कार्य-पत्रक -1

कक्षा : 5 विषर् : गवित

पाठ : गुिा और भाग करने के तरीके विनाांक :

1. निम्िनिनित प्रश्नों को हि करें ।

2. दी गई सख्ं या-रे िा का प्रयोग करें और निम्िनिनित समस्याओ ं को हि करें ।

a. कनिता िे नदिािी के निए प्रत्येक उपहार बॉक्स में 9 नकताबें रिीं। 5 उपहार बक्सों को भरिे के निए
कनिता को नकतिी नकताबें रििी चानहए?

b. गनिित 20 कार्ि िरीदिा चाहता है, प्रत्येक की कीमत 5 रुपये है। उसे नकतिे पैसे चानहए?
 c. िैष्णिी िे कंचे की 3 थैनियााँ िरीदी। प्रत्येक थैिी में 7 कंचे थे। िैष्णिी िे कुि नकतिे कंचे ख़रीदे?

3. अब निम्िनिनित समस्याओ ं का अिमु ाि िगाएाँ और हि करें ।

a. हररत प्रनतनदि 8 घंटे काम करता है। िह
सप्ताह में 5 नदि काम करता है। िह एक
सप्ताह में कुि नकतिे घटं े काम करता है?
b. िेनदका के नपता हर हफ्ते 45 घंटे काम करते
हैं। िह 12 महीिे काम करते हैं। िह 12
महीिों में नकतिे घटं े काम करते हैं ? (सक
ं े त:
एक गैर-िीप िषि में 52 सप्ताह होते हैं) आप
अपिी िदु की संख्या रे िा भी बिा सकते
हैं ।

a. उत्तर का अिमु ाि िगाएाँ _________ a. उत्तर का अिमु ाि िगाएाँ _______

b. िह सप्ताह में ________ नदि काम b. िह एक सप्ताह में _____ घंटे काम
करता है। करते हैं ।
c. एक नदि में कायि के निए ______ घंटे c. िह 12 महीिों में _______सप्ताह काम
होते हैं। करते हैं ।
d. िह एक सप्ताह में ______ घंटे काम d. िह 12 महीिों में ______ घटं े काम
करता है। करते हैं ।

4. समहू ों में कायि करें और जााँचें नक निम्िनिनित कथि सत्य हैं या िहीं। प्रत्येक के निए उदाहरण दें ।
a. गणु ा करिे पर संख्या सदैि बडी हो जाती है।
b. जब हम दो निषम सख्ं याओ ं को गणु ा करते हैं, तो गणु िफि हमेशा एक निषम सख्ं या ही होगा।
c. जब हम दो सम सख्ं याओ ं को गणु ा करते हैं, तो गणु िफि हमेशा एक सम सख्ं या ही होगा।
d. जब हम एक निषम और एक सम संख्या को गणु ा करते हैं, तो गणु िफि हमेशा एक सम संख्या ही
होगा।
 कार्य-पत्रक -2
कक्षा :5 विषर् : गवित
पाठ : गुिा और भाग करने के तरीके विनाांक :

1. नदए गए निर् में निम्िनिनित के गणु िफि पर गोिा िगाएाँ। इस गेम को िेििे के निए आपके पास
के िि 5 नमिट हैं।

2. निम्िनिनित को हि करें और पैटिि का निरीक्षण करें ।

a. 1 x 1 = 1
b. 11 x 11 =121
c. 111 x 111 = 12321
d. 1111 x 1111=
e. 11111 x 11111 =
f. 111111 x 111111 =
आपिे क्या देिा?
a. 9 x 6 = 54 a. 143 x 1 x 7 =
b. 9 x 66 = 594 b. 143 x 2 x 7=
c. 9 x 666 = 5994 c. 143 x 3 x 7 =
d. 9 x 6666= d. 143 x 4x 7 =
e. 9 x 66666 = e. 143 x 5 x 7=
f. 9 x 666666 = f. 143 x 6 x 7 =
आपिे क्या देिा? आपिे क्या देिा?
 3. निम्िनिनित को हि करें और पैटिि देि।ें प्रत्येक सेट में आपिे जो पैटिि देिा है उसे नििें।

a. 2 x 1 = a. 2 x 0 = a. 7 x 8 =
b. 5 x 1 = b. 4 x 0= 8x7=
c. 8 x 1 = c. 9 x 0 = b. 15 x 5 =
d. 13 x 1 = d. 15 x 0 = 5 x 15 =
e. 49 x 1 = e. 20 x 0 = c. 10 x 20 =
f. 135 x 1 = f. 25 x 0 = 10 x 500 =
आपिे कौि सा पैटिि देिा? आपिे कौि सा पैटिि देिा? आपिे कौि सा पैटिि देिा?

