www.caki.edu Први део

ИЗВЕШТАЈ О ОСТВАРИВАЊУ ГОДИШЊЕГ
ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ

- први део -
ЗА 2021/2022. ШКОЛСКУ ГОДИНУ
ОСНОВНА ШКОЛА “ЧАКИ ЛАЈОШ“

Бачка Топола
caki@stcable.net
www.caki.edu
Први део
1. САДРЖАЈ
2. УВОД
2.1. ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ РАДА
2.2. ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА И РАЗВОЈ УСТАНОВЕ
2.3. ДРУГИ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ РАДА СПЕЦИФИЧНЕ ЗА ШКОЛУ
3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА

3.1. МАТИЧНА ШКОЛА
3.2. ОПРЕМЉЕНОСТ ШКОЛЕ
3.3. ИЗВЕШТАЈ УНАПРЕЂЕЊА МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКИХ УСЛОВА РАДА
4. КАДРОВСКИ УСЛОВИ РАДА

4.1. НАСТАВНИ КАДАР
4.2. ВАННАСТАВНИ КАДАР
5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ

5.1 БРОЈНО СТАЊЕ УЧЕНИКА И ОДЕЉЕЊА
5.2. РИТАМ РАДА
5.3. ПОДЕЛА ОДЕЉЕЊА НА НАСТАВНИКЕ И ОСТАЛА ЗАДУЖЕЊА
5.4. СТРУКТУРА И РАСПОРЕД ОБАВЕЗА НАСТАВНИКА , ВАСПИТАЧА И СТРУЧНИХ
САРАДНИКА У ОКВИРУ РАДНЕ НЕДЕЉЕ
5.5. ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР ЗНАЧАЈНИХ АКТИВНОСТИ У ШКОЛИ
5.6. РАСПОРЕД ЧАСОВА
5.6.1.НАСТАВНИХ И ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ
5.6.2. ПРИПРЕМНЕ НАСТАВЕ 8.РАЗРЕДА ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ ТОКОМ ГОДИНЕ
5.6.3. ПРИПРЕМНЕ НАСТАВЕ 8.РАЗРЕДА ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ЈУНУ
5.7. ПРОШИРЕНА ДЕЛАТНОСТ ШКОЛЕ
6. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНИХ, РУКОВОДЕЋИХ, УПРАВНИХ И САВЕТОДАВНИХ

ОРГАНА ШКОЛЕ
6.1. ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНИХ ОРГАНА
6.1.1. ИЗВЕШТАЈ НАСТАВНИЧКОГ ВЕЋА
6.1.2. ИЗВЕШТАЈ ОДЕЉЕНСКИХ ВЕЋА I-VIII РАЗРЕДА
6.1.3. ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНИХ ВЕЋА
6.1.4. ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНИХ АКТИВА
6.1.5. ИЗВЕШТАЈ ПЕДАГОШКОГ КОЛЕГИЈУМА
6.1.6. ИЗВЕШТАЈ СТРУЧНИХ САРАДНИКА
6.1.7. ИЗВЕШТАЈ БИБЛИОТЕКЕ
6.1.8. ИЗВЕШТАЈ ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА
6.2. ИЗВЕШТАЈ РУКОВОДЕЋИХ ОРГАНА
6.2.1. ИЗВЕШТАЈ ДИРЕКТОРА
6.2.2. ИЗВЕШТАЈ РАДА ПОМОЋНИКА ДИРЕКТОРА
6.3. ИЗВЕШТАЈ УПРАВНИХ ОРГАНА
7. ИЗВЕШТАЈ О ИНДИВИДУАЛНИМ ПЛАНОВИМА И ПРОГРАМИМА

НАСТАВНИКА
8. ИЗВЕШТАЈИ ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ
8.1. ИЗВЕШТАЈ ОСТАЛИХ ОБЛИКА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА У ПРВОМ И
ДРУГОМ ЦИКЛУСУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА
8.1.1. ИЗВЕШТАЈ ОДЕЉЕНСКИХ СТАРЕШИНА
8.1.2. ИЗВЕШТАЈ ДРУШТВЕНИХ, ХУМАНИТАРНИХ, СПОРТСКИХ И КУЛТУРНИХ
АКТИВНОСТИ
8.1.3. ИЗВЕШТАЈ РАДА КОМИСИЈЕ ЗА КУЛТУРНУ И ЈАВНУ ДЕЛАТНОСТ
8.1.4. ИЗВЕШТАЈ РАДА РАДА УЧЕНИЧКОГ ПАРЛАМЕНТА

8.2. ЕКСКУРЗИЈЕ УЧЕНИКА
9. ПОСЕБНИ ИЗВЕШТАЈИ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

9.1. ИЗВЕШТАЈ ТИМА ЗА ЗАШТИТУ ДЕЦЕ – УЧЕНИКА ОД ДИСКРИМИНАЦИЈЕ,
НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА
9.1.1. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА ПРЕВЕНЦИЈЕ
ДИСКРИМИНАЦИЈЕ, НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА У ШКОЛСКОЈ
2019/2020.ГОДИНИ
9.1.2. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА ИНТЕРВЕНТНИХ
АКТИВНОСТИ ЗА СПРЕЧАВАЊЕ ДИСКРИМИНАЦИЈЕ, НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И
ЗАНЕМАРИВАЊА
9.2. ОСТАЛИ ИЗВЕШТАЈИ
9.2.1. ИЗВЕШТАЈ ТИМА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИ РАЗВОЈ УЧЕНИКА
9.2.2. ИЗВЕШТАЈ ЛИЧНОГ И СОЦИЈАЛНОГ РАЗВОЈА УЧЕНИКА
9.2.3 ИЗВЕШТАЈ ЗДРАВСТВЕНЕ ЗАШТИТЕ УЧЕНИКА
9.2.4. ИЗВЕШТАЈ ПОДРШКЕ УЧЕНИЦИМА У УЧЕЊУ
9.2.5.1. ИЗВЕШТАЈ АДАПТАЦИЈЕ НОВОДОШЛИХ УЧЕНИКА
9.2.6. ИЗВЕШТАЈ ТИМА ЗА САМОВРЕДНОВАЊЕ РАДА ШКОЛЕ
9.2.6.1. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА САМОВРЕДНОВАЊА РАДА
ШКОЛЕ
9.3. ИЗВЕШТАЈ О ПРОЈЕКТИМА КОЈИ СУ СЕ РЕАЛИЗОВАЛИ У ШКОЛИ
9.4. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА ТИМА ЗА ИО
9.5. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА ТИМА ЗА РАЗВОЈ КРИТИЧКОГ
МИШЉЕЊА И РЕШАВАЊЕ ПРОБЛЕМА
9.6. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА СТРУЧНОГ ТИМА ЗА
ПРОМОЦИЈУ ШКОЛЕ
9.7. ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ АКЦИОНОГ ПЛАНА СТРУЧНОГ ТИМА ЗА
СПОРТСКЕ МАНИФЕСТАЦИЈЕ
10. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА

10.1. ИЗВЕШТАЈ О СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ НАСТАВНИКА И СТРУЧНИХ
САРАДНИКА
10.2. ИЗВЕШТАЈ О СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ ДИРЕКТОРА
10.3. ИЗВЕШТАЈ ИНТЕРНОГ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА У ОШ „ЧАКИ ЛАЈОШ“ ЗА
ШКОЛСКУ - ОДРЖАВАНИ УГЛЕДНИ ЧАСОВИ
11. ИЗВЕШТАЈ САРАДЊЕ СА РОДИТЕЉИМА И ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ

11.1. ИЗВЕШТАЈ О САРАДЊИ СА РОДИТЕЉИМА
11.1.1. САВЕТ РОДИТЕЉА
11.1.2. ИЗВЕШТАЈ РАДА САВЕТА РОДИТЕЉА
11.1.3. ИЗВЕШТАЈ О ОДРЖАНИМ РОДИТЕЉСКИМ САСТАНЦИМА
11.1.4. ИЗВЕШТАЈ О ДАНИМА ОТВОРЕНИХ ВРАТА
11.1.5. ИЗВЕШТАЈ О ИНДИВИДУАЛНИМ КОНТАКТИМА
11.2. ИЗВЕШТАЈ О САРАДЊИ СА ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ
12. ПРАЋЕЊЕ И ЕВАЛУАЦИЈА ГОДИШЊЕГ ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ
13. ИЗВЕШТАЈ ШКОЛСКОГ МАРКЕТИНГА

13.1. ИНТЕРНИ МАКЕТИНГ
13.2. ЕКСТЕРНИ МАКЕТИНГ
Други део
ИЗВЕШТАЈИ О ПРОГРАМИМА КОЈИ ЧИНЕ САСТАВНИ ДЕО ГОДИШЊЕГ

ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ / ПРИЛОЗИ
1.ПРОГРАМ ОДЕЉЕНСКИХ СТАРЕШИНА

2. ИНДИВИДУАЛНЕ ПЛАНОВЕ И ПРОГРАМЕ НАСТАВНИКА
2.1. РЕДОВНЕ НАСТАВЕ
2.2. ДОПУНСКЕ НАСТАВЕ
2.3. ДОДАТНЕ НАСТАВЕ
2.4. ПРИПРЕМНЕ НАСТАВЕ
3. ПРОГРАМ ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ
Први део
На основу члана 119.став 1 тачка 2) а у вези са чланом 62. Закона о основама система
образовања и васпитања ("Сл. гласник РС ", бр. 88/2017, 27/2018, 10/2019, 6/2020) и члана
29.Закона о основном обрзовању и васпитању ("Сл. гласник РС ", бр. 55/2013, 101/2017,
27/2018, 10/2019) и члана 46. став 1 тачка 2) Статута Основне школе "Чаки Лајош" у
Б.Тополи, број 117-019/2018 од 08.02.2018.године, Школски одбор Основне школе "Чаки
Лајош" на седници одржаној дана .09.2022. године донео је одлуку о усвајању
ИЗВЕШТАЈА О ОСТВАРИВАЊУ ГОДИШЊEГ

ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ
ЗА ШКОЛСКУ 2021/2022. ГОДИНУ
Све активности предвиђене Годишњим планом рада биле су
реализоване у складу са епидемиолошком ситуацијом Републике
Србије и по препоруци Министарсва просвете, науке и
технолошког развоја.
2. УВОДНИ ДЕО
2.1. ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ РАДА
Годишњи извештај о раду школе сачињен је на основу следећих докумената:
1. Закон о основама система образовања и васпитања,( «Сл.гласник РС», бр. 88/2017,

27/2018, 10/2019, 6/2020, 129/2021)
2. Закон о основном образовању и васпитању ("Сл. гласник РС", бр. 55/2013, 101/2017,
27/2018, 10/2019, 6/2020, 129/2021 )
3. Правилник о школском календару за основне школе са седиштем на територији АП
Војводине за школску 2021/2022. годину («Службени лист АП Војводине» бр.
23/2021 и 46/2021) и Правилника о изменама и допуни правилника о школском
календару
4. Правилник о стандардима квалитета рада установе («Службени гласник РС» бр.
14/2018)
5. Правилник о стандардима компетенција за професију наставника и њиховог
професионалног развоја (“Сл. гласник РС – Просветни гласник”, бр.5/2011)
6. Правилник о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача
и стручних сарадника (“Сл. гласник РС”, бр.109/2021)
7. Правилник о ближим упутствима за утврђивање права на ИОП, његову примену и
вредновање («Сл.гласник РС», бр.74/2018)
8. Правилник о оцењивању («Службени гласник РС» бр. 10/2019,59/2020)
9. Статут школе донесен 08.02.2018. године, дел.бр. 117-019/2018 и пратећи
документи: Правилник о дисциплинској и материјалној одговорности запослених у
школи, Правилник о правима, обавезама и одговорности ученика, Правила понашања
у ОШ «Чаки Лајош», Правилник о мерама, начину и поступку заштите и
безбедности ученика за време остваривања образовно-васпитног рада и других
активности које остварује школа
10. Правилник о општим стандардима постигнућа – Образовни стандарди за крај
обавезног образовања, (Просветни гласник РС,бр.5 5. јул 2010, 55/2017)
11. Правлник о образовним стандардима за крај првог циклуса обавезног образовања за
предмете српски језик, математика и природа и друштво («Просветни гласник РС»,
бр.5, 7. јун 2011.)
12. Правилник о програму свих облика рада стручних сарадника (“Сл. гласник РС –
Просветни гласник”, бр.5/2012, 6/2021)
13. Стручног упутства о начину израде школске документације, бр.119-01-346/1/2014-01,
Министарство просвете,науке и технолошког развоја
14. Правилник о посебном програму образовања и васпитања («Сл.гласник РС», бр.
110/2020)
15. Пословници о раду Школског одбора, Наставничког већа, Савета родитеља,
Ученичког парламента донесени одлуком Школског одбора 10. марта 2010.године
Школски развојни план донет одлуком Школског одбора 20.06.2018.године,за период од
01.09.2018. до 31.08.2022. године, дел.бр. 880/01-024/2018.
Школски програм донет одлуком Школског одбора 20.06.2018.године, за период од
01.09.2018. до 31.08.2022. године, дел.бр. 938/01-024/2018.
16. Акциони план за унапређење рада школе , донешен у августу 2021.године.
17. Акциони план за унапређење рада школе , донешен у октобру 2016.године након
екстерног вредновања
18. Анализа реализације Годишњег плана рада школе у 2021/2022. школској години
19. Стручно упутство за организацију и реализацију васпитно-образовног рада у
Основној школи 2021/2022.
20. Упутство о мерама заштите здравља ученика и запослених за основне и средње
школе
2.2. ОБЕЗБЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА И РАЗВОЈА УСТАНОВЕ
Ово је нов начин планирања развоја школе и односи се на временски период од

четири године – од школске 2018/2019. закључно са 2021/2022.годином. Полази од мисије
наше школе да нове генерације ученика заинтересујемо и мотивишемо да усвајају
функционална знања оспособљавајући се за самостално учење и искористе своје потенцијале
захваљујући нашој отворености ифлексибилности. Три приоритетне области развоја :
– Акциони план за унапређење рада школе који је настао након процеса

самовредновања и екстерног вредновања. Његова реализација је
започела у 2015/16. школској години, а наставља се и у овој:
КЉУЧНЕ ОБЛАСТИ: 1. Настава и учење

2. Образовна постигнућа
3. Подршка ученицима
ЦИЉ УНАПРЕЂЕЊА: Индивидуални развој ученика кроз наставу прилагођену
сваком ученику. Стицање трајних и применљивих
знања, самообразовање.
Неостварени Активности за Носиоци Време Доказ о одржаној

