You are on page 1of 24

IES Matilde Salvador

Departament de Tecnologies 4t ESO

UD 1 ELECTRICITAT.

ÍNDEX:
1. L’àtom.
2. Corrent elèctric: definició.
3. Tipus de materials: conductors, aïllants i semiconductors.
4. Elements d’un circuit elèctric i símbols.
5. Magnituds elèctriques.
6. Llei d’Ohm.
7. Tipus de circuits elèctrics: sèrie, paral·lel i mixt.
8. Transformador.
9. Ús del polímetre.
10. Efectes del corrent elèctric: calor, llum i efectes magnètics.

1- L’àtom.

La matèria elèctrica està constituïda d’àtoms, i


aquests, al seu torn, d’altres partícules més menudes que
tenen càrrega elèctrica:
- els electrons: que tenen càrrega negativa i són els
responsables dels fenòmens elèctrics.
- els protons: que tenen càrrega positiva.
- els neutrons: que no tenen càrrega.

Els protons i neutrons formen el nucli i els electrons


giren al voltant del nucli formant l’escorça.
Les propietats de l’àtom depenen de com estan distribuïts els seus electrons
en l’escorça. Els àtoms que tenen pocs electrons en la darrera capa i està incompleta
els pot perdre amb facilitat, quedant carregats positivament. Aquests àtoms
s’anomenen metalls. Els àtoms que els falten pocs electrons per a completar la
darrera capa, en guanyen amb facilitat, quedant carregats negativament. Són els no
metalls.
L’àtom normalment és elèctricament neutre (nombre de protons = nombre
d’electrons). Ara bé, si d’alguna manera (per exemple per fregament) s’extrauen
electrons de les capes més externes de l’àtom, aquest queda ionitzat (carregat)
positivament (nombre de protons > nombre d’electrons). Mentre que l’àtom que rep
els electrons de l’àtom anterior quedarà ionitzat negativament (nombre d’electrons >
nombre de protons)

Ionitzat - Ionitzat +

38
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

Si això passa, els àtoms ionitzats amb diferents tipus de càrrega s’atrauen.
Quan es freguen certs materials entre si, els electrons superficials dels àtoms
d’un material són transferits als àtoms de l’altre material. Per exemple, si freguem
una barra de vidre amb el teixit de seda, es carregarà positivament perquè els seus
àtoms perdran electrons que passaran a la seda; si freguem un globus contra els
cabells eixugats, el carreguem negativament perquè captarà electrons del pèl. Es
parla d’electricitat estàtica perquè les càrregues elèctriques no circulen sinó que es
troben confinades.

2- Corrent elèctric.

Es denomina corrent elèctric al desplaçament continu d’electrons.


Els electrons es mouen a través d’un conductor gràcies a la diferència de
potencial elèctric que existeix entre els extrems del dit
conductor.
Hi ha dos tipus de corrent elèctric:
 Corrent continu: Els electrons es
desplacen sempre en el mateix sentit,
del punt de major potencial (pol
negatiu) al de menor potencial (pol
positiu).
 Corrent altern: Els electrons en
desplaçar-se canvien moltes vegades de sentit en intervals regulars
de temps (50 vegades per segon). És la més utilitzada, ja que és més
fàcil de produir i transportar.
Els elements encarregats de mantenir eixa diferència de potencial es
denominen generadors. Els generadors es classifiquen en funció del tipus d’energia
que utilitzen per a generar el corrent elèctric. Així tindrem:
 Piles i bateries: Produeixen electricitat partint d’energia química. Es
componen principalment de dos elements que tenen diferent
potencial elèctric anomenats elèctrodes i una substància anomenada
electròlit.
 Alternadors: Produeixen electricitat partint d’energia mecànica.
D’aquesta manera els aparells connectats a la xarxa elèctrica reben corrent
altern com ara els llums, el trepant, la pistola d’encolar, la rentadora, etc. I aquells
que funcionen amb piles, reben corrent continu com per exemple la llanterna i la
calculadora.

2.1 Símil hidràulic.


Un circuit semblant a l’elèctric és l’hidràulic, en què una bomba s’encarrega
de mantenir un corrent continu d’aigua.

