You are on page 1of 44

Use Code TT10 to avail the offer

Approximation/सन्निकटन
What Approximate value should come in the place of (?).

(?) के स्थान पर अनुमाननत मान क्या आना चाहिए।

19.99% of 75.02 + 35.01% of 79.98 + 3√124.97 = ?

A. 40
B. 42
C. 45
D. 48
E. None of these
Ques. 01
Approximation/सन्निकटन
What Approximate value should come in the place of (?).

(?) के स्थान पर अनुमाननत मान क्या आना चाहिए।

4.96×9.04 - ? + 10.98×(7.01-2.98) = √36.03

A. 67
B. 75
C. 83
D. 91
E. None of these
Ques. 02
Approximation/सन्निकटन
What Approximate value should come in the place of (?).

(?) के स्थान पर अनुमाननत मान क्या आना चाहिए।

374.97×(6/5)%×24.02%×(319.98-120.02) = ?

A. 196
B. 216
C. 225
D. 240
E. None of these
Ques. 03
Approximation/सन्निकटन
What Approximate value should come in the place of (?).

(?) के स्थान पर अनुमाननत मान क्या आना चाहिए।

(4.022 + 6.992 - 6.012)×4.992 = ?2 – 2.012

A. 21
B. 24
C. 27
D. 30
E. None of these
Ques. 04
Approximation/सन्निकटन
What Approximate value should come in the place of (?).

(?) के स्थान पर अनुमाननत मान क्या आना चाहिए।

155.97 + [12.982 – 7.992] = ?3 – 82.01

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. None of these
Ques. 05
Quadratic Equations/दिघात समीकरण
Solve the given equations and choose the correct option.

दिए गए समीकरणों को िल करें और सिी विकल्प चुनें।

I. x2 - 10x + 21 = 0
II. y2 - 2y - 24 = 0

A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
Ques. 06
Quadratic Equations/दिघात समीकरण
Solve the given equations and choose the correct option.

दिए गए समीकरणों को िल करें और सिी विकल्प चुनें।

I. x2 - 13x + 36 = 0
II. y2 - 11y + 24 = 0

A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
Ques. 07
Quadratic Equations/दिघात समीकरण
Solve the given equations and choose the correct option.

दिए गए समीकरणों को िल करें और सिी विकल्प चुनें।

I. 25x2 - 30x + 8 = 0
II. y2 - 4y + 3 = 0

A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
Ques. 08
Quadratic Equations/दिघात समीकरण
Solve the given equations and choose the correct option.

दिए गए समीकरणों को िल करें और सिी विकल्प चुनें।

I. 5x2 - 46x + 48 = 0
II. 5y2 - 8y + 3 = 0

A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
Ques. 09
Quadratic Equations/दिघात समीकरण
Solve the given equations and choose the correct option.

दिए गए समीकरणों को िल करें और सिी विकल्प चुनें।

I. x2 - 8x + 12 = 0
II. y2 + 4y - 12 = 0

A. x>y
B. x<y
C. x≥y
D. x≤y
E. x = y or no relation can be established
Ques. 10
Use Code TT10 to avail the offer
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न

The ratio of present ages of A and B is 4:5. The ratio of their ages after 10
years hence would be 6:7. If A is 10 years younger than C, then what would be
the ratio between between the ages of B and C after 15 years?

A और B की िततमान आयु का अनुपात 4:5 िै। 10 िर्षों के बाि उनकी आयु का अनुपात 6:7 िोगा।
यदि A, C से 10 िर्षत छोटा िै , तो 15 िर्षों के बाि B और C की आयु के बीच का अनुपात क्या िोगा?

A. 2:3
B. 4:5
C. 7:6
D. 8:9
E. None of these
Ques. 11
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
A can complete a work in 24 days, B is 20% less efficient than A, C can do the
same work in 20 days less than B. If B and C started working together after ‘d’
days replaced by A, such that A complete the remaining work in ‘d+3’ days,
then find the value of ‘d’ ?

A एक कायत को 24 दिनों में पूरा कर सकता िै , B, A से 20% कम कुशल िै , C उसी कायत को B से


10 दिनों में कम समय में कर सकता िै। यदि B और C ने A िारा प्रततस्थावपत 'd' दिनों के बाि एक
साथ काम करना शुरू कर दिया, तावक A शेर्ष कायत को 'd +3' दिनों में पूरा करे, तो 'd' का मान
ज्ञात कीनिये।

A. 3 days
B. 4 days
C. 5 days
D. 6 days
E. None of these
Ques. 12
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
Aman had Rs 'R' in his bank. He invested half of the amount on simple
interest and the remaining amount on compound interest. The rate of
interest was 15% per annum. If the difference between compound interest
and simple interest earned by him after 2 years is ₹ 180, then find the value of
'R‘?

अमन के बैंक में 'R' रुपये थे। उसने आधी रानश को साधारण ब्याि तथा शेर्ष रानश को चक्रिती
ब्याि पर ननिेश वकया। ब्याि की िर 15% प्रततिर्षत थी। यदि 2 िर्षों के पश्चात उसके िारा अनिित
चक्रिती ब्याि ओर साधारण ब्याि का अंतर ₹180 िै तो 'R' का मान ज्ञात कीनिये।

A. 12000 Rs
B. 16000 Rs
C. 20000 Rs
D. 25000 Rs
E. None of these
Ques. 13
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
A container contains milk and water in the ratio 4:3. 28 liters of this mixture is
replaced with 2 liters of water such that the ratio of milk and water becomes
6:5. Find the amount of water in the initial mixture?

एक कंटे नर में िधू और पानी का अनुपात 4:3 िै. इस नमश्रण के 28 लीटर को 2 लीटर पानी से
इस प्रकार प्रततस्थावपत वकया िाता िै वक िध
ू और पानी का अनुपात 6:5 िो िाता िै। प्रारंनिक
नमश्रण में पानी की मात्रा ज्ञात कीनिये?

A. 30 liter
B. 32 liter
C. 35 liter
D. 36 liter
E. None of these
Ques. 14
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
Varun started a business with Rs 12000 and after 4 months and 6 months
Amit and Suraj joined him with some investment. The profit earned by them
after a year is Rs ‘6X’ , Rs ‘5X’ and Rs ‘6X’ respectively. Find the difference
between the investments of Amit and Suraj?

िरुण ने 12000 रुपये के साथ एक व्यिसाय शुरू वकया और 4 मिीने और 6 मिीने के बाि
अनमत और सूरि कुछ ननिेश के साथ उसके साथ िुड़ गए। एक िर्षत के बाि उनके िारा अनिित
लाि क्रमशः '6X', रु.5X और रु.6X िै. अनमत और सूरि के ननिेश के बीच का अंतर ज्ञात
कीनिये?

A. 6000 Rs
B. 7500 Rs
C. 9000 Rs
D. 10000 Rs
E. None of these
Ques. 15
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
Length of train P is twice of length of train Q. Trains P and Q crosses a
platform of length 270 m in 15 sec and 14 second respectively. If the ratio of
speed of train P and Q is 2:3 , then find the length of train Q?

ट्रे न P की लं बाई ट्रे न Q की लं बाई की िोगुनी िै। ट्रे न P और Q, 270 मीटर लं बाई िाले प्ले टफामत
को क्रमशः 15 सेकंड और 14 सेकंड में पार करती िैं। यदि ट्रे न P और Q की गतत का अनुपात 2:3 िै,
तो ट्रे न Q की लं बाई ज्ञात कीनिये।

A. 300 m
B. 360 m
C. 420 m
D. 450 m
E. None of these
Ques. 16
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
Average weight of X children is 48 kg. If 5 new children of average weight 36
kg joined them, then the average weight decreases by 3 kg. Find ‘X’?

X बच्चों का औसत ििन 48 वकलो िै। यदि 36 वकलो औसत ििन के 5 नए बच्चे उनके साथ िुड़
िाते िैं, तो औसत ििन 3 वकलो कम िो िाता िै। 'X' का पता लगाएं ?

A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. None of these
Ques. 17
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
A person melted three cylinders of radius 5 m, 12 m and 13 m of equal heights
to form another cylinder whose height is twice of height of three cylinders.
Find the ratio between the sum of curved surface area of three cylinders to
curved surface area of new cylinder?

एक व्यक्ति 5 मीटर, 12 मीटर और 13 मीटर की तत्रज्या िाले समान ऊंचाई के तीन बेलनों को
वपघलाकर एक और बेलन बनाता िै निसकी ऊंचाई तीन बेलनों की ऊंचाई से िोगुनी िै . तीन
बेलनों के िक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल और नए बेलन के िक्र पृष्ठीय क्षेत्रफल के योग के बीच का
अनुपात ज्ञात कीनिए।

A. 15:13
B. 12:13
C. 21:26
D. 25:26
E. None of these
Ques. 18
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
A train can cover a distance of 480 km in 16 hours. The speed of a car is 20%
less than the train and 4 km/hr more than the speed of bike. If the car and
bike starts from same point in the same direction, then what is the difference
between the time taken by them to cover 120 km?

एक ट्रे न 16 घंटे में 480 वकमी की िर


ू ी तय कर सकती िै । एक कार की गतत ट्रे न से 20% कम िै
और बाइक की गतत से 4 वकमी/घंटा अतधक िै। यदि कार और बाइक समान वबिंिु से एक िी दिशा
में चलती िैं , तो उनके िारा 120 वकमी की िरू ी तय करने में नलए गए समय के बीच का अंतर क्या
िै?

A. 30 minutes
B. 40 minutes
C. 50 minutes
D. 60 minutes
E. None of these
Ques. 19
Arithmetic Question/अंकगणणतीय प्रश्न
The speed of boat in the direction of stream is 37.5% more than speed of boat
in still water. If the time taken by boat to cover 75 km in upstream and 55 km
in downstream is 10 hours, then find the distance covered by the boat in 6
hours in upstream?

धारा की दिशा में नाि की गतत स्थस्थर िल में नाि की गतत से 37.5% अतधक िै । यदि धारा के
प्रततकूल 75 वकमी और धारा के अनुकूल 55 वकमी की िर ू ी तय करने में नाि िारा नलया गया
समय 10 घंटे िै , तो धारा के प्रततकूल 6 घंटे में नाि िारा तय की गई िर
ू ी ज्ञात कीनिये।

A. 30 km
B. 40 km
C. 60 km
D. 75 km
E. None of these
Ques. 20
Use Code TT10 to avail the offer
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Directions : Study the following chart carefully and answer the questions.
A companies sold five types of metals. The bar graph shows the quantity (in tons)of
each type of metal sold in two different years i.e. 2011 and 2012.

ननिेश : ननम्ननलखित चाटत का ध्यानपूितक पद़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उ्तरर िीनिए।
एक कंपनी पांच प्रकार की धातुओ ं को बेचती िै। बार ग्राफ िो अलग-अलग िर्षों यानी 2011 और 2012 में
बेची गई प्रत्येक प्रकार की धातु की मात्रा (टन में) दििाता िै।

100

90

80 Sold in 2011 (in tons)


Sold in 2012 (in tons)
70

60
A B C D E
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the ratio of total quantity of metal C sold in both years to total
quantity of metal E sold in both years?

िोनों िर्षों में बेची गई धातु C की कुल मात्रा और िोनों िर्षों में बेची गई धातु E की कुल मात्रा का
अनुपात क्या िै ?

A. 3:4
B. 5:6
C. 7:8
D. 9:10
E. None of these
Ques. 21
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the difference between quantity of metal B and D sold in 2011 and
quantity of metal A and C sold in 2012?

2011 में बेची गई धातु B और D की मात्रा और 2012 में बेची गई धातु A और C की मात्रा के बीच
का अंतर क्या िै ?

A. 11 tons
B. 13 tons
C. 15 tons
D. 17 tons
E. None of these
Ques. 22
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Average quantity of all metals sold in 2012 is approximately what
percentage of average of total quantity of metals A, B and C sold in both year
together?

2012 में बेची गई सिी धातुओ ं की औसत मात्रा िोनों िर्षों में बेची गई धातुओ ं A, B और C की
कुल मात्रा के औसत का लगिग वकतना प्रततशत िै ?

A. 44.93%
B. 47.62%
C. 50.27%
D. 53.48%
E. None of these
Ques. 23
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the difference between the quantity of metal E sold in both years and
quantity of metal A sold in years 2011?

िोनों िर्षों में बेची गई धातु E की मात्रा और िर्षत 2011 में बेची गई धातु A की मात्रा के बीच का अंतर
क्या िै?

A. 80 tons
B. 90 tons
C. 100 tons
D. 120 tons
E. None of these
Ques. 24
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
The total quantity of all five metals sold in 2010 was 16.67% less than that of
2011. If total quantity of metals A, B and C sold in 2010 was 33.33% less than
that of 2011, then find the total quantity of metals D and E sold in 2010?

2010 में बेची गई सिी पांच धातुओ ं की कुल मात्रा 2011 की तुलना में 16.67% कम थी। यदि
2010 में बेची गई धातुओ ं A, B और C की कुल मात्रा 2011 की तुलना में 33.33% कम थी, तो
2010 में बेची गई धातुओ ं D और E की कुल मात्रा ज्ञात कीनिये।

A. 167.5 tons
B. 177.5 tons
C. 187.5 tons
D. 197.5 tons
E. None of these
Ques. 25
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Directions : Study the following chart carefully and answer the questions.
The tables shows the total number of marbles bought by five children. Also it shows
the number of black marbles is what percentage more or less than the red marbles
bought by each child. Only Red and Black marbles were bought by children.

ननिेश : ननम्ननलखित चाटत का ध्यानपूितक पद़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उ्तरर िीनिए।
तानलकाओ ं में पांच बच्चों िारा िरीिे गए कंचे की कुल संख्या दििाई गई िै । इसके अलािा यि दििाता िै
वक काले कंचे की संख्या प्रत्येक बच्चे िारा िरीिे गए लाल कंचे से वकतने प्रततशत अतधक या कम िै . बच्चों
िारा केिल लाल और काले कंचे िरीिे गए थे।
Children Total Marbles % by which Black marbles is more or
less than Red Marbles

A 264 20% more


B 196 45% more
C 198 20% more
D 270 20% less
E 280 25% less
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the difference between the number of red and Black marbles B
bought?

B िारा िरीिे गए लाल और काले कंचे की संख्या के बीच का अंतर क्या िै ?

A. 24
B. 30
C. 36
D. 40
E. None of these
Ques. 26
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the ratio of total number of red marbles bought by A and B to total
number of Black marbles bought by D and E?

A और B िारा िरीिे गए लाल कंचे की कुल संख्या और D और E िारा िरीिे गए काले कंचे की
कुल संख्या का अनुपात क्या िै ?

A. 4:3
B. 5:6
C. 7:8
D. 10:11
E. None of these
Ques. 27
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the average number of red marbles they bought?

उनके िारा िरीिे गए लाल कंचे की औसत संख्या क्या िै ?

A. 104
B. 108
C. 116
D. 120
E. None of these
Ques. 28
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
What is the ratio between total number of marbles bought by A and B to total
number of marbles bought by D and E?

A और B िारा िरीिे गए कंचे की कुल संख्या और D और E िारा िरीिे गए कंचे की कुल संख्या
के बीच का अनुपात क्या िै ?

A. 23:28
B. 23:33
C. 46:49
D. 46:55
E. None of these
Ques. 29
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
If B had bought 4 more Black marbles and E had bought 10 less red marbles,
then the total number of marbles E has is what percentage more/less than
the total number of marbles of B?

यदि B ने 4 और काले कंचे िरीिे थे और E ने 10 कम लाल कंचे िरीिे थे, तो E के पास माबतल की
कुल संख्या B के कंचे की कुल संख्या से वकतने प्रततशत अतधक/कम िै?

A. 15% more
B. 25% less
C. 35% more
D. 45% less
E. None of these
Ques. 30
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Direction: Study the passage given below and answer the following questions.

