‫الموسم الدراسي ‪2020 -2019‬‬

‫المجال المغربي‪ :‬الموارد الطبيعية والبشرية‬

‫مقدمة‪ :‬يتوفر المجال المغربي على عدة إمكانيات طبيعية وبشرية مهمة‪ ،‬لكنها تعاني من ضعف االستثمار الرشيد والمستدام‪ ،‬وهو ما يستدعي‬
‫تدبيرا محكما لموارده الطبيعية والبشرية‪ .‬فكيف هي وضعية الموارد الطبيعية والبشرية بالمغرب؟ وما أساليب تدبيرها؟ ‪       ‬‬
‫وضعية الموارد الطبيعية بالمغرب والتدابير المتخذة لحمايتها‪:‬‬
‫وضعية الماء بالمغرب‪:‬‬
‫الماء متوفر نسبيا ويغلب عليه الطابع السطحي كم‪//‬ا يع‪//‬رف تناقص‪//‬ا مس‪//‬تمرا حيث ت‪//‬راجعت حص‪//‬ة الف‪//‬رد إلى اق‪//‬ل من ‪1000‬م‪//‬ترمكعب في‬
‫السنة‪ .‬ويعاني الماء من عدة مشاكل كاالستغالل المفرط والجفاف والتلوث‪ ...‬أم‪//‬ا توزي‪//‬ع ه‪//‬ذه ال‪//‬ثروة فيتس‪//‬م بالتب‪//‬اين حيث ت‪//‬تركز ‪ %73‬من‬
‫الموارد المائية بالواجهة األطلسية‪ ،‬بالمقابل تعرف باقي المناطق نقصا في هذا المورد خاصة بالجنوب‪.‬‬
‫تدابير المحافظة على الماء‪:‬‬
‫وللمحافظة على الماء تم اتخاذ عدة تدابير تقنية كبناء السدود ومعالجة المياه المستعملة‪ /...‬وقانونية مثل تأسيس المجلس األعلى للماء وإص‪//‬دار‬
‫قانون الماء ثم اجتماعية بتوعية المواطن بأهمية الماء‪ . ...‬‬
‫وضعية التربة بالمغرب‪:‬‬
‫التربة ‪ %90‬منها ضعيفة التطور وغير صالحة للزراع‪/‬ة‪ ،‬وتتع‪/‬رض للتعري‪/‬ة واالنج‪/‬راف والتل‪/‬وث واالس‪/‬تغالل المف‪/‬رط‪ ...‬وتت‪/‬وزع الترب‪/‬ة‬
‫بشكل غير متكافئ فأغلب التربة الصالحة تتوطن بالشمال الغربي‪.‬‬
‫تدابير المحافظة على التربة‪:‬‬
‫وعمدت الدولة لمجموعة من األساليب لحماية التربة كمكافحة التص‪//‬حر والتعري‪//‬ة بنهج سياس‪//‬ة التش‪//‬جير وبن‪//‬اء الم‪//‬درجات والح‪//‬واجز وتق‪//‬ديم‬
‫اإلرشادات للفالحين حول سبل المحافظة على التربة وطرق السقي المناسبة‪. ...‬‬
‫وضعية الغابة بالمغرب‪:‬‬
‫الغابة المج‪//‬ال الغ‪//‬ابوي ض‪//‬عيف (‪ %12‬من ال‪//‬تراب المغ‪//‬ربي)‪ ،‬ويتم‪//‬يز بتن‪//‬وع تش‪//‬كيلته النباتي‪//‬ة‪ /،‬إال أن مس‪//‬احتها في تراج‪//‬ع مس‪//‬تمر نتيج‪//‬ة‬
‫تعرضها لالجتث‪//‬اث وال‪/‬رعي الج‪/‬ائر والتل‪//‬وث والحرائ‪//‬ق‪.‬وتنتش‪//‬ر بالش‪//‬مال الغ‪//‬ربي وخاص‪//‬ة بالمرتفع‪/‬ات‪،‬م‪//‬ع ش‪//‬به غي‪//‬اب بالمن‪//‬اطق الش‪//‬رقية‬
‫والجنوبية (غطاء نباتي محلي كالحلفاء والسنط الصحراوي)‪.‬‬
‫تدابير المحافظة على الغابة‪:‬‬
‫وعملت الدولة على حماية الغابة بواسطة تدابير تقنية كعمليات التشجير و إنشاء محمي‪/‬ات طبيعي‪//‬ة وقانوني‪/‬ة بتأس‪//‬يس المندوبي‪/‬ة‪ /‬الس‪/‬امية للمي‪/‬اه‬
‫والغابات‪،‬وإصدار قوانين لحماية الغابة ثم اجتماعية مثل توعية المواطنين‪ ‬بأهمية الغابة وضرورة الحفاظ عليها‪.‬‬
‫وضعية البحر بالمغرب‪  :‬‬
‫الثروة البحرية يتوفر المغرب على مجال بحري واسع نظرا النفتاحه على واجهتين بحريتين (‪ 3500‬كلم)‪،‬مم‪//‬ا ي‪//‬وفر ث‪//‬روة بحري‪//‬ة متنوع‪//‬ة‬
‫(رخويات‪ ،‬أسماك‪ ،‬قشريات‪ )...‬وتتركز أغلبها باألقاليم الجنوبية لكنها مهددة‪ /‬باالستنزاف واالنقراض بسبب عدم احترام‪ ‬قوانين الص‪//‬يد وح‪//‬دة‬