39
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

El generador elèctric genera una diferència de potencial o tensió que manté


els electrons en circulació en el circuit elèctric, de la mateixa manera que una bomba
eleva l’aigua a un nivell superior per mantenir circulant en un conducte.
El receptor, en aquest cas un llum, es recorregut pel corrent procedent del
generador i produeix energia lluminosa, com la turbina accionada per l’aigua
impulsada per la bomba produeix energia mecànica.
El conductor està format per fils metàl·lics que connecten el generador amb
el receptor i a través del qual travessa el corrent, així com flueix l’aigua pel
conducte que uneix la bomba a la turbina.

3- Tipus de materials.

Els materials conductors són els que permeten el pas del corrent elèctric,
per exemple els metalls (coure, alumini, or, etc.). Els cables de la instal·lació d’una
casa són el coure, els cables d’alta tensió són d’alumini i alguns contactes molt fins
d’or.
Es denominen materials aïllants els que no permeten el pas del corrent
elèctric, com ara els plàstics, la fusta, vidre, aire o la ceràmica. El vidre i l’aire
s’usen com aïllants a les línies d’alta tensió.
Els semiconductors són un grup especial de materials (silici, germani) que
en determinades condicions permet la circulació dels electrons entre els seus àtoms i
en altres no. Per exemple són utilitzats per fabricar components electrònics com els
microprocessadors dels ordinadors.

4- Elements d’un circuit elèctric i símbols.

Denominem circuit elèctric al conjunt d’elements que units convenientment


entre si, permeten la circulació d’electrons.
Els elements bàsics que constitueixen un circuit elèctric són.:
a) Els generadors: S’encarreguen de produir el corrent elèctric a partir
d’altres tipus d’energia. Per exemple piles, dinamos, alternadors, etc.
b) Els conductors: Connecten els diferents elements entre si permetent el
pas del corrent elèctric. Com ara fils i cables.
c) Els receptors: Transformen l’energia elèctrica en altres formes
d’energia. Com ara llums, motors elèctrics, etc.
d) Els elements de control: Permeten o impedeixen el pas del corrent
elèctric por un conductor o el desvien cap a un altre. Per exemple:
interruptors, commutadors, polsadors, etc.
e) Els elements de protecció: Protegeixen al circuit de sobrecàrregues i
també a les persones de possibles accidents. Per exemple: fusibles,
diferencials, etc.

Per a poder representar els circuits elèctrics és necessari utilitzar símbols


elèctrics que representen als components:

40
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

ELEMENT SÍMBOL
Pila

Bateria

Alternador

Resistència

Motor

Pereta/Bombeta

Brunzidor

Interruptor obert

tancat

Polsador normalment obert (NO)

normalment tancat (NC)

Commutador

Fusible

Conductor
Connexió

Encreuament sense
connexió

41
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

5- Magnituds elèctriques.

UNITAT FORMULES
MAGNITUD SÍMBOL DEFINICIÓ EN LA EN LES
QUAL ES QUALS
MESURA APAREIX
Es denomina càrrega
elèctrica a la quantitat C I = Q/t
CÀRREGA Q d’electricitat que posseeix Coulomb t = temps (segons)

ELÈCTRICA un cos o que circula per un 1C = 6,25 E = Q·V


conductor. ·1018
electrons
Es denomina intensitat
INTENSITAT I elèctrica a la quantitat de A I = Q/t
ELÈCTRICA càrrega que travessa la ampere
secció d’un conductor en V= I·R
una unitat de temps.
Es denomina resistència
RESISTÈNCIA R elèctrica a l’oposició que Ω R = ρ· l/S
ELÈCTRICA ofereix un material al pas de ohm (l = longitud (m);
S = secció (mm2);
l’electricitat. ρ = resistivitat (Ω ·m))

V= I·R
DIFERÈNCIA Es denomina diferència de
DE potencial a la quantitat
POTENCIAL, V d’energia que un generador V
TENSIÓ O és capaç de proporcionar a volt V= I·R
VOLTATGE cada electró.
Es denomina energia
ENERGIA E elèctrica a l’energia que J E = Q ·V
ELÈCTRICA posseeix els electrons quan joule E= I ·t· V
es desplacen per un E = I2 · R ·t
conductor. E=P·t
Es denomina potència
POTÈNCIA P elèctrica a la quantitat W P = E/t
ELÈCTRICA d’energia produïda o vat P = V·I
consumida per un aparell en
una unitat de temps

6- Llei d’Ohm.

