Second Terminal Examination A. Y.

2020 – 2021 Date: 30/03/2021

Grade: VIII, Subject: Hindi, Marks: 70, Time: 2 hrs 30 min
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 Grade 1 to 3 should use pencil for writing this exam.
 Grade 4 to 10 should use a blue or black pen for writing this exam.
 Make sure to staple or tie all the question and answer sheets securely & write your
name on each sheet.
 Do not refer to textbooks, books, notes, dictionary or the computer while solving
this exam paper.
 Marks allotted for the correct answer are written in the margin to the right ( ).
 All the questions are compulsory, check the internal choice if given.
 Staple or tie the graph or map inside the answer sheet.
 Graphs and Maps should be marked with pencil.
 Do not use a calculator.
 Use the last 2 pages as rough work pages for maths, science subjects etc.
 After completing and solving the exam paper keep them safely.
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Q. 1 निम्ननिखित निषय ों में से निसी एि निषय पर निबोंध निखिए। (10)

i. ‘ दू र िे ढ ि सुहाििे ' इस उखि िे आधार पर एि िहािी निखिए।

ii. मािि जीिि में नमत् ों िा महत्त्व हैं । िे निस प्रिार व्यखि िे जीिि ि प्रभानित िरते है ? अपिे निचार स्पष्ट
िीनजए।

iii. बस स्टैं ड पर नबताए गए एि घोंटे िा िर्णि िीनजए।

iv. बढ़ता हुआ अोंधनिश्वास समाज िे निए एि बदिुमा दाग है | िैसे ? स्पष्ट िरते हुए निचार ों िे आधार पर निबोंध
निखिए।

v. समय िे महत्त्व ि समझे नबिा जीिि पथ पर आगे बढ़िा िनिि ही िहीों असोंभि है - इस निषय पर अपिे
निचार व्यि िीनजए।

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Q. 2 निम्ननिखित निषय ों में से निसी एि निषय पर पत् निखिए। (7)

i. अपिे निद्यािय िे प्रधािाचायण जी ि एि पत् निखिए नजसमें नििेट मैच िेििे िी अिुमनत मााँ गते हुए उिसे
निर्ाण यि बििे िे निए प्राथणिा िीनजए|

ii. आपिा छ टा भाई िाम से जी चुराता है उसे पत् निििर समझाइए नि पररश्रम ही सफिता िी िुोंजी है ।

Q. 3 िीचे नििे गद्याों श ि ध्याि से पनढ़ए और उसिे िीचे नििे प्रश् ों िे उत्तर नहों दी में निखिए।

अध्यापि िे िक्षा में गनर्त िी परीक्षा िी। परीक्षा िेिे से पहिे उन् ि
ों े सभी निद्यानथणय ों से िहा, "ज निद्याथी

सबसे अनधि अोंि प्राप्त िरे गा उसे पुरस्कार नदया जाएगा।"

परीक्षा में िेिि एि ही प्रश् नदया गया। सभी निद्याथी उस प्रश् ि हि िरिे और पु रस्कार प्राप्त िरिे में जुट

गए। िेनिि प्रश् अत्यन्त ही जनटि था तथा, सरिता से उसे हि िहीों निया जा सिता था । सभी निद्याथी जी-
जाि से जुटे हुए थे। बहुत समय ति ि ई भी निद्याथी उस प्रश् ि हि िहीों िर सिा। अन्त में एि बािि प्रश्

ि हि िरिे अध्यापि िे पास पहुाँ चा। अध्यापि मह दय िे प्रश् और हि दे िा और पाया नि हि सही है ।

उन् ि
ों े इन्तजार निया नि शायद अन्य और ि ई निद्याथी भी सही हि नििाि िर िे आये , निन्तु िाफी दे र

ति ि ई भी निद्याथी सही हि ि नििाि सिा। समय पूरा ह चुिा था। अध्यापि मह दय िे सही हि नििाि
िर िािे िािे निद्याथी ि पुरस्कार नदया। पुरस्कार प्राप्त निद्याथी िाचता- गाता िुशी से झूमता अपिे घर

पहुाँ चा। दू सरे सभी निद्याथी है राि थे नि िह िड़िा सही हि िैसे नििाि सिा, क् नों ि पढ़िे -निििे में िह
बािि इतिा तेज िहीों था।

अगिे नदि अध्यापि मह दय ज् ों ही िक्षा में आये , त्य ों ही पुरस्कार प्राप्त निद्याथी तेजी से उििे चरर् ों में
निपट गया और फूट-फूट िर र िे िगा सभी निद्याथी और अध्यापि है राि थे नि इसे क्ा ह गया है ।

अध्यापि िे उससे पूछा, "क्ा बात है , तु म र ते क् ों ह ? तुम्हें त िुश ह िा चानहए नि पुरस्कार प्राप्त िरिे
तुमिे अच्छे निद्याथी ह िे िा प्रमार् नदया है ।"

िह बािि र ते हुए ब िा, "आप यह पुरस्कार िापस िे िीनजए गुरूजी ।"

"पर क् ों ? अध्यापि िे पू छा।

"इसीनिए नि मैं इस पुरस्कार िा अनधिारी िहीों हाँ । मैंिे सही हि िहीों नििािा था। मैं अपिी य ग्यता से सही
हि िहीों नििाि सिा था। आप यह पुरस्कार िापस िे िीनजए और मेरी भूि िे निए क्षमा िर दीनजए। भनिष्य