‫التلوث‪.‬‬
‫‪  ‬تدابير المحافظة على الثروة البحرية‪:‬‬
‫ولحماي‪/‬ة ال‪/‬ثروة البحري‪//‬ة تم العم‪//‬ل على ترش‪//‬يد اس‪//‬تغالل ال‪//‬ثروات الس‪/‬مكية باعتم‪//‬اد ف‪/‬ترة الراح‪//‬ة البيولوجي‪//‬ة ومراقب‪//‬ة كمي‪//‬ة وحجم األن‪/‬واع‬
‫المصطادة‪ ،‬ثم تأسيس المعهد الوطني ‪ ‬للدراسات‪ ‬البحرية‪ ،‬ونهج أسلوب التوعية بأهمية الحفاظ على الثروة البحرية‪.‬‬
‫وضعية الثروات المعدنية والطاقية‪:‬‬
‫الثروات المعدنية والطاقية يتوفر المجال المغربي على موارد معدنية‪ /‬متنوعة أهمها الفوسفاط‪ .‬لكنها مهددة‪ /‬بندرة اإلكتشافات وارتفاع تك‪//‬اليف‬
‫اإلستخراج وقوة المنافسة‪.‬وتتركز في غالبيتها بالنصف الشمالي للمغرب أما مص‪//‬ادر الطاق‪//‬ة فكمياته‪//‬ا ض‪//‬ئيلة‪،‬له‪//‬ذا تعطى األهمي‪//‬ة الس‪//‬تغالل‬
‫مصادر الطاقة المتجددة للتخفيف من فاتورة االستيراد‪.‬‬
‫تدابير المحافظة على الثروات المعدنية والطاقية‪:‬‬
‫لجأت الدولة إلى مجموعة من األس‪/‬اليب لحماي‪/‬ة ال‪/‬ثروات المعدني‪/‬ة والطاقي‪/‬ة ك‪/‬التنقيب عن من‪/‬اجم جدي‪/‬دة وتش‪/‬جيع االس‪/‬تثمارات األجنبي‪/‬ة في‬
‫قطاع‪  ‬الطاقة والعمل على استغالل الطاقات المتجددة(كالطاقة الكهرومائية والشمسية والريحية)‪. ‬‬
‫وضعية الموارد البشرية بالمغرب ومستوى تنميتها‪:‬‬
‫وضعية الموارد البشرية بالمغرب‪       :‬‬
‫عرف سكان المغرب نموا ديمغرافيا سريعا منذ النصف الثاني من القرن‪ ، 20‬باالنتقال من ‪ 12‬ملي‪//‬ون نس‪//‬مة س‪//‬نة ‪ 1960‬إلى ‪ 33.8‬ملي‪//‬ون‬
‫نسمة سنة ‪،2014‬األمر الذي ساهم في ارتفاع نسبة الشباب والفئة النشيطة بين ‪ 15‬و‪ 59‬سنة‪ ،‬لكن خالل السنوات األخيرة ُس‪/‬جِّ ل تراج‪//‬ع في‬
‫نسبة التكاثر الطبيعي بسبب انخفاض معدل الخصوبة وتنظيم النسل وتأخر سن الزواج‪ .‬وترتف‪//‬ع الكثاف‪//‬ة الس‪//‬كانية بالش‪//‬مال الغ‪//‬ربي والواجه‪//‬ة‬
‫األطلسية‪،‬وتقل بالمناطق الشرقية واألقاليم الصحراوية الجنوبية‪ /،‬ويفسر هذا التوزيع بعوامل طبيعية واقتص‪//‬ادية وتاريخي‪//‬ة‪ .‬كم‪//‬ا تع‪//‬رف نس‪//‬بة‬
‫السكان الحضريين تزايدا مضطردا على حساب سكان األرياف نتيجة الهجرة القروية (‪ %55.1‬مقابل ‪ )%44.9‬وتطرح هذه الوضعية ع‪//‬دة‬
‫تحديات كارتفاع نسبة البطالة و تضخم المدن وتزايد مشاكلها مثل الفقر‪،‬التلوث‪،‬الضغط على المرافق‪،‬انتشار أحياء الصفيح‪. /...‬‬
‫مستوى مؤشر التنمية البشرية بالمغرب‪    :‬‬
‫ينتمي المغ‪/‬رب الى دول الجن‪/‬وب باحتالل‪/‬ه لرتب‪/‬ة ج‪/‬د مت‪/‬أخرة ‪149‬عالميا على مس‪/‬توى مؤش‪/‬ر التنمي‪/‬ة البش‪/‬رية ‪0.585IDH‬حسب تص‪/‬نيف‬
‫‪.2014‬ويفسر ذلك بارتفاع نسبة البطالة خاصة في المجال الحضري وعند النساء‪ .‬أما التعليم فيعرف ارتفاع نسبة األمي‪//‬ة(‪ )%43‬تحدي‪//‬دا في‬
‫صفوف اإلناث وفي األرياف كما يعاني قطاع الصحة بدوره من ضعف معدل التأطير الط‪//‬بي (‪ 49‬ط‪//‬بيب لك‪//‬ل ‪ 100000‬س‪//‬اكن)‪.‬ويتف‪//‬اوت‬
‫مستوى التنمية‪ /‬البشرية حسب الجهات‪،‬حيث تعرف الجهات الصحراوية والدار البيضاء والرباط مستوى تنمية مرتفع مقارنة بباقي الجهات‪.‬‬
 ‫الموسم الدراسي ‪2020 -2019‬‬