La llei d’Ohm expressa la relació que existeix entre la diferència de potencial


que apliquem als extrems d’un receptor i el corrent que circula per aquest.
La seua expressió matemàtica és la següent:

V=I·R

42
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

Així doncs, es compleix que


la intensitat del corrent en un circuit elèctric augmenta si augmenta la diferència de
potencial, sempre que la resistència es mantinga constant. De la mateixa manera es
compleix, que la intensitat del corrent augmenta si la resistència disminueix, sempre
que la tensió es mantega constant.

7- Tipus de circuits elèctrics.

Els elements que formen un circuit es poden associar de diferents formes.


Això implica diferents tipus de circuits:

7.1 Connexió en sèrie de receptors.


Els receptors d’un circuit elèctric estan connectats en sèrie quan van
col·locats un a continuació de l’altre, de
forma que el corrent elèctric només té un
camí a recórrer.

La resistència total equivalent d’aquest circuit ve donada per la següent


fórmula:
Rt = R1 + R2 +R3
Aquesta disposició es caracteritza perquè si es desconnecta o avaria
qualsevol dels elements del circuit, s’interromp el pas del corrent a tots els altres.
La connexió en sèrie té dues característiques fonamentals:
a) La intensitat que passa per tots els elements del circuit és la mateixa.
It = I1 = I2 = I3
b) El voltatge proporcionat per la pila es repartirà entre els elements del
circuit en proporció directa al valor de les seues resistències, és a dir,
com major siga el valor de la resistència, major serà el valor associat a
ella.
Vt = V1 + V2 + V3

43
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

7.2 Connexió en paral·lel de receptors.


Els receptors d’un circuit elèctric estan connectats en paral·lel quan tenen
units els seus extrems en un mateix punt.

La resistència equivalent d’aquest circuit ve donada per la següent fórmula:


1/Rt = 1/R1 + 1/R2 +1/R3
La connexió en paral·lel té dues característiques fonamentals:
a) La intensitat es reparteix entre els diferents ramals en proporció inversa
al valor de la resistència de cada ramal, és a dir, a major resistència
correspon menor intensitat:
It = I1 + I2 + I3
b) El voltatge a què estan sotmesos tots els elements del circuit és el mateix.
Vt = V1 = V2 = V3

7.3 Connexió mixta de receptors.


És una barreja dels dos anteriors. Alguns
receptors estan connectats en sèrie amb altres entre si
en paral·lel.

7.4 Associació de piles en sèrie.


Les piles estan connectades de manera que el
pol positiu d’una pila s’uneix amb el negatiu
de la següent. La tensió d’eixida és la suma
de les tensions de cada una d’elles. D’aquesta
manera s’augmenta la intensitat del corrent
però el temps de funcionament és el mateix
que el d’una sola pila.
7.5 Associació de piles en paral·lel.
Les piles estan connectades de forma que els pols positius estan connectats a
un punt del circuit i els negatius a un altre. Les
piles connectades han de tindre la mateixa
tensió. La tensió d’eixida és la mateixa a la
d’una sola de les piles. La intensitat de corrent
és la mateixa que s’obté amb una sola pila
però el temps de funcionament és proporcional
al nombre de piles que es connecten.
8- El transformador i la font d’alimentació.

44
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

8.1 El transformador.

El transformador és un dispositiu que converteix un corrent altern amb una


determinada tensió i intensitat en un altre corrent altern de tensió i intensitat diferent.
El transformador es compon d’un debanat (primari) enrotllat en un nucli de ferro en
forma d’anell tancat. Al circular corrent altern per eixe bobinat es produeix un camp
magnètic que genera corrent induït en un altre debanat (secundari) enrotllat en el mateix
nucli.

Vp . Ns = Vs . Np Vp . Ip = Vs . Is

On V és el voltatge, N nombre d’espires del debanat primari o secundari, i I és la


intensitat.

8.2 La font d’alimentació.

Per a convertir el corrent altern en corrent continu


s’empren les fonts d’alimentació. Aquests estan formats pel
transformador que proporciona el voltatge desitjat i un
rectificador, que converteix el corrent altern en continu.

9- Ús del polímetre.