стандард остваривање стандарда активности реализације активности
1.2
1.2.3 Педагошко-инструктивни Директор, Током 1.и 2. Чек листе,
1.2.4 рад педагога, психолога, Педагог полугодишта Извештаји о
помоћника директора и Психолог посећеним
директора школе Помоћник часовима,
директора упоредне анализе
Просветни
саветник Евалуација :
Наставници Посећено 13
наставника током
године. Код 2
наставника више
пута где су уочени
значајнији
недостаци. 1.1.5. и
1.2.3. треба даље
радити, а остали
су се побољшали.
2.2
2.2.5 Педагошко-инструктивни Директор, Током 1.и 2. Чек листе,
рад педагога, психолога, Педагог полугодишта Извештаји о
помоћника директора и Психолог посећеним
Просветни Евалуација :
саветник Посећено 13
Наставници наставника током
недостаци. 2.2.2.
и треба даље
радити, 2.2.5 може
се још радити, а
остали су се
побољшали.
2.3
2.3.3. Педагошко-инструктивни Директор, Чек листе,
рад педагога, психолога, Педагог Новембар, Извештаји о
помоћника директора и Психолог 1.полугодиште посећеним
директора током 2. упоредне анализе
Просветни полугодишта
саветник Евалуација :
Посећено 13
наставника током
недостаци. 2.3.3.
треба даље
радити, а остали
2.4.6 Педагошко-инструктивни Директор, Дец. - 1. пут Чек листе,

рад Педагог Извештаји о
педагога, психолога, Психолог Фебруар.– посећеним
помоћника директора и Помоћник 2.пут часовима,
директора школе, посебну директора упоредне анализе
пажњу обратити на Евалуација :
остваривање Вршен након
стандарда:2.4.7,2.5.6 посећених часова
на основу
протокола. 2.4.4 и
2.4.5 треба
још радити.
Евалуација :
Вршен након
посећених часова
на основу
протокола. 2.4.4 .
и 2.4.5. треба даље
радити, остали су
се побољшали.
2.6
2.6.5 Педагошко-инструктивни Директор, Дец. 1. пут Чек листе,
рад Директор, Педагог Педагог Извештаји о
Психолог Психолог Фебруар.– посећеним
Помоћник директора Помоћник 2.пут часовима,
посебу пажњу обратити на директора упоредне анализе
остваривање
след.стандарда: 2.6.5,2.7.4 Евалуација : 2.6.5.
треба и даље
радити, остали су
се побољшали.
3.1.
3.1.3. Наставници предмета из Предметни Септембар Појачана сарадња
3.1.6. којих се полаже завршни наставници Фебруар свих чланова
испит анализирају стручних актива
извештај Завода по на планирању и
активима и израђују и изради часова,
израђују план мера провера знања,
унапређења рада на основу анализа
успеха и инструктивног контролних
рада педагога, психолога, задатака.
директора и помоћника Документација
директора. Реализују га до стручних актива –
полагања завршног испита предлог мера
педагога, план
мера стручних
актива, записници,
часови припремне
наставе у
дневницима,
извештаји о
посећеним
часовима у
настави, извештај
завода за
вредновање
квалитета рада о
постигнућима
ученика на
завршном испиту.
Евалуација : 3.1.3.
и 3.1.6 треба и
даље радити, као и
3.1.3 и 3.1.4.
4.2.
Анкетирање ученика о Наставници и Јун Анкете за ученике,
потребама ваннаставних учитељи – План
активности путем анкетирање ваннаставних
отвореног типа питања активности
Израдити програм развоја
социјалних вештина
ученика и поред ЧОС – а Педагог, Август,
предвидети реализацију психолог септембар Програм као
кроз друге облике независан
ваннаставних активности документ,
Пратити укљученост Годишњи план
ученика у ваннаставне рада школе,
активности у наредној програм
години након организације ваннаставних
која ће бити више у складу активности,
са потребама ученика Чланови Тима Школска евиденција о
Поред упознавања за година од реализацији у ес
родитеља са понудом самовредновањ октобра дневницима
средњих школа које је у е
свакој години присутно и
реализованих радионица Евиденција и
школа ће још Педагог, документација
организовати реалне психолог, Мај Тима за ПО
сусрете са светом рада у одељенске
месту, приказивање старешине 7.и Евалуација : 4.3.4.
филмова о занимањима 8, разреда је се побољшао.
4.3.
4.3.4. Школа ће и даље Секретар школе Септембар Дописи
обавештавати просветног просветном
инспектора о деци која инспектору
нису уписана у школу.
Напредовање ученика за
које је сачињен ИОП ће се Јануар до краја
појачати кроз веће Педагог, школске Ревизија ИОП
прилагођавање захтева, психолог, године и у планова, оцене
темпа рада и оцењивања наставници, наредним ученика
на часовима. Ревизија учитељи годинама
ИОП-а ће се урадити на
обрасцима предвиђеним
правилником. Израдиће се
компензаторни програм
активности за ученике из Август Програм као
осетљивих група који ће Психолог, независан
обухватати и активности педагог, будући документ и део
за упис ових ученика у учитељи првих Годишњег плана
школу. разреда рада школе
се побољшао, али
на њему и сталима
треба наставити
унапређивати рад.
5.4
5.4.2 Уређивање школског Директор, септембар-јун Ходници школе
простора, ученички Помоћник,
радови, прилагођавање Учитељице, Евалуација : На
простора деци са Наставници, прилагођавању
посебним потребама Чланови Тима простора и даље
за ШРП, треба радити,
чланови Тима остали сегменти
за писање су се побољшали.
пројеката
6.1.1. Директор у договору са Директор Фебруар Записници са
6.1.2. радницима одређује јасне Август седница,
6.1.3. захтеве у вези са задацима, извештајо о
6.1.4. усклађивање самовредновању
самовредновања свих Развојни план са
области са новим измењеном
обрасцима и структуром и
правилницима што ће садржајем
чинити основу за нови
Развојни план школе Евалуација : Сви
стандарди су се
побољшали.
6.4.
Педагошко-инструктивни Директор, Дец. - 1 пут Чек листе,
рад педагога, психолога, Педагог Извештаји о
помоћника директора и Психолог Фебруар.– посећеним
директора школе Помоћник 2.пут часовима,
и 6.4.4. су бољи,
али треба
наставити
унапређивати рад.
Остали стандарди
ТАБЕЛАРНИ ПРЕГЛЕД ПРАЋЕЊА РАДА НАСТАВНИКА

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 %
0 1 2 3
2.1. Наставника ефикасно управља процесом учења на часу. - + + + + + + + + - + + + 85
2.1.1.Ученику су јасни циљеви часа/исходи учења и зашто то + + + + + + + + + + + + + 100
што је планирано треба да научи.
2.1.2. Ученик разуме објашњења, упутства и кључне појмове . + + + + + + + + + - + + + 92
2.1.3.Наставник успешно структуира и повезује делове часа - + + + + + + + + - + + + 85
користећи различите методе (облике рада, технике, поступке...),
односно спроводи обуку у оквиру занимања- профила у складу
са специфичним захтевима радног процеса.
2.1.4.Наставник поступно поставља питања/задатке/захтеве + + + + + + + + + + + + + 100
различитог нивоа сложености
2.1.5. Наставник усмерава интеракцију међу ученицима тако да - + + - - - - - - - - + - 23
је она у функцији учења (користи питања, идеје, коментаре
ученика, подстиче вршњачко учење).
2.1.6.Наставник функционално користи постојећа наставна + + + + + + + + + - + + + 92
средства и ученицима доступне изворе знања .
2.2. Наставник прилагођава рад на часу образовно- - + + - - - - + + - + - + 46

васпитним потребама ученика.
2.2.1. Наставник прилагођава захтеве могућностима сваког - + + - - - - + + - + + + 53
ученика .
2.2.2. Наставник прилагођава начин рада и наставни материјал - + + - - - - + + - - - + 38
индивидуалним карактеристикама сваког ученика
2.2.3.Наставник посвећује време и пажњу сваком ученику у + + + + + + + + + + + + + 100
складу са његовим образовним и васпитним потребама.
2.2.4. Наставник примењује специфичне задатке/ + + + + + + + + + + + - + 93
активности/материјале на основу ИОП-а и плана
индивидуализације.
2.2.5. Ученици којима је потребна додатна подршка учествују у + + - + - + + + - + + + + 85
заједничким активностима којима се подстиче њихов напредак и
интеракција са другим ученицима.
2.2.6. Наставник прилагођава темпо рада различитим + + + - - + - + + - + + + 69
образовним и васпитним потребама ученика
2.3. Ученици стичу знања, усвајају вредности, развијају - + + + + + - + + + - + + 77

вештине и компетенције на часу.
2.3.1. Активности- радови ученика показују да су разумели + + + + + + + + + - + + + 93
предмет учења на часу, умју да примене научено и образложе
како су дошли до решења.
2.3.2. Ученик повезује предмет учења са предходно наученим у - + + + + + + + + + + - + 85
различитим областима, професионалном праксом и
свакодневним животом.
2.3.3.Ученик прикупља, критички процењује и анализира идеје, - + + - - + - + + + - + + 62
одговоре и решења.
2.3.4. Ученик излаже своје идеје и износи оригинална и + + + + + + - + + + - + + 83
креативна решења .
2.3.5. Ученик примењује повратну информацију да реши + + + + + + + + - + + + + 93
задатак/унапреди учење.
2.3.6. Ученик планира, реализује и вреднује пројекат у настави + + + + + + + + + + + + + 100
самостално или уз помоћ наставника
2.4.Поступци вредновања су у функцији даљег учења. + - + - - + - + + - - + + 54

2.4.1.Наставник формативно и сумативно оцењује у складу са + + + + + + + + + - + + + 93
прописима, укључујући оцењивање оног што су ученици приказали
током рада на пракси* (пракса ученика у средњој стручној школи).
2.4.2. Ученику су јасни критеријуми вредновања. + - + + + + + + + - - + + 77
2.4.3. Наставник даје потпуну и разумљиву повратну информацију + + + + + + - + - - - + - 62
ученицима о њиховом раду, укључујући и јасне препоруке о наредним
корацима.
2.4.4. Ученик поставља себи циљеве у учењу . - - - - - + - + + - - - + 31
2.4.5. Ученик уме критички да процени свој напредак и напредак + + + - - + - + + - - + + 61
осталих ученика
2.5. Сваки ученик има прилику да буде успешан. + + + + + + + + + - + - + 85

2.5.1.Наставник- инструктор практичне наставе и ученици се + + + + + + + + + + + + + 100
међусобно уважавају, наставник- инструктор практичне наставе
подстиче ученике на међусобно уважавање и на конструктиван начин
успоставља и оджава дисциплину у складу са договореним правилима.
2.5.2.Наставник користи разноврсне поступке за мотивисање ученика + + + + + + + + + - + - + 85
уважавајући њихове различитости и претходна постигнућа .
2.5.3. Наставник подстиче интелектуалну радозналост и слободно + + + + + + + + + + + + + 100
изношење мишљења.
2.5.4. Ученик има могућност избора у вези са начином обраде теме, - + + - - - - + - - - - + 31
обликом рада или материјала.
2.5.5.Наставник показује поверење у могућности ученика и има + + + + + + + + + + + + + 100
позитивна очекивања у погледу успеха .
Закључак:
У току прошле школске године директор и стручни сарадници су посетили 13 наставних
часова у вишим разредима. Посећени су часови наставника : Наде Хинић, Ненадовић Апро
Чиле, Томислава Савића, Јелене Стојановић, Нинославе Ковачевић, Червенак Хајналке,
Слађане Богуновић, Кадвањ Линка Лауре, Николове Шаре, Габора Кочиша, Тамаре Мандић,
Јоване Томик, Киш Наталије у предметној настави.
На основу анализе протокола, најслабије остварени стандарди су:

2.2. Наставник прилагођава рад на часу образовно-васпитним потребама ученика, 46 %
наставника остварује стандард.
2.4. Поступци вредновања су у функцији даљег учења, 54 % наставника остварује
стандард.
Индикатори који су најмање присутни су:

2.1.5. Наставник усмерава интеракцију међу ученицима тако да је она у функцији учења
(користи питања, идеје, коментаре ученика, подстиче вршњачко учење).
2.2.2. Наставник прилагођава начин рада и наставни материјал индивидуалним
карактеристикама сваког ученика
2.3.3. Ученик прикупља, критички процењује и анализира идеје, одговоре и решења.
2.4.4. Ученик поставља себи циљеве у учењу
2.4.5. Ученик има могућност избора у вези са начином обраде теме, обликом рада или
материјала
Мере унанапређења квалитета рада:
2.2. Наставник прилагођава рад на часу образовно-васпитним потребама ученика – учешће у

пројекту „Учимо сви заједно“, школа ће унапредити компетенције за ИО,а тиме уједно
унапређивати и диференцирани приступ образовним садржајима, акредитовани семинар,
обавеза одржавања и посећивања угледних часова, педагошко – инструктивни рад.
2.4. Ученици стичу знања, усвајају вредности, развијају вештине и компетенције на часу,
акредитовани семинар, активне методе учења,оцењивање успешно решених задатака на свим
часовима у функцији мотивације , разноврснији наставни материјал и могућност избора
ученику у материјалу и начину обраде теме.
Са циљем даљег унапређења рада, посебно у области постигнућа ученика на завршним

испитима на основу стручног упутства Министарства просвете , у школи смо спровели
иницијално тестирање ученика на почетку школске године у циљу планирања рада
наставника, пробни завршни испит и обрадили резултате према упутствима Завода за
вредновање квалитета рада уз помоћ предвиђеног софтвера, а на крају полугодишта и
завршни испит. Тестирање се одвијало према следећем распореду :
Време Разред Предмет Трајање

Носиоци/Реал
изације
2.-14.септембра Од 2. до 8. Матерњи језик 45 Предметни
Математика, минута наставници су
Природа и реализовали
друштво, иницијалне
Историја, тестове у
Биологија, функцији
Географија, планирања
Физика, Хемија рада
25., 26. март 8.разред Матерњи језик 120 Дежурни
Математика минута наставници
Комбиновани тес Реализовано
09.04. и 10.04.
у складу са
одлуком МП.
27.,28.,29.јун 8.разред Матерњи језик 120 Дежурни
Математика минута наставници
Комбиновани тест Реализовано.
2.3. Други елементи за полазне основе рада специфичне за школу
Најдиректније извештај је условљен:

 Наставни планови и програми за основно образовање и васпитање
 Резултатима постигнутим у васпитно-образовном раду са ученицима у
претходној школској години
 Искуствима стеченим у реализовању програмских задатака претходних
година, који и на основу процене о ресурсима којима школа располаже
(наставнички кадар, интелектуални потенцијал и интересовање ученика,
опремљеност наставним средствима…)
 Особеностима и потребама друштвене средине
 Настава се изводи на српском и мађарском наставном језику
У реализовању Годишњег плана рада школе, а са намером да и ова школска година буде
успешна, водили смо рачуна и о:
 Сугестијама и закључцима стручних органа и Школског одбора школе
 Саветима и препорукама школских саветника и просветног инспектора.
3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА

3.1. ШКОЛА
Основна школа "Чаки Лајош" се налази на адреси Светосавска ул .бр. 9, бр. тел. и факса
је 024/715-443 , а маил caki@stcable.net. Своју делатност обавља на укупној површини од 10
500 m2 од чега затвореног простора има 6687 m2 а отвореног 3812 m2. Школа има 22
специјализоване учионице, 10 кабинета, мулти-медијалну учионицу, 3 просторије за
продужени боравак, 2 информатичка кабинета, једну радионицу, две фискултурне сале,
школску библиотеку, две трпезарије, кухињу, као и друге просторије за потребе школе,
зборницу, канцеларије, просторије за стручну службу и зубара и друге. Отворени део
школског простора чини двориште са спортским теренима и травнати на којем се налази
летња учионица.
Школски простор
ШКОЛСКИ ПРОСТОР БРОЈ
1. Спец. учионица за разредну наставу 7
2. Спец. учионица за предметну и разредну наставу 15
3. Кабинет (физика, хемија, ТО, биологија, информатика, 10
ликовно, муз)
4. Мултимедијална учионица 1
5. Сала за физичко васпитање 2
6. Библиотека 1
7. Зборница за наставнике 1
8. Канцеларија директора 1
9. Канцеларија педагошко-психолошке службе 1
10. Секретаријат и канцеларија информатике 2
11. Соба за продужени боравак 3
12. Стоматолошка амбуланта 1
13. Кухиња и просторија за припрему хране 1
14. Трпезарија 2
15. Радионица 1
16. Спортски терени 2
17. Двориште 2
Летња учионица 1
3.2. ОПРЕМЉЕНОСТ ШКОЛЕ
3.3.1. Опремљеност школе наставним средствима и опремом у односу на важеће

нормативе по предметима је одлична. Проблем је што су важећи правилници из 1990.-
тих година.
3.3.2.Школа не располаже службеним аутомобилима ни другим возилима
3.3. ИЗВЕШТАЈ УНАПРЕЂЕЊА МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКИХ

УСЛОВА РАДА
Време Место Начин Носиоци
Током шк. године Б. Топола Пројекти Директор
Набавка књига за Пом. директора Пом. директора Реализовано
школску библиотеку Директор Библиотекари Акција
Наст. информатике Министарства
просвете, науке и
технолошког
развоја под називом
«Богаћење школске
библиотеке» и у
оквиру ње набавка
12 примерака
лектира од 1. до 8.
разреда
Набавка наставних и Пом. директора Пом. директора Реализовано
дидактичких Наст. информатике Наст. информатике Добили смо 4 видео
средстава пројектора и 37
лаптопова од
Министарства
просвете
По расписаном Пом. Пом.
конкурсу директора директора Наст.
Опремање Наст. информатике информатике Добијена су
информатичког средства од
кабинета покрајине у
Афирмација вредности од
школског спорта 100 000 дин као и
(конкурси у од Мађарског
Републици и националног савета
Покрајини за Спортску опрему у
спортску опрему) протеклој школској
години нисмо
добили.
4. КАДРОВСКИ УСЛОВИ РАДА
4.1.НАСТАВНИ КАДАР (наставници и васпитачи) и ВАННАСТАВНИ КАДАР

(директор, помоћник директора, стручни сарадници, секретар, административно
особље, техничко особље...):
Год. стажа Обим

Степен Основи Коеф. за
Ред запосленог ангажовања
Име и презиме запосленог стручне Радно место коеф. стареши-
бр (на дан запосленог (у
спреме Запосленог нство
31.08.2022.) процентима)
1 АПРО ЈОЖЕФ 7 Наставник 17.32 0.69 40 114.44

2 БАСТА ВЕСНА 4 Референт 8.62 0 27 50
3 ХАРКАИ АКОШ 6 Наставник 14.88 0 10 44.44
4 БЕНЧИК МИКЛОШ 7 Наставник 17.32 20 115
5 КОВАЧЕВИЋ НИНОСЛАВА 7 Наставник 17.32 5 100
6 БИЈЕЛИЋ М. ЉИЉАНА 7 Наставник 17.32 0 30 44.44
7 ПАП СЕРБАК АНИКО 7 Наставник 17.32 0.69 10 77.78
8 БРКЉАЧ РИТА 6 Наставник 14.88 0.6 29.4 100
9 БРКЉАЧ ДАРИЈА 7 Наставник 17.32 32 100
10 БУДАИ Ш. МАРГИТ 6 Наставник 14.88 0.6 38 100
11 ЧЕРНАИ ЧАБА 6 Наставник 14.88 0 21 80
Помоћник
6 14.88 21
12 ЧЕРНАИ ЧАБА директора 0 40
13 ЧЕРНАИ ИЛЕШ РОЖА 4 Чистачица 6.3 0 9 100
14 ЧЕРВЕНАК П. ХАЈНАЛКА 7 Наставник 17.32 0 20 100
15 ЧИКОШ ВАШ АНДРЕА 4 Референт 8.62 0 12.33 100
16 ЈАЊУШЕВИЋ ТАТЈАНА 7 Наставник 17.32 0 31 100
17 ЋОРКОВИЋ ЕЛЕНА 7 Наставник 17.32 0.69 19 100
18 ЧОРЛИЈА МИРЈАНА 6 Наставник 14.88 0.6 30 100
19 ЦРНОБРЊА ЈАДРАНКА 7 Наставник 17.32 0.69 33.33 100
20 ДАНИЕЛ ЕТЕЛКА 1 Чистачица 6.3 0 20.75 100
Домар/мајстор
4 8.62 23
21 ЂЕРИ ЗОЛТАН одржавања 0 100
22 ЂЕРИ МОНИКА 1 Чистачица 6.3 0 22 100
23 ЂОРЂЕВИЋ САНДРА 7 Наставник 17.32 0 12 10
24 ДРЕЊОВСКИ ЂЕНЂИ 7 Наставник 17.32 0 34 50
25 ДУДАШ МОНИКА 7 Наставник 17.32 0.69 31 133.33
26 ФАРКАШ АНИКО 1 Чистачица 6.3 0 5.2 100
27 САВИЋ МЛАДЕН 7 Наставник 17.32 0.69 2 90
28 КАРА МОНИКА 1 Чистачица 6.3 0 6 100
29 НАЂГЕЛЕР ЗИТА 4 Наставник 13.42 0.54 2 100
30 ПАУЛИК ХАРГИТА 7 Наставник 17.32 0.69 27.5 100
31 ХАЈДУ АНИТА 4 Серврирка 6.83 0 24 100
32 ХИНИЋ МИРОСЛАВ 7 Наставник 17.32 0 16 75
Помоћник
7 17.32 16
33 ХИНИЋ МИРОСЛАВ директора 0 10
34 УРФИ САНДРА 1 Чистачица 6.3 0 2 100
35 ХУСАР СИЛВИЈА 7 Наставник 17.32 0.69 26.83 100
36 ЈАКШИЋ ЕДИТА 7 Наставник 17.32 0.69 30.5 100
37 ЈАРАМАЗ БРАНКО 7 Наставник 17.32 0.69 15.5 40
38 ЈУХАС ОЛГА 7 Наставник 17.32 0 31.6 107.78
39 КАДВАЊ ЛИНКА ЛАУРА 7 Наставник 17.32 0 17 40
40 КАЛМАН ЈУДИТ 6 Наставник 14.88 0.6 27 100
41 КАТОНА МАРИЈАНА 7 Наставник 17.32 0 23 80
42 КЕЧКЕМЕТИ ИРЕН 3 Чистачица 6.3 0 25.2 100
43 КЕРТЕС МОНИКА 7 Наставник 17.32 0.69 21 100
44 КИНЧЕШ МЕЛИНДА 1 Чистачица 6.3 0 16 50
45 КИНЧЕШ МЕЛИНДА 2 Серврирка 6.83 0 16 50
46 КИШ ЂЕРЂ 7.2 Наставник 17.32 0 26.3 60
47 КОТМАН ЈУЛИАНА 7 Наставник 17.32 0.69 13 100
48 КОТРО ЕТЕЛКА 1 Чистачица 6.3 0 27.5 100
Стручни
7 17.32 22.1
49 КОВАЧ СИЛВИЈА сарадник 0 100
Домар/мајстор
4 8.62 16
50 КОВАЧ ЖОЛТ одржавања 0 100
51 ЛЕШЧЕШЕН ИГОР 7.3 Наставник 17.32 0.69 9 60
52 МАНДИЋ ТАМАРА 7 Наставник 17.32 0 14 50
53 МАЈЛАТ Ш. ГИЗЕЛА 6 Наставник 14.88 0.6 42.5 100
54 МАЛАЦКО ЗОРИЦА 7 Наставник 17.32 0.69 27 100
55 МАРЈАНОВИЋ МАРТИНА 7.2 Наставник 17.32 0.69 10 116.67
56 МЕНЂАН АГНЕШ 1 Чистачица 6.3 0 15 100
57 МИХОВИЋ ТИМЕА 1 Чистачица 6.3 0 21.8 100
58 НАЂ МАЈЛАТ АГОТА 7 Наставник 17.32 0.69 14 114.44
59 НИКОЛОВА ШАРА 7 Наставник 17.32 0.69 15 118.89
60 ПИШЋАК ЗОЛТАН 7 Наставник 17.32 0 17 60
61 РАДОВАНАЦ РОЖА 7 Библиотекар 17.32 35.3 100
62 СИРАК СИЛВИЈА 1 Чистачица 6.3 0 27.62 100
63 КИШ НАТАЛИА 7 Наставник 17.32 0 50
64 ШУША МАРИЦА 6 Наставник 14.88 0.6 43 100
65 ТАДИЋ БИЉАНА 7 Наставник 17.32 0.69 21.5 90
66 ТОТ ЈУЛИЈА 1 Чистачица 6.3 0 31 100
67 ТУРУЦ КИНГА 7 Наставник 17.32 0.69 19 100
68 ВАДОЦ ЂЕНЂИ 4 Чистачица 6.3 0 18 100
69 ВОЈТЕР П. МОНИКА 7 Директор школе 17.32 0 20 100
Стручни
7 17.32 14
70 ВРКИЋ МАЈА сарадник 0 100
71 ВУЈИЧИЋ ВЕСНА 7 Наставник 17.32 0.69 25 100
72 ШУЉОК ГЕОРГИНА 6 Наставник 14.88 0 1 100
73 ГЛУШАЦ ВЕСНА 7 Наставник 17.32 0.69 16 133.33
74 ГОЈКОВИЋ СВЕТЛАНА 7 Наставник 17.32 0.69 8 50
75 ДОЗЕТ МАРИНА 7 Наставник 17.32 0 25.8 100
76 КОСАНОВИЋ МИЛАН 7 Наставник 17.32 0 26 50
77 КОЧИШ ГАБОР 4 Наставник 13.42 0 34.4 60
78 КРКОВИЋ МИРЈАНА 7.1 Наставник 17.32 0.69 19.1 100
79 ПАВЛИЦА МИРЈАНА 7 Наставник 17.32 0 26 10
80 ПАВЛОВИЋ МИЛАНА 7 Наставник 17.32 0 12 50
81 САВИЋ ТОМИСЛАВ 7 Наставник 17.32 0.69 16 50
82 ТАМАШ ЛЕНКЕ 7 Наставник 17.32 0 12 20
83 БОРЕНОВИЋ ИВАНА 7 Наставник 17.32 0 6 31.11
84 ГЕРГЕЉ ДАВИД 1 Чистачица 6.3 0 2 100
85 АРСИЋ ПИРОШКА 7 Наставник 17.32 0.69 10 70
86 БОГУНОВИЋ СЛАЂАНА 7 Наставник 17.32 9 10
87 ШУПИЋ САЊА 7 Наставник 17.32 0 15 50
ТОМИК ОГЊЕНОВИЋ
7 17.32 22.22
88 ЈОВАНА Наставник
89 ХИНИЋ НАДА 7 Наставник 17.32 22.22
90 СТОЈАНОВИЋ ЈЕЛЕНА 7 Наставник 17.32 50
91 НЕНАДОВИЋ АПРО ЧИЛА 7 Наставник 17.32 50
92 Русински језик 7 Наставник 17.32 20
5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ

5.1. БРОЈНО СТАЊЕ УЧЕНИКА И ОДЕЉЕЊА (посебно за матичну школу, посебно за
ИО, посебно за групе припремног предшколског програма, ако школа организује програм)
5.1.1. Матична школа

Разред Број одељења Број ученика ИОП 1 ИОП 2 ИОП 3
1. 4 84 3 1 -
2. 4 85 1 1 -
3. 4 66 2 3 -
4. 4 72 - 2 -
5. 4 67 2 1 -
6. 4 60 3 2 2
7. 4 64 4 4 -
8. 4 68 1 2 -
УКУПНО: 32 566 16 16 2
5.1.5. Продужени боравак

Број група Број ученика
3 99
УКУПНО: 3 99
Приказати укупно бројно стање ученика 14 година уназад (КРЕТАЊЕ БРОЈА
УЧЕНИКА):
Школска година Укупан бројученика у школи

(матична школа и ИО)
2012/2013. 734
2013/2014. 718
2014/2015. 719
2015/2016. 680
2016/2017. 627
2017/2018. 611
2018/2019. 593
2019/2020. 558
2020/2021. 565
2021/2022 566
Путовање ученика до школе

Број ученика који су Број ученика пешака који пешаче у једном правцу
путовали аутобуским 3-5 км 6 -10 км Преко 10
превозом
104 - - -
5.2. РИТАМ РАДА
Реализован према предвиђеном моделу. Током године је било измена у складу са одлуком
МП да ученици виших разреда пређу онлајн, затим од марта након побошљања ситуације,
када се одељења која су имала више од 18 ученика нису делила и након завршетка
полугодишта ученика 8. разреда, што је прецизно дефинисано у оперативним плановима на
месечном нивоу који су достављани ШУ Сомбор.
Распоред звоњења који се примењивао
ПРВА СМЕНА ДРУГА СМЕНА
1. ЧАС 730 – 815 1330 – 1415

одмор-ужина 815 – 825 1415 – 1425
2. ЧАС 825 – 910 1425 – 1510
одмор-ужина 910 – 920 1510 – 1520
3. ЧАС 920 – 1005 1520 – 1605
одмор 1005 – 1010 1605 – 1610
4. ЧАС 1010 – 1055 1610 – 1655
одмор 1055– 1100 1655 – 1700
5. ЧАС 1100 – 1145 1700 – 1745
одмор 1145 – 1150 1745 – 1750
6. ЧАС 1150 – 1235 1750 – 1835
Распоред смена
Ученици су наставу похађали у тзв. једно и по смени, што значи да се за ученике од 5.- 8.
разреда настава изводила пре подне, а да се ученици 1. и 3. разреда месечно смењују са
ученицима 2. и 4. разреда. У зависности од распореда, ученици су се враћали по потреби на
информатику и верску наставу.
Дан школе је 27.март – обележен је недељу дана касније због одржавања завршног испита
и зато што је падао недељом, мањим свечаним програмом за госте у кабинету хемије,
изложбом и презентацијом радова ученика у холу школе.
5.3. ПОДЕЛА ОДЕЉЕЊА НА НАСТАВНИКЕ И ОСТАЛА ЗАДУЖЕЊА –

