Zestaw 9

Nr zadania Odpowiedź Objaśnienie

1. A2 Narrator opowiada o planecie Małego Księcia i o pojawieniu się tam

róży. Tekst nie jest wyłącznie opisem wyglądu kwiatu.

2. FP O zdarzeniach opowiada narrator, który nie jest Małym Księciem. Nar-

rator ten ujawnia się w pierwszym zdaniu tekstu: Rychło bliżej pozna-
łem kwiat, który był tak drogi Małemu Księciu.

3. D W podanym fragmencie znajdują się: epitet (polny mak), przenośnia

(róża nie chciała się pokazać potargana) oraz porównanie (potargana
jak mak).

4. C Zdanie: Mały Książę łatwo odgadł, że skromność nie jest jej główną za-
letą, ale miała tyle wdzięku! świadczy o tym, że Mały Książę zauważył,
iż róża jest zarozumiała, lecz mimo to uległ jej urokowi.

5. B Róża jest zarozumiała oraz próżna (Jesteś piękna, o pani!, Nie będę
zaprzeczać). Przywiązuje dużą wagę do wyglądu zewnętrznego.

6. A1 Przeczenie nie z przymiotnikami w stopniu równym piszemy łącznie

(niemiła).

7. A Osoba mówiąca opowiada o niezwykłym ogrodzie, w którym wszyscy

są szczęśliwi i spokojni. Czytelnikowi udziela się ten nastrój.

8. B Przyroda ukazana w utworze uczy człowieka dobroci i łagodności:

Krzew nad nim rośnie oliwny / Cichy jak pojednanie, Wodotrysk bije tu
dziwny, / Co śpiewa.

9. B W tytule utworu zastosowano epitet, czyli określenie rzeczownika

(ogród – jaki? – przedziwny).

10. 3F W utworze są rymy, np. dzieci – świeci, dziwny – oliwny, wiernie – ciernie.

Język polski. Zestawy zadań. Przygotowanie do sprawdzianu w szóstej klasie

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych z objaśnieniami
Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl