EM 502

EDUCATIONAL MEASUREMENT AND STATISTICS

Name: Angelica N. Alcantara Date: March 27, 2021

Course, Year and Section: MAED / FLT Rating:

ASSESSMENT TASK # 5

A. Direction: Write a narrative or textual presentation of the given data.

Table 1. Test Scores in Statistics
Scores Number of Students
9 1
17 1
18 1
20 1
23 2
24 1
25 1
26 1
27 1
28 1
29 1
34 2
35 2
37 1
38 4
39 3
42 1
43 2
44 2
45 3
46 3
48 1
49 1
50 3
N=40
Source: https://cutt.ly/5dYPUok

Ipinakikita sa talahanayan bilang isa ang marka ng mga mag-aaral sa kanilang

Google Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/MjY2NTIxNTAyMzk4

Google Meet: https://meet.google.com/cno-jvht-mse
 EM 502
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND STATISTICS
pagsusulit sa Istatistik. May kabuuang 40 na mag-aaral ang sumailalim sa naturang pagtataya.

Tatlo (3) sa mag-aaral ang nakakuha ng perpektong marka sa pagsusulit, tig-isang (1) mag-

aaral ang nakakuha ng markang apatnapu’t walo (48) at apatnapu’t siyam (49) samantala, tig-

tatlo (3) na mag-aaral ang nakakuha ng markang apatnapu’t lima (45) at apatnapu’t aninm (46).

Bilang karagdagan, dalawa (2) naman ang nakakuha ng apatnapu’t apat (44) na marka

gayundin ang nakakuha ng markang apatnapu’t tatlo (43). Isa (1) ang nakakuha ng markang

apatnapu’t dalawa (42) at tatlo (3) ang nakakuha ng markang tatalumpu’t siyam (39). Bukod

dito may apat (4) na mag-aaral ang nakakuha ng markang tatlumpu’t walo (38) at isa (1) ang

nakakuha ng tatlumpu’t pito (37) na marka. Sa markang tatlumpu’t lima (35) at tatlumpu’t apat

(34) ay may tig-dalawang (2) mag-aaral. Sa markang dalawampu’t siyam (29), dalawampu’t

walo (28), dalawampu’t pito (27), dalawampu’t anim (26), dalawampu’t lima (25), at

dalawampu’t apat (24) naman ay may tig-iisang mag-aaral ang nakakuha ng nasabing mga

marka. Dalawang (2) mag-aaral ang nakakuha ng dalawampu’t tatlo (23) na marka at tig-iisang

(1) mag-aaral ang nakakuha ng markang dalawampu (20), labing walo (18), labing pito (17), at

siyam (9).

Google Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/MjY2NTIxNTAyMzk4

Google Meet: https://meet.google.com/cno-jvht-mse
 EM 502
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND STATISTICS
B. Direction: Write a narrative or textual presentation of the given data.

Region 10 Total Family Expenditures of Less than P40,000

MiscellaneouIsngcooodms &e
servicesOther expenses Transport ,3%4%4%

House Rental
19%
Food
52%

Water, Electricity, Gas

10%

HoHueseahlthold Maintenance Clothing &

Footwear 3%2%3%

Figure 1. Source: https://bit.ly/3i9wGDA

Ang Pigura isa ay nagpapakita ng kabuuang Gastos ng Isang Pamilya sa Rehiyon

Sampu (10) na kumikita ng apatnapung libong piso pababa. Ang pinakamalaking bahagi kung

saan inilalaan ng bawat pamilya ang kanilang salapi ay ang Pagkain na may limampu’t

dalawang bahagdan (52%). Sinusundan ito ng renta ng bahay na may labingsiyam na bahagdan

(19%) at sampung bahagdan (10%) sa tubig, kuryente at gas. Karagadan, may tig-apat na

bahagdan (4%) naman ang nakalaan para sa panggastos sa sari-saring kalakal at serbisyo at

ganoon din sa iba pang gastusin. Tig-tatlong bahagdan (3%) ng gastos para sa transportasyon,

kasuotan at pampaa. Ipinakikita rin sa pigura ang pinakamaliit na pinagkakagastusan ay ang

pangakalusugana t sambahayan na may dalawang bahagdan (2%).

Google Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/MjY2NTIxNTAyMzk4

Google Meet: https://meet.google.com/cno-jvht-mse
 EM 502
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND STATISTICS
C. Direction: Write a narrative or textual presentation of the given data.
The graph below is a summary of Covid 19 new cases from April 1 to May 13 ,2020.

Figure 2 Source: https://www.artstation.com/artwork/v1XDR6

Makikita sa Pigura 1 ang bilang ng mga bagong kaso ng Covid 19 sa bansa mula unang
araw ng Abril hanggang sa labingtatlong araw ng Mayo, taong 2020. Naitala noong Abril 28,
2020 ang pinakamataas na kaso na may humigit-kumulang 6, 500 at sinundan sa parehong
kalikasan ng bilang ang mga kasong naitala ng Abril 3, 2020. Kung saan 5,000 pataas at hindi
lalampas sa 6, 000 ang mga naitalang kaso noong Mayo 26, Mayo 27 at Mayo 29 at kabilang
na rin ang mga kaso noong Hunyo 1 hanggang Hunyo 2, at Hunyo 4 hanggang Hunyo 6.
Samantala 4,000 pataas at hindi lalampas sa 5, 000 ang mga naitalang kaso noong Abril 26,
Abril 27 at Mayo 7 hanggang Mayo 13. Naitala rin noong ika- 21, 22, 23 at 24 ng Abril ang
mga kasong 3, 000 pataas at hindi lumampas ng 4, 000. Noong Abril 18, 19 at 20 ay
nakapagtala ng mga kaso 2,000 pataas at hindi lalampas ng 3, 000 at nakapagulat din ng mga
kasong 1,000 pataas at hindi lalampas ng 2, 000 noong ika- 14, 15 at 16 ng Abril. Sa huli,
naitala ang mga kasong hindi aabot ng 1, 000 noong ika- 1 ng Abril hanggang ika- 13, maging
ang ika- 17 ng Abril, 2020.

Google Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/MjY2NTIxNTAyMzk4

Google Meet: https://meet.google.com/cno-jvht-mse
 EM 502
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND STATISTICS

Google Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/MjY2NTIxNTAyMzk4

Google Meet: https://meet.google.com/cno-jvht-mse