısaca, iki kişinin, insanların
oldu: Allah bir insanı mı peygamber olarak gönderdi? şahitliğinde hayat boyu yol kardeşi olmaya söz vermesi
(Ey Muhammet!) onlara (şu sözümüzü) ilet: Eğer olarak açıklanabilir. Geçmişi, eski Türklerde göçebe
yeryüzünde yurt tutup dolaşanlar melekler olsaydı o hayatın ve yayla kültürünün bir gereği olarak ortaya
zaman onlara elçi olarak şüphesiz gökten bir melek çıkan “kardeşlik” geleneğine kadar uzanan musahiplik,
indirirdik!” (Kur’an-ı Kerim, İsra, 94-95) İslami dönemle birlikte farklı bir biçim kazanmıştır.
Hz. Muhammet, Mekke’den Medine’ye hicret edildikten
Bu ayetlere göre, peygamberlerin insanlar arasından sonra, inananları birbirine kaynaştırmak ve sosyal
seçilmesinin akli temeli nedir? dayanışmayı sağlamak amacıyla her bir Mekkeliyi, bir
Medineliyle kardeş yapmıştır. Bunlar da öz kardeş gibi
A) Vahyin evrenselliğini sağlama beraber yemek yemiş, beraber çalışmışlardır. İşte
musahiplik de bu geleneklerin harmanlanarak
B) Vahyin melekleri de kapsaması günümüze kadar ulaşmış hâlidir.
C) Vahyin rehberlik niteliği Buna göre musahiplik ile ilgili olarak

aşağıdakilerden hangisi ileri sürülemez?
D) Vahyin Dünya koşullarını gözetmesi
A) Özünde sosyal dayanışmayı barındırdığı
E) Vahyin insanüstü bir olgu olması
B) Yerleşik hayata geçmede kolaylık sağladığı
C) Din kardeşliğini yansıtan örnek bir uygulama olduğu
D) Toplumsal aidiyeti pekiştiren bir model olduğu

39.
 “Anne ve babana saygı göstereceksin, insan E) Şartların gereği olarak ortaya çıktığı
öldürmeyeceksin, zina etmeyeceksin, hırsızlık
yapmayacaksın, yalancı şahitlik yapmayacaksın,
komşunun evine karşı açgözlülük
yapmayacaksın.” (Tevrat, Çıkış, 20/12-17)
 “Sen emirleri bilirsin: zina etmeyeceksin,

öldürmeyeceksin, çalmayacaksın, yalan yere
şahitlik etmeyeceksin ve anne babana hürmet
edeceksin.” (İncil, Luka, 18/20)
 “Şüphesiz ki Allah adaleti, iyiliği, akrabaya yardım

etmeyi emreder. Çirkin işleri fenalık ve azgınlığı da
yasaklar. O, düşünüp tutasınız diye size öğüt
veriyor.” (Kur’an-ı Kerim, Nahl, 90)
Bu dinî metinlerden aşağıdaki yargılardan hangisine

ulaşılamaz?
A) İnanç esaslarının toplumsal hayata yansıyan yönleri

vardır.
B) İlahi dinler birçok ahlak ilkesinde birleşir.
C) Ahlaki değerlerin yegâne kaynağı ilahi dinlerdir.
D) Aile ve akrabalık ilişkileri dinler tarafından

desteklenir.
E) Temel insan hakları, ilahi dinler tarafından teminat
altına alınmıştır.

2013 - YGS / SOS
43. Platon’a göre “iyi”, “ideaların ideasıdır” ve erdemlerden

41. - 45. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi oluşan idealar merdiveninin tepesinde bulunur.
dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya Platon’da iyi ideası, iyi olan her şeyin iyi olmasını
farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır. sağlayandır. Akıllı olmak, bilgili olmak, erdemli olmak
iyidir. Ama bunların hiçbiri tek başına yeterli değildir.
İyi, bütün bunları içine alan bir yaşam biçimidir.
41. “Felsefe yapmak yolda olmaktır.” diyor Jaspers. Ben
de “Felsefe yapmak yolda olmak kadar uçta olmaktır.” Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
diyorum. Uçta olmak akıncılık yapmak gibidir. Orduların ulaşılabilir?
önünden gidip henüz kimsenin ayak basmadığı,
bilmediği, görmediği sınır uçlarında cesurca at A) Akıllı, bilgili, erdemli bir hayat sürmek bizim
koşturmaktır aynı zamanda. Daha sonra, edindiği yararımızadır.
tecrübeleri ardından gelecek orduyla paylaşmak,
onlar için patika bile olsa yol hazırlamaktır. B) İyi, varlığı belirleyen ana ilkedir.
Bu parçada felsefenin uçta olmasıyla anlatılmak

istenen aşağıdakilerden hangisidir? C) İyi ve kötü, göreli kavramlar olduğu için bunların
ötesinde bir yaşam sürdürmek gerekir.
A) Tüm sorulara çözüm getirmek D) İyi, “erdemli” yani “iyi” bir yaşam sürmeyi olanaklı
kılandır.
B) Teorilere ilginç yorumlarda bulunmak
E) İyi, her insanın gerçekleştirmesi gereken bir ideadır.
C) Kendi başına hareket etmek
D) Hakikatin peşinde olmak
E) Yeni soru ve iddialar ortaya atmak
44. Eğer bir kanıtlama yapılacaksa bu kanıtlama yolu farklı

biçimlerde karşımıza çıkar. Kimisi dünyanın hareketine
bakarak bir ilk hareket ettiricinin olması gerektiğini ileri
sürer. Kimisi dünyadaki nedenler zincirine bakarak bir
42. Sadece duyusal verilerle yetinirsek örneğin su, çeşitli ilk nedenin var olduğu sonucuna ulaşır. Kimisi de
ve farklı hatta çelişkili şekillere girmiş gibi gözükür; dünyadaki şeylerin çokluğuna, değişkenliğine,
kaynayan su sıcak, yağmur soğuk, kar yumuşak, buz zorunsuzluğuna bakarak bütün bunların ardında tek
serttir. Oysa hep aynı şeyle karşı karşıyayızdır. Bundan değişmez zorunlu bir varlığın bulunması gerektiği
dolayı duyusal olmayıp tamamen akli olan su fikrine sonucunu çıkarır.
ulaşmak için duyulur olanın ötesine geçmek, hatta
ona karşı düşünmek gerekir. Nitekim bugün su fikrini, Bu parçada dile getirilen sorgulama, felsefenin
duyusal olmayıp tamamen düşünsel olan bilimsel bir hangi disipliniyle ilgilidir?
soyutlamayla H2O gibi kimyasal bir formülle ifade
ediyoruz.
A) Din felsefesi
Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisine karşı
B) Ahlak felsefesi
örnek oluşturur?
C) Bilgi felsefesi
A) Bilimsel bilgi genellemelere ulaşmak ister.
D) Siyaset felsefesi
B) Genel fikirlere ulaşmada akıl etkin araçtır.
E) Bilim felsefesi
C) Duyusal bilgi hakikatin bilgisidir.
D) Duyusal bilgiyle bilim yapılamaz.
E) Soyut bilgi duyusal bilgiden doğar.

2013 - YGS / SOS
45. Doğrulanmış olmak bir kuramın erdemi değil, zaafıdır.

Çünkü doğrulayıcı örnek bulmaktan daha kolay bir şey
yoktur. Bir kuram, ne kadar çok yanlışlama çabasından
başarıyla çıktıysa o kadar iyi bir kuramdır. Yanlışlamaya
çalışıp yanlışlayamadıysak o kuram doğrulanmış değil,
pekiştirilmiş olur. Bir kuram yanlışlanma olanağını
taşıdığı için bilimsel sıfatını hak eder, herhangi bir
düşünsel deneyle de olsa hiç yanlışlanamıyorsa bu
durum onun bilimsel olmadığını gösterir.
Bu parçada söylenenler aşağıdaki sorulardan

hangisinin cevabı olabilir?
A) Bilimsel kuramlar nasıl yanlışlanır?
B) Bir kuramın doğruluğunun ölçütü nedir?
C) Bir kuram ne zaman doğrulanmış sayılmalıdır?
D) Bilimsel kuramlar ne zaman yanlışlanmış

sayılmalıdır?
E) Bir kuramın bilimselliğinin ölçütü nedir?

1. 3.
olduğuna göre, a kaçtır?

olduğuna göre, m kaçtır?
A) B) C)
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
D) E)
4.
2.

Solda verilen çıkarma işlemine göre, sağdaki
A) 0,06 B) 0,08 C) 0,1 çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
A) 44 B) 36 C) 34 D) 26 E) 24
D) 0,12 E) 0,14

2013 - YGS / MAT
5. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere, 7. x, y ve z gerçel sayıları için

doğrudur?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 A) B) C)
D) E)
6. x ve y gerçel sayıları için 8.
olduğuna göre, in y türünden eşiti aşağıdaki-

lerden hangisidir?
A) B) C)
D) E)
A) B) C) 0 D) 1 E) 2

2013 - YGS / MAT
9. 11. x, y ve z tam sayıları için
olduğuna göre, toplamının alabileceği

olduğuna göre, n kaçtır? değerlerden 100’e en yakın olanı kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15 A) 93 B) 96 C) 98 D) 103 E) 105
10. x ve y gerçel sayıları için 12.
olduğuna göre, A’yı tam bölen asal sayıların toplamı

kaçtır?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

2013 - YGS / MAT
13. Bir A kümesi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. 15. Birbirinden farklı a, 2, b, 9 ve 6 pozitif tam sayıları
küçükten büyüğe doğru sıralandığında ortadaki sayı
 6 ardışık tek doğal sayıdan oluşmaktadır. a oluyor.
 Kümedeki elemanların toplamı, en büyük Buna göre, b aşağıdakilerden hangisi olamaz?
elemanın 4 katına eşittir.
A) 1 B) 3 C) 5 D) 8 E) 10
Buna göre, A kümesinin en büyük elemanı nedir?
A) 21 B) 19 C) 17 D) 15 E) 13
16. a ve b pozitif tam sayılarının en büyük ortak böleni d

olmak üzere,
14. I. sayısı, sayısını böler.

p:
II. sayısı, sayısını böler.
q:
III. sayısı, sayısını böler.
r: ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
önermeleri veriliyor. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
Buna göre, aşağıdaki bileşik önermelerden hangisi

doğrudur? D) II ve III E) I, II ve III
A) B)
C) D)
E)

2013 - YGS / MAT
17. olmak üzere, fonksiyonu 19. x ve y iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
bire birdir.
Buna göre,
eşitliğini sağlayan kaç tane x sayısı vardır?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
toplamının alabileceği en büyük değer ile en küçük
değer arasındaki fark kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
20. p bir asal sayı olmak üzere, sayısı asal oluyorsa

veya sayısı iki asal sayının çarpımı biçiminde
yazılabiliyorsa p’ye bir Chen asalı denir.
18. kümesi üzerinde tanımlı bir işlemi- Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir Chen asalı
değildir?
nin tablosu aşağıda verilmiştir.
A) 37 B) 59 C) 67 D) 73 E) 83
1 2 3 4 5
1 5 1 3 2 4
2 3 2 1 4 5
3 2 3 4 5 1
4 5 4 1 3 2
5 1 5 4 2 3
Ayrıca, olmak üzere

kümesi tanımlanıyor.
Buna göre, M(4) kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) B) C)
D) E)

2013 - YGS / MAT
21. 23. Bir şirketin 2009, 2010 ve 2011 yıllarında elde ettiği
I. kârların ortalaması 4 milyon TL’dir. Bu şirket 2012
yılında, 2011 yılına göre % 25 daha fazla kâr elde
II. etmiş ve bu dört yılda elde edilen kârların ortalaması
4,5 milyon TL olmuştur.
III.
Buna göre, şirket 2011 yılında kaç milyon TL kâr elde
fonksiyonlarından hangileri, her a ve b gerçel sayısı etmiştir?
için eşitliğini sağlar?
A) 4,8 B) 5 C) 5,2 D) 5,4 E) 5,6
24. Bir laboratuvarda, erkek ve dişi kobay fareler üzerinde

yapılan bir ilaç deneyi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
22. Ahmet’in maaşına Deniz’in maaşının yarısı kadar zam
yapılırsa ikisinin maaşları toplamı, Ahmet’in  Erkek farelere her 12 saatte, dişi farelere ise
başlangıçtaki maaşının 2 katı oluyor. her 8 saatte bir 1 adet tablet ilaç verilmiştir.
Ahmet’in maaşı A TL, Deniz’in maaşı D TL olduğuna  Erkek farelere 0,5 gramlık, dişi farelere ise
göre, A ile D arasındaki ilişki nedir? 1 gramlık tabletler verilmiştir.
A) B) C)  Bu farelere bir günde toplam 85 gram ilaç,

95 tablet hâlinde verilmiştir.
D) E) Buna göre, deneyde toplam kaç fare kullanılmıştır?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40

2013 - YGS / MAT
25. Bir sınıftaki öğrencilere kırtasiye malzemesi dağıtılmak 27. Bir öğretmen; Ali, Banu, Can ve Doğa isimli dört
isteniyor. Bu sınıftaki 36 öğrencinin her birine birer adet öğrencisiyle birlikte sınıfta şöyle bir etkinlik yapmıştır.
kurşun kalem, kalemtıraş ve silgi düşecek kadar
malzeme sınıfa getiriliyor. Ancak, dağıtım günü  Bu öğrenciler aklından birer sayı tutuyor. Bu
öğrencilerin bir kısmı sınıfta olmadığından sınıfta sayılar sırasıyla A, B, C ve D olsun.
bulunan her bir öğrenciye 3 kurşun kalem, 2 kalemtıraş  Her bir öğrenci kendi sayısını bir kâğıda yazıp
ve 1 silgi veriliyor. öğretmene veriyor.
Dağıtım sonunda bu malzemelerden toplam 42 adet  Öğretmen de tahtada yazılı olan aşağıdaki
arttığına göre, artan kalemtıraş sayısı kaçtır? toplama işlemlerinin sonucunu hesaplıyor ve
eşitliklerin sağ tarafını dolduruyor.
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
Tahtada yazılanlara göre, hangi öğrenciler tek

başına A, B, C ve D sayılarının dördünü de bulmak
için yeterli bilgiye sahiptir?
A) Ali, Banu ve Doğa B) Ali, Can ve Doğa
C) Ali ve Banu D) Banu ve Can
26. Eski bir uygarlığa ait takvimde, E) Can ve Doğa

1 ayda 36 gün
1 yılda 10 ay
bulunmaktadır.
Bu uygarlıkta, gün-ay-yıl sırasında verilen AB-CD-ABCD

biçimindeki tarihlere “simetrik gün” ismi veriliyor.
Bu takvime göre, 20-08-2008 tarihinden en az kaç

gün sonra yine bir simetrik gün olur?
A) 360 B) 396 C) 480 D) 720 E) 756

2013 - YGS / MAT
28. 5 farklı bilyenin tamamı, yaşları farklı 3 kardeş arasında 30. Aşağıda, yeterince uzun beş çubuktan oluşan bir
paylaştırılacaktır. abaküs verilmiştir. Abaküste; sırasıyla I. çubuğa 1 adet,
II. çubuğa 2 adet ve benzer biçimde diğer çubuklara da
Bu kardeşlerden en büyüğü 1, diğer ikisi ise en az numarası kadar boncuk takılıyor. Böylece birinci tur,
birer bilye alacak biçimde bu paylaşım kaç farklı şekildeki gibi tamamlanıyor.
şekilde yapılabilir?
A) 45 B) 50 C) 60 D) 70 E) 75
Daha sonra başa dönülüp I. çubuğa 6 adet, II. çubuğa

7 adet ve benzer biçimde diğer çubuklara da bir önceki
çubuğa takılanın bir fazlası kadar boncuk daha takılıyor.
Her tur sonunda V. çubuktaki boncuk sayısının bir
fazlası I. çubuğa takılarak turlara devam ediliyor.
29. Bir torbada 1’den 10’a kadar numaralandırılmış 10 top Buna göre, takılacak olan 220’nci boncuk hangi
bulunmaktadır. çubukta yer alır?
Bu torbadan rastgele çekilen iki topun numaraları A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

toplamının 15 olduğu bilindiğine göre, 7 numaralı
topun çekilmiş olma olasılığı kaçtır?
A) B) C)
D) E)

2013 - YGS / MAT
31. Aşağıda, bir ikizkenar dik üçgenden ve bu üçgenin 32. Aşağıdaki grafikte, beş kişinin boyları ile ilgili bazı
hipotenüsünü çap kabul eden yarım çemberden oluşan bilgiler verilmiştir.
bir koşu parkı gösterilmiştir. Bu parkta üç koşu yolu
bulunmaktadır. Başlangıç noktasından aynı anda
koşmaya başlayan Ayça A, Barış B, Cem ise C yolunu
kullanarak bitiş noktasına varıyor.
Bu kişilerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.

 Ayşe ve Kemal aynı boydadır.
Ayça, Barış ve Cem’in saatteki hızları sırasıyla 4 km,
 Bora, Kemal’den 2 cm kısadır.
2 km ve 3 km olduğuna göre, bitiş noktasına varış
sırası aşağıdakilerden hangisidir?  Elif, Mehmet’ten 6 cm uzundur.
 Mehmet, Ayşe’den 3 cm uzundur.
1. 2. 3.
Buna göre, bu kişilerin boy ortalaması kaç cm’dir?
A) Ayça Barış Cem
A) 164 B) 165 C) 166 D) 167 E) 168
B) Ayça Cem Barış
C) Barış Cem Ayça
D) Barış Ayça Cem
E) Cem Ayça Barış

2013 - YGS / MAT
33. ABCD bir yamuk 35. Bir kenar uzunluğu a birim olan bir kare, yedisi eş
toplam sekiz kareye ayrılıyor ve elde edilen büyük
kare olarak adlandırılıyor (1. şekil). Daha sonra
karesi de benzer biçimde ayrılıp karesi elde
açıortay
ediliyor (2. şekil).
A) 105 B) 110 C) 115 D) 120 E) 125
karesi de benzer biçimde ayrıldığında elde edilen

karesinin bir kenar uzunluğu 27 birim oluyor.
Buna göre, a kaçtır?

34. ABCD dikdörtgeni biçimindeki bir kâğıdın DC kenarı
A) 36 B) 49 C) 64 D) 81 E) 100
üzerinde bir E noktası ve AB kenarı üzerinde bir F
noktası işaretleniyor. Bu kâğıt, EF doğrusu boyunca
katlandığında AF ve EC şekildeki gibi dik kesişiyor.
Katlama işleminden sonra elde edilen şeklin alanı,

katlama işleminden önceki alandan 18 birim kare az
olduğuna göre, uzunluğu kaç birimdir?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 8 E) 9

2013 - YGS / MAT
36. 37. Yükseklikleri eşit, taban yarıçapları sırasıyla 2 metre ve

3 metre olan dik dairesel silindir biçimindeki iki depo
başlangıçta boştur. Birim zamanda aynı miktarda su
akıtan iki ayrı musluktan büyük depoya ait musluk
açıldıktan 5 dakika sonra küçük deponun musluğu da
açılıyor. Küçük deponun musluğu açıldığı anda büyük
depodaki suyun yüksekliği 2 metredir.
O merkezli çembere, dışındaki bir P noktasından teğet

çizme yöntemi aşağıda verilmiştir.
 OP doğru parçası çizilir.

 OP doğru parçasının M orta noktası belirlenir.
 M merkezli çaplı çember çizilir.

Buna göre, küçük depoya su verilmeye başlandıktan
 O ve M merkezli çemberlerin kesim noktaları kaç dakika sonra depolardaki suyun yüksekliği eşit
işaretlenir. Bu noktalardan biri T olsun. olur?
 ışını, O merkezli çembere T noktasında A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

teğettir.
Bu çizimde O ve M merkezli çemberlerin yarıçapları

sırasıyla 4 cm ve 3 cm olduğuna göre, uzunluğu
kaç cm’dir?
A) B) C)
D) 5 E) 6 38.
A) B) C)
D) 6 E) 7

2013 - YGS / MAT
39.
OABC bir paralelkenar
Yukarıdaki verilere göre, OABC paralelkenarının

köşegen uzunlukları toplamı kaç birimdir?
A) B) C)
D) E)
40.
Şekildeki dik koordinat düzleminde verilen d ve e doğru-

ları birbirine diktir.
Buna göre, d doğrusunun x eksenini kestiği nokta-

nın apsisi kaçtır?
A) B) C)
D) E)

38 FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
1. Bir araştırmacı, yapacağı deneysel çalışmanın 2. Ağırlığı G ve özkütlesi 3d olan K cismi, bir dinamometre
değişkenleri ile ilgili olarak aşağıdaki tabloyu dolduruyor. ile özkütlesi 2d olan bir sıvı içine batırıldığında şekildeki
konumda dengede kalıyor.
Değişkenin Türü Değişkenin Adı
Cisimlerin yere düşme

Bağımlı değişken
süresi
Bağımsız değişken Cisimlerin kütlesi
Cisimlerin şekilleri,
Sabit tutulan
hacimleri, yüzey alanları
değişkenler
ve hava sürtünmesi
Bu tabloya göre, araştırmacının hipotez cümlesi

aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Buna göre, dinamometrenin gösterdiği değer kaç
A) Cisimlerin kütleleri artarsa hacimleri de artar. G’dir?
B) Cisimlerin kütleleri artarsa yüzey alanları da artar.

A) B) C) D) E) 1
C) Cisimlerin kütleleri artarsa yere düşme süreleri de

artar.
D) Cisimlerin yüzey alanları artarsa hava sürtünmesi de
artar.
E) Cisimlerin yüzey alanları artarsa yere düşme süreleri
de artar.

2013 - YGS / FEN
3. Düşey kesiti şekildeki gibi olan sistemde, sürtünmesiz 4. Birbirine paralel iki rayda aynı yönde hareket eden K, L
ve sızdırmayan piston x seviyesinde dengededir. trenlerinin konumzaman grafiği aşağıdaki gibidir.
Pistonun üst yüzeyine etki eden sıvı basıncı
alt yüzeyine etki eden gaz basıncı da dır.
Bu grafikten elde edilen bilgilere göre, aşağıdaki

Piston y seviyesine kadar çekilirse ve için
yargılardan hangisi yanlıştır?
ne söylenebilir?
A) K treni L’den daha önce harekete başlamıştır.
A) Artar Artar B) anlarında iki tren yan yanadır.

B) Değişmez Azalır
C) Azalır Artar C) anlarında trenlerin ikisinin de hızları aynıdır.

D) Azalır Azalır
E) Artar Değişmez D) anında L treni durmaktadır.
E) anına kadar K treni L treninden daha uzun süre

hareket etmiştir.

2013 - YGS / FEN
5. Yatay tahta zeminler üzerinde duran m kütleli özdeş 7. Kütlesi m olan bir vagon, şekildeki gibi bir ray üzerinde
K, L, M kutuları, Şekil I, II ve III’teki gibi F, 2F, 3F K noktasından serbest bırakıldığında s yolunu katederek
büyüklüğündeki yatay kuvvetlerle itilmektedir. L noktasına ulaşıyor.
Şekil I Şekil II Şekil III
Bu kutulardan hiçbiri hareket etmediğine göre, tahta

zemin ile kutular arasındaki statik sürtünme
kuvvetlerinin büyüklükleri arasındaki ilişki
nedir?
Sürtünme kuvvetinin yaptığı iş, vagonun K
noktasındayken sahip olduğu enerjinin en fazla
A) B) C) yüzde (%) kaçı olabilir?
A) 0 B) 20 C) 25 D) 80 E) 100
D) E)
6. Günde 12 saat çalıştırılan bir klima, 30 günde 360 TL’lik

elektrik enerjisi tüketmektedir.
Elektrik enerjisinin 1 kilowattsaat’i 0,5 TL olduğuna

göre, bu klimanın gücü kaç kilowatt'tır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2013 - YGS / FEN
8. Isı, sıcaklık farkından dolayı transfer edilen enerjidir. 10. Elektrik yüklü, özdeş iki elektroskopun topuzları
Sıcaklığı olan bir odada, şekildeki gibi özdeş iki birbirine iletken bir telle bağlanıp elektriksel denge
bardağa aynı anda 2m, m kütleli ve sıcaklıktaki sağlandığında aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
gerçekleşmez?
K, L çayları konuyor.
A) Birinin yaprakları arasındaki açı artarken diğerininki
değişmez.
B) Birinin yaprakları arasındaki açı artarken diğerininki

azalır.
C) Birinin yaprakları arasındaki açı azalırken diğerininki
değişmez.
D) Her ikisinin de yaprakları arasındaki açı azalır.
Buna göre,
E) Her ikisinin de yaprakları arasındaki açı değişmez.
I. K çayının ısısı L’ninkinden daha büyüktür.
II. Yeterince bekletildiğinde K ve L çaylarının

sıcaklığı aynı değere sahip olur.
III. K çayı, yeterince bekletildiğinde ortama L

çayından daha fazla ısı verir. 11. Şekildeki elektrik devresinin K, L noktaları arasına
yargılarından hangileri doğrudur? bağlanan voltmetrenin gösterdiği değer M, L
arasına bağlanan voltmetrenin gösterdiği değer de
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III dir.
9. Isıca yalıtılmış bir kaptaki sıcaklığı nin üstünde

olan suya, sıcaklığı nin altında olan bir buz parçası
Voltmetreler özdeş olduğuna göre, oranı
ekleniyor.
kaçtır?
Sistem ısıl dengeye gelinceye kadar geçen sürede,
aşağıdaki yargılardan hangisi kesinlikle doğru olur?
A) B) C) D) E) 2
A) Buzun tamamı erir.
B) Buzun sıcaklığı artar.
C) Buzun sıcaklığı değişmez.
D) Suyun tamamı donar.
E) Suyun sıcaklığı değişmez.

2013 - YGS / FEN
12. Özdeş 8 mıknatıstan dördü K, L, M, P 13. Bir radyonun sesi yükseltildiğinde işitilen ses
dinamometreleriyle tavana asılıyken diğer dördü de dalgalarının hangi özelliği artar?
şekildeki konumlarda birer uçlarından yere
sabitlenmiştir. A) Frekansı B) Hızı
C) Periyodu D) Dalga boyu
E) Genliği
14.
Beyaz ışık, şekildeki I, II ve III düzeneklerine

gönderildiğinde mor ve kırmızı renklere ayrışması,
K, L, M, P dinamometrelerinin gösterdiği değerler hangilerindeki gibi olur?
sırasıyla olduğuna göre, bunların
arasındaki ilişki nedir?
(Düşey ve aynı doğrultudaki mıknatıs çiftleri D) I ve II E) II ve III
diğerlerinden yeterince uzaktadır.)
A) B)
C) D)
E)

2013 - YGS / FEN
15. - 16. soruları aşağıdaki bilgilere göre

cevaplayınız. 16. I, II, III, IV, V bileşiklerinin ayrı ayrı hazırlanan sudaki
çözeltileriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Tabloda, bazı iyonlar ve bunların oluşturduğu A) II bileşiğinin sudaki çözeltisi mavi turnusol kâğıdının
I, II, III, IV, V bileşikleri verilmiştir. rengini kırmızıya çevirir.
İyon B) IV bileşiğinin sudaki çözeltisi kuvvetli bir asittir.
C) V bileşiğinin sudaki çözeltisi elektriği iletir.
D) I bileşiğinin sudaki çözeltisi kezzap olarak bilinen bir

asittir.
E) I ve III bileşiklerinin eşit derişimlerde hazırlanan

çözeltileri eşit hacimlerde karıştırıldığında oluşan
çözeltinin pH’si 7 olur.
17. Aşağıda, arı bir katının ısıtılmasıyla ilgili sıcaklık-zaman

15. Aşağıda formülleri verilen bu bileşiklerden grafiği verilmiştir.
hangisinin adı, karşısında yanlış verilmiştir?
Bileşik Formülü Adı
A) I Nitrik asit
B) II Potasyum nitrat
C) III Sodyum hidroksit

Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
D) IV Hidrojen sülfit A) a, katının ayırt edici bir özelliğidir.
E) V Fosforik asit B) a, katının kütlesiyle değişir.
C) b-c aralığında maddenin katı ve sıvı hâlleri birlikte

bulunur.
D) b anından önce madde katı hâldedir.
E) d anında madde tamamen sıvı hâldedir.

2013 - YGS / FEN
18. Periyodik çizelgede Ca elementi IIA grubunda, 20. bileşiğiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi
Cl elementi ise VIIA grubunda bulunmaktadır.
yanlıştır?
Bu elementler ve birbirleriyle oluşturduğu bileşikle
ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Polar bir bileşiktir.

A) Ca metalik, Cl ametalik özellik gösterir.
B) Birbirleriyle CaCl2 bileşiğini oluştururlar.

B) Karbon ve hidrojen atomları arasında kovalent bağ
vardır.
C) Birbirleriyle oluşturdukları bileşik moleküler

yapıdadır.
C) Organik bir bileşiktir.
D) Ca element atomu 2 elektron verdiğinde katman

elektron dizilimi kendisine en yakın soy gaz elektron
dizilimi gibi olur.
D) Eten olarak adlandırılır.
E) Cl elementi elektron alma, Ca elementi ise elektron
verme eğilimindedir.
E)
Lewis yapısı olarak gösterilir.
19.
I.
II.
III.
IV.
Yukarıda verilen bileşiklerin hangilerinde,

kromun (Cr) yükseltgenme basamağı tür?
A) Yalnız I B) I ve III C) II ve III
D) III ve IV E) I, II ve IV

2013 - YGS / FEN
21. Aşağıda, bazı elementler ve karşılarında katman 23. Dört farklı hidrokarbon bileşiğine ait denkleştirilmiş
elektron dizilimleri verilmiştir. yanma tepkimeleri aşağıda verilmiştir.
Element Katman elektron dizilimi
B 2, 3
F 2, 7
Na 2, 8, 1
P 2, 8, 5
Mg 2, 8, 2
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Buna göre, bu bileşiklerle ilgili aşağıdakilerden
A) B’nin proton sayısı beştir.
A) bir alkindir.
B) F, bir elektron alarak kendisine en yakın soy gazın
katman elektron dizilimine ulaşır.
B) bileşiğinde bir çift bağ vardır.
C) Na, bir elektron vererek katyonunu oluşturur.
C) halkalı yapıda bir alkan olabilir.
D) P’nin toplam elektron sayısı on beştir.
D) doymamış bir hidrokarbondur.
E) Mg, bileşik oluşturmak için birinci katmanından iki
elektron verir.
E) nin formülü dir.
22. Kimyasal bağlarla ilgili,
I. Aynı veya farklı tür atomların kuvvetli etkileşimlerle 24. Aşağıdaki tepkimelerden hangisi, bir
bir arada tutulmasıyla kimyasal bağ oluşur. indirgenme–yükseltgenme tepkimesidir?
II. Elektronların bir atomdan diğerine verilmesi

sonucu oluşan artı ve eksi yüklü iyonların A)
birbirlerini elektrostatik kuvvetlerle çekmesi sonucu
iyonik bağ oluşur.
B)
III. Atomların elektronlarını ortaklaşa kullanmasıyla
kovalent bağ oluşur.
C)
D)
E)

2013 - YGS / FEN
25. Aşağıdaki grafik, uçucu olmayan A ve B arı katılarının 26. Arı bir katının, iki ayrı kapta aynı sıcaklıkta sudaki
sudaki çözünürlüklerinin sıcaklıkla değişimini çözeltileri hazırlanmıştır. Birinci kapta V hacmindeki
göstermektedir. suda 2m gram katı, ikinci kapta 2V hacmindeki suda m
gram katı çözünmüştür.
Bu kaplardaki çözeltilerle ilgili,
I. İkinci kaptaki çözelti daha seyreltiktir.
II. Kaplardaki çözeltilerin yoğunlukları farklıdır.
III. Her iki kaptaki çözeltilerdeki V hacmindeki suda

çözünen katı miktarları aynıdır.
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III
Buna göre,
I. 200 gram suda B’nin doygun çözeltisini

hazırlamak için gereken B miktarı 30 gramdır.
II. Verilen tüm sıcaklıklarda A katısının çözünürlüğü

B’ninkinden daha fazladır.
III. 100 gram suda 55 gram A’nın

çözünmesiyle hazırlanan çözelti doymuştur.
IV. 50 gram suda B’nin doygun çözeltisini

hazırlamak için gereken B miktarı 20 gramdır.
A) I ve II B) II ve IV C) III ve IV

2013 - YGS / FEN
27. Aşağıda, sabun üretim aşamaları verilmiştir. 28. Aşağıdaki şekilde, insandaki bazı endokrin bezler
numaralandırılmıştır.
1. aşamada A kabına 100 g X maddesi eklenmiş ve her

iki kabın sıcaklığı getirilmiştir.
2. aşamada sıcaklığın sabit kalması Buna göre, vücuttaki bazı olaylar ve bunların
sağlanarak A kabındaki çözelti B kabına yavaş yavaş gerçekleşmesinde görev alan endokrin bezler
dökülmüş ve 10 dakika karıştırılmıştır. aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Daha sonra karışım bir kalıba dökülerek yeterli süre Kan İç salgı Stres altında
şekerinin bezlerinin metabolizmanın
beklenmiş ve sabun elde edilmiştir.
düzenlenmesi uyarılması hızlandırılması
Elde edilen sabun ve üretim aşamalarıyla ilgili,
A) I III II
I. 1. aşamada eklenen X maddesi kuvvetli bir baz
olabilir. B) II I III
II. 2. aşamada polimerleşme tepkimesi olur. C) II III I
III. Kullanılan X maddesinin türüne göre sert veya D) III II I

yumuşak sabun elde edilebilir.
E) III I II
29. Türkiye’de yetişen endemik türlerle ilgili olarak,
I. Endemik türler, belirli habitatlara özgüdür.
II. Endemik türlerin hepsi, Türkiye genelinde yayılış

gösterir.
III. Endemik türlerin tehlike altında olması gelecekte

olumsuz sonuçlar doğurabilir.
IV. Endemik bitki türleri genel olarak step

ekosistemlerinde yayılış gösterirler.
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve IV
D) I, III ve IV E) II, III ve IV

2013 - YGS / FEN
30. Aşağıdaki bölünme evrelerinden hangisi, mayoz 31. Bir araştırmada, bir bitkinin çiçeklerinden (1. durum) dişi
bölünme geçiren 2n4 kromozomlu bir hücreye ait üreme organları çıkarılıyor (2. durum).
olamaz?
A) B)
1. durum 2. durum
Yaşaması için gerekli ortam koşulları sağlanan bu

C) D) bitki;
I. meyve,
II. tohum,
III. polen
yapılarından hangilerini oluşturamaz?
E)
32. Tatlısularda yaşayan bir paramesyum, bulunduğu

ortamdan alınarak derişimi daha yüksek olan bir ortama
konulmuştur.
Bu durumda paramesyumda aşağıdaki

organellerden hangisinin çalışma hızının
yavaşlaması beklenir?
A) Kontraktil koful
B) Endoplazmik retikulum
C) Lizozom
D) Ribozom
E) Golgi cisimciği

2013 - YGS / FEN
33. Aşağıdaki soyağaçlarının hangisinde kalıtılan 35. Bazı maddelerin bir bakteri türü üzerindeki etkilerinin
çekinik özellik, X kromozomu üzerinde taşınıyor incelenmesi amacıyla yapılan bir deneyde; A diskine
olamaz? çamaşır suyu, B diskine lens solüsyonu, C diskine
gargara sıvısı, D diskine ise sarımsak özütü
emdirilmiştir. Daha sonra bu diskler, bu bakterinin
kültürüne (1. durum) şekildeki gibi yerleştirilmiş
(2. durum) ve 24 saat beklenmiştir (3. durum).
A) B)
Buna göre 3. durumla ilgili olarak,
C) D) I. Bakterilerin çoğalmasında en fazla sarımsak özütü

engelleyici etki göstermiştir.
II. Maddeler bakterilerin hücre duvarı sentezini

engellemiştir.
E)
III. Tüm maddeler bakterilerin çoğalmasında
engelleyici etki göstermiştir.
34. Aşağıdakilerden hangisi, bir gölde ötrofikasyon

olayının meydana getirdiği sonuçlardan biri
değildir?
A) Zemine yakın kısımlarda oksijen miktarında azalma

36. Yeni keşfedilmiş bir bakteri türünün ışık varlığına bağlı
olmaksızın ortamdaki hidrojen sülfürü kullanıp yaşamını
B) Bakteri etkinliklerinde azalma sürdürdüğü tespit edilmiştir.
Bu bakteri türü ile ilgili olarak,

C) Alg miktarında aşırı çoğalma
I. Kemoototroftur.
D) Bazı canlı türlerinin birey sayısında azalma
II. Fotoototroftur.
E) Suyun ışık geçirgenliğinde azalma III. İsteğe bağlı anaerobtur.
yargılarından hangilerinin doğru olduğu

söylenebilir?

