‫الوحدة األولى‬

‫‪ -‬الدرس األول ( الحضارة والتارٌخ)‬

‫اختر اإلجابة الصحٌحة مما ٌأتً ‪-:‬‬

‫‪ٌ -1‬نتمً سموط مملكة الغساسنة فً عام ‪ 636‬م الى اي من العصور التارٌخٌة األتٌة ‪...‬‬

‫ب ‪ -‬الوسطى‬ ‫أ ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬

‫د – المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ -2‬حدد الحضارة المختلفة فً الحضارات االتً ذكر اسماءهم ‪...........‬‬

‫ب ‪ -‬الحضارة الرومانٌة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬الحضارة الٌونانٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الحضارة المصرٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحضارة الفارسٌة ‪.‬‬

‫‪ - 3‬انتمال الحضارة من الغرب الى الشرق لمدة تمترب من االلف عام كان ذلن فً اي من الفترات التارٌخٌة األتٌة‬

‫ب ‪ -‬الوسطى ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬

‫د ‪ -‬المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ -4‬احد الشخصٌات التارٌخٌة األتٌة لام بدورهام وفاصل بٌن العصور الوسطى والحدٌثة‪.......‬‬

‫ب ‪ -‬الملن مٌنا ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬ماجالن ‪.‬‬

‫د ‪ -‬دمحم الفاتح ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬ول دٌورانت ‪.‬‬

‫‪ -5‬بدأ استخدام الطالة فً تشغٌل اآلالت فً العصور‪.........‬‬

‫ب ‪ -‬الوسطى ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬

‫د ‪ -‬المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ٌ - 6‬عد التلوث المتعدد االبعاد من اهم خصائص العصور‪) ......‬‬

‫ب ‪ -‬الوسطى ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬

‫د ‪ -‬المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ - 7‬العامل األساسً فً ظهور علم التارٌخ هو ‪0 .........‬‬

‫ب ‪ -‬الصناعة وبناء المدن‬ ‫أ ‪ -‬معرفة األدٌان السماوٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الزراعة واالستمرار‬ ‫جـ ‪ -‬الكتابة والتدوٌن‬

‫‪1‬‬
‫‪ - 6‬كان لمٌام الثورة الصناعٌة فً اوروبا اثر واضح على ظهور احد سلبٌات التارٌخ المعاصر وهو‪. .........‬‬

‫ب ‪ -‬االستعمار االوروبً‬ ‫أ ‪ -‬انتشار الجهل والتخلف‬

‫د ‪ -‬الحروب العالمٌة‬ ‫جـ ‪ -‬تلوث البٌئة‬

‫‪ -9‬تمٌزت العصور المدٌمة ب‪.....................‬‬

‫ب ‪ -‬الزراعة‬ ‫أ ‪ -‬الفن‬

‫د ‪ -‬التجارة‬ ‫جـ ‪ -‬الصناعة‬

‫‪ٌ - 10‬عود فتح المائد األموي لتٌبة بن مسلم بالد ما وراء النهر إلً‪..‬‬

‫ب ‪ -‬العصور الوسطً‬ ‫أ ‪ -‬العصور المدٌمة‬

‫د ‪ -‬التارٌخ المعاصر‬ ‫جـ ‪ -‬العصور الحدٌثة‬

‫‪ -11‬إنتمال الحضارة األوروبٌة إلى األمرٌكتٌن بدأ فً ‪.....................................‬‬

‫ب ‪ -‬العصور الوسطى ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬العصور المدٌمة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬العصور الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ -12‬إنشاء وكالة ناسا للفضاء وإطالق األلمار الصناعٌة لمعرفة أسرار الكون سمة ممٌزة للعصور‪.‬‬

‫ب ‪ -‬المعاصرة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬الوسطً ‪.‬‬

‫د – المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ -13‬الحضارة كالطائر الرحالة من لارة الً أخري موطنها األصلً ‪0 ............‬‬

‫ب ‪ -‬جنوب آسٌا ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬بالد الغرب ‪.‬‬

‫د ‪ -‬بالد الشرق ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬جنوب أوروبا ‪.‬‬

