Namma Kalvi 4th Maths, Science and Social Science Book TM Term 1

www.nammakalvi.
in
தமிழநாடு அரசு
நான்ாம் வகுப்பு
பருவம் - 1
த�ொகுதி - 2
கணக்கு
அறிவியல்
சமூக அறிவியல்
தமிழநாடு அரசு விலையிலைாப் பாடநூல வழங்கும் திடடத்தினகீழ வவளியிடப்படடது
பள்ளிக் கல்வித்துறை
தீணடாலை ைனிதநநயைற்ற வெயலும் வபருங்குற்றமும் ஆகும்
TN_GOVT_4 Std_Maths_Front Page.indd 1 26-02-2020 03:05:02 PM

www.nammakalvi.in
தமிழநாடு அரசு
முதல பதிப்பு - 2019
திருத்திய பதிப்பு - 2020
(புதிய பாடத்திடடத்தின கீழ

வவளியிடப்படட முப்பருவ நூல)
விறபலைக்கு அனறு
பாடநூல உருவாக்்மும்
வதாகுப்பும்
ாய்ச்சி மற்று
ஆர ம்
ல்
பயி
ய
நிலக் ல்வியி
ற்சி
நிறுவனம்
க
அறிவுைடயார்
எல்லாம் உைடயார்
மா
ெ

ச ன்

6
ை ன 600 0
0
-
ைாநிைக் ்லவியியல ஆராய்ச்சி

ைறறும் பயிறசி நிறுவைம்
© SCERT 2019
நூல அச்ொக்்ம்
கற
க கசடற
தமிழநாடு பாடநூல ைறறும்

்லவியியல பணி்ள் ்ழ்ம்
www.textbooksonline.tn.nic.in
II

www.nammakalvi.in
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4
கணk
கணக்கு
பrவ - 1
III

www.nammakalvi.in
பொடபதபொருள் கணக்
பக்க
வ. எண் பொடத்�றைபபு மொ�ம்
எண்
அைகு 1 வடிவியல்
1 .1 இருபரிமொண வடிவ தபொருள்களின் பண்புகள் 1
1 .2 பல்்வறு இருபரிமொண வடிவஙகறை ஒன்றிறணத்து 11 ஜூன்
வடிவஙகறை உருவொக்கு�ல்
1 .3 முபபரிமொணவடிவ தபொருள்களின் பண்புகள் 15
அைகு 2 எண்கள்
2. 1 பத்�ொயிரம் வறர எண் வரிறசகள் 19 ஜூன் - மின்நூல்
ஜூறை
2.2 எண்கறை ஒபபிடு�ல் 26
2.3 கூடடலும் கழித்�லும் 30
அைகு 3 அறமபபுகள்
3. 1 வடிவஙகளில் அறமபபுகள் 39 ஜூறை
3.2 எண்களில் அறமபபுகள் 41
அைகு 4 அைறவகள்
4. 1 தசன்டிமீடடருக்கு மில்லிமீடடருக்கும் இறட்யயொன த�ொடர்பு 49
மதிப்பீடு
4.2 மீடடறர தசன்டிமீடடர் ஆக மொற்று�ல் 53
4.3 தசன்டிமீடடறர மீடடரொக மொற்று�ல் 53 ஆகஸ்ட
4.4 திடட அைறவகளின் கூடடலும் கழித்�லும்
4.5 நீைம் மற்றும் த�ொறைவுகள் சொர்்ந� கணக்குகள் 58
4.6 ்�ொரொயமொக்கு�ல் 59
அைகு 5 ்ேரம்
5. 1 ேொள்கள் மற்றும் வொரஙகறை புரி�ல் 62 இணைய
5.2 ்�திகறைக் குறித்�ல் 64 வளஙகள்
5.3 ஓர் ஆண்டில் உள்ை வொரஙகளின் எண்ணிக்றகறயக் 65
கணக்கிடு�ல் ஆகஸ்ட
5.4 ஓர் ஆண்டில் உள்ை ேொள்களின் எண்ணிக்றகயுடன் 67
ஒவதவொரு மொ�த்தில் உள்ை ேொயகளின் எண்ணிக்றகயுடன்
த�ொடர்புபடுத்து�ல்
5.5 நிமிடஙகள் மற்றும் மணிகளுக்கு ்ேரத்ற� வொசித்�ல் 68
அைகு 6 �கவல் தசயைொக்கம்
6.1 முறையொன படடியல் 72
தசபடம்பர்
6.2 �ரவுகறை ்சகரித்து வறரபடத்தில் குறித்�ல் 75
6.3 வறரபடத்தில் �ரவுகறை குறித்�ல் 77
IV

www.nammakalvi.in
அலகு - 1
வடிவியல்
1.1 இரு பரிமாண வடிவ பபாருள்களின் பண்பு்கள
இரு பரிமான வடிவ பபாருள்களின் பபயர்களை ்கற்பாம்.
பின்வரும் படத்தை பார்தது ்வடி்வங்க்ை ்கணடறி்க.
படத்தில் உளை பபாருள்களின் வடிவங்களை ்கண்டறி்க
4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 1 26-02-2020 03:05:31 PM

www.nammakalvi.in
பின்வரும் வடிவங்களை ்கண்டறிந்து அவறளறை வளைய முயறச்சிக்கவும்.
________ ____________ ______
________
____
குழுச் பெயல்பாடு 1
ஆசிரியர் ்ைதைானததில் பல்்்வறு ்வடி்வங்க்ை ்வ்ைந்து குறிப்பிடட ்வடி்வங்களில்

ைாண்வர்்க்ை ஆசிரியர் நிறுததை ்்வணடும்.
குழுச் பெயல்பாடு 2
குழந்்தை்க்ை 3 ்பர் அல்்லது 4 ்பர் குழுக்கைா்க பிரிதது ஆசிரியர் குறிப்பிடட

்வடி்வத்தை அ்வர்்க்ை உரு்வாக்க செயயவும்.

www.nammakalvi.in
பயிறசி 1.1
அ. படததிலுளை ்வடி்வங்களின சபயர்்க்ை ்கடடததில் எழுது.
(i) (ii)
ஆ. i. படததிலுளை ெதுைங்கள ைற்றும் முக்்காணங்களின எணணிக்்க்ய எழுது்க.
ெதுைம்
முக்்காணம்
ii. படததிலுளை செவ்வ்கங்கள ைற்றும் முக்்காணங்களின எணணிக்்க்ய

எழுது்க.
செவ்வ்கம்
முக்்காணம்
iii. ்வடி்வங்க்ை அ்டயாைம் ்கணடு கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்கடடததில் அ்வற்றின

சபயர்்க்ை எழுது்க.

www.nammakalvi.in
வடட வடிவப் பபாருள்களை ப்காண்டு வடடம் வளை்க.
ஒரு தைாளின மீது ்வ்ையல் அல்்லது நாணயத்தை

்்வதது அதைன எல்்்ல்ய சுற்றி சபனசி்்லக ச்காணடு
ஆைம்பிததை இடம் ்வரும் ்வ்ை ந்கச்லடு. உங்களுககு
கி்டததை ்வடி்வம் ்வடடம் என்ற்ழக்கப்படுகி்றது.
பெயல்பாடு
சபனசில் ைற்றும் நூ்்லக ச்காணடு ்வடடம் ்வ்ைதைல்.
1. தைாளில் A என்ற புளளி்யக குறி. A
2. நூ்்ல A என்ற புளளியில் ்்வதது ைறுமு்னயில்

சபனசி்்ல ்கடடி படததில் ்காடடிய்வாறு அழுததி
பிடிக்கவும்.
3. புளளி A்ய ்ையைா்கக ச்காணடு சபனசி்்ல ்வடடம் முடியும் ்வரும் ்வ்ை
ந்கர்ததைவும். புளளி A ஆனது ்வடடததின ்ையம் ஆகும்.
1.1.1 இரு பரிமாண வடிவங்களை ள்கயாலும், வடிவ ்கணித ்கருவி்களைக
ப்காண்டும் வளை்க.
எடுத்துக்காடடு
ெதுைம் ொயெதுைம் பெவவ்கம் ெரிவ்கம் இளண்கைம்

www.nammakalvi.in
C
நாற்்கைம்
1. நானகு பக்கங்கள ச்காணட மூடிய ்வடி்வம் நாற்்கைைாகும்.
D
2. நாற்்கைததிற்கு நானகு பக்கங்கள (AB, BC, CD, DA) நானகு

மு்ன்கள (A,B,C,D) ைற்றும் இைணடு மூ்்ல விடடங்கள
(AC, BD) உளைன.
A B
ெதுைம் S R
ஒரு ெதுைம் நானகு ெைைான பக்கங்க்ையும் (PQ = QR = RS = SP)
நானகு மு்ன்க்ையும் (P,Q,R,S) ைற்றும் இைணடு
மூ்்லவிடடங்க்ையும் (PR, QS) ச்காணடது. ெதுைததின
மூ்்லவிடடங்களின நீைங்கள ெைம் (PR = QS).
எடுததுக்காடடு P Q
சுணடாடடப் ப்ல்்க ெதுைங்க ப்ல்்க ப்க்டயின ஒரு பக்கம்
Z Y
ஒரு செவ்வ்கம் நானகு பக்கங்க்ையும் (WX, XY, YZ,ZW)
நானகு மு்ன்க்ையும் (W,X,Y,Z) ச்காணடது.
அது இைணடு ெைைான மூ்்ல விடடங்க்ையும்
(WY = ZX) ெைைான எதிர்பக்கங்க்ையும் ச்காணடது.
(WX = YZ; XY = WZ). W X
எடுததுக்காடடு
O
ொயெதுைம்
மிதியடி ்கரும்ப்ல்்க
ஒரு ொயெதுைததில் நானகு ெைைான பக்கங்களும்
(LM = MN=NO =OL), நானகு மு்ன்களும் (L,M,N,O) L N
ைற்றும் இைணடு மூ்்லவிடடங்களும் (LN, MO) உளைன .
ஆனால் ொயெதுைததில் மூ்்லவிடடங்களின நீைங்கள
ெைைல்்ல. M
படடம் தைை நிைப்பி்கள (Tiles)

www.nammakalvi.in
இ்ண்கைம்
H G
ஒரு இ்ண்கைததில் நானகு அழிப்பான
பக்கங்களும் (EF,FG,GH,HE) ைற்றும்
நானகு மு்ன்களும் (E,F,G,H) உளைன.
எதிர் பக்கங்கள இ்ணயா்கவும் ெை நீைமுளைதைா்கவும் E F
இருககும். (EF = GH, FG = HE)
ஜீ்யா ப்ல்்க்யயும், சநளி்வ்ையத்தையும் ச்காணடு ச்வவ்்வறு ்வடி்வங்க்ை

உரு்வாககு்க. ்வடி்வங்களின பணபு்க்ை ்க்லந்து்ையாடு்க.
அ. ்்காடிடட இடத்தை நிைப்பு்க

i. நானகு பக்கங்கள ச்காணட ்வடி்வததி்ன _________ எனறு அ்ழக்க்லாம்.
ii. நானகு ெை்வடி்வப் பக்கங்க்ையும் ெைைான மூ்்ல விடடங்க்ையும்
ச்காணடது _________ ஆகும்.
iii. _________ ்வடி்வததின எதிர்பக்கங்கள ெைம்.
iv. _________ககு பக்கங்கள இல்்்ல.
v. மூ்்லவிடடங்கள ெைைா்க உளை ்வடி்வங்கள ______ ைற்றும் ______.
ஆ. பக்கங்கள ைற்றும் மூ்்லவிடடங்களின சபயர்்க்ை எழுது்க.

i. ii. iii. iv. H
D C
S R
Z Y
E G
A B W X P Q F
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
ச்வவ்்வறு அைவி்லான ்வடடததி்ன ்வ்ை்க. ்வடடததின ்ையததிற்கும்
எல்்்லககும் இ்டப்படட தூைததி்ன அைந்து எழுது்க. அததூைததின அைவு்கள ஒ்ை
அைவி்லான்்வயா என ஆைாய்க.

www.nammakalvi.in
1.1.2 ்கவைாயத்ளதக ப்காண்டு வடடம் வளைவது எப்படி?
்க்வைாயம் ஒரு பக்கம் கூரிய மு்னயும் ைறுபக்கம் சபனசில்
சபாருததைகூடிய திருகு அ்ைப்பும் ச்காணட ்கருவி ஆகும்.
5 செ.மீ ஆைம் ச்காணட ்வடடததி்ன ்க்வைாயத்தை
பயனபடுததி ்வ்ை்க.
படி 1 ்க்வைாயத்தை எடுதது அதில் சபனசி்்ல சபாருதது்க.
படி 2 அைவு்்காலின உதைவியுடன 5 செ.மீ அைவி்ன

்க்வைாயத்தை பயனபடுததி எடுக்க.
படி 3 ்க்வைாயததின கூர்மு்ன்ய தைாளில் சபாருதது.
படி 4 சபனசி்்ல சதைாடஙகிய புளளியில் ்ெரும் ்வ்ை

சுழற்்றவும்.
்க்வைாயத்தை பயனபடுததி ச்காடுக்கப்படட ஆைங்களுககு ்வடடம் ்வ்ை்க.
i. 6 செ.மீ ii. 5.5 செ.மீ iii. 8 செ.மீ iv. 6.8 செ.மீ v. 8.6 செ.மீ
1.1.3 வடடத்தில் ளமயம், ஆைம் மறறும் விடடத்ளத அளடயாைம் ்காணுதல்
்வடடைானது ்வடி்வததில் மி்கச் ெரியான ்வ்ையைா்க இருககும்.
இதைற்கு பக்கங்கள கி்டயாது ைற்றும் மூளலவிடடங்களும் E
கி்டயாது. ‘O‘ ்வடடததின ்ையைாகும். ்வடடததின
்ையததிலிருந்து A,B,C,D,E என்ற ஒவச்வாரு புளளி்களுககும்
உளை சதைா்்லவு ்வடடததின ஆைம் எனப்படுகி்றது. ஒரு
O
A B
்வடடததின ஆைங்கள ெை நீைைான்்வ (OA=OB=OC=OD=OE).
ஒரு வடடத்தில் உளை அளனத்து ஆைங்களும் ெம நீைமுளைளவ D C
்்காடடுததுணடு AB ஆனது ்வடடததின ்ையம் 'o' ்வழி்ய
செல்கி்றது எனில் AB எனபது ்வடடததின விடடைாகும். ்வடடததின L M
முடிவுப் புளளி்களின ்்காடடுததுணடு XY ைற்றும் LM எனப்்வ B
A
நாண் எனப்படுகி்றது (XY, LM, AB). ்வடடததின மி்க நீைைான
நாண விடடமாகும். விடடததின பாதி எப்்பாதும் ஆைம் ஆகும். X Y
மி்க நீைமான நாண் விடடம் எனப்படுகிறைது.

www.nammakalvi.in
1. ஆைம் 5 செ.மீ ச்காணட ்வடடததின விடடததி்ன ்காண்க.
விடடம் = 2 x ஆைம்
விடடம் = 2 x ஆைம்
= 2x5 ஆைம் = விடடம்
விடடம் = 10 செ.மீ 2
2. விடடம் 88 செ.மீ ச்காணட ்வடடததின ஆைம் எனன?
விடடம் 88
ஆைம் = =
2 2
ஆைம் = 44 செ.மீ.
கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்வடடததின ஆைம் ைற்றும் விடடததி்ன அைந்து எழுது.
o o o
ஆைம் = ------------- ஆைம் = ------------- ஆைம் = -------------
விடடம் = ------------ விடடம் = ------------ விடடம் = ------------
அ. ்்காடிடட இடத்தை நிைப்பு்க.
i. ்வடடததிலுளை அ்னதது ஆைங்களும் ________.

ii. ்வடடததின மி்க நீைைான நாண ________ ஆகும்.
iii. ்வடடததின மீதுளை ஏ்தைனும் ஒரு புளளி்யயும் அதைன ்ையத்தையும்
இ்ணககும் ்்காடடுததுணடு ________ ஆகும்.
iv. ்வடடததின மீதுளை ஏ்தைனும் இைணடு முடிவுப்புளளி்க்ை இ்ணககும்
்்காடடுததுணடு ________ ஆகும்.
v. ஆைததின இரு ைடஙகு ________ ஆகும்.

www.nammakalvi.in
ஆ. பின்வரும் ஆை அைவு்கள ச்காணட ்வடடததின விடடத்தைக ்காண்க.

i. ஆைம் = 10 செ.மீ ii. ஆைம் = 8 செ.மீ iii. ஆைம் = 6 செ.மீ
இ. பின்வரும் விடடங்கள ச்காணட ்வடடததின ஆைத்தைக ்காண்க.
i. விடடம் = 24 செ.மீ ii. விடடம் = 30 செ.மீ iii. விடடம் = 76 செ.மீ
பதரிந்து ப்காள்வாம் வடடம்
X ்வடடததின ்ைல் உளை புளளி்யயும் அதைன ்ையத்தையும் இ்ணககும்

்்காடடுததுணடு ்வடடததின ஆைம் எனறு அ்ழக்கப்படுகி்றது.
X ்வடடததின ்ைல் உளை புளளி்க்ை இ்ணககும் ்்காடடுததுணடு நாண
எனறு அ்ழக்கப்படுகி்றது.
X ்வடடததின ்ையம் ்வழியா்கச் செல்லும் நாண விடடம் ஆகும்.
X ்வடடததின மி்கப்சபரிய நாண விடடம் ஆகும்.
இரு பரிமாண வடிவ பபாருள்களின் பண்பு்களை புரிந்து ப்காளைல்.
பின்வரும் சபாருள்களின பக்க அைவு்க்ை அளந்து அ்வற்றின ்வடி்வங்க்ை ்கணடறி்க.

அ்வற்றின ்்வறுபாடு்க்ை ்கணடறிந்து அடட்வ்ண்ய நிைப்பு்க.
(a) ெதுைங்க அட்ட (b) அஞெல் அட்ட (c) ஜனனல் (d) குறிப்்படடுததைாள
(e) செயதிததைாள (f) ்கணிதை உப்கைணப் சபடடி (g) படடம்
வடிவங்கள வடிவ பபாருள்கள பக்கங்கள முளன்கள மூளலவிடடம்
இைணடு
நானகு
ெதுைங்க அட்ட 4 மூ்்லவிடடங்கள
பக்கங்கள ெைம்
ெதுைம் ெைம்
இ்ண்கைம்
ொயெதுைம்

www.nammakalvi.in
1.1.4 நாற்கைத்தின் பக்கங்களை அளடயாைம் ்கண்டு அதன் சுறறைைளவக
்காணுதல்
சுற்்றைவு
ஒரு மூடிய ்வடி்வததின சுற்்றைவு அதைன அ்னதது பக்கங்களின கூடுதைல் ஆகும்.
எடுத்துக்காடடு்கள
கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்வடி்வததின பக்கங்க்ையும் அ்வற்றின சுற்்றைவு்க்ையும் ்காண்க.
D 8 பெ.மீ C P 8 பெ.மீ Q
ெதுைததில் அ்னதது பக்கங்களும்
.மீ
ெைம்.
ெ
2 ப
A .மீ ஆ்்கயால், ெதுைததின சுற்்றைவு

பெ
.மீ
6
பெ
=PQ + QS + SR + RP
3
B =8 +8+8+8 = 32
பக்கங்கள = AB, BC, CD, DA R S
சுற்்றைவு = AB + BC + CD + DA
சுற்்றைவு = 2+8+6+3 = 19 ெதுைததின சுற்்றைவு = 32 செ.மீ
ச்காடுக்கப்படட நாற்்கைததின சுற்்றைவு = 19செ.மீ
O N ச்காடுக்கப்படட W
3 பெ.மீ
செவ்வ்கததில் எதிசைதிர்
7 பெ.மீ
பக்கங்கள ெைம். 7 பெ.மீ
L 9 பெ.மீ M
சுற்்றைவு = LM +MN+ NO+OL X Z
= 9+3+9+3 = 24 7 பெ.மீ 7 பெ.மீ
சுற்்றைவு = 24 செ.மீ Y
சுற்்றைவு = XY +YZ+ZX
= 7+7+7 = 21
சுற்்றைவு = 21 செ.மீ
உனது ்வகுப்ப்்றயில் உளை ்ை்ெ, நாற்்காலி, ்கரும்ப்ல்்க ைற்றும் ்கதைவின

சுற்்றை்்வக ்கணடுபிடி.
10

www.nammakalvi.in
அ. கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்வடி்வங்களின சுற்்றை்்வ ்கணடுபிடி.
i. D 5 பெ.மீ C ii. S 2 பெ.மீ R

6 பெ.மீ 7 பெ.மீ 5 பெ.மீ
3 பெ.மீ
8 பெ.மீ P 10 பெ.மீ Q
A B
S R
H G
D 7 பெ.மீ C
4 பெ.மீ 5 பெ.மீ
iii. 4 பெ.மீ iv. v.
A 7 பெ.மீ B E 10 பெ.மீ F
P 11 பெ.மீ Q
ஆ. கீ்ே ப்காடுக்கப்படட வினாக்களுககு பதிலளி
i. ்காந்தி பூங்காவில் உளை ெதுை ்வடி்வ ைணல் சதைாடடியின பக்க அைவு 30 செ.மீ
எனில் அம்ைணல் சதைாடடியின சுற்்றை்்வக ்கணடுபிடி.
ii. பக்க அைவு்கள 12 செ.மீ ைற்றும் 8 செ.மீ ச்காணட செவ்வ்கததின சுற்்றைவு ்காண்க.
iii. ஒரு முக்்காணததின பக்க அைவு்கள 13 செ.மீ, 5செ.மீ ைற்றும் 14 செ.மீ எனில்
முக்்காணததின சுற்்றைவு ்காண்க.
iv. ஓர் இ்ண்கைததின அடுததைடுததை பக்க அைவு்களின 6 செ.மீ, 7 செ.மீ எனில் அதைன
சுற்்றைவு ்காண்க.
v. ஒரு ெரி்வ்கததின பக்க அைவு்கள 8 செ.மீ, 7 செ.மீ, 4 செ.மீ ைற்றும் 5 செ.மீ எனில்
அதைன சுற்்றைவு ்காண்க.
1.2 பவவ்வறு இருபரிமாண வடிவங்களை உருவாககுதல்
1.2.1 புதிர பவடடு துண்டங்கள ப்காண்டு பவவ்வறு
இரு பரிமாண (2D) வடிவங்களை உருவாககுதல்
புதிர் ச்வடடு துணடங்கள எனபது ஆயிைம் ஆணடு்களுககு
வீடு வீடு சைழுகு்வர்ததி
முன்ப ஏற்படட ஒரு சீனப்புதிர். புதிர் ச்வடடு துணடங்கள

எனபது ஐந்து அல்்லது ஏழு ்வடி்வ துணடு்க்ை இ்ணதது செலி்காப்டர் ்கப்பல் ைாகச்கட
ப்ல ்வடி்வங்க்ை அ்ைககும் புதிைாகும்.
படகு மீன குதி்ை ஏற்்றம்
11

www.nammakalvi.in
புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை ச்காணடு வி்ையாடுதைல் ்ொதை்ன்களுககு தீர்வு

்காணுதைல், ஆைாயந்து அறிதைல், ்கற்ப்னததி்றன, இடைறிதல் ்பான்ற தி்ற்க்ை
்ைம்படுததுகி்றது.
எடுத்துக்காடடு்கள
1. ஏழு துணடு்களு்டய புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை இ்ணதது கீ்ழ உளை

்வடி்வத்தை உரு்வாககு்க.
1 5
4
2 3
6 7
2. ஐந்து துணடு்களு்டய புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை இ்ணதது கீ்ழ உளை

்வடி்வத்தை உரு்வாககு்க
2
3
4
5
்டன கிைாம் துணடு்க்ை ச்காணடு ்வடிங்க்ை உரு்வாககு்க).
i.
ii.
12

www.nammakalvi.in
1.2.2 ஒன்று அல்லது இைண்டு தை நிைப்பி்களைக ப்காண்டு நிைப்புதல்
ஒழுஙகு ்வடி்வங்க்ை உரு்வாக்க தைகுந்த தைைநிைப்பி்க்ை ்தைர்ந்சதைடுதது

அடுக்கவும்
முயன்று பார
்வடடத்தை ்வடி்வததில் ெதுை தைை நிைப்பி்க்ை ச்காணடு நிைப்ப முடியுைா?
முடியாது நம்மால் வடடத்ளத ெதுை தை நிைப்பி்களை
ப்காண்டு நிைப்ப முடியாது. ஏபனனில் வடடமானது
வளைந்த வடிவம் ஆகும்.
13

www.nammakalvi.in
அ. மி்கச் ெரியான தைை ்வடி்வங்க்ைக ச்காணடு நிைப்பு்க.
i ii
பெயல்பாடு 1
கீழக்காணும் ்வடி்வததி்ன நிைப்ப எந்தை ்வடி்வததி்ன எததை்ன மு்்ற

்தைர்ந்சதைடுப்பாய?
அ. ஆ. இ.
3 2 5
10 செ.மீ
2 2 2
15 செ.மீ
பெயல்பாடு 2
கீழக்காணும் ்வடி்வத்தை நிைப்ப சபாருததைைான தைை நிைப்பி்க்ையும் அ்வற்றின

எணணிக்்க்யயும் ச்காணடு அடட்வ்ண்ய நிைப்பு்க.
36 செ.மீ
15 செ.மீ
14

www.nammakalvi.in
தை நிைப்பியின் வடிவம் வடிவங்களின் பபாருந்தும் தன்ளம

எண்ணிகள்க
எ ்கா : முக்்காணம் 4செ.மீ, 5செ.மீ, 5 செமீ 2 இல்்்ல

எ ்கா : செவ்வ்கம் ( 3செ.மீ, 6 செ.மீ) 30 ஆம்
1. செவ்வ்கம் (6 செ.மீ,5 செ.மீ)

2. ெதுைம் (பக்கம் 6 செ.மீ)
3. செவ்வ்கம் (5 செமீ, 12 செ.மீ)
6. முக்்காணம் (3 செமீ, 4 செ.மீ, 5செ.மீ)
1.3 முப்பரிமாண 3D பபாருட்களின் பண்பு்கள
்களிமண் மறறும் ்காகித மடிப்பு முளறை வழியா்க முப்பரிமாண பபாருட்களை
உருவாககுதல்.
முப்பரிைாண ்வடி்வங்க்ை உரு்வாக்க பயனபடும் இருபரிைான (2D) ்வடி்வ அ்ைப்பு
்வ்்ல எனப்படும். ்வ்்ல்ய பயனபடுததி வீடு்களின தை்ை ்வ்ைபடங்கள, ்கடடிட
்வ்ைபடங்கள, பா்லங்களின ்வ்ைபடங்கள ்ைலும் ப்ல்வற்்்ற உரு்வாக்க்லாம்.
்கன ெதுைம் முளன்கள
முளன
்கன ெதுைைானது 6 மு்கங்க்ையும், 12

விளிம்பு்க்ையும், 8 மு்ன்க்ையும் ச்காணடது.
ஆறு மு்கங்களும் ெைைான்்வ.
மு்கங்கள
விளிம்பு்கள
ப்க்ட, ்கன ெதுைம், ்கன ெதுை பனிக்கடடி, ்கடடுைான தைை்வாடங்கள,
ரூபிக ்கன ெதுைம்
்கன பெவவ்கம்
மு்கம்
்கன செவ்வ்கைானது 6 மு்கங்க்ையும், 12 ்கன பெவவ்கம்
விளிம்பு்க்ையும், 8 மு்ன்க்ையும் ச்காணடது.

முளன்கள
6 மு்கங்கள
8 முளன்கள
்ைலும் இதைன எதிசைதிர் மு்கங்கள ெைைான்்வ. 12 விளிம்பு்கள
விளிம்பு
தீப்சபடடி, செங்கல், அழிப்பான, புததை்கம், பற்ப்ெ சபடடி.
15

www.nammakalvi.in
்்காைம்
்்காைைானது ஒ்ை ஒரு ்வ்ைதைை மு்கத்தை ச்காணடது.
இதைற்கு மு்ன்கள ைற்றும் விளிம்பு்கள கி்டயாது. ஆைம்
்ையம்
பந்து, உ்ல்க உருண்ட, ்லடடு
கூம்பு
கூம்பு எனபது ஒரு ெை தைை மு்கத்தையும், ஒரு ்வ்ைதைை உயைம் ொய
மு்கத்தையும் ச்காணடது. இதைற்கு ஒரு மு்னயும் உயைம்
உளைது.
ஆைம்
பனிககூழ கூம்பு, விழா சதைாப்பி
உருளை
Cone:
ெைதைைம்
ஒரு உரு்ையானது 2 ெை தைை மு்கங்க்ையும்
A cone has one plane face and one curved face.
ஒரு ்வ்ைதைை மு்கத்தையும் ச்காணடது.
It alsoவிளிம்பு்கள
இதைற்கு has one edge
ைற்றும்on vertex. இல்்்ல.
மு்ன்கள ்வ்ைதைைம்
Examples
Cone iceகுழாய,
உறிஞசு cream, Joker’s
ெ்ையல் cap உரு்ை,
எரி்வாயு
குழாய
பெயல்பாடு்கள
அ. ப்காடுக்கப்படட வளல்களை மடித்து ்கனெதுைமா்க உருவாக்க
1. 2. 3.
1 1 2 1 2
2 3 4 3 3 4 5
5 4 6
6 5 6
16

www.nammakalvi.in
ஆ. கீழ்கணட ்வ்்ல்க்ைக ச்காணடு ்கன செவ்வ்கத்தை உரு்வாககு்க.
1. 2. 1
1
2 3 4
2 3 4 5
6
5 முயன்று பார
முப்பரிைான ்வடி்வங்க்ை
6 ்களிைண்ண ச்காணடு
உரு்வாககு்க.
இ. அ்ை்வடட ்வடி்வ தைா்ை ச்காணடு ஈ. செவ்வ்க ்வடி்வ தைா்ைக ச்காணடு

கூம்்ப உரு்வாககு்க. உரு்ை ்வடி்வத்தை உரு்வாககு்க
அ. ெரியான வி்ட்யத ்தைர்ந்சதைடுதது எழுது்க.
i. ஒரு ்கன செவ்வ்கம் ___________ விளிம்பு்க்ைக ச்காணடது.

அ) 6 ஆ) 8 இ) 12
ii. ப்க்ட ___________ ்வடி்வைானது.
அ) ்கனசெவ்வ்கம் ஆ) ்கன ெதுைம் இ) ்்காைம்
iii. ______ககு ஒரு ்வ்ைதைை மு்கமும் ைற்றும் இைணடு ெை தைை மு்கமும் உளைது.
அ) உரு்ை ஆ) கூம்பு இ) ்்காைம்
iv. எனககு ஒரு மு்னயும் ஒரு ெை தைை மு்கமும் உணடு. நான ஒரு ________.
அ) கூம்பு ஆ) உரு்ை இ) ்்காைம்
v. ஒரு ்கன ெதுைம் ___________ மு்ன்க்ைக ச்காணடது.
அ) 8 ஆ) 12 இ) 6
17

www.nammakalvi.in
இரு பரிமாண, முப்பரிமாண பபாருட்களின் ஒறறுளம, ்வறறுளம.
்கருத்து (2D) (3D)

விரி்வாக்கம் இரு பரிைாணம் முப்பரிைாணம்
பரிைாணங்கள நீைம் ைற்றும் அ்க்லம் நீைம், அ்க்லம் ைற்றும் உயைம்

எடுததுக்காடடு்கள ெதுைம், செவ்வ்கம், ்வடடம், ்கனெதுைம், ்கனசெவ்வ்கம், கூம்பு,
முக்்காணம், ொயெதுைம், உரு்ை, ்்காைம்
இ்ண்கைம், ெரி்வ்கம், நாற்்கைம்
ச்காடுக்கப்படட படங்களிலிருந்து இரு பரிைாண (2D) ைற்றும் முப்பரிைாண (3D)

சபாருள்க்ைக ்கணடறி்க.
18

www.nammakalvi.in
அலகு - 2 எண்்கள்
2.1 எண் த�ொடர் 10,000 வரை
தீபாவளி காலஙகளில் ஏறபடும் பயணிகளின் கூட்ட நெரிசலல சமாளிகக, ெவம்பர் 3

முதல் 5 வலை 10,000 சிறப்பு பபருந்துகள் கூடுதலாக இயககப்படும் என வியாழன் அன்று
பபாககுவைத்து துலற அறிவித்தது. 9,967 சிறப்பு பபருந்துகளில், 6,367 பபருந்துகள்
நசன்லனயிலிருந்து மறற மாவட்டஙகளுககும், 3,600 பபருந்துகள் மாவட்டத்திறகுள்ளும்
இயககப்படும்.
கீழககாணும் வினாககலைப் பறறி கலந்துலையாடுபவாம்.
எலதப் பறறிய நசய்தி இது?
பமறகுறிப்பிட்ட நசய்தி நதரிவிப்பது என்ன?
பண்டிலகலயப் பறறிய சிறப்பு என்ன?
உஙகளில் எத்தலன பபர் உஙகைது உறவினர் வீடுகளுககு நசல்வீர்கள்?
பண்டிலக காலஙகளில் உஙகளில் எத்தலன பபர் பவநறாரு இ்டத்திறகு பயணம்

நசய்வீர்கள்?
இந்த எண்கள் ெமககு என்ன நதரிவிககிறது?
19
4th_Unit_02_Numbers_Term 1-TM.indd 19 26-02-2020 01:32:24 PM

www.nammakalvi.in
நீஙகள் முதல் வகுப்பில், 20 வலையுள்ை எண்களின் நபயர்கலை கறறுள்ளீர்கள்.