2013 - YGS / FEN
37. İki öğrenci tat alma işlevinin özellikleriyle ilgili olarak 38. Aşağıdaki grafikte; yüzme, uçma ve koşmaya uyum
aşağıdaki etkinlikleri yapıyor. sağlamış hayvanların, yer değiştirdikleri her birim
mesafe için birim vücut kütlesi başına enerji tüketimleri
1. Etkinlik: Ucuna steril pamuk sarılı bir kürdan, tuz verilmiştir.
çözeltisine batırılıp dilin uç kısmına dokunduruluyor.
Ağız her seferinde su ile çalkalandıktan sonra bu işlem,
dilin ön-yan, arka-yan ve arka-orta bölgelerine de
uygulanıyor.
1. Sonuç: Öğrenci en iyi tadı dilinin ön-yan kısmıyla

aldığını belirtmiştir.
2. Etkinlik: Beş farklı derişimde şeker çözeltisi

hazırlanıyor. Dilin tatlıya duyarlı bölgesine en düşük
derişimli çözeltiden bir damla damlatılıyor. Ağız her
seferinde su ile çalkalandıktan sonra bu işlem diğer
şeker çözeltileri ile de tekrarlanıyor.
2. Sonuç: Öğrenci ilk çözeltinin tadını alamadığını, Bu grafiğe dayanarak,

diğerlerinin tadını alabildiğini belirtmiştir.
I. Enerji tüketimi açısından en verimli yer değiştirme
Bu etkinliklerden, tipi yüzmedir.
I. Bir maddenin tadının alınabilmesi için suda II. Her üç grupta da birim vücut kütlesi arttıkça enerji
çözünmesi gereklidir. tüketimi de artmaktadır.
II. Dilde farklı tatlara duyarlı özelleşmiş bölgeler III. Kütlece büyük bir hayvan, aynı hareket tipini
bulunmaktadır. kullanan daha küçük bir hayvana göre daha
verimli yer değiştirmektedir.
III. Tat alma almaçları çabuk “yorulmaktadır”.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
IV. Tat alma almaçlarının uyarılabilmesi için eşik
değeri bulunmaktadır. A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
39. Aşağıdaki organik molekül çiftlerinden hangilerinin

yapı taşı benzerdir?
A) Glikojen – Kolesterol
B) Glikojen – Nişasta
C) İnsülin – Kolesterol
D) İnsülin – Glikojen
E) İnsülin – Nişasta

2013 - YGS / FEN
40. Aşağıda, akıcı mozaik zar modelinin kesiti şematize

edilmiştir.
Buna göre şekilde x, y ve z ile gösterilen maddelerle

ilgili olarak,
I. x, hücreye özgüllük kazandırır.
II. z, madde geçişlerinde işlev görebilir.
III. Suda çözünen moleküller, y’nin kuyruk kısmından

kolay geçer.
TEST BİTTİ.
1. Sınav salonları kamera ile kayıt altına alınacaktır. Kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra sınav kuralla-
rına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.
2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-
edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı
9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanları doldurunuz. Sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta
basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan soru kitapçık numarası-
nın, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Soru kitapçığınızın
sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık ol-
ması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk
size aittir.
15. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine eksiksiz olarak teslim
etmeyi unutmayınız.

24 MART 2013
1. A 1. A 1. A 1. C
2. D 2. E 2. B 2. A
3. C 3. C 3. E 3. D
4. B 4. B 4. B 4. C
5. E 5. B 5. D 5. C
6. B 6. C 6. B 6. B
7. D 7. D 7. C 7. B
8. A 8. E 8. E 8. D
9. A 9. C 9. B 9. B
10. E 10. A 10. A 10. A
11. B 11. B 11. A 11. D
12. D 12. D 12. C 12. E
13. E 13. A 13. D 13. E
14. B 14. D 14. E 14. E
15. C 15. E 15. C 15. D
16. E 16. E 16. C 16. A
17. D 17. C 17. C 17. B
18. B 18. D 18. D 18. C
19. A 19. E 19. B 19. C
20. D 20. A 20. D 20. A
21. C 21. B 21. B 21. E
22. B 22. D 22. E 22. E
23. A 23. B 23. A 23. D
24. E 24. A 24. D 24. C
25. C 25. A 25. E 25. B
26. A 26. C 26. B 26. B
27. E 27. E 27. A 27. D
28. D 28. B 28. D 28. E
29. B 29. D 29. E 29. D
30. C 30. C 30. A 30. C
31. A 31. A 31. A 31. C
32. D 32. D 32. D 32. A
33. E 33. E 33. E 33. E
34. C 34. C 34. C 34. B
35. B 35. A 35. C 35. E
36. A 36. B 36. B 36. A
37. C 37. E 37. C 37. D
38. E 38. D 38. E 38. D
39. D 39. C 39. B 39. B
40. C 40. B 40. A 40. C
41. E
42. C
43. D
44. A
45. E

2012-YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI

(YGS)
1 NİSAN 2012 PAZAR
T.C. KİMLİK NUMARASI :
ADI :
SOYADI :
SALON NO. : SIRA NO.:
Soru kitapçık numarasının cevap kâğıdına kodlanmamasının veya yanlış

kodlanmasının sorumluluğu adaya aittir.
SORU
BASIN KİTAPÇIĞI
Bu numarayı cevap
KİTAPÇIK : kâğıdınızdaki ilgili alana
NUMARASI : kodlamayı unutmayınız.
DİKKAT! SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

1. T.C. Kimlik Numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Ki-
tapçığı üzerindeki ilgili alanlara yazınız.
2. Soru Kitapçık Numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kod-
layınız ve aşağıdaki ilgili alanı imzalayınız. Salon görevlisinin de hem soru kitapçığınızdaki hem
de cevap kâğıdınızdaki ilgili alanı imzalamasını sağlayınız. Bu kodlamayı cevap kâğıdınıza
yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde, sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.
Adayın imzası:
Soru kitapçık numarasını doğru kodladım.
Salon görevlisinin imzası:

Adayın soru kitapçık numarasını cevap kâğıdına
doğru kodladığını onaylıyorum.

AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi, Sosyal Bilimler 5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevapları-
Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi bulun- nızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte
maktadır. biri düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir ﬁkriniz olmayan
2. Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi soruları boş bırakınız. Ancak, soruda verilen seçenek-
160 dakikadır. lerden birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasında
doğru cevabı kestirmeye çalışmanız yararınıza olabilir.
3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir
doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri
soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ay-
rılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.

1. Çevremdeki her şeyi izlerim. Otobüste, yolda, vapurda, 2. Bir yazara göre çocuk beyinleri aynı tornadan çıkmış
ilgimi çeken hiçbir durumu kaçırmam. Bunun gibi, din- küçük kaplara benzer, bunların ancak algılarla
lediğim bir şarkıdaki duygu, izlediğim bir filmdeki sahne, doldurulması gerekir. İşte bu yüzden onlara masal
zihnimde imgeye dönüşebilir. Tüm bu deneyimler, biri- anlatılmayacaktır. Hatta çiçek desenli halılar ya da
kimler, duygulanımlar sonucunda bakıyorsunuz ki kuşlu kelebekli tabaklarla fincanlar görmeleri de
sözcükler üzerinde düşünmeye, onlarla dans etmeye engellenecektir. Çünkü onlara göre çiçekler halılarda
başlamışsınız. Hatta sözcükleri yaşıyorsunuz, dahası yetişmez; kuşlarla kelebekler, tabaklara ve fincanlara
sözcüklerin iç evreninde bir yolculuğa çıkıyorsunuz. yapışıp kalmaz. Çocukların her şeyi dört işlem yoluyla
Sözcüğün melodisi, tınısı, kâğıda dökülürken çıkardığı değerlendirebilmeleri, yaşamları boyunca salt akıllarının
ses, büyük bir lezzet sunuyor. Sizin kattığınız duyguyla buyruğuna uyarak davranmaları sağlanacaktır böylece.
bambaşka bir zenginlik kazanıyor. Birer insan değil de ileride yararlı olmaları beklenen
robotlar sayılan çocuklara ancak gözle görülen, akılla
Bu parçada konuşan kişi altı çizili sözlerle, sözcük- kavranan olgular öğretilecektir. Yazar, bu yönteme göre
lere yönelik olarak neyi yaptığını belirtmiştir? yetiştirdiği çocukları bir tahta perdenin deliğinden sirk
gösterilerini izlerken yakalayınca neredeyse fenalık
A) Onların anlam katmanlarında dolaştığını geçirmiştir. Çünkü bu, akılla ve çarpım tablosuyla hiçbir
ilişkisi olmayan, şiir okumak kadar ayıp bir eğlencedir.
B) Anlatımını yalnızca dilin çevrimindekilerle sınır- Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler
landırdığını arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
C) Ses özelliklerine, anlamdan daha çok önem A) Kişisel farklılığı yok sayma
verdiğini
D) Kullanıma yenilerini kattığını B) Gerçekler dünyasıyla sınırlı kalma
C) Duyguları önemsemeyip dışlama

E) Duygusal boyutlu olanları sıkça kullandığını
D) Başkalarının isteklerine göre yaşama
E) Her şeyi olumsuz yönleriyle değerlendirme
3. Bir gün Nuruosmaniye’de bir yazar arkadaşımla karşı-

laştım. “Ne o beyim, romancılığa mı başladın?” dedi.
Şaka etmediğini sesinden, bakışından anlamıştım. De-
mek benim takma adla yazmama bir şey demiyordu da
kendi adımı kullanarak yazmamı ---- sayıyordu. Roman,
romancıların alanıydı. Bir ozan buraya burnunu soka-
mazdı.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki deyimler-

den hangisi getirilmelidir?
A) kendi borusunu çalmak
B) başına dert açmak
C) iş çıkarmak
D) çizmeden yukarı çıkmak
E) kendi göbeğini kendi kesmek

2012 - YGS / TÜR
4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde klasiklerle ilgili 7. (I) Mario Giordano’nun Deney adlı romanı ilk kez dili-
farklı bir düşünce dile getirilmiştir? mize çevrilmesine karşın sinemaseverler bu isme ya-
bancı değil. (II) Deney önce Das Experiment, ardından
da The Experiment adlarıyla iki kez sinemaya uyarlan-
mıştı. (III) Bu uyarlamalar, romanı kadar başarılı değilse
A) Söyledikleri, hiçbir dönemde tüketilmez. de ilki Alman, ikincisi Amerikan yapımı olan her iki film
de seyircilerin ilgisini çekmişti. (IV) Doğrusunu söyle-
mek gerekirse hikâyesi o kadar etkileyici ve sinemaya
B) Okurların dünyasında özgün ve değişmeyen bir yeri uyarlamaya o kadar elverişli ki bu filmlerin ilgi çekme-
vardır. mesi için yönetmenlerin özel bir beceriksizlik göster-
meleri gerekliydi. (V) Çünkü Deney otorite ve güç ara-
C) İnsan, yaşamının her döneminde onlarda kendini sındaki ilişkiyi, iktidarın doğasını ve büyüsünü, hapis-
bulur. hanenin işlevini, sonuç olarak da insanın karanlık yan-
D) Anlaşılıp kavranabilmesi özel bir çaba, özel bir larını sorgulayan bir roman.
okurluk donanımı gerektirir.
E) Onları okumaktan alınan haz hiçbir zaman azalmaz. hem olumlu hem de olumsuz bir eleştiri söz konu-
sudur?
5. Barthes’in “Sözcükler herkesin malıdır ama cümle

yalnızca yazarın.” sözü aşağıdakilerden hangisiyle
ilişkilendirilemez?
A) Anlatım B) Anlamdaşlık 8. (I) Tanpınar’ın yarım kalmış son romanı Ay’daki Kadın
bir rüyadan uyanışla başlar ve içinde “rüya” sözcüğünün
C) Özgünlük D) Öznellik geçtiği bir cümleyle yarıda kalır. (II) Kitapta en çok yine-
lenen sözcüktür rüya; roman da adını, edebiyatımızda
E) Biçem benzeri az bulunur bir mizahla kurulmuş eşsiz bir rüya-
dan alır. (III) Tanpınar’ın roman ve şiirlerini yakından
tanıyanlar için Ay’daki Kadın’ın baştan aşağı bir rüya dili
ve atmosferiyle kurulduğunu söylemek de şaşırtıcı ol-
mayacaktır. (IV) Ay’daki Kadın, daha ilk sayfasından
anlaşılacağı gibi okuyucuyu Tanpınar’ın o bilinen dün-
yasının hazlarına hemen götüren bir roman. (V) Öte
6. Yazar; karşıtlıkların üst üste yığıldığı, ucu açık, kesin bir
yandan, tamamlanmamış kitabın dünyası, çok belirgin
yargıya götürmeyen, tam bitmeyen metinleriyle, okuru
düzeltmeleriyle Tanpınar’ın kimi romancı sırlarını ve
düşüncelerin eşiğinde bırakıyor. kararsızlıklarını açığa vuran bir dünya.
Bu sözlere göre yazarın, okura yönelik olarak ger- Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
çekleştirmek istedikleri arasında aşağıdakilerden kişisel düşünceye yer verilmemiştir?
hangisi yoktur?
A) Okuduklarını tamamlatıp onu bütünselliğe kavuş-
turtma
B) Düş gücünü geliştirme
C) Çok boyutlu düşündürme
D) Yorumlamaya yönlendirme
E) Söylenenlerin kanıtlanmasını isteme

2012 - YGS / TÜR
9. (I) Fazıl Hüsnü Dağlarca’nın 1940’ta yayımladığı, ikinci 11. Verdiği her uzun aranın ardından yeni albümüyle gönlü-
şiir kitabı olan Çocuk ve Allah okurla yeniden buluşu- müzü fethetmeyi başaran pop müziği sanatçısı, bu kez
yor. (II) Türk şiirinin dil ve yapı bütünlüğü bakımından eski şarkılarını yeniden yorumlayarak geçmişe bugünün
en sağlam yapıtlarından biri. (III) Bin yıllık Türk şiirinin penceresinden bakıyor ve dinleyiciyi yine oldukça
yüzyılımızdaki son halkası olarak varlığını koruyor. etkiliyor.
(IV) Şair; kitapta, insanın evrendeki yerini, doğanın gör-
kemi karşısındaki sarsılış ve duyuşlarını dile getiriyor. Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangisi
(V) Bunları çocuklara özgü bir düş gücüyle yansıtıyor. yoktur?
Bir şair ve yapıtından söz edilen bu parçadaki

A) Ünlü daralması B) Ünlü düşmesi
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
C) Ünsüz yumuşaması D) Ünsüz türemesi
A) I. cümlede, anlatılan kitabın daha önce de basıldı-
ğından söz edilmiştir. E) Ünsüz benzeşmesi
B) II. cümlede, şiirlerin benzerlerinden ayrılan yönlerine

değinilmiştir.
C) III. cümlede, şiirleri güzel ve etkileyici kılan etkenler
üzerinde durulmuştur.
12. (I) Gül kokusu bana hep çocukluğumu hatırlatır. (II) Ba-
D) IV. cümlede, işlenen temalara değinilmiştir. bam Akdeniz’e yaptığı seyahatlerinden her dönüşünde
tenekeler dolusu gül reçeli getirirdi. (III) Sabahın erken
saatlerinde uykulu gözlerle onu karşıladığımızda al-
E) V. cümlede, şiirlerin nasıl bir bakış açısıyla oluştu- gıladığımız ilk şey, evin içini saran gül kokusu olurdu.
rulduğu belirtilmiştir. (IV) Kahvaltı soframız birkaç çeşit gül reçeliyle bezenir,
gül reçellerinden hangisinin daha güzel olduğu konu-
sunda sohbetler edilirdi. (V) Yıllar sonra Gül Festivali
için Isparta’ya gittiğimde çocukluğumun gül kokulu gün-
leri gözlerimin önünde canlanıverdi.
10. (I) Işığın Anadolu’ya dokunduğu yerde ilk karşılaşaca-
ğınız, Harranlı çocukların yüzleridir. (II) Gölgenin ve
ışığın uyumunu yakalamaya çalıştığınız sırada, küçük
bir çocuğun size yolun kenarından el salladığını görür-
sünüz. (III) Irmakta tuttuğu balığı, ağaçtan topladığı el- A) I. cümle, yüklemi geniş zamanlı basit bir cümledir.
mayı ya da otların arasından derlediği yaban çiçeklerini,
almanız için size uzatır. (IV) Oradan geçen bir yolcu ola-
B) II. cümle, içinde zarf tümleci olan birleşik bir cümledir.
rak onların dünyasında nasıl bir umut olduğunuzu bütü-
nüyle bilemezsiniz. (V) Çocukların büyüklere kızdığı bir
dünyayı hayal bile edemediklerinden, arabanız üstlerine C) III. cümle, kurallı bir fiil cümlesidir.
tozlar savursa da size hiç içerlemezler.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisin- D) IV. cümle, olumlu ve sıralı bir cümledir.
de ögelerin sıralanışı “Duvarın dibindeki kızı görünce
Harran Kalesi’nde bir akşamüstü karşılaştığım o esmer
kızın büyüleyici yüzünü anımsadım.” cümlesiyle E) V. cümle, yüklemi sürerlik fiiliyle oluşturulmuş girişik
aynıdır? bir cümledir.

2012 - YGS / TÜR
söz, hiçbir varsayım, hiçbir kuram yaşanan somut

13. Hiçbir 15. Bilgisayar teknolojisiyle yetişen kuşaklarda ekrandan
gerçeklerin yerini tutamaz; bin kez söylenen yağmur kitap okumanın yaratacağı hazzı, bilgisayarla ileriki
sözcüğünün bir damla yağmurun yerini tutamayacağı yaşlarda tanışan insanlar tadamayacaktır.
gibi.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) İyelik eki almış sözcük
A) Ek fiil almış sözcük B) Benzetme edatı
B) Geçişsiz çatılı yüklem
C) Sayı sıfatı D) Birleşik sözcük
C) İsim-fiil eki almış sözcük
E) Yeterlik fiili D) Belirtisiz ad tamlaması
E) Sıfat tamlaması
14. İletişim konusunda çağımızda teknolojinin bize

I
16. Necip Fazıl ( ) şair oluşunun öyküsünü şöyle anlatıyor:
sunduğu olanaklardan olabildiğince yararlanmaya “Şairliğim on iki yaşımda başladı. Annem hastanedeydi.
Ziyaretine gitmiştim. Beyaz yatak örtüsünde, siyah kap-
lı, küçük ve eski bir defter ( ) Bitişikte yatan veremli has-
çalışırken öte yandan en yakınımızdaki kişilerin ta kızın şiirleri varmış defterde. Bunu söyleyen annem,
bir an gözlerimin içini tarayarak ‘Senin, şair olmanı ne
kadar isterdim!’ dedi. Annemin dileği bana, içimde bes-
seslerini duymakta, dillerini anlamakta zorlanıyoruz. leyip de on iki yaşıma kadar farkında olmadığım bir şey
II gibi göründü. Gözlerim hastane odasının penceresin-
de ( ) savrulan kar ve uluyan rüzgâra karşı uzun uzun
Giderek daha az göz göze geliyoruz. Sevgimizi daha düşünerek içimden şöyle bir karara vardım ( ) ‘Şair ola-
III cağım, hem de büyük bir şair ( )’ Ve oldum.”
az dile getiriyoruz. Büyük kalabalıklar içinde yaşayan Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere aşağıda-
IV kilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sıra-
sıyla getirilmelidir?
“yalnız”ların sayısı günden güne artıyor böylece.
V A) (;) (.) (;) (:) (.) B) (,) (.) (;) (;) (.)
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili olarak
C) (,) (…) (,) (:) (!) D) (,) (…) (;) (,) (.)
E) (;) (…) (;) (:) (!)
A) I. sözcük, yönelme durumu eki almış bir zamirdir.
B) II. sözcük, dönüşlülük eki almıştır.
C) III. sözcük, hem yapım eki hem çekim eki almıştır ve

cümlede belirtili nesne görevinde kullanılmıştır.
D) IV. sözcük, ad soyludur ve bulunma durumu eki
almıştır.
E) V. sözcük, belgisiz sıfattır.

2012 - YGS / TÜR
17. (I) Yetişme döneminde sevilmiş, kişiliğine saygı göste- 19. Doğu Karadeniz’in yaylalarını mutlaka görün. Kıyılarda
rilmiş, kendisiyle barışık bir insan değilseniz yaşamda hiç oyalanmadan kartpostallardaki kadar güzel orman-
karşılaşacağınız kimi güçlüklerin üstesinden gelemez- ların üzerindeki muhteşem yaylalara çıkın. Her biri öte-
siniz. (II) Yaşamda çirkin-güzel ikilemi, insanı kendisine kinden farklı olan yaylaların birinden ötekine yürüyün.
sürekli çekidüzen vermeye zorlayan bir yargılama ölçü- Ahşap yayla evlerinde konaklayıp yöresel yemeklerin
tü. (III) Çalışkanlığınız, yaratıcılığınız, iletişim beceriniz, tadına bakın. Yamaçlarda horon tepin; vadilere çökmüş,
sorumluluk bilinciniz, dürüstlüğünüz, içtenliğiniz, adalet denizi andıran sis bulutlarına karşı tembel tembel yatın.
duygunuz ikinci planda bırakılarak yalnızca bu çerçe-
vede değerlendirilmeye tabi tutuluyorsunuz. (IV) Bu du- Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
rumla karşılaşan bir insanın böylesi bir ölçütü yadsıması hangisi söylenemez?
ve kendini bedensel görünüşü dışındaki özelliklerle de
var etmeye çalışması, yadırganacak bir davranış sayıl- A) Betimleyici ögelere yer verilmiştir.
mamalı. (V) Bunları yaşayan birinin, bazı insanların sırf
doğuştan gelen özelliklerle öne çıkarılmasına tepkisi, B) Karşılaştırma yapılmıştır.
gerçekte kıskançlık değil, eşitlik isteğidir.
C) Benzetmeden yararlanılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır? D) Öneri nitelikli cümleler kullanılmıştır.
E) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
20. Alışkanlıklar, basmakalıp sözler en derin gerçeklerin

anlamını, en güzel duyguların ürpertisini unutturabilir.
Bunları yeniden canlandırmak, yeniden yaşatmak için
18. (I) Servetifünun temsilcileri içinde Tevfik Fikret’ten sonra sanatçı olmak gerekir. Ancak şairler, milyonlarca yıllık
“en büyük şair” olarak nitelendirilen Cenap Şahabettin güneşin ışığını, bize yeni açmış binbir renkli bir çiçeğin
ile okul kitaplarında ilk karşılaşmam hançer gibi keskin parıltısı gibi gösterebilirler. Yunus’un söyleyişiyle, her
bir Erzurum kışına rastlar. (II) Zaten büyük bir çoğunlu- gün yeniden doğan şairler olmasaydı insanlık; öğrenil-
ğumuz şair ve yazarlarla ancak okul kitaplarında tanış- miş, ezberlenmiş gerçeklerin kabuğu içinde sıkışıp
mışızdır. (III) Ne gariptir ki o büyük şairin o büyük şiiriyle kalacaktı.
Erzurum’un kan donduran, kasıp kavuran soğuğu yü-
zünden bir türlü ısınmayan sınıfında tanışınca içim
ısınmıştı. (IV) Şiir sevenler bilir; şiir insanın içini ısıtır, yoktur?
yerine göre serinletir, düşüncelerin ağırlığından kurtarır,
alır götürür insanları bir yerlere gönlünün elinden tuta- A) Abartmaya başvurma
rak. (V) Elhân-ı Şitâ, o soğuk kış mevsiminde, o yatılı
B) Yinelemelere yer verme
okulda yalnızlığımın ve özlemlerimin üzerine örtülüve-
ren sıcacık bir battaniye etkisi yaratmıştı. C) Koşul öne sürme
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde D) Yansız bir söyleme dayanma
yalın bir anlatım söz konusudur?
E) Tanık göstermeden yararlanma

2012 - YGS / TÜR

21. Yazmaya yeni başlayanların ilk ürünlerini, kuşların ka- 22. ----. Örneğin Rubens, yüzünün güzelliğiyle övünç duy-
nat alıştırmasına benzetirim. İlk uçuşlarla, kanat alıştır- duğu küçük oğlunun resmini yaparken ona bizim de
malarıyla ilgili ne güzel belgeseller yapılmıştır. Bu bel- hayran kalmamızı bekliyordu. Elbette bu çok doğal bir
gesellerde yavru kuşlar uçma aşamasına gelince ilkin istekti. Ancak, bu türden konulara duyulan ilgi, ilk ba-
başlarını yuvalarından dışarı çıkarır, şöyle bir bakarlar kışta daha az çekici gelen konuları dışlamamıza yol
mavi boşluğa; uçma güdüleri uyanmıştır, cıvıldayıp açarak beğenimizi sınırlayabilir. Bunu aşmak için,
dururlar. Ama göze alamazlar uçmayı. Sonra annele- Albrecht Dürer’in annesinin yaşlı yüzünü resimlediği
rinin kılavuzluğu başlar; birlikte birkaç metreyi geçme- tabloda, gençlikten kaynaklanan güzellikten başka
yen kısa uçuşlar yapar, yuvaya dönerler. Bu belgesel- şeyler arama sabrını göstermemiz gerekli. Çünkü bu
lerde ilk uçuşlardan duyulan heyecandan, sevinçten de tablonun başarısı, konu aldığı figürün yüzündeki güzel-
söz edilir. Cıvıldaşmalar, cıvıldaşmaların tınısındaki likten gelmez. Nitekim tabloyu sevdiren, yüzdeki güzel-
değişmeler örnek gösterilir buna. Yazar, şair adayları liğin önüne geçecek kadar etkili olmuş ifadedir.
için de gerçekten böyledir bu. İlk ürününü basılı gör-
mekten duyulan sevince sınır çizilemez. Sıradan bir Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı-
benzetme olacak ama tay tay duran, ardından ilk adı- dakilerden hangisi getirilebilir?
mını atan çocukların duydukları bir sevinç vardır ya tıpkı
ona benzer.
A) Sanatçı, genellikle yarattığı tablolarda insanların
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi gerçek hayatta görmekten hoşlandıkları şeyleri
yoktur? yansıtmak ister
B) Gördüğümüz bir tablonun, geçmişte yaşadığımız

A) Olayları oluş sırasına göre verme güzellikleri çağrıştırması onun olumlu bir özelliğidir
B) Örnekten hareketle asıl düşünceye ulaşma
C) Gerçek bir sanatçı, tablolarının sanattan anlamayan
C) Görsel ve işitsel ögelerden yararlanma kişilerce değerlendirilmesini önemsemez
D) Nitelendirmelere başvurma
D) Duyguları anlatan her çalışmanın, sanatsal bir yön
E) Karşıtlıklardan yararlanma içermesi gerekmediğini baştan kabul etmek gerekir
E) Sanat tarihinde dış gerçekliği kendi algılama yeti-

sine göre değiştirip yansıtan ressamlar da vardır

2012 - YGS / TÜR

23. İnsanın sanatsal çalışmalarının tümüne, bir arama ve 24. Yazar, kitaptaki resimler ve ilginç bilgilerle okuyucuyu,
bulma çabası olarak bakılabilir. Ya da bunlar, hayatı ve Eski Yunan ve Roma Uygarlıklarına uzanan bir zaman
bu hayatın içinde insanın kendi yerini anlama ve anlam- yolculuğuna çıkarıyor. Rengârenk, parlak sayfalar ara-
landırma uğraşı olarak görülebilir. Bu çaba, ilk insandan sında gidip geldikçe ve biraz da hayal gücünüzü kullan-
bugüne değin farklı amaçlar ardında, farklı açılımlar, bi- dığınızda kendinizi Eski Mısır’da “papirüs” terliklerle
çimler ve yöntemlerle serpilip gelişmiştir. Yüzlerce yıllık gezerken ya da Roma’da “toga” giymiş olarak bulmanız
serüveni boyunca, hem tarihsel dönemler, toplumsal ve mümkün. Toga nasıl giyiliyor diye endişeleniyorsanız
siyasal koşullarca biçimlendirilmiş hem de onları biçim- merak etmeyin kitapta o da yazıyor. Kitabı okuduğu-
lendirmiştir. Buradan bakıldığında ----. nuzda Antik Çağ ile şimdiki yaşantınız arasında öyle bir
köprü kuracaksınız ki hem kendi yaşantınızdaki ögeleri
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağı- Antik Çağlarda hem de Antik Çağlardaki yaşantılarda
dakilerden hangisi getirilebilir? kendinizi bulacaksınız.
A) sanatın, insanı doğa ve toplumla olan çatışmalarıyla Bu parçada sözü edilen kitabın asıl özelliği aşağıda-
yansıtma işlevini yerine getirmesinin gerekliliği orta- kilerden hangisidir?
ya çıkar
A) Görsellik yönünden etkileyici bir nitelik taşıma
B) sanat yapıtlarında işlenen toplumsal özlemlerin
gerçekleşip gerçekleşmeyeceği de açıklık kazanır
B) Tarihsel bilgileri, ortaya çıktığı dönem içinde
yargılama
C) sanatla toplumsal fayda arasında bir seçim yapma-
nın zorluğu daha iyi anlaşılabilir C) Okuyucuda, anlatılanları yaşıyormuş duygusu
uyandırma
D) sanatın, insanın kişilik özelliklerini boyutlandırıp D) Çok eski yaşam biçimlerini karşılaştırarak anlatma
geliştirdiği söylenebilir
E) Okuyanların belirli bir düşüncede yoğunlaşmasını
E) bir toplumun sanatıyla o toplumun yaşamının birbi- sağlama
riyle etkileşim içinde olduğu yargısına ulaşılabilir
25. 1861 yılında bir eleştirmen şöyle demiş: “Bugüne kadar

fotoğraf, kural olarak ‘gerçeği yansıtmayı’ amaçladı.
Peki ama güzelliği belirgin kılma gibi bir amacı da üstle-
nemez mi?” Burada, o zamana değin yalnızca belgele-
me yöntemi sayılmış bir iletişim aracının alanına estetik
ölçülerin de dâhil edildiği görülüyor. Bu da, fotoğrafçı-
nın, gördüğünü yorumlayarak yansıtma bilincine varma-
sının bir sonucudur. Sanatsal yorumun ortaya çıkışı, sa-
natsal ölçütlerin uygulanmasına kendiliğinden yol aça-
caktır.
Bu parçaya göre fotoğrafçılığın bir sanat olarak

kabul edilmesi aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?
A) Değişmez ve belirli kurallar içermesiyle
B) İlgi duyanların sayısının her geçen gün artmasıyla
C) Yaratıcılık yönünden başka sanat dallarıyla da ilişkili

olmasıyla
D) Çekenin bakış açısına göre anlamsal zenginlikler
kazanmasıyla
E) Belirli bir eğitimden geçmeyi gerektirmesiyle

2012 - YGS / TÜR

26. Sanatçı, yaşama ilişkin bilgi edinme yükümlülüğü altın- 27. 10 ciltlik Seyahatname, Evliya Çelebi’nin 40 yıllık
dadır. Bu demektir ki yaşadığı zaman diliminde olup seyahatlerinde aldığı notlardan oluşuyor. Doğudan
bitenlere kaç numaralı camlar gerekiyorsa o camların batıya, kuzeyden güneye 17. yy. Osmanlı ülkesini
takılı olduğu gözlüklerle bakmalıdır. Bu zorunluluğun anlatıyor. Yazarın son derece renkli ve sıra dışı kişiliği
bilincine varamayan bir sanatçı, gerçek dünyayı ya bu- nedeniyle yapıt, hem tarih hem filoloji dalları hem de
lanık görecek ya da hiç göremeyecektir. edebiyat açısından taşıdığı önem dolayısıyla bir dünya
klasiği sayılıyor. Ne var ki yine aynı nedenle yapıtın
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada belirtilenleri “yazma”dan basıma geçiş evresi de zorluklar içeriyor.
destekler niteliktedir? Çünkü günümüzde onu “doğru okumak” da doğru
anlamak da başlı başına bir uzmanlık işi. Evliya Çelebi
A) Avrupa tiyatrosunda natüralizm öncesi dönemde, gerek gördüğü fakat dilde bulunmayan, okuyanın
yeni biçim ve üslupların denenmesine karşın artık kolayca kavrayamayacağı sözcükleri yaratan, tanık
çok değişen dünya, eski ölçütlere göre algılandığı olduklarını kendi algılayışına göre değiştirip büyüterek
için bir büyük bunalımın içine düşülmüştü. yansıtan bir kişi. Bu yüzden önce onun dilinin şifrelerini
çözmek, kişilik özellikleriyle tanışmak ve düşünce
B) James Joyce’un Ulysses örneğinde olduğu gibi pek yapısını öğrenmek gerekiyor.
çok yazar okunmak için değil, ünlü olmak ve ince-
lenmek için yazıyor. Evliya Çelebi’yi anlayabilmek için onun
I. yeni sözcükler oluşturması,

C) Sanatın tarihi, geleneksel biçimlere ve üsluplara
neredeyse bütünüyle bağlı kalarak yeni olabilmiş II. yapıtının dünyada kabul görmesi,
sanatçıların öyküleriyle doludur.
III. gördüklerini düş gücüyle abartarak yansıtması,
D) Franz Kafka’nın yüz yıl sonra da ününü koruyup IV. karşılaştığı olayları anlatması
geleceğe kalacağını öngörmek için onun yaşadığı özelliklerinden hangileri nedeniyle özel bir donanım
zamanın şartlarını göz önünde bulundurmaya gerek
gereklidir?
yoktur.
A) I. ve II. B) I. ve III. C) I. ve IV.
E) Bir yazar, anlatacaklarını değiştirmeden olduğu gibi
dile getirirse yazar değil, gazeteci ya da politikacı
olur. D) II. ve IV. E) III. ve IV.