‫‪ -14‬العنصر المختلف من هذه العناصرهو ‪..........‬‬

‫ب ‪ -‬بناء الممابر ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬معرفة الكتابة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬معرفة الزراعة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬لٌام نظام اإللطاع فً أوروبا ‪.‬‬

‫‪ - 15‬تولً دمحم علً حكم مصر وانشً مصر الحدٌثة خالل العصور ‪..............‬‬

‫ب ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الوسطً ‪.‬‬

‫د – المدٌمة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ -16‬االبتعاد عن التعصب هدف من أهداف دراسة التارٌخ وٌعنً ‪........‬‬

‫ب ‪ -‬االبتعاد عن األنانٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬حٌادٌة الموالف ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الحرص على المصالح ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬تمدٌر اآلخرٌن ‪.‬‬

‫‪ - 17‬ظاهرة تأكل طبمة األوزون وظاهرة االحتباس الحراري من خصائص العصور‪........‬‬

‫ب ‪ -‬الوسطى ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬المدٌمة ‪.‬‬

‫د – الحدٌثة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬المعاصرة‪.‬‬

‫‪ -16‬تعرض العالم اإلسالمً لمجً الحمالت الصلٌبٌة خالل العصور ‪..............‬‬

‫ب ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الوسطً ‪.‬‬

‫د ‪ -‬التارٌخ المعاصر ‪.‬‬ ‫جـ المدٌمة ‪.‬‬

‫‪ -19‬وصل الرحالة البرٌطانً جٌمس كون الً أسترالٌا سمة ممٌزة للعصور ‪.......‬‬

‫ب – الحدٌثة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬المدٌمة ‪0‬‬

‫د ‪ -‬المعاصرة‬ ‫جـ ‪ -‬الوسطً ‪.‬‬

‫أهمٌة دراسة التارٌخ ؟‬ ‫بـــم تفســـر ‪:‬‬

‫‪1‬ـ استخالص العبر والدروس من تارٌخ األمم السابمة‪.‬‬

‫‪2‬ـ إبراز المدوات الصالحة من الشخصٌات التارٌخٌة لٌمتدى اإلنسان بها‪.‬‬

‫بـــم تفســــر ‪ :‬للعصور المعاصرة العدٌد من السلبٌات ؟‬

‫حخَثو فى اىحروة اىعبىَيت اىَذٍرة ىيبشريت وحفشى األٍراض اىخطيرة وفسبد اىبيئت‪.‬‬
‫ضع عالمة أوعالمة (×) أمام ما ٌناسب كل عبارة ‪-:‬‬

‫‪ )1‬تستمر السٌطرة الحضارٌة حالٌا فً الغرب ‪.‬‬

‫‪ٌ )2‬عد نشر لٌم العدل والرحمة والمساواة من الجوانب المادٌة للحضارة ‪× .‬‬

‫‪ٌ )3‬مكن لإلنسان أثناء تعرضه لضغوط الحٌاة المٌام باألبداع واالنسان ‪× .‬‬

‫‪ ) 4‬من خالل دراسة التارٌخ نتوصل الى ان الحضارة الفرعونٌة هً اصل التارٌخ ‪.‬‬

‫ه) اهم ما ٌمٌز العصور الوسطى فتح بالد األندلس ‪.‬‬

‫‪ )6‬حمك االنسان طفرة فً التمدم والرلً فً العصور الوسطى ‪× .‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ )۷‬لم ٌعرف االنسان عادة دفن الموتى اال فً العصور الوسطى ‪× .‬‬

‫‪ٌ )۸‬بدأ التارٌخ المعاصر فً بداٌة المرن ال ‪× . 20‬‬

‫‪ٌ )۹‬عد االحتالل االٌطالً للٌبٌا احد مالمح العصور الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ )10‬تعد بداٌة ظهور الحضارة فً معرفة االنسان للكتابة ‪.‬‬

‫********************************************************************************************‬