реализовано
Нед.
Фонд Разр
Наст. Предмет који Одељења у којима обавезне стар
Презиме и име наставника предаје предаје наставе .
КРКОВИЋ МИРЈАНА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 2.а 20 1
ЦРНОБРЊА ЈАДРАНКА РАЗРЕДНА НАСТ. I – IV 2.б 20 1
БУДАИ Ш. МАРГИТ РАЗРЕДНА НАСТ. I – IV 2.ц 20 1
ГЕРГЕЉ П. ХАРГИТА РАЗРЕДНА НАСТ. I – IV 2.д 20 1
ЧОРЛИЈА МИРЈАНА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 3.б 20 1
ЈАКШИЋ ЕДИТА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 3.а 20 1
БРКЉАЧ РИТА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 1.ц 20 1
МАЈЛАТ Ш. ГИЗЕЛА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 4.д 20 1
БРКЉАЧ ДАРИЈА ПРОД БОРАВАК I - II Прод. Бор. – срп I-IV 20 1
РАДОВАНАЦ РОЖА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV Библиотека 20 1
ТУРУЦ КИНГА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 4.ц 20 1
КАЛМАН ЈУДИТ РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 1.д 20 1
ВУЈИЧИЋ ВЕСНА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 1.а 20 1
ЋОРКОВИЋ ЕЛЕНА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 1.б 20 1
ХУСАР СИЛВИА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 2.ц 20 1
КЕРТЕС МОНИКА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 2.д 20 1
МАЛАЦКО ЗОРИЦА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 4.а 20 1
ШУША МАРИЦА РАЗРЕДНА НАСТ. I - IV 4.б 20 1
ДОЗЕТ МАРИНА ПРОД БОРАВАК I - II Прод. бор. – срп. I-IV 20 0
ШУВАК ГЕОРГИНА ПРОД БОРАВАК I - II Прод. бор. - мађ. I-IV 20 0
СРПСКИ ЈЕЗИК КАО
ЧОЛАКОВИЋ ТАТЈАНА НЕМАТЕРЊИ 1.цд. 2.цд, 3.цд, 4.цд 20 0
Гојковић Светлана Српски језик и књ., ЧОС
7Б, 5A 10 7Б
Марјановић Мартина Српски језик и књ., ЧОС
6Б, 5Б, 6A, 7A, 8Б 22 6Б
Бијелић М. Љиљана Српски језик и књ.,
Српски као нематерњи 8Ц, 8Д, 8A 8 0
Ковачевић Нинослава Српски као нематерњи
7Д, 7Ц, 5Ц, 5Д, 6Ц, 6Д 18 0
Мађарски језик и књ.,
Апрó Јoжеф ЧОС
7Д, 6Ц, 5Ц, 8Ц 18 7Д
Нађ Мајлат Агота Мађарски језик и књ.,
ЧОС
7Ц, 6Д, 5Д, 8Д 18 5Д
Кочиш Габор Физика, ТиТ
6Ц, 6Д, 7Д, 7Ц, 8Д 12 0
Физика
Стојановић Јелена 6A, 7A, 6Б, 8A, 8Б 10 0
Павлица М. Физика
7Б 2 0
Петровић Едина Хемија
8Ц, 7Ц, 7Д, 8Д, 8A 10 0
Богуновић Слађана Хемија
8Б 2 0
Кадвањ Линка Лаура
Биологија, Хемија 6Ц, 6Д, 7A, 7Б 8 0
Биологија, ЧОС
Савић Младен 6A, 6Б, 8Б, 7Б, 7A, 8A,
5Б, 5A 17 8A
Киш Ђерђ Биологија
5Ц, 5Д, 7Ц, 7Д, 8Ц, 8Д 12 0
Глушац Весна Математика, ЧОС
5Б, 6Б, 7Б, 8Б, 5A, 7A 25 5A
Томик Јована Математика
8A 4 0
Хинић Нада Математика
6A 4 0
Дудаш Моника Математика, ЧОС
7Д, 5Ц, 5Д, 7Ц, 6Ц, 6Д 25 5Ц
Харкаи Акош
Математика 8Ц, 8Д 8 0
Јухас Олга Енглески језик 3AБ, 4Б, 5Б, 6Б, 7Б, 8Б,
6A, 7A, 8A 14 0
Енглески језик, ЧОС 1ЦД, 3Ц, 5Д, 6Д, 7Д,
Николова Шара 8Д, 6Ц, 7Ц, 8Ц, 5Ц 17 7Ц
Пишћак Золтан Енглески језик

2AБЦД,4ЦД 12 0
Тамаш Ленке
Енглески језик 3Д,A 4 0
Пап Сербак Анико Немачки, ЧОС 6A, 8Б, 8A, 5A, 5Б, 5Ц,
6Ц 15 6Ц
Червенак П. Хајналка Немачки 7Д, 5Д, 6Д, 8Ц, 8Д, 6Б,
7A, 7Ц, 7Б 18 0
Арсић Пирошка Географија, ЧОС 7Д, 8Д, 8Ц, 7Ц, 6Ц, 6Д, 15 6Д
5Д, 5Ц
Ђорђевић Сандра Географија
7A 2 0
Лешчешен Игор Географија, ЧОС 6A, 7Б, 8A, 8Б, 6Б, 5A,
5Б 13 6A
Тадић Биљана Историја, Грађанско, ЧОС 7A, 7Б, 8A, 8Б, 6A, 6Б,
5A, 5Б 19 5Б
Котман Јулиа Историја, ЧОС 6Ц, 6Д, 7Ц, 7Д, 8Ц, 8Д,
5Д, 5Ц 15 8Д
Павловић Милана Музичка култура 5A, 5Б, 6A, 6В, 7A, 7Б,
8A, 8Б 10 0
Мандић Тамара Музичка култура 5Ц, 5Д, 6Ц, 6Д, 7Ц, 7Д,
8Ц, 8Д 10 0
Киш Наталиа Ликовна култура 8Д, 5Д, 6Ц, 6Д, 7Ц, 5Ц,
7Д, 8Ц 10 0
Ненадовић Апро Чила Ликовна култура 5A, 5Б, 6A, 6Б, 7A, 7Б,
8A, 8Б 10 0
Нађгелер Зита 5Д, 6Д, 5Ц, 6Ц, 8Д, 8Ц,
ТиТ, Физика, ЧОС 7Ц, 7Д 21 8Ц
Косановић Милан ТиТ
5Б, 7Б, 7A, 6Б, 5A 10 0
Јарамаз Бранко ТиТ, ЧОС, Информатика
6A, 8Б, 8A, 5A, 5Б 9 8Б
Бенчик Миклош ФЗВ 5Ц, 6Ц, 6Д, 7Ц, 7Д, 8Ц,
8Д, 5Д 23 0
Хинић Мирослав ФЗВ, ОФА
7Б, 8A, 8Б, 5A, 5Б, 5Д 15 0
Савић Томислав ОФА, ФЗВ, ЧОС
5Б, 7A, 6A, 6Б 11 7A
Шупић Сања Верска 7A, 7Б, 8A, 8Б, 5A, 5Б,
6A, 6Б 10 0
Катона Мариана Верска 1ЦД, 2ЦД, 3ЦД, 4ЦД,
5ЦД, 6ЦД, 7ЦД, 8ЦД 16 0
6Ц, 6Д, 6A, 6Б, 7A, 5Ц,
Чернаи Чаба Информатика 5Д, 7Ц, 7Д, 8A, 8Б, 8Ц,
8Д, 7Б 16 0
Бореновић Ивана Енглески језик 1A, 1Б, 5A 2 0
5.4. СТРУКТУРА И РАСПОРЕД ОБАВЕЗА НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И

СТРУЧНИХ САРАДНИКА У ОКВИРУ РАДНЕ НЕДЕЉЕ (ТАБЕЛА);
Распоред и структура обавеза наставника се налази у документацији школе, тј. у персоналним

досијеима.
ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР ЗНАЧАЈНИЈИХ АКТИВНОСТИ У ШКОЛИ
На основу правилника о календару за школску 2021/22. годину за основне школе на

територији Војводине, школа је планирала:
Радне ненаставне суботе:
11.09.2021. – Учешће на спортској манифестацији «Бачка Топола хода» шетња око

Зобнатичког језера уз примену мера опреза - радна ненаставна субота - реализовано
21.05.2022. - Спортске активности - радна ненаставна субота - реализовано
28.05.2022. - Посета међународном сајму «Путокази» у Новом Саду – није реализовано јер
наши ученци гравитирају ка школама у Бачкој Тополи и Суботици
Радни дани са измењеним распоредом часова :
- У среду, 06. октобра 2021. године настава се изводила према распореду часова за петак
- У суботу, 02. априла 2022. године настава изводила према распореду часова за понедељак
Прво и друго полугодиште :
Настава и други облици образовно - васпитног рада у основној школи се остваривали су се у

току два полугодишта.
Прво полугодиште почело је 1. септембра 2021. године, а завршило се 23. децембра
2021. године. Прво полугодиште имало је 77 наставних дана.
Друго полугодиште почело је 17. јануара 2022. године и завршило се:
- 10. јуна 2022. године, за ученике осмог разреда и има 91 наставни дан и
- 24. јуна 2022. године, за ученике од првог до седмог разреда и имало 101 наставни дан
Наставни план и програм :
Наставни план и програм за ученике од првог до седмог разреда остваривао се у 39

петодневних наставних недеља, односно 178 наставних дана. Наставни план и програм за
ученике осмог разреда остваривао се у 37 петодневне наставних недеља, односно 168
наставних дана.
Класификациони периоди били су:
Класификациони периоди: прво тромесечје - 26.10.2021. ; друго тромесечје - 23.12.2021.; треће

тромесечје - 31.03.2022.; четврто тромесечје - 07.06.2022.-VIII разред, четврто тромесечје -
21.06.2022.-I-VII разред; Први квартал je имаo 43, други 34, трећи 48 наставних дана. Четврти
квартал има 53 наставних данa за ученике од првог до седмог разреда, а 43 наставних дана за
ученике осмог разреда. Због угрожености безбедности и здравља ученика и запослених и
ванредних распуста, изашао је нови календар, односно измене и допуне правилника, па смо
се тога придржавали.
Такмичења и припремна настава :

Такмичења су се организовала и одржавала на основу распореда добијеног од Министарства
просвете, науке и технолошког развоја и у зависности од епидемиолошке ситуације.
Организовање припремне наставе за такмичења од 15. септембра 2021. до краја априла
2022.год.
Организовање припремне наставе за ученике 8. разреда од септембра до 10.06.2022. по од
13.06. 2022. до 24.06.2022. год.
Време саопштавања успеха и владања реализовано је :
До 04. 11.2021. за крај првог класификационог периода

-До 30.12.2021. године за крај 1. полугодишта
-До 08.04.2022. за крај трећег класификационог периода
-28.06.2022. године за крај 2. полугодишта
-30.06.2022. године испраћај ученика 8.разреда
У школи смо обележили:
- 27.03.2022. Дан школе – Обележен 28.03.2022. у холу школе пригодним програмом на

разглас и 29.03.2022. у кабинету хемије свечаним програмом у оквиру пројекта „Квалитетно
образовање за све“ и изложбом у холу школе
- Дан сећања на српске жртве у Другом светском рату, који падао у четвртак 21. октобра
2021. године, радни је био и наставни дан – на часовима историје
- Дан примирја у Првом светском рату, који падао у четвртак, 11. новембра 2021. године је
био нерадни и ненаставни дан - реализовано
- Свети Сава – Дан духовности, који падао у четвртак, 27. јануара 2022. године и ненаставни
дан – у присуству чланова ученичког парламента, свештеник је освештао колач и жито,
обележен је празник у учионицама са одељењима, ученици који иду на верску наставу су са
вероучитељицом посетили свечану литургију у цркви, а најмлађи ученици су рецитовали.
- Сретење – Дан државности, који су падали у уторак и среду 15. и 16. фебруар 2022. године,
обележили смо као нерадне и ненаставне дане - реализовано
- Дан сећања на жртве холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском
рату, који је падао у четвртак, 22. априла 2022. године, био је нерадни дан због православног
ускрса
- Празник рада, који падао у недељу и понедељак 1. и 2. маја 2022. године, нерадни су били
дани – реализовано
- Дан победе, који је падао у понедељак, 9. маја 2022. године, као радни и ненаставни дан и
Видовдан-спомен на Косовску битку, који је падао у уторак, 28. јуна 2022. године,
реализован је завршни испит због продужетка школске године
У школи се није обележавао посебно Дан просветних радника, који је пада у понедељак, 8.
новембра 2022. године,због продужетка распуста услед епидемиолошке ситуације.
РАСПОРЕД ЧАСОВА НАСТАВНИХ И ВАННАСТАВНИХ АКТИВНОСТИ
Допунске, додатне и слободне активности су се одвијале непосредно у током године.