தறபபாது மிகப்நபரிய எண்களின் நபயர்கலை கறபபாம். 1 முதல் 20 வலையும் பமலும்
30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 மறறும் 100 வலை எண்களின் நபயர்கலை நீஙகள்
ஏறகனபவ கறறுள்ளீர்கள். நபரிய எண்களின் நபயர்கலை எவவாறு குறிப்பிடுபவாம்?
பின்வரும் எடுத்துககாடடிலன நகாண்டு கல்ந்துலையாடுபவாம்.
எடுத்துக்கொட்டு
1283 ஐ எழுத்தால் எழுது.
தீர்வு
முதலில் நகாடுககப்பட்ட எண்ணின் விரிவாககம் நசய்பவாம். அவறறின் எண்

நபயர்கலை ஒவநவான்றின் கீபழயும் எழுதி அவறலற பசர்த்து நகாடுககப்படடுள்ை
எண்ணின் என் நபயர் காண்பபாம்.
1283 = 1000 + 200 + 80 + 3
= ஓர் ஆயிைம் + இருநூறு + எண்்பது + மூன்று
எனபவ 1283 என்ற எண்ணின் எண் நபயர் ஆயிைத்து இருநூறறு

எண்பத்து மூன்று.
்பயிற்சி 2. 1
அ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்்களின் த்பயர்்கர்ள எழுது்க.
i. 1006 - _____________
ii. 6327 - _____________
iii. 9097 - _____________
iv. 10,000 - _____________
v. 8906 - _____________
ஆ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்த்பயருகழ்கற்்ற எண்ணுருரவ எழுது்க.
i. ஏழாயிைத்து அறுபத்து ொன்கு - ______

ii. ஒன்பதாயிைத்து முந்நூறறு ொறபது - ______
20

www.nammakalvi.in
iii. ஐந்தாயிைத்து அறுநூறறு எழுபத்து மூன்று - ______

iv. பத்தாயிைம் - _______
v. ொன்காயிைத்து முந்நூறறு ஆறு - _______
இ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்ட வினொக்களுககு விரடயளி?
i. ைாமு வஙகிககு நசன்று ` 7,500 ஐ முதலீடு நசய்தார். முதலீடடு படிவத்தில்

முதலீடடு பணத்திலன அவர் நிைப்ப பவண்டும். முதலீடு நசய்யபவண்டிய
நதாலகயிலன எண் நபயைால் குறிப்பி்ட பவண்டும். படிவத்லத நிைப்ப
அவருககு எண் நபயர் எழுதி உதவலாமா?
ii. மிகப்நபரிய ஈரிலகக எண்லணயும் மிகப்நபரிய மூவிலகக எண்லணயும்
கூட்ட கில்டககும் எண்ணின் எண் நபயலை எழுதுக.
2.1.1 ஒற்ர்ற எண்்கள் மற்றும் இைட்ரட எண்்கள்

எண்கலை ஒறலற எண்கள் என்றும் இைடல்ட எண்கள் என்றும் இைடல்ட எண்கள்
என்றும் எவவாறு வலகப்படுத்துவீர்?
ஒற்ர்ற எண்்கள்
ஒன்றாம் இ்டத்தில் 1,3,5,7 மறறும் 9 ஆகிய எண்கலை நகாண்டு முடியும் எண்கள் ஒற்ர்ற
எண்்க்ளொகும்.
1001, 1003, 1005, 1007, 1009

2371, 4863, 5605, 3787, 1239
இைட்ரட எண்்கள்
எண்களின் முடிவில் 0,2,4,6 மறறும் 8 ஆகிய எண்கலை நகாண்டு முடியும் எண்கள்
இைட்ரட எண்்க்ளொகும்.
2002, 2004, 2006, 2008, 9960
21

www.nammakalvi.in
குறிபபு:
நகாடுககப்பட்ட எண் ஒறலற எண்ணா அல்லது இைடல்ட எண்ணா என கண்்டறிய
அவநவண்ணின் ஒன்றாம் இ்டமதிப்லபப் ஆைாய்தல் பபாதுமானது.
தெயல்பொடு
கட்டத்தில் உள்ை ஒறலற எண்கலை வட்டமிடடு அவறறின் எண் நபயர்கலை கீபழக

நகாடுககப்படடுள்ை அட்டவலணயில் எழுதுக.
4132 8841 7483
2973 1045
8123 5667 4646
6566 3990 3132
வ.எண் எண் எண் த்பயர்
1. 8123 எட்டாயிைத்து நூறறு இருபத்து மூன்று
அ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்்களில ஒற்ர்ற எண்்கர்ள வட்டமிடு்க.
9001, 8002, 7603, 6542, 4875, 3882, 3217.
ஆ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்்களில இைட்ரட எண்்கர்ள வட்டமிடு்க.
6231, 5920, 4812, 2121, 1234, 9528, 3946.
22

www.nammakalvi.in
இ. கீழேக த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்்களில இைட்ரட எண்்கர்ள ழ�ர்்நத�டுத்து

அவதவண்்கர்ளயும் அவற்றின் எண் த்பயரை்கர்ளயும் எழுது்க.
i. 6501 ii. 4706 iii. 3999 iv. 4001 v. 3848
எண் எண் த்பயர்
ஈ. கீழே த்கொடுக்கப்பட்டுள்்ள எண்்களில ஒற்ர்ற எண்்கர்ள ழ�ர்்நத�டுத்து

அவதவண்்கர்ளயும் அவற்றின் எண் த்பயர்்கர்ளயும் எழுது்க.
i. 4703 ii. 3206 iii. 2003 iv. 4017 v. 2001
எண் எண்ணின் த்பயர்
2.1.2 த்பரிய எண்்களின் விரிவொக்க வடிவம்

534 என்ற எண்லண 500 + 30 + 4 என விரிவாககம் நசய்யலாம்.
இவநவண்லன ஐந்நூறறு முப்பத்து ொன்கு என ொம் வாசிககலாம்.
இபதபபான்று,
2936 = 2000 + 900 + 30 + 6 = இைண்்டாயிைத்து நதாள்ைாயிைத்து முப்பத்து ஆறு
ஓர் எண்ணின் விரிவான வடிவத்திலுள்ை இலககஙகள் அவநவண்ணில் உள்ை

இலககஙகளின் இ்டமதிப்பிலன ெமககு நதரிவிககின்றன.
23

www.nammakalvi.in
5269 என்்ற எண்ணில

5 ன் இ்டமதிப்பு 5000 (ஐந்தாயிைம்)
2 ன் இ்டமதிப்பு 200 (இருநூறு)
6 ன் இ்டமதிப்பு 60 (அறுபது)
9 ன் இ்டமதிப்பு 9 (ஒன்பது)
ஓர் எண்ணிலுள்ை இலககத்தின் இ்டமதிப்பு என்பது அந்த எண்ணில் அவவிலககம்

அலமந்திருககும் இ்டத்லத நகாண்டு மதிப்பி்டப்படுகிறது. 5 என்ற எண்ணின் இ்டமதிப்பு
ஆயிைமாகும். எனபவ, இதன் மதிப்பானது 5000 இதுபவ நூறாம் இ்டத்தில் இருந்தால்
இதன் மதிப்பு 500 ஆகும்.
ஓர் இலக்கத்தின் மு்கமதிபபு என்்பது அ்ந� இலக்கம் ஓர் எண்ணில எ்ந� இடத்தில
இரு்ந�ொலும் அ்ந� இலக்கழம ஆகும். மு்கமதிபபு இடமதிபர்ப த்பொறுத்து மொறு்படுவதிலரல.
ஆனொல இடமதிப்பொனது அ்ந� இலக்கத்தின் இடத்ர�ப த்பொறுத்து மொறு்படும்.
ஓர் இலககத்தின் இ்டமதிப்பு = அவவிலககத்தின் முகமதிப்பு × அவவிலககம் உள்ை

இ்டத்தின் மதிப்பு
2745 என்ற எண்ணில்
5 ன் இ்டமதிப்பு = 5 × 1 = 5 ஒன்றுகள், 5ன் முகமதிப்பு 5 ஆகும்.
4 ன் இ்டமதிப்பு = 4 × 10 = 40 = 4 பத்துகள், 4ன் முகமதிப்பு 4 ஆகும்.
7ன் இ்டமதிப்பு = 7 × 100 = 700 = 7 நூறுகள், 7ன் முகமதிப்பு 7 ஆகும்.
2 ன் இ்டமதிப்பு = 2 × 1000 = 2000 = 2 ஆயிைஙகள், 2ன் முகமதிப்பு 2 ஆகும்.
அ. நகாடுககப்படடுள்ை எண்களில் வண்ணமி்டப்பட்ட இலககஙகளின் முகமதிப்லபயும்

இ்டமதிப்லபயும் காண்க.
i. 1 3 7 9 ii. 9 8 7 6 iii. 5 1 3 6 iv. 8 9 6 5

iv. 2 0 1 0 v. 4 0 3 8
24

www.nammakalvi.in
ஆ. நகாடுககப்படடுள்ை அட்டவலணலய நிலறவு நசய்க.

i. 6785 இவற்ர்ற முயல்க
ii. 4000 + 200 + 90 + 6

நொன் யொர்?
iii. 3000 + 300 + 20 + 7 i பத்தாம் இ்டத்தில் 7
iv. 9999 ii ஆயிைமாவது இ்டத்தில் 4ல் 10

குலறவாக
v. 5000 + 70 + 1
iii 3 மறறும் 5 ககு இல்டயில்
vi. 2934 நூறாம் இ்டம்
iv ஒன்றாம் இ்டத்தில் 2 ஆனது 6
இ. சரியானவறலற வட்டமிடுக. ஐ வி்ட அதிகம்.
i. 5 ஆயிைஙகள் + 3 நூறுகள் + 2 ஒன்றுகள் 5320, 5302
ii. 3758 ல் 5 இன் இ்டமதிப்பு 50, 500
iii. மூன்றாயிைத்து அறுநூறறு அறுபது 3060, 3660
iv. 4000 + 600 + 90 4690, 4609
வழிமுர்ற:
1. வகுப்லப 5 குழுவாக பிரிகக.
2. 1 முதல் 9 வலையுள்ை எண் அடல்டகலைப் பயன்படுத்தி ஒரு எண்லண

உருவாககுக.
3. அந்த எண்ணின் எண் நபயர் எழுதுக.
4. அதன் விரிவாகக வடிவத்லத எழுதுக.
5. ஒவநவாரு இலககத்தின் இ்டமதிப்லப எழுது.
25

www.nammakalvi.in
2.2 எண்்கர்ள ஒபபிடு�ல

எண்்கர்ள வரிரெப்படுத்து�ல
2.2.1 எண் த�ொடர்்கள் மற்றும் வர்கப்படுத்�ப்படொ� எண் வரிரெ எண்்கர்ள
ஏறுவரிரெ மற்றும் இ்றங்கு வரிரெயில எழுது�ல.
ஏறுவரிரெ
மிகச்சிறிய எண்ணிலிருந்து மிகப்நபரிய எண்கள் வலை எண்கலை வரிலசப்படுத்தி
எழுதுவது ஏறுவரிலச ஆகும்.
4278 4875 4923 4717
இஙகு ஆயிைமாவது இ்டத்தில் உள்ை அலனத்து எண்களும் சமம் எனபவ ொம்

நூறாவது இ்டத்தில் உள்ை இலககஙகலை ஒப்பிடுபவாம்.
4278 < 4717 < 4875 < 4923.

4278, 4717, 4875, 4923. இதுபவ இவநவண்களின் ஏறுவரிலச ஆகும்
இ்றங்கு வரிரெ
இறஙகு வரிலச என்பது மிகப்நபரிய எண்ணிலிருந்து மிகச்சிறிய எண்வலை எண்கலை
வரிலசப்படுத்தி எழுதுவது ஆகும்.
5234, 6271, 4234, 5172, 4871

மிகப்நபரிய எண்ணிலிருந்து மிகச்சிறிய எண் வலை எண்கலை வரிலச படுத்தி
எழுதுவது இறஙகுவரிலச ஆகும்.
6271 > 5234 > 5172 > 4871 > 4234

6271, 5234, 5172, 4871, 4234. இதுபவ இவநவண்களின் இறஙகுவரிலச ஆகும்.
உங்்களுககுத் த�ரியுமொ?
ஏறு வரிலசயின் தலல கீழ இறஙகு வரிலசயாகும்.
26

www.nammakalvi.in
அ. பின்வரும் எண்கலை ஏறுவரிலசயில் எழுதுக.

i. 7631, 9987, 7634, 5436, 8918
ii. 4096, 3096, 3099, 2473, 3172
iii. 5201, 5627, 4325, 9999, 9801
ஆ. பின்வரும் எண்கலை இறஙகுவரிலசயில் எழுதுக.

i. 3435, 3670, 139, 3267, 6544.
ii. 2785, 3605, 2782, 236, 9801.
iii. 6998, 6987, 6898, 7801, 8979.
இ. லமயில்கறகலை ஏறுவரிலசயிலும் இறஙகுவரிலசயிலும் வரிலசப்படுத்துக.
(a) 495 (b) 0 (c) 2650 (d) 1680 (e) 1420

கிமீ கிமீ கிமீ கிமீ கிமீ
1. உனது பள்ளியில் உள்ை நமாத்த மாணவர்களின் எண்ணிகலகலய

வகுப்புவாரியாக எழுதுக. அலத ஏறுவரிலசயிலும் இறஙகு வரிலசயிலும் எழுதுக.
27

www.nammakalvi.in
2. துவங்கும் இடம் இலககு த�ொரலவு (ழ�ொைொயமொ்க கிமீ)

நசன்லன பாண்டிச்பசரி 132
நசன்லன லைதைாபாத் 511
நசன்லன நகால்கத்தா 1363
நசன்லன ந்டல்லி 1757
நசன்லன மும்லப 1025
நசன்லன குவாைாத்தி 1891
அட்டவரனரய ்பொர்த்து பின்வரும் வினொ்கக்களுககு விரடயளி.

அ) நதாலலவிலன நபாருத்து நகாடுககப்படடுள்ை இ்டஙகலை ஏறுவரிலசயில்
எழுதுக?
ஆ) நதாலலவிலன நபாருத்து நகாடுககப்படடுள்ை இ்டஙகலை இறஙகு
வரிலசயில் எழுதுக?
இ) பின்வரும் இ்டஙகளில் நசன்லனயிலிருந்து மிகக குலறந்த நதாலலவில்
உள்ை இ்டம் எது
i. மும்லப ii. நகௌைாடடி iii. லைதைாபாத்?
ஈ) பின்வரும் இ்டஙகளில் நசன்லனயிலிருந்து மிக அதிக நதாலலவில் உள்ை
இ்டம் எது
i. நகால்கத்தா ii. மும்லப iii. பாண்டிச்பசரி?
உ) நசன்லனயில் இருந்து மிக அதிக நதாலலவிலுள்ை இ்டம் _______ ஆகும்
2.2.2 நகாடுககப்பட்ட இலககஙகலை நகாண்டு மிகச் சிறிய மறறும் மிகப்நபரிய

எண்கைாக உருவாககுதல்.
1. நகாடுககப்பட்ட எண்கலை ஒபை ஒரு முலற மடடும் பயன்படுத்தி மிகச் சிறிய
எண்லண எழுதுதல்
அ) நகாடுககப்பட்ட எண்களின் எந்த எண்ணும் பூஜ்ஜியமாக இல்லல எனில், அந்த

எண்களின் இலககஙகலை ஏறுவரிலசயில் வரிலசப்படுத்தினால் மிகச்சிறிய
எண் உருவாகும்.
4,2,9 மறறும் 7 ஆகிய இலககஙகலை நகாண்்ட

மிகச்சிறிய 4 இலகக எண் 2479 ஆகும்.
28

www.nammakalvi.in
ஆ) ஒபை ஒரு இலககம் பூஜ்ஜியம் எனில் ொம் இலககஙகலை ஏறுவரிலசயில்

வரிலசப்படுத்திய பின் பமலும் பூஜ்ஜியத்லத இ்டமிருந்து வலமாக
இைண்்டாமி்டத்தில் இடும்பபாது மிகச்சிறிய எண் கில்டககும்.
1,7,5,0 ஆகிய இலககஙகலைக நகாண்்ட மிகச்சிறிய 4

இலகக எண் 1057
2. நகாடுககப்பட்ட இலககஙகலை ஒபை ஒரு த்டலவ பயன்படுத்தி மிகப்நபரிய

எண்லண எழுதுவதறகு இலககஙகலை இறஙகு வரிலசயில் வரிலசப்படுத்த
பவண்டும்.
5, 1, 7 மறறும் 9 ஆகிய இலககஙகலைக நகாண்்ட

மிகப் நபரிய 4 இலகக எண் 9751
அ. நகாடுககப்படடுள்ை இலககஙகலை ஒரு முலற மடடும் பயன்படுத்தி மிகப்நபரிய

மறறும் மிகச்சிறிய எண்கலை உருவாககுக.
இலககஙகள் மிகப்நபரிய எண் மிகச்சிறிய எண்

i 1, 4, 3, 7
ii 5, 0, 9, 3
iii 6, 7, 1, 5
iv 3, 2, 0, 9
v 7, 3, 2, 8
vi 4, 6, 0, 2
vii 9, 1, 4, 0
29

www.nammakalvi.in
ஆ. மிகச் சிறிய எண்லண வட்டமிடுக மறறும் மிகப்நபரிய எண்லண () குறியிடுக.
i. 2715, 2175, 2517, 2157, 2275
ii. 6238, 2386, 3862, 8623, 9378
iii. 9345, 9646, 3408, 1425, 2000
iv. 5931, 1370, 4000, 2000, 3000
v. 6000, 7000, 5000, 4000, 9000
vi. 2468, 4279, 5090, 7906, 6270
vii. 7692, 8296, 3241, 9276, 4291
2.3 கூட்டலும் ்கழித்�லும்
1232 மாணவர்கள் மிதிவண்டி மூலமும், 2430 மாணவர்கள் பபருந்திலும் 1235

மாணவர்கள் ெ்டந்தும் பள்ளிககு வருகின்றனர் எனில் பள்ளியில் உள்ை மாணவர்களின்
நமாத்த எண்ணிகலக எவவைவு?
மிதிவண்டியில் பள்ளி வரும் மாணவர்களின் எண்ணிகலக = 1232

பபருந்தில் பள்ளி வரும் மாணவர்களின் எண்ணிகலக = 2430
பள்ளிககு ெ்டந்து வரும் மாணவர்களின் எண்ணிகலக = (+) 1 2 3 5
நமாத்த மாணவர்களின் எண்ணிகலக = 4897
30

www.nammakalvi.in
அ. விடுபட்ட கட்டஙகலை நிலறவு நசய்க.

i 4634 + = 4634
ii 2134 + 1 =
iii 5349 + 0 =
iv 1435 + 1923 = 1923 +
v 3457 + = 3458
ஆ. கூடடுக
i. ஆ நூ ்ப ஒ ii. ஆ நூ ்ப ஒ
3 2 5 4 2 1 3 5
+ 1 4 2 4 + 3 3 4 2
ஆ நூ ்ப ஒ
iv.
iii.
4
7 6
1 3 3
3 2
+ 4
7
+ 5 5 2
3 1 3
இ. கூடடுக: 2713 + 104 + 1172 + 6010

ஈ. ₹2500 ககு ஒரு நமத்லதலயயும் ₹3500 ககு உணவருந்தும் பமலசலயயும்
₹4200 ொறகாலிகளும் ஒருவர் வாஙகினார் எனில் அவர் கல்டககாைருககு நசலுத்த
பவண்டிய நமாத்த நதாலக எவவைவு?
உ. கீபழ உள்ை கூட்டல் கூறறுககு தகுந்த வார்த்லத கணககுகலை

உருவாககுக .
i. 3094 + 7923 = 11,017 ii. 8309 = 2309 +
31

www.nammakalvi.in
ஊ. நகாடுககப்படடுள்ை ப்டத்லதக நகாண்டு கூட்டல் கணககு கலதகலை உருவாககுக.
ii. 2017 மற்றும் 2018 ககு இரடப்பட்ட ஆண்டு்களில குே்நர� பி்றபபு

மொவட்டம் குே்நர�்கள் எண்ணிகர்க
ெகைம் 1032
திருச்சி
கிைாமம் 2030
அரியலூர்
காஞ்சிபுைம்
நசன்லன
எ. ஒரு பெர்பகாடடில் கூடுதல் 5000 வருமாறு 1400, 1500, 1600, 1700, 1800 மறறும்
1900 ஆகிய எண்கலைக நகாண்டு வட்டஙகலை நிலறவு நசய்க.
5000
32

www.nammakalvi.in
ஏ. தகுந்த எண்கலைக நகாண்டு கட்டஙகலை நிைப்புக 1732
2051
?
2.3.1 இன மொற்்றத்துடன் 4 இலக்க எண்்கர்ள கூட்டு�ல
1. 1957, 2376 மறறும் 4697ன் கூடுதலலக காண்க.
2 2 2
1 9 5 7
+ 2 3 7 6
4 6 9 7
கூடு�ல = 9 0 3 0
விடு்பட்ட எண்்கர்ள எழுது்க.
(i) ஆ நூ ்ப ஒ (ii) ஆ நூ ்ப ஒ
2 1 7 3 3 9 7
2 3 2 4 4
1 9 7 7 1
8 3 7 4 9 2 7 6
33

www.nammakalvi.in
அ. பின்வரும் எண்களின் கூடுதல் காண்க.

i. 216, 3422, 4019, 497
ii. 1002, 2347, 1976, 2005, 2007
iii. 1978, 1965, 2704, 473
ஆ. பின்வரும் ொன்கு உண்டிகளில் உள்ை நதாலககளின் கூடுதல் காண்க.
₹ 978 ₹ 3796 ₹ 2374 ₹ 1957
இ. கூடுதல் காண்க: 1215 + 2367 + 1673 + 3120 = ____________

அ) 8585 ஆ) 8225 இ) 8375 ஈ) 8285
ஈ. கூடுதல் காண்க: 2076 + 276 + 2974 + 1751 = ____________
அ) 9561 ஆ) 7077 இ) 7377 ஈ) இவறறில் ஏதுமில்லல
உ. ஐந்து நூறுகள் மறறும் பதிலனந்து பத்துகளின் கூடுதல் என்ன?

அ) 650 ஆ) 550 இ) 5150 ஈ) 6150
ஊ.மிகப்நபரிய 3 இலகக எண்லணயும் மறறும் மிகச் சிறிய 4 இலகக எண்லணயும்

கூடடினால் கில்டககும் கூட்டற பலன் என்ன?
அ) 1999 ஆ) 1099 இ) 1990 ஈ) 9999
எ. 9999 + 1 = ________
அ) 10,000 ஆ) 1000 இ) 1001 ஈ) 10001
34

www.nammakalvi.in
ஏ. ஒரு கிைாமத்தில் உள்ை, ஆண்களின் எண்ணிகலக 4154 மறறும் நபண்களின்

எண்ணிகலக 4221 எனில், அககிைாமத்தின் நமாத்த மககள் நதாலகலயக காண்க.
ஐ. ஒரு குளிர்சாதன நபடடியின் விலல ₹ 6543 மறறும் டிவிடியின் விலல ₹ 3412
எனில், அப்நபாருள்களின் நமாத்த விலல என்ன?
2.3.2 ்கழித்�ல (இனமொற்்றமின்றி)
உங்்களுககுத் த�ரியுமொ?
ஒரு எண்ணிலிருந்து பூஜ்ஜியத்லத கழித்தால் கில்டககும் பவறுபாடு/வித்தியாசமானது
அந்த எண்பண ஆகும்.
1. ஓர் எண்லணயும் அபத எண்லணயும் கழித்தால் கில்டககும் பவறுபாடு/

வித்தியாசமானது 0 ஆகும்
எடுத்துக்கொட்டு்கள்
இனமாறறமின்றி கழித்தல்
1) ஆ நூ ்ப ஒ
படி 1: ஒன்றுகலைக கழிககவும்
9 8 6 5 படி 2: பத்துகலைக கழிககவும்
− 2 3 3 4 படி 3: நூறுகலைக கழிககவும்
படி 4: ஆயிைஙகலைக கழிககவும்
7 5 3 1
2) பைாஜாவின் மாத வருமானம் ₹ 8950. அவர் ₹ 6750 ஐ நசலவு நசய்துவிடடு மீத

நதாலகலய பசமிககிறார் எனில் அவர் பசமித்த நதாலக எவவைவு?
தீர்வு: ஆ நூ ்ப ஒ
மாத வருமானம் = 8 9 5 0
நசலவிட்ட நதாலக = − 6 7 5 0
பசமித்த நதாலக = 2 2 0 0
எனபவ, பைாஜா பசமித்த நதாலக ₹ 2200 ஆகும்.
அ. பவறுபாடு காண்க
i. 9 7 6 4 ii. 7 9 8 6 iii. 4 7 8 5
− 3 4 2 3 − 4 5 2 4 − 2 4 6 2
35

www.nammakalvi.in
2.3.3 ்கழித்�ல (இனமாறறத்து்டன் கழித்தல்)
எடுத்துக்கொட்டு்கள்
1. 5657 லிருந்து 3285 ஐ கழிககவும்
்படி 1:
எண்கலை கீழகண்்டவாறு நிைல்களில் வரிலசப்படுத்துக
்படி 1: 7 ஒன்றுகளில் இருந்து 5 ஒன்றுகலை
5 6 5 7 கழிகக 2 ஒன்றுகள் கில்டககும்.
்படி 2: 8 பத்துககலை 5 பத்துகளில் இருந்து
− 8
கழிகக இயலாது ஆகபவ ஒரு நூறிலன
3 2 5
பத்தாம் நிைலுககு இனமாறறி கழிகக
பவண்டும்.
்படி 2: ்படி 3: 6 நூறுகலை = 5 நூறுகள் +
ஒவநவாரு நிைலாக கழிககவும் 1 நூறு (1 நூறு இனமாறறி பத்தாம்
இ்டத்திறகு) எனப் பிரிககலாம்
ஆ நூ ்ப ஒ 1 நூறு = 10 பத்துகள்
ஆக 10 பத்துகள் + 5 பத்துகள் = 15 பத்துகள்
5 15
்படி 4: தறபபாது 5 நூறிலிருந்து 2
5 6 5 7 நூறுகலைக கழிககவும்
்படி 5: பிறகு 5 ஆயிைத்திலிருந்து 3
− 3 2 8 5
ஆயிைத்லதக கழிககவும்
2 3 7 2
5657 − 3285 = 2372
2. இரு எண்களின் கூடுதல் 4204. ஒரு எண் 1207 எனில், மறநறாரு எண்லன
காண்க. ஆ நூ ப ஒ
தீர்வு: 3 11
9
10 14
இைண்டு எண்களில் கூடுதல் = 4204 4 4

1
2 0
ஒரு எண் = 1207 − 1 2 0 7
மறநறாரு எண் = 2997 2 9 9 7
36

www.nammakalvi.in
அ. ்கழிக்க
i. ஆ நூ ்ப ஒ ii. ஆ நூ ்ப ஒ
3 4 4 5 4 9 6 5
− 1 3 4 8 − 2 4 4 6
iii. ஆ நூ ்ப ஒ iv. ஆ நூ ்ப ஒ
6 5 7 0 8 9 5 3
− 3 3 9 7 − 5 9 6 4
ஆ. த்கொடுக்கப்பட்ட எண்்களின் ழவறு்பொட்ரட ்கொண்்க.
i. 4352 மறறும் 5020 iii. 2526 மறறும் 8431
ii. 1438 மறறும் 3370 iv. 3361 மறறும் 9000
இ. த்கொடுக்கப்பட்ட வினொக்களுககு விரடயளி:
i. இரு எண்களின் கூடுதல் 7036. ஒரு எண் 3168 எனில், மறநறாரு எண்லண
காண்க.
ii. ஒருவர் தனது வஙகிக கணககில் ரூ 9200 லவத்திருந்தார். அவர் ரூ 2756 ஐ

எடுத்து விட்டார் எனில், அவைது கணககில் உள்ை மீதித் நதாலக என்ன?
ஈ. கீபழ உள்ை விவைஙகலை நகாண்டு கழித்தல் கணககுகலை உருவாககுக.
i. 1997 – 1968
ii.
37

www.nammakalvi.in
iii.
அடி
153 feet
153
108
108 feet
அடி
தெயல்பொடு எண் புதிர்
கழித்தல் கணககுகலை தீர்த்து பவறுபாடடிலன கண்்டறிக உஙகளுககாக ஒன்று

வில்ட அளிககப்படடுள்ைது.
8 11 6 16
9 1 7 6
(−) 3 5 5 8
5 6 1 8
ஆ நூ ்ப ஒ ஆ நூ ்ப ஒ ஆ நூ ்ப ஒ
2 3 5 3 1 2 2 8 9 6 3 0
− 1 9 0 1 − 2 8 6 − 1 5 9 0
4 8 0 0 6 5 8 9 9 8 5 4
− 3 1 6 2 − 5 8 0 6 − 3 6 4 4
1 6 3 8
1 8 6 9 5 4 5 6 9 2 2 3
− 1 3 7 9 − 1 3 2 5 − 3 8 9 9
38

www.nammakalvi.in
அலகு -3
அமைப்பு்கள்
3.1 வடிவங்களில் அமைப்பு்கள்

பல வண்ணக் காட்சிக் கருவியில் (Kaleidoscope) வடிவஙகளின் வரிசைகசை உற்றுந�ாக்குதல்
பல வண்ணக் காட்சிக் கருவி கிந�க்க வார்தசதகைான,

”kalos” (அழகான, அழகு),
”eidos” (வடிவஙகசைப்
பார்ததல்), மற்றும்
”skopeō” (பாரப்பதற்காக,
நதரவுக்காக) ஆகிை மூன்று
வ ா ர ்த ச த க ளி லி ரு ந் து
”Kaleidoscope” (பல
வண்ணக் காட்சிக்
பல வண்ணக் காட்சிக் கருவியில், ஒரு குழாயினுள் கருவி) என்்ற வார்தசத
பல வண்ணக் கண்ணாடி அல்லது காகித துணடுகள் உ ரு ர வ டு ்த து ள் ை து .
இருக்கும். அக்குழாசை சுழற்றும் நபாது எதிர�ாளிப்பு மூலம் ஆகநவ, இக்கருவியின்
மாறுபட்்ட அசமப்புகள் நதான்றும். மூலம் அழகான
வடிவஙகசை உற்று
ந�ாக்கலாம்.
39
4th_Unit_03_Patterns_Term 1-TM.indd 39 26-02-2020 03:06:19 PM

www.nammakalvi.in
சையல்்பாடு
ரகாடுக்கப்பட்்ட ப்ட்ததில் வண்ணம் தீட்டுக ரகாடுக்கப்பட்்ட ப்ட்தசத நிச்றவு ரையக.
வடிவங்களின் வரிமையில் உள்்ள அமைப்பு்கம்ள ்கண்டறிதல்.
எடுத்துக்கபாட்டு்கள்
1.
2.
3.
்யிற்சி 3.1
அ. க்கபாடிட்்ட இ்டங்களில் வடிவங்கம்ள நிரப்பு்க.
i.
ii.
iii.
40

www.nammakalvi.in
iv.
v.
a
உங்களுககுத் சதரியுைபா?
va
பல அசமப்புகள் ரகாண்ட ப்டஙகள் வச�வதற்கு மூச்சிைக்கமாணி (Spirograph)
என்்ற கணித ரபாம்சம பைன்படுகி்றது.
ரையது பழகுக
1. குப்பிகளின் மூடிகசை ரகாணடு மூச்சிைக்கமானி
ப்டஙகசை வச�க.
2. அைவுநகாசலக் ரகாணடு மூச்சிைக்கமானி ப்டஙகசை
வச�க.
3.2 எண்களில் அமைப்பு்கள்
ரபருக்கல் மற்றும் வகு்ததலில் உள்ை அசமப்புகசை கண்டறிதல்.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
6ன் ம்டஙகுகளுக்கு ஆ�ஞ்சு வண்ணமிட்டுள்ைன.
இசதப்நபாலநவ 5ன் ம்டஙகுகசை லிலும் 9ன் ம்டஙகுகசை லிலும், 10ன்

ம்டஙகுகசை லிலும், 11ன் ம்டஙகுகசை லிலும் குறியிடுக.
41

www.nammakalvi.in
உங்களுககுத் சதரியுைபா?
ஓர எணச்ண 9ஆல் ரபருக்கும்ரபாழுது, அப்ரபருக்கற் பலனில் உள்ை அசன்தது
இலக்கஙகளின் கூடுதல் 9ன் ம்டஙகாக இருக்கும்.
எடுத்துக்கபாட்டு 1 எடுத்துக்கபாட்டு 2 எடுத்துக்கபாட்டு 3

84 × 9 = 756 43 × 9 = 387 123 × 9 = 1107
7 + 5 + 6 = 18 3 + 8 + 7 = 18 1+1+0+7=9
=1+8 =1+8
=9 =9
9ன் ம்டஙகுகசை அடிப்பச்டைாகக் ரகாணடு எண அசமப்புகசை உருவாக்குக.
9ன் ை்டஙகு ச்ருக்கற்்லன் அமைத்து இலக்கங்களின் கூடுதலின் ச்ருக்கற்்லன்
9×9 81 8+1=9
81 × 9 729 7 + 2 + 9 = 18 = 1 + 8 = 9
__ × 9
__ × 9
__ × 9
__ × 9
நிமைவு கூரகவபாம்
ஒரு எணணின் அசன்தது இலக்கஙகளின் கூடுதல் 9ஆகநவா அல்லது 9ன் வகு
எண்ணாகநவா இருக்கும் எனில் அந்த எண 9ன் ம்டஙகு என்று அசழக்கப்படுகி்றது.
உங்களுககு சதரியுைபா?
12345679× 9 =111111111
1 2 3 4 5 6 7 9 × 18 = 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 9 × 27 = 3 3 3 3 3 3 3 3 3
1 2 3 4 5 6 7 9 × 36 = 4 4 4 4 4 4 4 4 4
1 2 3 4 5 6 7 9 × 45 = 5 5 5 5 5 5 5 5 5
42

www.nammakalvi.in
3.2.1 ச்கபாடுக்கப்்ட்்ட எணணில் உள்்ள 9 ஐ நீககிவிட்டு அநத எண 9ன்

ை்டங்கபாகுைபா எைக ்கணடுபிடித்தல்.
எடுத்துக்கபாட்டு
46908 என்பது 9ன் ம்டஙகாகுமா?

46908 = 4+6+0+8
= 18
=1+8
=9
எனநவ, 46908 என்பது 9 ன் ம்டஙகாகும் அல்லது 9 ஆல் வகுபடும்.
ஓர எண அல்லது அவரவணணில் உள்ை இலக்கஙகளின்

நைரப்பிலிருந்து 9ஐ நீக்கிை பின், மீதமுள்ை இலக்கஙகளின் கூடுதல்
9இன் ம்டஙகாக இருப்பின் அவரவண 9ஆல் வகுபடும் எண்ணாகவும்
கூட்்டல் க்ணக்குகளில், நபாம் 9 ்களின் கூடுதல்்கம்ள நீக்கிை பின் மீதமுள்்ள

இலக்கங்களின் கூடுதல் ்கணடு ைரி்பாரக்கலபாம்.
எடுத்துக்கபாட்டு 1
ரகாடுக்கப்பட்டுள்ை எணகள் 9ன் ம்டஙகாகுமா என ஆ�ாயக
24689 = 2 + 4 + 6 + 8 = 20 (இது 9 இன் ம்டஙகாகாது)

9108 = 0 (இது 9ன் ம்டஙகு)
3165 = 1 + 5 = 6 (இது 9ன் ம்டஙகாகாது)
எடுத்துக்கபாட்டு 2
கூட்்டல் கூற்றிசன ைரிபாரக்கவும்
3356 + 4729 = 8085

3356 + 4729 = 8085
8 + 4 = 21
12 = 21
1 + 2 = 2+1
3 = 3
43

www.nammakalvi.in
கழி்ததல் க்ணக்குகளில், 9 கசை நீக்கிவிட்டு நவறுபாட்டிசன �ாம் ைரி்பாரக்கலபாம்.

(கழி்ததல் என்பது கூட்்டலின் எதிரரைைல் என்பசத நிசனவில் ரகாள்க).
4897 - 2186 = 2711
ஓர இ�ணடு இலக்க எண (எ.டு) 52 ஐ
4897 - 2186 = 2711 கருதுநவாம். அதன் இலக்கஙகசை இ்டம்
19 - 8 = 2 வலமாக மாற்றி அவரவணணிலிருந்து
10 - 8 = 2 கழிக்க.
அதன் வி்ததிைாைம் = 52-25= 27
2 = 2
27 என்பது 9ன் ம்டஙகு.
எண இ்டைபாற்ை எண வித்தியபாைம் இலக்கங்களின் கூடுதல்

92 29 92 - 29 = 63 6+3=9
14 - = 27
- 38
17 5+4=9
்யிற்சி 3. 2
அ. 9ன் ை்டஙகுகசை வட்்டமிடுக (9 ்களின் நீக்கல் முமைமயப் ்யன்்டுத்து்க)
i. 9443 ii. 1008 iii. 24689 iv. 23769 v. 13476

ஆ. ைரியபாை கூட்்டல் கூற்மை வட்்டமிடு்க (9 ்களின் நீக்கல் முமைமயப் ்யன்்டுத்து்க)
i. 4355 + 5369 = 9724
ii. 7632 + 2213 = 9845
iii. 6023 + 3203 = 9220
iv. 2436 + 5315 = 7701
44

www.nammakalvi.in
இ. ைரியபாை ்கழித்தல் கூற்மை வட்்டமிடு்க (9்களின் நீக்கல் முமைமய ்யன்்டுத்து)

i. 7420 - 3625 = 3795 ii. 6732 - 4361 = 2371
iii. 2362 - 632 = 1720 iv. 3264 - 1063 = 2200
3.2.2 9 ்களின் நீக்கல் முமை ச்கபாணடு ச்ருக்கல் ்கணககு்கம்ள ைரி்பாரத்தல்.
எடுத்துக்கபாட்டு குறிப்பு:
9 கசையும் 9 களின்
நைரக்சககசையும்
ரபருக்கப்படும் X ரபருக்கும்
ரபருக்கற்பலன் நீக்கு.
எண எண
327 X 42 = 13734
3 4+2 = 1+3+7+3+4
3 X 6 = 18
18 = 18
1+8 = 1+8
9 = 9
வகு்ததல் க்ணக்குகளில், அதன் ஈசவ ைரிபாரக்க 9 களின் நீக்கல் முச்றசைப்

பைன்படு்ததலாம்.
(வகு்ததல் என்பது ரபருக்கலின் தசலகீழ் என்பசத நிசனவில் ரகாள்க).
வகுத்தல் ்லன் = வகுஎண x ஈவு+ மீதி

525 ÷ 15 = 35
↓↓ ↓↓ ↓↓ குறிப்பு:
5+2+5 1+5 = 3+5 வகு்ததலில் மீதி
12 ÷ 6 = 8 கிச்ட்ததால் அதசன
12 = 8×6 வகுக்கும் எணணிலிருந்து
கழிக்க நவணடும்.
12 = 48
12 = 12
1+2 = 1+2
3 = 3
45

www.nammakalvi.in
அ. ைரியபாை ச்ருக்கல் கூற்றிமை வட்்டமிடு்க (9 ்களின் நீக்கல் முமைமய
்யன்்டுத்து்க)
i. 312 × 36 = 11232 iii. 132 × 43 = 5676
ii. 723 × 24 = 17508
ஆ. ைரியபாை வகுத்தல் கூற்றிமை வட்்டமிடு்க. (9 ்களின் நீக்கல் முமைமய
்யன்்டுத்து்க)
i. 728 ÷ 4 = 182 iii. 7785 ÷ 9 = 865
ii. 1580 ÷ 20 = 78
10 ஆல் ைற்றும் 100 ஆல் ச்ருககுவதைபாலும் வகுப்்தைபாலும் கிம்டககும்
அமைப்பு்கம்ள அம்டயபா்ளம் ்கபாணுதல்.
எடுத்துக்கபாட்டு்கள்
57 × 10 = 570 10 ÷ 2 = 5
57 × 100 = 5700 100 ÷ 2 = 50
9 × 400 = 3600 1000 ÷ 2 = 500
80 × 700 = 56000 10000 ÷ 2 = 5000
சையல்்பாடு 1
x 200 x3 x 10 x9
3 → 60 → 7 → 20 →
2 → 200 → 60 → 400 →
4 → 30 → 6 → 30 →
5 → 500 → 100 → 500 →
46

www.nammakalvi.in
கீழுள்்ளவற்மை நிரப்பு்க.
a. 54 ÷ 9 = 6 b. 540 ÷ 9 = 60
c. 5400 ÷ 9 = d. ÷ 9 = 6000
10, 20,30,40, 50, 60, 70, 80 மற்றும் 90 ன் ம்டஙகுகசைக் ரகாணடு மாைச்ைது�்தசத

உருவாக்குக
20 90 40
70 50 30 150
60 10 80
150
அ. க்கபாடிட்்ட இ்டத்மத நிரப்பு்க.
i. 90, 180, 270, , , .
ii. A9, B18, C27, D36, , , .
ஆ. 9ன் ச்ருக்கமல வட்்டமிடு்க.

25, 27, 35, 36, 45, 46, 54, 55
இ. ச்கபாடுக்கப்்ட்்ட சதபா்டர வரிமைமய நிரப்பு்க.
i. 125, 150, 175, , , .
ii. 100, 400, 700, , , .
iii. A100 C300 E50
iv. 200 400 600
ஈ. ச்கபாடுக்கப்்ட்்ட சதபா்டர வரிமைமய நிரப்பு்க.

i. 9 × 6 = 54
9 × 66 = 594
9 × 666 = 5994
9 × 6666 = 5 4
9 × 666666 =
47

www.nammakalvi.in
ii. 9 × 111 = 999 9 × 222 = 1998

9 × 333 = 2997 9 × 444 =
9 × 555 = 9 × 666 =
உ. பின்வரும் விைபாக்களுககு விம்டயளி

i. ஒரு பா்டநவசை என்பது ஒரு மணி ந��ம் ஆகும்.இச்டநவசைக்கு 20
நிமி்டஙகள் ரகாடுக்கப்படுகி்றது. எனில் கீழ்க்காணும் அட்்டவச்ணசை நி�ப்புக.
கால அட்்டவச்ண
முதல் பா்ட 2ம் பா்ட இச்ட 3ம் பா்ட 4 ம் பா்ட இச்ட 5ம் பா்ட 6 ம் பா்ட
நவசை நவசை நவசை நவசை நவசை நவசை நவசை நவசை
9:00 10:00 11:00 2:40
ii. நீஙகள் ஒரு நபாக்குவ�்தது ஆயவாை�ாக உள்ளீரகள். நபாக்குவ�்தது

ைமிக்சஞைகசை 3 நிமி்டதிற்கு ஒரு முச்ற இைக்குவதற்கு கால அட்்டவசனசை
நி�ப்புக?
சிவப்பு மஞ்ைள் /ஆ�ஞ்சு பச்சை சிவப்பு பச்சை

7:30 am
iii. ஒரு �க�்ததில் ஒவரவாரு 5 கிமீக்கு ஒரு வட்்ட்தசதயும் 4 ைமிஞ்சஞைகசையும்

சுற்றி அசமக்க திட்்டமி்டப்பட்டுள்ைது எனில் அவற்ச்ற அசமக்க தூ�
அட்்டவசனசை அசம்தது 20 கி.மீ தூ�்ததிற்கு எ்ததசன ைமிஞ்சஞைகள் நதசவ
என கண்டறிக.
இவற்மை முயல்்க
1. 9ன் ம்டஙகுகசை ரகாணடு மாைச்ைது�்தசத அசமக்க.
2. 100 ன் ம்டஙகுகசை ரகாணடு மாைச்ைது�்தசத அசமக்க.
48

www.nammakalvi.in
அலகு -4 அளடவ்கள்
4.1 சென்டிமீட்டருக்கு மில்லிமீட்டருக்கும் இட்டயேோன ச�ா்டர்பு
மாணவர்்கள் �ங்கள்
i. காலணி அளவைக் கண்டறிய பாத அளவை அளந்து பாரக்கவும்
ii. சடவ்டயின் வக அளவையும் அளந்து பாரக்கவும்
1 2 3 4
நீளம்
27.1 சச.மீ
49
4th_Unit_04_Measurement_Term 1-TM.indd 49 26-02-2020 03:07:29 PM

www.nammakalvi.in
கவிதாவும் அைள் ததாழிகளும் திருவிழாவிற்கு சசன்்றனர அங்குள்ள கவ்டகளிலபல

சபாருடகவள ைாங்கினர. வீடு திரும்பியதும் அபசபாருடகவளப பற்றி உவையாடினர.
கவிதா : நான் ஒரு நா்டா ைாங்கிதனன். மாலா, நீ என்ன ைாங்கினாய்?
மாலா : நான் ஒரு மடவ்டபபந்து ைாங்கிதனன். தமரி நீ ைாங்கிய சபாம்வமகவள
காடடு.
தமரி : நான் ஒரு சதா்டரைணடி சபாம்வம ைாங்கிதனன்.
சரமிளா : நான் ஒரு அழகான மகிழுந்து சபாம்வம ைாங்கிதனன்.
பானு : எனக்கு பிடிததமான சைக்குந்து சபாம்வம மிகவும் அழகாக உள்ளது.
கவிதா : எலலா சபாம்வமகளும் சைாம்ப அழகு! நாம் ைாங்கிய சபாம்வமகவள
அளந்து அைற்றில எது மிக நீளமானது என கண்டறிதைாம்.
சபாம்வமகள் மற்றும் நா்டாவின் நீளததிவன அளந்து பாரபதபாம்.
கவிதா தன்னுவ்டய நா்டாவை அளக்கி்றார.
80 சச.மீ
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
மாலா தன்னுவ்டய மடவ்டப பந்வத அளக்கி்றார.
25 சச.மீ
10 20 30 40
தமரி தன்னுவ்டய சதா்டரைணடி சபாம்வமவய அளக்கி்றார.
20 சச.மீ
10 20 30
ஆசிரியர குழந்வதகளுக்கு அளவு தகாவல எபபடி பயன்படுதத உதைலாம்.
50

www.nammakalvi.in
சரமிளா தன்னுவ்டய மகிழுந்வத அளக்கி்றார. சசன்டிமீட்டர என்பவத

“சச.மீ” என சுருக்கமாக
எழுதலாம். நாம்
அளவுதகாவலக்
சகாணடு சிறிய
அளவுகவள அளக்கலாம்.
விவளயாடடுத தி்டல
ைகுபபவ்றயின் உயைம்,
7 சச.மீ ஆகியைற்வ்ற அளவுநா்டா
சகாணடு அளந்து
அறியலாம்.
5
பானு சைக்குந்வத அளக்கி்றார.
25 சச.மீ
10 20 30
செேல்்ாடு
சகாடுக்கபபடடுள்ள சபாருள்கவள அளந்து அட்டைவைவய நிவ்றவு சசய்க.
ை.எண சபாருள் ததாைாயமான நீளம் சரியான நீளம்
51

www.nammakalvi.in
குழந்வதகதள! சகாடுக்கபபட்ட சபாருடகளின் முவன ைவை அளவுதகாவலக் சகாணடு

அளக்க முடியுமா?
ஆம், 0.5 சச.மீ என்்ற அளைானது, 0 மற்றும் 1 என்்ற அளவுக்கு இவ்டதய உள்ளது.
0.5
10 மிலலி மீட்டர = 1 சசன்டி மீட்டர

0 1 100 சசன்டி மீட்டர = 1 மீட்டர
= 1 சச.மீ
1000 மீட்டர = 1 கிதலா மீட்டர
5
1 வமல = 1.6 கிதலா மீட்டர
0 1
= 1 சசன்டி மீட்டர சிந்திக்்க

வி ழு ப் பு ர த் தி ற் கு ம்
்க்டலூருக்கும் இட்டப்்ட்ட
ச�ாடலடவ நீ எப்்டி
குழுச் செேல்்ாடு அளப்்ாய்?
குழந்வதகவள சகாடுக்கபபடடுள்ள சபாருடகளின் நீளங்கவள அளக்க சசய்து அளவுகவள

கண்டறிய சசய்யலாம்
அ) கரும்பலவக ஆ) அலமாரி இ) தமவச ஈ) சுைரக்கடிகாைம் உ) ைகுபபவ்ற
52

www.nammakalvi.in
4.2 மீட்டடர சென்டிமீட்டரா்க மாற்று�ல்
எடுத்துக்்காடடு்கள்
1. 5 மீட்டரிலிருந்து சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக.

5 மீ = 5 x 100 சச.மீ 1 மீ = 100 செ.மீ
5 மீ = 500 சச.மீ குறிபபு:

2. 13 மீட்டரிலிருந்து சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக மீட்டவை
13 மீ = 13 x 100 சச.மீ சசன்டிமீட்டைாக
க்கபபட்ட
மாற்றுைதற்கு சகாடு
13 மீ = 1300 சச.மீ.
எணவை 100 ஆல
3. 4 மீ 35 சச.மீ ஐ சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக சபருக்கு.
்டி: 1 ்டி: 2 மாற்று வழி
4 மீ = 4 x 100 சச.மீ 400 சச.மீ 4 மீ 35 மீ = 4 x 100 + 35 சச.மீ

+ 35 சச.மீ
= 400 + 35
435 சச.மீ
4 மீ 35 சச.மீ = 435 சச.மீ
4 மீ 35சச.மீ = 435 சச.மீ
4.3 சென்டிமீட்டடர மீட்டரா்க மாற்று�ல்
எடுத்துக்்காடடு்கள்
1. 700 சசன்டிமீட்டரிலிருந்து மீட்டைாக மாற்றுக 100 செ.மீ = 1 மீ

700 ÷ 100 = 7 மீ
700 சச.மீ = 7 மீ
2. 536 சசன்டிமீட்டரிலிருந்து மீட்டைாக மாற்றுக
536 சச.மீ = 500 சச.மீ+ 36 சச.மீ
= (500 ÷ 100) + 36 சச.மீ
= 5மீ + 36 சச.மீ
536 சச.மீ = 5 மீ 36 சச.மீ
53

www.nammakalvi.in
1. அட்டைவைவய நிவ்றவு சசய்க
மீட்டர 1 2 3 4 5 6 7 8 9
சசன்டிமீட்டர 100 200 300
2. மீட்டர அளவுதகாவல பயன்படுததி, ைகுபபவ்றக் கதவின் நீளதவத கண்டறிந்து மீட்டர

அளவிவன சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக.
அ. சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக. ஆ. மீட்டைாக மாற்றுக.
i. 3 மீ = ____ சச.மீ i. 600 சச.மீ = ____ மீ
ii. 37 மீ = ____ சச.மீ ii. 3600 சச.மீ = ____ மீ
iii. 5 மீ 9 சச.மீ = ____ சச.மீ iii. 647 சச.மீ = ____ மீ
iv. 7 மீ 35 சச.மீ = ____ சச.மீ iv. 304 சச.மீ = ____ மீ
4.4 திட்ட அளடவ்களின் கூட்டலும் ்கழித்�லும்

இன மாற்்றமின்றி கூடடு�ல்
எடுத்துக்்காடடு
21மீ 45 சச.மீ மற்றும் 68மீ 23 சச.மீ ஐயும் கூடடுக.
மீ சச. மீ ்டி 1 (23+45) சச.மீ = 68 சச.மீ என சென்டிமீட்டரிலிருந்து

சதா்டங்கி 68 என சசமீக்கு கீழ் உள்ள நிைலில எழுதுக.
21 45
+ 68 23 ்டி 2 பி்றகு 21 மீ + 68 மீ = 89 மீ எனக்கூடடி மீட்டர் நிைலில

எழுதுக.
89 68
21 மீ 45 செ.மீ + 68 மீ 23 செ.மீ = 89 மீ 68 செ.மீ
54

www.nammakalvi.in
இன மாற்்றத்து்டன் கூடடு�ல்
கூடுதல காணக 34 மீ 91 சச.மீ + 25 மீ 42 சச.மீ
்டி: 1 சசன்டிமீட்டரில இருந்து சதா்டங்கு
மீ சச. மீ
91 சச.மீ + 42சச.மீ = 133 சச.மீ
1 1
133 சச.மீ ல, 33 சச.மீட்டவை சச.மீ நிைலிலும்
34 91
பி்றகு 100 சச.மீவை 1 மீட்டர என மீட்டர
+ 25 42 நிைலில எழுதுக.
்டி: 2 1 மீ + 34 மீ + 25மீ = 60மீ
60 33 34 மீ 91 செ.மீ + 25 மீ 42 செ.மீ = 60 மீ 33 செ.மீ
அ. பின்ைருைனைற்றின் கூடுதல காணக.
i. மீ சச. மீ ii. மீ சச. மீ iii. மீ சச. மீ
41 29 70 23 35 08
+ 26 75 + 31 45 + 29 26
iv. மீ சச. மீ v. மீ சச. மீ vi. மீ சச. மீ
53 45 51 30 60 45
+ 34 68 + 21 12 + 24 75
இனமாற்்றமின்றி ்கழித்�ல்
48மீ 36 சச.மீ லிருந்து 18 மீ 24 சச.மீ ஐக் கழிக்க
மீ சச. மீ
்டி: 1 சச.மீ நிைவலக் கழி (36–24) = 12 சச.மீ
48 36 ்டி: 2 மீட்டர நிைவலக் கழி (48–18) = 30 மீ
- 18 24
48 மீ 36 செ.மீ – 18 மீ 24 செ.மீ = 30 மீ 12 செ.மீ
30 12
55

www.nammakalvi.in
இனமாற்்றத்து்டன் ்கழித்�ல்
கழிக்க: 73மீ 44 சச.மீ – 54மீ 75 சச.மீ
மீ சச.மீ 44 சச.மீ லிருந்து 75 சச.மீட்டவைக் கழிக்க முடியாது. ஆகதை
72 144 1 மீட்டவை 100 சச.மீட்டைாக இனமாற்றி 44 சச.மீட்டரு்டன்
தசரக்க, நமக்கு 144 = 44 + 100 சச.மீ கிவ்டக்கும்.
73 44
்டி: 1 144 சச.மீ – 75 சச.மீ = 69 சச.மீ
- 54 75
்டி: 2 72 சச.மீ – 54மீ = 18மீ
73 மீ 44 செ.மீ – 54 மீ 75 செ.மீ = 18 மீ 69 செ.மீ
18 69
அ. பின்வருவனவற்ட்ற ்கழிக்்கவும்
i. மீ சச.மீ ii. மீ சச.மீ iii.
மீ சச.மீ
93 25 38 90 75 22
- 20 12 - 26 60 - 56 35
iv. மீ சச.மீ v. மீ சச.மீ vi. மீ சச.மீ
27 81 95 80 95 42
- 16 94 - 46 60 - 37 85
மாலா ஓர அவ்றவய அலங்கரிக்க 18 மீ 73 சச.மீ நீளம் பசவச நா்டாவையும் 27 மீ 65

சச.மீ சிைபபு நா்டாவையும் ைாங்கினார எனில அைர ைாங்கிய நா்டாவின் சமாதத நீளம்
எவைளவு?
்தில்: மீ சச.மீ
1 1
பசவச நா்டாவின் நீளம் = 18 73
சிைபபு நா்டாவின் நீளம் = + 27 65
நா்டாவின் சமாதத நீளம் = 46 38
நா்டாவின் சமாதத நீளம் 46 மீ 38 செ.மீ.
56

www.nammakalvi.in
லதா 42மீ 52 சச.மீ நீளமுள்ள கயிற்வ்ற ைாங்கினாள், குதிவை கடடுைதற்குக்

அைள் 17மீ 15 சச.மீ நீளமுள்ள கயிற்வ்ற பயன்படுததினாள் எனில, மீதமுள்ள
கயிற்றின் நீளம் என்ன?
்தில்: மீ சச.மீ
3 12 4 12
லதா ைாங்கிய கயிறு = 42 52
குதிவை கட்ட பயன்படுததியது = - 17 15
மீதமுள்ள கயிற்றின் நீளம் = 25 37
மீதமுள்ள கயிற்றின் நீளம் 25 மீ 37 செ.மீ.
வாழ்விேல் ்கணி�ம்:
i. தீனு 15மீ 43 சச.மீ அளவுள்ள சடவ்டத துணியும் 23 மீ 94 சச.மீ அளவுள்ள
காலசடவ்டத துணியும் ைாங்கினான் எனில, அைன் ைாங்கிய துணியின் சமாதத
நீளம் என்ன?
ii. ஒரு மீனைர 2 ைவலகவள ைாங்கினார. முதல மற்றும் இைண்டாைது
ைவலகளின் நீளங்கள் முவ்றதய 23மீ 43 சச.மீ, 25மீ 63 சச.மீ. ைவலகளின்
சமாதத நீளம் என்ன?
iii. அகததியா தனது ததாட்டதவத தைலியி்ட 70மீ 42சச.மீ நீளமுள்ள முள்தைலி
ைாங்கினார. அைர 43மீ 51சச.மீ நீளமுள்ள முள்தைலிவய பயன்படுததினார
எனில, மீதமுள்ள முள்தைலியின் நீளதவத காணக.
iv. ஒரு கவ்டக்காைர 93மீ 75சச.மீ அளவுள்ள துணியின் இருபபிலிருந்து 37மீ 69சச.
மீ துணிவய விற்்றார எனில, அைரி்டம் மீதம் இருபபிலுள்ள துணியின் அளவு
எவைளவு?
v. நான் ஒரு துணிக்கவ்டயில 125 மீட்டரகள் ஆைஞ்சு நி்ற துணிவயயும் 50
மீட்டரகள் மஞ்சள் நி்ற துணிவயயும் ைாங்கிதனன். 13 மீட்டரகள் ஆைஞ்சு
நி்றததுணியும் 12 மீட்டரகள் மஞ்சள் நி்றததுணியும் பயன்படுததிதனன். மீதமுள்ள
சமாதத துணியின் அளவை காணக.
vi. தைலுவின் உயைம் 1மீ 15சச.மீ அைனுவ்டய நணபர பாபுவின் உயைம் 1மீ 30சச.மீ.
இைரகளில யார அதிக உயைமானைர? எவைளவு உயைம் அதிகம்?
57

www.nammakalvi.in
4.4 நீளம் மற்றும் ச�ாடலவு்கள் ொர்ந்� ்கணக்கு்கள்.
70 மீ 35 சச.மீ
இைணடு சதன்வன மைங்களுக்கு இவ்டபபட்ட சதாவலவு 70மீ 35 சச.மீ
சுலதான் முதல மைததிலிருந்து இைண்டாைது மைம் ைவை ந்டந்துவிடடு.
பி்றகு முதல மைததிற்கு திரும்புகி்றார எனில, எவைளவு மீ சச.மீ
தூைதவத அைர க்டந்தார?
1
சுலதான் 2ைது மைததிற்கு சசன்்ற தூைம் = 70 35
சுலதான் திரும்ப முதல மைததிற்கு திரும்பிய தூைம் = + 70 35
சமாதத தூைம் 140 மீ 70 சச.மீ 140 70
உங்கள் சக மாைைரகளில 10 தபரின் உயைதவத அளந்து சசன்டிமீட்டரில எழுதுக.
குழுச் செேல்்ாடு
ைவைப்டதவத உற்று தநாக்கி பின்ைருைனைற்றுக்கு விவ்டயளிக்கவும்
i. சசன்வனயிலிருந்து க்டலூர சசலல மிக நீண்ட பாவத எது? அதன் சதாவலவு என்ன?
________________________
ii. சசன்வனயிலிருந்து க்டலூர சசலல மிகக் குறுகிய பாவத எது? அதன் சதாவலவு என்ன?
________________________
58

www.nammakalvi.in
கி தம
ெசைன
சத
134 k m
m
ேவl
k
m
73
1k காcpர
17
த மpr trவணாமைல
m
118 k m
k
m
121
k
vpர
63
m
பாேசr
k
ேசல
39
m
ஈேரா 6 8k உt ேபைட
km
m 68 k mநாமக
m
k 1
100
100
k
46 k m
113
m
ேகாயpt
k
131 k m ெபரபl
61
83 k m
trcராப
79 k m
கr
57 k m
173
48 k m 59 k m
km k m தசாv
98 நாகபன
tக ptேகாைட
m
71 k
4 cவகைக
ேத மtைர 6 - m
vrtநக
இராமநாதpர
ttk
trெநேவl
Ü÷i†®™ Þ™¬ô
கயாkமr
இதுதபான்று (i) மதுவையிலிருந்து சசன்வனக்கு சசலைதற்கும் (ii) திருசசியிலிருந்து

தகாயம்புததூர சசலைதற்கும் (iii) சசன்வனயிலிருந்து தகாயம்புததூர சசலைதற்கும்
மிகக்குவ்றைான சதாவலவை கண்டறிக.
4.5 ய�ாராேமாக்கு�ல்
நீளம் மற்றும் ச�ாடலடவ அளந்து ய�ாராேப்்டுத்து�ல்.

நீளதவதயும் தூைதவதயும் ததாைாயமான மதிபபுகவளக் சகாணடு அளந்து மதிபபீடு சசய்ய
முடியும்.
உதாைைமாக, ஒரு மீட்டர என்பது நீ தநைாக நிற்கும் தபாது உனது ததாள்படவ்ட முதல
பாதம் ைவை உள்ள நீளமாகும்.
கீழுள்ளவற்ட்ற முேற்சி செய்து ்ார்க்்கலாமா?

1. நீ அமரந்திருக்கும் இ்டததிற்கும் கரும்பலவகக்கும் இவ்டபபட்ட சதாவலவு என்ன?
2. தமவசக்கும் அலமாரிக்கும் இவ்டபபட்ட சதாவலவு என்ன?
3. தவலவம ஆசிரியர அவ்றக்கும் விவளயாடடு வமதானததுக்கும் இவ்டபபட்ட
சதாவலவு என்ன?
59

www.nammakalvi.in
வடர்்டத்ட� உற்று ய�ாக்கி கீழ்்கண்டவற்ட்ற பூர்த்தி செய்்க.
A .e
18 20
W.
e
ê‰¬î
eó£ i´
ðœO
10 A.e
eó£M¡
ñ£ñ£
21
i´
A.
e
.e
A
25
ðö‚è¬ì
i. மீைாவின் வீடடிற்கும் பழக்கவ்டக்கும் இவ்டதயயான மிகநீளமான சதாவலவு

______.
ii. மீைாவின் வீடடிற்கும் மீைாவின் மாமா வீடடிற்கும் இவ்டதயயான மிக குவ்றந்த

சதாவலவு ______.
iii. மீைாவின் மாமா வீடடிற்கும் சந்வதக்கும் இவ்டதய மிக அதிக சதாவலவு ______.
iv. பள்ளிக் கூ்டததிற்கும் பழக்கவ்டக்கும் இவ்டபபட்ட சதாவலவு ______.
v. மீைாவின் வீடடிலிருந்து மிக அதிகமான தூைததில உள்ள இ்டம் எது?
vi. மீைாவின் வீடடிலிருந்து மிக குவ்றைான தூைததில உள்ள இ்டம் எது?
vii. மீைாவின் வீடடிக்கும் பள்ளிக் கூ்டததிற்கும் இவ்டபபட்ட சதாவலவு ______.
60

www.nammakalvi.in
அ. சசன்டிமீட்டைாக மாற்றுக
i 5 மீ ii 7 மீ iii 9 மீ iv 16 மீ
ஆ. மீட்டைாக மாற்றுக
i 6000 சச.மீ ii 4000 சச.மீ iii 13000 சச.மீ iv 17000 சச.மீ
இ. கூட்டல
i. மீ சச.மீ ii. மீ சச.மீ iii. மீ சச.மீ
4 75 25 53 48 72
+ 3 18 + 18 24 + 14 34
ஈ. கழிததல
i. மீ சச.மீ ii. மீ சச.மீ iii. மீ சச.மீ
9 28 63 47 96 32
- 3 14 - 36 24 - 20 48
உ. ைாஜூ தனது சசயல திட்டததிற்காக 13 மீ 25 சச.மீ நா்டாவை உபதயாகபபடுததினார.

அைர 20 மீ நா்டா ைாங்கியிருந்தால, அைரி்டம் மீதமுள்ள நா்டாவின் நீளசமன்ன?
ஊ. தபருந்து நிவலயததிற்கும் பள்ளிக்கூ்டததிற்கும் இவ்டபபட்ட தூைம் 81 மீ 40 சச.மீ
மற்றும் பள்ளிக்கூ்டததிற்கும் தகாவிலுக்கும் இவ்டபபட்ட தூைம் 20 மீ 10 சச.மீ எனில,
தபருந்து நிவலயததிலிருந்து தகாவில ைவை உள்ள சமாதத தூைம் என்ன?
எ. அருளி்டம் 4 மீ நீளமான மைததுணடு இருந்தது. அவத அைர இைணடு சம
நீளமுள்ளதாக சைட்ட விரும்பினார எனில, சைடடிய ஒவசைாரு துணடின்
நீளதவதயும் மிலலிமீட்டரில எழுதுக.
ஏ. அமுதாவிற்கு வதக்க சதரியும். அைள் 10 மீ நீளமுள்ள துணி ைாங்கினாள். அைள்
4 திவைசசீவலகள் வதக்க தைணடும். ஒவசைாரு திவைசசீவலயும் 160 சச.மீ
உயைம் இருக்க தைணடும். 4 திவைசசீவலகள் அைளால வதக்க முடியுமா? துணி
மீதமிருந்தால, எவைளவு துணி மீதமிருக்கும்?
61

www.nammakalvi.in
அலகு -5
நநரம்
5.1 நாட்களையும், வாரங்களையும் புரிந்துக்காள்ளுதல்
நிளைவு கூரதல்
ஆசிரியர் வாரத்தின் நாட்களை பலூன்்களில் எழுதி, மாணவர்்களின் ள்க்களில் பிடிக்கக
கூறுகிறார். மமலும் மாணவர்்களை வரிளையா்க நின்று ள்க்களைக ம்கார்த்து பிடிக்கக
கூறுகிறார். இபமபாது கீழவரும் பாடளை பாடக கூறுகிறார்.
ஞா, ஞா, ஞாயிறு, ஜாலியா இருக்கைாம்.

ெசவா
ெவ
pத
ஞாy
ச
vயாழ
தி,தி,திங்கள், ஜில்்ைன்ற ்காளை

tக
்ை,்ை, ்ைவவாய், கூபபிடு நணபளை
பு,பு,புதன், உயரத்தில் குதிக்கைாம்
வி,வி, வியாழன் , வாைத்ளதத் ்தாடைாம்.
்வ,்வ, ்வள்ளி, ைத்தா்க ைாபபிடைாம்

–5
அலkர
ேந
நாக
&
வாரக
ை,ை,ைனி, ைட்டை உட்காரைாம்.
எழு, எழு, எழுந்திரு புதிய நாள் உதித்தது,
சுற்றுது, சுற்றுது, பூமி
சூரியளைச் சுற்றுது பூமி
பு, பு, புது, புது நாட்கள் உருவாகுது.
62
4th_Unit_05_Time_Term 1-TM.indd 62 26-02-2020 03:07:54 PM

www.nammakalvi.in
பயிற்சி 5.1
அ. கீழ்க்காணும் விைா்க்களு்ககு விளையளி.

i வாரத்தின் முதல் நாள் எது?
ii ஒரு வாரத்தில் எத்தளை நாள் நீ பள்ளிககுச் ்ைல்வாய்? அளவ யாளவ?
iii ஒரு வாரத்தில் விடுமுளற நாட்கள் எத்தளை? அளவ யாளவ?
iv வாரத்தின் மூன்றாவது நாள் எது?
ஆ. ்களலந்திரு்ககும் நாள்்களின் கபயர்களை ஒழுஙகுபடுத்தி வரிளைபபடுத்தவும்.
i விழன்யா
ii ள்்வளி
iii யிஞாறு
iv திள்ங்க
v வா்ைவய்
vi தபுன்
vii னிை
கையல்பாடு
1. மாதங்களின் ்பயர்்கள் எழுதிய அடளட்களை பரபபி ளவக்கவும். மாணவர்்களை

மாதங்களை வரிளைபபடுத்தச் ்ைய்யவும்.
2. தளரயில்/ளமதாைத்தில் வாரத்தின் நாட்களின் ்பயளர எழுதவும் மாணவர்்களை

வடடத்தில் ஓடச் ்ைால்ைவும். ஆசிரியர் ‘்வள்ளி’ எைக கூறும் மபாது
்வள்ளிககிழளமககு ஒதுக்கபபடட இடத்தில் மாணவர்்கள் நிற்்க மவணடும்.
கைய்து பார
இன்று திங்கடகிழளம
நாட்களை்க நாளை ்ைவவாய்கிழளம
்கண்டுபிடி இன்று ்வள்ளிககிழளம
நாளை ---------------
63

www.nammakalvi.in
5.2 நததி்களை்க குறித்தல்
2019 ஏர
ஞா t ெச p v ெவ ச
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
நேற்்கண்ை நாள்்காடடிளயப பயன்படுத்தி, கீழ்க்காணும் விைா்க்களு்ககு விளையளி.
1. மாதத்தின் மூன்றாம் புதன்கிழளமயின் மததி என்ை

2. அந்த நாளுககு அடுத்து வரும் நாளின் கிழளம என்ை?
3. அந்த நாளுககு முந்ளதய நாளின் கிழளம என்ை?
4. அடுத்த ்வள்ளிககிழளமயின் மததி என்ை?
5. இந்த மாதத்தின் நாள்்கள் எத்தளை?
6. மார்ச் மாதத்தின் ்களடசி நாள் என்ை? .
7. என்ை நாள் என்பளத எழுது்க?
i) ஏபரல் 11-ககுப பின் 4வது நாள் -
ii) ஏபரல் 19-ககு முன் 7வது நாள் -
கையல்பாடு பிறந்த நாள் நாள்்காடடி

கீழக்காணும் அடடவளணயில் உன் குடும்ப உறுபபிைர்்களின் பிறந்த நாள்்களை எழுது்க:
்பயர் நாள் மாதம் வருடம்
அ. உன் குடும்பத்தின் மூத்த நபர் யார்?

ஆ. மி்கவும் இளைய நபர் யார்?
இ. இரணடு மபருககும் உள்ை வயது வித்தியாைம் என்ை?
ஈ. உன் 12-வது பிறந்த நாளை எபமபாது ்்காணடாடுவாய்?
64

www.nammakalvi.in
5.3 ஒரு வருைத்தின் வாரங்களின் எண்ணி்கள்களய ்கண்ககிடு
ஜைவரி பிபரவரி ோரச் ஏபரல்

ஞா தி ்ை பு வி ்வ ை ஞா தி ்ை பு வி ்வ ை ஞா தி ்ை பு வி ்வ ை ஞா தி ்ை பு வி ்வ ை
நே ஜீன் ஜீளல ஆ்கஸ்ட

கைபைம்பர அ்கநைாபர நவம்பர டிைம்பர

மமற்்கணட நாள்்காடடி, வருடத்தின் மாதங்கள் மற்றும் நாள்்களைக ்காடடுகிறது. நாம்

குறிபபிடட மாதம் மற்றும் நாள்்களை இதிலிருந்து ்கணடுபிடிக்கைாம்.
கையல்பாடு 1
நைபபாண்டிற்்காை வருை நாள்்காடடிளயப பயன்படுத்தி அடைவளணளய நிரபபு்க.

விழாக்கள் மாதம் மததி நாள்
்பாங்கல்
ஆசிரியர் திைம்
குழந்ளத்கள் திைம்
1. இன்றிலிருந்து எந்த பணடிள்க மி்க அருகில் வரும்?

2. அந்தப பணடிள்களயக ்்காணடாட இன்றிலிருந்து எத்தளை நாள்்கள் மற்றும்
வாரங்கள் உள்ைது?
3. எந்த பணடிள்க ்களடசியில் வரும்?
4. ஒரு வருடத்தின் முதல் பணடிள்கககும் ்களடசி பணடிள்கககும் இளடயில் எத்தளை

மாதங்கள் உள்ைை?
65

www.nammakalvi.in
ஒரு வருடத்தில் எத்தளை வாரங்கள் என்பளத ்கணடுபிடிபமபாம்.

கையல்பாடு 2
2019ம் ஆண்டின் நாள்்காடடிளயப பயன்படுத்தி நிளறவு கைய்்க.

வரிளை ோதத்தின் கபயர ோதத்தின் நாள்்களின் வாரங்கள் ேற்றும் நாள்்களின்
எண் எண்ணி்கள்க எண்ணி்கள்க
1 ஜைவரி 31 4 வாரங்கள் 3 நாள்்கள்
2 பிபரவரி 28 4 வாரங்கள் 0 நாள்்கள்
3 மார்ச் 31 4 வாரங்கள் 3 நாள்்கள்
4 ஏபரல் 30 வாரங்கள் நாள்்கள்
5 மம 31 வாரங்கள் நாள்்கள்
6 ஜீன் 30 வாரங்கள் நாள்்கள்
7 ஜீளை 31 வாரங்கள் நாள்்கள்
8 ஆ்கஸ்ட 31 வாரங்கள் நாள்்கள்
9 ்ைபடம்பர் 30 வாரங்கள் நாள்்கள்
10 அகமடாபர் 31 வாரங்கள் நாள்்கள்
11 நவம்பர் 30 வாரங்கள் நாள்்கள்
12 டிைம்பர் 31 வாரங்கள் நாள்்கள்
கோத்தம் 365 வாரங்கள் நாள்்கள்
எடுத்து்க்காடடு
52 1 வாரம் = 7 நாள்்கள்
1 வருைம் = 365 நாள்்கள்
7 365 1 வருைம் = 12 ோதங்கள்
1 வருைம் = 52 வாரங்கள்
-35
15
-14
விளை : ஒரு வருடம் = 52 வாரங்கள் 1
66

www.nammakalvi.in
கதரிந்து க்காள்நவாம்
4 வருடத்திற்கு ஒரு முளற லீப வருைம் வருகிறது.

லீப வருடத்திற்கு 366 நாள்்கள் உள்ைது.
லீப வருடத்திற்கு 52 வாரங்கள் ேற்றும் 2 நாள்்கள் உள்ைது.
பருவ விடுமுளற நாட்களின் ்மாத்த எணணிகள்களய ்காண்க.

நததி்கள் நாள்்களின்
பருவங்கள் எண்ணி்கள்க
இதிலிருந்து இதுவளர
முதல் பருவத்தில் உள்ை
விடுமுளற நாள்்கள்
இரணடாம் பருவத்தில்
உள்ை விடுமுளற நாள்்கள்
மூன்றாம் பருவத்தில்
உள்ை விடுமுளற நாள்்கள்
5.4 ஒரு வருைத்தின் நாள்்களின் எண்ணி்கள்கயுைன் ஒவகவாரு ோதத்தின் நாள்்களின்

எண்ணி்கள்களய கதாைரபுபடுத்துதல்
பிபரவரி மாதம் 29
நாள்்கள் ்்காணடது,
ஏன்?
அடைவளணளய நிரபபு்க.
31 நாள்்கள் உள்ை மாதங்கள் 30 நாள்்கள் உள்ை மாதங்கள்
முயற்சி கைய்
30 நாள்்கள் உள்ை மாதங்களைக ்கணடுபிடி.
67

www.nammakalvi.in
அ. ைரியா / தவறா எை ்கண்ைறி்க.

i. வருடத்தின் முதல் மாதம் ஜைவரி.
ii. மார்ச் மாதம் ்ைபடம்பர் மற்றும் நவம்பர் மாதத்திற்கு இளடயில்

உள்ைது.
iii. வருடத்தின் ்களடசி மாதம் ஜுளை.
iv. பிபரவரி மாதத்தில் 30 நாள்்கள் உள்ைது.
v. ஏபரல் மாதத்திற்கு அடுத்த மாதம் மம ஆகும்.

