You are on page 1of 6

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________ Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________ Guro:_____________
Nakasusunod sa nakasulat na panutong may 1-2 at 3-4 na hakbang*

Gawain 3

1. Gumuhit ng parisukat. Gumuhit ng puso sa loob nito. Isulat ang pangalan ng


iyong paboritong tao sa loob ng puso.

2. Isulat ang pangalan ng iyong tatay sa loob ng parihaba at ang pangalan ng


iyong nanay sa loob ng bilog. Gumuhit ng linya mula sa parihaba patungo sa
bilog upang pagdikitin.

3. Gumuhit ng parihaba. Gumuhit ng tatlong pabilog sa loob nito. Kulayan ang


unang pabilog ng asul, pangalawa ay pula at pangatlo ay berde.

4. Gumuhit ng tatsulok. Sa ilalim nito gumuhit ng parisukat o kahon. Lagyan


ng dalawang guhit na patayo sa ilaim ng parisukat.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________ Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________ Guro:_____________
Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang
matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita at bagong salita mula sa salitang-ugat
Gawain 1
Bumuo ng maliliit na salita mula sa mahabang salita sa bawat bilang.

1. Kapatid _________________ __________________ ___________________

2. Nakagawa _________________ __________________ ___________________

3. Kasal _________________ __________________ ___________________

4. Samantala _________________ __________________ ___________________

5. Napatunayan _________________ __________________ ___________________

6. Nagpapasalamat_________________ __________________ ___________________

7. Kaligayahan _________________ __________________ ___________________

8. Kapalaran _________________ __________________ ___________________

9. Kabaligtaran _________________ __________________ ___________________

10. Pinapalabas _________________ __________________ ___________________

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________ Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________
Guro:_____________
Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling
salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita at bagong salita mula sa salitang-
ugat
Gawain 2

Bumuo ng maikling salita mula sa salitang:

1. Hanapbuhay

2. Kasarian

3. Alamin

4. Mahusay

5. Lakandula

6. Paligsahan

7. Entablado

8. Singkamas

9. Pangulo

Malaya

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________
Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________ Guro:_____________
Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang
matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita at bagong salita mula sa salitang-ugat
Gawain 2

Piliin ang mahabang salita na ginamit sa pangungusap at bumuong maikling salita.

1. Ang mga mamamayan ay nasa tabing daan.


______________________ -_____________________
2. Si Darna ay may kapangyarihan.
_____________________ -_______________________
3. Ang ating mga magulang ang pumapatnubay sa atin.
___________________- ___________________________
4. Kung ikaw ay mag bisyo walang kahihinatnan ang buhay mo.
___________________ -_____________________________
5. Pinapakinabangan natin ang gusali ng paaralan.
__________________ _ ___________________________
6. Ating pangalagaan ang paligid.
__________________ -____________________________
7. Ano ang kasingkahulugan sayo ng salitang buhay?
_________________ _ ____________________________
8. Masamang gawain ang pangangaliwa.
________________ - ______________________________

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________ Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________ Guro:_____________
Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at
maliit na letra.
Gawain 1

Ano ang mali sa sumusunod na salita? Paano ito isusulat nang tama?

1. apparador

2. platto

3. Tindahhan

4. bumberoh

5. mannsanass

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
ACTIVITY SHEET
FILIPINO 2
Pangalan:_________________ Baitang:___________
Paaralan:__________________ Petsa:_____________
Kwarter Bilang:_____________ Guro:_____________

Basahin ang mga pangungusap.


Piliin at isulat ang mga salitang may maling baybay.
1. Pumunta ang mag-anak sa parkiy.

2. Kumain sila ng maiis, pritong manok, at leche flan.

3. Nilagyan ng tatay ng palaman ang tinanapay.

4. Namili sila ng makukulay na zenelas bago umuwi.

5. Sumakay ang mag-anak sa buss.

You might also like