Professional Documents
Culture Documents
WORKSHEET # 2.1.1
PONEMANG SUPRASEGMENTAL
Panimula
Magandang araw! Ang pagtatayang ito ay inihanda upang malinang ang iyong kasanayan sa
pakikipagtalastasan at iyong matukoy ang kahulugan, layunin, at intensyon ng pahayag o nagsasalita sa
pamamagitan ng diin, tono o intonasyon, at antala o hinto sa pagbigkas at pagsasalita man o pasulat na
pamamaraan gamit ang mga bantas.
A. Panuto: Tukuyin ang mensahe ng mga pares na pangungusap sa ibaba. Isulat sa patlang
ang P kung pareho ang ipinaaabot na pahayag at HP naman kung hindi pareho. Isulat sa
mahabang patlang kung ano ang mensaheng ipinaaabot.
B. Panuto: Tukuyin ang wastong tono ng bawat pahayag batay sa layunin nito. Gamitin ang
bilang 1 sa mababa, 2 sa katamtaman, at 3 naman sa mataas.
______________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang/Tagapangalaga
BATASAN HILLS NATIONAL HIGH SCHOOL
IBP Road, Batasan Hills, Quezon City
KAGAWARAN NG FILIPINO
FILIPINO 9
Pangalan: ______________________________________ Petsa: ________________________
Baitang: ______________________________________ Seksiyon: _____________________
WORKSHEET # 2.1.2
PAGSULAT NG TAMANG ANYO AT SUKAT NG TANKA AT HAIKU
Panimula :
Magandang araw! Ang pagtatayang ito ay inihanda upang malaman ang inyong
kasanayan sa pagsulat ng payak na tanka at haiku sa tamang anyo at sukat.
Panuto: Buuin ang tula. Hanapin sa ikatlong kolum ang nawawalang salita.
Saya
Mulat
Mga Sanggunian:
Department of Education. https://commons.deped.gov.ph/melc.
Bulan, Helen G. et. Al. (2016). Ang Pitak – Modyul sa Filipino -Grade 9. Quezon City. ERC Publications.
______________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang/Tagapangalaga