Mock Test 01 For IBPS Clerk PDF by Aashish Arora

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Solve the given equations and choose the correct option.
दिए गए समीकरणों को हल करें और सही विकल्प चुनें.
I. x2 – 4x – 5 = 0
II. y² + 8y + 15 = 0
A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
1.
I. 5x2 = 500
II. 3y² – 18y + 27 = 0
A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
2.
I. x2 – 26x + 144 = 0
II. y² + y – 72 = 0
A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
3.
I. x2 – 28x + 115 = 0
II. y² – 35y + 276 = 0
A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
4.
I. 3x2 – 32x + 64 = 0
II. 5y² + 18y – 56 = 0
A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
5.
In each of these questions a number is missing in the series. Find out the missing
number.
इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

र ला में एक सृंख्या लप्ु त है , लप्ु त सृंख्या ज्ञात कीजिए।
18, ?, 108, 540, 3780, 41580
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
E. None of these
1.
number.

156, 132, 110, ?, 72, 56
A. 80
B. 70
C. 90
D. 110
E. None of these
2.
number.

1, 10, 35, 84, 165, ?
A. 235
B. 232
C. 244
D. 286
E. None of these
3.
number.

54, 45, ?, 21, 6, – 11
A. 34
B. 32
C. 22
D. 14
E. None of these
4.
number.

486, ?, 108, 108, 144, 240
A. 164
B. 162
C. 165
D. 163
E. None of these
5.
The following numbers form a series. Find the wrong number in following.
निम्ननिखित संख्याएँ एक श्रंििा बिाती हैं । निम्ननिखित में गित संख्या ज्ञात कीनिए।
210, 336, 504, 720, 970
A. 210
B. 720
C. 970
D. 504
E. None of these
6.
87, 180, 277, 378, 483, 597
A. 378
B. 277
C. 180
D. 597
E. None of these
7.
78, 98, 128, 168, 228, 278
A. 228
B. 128
C. 78
D. 168
E. None of these
8.
496, 441, 386, 330, 276, 221
A. 441
B. 330
C. 386
D. 221
E. None of these
9.
22, 43, 122, 511, 2554, 15323
A. 15323
B. 2554
C. 511
D. 122
E. None of these
10.
Ridhi and Reyan together can do a piece of work in 18 days. Reyan and Vidhi
together can do a piece of work in 21 days. If Reyan alone can complete the work in
36 days, then find the time taken by Ridhi and Vidhi together to complete the whole
work.
ररधि और रे यान एक साथ एक काम को 18 दिनों में कर सकते हैं। रे यान और विधि ममलकर
एक काम को 21 दिनों में कर सकते हैं। यदि रे यान अकेले कायय को 36 दिनों में परू ा कर
सकता है , तो ररधि और विधि द्िारा ममलकर परू े कायय को परू ा करने में मलया गया समय
ज्ञात कीजिए।
A. 21 days
B. 23 days
C. 27 days
D. 25 days
E. None of these
11.
A, B and C invested Rs. 5000, Rs. 5500 and Rs. 6000 respectively in a business. After
9 months they increased their investment by 20%. If after end of the year total
profit received by them is Rs. 28050, the find the difference between profit share of
B and C.
A, B और C ने एक व्यिसाय में क्रमशः रुपये 5000, रुपये 5500 और रुपये 6000 का

