(1-2) UNIDADE 10

반말

• USADO QUANDO A PESSOA COM QUEM CONVERSA É ALGUÉM PRÓXIMO, DA

MESMA IDADE OU MAIS NOVO

Quando a ultima vogal do radical 아 Exemplo: 놀아

éㅏ,ㅗ

Quaisquer outras vogais 어 Exemplo: 먹어

Quando termina em 하다 해 Exemplo: 등산해

 OBSERVAÇÃO

• OCORRE A JUNÇÃO DAS SÍLABAS QUANDO RADICAL TERMINA COM A VOGAL

SIMPLES
• EXEMPLO: 오다 오아 와
 EXERCÍCIOS

• 동생은 강아지하고 같이 (놀다)

• 엄마는 소파에 (앉다)
• 아빠는 텔레비전을 (보다)
• 나는 학교에서 (공부하다)
• 아이는 유치원에 (가다)
• 놀이기구를 (타다)
• 파티를 (하다)
 EXERCÍCIOS

• 나는 학교에서 (공부하다)
• 동생은 강아지하고 같이
(놀다) • 나는 학교에서 공부해

• 동생은 강아지하고 같이 놀아 • 아이는 유치원에 (가다)

• 엄마는 소파에 (앉다) • 아이는 유치원에 가

• 엄마는 소파에 앉아 • 놀이기구를 (타다)

• 아빠는 텔레비전을 (보다) • 놀이기구를 타

• 아빠는 텔레비전을 봐 • 파티를 (하다)

• 파티를 해
 -지만

• ESTÁ ENTRE DUAS FRASES E SERVE PARA INTRODUZIR UMA FRASE COM
SENTIDO CONTRÁRIO AO PRIMEIRO
• ESCRITO DEPOIS DO RADICAL DE UM VERBO OU ADJETIVO
• EXEMPLO:
날씨가 좋지만 공원에 안 갈 거예요
좋다 (ADJETIVO) – SER BOM
 -지만

• PRA FACILITAR O ENTENDIMENTO, PENSE QUE -지만 É COMO SE FOSSE A JUNÇÃO

DE UM VERBO OU ADJETIVO COM CONJUNÇÃO 하지만 (MAS)
• EXEMPLO:
• 엄마는 재미없다 (SER ENTEDIANTE/CHATO). 하지만 친절해요 (SER GENTIL) 엄마는
재미없지만 친절해요
• 토마스는 브라질 사람이다. 하지만 한국어를 배워요 토마스는 브라질 사람이지만
한국어를 배워요
 OBSERVAÇÕES
1. QUANDO COMPARA DUAS COISAS, USA-SE AS PARTÍCULAS 은/는
EXEMPLO: 브라질이 덥다 + 한국이 춥다 브라질은 덥지만 한국은 춥다
2. QUANDO MOSTRA OS FATOS QUE ACONTECERAM NO PASSADO, USA-SE
았지만/었지만/했지만/웠지만.
EXEMPLOS:
어제는 날씨가 좋았어요 + 오늘은 비가 와요 어제는 날씨가 좋았지만 오늘은 비가 와요
학교에서는 공부를 했어요 + 집에서는 공부를 안 할 거예요 학교에서는 공부를 했지만
집에서는 공부를 안 할 거예요
 았지만/었지만/했지만/웠지만
• TEM VÁRIAS FORMAS DE CONJUGAR O VERBO, MAS QUANDO CONJUGAMOS OS
VERBOS NO PASSADO DE UMA FORMA MAIS FORMAL FICA DAS SEGUINTES FORMAS:
• 놀다 놀았다
• 먹다 먹었다
• 전화하다 전화했다
• 덥다 더웠다
• POR ISSO QUE ACRESCENTAMOS O 았지만/었지만/했지만
• 놀았다 놀았지만
• 먹었다 먹었지만
• 전화했다 전화했지만
• 더웠다 더웠지만
 았지만/었지만/했지만

• PARA CONJUGAR NA FORMA MAIS FORMAL É SÓ SUBSTITUIR O 어요 POR 다

• EXEMPLO:
• 왔어요 왔다
• 갔어요 갔다
• EXERCICIOS:
• 먹었어요
• 탔어요
• 마셨어요
 EXERCÍCIOS
• 나는 책을 안 좋아하다. 하지만 책을 읽었다
• 김치는 맵다. 하지만 맛있다
• 케이크를 만들다. 하지만 맛없다
• 어제는 비가 왔다. 하지만 오늘은 날씨가 좋다
• 빵을 먹었다. 하지만 아직도 배가 고프다
• 아빠는 집에 있다. 하지만 엄마를 안 만났다.
• 오늘은 할머니 생일이다. 하지만 케이크를 안 만들었다
• 물을 마셨다. 하지만 목이 마르다
 EXERCÍCIOS
• 나는 책을 안 좋아하다. 하지만 책을 읽었다 나는 책을 안 좋아하지만 책을 읽었다
• 김치는 맵다. 하지만 맛있다 김치는 맵지만 맛있다
• 케이크를 만들다. 하지만 맛없다 케이크를 만들지만 맛없다
• 어제는 비가 왔다. 하지만 오늘은 날씨가 좋다 어제는 비가 왔지만 오늘은 날씨가 좋다
• 빵을 먹었다. 하지만 아직도 배가 고프다 빵을 먹었지만 아직도 배가 고프다
• 아빠는 집에 있다. 하지만 엄마를 안 만났다 아빠는 집에 있지만 엄마를 안 만났다
• 오늘은 할머니 생일이다. 하지만 케이크를 안 만들었다 오늘은 할머니 생일이지만 케이크를 안
만들었다
• 물을 마셨다. 하지만 목이 마르다 물을 마셨지만 목이 마르다
VOCABULARIO
 잘하다 (FAZER BEM)/잘 못하다(NÃO FAZER
BEM)
• 잘 – BEM
• 하다 – FAZER
• 못 하다 못하다
• 못 하다 – VERBO FAZER COM 못 (NÃO CONSEGUIR FAZER)
• 못하다 – ADJETIVO (NÃO FAZER BEM)
그림을 그리다 (DESENHAR DESENHO)
춤을 추다 (DANÇAR A DANÇA)
태권도를 하다 (FAZER TAE KWON DO)
노래를 하다 (FAZER CANÇÃO=CANTAR)
 자전거를 타다 (EMBARCAR NA
BICICLETA=ANDAR DE BICICLETA)
 배드민턴을 치다 (JOGAR BADMINTON)

• 치다 USADO GERALMENTE PARA ESPORTES QUE USAM UM INSTRUMENTO PARA

BATER NA BOLA (EXEMPLO: PING PONG, TENIS, GOLF, ETC)