ஆ. விடுபடை ோதத்ளத எழுது்க.
i. ஜூன், ___________, ஆ்கஸ்ட, ்ைபடம்பர்.

ii. மார்ச், ஏபரல், ___________, ___________.
iii. ___________, அகமடாபர், நவம்பர்.
5.5 ்கடி்கார நநரத்ளத ேணி்கள் ேற்றும் நிமிைங்களு்ககு துல்லியோ்க

்கண்ைறிதல்
அறிமு்கம்
பாரதிதாைன் மம மாதம் 2ம் மததி 2018ல் பிறந்தார். இதிலிருந்து கீழக்காணும்

விைாக்களுககு விளடயளிக்க முடியுமா?
ஆசிரியர்: பாரதிதாைனின் வயது என்ை?
மாணவன்: ____________________
ஆசிரியர்: அவருககு எத்தளை மாதங்கள் ஆகிறது?
மாணவன்: ____________________
ஆசிரியர்: அவருககு எத்தளை வாரங்கள் ஆகிறது?
மாணவன்: ____________________
ஆசிரியர்: அவருககு எத்தளை மணி மநரங்கள் ஆகிறது?
மாணவன்: ____________________
68

www.nammakalvi.in
நநரம்
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
்கடி்காரத்தின் மு்கபபில் 1 முதல் 12 எண்களும் மூன்று முட்களும் உள்ைை.
சிறிய முள் ேணிளய்க குறிககிறது. எந்த முள் மவ்கமா்க

்பரிய முள் நிமிைத்ளத்க குறிககிறது. ந்கரும்?
சிவபபு முள் விநாடிளய்க குறிககிறது.
மாணவர்்களிடம் ஒரு ்வற்றுக ்கடி்காரம் மற்றும் பதிவுத்தாள் ஒன்ளறக ்்காடுக்கவும்.

மாணவர்்கள் அதில் மணி மற்றும் நிமிட முள்்களை வளரந்து அளத அவர்்கள் இருகள்கயில்
ளவபபார்்கள். இளை ஆரம்பித்ததும், மாணவர்்கள் தங்கள் இருகள்கயிலிருந்து எழுந்து
நடைமாடிக ்்காணடு மற்ற மாணவர்்களுளடய இருகள்க்களை சுற்றி வருவார்்கள்.
இளைளய நிறுத்தியதும் மாணவர்்கள் எந்த இருகள்கயில் அவர்்கள் நிற்கிறார்்கமைா அந்த
இருகள்கயில் உள்ை ்கடி்கார மநரத்ளத குறித்துக ்்காள்வார்்கள்.
ஆசிரியர குறிபபு: வகுபபு மாணவர்்களின் எணணிகள்களயப ்பாறுத்து ஆசிரியர்

்கடி்காரப பதிவுத்தாளை முள்்கள் இல்ைாமல் தயார் ்ைய்யவும்.
69

www.nammakalvi.in
இபமபாது மநரம் இபமபாது

என்ை? 11 12 1 மநரம் 2.00 மணி.
10 2
9 3
8 4
7 6 5
உங்கள் வீடு்களில் கீழக்காணும் ்ையல்பாடு்களை ்ைய்ய உங்களுககு எவவைவு

நிமிடங்கள் ஆகும்?
1. 1 லிடடர் நீளர ்்காதிக்க ளவத்தல் 2. குவளைளய நிரபபுதல்
3. உன் படுகள்க அளறளய சுத்தம் ்ைய்தல்
கதரிந்து க்காள்நவாம்
11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5
12ஐ விட ்கால்மணி 12ஐ விட அளர 1 மணிககு ்கால்

மநரம் அதி்கமா்க மணி அதி்கமா்க மணிமநரம் உள்ைது.
12:15 12:30 12:45
நிமிைங்களைப படித்தல்
நீ பள்ளிககு
எபமபாது 11 12 1
்ைல்வாய்? 10 2
9 3 நான் பள்ளிககு
8 4 8:10ககுச்
7 5 ்ைல்மவன்
மணி மநரம்
6
்கடந்த மணி மநரம்
70

www.nammakalvi.in
அ. விளையளி.
i. வீடடிலிருந்து பள்ளிககு எபமபாது ்ைல்வாய்?
ii. பள்ளிளய எபமபாது ்ைன்றளடவாய்?
iii. பள்ளிளய ்ைன்றளடய எவவைவு மநரம் ஆகும்?
iv. 10 நிமிடங்கள் தாமதமா்க கிைம்பிைால் எபமபாது பள்ளிககுச் ்ைல்வாய்?
v. 5 நிமிடம் முன்ைதா்க கிைம்பிைால், எபமபாது பள்ளிககுச் ்ைல்வாய்?
vi. ரவி என்பவர் 8:30 மு.ப பள்ளிளய அளடகிறார் மற்றும் பிரபு என்பவர்
30 நிமிடத்திற்குப பிறகு பள்ளிளய அளடகிறார் என்றால் பிரபு என்பவர் பள்ளிளய
்ைன்றளடயும் மநரம் என்ை?
ஆ. கீழ்க்காணும் ்கடி்காரங்களில் முதல் ்கடி்காரத்தில் உள்ை நநரத்திலிருந்து இரண்ைாம்

்கடி்காரத்தில் உள்ை நநரத்ளத அளைய ஆகும் நநரம் இளைகவளிளய ்காண்்க.
i
11 12 1 11 12 1
10 2 இதிலிருந்து 10 2
இதுவளர
9 3 9 3
8 4 8 4
7 7 6 5
6 5
ii
11 12 1 11 12 1
9 3 9 3 இதுவளர
8 4 8 4
7 6 5 7 6 5
iii
11 12 1
11 12 1
9 3
9 3 இதுவளர
8 4
8 4
7 6 5
7 6 5
முயற்சி கைய்
நீங்கள் பிறந்த மநரத்ளதக குறிக்க ்கடி்காரத்ளத வளரயவும்.
71

www.nammakalvi.in
தகவல் செயலாககம்
ð½
அலகு - 6
Ì Ì
6.1 முறையான பட்டியல்
க�ொடுக�ப்பட்டுள்ள க்பொருட்�ள்ள, ்பல்வேறு �ொரணங�ளின்

அடிப்பளையில அவேறளறை அளைதளதையும் ்பட்டியலிடுதைல.
எடுத்துககாட்டு
நொன்கு அட்ளை�ள உள்ளை.
உங�ளிைம் இருவேணணப க்பன்சில�ள, அதைொவேது �றுபபு மறறும் கவேளள்ள

உள்ளது. இநதை வேணண க்பன்சில�ள்ளப ்பயன்்படுததி ஒவகவேொரு வேணணததின்
க்பயளரயும் எழுதைவும்.
வேணணங�ளின் க்பயர�ள்ள எழுதுவேதைற�ொை அளைதது வேழி�ள்ளயும்
எங�ளிைம் �ொணபிக�வும். அளதை்்பொல, ஒவகவேொரு வேணண க்பட்டியிலும்
ஒவகவேொரு வேணண க்பன்சிளைப ்பயன்்படுததி ஒருமுளறை மட்டு்ம க்பயர�ள
குறிபபிட்டு இருக� ்வேணடும். உங�ளுககு ஒரு மொதிரி கெய்து �ொட்ைப்பட்டுள்ளது.
சிவப்பு
சிவப்பு
72
4th_Unit_06_Information_Term 1-TM.indd 72 26-02-2020 03:08:44 PM

www.nammakalvi.in
5 3 7 1
க�ொடுக�ப்பட்ை நொன்கு எண�ள்ள ஒரு முளறை மட்டும் ்பயன்்படுததி எததைளை

ஈரிைக� எண�ள்ள உருவேொக�ைொம்?
3 53 5 75
5 7 57 7 3 73
1 51 1 71
5 35 5 15
3 7 37 1 3 13
1 31 7 17
12 ஈரிைக� எண�ள்ள நொம் உருவேொக�ைொம்.
செயல்பாடு
2 கால் ெட்றடைகறையும் மற்றும் 4 ெட்றடைகறையும் பயனபடுத்தி, எத்தறன விதஙகளில்

உறடைகறை மாற்றி அணியலாம்?
சிவேபபு வேணண இ்ளஞ்சிவேபபு ்பசளெ வேணண நீை வேணண

ெட்ளை வேணண ெட்ளை ெட்ளை ெட்ளை
ெொம்்பல வேணண �ொல ெட்ளை நீை வேணண �ொல ெட்ளை
73

www.nammakalvi.in
முயனறு பார்
1. என்றை க�ொடுக�ப்பட்ை வேொரதளதையிலிருநது ‘t’ இல முடியொதை

TEACHER
மூன்று எழுதது வேொரதளதை�ள்ள உருவேொககு�.
Tea Car
2. கீ்ே க�ொடுக�ப்பட்டுள்ள எழுததுக�ள்ள, ஒ்ர ஒரு முளறை மட்டும்

்பயன்்படுததி 5 எழுதது வேொரதளதை�ள்ள உருவேொககு�.
A D E G L M N R T
ANGER MEDAL
இவற்றை முயல்க
‘t’ என்று முடியும் மூன்று எழுதது வேொரதளதைளய உருவேொக�வும்.
அ. 9 7 2 ஆகிய மூன்று எண�ள்ள ஒரு முளறை மட்டும் ்பயன்்படுததி
எததைளை மூன்று இைக� எண�ள்ள உருவேொக�ைொம்?
ஆ. ஓர உணவே�ததின் உணவு ்பட்டியலில இருநது நீங�ள ஒரு சிறறுணடி மறறும்

ஒரு ்பொைதளதை ஒரு சிறறுணடி ளயயும் ஒரு ்பொைதளதையும் ்தைரவு கெய்ய
்வேணடுகமனில உங�்ளொல எததைளை கதைரிவு�ள கெய்ய முடியும்.
சிற்றுண்டி பானம்
இட்லி ்தைநீர
பூரி �ொபி
்தைொளெ ்பொல
க்பொங�ல
74

www.nammakalvi.in
இ. �வினிைம் நொன்கு அட்ளை�ள உள்ளது 9 7 4 6

i) இநதை அட்ளை�ள்ள ஒரு முளறை மட்டும் ்பயன்்படுததி உருவேொக�ககூடிய மூன்று
இைக� எண�ள்ள ்பட்டியலிைவும்
ii) இநதை எண�ள்ள ஒரு முளறை மட்டும் ்பயன்்படுததி உருவேொக�க கூடிய மி�பக்பரிய
நொன்கு இைக� ஒறளறை எண என்ை?
ஈ. ்வே�மொ� ஓைககூடிய A1, A2, A3, A4, A5 என்றை A6 ஆறு ்்பர உள்ளைர. (குறுகிய
இைததில ்வே�மொ� ஒைககூடிய ஒரு தைை�்ளவீரர), எததைளை கவேவ்வேறு விதைமொை
வேழி�ளில தைங�ம், கவேளளி மறறும் கவேண�ைம் ஆகிய மூன்று ்பதைக�ங�ள்ள
அவேர�்ளொல கவேலை முடியும்?
6.2 செவவக விைகக படைஙகளில் செகரித்த மற்றும் சகாடுககப்பட்டை
விவரஙகறை குறிப்பிடுதல்.
செவவக விைககப்படைம்
அமிரதைொவிறகு தைைது வீட்டில உள்ள எழுதும் க்பொருள�ளின் எணணிகள�ளய எணணி
ளவேககும் ்பணி ஒன்று க�ொடுக�ப்பட்ைது. அவேள ஒன்றைன் பின் ஒன்றைொ� எணணிப ்பொரக�
ஆரம்பிததைொர, ஆைொல சிறிது ்நரததில எணணிகள�ளய மறைநதுவிட்டு �வேளைப்பட்ைொள.
அப்்பொது அவேளுளைய ்தைொழி வேொணி அவேளுககு உதைவே வேநதைொள. அவேள முதைலில
ஒவகவேொன்றைொ� வேள�ப்படுததிைொள. க்பன்சில�ள, அழிப்பொன்�ள, அ்ளவு்�ொல�ள, ்பொைப
புததை�ங�ள, ்நொட்டு புததை�ங�ள, ்பததிரிகள��ள மறறும் கூரொககி �ருவி. இப்்பொது
அமிரதைொ அவேறளறை எணணி கீழக�ொணும் அட்ைவேளணயில எழுதுகிறைொள.
எழுதுசபாருளகள எண்ணிகறக எழுதுசபாருளகள எண்ணிகறக

க்பன்சில�ள 4 ்நொட்டு புததை�ங�ள 10
அழிப்பொன்�ள 2 கூரொககி �ருவி 1
அ்ளவு்�ொல�ள 2 ்பததிரிகள��ள 25
்பொைபபுததை�ங�ள 18
â¿¶ªð£¼œèœ
Magazines
ðˆFK‚¬èèœ
Ãó£‚A è¼M
Sharpner
«ï£†´ ¹ˆîèƒèœ
Notebook
ð£ìŠ¹ˆîèƒèœ
Textbooks
Ü÷¾«è£™èœ
Rulers
ÜNŠð£¡èœ
Erasers
ªð¡C™èœ
Pencils
0 5 10 15 20 25 30
75

www.nammakalvi.in
�ைொவேதி தைன் ்பளளித ்தைொேர�ளுககு பிடிததை ்பொைங�ள்ளக �ணகக�டுதது

பின்வேரும் கெவவே� வி்ளக�ப ்பைததில குறிபபிடுகிறைொர.
(i) கு்ளம்பி அருநது்பவேர�ளின் எணணிகள�___________
(ii) எநதை ்பொைம் அருநது்பவேர�ளின் 80
எணணிகள� குளறைவு?
70
60
(a) கு்ளம்பி (b) ்தைநீர ்பொல

50
(c) 40
(iii) அதி�மொ்ைொரொல விரும்்பப்பட்ை ்பொைம் எது?

30
20
(a) கு்ளம்பி (b) ்தைநீர ்பொல

10
(c) 0
«îc˜ °÷‹H ð£™
உங�ள வேகுபபில ்பயில்வேொர விரும்பும் விள்ளயொட்ளை கவேளிப்படுததும் கெவவே�

வி்ளக�ப்பைம் வேளர�.
அ. முதைல ்பருவேததில ஒரு மொணவேன் க்பறறை மதிபக்பண�ள கெவவே� வி்ளக�ப்பைம்
மூைம் க�ொடுக�ப்பட்டுள்ளது. கெவவே� வி்ளக�ப்பைதளதைப ்பயன்்படுததி கீழக�ொணும்
விைொக�ளுககு விளையளி.
100
90
80
ñFŠªð‡èœ
70
60
50
40
30
20
10
0
îI› ÝƒAô‹ èEî‹ ÜPMò™ êÍè
ð£ìƒèœ ÜPMò™
i. மி� அதி� மதிபக்பண க்பறறை ்பொைம் __________.

ii. மி�க குளறைநதை மதிபக்பண க்பறறை ்பொைம்__________.
iii. ெமமொை மதிபக்பண க்பறறை இரு ்பொைங�ள __________ மறறும் __________ ஆகும்.
76

www.nammakalvi.in
ஆ. மட்ளைப்பநது வீரர�ள எடுததை ஓட்ைங�ள கீ்ே க�ொடுக�ப்பட்டுள்ளது.
மட்றடைப்பந்து வீரரின சபயர் ஓட்டைஙகள (Score)

�ணணன் 60
்ரொகிதை் 40
்பொபு 50
ரொமு 10
்மற�ணை விவேரங�ளுககு கெவவே� வி்ளக�ப்பைம் வேளர�.
6.3 சகாடுககப்பட்டுளை விவரஙகறை வட்டை விைககப்படைம் மூலம் விைககுதல்

வட்டை விைககப்படைம் எனபது பல பாகஙகைாக பிரிககப்பட்டை வட்டைத்றதக சகாண்டை
புளளியியல் விைககப்படைமாகும் .
கீசே சகாடுககப்பட்டுளை விவரஙகளுககு விறடை

வட்டை விைககப்படைம் வறரக.
ஒரு வேகுபபில 60 மொணவேர�ள உள்ளைர.
ÌK
மொணவேர�ள �ொளை சிறறுணடி உணண
உணவு விடுதிககுச கெலகின்றைைர. Þ†L
அப்்பொது ்பொதி மொணவேர�ள இட்லியும், மீதி
உள்ளவேர�ளில ்பொதி மொணவேர�ள பூரியும், «î£¬ê
்பொதி மொணவேர�ள ்தைொளெயும் உணகிறைொர�ள.
சகாடுககப்பட்டுளை விவரஙகறைப் பயனபடுத்தி வினாககளுககு விறடையளி.
1. தைமிழ ்்பசு்பவேர�ளின் எணணிகள� _______

2. ஆஙகிைம் ்்பசு்பவேர�ளின் எணணிகள� _______
3. மளையொ்ளம் ்்பசு்பவேர�ளின் எணணிகள� _______
4. கதைலுஙகு ்்பசு்பவேர�ளின் எணணிகள� _______
77

www.nammakalvi.in
ñ¬ôò£÷‹
20
ªî½ƒ° îI›
10 50
ÝƒAô‹
20
செயல்பாடுகள
1. உன் குடும்்ப வேரவு கெைவு திட்ைததில உணவு, ்்பருநது ்பயணசகெைவு மறறும் இதைர
கெைவு�ளுக�ொை ்பட்டியல தையொரிதது வேட்ை வி்ளக�ப்பைம் வேளர�.
2. உன் நண்பர�ளின் பிடிததைமொை ்பே வேள��ளுக�ொை ்பட்டியல தையொரிதது வேட்ை
அ. மனிதை உைலில உள்ள ஊட்ைசெததுக�ளின் ெதைவீதைததிற�ொை வேட்ை வி்ளக�ப்பைம்
க�ொடுக�ப்பட்டுள்ளது. விவேரங�ள்ளப ்பட்டியலிடு�.
Þîó
á†ì„
êˆ¶‚èœ
16%
¹óî‹ c˜
24% 60%
ஆ. ஒரு ்பனிககூழ (ICE CREAM) �ளையில உள்ள இருபபு விவேரங�ள கீ்ே வேட்ை
வி்ளக�ப்பைததில க�ொடுக�ப்பட்டுள்ளை. அளதைப ்பொரதது கீழக�ணை விைொக�ளுககு
விளையளி.
Hvî£
30
ªõ‡Eô£
50
ê£‚«ô†
20
78

www.nammakalvi.in
i. வேட்ை வி்ளக�ப்பைததில எததைளை வேள�யொை ்பனிககூழ�ள உள்ளை?
ii. கவேணணிைொ ்பனிககூழ�ளின் எணணிகள� _____.
iii. ெொக்ைட் மறறும் பிஸதைொ ்பனிககூழ�ளின் எணணிகள� _____.
iv. கமொததைப ்பனிககூழ�ளின் எணணிகள� _____.
இ. 30 மொணவேர�ள க�ொணை ஒரு வேகுபபில, வேகுபபிறகு வேருள� தைரொதைவேர�ள ்பதிவு

வேளர்பைததில குறிக�ப்பட்டுள்ளது.
25
வருறக தராதவர்களின எண்ணிகறக
20
15
10
0
üùõK ãŠó™ ü¨¬ô Ü‚«ì£ð˜
ºî™ ñ£˜„ ºî™ ü¨¡ ºî™ ªêŠì‹ð˜ ºî™ ®ê‹ð˜
õ¼¬è îó£îõ˜èœ
i. எநதை மொதைததில வேகுபபிறகு வேருள� தைரொதைவேர�ள எணணிகள� அதி�ம்?
ii. எநதை மொதைததில வேகுபபிறகு வேருள� தைரொதைவேர�ள எணணிகள� குளறைவு.
ஈ. உன் குடும்்ப உறுபபிைர�ளின் பிடிததைமொை இனிபபு�ள்ள ்பட்டியலிட்டு வேட்ை

உ. உன் வேகுபபு மொணவேர�ளுககு பிடிததை கெலை பிரொணி�ளின் தை�வேல�ள்ளச

்ெ�ரிததுக க�ொள�. இவவிவேரங�ளுககு கெவவே� வி்ளக�ப்பைம் மறறும் வேட்ை
79

www.nammakalvi.in
அறிவியல்
முதல் பருவம்
80
4th Science Unit 1 TM_My Body.indd 80 24-02-2020 01:14:41 PM

www.nammakalvi.in
பபாரு்ளடக்்கம்
அலகு தைலப்பு பக்க எண் மாதம்
1. எனது உடல் 82 AXன்
பருப்ெபாருள் மற்றும்
AXன்-AXைல
ெபாருள்கள்
2. 95
ேவைல மற்றும் AXைல -

ஆற்றல் ஆகஸ்ட்
3. 103
அன்றாட வாழ்வில் ஆகஸ்ட் -

அறிவியல் ெசப்டம்பர்
4. 113
மின் நூல் மைதிப்பீடு இனணய வ்ளங்கள்

81

www.nammakalvi.in
அலகு
எைது உடல் 1
்கற்்ல் ்நாக்்கங்கள்
இப்பாட இறுதியில் மைாணவர்கள் பபறும் தி்ன்்கள்
 மனித உள்ளுறுப்புகைள இனங்கண்டு விவரித்தல்
 உள்ளுறுப்புகளின் முக்கியப் பணிகைளப் பட்டியலிடுதல்
 பற்களின் வைககைள ேவறுபடுத்தி அறிதல்
 வாய் நலத்தின் முக்கியத்துவத்ைத உணர்தல்
 நல்ல ெதாடுதல் மற்றும் தவறான ெதாடுதல் பற்றிய விழிப்புணர்ைவப் ெபறுதல்
நினைவு கூர்வாமைா!
கீேழ உள்ள கட்டத்தில் சில உடல் பாகங்களின் ெபயர்கள் மைறந்திருக்கின்றன. அவற்ைறக்
கண்டறிந்து வட்டமிடுக.
வ ள ைக பு ர் ப
ல் கா து ம் கு ல்
த ைல கி லு க் சி
அ க ண் எ மூ ெச
I. உள் உறுப்பு்கள்
உடலின் சில பாகங்களான கண்கள், மூக்கு, காதுகள், ைககள் ேபான்றவற்ைற நம்மால் பார்க்க
முடிகிறது. நாம் பார்க்கக்கூடிய இப்பாகங்கள் ெவளி உறுப்புகள் என்று அைழக்கப்படுகின்றன
நம் உடலுக்குள் இைரப்ைப, நுைரயீரல், இதயம் ேபான்ற பாகங்கள் உள்ளன. அைவ உடலினுள்
இருப்பதால், நாம் அவற்ைறப் பார்க்க முடிவதில்ைல. இந்த உடல் பாகங்கள் உள்ளுறுப்புகள்
என்று அைழக்கப்படுகின்றன.
நாம் இப்ேபாது இந்த உள்ளுறுப்புக்கைளப் பற்றி ேமலும் ெதரிந்து ெகாள்ேவாம்.
82

www.nammakalvi.in
1. மூன்ள
நம் உடலின் முக்கிய உறுப்பான மூைள மண்ைட ஓட்டின்

மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. இதில் மூன்று முக்கிய பகுதிகள்
உள்ளன. அைவயாவன:
1. முன் மூைள
2. நடு மூைள
3. பின் மூைள
மூைள என்பது நம் உடலின் கட்டைள ைமயம். இது நாம்
சிந்தித்துப் பல்ேவறு ெசயல்கைளச் ெசய்ய உதவுகிறது.
ைககைள அைசத்தல், அமர்தல் அல்லது நடத்தல் ேபான்ற நாம் ெசய்யும் ஒவ்ெவாரு ெசயலும் நமது
மூைளயின் கட்டைளயின் காரணமாக மட்டுேம நைடெபறுகிறது.
மனித மூைளயின் எைட சுமார் 1.360 கிேலாகிராம்.
பதிலளிப்்பாமைா!
1. _____________________ (மூக்கு/மூைள) ஓர் உள்ளுறுப்பாகும்.
2. நம் உடலின் உள்ளுறுப்புகைள நம்மால் பார்க்க இயலும். (சரி/தவறு)
வின்ளயாடு்வா்மைா!
நிைனவாற்றல் சங்கிலி-மூைள விைளயாட்டு (ஆசிரியர் உதவியுடன் ெசய்க.)

எப்படி விைளயாடுவது?
1. மாணவர்கைள வட்டமாக அமர ைவக்கவும்.
2. ஒரு தட்டில் ெவவ்ேவறு உடல் பாகங்களின் பட அட்ைடகைள ைவக்கவும். மற்ெறாரு தட்ைடக்
காலியாக ைவக்கவும்.
3. இப்ேபாது மாணவன் ஒருவைன அைழத்து ஓர் அட்ைடைய எடுக்கச் ெசால்லவும். அதிலுள்ள
உடல் பாகத்தின் ெபயைரச் கூறச் ெசய்து, மற்ெறாரு தட்டில் அந்த அட்ைடையப் ேபாடவும்.
83

www.nammakalvi.in
4.இப்ேபாது அடுத்த மாணவைர அைழத்து மற்ேறார் அட்ைடைய எடுத்து, முதல் மற்றும் இரண்டாவது
அட்ைடயிலுள்ள பாகங்களின் ெபயர்கைளக் கூறச் ெசால்லவும்.
5.ேவெறாரு மாணவர் ஒரு சீட்ைட எடுத்து முதல் இரண்டு அட்ைடகள் மற்றும் மூன்றாவது
அட்ைடயிலுள்ள உடல் பாகங்களின் ெபயர்கைளக் கூறச் ெசய்யவும்.
6.அேத ேபால் அைனத்து மாணவர்கைளயும் அட்ைடகைள ஒவ்ெவான்றாக எடுக்கச் ெசய்து,
முந்ைதய அட்ைடகள் மற்றும் தாம் எடுத்த அட்ைடயிலுள்ள ெபயர்கள் அைனத்ைதயும் கூறச்
ெசய்வதன் மூலம் நிைனவாற்றைலப் ெபருக்கலாம்.
2. நுனரயீரல்்கள்
நுைரயீரல்கள் என்பைவ மார்புப் பகுதியில் அைமந்துள்ள ஓரிைண

பஞ்சு ேபான்ற உறுப்புகள். நாம் மூச்சுவிட இைவ உதவுகின்றன.
• நாம் மூக்கின் வழியாகக் காற்ைற உள்ளிழுக்கும் ேபாது
காற்றில் உள்ள ஆக்ஸிஜன் நுைரயீரலுக்கு அனுப்பப்படுகிறது.
இப்ேபாது நுைரயீரல் விரிவைடகிறது (ெபரிதாகிறது).
• நாம் காற்ைற மூக்கின் வழியாக ெவளிேயற்றும்
ேபாது, நுைரயீரல்களிலுள்ள கார்பன் – ைட-ஆக்ைசடு
ெவளிேயற்றப்படுகிறது. இப்ேபாது நுைரயீரல் சுருங்குகிறது
(சிறிதாகிறது).
வின்ளயாடு்வாமைா!
ெபரிது-சிறிது
(ஆசிரியர் எல்லாக் குழந்ைதகளுக்கும் பலூன்கைளக்
ெகாடுக்கிறார்)
ஆசிரியர் : பலூனில் காற்ைற ஊது. பலூன் என்ன
ஆகும்?
மாணவர்கள் : அது ெபரிதாகி விட்டது.
ஆசிரியர் :இதுேபால, நாம் சுவாசிக்கும்ேபாது காற்ைற உள்ளிழுப்பதால் நுைரயீரல் ெபரியதாகும்.
சரி. பலூனிலிருந்து காற்ைற ெவளிேய விட்டுவிட்டால் என்ன நடக்கும்?
மாணவர்கள் : பலூன் சிறியதாக மாறும்.
ஆசிரியர் : ஆமாம். இேத ேபால, சுவாசத்தின்ேபாது காற்ைற நாம் ெவளிவிடுவதால், நுைரயீரல்
சிறியதாக மாறிவிடும்.
நுைரயீரல்கள் நமது மார்பின் உள்ேள இரண்டு பலூன்கைளப் ேபால ெசயல்படுகின்றன. சுவாசித்தலில்
காற்ைற நாம் உள்ளிழுக்கும் ேபாது நுைரயீரல்கள் காற்றால் நிரம்புவதால் ெபரியதாக மாறுகின்றன.
மூச்ைச ெவளிேய விடும்ேபாது, நுைரயீரலிலிருந்து காற்று ெவளிேய தள்ளப்படுவதால் அைவ சிறிதாக
மாறும்.
3. இனரப்னப
இைரப்ைப என்பது நுைரயீரல்களுக்குக் கீேழ காணப்படும் ஒரு ‘J ’ வடிவ

ைப. இது உணவுப் ெபாருள்கைள சிறு சிறு கூறுகளாக, நமக்கு ஆற்றைல
அளிக்கின்றது. உணவுப் ெபாருள்கைள ெசரிக்க உதவும் அமிலப்
ெபாருள்கள் இதில் அடங்கியுள்ளது.
84

www.nammakalvi.in
4. இதயம்
நம் இதயம் ஓர் இரத்தம் இைறக்கும்

உறுப்பு ஆகும். இது உடலின் அைனத்துப்
பாகங்களுக்கும் இரத்தத்ைத அனுப்புகிறது. இது
மார்பின் ைமயத்தில் நுைரயீரல்களுக்கு இைடப்பட்ட பகுதியில்
உள்ளது. இது இதய தைசயால் ஆனது.
்மைலும் அறிந்து ப்காள்்வாம்

இதயம் ஒரு நிமிடத்திற்கு சரசரியாக 72 முைற துடிக்கிறது.
தயாரிப்்பாமைா! இதயத்துடிப்புமானி
(ஸ்ெடதாஸ்ேகாப்)
நமக்குத் ேதைவயானைவ: ெநகிழ்வான ரப்பர் குழாய்,
சிறிய புனல்கள் ஒட்டு நாடா, நடுத்தர அளவு பலூன்
மற்றும் கத்தரிக்ேகால்.
தயாரிக்கும் முைற:
1. ெநகிழ்வுக் குழாயின் இரு முைனகளிலும் புனல்களின் சிறிய முைனைய இறுக்கமாகச்
ெசருகவும்.
2. ஒட்டு நாடாைவப் பயன்படுத்தி, புனல்கைள
ஒட்டவும்.
3. பலூைன ஊதி விரிவைடயச் ெசய்யவும்.
4. காற்ைற ெவளிேயற்றி பலூனின்
வாய்ப்பகுதிைய ெவட்டி விடவும்.
5. பலூனின் எஞ்சிய பகுதிையப் புனலின்
திறந்த முைனயில் இறுக்கமாகக் கட்டி, அவ்விடத்ைத ஒட்டு நாடாவால் ஒட்டவும்.
6. உனது இதயத்தின் மீது இதயத்துடிப்பு மானியில் உள்ள ஒரு புனல் முைனைய ைவத்து,
மற்ெறாரு புனல் முைனைய உனது காதுக்கு அருகில் ைவக்கவும்.
7. தற்ேபாது இதயத்தின் ஒலிைய உன்னால் ேகட்க முடிகிறதா?
5. சிறுநீர்கங்கள்
நமக்கு இரண்டு சிறுநீரகங்கள் உள்ளன. இைவ அவைர விைத

வடிவ உறுப்புகளாகும்.
சிறுநீரகங்கள், இரத்தத்திலுள்ள அதிகப்படியான நீைரயும்,
நச்சுகைளயும் வடிகட்டி இரத்தத்ைதச் சுத்திகரிக்கச் ெசய்கின்றன.
85

www.nammakalvi.in
இனணப்்பாம்
ெபாருத்துக.
1. ஓரிைண பஞ்சு ேபான்ற ைபகள் - இைரப்ைப
2. ‘J ’ வடிவ ைப - சிறுநீரகம்
3. அதிகப்படியான நீைர வடிகட்டுதல் - மூைள
4. கட்டைள ைமயம் - இதயம்
5. இரத்த இைறப்பி - நுைரயீரல்கள்
்மைலும் அறிந்து ப்காள்்வாம்

ஒரு சிறுநீரகத்தின் பாதி பாகம் மட்டுேம இரண்டு சிறுநீரகங்களும் இைணந்து
ெசய்யும் ேவைலையச் ெசய்யும் திறன் ெகாண்டது.
6. எலும்பு்கள் மைற்றும் தன்ச்கள்
நமது உடல் எலும்புகள் மற்றும்

தைசகளால் ஆனது. உங்கள்
ேமற்ைககைள அழுத்தவும்.
ெதாடுவதற்கு கடினமாக நீ உணரும்
பகுதி எலும்பு, ெதாடுவதற்கு மிருதுவாக
உணரும் பகுதி தைச ஆகும்.
எலும்புகள் நமது உடலுக்கு
வடிவம் ெகாடுக்கின்றன. அைவ நம்
உடலுக்கான சட்டகம் ஆகும். நாம்
குதிக்கவும், ஓடவும் மற்றும் ஒய்வு
நிைலயில் இருக்கவும் படுத்திருக்கவும்
இைவ உதவுகின்றன. எலும்புகள்
உடலின் உட்புற பாகங்கைளப்
பாதுகாக்கின்றன.
தைசகள் என்பைவ நமது
எலும்புகைள மூடியுள்ள ெமன்ைமயான
பாகங்கள். இைவ இரப்பர் பட்ைட
ேபான்று நீண்டும் சுருங்கியும் நமது
உடலின் பல பாகங்கைளயும் இயக்க
உதவுகின்றன.
எலும்புகைள நலமாக
ைவத்துக்ெகாள்ள ேவண்டுெமனில்
பால், பாலாைடக்கட்டி, முட்ைடகள்
ேபான்ற சத்தான உணவுகைள
உண்ண ேவண்டும். வலுவான
தைசகைளப் ெபற நாம் உடற்பயிற்சி
ெசய்து, சுறுசுறுப்பாக இருக்க ேவண்டும்.
86

www.nammakalvi.in
பிறக்கும்ேபாது குழந்ைதகளுக்கு 300 எலும்புகள்

இருக்கும். ஆனால் வளர வளர இந்த எண்ணிக்ைக
206 ஆகக் குைறகிறது.
வியப்பூட்டும் உண்ைம
நாம் சிரிக்கும்ேபாது 17 தைசகள் ெசயல்படுகின்றன.
ஆனால் முகம் சுளிக்கும்ேபாது 43 தைசகள்
ெசயல்படுகின்றன. ஆகேவ சிரிக்கவும்! உங்களது
ஆற்றைலச் ேசமிக்கவும்!
பாது்காப்்பாம்
நம் உறுப்புகைளக் கவனமாகப் பார்த்துக்ெகாள்ள ெசய்ய ேவண்டியைவ.

மூைள - எட்டுமணிேநரம் தூங்குதல்
இதயம் - ெகாழுப்பு நிைறந்த உணைவத் தவிர்த்தல்
இைரப்ைப - சத்தான உணைவ சரியான ேநரத்தில்
உண்ணுதல்
சிறுநீரகம் - அதிகளவு தண்ணீர் குடித்தல்
எலும்பு மற்றும் தைசகள் - தினமும் உடற்பயிற்சி ெசய்தல்
மனித உடலில் 600 க்கும் ேமற்பட்ட தைசகள் உள்ளன.

நம் உடலின் நீளமான எலும்பு ெதாைட எலும்பு
சிறிய எலும்பு காதில் உள்ள அங்கவடி எலும்பு
நீளமான தைச ெதாைடத்தைச
ப்சய்து பாரப்்பாம்
தைசச் ெசயல்பாடு: நமது தைசகள் எவ்வாறு தகவல்கைள நம் மூைளக்கு அனுப்புகின்றன?
ேதைவயானைவ:
ெபரிய ெநகிழிக் குவைளகள், அரிசி அல்லது பயறு.
ெசயல்பாடு
• உன் நண்பனின் கண்கைளத் துணியால் கட்டு.
• உன் நண்பைன ஒவ்ெவாரு ைகயிலும் ஒரு காலிக்குவைளைய
ைவத்திருக்கச் ெசய்யவும்.
• ஒரு குவைளயில் சிறிது பயைறயும் மற்ெறாரு குவைளயில் அதிக
அரிசிையயும் ேசர்க்கவும்.
• உன் நண்பனின் ைககளில் உள்ள எந்தக் குவைள கனமாக உள்ளது?
என்று ேகட்கவும்.
• உன் நண்பன் ஒரு குவைள மட்டும் கனமாக உள்ளது என்று கூறினால்,
எந்தக் குவைள என்று ேகட்கவும்.
தைசகளால் உணரப்படும் எைட வித்தியாசம், மூைளக்குச் ெசய்தியாக அனுப்பப்படுகிறது
என்பைத இந்த ெசயல்பாட்டின் மூலம் நாம் புரிந்து ெகாள்கிேறாம்.
87

www.nammakalvi.in
II. பற்்கள்
1. பற்்களும் அவற்றின் வன்க்களும்
பற்கள் நம் உடலில் காணப்படும் மிகவும் கடினமான பாகம் ஆகும். இைவ உணைவ
ெவட்டுவதற்கும், ெமல்லுவதற்கும் உதவுகின்றன. பற்கள் நம் வாயின் உள்ேள காணப்படுகின்றன.
நம் வாழ்நாளில் இரண்டு ெதாகுதி பற்கள் வளர்கின்றன.