El polímetre és un instrument que serveix per a mesurar diferents


magnituds elèctriques. L’utilitzarem per a les tres magnituds bàsiques:
tensió, intensitat i resistència.
Per a mesurar amb el polímetre, seguirem els passos següents:
1) En primer lloc connectarem els punters de mesurament al
polímetre, en els borns corresponents a la mesura a realitzar. El
cable negre sempre va en el born COM.
2) A continuació seleccionarem la magnitud que volem mesurar (intensitat,
resistència o tensió) i l’escala en què trobarem la mesura. Hem de tindre
en compte que si seleccionem 2V en eixa posició com a màxim podrem

45
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

mesurar 2V, si la mesura és superior, hem de seleccionar l’escala


següent.
3) Tocarem amb els punters en els dos punts corresponents segons la
variable a mesurar.
4) En el cas de resistències: es lleva la resistència del circuit i se selecciona
ohms tal com podem vore en la figura.
5) Per a mesurar la tensió d’un component hem de connectar el polímetre
en paral·lel amb el component.
6) Per a mesurar la intensitat, el polímetre es connecta en sèrie. Si no
sabem quina intensitat hi circularà, fem que el selector apunte al màxim i
movem fins que hi aparega la mesura correcta. S’ha de parar molta
atenció quan es fan mesures d’intensitat amb el polímetre, atés que, si no
el fas servir correctament, es podria espatllar.

10- Efectes del corrent elèctric.

La circulació d’electrons en materials conductors ocasiona efectes


interessants que poden utilitzar en un bon nombre d’aplicacions: producció de calor,
llum, moviment, so, etc.

10.1 Calor.
El moviment dels electrons a l’interior d’un cable és lent i desordenat, fet
que provoca xocs continus i un augment de la temperatura del mateix cable.
L’energia, en forma de calor, ocasionada pel corrent elèctric es coneix amb
el nom d’efecte Joule. Es pot calcular mitjançant la fórmula següent:

E = I2 · R · t

10.2 Llum.
Hi ha dues maneres de produir llum mitjançant electricitat: per calfament
d’un fil conductor (llum incandescent) o per excitació d’un gas sotmés a
descàrregues elèctriques (fluorescents, làmpades de vapor de sodi…).

a) Tub fluorescent.

46
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

Un tub fluorescent és una làmpada de descàrrega en la qual la llum es


produïda principalment per l’emissió d’una capa de substància
fluorescent dipositada a l’interior i excitada per la radiació ultraviolada
de la descàrrega.

Està format per un tub de vidre a l’interior


del qual hi ha un gas inert (normalment,
argó) i una quantitat reduïda de mercuri. Als
extrems del tub hi ha els elèctrodes, proveïts
d’uns filaments de tungsté o wolframi. El
vidre està recobert a l’interior
per una capa de fòsfor
(material fluorescent).
Per encendre el tub cal, en primer lloc, excitar els
filaments i provocar la descàrrega mitjançant un
encebador; un cop iniciada aquesta, es manté sense
necessitat dels filaments. El corrent elèctric que es
produeix en calfar els filaments (descàrrega) xoca amb els àtoms de
mercuri provocant l’emissió de llum ultraviolada (que no és visible a l’ull
humà). El fòsfor de la cara interior del tub absorbeix la radiació
ultraviolada i la transforma en llum visible. El cicle d’excitació dels
àtoms de mercuri com els de fòsfor dins del tub continua, fins que
activem de nou l’interruptor que apaga la llum i deixa de circular el
corrent elèctric pel circuit.

L’ús de tubs fluorescents implica un estalvi d’energia: són molt més


eficaços que les peretes incandescents. L’inconvenient principal és que fa
servir elements contaminants com ara el fòsfor i sobretot, el mercuri.

b) Pereta.
El calfament d’un fil metàl·lic amb el pas del corrent elèctric genera
l’emissió de llum. Aquest fenomen
s’anomena incandescència.
El filament incandescent d’una pereta
arriba a una temperatura entre 2000 i
3000 ºC.
Per evitar que es fonga, el filament es
tanca en una bombolla de vidre en què

47
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

s’ha fet el buit o que conté una mescla d’argó i nitrogen, ja que, si
continguera oxigen, cremaria.