‫أساليب تحسين مستوى التنمية البشرية بالمغرب‪:‬‬

‫حاول المغرب تحسين مستوى التنمية البشرية‪ ،‬بإطالق المبادرة الوطنية لتنمية‪ /‬البشرية س‪//‬نة ‪ 2005‬وتض‪//‬منت ع‪//‬دة الت‪//‬دابير فعلى المس‪33‬توى‬
‫االقتصادي (خلق مقاوالت للشباب وتشجيع االستثمار‪ )...‬وعلى المستوى االجتماعي (محاربة األمية‪ ‬وتعميم التمدرس ومحاربة السكن غ‪//‬ير‬
‫الالئق‪)...‬ثم‪ /‬المستوى التجهيزي (توسيع االستفادة من الخدمات العمومية كالماء والكهرباء والطرق وبناء المدارس في القرى والمداشر…)‬

‫خاتمة‪ :‬يعتبر تشخيص وضعية الموارد الطبيعية والبشرية ورصد توزيعها الجغرافي عملية ضرورية لفهم دورهذه الموارد في تحقيق التنمية‬
‫الشاملة والمندمجة‪ ،‬مما يسمح بوضع سياسة ناجعة إلعداد التراب الوطني‪.‬‬
‫المفاهيم والمصطلحات الجغرافية الواردة في االطار المرجعي بخصوص هذا الدرس‪:‬‬
‫المجال المغربي‪ :‬مختلف اإلمكانيات والموارد الطبيعية و البشرية التي يزخر بها التراب المغربي‪.‬‬
‫الموارد الطبيعية‪ :‬المؤهالت الطبيعية التي يمكن االنتفاع بها كالتربة ‪،‬الماء‪ ،‬الغابة‪ ،‬المعادن و مصادر الطاقة‪...‬‬
‫الموارد البشرية‪ :‬المؤهالت البشرية التي تستوطن مجال جغرافي و تساهم في تنميته‪/.‬‬
‫المبادرة الوطنية للتنمية البشرية‪ :‬عملية تنموية أعطى انطالقتها الملك محمد السادس سنة ‪ 2005‬من أجل تحسين األوضاع االقتصادية‬
‫واالجتماعية للسكان ويرمز لها ب‪INDH.‬‬