‫الوحدة االولى‬

‫‪ -‬الدرس الثانى ( مصادر دراسة الحضارات)‬

‫اختر اإلجابة الصحٌحة مما ٌأتً ‪-:‬‬

‫‪ - 1‬لم ٌمف المصري المدٌم عاجزا عن تعلٌم الكتابة ونشر الثمافة بسبب سوء حالته المادٌة وظهر ذالن بوضوح من‬
‫خالل ‪..................‬‬

‫ب – األوستراكا ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬البردٌات ‪0‬‬

‫د – النموش ‪.‬‬ ‫جـ‪ -‬التمائم ‪.‬‬

‫‪ - 2‬من مصادر دراسة الحضارات التً تفتمر إلى الدلة ‪.............‬‬

‫ب ‪ -‬النمود والمسكوكات ‪0‬‬ ‫أ – األوستراكا ‪.‬‬

‫د ‪ -‬كتابات المؤرخٌن ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬كتابات الفالسفة ‪.‬‬

‫‪ٌ -3‬مكن التعرف علً مظاهرة الحضارة فً بالد الرافدٌن من خالل ‪0 ...............‬‬

‫ب ‪ -‬االساطٌر ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬كتابات الشعراء ‪.‬‬

‫د ‪ -‬كتابات الشعراء ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬كتابات الفالسفة ‪.‬‬

‫‪ - 4‬المصدر الذي ٌمكن من خالل التعرف خصائص الحٌاة الدٌنٌة المصرٌة فً عصر األسرة الثانٌة هو‪. ..........‬‬

‫ب ‪ -‬النمود والمسكوكات ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬صالٌة نعرمر ‪0‬‬

‫د ‪ -‬حجر بالرمو ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬األوستراكا ‪.‬‬

‫‪ -5‬اي من الشخصٌات األتٌة اتسمت كتاباته بالموضوعٌة‪0 .......‬‬

‫ب ‪ -‬سمراط ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬هومٌروس ‪0‬‬

‫د – مانٌتون ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬اوزورٌس ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -6‬للتعرف على كثٌر من النواحً عن تارٌخ جزر البحر المتوسط نحتاج الى ‪0 .........‬‬

‫ب ‪ -‬كتابات الشعراء ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬حجر بالرمو ‪.‬‬

‫د ‪ -‬النمود والمسكوكات ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬األوستراكا ‪.‬‬

‫‪ -7‬كان لنهر النٌل دور فً اٌجاد نوع مهم من المصادر التارٌخٌة عن الحضارة المصرٌة المدٌمة‬

‫تمثل هذا النوع فً ظهور ‪0 . ........‬‬

‫ب ‪ -‬النموش ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬كتابات المؤرخٌن ‪.‬‬

‫د – النمود ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬األوستراكا ‪.‬‬

‫‪ٌ -6‬مكن التعرف على الزمن الذي ظهرت به النمود فً الحضارات المدٌمة وذلن بالرجوع الى ‪.....‬‬

‫ب ‪ -‬الرمز السٌاسً المنموش علٌها ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الخامات المستخدمة فً صنعها ‪.‬‬

‫د ‪ -‬صور الملون والحكام ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬المكان الذي عثر علٌها به ‪.‬‬

‫‪ -9‬اي من المصادر األتٌة تحتوي على معلومات دلٌمة عن الحضارة الفرعونٌة ‪...........‬‬

‫ب ‪ -‬النمود ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬البردٌات ‪.‬‬

‫د – األوستراكا ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬االساطٌر ‪.‬‬

‫‪ -10‬من اهم المصادر التً اعتمد علٌها فً دراسة تارٌخ بالد ما بٌن النهرٌن المدٌم ‪0 .......‬‬

‫ب ‪ -‬اإللٌاذة واألودٌسة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬كتابات مانٌتون ‪.‬‬

‫د ‪ -‬كتاب تمحٌص االخبار ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬لصة الطوفان ‪.‬‬

‫‪ -11‬عند دراسة الحضارة اإلغرٌمٌة فانه ٌفضل االعتماد علً ‪0 ......................‬‬

‫ب ‪ -‬االلٌاذة األودٌسا ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬لصة الطوفان ‪.‬‬

