HOLY FAMILY MONTESSORI

Bb. Angelica N. Alcantara

CRITICAL
THINKING
Panuto: Ayusin ang mga gulong titik upang mabuo ang bansang tinutukoy mula
sa pahayag.
Panuto: Ayusin ang mga gulong titik upang mabuo ang bansang tinutukoy mula
sa pahayag.
Panuto: Ayusin ang mga gulong titik upang mabuo ang bansang tinutukoy mula
sa pahayag.
Panuto: Ayusin ang mga gulong titik upang mabuo ang bansang tinutukoy mula
sa pahayag.
Panuto: Ayusin ang mga gulong titik upang mabuo ang bansang tinutukoy mula
sa pahayag.
Gamit ang iyong kasanayan na natamo sa pag-aaral sa ARALING PANLIPUNAN
patungkol sa lokasyon ng mga bansa sa mundo, ituro mo sa mapa ang
kinalalagyan ng mga sumusunod na bansa.
 READING
PROFICIENCY
 Ang Tanka at Haiku ay ilang anyo ng tula na
pinahahalagahan ng panitikang Hapon. Ginawa
ang Tanka noong ikawalo siglo at ang Haiku noong
ika-15 siglo.
Sa mga tulang ito layong pagsama-samahin ang
mga ideya at imahe sa pamamagitan ng
kakaunting salita lamang.
 GOOGLE
Maiikling awitin ang ibig sabihin ng Tanka. Bawat Tanka ay
G nagpapahayag ng emosyon o kaisipan. Karaniwang paksa naman ang
damdamin ng tao,at kabiguan sa pag-ibig.

Bukod po dito ano pa ang inyong maibibigay sa

aking impormasyon? A
Mayroon itong 31 na pantig. Kung saan ang una at ikatlong taludtod ay
G may tig 5 pantig . Ang pangalawa, pang-apat at huli ay may tig-pitong
pantig. Sa madaling salita kailangang 5-7-5-7-7.
 GRADE 9
Maaari ba kayong magbigay sakin ng
A halimbawang tanka na nakalimbag sa iyong
aklat?

G
MAHUSAY ! Subalit nais kong may magsuri nito
A batay sa sukat o bilang ng pantig ng tankang
binasa.
 GRADE 9
May isa pang halimbawa na nakasulat sa inyong
A aklat. Basahin ito.

Ano naman ang paksa ng ikalawang halimbawa?

A

G
LISTENING
SKILL
• Ang paksang ginagamit naman sa Haiku ay
tungkol sa kalikasan at mundo.
 Bilang isang
Montessorian anong
Montessori Ideal ang
iyong ipinamalas sa
loob ng klase?
Pangkat 1 – Nakaatas na Gawain: Bubuo ang inyong pangkat ng akrostik mula
sa salitang TANKA. Tiyakin na maibigay ang mga impormasyon patungkol sa
TANKA.

Pangkat 2 – Nakaatas na Gawain: Bubuo ang inyong pangkat ng akrostik mula

sa salitang HAIKU. Tiyakin na maibigay ang mga impormasyon patungkol sa
HAIKU.

Pangkat 3 – Nakaatas na Gawain: Bubuo ang inyong pangkat ng islogan

tungkol sa mahahalagang impormasyon patungkol sa TANKA

Pangkat 4 – Nakaatas na Gawain: Bubuo ang inyong pangkat ng islogan

tungkol sa mahahalagang impormasyon patungkol sa HAIKU
 PAMANTAYAN
Creativity (Pagkamalikhain)
Critical Thinking
(Pagpapalalim ng Kaisipan)
Communication (Paggamit
ng Wika)
Collaboration (Pakikiisa at
Pakikipagtulungan)
3 2
Naging malikhain sa kabuuan
ng pagpapakita ng gawain.
Ginamitan ng malalim at
malawak na pang-unawa at
pag-iisip ang isinagawang
aktibidad.
Naging malikhain sa ilang
bahagi ng pagpapakita ng
gawain.
May ilang bahagi lamang ng
isinagawang aktibidad ang
ginamitan ng malalim at
malawak na pang-unawa at
pag-iisip.
Tama at naaayon ang ginamit
na wika sa isinagawang
aktibidad.
Lahat ng miyembro ng
pangkat ay nakiisa.
1
Hindi naging malikhain sa
pagpapakita ng gawain.
Hindi ginamitan ng malalim at
malawak na pang-unawa at
pag-iisip ang isinagawang
aktibidad.
Hindi tama at hindi naaayon
ang ginamit na wika sa
isinagawang aktibidad.
Mayroong hindi nakiisa sa
gawain ng pangkat.