2012 - YGS / TÜR
28. Bir dizi röportajdan oluşan bu kitapta, yazarlara yönelti- 30. Bir yazar, kendisiyle söyleştiği bir yazısında şöyle diyor:
len sorular yalnızca girişte veriliyor. Daha sonra röportaj “Her yaş döneminin insanı ayrıdır. Yirmili yaşların insa-
yapılan yazarın cevaplarına geçiliyor. Bu, belki okuyu- nıyla ellinin, altmışın, yetmişin hele seksenin, doksanın
cuyla aracısız bir sohbet duygusu yaratma açısından insanı aynı insan mıdır?” Aynı olur mu hiç? Değişim salt
güzel bir yol ama kimi yerlerde boşluklar oluşuyor. Ko- fiziksel özelliklerimizi değil, asıl iç dünyamızı kuşatıyor.
nunun nereden, nasıl başladığı noktası havada kalabi- Bakıyorum bir zamanlar hiç umursamadığım olaylar,
liyor. İki paragraf arasında karşınıza çıkan bu boşluklar, haberler şimdi derinlemesine etkiliyor beni. Yargılayıcı,
okurken irkilmenize neden olabiliyor. Bazen de elinizde eleştirel bir açıdan bakıyorum her şeye. İster istemez
olmadan aradaki eksik soruyu içinizden tekrarlarken sorunların sarmalında buluyorum kendimi. Öfkeleniyor,
buluyorsunuz kendinizi. üzülüyorum. Dinginliğimi yitirdiğim, içimin allak bullak
olduğu böyle anlarda çevremdekiler de yatıştıramıyor
Bu parçada sözü edilen röportajlarda soruların baş- beni; tutunacak bir dal, sığınacak bir yer arıyorum.
ta toplu olarak verilmesi, okurlar açısından aşağıda- Çözüm aradıkça, şiire ya da romana sığınmanın daha
kilerden hangisini ortaya çıkarmamıştır? iyi geldiğini düşünüyorum.
Bu parçadan yaşlılarla ilgili olarak aşağıdakilerin

A) Sanatçıyla yüz yüze gelmişlik duygusu vermeyi
hangisine varılamaz?
B) Duraksamalarına yol açmayı
A) Mutsuzlukları bir başına kalışlarından kaynaklanır.
C) Metnin bütünselliğini kavramalarını engellemeyi
B) Farklılaştıklarının bilincinde olurlar.
D) Kopuklukları gidermeye zorlamayı
C) Karşılaştıkları günlük gerçeklere tepki gösterirler.
E) Bu türe karşı ilgi uyandırmayı
D) Tanık oldukları durumlara yeni anlamlar yüklerler.
E) Kaçış ve arayış duyguları içindedirler.
29. Bu romanınızdaki karakterler neden öldü? Bu soru ba-

na sık sık soruluyor. Doğrusu, bunu ben de pek bilmiyo-
rum. Yapıtlarımı böyle aniden bitirme merakım buna yol
açtı sanırım. O an, kurgu ve çatışma gereği böyle bir
trajedi ortaya çıktı. Aslında bu karakterlerin ölmesi en
çok beni üzmüştü. Başından beri ellerinizde büyüttüğü-
nüz kişilerin aniden yok oluşları çok üzücü oluyor ancak
bazen zorunlu olarak böyle sonlar ortaya çıkıyor. Belki
de ölmeleri gerekmiyordu ama romancı bendim ve öyle
istedim. Nitekim yaşasalardı ve roman bitseydi sürekli
onları düşünecektim. Beni meşgul edeceklerdi. Bu ne-
denle ben de kurtuldum onlar da, diyebilirim.
Aşağıdakilerin hangisi tutumunu böyle belirten bir

yazarın romancılara ilişkin düşüncelerinden biri
olamaz?
A) Yapıtlarını istedikleri zaman sonuçlandırabilirler.
B) Kahramanlarına kendi kişiliklerinin damgasını

vururlar.
C) Belleklerinde, yarattığı kişilerden izler kalır.
D) Yazdıklarını biçimlendirirken belirli ögeleri göz önün-

de tutarlar.
E) Kahramanların yazgısını ellerinde bulundururlar.

2012 - YGS / TÜR

31. Umberto Eco’nun Genç Bir Romancının İtirafları adlı 32. Günümüzde “paranın ve hızlı şöhret hırsının” tutsağı
deneme kitabı yayımlandı. “Genç romancı” nitelemesini olan kimi yazarlar, yazmaya başlamadan önce kendile-
kendisi için kullanıyordu Eco. İlk romanı Gülün Adı ya- rince bir tür piyasa araştırması yapıyorlar. İlkin yayımcı-
yımlandığında 50’sine bastığı düşünülürse edebiyat lara uğruyor, onların nabzını tutuyorlar. Hangi türden
ölçeğinden bakıldığında yaşı 30’larda olmalıydı. José yapıtlar istendiğini doğrudan ya da dolaylı bir biçimde
Saramago’nun yeni yayımlanan Kabil’i üzerine yazarken öğrenmeye çalışıyorlar. Kafalarındaki anahtar soru şu:
Eco’nun bu muzip kitabı geldi aklıma. Eco’nun ironisin- “Ne yazarsam yayımcılar hemen basar, daha çok para,
den hareketle, yazar olarak tanınmasını 1988’de 66 ya- daha çok ün kazandırır bana?” Bu soru konusal bir
şındayken yayımlanan Baltasar ve Blimunda’ya borçlu arayışa yönlendiriyor onları. Yığınların ilgisini kamçıla-
olan Saramago da genç sayılabilirdi. 20. yy. edebiya- yacak moda konularda yoğunlaşıyorlar. Daha sonra da
tının bu iki büyük yazarı arasındaki benzerlik yalnızca yazmayı tasarladıkları yapıtlar beyinlerinin kovuğunda
“gençliklerinden” kaynaklanmıyor; resmî gerçekleri sor- çimlenmeden duyuru çalışmaları başlıyor. Yapıtları
gulayan yapıtlarındaki düş gücü, derinlik ve ironi de bir- kitapçı sergenlerinde göründükten sonra sıra “tanıtım
leştiriyor onları. seferberliğine” geliyor. Bu yazar, koltuğunun altında
yeni kitabı, bir kanaldan ötekine dolaşıp duruyor. Övgü-
Bu parçada sözü edilen iki yazarla ilgili olarak cüleri de önceden saptanmış köpüklü sorularla, yapıtı
aşağıdakilerden hangisi söylenemez? değerlendirmeye kalkıyorlar.
A) Alaycı ve yergiye dayanan bir tutum izlemişlerdir. Bu parçada tanıtılan yazar tipinden yola çıkıldığında
nitelikli bir yazarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangi-
sine ulaşılamaz?
B) Yüzeysel anlatımdan kaçınmışlardır.
A) Kendi yaratma gücüne inandığına
C) Yaşananları eleştirel bir yaklaşımla ele almışlardır.
B) Estetik kaygıları ön planda tuttuğuna
D) Yazarlığa başlayışları yönünden birbirini andıran C) Düzeyli okurlar için yazdığına

yanları vardır.
D) Geleneksel anlatım biçimlerinden kaçındığına
E) Kendilerinden öncekilerin izlerini sürmüşlerdir.
E) Yazma sürecinde sabırlı olduğuna

2012 - YGS / TÜR

33. Yaşamdan yola çıkmayan, sığ, okuma tembelliğine yol 35. Yazınsal metinlerle beslenmek, iyi bir gazete metni yaz-
açan, yaratma cesaretinden yoksun ve ders veren anla- manın olmazsa olmazlarındandır. Bu, cinayet haberi
tılar, romansal düşüncenin askıya alındığı ucuz bir bildi- yazan polis muhabiri için de geçerlidir, köşe yazarı için
ricilik durumundan öteye geçemez. Bu anlatılar; insanı, de. Gazetecilerin iyi bir şiir, roman, öykü okuru olmaları
onun acılarını, çelişkilerini derinlik ve incelikle yansıtıp bana göre, zorunludan da öte. Ben gazete yazılarımda
dile getirmeyi kesinlikle başaramaz. Bu yüzden her nite- önce anlaşılır olmaya çalışırım. Sonra, işlediğim konuda
likli gerçek yazınsal yapıt, özellikle kişinin varoluşsal öncelikle belli bir noktayı vurgularım ki okuyanlar onda
hâllerini anlatmalı. Böyle bir anlatımdan yoksunsa o, yeni bir bakış açısı bulabilsin. Ne yazık ki bunu, lafa
gerçek bir yapıt sayılamaz. boğmadan yapabilmek sanıldığından çok daha zor. Ba-
zen altı satırlık bir yazı için günlerce araştırma yaptığı-
Bu parçadan kimi yazınsal yapıtlarla ilgili olarak mı, onlarca insanla konuştuğumu bilirim. Yine benim
aşağıdakilerin hangisine varılamaz? gazete yazılarımın olmazsa olmazlarından biri de say-
damlıktır. Kötüye kötü, iyiye iyi diyemediğim tek bir
A) Öğreticilikten uzak olmalıdır. yazım bile yok. Çünkü gazete yazıları gerek biçemiyle
gerek içeriğiyle mutlaka “gerçek” olmak zorunda.
B) İnsan yaşamını değişik boyutlarıyla kuşatmalıdır. Böyle diyen bir gazeteciyle ilgili olarak aşağıdaki-
lerin hangisine varılamaz?
C) Anlatıcı kendini gizlemelidir.
A) Sanatsal yapıtları okumanın gerekliliğine inandığına
D) Yaşananlara yeni biçimler kazandıran sanatsal bir
doku taşımalıdır. B) Yazdıklarının kısa ve açık olduğuna
E) Okuyanı düşündüren, etkileyici bir söylemle
biçimlendirilmelidir. C) Söylemek istediğini kendine özgü bir yaklaşımla
işlediğine
D) Yazacaklarını bir ön değerlendirmeden geçirdiğine
34. Sözcükler asi, uysal, renkli, soluk, yaramaz, çığırtkan ve E) Okuyucularını kendisiyle özdeşleştirmek istediğine
sevecen olabilirler ama her zaman çok değişkendirler.
Taşıdıkları yalın anlamın ötesine geçip bambaşka şey-
ler söyleyebiliyorlar; diziliş sıralarına göre farklı çağrı-
şımlar yaratıyor, oturdukları yeri beğenmiyorlar bazen,
dikkat etmezsem susmaları gereken yerde sızlanıyorlar.
Onları kullanırken ince eleyip sık dokuyorum. Eğip bü-
küyor, kesip biçiyorum. Güldüklerini, ağladıklarını duyu-
yorum ama onlarla uğraşmaktan yılmıyorum. En başına
buyruk sözcükler elimin altında, dilimin ucunda, beyni-
min içinde ama büsbütün ele geçiremiyorum onları. On-
ların sahibi olabilmek için yıllardır uğraşıyorum.
Bu parçadan sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin

hangisi çıkarılamaz?
A) Belli bir yönteme göre cümleye dönüşürler.
B) Doğaları yeni anlamlar yüklenmeye yatkındır.
C) Kullanımlarını yadırgadıklarında bunu sezdirirler.
D) Farklı nitelikler içerirler.
E) Seçilişleri titiz davranmayı gerektirir.

2012 - YGS / TÜR

36. Yaşam, gittikçe yoruyor hepimizi. Bu da zamanın ge- 38. Neden şiir yazar ki insan? Havasızlıktan boğulmak
rektiği gibi kullanılmamasından kaynaklanıyor. Öyle ki üzere olan evrende nefes alabilmek, var olabilmek,
zamanında söylenmeyen her söz ve alınmayan her elinde iyi-kötü ne varsa dökebilmek için mi eteklerine?
tavır, saatinde kalkmayan her otobüs gittikçe yoruyor İç dünyasının dışarıyla olan kavgasında anlaşılabilir
insanı. Her şey zamanında yapılsa, her söz zamanında olma derdi midir kendini kanıtlamak ya da kanatmak?
söylense, her tavır zamanında alınsa, otobüsler tam Şairler, görünenin ardındaki gizemleri ortaya çıkararak
zamanında kalksa yine de yorulur muyduk yaşamak- bize rehberlik mi ederler?
tan? Zaman ilerledikçe mi aklımız eriyor? Aklımız
erdikçe mi yoruluyoruz yoksa? Yoruldukça durağan- Bu sözleri söyleyen kişiye göre şairlerin yazma
laşıyor, heyecanımızı mı yitiriyoruz? Şurası bir gerçek nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
ki direnme gücünü yitiren insan yaşamda gözlemlediği
çirkinliklere karşı koyamaz. A) Yaşamın bunaltıcılığından sıyrılma
Bu sözleri söyleyen kişiden aşağıdakilerin hangisi
beklenemez? B) Kendini, anlatarak ortaya koyma
A) Çevresine eleştirel bir gözle bakma

C) Ruhsal durumuyla yaşam arasındaki çatışmayı
B) Koşulların değiştirilemeyeceğine inanma yansıtma
C) Mutluluk arayışı içinde olma D) Yalnızlaşmaktan kurtulma
D) Düzensizlikten yakınma
E) Yaşamın, ayrımına varılmayan yönlerini duyum-
E) İçinde bulunduğu durumları yorumlama satma
39. Düşünen gençlerden umutluyum. Başarılı ürünler ortaya

37. Neyi, neden yazacağımız sorusu ilk adımdır. Konu bul-
koyuyorlar, koyacaklar da. Bir yandan Batı’daki birikimi
mada işaretleri değerlendirmek, koku alabilmek ve iz
özümseyecek, yorumlayacak; diğer yandan da kendi
sürebilmek önemlidir. Merak, içgörü, zengin bir düş
dilimize, kendi kültürümüze ilişkin arayışları sürdürecek-
gücü de temel ögelerdir. Yazar uyanıkken düş gören
ler. Bu arayışları, bizi biz yapan ögelerden ödün verme-
insandır. Yazacağımız romanı nasıl, hangi dil ve yapı
den, dünyanın her yerinde yaşananlara hem duyarlı ola-
içinde anlatacağımıza karar vermeli, uzun süre kafamız-
rak hem de onlardan belli bir uzaklıkta durarak sürdüre-
da taşımalı ve olgunlaştırmalıyız. Bunun için de ben bir
cekler. Eğer bundan vazgeçmez, amaçlarına ulaşıncaya
romanın kapısını çalarken kendime şu soruyu sorarım:
değin çaba gösterirlerse yanı başlarında, kendilerinden
Ne anlatmak istiyorum? Soruyu bir cümleyle yanıtlaya-
yıllar önce yaşamış yol arkadaşları bulacaklar. Günü-
mıyorsam kafam henüz karışık demektir. Beklerim. Bu
müzde doğrudan bir sonuca ulaşamasalar bile, gelecek-
arada neyi anlatmak istediğim netleşirken nasıl anlata-
te bu yolda yürüyeceklere bugünden tutmuş oldukları
cağım üzerinde düşünürüm. Yine de niyetlerimin nes-
ışıkla umut verecekler.
nellik kazanarak bir biçim alması için hemen her zaman
sayısız giriş denemesi yapmışımdır. Bu parçanın yazarı gençlerde bulunması gereken
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı özellikler arasında aşağıdakilerden hangisine
yoktur? değinmemiştir?
A) Olumsuzluklardan ders çıkarabilmeye

A) Bir yazıda bulunmasını zorunlu saydıklarınız
nelerdir? B) İşlerinde kararlı bir tutum izlemeye
B) Yapıtlarınız genellikle nasıl bir çalışmadan sonra
C) Dışsal gelişmelerden yararlanmaya
ortaya çıkar?
C) Yapıtlarınızda hangi türden sonuçları yeğlersiniz? D) Sonraki kuşaklara kılavuzluk etmeye
E) Ulusal değerleri önemsemeye

D) Roman yazanlara neleri önerirsiniz?
E) Yazmaya başlarken çıkış noktanız nedir?

2012 - YGS / TÜR

40. Çehov’un çocukluk ve ilk gençlik yıllarında yaşadığı ağır
koşullara, serinkanlı duruşuna rağmen karşılaştığı her
trajik durum ve olguyu alaycı bir dille yansıtması, ince-
lenmeye hâlâ muhtaçtır. Tolstoy’un diliyle söylersek
Çehov, özellikle izlenimci yanıyla, çağdaşları, öncülleri,
ardılları arasında öne çıkar: “Çehov bir sanatçı olarak
önceki Rus yazarlarla Turgenyev, Dostoyevski veya
benimle karşılaştırılamaz. Çehov’un kendi biçemi var.
Bakarsınız, adam hiçbir seçim yapmadan eline hangi
boya geçerse onu gelişigüzel sürüyor. Bu boyalar
arasında hiçbir ilgi yokmuş gibi görünüyor. Ama bir de
geri çekilip bakıyorsunuz ki ne göresiniz! Karşınızda
parlak, büyüleyici bir tablo duruyor.”
Bu parçada Çehov’la ilgili olarak aşağıdakilerden

A) Özgünlüğünü belirleyen yönlerine
B) Kahramanlarının iç dünyasına
C) Anlatım niteliklerine
D) Kişisel özelliğine
E) Yaratıcı gücüne
13

1. Diyarbakır yakınlarında bulunan Çayönü yerleşim 3. İslam Devleti’nde Hz. Muhammet’ten sonra devlet baş-
yerine ait aşağıdaki bilgilerden hangisinin, erken kanı olan kişiye halife sanı verilmiştir. Ancak Dört Halife
dönemlerde bile malzemelerin yer değiştirdiğine ve Dönemi’nin ardından halifenin dinî ve siyasi otoritesi, İs-
olası bir ticaretin varlığına kanıt olduğu savunula- lam dünyasının tümünde kabul görmemiştir.
bilir?
Buna, İslam tarihinde görülen,
A) Av etkinliklerinde evcilleştirilmiş köpeklerin kullanıl- I. Emevi halifelerinin güttüğü Arap milliyetçiliği
ması siyasetine karşı tepkilerin ortaya çıkması,
B) Tarımsal etkinliklerde değirmen taşları ve orakların II. Abbasiler, Fatımiler ve Endülüs Emevilerinde
kullanılması olmak üzere aynı anda üç halifenin olması,
C) Kolye yapımında çeşitli renklerde taş boncuklarla
III. Dört Halife Dönemi’nde Kur’an-ı Kerim’in kitap
deniz kabuklarının kullanılması
hâline getirilmesi ve çoğaltılması
D) Girişleri çatıda olan tahıl ambarlarının bulunması
durumlarından hangilerinin kanıt olduğu savunula-
bilir?
E) MÖ 7000 yılına tarihlenen en eski dokuma
parçasının bulunması A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
2. Orhun Yazıtları’ndaki Türkçede yabancı dil ögelerinin

oranı çok azken Uygurlar Dönemi metinlerinde bu ora-
nın arttığı görülmüştür.
Bu durumda aşağıdakilerden hangisinin etkili ol- 4. İslamiyet’i kabul eden ilk Türk devletlerinden biri olan
duğu söylenemez? Karahanlılarda; hükümdarlık halife tarafından tasdik
edilmiş, ülkede halife adına hutbe okutulup para bas-
tırılmıştır. Böyle olmakla birlikte İslamiyet öncesi yöne-
A) Kültürel ilişkilerin artmasının
tim gelenekleri de büyük ölçüde devam ettirilmiştir.
B) Türkçe kurallar çerçevesinde sözcükler türetilme- Buna göre, Karahanlılar,

sinin
I. İslamiyet’i kendi kültürleriyle kaynaştıran bir
C) Farklı dinlerin benimsenmesinin siyasi yapı oluşturmuşlardır.
II. Din ve devlet işlerini birbirinden ayırmışlardır.

D) Yabancı dillerin Uygur Türkçesine çevrilmesiyle yeni
terimlerin girmesinin III. Arap kültürünü bütünüyle benimsemişlerdir.
E) Uygur ülkesinde ticaretin artmasının yargılarından hangilerinin doğru olduğu savunu-

labilir?

2012 - YGS / SOS
5. Sultan Mehmet; Fener Ortodoks Kilisesinin varlığı-

Fatih 7. Batı’da başlayan kadın-erkek eşitliği tartışmaları Os-
nı sürdürmesine izin verirken, Yahudi ve Ermeni cema- manlı toplumunu da etkilemiş, kadın hakları tartışılarak
atlerinin örgütlenmelerine olanak sağlamıştır. Bosna kadınlarla ilgili birçok yayın ortaya çıkmıştır.
Fransisken Kilisesine verdiği 1463 tarihli fermanda da
onlara kendi dillerinde ibadet ve eğitim özgürlüğü tanı- Bu durumun, Osmanlı toplumunda aşağıdakilerden
mıştır. hangisi üzerinde hızlandırıcı etkisi olduğu savunu-
labilir?
Bu durumun, aşağıdakilerden hangisinin bir göster-
gesi olduğu savunulabilir? A) Kasaba ve köylerde geleneksel aile yapısının
devam etmesinde
A) Müslüman olmayanların Müslümanlarla eşit haklara
sahip olduğunun B) Kadınların harem koşulları içinde eğitimlerini sürdü-
rebilmesinde
B) Ticaretin, Müslüman olmayanların elinde olduğunun
C) Kadının sosyal hayata katılımının giderek artma-
sında
C) Müslüman olmayanların devlet yönetimine katıldı-
ğının D) Kadının çocuk bakımında ailenin en etkin kişisi
olmasında
D) Osmanlı veraset sisteminin değiştiğinin
E) Osmanlı kırsal kesiminde kadınların tarım işlerinde
çalışmasında
E) Müslüman olmayanlara kendi benliklerini koruma
olanağı sağlandığının
8. 7 Ekim 1912’de Avusturya ve Rusya; Balkanlarda bir

savaş çıkarsa zayıf gördükleri Balkan Devletlerini koru-
6. Saray içinde bir sanatçı örgütlenmesi olan Ehli Hiref’te mak için savaş sonunda mevcut sınırların değişmemesi
yer alan nakkaşlar tarafından üretilen desenler, İmpara- gerektiğini ilan etmiş, İngiltere ve Fransa da bu fikri des-
torluk sınırları içinde bulunan çeşitli merkezlerdeki sa- teklemiştir. Ancak İngiltere ve Fransa, Birinci Balkan
natçılar tarafından da örnek alınırdı. Savaşı sonuçlarına ses çıkarmazken İkinci Balkan Sa-
vaşı’nda Osmanlı Devleti’nin Edirne’yi geri almasını pro-
Bu uygulamanın, Osmanlı sanatında aşağıdakiler- testo etmiştir.
den hangisinde etkili olduğu savunulabilir?
Bu gelişmelerin, aşağıdakilerden hangisinin bir gös-
A) Bezeme örneklerinin minyatürle sınırlı kalmasında tergesi olduğu savunulamaz?
B) Üslup birliğinin sağlanması ve korunmasında A) Osmanlıların İkinci Balkan Savaşı’nda, yitirdikleri

toprakların bir kısmını geri aldığının
C) İç mimaride kalem işi süslemeleriyle yetinilmesinde B) İngiltere ve Rusya’nın ortak bir Balkan politikası
olduğunun
D) Hat sanatının ortaya çıkmasında C) Ülkelerin kendi menfaatleri doğrultusunda politika

oluşturduğunun
E) Minyatüre yalnız tarihî konulu yazmalarda rastlanıl- D) Avusturya ve Rusya’nın, Osmanlı Devleti’nin Balkan
masında Savaşlarında başarılı olabileceğini düşündüklerinin
E) İngiltere ve Fransa’nın, Osmanlı Devleti’nin genişle-
mesinden rahatsız olduklarının

2012 - YGS / SOS
9. 30 Aralık 1919’da İtalyan Epoka Gazetesi’nin, Mebuslar 11. Temmuz 1921’de düzenlenmesi planlanan Eğitim Kong-
Meclisi açılır açılmaz Kuvayımilliye’nin dağılıp dağılma- resi’nin, Eskişehir-Kütahya Savaşlarının şiddetlenmesi
yacağı sorusuna Mustafa Kemal “Milletin bu konudaki nedeniyle ertelenmesi önerisi üzerine Mustafa Kemal
istekleri Sivas Kongresi’nin resmî bildirgesinde açıkça “Hayır ertelemeyin… Cahillikle, ilkellikle savaş, düşman-
belirtilmiştir. Teşkilat, bu istek gerçekleşene kadar göre- la savaştan daha az önemli değildir.” demiştir.
vini yerine getirecektir.” demiştir.
Mustafa Kemal'in savaş ortamında söylediği bu
Mustafa Kemal'in, bu sözüyle aşağıdakilerden han- sözün, aşağıdakilerden hangisine bir kanıt olduğu
gisini vurguladığı savunulabilir? savunulabilir?
A) Mebuslar Meclisinin barışı sağlayacağına inanıl- A) Mustafa Kemal’in bir komutan olarak başarısına
dığını
B) Millî cemiyetlerin birleştirilmesinin gerektiğini B) Uluslararası ilişkilerde barışın ilke edinildiğine
C) Düzenli ordu kurulmasının gerekliliğini C) Ülkedeki etkinliklerin tamamen savaşların durumuna

göre belirlendiğine
D) İstanbul Hükûmetinin desteğinin amaçlandığını D) Mustafa Kemal’in eğitim ve öğretime verdiği önemin
büyüklüğüne
E) Vatanın bölünmez bütünlüğüne yönelik tehlikenin E) Ülke savunmasında ekonomik koşulların önemine
bütünüyle yok edilmesinin hedeflendiğini
10. Kurtuluş Savaşı’nın, zamanla Batı Cephesi’nde bir 12. Millî Mücadele Dönemi’nde bir İngiliz tarihçinin “Ye-
Türk-Yunan Savaşı’na dönüşmesinde aşağıdakiler- nilmiş, parçalanmış bir ulusun, bu harabe içinden ayağa
den hangisinin etkili olduğu savunulabilir? kalkması ve dünyanın en büyük ulusları ile tam eşit
şartlar içinde karşı karşıya gelmesi ve Büyük Savaş’ın
bu galiplerini dize getirerek her istediğini kabul ettirmesi
A) Diğer cephelerin kapatılmasıyla tüm kuvvetlerin şaşılacak şeydir.” diyerek tanımladığı antlaşma aşa-
Batı’da toplanmasının ğıdakilerden hangisidir?
B) Rusya’nın Osmanlı Devleti’ne yönelik gizli paylaşım A) Gümrü B) Lozan C) Moskova

anlaşmalarını açıklamasının
C) Batı bölgesinde bazı Kuvayımilliye yanlılarının D) Ankara E) Kars
TBMM’ye karşı ayaklanmasının
D) İşgal bölgelerinde azınlıkların yeni devlet kurmak
istemesinin
E) Yunanistan’la Birinci Dünya Savaşı’nda fiilen müca-
dele edilmemesinin 13. Misakımillî sınırları içinde TBMM Hükûmetinden
başka bir hükûmet olamayacağının aşağıdakilerden
hangisine temel gerekçe olduğu söylenebilir?
A) Şeriye ve Evkaf Vekâletinin kaldırılmasına
B) Hıyânet-i Vataniye Kanunu’nun çıkarılmasına
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılmasına
D) Halifeliğin kaldırılmasına
E) Saltanatın kaldırılmasına

2012 - YGS / SOS

14. Mustafa Kemal “Millî bilincin ayakta kalabilmesi ve uya- 16. UNESCO “Savaş, insanların düşüncelerinde başlamak-
nık tutulması için dil ve tarih uğrunda çalışmaya mecbu- tadır. Bu nedenle de barışın savunulması öncelikle in-
ruz.” demiştir. sanın düşüncesinde gerçekleştirilmelidir.” ilkesini tüm
dünyaya yaymaya uğraşmaktadır.
Mustafa Kemal'in bu sözü doğrultusunda aşağıdaki-
lerden hangisinin yapıldığı savunulamaz? Atatürk’ün, UNESCO’nun kuruluşundan yıllar önce
söylediği aşağıdaki sözlerinin hangisinde bu ilkenin
A) Medeni Kanun’un kabul edilmesi dile getirildiği savunulabilir?
B) Türk Tarih Tezi’nin oluşturulması A) Ne kadar zengin ve müreffeh olursa olsun bağımsız-
C) Millet Mekteplerinin açılması lıktan yoksun bir millet, medeni insanlık karşısında
uşak olmak mevkiinden yüksek bir muameleye layık
D) Yeni Türk alfabesinin oluşturulması olamaz.
E) Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinin açılması B) Biz daima gerçeği arayan ve onu buldukça, buldu-
ğumuza kani oldukça ifadeye cüret gösteren adam-
lar olmalıyız.
C) Dünya vatandaşları kıskançlık, açgözlülük ve kinden