‫د – األساطٌر ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬اآلثار ‪.‬‬

‫‪12‬۔ توضح بردٌة اٌبرس والتً توضح ازدهار العدٌد من المجاالت فً مصر المدٌمة أهمٌة ‪.........‬‬

‫ب ‪ -‬الهندسة والزراعة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الطب والصناعة ‪0‬‬

‫د ‪ -‬الزراعة والصناعة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الفٌزٌاء والصناعة ‪.‬‬

‫‪ "-13‬تعد كتابات المؤرخٌن المدماء أحد المصادر األولٌة لكتابة التارٌخ " فً ضوء العبارة السابمة ‪ :‬الصفة األساسٌة‬
‫التً ٌجب أن ٌتحلى بها المؤرخ هً ‪. .............‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ب ‪ -‬الوطنٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الحماس ‪.‬‬

‫د – المهارة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الموضوعٌة ‪.‬‬

‫‪ٌ -14‬مكن دراسة تفاصٌل توحٌد مصر تحت حكومة مركزٌة وتأسٌس أول أسرة فرعونٌة من خالل ‪0 . .......‬‬

‫ب ‪ -‬المسكوكات ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬بردٌة إٌرس ‪.‬‬

‫د ‪ -‬حجر بالرمو ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬األوستراكا ‪.‬‬

‫‪ -15‬من الممكن دراسة العصور المصرٌة المدٌمة ولكن تظهر المعاناة فً جمٌع المعلومات عن عصر‬

‫ب ‪ -‬ما لبل التارٌخ ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الدولة المدٌمة ‪0‬‬

‫د – المتأخر ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬لالنتمال األول ‪.‬‬

‫‪ٌ - 16‬عتبر كتاب وصف مصر الذي وضعه علماء الحملة الفرنسٌة أثناء احتاللها لمصر من‪.....‬‬

‫ب ‪ -‬كتابات الفالسفة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬المصادر الثانوٌة ‪0‬‬

‫د ‪ -‬النموش األثرٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬المصادر األولٌة ‪.‬‬

‫‪ -17‬تتشابه لصة إٌزٌس و أوزورٌس مع بردٌة إٌرس فً انهما ‪0 ..............‬‬

‫ب ‪ -‬من المصادر الثانوٌة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬من المصادر األولٌة ‪.‬‬

‫د ‪ٌ -‬تناوالن معلومات تخص تارٌخ مصر المدٌم ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬تحتوٌان على معلومات عن الطب ‪.‬‬

‫‪ -16‬استطاع المؤرخٌن االعتماد علً اآلثار فً معرفة تارٌخ الحضارة الفرعونٌة منذ ‪......................‬‬

‫ب ‪ -‬العصور الوسطً ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬العصور المدٌمة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬العصور المعاصرة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬العصور الحدٌثة ‪.‬‬

‫بـــم تفســـر ‪ -:‬اهمٌة بردٌة اٌبرس ؟‬

‫حعذ برديت إيبرس أقذً ٍخطىطت عيَيت ٍحفىظت قذٍخهب اىحضبرة اىَصريت اىقذيَت‪ .‬وقذ أسهَج‬
‫فى اىنشف عن اىعذيذ ٍن اىعَييبث اىجراحيت وٍصبدر األدويت بَب فى رىل اىعقبقير اىنببحيت‬
‫واىحيىانيت وهنبك قسٌ صغير ٍن اىبرديت حنبوه عيٌ اىنفس‪ .‬وححذد عن أٍراض اإلحببط‬
‫واالمخئبة‪.‬‬
‫) أوعالمة (×) أمام ما ٌناسب كل عبارة ‪-:‬ضع عالمة (‬

‫‪ )1‬اتسمت الحضارة الفرعونٌة لتحمٌك العدالة االجتماعٌة بٌن افراد الدولة ‪× .‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ )2‬ساهم حجر بالرمو فً التعرف على بعض الجوانب الحربٌة لمصر الفرعونٌة ‪.‬‬

‫‪ )3‬كان ٌتم االعتماد على اوراق البردي فً مصر الفرعونٌة فً كافة المراحل التعلٌمٌة ‪.‬‬

‫‪ ) 4‬نجح المصرٌٌن المدماء فً االستفادة من رواسب نهر النٌل فً التوثٌك الحضاري ‪.‬‬

‫‪ٌ )۵‬مكن االستفادة من صالٌة الملن نعرمرعند دراسة الكتابة المصرٌة المدٌمة ‪× .‬‬

‫‪ ) 6‬تعد لصه الطوفان من اهم المصادر األولٌة لكثٌر من الجوانب عن حضارة بالد ما بٌن النهرٌن ‪× .‬‬

‫‪ )۷‬تحدث هٌرودوت فً كتاب تمحٌص االخبار عن بعض الجوانب السٌاسٌة عن مصر الفرعونٌة ‪.‬‬

‫‪ )۸‬تعد بردٌه اٌبرس ألدم مخطوطه التصادٌه محفوظه لدمتها الحضارة المصرٌة المدٌمة ‪× .‬‬

‫‪ )۹‬تضمنت بردٌه اٌبرس بعض الجوانب النفسٌة عن االنسان ‪× .‬‬

‫‪ )10‬ترجع صالٌة الملن نعرمرالى فترة ما لبل االسرات عام ‪ 3200‬لبل المٌالد ‪× .‬‬

‫‪ )11‬تعد األوستراكا مصدر خصب لكثٌر من الجوانب الحضارٌة ‪.‬‬

‫‪ )12‬حرصت الدول والحضارات منذ المدم على حماٌه عملتها االلتصادٌة ‪.‬‬

‫‪ٌ )13‬مكن من خالل النمود التعرف على الحالة االلتصادٌة والسٌاسٌة للدولة‪‬‬

‫********************************************************************************************‬

‫الوحدة االولى‬

‫‪ -‬الدرس الثالث ( عوامل لٌام الحضارات)‬

‫اختر اإلجابة الصحٌحة مما ٌأتً ‪-:‬‬

‫‪ -1‬العاللة بٌن الحدود األمنه ولٌام الحضارة المصرٌة هً عاللة ‪0 ................‬‬

‫ب ‪ -‬عكسٌة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬طردٌة ‪0‬‬

‫د ‪ -‬ال توجد عاللة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬متنالضة ‪.‬‬

‫‪ -2‬من اهم حضارات حوض البحر المتوسط ‪0 ...........‬‬

‫ب ‪ -‬بالد ما بٌن النهرٌن ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬بالد الٌمن ‪.‬‬

‫د ‪ -‬بالد فٌنٌمٌا ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬بالد فارس ‪.‬‬

‫‪ - 3‬من العوامل التً ساعدت على تنشٌط حركة التجارة الداخلٌة فً مصر المدٌمة وذلن عن طرٌك‪......‬‬

‫ب ‪ -‬للة االمطار ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الشمس الملٌلة ‪.‬‬

‫‪۷‬‬
 ‫د ‪ -‬اعتدال المناخ ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬االنمالبات الفصلٌة ‪.‬‬

‫‪ - 4‬ظهر لمصرحدود برٌه خالصه فً الجهات ‪............‬‬

‫ب ‪ -‬الغربٌة والجنوبٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الشمالٌة والجنوبٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الشمالٌة والشرلٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الشرلٌة والغربٌة ‪.‬‬

‫‪ - 5‬من اهم الجوانب السٌاسٌة التً اكتسبها المصرٌٌن من نهر النٌل ‪........‬‬

‫أ ‪ -‬الوحدة والتضامن ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬التكافل والتكامل ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬التواصل مع االخرٌن ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬تعلٌمهم الزراعة ‪.‬‬

‫‪ -6‬مصر هبه النٌل مموله اخرجتها للعالم الحضارة ‪.......‬‬

‫أ ‪ -‬الرومانٌة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الفٌنٌمٌة ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬اإلغرٌمٌة ‪0‬‬ ‫د ‪ -‬الفرعونٌة ‪.‬‬

‫‪ -7‬ساهمت الحدود المصرٌة األمنة على تحمٌك بعض الفوائد السٌاسٌة للمصرٌٌن المدماء أهمها ‪.......‬‬