में ऐसी गिती नफर िभी िहीों िरू

ाँ गा ।" अध्यापि िे उसे पास बुिािर िहा, "सही हि तुम्हें िहीों आया,
िेनिि ध िा दे िा भी िहीों आता। ध िा दे िा और च री िरिा तुम्हारा स्वभाि िहीों, इसीनिए िि घर जािे िे

बाद तुम्हारा मि दु ुःिी रहा और आज तुमिे सही बात िह दी । तु मिे सही हि िहीों नििािा इसिा मुझे
दु :ि िहीों, पर तुमिे सही बात िही उसिी मुझे बहुत ही िुशी है । गिती माि िेिे िािे बािि बड़े ह िर बड़ा

िाम और िाम िरते हैं ।"आगे चििर यह बािि न्यायमूनतण ग पाििृष्ण ग ििे िे िाम से जािा गया |

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 i. अध्यापि िे निद्यानथणय ों िी परीक्षा िेते हुए क्ा िहा ? (2)
ii. पुरस्कार प्राप्त निद्याथी िे पुरस्कार ि िौटाते हुए क्ा िहा ? (2)
iii. अध्यापि िे पुरस्कार प्राप्त निद्याथी िे बारे में क्ा भनिष्यिार्ी िी ? (2)
iv. इस िहािी से तु म्हें क्ा नशक्षा नमिती है ? (2)
व्याकरण

Q. 4 निम्ननिखित प्रश् ों िे उत्तर निदे शािुसार निखिए:-

i. निम्ननिखित शब् ों िे द - द पयाण यिाची शब् निखिए। (निन्ीों द िे ) (2)

a. शूर -
b. सृनष्ट -

c. िृक्ष –

ii. निम्ननिखित शब् ों िे निि म शब् निखिए। (निन्ीों चार िे) (2)

a. व्यथण -
b. निश्लेषर् -

c. नििीत -
d. निग्ध -

e. नििास -
f. श्रद्धा -

iii. भाििाचि सोंज्ञा बिाइए। (निन्ीों द िे ) (1)

a. प्रतीनक्षत -

b. िाम श -
c. मीिा -

d. िरुर् -

iv. अशुद्ध शब् ों िे शुद्ध रूप निखिए। (निन्ीों द िे ) (1)

a. भागीरथ –

b. यशगाि –
c. महत्व –
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 d. परताप –

v. निम्ननिखित अिेि शब् ों िे निए एि शब् निखिए। (निन्ीों द िे ) (1)

a. ज थ ड़ा ब ििेिािा ह -
b. सबि सामाि दृनष्ट से दे ििेिािा

c. ज साफ साफ बात िह दे

d. नजसिा इिाज ि ह सिे

vi. निम्ननिखित तत्सम शब् ों िे तद्भि रूप निखिए। (निन्ीों द िे ) (1)

a. घ टि -
b. प्रस्तर -

c. नजव्हा -

d. उत्साह –

vii. निम्ननिखित मुहािर ों में से निन्ीों द िे िाक् बिाइए। (निन्ीों चार िे ) (4)

a. िाि िाटिा -
b. मैदाि मारिा -

c. नदि नफरिा-

d. बाि नि िाि नििििा -

e. धूि िा पक्का ह िा -

f. हाथ तोंग ह िा -

संकल्प
Q.5 निम्ननिखित प्रश् ों िे उत्तर सोंक्षेप में निखिए। (निन्ीों 7 िे) (21)

i. चीि भीि और सााँ प िे बच्चे अपिा भ जि छ ड़िे िे निए क् ों तत्पर ह गए थे ?

ii. सोंन्यासी ईश्वर से क्ा प्राथणिा िर रहा था ?

iii. द स्ती ह िे पर भी अिगू िे जुम्मि िे खििाफ फैसिा क् ों नदया और दु श्मिी ह िेपर भी जुम्मि िे अिगू िे
पक्ष में फैसिा क् ों नदया ?

iv. िािा िे अोंदर िौिसी ताित थी नि ि त िह डरती थी और ि ही अिगू ि डरिे नदया ?

v. अिगू और जुम्मि नि नमत्ता पुिुः क् ों ह गयी ?

vi. सोंन्यासी नि प्राथणिा िा क्ा पररर्ाम रहा ?

vii. पत् िे नमििे िा पररिारिाि ों पर क्ा प्रभाि पड़ा ?

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viii. सहज रूप से तिु िे निए िर नमि जािे िा क्ा िारर् था ?

ix. िेिि ि सों त नि अपेक्षा पास में बैिे हुए सज्जि अनधि बुखद्धमाि क् ों िग रहे थे ?
x. बड़े और छ टे सोंत नि क्ा पररभाषा बताई गयी है ?

xi. दू सरे सोंत िे अिुसार प्रिचि सुििे िौि से ि ग आते है ?

साहित्य सागर

Q. 8 निम्ननिखित प्रश् ों िे उत्तर सोंक्षेप में निखिए। (12)

i. सोंत िबीर िे गुरु और ईश्वर नि तु ििा निस प्रिार िी है तथा इस द हे िे माध्यम से क्ा नसि दी है ?

ii. ‘'िेिनि सब बिराय ' िा अथण स्पष्ट िीनजए।

iii. 'ताते ये चािी भिी ' पोंखि द्वारा िबीर क्ा िहिा चाहते है ?

iv. आज मािि िे सोंघषण िा मुख्य िारर् क्ा है ? िनि िे इस सम्बन्ध में क्ा निचार है ?
v. िनि िे अिुसार माििता िे नििास िे निए क्ा क्ा आिश्यि है ?

vi. धरती पर चैि और शाों नत िािे िे निए क्ा आिश्यि है ?

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