10.3 Efectes electromagnètics.


Els fenòmens elèctrics i magnètics estan íntimament lligats. Tot circuit
elèctric genera un camp magnètic al seu voltant, per la qual cosa interaccionarà
físicament amb qualsevol imant (per exemple una brúixola) que hi col·loquem prop.
D’altra banda, el moviment d’un conductor en el si d’un camp magnètic provoca un
corrent elèctric en el conductor. Simplificant, es pot dir que l’electricitat genera
magnetisme, de la mateixa manera que el magnetisme pot generar electricitat.
Algunes aplicacions d’aquests efectes són:
10.3.1 Electroimant.
Un electroimant és un component que funciona com un imant quan circula
un corrent elèctric en el seu interior. L’electroimant està compost
per una bobina de
fil conductor
enrotllada al voltant
d’un nucli de ferro o acer. Els
electroimants, igual que la resta
d’imants, també presenten un pol N
(negatiu) i un pol P (positiu). L’única
diferència és que els electroimants
només adquireixen magnetisme quan
estan connectats a un corrent elèctric.

10.3.2 El relé.
El relé és un element de control el funcionament del qual es basa en un
electroimant. Un relé funciona com un interruptor o commutador automàtic
controlat per electricitat. El relé permet obrir o tancar un circuit sense la intervenció
humana.

Quan es fa circular un corrent elèctric per la bobina, aquesta es comporta


igual que un electroimant i atrau una peça mòbil metàl·lica que tanca dos contactes;
si no s’aplica cap senyal elèctric a la bobina, el contacte central roman en la posició
de repòs: unit al contacte de l’esquerra.

48
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

10.3.3 El motor elèctric.


El funcionament dels motors elèctrics es basa en la interacció entre imants
permanents i electroimants.
Un motor elèctric consisteix en una espira
rectangular, situada en l’interior d’un camp magnètic
creat per un imant permanent. Si per la dita espira es fa
circular un corrent elèctric, l’espira es converteix en un
electroimant. Gràcies a les forces d’atracció i repulsió
entre els pols de l’imant permanent i l’electroimant en
què s’ha convertit l’espira, s’aconsegueix que l’espira
experimenta un moviment de gir. D’aquesta forma es
converteix l’energia elèctrica que circula per l’espira
en energia mecànica.
Aquesta és la base dels motors elèctrics, encara que en compte d’emprar una
espira utilitzen una bobina, ja que així l’efecte resultant és molt major.

10.3.4 Generadors electromagnètics.


Els generadors electromagnètics transformen l’energia mecànica en
electricitat. Poden ser de dues classes, depenent del tipus de corrent que generen,
continu o altern. En el primer cas, reben el nom de dinamos, i en el segon,
d’alternadors.
 La dinamo:
La dinamo està constituïda per un imant a l’interior del qual hi ha una
bobina que acaba en dos semianells conductors separats: el col·lector. Sobre
aquest col·lector es recolzen les
escombretes, d’on ixen els cables.
Quan el rotor (bobina) comença
a girar per l’acció de la font
d’energia externa, es genera un
corrent elèctric en aquesta bobina.
La dinamo simple
genera corrent continu, però
polsant. Si en comptes d’una
bobina se’n col·loquen diverses
que formen entre si deferents angles, l’efecte se superposa i el corrent es fa
constant.
 L’alternador és un generador elèctric que transforma el
moviment en corrent altern.

49
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

L’alternador és pràcticament
idèntic a la dinamo, l’única diferència
consisteix en el col·lector, que és
aquest cas està format per una parella
d’anells metàl·lics, en cada un dels
quals es recolza una de les
escombretes.
QÜESTIONS:

1- Completa la graella següent i compara un circuit hidràulic amb


un circuit elèctric.
Circuit hidràulic Circuit elèctric Funció
Bomba
Canonada
Pereta
Partícules d’aigua

2- Imagina que el depòsit del circuit hidràulic estiguera situat a més altura. Com
afectaria això a la bomba, a la turbina i a la pressió de l’aigua? Com es podria
aconseguir el mateix efecte en el circuit elèctric? Quines conseqüències tindria?
3- Per què els ocells que es posen sobre els cables elèctrics no reben una
descàrrega?
4- Quina intensitat circula pels circuits següents?
a) b) c)

5- En unir el pol positiu de la pila i el pol negatiu en l’últim circuit, hem provocat
un curtcircuit. Com creus que deu afectar això a la pila? Per què?
6- En un circuit hi ha una bateria de 12V i tres resistències en paral·lel. Els seus
valors són: R1 = 0,1KΩ, R2= 0,27KΩ i R3=91Ω. Calculeu:
a) La intensitat de corrent a cada resistor i a la bateria.
b) La resistència equivalent.
7- Calcula quins valors marcaran els
amperímetres i els voltímetres dels dos
circuits.
a) b)

50
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

8- En el circuit següent calcula la intensitat de corrent i les tensions als terminals de


les tres resistències.

