Школа

Наставни предмет Филозофија

Разред Четврти

Датум реализације

Наставник

ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 49

Наставна тема Средњовековна филозофија
Наставна јединица Приказ проблема средњовековне филозофије
Тип часа Уводни час
Циљ часа Упознавање ученика са основним проблемима и духом средњовековне
филозофије
Образовни задаци Стицање знања о четири традиције средњег века
Функционални Разумевање значаја историјског контекста и узајамног преплитања
задаци културних и интелектуалних традиција у настанку филозофије средњег
века
Васпитни задаци Подстицање осетљивости за мултикултуралност и транскултуралност
Кључни појмови Патристика, схоластика, теозофија, јерес, заједнице књиге
Образовни исходи  Ученик разуме, анализира и вреднује историјски контекст
настанка средњовековне филозофије.
 Ученик разуме и анализира различите традиције средњовековне
филозофије.
 Ученик упоређује историјске услове средњег века с античком
епохом.
Облици рада Рад по групама
Наставне методе Метода практичних активности ученика, дискусија
Наставна средства Текст
Место извођења Учионица
наставе
Корелација Историја, српски језик и књижевност
Литература и  М. Јеремић, Филозофија – уџбеник за четврти разред гимназије
додатни материјал за и средње стручне школе, Издавачка кућа Klett, Београд, 2014.
наставнике  М. Јеремић, Хрестоматија филозофских текстова уз уџбеник
Филозофија за четврти разред гимназије и средње стручне
школе, Издавачка кућа Klett, Београд, 2014.
Литература и  М. Јеремић, Филозофија – уџбеник за четврти разред гимназије
додатни материјал за и средње стручне школе, Издавачка кућа Klett, Београд, 2014.
ученике  Милорад Павић, Хазарски речник (било које издање)
Напомене

ТОК ЧАСА
Активности наставника Активности ученика
Уводни део часа Поставља питања за дијагностику Одговарају на питања.
(10 минута) познавања и вредновања
основних елемената
средњовековне културе.
Главни део часа Дели ученике у четири групе и Праве постер презентације
(20 минута) свака добија задатак да на основу традиција средњовековне
текста „Четири традиције филозофије (православне,
средњовековне филозофије” из католичке, исламске и јудејске).
уџбеника направи постер
презентацију једне од традиција
(православне, католичке,
исламске и јудејске).
Завршни део часа Прати презентације, по потреби Представник групе поред
(15 минута) даје објашњења. направљеног постера презентује
Даје налог да се за домаћи традицију коју је група имала
задатак прочитају одреднице задатак да представи.
„Јехуда Халеви” и „Хазарска
полемика” из Павићевог
Хазарског речника и да се ти
текстови припреме за наредни
час.

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ
Четири традиције средњовековне филозофије
Ислам
Јудаизам
Католичанство
Православље
 ПРИЛОЗИ
Питања и налози за уводни део часа:

 Које су твоје прве асоцијације на средњи век? Напиши их!

 Када почиње, а када се завршава средњи век?
 Које су основне особине тог периода?
 Шта доминира културом средњег века?