15. Mustafa Kemal, Birinci Dünya Savaşı sırasında Enver uzaklaşacak biçimde eğitilmelidir.
Paşa’nın Arap alfabesiyle okumayı kolaylaştırmak için
harflerin bitişik değil ayrı yazılması yolundaki girişimini
“Harp zamanı, harf zamanı değildir. Harp olurken harfle
oynamak olur mu?” diye eleştirmiştir. D) Her şey için, medeniyet için, hayat için, muvaffakiyet
için en hakiki mürşit ilimdir, fendir.
Yaptığı inkılaplar düşünülerek Mustafa Kemal'in bu
eleştirisinden aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılabilir?
E) Her birey istediğini düşünmek, istediğine inanmak,
A) İnkılaplar gerçekleştirilirken kişi veya gruplara ayrı- kendine özgü siyasal bir fikre sahip olmak… hak ve
özgürlüğüne sahiptir.
calık tanımamak gerekir.
B) İnkılap sürecinde ilgililere yetki ve sorumluluk birlikte
verilmelidir.
C) İnkılaplarda sonuç alabilmek için eski ile yeniyi bir-
likte sürdürmek gerekir.
17. Millî güç unsurlarından biri olan siyasi güç; bir devletin
D) İnkılaplarda uygun zamanın seçilmesi önemlidir. millî hedeflerine ulaşmak, ulaştığı hedefleri korumak ve
millî menfaat sağlamak amacıyla kullandığı siyasal kuv-
vetlerin toplamıdır.
E) İnkılaplar yapılırken uygulamaların yakından takibi
sonucu olumlu etkiler. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin, bir ülkenin
siyasi gücünün yüksek olabilmesi için gereken ko-
şullardan biri olduğu savunulamaz?
A) Uluslararası kuruluşlarda etkin olması
B) İç politikasının güçlü olması
C) Kanunların yeterli ve uygulamalarının eksiksiz ol-

ması
D) Diğer ülkelerle ilişkilerinde kendi çıkarlarını koru-
ması
E) Ülkede belli bir gruba ayrıcalıklar tanınması

2012 - YGS / SOS
ve beşerî unsurlar birbirleriyle karşılıklı etkileşim

18. Doğal 19. Arazide yön ve hedef bulma sporlarında pusula ve bü-
içindedir. yük ölçekli haritalar sporcuların en önemli yardımcıla-
rıdır. Sporcular bu haritalar ile yer şekillerini belirleye-
Aşağıdaki durumlardan hangisinin beşerî faaliyetler rek en kısa zamanda yönlerini ve hedeflerini bulmaya
üzerindeki olumsuz etkisi diğerlerinden daha çalışırlar.
fazladır?
Buna göre, Uludağ’da yapılacak bir yarışmada spor-
A) İtalya’da Etna Yanardağı çevresinde toprakların cuların yarışma alanına ait aşağıda birer parçası ve-
geçirimli olması sonucu tarımsal ürün çeşitliliğinin rilen haritalardan hangisini kullanması daha
azalmasının uygundur?
B) Şiddetli lodos nedeniyle Çanakkale Boğazı’nda A) B)

deniz ulaşımının aksamasının 40
25
C) İzlanda’da meydana gelen volkanik patlamalar 15

20
sonucu kül ve toz bulutlarının hava trafiğini
etkilemesinin
D) Konya Havzası’nda obrukların oluşumu sonucu
tarım alanlarının zarar görmesinin C) D)
20
0
E) Antalya kıyılarında dalga aşındırması sonucu 150 10
0
falezlerin gerilemesinin
50
E)
40
0
20
0

2012 - YGS / SOS
20. 21. Batı Meridyeni üzerinde bulunan Samoa Bağımsız

Devleti’nin başkenti Apia, ülke meclisinin aldığı kararla;
 Doğu Meridyeni üzerinde bulunan Avustralya’

nın başkenti Kanberra’nın 21 saat 20 dakika geri-
sindeyken 2 saat 40 dakika ilerisine geçmiştir.
 Yeni yıla en son giren başkent iken 2012’ye ilk gi-

Yukarıdaki şekilde Kuzey Paraleli üzerinde yer
ren başkent olmuştur.
alan K, L, M ve N merkezlerinde aynı günde ve aynı
anda güneşin, gökyüzündeki konumu gösterilmiştir.
Bu bilgilere göre, Samoa Bağımsız Devleti aşağıdaki
Buna göre, kararlardan hangisiyle yukarıdaki her iki durumu ay-
nı anda gerçekleştirmiştir?
 Diğerlerine göre en batıda yer alan merkez ----’dir.
I A) Tarih değiştirme çizgisi olarak Greenwich’i kabul
etme
 Diğerlerine göre K merkezinin başlangıç
meridyenine göre konumu ---- . B) 31 Aralık tarihini Samoa için 21 saat 20 dakika
II olarak kabul etme
C) Tarih değiştirme çizgisini ülkenin doğusuna
 Diğerlerine göre güneşin en erken doğduğu kaydırma
merkez ----’dir.
III D) Ülkenin batısındaki başka bir kenti başkent olarak
kabul etme
cümlelerindeki boş bırakılan yerlere getirilmesi
E) 28 gün olan şubat aylarını 29 güne çıkarma
gerekenler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak
verilmiştir?
I II III
A) K en yakındır N
B) N belirlenemez K
C) M en uzaktır L
D) N en yakındır K
E) L belirlenemez M

2012 - YGS / SOS
22. 23. İsviçre Alplerindeki kayak merkezleri ile kent merkezleri

arasında balonla uçuş turları düzenleyen firmalar,
rüzgârların esme yönlerinden yararlanarak yakıttan da
tasarruf etmeye çalışmaktadır.
Dağ ve vadi meltemlerini kullanarak düzenlenen bu

turların uçuş zamanı, rotası ve yararlandığı meltem
çeşidi aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
belirtilmiştir?
Uçuş Meltem
zamanı Uçuş rotası çeşidi
A) Gündüz Kent merkezinden Vadi

kayak merkezine meltemi
B) Gece Kent merkezinden Vadi
Yukarıda verilen şekilde bir yerdeki yağışın oluşumun- kayak merkezine meltemi
dan yeryüzüne düşene kadar olan sıcaklık değişimi
C) Gündüz Kayak merkezinden Dağ
gösterilmiştir.
kent merkezine meltemi
Buna göre, bulut ile yeryüzü arasındaki sıcaklık
değişim grafiği aşağıdakilerden hangisidir? D) Gece Kent merkezinden Dağ
kayak merkezine meltemi
A) B) E) Gündüz Kayak merkezinden Vadi
kent merkezine meltemi
-20 0 20
24.
C) D)
E)
Bu tabloya göre K, L, M, N ve P merkezleriyle ilgili
aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) K’nin bağıl nem oranı % 50’dir.
B) L’de yağış oluşmamıştır.
C) M’de yağış oluşmuştur.
D) En fazla buharlaşma N’dedir.
E) En fazla yoğuşma miktarı P’dedir.

2012 - YGS / SOS
25. 27. Nüfus ve yerleşmeyle ilgili olarak aşağıda verilen

özelliklerden hangisinin ortaya çıkmasındaki temel
etken doğru olarak verilmiştir?
3 Özellik Temel etken

2
1 A) Kuzey Yarım Küre’de İklim

6
orta enlemler, alçak ve
Ekvator 5 9 7 yüksek enlemlere göre
10 8 4 daha fazla nüfusa sahiptir.
B) Nil Nehri Havzası’nın ağza Su kaynakları

yakın kısımları, orta ve yukarı
Yukarıdaki haritada numaralarla gösterilen yerler kısımlarına göre daha fazla
hakkında aşağıda yapılan yorumlardan hangisi, nüfuslanmıştır.
kıtaların bugünkü yerlerini almadan önce bir arada C) Ekvator çevresinde yerleşme Yer şekilleri
bulunduklarının kanıtı olamaz? sınırı dünya geneline göre
daha yüksektir.
A) 2 ve 3 numaralı yerlerde kıyı çizgilerinin birbirine
uyacak şekilde olması
D) Antarktika’da bilimsel Kara ve deniz-
B) 6 ve 9 numaralı yerlerde magmatik kayaçların aynı araştırma istasyonları lerin dağılışı
yaşta olması dışında sürekli yerleşim
alanları bulunmamaktadır.
C) 8 ve 10 numaralı yerlerde fiziki koşulların benzer
olması E) Avrupa’nın güney kıyılarında Bakı
D) 1 ve 4 numaralı yerlerde fosillerin aynı yaşta ve Kıta’nın kuzeyine göre nüfus
benzer olması daha fazladır.
E) 5 ve 7 numaralı yerlerde yağmur ormanlarının

olması
28. Değişik ölçütler göz önüne alınarak çizilen bölgelerin

sınırları bazı durumlarda birbiriyle örtüşürken bazı
26. Bir akarsuyun yıllık akım miktarının, havzasına düşen durumlarda farklılık gösterir.
yıllık yağış miktarına bölünmesiyle akarsuyun akış kat-
sayısı elde edilir. Akış katsayısının 1 olması, akarsuyun Buna göre, aşağıda verilen bölgelerin hangisinde
havzasına düşen yağış tutarı kadar su taşıdığını gös- sınırların birbirine en fazla benzerlik göstermesi
terir. beklenir?
Buna göre, bir akarsuyun akış katsayısının 1’den
büyük olması aşağıdakilerden hangisiyle A) Asya’da doğal gaz çıkartılan yerler – Asya’da doğal
açıklanabilir? gazın yoğun olarak tüketildiği yerler
B) Afrika’da yağmur ormanları – Afrika’da nüfusun
A) Yıllık buharlaşma miktarının çok fazla olmasıyla yoğun olduğu yerler
C) Kuzey Amerika’da göller yöresi – Kuzey
B) Akarsu havzasının çok geniş olmasıyla Amerika’daki zengin petrol bölgeleri
D) Akdeniz ikliminin etkili olduğu yerler – Akdeniz’e
C) Akarsuyun eriyen buzul sularıyla da beslenmesiyle kıyısı olan ülkeler
E) Güney Amerika’da Amazon Havzası – Güney
D) Akarsuyun yatak eğiminin fazla olmasıyla Amerika’da yağmur ormanları
E) Havzasının kolları tarafından derince yarılmış

olmasıyla

2012 - YGS / SOS
29. Bir yerdeki nüfusu oluşturan kişiler, yaşları büyükten 31. Türkiye’de tarımsal üretim ve üretilen ürünlerin ekono-
küçüğe doğru sıralandığında, ortada kalan kişinin miye katkısı, tarım bölgelerine göre farklılıklar göster-
yaşına ortanca yaş denilmektedir. Nüfusun yarısı bu mektedir.
yaştan küçük, diğer yarısı da bu yaştan büyüktür.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu farklılıkları
Aşağıdaki tabloda, Türkiye’nin yaş gruplarına göre ortaya çıkaran etmenlerden biri değildir?
nüfus oranları ve ortanca yaş değerleri verilmiştir.
A) Yetiştirilen ürünlerin ekonomik değerlerinin farklı
olması
B) Ekili-dikili arazilerin verimliliğinin farklı olması
C) Bölge iklimlerinin birbirinden farklı olması
D) Tüketici nüfusun bölgelere göre farklılık göstermesi

Bu tablodaki bilgilere göre, Türkiye nüfusuyla ilgili
aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur?
E) Yer şekillerinin bölgesel farklılıklar göstermesi
A) 0-14 yaş grubu nüfus oranının yıllara göre düşmesi,
nüfus artış hızının yükselmesiyle ilgilidir.
B) Genç nüfuslu olma özelliğinden, yaşlı nüfuslu olma
özelliğine doğru gitmektedir.
C) Ortanca yaşın yıllara göre yükselmesindeki en 32. Her bir akı karasından seçerek
önemli etken, nüfus artış hızının yükselmesidir. Varlık dağlarını delip geçerek
D) 65 yaş üzeri nüfus oranının yıllara göre artması, Düzde ben bir insan olmaya geldim
yaşlılığa bağlı ölüm oranlarının artışıyla ilgilidir.
Nimri Dede’ye ait bir şiirden alınan bu dizelerin her
E) 0-14 yaş grubu nüfus oranının yıllara göre düşmesi, biri, sırasıyla felsefenin alt disiplinlerinden hangile-
geri kalmış ülkelerle benzerlik gösterir. rinin konusu olabilir?
A) Epistemoloji - ontoloji - etik
B) Etik - epistemoloji - estetik

30. Dünyada etkili olan doğal afet türleri arasında; tropikal
C) Ontoloji - estetik - etik
siklonlar, taşkınlar ve kuraklık önemli yer tutmaktadır.
D) Etik - epistemoloji - ontoloji
Buna göre, belirtilen doğal afetler göz önüne
alındığında aşağıdakilerden hangisi kesinlikle E) Ontoloji - estetik - epistemoloji
söylenemez?
A) İnsanları sosyal ve psikolojik açıdan etkiledikleri
B) Bir ülke veya bölge sınırları içinde farklı derecede

etkili oldukları
C) Tarım ve yerleşim alanlarına zarar verdikleri
D) Aynı alanlarda etkili oldukları
E) Önceden tahmin edilebilen meteorolojik afetlerden

oldukları

2012 - YGS / SOS

33. Felsefe çok kullanıldığı hâlde anlamı az bilinen bir 35. Yardıma muhtaç aç bir çocuğu doyurma eylemini düşü-
sözcüktür. Söz gelimi Oğuz için arkadaşı “Onun hayat nün. Birçok insan, bunun ahlaki açıdan iyi bir davranış
felsefesi gününü gün etmektir.” diyor. Bir firma satış olduğu konusunda hemfikirdir. Peki, birini bunu yapar-
felsefesini “Müşterileri mutsuz etmektense daha az ken izlediğimizde tam olarak gördüğümüz nedir? Aç
kazanmaya razıyız.” şeklinde özetliyor. Bir banka ken- birini doyuran kişi, yardıma muhtaç çocuk, çiğneme
dini diğer bankalardan farklı göstermek için “Bizim fel- eylemi ve belki de çocuğun gülümsemesi. Ancak göre-
sefemiz hepsinden farklıdır.” sloganıyla reklam yapıyor. mediğimiz, göremeyeceğimiz bir şey vardır, o da eyle-
Felsefenin kelime anlamının dışında kullanılışıyla ilgili min aslını oluşturan “iyilik”. Görülemediğine göre yok
bu tarz örnekleri daha da çoğaltabiliriz. Değişik anlam- mu sayılmalıdır? Bence hayır. “İyi” olmadığında ahlak-
lar yüklenen felsefe sözcüğü aslında Herakleides tan da söz edilemez. Oysa bende bir “iyi” fikri var.
Pontikos’un söylediğine göre ilk olarak Pythagoras
tarafından kullanılmış, Yunanca “philosophia” sözcü- Bu parçadan hareketle, varlık hakkında aşağıdaki-
ğünden gelmektedir. lerden hangisi söylenebilir?
Dilimize “felsefe” olarak geçen “philosophia”nın A) Bir olandan türediği

kelime anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Birden çok ilkeden kaynaklandığı
A) Gerçeklik bilgisi B) Yaşam atılımı
C) Değişmez olduğu
C) Bilgelik sevgisi D) Hayat görüşü
D) Düşünülebilir olduğu
E) Yaşama sevinci E) Oluş hâlinde olduğu
34. İpten yapılmış bir salıncağın üstünde sallanırken ipleri 36. Neden iyilik yapmalıyım? Mutlu veya huzurlu olmak için
kesersem ne olur deyip denemeye kalkmayız. Çünkü mi yoksa insanları mutlu etmek için mi? Birisi bana iyilik
bunu yaptığımızda yere düşeceğimizi biliriz. Daha önce yaparsa mutlu olurum, ben de onları mutlu etmeliyim
bunu yapan başka birini görmesek hatta yer çekimi diye mi düşünüyorum? “İyilik yap, iyilik bul.” demişler.
kanunundan haberdar olmasak bile düşeceğimizi biliriz. Asıl neden bu mu? Ailem ve tüm tanıdıklarım başka-
Çünkü düşen birçok nesne görmüşüzdür, düşmeyle ilgili larına iyilik yapmam gerektiğini söylüyor yoksa iyilik
birçok yaşantımız olmuştur. yapmak toplumsal hayatın vazgeçilmezi mi?
Bu parça bilgi kuramının temel sorularından Bu parçada ahlak felsefesinin hangi temel sorusu
hangisini tartışmaktadır? üzerinde durulmaktadır?
A) Doğru bilgi mümkün müdür? A) Niçin erdemli olmak gerekir?
B) Bilginin kaynağı nedir? B) Ahlaki eylemin amacı nedir?
C) Doğru ile gerçek aynı mıdır? C) Evrensel ahlaktan söz edilebilir mi?
D) Doğru bilginin ölçütü nedir? D) Ahlaki eylemde bulunurken özgür müyüz?
E) Bilgi özneye mi süjeye mi bağlıdır? E) Ahlakla sorumluluk ilişkili midir?

2012 - YGS / SOS

37. Birçok toplumda geçerli olan “Çalmayacaksın!” 39. Giorgione’nin Fırtına adlı tablosuna baktığımızda kom-
yaptırımı ile karşı karşıya olan bir birey, aşağıdaki- pozisyonun sanatsal açıdan bir hayli basit olmasına
lerden hangisini yaptığında Kant’ın ödev ahlakına karşın figürlerin özel bir dikkatle çizildiğini ve resmin,
uygun eylemde bulunmuş olur? her yere nüfuz etmiş ışık ve hava sayesinde kaynaşıp
bir bütün oluşturduğunu görüyoruz. Figürlerden bu
A) Onu koşulsuz bir buyruk olarak aldığında küçük tablonun çoğunu kaplayan manzaraya bakıyoruz,
sonra tekrar figürlere dönüyoruz. Giorgione, kendisin-
den önce gelenler gibi önce nesneleri ve kişileri çizip
B) Toplumun yararına olacak biçimde davrandığında sonra onları bir mekâna yerleştirmiyor; doğayı, toprağı,
ağaçları, ışığı, havayı, bulutları ve kentleriyle insanları
bir bütün olarak düşünüyor.
C) Doğruluğundan emin olduktan sonra
benimsediğinde Bu parçada anlatılanlara göre Giorgione’nin eserini
oluştururken güzelliğin hangi niteliğini öne çıkardığı
D) İçinden gelen sese kulak verdiğinde söylenebilir?
E) Mutlu olabilecek biçimde davrandığında A) Yetkin olmak B) Orantılı olmak
C) Aslına uygunluk D) Uyumlu bütünlük
E) Simetrik olmak
38. Sokrates “Adalet nedir?” diye sorduğunda aradığı,

sadece sözcüğün tanımı değildir. “Adil” sözcüğü her
çeşit insan, karar, yasa ve anlaşma için kullanıldığına
göre, bütün bunlarda ortak olan bir şey, hepsinin
paylaştığı “adalet” denilen ortak bir özellik bulunmalıdır. 40. Bence metafizikçiler ve skolastik dönem düşünürleri,
Sokrates’in açığa çıkarmaya çalıştığı şey, bu ortak masa başında oturup kendi zihinlerinde oluşan mater-
özelliğin niteliğiydi. Öyle ki bunun sonunda tek tek yallerden mükemmel teoriler üreten örümceklere ben-
olguları, ona ulaşmasına göre adil veya değil diye zer. Onların gerçeklere büyük bir dikkatle yaklaşmala-
nitelemek mümkün olsun. rını bekleyemem. Bu arada mistikleri hiç hesaba katmı-
yorum bile. Ben aynı zamanda, karıncalar gibi hiçbir
Bu parçada Sokrates’in aradığı ortak özellik aşağı- şeye aldırış etmeden bilgi toplayan ancak bunları hipo-
dakilerden hangisiyle ifade edilir? tez geliştirmekte kullanmayı düşünemeyen, sözde
“deneyciler”in yaklaşımını da benimsemiyorum. Bana
göre bilim insanları arılar gibi olmalıdır: Deney ve göz-
A) Adaletin sembolü
lemlerden veri toplamalı, sonra da doğa kanunlarıyla
B) Adalet duygusu ilintili hipotezleri bir çerçeveye oturtmak için olgularla
da uygunluklarını araştırmalıdır.
C) Fenomen olarak adalet
Bu parçadaki kişinin görüşleri aşağıdakilerden
D) Oluş olarak adalet hangisine yakındır?
E) Adalet ideası A) Descartes’ın rasyonalizmine
B) A. Comte’un pozitivizmine
C) H. Bergson’un entüisyonizmine
D) J. Dewey’nin pragmatizmine
E) J. P. Sartre’ın egzistansiyalizmine
24

1. 3.

A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7
A) B) C) 4 D) 5 E) 6
2.
4. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,

ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) B) C)
A) B) C)
D) E) D) E)

2012 - YGS / MAT
5. 7.
Yukarıda verilenlere göre, çarpma işleminin sonucu kapalı aralıkları için kümesinin eleman
kaçtır? sayısı kaçtır?
A) 8974 B) 9072 C) 9164 (Z, tam sayılar kümesidir.)
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
D) 9254 E) 9382
6.
8.
olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, ifadesinin alabileceği en büyük

tam sayı değeri kaçtır?
A) B) C)
A) B) C) D) 2 E) 3
D) E)

2012 - YGS / MAT
9. 11. a, b ve c pozitif tam sayıları için
olduğuna göre, x kaçtır? olduğuna göre, toplamı kaçtır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
A) B) C)
D) E)
12.
10. x, y ve z gerçel sayıları için

olduğuna göre, ifadesinin değeri
kaçtır?
A) 9 B) 11 C) 12 D) 15 E) 18
A) B) C) 3
D) 4 E) 7

2012 - YGS / MAT
13. 15. a ve b pozitif tam sayıları arasında
bağıntısı vardır.
Buna göre,
I. a tek sayı ise b çift sayıdır.
olduğuna göre, ifadesinin a, b ve c türünden
II. a çift sayı ise b de çift sayıdır.
eşiti aşağıdakilerden hangisidir? III. b çift sayı ise a da çift sayıdır.

A) B) C)
D) E) D) II ve III E) I, II ve III
16. Üç basamaklı bir ABC sayısı için
14. a bir gerçel sayı olmak üzere, sayı doğrusu üzerinde

oluyorsa bu sayıya bir Armstrong sayısı denir. Örneğin,
a’nın 1’e olan uzaklığı birimdir.
olduğundan 153 bir Armstrong sayı-
Buna göre, kaçtır? sıdır.
3K1 sayısı bir Armstrong sayısı olduğuna göre,

K rakamı kaçtır?
A) B) C)
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
D) E)

2012 - YGS / MAT
17. 60 cevizin tamamı, n tane öğrenciye aşağıdaki koşulla- 19. R gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonk-
ra uygun olarak dağıtılacaktır: siyonu
 Her bir öğrenci eşit sayıda ceviz alacaktır. 
 Her bir öğrenci en az 2, en fazla 10 ceviz


alacaktır.
Buna göre, n’nin alabileceği kaç farklı değer vardır? özelliklerini sağladığına göre, değeri kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 A) 3 B) 4 C) 6 D) 7 E) 9
18. Her a gerçel sayısı için 20. Gerçel sayılar kümesi üzerinde bir işlemi her a, b
gerçel sayısı için
Buna göre, eşitliğini sağlayan x de-
ğeri kaçtır? ve olduğuna göre, çarpımı
kaçtır?
A) B) C)
A) 2 B) 3 C) 4
D) E)
D) E)

2012 - YGS / MAT
21. Bir lokantaya giden Ahmet’in 40 TL’si, Burak’ın 30 TL’si 23. Bir miktar kalem, bir grup öğrenciye paylaştırılacaktır.
ve Cenk’in 20 TL’si vardır. Bu kalemlerden 6 tane fazla veya 7 tane eksik olsaydı
kalemler hiç artmayacak biçimde eşit olarak paylaştırı-
Bu üç arkadaş, gelen 63 TL’lik hesabı paralarıyla labilecekti.
doğru orantılı paylaşırsa Ahmet kaç TL öder?
Buna göre, 112’den fazla olduğu bilinen bu kalemle-
A) 21 B) 24 C) 25 D) 27 E) 28 rin sayısı en az kaç olabilir?
A) 115 B) 124 C) 126 D) 130 E) 137
22. Bir çay fabrikası, kilogramı 12 TL olan 15 ton A türü çay

ile kilogramı 9 TL olan 20 ton B türü çayı karıştırmış ve
elde ettiği harman çayın kilogramını 11 TL’den satmış- 24. Bir markette sabunlar üçerli ve ikişerli paketler hâlinde
tır. satılmaktadır. Üçlü paket içindeki sabunların birim fiya-
tı, ikili paket içindeki sabunların birim fiyatından % 10
Buna göre, harman çayın satışından elde edilen ge- ucuzdur.
lir, çayların ayrı ayrı satılmasıyla elde edilecek gelir-
den kaç TL fazladır? Bu marketteki üçlü paketin satış fiyatı, ikili paketin
satış fiyatından 3,5 TL fazla olduğuna göre, ikili pa-
A) 24 000 B) 25 000 C) 28 000 ketin satış fiyatı kaç TL’dir?
D) 30 000 E) 36 000 A) 7 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14

2012 - YGS / MAT
25. Bir yabancı dil kursunda A, B ve C sınıflarındaki öğ- 27. Boyları farklı dört öğrenci bir çizgi boyunca rastgele
rencilerin yaş ortalaması sırasıyla 20, 26 ve 29’dur. sıraya giriyor.
A ile B sınıflarındaki öğrencilerin birlikte yaş ortala-
ması 23, B ile C sınıflarındaki öğrencilerin birlikte Buna göre, en kısa ve en uzun boylu öğrencilerin
yaş ortalaması ise 28’dir. uçlarda olma olasılığı kaçtır?
Buna göre, bu üç sınıftaki öğrencilerin tümünün

yaş ortalaması kaçtır? A) B) C)
A) 25,5 B) 26 C) 26,5 D) 27 E) 27,5
D) E)
28. 4x100’lük bir kareli kâğıt üzerindeki bazı kareler boya-

narak bir kısmı aşağıdaki şekilde gösterilen bir desen
oluşturuluyor.
26. Aysel Hanım, pazartesi günü 45 gram, salı günü

30 gram altın bozdurmuştur. Eğer pazartesi günü
30 gram, salı günü 45 gram altın bozdursaydı ilk
duruma göre eline 60 TL az geçecekti.
Buna göre, altının salı günkü gram fiyatı pazar-

tesi günküne göre kaç TL düşmüştür?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 9 E) 15 Bu desende, A satırında 2’nin tam sayı katına, B satırın-

da 3’ün tam sayı katına, C satırında 4’ün tam sayı katı-
na, D satırında ise 5’in tam sayı katına karşılık gelen
sütunlardaki kareler boyalıdır.
Buna göre, bu desende yer alan sütunların kaç

tanesinde A ve D satırlarındaki kareler boyalı,
diğerleri boyasızdır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

2012 - YGS / MAT
29. Bir otomotiv fabrikasında üretilen araç çeşitleri aşağıda- 31. 10 adet kutu, iki yarım çember ve iki paralel doğru par-
ki şemada gösterilmiştir. çasından oluşan ve ok yönünde hareket eden bir palet
üzerine şekildeki gibi eşit aralıklarla konulmuştur.
Buna göre, A ve E noktalarındaki kutular ilk kez di-

key olarak aynı hizaya geldiklerinde K noktasındaki
kutu nerede olur?
Bu fabrikada bir günde toplam 120 adet araç üretilmek-
tedir. Binek araçların 15 adedi dizel ve 12 adedi elekt-
A) A ile B noktaları arasında
riklidir.
B) B noktasında
Bu fabrikada bir günde üretilen toplam dizel araç
sayısı, toplam benzinli araç sayısının 2 katı olduğu- C) B ile C noktaları arasında
na göre, kaç adet ticari dizel araç üretilmektedir?
D) C noktasında
A) 50 B) 52 C) 55 D) 57 E) 60 E) C ile D noktaları arasında
32. Taban alanı 16 birim kare ve yüksekliği 3 birim olan ka-

re prizma biçimindeki bir tahta blokun tüm yüzeyi boya-
nıyor. Daha sonra, bu tahta blok kesilerek 48 tane birim
30. Bir mandırada bulunan 130 litre süt, peynir yapmak için
küp elde ediliyor.
kullanıldığında kalan süt ve üretilen peynir miktarları
arasındaki doğrusal bağıntının grafiği aşağıdaki gibi Bu şekilde elde edilen birim küplerden kaç tanesinin
olmaktadır. yalnızca iki yüzü boyalıdır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 18 E) 20
Buna göre, bu mandırada 10 kg peynir üretildiğinde

kalan süt miktarı kaç litredir?
A) 50 B) 60 C) 65 D) 75 E) 80

2012 - YGS / MAT
33. ABC ve DEC birer 35. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle bir-
üçgen likte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara et-
kinlik sonunda bir soru sormuştur.
 8 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çizelim.
 Pergelimizi 5 cm açalım.
 Pergelin sivri ucunu önce A, sonra da B noktasına

batırarak iki çember çizelim.
 Bu iki çemberin kesim noktalarını C ve D olarak

Yukarıdaki verilere göre, x kaç cm’dir? adlandıralım.
 Köşe noktaları A, B, C ve D olan ACBD dörtgenini

oluşturalım.
A) 4 B) 5 C)
 ACBD dörtgensel bölgesinin alanı kaç dir?
D) E)
Buna göre, Cemal Öğretmen’in sorduğu sorunun
cevabı nedir?
A) 20 B) 24 C) 25 D) 26 E) 32
34. Aşağıdaki şekil, verilen bir dikdörtgenle eşit alana sahip

olan kareyi elde etmek için yapılan çizimdir.
ABCD bir dikdörtgen

HDFG bir kare
O merkezli yarım
çember
Şekildeki HDFG karesinin F köşesi, O merkezli yarım

çember üzerindedir.
ABCD dikdörtgeninin çevresi 36 cm olduğuna göre,

çemberin çapı kaç cm’dir?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24

2012 - YGS / MAT
36. 38. Aşağıda, ayrıt uzunlukları 2, 3 ve 4 birim olan iki eş dik-

dörtgenler prizmasıyla oluşturulmuş bir yapı gösterilmiş-
tir. Bu prizmalar şekildeki gibi bitişik yerleştirilmiştir.
Düzgün altıgen biçimindeki fayanslarla kaplanmış bir

zemin üzerine, koyu renkle gösterilen şekildeki süsleme
yapılmıştır.
Buna göre, A ve B köşelerini birleştiren AB doğru
Her bir altıgenin alanı 1 birim kare olduğuna göre, parçasının uzunluğu kaç birimdir?
bu süslemenin kapladığı alan kaç birim karedir?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 A) B) C)
D) 7 E) 9
37. O merkezli çeyrek 39. Dik koordinat düzleminde, merkezi doğrusu

çember üzerinde olan bir çemberin y eksenini kestiği nok-
talar arasındaki uzaklık 3 birim olduğuna göre, bu
çemberin çevresi kaç birimdir?
A) B) C)
Yukarıdaki verilere göre, taralı bölgenin alanı kaç D) E)

dir?
A) B)
C) D)
E)

2012 - YGS / MAT
40. Dik koordinat düzleminde, merkezi O noktasında olan

aşağıdaki ABCDEF düzgün altıgeni verilmiştir.
Bu altıgen, merkezi etrafında ok yönünde dön-

dürülüyor. Döndürme sonrası elde edilen altıgenin de
y eksenine göre simetriği alınıyor.
Buna göre, ilk durumda F noktasının bulunduğu

köşeye, son durumda hangi nokta gelir?
35

1. 2.
Kütlesi önemsenmeyen eşit bölmeli bir çubuğa K ve L

cisimleri şekildeki gibi asıldığında yatay denge sağla-
Eşit kollu bir terazi, sol kefesine K ve L, sağ kefesine de nıyor.
M ve N cisimleri konduğunda Şekil I’deki konumda; sol
K ile L’nin yerleri değiştirildiğinde L’nin altına, L’ye
kefesine K ve M, sağ kefesine de L ve N cisimleri kon-
özdeş kaç cisim daha asılırsa yatay denge sağlanır?
duğunda Şekil II’deki konumda hareketsiz kalıyor.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğ-
rudur?
A) L’nin kütlesi M’ninkinden büyüktür.
B) L’nin kütlesi N’ninkinden büyüktür.
C) K’nin kütlesi L’ninkinden büyüktür.
D) K’nin kütlesi M’ninkinden büyüktür.
E) K’nin kütlesi N’ninkinden büyüktür.

