EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA 4

Unang Sumatibong Pagsusulit- Ikatlong Markahan

Kategorya ng mga Katanungan

Madali Katamtaman Mahirap Bilang Lokasyo
ng n ng Bahagdan
Layunin
Aytem Aytem
Remembering Understanding Analyzing Applying Evaluating Creating

Nakapagpapakita ng
kawilihan sa pakikinig o
pagbabasa ng mga
pamanang kulturang
materyal (halimbawa: 1-10
kuwentong-bayan, awit, 10 1-10 50%
laro o libangan, pagkain,
pananamit

Nagkakaroon ng disiplina
sa pangangalaga ng 11-15 5 11-15 30 %
kapaliran.
Natutukoy ang kutura ng
iba’t-ibang pangkat etniko. 16-20
5 16-20 20%
Total
20 100%

(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO – IV
IKATLONG MARKAHAN
PANGALAN: ______________________________________ BAITANG/PANGKAT: ____________________PETSA: _____________
I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay ang siyang pinagkakakilanlan ng isang bansa na nabuo mula sa mga awitin, sayaw, kwentong bayan,
tula at iba pa.
a. Bandila b. Kalabaw c. Anahaw d. Kultura
2. Ano ang ibig ipahiwatig ng kasabihang, “Ubos-ubos biyaya, bukas ay nakatunganga.”?
a. Ang kabutihan ng loob ay mas mahalaga kaysa sa kagandahan.
b. Matutong huwag mag-aksaya ng kung anong mayroon ka.
c. Magbigay ng tulong sa mga nangangailangan.
d. Wala sa nabanggit
3. Ano ang kahulugan ng salawikaing “ Kapag may itinanim, mayroong aanihin.”?
a. Kung may pagsisikap, mayroong makukuhang biyaya. b. Maging patas sa paglalaro at huwag mandaraya.
c. Maging maingat sa mga salitang bibitawan. d. Huwag maging mapagmataas.
4. Ano ang maaring mangyari kung di maipapasa o maitatala ang nalalabi nating kultura?
a. Maari itong mawala ng tuluyan c. Ito ay patuloy paring makikilala
b. Ito ay hindi magbabago d. Ito ay lalong mauunawaan
5. Ano ang mangyayari kung patuloy nating susuportahan ang mga makabanyagang paniniwala at gawi?
a. Maari itong makadagdag sa panibagong pagkakakilanlan ng ating kultura.
b. Maaring maging sanhi ito ng unti unting pagkawala ng ating kultura.
c. Magniningning ang ating sariling kultura.
d. Wala sa mga nabanggit.
6. Ang mga Pilipino, bagama’t iba’t iba ang itsura at kaugalian ay nararapat na irespeto at igalang.
a. Tama b. Pwede c. Mali d. Wala sa mga nabanggit
7. Mayroon kayong bagong kamag-aral na Maranao at di siya matatas na magsalita ng tagalog. Ano ang nararapat mong
gawin?
a. Layuan mo siya dahil siya ay naiiba. b. Huwag mo na lamang siyang pansinin.
c. Kausapin at tulungan mo siyang matutunan ang iyong dayalekto.
d. Pagtawanan siya dahil kakaiba ng kanyang paraan ng pagsasalita.
8. Sa isang lakbay-aral natunghayan mo kung papaano namumuhay ang mga Agta. Nakita mo na kakaiba ang
kanilang kasuotan kumpara sa nakasanayan mo. Ano ang iyong magiging reaksyon?
a. Pagtatawanan ko siya dahil sa kakaiba ang kanyang paraan ng pananamit.
b. Pupunahin ko at kukutyain ang kanyang pisikal na mga katangian.
c. Irerespeto ko ang kanilang nakagawian. d. Hindi ko sila papahalagahan.
9. Binigyan ka ng iyong kaibigan ng isang pitakang pampangkat etniko na gawa ng mga Ifugao. Ano ang
iyong mararamdaman?
a. Matutuwa ako dahil nagkaroon ako ng isang mahalaga at katangi-tanging bagay.
b. Mas nanaisin ko na magkaroon ng bagay na nagmula sa ibang bansa.
c. Magpapasalamat ako ngunit hindi ko ito gagamitin. d. Wala sa mga nabanggit.
10. Ang isa sa iyong kamag-aral ay mayroong amang Amerikano at inang Pilipino. Siya ba ay maituturing mong
Pilipino?
a. Opo, dahil siya ay mayroong dugong Pilipino. b. Hindi, dahi ang kanyang ama ay Amerikano.
c. Pwede, dahil mukha parin siyang Pilipino. d. Wala sa mga nabanggit.

II. Panuto : Hanapin sa Hanay B ang kaukulang mensahe ng mga linya sa Hanay A. Isulat sa sagutang papel ang titik ng sagot sa
bawat bilang.
HANAY A HANAY B
_____ 11. Bisig ko’y namamanhid, baywang a. Maging matalino sa paggasta.
ko’y nangangawit.
_____ 12. Kung pagkain sana nabusog pa ako. b. Ang taong nagmamahal sa kanilang bansa
_____ 13. Ang pag-ibig ay sa gawa, hindi sa
salita. C. May tagumpay sa pagkakaisa.
_____ 14. Kaya matibay ang walis, palibhasa’y
nabibigkis. d. Hindi madali ang magtanim.