Three different shops P, Q and R sells two items i.e. watches and bracelets. Total
number of bracelets and watches sold by all three shops is 800. The ratio between
the numbers of bracelets sold by shop P and number of watches sold by shop Q is
6:11. Shop P sold 144 watches and shop R sold 120 bracelets. Number of bracelets
sold by shop Q is 8 more than the number of bracelets sold by shop P. Number of
bracelets sold by shop P is 48 less than number of watches sold by same shop.

ननिेश: नीचे दिए गए गद्ांश का अध्ययन कीनिये और ननम्ननलखित प्रश्नों के उ्तरर िीनिये।

तीन अलग-अलग िक ु ानें P, Q और R िो आइटम यानी घहड़यां और कंगन बेचती िैं। तीनों िक ु ानों िारा
बेचे गए कंगन और घहड़यों की कुल संख्या 800 िै। िक ु ान P िारा बेचे गए कंगनों की संख्या और िक ु ान Q
िारा बेची गई घहड़यों की संख्या के बीच का अनुपात 6:11 िै। िकु ान P ने 144 घहड़याँ बेचीं और िक
ु ान R ने
120 कंगन बेचे। िकु ान Q िारा बेचे गए कंगनों की संख्या िक ु ान P िारा बेचे गए कंगनों की संख्या से 8
अतधक िै। िकु ान P िारा बेचे गए कंगनों की संख्या उसी िकु ान िारा बेची गई घहड़यों की संख्या से 48 कम
िै।
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Find the average number of watches sold by shops P, Q and R?

िक
ु ान P, Q और R िारा बेची गई घहड़यों की औसत संख्या ज्ञात कीनिये?

A. 120
B. 135
C. 150
D. 160
E. None of these
Ques. 31
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
Number of watches sold by shop Q is what percentage of total number of
bracelets sold by all three shops?

िक
ु ान Q िारा बेची गई घहड़यों की संख्या, तीनों िक
ु ानों िारा बेचे गए कंगनों की कुल संख्या का
वकतना प्रततशत िै ?

A. 50%
B. 55%
C. 60%
D. 65%
E. None of these
Ques. 32
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
The number of watches sold by shop S is 12.5% more than that of R and
number of bracelets sold by shop S is 25% more than P. find the total number
of items sold by shop S?

िक
ु ान S िारा बेची गई घहड़यों की संख्या, R की तुलना में 12.5% अतधक िै और िक ु ान S िारा बेचे
गए कंगनों की संख्या P से 25% अतधक िै । िक ु ान S िारा बेची गई िस्तुओ ं की कुल संख्या ज्ञात
कीनिये।

A. 250
B. 270
C. 300
D. 360
E. None of these
Ques. 33
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
The difference between the total number of Watches and bracelets sold by
all three shops is what percentage of total number of items sold by all three
shops?

तीनों िक
ु ानों िारा बेची गई घहड़यों और कंगनों की कुल संख्या के बीच का अंतर तीनों िक
ु ानों
िारा बेची गई िस्तुओ ं की कुल संख्या का वकतना प्रततशत िै ?

A. 10%
B. 15%
C. 20%
D. 25%
E. None of these
Ques. 34
Data Interpretation/आँकड़ा ननितचन
If the ratio between the selling price of each watch and each bracelet is 3:2,
then revenue of Shop P is approximately what percentage more/less than
revenue of shop R?

यदि प्रत्येक घड़ी और प्रत्येक कंगन के विक्रय मूल्य के बीच का अनुपात 3:2 िै, तो िक
ु ान P का
रािस्व िक ु ान R के रािस्व से लगिग वकतने प्रततशत अतधक/कम िै ?

A. 13.33%
B. 16.66%
C. 19.33%
D. 22.66%
E. None of these
Ques. 35
Use Code TT10 to avail the offer
Answer Key/उ्तरर सूची

1. D 8. B 15. C 22. A 29. D


2. C 9. A 16. B 23. C 30. C
3. B 10. C 17. B 24. C 31. D
4. C 11. D 18. A 25. B 32. B
5. D 12. C 19. D 26. C 33. C
6. E 13. B 20. C 27. B 34. C
7. E 14. A 21. D 28. D 35. A

You might also like