2012 - YGS / FEN
3. 4.
Bir buz kalıbı, kütle merkezinden geçen bir iple ısıca

yalıtılmış K kabının tabanına bağlanıyor. Bu buz kalıbı
su içinde, şekildeki gibi dengede kalıyor. K kabının için-
Yatay düzlemde X, K, L, M araçları şekilde belirtildiği
deki su-buz karışımı ısıl dengede iken buzun yere göre
gibi, eşit büyüklükteki sırasıyla hızlarıyla potansiyel enerjisi ; suyun, kabın M noktasına yap-
hareket ediyor. tığı basınç oluyor. Bu karışıma bir miktar ısı verile-
rek buzun bir kısmı her yanından düzgün olarak eriti-
Buna göre, X aracındaki bir gözlemci K, L, M araç-
larını hangi yönde gidiyormuş gibi görür? liyor.
ten ten ten Bu süreç içinde ve değerleri için ne söyle-

nebilir?
A) Doğu Güney Batı
B) Güneydoğu Güney Güneybatı

A) Değişmez Değişmez
C) Güneybatı Güney Güneydoğu
B) Değişmez Azalır
D) Kuzeybatı Kuzey Güneydoğu
C) Artar Değişmez
E) Güneydoğu Kuzey Güneybatı
D) Azalır Artar
E) Azalır Azalır

2012 - YGS / FEN
5. 6.
Düşey kesiti şekildeki gibi olan kabın içinde V hac-

minde su vardır. Bu suyun kabın K noktasına yaptığı
basınç P’dir.
Bu kabın içine, hacmi , özkütlesi

Eşit kütleli K, L cisimleri bir makara düzeneğinde Şekil I’
olan bir plastik bilye konduğunda suyun, kabın
deki konumda hareketsiz tutulurken serbest bırakılıyor.
K noktasına yaptığı basınç kaç P olur?
Bu cisimler Şekil II’deki konuma geldiklerinde
(Suyun özkütlesi tür.)
I. K’nin yere göre potansiyel enerjisi L’ninkine eşittir.
II. K’nin kinetik enerjisi L’ninkine eşittir.

A) 1 B) C) D) E) 2
III. K’nin ivmesi L’ninkine eşittir.
yargılarından hangileri doğru olur?

(Sürtünmeler ve makaraların kütleleri önemsizdir.)

2012 - YGS / FEN
7. 9.
Özkütleleri sırasıyla olan ve birbirine karışma-

yan X, Y sıvılarının bulunduğu bir kabın içine, türdeş
K silindiri konduğunda silindir şekildeki gibi dengede Karanlık ortamda bir perde önüne top, K noktasal ışık
kalıyor. Silindirin X sıvısına batan kısmının yüksekliği kaynağı ve düzlem ayna Şekil I’deki gibi yerleştiriliyor.
, Y sıvısına batan kısmının yüksekliği de oluyor. Perdede Şekil II’deki gibi oluşan yarıgölgenin alanı
, gölgenin alanı da oluyor.
Bu kaba, X sıvısından biraz daha eklenirse ve
için ne söylenebilir?
K kaynağı ok yönünde hareket ettirilirse
( dir.)
ve için ne söylenebilir?
B) Artar Değişmez
B) Büyür Büyür
C) Değişmez Azalır
C) Küçülür Büyür
D) Artar Azalır
D) Büyür Küçülür
E) Artar Artar
E) Küçülür Küçülür
8. T sıcaklığındaki X ve Y metal küreleri aynı sıcaklıktaki

H metal halkasından geçemiyor. X küresi halka ile bera-
ber ısıtılınca, Y küresi de halka ile beraber soğutulunca
halkadan geçebiliyor.
X, Y küreleri ile H halkasının ısıl genleşme katsayı-

ları sırasıyla olduğuna göre, bunlar
arasındaki ilişki nedir?
A) B)
C) D)
E)

2012 - YGS / FEN
10. 12.
Özdeş lambalardan oluşan şekildeki elektrik devre-

sinde K anahtarı kapatılırsa en çok kaç lamba ışık
verebilir?
Gözü ile ayakkabısı arasındaki uzaklık 6h olan bir adam, (Üretecin içdirenci önemsizdir.)
basamakları arasındaki yükseklik h olan şekildeki merdi-
venden çıkmaya başlıyor. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Bu adam, merdivenin K, L, M, N, P basamaklarından

hangisine çıktığında ayakkabısının düzlem aynadaki
görüntüsünü ilk kez görebilir?
(Göz ile ayakkabının aynı düşey doğrultuda olduğu
varsayılacak ve ayakkabının yüksekliği önemsenme-
yecektir. Merdiven saydam bir maddeden yapılmıştır.)
13. Evlerde kullanılan elektrik sayaçlarının, tüketime
ilişkin gösterdiği sayının birimi aşağıdakilerden
A) K B) L C) M D) N E) P
hangisidir?
A) J (joule) B) C (coulomb)
C) kW (kilowatt) D) kWh (kilowattsaat)
E) (ohm)
11.
Her birinin direnci olan 7 direnç şekildeki

gibi bağlanıyor.
Buna göre, K ve L noktaları arasındaki eşdeğer

(denk) direnç kaç ’dur?
A) B) C) 3 D) 4 E) 7

2012 - YGS / FEN
14. 16. Aynı saf sıvının ısıtılmasıyla ilgili sıcaklık-zaman

grafikleri Şekil I ve II'de verilmiştir.
Özdeş X, Y, Z çubuk mıknatısları, sürtünmesiz yatay

düzlemde şekildeki konumda hareketsiz tutuluyor.
Mıknatısların üçü de aynı anda serbest bırakılırsa

hangileri ok yönünde harekete başlar?
(Yerin manyetik alanı önemsizdir.) Bu iki grafikte değerlerinin birbirinden farklı
olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yalnız X B) Yalnız Y C) Yalnız Z
A) Sıvı miktarlarının farklı olması
D) X ve Y E) Y ve Z
B) Isıtmanın, ısıtıcı gücü farklı olan ısıtıcılarla yapılmış
olması
C) Isıtmanın, özdeş ısıtıcılarla farklı büyüklükteki
kaplarda yapılmış olması
15. 18. yüzyılda yaşayan ünlü bilim insanı Antoine Lavoisier D) Isıtmanın, özdeş ısıtıcılarla farklı sürelerde yapılmış
yaptığı bir deneyde, bir miktar kalay metalini içi hava dolu olması
bir cam balona koyup ağzını kapatarak tartmıştır. Cam
balonun ağzını açmadan ısıttığında balonda beyaz bir E) Isıtmanın, yükseltileri birbirinden oldukça farklı olan
toz oluştuğunu gözlemiştir. Bu cam balonu tekrar tarttı- yerlerde yapılmış olması
ğında başlangıçtaki ağırlığın değişmediğini görmüştür.
Lavoisier yaptığı bu deneyle, kimyadaki hangi kanu-

nu bulmuştur?
A) Sabit oranlar 17. 18 nötronu ve 17 protonu olan bir X taneciğinin katman

elektron dizilimi sırasıyla 2, 8, 8 şeklindedir.
B) Katlı oranlar
Bu X taneciğinin verilen katman elektron dizilimine
C) Birleşen hacim oranları göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
D) Kütlenin korunumu
A) 17 elektronu vardır.
E) Avogadro
B) Negatif yüklüdür.
C) Katyondur.
D) Elektron vermiştir.
E) 2. ve 3. katmanlarında toplam 10 elektronu vardır.

2012 - YGS / FEN
18. IIA grubu elementi olan kalsiyumun iyonuyla 21. Metan gazının oksijen gazıyla yanma tepki-
yaptığı bileşikteki toplam atom sayısı kaçtır? mesiyle ilgili,
I. Tepkimede ısı açığa çıkar.
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 12 II. İndirgenme-yükseltgenme tepkimesidir.
III. Tepkimede ve oluşur.
19. Saf bir maddenin,
 katı hâlde elektriği iletmediği,
 sudaki çözeltisinin elektriği ilettiği,
 yüksek erime sıcaklığına sahip olduğu
bilinmektedir. 22. Aşağıda hidrojen peroksidin ile tepkimesi

Bu maddeyle ilgili, verilmiştir:
I. İyonik yapıda bir bileşiktir.
II. Kovalent bağlı bir bileşiktir.
III. Ağ örgülü yapıda bir bileşiktir.

Bu tepkimeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
IV. Metalik bir katıdır. yanlıştır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) Tepkime indirgenme-yükseltgenme tepkimesidir.
D) II ve III E) III ve IV
B) ya yükseltgenmiştir.
C) indirgendir.
20. H, C, N, O, F elementlerinin bağ elektronlarına sahip
çıkma eğilimleri, ’dir.
D) deki oksijenin yükseltgenme basamağı
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde oksijenin yük-
seltgenme basamağı pozitiftir?
E) nın yükseltgenme basamağı değişmemiştir.
A) B) C)
D) E)

2012 - YGS / FEN
açık iki özdeş kaba, aynı koşullarda, eşit kütlelerde

23. Ağzı 25. İri çakıl taşları, kum taneleri ve toz hâlindeki yemek
X ve Y saf sıvıları ayrı ayrı konulmuştur. Bir süre sonra tuzundan oluşan bir karışım verilmiştir.
X sıvısının tamamının buharlaştığı, Y sıvısının ise bir
kısmının buharlaştığı gözlenmiştir. Bu karışımdaki maddeleri birbirinden ayırmak için,
Buna göre X ve Y sıvılarıyla ilgili, I. suyla karıştırma,
I. X’in buharlaşma ısısı Y’ninkinden büyüktür. II. eleme,
II. X’in moleküller arası çekim kuvveti Y’ninkinden III. buharlaştırma,

küçüktür.
IV. süzme
III. Y’nin kaynama sıcaklığı X’inkinden daha
düşüktür. işlemleri hangi sırada uygulanmalıdır?
karşılaştırmalarından hangileri doğrudur? A) II, I, III, IV B) II, III, I, IV C) II, I, IV, III

D) III, IV, II, I E) IV, III, II, I
26. Sabun ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
24. Saf bir X katısının sudaki çözünürlüğünün sıcaklıkla de-
ğişimi grafikteki gibidir.
A) Sabun molekülünün hidrokarbon zinciri apolardır.
B) Sabun molekülünün suda çözünen kısmı uzun

hidrokarbon zinciridir.
C) Sabun, yağ asitlerinin Na veya K tuzudur.
D) Sabun molekülünün hidrokarbon kısmı (kuyruk)

Buna göre, X katısı ve bu katının saf suyla oluştura- hidrofobdur.
cağı çözeltilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi E) Sabun molekülünün polar kısmı hidrofildir.
yanlıştır?
A) X katısı suda çözünürken ısı açığa çıkar.
B) ’de 200 gram suda 30 gram X çözünür.
C) ’de 50 gram suda 10 gram X çözünür.
D) ’de 100 gram suda 25 gram X çözündüğünde

doymamış çözelti oluşur.
E) ’de 50 gram suda 5 gram X çözündüğünde

doymuş çözelti oluşur.

2012 - YGS / FEN

27. Karbondioksit bileşiğiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden 29. Bir ozmoz deneyinde 3 farklı bitki hücresi X, Y ve Z
hangisi yanlıştır? sıvılarının içine konduğunda aşağıdaki bulgular elde
ediliyor:
 1. hücre X sıvısına konduğunda büzüşüyor.
A) Bileşik apolardır.  2. hücre Y sıvısına konduğunda şişiyor.
 3. hücre Z sıvısına konduğunda hücrede şekil

B) Bileşikte kovalent bağ vardır. değişikliği gözlenmiyor.
Bu deneyin bulgularına göre,

C) Bileşikte ikili bağ bulunmaktadır.
I. X sıvısının ozmotik basıncı, 1. hücrenin hücre içi
D) Bileşikteki karbon atomunda ortaklanmamış elektron ozmotik basıncından yüksektir.
çifti vardır. II. Y sıvısının yoğunluğu, 2. hücrenin hücre içi yo-
E) Bileşikteki oksijenlerde bağ yapmayan elektron ğunluğundan azdır.
çiftleri vardır.
III. X, Y ve Z sıvılarının molekül büyüklükleri birbiriyle
aynıdır.
IV. 1. hücre ile 2. hücrenin ozmotik basınçları birbi-

rinden farklıdır.
28. Bir insanın karaciğer hücresiyle mide epitel hücresi
arasında aşağıdakilerden hangisi bakımından fark- yargılarından hangilerine kesin olarak ulaşılamaz?
lılığın olması beklenmez?
A) Hücre şekli D) II ve IV E) III ve IV

B) Hücre zarındaki glikoproteinlerin dağılımı
C) İçerdikleri mitokondri sayısı
D) Kromozom sayısı
E) İçerdikleri enzim çeşidi

2012 - YGS / FEN
30. 31. Bir bilim insanı, “Bakterilerde mutasyona neden olan bir
kimyasal madde, insanda da mutasyona neden olur.”
hipotezini kuruyor.
Buna göre,
I. bakteri DNA’sını oluşturan birim moleküllerin

insanınki ile aynı olması,
II. bakteri ve insan DNA’sında bulunan gen sayı-

sının aynı olması,
III. bakteri DNA’sının kendini eşleme hızı ile insan

DNA’sının kendini eşleme hızının aynı olması
koşullarından hangilerinin kanıtlanması bu hipote-

zin doğru olduğunu destekler?
Şekildeki gibi bir deney düzeneği hazırlanıp su banyo-
sunda sırasıyla 20 , 30 ve 40 ’de onar dakika
tutularak deney tekrarlanıyor. Deney süresince 2 dakika D) I ve III E) II ve III
arayla manometredeki renkli sıvı düzeyi okunarak kay-
dediliyor.
Buna göre, bu deney aşağıdakilerden hangisini ölç-

mek için düzenlenmiş olabilir? 32.
I. Protein
A) Bira mayasının en aktif olduğu şeker çözeltisi II. Protein ayıracı
derişimini
III. Protein yıkan enzim
B) Bira mayasının metabolik aktivitesi ile ortam
sıcaklığı arasındaki ilişkiyi IV. Aminoasit
C) Bira mayasının kullandığı şeker miktarını V. Aminoasit ayıracı
D) Şeker + bira mayası çözeltisinin bulunduğu tüpten “Aminoasitler, proteinlerin yapı taşlarıdır.” hipotezini
hangi gazın çıktığını kanıtlamak için düzenlenen bir deneyde, yukarıda-
kilerden hangilerinin birlikte kullanılması gerekir?
E) Şeker + bira mayası çözeltisi ile şeker çözeltisi
arasındaki ozmotik basınç farkını A) I ve II B) I ve III C) III ve IV
D) III ve V E) I, III ve V

2012 - YGS / FEN
içinde gerçekleşen enzimatik bir reaksiyonda,

33. Hücre 34. Normal bir insanda, aşağıdakilerin hangisinde
reaksiyon koşullarının uygun ve enzim-substrat doy- verilen organ, karşısındaki işlevi yapmaz?
gunluğunun olduğu bir reaksiyon eğrisi, başlangıçta
aşağıdaki gibidir. Organ İşlev

A) Akciğer Kandan karbondioksidin
uzaklaştırılması
B) Böbrek Kandaki üre ve fazla tuzun

süzülmesi

C) Karaciğer Kandaki zararlı maddelerin
zararsız hâle getirilmesi
Bu reaksiyonda, ortamdaki substrat miktarının
S anında artması sonucunda reaksiyon eğrisi
aşağıdakilerin hangisinde verildiği gibi olur? D) Mide Yağların tümünün kana
geçebilecek kadar küçük
A) B) moleküllere parçalanması
E) Pankreas Bazı sindirim enzimlerinin
sentezlenmesi

35. Aşağıdaki soy ağacı, bir türe ait bitkinin kırmızı ve be-
yaz çiçekli bireylerinin çaprazlanmasını göstermektedir.
C) D)

E)

Buna göre, soy ağacında numaralanarak gösterilen

bireylerden çiçek rengi bakımından kesinlikle hete-
rozigot (melez döl) olanlar aşağıdakilerin hangisin-
de birlikte verilmiştir?
(Kırmızı çiçekli olmayı sağlayan alel, beyaz çiçekli ol-
mayı sağlayan alele tam baskındır. Alel: Bir genin iki
veya daha fazla alternatif formlarından biridir.)
A) I ve III B) I ve IV C) IV ve V
D) II, III ve IV E) III, V ve VI

2012 - YGS / FEN

36. Aşağıdaki tabloda, yakın akraba olan dört kuş türüne ait 38. Çiçekli bitkilerin üremesinde gerçekleşen olayların bazı-
DNA’ların 7 nükleotitlik baz dizileri verilmiştir. ları numaralanarak aşağıda verilmiştir.
DNA dizisindeki nükleotitler I. Tozlaşma
1 2 3 4 5 6 7 II. Döllenme
1. tür A T G G G G T III. Polen tüpünün oluşması
2. tür G T G A G G G
IV. Tohum taslağının gelişmesi
3. tür G A G G A A T
Bunlardan hangileri birbiriyle yer değiştirirse olayla-
4. tür G T A T A A G rın gerçekleşme sırası doğru olur?
Buna göre, akrabalık bakımından birbirine en yakın A) I. ile II. B) I. ile III. C) II. ile III.
olan iki tür aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
D) II. ile IV. E) III. ile IV.
A) 1. ile 2. B) 1. ile 3. C) 2. ile 3.
D) 2. ile 4. E) 3. ile 4.
39. Bir ekosistemde çevre kirliliğinin artması sonucun-

da ayrıştırıcı popülasyonların büyüklüğünün hızla
azalması, bu ekosistemdeki,
37. Aşağıdaki grafik, yeşil bir bitkide 24 saat boyunca dış I. temel üretici,
ortamdan alınan CO2 ve terlemeyle yitirilen su miktarla-
rını göstermektedir. II. birincil tüketici,
III. ikincil tüketici
popülasyonlarından hangilerinin büyüklüğünü

doğrudan etkiler?
Buna göre, bu bitkiyle ilgili olarak
I. Suyun korunmasına yönelik özelliklere sahiptir.
II. Gece, açık olan gözenek (stoma) sayısı daha

fazladır.
III. Organik madde sentezi öğle saatlerinde en

yüksektir.

2012 - YGS / FEN
40.
DENEY 1: Kirliliğin olmadığı, bu nedenle de açık renkli
likenlerin ağaç gövdelerini kapladığı kırsal bir
ekosistemdeki doğal kelebek popülasyonu-
nun % 95’inin beyaz renkli olduğu saptanıyor.
Bu ortama kanat rengi siyah ve beyaz olan
kelebeklerden eşit sayıda bırakıldığında kuş-
ların yakaladığı kelebeklerin % 86’sının siyah
renkli, % 14’ünün beyaz renkli olduğu görülü-
yor.
DENEY 2: Endüstriyel kirlilik nedeniyle likenlerin gelişe-

mediği ve ağaç gövdelerinin fabrika bacala-
rından çıkan isle koyulaştığı şehre yakın bir
ekosistemde ise aynı türe ait kelebek popü-
lasyonunun % 85’inin siyah renkli olduğu
saptanıyor.
Bu ortama kanat rengi siyah ve beyaz olan
kelebeklerden eşit sayıda bırakıldığında, kuş-
ların yakaladığı kelebeklerin % 80’inin beyaz
renkli, % 20’sinin siyah renkli olduğu görülü-
yor.
Bu deneylerle ilgili olarak,
I. Çevre koşullarındaki değişiklikler kanat renginden

sorumlu gende mutasyona yol açmıştır.
II. Kirliliğin olmadığı ortamdaki kelebek popülasyo-

nunun yaklaşık % 5’inin siyah kanatlı olması tü-
rün kalıtsal özelliğidir.
III. Popülasyonlarda farklı kanat rengine sahip birey-

lerin oranının değişmesinin nedeni, doğal seçilim-
dir.
48

1. Cep telefonu
ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-
5. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarılarına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden
önce, sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara uymayan-
ların kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.
Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır. Görevliler kopya çekmeye ya da
vermeye kalkışanları uyarmak zorunda değildir, sorumluluk size aittir.
Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu incelemelerden
elde edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların
sınavı geçersiz sayılacaktır.
nu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM takdir hakkını kullanarak bu salonda sınava giren tüm adayların sınavını
geçersiz sayabilir.
bütün işaretlemelerde salon görevlisinin atacağı imzalar hariç, kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde
cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.
8. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanlara kimlik bilgilerinizi yazınız. Sayfaların eksik olup olma-
dığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan soru
kitapçık numarasının, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz.
Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için Salon Başkanına başvurunuz.
Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçık Numarası” alanına yazınız ve kodlayınız.
Cevap kâğıdınızdaki “Soru kitapçık numaramı doğru kodladım.” kutucuğunu işaretleyiniz.
Soru kitapçığı üzerindeki Soru Kitapçık Numarasını doğru kodladığınızı beyan eden alanı imzalayınız ve
salon görevlisinin, kodlamanın doğru yapıldığını beyan eden hem soru kitapçığınızdaki hem de cevap
kâğıdınızdaki ilgili alanı imzaladığından emin olunuz. Salon görevlisi imzasını tükenmez kalemle atmalıdır.
9. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de tek tek incelenecektir. Soru kitapçığının bir sayfası bile
eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.
10. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık olması
hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, sorumluluk size aittir.

14. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine teslim etmeyi unutmayınız.

1 NİSAN 2012


1. A 1. C 1. A 1. E
2. E 2. B 2. C 2. C
3. D 3. D 3. E 3. B
4. D 4. A 4. C 4. E
5. B 5. E 5. B 5. A

6. E 6. B 6. E 6. B
7. C 7. C 7. D 7. D
8. A 8. B 8. D 8. B
9. C 9. E 9. B 9. C
10. B 10. A 10. D 10. C

11. D 11. D 11. D 11. A
12. E 12. B 12. E 12. D
13. A 13. E 13. E 13. D
14. E 14. A 14. A 14. E
15. B 15. D 15. D 15. D

16. C 16. C 16. C 16. E
17. A 17. E 17. B 17. B
18. B 18. C 18. A 18. D
19. E 19. A 19. A 19. A
20. D 20. B 20. A 20. B

21. E 21. C 21. E 21. E
22. A 22. B 22. B 22. C
23. E 23. A 23. B 23. A
24. C 24. D 24. C 24. E
25. D 25. E 25. B 25. C

26. A 26. C 26. A 26. B
27. B 27. A 27. D 27. D
28. E 28. E 28. A 28. D
29. B 29. B 29. D 29. E
30. A 30. D 30. B 30. B

31. E 31. D 31. C 31. A
32. D 32. A 32. E 32. E
33. C 33. C 33. A 33. C
34. A 34. B 34. C 34. D
35. E 35. D 35. B 35. B

36. B 36. B 36. C 36. A
37. C 37. A 37. C 37. D
38. D 38. E 38. D 38. C
39. A 39. D 39. B 39. A
40. B 40. B 40. E 40. E

;e*U: QRG+
p^$^0.lxFV
ÖSYM 2011-Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

27 Mart 2011
SORU KİTAPÇIĞI NUMARASI:
M9991.01001
M
(Bu numarayı c evap k âğıdınızdaki ilgili alana kodlama yı unut mayınız.)
ADI
SY
SOYADI
T.C. KİMLİK NUMARASI M9991010010
SINAV SALON NUMARASI 999999999 SALON SIRA

NUMARASI 001
DİKKAT!
Ö
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. Adınız, soyadınız, T.C. Kimlik Numaranız ve sınav salon numaranız yukarıdakilerden farklı ve
kitapçık üzerine basılı olan fotoğraf size ait değilse bunu salon başkanına belirterek size ait
soru kitapçığının verilmesini sağlayınız.
2. Soru kitapçığı numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili

alana kodlayınız. Bu kodlamayı cevap kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınızda
ve soru kitapçığının üzerinde basılı olan soru kitapçığı numarasıyla cevap kâğıdı
üzerindeki numara birbiriyle uyuşmadığında cevap kâğıdınız değerlendirilemez.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.

AÇIKLAMA
Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi larınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının
bulunmaktadır. dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham
puanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
2. Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi 160
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,
M
dakikadır. Bu süreyi, cevaplayacağınız testleri dik-
soruda verilen seçeneklerden birkaçını eleyebiliyor-
kate alarak kullanınız.
sanız kalanlar arasında doğru cevabı kestirmeye
3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sade- çalışmanız yararınıza olabilir.
ce bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok
5. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapa-
cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplan-
ğında belirtilmiştir.
mış sayılacaktır.
SY
Ö
TÜRKÇE TESTİ
2011 - YGS / TÜR M9991.01001
1. Yahya Kemal’i ve Nazım Hikmet’i ayrı tutarsak küçük 3. Bir sanatçımız şöyle diyor: “Dergiler, edebiyatın yeral-
mutluluklar Türk şiirine Garip döneminde bir uğrayıp tı haritasıdır.” Nitekim bu dergilerde ilk ürünleri yayım-
geçmiştir, diyebiliriz. Biraz Ziya Osman, çok az Cahit lanan genç şairlerin çoğu, bir süre sonra çalışmalarını
Sıtkı… Onun dışında “Hüzün ki en çok yakışandır bi- kitaplaştırarak şairliklerinin ilk kilometre taşlarını ko-
ze.” anlayışı egemendir. Cemal Süreya’nın, Garip- yarlar.
çilerin izine basarak yürüdüğü kimi şiirlerinde de bu
anlayışın yansımalarını görürüz. Ne var ki onun şiirle- Bu parçada geçen “edebiyatın yeraltı haritası olma”
rinde genel olarak ince bir hüzün söz konusudur. sözüyle, dergilerin hangi özelliği belirtilmek isten-
miştir?
Bu parçada geçen “izine basarak yürüme” sözüyle
A) Sanatçıları, farklı algılama kalıpları içinde düşün-
M
dürme
A) Herkesçe anlaşılmama
B) Gizli yeteneklerin gün ışığına çıkmasına olanak
B) Yeni biçimler arama sağlama
C) Yazarları, yeni yazınsal türlere yönlendirme
C) Kalıcı olmayı amaçlama
D) Benzer duyguları işleme D) Şiiri öteki türlerin önüne geçirme

E) Karamsarlığı yeğleme
E) Sanatçıların birbirlerinden yararlanmasına ortam
hazırlama
SY
2. Kim bilir kaç kere karar verip de başlayamadığım bir
işi bu yıl da ertelemek zorunda kaldım. Türkçe Söz-
lük’ü alıp baştan sona okuma düşüncem yine hayal 4. Turgut Uyar’ın “Şiir çıkmazda çünkü insan çıkmazda.”
oldu. Oysa sözcüklerin kuytulara yatmış, öteki yüzle- sözüne katılmadığımı belirtmek isterim. Bu iki durum
riyle karşılaşmak tadına doyulmaz bir eğlence olacak- arasında karşıtlık ilişkisi var bence. Yani insan çık-
tı benim için. mazdaysa şiir çıkmazda olamaz. Aksine, şiir çıkmaz-
dan beslenir. Bu, zaman zaman varoluşsal, bireysel
Bu parçadaki altı çizili sözle, sözcüklere yönelik çıkmazlar olur; zaman zaman da savaşlar, felaketler
olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi- gibi toplumsal çıkmazlar… Peki bu hep böyle olmak
sidir? zorunda mıdır? Tabii ki değildir. Çıkmazlar olmadan
da yazılabilir çok iyi şiirler.
A) İlk anda akla gelmeyen anlamlarını öğrenmek Aşağıdakilerden hangisi bu parçada geçen “Şiir
çıkmazdan beslenir.” sözüne anlamca en yakındır?
B) Yapısal özelliklerini tanımak
C) Yenilerini eskilerinden ayırabilmek A) Büyük ve eskimeyen şiirler, insanın dış dünya-

sıyla iç dünyasını kaynaştırarak anlatanlardır.
D) Gündelik dilde kullanılanları araştırmak
B) Şiirin evrenselliği insanın duygu dünyasına odak-
Ö
E) Yeni bir sözlük oluşturmak lanmasına bağlıdır.

C) Çözümsüz durumlar şiire kaynaklık eder.
D) Yeni şiir türlerinin oluşturulmasında, yaşananla-

rın payı vardır.
E) İyi şiirler, şairlerinden zengin bir birikim ister.

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
5. Aşağıdakilerin hangisinde verilen cümle, ayraç 7. (I) Yaşadığı dönemin şiir anlayışından uzaklaşarak
içindeki sözün anlamını içermemektedir? uçlarda dolaşan, alışılmadık bağdaştırmaları ve imge-
leriyle zaman zaman, bilinen söylemin dışına taşan
şair, sürekli yenilikler peşinde koşmuştur. (II) Karşı-
A) Öykünüzdeki bilinmeyenlerden kurtulmak için öy- laştığı insanlık durumlarına yeni duygu ve anlamlar
küdeki kadının kim olduğunu, nasıl bir yaşam yükleyerek onları yeniden yazmıştır. (III) Şiirlerini
sürdüğünü, ne iş yaptığını görünür kılın. (belir- oluştururken boş alanlar bırakmış, uzun dizeleri kır-
ginlik kazandırmak) mıştır. (IV) Şiirde bir yenilik gerçekleştirmek için dilin
yerleşik söz değerlerini olduğu gibi kullanmaktan ka-
B) Sizin yaptığınız gibi, bir dönemi küçük bir öyküye çınmış, dili yeniden kurmaya yönelmiştir. (V) Şiirle-
sığdırmak herkesin üstesinden gelebileceği bir iş rinin çoğunda, çok anlamlı sözcükler kullanarak deği-
değildir. (zorluğu yenmek) şik çağrışımlar uyandırmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi,

C) Öykünüzün kahramanı olan kadını, içimizden biri
sözü edilen şairin şiirlerinin içeriğiyle ilgilidir?
gibi gösterebilmişsiniz. (inandırıcı olmak)
M
D) Öykünüzü, yaşamın akışını düşündüren bir do-

ğallıkla yazın, bunu yapabilecek güçlü bir kalemi-
niz var. (yazarlık yeteneği olmak)
E) Öykülerinizde ayrıntılardan kaçınmanızı, yalınlı-

ğa bağlı kalmanızı çok beğendim; bu, sizin yo-
ğunluğa verdiğiniz önemi gösterir. (çığır açıcı 8. (I) Kimi şairler vardır, daha ilk şiirleriyle yeni bir içerik,
olmak) yeni bir biçim yaratırlar. (II) Bu şairler, sürekli bir ara-
yış içinde olduklarından zaman zaman şaşırtsalar da
düş kırıklığına uğratmazlar okurlarını. (III) Moda yö-
SY
nelişlere itibar etmezler, dışarıdaki “gürültü” dikkatini
dağıtmaz bu tip şairlerin. (IV) Kendilerini yenileme sü-
reci içinde olan bu şairler okurlarının beklentilerini bo-
6. Şair olarak başarımı ---- borçluyum çünkü ne kadar şa çıkarmazlar. (V) Şiirin iç sese dayandığının, yapı-
çok sözcükten kurtulursam şiire o kadar çok yaklaş- sal bir bütünlük ve sağlamlık gerektirdiğinin bilincin-
tığımı düşünürüm hep. dedirler.
Bu cümlede boş bırakılan yere düşüncenin akışı- Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangile-
na göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? ri anlamca birbirine en yakındır?
A) sahip olduklarıma değil, vazgeçtiklerime A) III. ve V. B) IV. ve V. C) II. ve IV.
B) aynı metni eklemelerle zenginleştirmeme

D) I. ve III. E) I. ve II.
C) aldığım notlardan yararlanmama
D) hayal gücümün zenginliğine
E) işlediğim duyguların çeşitliliğine

Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
9. (I) Berna Moran’ın deyişiyle “huzursuzluğun romanı”, 11. Şairler arasında öteden beri süregelen açık ya da giz-
Fethi Naci’ye göre de “Türkçenin en güzel aşk roma- li bir yarış vardır. Oysa aynı gözeden su içen, aynı
nı” olan Huzur’un yayımlanışının üzerinden yaklaşık güneş altında ısınan, aynı ağacın gölgesinde oturan
elli yıl geçti. (II) Bu romanda olaylar, bir ağustos günü insanlardır onlar. Birbirlerine, sanıldığından daha çok
başlar ve radyodan İkinci Dünya Savaşı’nın başladı- ihtiyaçları vardır. Ölmüş şairlerle, onların anıları üze-
ğını haber veren bir anonsla biter. (III) Her ne kadar rinde yaşatılan dostluklar da dâhildir buna. ----? Kıs-
ilk bakışta aşk romanı gibi görünse de günahın ve ka- kanmalar, görmezden gelmeler, kara çalmalar… Neyi
vuşmanın değil, Doğu’yla Batı’nın, huzursuzluğun, paylaşamazlar? Herkesin kabı kendine göredir, ala-
zaman ve müziğin romanı olarak kabul edilir. (IV) Hu- cağı su miktarı bellidir oysa. Paylaşmanın, el ele ve-
zur, hiçbir zaman Madam Bovary’nin yarattığı etkiye rerek yaratacakları eleştiri ortamının sağlayacağı ya-
benzer bir etki yaratmamıştır. (V) Madam Bovary gibi rarlar üstünde durmak ve bunu geliştirmek varken ne-
can sıkıcı taşranın romanı değildir Huzur; tam tersine dir bu yok edici yarış?
çok eski, çok köklü bir kentin, İstanbul’un, Boğazi-
çi’nin romanıdır. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışı-
na göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
M
de değerlendirme söz konusu değildir? A) Oysa her şair, şiirini kendi yaşam serüveninden
çıkarmaz mı
B) Bunu bilmelerine karşın nedir bu sevgisizlik şair-
ler arasında
C) Şairler arasındaki bütün bu çatışmalar gerçekte
şiirimizin tematik haritasını daraltır mı
D) Öyleyse neden şiirin kolaya kaçma sanatı olduğu
izlenimi yaratılıyor
10. (I) Günümüzde, yeni yetişen genç yazarlar kendinden E) Şairler, birbirlerini değerlendirirken şiirsel ölçütler
öncekileri tanımadıkları, okumadıkları için bir eksiklik kullanırlar mı
SY
duymuyor sanki. (II) Bunlar deneyimli, usta yazarların
önünde yaprak gibi titremiyor artık, kendine çok güve-
niyor. (III) Bununla birlikte yapıtları ilgiyle karşılanan,
geniş okur kitlelerine seslenen sanatçının çok iyi ya-
zar olduğu yanılgısına düşüyor. (IV) Yeni kuşağın “Ne
olacaksa çabucak olsun.” düşüncesinden doğan bu
gözü kara yarış, bence oldukça tehlikeli. (V) Çünkü
bu, bireyciliğin, “ben ben”ciliğin egemenliği anlamına
gelir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-

rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, usta yazarların, edebiyat dünyasın-

daki gelişmelerden kaygılandıkları dile getiriliyor.
B) II. cümlede, genç yazarların değişen tutumları
hakkında bilgi veriliyor.
C) III. cümlede, yanlış bir kanıya değiniliyor.
Ö
D) IV. cümlede, olumsuz bir durumla ilgili kişisel gö-

rüş belirtiliyor.
E) V. cümlede, önceki cümlede belirtilenle ilgili yo-
rum yapılıyor.