1. பால் பற்கள்
முதல் ெதாகுதி பற்கள் பால் பற்கள் எனப்படும். இப்பற்கள் குழந்ைதயின் ஆறு
மாதம் முதல் வளர ஆரம்பிக்கின்றன. இவற்றின் எண்ணிக்ைக 20 ஆகும். ஆறு
அல்லது ஏழு வயதில் இப்பால் பற்கள் விழுந்தவுடன் இரண்டாவது ெதாகுதிப் பற்கள்
வளர ஆரம்பிக்கும்.
2. நிைலத்த பற்கள்
இரண்டாவது ெதாகுதி பற்கள் நிைலத்த பற்கள் எனப்படும். இவற்றில் 32
பற்கள் உள்ளன. இைவ நான்கு வைகப்படும். அைவ ெவட்டும் பற்கள், ேகாைரப்
பற்கள், முன்கைடவாய்ப் பற்கள் மற்றும் பின் கைடவாய்ப் பற்கள் எனப்படும்.
ேமலும் நிைலத்த ெதாகுதிப் பற்கள் விழுந்தபின் மீண்டும் முைளக்காது. எனேவ,
நம் பற்கைளக் கவனமாக பார்த்துக் ெகாள்வது மிகவும் அவசியம்.
2. வாய் நலத்தின் முக்கியத்துவம்
நாம் பற்கைளப் பாதுகாப்பதுேபால வாய் நலத்ைதயும் பாதுகாப்பது அவசியம். நீங்கள் உங்கள்

வாயில் உள்ள நாக்கு மற்றும் பற்களின் நலனில் அக்கைற ெகாள்ளவில்ைல எனில், உண்பதிலும்
ேபசுவதிலும் பிரச்சிைனகைளச் சந்திக்க ேநரிடும்.
3. வாய் நலம்
நம் பற்கைளயும், வாையயும் கவனித்துக் ெகாள்வது அவசியம். பற்கைளத் துலக்குதல், சத்தான

உணவுகைள உண்ணுதல், ெதாடர்ச்சியான பல் பரிேசாதைன ேமற்ெகாள்ளல் ேபான்றைவ நம்ைம
நலமாக ைவக்கின்றன. நாம் ஒருநாைளக்கு இருமுைற பல் துலக்குதல் அவசியம்.
4. நலமைாை வாய் மைற்றும் பற்்களுக்்காை உணவு்கள்
• நிைறய பழங்கள், காய்கறிகள் மற்றும் பால்

ெபாருள்கைள எடுத்துக் ெகாள்ளுங்கள்.
• இனிப்பான பானங்களுக்குப் பதிலாக நீர்
அல்லது பாைல அருந்துங்கள்.
• முடிந்த அளவு மிட்டாய், ேகக், பனிக்கூைழக்
(Ice Cream) குைறவாக உண்ணுங்கள்.
88

www.nammakalvi.in
5. வாய் மைற்றும் பற்்கன்ளப் பராமைரித்தல்
• மூன்று மாதங்களுக்கு ஒருமுைற பல்துலக்கிைய மாற்ற ேவண்டும்.

• ஒட்டும் தன்ைமயுள்ள உணவுகைளத் தவிர்க்க ேவண்டும்.
• தினமும் காைல எழுந்தவுடனும் இரவு படுக்கும் முன்பும் பல் துலக்க ேவண்டும்.
• ஒவ்ெவாரு முைற உணவு உண்ட பின்பும் வாைய நீரால் ெகாப்பளிக்க ேவண்டும்.
6. ்வம்பு பல் துலக்கி
இந்திய கிராம மக்களின் பிரகாசமான புன்னைகக்கும்

ஆேராக்கியமான பற்களுக்கும் ேவப்பங்குச்சிகைள
பல்துலக்கியாகப் பயன்படுத்தி வருவேத காரணம் என
ஆராய்ச்சியாளர்கள் கருதுகின்றனர். இந்தியர்கள் தங்கள்
ஈறுகள் மற்றும் பற்கைள நலமாக ைவத்துக் ெகாள்ள
ேவப்பங்குச்சிகளின் ஒரு முைனையக் கடித்துப் பல்துலக்கி
ேபான்று ெசய்து பயன்படுத்துகின்றனர்.
பதிலளிப்்பாமைா ! உங்கள் பற்களுக்கு நன்ைம தரும் உணவுகளுக்கு () குறியும்

தீங்கு விைளவிக்கும் உணவுகளுக்கு (x) குறியும் இடுக.
89

www.nammakalvi.in
III. நல்ல பதாடுதல், தவ்ாை பதாடுதல் மைற்றும் பதாடாதிருத்தல்
பதிலளிப்்பாமைா? எது நல்ல ெதாடுதல்? எது தவறான ெதாடுதல்? ஏன்?
அ ஆ
’நல்ல ெதாடுதல்’ மற்றும் ’தவறான ெதாடுதல்’ என்ற ெசாற்கள், ெபாதுவாக எவ்வைகத் ெதாடுதல்
சரி அல்லது தவறு என்பைத விளக்கப் பயன்படுகின்றன. தவறான ெதாடுதல் பற்றி அறிந்துெகாள்ளவும்,
பாதுகாப்பான நபரிடம் எப்ேபாது கூறி உதவி ேகட்பது என்பைத நாம் புரிந்துெகாள்ளவும் இைவ
உதவுகின்றன. நம் மீது அக்கைற ெகாள்ளும் அல்லது நம்ைமப் பாதுகாப்பாக உணரச் ெசய்யும்
ெதாடுதல் நல்ல ெதாடுதல் எனப்படும். நாம் விரும்பாத அல்லது நம்ைம பயமுறுத்தக்கூடிய ெதாடுதல்
தவறான ெதாடுதல் எனப்படும்.
நாம் நமது பாதுகாப்பில் எவ்வாறு கவனமாக இருக்க ேவண்டும் என்பைதத் ெதரிந்து
ெகாள்ேவாமா?
நல்ல பதாடுதல் பதாடரபாை ப்சயல்்கள் :

• ெபற்ேறாரின் அைணப்பும், முத்தமிடுதலும்.
• தந்ைத உனது தைலைய வருடுதல்
• குடும்ப உறுப்பினர்கள் நட்பாக அைணத்தல்
• ைக குலுக்குதல்
தவ்ாை பதாடுதல் பதாடரபாை ப்சயல்்கள்:

• பிட்டம் மற்றும் பிற மைறமுக பாகங்கைளத் ெதாடுதல்
• அடித்தல், அைறதல், தள்ளி விடுதல், கிள்ளுதல், நமது
விருப்பமின்றி முத்தமிடுதல்
• உங்கைளப் பயமாக, பதற்றமாக அல்லது
அவமானமாக உணர ைவக்கும் ெசயல்கள்
• பாலியல் குறித்து ேபசுதல் மற்றும் அது ெதாடர்பான
படங்கைளக் காட்டுதல்
எனது உடல் எனக்ேக ெசாந்தம். அைத மற்றவர்கள் தவறாகப்

பயன்படுத்த ஒருேபாதும் நான் அனுமதிக்க மாட்ேடன்.
’என்ைனத் ெதாடாேத’ என்று கூச்சலிடுவதற்கு ஒருேபாதும்
பயப்படாதீர்கள்.
உங்கைளத் தவறாகத் ெதாட்டவைரப் பற்றி ெவளியில் ெசால்லத்
தயங்காதீர்கள். அது உங்கள் தவறன்று.
90

www.nammakalvi.in
நீங்கள் ஒரு தவறான ெதாடுதைலப் ெபற்றால்
கண்டிப்பாக அந்த இடத்ைத விட்டு ெபற்ேறார் அல்லது ஆசிரியர்

“என்ைனத் ெதாடாேத” விைரவாகச் ெசன்று ேபான்றவர்களிடம் கூறி
என்று உரக்கக் கூறுங்கள். விடுங்கள். உதவி ேகளுங்கள்.
உங்களிடம் தவறாக நடக்க முயற்சிப்பவரின்

இழிவான தந்திரங்கள்
• உனது தாய் மருத்துவமைனயில் அனுமதிக்கப்பட்டுள்ளார். எனேவ

உன்ைன அங்கு அைழத்துச் ெசல்கிேறன் என்று கூறுதல்.
• என்னுடன் வந்து இந்த முகவரிைய அைடயாளம் காட்ட முடியுமா?
எனக் ேகட்டல்.
• பரிசுப்ெபாருள்கள் அல்லது பணம் தந்து ஆைச காட்டுதல்.
• இனிப்புகள் அல்லது பிடித்த உணைவ வாங்கித் தருவதாகக் கூறி
உங்கள் கவனத்ைத ஈர்த்தல்.
• ’மருத்துவர் விைளயாட்டு’ மற்றும் ’கண்ணாமூச்சி’ ேபான்ற
விைளயாட்டுகள் விைளயாடுவதாகக் கூறி உங்கைளத் ெதாட
முயற்சி ெசய்தல்.
• உங்கள் மீது மிகுந்த அக்கைற காட்டுவதாகப் பாசாங்கு ெசய்தல்.
ஒவெவாரு குழந்ைதயும் ெதரிந்து ெகாள்ளேவண்டிய பாதுகாப்பு குறிப்புகள் :

• உங்கள் ெபற்ேறாரிடம், குறிப்பாகத் தாயிடம் அைனத்ைதயும் கூறுங்கள்.
• முகவரி மற்றும் ெதாைலேபசி விவரங்கைளப் புதியவர்களிடம் கூற
ேவண்டாம்.
• ெபரியவர்கள் அருகில் இல்லாத ேநரத்தில் ெதாைலேபசியிேலா,
கதைவத் திறந்ேதா பதிலளிக்க ேவண்டாம்.
• அந்நியர்கள் தரும் எைதயும் சாப்பிட ேவண்டாம்.
• அவசரத் ெதாைலேபசி எண்ைண உடன் ைவத்திருக்க ேவண்டும்.
91

www.nammakalvi.in
ஆசிரியர் மற்றும் ெபற்ேறாருக்கு...

பாலியல் துன்புறுத்தைல எவ்வாறு தவிர்ப்பது? பாலியல்
துன்புறுத்தலின் அறிகுறிகள் யாைவ?
• குழந்ைதயின் நடத்ைதயில் புதிய மாற்றம் ஏற்படுதல்.
• மனச்ேசார்வு மற்றும் சக குழுவினரிடமிருந்து விலகி இருத்தல்.
• குறிப்பிட்ட ஒரு நபரிடமிருந்து ஒதுங்கியிருத்தல் அல்லது
அதிகப்படியான சார்புடன் இருத்தல்.
• கற்றல் மற்றும் ஆதிக்க நடத்ைதயில் குைறவு ஏற்படுதல்.
• இைணயத் தளங்கள் ஏற்படுத்தும் பாதகமான தாக்கம்.
பதிலளிப்்பாமைா !
கீேழ உள்ள படங்கைளப் பார்த்து ’நல்ல ெதாடுதல்’ அல்லது ’தவறான ெதாடுதல்’ என எழுதுக.
92

www.nammakalvi.in
மைதிப்பீடு
அ. பபாருந்தாத ஒன்ன்த் ்தரந்பதடுக்்கவும்.

1. இதயம், கால்கள், மூைள, சிறுநீரகம்
2. கண்கள், காதுகள், விரல்கள், நுைரயீரல்
3. முன் மூைள, நடு மூைள, பின் மூைள, நரம்புகள்
ஆ. அனடப்புக்குறிக்குள் ப்காடுக்்கப்படடுள்்ள ப்சாற்்கன்ளக் ப்காண்டு படத்னத நிரப்பு்க.
(வாயில் முத்தமிடல், தாத்தா-பாட்டியின் அன்பு, பிட்டத்ைதத் தட்டுதல், அப்பா தைலயில் வருடுதல்,
ெபற்ேறாரின் அைணப்பு மற்றும் முத்தம், பாலியல் ெதாடர்பான படங்கைளக் காண்பித்தல்)
பதா
நல்ல பதாடுதல் டு தவ்ாை பதாடுதல்

த
ல்
இ. கீழக்்காணும் குறிப்பு்களுக்்காை வினட்கன்ளக் ்கண்டறிந்து அவற்ன் வடடமிடவும்.

(உங்களுக்்கா்க முதல் குறிப்பிற்கு மைடடும் வினட ்கடடப்படடுள்்ளது)
1. ஓர் உள்ளுறுப்பு
2. மூச்சுவிட உதவும் உறுப்பு
3. நம் உடலிலிருந்து கழிவுகைள ெவளிேயற்றும் உறுப்பு
4. முைறயற்ற மற்றும் ஆபத்தான ெதாடுதல்
5. தினமும் நாம் அதிகம் பருக ேவண்டியது
கா ள ைக ம் ர் தி ர் தி
வ கா ய ம கா நு கா ல்
த த கி மூ க் ைர க் கு
இ றி வு ம ல் யீ ல் ெச
வ கா சி று நீ ர க ம்
த உ கி மூ ர் ல் க் கு
த வ றா ன ெதா டு த ல்
93

www.nammakalvi.in
ஈ. ்சரியா? தவ்ா? என்று கூறு்க.

1. தைல, ைக மற்றும் கால்கள் ஆகியைவ உள் உறுப்புகள் ஆகும்.
2. இதயம் தைசகளால் ஆனது.
3. தைசகள் நமது எலும்புகைள மூடியுள்ள ெமன்ைமயான பாகங்கள் ஆகும்.
4. தினமும் ஒரு முைற மட்டும் பற்கைளத் துலக்குதல் நல்லது.
5. தந்ைத உனது தைலைய வருடுதல் ஒரு நல்ல ெதாடுதல் ஆகும்.
உ. ்சரியாை வினடனயத் ்தரந்பதடுத்து எழுது்க.

1. நம் உடலின் கட்டைள ைமயம் _____________ ஆகும்.
அ) இதயம் ஆ) நுைரயீரல் இ) சிறுநீரகம் ஈ) மூைள
2. உணவானது ஆற்றலாக மாற்றப்படும் இடம் _______________ .
அ) கழுத்து ஆ) இதயம் இ) இைரப்ைப ஈ) மூக்கு
3. ஒவ்ெவாரு நாளும் நாம் நமது பற்கைள ______________ முைற துலக்க ேவண்டும்.
அ) ஒரு ஆ) இரண்டு இ) மூன்று ஈ) நான்கு
4. நல்ல ெதாடுதல் என்பது முைறயான மற்றும் ___________ ெதாடுதல் ஆகும்.
அ) நலமற்ற ஆ) ேமாசமான இ) பாதுகாப்பற்ற ஈ) நலமான
5. தினமும் நாம் அதிகளவில் _______________ஐப் பருக ேவண்டும்.
அ) எண்ெணய் ஆ) தண்ணீர் இ) ெபாட்டலமிடப்பட்ட பானம் ஈ) உப்பு நீர்
ஊ. ஓரிரு வாக்கியங்களில் வினடயளிக்்க.

1. உடலின் உள்ளுறுப்புகைளக் எழுதுக.
2. மூைளயின் பணிகள் யாைவ?
3. சுகாதாரமான வாய் மற்றும் பற்களுக்கு ஏற்ற உணவுகைளப் பட்டியலிடுக.
4. உங்கள் இதயம் மற்றும் சிறுநீரகங்கைளப் பாதுகாக்க என்ன ெசய்வீர்கள்?
5. ஒருவர் உன்ைனத் ெதாடும்ேபாது நீ ெதாந்தரவாக உணர்ந்தால், உடேன என்ன ெசய்வாய்?
எ. சிந்தித்து வினடயளிக்்க.
1. முன்பின் ெதரியாத ஒருவர் உங்கைளத் ெதாந்தரவு ெசய்தால், எப்படி நடந்துெகாள்வீர்கள்?
ெசாந்த வார்த்ைதகளில் எழுதுங்கள்.
2. சிந்தைன, ேபசுதல், கற்றல் ேபான்ற நமது ெசயல்பாடுகைளக் கட்டுப்படுத்தும் உறுப்பு எது?
அதன் மூன்று முக்கிய பகுதிகைள எழுது.
ஏ. ப்சயல்திடடம்
1. உள்ளூரில் கிைடக்கக்கூடிய ெபாருள்களின் உதவியுடன் நுைரயீரல் மாதிரிையத் தயாரிக்க.
2. உடல் உள் உறுப்புகளின் படங்கைளச் ேசகரித்து, படத்ெதாகுப்ைப உருவாக்குக.
94

www.nammakalvi.in
அலகு
பருப்ெபாருள் மற்றும் ெபாருள்கள் 2
கற்றல் ேநாக்கங்கள்
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் ெபறும் திறன்கள்
 ெபாருள்கைள அவற்றின் பண்புகளின் அடிப்பைடயில் வைகப்படுத்துதல்
 ெபாருள்கள் ெதாடர்பான எளிய ேசாதைன ேமற்ெகாள்ளல்
 அன்றாட வாழ்வில் பருப்ெபாருள் மற்றும் ெபாருள்களின் முக்கியத்துவத்ைத உணர்தல்
 ஒளிகசியும், ஒளிபுகும் மற்றும் ஒளிபுகாப் ெபாருள்கைள ேவறுபடுத்துதல்
I. ெபாருள்கள்
அண்டத்தில் உள்ள ஒவ்ெவாரு ெபாருளும் பருப்ெபாருளால் ஆனது. நம்

உலைக உணர்வதற்கு நாம் பல்ேவறுபட்ட ெபாருள்கைள ஆராய்ந்து அறிய
ேவண்டும்.
பருப்ெபாருளால் ஆனவற்ைறப் ெபாருள்கள் என்கிேறாம். எடுத்துக்காட்டாக, நாற்காலி
மரத்திலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது, அழிப்பான் இரப்பரிலிருந்து ெசய்யப்படுகிறது, ெமழுகுவத்தி
ெமழுகில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது
பதிலளிப்ேபாேமா!
கீழ்க்காணும் ெபாருள்கள் எவற்றால் ஆனைவ எனக் கண்டறிந்து எழுதுக.
(காகிதம், களிமண், கண்ணாடி, மரம், ெநகிழி, உேலாகம், இரப்பர், ெமழுகு)
95
4th Science Unit 2 TM_Matter and Materials.indd 95 08-02-2020 19:09:13

www.nammakalvi.in
ஒேர வித ெபாருளால் தயாரிக்கப்பட்ட ெபாருள்கைளப் இைணக்க.
அ ஆ இ
II. ெபாருள்களின் பண்புகள்
ஒரு ெபாருைள அளவிடேவா, பார்க்கேவா, உணரேவா முடியும். ெபரும்பாலான ெபாருள்கள்

ஒன்றுக்கும் ேமற்பட்ட பண்புகைள உைடயைவ. அைவ பண்புகளின் அடிப்பைடயில் கடினமாகேவா,
ெமன்ைமயாகேவா, பளபளப்பாகேவா, மங்கலாகேவா, ெசாரெசாரப்பாகேவா, வழுவழுப்பாகேவா,
ெநகிழ்வுத் தன்ைமயுடேனா திடமானதாகேவா இருக்கலாம்.
1. கடினமான மற்றும் ெமன்ைமயான ெபாருள்கள்
ஒரு ெபாருளிைன எளிதில் அழுத்தேவா, ெவட்டேவா, வைளக்கேவா

கீறைல ஏற்படுத்தேவா முடியவில்ைல எனில் அப்ெபாருள்கள் கடினமான
ெபாருள்கள் எனப்படும். எ.கா: ெசங்கல், எலும்பு, எஃகு.
ஒரு ெபாருளிைன எளிதில் அழுத்தேவா, ெவட்டேவா, வைளக்கேவா

கீறைல ஏற்படுத்தேவா முடியும் எனில் அப்ெபாருள்கள் ெமன்ைமயான
ெபாருள்கள் எனப்படும். எ.கா: பஞ்சு , களிமண், ேதால்.
ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள ெபாருள்கள் கடினமானைவயா, ெமன்ைமயானைவயா என எழுதுக.
மரக்கட்ைட அழிப்பான் பருத்தி
96

www.nammakalvi.in
2. பளபளப்பான மற்றும் மங்கலான ெபாருள்கள்

ஒளிைய நன்கு பிரதிபலிக்கும் ெபாருள்கள் பளபளப்பான ெபாருள்கள்
எனப்படும். எ.கா: சில்வர் ெபாருள்கள், தங்கம், ைவரம்.
ஒளிைய நன்றாக பிரதிபலிக்காத ெபாருள்கள் மங்கலான ெபாருள்கள்
எனப்படும். எ.கா: ெமழுகுவத்தி, காகிதத்தாள், சணல் ைப.
வைகப்படுத்துேவாமா!
உங்கள் வீட்டிலிருந்து சில ெபாருள்கைள ேசகரித்துக் ெகாண்டுவந்து அவற்ைறப் பளபளப்பான
அல்லது மங்கலான ெபாருள்கள் என வைகப்படுத்தி கலந்துைரயாடுக.
3. ெசாரெசாரப்பான ம்ற்றும் வழுவழுப்பான ெபாருள்கள்

ேமடு பள்ளங்கள் உைடய பரப்பிைன ெகாண்ட ெபாருள்கள்
ெசாரெசாரப்பான ெபாருள்கள் எனப்படும். எ.கா: ெசங்கல், பாைற, டயர்.
ேமடு பள்ளங்கள் இல்லாத பரப்பிைன ெகாண்ட ெபாருள்கள்
வழவழப்பான ெபாருள்கள் எனப்படும். எ.கா: கண்ணாடி, தைர ஓடுகள் (Tiles).
ெகாடுக்கப்பட்ட ெபாருள்கைள ெசாரெசாரப்பானைவ அல்லது வழுவழுப்பானைவ
என வைகப்படுத்துக.
ேசாப்பு கயிறு இறகு கல்
கண்ணாடிப் பந்து காகிதப் பலைக உப்புத்தாள் ெநகிழித் ேதக்கரண்டி
4. ெநகிழ்வுத்தன்ைம உைடய உறுதியான ெபாருள்கள்
எளிதில் வைளக்கேவா நீட்டேவா இயலும் ெபாருள்கைள

ெநகிழ்வுத்தன்ைம உைடய ெபாருள்கள் என்கிேறாம். எ.கா: இரப்பர்
வைளயம், மின் கம்பி, ைசக்கிள் டியூப்.
எளிதில் வைளக்கேவா நீட்டேவா இயலாத ெபாருள்கைள
உறுதியான ெபாருள்கள் அல்லது ெநகிழ்வுத்தன்ைம அற்ற ெபாருள்கள்
என்கிேறாம். எ.கா: குச்சி, மர அளவுேகால், கல்.
ெநகிழ்வுத் தன்ைமையச் ேசாதித்தல்.
மாணவர்களிடம் ஒரு ெநகிழி அளவுேகால் மற்றும் மர அளவுேகாைலக் ெகாடுத்து
அவற்ைற வைளத்துப் பார்த்து உற்றுேநாக்கியைத அட்டவைணப்படுத்தச் ெசய்க.
(வைளகிறது, வைளயவில்ைல)
ெநகிழி அளவுேகால் மர அளவுேகால்
97

www.nammakalvi.in
5. நீர்புகாப் ெபாருள்கள்
நீைரத் தன்னுள் ஊடுருவிச் ெசல்ல அனுமதிக்காத ெபாருள்கள்
நீர்புகாப் ெபாருள்கள் எனப்படும். எ.கா: நீர்புகா ேமலாைட, அலுமினியத் தாள் ,
மாத்திைர அட்ைட.
சிந்தித்து விைடயளிக்க.
உங்களிடம் நீர்புகா ேமலாைட உள்ளதா?
அதன் பயன் என்ன?
ஒரு கண்ணாடிக் கிண்ணத்ைத எடுத்துக் ெகாள்ளவும். அதில் முக்கால் பங்கு அளவிற்கு
நீைர நிரப்பவும். அதில் ஓர் ஆரஞ்சுப்பழத்ைத ேதாலுடனும் மற்ெறான்ைறத் ேதால்
இல்லாமலும் ேபாடவும். அவற்றுள் எந்த ஆரஞ்சுப் பழம் மிதக்கிறது என்பைத உற்றுேநாக்கி
அதற்கான காரணத்ைதக் கூறு.
II. ஒளிகசியும், ஒளிபுகும் மற்றும் ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள்
நீங்கள் எப்ேபாதாவது
ேபருந்து சாளரத்தின்
வழியாகப்
பார்த்திருக்கிறீர்களா?
சில ெபாருள்கள் தன் வழிேய ஒளிைய அனுமதிக்கும். இதன் காரணமாகேவ ேபருந்தின்

கண்ணாடி சாளரத்தின் வழியாக நம்மால் பார்க்க முடிகிறது. ெபாருள்களின் ஒளி ஊடுருவும்
தன்ைமயின் அடிப்பைடயில் ெபாருள்கைளப் பின்வருமாறு வைகப்படுத்தலாம்.
1. ஒளிபுகும் ெபாருள்கள் ஒளி

முழுைமயாக
தன் வழிேய ஒளிைய முழுைமயாக ஊடுருவ ஊடுருவுதல்
ஒளி மூலம்
அனுமதிக்கும் ெபாருள்கள் ஒளிபுகும் ெபாருள்கள்
எனப்படும். எனேவ, இவற்றின் வழிேய மறுபக்கம்
உள்ள ெபாருள்கைளயும் ெதளிவாக நாம் பார்க்க
முடியும். எ.கா: காற்று, கண்ணாடி, தூய நீர்
நீர்
2. ஒளி கசியும் ெபாருள்கள்

தன் வழிேய சிறிதளவு ஒளிைய மட்டும் கடந்து
ஒளி ெசல்ல அனுமதிக்கும் ெபாருள்கள் ஒளிகசியும்
பகுதியளேவ ெபாருள்கள் எனப்படும். எனேவ நாம் அதன்
ஊடுருவுதல் மறுபக்கம் உள்ள ெபாருள்கைளத் ெதளிவாகப்
ஒளி மூலம் பார்க்க முடியாது. ஆனால் அவற்றின்
ெதளிவற்ற பிம்பத்ைத நாம் காணலாம். எ.கா:
எண்ெணயில் நைனக்கப்பட்ட காகிதம், பனி,
தாவர எண்ெணய்.
தாவர எண்ெணய்
98

www.nammakalvi.in
3. ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள்
ஒளி
தன் வழிேய ஒளிையச் ெசல்ல அனுமதிக்காத ஊடுருவாது
ெபாருள்கள் ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள் எனப்படும். ஒளி மூலம்
எனேவ இதனால் அதன் மறுபக்கம் உள்ள
ெபாருள்கைள நம்மால் பார்க்க முடியாது. எ.கா: மரம்,
கல், உேலாகங்கள்.
மரக்கட்ைட
சிந்தித்து விைடயளிக்க
கண்ணாடிக்குப் (ஒளிபுகும் ெபாருள்) பதிலாகச் ெசங்கல் (ஒளிபுகாப் ெபாருள்)
ெகாண்டு வீட்டின் சுவர்கைள ஏன் கட்ட ேவண்டும்?
பணித்தாைளப் பூர்த்தி ெசய்க.
ெபயர் : வகுப்பு :
நாள் : அலகு 2 பருப்ெபாருள் மற்றும்

ெபாருள்கள்
வாக்கியத்ைத உங்கள் ெசாந்த ெசாற்கைளக் ெகாண்டு பூர்த்தி ெசய்க.
1. ஒளிபுகும் ெபாருள்கள் ஒளிைய_____________________________.
2. ஒளிகசியும் ெபாருள்கள் ஒளிைய ____________________________.
3. ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள் ஒளிைய _____________________________.
பதிலளிப்ேபாமா!
பின்வரும் ெபாருள்களுள் எைவெயைவ ஒளிபுகும், ஒளி கசியும் அல்லது ஒளிபுகாத் தன்ைம
ெகாண்டைவ என்பைத எழுதுக.
99

www.nammakalvi.in
IV. ஒளி எதிெராளிப்பு
ஒளியின் உதவியால் நம்ைமச் சுற்றியுள்ள ெபாருள்கைள

நாம் காண்கிேறாம். ஒளி நமக்கு எங்கிருந்து கிைடக்கிறது?
ஒளி சூரியனிடமிருந்ேதா அல்லது மின் விளக்கு ேபான்ற பிற
மூலங்களிலிருந்ேதா ெபறப்படுகிறது. ஒளிையக் ெகாடுக்கும்
ெபாருள்கள் ஒளி மூலங்கள் என்று அைழக்கப்படுகின்றன.
ஒளி ஊடுருவக் கூடிய ெபாருளின் மீது ஒளி விழும்ேபாது அது

ஊடுருவிச் ெசல்கிறது. ஆனால் ஒளிபுகாப் ெபாருளின் பளபளப்பான
பரப்பில் ஒளி விழும்ேபாது அது ஊடுருவிச் ெசல்லாமல் திருப்பி அனுப்பப்
படுகிறது. ஒளியானது பளபளப்பான பரப்பின்மீது பட்டுத் திருப்பி
அனுப்பப்படுவைதேய ஒளி எதிெராளிப்பு என்கிேறாம்.
நீங்கள் கண்ணாடி முன் நிற்கும்ேபாது உங்கள் முகத்ைதப் பார்க்க

முடியும். நீங்கள் கண்ணாடியில் பார்ப்பது உங்கள் முகத்தின் பிரதிபலிப்புதான்.
கண்ணாடியின் முன் உள்ள அைனத்து ெபாருள்களின் பிரதிபலிப்ைபயும்
நாம் கண்ணாடியில் காணலாம். இந்த பிரதிபலிப்புகள் ஒளியால்
ஏற்படுகின்றன. இந்த பிரதிபலிப்புகைள நாம் பிம்பங்கள் என்கிேறாம்.
பதிலளிப்ேபாமா!
கண்ணாடி, ேதர்வு அட்ைட, ேமைசயின் ேமற்பகுதி, ஒரு தட்டில் உள்ள தண்ணீர்
ேபான்ற சில ெபாருள்கள் மீது உங்கள் முகத்ைதப் பார்க்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் முகத்ைதத்
ெதளிவாகக் காட்டும் ெபாருள்கள் எைவ? அது ஏன் என உங்களுக்குத் ெதரியுமா?
ஒளி எதிெராளிப்பு
ேதைவயான ெபாருள்கள்:
முகம் பார்க்கும் கண்ணாடி மற்றும் டார்ச் விளக்கு
ெசய்முைற:
1. ஓர் அைறயின் கதவு மற்றும் சாளரங்கைள மூடி
இருட்டாக்கவும்.
2. உன் நண்பனிடம் ைகயில் ஒரு கண்ணாடிையப்
பிடித்துக் ெகாண்டு அைறயின் ஒரு மூைலயில்
நிற்கச் ெசால்லவும்.
3. அைறயின் மற்ெறாரு மூைலயில் ைகயில் டார்ச் விளக்குடன் நீ நிற்கவும்.
4. இப்ேபாது டார்ச் விளக்ைக ஒளிரச் ெசய்யவும்.
5. டார்ச் ெவளிச்சத்ைதக் கண்ணாடியின் மீது ேநரடியாகப் படுமாறு ெசய்யவும் என்ன
நிகழ்கிறது?
6. உனது உற்றுேநாக்கலிலிருந்து பின்வருவனவற்றிற்கு பதிலளிக்கவும்.
அ) நீங்கள் கண்ணாடியின் ேகாணத்ைத மாற்றும்ேபாது , ஒளியில் என்ன மாற்றம்
நிகழ்கிறது?
ஆ) கண்ணாடியின் மூலம் எதிெராளிக்கப்பட்ட ஒளியின் திைசைய மாற்ற இயலுமா?
100

www.nammakalvi.in
ேமலும் ெதரிந்து ெகாள்ேவாமா!
ஆடிகளால் ஒலி அைலகைளயும் பிரதிபலிக்க முடியும். எனேவதான்

எதிரி விமானத்திலிருந்து வரும் ஒலிகைளக் கண்டறிய இரண்டாம் உலகப்
ேபாரின்ேபாது இைவ பயன்படுத்தப்பட்டன.
அ. ெபாருந்தாதைதக் கண்டுபிடி.
1. ெசங்கல், கயிறு, பட்டுத் துணி, அன்னாசிப்பழம்
2. கல், இரப்பர் வைளயம், ைசக்கிள் டியூப், மின் கம்பி
3. சூரியன், ெமழுகுவத்தி, டார்ச், ேபனா
4. குைட, நீர்புகா ேமலாைட, இறுக்கமான சட்ைட (ெஜர்கின்), ஸ்பாஞ்ச்
5. கண்ணாடிப் புட்டி, ேதர்வு அட்ைட, காகிதத் தட்டு, மரப்பலைக
ஆ ேகாடிட்ட இடத்ைத நிரப்புக.

1. எளிதில் அழுத்த அல்லது ெவட்டக் கூடிய ெபாருள்கள் ________ ெபாருள்கள் எனப்படும்.
2. தங்கமும் ைவரமும் __________ ெபாருளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.
3. எளிதாக வைளக்கேவா நீட்டேவா இயலும் ெபாருள்கள் ______ ெபாருள்கள் எனப்படும்.
4. __________ ெபாருள்கள் ஒளிைய முழுைமயாகத் தம் வழிேய கடந்து ெசல்ல
அனுமதிக்கின்றன.
5. ெபாருள்கைளத் ெதளிவாகப் பார்க்க உதவும்
இயற்ைகக் மூலம்__________ ஆகும்.
இ ெபாருத்துக.
1. ஒளி மூலம் - கண்ணாடி
2. நீர்புகாத் தன்ைம - தாவர எண்ெணய்
3. ஒளி ஊடுருவுதல் - சூரியன்
4. ஒளிகசியும் - உேலாகம்
5. ஒளிபுகா - நீர்புகா ேமலாைட
ஈ சரியா? தவறா? என எழுதுக.

1. ெசாரெசாரப்பான ெபாருள்கைள எளிதாக நம்மால் அழுத்தேவா, ெவட்டேவா,
வைளக்கேவா முடியாது.
2. மங்கலான ெபாருள்கள் ஒளிையப் பிரதிபலிக்கின்றன.
3. உப்புத்தாள் ெமன்ைமயான ெபாருளுக்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு ஆகும்.
4. ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள் ஒளிைய தன் வழிேய ெசல்ல அனுமதிப்பதில்ைல.
5. கண்ணாடிகள் அவற்றின் மீது விழும் ஒளியின் திைசைய மாற்றிவிடுகின்றன.
101

www.nammakalvi.in
உ பின்வரும் வினாக்களுக்கு விைடயளிக்க.