_____ 15. Walang mahalagang hindi inihandog e. Higit na mahalaga ang ikinikilos
kaysa sinasabi na may pusong mahal sa bayang nagkupkop

III. Panuto: Tukuyin ang inilalarawan sa bawat pahayag. Piliin ang sagot sa mga salita sa loob ng kahon.
 A. Agta B. Amerasian C. Tau’t Bato D. Indigenious People E. Mansaka

________ 16. Sila ay mga katutubo na matatagpuan sa Compostela Valley. Isa sa ikinabubuhay nila ang
pagmimina ng ginto.
________ 17. Sila ay karaniwang matatagpuan sa Isabela, Quezon, at Rizal. Isa sa ikinabubuhay nila ang
panghuhuli ng pugita o octopus.
________ 18. Ito ang tawag sa isang batang ama ay Amerikano at ang ina ay Pilipino.
________ 19. Sila ay matatagpuan sa Palawan. Marami sa kanila ay nabubuhay sa pangangaso at pangangalap
ng bungang kahoy.
________ 20. Sila ang mga pangkat etnikong napanatili ang kanilang katutubong Kultura hanggang ngayon.

SUSI SA PAGWASWASTO
1. D 11. D
2. B 12. A
3. A 13. E
4. A 14. C
5. A 15. B
6. C 16. E
7. C 17. A
8. A 18. B
9. A 19. C
10. A 20. D

EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA 4
Ikalawang Sumatibong Pagsusulit- Ikatlong Markahan

Layunin Kategorya ng mga Katanungan

 Madali Katamtaman Mahirap Bilang Lokasyo
ng n ng Bahagdan
Aytem Aytem
Remembering Understanding Analyzing Applying Evaluating Creating

Nagkakaroon ng disiplina
sa pangangalaga ng 1-10 10
1-10 50 %
kapaliran.
Nakakasunod sa mga
batas/ panuntunang
pinaiiral tungkol sa
pangangalaga ng 11-20
10 16-20 50%
kapalogiran kahit walang
nakakakita
Total
20 100%

(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO – IV
IKATLONG MARKAHAN
PANGALAN: ______________________________________ ISKOR: ____________
BAITANG/PANGKAT: _______________________________ PETSA: _____________

I. Isulat sa patlang kung TAMA o MALI ang isinasaad ng bawat pangungusap ukol sa pagpapakita ng kawilihan sa
pagbabasa o pakikinig ng mga pamanang kultura.

_______ 1. Kultura ang isa sa nagpapakilala ng isang bansa sa buong daigdig.

_______ 2. Ang Pilipinas ay tinatayang may humigit kumulang 180 pangkat etniko
_______ 3. Ilan lamang sa kilala na pangkat etniko sa Luzon ay ang mga Aeta sa Mountain Province.
_______ 4. Mayaman at makulay ang kulturang Pilipino.
_______ 5. Pare-pareho ang kultura ng bawat pangkat etniko ng Pilipinas.
_______ 6. Mahalagang maunawaan at igalang natin ang mga gawaing nagpapakita ng pagpapahalaga sa iba’t
ibang kultura ng mga pangkat etniko ng ating bansa.
_______ 7. Ang kultura ay nagpapakulay at nagpapakilala rin sa pagkamamamayan ng mga taong nakatira sa isang
bansa.
_______ 8. Makikita sa katutubong kasuotan, kuwentong bayan, sayaw, awit, laro at iba pa ang kultura ng bawat
rehiyon.
_______ 9. Ang mga T’boli ay isa lamang sa napakaraming pangkat etniko sa ating bansa.
_______ 10. Sa Visayas at Mindanao ay kilala ang pangkat etniko ng mga Ibanag.

II. Isulat sa patlang ang WASTO kung ang bawat pangungusap ay nagpapakita ng pagsunod sa mga batas at
kung HINDI kung hindi nagpapakita.

_______ 11. Makiisa sa iba’t ibang panawagan sa pagpapanatili ng kagandahan ng kalikasan.

_______ 12. Ang kalikasan ang tunay nating tahanan hindi lang ang ating tahanan.
_______ 13. Kailangan ng pansariling disiplina upang higit maingatan at maisalba ang ating kalikasan.
_______ 14. Nilalayon ng United Nations na tumaas ang bilang ng mga taong may koneksiyon sa malinis at
maiinom na tubig.
_______ 15. Hindi na dapat makiisa sa iba’t ibang panawagan upang maibalik ang kagandahan ng kalikasan.
_______ 16. Mabubuhay ang mga tao kahit wala ng maiinom na tubig.
_______ 17.Narararapat na sumunod ang bawat isa sa mga pinaiiral na batas sa pangangalaga ng kalikasan.
_______ 18. Maaaring bumalik ang ganda ng ating likas na yaman kung tayo ay susunod sa mga batas.
_______ 19. Kailangang maunawaan at maipamalas ng mga tao ang sariling disiplina sa pagsunod sa mga batas.
_______ 20. Nararapat na magkaroon tayo ng pagmamahal sa kalikasan para sa mas magandang pamayanan.