ननिेश ककया। 9 महीनों के बाि उन्होंने अपने ननिेश में 20% की िद्
र धि की। यदि िर्य के अृंत
के बाि उनके द्िारा प्राप्त कुल लाभ 28050 रुपये है , तो B और C के लाभ दहस्से के बीच
का अृंतर ज्ञात कीजिए।
A. Rs. 850
B. Rs. 770
C. Rs. 620
D. Rs. 580
E. None of these
12.
Naveen invested Rs. 5840 at 12.5% simple interest for 3 years. The amount received
after 3 years is then invested at 10% per annum for 3 years. Find the interest
received from second investment.
निीन ने 3 िर्ों के मलए 12.5% सािारण ब्याि पर 5840 रुपये का ननिेश ककया। 3 साल के
बाि प्राप्त रामश को 3 साल के मलए 10% प्रनत िर्य की िर से ननिेश ककया िाता है । िस
ू रे
ननिेश से प्राप्त ब्याि ज्ञात कीजिए।
A. Rs. 2820
B. Rs. 2409
C. Rs. 2040
D. Rs. 2270
E. None of these
13.
The average marks obtained by 24 students in a exam is 67. Later on it was found
that marks of two of students were read as 37 and 48 in place of 73 and 84
respectively. Find the correct average marks of 24 students.
एक परीक्षा में 24 छात्रों द्िारा प्राप्त औसत अृंक 67 है । बाि में यह पाया गया कक िो छात्रों
के अृंक क्रमशः 73 और 84 के स्थान पर 37 और 48 के रूप में पढे गए थे। 24 विद्याधथययों
के सही औसत अृंक ज्ञात कीजिए।
A. 74
B. 76
C. 70
D. 78
E. None of these
14.
68 kg apple is purchased for Rs. 32 per kg while 35 kg apple is purchased for Rs. 38
per kg. If mixture of both types of apples sold at Rs. 40 per kg, then find the profit or
loss increased to the seller.
68 ककलो सेब 32 रुपये प्रनत ककलो खरीिा िाता है िबकक 35 ककलो सेब 38 रुपये प्रनत ककलो
के मलए खरीिा िाता है । यदि िोनों प्रकार के सेबों के ममश्ण को 40 रुपये प्रनत ककग्रा की िर
से बेचा िाता है , तो विक्रेता को बढा हुआ लाभ या हानन ज्ञात कीजिए।
A. Rs. 467
B. Rs. 614
C. Rs. 721
D. Rs. 562
E. None of these
15.
A mixture contains 64% juice and rest water. 15 litre of water is taken out from the
mixture, then the ratio of juice to water becomes 2 : 1. Find the initial quantity of
the mixture.
एक ममश्ण में 64% रस और शेर् िल है । ममश्ण में से 15 लीटर पानी ननकाल मलया िाता
है , किर रस और पानी का अनुपात 2 : 1 हो िाता है । ममश्ण की प्रारृं मभक मात्रा ज्ञात
कीजिए।
A. 347 L
B. 364 L
C. 375 L
D. 313 L
E. None of these
16.
An article is sold for Rs. 3286 at 24% profit. If the article was marked up by 36%
above its cost price, then find the discount offered.
एक िस्तु को 24% लाभ पर 3286 रुपये में बेचा िाता है । यदि िस्तु पर उसके क्रय मल्
ू य से
36% अधिक अृंककत ककया गया है, तो िी गई छूट ज्ञात कीजिए।
A. 336
B. 344
C. 322
D. 318
E. None of these
17.
The ratio of income of Aman and Vinay is 8 : 9 respectively. Vinay spends 60% of his
income and saves Rs. 1260. Find the savings of Aman, If he spends 53% of his
income.
अमन और विनय की आय का अनुपात क्रमशः 8 : 9 है । विनय अपनी आय का 60% खचय

करता है और 1260 रुपये बचाता है । अमन की बचत ज्ञात कीजिए, यदि िह अपनी आय का
53% खचय करता है ।
A. 1622
B. 1774
C. 1316
D. 1888
E. None of these
18.
A bus travels with a speed of 80 km/h for (x + 5) hours and then with 12.5% more
speed for (1.5x + 2) hours. If the distance covered in (X + 5) hours is 55 km more
than distance covered in (1.5x + 2) hours, then find the value of x.
एक बस (x + 5) घृंटे के मलए 80 ककमी/घृंटा की गनत से यात्रा करती है और किर (1.5x +

2) घृंटों के मलए 12.5% अधिक गनत के साथ यात्रा करती है । यदि (X + 5) घृंटे में तय की
गई िरू ी (1.5x + 2) घृंटे में तय की गई िरू ी से 55 ककमी अधिक है , तो x का मान ज्ञात
कीजिए।
A. 6
B. 4
C. 5
D. 3
E. None of these
19.
Area of a circle is 3850 cm2. Find the perimeter of circle.
एक ित्त
र का क्षेत्रिल 3850 सेमी2 है । ित्त
र की पररधि ज्ञात कीजिए।
A. 180 cm
B. 190 cm
C. 220 cm
D. 200 cm
E. None of these
20.
DI
Directions : Study the following chart carefully and answer the questions given beside.
The following pie chart shows the number of employees of a company in five different
departments. Total number of employees = 15000
ननिे श : ननम्नमलखखत चाटय का ध्यानपूिकय अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर िें
ननम्नमलखखत पाई चाटय पाृंच अलग – अलग विभागों में एक कृंपनी के कमयचाररयों की सृंख्या को िशायता
है । कमयचाररयों की कुल सृंख्या = 15000
% distribution of number of
employees
22.5%
27% HR
Finance
Sales
15% Marketing
18% Operation
17.5%
Find the difference between number of employees of Sales and Marketing
department together to number of employees of HR department.
बबक्री और विपणन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या का मानि सृंसािन विभाग के कमयचाररयों

की सृंख्या से अृंतर ज्ञात कीजिए।
A. 1730
B. 2045
C. 1950
D. 1855
E. None of these
21.
Number of employees in Marketing department is what % of number of employees
in Operation department?
विपणन विभाग में कमयचाररयों की सृंख्या, सृंचालन विभाग में कमयचाररयों की सृंख्या का
ककतना % है ?
A. 66.66%
B. 42.13%
C. 54.22%
D. 38.32%
E. None of these
22.
What is the ratio of number of employees of Marketing department to Operation
department?
विपणन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या का सृंचालन विभाग से अनप