9- En el circuit següent calcula les intensitats de corrent i les tensions als terminals
de les tres resistències.

10- Calcula en el circuit següent les tensions i les intensitats.

51
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

11- Calcula el voltatge i la intensitat en el secundari en un transformador que té deu


espires en el circuit primari i vint espires en el secundari i per on circula una
intensitat de corrent de 1A i una tensió d’un volt en el primari.
12- Què és un transformador?
13- Quines tensions d’eixida s’obtenen en un transformador amb 10 espires en el
primari i que al secundari té dos debanats de 20 i 80 espires, coneixent que la
resistència del transformador és de 8 ohms i la tensió del primari és de 6 volts?
14- Per què penses que els aparells d’un habitatge estan connectats en paral·lel?
15- Col·loca les resistències següents en sèrie i connectades a una pila de 9V. Quina
intensitat deu eixir del generador en cada cas? I si les col·loquem en paral·lel?

16- Quina intensitat deu circular per la pereta de 17 Ω de resistència, si es connecta


amb les tres piles en sèrie? I si les piles es connecten en paral·lel?

17- Indica els noms de tots els components del següent circuit:

52
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

18- Explica el circuit de l’exercici anterior.


19- Calcula la tensió d’eixida d’un transformador amb 10 Ω de resistència i una
tensió del primari de 20 V, si el primari té 50 espires i el secundari 150 espires.

53
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

20- Calcula el voltatge del generador dels següents circuits, si per ells circula un
corrent elèctric de 5A d’intensitat:

a) b)

21- Calcula la resistència equivalent dels següents circuits:

a)

b)

c)

54
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

22- Si als terminals d’un conductor hi ha una diferència de potencial de 220V i té


una resistència de 100Ω. Quina intensitat travessa el conductor?
23- Calcula el valor de la resistència R en cada u dels següents circuits:
a) b)

c)

24- Calcula el valor de la resistència equivalent en cada u dels següents circuits:


a) b)

c) d)

e) f)

55
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

g) h)

i) j)

25- Calcula el paràmetre que falta en cada u dels següents circuits:


a) b)

c) d)

e)

56
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

26- a) Troba la intensitat que marca l’amperímetre.

b) Calcula la diferència de potencial que indica el voltímetre.

c) Quina intensitat indica l’amperímetre?

d) Esbrina la intensitat que indica l’amperímetre i la diferència de potencial que


marca el voltímetre.

e) Quina intensitat indica l’amperímetre?

57
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

27- Calcula el voltatge i la intensitat en el secundari en un transformador que té


quinze espires en el circuit primari i trenta espires en el secundari i per on
circula una intensitat de corrent de 1A i una tensió d’un volt en el primari.
28- Electroimants:
a) Quins components constitueixen un electroimant?
b) Què passa si un electroimant es connecta a un corrent elèctric?
c) Què passa si un electroimant es desconnecta d’un corrent elèctric?
d) És el mateix un imant que un electroimant? Per què?
29- Explica amb les teues pròpies paraules com funciona un relé.
30- Funcionament bàsic del relé: Observa el següent circuit per a entendre el
funcionament bàsic del relé. Explica detalladament
el que succeeix en pressionar el polsador.

31- Analitza el següent circuit i explica el seu funcionament.


Centra’t especialment en el paper que juga el relé en el circuit.

32- Observa el següent circuit i


respon a les qüestions:
a) Què ocorre en la situació
inicial (polsador sense
accionar).
b) Què ocorre en accionar el
polsador?
c) Què ocorre en alliberar el
polsador?
d) Quina és la funció del relé en aquest circuit

33- Relé bipolar: Fins ara hem vist el relé unipolar. Analitza aquest circuit que usa
un relé bipolar i respon a les següents preguntes
(centra’t especialment en el paper que juga el
relé):
a) Què ocorre en la situació inicial (polsador
sense accionar).
b) Què ocorre en accionar el polsador?
c) Què ocorre en alliberar el polsador?
d) Quina és la funció del relé en aquest circuit?

