Professional Documents
Culture Documents
Flat English Template Male
Flat English Template Male
1 Andamon, Jeian L. 13 / / / / / /
2 Bagnol, David C. 13 / / / / / /
3 Bandiola, July M. 11 / / / / / /
4 Buenaflor, Kyle Jade E. 12 / / / / / /
5 Cortes, Reymart D. 13 / / / / / /
6 Estrada, Fritz Ian B. 11 / / / / / /
7 Gabule, John Al Dave L. 11 / / / / / /
8 Gultiano, Jerome M. 12 / / / / / /
9 Gultiano, Nickei P. 12 / / / / / /
10 Lagua, Charm Prince B. 11 / / / / / /
11 Lañojan, Francis Jhanuarie B. 12 / / / / / /
12 Matin-ao, Mico G. 12 / / / / / /
13 Nasayao, Terence 13 / / / / / /
14 Navarro, Prince Dave 11 / / / / / /
15 Palma, Patrick R. 16 / / / / / /
16 Perez, John Carlo D. 12 / / / / / /
17 Rivera, Charlie P. 12 / / / / / /
18 Seguisabal, Gaeil A. 12 / / / / / /
19 Silvoza, Jonas C. 13 / / / / / /
20 Tigao, Josh Ivan B. 15 / / / / / /
FLAT RATING SCALE
Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangung (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng making kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Malubhang risko/krisis: 50% Marunong ng bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50% 70% marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71% 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
1 Adlawan, Aibelyn C. 12 / / / / / /
2 Cabalan, Cheska V. 11 / / / / / /
3 Cahilog, Kylanejane C. 12 / / / / / /
4 Carillo, Dianne Jean D. 11 / / / / / /
5 Cruza, Judelyn A. 11 / / / / / /
6 Dapin, Ruffa Mae M. 13 / / / / / /
7 Espejon, Nicolerose A. 11 / / / / / /
8 Galela, Arcelyn Joy C. 12 / / / / / /
9 Madelo, Stephanie T. 12 / / / / / /
10 Malooy, Kashley L. 11 / / / / / /
11 Monteclaro, Marjelyn G. 11 / / / / / /
12 Monteclaro, Marjolyn G. 13 / / / / / /
13 Parilla, Alexa M. 11 / / / / / /
14 Plamos, Chrisdel 11 / / / / / /
15 Pomicpic, Veronica Luz, A. 12 / / / / / /
16 Santuya, Ayannah Faith S. 11 / / / / / /
17 Silvoza, Shennie Mae P. 12 / / / / / /
18 Tabacon, Athenna Cathleen D, 11 / / / / / /
Zamora, Nikke B. 13 / / / / / /
FLAT RATING SCALE
Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangungusap (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng maikling kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin) 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Malubhang risko/krisis: 50% Marunong ng bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50% 70% marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71% 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT) sa FILIPINO
Taong Panuruan: 2021-2022
Baitang at Seksyon: Grade 7 - Diligence
Kasarian: Lalaki
Ang mag-aaral ba ay Ang mag-aaral ba ay Ang mag-aaral ba Ang mag-aral ay
Ang mag-aaral ba Ang mag-aral ay nasa
nasa antas ng nasa antas ng ay na antas ng nasa na lokal na
ay na antas na ng Antas ng Pag-unawa
kabatiran ng mga kabatiran ng mga kabatiran ng/mga babasahing Krisis/
Bilang Pangalan ng Mag-aaral Edad Letra? salita? Talata?
Pagbabasa? Kwento?
kagamitan? Risko
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT) sa FILIPINO
Taong Panuruan: 2021-2022
Baitang at Seksyon: Grade 7 - Humility
Kasarian: Lalaki
Ang mag-aaral ba ay Ang mag-aaral ba ay Ang mag-aaral ba Ang mag-aral ay
Ang mag-aaral ba Ang mag-aral ay nasa
nasa antas ng nasa antas ng ay na antas ng nasa na lokal na
ay na antas na ng Antas ng Pag-unawa
kabatiran ng mga kabatiran ng mga kabatiran ng/mga babasahing Krisis/
Bilang Pangalan ng Mag-aaral Edad Letra? salita? Talata?
Pagbabasa? Kwento?
kagamitan? Risko
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
1 Bagona, Hyacinth A. 12 / / / / / /
2 Baguna, Angel Y. 12 / / / / / /
3 Baja, Percyphonie A. 13 / / / / / /
4 Corbo, Donita C. 12 / / / / / /
5 Estrada, Juliebeth E. 12 / / / / / /
6 Estrada, Juliemae E. 12 / / / / / /
7 Gultiano, Rose Andrea S. 12 / / / / / /
8 Langit, Marianne Mae L. 12 / / / / / /
9 Laurente, Generose L. 12 / / / / / /
10 Lauron, Angel M. 12 / / / / / /
11 Llano, Julicca R. 12 / / / / / /
12 Martinez, Marrychel G. 11 / / / / / /
13 Matin-ao, Mica G. 13 / / / / / /
14 Medrano, Christine Ann S. 12 / / / / / /
15 Montalban, Rhian B. 12 / / / / / /
16 Olivas, Char Mae M. 13 / / / / / /
17 Orozco, Paulen S. 12 / / / / / /
18 Pagapong, Cherrylene M. 12 / / / / / /
19 Raut-Raut, Claudy Mae B. 12 / / / / / /
20 Sagusay, Yasmine A. 12 / / / / / /
21 Solis, Kyla Louise B. 12 / / / / / /
FLAT RATING SCALE
Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangungusap (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng making kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin) 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Malubhang risko/krisis: 50% Marunong ng bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50% 70% marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71% 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
___________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT)
S. Y.
SECTION:
IS THE CHILD AT
IS THE CHILD AT IS THE CHILD AT
IS THE CHILD AT IS THE CHILD AT IS THE CHILD AT STORY
PARAGRAPH LOCAL MATERIAL
LETTERS LEVEL? WORD LEVEL? STORY LEVEL? COMPREHENSION
No. LEARNERS AGE LEVEL?
LEVEL?
LEVEL?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
FLAT RATING SCALE
Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangung (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng making kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Malubhang risko/krisis: 50% Marunong ng bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50% 70% marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71% 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
___________________________________________________
_________________________________________________
____________________________________________
FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT) sa FILIPINO
Taong Panuruan: 2021-2022
Baitang at Seksyon: Grade 7
Kasarian: Babae
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
FLAT RATING SCALE
Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangungusap (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng maikling kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin) 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Malubhang risko/krisis: 50% Marunong ng bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50% 70% marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71% 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
___________________________________________________
_________________________________________________
____________________________________________