Распоред наставе је прилог.
Распоред допунске, додатне наставе и слободних активности ( секција )
2021/2022.
A pótoktatás, emeltszintű oktatás és a szabadaktivitás(szakkör) órarendje
2021/2022.
Додатна настава / Допунска настава / Секција / Szakkör

Наставник/Tanár Emeltszintű Pótoktatás
Apró József понедељак, 0.час уторак, 7.час петак, 0.час

Arsić Piroska понедељак, 0.час среда, 7.час петак, 0.час
Ниносава Ковачевић понедељак, 0.час уторак, 0.час четвртак,0.час
Јована Томик четвртак,0.час понедељак, 7.час
Нада О.Хинић понедељак, 0.час уторак, 0.час четвртак,0.час
Јелена Стојановић четвртак,0.час уторак, 7.час четвртак,7.час
Бенчик Миклош понедељак, 0.час
Бијелић М. Љиљана понедељак, 0.час четвртак,0.час
Csernai Csaba - - -
Csеrvеnák P.
понедељак, 8.час четвртак,7.час петак, 7.час
Hајnаlkа
Dudás Mónika среда, 0.час уторак, 0.час четвртак, 0.час
Ђорђевић Сандра уторак, 7.час четвртак,7.час
Глушац Весна четвртак, 7.час уторак, 6.час уторак, 7.час
Гојковић Светлана петак, 0.час четвртак, 0.час уторак, 0.час
Harkai Ákos среда, 7.час уторак, 0.час
Хинић Мирослав - - понедељак, 0.час
четвртак, 14,30 -
четвртак, 13,40 -14,25 h уторак, 13,40 -14,25 h
Јарамаз Бранко 15,15 h
четвртак, 12,40 -
среда 12,40 -13,15h петак 12,40 -13,15 h
Јухас Олга 13,15 h
Kadvány Linka Laura уторак, 7.час четвртак,7.час уторак, 15,15 -16,00 h
понедељак, 14,15 -15,00
Katona Marianna h
Киш Ђерђ понедељак, 7.час петак, 6.час среда, 16,00 h
Кочиш Габор петак, 7.час среда, 7.час
Косановић Милан – - -
Kotman Júlianna петак, 8.час четвртак, 0.час петак, 9.час
Лешчешен Игор – онлајн среда, онлајн – онлајн
понедељак, 7.час
Мандић Тамара среда, 7.час
Марјановић
понедељак, 0.час уторак, 0.час петак, 0.час
Мартина
Nagygellér Zita – TIT четвртак, 8.час уторак, 0.час петак, 8час
Nagygellér Zita –
понедељак, 8.час среда, 8.час -
fizika
Nagy Majláth Ágota четвртак, 0.час уторак, 0.час уторак, 16,00-17,00 h
петак, 0.час понедељак, 8час среда, 0.час

Николова Шара
Павлица Мирјана понедељак, 0.час среда, 0.час -
Павловић Милана понедељак, 7. час
Петровић Едина петак,0.час понедељак, 0.час четвртак, 7. час
Papp Sz. Anikó уторак, 0.час петак,0.час среда, 13,30 h
Савић Младен уторак, 0.час понедељак, 7. час среда, 6. час
Савић Томислав - -
Ненадић Апро Чила - - среда, 13,30 -14,15 h
Киш Наталиа - - среда, 13,30 -14,15 h
Шупић Сања - -
Ивана понедељак, 0.час
среда, 0.час
Б.Гашпаревић
понедељак, 7.час
петак, 7.час уторак, 0.час
Тадић Биљана
Додатна настава / Допунска настава / Секција / Szakkör

Наставник/Tanár Emeltszintű Pótoktatás
Јадранка Црнобрња - уторак, 5. час четвртак, 5.час
Мирјана Крковић - петак, 5. час среда,5.час
Малацко Зорица среда,5.час уторак, 5. час петак, 6.час/субота
Шуша Марица уторак, 5.час понедељак, 5.час уторак, 6.час /субота
Туруц Кинга петак, 6. час четвртак, 6.час четвртак, 5.час
Majlát Süli Gizella петак, 6. час уторак, 6. час уторак, 5. час
Дарија Бркљач
Рожа Радованац
Бркљач Рита среда, 12,45-13,30 h четвртак, 3.час
Калман Јутка понедељак, 0.час четвртак, 3.час
Вујичић Весна понедељак, 5.час среда,5.час
Ћорковић Елена понедељак, 5.час среда,5.час
Хусар Силвиа - уторак, 11,50-12,35 h четвтак, 5.час
Кертес Моника - уторак, 6. час среда, 5. час
Будаи Ш. Маргит - уторак, 5. час уторак, 3. час
Paulik Hargita - уторак, 5. час уторак, 4. час
Јањушевиш Татјана петак, 6.час среда,7.час -
Пишћак Золтан понедељак, 7.час
Едита Јакшић - петак, 5.час четвртак, 5. час
Мирјана Чорлија - петак, 5.час четвртак, 5.час
Tamás Lenke понедељак, 7.час петак , 6.час
5.6.2 РАСПОРЕД ПРИПРЕМНЕ НАСТАВЕ ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ УЧЕНИКА

2021/21
РАСПОРЕД ПРИПРЕМНЕ НАСТАВЕ ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ УЧЕНИКА
2021/2022.
8.А,8.Б
МАТЕМАТИКА
Дан : УТОРАК УТОРАК
8А 7.ЧАС -
8Б - 7.ЧАС
СРПСКИ Ј.
Дан : ЧЕТВРТАК ПЕТАК
8А 0.ЧАС -
8Б - 0.ЧАС
БИОЛОГИЈА
8А 0.ЧАС -
8Б - 0.ЧАС
ГЕОГРАФИЈА
Дан : ПЕТАК ПЕТАК
8А 7.ЧАС -
8Б - 7.ЧАС
ХЕМИЈА
Дан : ЧЕТВРТАК СРЕДА
8А 7.ЧАС -
8Б - 0.ЧАС
ФИЗИКА
8А 12,40 – 13,25 h -
8Б - 13,30 – 14,15 h
ИСТОРИЈА
Дан : СРЕДА СРЕДА
8А 7.ЧАС -
8Б - 7.ЧАС
ÉRETTSÉGI FELKÉSZÍTŐ A NYOLCADIKOSOK SZÁMÁRA 2021/22.
8.C, 8.D
MATEMATIKA
Nap : SZERDA SZERDA
8C 8.ÓRA -
8D - 7.ÓRA
MAGYAR NYELV
Nap : PÉNTEK CSÜTÖRTÖK
8C 7.ÓRA -
8D - 0.ÓRA
BIOLÓGIA
Nap : SZERDA SZERDA
8C 15,00-16,00 h -
8D - 16,00-17,00 h
FÖLDRAJZ
Nap : HÉTFŐ HÉTFŐ
8C 7.ÓRA -
8D - 0.ÓRA
KÉMIA
Nap : HÉTFŐ CSÜTÖRTÖK
8C 8.ÓRA -
8D - 0.ÓRA
FIZIKA
8C 0.ÓRA -
8D - 7.ÓRA
TÖRTÉNELEM
8C 14,15-15,00 h -
8D - 15,00-16,45 h
Распоред припремне наставе од 13.06.-24.06.2022
8.a
1.час 2.час 3.час 4.час 5.час 6.час
Понедељак Српски Математика Хемија Географија Биологија -
језик
Уторак Математика Историја Физика - - -
Среда Српски Математика Биологија - - -
језик
Четвртак Математика Српски Физика Историја - -

језик
Петак Хемија Географија Српски - - -
језик
8.б
Понедељак Математика Физика Српски - - -
језик
Уторак Математик Биологија Српски Хемија - -
језик
Среда Хемија Математика Српски Географија - -
језик Историја
Четвртак Биологија Физика Српски - - -

језик
Петак Географија Математика Историја - - -
8.ц
Понедељак - Географиј Мађарски Биологија Хемија -
језик
Уторак - Математика Мађарски Историја Физика -
језик
Среда - Географија Биологија Математика - -
Четвртак - Историја Физика Хемија Математика -

Петак - Математика Мађарски - - -
језик
8.д
Понедељак - Биологија Географија Хемија -
Уторак Математика Историја Мађарски - -

језик
Среда - Мађарски Географија Физика Математика
језик
Четвртак - Хемија Историја Математика - -

Петак Математика Мађарски Физика Биологија - -
језик
6. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНИХ, РУКОВОДЕЋИХ, УПРАВНИХ И

САВЕТОДАВНИХ ОРГАНА ШКОЛЕ
6.1. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНИХ ОРГАНА
6.1.1. Извештај рада наставничког већа
а) План седница
Број седница Укупно
1. Полугодиште 2. Полугодиште
4 8 12
б) Програм рада
Програмски садржаји Приближно време Носилац програма
реализације
( у месецу)
1. Планирање и програмирање
Годишњи план рада школе 9. Директор и педагог
Програм рада наставног већа 9. Директор и педагог
Израда планова, иницијални тестови, 8. и 9. Педагог
упутства, Анализа успеха и предлог мера
Програм рада одељењ. Већа, стручних већа и 9. Педагог
актива
Програм рада додатне, допунске, слободних 9. Педагог
активности, такмичења и припремне наставе
Акциони планови рада Тимова 10. Педагог
Правила понашања 9. Психолог
Програм професионалне оријентације 9. Педагог
Програм ђачких екскурзија 9. Директор
2. Организациона проблематика
Организациона шема обављања свих послова 9. Директор
у школи
Подела задужења на почетку школске 8. Директор
године: подела одељења и одељењских
старешинстава
Подела предмета и часова 8. Директор
Организација приредби – свечани пријем 9. Комисија за културну
првака делатност
Пријем првака у Дечји савез 10. Библиотека
Школска слава Дан Светог Саве 1. Помоћник директора
Дан школе 3. Директор
Испраћај ученика 8. разреда 6. Управа школе, одељењ.
Старешине 7. и 8. разреда
3. Праћење и вредновање
Праћење и вредновање успеха ученика и Верификација Помоћник директора
владања Педагог
на 1. кварталу 10. Помоћник директора,
Педагог
на крају 1. полугодишта 12. Помоћник директора,
Педагог
на 3. кварталу 3. Помоћник директора,
Педагог
а на крају 2. полугодишта 6. Помоћник директора,
Педагог
на крају школске године 8. Помоћник директора,
Педагог
Праћење и вредновање остваривања 1. – 4. Педагог, Директор,
наставног плана и програма на крају 1. и 2. одељенске старешине
полугодишта и надокнаде садржаја
Праћење и вредновање остваривања 1. – 4. Педагог, Директор,
васпитног задатка на крају 1. и 2. одељенске старешине
полугодишта
4. Стручно усавршавање наставника
Новине у закону Током године Педагог, психолог
Новине у правилницима Током године Педагог, психолог
Анализа правилника о оцењивању Током године Педагог, психолог
Прилагођавање наставе потребама ученика Током године Педагог, психолог
5. Психолошко-педагошке анализе,
извештаји, анкете, новине, мере...
Адаптација ученика 5. разреда Није реализовано Педагог, психолог
Професионална орјентација ученика 7. и 8. Током године Педагог, психолог
разреда – организација радионица
Квартални извештај о случајевима насилног Полугодишње Тим
понашања у школи
Анализе резултата иницијалних тестирања Почетак школске Наставници и чланови
ученика – извештај , мере године Тима за Развојно
планирање
Извештаји и анализа успеха ученика са Током године Директор
пробних тестирања , мере
Извештаји са семинара Током године Педагог, психолог
Избор уџбеника Током године Директор
Наставни планови и документација Прво ролугодиште и Педагог, директор
током године
6. Утврђивање резултата рада:
- Наставника разредне и предметне наставе 6. Директор
- Стручних сарадника 6. Директор
6.1.2. Извештај рада одељењских већа од I-VIII разреда
Извештај рада одељењског већа првог разреда
Председник одељенског већа : Весна Вујичић, учитељ
Б Време Активности/теме Начин Носиоци Евалуација

р. реализациј реализације реализације
е
1. Август -подела учионица Разговор и 1.а Весна Реализовано до
-планирање дискусија, Вујичић 31.08.2022.
распореда часова предлози и 1.б Елена
-договор о договор на Ћорковић
дежурству на нивоу 1.ц Рита
ходнику одељенског Бркљач
-договор о већа 1.д Калман
правилима Јудит
понашања на Наставник/ца
ходнику енглеског,
-деца са Мариана
потешкоћама у Катона
учењу вероучитељ
-теме за родитељске Сања Шупић
састанке вероучитељ
-припреме за дечју Татјана
недељу Јањушевић,
-договори о излету српски језик
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
проф.мађарск
ог језика
2. Октобар -анализа успеха и Разговор и 1.а Весна Реализовано
владања ученика на дискусија на Вујичић 27.10.2021.
крају првог нивоу већа, 1.б Елена
тромесечја извештај Ћорковић
-владање ученика учитеља 1.ц Рита
-припреме за Бркљач
прославу Микулаша 1.д Калман
-припреме за нову Јудит
годину Наставник/ца
енглеског,
Мариана
Катона
вероучитељ
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
српски језик
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
3. Децембар -анализа успеха и Разговор и 1.а Весна Реализовано
крају првог нивоу већа, 1.б Елена
полугодишта извештај Ћорковић
-припреме за Бркљач
прославу Светог 1.д Калман
Саве Јудит
-договори за Дан Наставник/ца
школе енглеског,
-деца са Мариана
потешкоћама у Катона
учењу вероучитељ
-избор ученика за Сања Шупић
такмичења вероучитељ
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
4. Март -анализа успеха и Разговор и 1.а Весна Реализовано
владања ученика на дискусија, Вујичић 31.03.2022.
крају трeћег квартала предлози и 1.б Елена
-владање ученика договор на Ћорковић
-набавка уџбеника и нивоу 1.ц Рита
свесака за наредну одељенског Бркљач
школску годину већа, 1.д Калман
-екскурзија извештај Јудит
-одлазак на Панонију учитеља Наставник/ца
на сусрет песника енглеског,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
5. Јун -анализа успеха и Разговор и 1.а Весна Реализовано
крају школске нивоу већа, 1.б Елена
године извештај Ћорковић
-похвале ученика за Бркљач
примеран успех и 1.д Калман
примерно владање Јудит
Наставник/ца
енглеског,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
6. Јун -анализа рада Разговор и 1.а Весна Реализовано
одељенског већа дискусија, Вујичић 24.06.2022.
трeћих разреда предлози и 1.б Елена
-размена искустава договор на Ћорковић
-израда плана за нивоу 1.ц Рита
наредну школску одељенског Бркљач
годину већа 1.д Калман
Јудит
Наставник/ца
енглеског,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
Извештај рада одељењског већа другог разреда
Председник : Силвиа Хусар, учитељ
Б Време Активности/теме Начин Носиоци Евалуација

р. реализациј реализације реализације
е
1. Август -подела учионица Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
-планирање дискусија, Црнобрња Учионица бр.8 -
распореда часова предлози и 2.б Мирјана 2.ц,бр.7- 2.д,
-договор о договор на Крковић Бр.10 -2.а,бр.9-
дежурству на нивоу 2.ц Силвија 2.б.
ходнику одељенског Хусар Дежурство на
-договор о већа 2.д Моника ходнику:
правилима Кертес Понедељак:
понашања на Наставник Јадранка
ходнику енглеског Црнобрња
-деца са Золтан Уторак:
потешкоћама у Пишћак, Мирјана
учењу Мариана Крковић
-теме за Катона Среда:
родитељске вероучитељ Силвија Хусар
састанке Сања Шупић Четвртак:
-припреме за дечју вероучитељ Моника Кертес
недељу Татјана Петак:по реду
-договори о излету Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
2. Октобар -анализа успеха и Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
владања ученика дискусија на Црнобрња Припреме за
на крају првог нивоу већа, 2.б Мирјана прославу
тромесечја извештај Крковић Микулаша:
-владање ученика учитеља 2.ц Силвија 2.а и 2.ц,
-припреме за Хусар 2.б и 2.д
прославу 2.д Моника
Микулаша Кертес
-припреме за нову Наставник
годину енглеског
Золтан
Пишћак,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
3. Децембар -анализа успеха и Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
владања ученика дискусија на Црнобрња Припреме за
на крају првог нивоу већа, 2.б Мирјана прославу Светог
полугодишта извештај Крковић Саве:
-владање ученика учитеља 2.ц Силвија 2.а и 2.ц,
-припреме за Хусар 2.б и 2.д
прославу Светог 2.д Моника Неће бити
Саве Кертес приредба због
-договори за Дан Наставник епидемиолошке
школе енглеског ситуације
-деца са Золтан Договори за Дан
потешкоћама у Пишћак, школе:
учењу Мариана Активности,
-избор ученика за Катона цртежи плакати.
такмичења вероучитељ
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
4. Март -анализа успеха и Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
владања ученика дискусија, Црнобрња Екскурзија:
на крају трeћег предлози и 2.б Мирјана Неће бити због
квартала договор на Крковић епидемиолошке
-владање ученика нивоу 2.ц Силвија ситуације
-набавка уџбеника одељенског Хусар
и свесака за већа, извештај 2.д Моника
наредну школску учитеља Кертес
годину Наставник
-екскурзија енглеског
-одлазак на Золтан
Панонију на сусрет Пишћак,
песника Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
5. Јун -анализа успеха и Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
владања ученика дискусија на Црнобрња Подела књижице
на крају школске нивоу већа, 2.б Мирјана ученицима ће
године извештај Крковић бити
-владање ученика учитеља 2.ц Силвија 01.06.2022.
-похвале ученика Хусар
за примеран успех 2.д Моника
и примерно Кертес
владање Наставник
енглеског
Золтан
Пишћак,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
6. Јун -анализа рада Разговор и 2.а Јадранка Реализовано
одељенског већа дискусија, Црнобрња Председник
трeћих разреда предлози и 2.б Мирјана Одељенског већа
-размена искустава договор на Крковић 3.разреда
-израда плана за нивоу 2.ц Силвија 2022/2023 год.ће
наредну школску одељенског Хусар бити:
годину већа 2.д Моника Мирјана
Кертес Крковић.
Наставник
енглеског
Золтан
Пишћак,
Мариана
Катона
Сања Шупић
Татјана
Јањушевић,
као
нематерњи
Агота Нађ
Мајлат
ог језика
Извештај рада одељенског већа трећег разреда