1. ஒரு ெபாருள் நீர்புகாத் தன்ைம உைடயது என்று எப்ெபாழுது கூற முடியும்?
2. ஒளி மூலம் என்றால் என்ன?
3. ஒளிபுகும் மற்றும் ஒளிபுகாப் ெபாருள்களுக்கு இைடேயயான ேவறுபாடு யாது?
4. ஒளி எதிெராளிப்பு வைரயறு.
5. கீேழ ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள ெபாருள்களுள் எைவ ஒளிபுகும், ஒளி கசியும் அல்லது ஒளிபுகாப்
ெபாருள்கள் என வைகப்படுத்துக.
(காற்று, பாைற, நீர், அலுமினியத்தகடு, கண்ணாடி, பனி, மரப்பலைக, பாலிதீன் ைப, குறுந்தகடு,
எண்ெணயில் நைனத்த காகிதம், கண்ணாடிக் குவைள மற்றும் நிறக் கண்ணாடி)
ஒளிபுகும் ெபாருள்கள் ஒளிகசியும் ெபாருள்கள் ஒளிபுகாப் ெபாருள்கள்
ஊ ெசயல்திட்டம்
உனது சுற்றுப்புறத்திலிருந்து ெசாரெசாரப்பான மற்றும் வழுவழுப்பான ெபாருள்கைளச்
ேசகரிக்கவும்.
102

www.nammakalvi.in
அைகு
வேலை மற்றும் ஆற்்றல் 3
கற்்றல் வ�ோககஙகள்
 ேவைலைய வைரயறுத்தல்
 ேவைல மற்றும் ஆற்றைல அறிந்து ெகாள்ளுதல்
 எளிய இயந்திரங்கைள அறிதல்
 இயந்திரங்கைள வைகப்படுத்துதல்
 மூன்று வைகயான ெநம்புேகால் பற்றித் ெதரிந்து
ெகாள்ளுதல்
நிலைவுகூரவேோமோ!
ஆசிரியர் : வணக்கம் மாணவர்கேள, நீங்கள் விைசையப்பற்றி முந்ைதய வகுப்பில்
படித்துள்ளீர்கள் அல்லவா? விைச என்றால் என்ன?
மாணவர்கள் : ஒரு ெபாருைள நகர்த்துவதற்கு மற்றும் நிறுத்துவதற்கு அதன் மீது ெசய்யப்படும்
தள்ளுதல் அல்லது இழுத்தல் ெசயேல விைச ஆகும்.
ஆசிரியர் : பல்ேவறு வைகயான விைசகள் உள்ளன. அைவ யாைவ?
மாணவர்கள் : உராய்வு விைச, ஈர்ப்பு விைச, தைச நார் விைச மற்றும் காந்த விைச. விைசயின்
மூலம் ஒரு ெபாருளின் வடிவம், ேவகம் அல்லது திைசைய மாற்ற முடியும்.
I. வேலை
ஒரு ெபாருளின் மீது விைச ெசயல்பட்டு அப்ெபாருள் நகரும் ெசயல் ேவைல எனப்படும்.
கீழ்க்கண்ட படங்கைள உற்றுேநாக்கி நீங்கள் புரிந்து ெகாண்டைத கூறுங்கள்.
இந்தப் படங்களிலிருந்து 'ேவைலையச் ெசய்ய விைச ேதைவ' என்பது நமக்குத் ெதரிகிறது.
103
4th Science Unit 3 TM_Work and energy.indd 103 20-12-2019 12:29:02 PM

www.nammakalvi.in
ெசய்யும் ேமற்ெகாண்டிருந்த
சிந்தித்துக கூறுவேோமோ!
ஆசிரியர்: ேநற்று நான் பள்ளியிலிருந்து திரும்பி வரும்ேபாது சாைல அைமக்கும் பணிைய
சிலர் ெசய்து ெகாண்டிப்பைதக் கண்ேடன் கண்ேடன். அந்த இடத்தில் சில ெபாருள்கள் இருப்பைதயும்
கண்ேடன். அந்த இடத்தில் என்ெனன்ன ெபாருள்கள், இயந்திரங்கள் இருந்திருக்கும் என்று
உங்களால் ெசால்ல முடியுமா?
ேவைல ெசய்யப்பட்டுள்ளதா அல்லது ெசய்யப்படவில்ைலயா என்று எப்ேபாது நம்மால் கூறமுடியும்?
ேவைல ெசய்வதற்கு இரண்டு முக்கிய நிபந்தைனகள் ேதைவ.
1. ஒரு விைச ெபாருளின் மீது ெசயல்பட ேவண்டும்.
2. ெபாருள் ஓரிடத்தில் இருந்து மற்ெறாரு இடத்திற்கு நகர்த்தப்பட ேவண்டும்.
ஒரு ெபாருளின் மீது விைச ெசயல்பட்டு அந்தப் ெபாருள் நகர்ந்தால் ேவைல ெசய்யப்பட்டது
எனலாம்.
பதிைளிபவபோமோ !
படத்ைத உற்றுேநாக்கி, ேவைல ெசய்யப்பட்டிருந்தால் () குறியும் ேவைல ெசய்யப்படவில்ைல
என்றால் (×) குறியும் இடுக..
பதிைளிபவபோமோ ! கீழ்க்கண்ட ெசயல்பாடுகளில் ேவைல ெசய்யப்பட்டதா அல்லது

ெசய்யப்படவில்ைலயா என்பைதக் குறிப்பிடுக.
வ.எண் ெசயல்பாடு ேவைல ெசய்யப்பட்டது அல்லது ெசய்யப்படவில்ைல

1 கதைவத் தள்ளுதல்
2 ெபாம்ைமையப் பிடித்திருத்தல்
3 ேபருந்தில் அமர்ந்திருத்தல்
4 சுவைரத் தள்ளுதல்
5 மண்ைணத் ேதாண்டுதல்
104

www.nammakalvi.in
II. ஆற்்றல்
ேமற்கண்ட படங்களில்
 ஒரு மனிதர் பயணச் சுைமைய இழுக்கிறார். இழுப்பதற்கு அவருக்கு ஆற்றல் ேதைவப்படுகிறது.
உணவிலிருந்து அவர் ஆற்றைலப் ெபறுகிறார்.
 எரிெபாருள் எரிவதால் ஏற்படும் ஆற்றைலக் ெகாண்டு மகிழுந்து நகர்கிறது.
 மின்சாரத்ைத ஆற்றலாகப் பயன்படுத்தி நகரும் படிக்கட்டு இயங்குகிறது.
ேவைல ெசய்வதற்கான திறைனேய ஆற்றல் என்கிேறாம்.

ேவைல நைடெபறுவதற்கு ஒரு ெபாருளுக்கு ஆற்றல் ெகாடுக்கப்பட ேவண்டும்.
Þò‰Fó
ÝŸø™
«õF ªõŠð
ÝŸø™ ÝŸø™
ÝŸøL¡
õ¬èèœ
I¡ ஒளி
ÝŸø™ ÝŸø™
ரிய
ÝŸø™
105

www.nammakalvi.in
1. புதுபபிகக இயலும் ேளஙகள்
புதுப்பிக்க இயலும் ஆற்றல் வளங்கள் குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் இயற்ைகயாகேவ புதுப்பிக்கப்

படுகின்றன. இந்த ஆற்றல் வளங்கைள நாம் நீண்ட காலத்திற்குப் பயன்படுத்த முடியும்.
இவ்வளங்கைளப் புதுப்பிக்க இயலும் வளங்கள் என அைழக்கிேறாம். ஒளி, ேபாக்குவரத்து,
சைமயல், ெவப்பப்படுத்துதல் ேபான்றவற்றிற்கு இந்த வளங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
எ.கா: சூரியன், காற்று, நீர்.
2. புதுபபிகக பைமில்லியன் ஆண்டுகள் ஆகும்

சில வளங்கைளப் பயன்படுத்திய பிறகு அவற்ைற மீண்டும் புதுப்பிக்க இயலாது. இவ்வளங்கைளப்
புதுப்பிக்க இயலாத வளங்கள் என அைழக்கிேறாம். எ.கா: ெபட்ேரால், நிலக்கரி, இயற்ைக வாயு.
வமலும் தெரிந்து தகோள்வேோமோ!

"ஆற்றைல ஆக்கேவா அல்லது அழிக்கேவா முடியாது. ஆனால் ஒரு
வைக ஆற்றைல மற்ெறாரு ஆற்றலாக மாற்றமுடியும்" என்று ஆற்றல்
அழிவின்ைம விதி கூறுகிறது.
ஆற்றலின் திட்ட அலகு ஜூல் ஆகும்.
ஆற்றல் பற்றி விளக்கமளித்த ேஜம்ஸ் ஜூல் என்பவரது ெபயரால் ஆற்றலின்
அலகு என்று அைழக்கப்படுகிறது.
III. எளிய இயந்திரம்
ேமற்கண்ட படங்கைள உற்றுேநாக்குக.

அைவ எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
106

www.nammakalvi.in
நமது அன்றாட வாழ்வில் எளிய சில இயந்திரங்களின் உதவியால் நமது ஆற்றல் மட்டும்அதிகளவு
வீணாகாமல் ேசமிக்கப்படுகிறது.
உதாரணமாக, சக்கரத்ைதயும் கயிற்ைறயும் பயன்படுத்தி கிணற்றிலிருந்து நீர் இைறக்கிேறாம்.
எளிய இயந்திரங்கள் நமது பணிைய எளிதாக்க உதவும் கருவிகளாகும். கப்பி, ஆப்பு, சாய்தளம்,
திருகு, ெநம்புேகால், சக்கரம் மற்றும் அச்சு ேபான்றைவ ஒருசில எளிய இயந்திரங்கள் ஆகும்.
1. கபபி
கிேழ உள்ள படத்ைத

உற்றுேநாக்கவும். ஒரு
சுைமைய கப்பியின்
உதவியால் தூக்குவது அல்லது
கப்பிையப் பயன்படுத்தாமல்
தூக்குவது - இவற்றில் எது
எளிைமயானது?
கப்பி என்பது ஒரு வைக இயந்திரம்.

இது அச்ைசப்பற்றி சுழலும் வைகயில்
அைமந்த சக்கரம் ஆகும். கயிறு
அல்லது சங்கிலி கப்பியின் மீது அதிக
விைசயுடன் சுழலும் வைகயில்
அைமக்கப்பட்டுள்ளது.
எ.கா: பளு தூக்கி
2. சோயெளம்
ஒரு ெபட்டிையத் தூக்குவது,

ஒரு சரிவுப்பாைதயின் மீது
அப்ெபட்டிைய இழுத்துச்
ெசல்வைதவிட எளிதானதா?
படத்ைத உற்றுேநாக்கி
விவாதிக்கவும்.
சாய்தளம் என்பது ஒரு விளிம்பு

உயரமானதாகவும் மறு விளிம்பு
தாழ்வானதாகவும் சரிவாக
அைமயப்ெபற்ற ஒரு தளமாகும்.
எ.கா: சக்கரநாற்காலி ெசல்லும்
வைகயிலான சரிவுப்பாைத.
107

www.nammakalvi.in
3. ஆபபு
ஆப்பு என்பது ெபாருள்கைளப் பிளக்க உதவும்

கூர்ைமயான விளிம்பு ெகாண்ட கருவி.
மரக்கட்ைடகைள இரண்டு துண்டுகளாகப் பிளக்க இது
பயன்படுகிறது.
எ.கா: கத்தி, கத்தரிக்ேகால், ேகாடரி.
4. திருகு
எைடகைள உயர்த்தவும், ெபாருள்கைள ஒன்றாக இைணக்கவும் பயன்படும் கருவி திருகு ஆகும்.

எ.கா: ெபன்சில் கூராக்கி கருவி, திருகு முட்டு, சீசா மூடி மற்றும் காற்றாைல.
சீசா மூடியில் உள்ள திருகு சீசா மற்றும் மூடிைய ஒன்றாக இைணக்கிறது. ெபன்சில் கூராக்கியும்
அதிலுள்ள பட்ைடக்கத்தியும் (blade) திருகு மூலம் ஒன்றாக இைணக்கப்பட்டுள்ளன.
5. சககரம் மற்றும் அச்சு
'சக்கரம் மற்றும் அச்சு' எனும் அைமப்பில் அச்சில் சிறிய தண்டுடன் இைணக்கப்பட்ட சக்கரம் ஒன்று
காணப்படுகிறது. இதனால், இவ்விரு பாகங்களும் ேசர்ந்ேத சுழல்கின்றன.
எ.கா: மிதிவண்டிச் சக்கரம், கதவுக் குமிழ், மாவு அைரக்கும் இயந்திரம், அச்சு சக்கரம்.
வமலும் தெரிந்து தகோள்வேோமோ!

குைறவான விைசையக் ெகாடுத்து கனமான ெபாருள்கைள
எளிய இயந்திரங்கள் மூலம் நகர்த்தலாம். இவற்றின் மூலம்
ஒேர மாதிரியான ேவைல ெசய்வதற்கும் குைறவான விைசேய
ேதைவப்படுகிறது. எளிய இயந்திரம் பற்றிய கருத்ைத கிேரக்கத் தத்துவ
ஞானி ஆர்க்கிமிடிஸ் கி.மு 3ஆம் நூற்றாண்டில் எடுத்துைரத்தார்.
108

www.nammakalvi.in
6. த�ம்புவகோல்
ஒரு ெபாருளின் மீது நாம் ெகாடுக்கும் விைசைய அதிகரிக்க ெநம்புேகால் பயன்படுகிறது.
எ.கா: சாய்ந்தாடி, ெகாட்ைட உைடப்பான், குறடு.
எளிய இயந்திரங்களின் ெபயர்கைளக் குறிப்பிடுக.
அட்டவைணைய நிரப்புக.
வ.எண் எளிய இயந்திரங்களின் ெபயர்கள் எடுத்துக்காட்டு

1 கப்பி
2 சக்கரம் மற்றும் அச்சு
3 ஆப்பு
4 சாய்தளம்
5 ெநம்புேகால்
6 திருகு
109

www.nammakalvi.in
III. த�ம்புவகோலின் ேலககள் மூன்று வைக ெநம்புேகால்கள்

முதல் வைக ெநம்புேகால்
ெநம்புேகாைலப் பற்றி புரிந்து ெகாள்வதற்கு கீழ்க்காணும்
ெசாற்பதங்கைள நாம் அறிந்த்திருக்க ேவண்டும். இரண்டாம் வைக ெநம்புேகால்
விைச எந்தப் ெபாருளின்மீது ெசலுத்தப்படுகிறேதா அப்ெபாருேள மூன்றாம் வைக ெநம்புேகால்
பளு.
திறன் என்பது ெநம்புேகால் மீது நாம் ெசலுத்தும் விைச.
ஆதாரப்புள்ளி என்பது ெநம்புேகால் சுழலும் புள்ளி.
ஆதாரப்புள்ளி, பளு, திறன் ஆகிய மூன்றும் அைமந்திருக்கும் இடங்கைளப் ெபாறுத்து
ெநம்புேகால்கைள மூன்று வைககளாகப் பிரிக்கலாம்.
1. முெல் ேலக த�ம்புவகோல்

ஆதாரப்புள்ளியானது திறன் மற்றும் பளுவிற்கு இைடயில் அைமயுமானால் அது முதல் வைக ெநம்புேகால்
எனப்படும். எ.கா: கத்தரிக்ேகால், குறடு, சாய்ந்தாடி.
2. இரண்்ோம் ேலக த�ம்புவகோல்

பளுவானது திறன் மற்றும் ஆதாரப்புள்ளிக்கு இைடயில் அைமயுமானால் அது இரண்டாம் வைக
ெநம்புேகால் எனப்படும். எ.கா: தள்ளு வண்டி, எலுமிச்ைச சாறு பிழியும் கருவி, ெகாட்ைட உைடப்பான்.
ð
ðÀ
F F
Ý
ð
F ð
Ýî£óŠ¹œO
Fø¡
Ý Ý
110

www.nammakalvi.in
3. மூன்்றோம் ேலக த�ம்புவகோல்
திறனானது பளுவிற்கும் ஆதாரப்புள்ளிக்கும் இைடயில் அைமயுமானால் அது மூன்றாம் வைக

ெநம்புேகால் எனப்படும். எ.கா: பிைணப்பி (Stapler), இடுக்கி, துைடப்பம் , ஹாக்கி மட்ைட.
ðÀ Ý
F
F
F
ð
Ýî£óŠ¹œO ð
Fø¡ Ý
Ý
பதிைளிபவபோமோ!
பளு, திறன் மற்றும் ஆதாரப்புள்ளிையக் குறிப்பிடுக.
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
மதிபபீடு
அ. சரியான ெசால்ைலப் பயன்படுத்திக் ேகாடிட்ட இடங்கைள நிரப்புக.
(சரிவுப்பாைத, எளிய இயந்திரங்கள், ேவைல, ஆற்றல், கப்பி)

1. ஒரு விைச ெசயல்படும்ேபாது ெசய்யப்பட ேவண்டியது _____________
ஆகும்.
2. ேவைல ெசய்யத் ேதைவப்படும் திறன் என்பது------------- .
3. -------------- இயந்திரம் சக்கரம் மற்றும் கயிற்றால் ஆனது.
4. ------------------- ேவைலைய எளிதாக்க உதவுகிறது.
5. சாய்தளத்திற்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு ----------- .
111

www.nammakalvi.in
ஆ. எழுத்துகைள மாற்றியைமத்து, கருவிகளின் ெபயர்கைளக் கண்டுபிடி.
பு ப் ஆ கு டு ற கு தி ரு
இ. ெபாருத்துக.
1. இரண்டாம் வைக ெநம்புேகால் – நீர் இைறத்தல்

2. கப்பி – மிதிவண்டி
3. முதல் வைக ெநம்புேகால் – ெகாட்ைட உைடப்பான்
4. சக்கரம் மற்றும் அச்சு – காற்று
5. புதுப்பிக்க இயலும் வளம் – சாய்ந்தாடி
ஈ. கீேழ ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள ெபாருள்கைள வைகப்படுத்துக.
வ.எண் எடுத்துக்காட்டுகள் ெநம்புேகால் வைக

1. மண் ெவட்டி
2. சாய்ந்தாடி
3. தள்ளு வண்டி
4. இடுக்கி
5. நகெவட்டி
உ. வினாக்களுக்கு விைடயளி.
1. ஆற்றலின் அலகு யாது?

2. எளிய இயந்திரங்கள் சிலவற்ைறக் கூறு.
3. முதல் வைக ெநம்புேகால் என்றால் என்ன?
4. எலுமிச்ைச சாறுபிழியும் கருவி எந்த வைக ெநம்புேகாைலச் சார்ந்தது? ஏன்?
5. ேவைல – வைரயறு.
6. எைவேயனும் மூன்று வைகயான ஆற்றைல எழுதுக.
112

www.nammakalvi.in
அலகு
அன்றாட வறாழ்வில் அறிவியல் 4
கற்ல் ந�றாககஙகள்
 பாலில் அடங்கியுள்ள ஊட்டச்சத்தின் முக்கியத்துவத்ைத அறிதல்
 சைமப்பதின் நன்ைமகைள அறிந்து ெகாள்ளுதல்
 ெராட்டி, பிஸ்கட் மற்றும் ேகக் தயாரிக்கும் முைற பற்றி ெதரிந்து
ெகாள்ளுதல்
 அன்றாட வாழ்வில் பயன்படும் மின்னணு சாதனங்கள் பற்றி அறிதல்
நினைவு கூர்வாம்
ஆசிரியர் : நீங்கள் காைலயில் எழுந்தவுடன் பருகும் பானம் என்ன?

மாணவர்கள் : ேதநீர், காபி, பால்.
ஆசிரியர் : நல்லது. இந்த பானங்களில் என்ெனன்ன ெபாருள்கள் கலந்துள்ளன?
ராம் : பால், சர்க்கைர, ேதயிைலத்தூள், காப்பித்தூள்.
ஆசிரியர் : மிகவும் நன்று. நாம் காைலயில் பால் குடிப்பதற்கான காரணம் என்ன
ெதரியுமா?
ராம் : ெதரியும் ஐயா. பால் நம் உடல்நலத்திற்கு நல்லது.
ஆசிரியர் : சரி, இந்தப் பகுதியில் பாைலப் பற்றி ேமலும் ெதரிந்து ெகாள்ேவாம்.
I. பால்
சில விலங்குகள் தனது குட்டிகள் குடிப்பதற்காக பாைல

சுரக்கின்றன. மனிதர்கள் பாைல பல விலங்குகளிடமிருந்து
ெபறுகின்றனர். இருப்பினும் பசும்பாேல ெபாதுவாக
பயன்படுத்தப்பட்டு வருகிறது.
113
4th Science Unit 4 TM _Science in Everyday Life.indd 113 20-12-2019 12:31:28 PM

www.nammakalvi.in
1. பாலின் ஆதாரங்கள்
விலங்குகைளத் தவிர பாலானது பிற
ஆதாரங்களிலிருந்தும் ெபறப்படுகிறது. எ.கா: ேசாயா
பால், ெகாட்ைட மற்றும் விைதகளிலிருந்து
ெபறப்படும் பால்.
பாலில் உள்ள ெகாழுப்பின் அளைவக்
ெகாண்டு, இதைன முழுைமயான பால் (ெகாழுப்பு
எடுக்காத பால்), குைறந்த ெகாழுப்புள்ள பால்,
ெகாழுப்புச்சத்து இல்லாத பால் என
வைகப்படுத்தலாம்.
ெசம்மறியாடு, ெவள்ளாடு, ஒட்டகம், கழுைத, குதிைர, காட்ெடருைம, நீர் எருைம,

கைலமான் மற்றும் கைடமான் ேபான்ற பிற பாலூட்டிகளில் இருந்தும் உலகின்
பல்ேவறு பகுதிகளில் உள்ள மக்கள் பாைலப் ெபறுகின்றனர்.
2. பாலில் அடஙகியுள்்ள ஊடடச்சத்து்கள்
பாலில் தண்ணீர், சர்க்கைர, புரதம், ெகாழுப்பு, ைவட்டமின்கள் மற்றும் தாது உப்புக்கள் உள்ளன.
சர்க்கைர : பாலின் இனிப்புச் சுைவக்குக் காரணம், அதில் உள்ள லாக்ேடாஸ் சர்க்கைர

ஆகும்.
புரதம் : தைசகள் உருவாக்கத்தில் உதவுகிறது.
ெகாழுப்பு : பாலில் உள்ள ெகாழுப்புச்சத்து ெவண்ெணய் எனப்படும். மற்ற ெகாழுப்புகைள
விட ெவண்ெணய் மிகவும் சுைவயாக இருக்கும்.
ைவட்டமின்கள் : பாலில் உள்ள ைவட்டமின்-D எலும்புகைளப் பராமரிக்க உதவுகிறது.
தாது உப்புகள் : பாலில் உள்ள கால்சியம் வலிைமயான எலும்புகைளயும் பற்கைளயும் ெபற
உதவுகிறது.
114

www.nammakalvi.in
குழந்ைதகளுக்கான
முதன்ைமயான உணவு.
ெபரியவர்கள்,
ேநாய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு
உகந்த பானம்.
தயிர், ெவண்ெணய், ேமார்,

ெநய் ஆகியவற்ைறக்
ெகாடுக்கிறது.
பாலாைடக்கட்டி, பன்னீர்
மற்றும் இனிப்புகள்
தயாரிக்கப் பயன்படுகிறது.
அன்றாட
வறாழ்வில்
பறாலின ஐஸ்கிரீம் மற்றும்
சாக்ேலட்டுகள் தயாரிக்கப்
பயனபறாடுகள் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
பண்டிைககள் மற்றும்
சடங்குகளில்
பயன்படுத்தப்படுகிறது.
3. பாலின் நன்னமை்கள்
1. எலும்புகைளயும் பற்கைளயும் வலுப்படுத்துகிறது.

2. இரத்த அழுத்தத்ைதப் பராமரிக்கிறது.
3. இதய ேநாய் ஏற்படும் அபாயத்ைதக் குைறக்கிறது.
4. இது ஓர் ஆற்றல் மூலமாகும்.
பதிலளிபநபறாமறா!
1. பாலில் அதிகம் உள்ள சத்து __________________. (கால்சியம்/இரும்புச்சத்து)
2. பாலில் ______________, __________________ மற்றும் _____________
ஆகியைவ உள்ளன.
115

www.nammakalvi.in
II. உணவுப் பபாருள்்கள்

உணவு என்்ால் என்ை?
உணவு என்பது நமது வாழ்க்ைகயின் அடிப்பைடத் ேதைவகளில் ஒன்று. உணவு நமக்கு
ஆற்றல் அளிக்கிறது. ெபாதுவாக உணைவ நாம் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளிலிருந்து
ெபறுகிேறாம். நமது உடைல நலமாக ைவத்துக் ெகாள்ளத் ேதைவயான ஊட்டச்சத்துகள் உணவில்
அடங்கியுள்ளன.
• ஆற்றைல அளித்தல்
• வளர்ச்சிைய ஊக்குவித்தல்
உணவின் ேதைவ • ேநாய் எதிர்ப்புச் சக்திைய
ேமம்படுத்துதல்
• நமது உடல் தன்ைனத் தாேன
சரிெசய்து ெகாள்ள உதவுதல்
உணைவ இரண்டு வைகயாக வைகப்படுத்தலாம்.
1. பச்ைசயாக உண்ணக்கூடிய உணவு - இைவ சைமக்காமல் உண்ணக்கூடிய உணவுகள் ஆகும்.
எ.கா: பழங்கள், சில காய்கறிகள், ேவர்க்கடைல.
2. சைமத்த உணவு – இைவ ேவகைவத்ேதா ெபாரித்ேதா, உண்ணக்கூடிய உணவுகள் ஆகும்.

எ.கா: ேசாறு, காய்கறி ெபாரியல், ெராட்டி.
செய்து பறாரபநபறாமறா! பாத்திரத்தில் நீைர ஊற்றுவது, ஆம்ெலட்

அல்லது ேதாைச ேமல் மிளகுத் தூைள
ேபாடுவது, ெவங்காயத்தின் ேதாைல உரிப்பது, ெகாத்துமல்லி விைதகைளப்
ெபாடியாக்குவது ேபான்ற ெசயல்கைளச் ெசய்க. ெபரிேயார்களுக்குச்
சைமயலைறயில் எப்ேபாதும் உதவுக.
116

www.nammakalvi.in
1. ்சனமையல்
என்ெனன்ன உணவுப்
ெபாருள்கைள சைமக்காமல் சாப்பிட
முடியாது என்று உங்களுக்குத்
ெதரியுமா? சைமப்பதன் மூலம்
உணவு உண்ணத் தகுந்ததாக
மாற்றப்படுகிறது.
ெமமககும் மும்கள்
ெகாதிக்க ைவத்தல் நீராவியில் ேவகைவத்தல் ெபாரித்தல்
எண்ெணயில் ெபாரித்தல் வறுத்தல் அனலில் ேவகைவத்தல்
ெமமபபதின �னமமகள்
உணவில் பின்வரும் பயனுள்ள மாற்றங்கைளச் சைமயல்

ஏற்படுத்துகிறது.
1. ஊட்டச்சத்துகள் உடனடியாகச் ெசரிமானமைடய உதவுகிறது.
2. உணைவ விரும்பும் தன்ைம, மணம், சுைவயுடன் தயாரிக்க
உதவுகிறது.
3. தீங்கு விைளவிக்கும் நுண்ணுயிரிகைள அழிக்கிறது.
1. பச்ைசயாக உண்ணக்கூடிய உணவிற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் _________, ________.
2. சைமத்து உண்ணக்கூடிய உணவிற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் ________, ___________.
117

www.nammakalvi.in
விவாதிப்்பாமைா!
படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள ெபாருள்கைளப் பார்த்து, அவற்றின் பயன்கைள உங்கள்
நண்பர்களுடன் கலந்துைரயாடுங்கள்.
III. பராடடி, பிஸ்கட மைற்றும் ்்கக் தயாரித்தல்
அடுதல் (ேபக்கிங்) என்பது சைமக்கும் முைறகளில் ஒன்று. உலர் ெவப்பத்ைதப் பயன்படுத்தி

அடுதல் ேமற்ெகாள்ளப்படுகிறது. ெராட்டி, பிஸ்கட் மற்றும் ேகக் ஆகியைவ அடுதல் உணவுப்
ெபாருள்களுக்குச் சில உதாரணங்கள் ஆகும்.
1. பராடடி
ெராட்டி என்பது பிைசந்த மாவிலிருந்து

அடுதல் முைறயில் தயாரிக்கப்பட்ட ஓர் உணவு
ஆகும். இது ேநாய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு ஆற்றல்
அளிக்கும் ஒரு முக்கியமான உணவாக
விளங்குகிறது. மனிதர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட
பழங்கால உணவுகளில் இதுவும் ஒன்று. ெராட்டி
குைறந்த ெகாழுப்புள்ள உணவு வைகயாகும்.
உடல் வளர்ச்சிக்கும், நலத்திற்கும் ேதைவயான

ஊட்டச்சத்துகள் ெராட்டியில் அடங்கியுள்ளன.
ேகாதுைம மாவு, ஈஸ்ட், நீர், சர்க்கைர மற்றும் உப்பு
ஆகியவற்ைறக்ெகாண்டு ெராட்டி தயாரிக்கப்படுகிறது.
ெராட்டியானது அைறெவப்பநிைலயில் இருப்பைதவிட குளிர்சாதனப்

ெபட்டியில் ைவக்கும்ேபாது ஆறு மடங்கு ேவகமாக ெகட்டுப் ேபாகிறது.
118

www.nammakalvi.in
2. பிஸ்கட
மாைவப் பயன்படுத்தி அடுதல் முைறயில்

தயாரிக்கப்படும் ஓர் எளிய உணவுப் ெபாருள் பிஸ்கட்
ஆகும். ெபாதுவாக இைவ ேகாதுைம மாவு அல்லது
ஓட்ஸ் உடன் சர்க்கைர ேசர்த்து இனிப்பாகச் ெசய்யப்படும்
உணவாகும்.
மாவு, சர்க்கைர, ெவண்ெணய், நீர், பால், ெராட்டி
ேசாடா மற்றும் சுைவயூட்டிகள் ஆகிய ெபாருள்கைளக்
ெகாண்டு பிஸ்கட் தயாரிக்கப்படுகிறது.
இைவ உப்பு அல்லது இனிப்பு சுைவ உைடயைவ.
சில பிஸ்கட்டுகளுக்கு இைடயில் இனிப்புக் குைழமம் (கிரீம்) ைவக்கப்பட்டும் இைவ
தயாரிக்கப்படுகின்றன.
பிஸ்கட் ேபக்கிங், ேசாடாைவக் ெகாண்டு மிருதுவாகத் தயாரிக்கப்படுகிறது.
3. ்்கக்
ேகக் என்பது அடுதல் முைறயில் தயாரிக்கப்படும் ஓர் இனிப்பு வைக.
இது இனிப்பு ெராட்டிையப் ேபான்றது. அடங்கியுள்ள ெபாருள்களின்
அடிப்பைடயில் இவற்றுள்
பல வைககள் உள்ளன.
ெ க ா ண் ட ா ட் ட ங் க ளி ன்
ேபாது ேகக்ைக நாம்
பயன்படுத்துகிேறாம். மாவு, சர்க்கைர, முட்ைட,
எண்ெணய், ேபக்கிங் தூள் மற்றும் வாசைனப்
ெபாருள்கள் ஆகியைவ ேகக்கில் அடங்கியுள்ள
ெபாருள்கள் ஆகும்.
பதிலளிபநபறாமறா !
1. ெராட்டி என்பது _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(குைறந்த / அதிக ) ெகாழுப்பு ெகாண்ட உணவு ஆகும்.
2. பிஸ்கட்டுகள் _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (ேகாதுைம மாவு / அரிசி மாவு) ெகாண்டு
தயாரிக்கப்படுகின்றன.
3. பிறந்த நாள் ெகாண்டாட்டங்களுடன் ெதாடர்புைடயது ________. (ேகக் / பிஸ்கட்)
செயல்பறாடு
உனக்கு அருகில் உள்ள ஓர் அடுமைனக்குச் ெசன்று ெராட்டி, பிஸ்கட் மற்றும் ேகக்
ெசய்யும் முைற பற்றி ெதரிந்து ெகாள்.
119

www.nammakalvi.in
IV. சிறு பபாறி ்கருவி்கள் (Gadgets)
நாம் அன்றாடம் பயன்படுத்தும் மின்னணு சாதனங்கைள

நிைனவு கூறுங்கள்.
நாம் பயன்படுத்தும் ைகப்ேபசி, ஒவ்ெவாரு விடுமுைறயிலும்
பயன்படுத்தும் புைகப்படக்கருவி. ேகளிக்ைககாகப் பார்க்கும்
ெதாைலக்காட்சி ேபான்ற சாதனங்கைளேய மின்னணு சாதனங்கள்
(சிறு ெபாறி கருவிகள்) என்கிேறாம்.
மின்னணு சாதனம் (சிறு ெபாறி கருவி) என்பது பயன்படக்கூடிய
சிறிய ஒரு மின்னணு இயந்திரம் ஆகும். பல மின்னணு சாதனங்கள்
(சிறு ெபாறி கருவிகள்) நம் வாழ்க்ைகைய மகிழ்ச்சியாக்குகின்றன
எ.கா: மடிக்கணினி
ெதாைலேபசி
புைகப்படக்கருவி
விரலி (ெபன் டிைரவ்)
ஒலிெபருக்கி
தி்னநபசிகள் (Smart Phones)

தகவல் ெதாடர்பு தவிர, இைணய அணுகல்
மற்றும் ேகாப்புகைளச் ேசமித்தல், புைகப்படங்கள்
எடுத்தல், இடங்கைள அறிதல் ேபான்ற பல
ேசைவகளில் திறன்ேபசிகள் பயன்படுகின்றன.
மகயடகக இமெககருவி (Portable Music Player)

ஆயிரக்கணக்கான பாடல்கைளச் ேசமித்து,
எங்ேகயும், எப்ெபாழுது ேவண்டுமானாலும்
அவற்ைறக் ேகட்க ைகயடக்க இைசக்கருவி
மகயடககக கணினி (Tablets)

புத்தகங்கள் வாசிக்கவும், விைளயாடவும் மற்றும் படக்காட்சிகைளப்
பார்க்கவும் அதிக அளவில் ைகயடக்கக் கணினிைய மக்கள்
பயன்படுத்துகின்றனர்.
120

www.nammakalvi.in
விரலி (Pen Drive)

கணினியிலிருந்து எந்த வைகக் ேகாப்ைபயும் ேசமிக்கவும் பரிமாற்றம்
ெசய்யவும் பயன்படும் சிறியெதாரு கருவி விரலி (ெபன் டிைரவ்) எனப்படும்.
மக மினவிளககு (Electric Torch)
இது ைகப்பிடியுடன் கூடிய ைகயடக்க மின் விளக்கு.

ஒளிமின் விளக்கு இருட்டில் ெசல்லும்ேபாது ெவளிச்சம் தர
ப்காடுக்்கப்படடுள்்ள மின்ைணு ்சாதைங்களின் பபயர்கன்ள எழுது்க.
(இைணய ஒளிப்படக் கருவி, ரிேமாட், ஒலிெபருக்கி, புைகப்படக்கருவி, தைலயணி ஒலிக்கருவி)
மதிபபீடு
௮. ெரியறான விமடமயத் நேர்நசேடுத்து எழுதுக.

1. சில விலங்குகளின் இளம் உயிரிகளுக்கான முதன்ைம ஆற்றல் ஆதாரம்
அ) நீர் ஆ) கனிகள் இ) பால்
2. பாலில் உள்ள எந்த உயிர்ச்சத்து எலும்பு வளர்ச்சிக்கு உதவுகிறது?
அ) உயிர்ச்சத்து ஈ ஆ) உயிர்ச்சத்து சி இ) உயிர்ச்சத்து டி
3. மனிதர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட பழங்கால உணவு வைககளுள் ஒன்று
அ) நூடுல்ஸ் ஆ) ேகக் இ) ெராட்டி
4. ______________ பச்ைசயாக உண்ணக்கூடிய ஓர் உணவாகும்.
அ) ெவள்ளரி ஆ) சப்பாத்தி இ) ெராட்டி
5. பாடல்கைளக் ேகட்க உதவும் சிறு ெபாறி கருவி
அ) ெபன் டிைரவ் ஆ) புைகப்படக்கருவி இ) ைகயடக்க இைசக்கருவி
121

www.nammakalvi.in
ஆ. நகறாடிடட இடஙகமள நிரபபுக.

1. பாலாைடக் கட்டி மற்றும் பனீர் ________________ லிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது.
2. __________________ மூலம் ஊட்டச்சத்துகள் ெசரிமானத்திற்குத் தயாராகின்றன.
இ. சபறாருத்துக.
1. ைகயடக்க இைசக்கருவி - உலகத்துடன் ெதாடர்புெகாள்ளல்
2. திறன்ேபசி - தகவல் ேசமித்தல்
3. ைக மின் விளக்கு – விைளயாடுதல்
4. விரலி – ெவளிச்சம் தருதல்
5. ைகயடக்கக் கணினி – இைசைய ஒலித்தல்
ஈ. ஓரிரு ெதாடர்களில் விைடயளிக்க.

1. பாலிலிருந்து ெபறப்படும் உணவுப் ெபாருள்கள் யாைவ?
2. அடுதல் மூலம் தயாரிக்கப்படும் மூன்று உணவுகளின் ெபயர்கைள எழுதுக.
3. திறன்ேபசி எந்ெதந்த வழிகளில் நமக்கு உதவுகிறது?
4. உணவு என்றால் என்ன?
உ. விரிவாக விைடயளிக்க.
1. சைமப்பதன் மூலம் தீங்கு விைளவிக்கும் நுண்ணுயிரிகள் நீக்கப்படுகின்றன. சைமயலின் பிற
நன்ைமகைள எழுதுக.
2. நாம் ஏன் பாைலப் பருக ேவண்டும்?
ஊ. ெசயல் திட்டம்.
1. நீ பயன்படுத்தியுள்ள சிறு ெபாறி கருவிகைளப் பட்டியலிடுக.
2. பல்ேவறு வைகயான பால் ெபாருள்கைள அட்டவைணப்படுத்துக.
122

www.nammakalvi.in
4
சமூக அறிவியல்
முதல் பருவம்
4th_Social Science Wrapper and Index Term 1.indd 123 14-01-2020 14:51:17
www.nammakalvi.in
ெபாருளடக்கம்
பக்கம்
அலகு தைலப்பு மாதம்
எண்
ஆற்றங்கைர
125 ஜூன்
1 அரசுகள்
ஐவைக நில 135 ஜூைல

2 அைமப்பு
நகராட்சி மற்றும்
3 147 ஆகஸ்டு
மாநகராட்சி
மின்நூல் மதிப்பீடு இைணய வளங்கள்
4th_Social Science Wrapper and Index Term 1.indd 124 14-01-2020 14:51:22
www.nammakalvi.in
அலகு
1 ஆற்றங்கைர அரசுகள்
சங்ககாலத் தமிழ் அரசுகைளப் பற்றி அறிதல்

ேசரர், ேசாழர், பாண்டியர்கள் பற்றி அறிதல்
சங்ககால நிருவாக, ெபாருளாதார, சமூக நிைலகைளப்
பற்றிப் புரிந்து ெகாள்ளுதல்
குறுநில மன்னர்கைளப் பற்றி அறிதல்
125
4th_Social Science_Unit 1_Kingdoms of Riverss_TM.indd 125 1/28/2020 5:31:19 PM

www.nammakalvi.in
"வைளயாத ெசங்ேகாலுக்குச் ேசர மன்னன்!

தஞ்ைசயின் அரிசி வளத்திற்குச் ேசாழ மன்னன்!
முத்தமிழ் முத்துக்குப் பாண்டிய மன்னன்!
குைகக் ேகாயில் ரதங்களுக்குப் பல்லவ மன்னன்!
நீங்கேளா! தமிழ் மண்ணின் தங்கங்கள் மற்றும் சிங்கங்கள்!"
முன்னுைர
பண்ைடய காலத்தில் மக்கள் ஆற்றங்கைர ஓரங்களில் குடிேயறித் தங்களது

வாழ்க்ைகையத் ெதாடங்கினர்.
அவர்கள், ேவளாண்ைமப் பயிர்கைள உற்பத்தி ெசய்தனர். ேமய்ச்சல் நிலங்களில்
கால்நைடகைள ேமய்த்தனர். இதன் விைளவாக ஆற்றங்கைர ஓரங்களில் ேசர, ேசாழ,
பாண்டியர்கள் ேபான்ற இதர அரசுகள் ேதான்றின.
அரசர்கள் ஆற்றங்கைரகள்
ேசரர்கள் - ெபாய்ைக
ேசாழர்கள் - காவிரி
பாண்டியர்கள் - ைவைக
பல்லவர்கள் - பாலாறு
ேசரர்கள்
மூேவந்தர்களில் ேசரர்கேள முதன்ைமயானவர்கள். இவர்கள் ெபாய்ைக

ஆற்றங்கைரைய ைமயமாகக் ெகாண்டு ஆட்சி ெசய்தனர். இவர்களின் தைலநகரம்
வஞ்சியாகும்.
ேசரநாடு தற்ேபாைதய ஈேராடு, திருப்பூர், ேகாயம்புத்தூர், நீலகிரி ேபான்ற ேமற்கு
மாவட்டங்கைள உள்ளடக்கியதாக இருந்தது. ேகரளாவும் ேசர நாட்டின் ஒரு பகுதியாக
இருந்தது.
ெபரும்பாலான ேசர நாட்டுப் பகுதிகள், உயரமான மைலகளால் சூழப்பட்டிருந்தன.
ேசரர்களில் மிகவும் புகழ் ெபற்ற அரசர்கள் இமயவரம்பன் ெநடுஞ்ேசரலாதனும் அவருைடய
மகன் ேசரன் ெசங்குட்டுவனும் ஆவர்.
ெநடுஞ்ேசரலாதன் இமயம்வைர பைடெயடுத்துச் ெசன்று, வில் அம்பு ெபாறித்த
ெகாடியிைன இமயத்தில் பறக்கவிட்டார். அதனால் அவர் 'இமயவரம்பன் ெநடுஞ்ேசரலாதன்'
என்ற ெபயர் ெபற்றார்.
தம் தந்ைதையப் ேபாலேவ ேசரன் ெசங்குட்டுவனும் இமயம்வைர பைடெயடுத்துச் ெசன்று
கனக விஜயைரத் ேதாற்கடித்தார். இவ்ெவற்றியிைனப் ேபாற்றும் விதத்தில் இமயத்திலிருந்து
கல் ெகாண்டு வந்து, கண்ணகிக்குச் சிைல வடித்துக் ேகாயில் கட்டினார். இக்ேகாயிைலக்
கட்டுவதற்குத் ேதைவயான கற்கள் சிைறப் பிடிக்கப்பட்ட வீரர்களின் தைலகளில் ைவத்துக்
ெகாண்டு வரப்பட்டன.
ஆற்றங்கைர அரசுகள் 126

www.nammakalvi.in
இமய மைல ேசரன் ெசங்குட்டுவன்

இச்சிறப்பிைன, ெசங்குட்டுவனின் சேகாதரன் இளங்ேகாவடிகள் எழுதிய காப்பியமான
சிலப்பதிகாரம் வாயிலாகத் ெதரிந்து ெகாள்ளலாம். சங்ககால ேசர அரசர்கைளப் பற்றி அறிந்து
ெகாள்ள பதிற்றுப்பத்து ெபரும் உதவியாக விளங்குகிறது.
ேசரர்கள் :
1. ஆறு - ெபாய்ைக 2. தைலநகரம் - வஞ்சி
3. துைறமுகம் - ெதாண்டி, முசிறி 4. ெகாடி - வில் அம்பு
விைடயளிக்க முயற்சி ெசய்
முற்கால ேசரர்களில் புகழ் ெபற்ற அரசர்கள் யாவர்?

இளங்ேகாவடிகளால் இயற்றப்பட்ட காப்பியத்தின் ெபயர் என்ன?
ேசாழர்கள்
உைறயூைரத் தைலநகரமாகக் ெகாண்டு காவிரி ஆற்றங்கைரையச் சுற்றியுள்ள பகுதிகைளச்

ேசாழர்கள் ஆட்சி ெசய்தனர். பட்டினப்பாைலயின் ஆசிரியரான கடியலூர் உருத்திரங்கண்ணனார்,
“ேசாழநாடு ேசாறுைடத்து” என்று குறிப்பிட்டதன் மூலம் ேசாழநாடு அரிசிக்குப் புகழ் ெபற்றதாகத்
திகழ்ந்தது என்பதைன அறிய முடிகிறது.
திருச்சிராப்பள்ளி, தஞ்சாவூர், புதுக்ேகாட்ைட, நாகப்பட்டினம், திருவாரூர், ெபரம்பலூர்,
அரியலூர், கடலூர் ஆகிய இன்ைறய மாவட்டங்கைள உள்ளடக்கியதாகச் ேசாழப் ேபரரசு
விளங்கியது.
காவிரியின் ஆற்றங்கைரயில் இருந்ததால், ேசாழப் ேபரரசு வளமிக்க பகுதியாக இருந்தது.
அரசர்கள் தங்களது ேமலான நீதி அதிகாரத்ைதப் பயன்படுத்தி ஆட்சி ெசய்தனர். ேசாழர்களின்
புகழ்மிக்க அரசராகத் திகழ்ந்தவர் 'கரிகால் ெபருவளத்தான்' என அைழக்கப்பட்ட கரிகாற்ேசாழன்
ஆவார்.
மிக இளம் வயதிேலேய அரியைண ஏறிய கரிகாலன், மிகத் திறைமயாக ஆட்சி ெசய்தார்.
அவர் இளம் வயதினராக இருக்கும் ெபாழுது, அவரது எதிரிகளால் சிைற ைவக்கப்பட்டார். ேமலும்
அவர் சிைற ைவக்கப்பட்டிருந்த அைற, எதிரிகளால் தீ ைவத்து எரிக்கப்பட்டது. இத் தீவிபத்தினால்
தமது காலில், ஏற்பட்ட தீப்புண்ணின் விைளவாகப் பின்னாளில் ‘கரிகாலன்’ என்று அவர்
அைழக்கப்பட்டார்.
ேமலும் தமது இளம் வயதிேலேய ஒரு முதியவர் ேபால் மாறுேவடமிட்டு, ஒரு வழக்கிைனத்
தீர்த்து ைவத்த ெபருைமயும் கரிகாலைனேய சாரும்.

www.nammakalvi.in
ெவண்ணி மற்றும் வாைகப்பறந்தைல என்னும்

ேபார்க்களத்தில், ேசரர் மற்றும் பாண்டியர்கைளக்
கரிகாலன் ேதாற்கடித்தார். ேமலும் இலங்ைகயின் மீது
பைடெயடுத்துச் ெசன்று, அங்கு சிைறப் பிடிக்கப்பட்ட
ேபார்க்ைகதிகைளக் ெகாண்டு காவிரியின் மீது
கல்லைணையக் கட்டினார். 2000 ஆண்டுகள் ஆகியும்,
கல்லைண இன்றும் கரிகாலனின் புகழ்பாடும் வண்ணம்
மிகக் கம்பீரமாகக் காவிரி ஆற்றங்கைரயில்
காட்சியளிக்கின்றது.
ேசாழர்கள்:
1. ஆறு - காவிரி
கரிகாற்ேசாழன்
2. தைலநகரம் - உைறயூர்
3. துைறமுகம் - காவிரிப் பூம்பட்டினம்
4. ெகாடி - புலிக்ெகாடி
கல்லைண
ெதரிந்து ெகாள்ளலாமா?
கல்லைண கி.மு.(ெபா.ஆ.மு) 2-ஆம் நூற்றாண்டில் கரிகாற்ேசாழனால்

கட்டப்பட்டது. உலகில் இன்றளவும் அழியாமல் பயன்பாட்டில் இருக்கக்கூடிய
மிகப் பைழைமயான அைண இதுேவயாகும். இவ்வைண கற்கள் மற்றும்
சுண்ணாம்புக் கலைவ ெகாண்டு கட்டப்பட்டுள்ளது.
விைடயளிக்க முயற்சி ெசய்!
பண்ைடய ேசாழ அரசர்களுள் புகழ் ெபற்ற அரசர் யார்?

ேசாழர்களின் தைலநகரம் மற்றும் துைறமுகங்களின் ெபயர்கைளக் கூறுக.
பாண்டியர்கள்
பாண்டியர்கள், ைவைக ஆற்றங்கைரயில் மதுைரையத் தைலநகரமாகக் ெகாண்டு

ஆட்சி புரிந்தனர். பண்ைடய பாண்டியப் ேபரரசானது மதுைர, ேதனி, திண்டுக்கல்,
விருதுநகர், திருெநல்ேவலி, தூத்துக்குடி, சிவகங்ைக, இராமநாதபுரம் ேபான்ற
மாவட்டங்கைள உள்ளடக்கியதாக இருந்தது.

www.nammakalvi.in
சங்ககாலத்தில், மிகவும் புகழ்ெபற்ற நகரமாக

மதுைரத் திகழ்ந்தது. பாண்டிய நாடு முத்துக்குப் புகழ்
ெபற்றதாக இருந்தது. மூன்று தமிழ்ச் சங்கங்கள்
பாண்டியப் ேபரரசில் கூட்டப்பட்டன. 3-ஆவது தமிழ்ச்
சங்கம் தற்ேபாைதய மதுைரயில் கூட்டப்பட்டது.
முத்தமிழ்ச் சங்கம் அைமத்து, தமிழ் வளர்த்த ெபருைம
பாண்டியர்கைளேய சாரும். தைலயாலங்கானத்துச்
ெசருெவன்ற பாண்டிய ெநடுஞ்ெசழியன் மற்றும்
சிலப்பதிகார பாண்டிய ெநடுஞ்ெசழியன் ஆகிேயார் மதுைர மீனாட்சி அம்மன் ேகாயில்
பாண்டியர்களுள் புகழ்மிக்க அரசர்களாவர்.
பாண்டிய ெநடுஞ்ெசழியன் தமது இளைமக் காலத்தில் ேசரர்கள், ேசாழர்கள், குறுநில
மன்னர்களின் கூட்டுப்பைடையத் தைலயாலங்கானம் என்னுமிடத்தில்
ேதாற்கடித்தார். இவ்ெவற்றியின் விைளவாகத் 'தைலயாலங்கானத்துச் ெசருெவன்ற பாண்டிய
ெநடுஞ்ெசழியன்' என்று ெபயர் ெபற்றார்.
சிலப்பதிகாரம்:
பாண்டிய ெநடுஞ்ெசழியன் தமது ஆட்சிக் காலத்தின்ேபாது திருட்டுக் குற்றம் சாட்டப்பட்ட
ேகாவலனுக்கு மரணதண்டைன விதித்துத் தீர்ப்பளித்தார். ேகாவலனின் மைனவி
கண்ணகி தன்னுைடய கணவன் குற்றமற்றவர் என்று நிரூபித்தாள்.
ேகாவலன், குற்றமற்றவர் என்பைத அறிந்த பாண்டிய
ெநடுஞ்ெசழியன் தாம் தவறாகத் தீர்ப்பு வழங்கியைத எண்ணி
வருத்தப்பட்டார். “யாேனா அரசன், யாேன கள்வன்”...
“ெகடுகெவன் ஆயுள்” என்று கூறிக் கீேழ விழுந்து தமது
உயிைரவிட்டார். அவருடன் ேசர்ந்து அவரது மைனவி
ேகாப்ெபருந்ேதவியும் தமது உயிைரத் தியாகம் ெசய்தார்.
பாண்டியர்களின் நிருவாக முைறையப் பற்றி ’மாங்குடி சிலப்பதிகாரம்
மருதனார்’ தமது ‘மதுைரக் காஞ்சி’ என்னும் நூலில் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
பாண்டியர்கள்:
1. ஆறு - ைவைக 2. தைலநகரம் - மதுைர
3. துைறமுகம் - ெகாற்ைக 4. ெகாடி - மீன்

`
சிலப்பதிகாரத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பாண்டிய மன்னன் யார்?
மதுைரக் காஞ்சி என்னும் நூைல இயற்றியவர் யார்?
பாண்டியர்களின் ெகாடியில் குறிக்கப்பட்டுள்ள சின்னம் எது?
பண்ைடய மதுைர மாநகரில் ‘நாளங்காடி’ என்ற பகல்ேநரக் கைடகளும்,
‘அல்லங்காடி’ என்ற இரவு ேநரக் கைடகளும் இருந்தன.

www.nammakalvi.in
1
பண்ைடய தமிழ் ேபரரசுகள் (மூேவந்தர்கள்)
டு
பா
யல்
ெச
ேகாடிட்ட இடத்ைத நிரப்புக.
அரசு தைலநகரம் துைறமுகம் சின்னம் புகழ்ெபற்ற அரசர்

ேசரர்கள் வஞ்சி வில், அம்பு
ேசாழர்கள் காவிரிப் பூம்பட்டினம் கரிகாற்ேசாழன்
பாண்டியர்கள் மதுைர மீன்
2
டு
ய ல்ப
ா மூேவந்தர்களின் ஆட்சிக்குட்பட்ட தற்ேபாைதய தமிழக
ெச
மாவட்டங்கைளப் பட்டியலிடுக.
ேசரர்கள் : ___________________________________________
ேசாழர்கள் : ___________________________________________
பாண்டியர்கள் : ___________________________________________
பல்லவர்கள்
பண்ைடய பல்லவ மரபினர் காஞ்சிபுரத்ைதத் தைலநகரமாகக் ெகாண்டு, பாலாற்றுப்
பகுதியில் ஆட்சி ெசய்தனர். இப்பகுதி ெதாண்ைட மண்டலம் என்று அைழக்கப்பட்டது. இப்பகுதி
தமிழகத்தின் வடகிழக்கில் அைமந்துள்ளது.
முற்காலப் பல்லவ மரைப நிறுவியவர் சிவஸ்கந்தவர்ம பல்லவன் ஆவார். இவர் ெதாண்ைட
மண்டலத்ைத ஒருங்கிைணத்து ஆட்சி ெசய்தார். அக்காலத்துச் சிறந்த பல்லவ மன்னர்கள்
சிவஸ்கந்தவர்மன் மற்றும் விஷ்ணுேகாபன் ஆவர்.
பிற்காலப் பல்லவ மரபு சிம்மவிஷ்ணுவின் ஆட்சியிலிருந்து துவங்குகிறது.
மேகந்திரவர்மன், நரசிம்மவர்மன் ஆகிேயார் பிற்காலப் பல்லவர்களில் சிறந்த அரசர்களாவர்.
குைடவைரக் ேகாயில்கைளயும் ஒற்ைறக்கல் ரதங்கைளயும் அைமத்தது பல்லவர்களின்
மிகப்ெபரும் சாதைனகள் ஆகும்.
மகாபலிபுரம்
வராகா குைடவைரக் பஞ்சபாண்டவ ரதம்

புலிக் குைக
ேகாவில் (ஒற்ைறக்கல் ரதம்)

www.nammakalvi.in
பல்லவர்கள்:
1. ஆறு - பாலாறு 2. தைலநகரம் - காஞ்சிபுரம்
3. துைறமுகம் - மகாபலிபுரம் 4. ெகாடி - நந்தி
மேகந்திரவர்மனின் மகனான நரசிம்மவர்மன் பல்லவ

ா?
ரியும மன்னர்களுள் சிறப்பு ெபற்றவர் ஆவார். அவர் சிறந்த மல்யுத்த
ெத
க்கு
த்
வீரராய் திகழ்ந்ததால் ’மாமல்லன்’ என்ற பட்டம் ெபற்றார். இவரது
களு
உ
ங் வீரத்ைத ேபாற்றும் விதமாக வரலாற்றுச் சிறப்பு ெபற்ற துைறமுக
நகரமான மாமல்லபுரம் (மகாபலிபுரம்) கட்டப்பட்டது.
விைடயளிக்க முயற்சி ெசய் !
பல்லவர்களின் தைலநகரம் எது?

தமிழ்நாட்டில் ‘ெதாண்ைட மண்டலம்’ எந்தத் திைசயில் அைமந்துள்ளது?
குறுநில மன்னர்கள்
மூேவந்தர்கைளத் தவிர்த்து, மிகச்சிறிய நிலப்பரப்பிைன ஆட்சி ெசய்தவர்கள் குறுநில

மன்னர்கள் என்று அைழக்கப்பட்டனர். அவர்களில் ேபகன், பாரி, ெநடுமுடிக் காரி, ஆய்,
அதியமான், நள்ளி, வல்வில் ஓரி ஆகிேயார் மிகவும் முக்கியமானவர்கள் ஆவர்.
ேபகன் பாரி
ெநடுமுடிக் காரி
அதியமான் வல்வில் ஓரி
இம்மன்னர்கள் தங்களுைடய ெகாைடத் திறனால் மிகவும் புகழ்ெபற்றவர்களாக
அறியப்பட்டனர். ெபாதுவாக இவர்கள் 'கைடேயழு வள்ளல்கள்' என்று
அைழக்கப்படுகின்றனர்.

www.nammakalvi.in
ஔைவயாருக்கு ெநல்லிக்கனிைய வழங்கியவர் யார்?

மயிலுக்குத் தமது ேபார்ைவைய தந்தவர் யார்?
சங்ககால நிர்வாக நிைல

ேகா, ேகான், ேவந்தன், ெகாற்றவன், இைற என்னும் சிறப்புப் ெபயர்களால் அரசர்
அைழக்கப்பட்டார். ஒவ்ேவார் அரசும் தனக்ெகன ெகாடி, சின்னம், ெசங்ேகால், வாள், பைற,
ெவண்ெகாற்றக்குைட ஆகியவற்ைறக் ெகாண்டிருந்தது.
அரசர்கள் திறைமயான ேபார்வீரர்களாக மட்டுமல்லாமல், சிறந்த பைடப்பாளிகளாகவும்
திகழ்ந்தனர். அரசுரிைம, மரபுரிைமையப் பின்பற்றிேய இருந்தது. அரசனின் மூத்தமகன்
பட்டத்திற்கு வருவது இயல்பான ஒன்றாக இருந்தது. அரசர்கள் தங்களது மக்கள் மீது
மிகவும் ெபாறுப்புைடயவர்களாக இருந்தனர்.
விருந்ேதாம்பல்
சங்க காலத்தில் விருந்ேதாம்பல் என்னும் பண்பு மிக
முக்கிய இடத்ைத வகித்தது. விருந்தினைர வீட்டிற்கு
ெவளியில் காத்திருக்கவிட்டு, குடும்ப உறுப்பினர்கள்
உண்ணும் உணவு அமிர்தமாக இருப்பினும் அது ஒரு
பாவச் ெசயலாகக் கருதப்பட்டது.
விருந்தினரின் வருைகைய அறிவிக்கும் காகத்ைதப்
புகழ்ந்து பாடிய புலவர், காக்ைகப் பாடினியார் என்ற
ெபயைரப் ெபற்றார். விருந்ேதாம்பல், பண்ைடய
தமிழர்களின் முக்கிய கடைமயாக இருந்தது என்று
புறநானூறு கூறுகிறது.
ெபாருளாதார நிைல
ெபாருளாதார வளர்ச்சியினால் சங்க

காலத்தில் பல்ேவறு கைல மற்றும்
ைகத்ெதாழில்கள் வளமுற்றிருந்தன.
இதனால், மக்கள் இக்காலத்தில்
மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தனர்.
ெநல் கரும்பு வரகு திைன சாைம

www.nammakalvi.in
ெநல் மற்றும் கரும்பு ஆகியைவ முக்கிய பயிர்களாகும். அேத சமயத்தில் வரகு, திைன,
சாைம ஆகியைவயும் பயிரிடப்பட்டன.
"வரப்புயர நீர் உயரும்,
நீர் உயர ெநல் உயரும்,
ெநல் உயர குடி உயரும்,
குடி உயர ேகால் உயரும்,
ேகால் உயர ேகான் உயர்வான்"
- ஔைவயார்
ேமற்கண்ட பாடல் வரிகள் மூலம், அரசர்களின் ெசல்வச் ெசழிப்பு என்பது ேவளாண்ைம
வளர்ச்சி மூலேம ஏற்பட்டது என்பைத ஔைவயார் குறிப்பிடுகிறார்.
ஔைவயார் ‘வரப்புயர’ என்று வாழ்த்துவதன் மூலம் சங்க காலத்தில்

ேவளாண்ைமக்குக் ெகாடுக்கப்பட்ட முக்கியத்துவத்ைத நாம் அறிந்து
ெகாள்ளலாம்.
ெபண்களின் நிைல
ெபண்கள், சமுதாயத்தில் உயர் மதிப்பிைனப் ெபற்றிருந்தனர். “ஒருவனுக்கு ஒருத்தி”
என்ற ‘ஒருதார மணம்’ பரவலாகக் காணப்பட்டது. ெபண்கள் ஆண்களுக்கு இைணயான
வீரத்திைனப் ெபற்றிருந்தனர். “முதல் நாள் ேபார்க்களத்தில் ஒரு ெபண் தன் தந்ைதையயும்
இரண்டாவது நாளில் தன் கணவைனயும் இழந்தாள். இத்தைகய மிகப் ெபரிய இழப்புகள்
இருந்த ேபாதிலும், மூன்றாம் நாள் அவள் தன் மகனுக்கு ெநற்றித் திலகமிட்டு ேபார்க்களத்திற்கு
அனுப்பி ைவத்தாள்” என்ற ெசய்திையப் புறநானூறு வாயிலாகத் ெதரிந்து ெகாள்ளலாம்.
ேமலும் சங்க காலத்தில் ெபண்கள், புலிையத் தங்களுைடய முறத்தால் அடித்து விரட்டிய
ெசய்திையயும் புறநானூறு வாயிலாகத் ெதரிந்து ெகாள்ளலாம்.
தற்ெபாழுது தமிழர்களால் ெகாண்டாடப்படும் விழாக்கைளப் பட்டியலிடுக.
திருவிழாக்கள்
சங்ககாலத் தமிழர்கள் பல்ேவறு திருவிழாக்கைளக்

ெகாண்டாடினர். கார்த்திைக, திருவாதிைர, அறுவைடத்
திருவிழா ேபான்றைவ முக்கியமானைவயாகும்.
மிகவும் புகழ்ெபற்ற ‘இந்திரவிழா’ புகார் நகரத்தில்
ெகாண்டாடப்பட்ட ெசய்திையப் ‘பட்டினப்பாைல’ என்ற நூலில்
‘உருத்திரங்கண்ணனார்’ கூறியுள்ளார். அறுவைடத் திருவிழா

www.nammakalvi.in
ெசாற்களஞ்சியம்
சங்ககாலம் - பண்ைடய தமிழக வரலாற்றின் ஓர் காலக்கட்டம். Sangam Age
மாறுேவடம் - ேதாற்றத்ைத மாற்றுதல் Disguised
கம்பீரமாக - திடமாக Erect
குற்றம் சாட்டப்பட்ட ஒருவர் மீது குற்றம் கூறுதல் Prosecute
விவரமாக விளக்கு படம் அல்லது கைதயின் மூலமாக குறிப்பிடுதல் Depict
ஆளுைம ஓர் மன்னரின் ஆட்சி காலம். Reign
அ. சரியான விைடையத் ேதர்வு ெசய்யவும்.

1. ேசர, ேசாழ, பாண்டியர்கள்____________என அைழக்கப்பட்டனர்.
அ) நாயன்மார்கள் ஆ) மூேவந்தர்கள் இ) குறுநில மன்னர்கள்
2. ேசரர்களில் புகழ் ெபற்ற அரசராகக் கருதப்படுபவர்____________.
அ) கரிகாலன் ஆ) வல்வில் ஓரி இ) ேசரன் ெசங்குட்டுவன்
3. ேசாழர்களின் துைறமுகம்____________.
அ) காவிரிப்பூம்பட்டினம் ஆ) ெசன்ைன இ) ெதாண்டி
4. பாண்டியர்களின் ெகாடியில் இடம்ெபற்றுள்ள சின்னம்____________ ஆகும்.
அ) மயில் ஆ) மீன் இ) புலி
5. முல்ைலக்குத் ேதர் ெகாடுத்த வள்ளல் ____________ ஆவார்.
அ) பாரி ஆ) ேபகன் இ) அதியமான்
ஆ. ெபாருத்துக.
1. ேசரர்கள் - ைவைக
2. ேசாழர்கள் - பாலாறு
3. பாண்டியர்கள் - ெபாய்ைக
4. பல்லவர்கள் - காவிரி
இ. குறுகிய விைடயளி.
1. ேசரர்களில் புகழ் ெபற்ற அரசர்கள் யாவர்?
2. ‘கைடேயழு வள்ளல்கள்’ என்ேபார் யாவர்?
3. கரிகாலனின் சாதைனகைளக் குறிப்பிடுக.
4. பல்லவர்களின் தைலநகரத்ைதயும் கடற்கைர நகரத்ைதயும் குறிப்பிடுக.
ஈ. யாருைடய கூற்று?
1. “யாேனா அரசன், யாேன கள்வன்”.

www.nammakalvi.in
அலகு
ஐவைக நில அைமப்பு
2
பண்ைடய தமிழகத்தின் பல்ேவறுபட்ட நில அைமப்புகைளப்

பற்றித் ெதரிந்து ெகாள்ளல்
நில வைகப்பாடுகளின் கருப்ெபாருட்கைள அறிதல்
பல்ேவறு நிலங்களில் வாழ்ந்த மக்களின் வாழ்க்ைக
முைறகைளப் புரிந்து ெகாள்ளல்
முன்னுைர
உன் ெசாந்த ஊர் எது?

உன் ெசாந்த ஊர் அைமந்துள்ள மாவட்டம் எது?
உன் வீட்ைடச் சுற்றி என்ன காண்கிறாய்?
135
4th_Social Science_Unit 2_Ivagai Nilangal_TM.indd 135 1/28/2020 5:43:56 PM

www.nammakalvi.in
நம் வீட்ைடச்சுற்றி வயல்கள், வீடுகள், மரங்கள், கற்கள், வறண்ட நிலங்கைளப்

பார்க்கிேறாம். நம் புவியில் இது ேபான்று ேமலும் சிலவற்ைறப் பார்க்கிேறாம்.
மைல காடு வயல் கடற்கைர வறண்ட நிலம்
1. புவியில் மைலக் குன்றுகைள எங்குக் காண்கிறாய்? மைலத் ெதாடர்களில்

2. விலங்குகளுடன் கூடிய அடர்ந்த மரங்கைள
எங்குக் காண்கிறாய்? காடுகளில்
3. ெநற்பயிர் எங்கு வளரும்? ேவளாண்ைம நிலத்தில்
4. கடற்கைரப்பகுதிகைள எங்குக் காண்கிறாய்? கடல் மற்றும் கடற்கைரக்கு
அருகில்
5. பயனற்ற நிலத்தின் ெபயர் என்ன? தரிசு நிலம்
புவியின் ேமற்பரப்பில் நாம் காணும் பல்ேவறுபட்ட இடங்கைளேய
நிலத்ேதாற்றம் என அைழக்கிேறாம்.
பண்ைடய தமிழ்நாட்டின் நிலங்கள் அவற்றின் ேதாற்றங்கள் மற்றும் மக்களின்
ெசயல்பாடுகள் எதன் அடிப்பைடயில் பிரிக்கப்பட்டிருந்தன என்பதைன நாம் இப்ேபாது
பார்க்கலாம்.
தமிழ்நாட்டின் நிலத்ேதாற்றமும் இயற்ைக அைமப்பும்
சூரியக் குடும்பத்தில் சூரியனிலிருந்து மூன்றாவதாக

இருக்கும் ேகாள் ‘புவி’ ஆகும். இது உயிர்வளிையயும்
(ஆக்சிஜன்) உயிர்வாழத் தகுந்த தட்பெவப்பத்திைனயும்
ெகாண்டுள்ளது. எனேவ ‘புவி’ைய நாம் 'உயிர்க்ேகாளம்'
என்றைழக்கின்ேறாம்.
புவி அல்லது உயிர்க்ேகாளம் என்பது இயற்ைகயின்
ஐந்து அடிப்பைடக் கூறுகளான நிலம், நீர், காற்று, ெநருப்பு,
ஆகாயம் (வானம்) ஆகியவற்றால் சூழப்பட்டுள்ளது. புவி
நிலம் நீர் காற்று ெநருப்பு ஆகாயம்
ஐவைக நில அைமப்பு 136

www.nammakalvi.in
நிலம்
நிலத்தின்
இயற்ைகக் கூறுகள்
கடற்கைர வறண்ட
மைல காடு சமெவளி
பகுதி நிலம்
தமிழ்நாட்டின் நில அைமப்பு
சங்க காலத்தில் தமிழ்நாட்டின் நிலப்பகுதியானது மக்கள் ெசய்த ெதாழிலின்

அடிப்பைடயில் ஐவைக நில அைமப்புகளாகப் பிரிக்கப்பட்டிருந்தது.
ஐவைக நிலங்களுள் நான்கு வைககள் மட்டும் நிைலயாக இருந்தன.
அைவ குறிஞ்சி, முல்ைல, மருதம், ெநய்தல் என்பன. குறிஞ்சியும்
முல்ைலயும் வளம் குன்றுவதால் உருவாகும் நிலேம பாைல ஆகும்.
அ . மைலகள் (குறிஞ்சி நிலம்)
மைல என்பது நம்ைமச் சுற்றியுள்ள

நிலப்பரப்புகைளவிட உயரமான
சிகரங்கைளக் ெகாண்ட ஒரு புவியியல்
அைமப்பு ஆகும்.
மைலயும் மைலசார்ந்த இடமும்
'குறிஞ்சி' என அைழக்கப்படுகிறது.
137 ஐவைக நில அைமப்பு

www.nammakalvi.in
1.கருப்ெபாருள்
கருப்ெபாருள் என்பது கடவுள், மக்கள், ெதாழில், மரம், மலர், விலங்கு, பறைவ,
இைசக் கருவி ஆகியவற்ைறக் குறிப்பதாகும்.
கடவுள் முருகன்
மக்கள் குறவர், குறத்தியர்
ெதாழில் ேவட்ைடயாடுதல், ேதன் மற்றும் கிழங்கு ேசகரித்தல்
மரம்/ மலர் மூங்கில், ேவங்ைக/ குறிஞ்சி மலர்
விலங்கு/ பறைவ குரங்கு, மான் / மயில், கிளி
இைசக் கருவி குறிஞ்சி யாழ்
முருகன் குறவர் ேதன் ேசகரித்தல்
மூங்கில் குரங்கு மயில்
2. மக்களும் அவர்தம் ெதாழில்களும்

ெபாருப்பன் – வீரர்கள்
ெவற்பன் – இனத் தைலவன், ஆயுதம் ஏந்தியவர்.
சிலம்பன் – வீரதீரக்கைலயில் வல்லவர்.
குறவர் – ேவட்ைடயாடுபவர், உணவு ேசகரிப்பவர்.
கானவர் – காடுகளில் வாழ்பவர்.
3. குறிஞ்சி நில மண்
கருப்பு மற்றும் சிவப்பு நிறமுைடய பாைறகைளயும் கூழாங்கற்கைளயும்
உள்ளடக்கியது ஆகும்.
தமிழ்நாட்டில் உள்ள சில முக்கிய மைலகள்

?
மா
ரியு
ெத
ெசஞ்சி மைல, ெகால்லி மைல, ேசர்வராயன் மைல, கல்வராயன் மைல,

த்
க்கு
களு
நீலகிரி மைல, ஜவ்வாது மைல, பச்ைச மைல.