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
12. Sokrates’ten önceki ilk Batılı filozoflar, geçmişten iki 13. Türküler, şiirler iç dünyamızın sesi olarak yazılmış ol-
büyük kopuşu aynı anda gerçekleştirdiler. İlk önce, salar da bizden çıktıkları anda topluma mal olmuştur
kendi akıllarını kullanarak dünyayı anlamaya çalıştı- artık. Yalnız topluma mal olmakla kalsa iyi. Yerelden
lar. Bu tek başına, tümüyle yeni bir şeydi ve insanın ulusala, ulusaldan evrensele bir değişme ve gelişme
gelişmesinde en önemli köşe taşlarından birini oluş- çizgisi izleyerek bütün insanlığın ortak değeri hâline
turdu. Aynı zamanda insanlara, akıllarını nasıl kulla- gelir. Örneğin Yunus Emre’nin şiirlerinde yansıtılan
nacaklarını ve kendi başlarına nasıl düşüneceklerini duygular salt bize mi özgüdür? Neruda, yalnızca Şi-
de öğrettiler. ----. Onlar bilgi birikimlerini olduğu gibi li’nin acılarını yansıtmıştır, deyip dışlayabilir miyiz onu?
öğrencilerine aktarmak yerine, onları tartışmaya, Acısı acımız olmuştur, halkı da halkımız. Kısaca ----.
düşünce alışverişinde bulunmaya, kendi düşüncele-
rini ileri sürmeye ve savlarını kanıtlamaya özendiren Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
öğretmenlerdi. aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışı-

na göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) şiir, şairin şiiri düşünmeye başladığı andan oku-
yucusuyla buluştuğu ana değin süren, uzun ve
sancılı bir dönemin ürünüdür
M
A) Ayrıca insanın düşünce yapısını çözmeye çalış-
tılar, gözleme ve deneye dayanan psikoloji bilimi- B) sanatçı, ortaya koyduğu ürünlerin hangi özellikle-
nin temellerini de attılar ri taşıyacağını önceden saptamalıdır
B) Düşünce tarihinde bu yaklaşımlar, çok büyük tar-
tışmalara konu oldu C) sanatçı, yapıtını yaratırken bilinçli olarak ona ulu-
sal niteliklerin dışına taşan yeni boyutlar kazan-
dırır
C) Dolayısıyla, öğrencilerinin de kendileriyle tıpatıp
aynı düşüncede olmasını beklemediler D) her birimiz, yaşadığımız bölgenin rengini, doku-
sunu, çizgisini yansıtan türkülerden ve şiirlerden
hoşlanırız
D) Bu tutum, günümüz düşünce dünyasında da var-
SY
lığını sürdürmektedir E) türküler, şiirler özünde kendi coğrafyalarının izle-
rini taşısalar da sanatsal dilin içerdiği insansal özle
bütün insanlığın ortak yaratısıdır
E) İnsanlığın zihinsel serüveninde ortaya çıkan bu iki
yöntem birbirini etkileyen bir gelişim süreci iz-
lemiştir
Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
14. Gerek edebiyat dergilerinde gerekse gazetelerin sa- 15. Yayınevlerinin tercihi her zaman romandan yana ol-
nat-edebiyat sayfalarında yer alan söyleşilerde, ne- muştur. Yalnız bizde değil, dünyada da böyle. Öykü-
dense hep aynı konular konuşuluyor ve bundan bir ler ise daha çok dergilerde varlıklarını sürdürüyor.
türlü vazgeçilmiyor. Bir yazarın yeni bir romanı mı Öykü kitabı yayımlamakta direnen genç yeteneklere
çıkmış, sorusu hemen hazır: “Bu yapıtınızı yazarken olanak sağlayan yayınevleri - neyse ki - var. Şu da bir
neyi amaçladınız?” ya da “Yapıtınız yaşadıklarınız- gerçek ki beş altı yıldır durağan bir ortamda kendini
dan izler taşıyor mu?” Cevaplar da üç aşağı beş yu- yineliyor öykü ama yenileyemiyor. Bu nereye kadar
karı aynı düşünceler etrafında dönüyor. Peki neden sürer, kestirmek güç; ardından bir yükselişin, belki de
bu sınırlılık? Bence bu, yazardan değil, soruyu so- sıçramanın yaşanacağı kesin.
randan kaynaklanıyor. Çünkü söyleşilerde asıl yön-
lendirici, soruyu sorandır. Bu nedenle sanatçının dü- Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
şünce üreterek sanatını geliştirmesinde ve yapıtları- olarak söylenmiş olabilir?
nın değerlendirilmesinde ona sorulacak soruların
önemli bir payı vardır. ----.
A) Öykücülerin soyut konulara ağırlık verişini neye
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre bağlıyorsunuz?
M
B) Yayınevleri öykü seçiminde hangi ölçütlere bağlı
kalıyor?
A) Bütün bunlara bakarak eleştirel yaklaşımın ne
C) Genç yazarları öykü yazmaya yönlendirmek için
denli önemli olduğunu söylemek hiç de yanlış ol-
neler yapılabilir?
maz
D) Türk edebiyatında romanın yükselişi karşısında
B) Bu sorun bence temelde birbirini izleyen aynı öykünün konumunu nasıl değerlendiriyorsunuz?
nitelikteki durumların art arda sıralanmasından
doğuyor E) Roman türündeki kalıplaşmaya gidiş konusunda
ne düşünüyorsunuz?
C) Hangi yazara sorarsanız sorun, hepsi kendine
özgü yazma yöntemlerinin olduğunu söyleyecek-
tir
SY
D) Üstelik yapıtın niteliğini yazarın donanımı belirler
ve bunun üzerine söylenebilecek çok söz vardır 16. Modayı sevmem. Örneğin herkesin aynı anda, aynı
şeyleri giymesi, bana nedense ters gelir. Benim pus-
lu, gözlerden uzak ve reklamı çok yapılmamış olan
E) Kısaca hem eleştirmenlerin hem de sanatçılarla hoşuma gider her zaman. Çünkü yönlendirilmeyi de-
söyleşi yapanların, her düzeyden insanın ilgisini ğil, özgürce keşfetmeyi severim. Bilinçaltıma baskı
çekecek nitelikte sorular sorması gerekiyor yapılmasını istemem.
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık

olarak söylenmiş olabilir?
A) Popüler edebiyat ürünleri arasında romanın yeri

nedir?
B) Yayımlandığında uzun süre gündemden düşme-
yen bu romanı neden bu kadar geç okudunuz?
C) Okurlarınız, romanlarınızdaki fantastik dokuyu
nasıl karşılıyor?
Ö
D) Bir romanın üst üste baskı yapması, değerli oldu-

ğunu gösterir mi?
E) Anlattıklarınızı niçin kendi çocukluğunuzla sınır-
landırıyorsunuz?

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
17. Ödüller, genç bir şairin adının altı fosforlu bir kalemle 19. İnsanlar, toplu hâlde yaşama gereksinimi duyarlar.
çizilerek şiirlerinin tanınmasına olanak sağlıyorsa az Bunun için herkesin üzerinde anlaştığı, gittikçe yay-
şey mi bu? Ya da usta bir şairin, şiire verdiği emeğin gınlaşan ortak bir değerler sistemi gerekir. İşte ahlak,
ödülle taçlandırılmasının ne sakıncası olabilir ki? Üs- bu türden bir değerler sistemidir. Toplumda çekişen
telik şiir kitaplarının hemen hemen hiç satılmadığı, ve çatışan tarafların hiçbir ortak yanı kalmadığı du-
dolayısıyla kitapçıların, bu kitapları raflarına koymaya rumlarda bile birleştirici bir güç durumundadır. Ör-
yanaşmadığı ve dağıtımcıların, “şiir” sözcüğünü duy- neğin, dürüstlüğü değil de yalancılığı ya da sahte-
duğunda yüzlerini buruşturduğu günümüzde… Şiirin kârlığı kimse öneremiyor. Sadakat yerine ihanet, ada-
bu konumuna gönlü razı olmayan şairlerin verdiği let yerine haksızlık değerli gösterilemiyor. Çünkü ah-
emekleri, bütün şiirseverlerin takdirle karşılaması ge- lak, bir insan topluluğunun, üzerinde birleştiği ortak
rektiği kanısındayım. paydayı oluşturuyor.
Bu parçada yazar aşağıdakilerin hangisinden ya- Bu parçadan ahlakla ilgili olarak aşağıdakilerin
kınmaktadır? hangisi çıkarılabilir?
A) Ödüllere karşı çıkılmasından A) Kişileri değerlendirmede ayırıcı bir ölçüt olduğu
M
B) Ödüllerin gelişigüzel dağıtılmasından B) Davranışları ve ilişkileri düzenleyen ana kurallar
olduğu
C) Günümüzde değer yargılarının değişmesinden C) İlkelerinin kişiden kişiye değişen, göreceli bir ni-
telik taşıdığı
D) Genç şairlerin ödül alınca ustalaştıklarına inan- D) Toplumdan topluma farklı özellikler taşıdığı
malarından
E) Sanatçıların, yaratılarını oluştururken gerekli E) Yasaların öngördüğü yaptırımları içerdiği
özeni göstermeyişlerinden
SY
18. Don Kişot ve Don Kişotluk üstüne şimdiye değin cilt-
ler dolusu yazı yazıldı ve hâlâ yazılıyor. Ünlü bir filo-
zof, “İnsan bu yapıtı hayatında üç kez okumalıdır:
Duyguların hemen kolaylıkla harekete geçtiği genç-
likte, mantığın egemen olmaya başladığı orta yaşta,
her şeye felsefe açısından bakıldığı yaşlılıkta.” diyor.
Bu sözleriyle yapıtın klasik bir yapısının olduğunu be-
lirtiyor.
Bu parçada sözü edilen yapıtla ilgili olarak asıl

A) Roman türünün ilk ve temel örneği olduğu
B) Tadına, eleştirel bir okumayla varılabileceği

Ö
C) İnsanoğlunun değişik hâllerini yansıttığı
D) Düş dünyası geniş okurlara seslendiği
E) Yaşamın farklı dönemlerine özgü bakış açılarıyla

okunmasının gerekliliği

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
20. Yirminci yüzyılın ikinci yarısından bu yana nostalji, 21. Bir zamanlar edebiyatın gücüne, bir şeyleri değiştire-
başka bir deyişle eskiye duyulan özlem gittikçe yay- bileceğine inanırdım. Benim için edebiyat, yaşam bo-
gınlaşıyor. Bu, bir bakıma insanların yaşamlarından yu temiz kalmanın, vicdani ve ahlaki çürümeye karşı
giderek daha fazla yakındıklarının bir göstergesi. Ar- durmanın göstergelerinden biriydi. Yıllarım, bu inan-
tık her kuşak yaşamın daha az mekanik, doğallığın cın etkisiyle gelişen bir tutkunun peşinden koşmakla
daha yaygın olduğu bir dönemi özlüyor. Bu özlem hiç geçti. Ama artık kabul edelim, bugünün insanı sözün
bitmeyecek gibi görünüyor. Çünkü teknolojik geliş- değerini bilmiyor. Okumayı sevdiğini söylüyor ama iyi
meler yaşamı kolaylaştırdığı ölçüde daraltıyor da. Bu romanlardan, öykülerden, gerçek şiirden habersiz.
yüzden günümüz insanı gözlerini geçmişe çeviriyor. Ömrünü edebiyata vermiş, köşesinde sessiz sessiz
Söz gelimi eski trenler böyle miydi, diye başlıyor, in- yaşayan gerçek yazarlara sırtını dönmüş. Yalnızca,
sanların atlı arabalarla yolculuk ettikleri günlere kadar yapıtları çok sattığı için kimi yazarların önünde uzun
gidiyor. kuyruklar oluştururken edebiyatın insanı çağırdığı o
gerçek dünyayı aşındırdığının farkında bile değil. Pe-
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir? ki, o zaman edebiyat ne işe yarıyor? Söylemesi zor
ama edebiyat bugün, yaratıları ilgi görmeyen üç beş
A) kişinin sığındığı, kuşatılmış bir kale.
İçinde bulunduğumuz koşulların geçmişi güzel-
M
leştiren çağrışımlar yarattığı Aşağıdakilerden hangisi edebiyatla ilgili olarak bu
B) İnsanlar arasındaki içtenlikli ilişkilerin yitip gittiği parçada yakınılan durumlardan biri değildir?
A) Okurların beğeni düzeyinin düşmesi

C) Mutluluk anlayışının insandan insana değiştiği
B) Gerçek sanatçıların giderek azalması

D) İnsanların gelecek kaygısı çekmediği
C) Eğitiminin, güzel duyusal (estetik) boyutlara da-

E) Günümüzde, yaşama sevincinin azaldığı
yandırılmaması
D) Yazınsallıktan yoksun yapıtlara değer verilmesi
SY
E) Yaşama ve insana olumlu boyutlar kazandırdığı-
nın farkına varılamaması
Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
22. Çocukluğumuzda kaç kez duyduk kim bilir: “Çok oku- 23. Benim ansiklopediyle tanışmam, ortaokulda ödev
yan mı bilir, çok gezen mi?” Cevaptan çok, sorunun yapmak için kütüphaneye gittiğim günlere rastlar. Bir
kendisi önemliydi sanki. Ortada derin bir ikilem var- ansiklopediye sahip olmak o yıllarda, hayal edilemez
mış gibi ciddiyetle yöneltilirdi soru. Her seferinde bir şeydi. O, ancak bir kütüphanede bulunur ve belli
“Çok okuyan!” dememiz beklenirdi. Galiba ilköğ- bir süreliğine alınıp bakılabilir, dokunulabilir bir nes-
retimdeki öğretmenlerimiz, okuma sevgimizi böyle ar- neydi. Kocaman cüssesiyle bir ansiklopediyi kucakla-
tırmaya çalışırdı. Çok okumakla çok gezmek asla yan mak, sayfalarını karıştırmak, bir maddeyi arayıp bul-
yana gelemezmiş gibi… Bense okumayı da gezmeyi mak, başka bir gezegene inmek ve orada keşiflerde
de tutkuyla seven biri olarak ikiye bölünürdüm. Hiçbir bulunmaktan farksızdı. Ne yazık ki şimdiki çocuklar
zaman ısınamadım bu yapay ikileme, okumanın da ansiklopedi bile karıştırmıyorlar. O büyülü dünyadan,
içten içe bir seyahat olduğuna inandığımdan, her ki- o heyecandan habersiz yaşıyorlar. Öğretmenler ödev
tabın bizi başka bir yolculuğa çıkardığını düşündü- verirken “İnternetten bulun.” diyorlar. Onlar da hiçbir
ğümden. Okuyarak gezmek, her kitabı başlı başına çaba göstermeden İnternetten buldukları bilgiyi kop-
bir serüven sayarak bir başka ortama, bir başka ya- yalıyor; okuyup değerlendirmeden, hiçbir şey öğren-
şama uzanan bir yolculuk yapmak mümkündür çün- meden götürüp veriyorlar.
kü. Gezerken de her insanı ve her hayatı bir kitap gibi
düşünerek dünyayı okumak da mümkün. Okumak ve Bu parçada belirtilenler arasında aşağıdakilerden
M
gezmek aslında o kadar iç içe ki… hangisi yoktur?
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşıla- A) Sürdürülen bir tutuma tepki

maz?
B) Öğrenme coşkusunu tadamayış
A) Yaşamdaki olgular kalıplaşmış sorulara sığdırıla-
C) Bilgiyi özümseyememe
maz.
B) Bilgi edinmenin farklı yolları vardır. D) Kolaycılığa yönlendirme
E) Duygularını başkalarıyla paylaşamama

C) Kitaplar dünyayı tanımamıza olanak sağlar.
SY
D) Merak ögesi içermeyen kitaplar gezip görme is-
teği de uyandırmaz.
E) Okuma ve gezme birbirini besleyen iki eylemdir.
Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
24. Hemen hepimiz yazılarımızda, yerli yersiz alıntılar 25. Bazı sanatçılar, yaratıcılıklarını kamçılayan büyülü
yapmaktan, özellikle sözü, alçak gönüllülükle yabancı I
ozanlara, çağdaş düşünürlere bırakmaktan fazlasıyla
hoşlanıyoruz. Kimi zaman bunu öyle abartıyoruz ki anları “beyaz an” diye adlandırırmış. Yakalandığı
yazar olarak konuyla ilgili ne düşündüğümüz anlaşıl- II
mıyor. Ayrıca aynı alıntıların değişik yazarlarca da
kullanıldığını görüyoruz. Böylece tekrarın tekrarı bir sırada “Sonra devam ederim.” diyerek asla kesinti-
okuma, zaman kaybına, okuma ediminin yavanlaş- III
masına yol açıyor. Bu nedenle kendi özgün düşünce-
mizi dayanaklarıyla işlemeliyiz yazılarımızda. Yüzey- ye uğratılmaması, ertelenmemesi gerekirmiş bu
sellikten olabildiğince kaçınmalıyız. Kendi düşüncele-
rimizin de örneğin bir Valéry’ninki, Deleuze’ünki kadar
anın. Çünkü dönüp bakıldığında yerinde bulunama-
önemli olduğuna inanarak bir öz güven geliştirmeliyiz.
IV
Bu parçada alıntıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
yabilirmiş. Tükeninceye değin hakkının verilmesi
M
A) Yazılarda kullanılırken aslına bağlı kalınmadığına gerekirmiş, her zaman karşılaşılamayan bu beyaz
V
B) Belirli örneklere sık sık başvurulduğuna anların.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangi-

C) Yazarlarda düşünsel sığlığa yol açtığına si fiilimsi değildir?
D) Okuma zevkini azalttığına A) II. B) III. C) IV. D) I. E) V.
E) Kullanımının, yazarların kendi düşüncelerini önem-

SY
semeyişlerinden kaynaklandığına
Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
26. (I) Rengi uçmuş, sıradan yaşamımızda kendimize bir 28. (I) Yatılı olarak okuduğum ortaokul yıllarında, yaz ta-
ziyafet çekmek istediğimiz zaman kitapların kapağını tillerinde Kozlu’ya, ailemin yanına özlemle dönerdim.
aralarız. (II) Büyük bir açlıkla sayfaları çeviririz. (II) O yaşlarda evden yedi-sekiz ay uzakta kalmak ko-
(III) Gözlerimiz sözcükleri iştahla birer birer yerken lay değildi. (III) Arkadaşlarımı, okulumu çok seviyor-
zamandan ve mekândan kopuveririz. (IV) Başka in- dum, bugün de süren dostlukların temeli o yıllarda
sanların, başka diyarların görünmez konukları oluve- atılmıştı ama aile özlemi bir başka şeydi. (IV) Evimiz,
ririz. (V) Bu deneyimin ardından yaşadığımız ana geri denizin hemen kıyısındaki bir tepenin yamacındaydı.
döndüğümüzde ise ruhumuzda kopan fırtınalar ya (V) Dalga sesleri odamda sürekli yankılanırdı ve ben
şiddetlenir ya da dinginleşir ama her zaman bir şeyler doyamadığım o denizi, dalgaları büyük bir hazla izler-
değişir içimizde. dim. (VI) Hâlâ Kozlu’yu, o evi ve o dalga seslerini, öz-
lemin içimi sızlatan acısıyla anımsarım.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de ögelerin dizilişi “zarf tümleci, nesne, zarf tümleci
A) I. cümlede, nesne, belirtili isim tamlamasından ve yüklem” biçimindedir?
oluşmuştur.
M
A) I. B) II. C) III. D) V. E) VI.
B) II. cümlede, durum zarfı kullanılmıştır.
C) III. cümle, bileşik yapılı bir cümledir.
D) IV. cümlede, “görünmez” sözcüğü fiilden sıfat ya-

pım eki almıştır.
E) V. cümlede, ilgeç kullanılmıştır. 29. Usta şairlerin şiir hakkındaki yazılarını okumak, yal-
nızca onların şiire ilişkin görüşlerini öğrenmemizi,
kendi şiirlerini anlamamızı değil, bir devrin şiir anlayı-
şını sorgulamamızı ve yapılan tartışmaları değerlen-
SY
direbilmemizi de sağlar.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?

27. Doğa, bitki örtüsünü ve tüm canlıları nasıl biçimlendi-
riyorsa benim şiirlerimi de etkilemiş; bir ses, bir renk, bir
koku, bir titreşim olarak şiirlerime girmiştir. A) Bağlaç görevinde kullanılmış “de”
B) Sıfatlaştıran -ki
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır? C) Sürerlik fiili
A) Ek almamış sözcükler vardır. D) Ünlü düşmesi
B) Bağımlı, sıralı bir cümledir. E) Dönüşlülük zamiri
C) Yüklem, çatısı bakımından etkendir.
D) İyelik eki almış sözcükler yoktur.
E) Belgisiz sıfat kullanılmıştır.

Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
30. Bir uğultu başlıyor söz dağarcığımda, sözcükler 32. Denizli’nin Tavas ilçesine bağlı Medet Köyü’nde ya-
üşüşüyor zihnime; acılı, ezik, buruk, yorgun, çekin-

I II III
şayan “sırsız seramik” ustasını bu sanatın meraklıları
gen, kırgın, suçlayıcı, küskün…
IV V
Bu cümledeki altı çizili sözcüklerin hangisinde tanır. Usta derme çatma köy evinde yumurta kabu-
ünsüz benzeşmesi vardır?
A) II. B) III. C) IV. D) I. E) V.

ğu inceliğinde seramikler üretir, bunların üzerine de-
senler çizer sonra Bu desenlerin büyüleyiciliği
M
nereden geliyor Besbelli tarihten süzülmüş türlü
31. Top peşinde koşan çocukları, pencereden sarkıp ça-
hayatlardan Ya yolu Tavas’a düşürüp görmeliyiz

maşır asan genç kızları çekinmeden fotoğraflamak mı
I
istiyorsunuz? O zaman Balat vazgeçilmez mekânınız-

onları ya da Türkiye’nin çeşitli müzelerini dolaşıp raf-
SY
dır. Hele akşamüstü eski semtin dar sokaklarına
II
lara daha dikkatli bakmalıyız
öyle bir ışık düşerki hayran kalırsınız. Son yıllarda
III
yapılan restorasyon çalışmalarıyla güzelleşen Balat Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle-

IV rinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
Kültür Evini de görmeden edemezsiniz.

V A) V. B) II. C) I. D) III. E) IV.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde bir

yazım yanlışı vardır?
A) IV. B) V. C) III. D) II. E) I.

Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
33. Eğer o şiirler, o romanlar, o öyküler, o tiyatro yapıtları 35. (I) Çocuklar şiire pek ilgi duymaz; onlar, metinlerde
olmasaydı, söylemek bile fazla, duygularımız daha az geçen sözcüklerin ve yansıttıkları anlamın büyüsün-
bilinecek, bilgilerimiz daha az olacaktı. Çünkü ede- den çok, anlatılanlara odaklanır. (II) Çocuk şiiri denen
biyat, daha iyi duymamızı, daha iyi düşünmemizi sağ- bir türün varlığını hep sorgulamışımdır. (III) Çünkü
lar. Daha doğru, daha insanca yaşamamıza yardımcı “olay” onlar için neredeyse her şeydir. (IV) Nitekim,
olur. çocuklar için yazılmış iyi şiirleri bulup getirmeme,
okutup ezberletmeme karşın, benim kızım da bu şiir-
Bu parçada, virgülün işlevleriyle ilgili olarak aşa- lerde olayı aradığından iyi bir şiir okuru olamadı henüz.
ğıda verilenlerden hangisine uygun bir örnek (V) Bu da bize, Borges’in de dediği gibi, şiirin
yoktur? öğretilemeyecek ama duyumsatılabilecek bir tür oldu-
ğunu gösteriyor.
A) Özel olarak vurgulanması gereken bir ögeyi be- Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
lirtme düşüncenin akışını bozmaktadır?
B) Ara sözleri ayırma
M
C) Art arda sıralanan eş görevli sözcük kümelerini
ayırma
D) Tırnak içinde verilmeyen aktarma cümlelerini be-
lirtme
E) Sıralı cümleleri birbirinden ayırma
36. (I) Editör, bir yayınevinin olmazsa olmazlarındandır.

(II) Yayımlanacak bir yapıtı düzenlemek, yayıma ha-
zırlamak ve yayımlamak gibi birçok işi ve işlevi var.
(III) Yazarın ve eserinin seçilmesinden, nasıl yayımla-
nacağına değin yayımlama işinin bütün aşamalarını
SY
34. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- kapsayan zorlu bir iştir bu. (IV) Günümüzde editörlük,
zukluğu vardır? yayıncılık alanında kurumsallaşamamış işlerden.
(V) Yazarların çoğu, editörün yaptığı işi küçümseyip
onu yalnızca bir düzeltmen olarak algılıyor. (VI) Bu
A) Diplomalarını alacak öğrenciler salona sırayla gi- yüzden de editörlüğü böyle algılayan birçok yazarın
riş yaptılar. yayımlanan kitaplarında yanlışlardan geçilmiyor.
B) Müjdeyi vermek için mutfağa, annesinin yanına
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
heyecanla koştu.
ragraf hangi cümleyle başlar?
C) Konuşmasına başlamadan önce dinleyicilere
şöyle bir baktı. A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.
D) Eski öğrencilerin de katıldığı büyük bir toplantı
düzenlediler.
E) Yarıyıl tatilinde yapılacak olan Amasra gezisi er-
telendi.
Ö

2011 - YGS / TÜR M9991.01001
37. (I) İnsan ilişkilerinin öneminin yeterince kavranmamış 39. Yazınsal yaratıcılığın gizi, ana dilde, ana dilin söz de-
olması, çocuk gelişimiyle ilgili birtakım sorunları da ğerlerindedir. Buna erişmesi, yazarın, ozanın önce-
beraberinde getirdi. (II) Söz gelimi günümüzde, kendi likle ana dilini, onun söz değerlerini sevmesine bağlı-
kendine oyun kuramadığı için üretken olamayan, edil- dır. Bu sevgiden yoksunsa kişi, gerçek anlamda yara-
gen, çevreye karşı ilgisiz, evlere hapsolmuş çocuklar tıcı olamaz. Büyük bir ozan da yaratıcılığın dilde, söz-
yetişiyor. (III) Bunların hayal güçleri, erken yaşta ta- cüklerde olduğunu söylüyor. Şöyle diyor sözcükler
nıştıkları ve hayatlarının doğal bir parçası olan tele- için: “Onların önünde ben diz çökerim, bana kalk de-
vizyonla ve bilgisayar oyunlarıyla sınırlanmış durum- yinceye değin kıpırdamam. Kısaca, değer veririm on-
da. (IV) Televizyondaki reklamlar çocukları ticari birer lara, arkalarından giderim sözcüklerin, izlerim onları.
araç olarak görüyor. (V) Kaba kuvveti ve silah kullan- İşte ben böylesine severim sözcükleri.”
mayı özendiren, sanat değeri düşük filmler ve kimi
yayınlar yüzünden özellikle çocuklar, çeşitli psikolojik Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakiler-
sorunlarla yüz yüze geliyorlar. (VI) den hangisi söylenemez?
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine A) Değişik cümle türleri kullanılmıştır.

düşüncenin akışına göre “Bütün bunlardan daha da
önemlisi, bu türden olumsuzluklar tekrar tekrar yaşa-
M
B) Alıntıya yer verilmiştir.
nıyor.” cümlesi getirilebilir?
C) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI. D) İkileme kullanılmıştır.
E) Açıklama yapılmıştır.
40. Şiirlerimde bir dereden söz etmişsem şırıldayan su-

38. Sözcükler anlamlı ses birimleridir. Başka bir deyişle larda kar kokusu duyumsansın istemişimdir. Kaleiçi’ni
SY
nesnelerin ve varlıkların yerini tutan birer göstergedir. anlatmışsam kırlangıçların seslerine yansımış bahar
Aslında özel adlar dışında hiçbir sözcük, tek bir nes- sevinci duyumsansın istemişimdir. Akdeniz’in üstün-
nenin adı değildir. Çünkü bir sözcük, kimi yönleriyle de parlayan gün ışığı, ardıç kuşları… Her sabah bize
ötekilerden ayrılan, birbirlerine daha çok benzeyen, ergen güzelliğiyle “Günaydın.” diyen Tahtalı Dağ’ın
türdeş birçok nesnenin ortak adıdır. Söz gelimi çiçek üstüne yığılmış mor bulutlar… Teleferik yapmak ama-
sözcüğü belli bir çiçeğin değil, çiçek olma özelliği cıyla dinamitlerle parçalanmış dağın, yok edilmiş
taşıyan tüm bitkilerin ortak adıdır. Dünyadaki benzer endemik bitkilerin kederi… Çam ağaçlarının, bin yıllık
özellikler taşıyan bazı bitkilerin ötekilerden ayrılarak sedirlerin denizi yalayıp gelen esintisi dizelerimin üs-
farklı bir küme oluşturduklarının anlaşılmasıyla, tünden geçsin istemişimdir.
“çiçek” sözcüğü o kümenin adı olmuştur.
Böyle diyen şairin şiirleriyle ilgili olarak aşağıda-
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kilerden hangisi söylenemez?
yoktur?
A) İmgelere başvurduğu
A) Abartma B) Tanımlama
B) Değişik mekânlardan söz ettiği
C) Örnekleme D) Karşılaştırma
C) Çağrışımlardan yararlandığı
E) Genelleme
D) Duyularla algılanan ayrıntılara yer verdiği
Ö
E) Üçüncü kişili anlatımla biçimlendirdiği
13 Türkçe Testi Bitti.