Председник одељенског већа : Харгита Паулик, учитељ
Бр Време Активности/теме Начин Носиоци Евалуација

. реализац реализације реализације
ије
1. АВГУСТ - договор о раду и Договор на 3.а Едита Реализовано до
избор председника нивоу Јакшић 31.08.2022.
Већа одељенског 3.б Мирјана
-подела учионица већа Чорлија
-планирање 3.ц Будаи Ш.
распореда часова Маргит
- подела дежурства 3.д Харгита
- израда годишњег Паулик
и договор око Наставници
месечних планова енглеског
- планирање језика,
стручног вероучитељи,
усавршавања Татјана
-припреме за дечју Јањушевић
недељу наст.српског
као нем.језика
2. ОКТОБАР - оцењивање и Договор на 3.а Едита Реализовано
вредновање нивоу Јакшић 27.10.2021.
- теме за одељенског 3.б Мирјана
родитељске већа Чорлија
састанке 3.ц Будаи Ш.
- припреме за Дечју Маргит
недељу 3.д Харгита
-уједначавање Паулик
критеријума Наставници
оцењивања енглеског
-теме за језика,
родитељске сатанке вероучитељи,
Татјана
Јањушевић
наст.српског
3. ДЕЦЕМБ -анализа успеха и Договор на 3.а Едита Реализовано
АР владања на крају нивоу Јакшић 23.12.2021.
првог полугодишта одељенског 3.б Мирјана
-договор о допуској већа Чорлија
настави за време 3.ц Будаи Ш.
зимског распуста Маргит
- деца са 3.д Харгита
потешкоћама у Паулик
развоју и учењу Наставници
-избор ученика за енглеског
такмичења језика,
-договор за вероучитељи,
прославу Светог Татјана
Саве Јањушевић
-договор за Дан наст.српског
школе као нем.језика
4. МАРТ -анализа успеха и Договор на 3.а Едита Реализовано
владања ученика на нивоу Јакшић 31.03.2022.
крају трећег одељенског 3.б Мирјана
квартала већа Чорлија
-владање ученика 3.ц Будаи Ш.
-екскурзија,школа у Маргит
природи-договор 3.д Харгита
-набавка уџбеника и Паулик
свесака за наредну Наставници
школску годину енглеског
језика,
вероучитељи,
Татјана
Јањушевић
5. ЈУН -анализа успеха и Договор на 3.а Едита Реализовано
владања ученика на нивоу Јакшић 24.06.2022.
крају школске одељенског 3.б Мирјана
године већа Чорлија
-похвала ученика за 3.ц Будаи Ш.
одличан успех и Маргит
примерно владање 3.д Харгита
Паулик
Наставници
енглеског
језика,
Татјана
Јањушевић
Извештај рада одељењског већа четвртог разреда
Председник одељенског већа : Кинга Туруц , учитељ
Бр Време Активности/теме Начин Носиоци Евалуација

. реализац реализаци реализације
ије је
1. АВГУСТ - договор о раду и Договор на 4.а Зорица Реализовано до
избор председника нивоу Малацко 31.08.2022.
Већа одељенског 4.б Марица
-подела учионица већа Шуша
-планирање 4.ц Кинга Туруц
распореда часова 4.д Гизела
- подела дежурства Мајлат Шили
- израда годишњег Наставници
и договор око енглеског
месечних планова језика,
- планирање вероучитељи,
стручног Татјана
усавршавања Јањушевић
-припреме за дечју наст.српског
недељу као нем.језика
2. ОКТОБАР - оцењивање и Договор на 4.а Зорица Реализовано

вредновање нивоу Малацко 27.10.2021.
- теме за одељенског 4.б Марица
родитељске већа Шуша
састанке 4.ц Кинга Туруц
- припреме за Дечју 4.д Гизела
недељу Мајлат Шили
-уједначавање Наставници
критеријума енглеског
оцењивања језика,
-теме за вероучитељи,
родитељске сатанке Татјана
Јањушевић
3. ДЕЦЕМБА -анализа успеха и Договор на 4.а Зорица Реализовано
Р владања на крају нивоу Малацко 23.12.2021.
првог полугодишта одељенског 4.б Марица
-договор о допуској већа Шуша
настави за време 4.ц Кинга Туруц
зимског распуста 4.д Гизела
- деца са Мајлат Шили
потешкоћама у Наставници
развоју и учењу енглеског
-избор ученика за језика,
такмичења вероучитељи,
-договор за Татјана
прославу Светог Јањушевић
Саве наст.српског
-договор за Дан као нем.језика
школе
4. МАРТ -анализа успеха и Договор на 4.а Зорица Реализовано
владања ученика на нивоу Малацко 31.03.2022.
крају трећег одељенског 4.б Марица
квартала већа Шуша
-владање ученика 4.ц Кинга Туруц
-екскурзија,школа у 4.д Гизела
природи-договор Мајлат Шили
-набавка уџбеника Наставници
и свесака за енглеског
наредну школску језика,
годину вероучитељи,
Татјана
Јањушевић
5. ЈУН -анализа успеха и Договор на 4.а Зорица Реализовано
владања ученика на нивоу Малацко 24.06.2022.
крају школске одељенског 4.б Марица
године већа Шуша
-похвала ученика за 4.ц Кинга Туруц
одличан успех и 4.д Гизела
примерно владање Мајлат Шили
Наставници
енглеског
језика,
Татјана
Јањушевић
Извештај рада одељењског већа петог разреда
Председник : Биљана Тадић, наставник историје
Носиоци Начин
Бр Месец Садржаји Реализација
реализације реализације
договор о раду и избор председника Већа
планирање распореда часова

Предлози и
израда годишњег и договор око Чланови договор на
АВГУСТ
1. месечних планова Реализовано

одељенских нивоу
до 31.08.2022.
планирање стручног усавршавања већа одељенског
већа
организовање рекреативне наставе и
екскурзије
анализа успеха и владања ученика на
крају првог
тромесечја Разговор на
ОКТОБАР
Чланови
2. размена искустава нивоу Реализовано
одељенских
одељенског 27.10.2022.
већа
понашање ученика већа
Реализација наставног плана и програма
Резултат виладања и учења у првом

полугодишту
Анализа остварености допунске наставе Разговор на

ДЕЦЕМБАР
Чланови
3. нивоу Реализовано
Договор о допунској настави за време одељенских
зимског распуста већа
већа
припреме за прославу Светог Саве-
усаглашавање активности и распореда
анализа успеха и владања ученика на

крају тромесечја
Дан школе- усаглашавање активности и

Разговор на
распореда Чланови
4. нивоу Реализовано
МАРТ
размена искустава одељенског 31.03.2022.
већа
већа
договори о излету,екскурзији
реализација наставног плана и програма
Резултат владања и учења удругом

полугодишту
размена искустава
Разговор на
Чланови
5. анализа рада стручног већа петог разреда нивоу Реализовано
ЈУН
похвале ученика за примеран успех и већа
већа
примерно владање
реализација наставног плана и програма
План рада одељењског већа шестог разреда
Председник одељенског већа : Игор Лешчешен, наставник географије
Р. АКТИВНОСТИ НАЧИН ВРЕМЕ НОСИОЦИ Евалуација

Б. РЕАЛИЗА РЕАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИЈ
АЦИЈЕ
ЦИЈЕ Е
1. Утврђивање плана рада Дискусија, АВГУСТ- Чланови

Дискусија о предлогу расподеле одељења договор на одељенских
на наставнике ПОЧЕТА
нивоу већа К већа
Утврђивање распореда часова
Утврђивање распореда писмених СЕПТЕМ Реализовано
задатака и других писмених провера
БРА 2021 до 31.08.2022.
знања
Усклађивање рада наставника у одељењу
Предлог плана усавршавања наставника
Предлог програма екскурзија и
календара рада
2. Извештај о остварености плана рада Извештај КРАЈ Чланови
одељенских већа од ПРВОГ одељенских
Анализа успеха и владања ученика одељењски КВАРТА већа
разреда х
ЛА 2021
Предлог ученика за допунску, додатну старешина, Реализовано
наставу дискусија , 27.10.2022.
Изрицање мере Укора одељењског већа договор на
Одабир ученика за такмичења нивоу већа
Праћење прилагођавања ученика на рад
у вишим од. Предлог календара
такмичења
одељенских већа од ПРВОГ одељенских
Анализа успеха и владања ученика одељењски ПОЛУГО већа
разреда х ДИШТА
Изрицање мере Укора одељењског већа старешина, 2021
Утврђивање оцене из владања на основу дискусија , Реализовано
предлога разредне старешине договор на 23.12.2022.
Утврђивање оцена из наставних нивоу већа
предмета на основу предлога предметног
наставника
Предлог ученика за додатну и допунску
наставу
одељенских већа од ТРЕЋЕГ одељенских
Анализа успеха и владања ученика одељењски КВАРТА већа
разреда х ЛА 2022. Реализовано
Изрицање мере Укора одељењског већа старешина, 31.03.2022.
Извештај о успесима ученика на свим дискусија ,
нивоима такмичења договор на
нивоу већа
5. Извештај о остварености плана рада Извештај КРАЈ Чланови Реализовано
одељенских већа од ДРУГОГ одељенских 24.06.2022.
Анализа успеха и владања ученика одељењски ПОЛУГО већа
разреда х ДИШТА -
Изрицање мере Укора одељењског већа старешина, ЈУН
Утврђивање оцене из владања на основу дискусија ,
предлога разредне старешине договор на
Утврђивање оцена из наставних нивоу већа
предмета на основу предлога предметног
Упућивање ученика на поправне испите
Додела похвале ученицима на основу
предлога предметних наставника и
разредне старешине
одељенских већа од ШКОЛС одељенских
Анализа успеха и владања ученика након одељењски КЕ већа Реализовано
поправних испита х ГОДИНЕ 24.06.2022.
Утврђивање оцене из владања на основу старешина,
предлога разредне старешине ученицима дискусија ,
који су полагали поправни испит договор на
Утврђивање оцена након поправних нивоу већа
испита
Извештај рада одељењског већа седмог разреда
Председник одељенског већа : Светлана Гојковић, наставник историје
РБ ВРЕМЕ НАЧИН НОСИОЦИ Евалуација

РЕАЛИ- РЕАЛИ- РЕАЛИЗА-
ЗАЦИ-ЈЕ АКТИВНОСТИ ЗАЦИЈЕ ЦИЈЕ
1.Утврђивање плана рада

1. 2.Дискусија о предлогу расподеле
одељења на наставнике
Дискусија , договор на нивоу
3.Утврђивање распореда часова

Чланови
АВГУСТ 2021.
4.Утврђивање распореда
писмених задатака и других Одељенских
Реализовано
писмених провера знања већа до 31.08.2022.
5.Усклађивање рада наставника у
одељењу
6.Предлог плана усавршавања
7.Предлог програма екскурзија и
старешина, дискусија , већа
календара рада
1.Извештај о остварености плана Чланови
2. рада одељенских већа Одељенских
КВАРТАЛА 2021.
2.Анализа успеха и владања

КРАЈ ПРВОГ
договор на нивоу
већа
ученика разреда Реализовано
3.Предлог ученика за допунску ,
одељењских
27.10.2022.
додатну наставу
Извештај
4.Изрицање мере Укора

одељењског већа
већа
5.Одабир ученика за такмичења

1.Извештај о остварености плана
3. рада одељенских већа
старешина, дискусија , договор

ПОЛУГОДИШТА 2021.
ученика разреда
Извештај од одељењских Извештај од одељењских

3.Изрицање мере Укора Чланови
КРАЈ ПРВОГ
одељењског већа Одељенских

4.Утврђивање оцене из владања већа 23.12.2022.
на основу предлога разредне
на нивоу већа
старешине
5.Утврђивање оцена из наставних
предмета на основу предлога
предметног наставника
6.Предлог календара такмичења
старешина, дискусија ,
договор на нивоу већа
КВАРТАЛА 2022.
3.Предлог ученика за допунску , Чланови Реализовано

КРАЈ ТРЕЋЕГ
додатну наставу Одељенских 31.03.2022.