ங்
உ

www.nammakalvi.in
அதிசய மலர்- குறிஞ்சி
ேமற்குத் ெதாடர்ச்சி மைலயில்

நன்கு வளரும் குறிஞ்சி ஒரு
அதிசய தாவரமாகும் .
பன்னிரண்டு ஆண்டுகளுக்கு
ஒருமுைற பூக்கும் இந்த அதிசய
குறிஞ்சி மலரானது,
ஜூைல - ெசப்டம்பர்
மாதங்களில் பூக்கும். இம்மலர்
மருத்துவ குணம்
ெகாண்டதாகும்.
ஆ. காடுகள் (முல்ைல நிலம்)
அடர்ந்த மரங்கைளக் ெகாண்ட ெபரும்

நிலப்பகுதி காடு என்று அைழக்கப்படுகிறது.
காடும் காடு சார்ந்த நிலப்பகுதியும்
'முல்ைல நிலம்' என அைழக்கப்படும். இப்பகுதி
ெசம்மண்ைணக் ெகாண்டிருப்பதால்
‘ெசம்புலம்’ எனவும் அைழக்கப்படுகிறது.
அ) கருப்ெபாருள்
கடவுள் திருமால்
மக்கள் இைடயர், இைடச்சியர், ஆயர், ஆய்ச்சியர்
ெதாழில் கால்நைட ேமய்த்தல். பழங்கள் ேசகரித்தல்,
திைனப்பயிர் விைளவித்தல்.
மரம்/மலர் ெகாய்யா/ முல்ைல மலர்
விலங்கு/ பறைவ கரடி, முயல்/ கிளி
இைசக் கருவி முல்ைல யாழ்

www.nammakalvi.in
திருமால் கால்நைட ேமய்த்தல் திைனப்பயிர் வளர்த்தல்
முல்ைல மலர் முயல் கிளி

இைடயர் – பால் விற்பவர்
ஆயர் - கால்நைட ேமய்ப்பவர்
3.. முல்ைல நில மண்
கற்கள் மற்றும் கூழாங்கற்கைளக் ெகாண்ட ெசம்மண்.
4.. தமிழ்நாட்டின் காடுகள்

1. சதுப்புநிலக் காடுகள் - பிச்சாவரம், கடலூர் மாவட்டம்
2. மைலக்காடுகள் - நீலகிரி மாவட்டம்
3. காப்புக் காடுகள் - கன்னியாகுமரி மாவட்டம்
4. ஈரக்காடுகள் - ேகாயம்புத்தூர் மற்றும் நீலகிரி மாவட்டங்கள்
உற்பத்திப் ெபாருட்கள் பயன்படும் மரங்கள்

தாள் (காகிதம்) மூங்கில், ைதல மரம், குைடேவல்
தீக்குச்சிகள் அயிைல, முள் இலவு
நறுமணப் ெபாருட்கள் சந்தன மரம்
ைதலம், ேசாப்பு இலுப்ைப, ேவம்பு, புங்க மரம்

www.nammakalvi.in
புகழ்ெபற்ற பிச்சாவரம் காடுகள்
தமிழ்நாட்டில்
கடலூர் மாவட்டம்,
சிதம்பரத்திற்கு அருகில்
பிச்சாவரம் என்ற ஊர் உள்ளது.
இங்குள்ள சதுப்பு நிலக்காடுகள்
(அைலயாத்தி காடுகள்)
இந்தியாவிேலேய இரண்டாவது
மிகப் ெபரியதாகும். இது
சிறு தாவரங்கைளயும் நீர்
விலங்குகைளயும் ஈரமான
ெவப்பநிைலையயும்
ெகாண்டுள்ளது.
இ. வயல்கள் (மருத நிலம்)
பரந்த, சமமான நிலப்பரப்பு

சமெவளி எனப்படுகிறது. வயலும்
வயல் சார்ந்த பகுதிகளும் 'மருதம்' என
அைழக்கப்படுகிறது.
1. கருப்ெபாருள்கள்
கடவுள் இந்திரன் (ேவந்தன்)
மக்கள் உழவர், உழத்தியர்
ெதாழில் உழவுத் ெதாழில்
மரம்/ மலர் காஞ்சி, மருதம்/ தாமைர, குவைள
விலங்கு/ பறைவ எருைம/ நாைர
இைசக்கருவி மருத யாழ்

www.nammakalvi.in
ேவந்தன் உழவர்கள் தாமைர
குவைள எருைம நாைர

ஊரன் - சிறுநிலக்கிழார்
உழவர் - உழவுத் ெதாழில் ெசய்பவர்
கைடயர் - வணிகர்
3. மருத நில மண்
வளமான வண்டல் மண் மற்றும் ெசம்மண்ைணக் ெகாண்டுள்ளது.
வியக்கத்தக்க உண்ைம
கல்லைண ஒரு
பழைமயான நீர்த்ேதக்கம்
ஆகும். இது தமிழ்நாட்டின்
தஞ்சாவூர் மாவட்டத்தில்
காவிரி ஆற்றின் குறுக்ேக
கட்டப்பட்டுள்ளது. இதன்
நீளம் 1,079 அடி, அகலம் 66 அடி,
உயரம் 18 அடி ஆகும்.
பழங்காலத்திேலேய நீைரத்
திருப்பிக் கால்வாய் பாசன வசதி
ெசய்வதில், இந்த நீர்த்ேதக்கம்
உலகளவில் நான்காம்
இடம் ெபற்றுள்ளது .

www.nammakalvi.in
ஈ. கடல் / கடற்பகுதிகள் (ெநய்தல் நிலம்)
புவியின் ெபரும் நிலப்பரப்பில்

பரவியிருக்கும் உப்பு நீர்த்ெதாகுதி
'கடல்' எனப்படும்.
கடலும் கடல் சார்ந்த பகுதியும்
'ெநய்தல்' என அைழக்கப்படுகிறது.
1. கருப்ெபாருள்
கடவுள் வருணன் (மைழக்கடவுள்)
மக்கள் பரதவர் (மீனவர்), பரத்தியர்
ெதாழில் மீன் பிடித்தல்
மரம் / மலர் புன்ைன / ெசங்காந்தள்
விலங்கு / பறைவ மீன் / கடற்காகம்
இைசக் கருவி விளரி யாழ்
வருணன் மீன் பிடித்தல் ெசங்காந்தள்
புன்ைன மீன் கடற்காகம்

www.nammakalvi.in

ேசர்ப்பன் - கடல் உணவு வணிகர்
புலம்பன் - ெதன்ைனத் ெதாழில் ெசய்பவர்
பரதவர் - கடற்ேபார் வீரர், வணிகர்
நுைளயர் - மீன் ெதாழில் ெசய்பவர்
அளவர் - உப்பளத் ெதாழில் ெசய்பவர்
3. ெநய்தல் நில மண்
ெநய்தல் நிலம் உவர் மண்ணால் ஆனது.
அறிந்த இடம், அறியாத உண்ைம
தமிழகத்தின் ெசன்ைன
நகரில் அைமந்துள்ள
இயற்ைகயான கடற்கைர ெமரினா
கடற்கைர ஆகும். உலகின்
மிக நீளமான இரண்டாவது
கடற்கைர இதுவாகும். இது
இந்தியாவின் கிழக்கு கடற்கைரயில்
வங்காள விரிகுடாைவ ஒட்டி,
வடக்ேக புனித ஜார்ஜ் ேகாட்ைட முதல்
ெதற்ேக பட்டினப்பாக்கம் வைர
அைமந்துள்ளது. இதன் நீளம் 13 கி.மீ
ஆகும். (அெமரிக்க நாட்டின்
புேளாரிடாவில் உள்ள மியாமி
கடற்கைர உலகிேலேய
மிக நீளமான கடற்கைர
ஆகும்.)
உ. வறண்ட நிலங்கள் (பாைல நிலம்)
குைறவான மைழ அல்லது மைழ

எதைனயும் காணாத நிலப்பகுதி 'வறண்ட
நிலம்' எனப்படுகிறது.
வறட்சிைய ேநாக்கிச் ெசல்லும்
மணற்பாங்கான நிலம் 'பாைல நிலம்'
எனப்படும். குறிஞ்சியும் முல்ைலயும்
வறண்டு விடும்ேபாது பாைலயாக
மாறுகிறது.

www.nammakalvi.in
1. கருப்ெபாருள்
கடவுள் ெகாற்றைவ (ெபண் கடவுள்)
மக்கள் எயினர், எயிற்றியர்
ெதாழில் ஆநிைர கவர்தல்
மரம் / மலர் உழிைஞ, பாைல / கள்ளி, இலுப்ைப
விலங்கு / பறைவ புலி, யாைன / கழுகு
இைசக் கருவி பாைல யாழ்
ெகாற்றைவ ஆநிைர கவர்தல் கள்ளி
இலுப்ைப புலி கழுகு

மறவர் - மாெபரும் ேபார்வீரர், ேவட்ைடயாடுபவர்.
எயினர் - வீரர்.
3. பாைல நில மண்
மணலும் உவர் மண்ணும் உள்ள பகுதி பாைல ஆகும்.
1. ஆசிரியரின் உதவியுடன், அருகில் உள்ள

மைலப்பகுதிக்குச் ெசன்று அங்குள்ள மூலிைககைளயும்
டு அவற்றின் பயன்பாடுகைளயும் அறிந்து ெகாள்.
பா
ல்
ய
ெ ச 2. “மரங்கள் நம் நண்பர்கள்”. ஏற்றுக் ெகாள்கிறாயா?
உன் குழுவினருடன் விவாதி.

www.nammakalvi.in
ேகாள் - சுயமாக ஒளியும் ெவப்பமும் இல்லாத, சூரியைனச் Planet
சுற்றி வரும் ஒரு வான்ெபாருள்.
பணி - ஒரு நபரின் ேவைல. Occupation
பாதுகாக்கப்பட்ட - ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான பாதுகாப்பு வழங்கப்பட்ட Reserved forest

காடு காடு.
நறுமணம் - ஒரு இனிைமயான வாசைன. Fragrance
அ. பட்டியலிடுக.
1. உங்கள் மாவட்டத்தில் உள்ள மைலகைளயும் அைவ அைமந்துள்ள ஊர்கைளயும் எழுதுக.
வ.எண் மைலகள் ஊர்கள்
1.
2.
2. உங்கள் பள்ளிையச் சுற்றியுள்ள மரங்களின் ெபயர்கைள எழுதுக.
வ.எண் மரங்களின் ெபயர்கள்
1.
2.
ஆ. ேகாடிட்ட இடங்கைள நிரப்புக.
1. பரந்த சமமான நிலப்பரப்பு _______ எனப்படுகிறது.
2. உலகின் மிகப்பைழைமயான நான்காவது ெபரிய நீர்ப்பாசனவசதி
ெகாண்ட நீர்த்ேதக்கம் ____________.
3. கன்னியாகுமரி மாவட்டத்தில் அைமந்துள்ள காடுகள் ___________.
4. வயலும் வயல் சார்ந்த இடமும் ___________ ஆகும்.
5. ____________ இந்தியாவின் மிகப்ெபரிய சதுப்புநிலக் காடு ஆகும்.
6. ெமரினா கடற்கைர ____________ பகுதியில் அைமந்துள்ளது.
இ. ெபாருத்துக.
i)
ii)
1. முருகன் - முல்ைல
1. கடவுள் - கிழங்கு அகழ்தல்
2. திருமால் - பாைல
2. மலர் - குறவர், குறத்தியர்
3. இந்திரன் - குறிஞ்சி
4. வருணன் - மருதம் 3. மக்கள் - குறிஞ்சி மலர்
5. ெகாற்றைவ - ெநய்தல் 4. ெதாழில் - முருகன்
ஈ குறுகிய விைடயளிக்க.
1. ஐவைக நிலங்களில் வாழ்ந்த மக்களின் ெபயர்கைள எழுதுக.
2. முல்ைல நிலத்தின் நான்கு கருப்ெபாருட்கைளப் பட்டியலிடுக.
3. ெசம்புலம் பற்றி நீ அறிவது யாது?
4. பாைல நிலம் எவ்வாறு உருவானது?
5. பாைல நிலத்தின் கருப்ெபாருள் யாது?

www.nammakalvi.in
அலகு நகராட்சி மற்றும்

3 மாநகராட்சி
நகராட்சி மற்றும் நகராட்சியின் பணிகைளப் பற்றி அறிந்து

ெகாள்ளல்
உள்ளாட்சி அைமப்புகைளப் பற்றி புரிந்து ெகாள்ளல்
மாநகராட்சி மற்றும் ேபரூராட்சிகளின் பணிகள் பற்றி
அறிந்து ெகாள்ளல்
நகராட்சி மற்றும் மாநகராட்சிகளின் வருவாய் ஆதாரங்கள்
பற்றி அறிதல்
147
4th_Social Science_Unit 3_Municipalities and Corporation_EM.indd 147 1/28/2020 5:45:32 PM

www.nammakalvi.in
ேகாைட விடுமுைறயின்ேபாது முகிலன் தன் மாமா வீட்டிற்குச்

ெசன்றான். ஒரு நாள் அவன் பூங்காவில் விைளயாடிக்
ெகாண்டிருந்தான். அப்ெபாழுது நகராட்சிப் பணியாளர்கள்,
வீட்டிற்கான ெசாத்துவரி மற்றும் இதர வரிகள் பற்றி அறிவித்தைதக்
ேகட்டான். உடேன முகிலன் மாமாவிடம் ஓடி வந்தான்.
மாமா
ஏன் ஓடிவருகிறாய்? என்ன நடந்தது?
முகிலன்
மாமா! நகராட்சி என்றால் என்ன? நாம் ஏன் வரி
கட்டேவண்டும்?
மாமா
முகிலா! நகராட்சி என்பது உள்ளாட்சியின் ஒர் அைமப்பு. இங்கு
50,000 முதல் 1,00,000 வைர மக்கள் வாழ்கின்றனர். இது பல
வார்டுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. நமது வீடு 10-ஆவது வார்டில்
அைமந்துள்ளது. நமது நகராட்சியில் ஏறத்தாழ 30 வார்டுகள்
உள்ளன. தமிழ்நாட்டில் 148 நகராட்சிகள் உள்ளன.
நகராட்சியின் தைலவர் யார்?
நகராட்சிப் பணியாளர்கள் நகராட்சி அலுவலகம்

நகராட்சி மற்றும் மாநகராட்சி 148

www.nammakalvi.in
மாமா
முகிலா!
நகராட்சியின் தைலவர் ‘நகரத் தந்ைத’ என அைழக்கப்படுகிறார்.
நகராட்சி உறுப்பினர்களின் பணிக்காலம் ஐந்து ஆண்டுகள் ஆகும்.
நகராட்சியின் உறுப்பினர்களில் ஒருவர் துைணத் தைலவராகத்
ேதர்ந்ெதடுக்கப்படுகிறார்.
மாமா! நகராட்சியின் பணிகள் யாைவ?
மாமா
▶ ெதருவிளக்கு அைமத்தல்.
▶ நூலகம் அைமத்துப் பராமரித்தல்.
▶ அங்காடிையப் (சந்ைதைய) பராமரித்தல்.
▶ குடிநீர் வசதிகைள வழங்குதல்.
▶ சாைலகள் அைமத்தல்.
▶ குப்ைபகைள அகற்றுதல்.
இப்பணிகைள ேமற்ெகாள்ள நகராட்சிக்கு வருவாய் எப்படி
கிைடக்கிறது?
இத்தைகய பணிகைள நகராட்சி ேமற்ெகாள்வதற்கு மத்திய, மாமா

மாநில அரசுகள் நிதி வழங்குகின்றன. ேமலும் மக்கள் ெசலுத்தும்
வீட்டுவரி, ெதாழில் வரி, குடிநீர் வரி, கைட வரி, சாைலவரி மற்றும்
கழிவுநீர் அகற்றல் வரி ேபான்ற வரிகளின் மூலமும் வருவாய்
கிைடக்கிறது.
149 நகராட்சி மற்றும் மாநகராட்சி

www.nammakalvi.in
உள்ளாட்சி அைமப்பின் தந்ைத – ரிப்பன் பிரபு
நகராட்சி தவிர கீழ்க்காண்பனவும் உள்ளாட்சி அைமப்பின் கீழ் மாமா

வருகின்றன.
டவுன்ஷிப் (நகரியம்) - (எ.கா.) ெநய்ேவலி
கண்ேடான்ெமன்ட் (இராணுவக் கட்டுப்பாட்டு வாரியங்கள்)
(எ.கா.) பரங்கிமைல, குன்னூர்
அறிவிக்கப்பட்ட பகுதிகள்.
àœ÷£†CJ¡ Ü¬ñŠ¹
ïè˜Š¹ø àœ÷£†C Ü¬ñŠ¹èœ Aó£ñŠ¹ø àœ÷£†C Ü¬ñŠ¹èœ

1. ñ£ïèó£†C 1. ñ£õ†ì áó£†C
2. ïèó£†C 2. áó£†C ஒ¡Pò‹
3. «ðÏó£†C 3. Aó£ñ áó£†C
மாமா
உதாரணமாக, நாம் ெசன்ைன, திருச்சி, ேகாைவ, மதுைர
மற்றும் ேசலம் ேபான்றவற்ைற மாநகராட்சிகள் என
அைழக்கிேறாம்.
1957 ஆம் ஆண்டு 'பல்வந்த் ராய் ேமத்தா குழு' அறிக்ைகயின்படி

இந்தியாவில் மூன்றடுக்கு பஞ்சாயத்து முைற அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.
1978 ஆம் ஆண்டு 'அேசாக் ேமத்தா குழு' அறிக்ைகயின்படி இந்தியாவில்
இரண்டடுக்கு பஞ்சாயத்து முைற அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

www.nammakalvi.in
மாநகராட்சி என்றால் என்ன?
மாமா
தமிழக அரசு, மக்கள் ெதாைக மற்றும் வருவாய் அடிப்பைடயில் சில
நகராட்சிகைளத் தரம் உயர்த்தும். அைவ மாநகராட்சி என்று
அைழக்கப்படும்.
மாமா! தமிழ்நாட்டில் எத்தைன மாநகராட்சிகள் உள்ளன?
மாமா
தமிழ்நாட்டில் 15 மாநகராட்சிகள் உள்ளன. இதில் ெசன்ைன

மாநகராட்சி மிகவும் பைழைமயானது.
மாநகராட்சியின் பணிகள் ெசன்ைன மாநகராட்சி அலுவலகம்

(ரிப்பன் மாளிைக)
மாமா! மாநகராட்சியின் தைலவர் யார்?

www.nammakalvi.in
மாமா
மாநகராட்சியின் தைலவர் 'ேமயர்' எனப்படுகிறார். அவைர
மாநகராட்சியின் தந்ைத எனவும் அைழப்பர். மாநகராட்சி
உறுப்பினர்களின் பணிக்காலம் ஐந்து ஆண்டுகள் ஆகும். இந்திய
நிருவாக அதிகாரிகள் மற்றும் இதற்கு இைணயானவர்கள் அரசால்
மாநகராட்சியில் பணியமர்த்தப்படுகிறார்கள். பல நகர்ப்புறங்கள்
மாநகராட்சிகைளக் ெகாண்டுள்ளன.
மாநகராட்சி
1. ெசன்ைன 6. திருெநல்ேவலி 11. தஞ்சாவூர்
2. மதுைர 7. ேவலூர் 12. திண்டுக்கல்
?
த் ெதரி
யுமா 3. ேகாயம்புத்தூர் 8. தூத்துக்குடி 13. ஓசூர்
க்கு
களு
உங் 4. திருச்சிராப்பள்ளி 9. திருப்பூர் 14. நாகர்ேகாவில்
5. ேசலம் 10. ஈேராடு 15. ஆவடி
மாநகராட்சியின் பணிகள் என்ன?
▶ நகரச் சாைலகைள அைமத்தல்

மாமா
மற்றும் பராமரித்தல்.
▶ குடிநீர் வசதிகைள அைமத்தல்.
▶ குப்ைபகைள அகற்றுதல்.
▶ நூலகங்கைள அைமத்துப் பராமரித்தல்.
▶ பூங்காக்கைள அைமத்துப் பராமரித்தல்.
▶ பிறப்பு மற்றும் இறப்பு பதிேவடுகைளப் பராமரித்தல்.

www.nammakalvi.in
மாநகராட்சிக்கு வருவாய் எவ்வாறு கிைடக்கிறது?
மாமா
மாநகராட்சிக்கு வருவாயானது ெதாழில் வரி, ெசாத்துவரி,
ெபாழுதுேபாக்கு வரி, சுங்கவரி, சாைல வரிகள் மூலம்
கிைடக்கிறது.
நகராட்சிகள் மற்றும் மாநகராட்சிகள் தவிர ேவறு என்ன
அைமப்புகள் உள்ளன?
மாமா
மாநகராட்சி, நகராட்சிக்கு அடுத்து ேபரூராட்சி என்ற ஒரு அைமப்பு

உள்ளது. இவர்களின் பதவிக்காலம் ஐந்தாண்டுகள் ஆகும்.
நிருவாக அதிகாரிகளால் ேபரூராட்சி நிருவகிக்கப்படுகிறது.
ேபரூராட்சி என்பது 5,000க்கும் ேமற்பட்ட மக்கள் ெதாைகையக்
ெகாண்டதாகும்.
முகிலன் மாமா! உங்களால் நகராட்சி மற்றும் மாநகராட்சி

நிருவாகங்கைளப் பற்றி ெதரிந்துக் ெகாண்ேடன்.
நன்றி மாமா !

www.nammakalvi.in
மாமா
நன்று!
ைக கழுவி விட்டு வா, மதிய உணைவ நாம்
சாப்பிடலாம்.
ப ா டு
ய ல்
ெச 1. உனது வார்டில் உள்ள பூங்கா மற்றும் நூலகங்களில்
ேமற்ெகாள்ளப்படும் ெசயல்பாடுகைளப் பற்றி உனது வகுப்பில்
கலந்துைரயாடு.
2. உனக்கு அருகில் உள்ள மாநகராட்சிக்கு, உனது ஆசிரியருடன்
ெசன்று அங்கு நடக்கும் சைபக் கூட்டத்ைதக் கவனி.
3. உனது ெபற்ேறார் என்ெனன்ன வரிகைளச் ெசலுத்துகின்றனர்?
அரசாங்கம் - ஒரு நாடு நிர்வகிக்கும் அரசியல் அைமப்பு. Government
அரசாங்கத்திற்கு ெசலுத்தும் மக்களின்

வரி - Tax
வருமானம் அல்லது இலாபத்தின் ஒரு பகுதி.
வருமானம் - வழங்கப்பட்ட ேசைவக்கான கட்டணம். Revenue
ஒரு பகுதியில் வாழும் அைனத்து மக்களின்

மக்கள் ெதாைக - Population
எண்ணிக்ைக.
ஒரு அைமப்பின் ெசயல்பாட்ைடக் கட்டுப்படுத்த

நிருவாகம் - Administration
ேதைவயான ஏற்பாடு மற்றும் பணிகள்.
ஒரு தனிநபரின் வருமானத்தின் மீது மாநில Professional

ெதாழில்முைற வரி -
அரசு விதிக்கும் வரி. tax

www.nammakalvi.in
அ .ேகாடிட்ட இடங்கைள நிரப்புக.

1. தமிழ்நாட்டின் மிகப்பைழைமயான மாநகராட்சி_____________ ஆகும்.
2. உள்ளாட்சியின் தந்ைத என்று அைழக்கப்படுபவர்_____________.
3. _____________ ஆம் ஆண்டு பல்வந்த்ரா ராய் ேமத்தா குழு அறிக்ைகயின்படி
இந்தியாவில் மூன்றடுக்கு பஞ்சாயத்து முைற அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.
4. நகராட்சியின் பணிக்காலம்_____________ ஆண்டுகள் ஆகும்.
ஆ. ெபாருத்துக.
1. கிராமப்புற உள்ளாட்சி - 5,000க்கும் ேமற்பட்ட மக்கள் ெதாைக
2. ரிப்பன் கட்டிடம் - நகரியம்
3. ெநய்ேவலி - கிராம ஊராட்சி
4. ேபரூராட்சி - மாநகராட்சி
5. ேமயர் - ரிப்பன் பிரபு
இ. காலி இடங்கைள நிரப்புக.
வ.எண். நகராட்சி மாநகராட்சி

1 தைலவர் நகரத் தந்ைத
2 எண்ணிக்ைக 15
3 பணிக்காலம்
4 அதிகாரி ஆைணயர்
5 வருவாய் ெதாழில் வரி
ஈ. சுருக்கமாக விைடயளிக்கவும்.
1. மாநகராட்சியின் பணிகள் யாைவ?
2. உள்ளாட்சியின் அைமப்பு பற்றி குறிப்பு வைரக.
3. நகராட்சியின் தைலவர் எவ்வாறு ேதர்ந்ெதடுக்கப்படுகிறார்?
4. தமிழ்நாட்டில் மாநகராட்சிகளின் எண்ணிக்ைக யாது?
5. நகராட்சியின் வருவாய் ஆதாரங்கள் யாைவ?

www.nammakalvi.in
வகுப்பு IV - கணக்கு, அறிவியல், சமூக அறிவியல் (பருவம் I, ெதாகுதி 2)

ேமலாய்வாளர்கள், நூலாசிரியர்கள் ெபயர் பட்டியல்
கல்வி ஆேலாசகர் கணிதம் அறிவியல் சமூக அறிவியல்

முைனவர் ெபான். குமார்
இைண இயக்குநர் (பாடதிட்டம்), ேமலாய்வாளர்கள் ேமலாய்வாளர்கள் ேமலாய்வாளர்கள்
மாநிலக் கல்வியியல் ஆராய்ச்சி
முைனவர் இராமானுஜம் ஏஞ்சலின் ரூபி சு. ேகாமதி மாணிக்கம்,
மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம், ெசன்ைன. ேபராசிரியர், கணித அறிவியல் உதவி ேபராசிரிைய, பட்டதாரி ஆசிரிைய,
நிறுவனம், தரமணி, ெசன்ைன. மாநிலக் கல்வியியல் ஆராய்ச்சி அ. ேம. நி. பள்ளி,
பாடநூல் மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம், பைழய ெபருங்களத்தூர்,
ஆர். கிருத்திகா
ஒருங்கிைணப்பாளர்கள் ஆராய்ச்சி நிறுவனம் ெசன்ைன. காஞ்சிபுரம்.
முைனவர் ேக. எஸ். ெமாழியரசி அசிம் பிேரம்ஜி பல்கைலக்கழகம், முைனவர் க. சிந்தைனயாளன் க ேவலு, பட்டதாரி ஆசிரியர்,
முதல்வர், மாவட்ட ஆசிரியர் கல்வி ெபங்களூரு. பட்டதாரி ஆசிரியர், அரசு உயர் அ. ம. ேம. நி. பள்ளி, தைலவாசல்,
மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம். நிைலப் பள்ளி, ெபரியார் நகர், ேசலம் மாவட்டம்.
பாட நூலாசிரியர்கள்
கீழப்பலூர், அரியலூர் மாவட்டம். நந்தம்பாக்கம், காஞ்சிபுரம்.
பி. கல்பனா �வத்சன் ராமசாமி
பாட ஒருங்கிைணப்பாளர் பட்டதாரி ஆசிரிைய, பாட நூலாசிரியர்கள் மதி ெபௗண்ேடஷன்
கணிதம் ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிைலப்பள்ளி, ேஜ. பார்த்திபன் ெசன்ைன.
ஆலம்பாக்கம், புல்லம்பாடி விரிவுைரயாளர், மாவட்ட ஆசிரியர்
ேக. ேரவதி
ஒன்றியம், திருச்சி. கல்வி மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம்,
பாட நூலாசிரியர்கள்
விரிவுைரயாளர், மாவட்ட ஆசிரியர் ஏ. சின்னப்பன்
எஸ். ரவி கீழப்பழுவுர், அரியலூர்.
கல்வி மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம். பட்டதாரி ஆசிரியர்,
ெபரம்பலூர். பட்டதாரி ஆசிரியர், �வத்சன் ராமசாமி
அரசு உயர் நிைலப் பள்ளி,
ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிைலப்பள்ளி, மதி ெபௗண்ேடஷன்,
பி. மலர்விழி பீல்வாடி, ெபரம்பலூர்.
அழகிய மணவாள ெசன்ைன.
பட்டதாரி ஆசிரிைய, எம். வரதன்
ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிைலப்பள்ளி, மண்ணச்சநல்லூர், திருச்சி. ந. ேகாபி
பட்டதாரி ஆசிரியர்,
பாடியநல்லூர், திருவள்ளூர். எம். சங்கர் கேணஷ் வட்டார வள ஆசிரியர் பயிற்றுநர்,
அரசு உயர் நிைலப் பள்ளி,
இைடநிைல ஆசிரியர், ெநமிலி ஒன்றியம், ேவலூர்.
அறிவியல் நன்ைன, ெபரம்பலூர்.
ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிைலப்பள்ளி, பி. வசந்தகுமார்
ெத. அேசாக் ேக. ெசல்வகுமார்
முதுநிைல ஆசிரியர், ஆளூர், விழுப்புரம். பட்டதாரி ஆசிரியர்,
வட்டார வள ஆசிரியர் பயிற்றுநர்,
அரசு ஆண்கள் ேமல்நிைலப் பள்ளி, அரசு உயர்நிைலப்பள்ளி,
ஐ. மஹால�மி ெசந்துைர, அரியலூர்.
ெபான்ேனரி, திருவள்ளூர். ஒத்ைதபுளிகுடியிருப்பு,
தைலைம ஆசிரிைய,
புதுக்ேகாட்ைட. எஸ். அபிராமி
ஊராட்சி ஒன்றிய ெதாடக்கப்பள்ளி,
சமூக அறிவியல் என். அகிலா
இைடநிைல ஆசிரிைய,
ெசம்பியாக்குடி, அரியலூர்
ச. விஜயலட்சுமி ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிைலப்பள்ளி,
பட்டதாரி ஆசிரிைய, டி-பாலூர், அரியலூர்.
அ.உ.நி.பள்ளி, அடிகுடிக்காடு,
அ. ேம. நி. பள்ளி, அரியலூர்.
கூவத்தூர், காஞ்சிபுரம். எஸ். இந்திரா
அ.உ.நி.பள்ளி, முனியன் குறிச்சி,
அரியலூர்.
கைல மற்றும் புத்தக
ேக. ஆனந்தன்
வடிவைமப்புக் குழு விைரவுக்குறியீடு
ஜாண்ஸ்மித், அ.உ.நி.பள்ளி, ேசாழமாேதவி, ேமலாண்ைமக்குழு
அ. அடிசன் ராஜ், அரியலூர். இரா. ெஜகநாதன்,
மேனாகர் ராதாகிருஷ்ணன்
வி. காமாட்சி இைடநிைலஆசிரியர்,
ேயாேகஷ்,
தைலைம ஆசிரிைய, ஊ.ஒ.ந.பள்ளி, ேபாளூர்,
சந்தியாவு ஸ்டீபன்,
ஊராட்சி ஒன்றிய துவக்க பள்ளி, திருவண்ணாமைல.
பிரசாந்த்,
கண்டமங்கலம், விழுப்புரம்
பக்கிரிசாமி வ. பத்மாவதி, பட்டதாரிஆசிரியர்,
ேக. ெசல்வமணிகண்டன்
அ.உ.பள்ளி, திருமானூர்,
தரக்கட்டுப்பாடு இைடநிைல ஆசிரியர்,
அரியலூர்.
ஊராட்சி ஒன்றிய துவக்க பள்ளி,
ராேஜஷ் தங்கப்பன் கருக்ைக, கடலூர். சூ. ஆல்பர்ட் வளவன் பாபு,
ெஜரால்டு வில்சன் பட்டதாரிஆசிரியர்
எம். மரியேநசன்
அ.உ.பள்ளி, பரமக்குடி,
இைடநிைல ஆசிரியர்,
அட்ைடப்பட வடிவைமப்பு ஊராட்சி ஒன்றிய துவக்க பள்ளி,
இராமநாதபுரம்.
கதிர் ஆறுமுகம் ெதன்னவராயன்பட்டு,
ஒருங்கிைணப்பாளர்
ரேமஷ் முனிசாமி இந்நூல் 80 ஜி.எஸ்.எம் எலிகண்ட் ேமப் லித் ேதா தாளில்
அச்சிடப்பட்டுள்ளது.
ெவப் ஆப்ெச ட் முைறயில் அச்சிட் ேடார்:
156

Namma Kalvi 4th Maths, Science and Social Science Book TM Term 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Namma Kalvi 4th Maths, Science and Social Science Book TM Term 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

www.nammakalvi.

தமிழநாடு அரசு விலையிலைாப் பாடநூல வழங்கும் திடடத்தினகீழ வவளியிடப்படடது

TN_GOVT_4 Std_Maths_Front Page.indd 1 26-02-2020 03:05:02 PM

திருத்திய பதிப்பு - 2020

(புதிய பாடத்திடடத்தின கீழ

ைாநிைக் ்லவியியல ஆராய்ச்சி

தமிழநாடு பாடநூல ைறறும்

TN_GOVT_4 Std_Maths_Front Page.indd 2 26-02-2020 03:05:02 PM

TN_GOVT_4 Std_Maths_Front Page.indd 3 26-02-2020 03:05:02 PM

TN_GOVT_4 Std_Maths_Front Page.indd 4 26-02-2020 03:05:03 PM

பின்வரும் படத்தை பார்தது ்வடி்வங்க்ை ்கணடறி்க.

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 1 26-02-2020 03:05:31 PM

________ ____________ ______

ஆசிரியர் ்ைதைானததில் பல்்்வறு ்வடி்வங்க்ை ்வ்ைந்து குறிப்பிடட ்வடி்வங்களில்

குழந்்தை்க்ை 3 ்பர் அல்்லது 4 ்பர் குழுக்கைா்க பிரிதது ஆசிரியர் குறிப்பிடட

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 2 26-02-2020 03:05:31 PM

அ. படததிலுளை ்வடி்வங்களின சபயர்்க்ை ்கடடததில் எழுது.

ஆ. i. படததிலுளை ெதுைங்கள ைற்றும் முக்்காணங்களின எணணிக்்க்ய எழுது்க.

ii. படததிலுளை செவ்வ்கங்கள ைற்றும் முக்்காணங்களின எணணிக்்க்ய

iii. ்வடி்வங்க்ை அ்டயாைம் ்கணடு கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்கடடததில் அ்வற்றின

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 3 26-02-2020 03:05:31 PM

ஒரு தைாளின மீது ்வ்ையல் அல்்லது நாணயத்தை

சபனசில் ைற்றும் நூ்்லக ச்காணடு ்வடடம் ்வ்ைதைல்.

1. தைாளில் A என்ற புளளி்யக குறி. A

2. நூ்்ல A என்ற புளளியில் ்்வதது ைறுமு்னயில்

ெதுைம் ொயெதுைம் பெவவ்கம் ெரிவ்கம் இளண்கைம்

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 4 26-02-2020 03:05:32 PM

2. நாற்்கைததிற்கு நானகு பக்கங்கள (AB, BC, CD, DA) நானகு

படடம் தைை நிைப்பி்கள (Tiles)

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 5 26-02-2020 03:05:32 PM

ஜீ்யா ப்ல்்க்யயும், சநளி்வ்ையத்தையும் ச்காணடு ச்வவ்்வறு ்வடி்வங்க்ை

அ. ்்காடிடட இடத்தை நிைப்பு்க

ஆ. பக்கங்கள ைற்றும் மூ்்லவிடடங்களின சபயர்்க்ை எழுது்க.

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 6 26-02-2020 03:05:32 PM

படி 2 அைவு்்காலின உதைவியுடன 5 செ.மீ அைவி்ன

படி 3 ்க்வைாயததின கூர்மு்ன்ய தைாளில் சபாருதது.

படி 4 சபனசி்்ல சதைாடஙகிய புளளியில் ்ெரும் ்வ்ை

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 7 26-02-2020 03:05:32 PM

1. ஆைம் 5 செ.மீ ச்காணட ்வடடததின விடடததி்ன ்காண்க.

ஆைம் = ------------- ஆைம் = ------------- ஆைம் = -------------

விடடம் = ------------ விடடம் = ------------ விடடம் = ------------

i. ்வடடததிலுளை அ்னதது ஆைங்களும் ________.

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 8 26-02-2020 03:05:32 PM

ஆ. பின்வரும் ஆை அைவு்கள ச்காணட ்வடடததின விடடத்தைக ்காண்க.

X ்வடடததின ்ைல் உளை புளளி்யயும் அதைன ்ையத்தையும் இ்ணககும்

பின்வரும் சபாருள்களின பக்க அைவு்க்ை அளந்து அ்வற்றின ்வடி்வங்க்ை ்கணடறி்க.

வடிவங்கள வடிவ பபாருள்கள பக்கங்கள முளன்கள மூளலவிடடம்

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 9 26-02-2020 03:05:32 PM

கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்வடி்வததின பக்கங்க்ையும் அ்வற்றின சுற்்றைவு்க்ையும் ்காண்க.

A .மீ ஆ்்கயால், ெதுைததின சுற்்றைவு

= 9+3+9+3 = 24 7 பெ.மீ 7 பெ.மீ

உனது ்வகுப்ப்்றயில் உளை ்ை்ெ, நாற்்காலி, ்கரும்ப்ல்்க ைற்றும் ்கதைவின

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 10 26-02-2020 03:05:33 PM

அ. கீ்ழ ச்காடுக்கப்படட ்வடி்வங்களின சுற்்றை்்வ ்கணடுபிடி.

i. D 5 பெ.மீ C ii. S 2 பெ.மீ R

முன்ப ஏற்படட ஒரு சீனப்புதிர். புதிர் ச்வடடு துணடங்கள

படகு மீன குதி்ை ஏற்்றம்

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 11 26-02-2020 03:05:33 PM

புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை ச்காணடு வி்ையாடுதைல் ்ொதை்ன்களுககு தீர்வு

1. ஏழு துணடு்களு்டய புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை இ்ணதது கீ்ழ உளை

2. ஐந்து துணடு்களு்டய புதிர் ச்வடடு துணடு்க்ை இ்ணதது கீ்ழ உளை

்டன கிைாம் துணடு்க்ை ச்காணடு ்வடிங்க்ை உரு்வாககு்க).

4th_Unit_01_Geomentry_Term 1-TM.indd 12 26-02-2020 03:05:33 PM

ஒழுஙகு ்வடி்வங்க்ை உரு்வாக்க தைகுந்த தைைநிைப்பி்க்ை ்தைர்ந்சதைடுதது

__