4. कुछ बच्चों िे कुछ प्रश्न हि करते समय गिनतयााँ की हैं। समहू ों में प्रत्येक गिती पर चचाि करें और
सही उत्तर िोजें। उिकी गिनतयों का संभानित कारण नििें। एक उदाहरण आपके निए नकया गया
है।
निद्याथी िे 50x40 और 3x7 को गणु ा नकया है। िह यह िहीं समझ पाया है
नक गणु ि में सभी संख्याओ ं को उिके स्थाि के अिसु ार गणु ा करिा और नफर
जोडिा होता है।
 कार्य-पत्रक -3
कक्षा :5 विषर् : गवित
पाठ : गुिा और भाग करने के तरीके विनाांक :

1. निषम उत्तर पर 'x' और सम उत्तर पर 'o' अंनकत करें । पहेिी को हि करिे के निए आपके पास 5 नमिट हैं।

2. निम्िनिनित को हि करें ।
a. कानतिक िे 42 कप अिमारी में रि नदए । उसिे कपों को 6 के ढेर में व्यिनस्थत नकया। कानतिक िे नकतिे ढेर
बिाए?

b. िपू रु के पास नदल्िी की 40 तस्िीरें हैं। उसिे ये तस्िीरें अपिे 10 दोस्तों को बााँट दीं । प्रत्येक नमत्र को नकतिी
तस्िीरें नमिती हैं?
 c. िनिता के पास 18 पैस्री थीं। उसिे पैस्री को अपिे 3 दोस्तों के बीच समाि रूप से बााँट नदया। िनिता िे अपिे
प्रत्येक नमत्र को नकतिी पैस्री दी?

3. दी गई जािकारी का उपयोग करके शब्द समस्याएाँ तैयार करें ।

a. 5 गिु ा, सेब 100 रुपये नकिो.
b. 12 बैग, प्रत्येक बैग, िजि, 127 नकिो, कुि िजि
c. अनपिता, 48 पत्थर, प्रत्येक, 4 दोस्त
d. 36 टॉफी, समायरा, जन्मनदि, 18 दोस्त, प्रत्येक को नमिेंगे
4. निम्िनिनित को हि करें और पैटिि देिें। प्रत्येक सेट में आपिे जो पैटिि देिा है उसे नििें।

a. 4 ÷ 1 = a. 2 x 30 = a. 2 ÷ 2 =
b. 9 ÷ 1 = b. 3x 40 = b. 6 ÷ 6 =
c. 45 ÷ 1 = c. 12 x 30 = c. 15 ÷ 15 =
d. 36 ÷ 1 = d. 10 x 10 = d. 23 ÷ 23 =
e. 125 ÷ 1= e. 40 x 200 = e. 45 ÷ 45 =

आपिे कौि सा पैटिि देिा? आपिे कौि सा पैटिि देिा? आपिे कौि सा पैटिि देिा?

5. निम्िनिनित भाग प्रश्नों को हि करें ।

 Worksheet-1
Class : 5 Subject : Mathematics
Lesson: Ways to Multiply and Divide Date :

1. Solve the following questions.

2. Use the given number-line and solve the following problems.

a. Kavita put 9 books in each gift box for Diwali. How many books should Kavita put in
order to fill 5 gift boxes?

b. Garvit wants to buy 20 cards that cost rupees 5 each. How much money does he need?
 c. Vaishnavi bought 3 bags of marbles. There were 7 marbles in each bag. How many
marbles did Vaishnavi buy in all?