4.Изрицање мере Укора већа
5.Извештај о успесима ученика на
свим нивоима такмичења
КРАЈ ДРУГОГ ПОЛУГОДИШТА – ЈУН
рада одељенских већа

5. 2.Анализа успеха и владања
Извештај од одељењских Извештај од одељењских старешина,
3.Изрицање мере Укора

старешина, дискусија , дискусија , договор на нивоу већа
4.Утврђивање оцене из владања Чланови
на основу предлога разредне Одељенских
старешине већа
24.06.2022.
5.Утврђивање оцена из наставних
предмета на основу предлога
предметног наставника
6.Упућивање ученика на поправне
испите
7.Додела похвале ученицима на
основу предлога предметних
2022.
наставника и разредне старешине

договор на нивоу већа
КРАЈ ШКОЛСКЕ
ГОДИНЕ АВГУСТ
2.Анализа успеха и владања Реализовано

ученика након поправних испита 24.06.2022.
3.Утврђивање оцене из владања
2022.
на основу предлога разредне

старешине ученицима који су Чланови
полагали поправни испит Одељенских
4.Утврђивање оцена након већа
поправних испита
Извештај рада одељењског већа осмог разреда
Председник одељенског већа : Јулиана Котман, наставник историје
Р. ВРЕМЕ АКТИВНОСТИ НАЧИН НОСИОЦИ

Б. РЕАЛИЗАЦИЈ РЕАЛИЗАЦИЈЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ
Е
1. АВГУСТ- Утврђивање плана рада Дискусија, Чланови
Дискусија о предлогу расподеле одељења на наставнике договор на нивоу одељенских
ПОЧЕТАК Утврђивање распореда часова већа већа
Утврђивање распореда писмених задатака и других
СЕПТЕМБРА писмених провера знања
2021 Реализовано до
Усклађивање рада наставника у одељењу
31.08.2022.
Предлог плана усавршавања наставника
Предлог програма екскурзија и календара рада
2. КРАЈ ПРВОГ Извештај о остварености плана рада одељенских већа Извештај од Чланови
КВАРТАЛА Анализа успеха и владања ученика разреда одељењских одељенских
2021 Предлог ученика за допунску, додатну наставу старешина, већа
Изрицање мере Укора одељењског већа дискусија ,
Одабир ученика за такмичења договор Реализовано до
27.10.2022.
3. КРАЈ ПРВОГ Извештај о остварености плана рада одељенских већа Извештај од Чланови
ПОЛУГОДИШ Анализа успеха и владања ученика разреда одељењских одељенских
ТА 2021 Изрицање мере Укора одељењског већа старешина, већа
Утврђивање оцене из владања на основу предлога дискусија ,
разредне старешине договор на нивоу Реализовано
Утврђивање оцена из наставних предмета на основу већа 23.12.2022.
предлога предметног наставника
Предлог календара такмичења
4. КРАЈ ТРЕЋЕГ Извештај о остварености плана рада одељенских већа Извештај од Чланови
КВАРТАЛА Анализа успеха и владања ученика разреда одељењских одељенских
2022 Предлог ученика за допунску , додатну наставу старешина, већа
Изрицање мере Укора одељењског већа дискусија ,
Извештај о успесима ученика на свим нивоима договор на нивоу Реализовано
такмичења већа 31.03.2022.
5. КРАЈ ДРУГОГ Извештај о остварености плана рада одељенских већа Извештај од Чланови
ПОЛУГОДИШ Анализа успеха и владања ученика разреда одељењских одељенских
ТА – МАЈ-ЈУН Изрицање мере Укора одељењског већа старешина, већа
2022 Утврђивање оцене из владања на основу предлога дискусија ,
разредне старешине договор на нивоу Реализовано
Утврђивање оцена из наставних предмета на основу већа 10.06.2022.
предлога предметног наставника
Упућивање ученика на поправне испите
Додела похвале ученицима на основу предлога
предметних наставника и разредне старешине
6. КРАЈ Извештај о остварености плана рада одељенских већа Извештај од Чланови
ШКОЛСКЕ Анализа успеха и владања ученика након поправних одељењских одељенских
ГОДИНЕ испита старешина, већа
Утврђивање оцене из владања на основу предлога дискусија ,
разредне старешине ученицима који су полагали договор на нивоу Реализовано
поправни испит већа 10.06.2022.
Утврђивање оцена након поправних испита
-Анализа резултата завршног испита
-Листа жеље, упис у средње школе
ТОКОМ ШКОЛСКЕ Праћење реализације рада одељенског већа Записници у Чланови већа,
ГОДИНЕ дневницима рада и педагог
од стране педагога
O реализацији планираних активности/тема одељењског већа води се евиденција кроз записнике
у електронским дневницима образовно-васпитног рада за свако одељење посебно.
6.1.3. Извештај рада стручних већа
СТРУЧНО ВЕЋЕ РАЗРЕДНЕ НАСТАВЕ
Председник стручног већа : Мирјана Крковић , учитељ у продуженом боравку
Чланови :
Весна Вујичић, учитељ 1.а
Елена Ћорковић, учитељ 1.б
Бркљач Рита, учитељ 1.ц.
Калман Јудит, учитељ 1.д
Јадранка Црнобрња, 2.а
Мирјана Крковић, 2.б
Хусар Силвиа, учитељ 2.ц
Кертес Моника, учитељ 2.д
Едита Јакшић, учитељ 3.а
Мирјана Чорлија, учитељ 3.б
Будаи Шинковић Маргит, учитељ 3.ц
Паулик Харгита, учитељ 3.д
Зорица Малацко, учитељ 4.а
Марица Шуша, учитељ 4.б
Туруц Кинга, учитељ 4.ц
Мајлат Шили Гизела, учитељ 4.д
Бркљач Дарија, учитељ у продуженом боравку
Рожа Радованац, учитељ у библиотеци
Марина Дозет, учитељ у продуженом боравку
Шувак Георгина, учитељ у продуженом боравку
Председник стручног већа : Мирјана Крковић, професор разредне наставе

Носиоци активности су сви чланови Стручног већа разредне наставе.
ВРЕМЕ АКТИВНОСТИ ОСТВАРЕНОСТ

АКТИВНОСТИ
VIII -Пријем првака-договор; Договорено је све
-усаглашавање распореда ; везано за пријем
-доношење и усвајање плана рада Стручног већа нижих првака. Приредба је
разреда; одржана у
-договор о броју седница, времену одржавања и фискултурној сали.
садржаја рада; Усагласиле смо
-распоред стручног усавршавања; распореде часова.
-дежурство учитеља; Усвојен је план рада
-разно Стручног већа већа
-Дани меда у Бачкој Тополи нижих
разреда.Договориле
смо се да седнице у
овој школској
години држимо
пола сата пре
почетка
Наставничког већа.
Изнеле смо
предлоге тема за
стручно
усавршавање.
Усагласиле смо
распоред дежурства
учитеља.Договорен
о је да ученици
петих разреда на
српском и
мађарском
наставном језку
учествују на
манифестацији
"Дани меда".
IX -планирање рекреативне наставе, екскурзија и излета; Договорено је да
-посета музејима; ове шк. Године не
-избор ученика за допунску наставу и слободне идемо на
акртивности; рекреативну
-попис наставних средстава и дидакт. мат. и договор о наставу.
набавци нових; Тема Дечије недеље
-Дечија недеља-план излагања –тема је „ Дете је дете да
-пријем првака у Дечији савез; га волите
-усвајање плана стручног усавршавања; иразумете“ ,подеље
-разно на су задужења.
Х -припрема за обележавање Вуковог рођендана; Договорено је да ће
-обележавање месеца књиге; свака учитељица у
-припрема за „Отворен дан школе“; оквиру свог
-разно одељења обележити
Вуков рођендан.
Договорено је да у
реализацији Дана
отворених врата
школе учествују све
учитељице на оба
наставна
језика.Припремиле
смо пригодне
поклоне за будуће
прваке.Учитељице у
боравку су
осмислиле
позоришне
представе,
организована је и
креативна
радионица.
XI -договор о уређењу школског простора Договорено је све о
и обележавања Микулаша, Нове године; обележавању
-анализа успеха и владања ученика на крају првог Микулаша и Нове
квартала; године( на дан
-извештај о обележавању Вуковог рођендана Микулаша,деца на
-планирање обележавања Дана дечје радости; српском наставном
језику иду у госте
разредима на
мађарском
52
наставном језику.)
Анализирале смо
успех и владање
ученика на крају
првог квартала.
Учитељице су
известиле Веће о
томе како су
обележиле Вуков
рођендан.
Сваки разредни
старешина ће
указати ученицима
на важност Вуковог
дела.
Договориле смо се о
начину
обележавања Дана
дечије радости.
XII -договор и организација прославе Дана Светог Саве; Анализирале смо
-Светосавски сабор-тема успех и владање
-припрема за такмичење из математике и младих ученика на крају
рецитатора првог полугодишта.
-извештај са „Отворених врата школе“ „Отворених врата
-разно школе“-Утисци су
позитиви.Посетило
нас је двадесет двоје
деце на српском
наставном језику и
тридесеторо деце на
мађарском
наставном језику.
начину припремања
ученика за
такмичење из
математике и
младих рецитатора.
начину
обележавања славе
школе,Светог Саве.
I -извештај о прослави Св. Саве; Преко разгласа
-извештај са „ Отворених врата школе“ школе је емитована
-реализација стручног усавршавања; приредба .
-разно
II -разговор о уџбеницима за наредну школску годину; Анализа прославе
-припрема и подела задужења поводом прославе Дана славе школе.
школе; Договориле смо се
-обележавање Дана жена; да из материјалних
-сређивање школе и школског дворишта-подела разлога не идемо на
задатака; Зимске сусрете
учитеља у Кулу.
Ове школске године
Дан школе биће
53
обележен уз
прикладну приредбу
преко школсог
разгласа.
Дан жена је
обележен у оквиру
сваког одељења.
III -такмичење-анализа Чланови Стручног
-припрема и организација за Дан планете Земље; већа разредне
-договор о прослави Ускрса; наставе су упознати
-припрема за „Отворена врата школе“ са резултатима
-анализа успеха и владања ученика на крају III такмичења у
квартала; протеклом периоду.
-разно Дан планете Земље
ће бити обележен у
оквиру сваког
одељења.
прослави
Ускрса,биће
обележен у оквиру
сваког одељења.
Подељена су
задужења за
„Отворена врата
школе“.
Анализирале смо
успех и владање
ученика на крају
трећег квартала.
IV -Сусрет песника-Панонија -припрема Нисмо ишли на
-извештај „Отворени дан школе“; Панонију.
-разно
V -реализација екскурзија; Изабрали смо
-Сусрет песника-Панонија-реализација; уџбенике за следећу
-Дан заштите човекове околине; школску годину на
-разно српском и
мађарском
наставном језику.
VI -анализа успеха и владања ученика на крају школске Анализа успеха и

године; владања ученика на
-извештај о реализацији екскурзија и излета; крају школске
-анализа рада већа; године.
-реизбор руководства;
-разно
Извештај рада Стручног већа природних наука
Председник Стручног већа: Весна Глушац - наставник математике
Чланови : Моника Дудаш, наставник математике,

54
Харкаи Акош, наставник математике,
Киш Ђерђ, наставник биологије,
Младен Савић, наставник биологије,
Петровић Едина, наставник хемије и физике,
Кадвањ Линка Лаура, наставник биологије и хемије,
Мира Павлица, наставник физике,
Кочиш Габор, наставник физике и математике
Милан Косановић, наставник ТИТ, ТИО
Зита Нађгелер, наставник физике, ТИТ, ТИО
Бранко Јарамаз, наставник ТИТ, ТИО
Чаба Чернаи, наставник информатике и рачунарства
Планирано Планом рада Стручног већа пиродних наука , углавном је остварено.

На првом састанаку извршена је анализа пројекта ,,Дани демократског духа“ у оквиру тога
наставници историје, матерњег језика, веронауке су на часовима у виду презентација,
плаката обрадили тему-Родна равноправност, као равноправна заступљеност, моћ и учешће
оба пола у свим сферама јавног и приватног живота. Ученички радови су били
представљени за време Дечје недеље, одржана је посебна изложба која је представљена и
медијима. Родитељи, ученици и наставници су похађали онлине семинар **Чувам те**,
који указује на разне облике насиља, како да се оно препозна и спречи.
Школа је у овој школској години организовала три семинара која су наставници могли
похађати поред оних које су још планирали. Наставници су поред стручног усавршавања
радили и на набавци потребних наставних средстава за обављање што квалитетнијег
процеса наставе, нарочито они наставници који су настава дижали и на даљину.
Евиденцију о посећеним семинарима сваки наставник води у свом портфолију, док
копију истог приложе у свој досије који се налази у секретаријату.
На предлог директора школе извршена је подела часова по предметима и
наставницима , са којом су се предметни наставници сложили .
Због епидемије корона вируса у земљи, екскурзије нису реализоване. Предлог је да се
екскурзије реализују следеће школске године због безбедности деце и наставника.
Извршена је анализа извештаја рада Стручних актива и предати су директору .
У току школске године чланови Већа су се више пута консултовали о
корелацији и усклађивали распоред контролних и писмених задатака и вежби и
водили евиденцију у електонском дневнику како не би дошло до поклапања контролних и
писмених задатака и како не би било више од две провере у току једне недеље.
Рад са ученицима који иду по ИОП- у реализовао се по програму и
документација је код предметног наставника и у зборници.
У протеклом периоду посећени су часови од стране директорице, заменика ,
педагога и психолога.
Ученици четвртог разреда упознали су се са наставницима који ће им предавати у петом
разреду.
Извршено је иницијално тестирање ученика свих разреда како из математике тако
и остале групе предмета које припадају Стручном већу. На основу добијених резултата,
предметни наставници су сачинили планове рада за ову годину.
Анализирани су тестови , и закључено је да ученици нису озбиљно схватили ово
тестирање као и то да нису озбиљно схватили наставу на даљину из претходне године.
Анализирани су пробни тестови ученика осмих разреда , чиме је утврђено на чему
треба више порадити, направљен је план рада, како би резултати на завршном тесту
били бољи.
Евиденција присуства часовима припремне наставе води се у дневницима, као и
допунска, додатна настава и секција .
Такође, ученици су писали и полугодишње и годишње тестове које су предметни
наставници анализирали и на основу њих правили планове уочивши које градиво ученици
нису најбоље разумели.
55
Извршено је и тестирање ученика седмог разреда из предмета који припадају групи
предмета обухваћених комбинованим тестом на завршном испиту. Наставници и ученици
су анализирали тестове.
Сагледали смо учешће наших ученика на одржаним такмичењима и похвалили
све ученике који су учествовали.
За мај месец планирали смо на нивоу школе да спроведемо Квиз: ** Покажи шта
знаш**, али га нисмо реализовали . Реализоваћемо га следеће године. Док смо ове године у
мају месецу радили занимљиве задатке.
СТРУЧНО ВЕЋЕ ДРУШТВЕНИХ НАУКА
Чланови већа:
-Мартина Марјановић – наставник српског језика
-Светлана Гојковић– наставник српског језика
-Вучковић Нинослава-наставник српског као нематерњег језика
-Бјелић М. Љиљана- наставник српског (као нематерњег) језика
-Сандра Ђорђевић-наставник географије
-Биљана Тадић-наставник историје
-Котман Јулијана-наставник историје
-Апро Јожеф-наставник мађарског језика
-Нађ Мајлат Агота-наставник мађарског језика
-Арсић Пирошка– наставник географије
-Игор Лешчешен– наставник географије
-Сања Шупић-наставник веронауке
-Катона Маријана-наставник веронауке
Први састанак је био одржан 18.октобра од 13 часова, извршена је анализа пројекта ,,Дани
демократског духа“ у оквиру тога наставници историје, матерњег језика, веронауке су на
часовима у виду презентација, плаката обрадили тему-Родна равноправност, као
равноправна заступљеност, моћ и учешће оба пола у свим сферама јавног и приватног
живота. Ученички радови су били представљени за време Дечје недеље, одржана је посебна
изложба која је представљена и медијима.
Други састанак је одржан 23. децембра са поч. у 12,30 часова. Извршен је преглед броја
ученика предвиђених за похађање допунске наставе у току зимског распуста, преглед
похађања досадашњих семинара.
На трећој седници од 25.марта извршен је избор уџбеника за наредну школску 2022/23. г
Четврти састанак је био одржан 31.марта са поч. од 14,15 часова анализирали смо
активности за прославу дана школе и о подели задужења. Анализирали смо резултате
56
трећег квартала у погледу броја опомена по предметима, а и учешће и успех ученика на
општинским и окружним такмичењима.
СТРУЧНО ВЕЋЕ СТРАНИХ ЈЕЗИКА – ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК, НЕМАЧКИ ЈЕЗИК
Председник : Червенак П. Хајналка
Чланови стручног већа страних језика:
Олга Јухас
Ивана Гашпаревић Бореновић
Шара Николова
Золтан Пишћак
Ленке Тамаш
Весна Прибић
Анико Пап Сербак
Хајналка Червенак Прибила
Стручно веће страних језика се састало у 2021-2022 школској години пет пута.
Преглед годишњег рада:
-Прва седница је била одржана 31.08.2021 када је дошло до утврђивањa облика, метода и
средстава за рад за наредну школску годину.Присутни наставници су се договорили о горе
наведеним, и констатовали да постоје сви услови за почетак рада.
Присутни су кориговали неке области плана, где је билa неопходнa промена. Такође су
утврдили наставне целине и по потерби и наставне јединице да би усагласили реализацију
наставних садржаја између предмета.
Утврђено је градиво за контролне задатке и писмене вежбе.Термини свих писмених
провера знања су у дневнику рада.Наставници су се договорили око поделе предмета и
задужења унутар Стручног већа.Наставници су дискутовали о могућим такмичењима из
области страних језика и сложили се да ће учествовати на што више такмичења.
Утврђени облици и методи рада су у примени.Остваривање програма тече како је и
планирано.Неким изменама у плановима постигли смо ефикасније ,боље резултате.Много
значи корелација међу предметима- страним језицима.
Пошто је утврђено градиво за контролне задатке и писмене вежбе и из другог страног
језика,ми,наставници унапред знамо како да припремамо ученике за контролне задатке.
Ученицима је веома важно и значајно да провере из језика нису истог дана или недеље.
Утврђени су термини за провере.Разговарали смо о томе који ученици су заинтересовани за
енглески или немачки језик,да не буду исти такмичари из оба језика.Претешко је
ученицима учествовати на два такмичења истовремено из два страна језика.
-Друга седница је била одржана 22.12.2021.