34- Per als cinc circuits representats, respon a les preguntes següents:

58
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

a) Què ocorre en l’instant inicial (polsador sense accionar)?


b) Què ocorre en accionar el polsador?
c) Què ocorre en alliberar el polsador?

1) 2)

3) 4)

5)

35- Completa el circuit de la figura per a aconseguir que, en activar el relé, es


commuten el motor i el brunzidor (quan s’encega un, s’apaga un altre). Els
dispositius a connectar els tens representats a la dreta.

59
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

36- Segons la polarització de la pila aplicada a un motor, aquest gira en un sentit o


en un altre (horari o antihorari).

Per al circuit de la figura, respon a les preguntes següents:


a) Què ocorre en el circuit amb l’interruptor i el
polsador sense activar?
b) Amb el polsador sense polsar, Què ocorre en
activar l’interruptor?
c) Amb l’interruptor activat, Què ocorre en
polsar el polsador?
d) Amb l’interruptor activat, Què ocorre en
alliberar el polsador?
e) Quina és la finalitat del circuit?

37- Explica breument i amb les teues paraules, el funcionament d’un motor elèctric.
38- Motors elèctrics:
a) Quina transformació d’energies es produeix en un motor elèctric?
b) Quins components principals formen un motor?
c) Per a què serveix l’imant permanent d’un motor elèctric?
d) Què ocorre a l’espira o bobina d’un motor elèctric quan es connecta al
corrent elèctric?
e) Què ocorre quan un motor elèctric es desconnecta del corrent elèctric?
39- Alternadors:
a) Quina transformació d’energies es produeix en un alternador?
b) Com se li proporciona moviment a la bobina de l’alternador?
c) Per què se li proporciona moviment a la bobina de l’alternador?
d) Quins elements formen un alternador?
e) Quin és el principal àmbit d’aplicació dels alternadors?
40- Dinamos:
a) Què és una dinamo?
b) Què és el rotor de la dinamo? Quina és la seua funció?
c) Què ocorre si el rotor no rep energia mecànica?
d) Quina és la principal diferència entre dinamos i alternadors?
41- Vertader o fals:
a) Quan una espira pega voltes en l’interior d’un camp magnètic, es genera
un corrent elèctric.
b) Un motor elèctric transforma l’energia mecànica en energia elèctrica.
c) Si introduïm una bobina en repòs (immòbil) en un camp magnètic, no es
genera cap corrent elèctric en la bobina.
d) Un alternador transforma l’energia mecànica en energia elèctrica.

60
IES Matilde Salvador
Departament de Tecnologies 4t ESO

42- Assenyala la resposta correcta:


a) Què és l’efecte Joule?
 El corrent elèctric crea camps magnètics i aquest, al seu torn, corrent
elèctric.
 La pèrdua d’energia en forma de calor que es produeix quan un corrent
elèctric travessa un material.
 El calfament d’un fil metàl·lic amb el pas del corrent elèctric genera llum.

b) Què és el fenomen de la incandescència?


 El corrent elèctric crea camps magnètics i aquest, al seu torn, corrent
elèctric.
 La pèrdua d’energia en forma de calor que es produeix quan un corrent
elèctric travessa un material.
 El calfament d’un fil metàl·lic amb el pas del corrent elèctric genera llum.

c) Quins efectes són propis del corrent elèctric:


 Llum, calor i electromagnètics.
 Electromagnètics, dinamo i alternador.
 Llum, incandescència i calor

d) Indica quins components no contenen les peretes:


 Fòsfor, mercuri i gas inert.
 Fil metàl·lic i gas inert.
 Mercuri i Fòsfor.

e) L’alternador:
 Produeix corrent elèctric altern.
 Produeix corrent elèctric continu.
 Produeix corrent elèctric continu i altern.

f) El col·lector de la dinamo està format per:


 Una parella d’anells metàl·lics.
 Dos semianells separats.
 Un anell metàl·lic.

g) Quina funció realitza una font d’alimentació?:


 Transformar el corrent altern en corrent continu .
 Transformar el corrent continu en altern i modificar la tensió.
 Modificar la tensió i transformar el corrent altern en continu.

h) Un relé està format per:


 Dues bobines, dos contactes i una làmina metàl·lica mòbil.
 Una bobina, dos contactes i una làmina metàl·lica mòbil.
 Una làmina metàl·lica fixa i un electroimant.

61

You might also like