Sosyal Bilimler Testine Geçiniz.
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
2011 - YGS / SOS M9991.01001
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1–17), Coğrafya (18–31), Felsefe (32–40) alanlarına ait 40 soru vardır.
1. Kayseri yakınlarındaki Kültepe’de yapılan kazılarda, 3. Halifeler Gelişmeler ve Olaylar

Asurlu tüccarlara ait karum adı verilen bir pazar yeri ve
çivi yazısıyla yazılmış ticari ve hukuki içerikli kil tabletler I. Ömer Sınırların genişlemesiyle devlet
bulunmuştur. teşkilatlanmasının hızlanması
Tarih biliminde bu bilgilere, II. Osman Kıbrıs’ın fethedilmesi
I. paleografi, III. Ebubekir Kur’an-ı Kerim’in çoğaltılması
II. arkeoloji, IV. Ali İslam dünyasındaki ayrılıkların

derinleşmesi
III. antropoloji
M
V. Muaviye Halifeliğin saltanata dönüşmesi
bilimlerinin hangilerinden yararlanılarak ulaşıldığı
savunulabilir? Yukarıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Yalnız III B) Yalnız I C) I, II ve III A) IV. B) V. C) III. D) II. E) I.
D) I ve II E) Yalnız II
SY
2. İslamiyetten önce Türklerde, 4. Osmanlı Beyliği’nin kısa sürede gelişmesinde Bi-
zans İmparatorluğu’nun aşağıdaki durumlarından
I. yün dokumacılığının yapılması, hangisinin etkili olduğu savunulamaz?
II. ticarette Çin’den alınan ipeğin koyun ve sığırla

takas edilmesi, A) Sanatçıların din ve imparatorluk için çalışması
III. orduda ve ulaşımda atlardan yararlanılması

B) Din ve mezhep anlaşmazlıklarının sık yaşanması
durumlarından hangilerinin hayvancılığın toplum-
sal hayatta önemli bir yeri olduğunu gösterdiği C) Tekfurların kendi başlarına hareket etmesi
savunulabilir?
A) Yalnız II B) Yalnız III C) Yalnız I D) Halka ağır vergiler yüklenmesi
D) I ve II E) I, II ve III E) Taht kavgalarının yaşanması

Ö

2011 - YGS / SOS M9991.01001
5. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti, iltizam usulünde yap- 7. Aşağıdakilerden hangisinin Osmanlı Devleti’nde
tığı değişiklikle yüklü bir peşin ödemeyi de öngören yerli tüccar kesiminin güçlenmesini engellediği
malikâne usulünü getirmiştir. Buna göre mukaatalar savunulamaz?
mültezimlere daha önceki gibi üç yıllık sürelerle değil,
sürekli olarak ihale edilmeye başlanmıştır. A) İpek ve Baharat yollarının önemini kaybetmesi
Yapılan bu değişiklikle güdülen amaç aşağıdaki-

lerden hangisidir? B) Üretimin tarıma dayalı olması
A) Âyanların reaya temsilcisi olmasını önlemek C) Yabancılara kapitülasyonlarla ayrıcalıklar tanın-

ması
B) Büyük toprak sahiplerinin ortaya çıkmasını en- D) Osmanlı deniz taşımacılığının yetersiz olması
gellemek
C) Hazineye daha fazla gelir sağlamak E) Osmanlı sanayisinin rekabet gücünü giderek yi-
M
tirmesi
D) Tek hazine sisteminden çoklu hazine sistemine
geçmek
E) Yeniçeri Ocağının kaldırılmasına ortam hazır-
lamak 8. Birinci Dünya Savaşı sonrasında Anlaşma Devletleri-
nin baskısıyla Ermeni tehcirinde görevli Osmanlı me-
murlarının yargılanması için divanıharp oluşturulmuş-
tur. Osmanlı Devleti bu olağanüstü mahkemelerde
bağımsız yargıçların görev alması için İsveç, Hollan-
da, İspanya ve Danimarka hükûmetlerinden bir ko-
6. Osmanlı Devleti’nde dağılmayı önleme çalışmaların-
misyon kurulması isteğinde bulunmuş, ancak İngiltere
SY
dan birisi de Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesidir.
ve Fransa’nın baskısıyla bu komisyon oluşturula-
Ancak Tanzimat Fermanı toplumun tamamı tarafından
mamıştır.
kabul görmemiş, birtakım tepkilere neden olmuştur.
İngiltere ve Fransa’nın bu tutumunun aşağıdaki-
Tanzimat Fermanı’na bu tepkilerin oluşmasında,
lerden hangisine dayandığı savunulamaz?
I. kimi Müslümanların, Müslüman olmayanlara ta-
nınan hakları yadırgaması, A) Osmanlı hukuk sistemini düzenleme
II. öngörülen reformların yetersiz kalması,
B) Osmanlı Devleti üzerinde baskı kurma
III. Müslüman olmayanların ayrılıkçı hareketlerinin
devam etmesi
C) Osmanlı Devleti’ndeki Ermenilerin haklarını ko-
durumlarından hangilerinin neden olduğu savu- ruma
nulabilir?
D) Mahkemelerden kendi istekleri doğrultusunda
karar aldırtma
E) Diğer Avrupa devletlerinin soruna müdahalesini
engelleme
D) Yalnız I E) I, II ve III
Ö

2011 - YGS / SOS M9991.01001
9. Mondros Ateşkes Anlaşması metninde Kilikya, Mezo- 11. Ahmet:

potamya gibi sınırları belli olmayan bölge adları kul-
Erzurum Kongresi kararlarının birinci maddesi “Doğu
lanılmıştır.
vilayetleri ile Trabzon ve Canik (Samsun) sancağı bir-
birinden ayrılmaz ve Osmanlı topluluğunun bir parçası
Anlaşma Devletlerinin yukarıdaki uygulamayla
olmak üzere bir bütün teşkil eder.” şeklindedir, demiştir.
amaçlarının aşağıdakilerden hangisi olduğu savu-
nulabilir?
Onur da bu maddenin,
I. Arap,
A) Mebuslar Meclisini kapatmak
II. Ermeni,
B) İşgal edecekleri alanı genişletmek ve tepkiyi
III. Rum
azaltmak
C) İstanbul Hükûmetiyle iş birliği yaptıklarını göster- azınlıklarının bölgedeki yıkıcı faaliyetlerini önlemek
mek amacıyla konduğunu söylemiştir.
M
D) Kendi aralarındaki sorunları gidermek Onur, yukarıdaki azınlıklardan hangilerini söyle-
seydi Ahmet’e doğru bilgi vermiş olurdu?
E) İşgaller karşısında halkın desteğini almak
D) Yalnız I E) II ve III
10. Amerika Birleşik Devletleri Başkanı Wilson, dünya

barışını sağlamak amacıyla bazı ilkeler belirlemiştir.
SY
Bu ilkelere göre, 12. Aşağıdakilerden hangisi, 1921 yılı sonuna kadar
TBMM Hükûmetine karşı çıkarılan ayaklanmaların
I. bütün milletleri içine alan bir kurul oluşturulması, nedenlerinden biri değildir?
II. savaşta yenilmiş devletlerden savaş tazminatı
alınmaması, A) Saltanatın kaldırılmasının bazı çevrelerde tepkiy-
le karşılanması
III. her milletin kendi kaderini kendisinin kararlaş-
tırması B) Kimi kesimlerin ulusal mücadeleyi dinsizlik olarak
tanıtması
önerilerinden hangilerinin, Fransa ve İngiltere gibi
büyük devletlerin, sömürü düzenlerini kaybede- C) Azınlıkların bağımsız devlet kurmak için çalışması
cekleri endişesiyle topraklarında uygulanmasına
karşı çıktıkları savunulabilir? D) Bazı bölgelerde Kuvayımilliyecilerin disiplinsiz dav-
ranması
A) I ve II B) II ve III C) Yalnız III
E) Anlaşma Devletlerinin ulusal mücadeleyi engel-
lemek istemesi
D) Yalnız II E) Yalnız I
Ö

2011 - YGS / SOS M9991.01001
13. Sakarya Savaşı kazanılmasına karşın Yunan or- 15. Hindistan’daki bir tarikatın lideri olan Ağa Han ile İn-
dusunu kesin yenilgiye uğratan Başkomutan giltere Kralı’nın özel danışmanı Hintli Emir Ali, Baş-
Meydan Savaşı’nın yaklaşık bir yıl sonra yapılma- bakan İsmet Paşa’ya bir mektup yollayarak halifelik
sına aşağıdakilerden hangisinin neden olduğu sa- kurumuna dokunulmamasını rica etmişlerdir.
vunulabilir?
Bu durumun, halifelikle ilgili olarak
A) İtalyanların birliklerini Anadolu’dan çekmeye baş- I. bu kurumun, tüm Müslümanlar üzerinde siyasal
laması gücünün olduğu,
B) Doğu Cephesi’nde fiili mücadelenin sona erme- II. yabancıların, bu kurumu Türkiye’nin içişlerine
sinin beklenmesi müdahale amacıyla kullanmak istedikleri,
C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için Tekâlif-i III. bu kurumun varlığının ülkede tartışma konusu
Milliye Emirlerinin çıkarılması olduğu
D) Türk ordusunun eksiklerinin tamamlanması durumlarından hangilerine kanıt olduğu savunu-
M
labilir?
E) Ayaklanan Çerkez Ethem birliklerinin dağıtılması
D) Yalnız I E) II ve III
14. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk önderliğinde ya-

pılan Kurtuluş Savaşı ve inkılaplarla sağlanan de-
ğişimlerden biri değildir?
16. Atatürk, “Cumhuriyetimiz henüz çok gençtir. Siyasi ve
SY
A) Teokratik düzenden laik sisteme geçilmesi fikrî hayatta olduğu gibi ekonomik işlerde de bireylerin
girişimlerinin sonucunu beklemek doğru olmaz. Önemli
ve büyük işleri ancak ulusun toplam servetine ve
B) Ülke idaresinde Divanıhümayundan Bakanlıklar devletin bütün teşkilat ve kuvvetine dayanarak, millî
sistemine geçilmesi egemenliğin uygulanmasını ve yürütülmesini düzenle-
mekle görevli olan hükûmetin mümkün olduğu kadar
C) Ümmet anlayışından sonra ulus anlayışının be- üzerine alıp başarması tercih olunmalıdır.” demiştir.
nimsenmesi
Atatürk’ün, bu sözüyle aşağıdaki ilkelerden han-
D) Toplumun geleneksel yapısının çağdaşlaştırıl-
gisinin gerekçesini vurguladığı savunulabilir?
ması
E) Mutlakiyet yönetiminden cumhuriyete geçilmesi A) Laiklik B) Cumhuriyetçilik
C) Devletçilik D) Halkçılık
E) Milliyetçilik
Ö

2011 - YGS / SOS M9991.01001
17. Atatürk, “Türkiye Cumhuriyeti sadece iki şeye güve- 19. Türkiye’de, enerji tasarrufu sağlamak amacıyla yaz ve
nir. Biri millet kararı, diğeri en elim ve güç şartlar için- kış saati uygulanmaktadır. Bu uygulama kapsamında
de dünyanın takdirlerine hakkıyla layık olan ordumu- yılın yaklaşık beş aylık döneminde 30º Doğu meridye-
zun kahramanlığı; bu iki şeye güvenir.” demiştir. ninin, diğer dönemde ise 45º Doğu meridyeninin yerel
saati ulusal saat olarak kullanılmaktadır.
Atatürk’ün, bu sözüyle millî gücün
Buna göre, 45º Doğu meridyeninin yerel saatinin
I. siyasi, ulusal saat olarak kullanıldığı dönemde, Türkiye’ de,
aşağıdakilerden hangisi yaşanmaz?
II. askerî,
III. ekonomik A) Gündüz-gece süresinin eşit olduğu gün

unsurlarından hangilerini vurguladığı savunula- B) Güneş ışınlarının dike en yakın açıyla geldiği gün
bilir?
C) En sıcak ay
A) Yalnız III B) Yalnız I C) II ve III
M
D) Öğle vakti en uzun gölge boyu
D) I ve II E) Yalnız II E) En uzun gündüz
20. Kuzey Yarım Küre’deki bir yüksek basınç merkezine ait

18. I. Ankara ile İstanbul arasındaki kuş uçuşu uzaklık
olan aşağıdaki şekilde bir hata yapılmıştır.
II. Tuz Gölü’nün alanı
III. Bolu il merkezinin coğrafi koordinatları

SY
IV. Erciyes Dağı’nın yüksekliği
Türkiye’nin fiziki haritasında yukarıdakilerden

hangilerinin belirlenmesi için ölçek gereklidir?
Aşağıdakilerden hangisi yapılırsa bu hata gideril-
miş olur?
A) Basınç değerini gösteren sayılar 1013 milibardan

daha küçük olacak şekilde değiştirilirse
B) Basıncı gösteren sayıların değeri merkezden çev-
reye doğru büyüyerek yazılırsa
C) İzobar eğrilerinin sayısı artırılırsa
Ö
D) Rüzgârı gösteren oklar saat ibresinin dönüşü yö-

nünde çizilirse
E) Rüzgârı gösteren oklar çevreden merkeze doğ-
ru çizilirse

2011 - YGS / SOS M9991.01001
21. Aşağıdaki haritada beş farklı doğrultu numaralarla 23. Orografik yağışlar, denizden gelen nemli hava kütle-
gösterilmiştir. lerinin kıyı çizgisine paralel uzanan dağ sıralarına
çarparak yükselmesi sonucu meydana gelir.
Buna göre, aşağıdaki yerlerin hangisinde yıl içinde

orografik yağışların daha fazla görülmesi beklenir?
A) Ilgaz Dağları’nın güney yamaçlarında
B) Doğu Karadeniz Dağları’nın güney yamaçlarında
C) Aydın Dağları’nın kuzey yamaçlarında
D) Küre Dağları’nın kuzey yamaçlarında
E) Toros Dağları’nın kuzey yamaçlarında

Buna göre, kaç numaralı doğrultuda görülen iklim
M
tipi çeşitliliği diğerlerinden daha fazladır?
A) V B) II C) I D) III E) IV
24. Güney Amerika ve Afrika kıtalarında yapılan jeolojik

araştırmalar, bu kıtalarda bulunan I. Jeolojik Zamanın
Karbon ve Perm dönemlerine ait bitki ve hayvan fosil-
lerinin birbirine benzer olduğunu ortaya çıkarmıştır.
Bu bilgi, Güney Amerika ve Afrika kıtalarıyla ilgili

olarak aşağıdakilerden hangisini kanıtlar?
22. Ecem ve Ada’nın aileleri yaşadıkları kente yakın bir tatil
SY
beldesine gittiler. Tatil dönüşü Ecem ve Ada bu yerde
geçirdikleri ilk günü, “Sabahleyin erken hareket ettik. A) Karbon ve Perm dönemlerinde, bu kıtalarda daha
Yaz mevsimi olmasına karşın burada havalar yeni ılıman bir iklimin olduğunu
ısınmaya başlamıştı. Otele vardığımızda sis henüz
dağılmamıştı. Bitkilerin üzerinde çiy damlacıkları vardı.
Öğleye doğru hava ısındı ve sis dağıldı. Öğleden sonra B) Bu kıtalardaki yer şekillerinin, Karbon ve Perm
gökyüzünde tek tük bulutlar görüldü. Akşama doğru dönemlerindekiyle aynı olduğunu
kuvvetli bir rüzgâr ve peşinden siyah bulutlar belirdi.
Şimşek ve gök gürültüsünden sonra yağmur damlacık-
C) Bu kıtaların, Karbon ve Perm dönemlerinde birle-
larının düşmesi gecikmedi. Otele girdiğimizde sağanak
çoktan başlamıştı.” sözleriyle anlattılar. şik tek bir kıta halinde olduğunu
Buna göre, bu tatil beldesinin aşağıdakilerden D) Bu kıtalarda, Karbon ve Perm dönemlerinde ya-
hangisinde yer alması beklenir? şayan canlılarla günümüzde yaşayan canlıların
aynı olduğunu
A) Çukurova’da
E) Bu kıtaların, Karbon ve Perm dönemlerinde farklı
B) Çandarlı Körfezi’nde yarım kürelerde bulunduğunu
C) Bolu Dağları’nda
Ö
D) Gelibolu Yarımadası’nda
E) Datça Yarımadası’nda

2011 - YGS / SOS M9991.01001
25. Ege Denizi’nin güneyinde yer alan Santorini Adası’nı 27.

oluşturan volkanda, M.Ö. 1650-1600 yılları arasında
meydana gelen Minoan Püskürmesi, adayı büyük bir
değişikliğe uğratmıştır. Volkanik patlamada çıkan ma-
teryal kilometrelerce yüksekliğe kadar erişmiş ve pat-
lama öncesinde tipik bir koni görünümünde olan vol-
kan, üst kısmının çökmesi ve içinin deniz sularıyla dol-
ması sonucu yarım ay şeklini almıştır.
Yalnızca bu bilgiler göz önüne alındığında, Minoan

Püskürmesi’yle ilgili aşağıdakilerden hangisi kesin
olarak söylenebilir? Haritada numaralarla gösterilen yerlerdeki dağlarla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Yaşanan en şiddetli volkanik patlama olduğu

A) V. yerdeki dağ sönmüş volkan dağıdır.
B) Bir kaldera oluşturduğu
M
C) Çevrede yeni volkanlar oluşturduğu B) II. yerdeki dağın doruklarında buzullar vardır.
D) Adanın ortalama yükseltisini artırdığı

C) I. yerdeki dağların kuzey ve güney yamaçları bitki
E) Çok sayıda lav akıntısının oluştuğu örtüsü bakımından farklıdır.
D) III. yerdeki dağlar kırılmayla oluşmuştur.
E) IV. yerdeki dağlarda karstik şekiller yaygındır.

26. I. Anadolu aktif deprem kuşakları üzerinde yer alır.
SY
II. Anadolu’da volkanik alanlarla fay hatlarının ça-
kıştığı bölgeler vardır.
III. Anadolu’da çok sayıda göl vardır.
IV. Anadolu’daki yeryüzü şekilleri çok engebelidir.
“Türkiye, sıcak su kaynakları bakımından zengindir.”

diyen bir araştırmacı, yukarıdakilerden hangileri-
ne dayanarak bu yargıya ulaşmış olabilir?
Ö

2011 - YGS / SOS M9991.01001
28. Aşağıdaki grafikte, 1750-2000 yılları arasında Avrupa 30. I. Siyasi bölgeler zamanla işlevini yitirebilir.
ve Afrika kıtalarının nüfusu gösterilmiştir.
II. Siyasi bölgeyi oluşturan ülkelerde dil, din ve ırk
birliği vardır.
III. Siyasi bölge sınırları içerisinde kalan ülkelerin

yönetim biçimleri farklı olabilir.
IV. Siyasi bölge sınırları yeni üye ülkelerin birliğe

katılmasıyla genişler.
V. Siyasi bölgelerin tümünde, birliğe üye ülkeler

ortak para birimi kullanır.
Siyasi bölgelerle ilgili olarak yukarıdaki yargılardan

hangileri doğrudur?
M
A) II ve IV B) III ve V C) I, II ve V
D) I ve III E) I, III ve IV
Yalnızca bu grafikteki bilgilere dayanarak, aşağı-

daki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Avrupa’da nüfus en çok 1750-1800 yılları arasın- 31. Aşağıdakilerden hangisi, insanın doğaya olan et-
da artmıştır. kisine örnek gösterilemez?
SY
B) 1850-1900 yılları arasında Afrika’daki doğum ve
ölüm oranları birbirine eşittir. A) Kloroflorokarbon gazlarının artmasıyla ozon ta-
bakasının seyrelmesi
C) Verilen yılların tümünde, Avrupa’nın nüfusu
Afrika’dan fazladır. B) Denizlerdeki kirlenmeye bağlı olarak biyoçeşitlili-
ğin giderek azalması
D) 1750-1900 yılları arasında Afrika’dan kıta dışına
yoğun göç olmuştur. C) Her yıl farklı sayıda tropikal siklonun meydana
gelmesi
E) Afrika’daki nüfus artış hızının en yüksek olduğu
dönem 1950-2000’dir. D) Kişi başına düşen tatlı su miktarının giderek
azalması
E) Yağmur ormanlarının büyük bir hızla yok olması
29. Aşağıdaki etkinliklerden hangisi, bir yerleşim ye-

rinin nüfus artışında ve sosyo-kültürel yapısında
diğerlerinden daha az değişime neden olur?
A) Orman işletmesi açılması

Ö
B) Üniversite kurulması
C) Serbest ticaret bölgesi kurulması
D) Demir-çelik fabrikası kurulması
E) Turizm olanaklarının çeşitlenmesi

2011 - YGS / SOS M9991.01001
32. Zekânın ve bilgeliğin ölçütünün zenginlik olduğunu 34. Nesnenin bilgisinin söz konusu olabilmesi için önce
düşünen kişiler, Thales’le yoksul olduğu için alay nesnenin var olması gerekir. Örneğin ağacın ne oldu-
ederler. O da bunun üzerine zeytinin az olduğu o yıl, ğundan, türlerinden, yararlarından söz edebilmek için
elindeki bütün parayla, ihtiyaç olmadığı için ucuzlamış öncelikle “ağaç” denilen bir şey var olmalıdır.
olan ve zeytinyağı üretiminde kullanılan tüm presleri
satın alır. Sonraki hasat mevsimi geldiğinde ihtiyacı Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisini destek-
olanlara bu presleri kendi belirlediği fiyattan kiralayarak ler?
çok para kazanır.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ula- A) Bilgi kuramı ontolojiye dayanır.

şılabilir?
B) Varlığın varlığı, onun bilgisine bağlıdır.
A) Filozof, dünyayı anlamlandırmaya çalışan kişidir. C) Bilgi, bilinçteki bir şeyin bilgisidir.
D) Bilgi, varlığın bilgisiyse nesneldir.

B) Felsefe, her şeye eleştirel bir gözle bakma alış-
M
kanlığı kazandırır. E) Kesin bilgi, deney verilerine dayanan bilgidir.
C) Filozofların öncelikleri diğer insanlardan farklıdır.
D) Filozof, hayata dair her şeyi felsefi probleme dö-

nüştürür.
35. Bir şey, ne görülebilir ne de duyulabilir bir şeyse söz-
E) Felsefi düşünce çözümleyici ve kurgusaldır. gelimi renksiz ve hareketsiz bir gaz kitlesiyse ne fo-
toğrafı çekilip görüntüsü alınabilir ne de sesi kaydedi-
lebilir. Fakat bu, gazın var olmadığı anlamına gelmez.
Üstelik var olması sizin için yaşamsal bir önem de ta-
şıyabilir.
SY
Bu parça aşağıdakilerden hangisine “karşı örnek”
33. Yeni Çağda pozitif bilimlerdeki gelişmeler felsefenin oluşturur?
alanını bir ölçüde daraltmış, giderek felsefenin yalnız-
ca bilimlerle ilgili alanları konu almasının yeterli olabi-
A) Herakleitos’un varlığın bir oluş ve değişim içinde
leceği düşüncesi belirip güçlenmiştir. Bunun sonu-
olduğunu ileri sürmesine
cunda, felsefenin yeni bir alanı olarak bilim felsefesi
doğmuştur. Hatta bundan sonra bazıları felsefe yap- B) Descartes’ın varlığın ruh ve maddeden oluştuğu-
manın yalnızca “Bilim üzerine düşünme” etkinliği ol- nu söyleyen düalist görüşüne
duğunu sanmıştır.
C) Hegel’in, varlığı geist ve onun diyalektik süreciyle
Bu parçada sözü edilen Yeni Çağdaki felsefi yak- açıklamasına
laşım, felsefi bilginin aşağıdaki özelliklerinden
D) Demokritos’un varlığın atomlardan meydana gel-
hangisine ters düşmesi nedeniyle eleştirilebilir?
diğini belirtmesine
E) Berkeley’in var olmak algılanmış olmaktır deme-
A) Akıl ve mantık ilkelerine dayalı olma
sine
B) Eleştirel bir yapıya sahip olma
C) Yaratıcılık gerektirme
Ö
D) Bilgi evrenini bir bütün olarak ele alma
E) Filozoflara özgü etkinliğin ürünü olma

2011 - YGS / SOS M9991.01001
36. Filler neden büyük, gri ve kırışıktır? Çünkü ufak, beyaz 38. Nasrettin Hoca bir gün oğluyla birlikte şehre gitmek
ve yuvarlak olsalardı aspirin olurlardı. Ufak bir fil hayal üzere yola çıkar. Şehre birçok köyün içinden geçilerek
ederek ona “ufak bir fil” diyebiliriz. Beyaz bir fil hayal gidilmektedir. Hoca eşeğin üzerinde, oğlu da yürüyerek
ederek ona “beyaz bir fil” diyebiliriz. Kırışıksız bir fil de onu takip eder. İlk köyden geçerken köylüler “Koskoca
“kırışıksız bir fil” olur. Başka bir deyişle büyüklük, grilik adam eşeğe binmiş, küçücük çocuğu yürütmeye utan-
ve kırışıklılık, Aristoteles’in bir fili fil yapan şeyin ne mıyor!” diye kınarlar. Sonraki köyden geçerken Hoca
olduğunu tanımlama sınavını geçemez. Çünkü aspirin yürür, oğlu da eşeğin üzerindedir. Oradaki köylüler de
gibi ufak, beyaz ve yuvarlak bir şey bir fil olamaz ve “Görüyor musun saygısız çocuğu, koca adamı yürütü-
böyle bir nesneyle karşılaştığımızda aklımıza “Hey, yor.” derler. Üçüncü köyde Hoca ve çocuk eşeğe birlikte
ağzına attığın bir aspirin mi yoksa alışılmamış türden bir biner, bu kez de eşeğe acımıyorlar diye suçlanırlar.
fil mi?” diye sormak gelmez. Dördüncü köyde çocuk da Hoca da yürür, kınanmaktan
nasiplerini alırlar. Beşinci köyde Hoca ve oğlu eşeği
Bu parçada varlıkla ilgili aşağıda verilenlerden birlikte taşımalarına karşın kınanma durumu değişmez.
hangisi sorgulanmaktadır?
Bu parça ahlak felsefesinin temel problemlerinden
A) Zorunlu varlık/mümkün varlık ayrımı hangisinin soruşturulmasında örnek verilebilir?
M
B) Özsel/ilineksel nitelikler A) Ahlakta her zaman iyi niyet yeterli midir?
C) Ana maddenin neliği
B) Tüm davranışlar ahlakla mı ilgilidir?
D) Madde ve form ilişkisi
E) Var olma/olmama sorunsalı C) Bireylerin vicdanlı olmasının, ahlaki eylemde iş-

levi nedir?
D) Mutlak iyiye ulaşmak mümkün müdür?
E) Akılla erdem arasında nasıl bir ilişki vardır?

SY
37. Toplumsal varlık olarak bir arada yaşamak zorunda olan
insanlar arasında, çeşitli istek ve amaçların bir noktada
çatışacak şekilde toplanması nedeniyle bir çekişme
durumu ortaya çıkar. Eğer ortada uyuşmazlıkları önle-
yecek bir erk olmazsa çatışmalar insanlığın yok olma-
sına yol açar. Böyle durumlarda kural koyucuya sahip
olma ve ona boyun eğme gereği duyulur. Bu ihtiyacı 39. Sanat eserleri diğer nesneler gibi vardır. Resimler bir
giderecek kurum da devlettir. Üstün bir otoriteye sahip şapka veya palto gibi duvarda asılı dururlar. Sözgelimi
olan devlet ve onun koyduğu kurallar, bireyi diğer insan- Van Gogh’un bir çiftçinin ayakkabılarını gösteren resmi
ların saldırı ve eziyetlerinden korur. bir sergiden diğerine taşınıp durur, aynı Zonguldak’tan
gönderilen kömür veya Karadeniz ormanlarından gön-
İbn-i Haldun’un görüşlerini yansıtan bu parçadan derilen tomrukların taşınması gibi. Cemal Süreya’nın
aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? şiirleri, bir öğrencinin sırt çantasında diğer eşyalarıyla
bir arada bulunabilir. Beethoven’in eserleri kitapevlerin-
A) Devlet, toplumu baskı altında tutabilmek için sı- de raflara tıpkı kırtasiye malzemeleri gibi yerleştirilir.
nırsız yetkiyle donatılmalıdır. Yine de bir şeyi sanat eseri olarak görüp diğer nesneler-
den ayrı tutuyorsak o, estetikle ilgili görüşlerimize uygun
B) Devletin varlığı doğal ve zorunludur. demektir.
Bu parçaya göre sanat eseri diğer nesnelerden

C) Devlet toplumsal iradenin ürünüdür.
Ö
hangi açıdan ayırt edilir?
D) Devlet, bireylerin ve kurumların karşılıklı güve- A) Evrensel nitelik taşımasıyla

niyle varlığını sürdürür.
E) Devlet, mutlak bir güç değil toplumun amaçlarını B) Yaratıcısının düşüncesini içermesiyle
gerçekleştirmek için bir araçtır. C) Alımlayıcının değerlendirme biçimiyle
D) Doğayı aynen yansıtmasıyla
E) Estetik kaygılarla oluşturulmasıyla

2011 - YGS / SOS M9991.01001
40. Modern bilimin öncüleri olarak kabul edilen Coperni-

cus, Kepler, Galileo, Newton astronomi alanından
başlayarak bilim anlayışında önemli bir dönüşüme yol
açtılar. Onların katkısıyla hakikat arayışında engel
oluşturan geleneksel bakıştan vazgeçildi. Hatta otori-
telerin bilimde yeri olmadığına inanılmaya başlandı. “X
doğrudur.” biçimindeki bir önermeye artık “Hangi otorite
bunu söylüyor?” sorusuyla değil, “Bununla ilgili kanıtınız
ne?”, “Deliliniz nerede?” diye karşılık verilir oldu.
Sonunda otoriteler de eleştirel sorgulamaya açık, hesap
sorulabilir olarak görüldü.
Bu parçaya göre bilimin modernleşmesi aşağıda-

kilerden hangisine dayandırılabilir?
A) Hakikati arama çabalarının ağırlık kazanmasına
M
B) Olaylar arasında neden sonuç ilişkisi aranmasına
C) Yöntem problemlerinin çözülmesine
D) Düşünmenin mantık ilkelerine dayandırılmasına
E) Dogmatik anlayışın yıkılmasına

SY
Ö
24 Sosyal Bilimler Testi Bitti.

Temel Matematik Testine Geçiniz.
TEMEL MATEMATİK TESTİ
2011 - YGS / MAT M9991.01001
1. 3.
A) 8 B) 10 C) 6 D) 4 E) 2 işleminin sonucu kaçtır?
A) 2 B) 6 C) D) 0 E)
M
2.
işleminin sonucu kaçtır? 4.

SY
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,5 D) 1 E) 2
A) 1004 B) 1008 C) 1000
D) 1006 E) 1002
Ö

2011 - YGS / MAT M9991.01001
5. 7. çarpımı bir pozitif tam sayının karesi

olduğuna göre, x’in alabileceği en küçük değer
kaçtır?
olduğuna göre, ifadesinin değeri kaç- A) 21 B) 7 C) 5 D) 10 E) 14

tır?
A) 15 B) 16 C) 9 D) 8 E) 4
M
8.
6.
A) 8 B) 9 C) 6 D) 3 E) 4
SY
doğrudur?
A) B) C)
D) E)
9.