Присутни наставници су анализирали резултате ученика на крају првог
полугодишта.Присутни наставици су одредили градиво за понављање ученицима који нису
постигли минимум знања из немачког или енглеског језика у првом полугодишту.
Присутни наставници су водили дискусију о начину рада и обиму градива за школско
такмичење.Припремали су адекватне тестове за такмичење.
-Трећа седница је била одржана 01.03.2022
57
Наставници су на нивоу актива изабрали уџбеничке комплете ,за које сматрају да би
најбоље допринели успеху ученика у учењу страних језика у основној школи.(Листа
изабраних уџбеника у записнику актива)
-Четврта седница је била одржана 11. 03.2022.Општинско такмичење из немачког језика

одржан је 06.03.2022. у О.Ш. Никола Тесла у Бачкој Тополи.Наши ученици су постигли
следеће резултате:
1. место Чонгор Мирнич
3. место Сара Илеш
Чонгор Мирнич је учествовао на окружном такмичењу у Суботици 10.04.2022
Општинско такмичење из енглеског језика одржан је 05.03.2022. у О.Ш. Никола Тесла у

Бачкој Тополи. Наши ученици су постигли следеће резултате:
место Тања Почуча,
место Габор Река, Теодора Марчета, Жаклина Габрић, Илеш Сара
Окружно такмичење:
1.место Тања Почуча, Илеш Сара
2.место Теодора Марчета
3. место Габор Река
Пета седница је била одржана 24.06.2022.

На крају школске године извршена је анализа успеха ученика по разредима. Уколико је
било неких проблема дати су савети и понуђена решења за отклањање потешкоћа.
Сви ученици су постигли ниво знања потребан за даљи наставак школовања
Сви ученици са иоп-ом су достигли знања у складу са својим могућностима
Усаглашени су критеријуми оцењивања пред крај другог полугодишта.Извршена је

анализа рада стручног већа.
СТРУЧНО ВЕЋЕ ВЕШТИНА
Председник: Тамара Мандић , наставник музичке културе
Чланови: 1. Милана Павловић, наставник музичке културе

2. Богларка Барна, наставник физичког васпитања
3.Ђурђица Шкорић, наставник ликовне културе
4.Миклош Бенчик, наставник физичког васпитања
5.Мирослав Хинић, наставник физичког васпитања
6.Тома Савић, наставник физичког васпитања
7. Милан Косановић, наставник ТИТ, ТИО
8. Нађгелер Зита, наставник ТИТ, ТИО
9. Бранко Јарамаз, наставник ТИТ, ТИО
10.Чаба Чернаи, наставник информатике и рачунарства
ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ РАДА ТИМА ВЕШТИНА
На почетку школске године, упознати смо са ИОП програмом школе; карактеристикама

ученика бивших четвтака (садашњих петака); планом школе против насиља и похађали
обавезну обуку, „Чувам те“.
58
Договорили смо се и организовали активности у склопу пројетка „Дани демократског
духа“.
Затим је уследило усвајање програма рада стручног већа за шк.2021/2022 год. и преглед
планова и програма рада наставника.
Договорили смо се о динамици одржавања састанка (квартално, по потреби и раније).
Договор активности за Дечију недељу.
Усагласили смо критеријуме за оцењивање ученика, програмирали раде секције, допунске и
доданте наставе.
Анализирали успех ученика на крају провог тромесечја.
Такође смо анализарали успех ученика и на крају првог полугодишта.

Договорили се око активности за прославу Светог Саве.
Утврдили смо начин вредновања ученика из наших предмета.
Извршен је избор уџбеника за школску 2022/23. годину.
Договорили смо се око активности и задацима за прославу дана школе.
Свако од нас је одржао по један час будућим петацима.

Анализарли смо реализацију сарадње са наставницима и стручним сарадницима, као и
успех ученика на крају другог полугодишта.
6.1.4. Извештај рада стручних тимова
6.1.4.а) Стручни тим за развој школског програма
Имена чланова актива:
Елена Ћорковић, проф. разредне наставе, председник, Маја Вркић, педагог, Будаи Ш.Маргит,
наставник разредне наставе, Харкаи Акош, наставник математике, Крковић Мирјана, проф.
разредне наставе, Туруц Кинга, проф. разредне наставе, Моника Дудаш, наставник математике,
Јухас Олга, наставник енглеског језика.
ИЗВЕШТАЈ ТИМА ЗА РАЗВОЈ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА
Време Активности Начин Носиоци
теме реализације Реализације

реализа
ције
Јун Израда извештаја за 2021- Састанак Тима, израда Чланови Тима

22 и доношење акционог извештаја и записника
плана за шк. годину 2021- Реализовано
22.
Јун Информисање Анализа плана Председник Тима

наставничког већа о
извештају o протеклoj Реализовано на последњој
школскoj години и шеми седници Наставничког већа у
59
акционог плана за наредну јулу
школску годину.
Током Усвајање делова школског Усвајање на Чланови тима и предметни

године програма за 2021/22. Наставничком већу, наставници
школску годину измене по потреби
Реализовано за 4. И 8. Разред и
Нови програми из Технике и Технологије за 7.
И 8. разред
Септем Као анекс додавање Усвајање на седници Чланови Тима и предметни

бар школском програму нових Тима и Наставничког наставници.
садржаја и измене по већа
потреби у складу са новим Нисмо доносили анекс у
правилницима наставних протеклој школској години,
предмета, екскурзија, само ускладили садржаје са
школе у природи, новим правилницима
ваннаставних активности
и осталих садржаја.
Крај Фонд часова и програма Анализа дневника Дали смо задатак одељенским
првог наставних предмета старешинама рок да погледају
полугод дневник до 05.07.2022. и
ишта, провере да ли су сви часови
крај уписани.
другог
полугод
ишта
Посета часовима, Педагог,психолог

анализа припрема за
Током Циљеви и исходи час Реализовано кроз посете
целе часовима.
године
Током Изборни наставни Анализа дневника. Чланови тима

целе предмети Разговор са
године наставницима који Дали смо задатак одељенским
воде изборне предмете старешинама рок да погледају
и анализа годишњег дневник до 05.07.2022. и
плана провере да ли су сви часови
уписани.
Током Обавезни облици Анализа дневника. Чланови тима

целе васпитно-образовног рада Разговор с
године (допунска,додатна) наставницима Дали смо задатак одељенским
старешинама рок да погледају
дневник до 05.07.2022. и
провере да ли су сви часови
уписани.
60
Током Остали облици васпитно- Анализа дневника Чланови тима
целе образовног Разговор с одељеским
године рада(чос,слободне старешинама Дали смо задатак одељенским
активности,настава у старешинама рок да погледају
природи,ваннаставне дневник до 05.07.2022. и
активности...) провере да ли су сви часови
уписани.
Јун- Доношење Школског Седница тима и Педагог, Руководилац Тима

август програма за период 2022- анализа и усклађивање
2026. године школског програма Промене су направљене у
складу са новим правилницима
Наставничко веће и доносимо програм за 2022-
2026. год.
Школски одбор
Јун Реализација остварености Седница тима и Чланови Тима

акционог плана анализа аккционог
плана Реализовано 04.07.2022.
6.1.4.б) Стручни тим за обезбеђивање квалитета и развој установе
Имена чланова актива:

Харгита Паулик, проф. разредне наставе, председник, Моника Војтер Пулаи, в.д.
директор, члан, Маја Вркић, педагог, члан, Силвиа Ковач, психолог, члан, Бркљач Дарија,
професор разредне наставе, члан, Чорлија Мирјана, наставник разр. наст., члан, Чернаи
Чаба, информатичар, члан, Игор Лешчешен, наставник географије, члан, Сандра Ђорђевић,
наставник географије, члан, Зорица Малацко, професор разредне наставе, члан, Шара
Николова, наставник енглеског језика, члан, Јелена Стојановић, професор физике, Корнелиа
Мирић Наместовски представник савета родитеља, представник ученичког парламента,
Наместовски Тинде, представник локалне самоуправе.
61

www.caki.edu Први део

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

www.caki.edu Први део

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ИЗВЕШТАЈ О ОСТВАРИВАЊУ ГОДИШЊЕГ

ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ

ОСНОВНА ШКОЛА “ЧАКИ ЛАЈОШ“

3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА

4. КАДРОВСКИ УСЛОВИ РАДА

5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ

6. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНИХ, РУКОВОДЕЋИХ, УПРАВНИХ И САВЕТОДАВНИХ

7. ИЗВЕШТАЈ О ИНДИВИДУАЛНИМ ПЛАНОВИМА И ПРОГРАМИМА

8.1.4. ИЗВЕШТАЈ РАДА РАДА УЧЕНИЧКОГ ПАРЛАМЕНТА

9. ПОСЕБНИ ИЗВЕШТАЈИ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

10. ИЗВЕШТАЈИ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА

11. ИЗВЕШТАЈ САРАДЊЕ СА РОДИТЕЉИМА И ДРУШТВЕНОМ СРЕДИНОМ

12. ПРАЋЕЊЕ И ЕВАЛУАЦИЈА ГОДИШЊЕГ ПЛАНА РАДА ШКОЛЕ

13. ИЗВЕШТАЈ ШКОЛСКОГ МАРКЕТИНГА

ИЗВЕШТАЈИ О ПРОГРАМИМА КОЈИ ЧИНЕ САСТАВНИ ДЕО ГОДИШЊЕГ

1.ПРОГРАМ ОДЕЉЕНСКИХ СТАРЕШИНА

ИЗВЕШТАЈА О ОСТВАРИВАЊУ ГОДИШЊEГ

Годишњи извештај о раду школе сачињен је на основу следећих докумената:

1. Закон о основама система образовања и васпитања,( «Сл.гласник РС», бр. 88/2017,

Ово је нов начин планирања развоја школе и односи се на временски период од

– Акциони план за унапређење рада школе који је настао након процеса

КЉУЧНЕ ОБЛАСТИ: 1. Настава и учење

Неостварени Активности за Носиоци Време Доказ о одржаној

2.4.6 Педагошко-инструктивни Директор, Дец. - 1. пут Чек листе,

ТАБЕЛАРНИ ПРЕГЛЕД ПРАЋЕЊА РАДА НАСТАВНИКА

2.2. Наставник прилагођава рад на часу образовно- - + + - - - - + + - + - + 46

2.3. Ученици стичу знања, усвајају вредности, развијају - + + + + + - + + + - + + 77

2.4.Поступци вредновања су у функцији даљег учења. + - + - - + - + + - - + + 54

2.5. Сваки ученик има прилику да буде успешан. + + + + + + + + + - + - + 85

На основу анализе протокола, најслабије остварени стандарди су:

Индикатори који су најмање присутни су:

Мере унанапређења квалитета рада:

2.2. Наставник прилагођава рад на часу образовно-васпитним потребама ученика – учешће у

Са циљем даљег унапређења рада, посебно у области постигнућа ученика на завршним

Време Разред Предмет Трајање

Најдиректније извештај је условљен:

3. МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ И ПРОСТОРНИ УСЛОВИ РАДА

3.2. ОПРЕМЉЕНОСТ ШКОЛЕ

3.3.1. Опремљеност школе наставним средствима и опремом у односу на важеће

3.3. ИЗВЕШТАЈ УНАПРЕЂЕЊА МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКИХ

4.1.НАСТАВНИ КАДАР (наставници и васпитачи) и ВАННАСТАВНИ КАДАР

Год. стажа Обим

1 АПРО ЈОЖЕФ 7 Наставник 17.32 0.69 40 114.44

5. ОРГАНИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА ШКОЛЕ

5.1.1. Матична школа

5.1.5. Продужени боравак

Школска година Укупан бројученика у школи

Путовање ученика до школе

5.2. РИТАМ РАДА

Распоред звоњења који се примењивао

ПРВА СМЕНА ДРУГА СМЕНА

1. ЧАС 730 – 815 1330 – 1415

5.3. ПОДЕЛА ОДЕЉЕЊА НА НАСТАВНИКЕ И ОСТАЛА ЗАДУЖЕЊА –

Пишћак Золтан Енглески језик

5.4. СТРУКТУРА И РАСПОРЕД ОБАВЕЗА НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И

Распоред и структура обавеза наставника се налази у документацији школе, тј. у персоналним

ШКОЛСКИ КАЛЕНДАР ЗНАЧАЈНИЈИХ АКТИВНОСТИ У ШКОЛИ

На основу правилника о календару за школску 2021/22. годину за основне школе на

11.09.2021. – Учешће на спортској манифестацији «Бачка Топола хода» шетња око

21.05.2022. - Спортске активности - радна ненаставна субота - реализовано

Радни дани са измењеним распоредом часова :

Прво и друго полугодиште :

Настава и други облици образовно - васпитног рада у основној школи се остваривали су се у