3. Now estimate and solve the following problems.

a. Harit works for 8 hours a day. He
works for 5 days a week. For how
many total hours does he work in a
week?
i. Estimate the answer _________
ii. He works ________days in a week.
iii. There are ______working hours in a
day.
iv. He works for ______hours in a week.
a. Vedika’s father works for 45 hours every
week. He works for 12 months. For how
many hours does he work in 12 months?
(Hint: There are 52 weeks in a non-leap
year) You can make your own
model/number-line to estimate.
i. Estimate the answer_______
ii. He works for _____hours in a week.
iii. He works for_______ weeks in 12
months.
iv. He works for ______hours in 12
months.

4. Work in groups and check whether the following statements are true or not. Give
examples for each.
a. Multiplication always makes the number bigger.
b. When we multiply two odd numbers, the product will always be an odd number.
c. When we multiply two even numbers, the product will always be an even number.
d. When we multiply one odd and one even number, the product will always be an even
number.
 Worksheet-2
Class : 5 Subject : Mathematics
Lesson: Ways to Multiply and Divide Date :

1. Circle the product of the following in the given grid. You have only 5 minutes to play this
game.

2. Solve the following and observe the patterns.

a. 1 x 1 = 1 a. 9 x 6 = 54 a. 143 x 1 x 7 =
b. 11 x 11 =121 b. 9 x 66 = 594 b. 143 x 2 x 7=
c. 111 x 111 = 12321 c. 9 x 666 = 5994 c. 143 x 3 x 7 =
d. 1111 x 1111= d. 9 x 6666= d. 143 x 4x 7 =
e. 11111 x 11111 = e. 9 x 66666 = e. 143 x 5 x 7=
f. 111111 x 111111 = f. 9 x 666666 = f. 143 x 6 x 7 =
What did you observe? What did you observe? What did you observe?
 3. Solve the following and look for the pattern. Write what you have observed in each set.
a. 2 x 1 = a. 2 x 0 = a. 7 x 8 =
b. 5 x 1 = b. 4 x 0= 8x7=
c. 8 x 1 = c. 9 x 0 = b. 15 x 5 =
d. 13 x 1 = d. 15 x 0 = 5 x 15 =
e. 49 x 1 = e. 20 x 0 = c. 10 x 20 =
f. 135 x 1 = f. 25 x 0 = 10 x 500 =
What pattern did you What pattern did you What pattern did you
observe? observe? observe?

4. Some children made mistakes while solving some questions. In groups, discuss each
mistake and find out the correct answer. Write the possible reason for their mistakes. One
example has been done for you.
Student has multiplied 50x40 and 3x7. He/She has not understood that
in multiplication all the numbers need to be multiplied according to
their places and then add.
 Worksheet-3
Class : 5 Subject : Mathematics
Lesson: Ways to Multiply and Divide Date :

1. Mark an ‘x’ on the odd answer and mark an ‘o’ on the even answer. You have 5 minutes
to solve the puzzle.

2. Solve the following.

a. Kaartik put 42 cups in the cupboard. He arranged the cups in the stacks of 6. How many
stacks did Kaartik make?

b. Nupur has 40 pictures of Delhi. She distributed these pictures to 10 of her friends. How
many pictures does each friend get?
 c. Lavita had 18 pastries. She distributed the pastries evenly among 3 of her friends. How
many pastries did Lavita give to each of her friend?

3. Frame the word problems using the given information.

a. 5 times, apples rupees 100 per kg.
b. 12 bags, each bag, weight, 127 kg, total weight
c. Arpita, 48 stones, each, 4 friends
d. 36 toffees, Samaira, birthday, 18 friends, each, get

4. Solve the following and look for the pattern. Write what you have observed in each set.

a. 4 ÷ 1 = a. 2 x 30 = a. 2 ÷ 2 =
b. 9 ÷ 1 = b. 3x 40 = b. 6 ÷ 6 =
c. 45 ÷ 1 = c. 12 x 30 = c. 15 ÷ 15 =
d. 36 ÷ 1 = d. 10 x 10 = d. 23 ÷ 23 =
e. 125 ÷ 1= e. 40 x 200 = e. 45 ÷ 45 =

What pattern did you What pattern did you What pattern did you
observe? observe? observe?

5. Solve the following division questions.