Ö
A) 2 B) 4 C) 1 D) E)

2011 - YGS / MAT M9991.01001
10. 13. Üç basamaklı bir doğal sayının sağına 3 yazılarak

dört basamaklı A sayısı, aynı sayının soluna 2 yazıla-
rak dört basamaklı B sayısı elde edilmiştir.
olduğuna göre, ifadesi aşağıdakilerden olduğuna göre, üç basamaklı sayının
hangisine eşittir?
rakamlarının toplamı kaçtır?
A) 12 B) 9 C) 15 D) 13 E) 11
A) B) C)
D) x E)
M
14. Sayı doğrusu üzerinde işaretlenmiş a, b, c ve d sayı-
larının toplamı 80’dir. Bu sayıların en küçüğü a olmak
11. Birbirinden farklı a ve b sayıları için üzere, a’nın b, c ve d sayılarının her birine olan uzak-
lıklarının toplamı 20’dir.
Buna göre, a kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 8 D) 12 E) 15
SY
A) B) C) 0 D) 1 E) 4
15.
a bir pozitif tam sayı ve ’tir. p bir asal sayı
olduğuna göre,
12. x ve y tam sayıları için olduğuna göre, I. a çift sayıdır.
I. x tek sayıdır. II. p’nin 4 ile bölümünden kalan 1’dir.
II. x sayısı y’den büyüktür. III. asaldır.
III. x ve y’nin her ikisi de pozitiftir. ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) I ve III B) Yalnız I C) I ve II
Ö
D) Yalnız III E) I, II ve III


2011 - YGS / MAT M9991.01001
16. n bir pozitif tam sayı olmak üzere, n’yi kalansız bölen 19. Rasyonel sayılar kümesinde bildiğimiz toplama ve
pozitif tam sayıların kümesi S(n) ile gösteriliyor. çarpma işlemleri tanımlanıyor.
Buna göre, kesişim kümesinin ele- Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin hem top-
man sayısı kaçtır? lama hem de çarpma işlemine göre tersi bir tam
sayıdır?
A) 8 B) 9 C) 6 D) 5 E) 4
A) B) C)
D) 0 E) 2
M
17. biçimindeki bir sayı 3 ile kalansız bölüne-
bildiğine göre, 21’den küçük k pozitif tam sayıları
kaç tanedir?
20.
A) 8 B) 9 C) 7 D) 6 E) 5
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisine

eşittir?
SY
18.
A) B) C)
önermeleri veriliyor. D) E)
Buna göre, aşağıdaki koşullu önermelerden han-

gisi doğrudur?
A) B) C)
21. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı
D) E) I.
II.
Ö
III.
fonksiyonlarından hangileri bire birdir?
A) I ve II B) Yalnız I C) I, II ve III
D) I ve III E) Yalnız II

2011 - YGS / MAT M9991.01001
22. Bir işi 5 kadın işçi 20 günde, 5 erkek işçi ise 30 günde 24. Bir fabrikada üretilen iş makinelerinin sayısı gün so-
bitiriyor. nunda kayıt altına alınıyor. Tutulan kayıtlar o günle
birlikte o günden önce üretilmiş olan iş makinelerinin
toplam sayısıdır. Beş iş gününde tutulan kayıtlar aşa-
Buna göre, 2 kadın ve 2 erkek işçi aynı işi birlikte
ğıda verilmiştir.
kaç günde bitirir?
Pazartesi ve öncesi : 20
A) 50 B) 30 C) 45 D) 40 E) 20
Salı ve öncesi: x
Çarşamba ve öncesi: 90
Perşembe ve öncesi: 140
Cuma ve öncesi: y
Cuma ve öncesinde üretilen iş makinelerinin sayısı,

salı ve öncesinde üretilenlerin dört katıdır. Ayrıca cu-
M
ma günü üretilenlerin sayısı, salı günü üretilenlerin iki
katıdır.
Buna göre, çarşamba günü üretilen iş makinele-

rinin sayısı kaçtır?
23. İsmail, kumbarasına 1. gün 5 Kr, 10 Kr, 25 Kr, 50 Kr
ve 1 TL madenî paralarının her birinden bir adet, A) 60 B) 40 C) 30 D) 45 E) 55
2. gün her birinden iki adet ve benzer biçimde devam
ederek n. gün her birinden n adet atmıştır.
İsmail kumbarasında 104,5 TL biriktirdiğine göre,

n kaçtır?
SY
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
25. Bir yatırımcı, hesabındaki z TL’nin bir kısmıyla altın,
kalan kısmıyla da döviz alıyor. Yatırımcı bir süre son-
ra altınlarını % 20 kâr elde ederek x TL’ye, dövizlerini
ise % 20 zarar ederek y TL’ye satıyor.
Buna göre, x, y ve z arasındaki bağıntı aşağıda-

kilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
E)
Ö

2011 - YGS / MAT M9991.01001
26. Beş öğrencinin aday olduğu sınıf başkanlığı seçimin- 29. Ali, ağzına kadar suyla dolu olan bir şişedeki suyun
de adayların aldıkları oy sayıları olan A, B, C, D, E yarısını elde etmek istiyor. Bunun için aynı şişeden
arasında boş bir tane alıyor ve şişelerdeki su yükseklikleri eşit
olana kadar dolu şişeden diğerine su aktarıyor.
Suyun yarısını elde etmek için yaptığı üç farklı dene-
eşitliği vardır. me aşağıda gösterilmiştir.
Seçim sonucu dairesel grafikte gösterildiğinde
C tane oy alan adaya ait daire diliminin merkez
açısı kaç derece olur?
A) 180 B) 60 C) 45 D) 90 E) 120
M
Ali, hangi denemelerinde şişedeki suyun yarısını
27. Meriç’in elinde kırmızı ve beyaz renklerde toplam
elde etmiştir?
10 top vardır. Meriç bu topları iki torbaya her bir tor-
bada en az bir kırmızı ve bir beyaz top olacak şekilde (Ali, her denemenin sonunda şişelerin ağzını kapatarak
dağıttıktan sonra şunları söylüyor: suyun dışarı dökülmesini önlemiştir.)
“Birinci torbada 3 kırmızı top vardır. Torbalardan rast- A) I ve III B) Yalnız I

gele birer top çekildiğinde topların ikisinin de kırmızı
SY
C) I, II ve III D) II ve III
olma olasılığı ’dir.”
E) I ve II
Buna göre, ikinci torbada kaç beyaz top vardır?
A) 3 B) 5 C) 1 D) 2 E) 4
30. Aşağıdaki doğrusal grafiklerden birincisinde kabuklu

fındıktan elde edilen iç fındık miktarı, ikincisinde ise iç
fındıktan elde edilen fındık yağı miktarı gösterilmiştir.
28. Alanı 12 metre kare olan bir duvar, kısa kenarı

10 cm, uzun kenarı 20 cm olan dikdörtgen biçimin-
deki fayanslarla kaplanmak isteniyor. Bu işi yapacak
usta, fayansların kısa kenar uzunluğunu yanlış anlı-
yor ve kaplama işi için kullanması gerekenden 100
Ö
adet az fayans kullanarak duvarı kaplıyor.

Buna göre, 5 kg kabuklu fındıktan kaç litre fındık
Buna göre, ustanın kullandığı fayansların kısa
yağı elde edilir?
kenarı kaç cm’dir?
A) 2,5 B) 3 C) 2 D) 1,5 E) 1
A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 18

2011 - YGS / MAT M9991.01001
31. Bir depoda bulunan portakal ve mandalinaların mik- 34. ABC bir ikizkenar
tarı toplam 50 tondur. Portakalların % 7’si, manda- üçgen
linaların ise % 8’i çürümüştür. Çürüyen portakal ve
mandalina miktarı toplam 3,8 tondur.
Buna göre, depoda kaç ton sağlam portakal var-

dır?
A) 17,5 B) 17,6 C) 18 D) 17 E) 18,6

Yukarıdaki ABC ikizkenar üçgeninde
olduğuna göre, x kaç derecedir?
A) 105 B) 110 C) 115 D) 120 E) 125
M
32.
Bir otobüse 3 kadın binerse yolcuların ’ü kadın
oluyor. Eğer otobüsten 4 erkek inseydi yolcuların
’ü erkek olacaktı.
Buna göre, otobüsteki yolcu sayısı kaçtır?
A) 32 B) 24 C) 21 D) 28 E) 30 35.
ABC bir üçgen
SY
33. Bir ildeki anaokullarının tüm okullar içindeki payı
2000 yılında % 10, 2010 yılında ise % 15’tir. Bu ilde Yukarıdaki verilere göre, oranı kaçtır?
2000-2010 yılları arasında açılan 50 okulun 20’si
anaokuludur.
A) B) C) 2
Buna göre, bu ilde 2000 yılında kaç anaokulu var-
dır?
D) E) 3
A) 30 B) 40 C) 20 D) 25 E) 35
Ö

2011 - YGS / MAT M9991.01001
36. ABCD bir 38.

eşkenar dörtgen
DAF bir üçgen
Dik koordinat düzleminde merkezi M noktası olan ya-

A) 10 B) 12 C) 14 D) 9 E) 15
rım çember ile merkezi orijin olan çeyrek çember şe-
kildeki gibi A noktasında kesişmektedir.
Buna göre, A noktasının x koordinatı kaçtır?
M
A) B) C) D) E)
37. 39.
SY
Yukarıda O merkezli OAD ve OBC daire dilimleri ve-
rilmiştir. Dik koordinat düzleminde verilen ABC dik üçgeninin
Buna göre, taralı bölgenin alanı a, b ve c türünden y eksenine göre simetriği alınıyor ve A ile , B ile ,
aşağıdakilerin hangisine eşittir? C ile simetrik nokta çiftleri olacak şekilde
üçgeni elde ediliyor. Elde edilen bu üçgen de
A) B) C) noktası etrafında saat yönünde döndürülüyor.
Bu dönme sonucunda noktasına karşılık gelen

Ö
D) E) noktasının koordinatları aşağıdakilerden han-

gisidir?
A) B) C)
D) E)

2011 - YGS / MAT M9991.01001
40. Aşağıda verilen ABCD dikdörtgeni biçimindeki bir

kâğıt, B ve D köşeleri çakışacak şekilde katlanıyor.
kenarı üzerindeki katlanma noktası E olmak
üzere oluyor.
Katlama sonucunda, kâğıdın üst üste gelen kısımları

koyu renkli DEF eşkenar üçgensel bölgesini oluştu-
M
ruyor.
Buna göre, kâğıdın alanı kaç birim karedir?
A) B) C) D) E)
SY
Ö
33 Temel Matematik Testi Bitti.

Fen Bilimleri Testine Geçiniz.
FEN BİLİMLERİ TESTİ
2011 - YGS / FEN M9991.01001
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1–14), Kimya (15–27), Biyoloji (28–40) alanlarına ait 40 soru vardır.
1. 3.
M
Paralel raylarda ok yönünde sabit hızlarla giden
X, Y otoraylarının anlarındaki konumları şe-
kildeki gibidir. KL çizgisi ile MN çizgisi arasında her iki
Eşit kollu bir terazinin kefelerinde Şekil I’deki cisimler
varken binici 3. bölmeye, Şekil II’deki cisimler varken rayda da 24 bölme bulunmaktadır.
de 5. bölmeye getirilerek yatay denge sağlanıyor.
X’in hızının büyüklüğü , Y’ninki de oldu-
Bu terazinin kefelerine Şekil III’teki cisimler kon-
duğunda, yatay dengenin sağlanması için bini-
ğuna göre, oranı kaçtır?
cinin kaçıncı bölmeye getirilmesi gerekir?
SY
A) 7. B) 4. C) 3. D) 5. E) 6. (Raylardaki bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) B) C) 1 D) E)
2.
Şekildeki levha, X bölümü 1 katlı, Y ile Z bölümleri

3’er katlı, W bölümü de 5 katlı olarak ince, düzgün,
türdeş ve özdeş 12 kareden yapılmıştır.
Ö
Buna göre, bu levhanın kütle merkezi hangi

noktadadır?
A) M’de B) L’de C) P’de
D) N’de E) K’de

2011 - YGS / FEN M9991.01001
4. 5.
Şekildeki sürtünmesiz düzenekte eşit kütleli K ve L ci-

simleri birbirine iple bağlıdır. Bu cisimlerden L, hare-
ketsiz tutulurken serbest bırakılıyor.
Bu cisimlerin yapacağı hareket süresince, her-

hangi bir anda,
M
I. K’nin kinetik enerjisi L’ninkine eşittir.
II. K’nin yere göre potansiyel enerjisi L’ninkine

eşittir.
III. K’nin o ana kadar, kazandığı kinetik enerji yere

göre kaybettiği potansiyel enerjinin yarısına
eşittir.
Şekil I’deki dişli düzeneğinde K, L, M, N dişlilerinin
yargılarından hangileri doğrudur? yarıçapları sırasıyla 2r, 3r, r, 3r’dir. M dişlisi
L dişlisine ortak merkezli olarak perçinlenmiştir.
A) II ve III B) Yalnız I C) I, II ve III
Dişliler Şekil I’deki konumda dururken K en az kaç
SY
devir yaparsa N’nin görünümü Şekil II’deki gibi
D) I ve III E) I ve II
olur?
A) B) 2 C) D) 1 E)
Ö

2011 - YGS / FEN M9991.01001
6. 7.
İnce, düzgün ve türdeş K ve L çubukları, su dolu bir

kaba şekildeki gibi konuyor ve serbest bırakılıyor. Su-
yun özkütlesi , K’nin özkütlesi ve L’nin özküt-
lesi de ’dir. Kütlehacim grafikleri şekildeki gibi olan K, L sıvıla-
rının her birinden eşit kütleli sıvılar alınarak yapılan
Buna göre, bu çubukların şekildeki konumlarda
türdeş karışımın özkütlesi , eşit hacimli sıvılar
M
durabilmesi için , ve arasındaki ilişki
alınarak yapılan türdeş karışımın özkütlesi de oluyor.
aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır?
A)
(Bu işlemler sırasında sıvıların sıcaklıkları değişme-
mektedir.)
B)
C) A) B) 1 C) D) E) 2
SY
D)
E)
Ö

2011 - YGS / FEN M9991.01001
8. 10.
Yukarıdaki çizelgede K, L, M, N ve P cisimlerinin X ve Y gözlemcileri, karanlık bir ortamda, önünde

ilk ve son sıcaklıkları verilmiştir. Şekil I’deki gibi çelik bilye bulunan küresel beyaz ışık
kaynağına bakıyor.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi doğru-
dur?
M
A) M’nin sıcaklığı azalmıştır.
B) K’nin sıcaklığı artmıştır.
C) P’nin sıcaklığı azalmıştır.

X gözlemcisi, kaynağı Şekil II’dekine, Y gözlem-
D) N’nin sıcaklığı artmıştır. cisi de Şekil III’tekine benzer biçimde gördüğüne
göre, X ve Y gözlemcileri K, L, M noktalarının
SY
hangilerinden bakıyor olabilir?
E) L’nin sıcaklığı artmıştır.
X’in baktığı nokta Y’nin baktığı nokta
A) L M
9. Isıca yalıtılmış kapalı bir kaba konan K sıvısı ile L katı

B) M K
maddesi yalnız birbirleriyle ısı alışverişi yapıyor.
Başlangıçta K’nin sıcaklığı L’ninkinden büyük C) L K

olduğuna göre, ısıl denge sağlanıncaya kadar
geçen sürede K ve L’nin sıcaklıkları için aşağı-
D) K M
dakilerden hangisi doğru olabilir?
A) K’nin sıcaklığı azalır, L’ninki değişmez. E) K L
B) K’nin sıcaklığı artar, L’ninki değişmez.
C) K’nin sıcaklığı değişmez, L’ninki azalır.

Ö
D) Her ikisinin de sıcaklığı sürekli artar.
E) Her ikisinin de sıcaklığı sürekli azalır.

2011 - YGS / FEN M9991.01001
11. 12.
Şekildeki özdeş K ve L elektroskoplarından

K’de L’de de elektrik yükü varken yapraklar
Şekildeki su dolu kapta su yüzeyinden h derinliğin-
arasındaki açıların büyüklüğü sırasıyla oluyor.
deki B noktasında bir balık, h yüksekliğindeki G nok-
tasında da bir gözlemci vardır. Balığa normale yakın Elektroskopların topuzları iletken bir telle birleştiril-
M
doğrultuda bakan gözlemci, balığı su yüzeyinden diğinde her ikisinin de yaprakları arasındaki açıların
derinlikte, balık da gözlemciyi su yüzeyinden büyüklüğü oluyor.
yükseklikte görüyor. Buna göre, arasındaki ilişki nedir?
(Şekilde ölçekli çizilmemiştir.)

Suyun ışığı kırma indisi olduğuna göre,
oranı kaçtır? A) B) C)
D) E)
SY
A) B) C) D) 1 E)
13.
Özdeş üreteç ve özdeş lambalardan oluşan

şekildeki devrede kaç lamba ışık verebilir?
(Üreteçlerin içdirençleri önemsizdir.)
Ö
A) 4 B) 5 C) 3 D) 2 E) 1

2011 - YGS / FEN M9991.01001
14. 16. Tabloda X, Y, Z arı maddelerinin erime ve kaynama

sıcaklıkları verilmiştir.
Şekildeki gibi bağlanmış S, T transformatörlerinin X, Y, Z, W

makaralarının sarım sayıları sırasıyla ’dur.
Buna göre X, Y, Z maddeleriyle ilgili aşağıda ve-
S transformatörünün girişine alternatif gerilim uygulandığında,
rilenlerden hangisi doğrudur?
M
noktaları arasındaki etkin potansiyel farkı ,
noktaları arasındaki ve noktaları arasındaki de A) Y, ’de sıvı hâldedir.
oluyor.
B) X, ’de gaz hâlindedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
(Şekildeki sarımlar gerçeğe uygun çizilmemiştir.) C) X, Y, Z ’de katı hâldedir.
A) B) C) D) Z, ’de sıvı hâldedir.

SY
E) X, ’de sıvı hâldedir.
D) E)
17. Arı maddelerin hâl değişimiyle ilgili aşağıdaki ifa-

15. I. Kaynama sıcaklığı delerden hangisi doğrudur?
II. Donma sıcaklığı
A) Katı hâlden sıvı hâle geçmeye donma denir.
III. Özkütle
IV. Çözünürlük B) Sıvı hâlden gaz hâline geçmeye yoğunlaşma

denir.
Yukarıdakilerden hangileri katı, sıvı, gaz hâlinde
bulunan arı maddelerin her üçü için de ortak ayırt C) Sıvı hâlden katı hâle geçmeye erime denir.
edici özelliklerdir?
D) Gaz hâlinden sıvı hâle geçmeye buharlaşma
denir.
Ö
A) I, II ve III B) I, II ve IV C) III ve IV
E) Katı hâlden doğrudan gaz hâline geçmeye süb-
D) I ve III E) I ve II limleşme denir.

2011 - YGS / FEN M9991.01001
18. Uçucu olmayan bir X katısı 100 gram suda en fazla, 20. bileşiğiyle ilgili bazı bilgiler şöyledir:
 ’de 17 gram,
 bileşiğinin 0,1 molü 12 gramdır.
 ’de 27 gram,
 Bileşikteki X, Y, Z atomlarının kütlece birleşme
 ’de 39 gram oranları (X:Y:Z) sırasıyla 3:4:8’dir.
çözünmektedir. Buna göre bileşikle ilgili, aşağıdaki ifadelerden

hangisi doğrudur?
Buna göre, X katısının suda çözünmesiyle ilgili
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? (akb: atomik kütle birimi)
A) X’in atom kütlesi 32 akb’dir.

A) ’de 30 gram X katısının 100 gram suda
çözünmesiyle oluşan çözelti doymuştur. B) Z’nin atom kütlesi 64 akb’dir.
M
C) Bileşiğin bir molünde 24 gram Y vardır.
B) ’de 17 gram X katısının 100 gram suda
çözünmesiyle oluşan çözelti doymuştur. D) Bileşiğin 60 gramında 16 gram Z vardır.
E) Bileşiğin mol ağırlığı 120 g/mol’dür.

C) X katısının sudaki çözünürlüğü ekzotermiktir.
D) ’de 10 gram X katısının 100 gram suda 21. Atom kuramına göre, baş kuantum sayısı (n) ile ilgili
aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
çözünmesiyle oluşan çözelti doymuştur.
E) A) nin sayısal değeri, n enerji düzeyindeki top-

SY
’de 20 gram X katısının 100 gram suda
çözünmesiyle oluşan çözelti doymuştur. lam orbital sayısını verir.
B) nin sayısal değeri, n enerji düzeyinde bulu-

nabilecek en fazla elektron sayısını verir.
19. Aşağıda verilen iyonik bileşiklerin hangisinde, o
bileşiği oluşturan iyonların yükleri yanlış veril- C) n 1 enerji düzeyinde en fazla 2 elektron bulu-
miştir? nur.
İyonik bileşik İyonlar
D) Baş kuantum sayısı, temel enerji düzeyini belirtir
A) Krom (III) sülfür ve sıfırdan büyük tam sayıdır.
E) n 3 enerji düzeyinde toplam elektron sayısı en

B) Sodyum bikarbonat fazla 22’dir.
C) Cıva (II) iyodür

Ö
D) Stronsiyum karbonat
E) Potasyum klorat

2011 - YGS / FEN M9991.01001
22. Periyodik çizelgeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden 23. X, Y, Z elementleriyle ilgili bilgiler şöyledir:
 X’in, iyonunun elektron dağılımı ile
A) d bloku elementleri IIA ile IIIA grupları arasında bitmektedir.
yer alır.
 Y elementi, 4. periyot ve IIA grubundadır.
B) VIA grubu elementlerinin elektron dağılımı  Z, VIIA grubunda ve atom numarası en küçük o-
lan elementtir.
ile biter.
Buna göre X, Y, Z elementlerinin periyodik
C) IA grubu elementlerinin elektron dağılımındaki çizelgedeki yerleri aşağıdakilerin hangisinde doğ-
son orbital s orbitalidir. ru olarak verilmiştir?
D) VA grubu elementlerinin elektron dağılımı A) Z
M
ile biter.
X
E) VIIIA grubu elementlerinin elektron dağılımında Y

son orbitalleri tam doludur.
B)
X
Y Z
SY
C)
Z
Y X
D)
Z
X
Y
E)
X
Y
Z
Ö

2011 - YGS / FEN M9991.01001
24. 25. Aşağıdaki grafikte bazı elementlerin birinci iyonlaşma enerji-

lerinin atom numaralarıyla değişimi verilmiştir.
Yukarıdaki tabloda verilen atom ve iyonlardan

hangilerinin nötron sayısı aynıdır?
M
− + +
A) Y3 ve Q 2 + B) Z ve Q 2 C) X ve Z
− +
D) Y3 ve Z E) X ve Y3−
Buna göre,
I. Be’nin birinci iyonlaşma enerjisinin B’ninkinden yüksek

olmasının nedeni Be’nin son orbitalinin tam dolu
olmasıdır.
SY
II. N’nin birinci iyonlaşma enerjisinin O’nunkinden yüksek
olmasının nedeni N’nin son orbitalinin yarı dolu olmasıdır.
III. Ne’nin birinci iyonlaşma enerjisinin F’ninkinden yüksek

olmasının nedeni Ne’nin son orbitalinin tam dolu
olmasıdır.
A) Yalnız III B) I ve III C) II ve III
D) Yalnız II E) I, II ve III
Ö

2011 - YGS / FEN M9991.01001
26. X, Y, Z elementlerinden oluşan ya- 28. Bir proteinin, yüksek sıcaklıkta, düşük pH koşulunda ya
da çeşitli kimyasal maddelerin bulunduğu ortamda, üç
pılarındaki bağ türleri, aşağıdakilerin hangisinde boyutlu yapısı bozulmuş, ancak bu durumdan peptid
doğru olarak verilmiştir? bağları etkilenmemiştir.
Üç boyutlu yapısı bozulmuş bu proteinle ilgili olarak
I. Birincil yapısı etkilenmemiştir.
II. Aminoasitlerin dizilimi bozulmuştur.

A) İyonik Polar kovalent Kovalent
III. İşlev yapamaz konuma gelmiştir.
B) Kovalent Polar kovalent İyonik
C) Polar kovalent İyonik Polar kovalent
D) İyonik İyonik Polar kovalent A) Yalnız III B) Yalnız I C) II ve III
M
E) Polar kovalent Kovalent İyonik
D) I ve III E) Yalnız II
27. Bir hidrojen atomunun kütlesinin Avogadro sayısıyla

çarpılması sonucunda 29. X, Y ve Z olarak verilen lipit, nükleik asit ve protein
makromoleküllerinin hücrede temel olarak bulun-
I. 1 mol hidrojen molekülünün kütlesine, duğu yerler aşağıdaki tabloda + işaretiyle gösteril-
miştir.
II. 1 mol hidrojen atomunun kütlesine,
SY
III. 2 mol hidrojen atomunun kütlesine
ulaşılır.
Buna göre, yukarıdaki yargılardan hangileri doğ-

rudur?
A) II ve III B) Yalnız II C) Yalnız I
Buna göre, bu makromoleküller aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
X Y Z
A) Protein Lipit Nükleik asit
B) Protein Nükleik asit Lipit

Ö
C) Lipit Protein Nükleik asit
D) Nükleik asit Lipit Protein
E) Nükleik asit Protein Lipit

2011 - YGS / FEN M9991.01001
30. Hücre ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi 32. Aşağıdaki olaylardan hangisi mitoz ve mayoz II
yanlıştır? bölünmenin her ikisinde de kural olarak gerçek-
leşir?
A) Ökaryotik hücrelerde zarlı organeller bulunur.
A) Haploid kromozomlu yavru hücre oluşması
B) Hücre büyüdükçe yüzey alanı/hacim oranı aza- B) Sinapsis olması
lır.
C) Homolog kromozomların birbirinden ayrılması
C) Hücre canlılığın temel birimidir.
D) Kardeş kromatitlerin birbirinden ayrılması
D) Yeni bir hücre ancak başka bir hücrenin bölün-
E) Krossing over olması
mesiyle oluşur.
E) Farklılaşmış hücreler sürekli bölünür.
M
33. Aşağıdaki soy ağacında bir ailedeki bireylerin kan
grubu fenotipleri verilmiştir.
31. Hipertonik tuz çözeltisine konmuş bir hücrenin

sitoplazmasının ozmotik basıncındaki değişimi
gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
SY
Zaman Zaman
Bu soy ağacında numaralandırılmış bireylerden

C) D) hangisinin kan grubu genotipi aşağıdaki gibi
olamaz?
A) 4. bireyin genotipi: BO Rr
B) 5. bireyin genotipi: AO Rr
C) 3. bireyin genotipi: AA rr
Zaman Zaman
D) 2. bireyin genotipi: AO rr
E) 1. bireyin genotipi: OO Rr
Ö
E)
Zaman

2011 - YGS / FEN M9991.01001
34. Balıkların solungacında kılcal damarlardaki kan akışı ile 35. İnsanda, işaretlenmiş bir alyuvar, akciğer atardamarı
su akış yönü birbirine terstir. Bu iki ortam arasın- içine veriliyor; bu işaretli alyuvara bir süre sonra alt ana
daki oksijen difüzyonu Şekil 1’de şematize edilmiştir. toplardamarında rastlanıyor.
Difüzyon sonunda kanın oksijen doygunluğunda (%)
meydana gelen değişimin grafiği de altında verilmiştir. Bu alyuvar kalpten bir kez geçtiğine göre, aşağıdaki
yapıların hangisinden geçmemiştir?
A) Sol karıncık B) Sol kulakçık
C) Akciğer toplardamarı D) Sağ karıncık
E) Aort
M
36. Karasal ortamda bulunan bir bitkinin yaprak kesiti
aşağıda verilmiştir.
Eğer su ve kan balık solungacında Şekil 2’deki gibi

aynı yönde aksaydı, oksijen doygunluk grafiği
aşağıdakilerden hangisindeki gibi olurdu?
SY
A) B)
100 100
Su Su
50 50
Kan Kan
0 0
C) D)
Su Su
100 100
Kan Kan
50 50
Buna göre fotosentez ürünlerinin taşındığı yapı,
şekilde hangi numarayla gösterilmiştir?
0 0
E)
Su
Ö
100
Kan
50

2011 - YGS / FEN M9991.01001
37. Bitkiler, çiçeklenme için gereksinim duydukları ışık 38. Çiçekli bir bitkinin üremesindeki bazı evreler aşağı-
alma sürelerine göre uzun gün bitkisi ya da kısa gün daki şekilde numaralandırılmıştır.
bitkisi olarak isimlendirilir. Bir uzun gün bitkisiyle bir
kısa gün bitkisi farklı ışık alma sürelerine tabi tutul-
duğunda gerçekleşen çiçeklenme durumları aşağı-
daki şekilde gösterilmiştir.
M
SY
Bu deneyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi Bu evrelerin hangisinin sonunda meydana gelen
söylenemez? hücrelerin genotipi, bu hücreleri üreten hücre-
ninkinden farklıdır?
A) Uzun gün bitkisi, ışık alma süresi 12 saatten
(Bu üreme döngüsünde mutasyon gerçekleşmediği
fazla olduğunda çiçeklenmiştir.
kabul edilecektir.)
B) Karanlık sürenin kırmızı ışıkla bölünmesi, ışık A) Yalnız III B) Yalnız I C) I ve III
alma süresi 12 saatten az olsa da uzun gün
bitkisinin çiçeklenmesini sağlamıştır.
D) I ve II E) Yalnız II
C) Karanlık sürenin kırmızı ışıkla bölünmesi kısa
gün bitkisinin çiçeklenmesini önlemiştir.
D) Kısa gün bitkisi, ışık alma süresi 12 saatten az

Ö
olduğunda çiçeklenmiştir.
E) Aydınlık sürenin kesintiye uğratılması kısa gün

bitkisinde, ışık alma süresi 12 saatten fazla ol-
duğu durumdakinden farklı bir etki yaratmıştır.

2011 - YGS / FEN M9991.01001
39. Birbirine yakın alanları işgal eden bir fare türünün 5

popülasyonunun yayılış alanları aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir.
Besin miktarı azaldığında hangi popülasyon için

yok olma tehlikesinin daha büyük olması bekle-
nir?
M
40. Aşağıdakilerin hangisi canlılığın okyanuslarda
ortaya çıktığını kanıtlamak için kullanılamaz?
A) Canlıların vücut sıvılarının derişiminin deniz su-

SY
yuna benzerlik göstermesi
B) En eski fosillerin deniz canlılarına ait olması
C) Canlı şubelerinin çoğunun denizlerde yaşayan

üyelerinin bulunması
D) Okyanusların karalara göre daha kararlı ortam
olması
E) Oksijenin kısmi basıncının havadakine göre
sularda düşük olması
Ö
47 Test Bitti.
Cevaplarınızı Kontrol Ediniz.

1. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep
bilgisayarı, kol ya da cep saati, her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla;
müsvedde kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel,
açıölçer, cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adaylar mutlaka Salon
Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat
vb. araçla ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşyayla girmek de kesinlikle yasaktır.
Yiyecek, içecek vb. tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su
getirebileceklerdir.
2. Bu sınavda verilen toplam cevaplama süresi 160 dakikadır. Sınav başladıktan sonra ilk 120 ve son 15 dakika
içinde adayın sınavdan çıkmasına kesinlikle izin verilmeyecektir.
3. Sınav evrakını teslim ederek salonu terk eden aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava alınma-
yacaktır.
4. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla
M
yakından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca, adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle
yasaktır.
5. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarılarına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden
önce, sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara
uymayanların kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.
6. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik
bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır. Görevliler kopya
çekmeye ya da vermeye kalkışanları uyarmak zorunda değildir; sorumluluk size aittir.
Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu
SY
incelemelerden elde edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine
katılan adayın/adayların cevaplarının bir kısmı ya da tamamı iptal edilecektir.
Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde
bulunulduğunu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM takdir hakkını kullanarak bu salonda sınava giren tüm
adayların sınavını geçersiz sayabilir.
7. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı
başkaları tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda
ve yapılacak bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap
kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.
8. Soru kitapçığınızı alır almaz, sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulun-
madığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan soru kitapçığı numarasının, kitapçığın ön kapağında
basılı soru kitapçığı numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da
basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
9. Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçığı No” alanına kodlayınız.
10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de tek tek incelenecektir. Soru kitapçığının bir sayfası bile
Ö
eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.

11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık
olması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır. Tarafınızdan yazılması ve işaretlenmesi
gereken bu bilgilerde eksiklik ve/veya yanlışlık olduğunda durumunuz Sınav Salon Tutanağında belirtilecektir.
13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle
yasaktır.
14. Her testin cevaplarını cevap kâğıdındaki ilgili alana işaretlemeye dikkat ediniz.
15. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine teslim etmeyi
unutmayınız.

fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu
ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

Son 10 Yıl Çıkmış TYT 2020-10

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Son 10 Yıl Çıkmış TYT 2020-10

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

T.C.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI

TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)

27 HAZİRAN 2020 CUMARTESİ

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

2. Eğer cebinde akrep var diyorsanız birinin cimri

E) Tarihsel bir olayı anlamlandırmak için başvurulan

tarihin tekerrürden ibaret olduğu anlayışı, günümüzde

biçimde görmüş geçirmiş sözü, kastettiğiniz kişinin çok

tecrübeli olduğunu veya iyi günler yaşadığını belirtmekte

işinizi kolaylaştırır. Biri için helal süt emmiş demeniz

insanların ona olan güvenini artırırken hinoğlu hin

demeniz insanları ondan uzaklaştıracaktır.

Paraya kıymak sözünü kullandığınızdaysa insanların

Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış

1 Diğer sayfaya geçiniz.

ile işe başladılar. hissedebilmektir. (VI) Ötekine önem vermeyi

küçüklüğümüzden beri bir değer olarak öğrenmişsek

insanlarla ilişkimizde empatik davranmayı bir davranış

A) Kendilerinden öncekilerin geldiği noktadan devam

B) İnsanın varlık sebebinin ancak varoluşun ilk

C) Dünyanın tarihini insanlık tarihinden tamamen ayrı bir

D) Dünyanın yaratılışını anlamayı, insanlığın sonradan

E) Yaratılışına dair tartışmalara odaklanıp dünyanın birey

tarafından nasıl kurgulandığını atlamaları

2 Diğer sayfaya geçiniz.

Boğaziçi’nin kenarlarına yapılmış ve eski erkân seyrine doyum olmaz.

sedirleriyle, kerevet, şilte ve halılar üstünde yer

minderleri gibi eski eşyalarla döşenmiş geniş odalı,

E) XII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu bu

gönül ferahlatıcı yalılara taşınırlardı.

Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili

aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) I. sözcük belirtme durumu eki almıştır.

B) II. sözcük iyelik eki almıştır.

C) III. sözcük sıfat-fiil eki almıştır.

D) IV. sözcük çokluk eki almıştır.

E) V. sözcük geniş zaman eki almıştır.

3 Diğer sayfaya geçiniz.

delik deşik iki boyalı perde yeter de artar bile.

Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine Watson’ın görüşlerine katılmasıyla kuram yaygınlık

belirttiği etkinin geçerli olmadığını ileri sürdü. (V) Uyarıcı

olarak nitelendirilen çevresel faktörler, kişilerde olumlu

veya olumsuz davranışlara neden oluyordu.

(VI) Olumsuz davranışlara yol açan uyaranlar

kaldırılarak olumlu davranışları oluşturanlar

eklendiğinde bireyin kendini geliştirmesi bekleniyordu.

benzemeyen bu balığı ( ) heyecanla ( ) özlemle paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle

beklemiş ( ) emeğinin karşılığını sonunda alabilmişti ( ) başlar?

noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla

A) (-) (,) (-) (,) (;) (.)

B) (;) (,) (,) (;) (;) (.)

C) (,) (-) (-) (;) (,) (.)

D) (;) (-) (-) (,) (;) (...)

E) (,) (-) (-) (,) (;) (.)

4 Diğer sayfaya geçiniz.

film, savaş sırasında bir Alman toplama kampında,

kamp yöneticileriyle tutsaklar arasındaki bir futbol

maçının, tutukluların kaçması için bir fırsata

küçümsendiği dönemler olmadı değil. (III) Ama çağdaş

etkilendi. (IV) Sanatçılar, divan edebiyatı ve halk

değildir arasında çağdaşlıklarından hiçbir şey yitirmeden divan