MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
COURSE INFORMATION FOR CURRENT SEMESTER/TERM
Sesi Akademik
Academic Session
Semester/Penggal
Semester/Term
Kod Kursus
Course Code
Tajuk Kursus
Course Title
Bahasa Pengantar
Medium of Instruction
Rujukan Utama
Main Reference
Strategi Pembelajaran
Learning Strategies
Masa Pembelajaran Pelajar
Student Learning Time
Kemahiran Boleh Pindah
Transferable Skills
Pensyarah / Lecturer
Bilik / Room
Telefon/e-mel
Telephone/e-mail
Sesi Kuliah / Lecture Session:
Hari/Masa / Day/Time
Tempat / Venue
Sesi Tutorial/Amali:
Tutorial/Practical Session:
Hari/Masa / Day/Time
Tempat / Venue
Perincian Pemberatan Penilaian
Detail of Assessment Weightage
UM-PT01-MQF-BR006-S00
2019/2020
1
PQI 6038
Prinsip dan Amalan dalam Pengajaran Bahasa Melayu
Bahasa Melayu / Bahasa Inggeris
Malay / English
Brown, H.D. (2014). Principles of Language Learning and Teaching (6th
Edition). Pearson.
Lightbown, P. M. & Nina Spada. (2013). How Languages Are Learned (4th
ed.). Oxford University Press, USA.
Larsen-Freeman, D. & Marti Anderson. (2014). Techniques and Principles in
Language Teaching (3rd ed.). Oxford University Press, USA.
Yahya Othman, Roselan Baki & Naffi Mat. (2009). Pemerkasaan Pendidikan
Bahasa Melayu: Dari Teori ke Praktik. Utusan Publilcations &
Distributors Sdn Bhd.
Kuliah, perbincangan kumpulan dan dalam talian di SPeCTRUM
Bersemuka / Face to face : 26
Tidak Bersemuka / Non Face to face: 3
Masa Persediaan Pelajar / Student Preparation Time: 91
Dr. Raja Rajeswari Seetha Raman
BSC
0133570910
venu.raja@hotmail.com
Isnin
6.00-9.00 malam
BSC
Tiada
None
Peperiksaan Akhir/ Final Examination: 30 %
Penilaian Berterusan / Continuous Assessment:
Tugasan 1 Individu (Pembentangan 15% Laporan bertulis 20%)
Tugasan 2 Kumpulan (Pembentan 15% Laporan bertulis 20%)
 MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
COURSE INFORMATION FOR CURRENT SEMESTER/TERM

Jadual Pengajaran / Teaching Schedule

Minggu Topik & Aktiviti Rujukan

Week Topic & Activities References
1 Pengenalan kepada Kursus Brown, H.D. (2014).
Taklimat tugasan/kertas pemikiran dan pembentangan

Sejarah perkembangan pendidikan bahasa di Malaysia: Bahasa Melayu sebagai Lightbown, P. M. &
2 bahasa pertama, bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua, pengajaran bahasa Nina Spada. (2013).
asing, dan pengajaran bahasa ibunda

Skop, dimensi, dan pendekatan dalam pendidikan Bahasa. Teori pemerolehan Brown, H.D. (2014).
3 bahasa: Dari behaviourisme ke perkembangan kognitif. Lightbown, P. M. &
Nina Spada. (2013).
Pendekatan kaedah dan teknik dalam pengajaran bahasa Larsen-Freeman, D. &
4
Marti Anderson.
(2014).
Kajian terhadap kaedah dan teknik pengajaran bahasa: Cabaran dalam Larsen-Freeman, D. &
5
pengajaran bahasa Marti Anderson.
(2014).
6 Kurikulum pendidikan bahasa: Perancangan dan pelaksanaan sukatan pelajaran Lightbown, P. M. &
standard Nina Spada. (2013).

Buku teks: Buku teks sebagai bahan kurikulum dan amalan dalam bilik darjah Yahya Othman,
7
Roselan Baki & Naffi
Mat. (2009)
Pengajaran bacaan: Teori dan amalan di dalam bilik darjah Larsen-Freeman, D. &
8
Marti Anderson.
(2014).
Pengajaran Penulisan dalam pedidikan bahasa Yahya Othman,
9
Roselan Baki & Naffi
Mat. (2009)
Kajian terkini berkaitan pengajaran dan pembelajaran bacaan dan penulisan Yahya Othman,
10
Pembentangan Tugasan 1 Individu Roselan Baki & Naffi
Mat. (2009)
11 Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran bahasa Lightbown, P. M. &
Nina Spada. (2013).

Peranan sastera dalam pengajaran bahasa Yahya Othman,

Komponen sastera dalam bahasa (KOMSAS): Masalah atau penyelesaian Roselan Baki & Naffi
Mat. (2009)
12 dalam pengajaran bahasa?
Larsen-Freeman, D. &
Marti Anderson.
(2014).
13

14

UM-PT01-MQF-BR006-S00
 MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
COURSE INFORMATION FOR CURRENT SEMESTER/TERM

UM-PT01-MQF-BR006-S00