ु ात ककतना है ?
A. 3:9
B. 2:3
C. 4:1
D. 5:8
E. None of these
23.
If number of employees in Purchase department is 20% more than average number
of employees in Finance and Marketing department, then find the number of
employees in Purchase department.
यदि क्रय विभाग में कमयचाररयों की सृंख्या वित्त और विपणन विभाग में कमयचाररयों की औसत
सृंख्या से 20% अधिक है , तो क्रय विभाग में कमयचाररयों की सृंख्या ज्ञात कीजिए।
A. 2320
B. 2970
C. 2710
D. 2560
E. None of these
24.
Number of employees of HR department is how much % more/ less than number of
employees of Finance department?
मानि सृंसािन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या वित्त विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या से

ककतने % अधिक/कम है ?
A. 60%
B. 80%
C. 70%
D. 50%
E. None of these
25.
Three Banks P, Q and R each of them give two type of loans (Home and Education). Total number of Home loans given by all
three is 520. The ratio of the number of Home loans given by P to that by R is 4:5. The number of Education loans given by Q is
50 more than the number of Home loans given by R. The number of Home loans given by Q is 25% more than that of Education
loans given by him. The number of Education loans given by P is 300 which is 20% more than that of same given by R.
तीन बैंक पी, क्यू और आर दो प्रकार के ऋण (गह ृ और शिक्षा) दे ते हैं। तीनों द्वारा ददए गए गह
ृ ऋणों की कुल संख्या 520 है ।
P और R द्वारा ददए गए गह ृ ऋणों की संख्या का अनुपात 4: 5 है । Q द्वारा ददए गए शिक्षा ऋणों की संख्या R द्वारा ददए गए गह ृ
ऋणों की संख्या से 50 अधिक है । Q द्वारा ददए गए गहृ ऋणों की संख्या उसके द्वारा ददए गए शिक्षा ऋणों की तल ु ना में 25%
अधिक है । P द्वारा ददए गए शिक्षा ऋण की संख्या 300 है जो R द्वारा ददए गए की तुलना में 20% अधिक है ।
The number of Home loans given by R is how much percent more/less than the number of Education loans given by it?
R द्वारा ददए गए होम लोन की संख्या इसके द्वारा ददए गए एजक

ु े िन लोन की संख्या से ककतने प्रततित अधिक / कम है ?
1. 35
2. 38
3. 40
4. 42
5. None
Find the average of total number of loans given by P and R.
P और R द्वारा ददए गए कुल ऋणों की औसत ज्ञात कीजजए।
1. 410
2. 418
3. 420
4. 436
5. None
Find the sum of number of Education loans given by P and R and number of Home loans given by Q.
P और R द्वारा ददए गए शिक्षा ऋणों की संख्या और Q द्वारा ददए गए गह

ृ ऋणों की संख्या ज्ञात कीजजए।
1. 790
2. 770
3. 700
4. 800
5. None
Find the ratio of number of Home loans given by P to the number of Education loans given by Q.
P द्वारा ददए गए गह
ृ ऋणों की संख्या और Q द्वारा ददए गए शिक्षा ऋणों की संख्या का अनप
ु ात ज्ञात कीजजए।
1. 3:5
2. 4:3
3. 2:3
4. 1:2
5. None
The value of each Home and each Education loan given by Q is Rs. 25 lakh and Rs. 20 lakh, respectively. Find the total value by
giving all the loans in Lakh.
Q द्वारा ददए गए प्रत्येक होम और प्रत्येक शिक्षा ऋण का मूल्य क्रमिः 25 लाख और 20 लाख रुपये है । सभी ऋणों का कुल
मल्
ू य ज्ञात कीजजए।
1. 8250
2. 9250
3. 10250
4. 11250
5. None
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इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

18, ?, 108, 540, 3780, 41580

इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

156, 132, 110, ?, 72, 56

इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

1, 10, 35, 84, 165, ?

इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

54, 45, ?, 21, 6, – 11

इनमें से प्रत्येक प्रश्न श्ृंख

486, ?, 108, 108, 144, 240

210, 336, 504, 720, 970

87, 180, 277, 378, 483, 597

78, 98, 128, 168, 228, 278

496, 441, 386, 330, 276, 221

22, 43, 122, 511, 2554, 15323

A, B और C ने एक व्यिसाय में क्रमशः रुपये 5000, रुपये 5500 और रुपये 6000 का

अमन और विनय की आय का अनुपात क्रमशः 8 : 9 है । विनय अपनी आय का 60% खचय

एक बस (x + 5) घृंटे के मलए 80 ककमी/घृंटा की गनत से यात्रा करती है और किर (1.5x +

बबक्री और विपणन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या का मानि सृंसािन विभाग के कमयचाररयों

विपणन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या का सृंचालन विभाग से अनप

मानि सृंसािन विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या वित्त विभाग के कमयचाररयों की सृंख्या से

R द्वारा ददए गए होम लोन की संख्या इसके द्वारा ददए गए एजक

P और R द्वारा ददए गए कुल ऋणों की औसत ज्ञात कीजजए।

P और R द्वारा ददए गए शिक्षा ऋणों की संख्या और Q द्वारा ददए गए गह

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