‫أ ‪ -‬تحمٌك األمن واالستمرار ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬تنوٌع المحاصٌل ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬حماٌة الثروات ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬الدفاع عن بالدهم ‪.‬‬

‫‪ -6‬ظهر التأثٌر االٌجابً للجنادل فً مصر الفرعونٌة على الجانب األمنً ولكن وجد له تأثٌر سلبً على الجانب‪........‬‬

‫أ ‪ -‬االلتصادي ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الدٌنً ‪.‬‬

‫‪ .‬جـ ‪ -‬العسكري‬ ‫د ‪ -‬االجتماعً ‪.‬‬

‫‪ - 9‬ظهرت براعة المصرٌٌن المدماء فً استغالل كافه العوامل إلنتاج اعظم حضارة ومن اهم العوامل التً أظهروا‬
‫البراعة واالتمان فً استغاللها ‪.......‬‬

‫أ ‪ -‬الحدود الطبٌعٌة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬المناخ ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬الثروات المعدنٌة ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬المولع الجغرافً ‪.‬‬

‫‪ -10‬تمكن المصرٌٌن المدماء من التمتع باالستمرار والسالم وذلن بفضل ‪.....................‬‬

‫أ ‪ -‬الحدود الطبٌعٌة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الثروات المعدنٌة ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬المولع الجغرافً ‪.‬‬ ‫د – المناخ ‪.‬‬

‫‪ - 11‬كان لنهر النٌل دور فً توثٌك العاللات االلتصادٌة بٌن االلالٌم المصرٌة وذلن ادى الى اكتساب المصرٌٌن لٌمة‬
‫أ ‪ -‬تعلٌمهم الزراعة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬التواصل مع االخرٌن ‪.‬‬
‫‪۸‬‬
 ‫جـ ‪ -‬التكافل والتكامل ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬الوحدة والتضامن ‪.‬‬

‫‪ -12‬كانت حضارات العالم المدٌم تتواصل وال تتصارع وكان ذلن بفضل وجود‪...........‬‬

‫أ ‪ -‬االنهار ‪0‬‬ ‫ب ‪ -‬اعتدال المناخ ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬عدم وجود حواجز ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬المولع الجغرافً المتوسط ‪.‬‬

‫‪ -13‬بماء اآلثار المصرٌة المدٌمة الً ٌومنا هذا ٌرجع الً‪0 ........‬‬

‫أ ‪ -‬دلة وبراعة الصانع المصري المدٌم ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬عدم وجود حواجز طبٌعٌة ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬الحدود الطبٌعٌة ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬كفاح االنسان وتكٌفه مع البٌئة ‪.‬‬

‫‪ -14‬تمٌزت كل حضارات العالم المدٌم فً ‪...........‬‬

‫أ ‪ -‬التمدم العلمً ‪0‬‬ ‫ب ‪ -‬الموات العسكرٌة ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬وجود االنهار ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬اللغة واالدب ‪.‬‬

‫‪ -15‬تمتعت مصر بحدود طبٌعٌة آمنة فٌما عدا ‪......‬‬

‫أ ‪ -‬الجنوبٌة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الغربٌة ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬الشمالٌة الشرلٌة ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬الشمالٌة ‪.‬‬

‫‪ -16‬اختالف المحاصٌل الزراعٌة فً مصر المدٌمة ٌدل على ‪0 ..............................‬‬

‫أ ‪ -‬وفرة المٌاه ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬تنوع المناخ ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬التمدم العلمً ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬نشاط الفالح ‪.‬‬

‫‪" -17‬تعددت عوامل لٌام الحضارة فً بالد العالم المدٌم فً ضوء العبارة السابمة العامل الرئٌسً فً لٌام حضارات‬
‫العالم المدٌم هو‪. ..........‬‬

‫أ ‪ -‬المناخ المعتدل ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الثروات المعدنٌة ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬كفاح اإلنسان ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬المولع الجغرافً ‪.‬‬

‫‪ -16‬ساعد عدم وجود حواجز أو موانع طبٌعٌة بٌن حضارات العالم المدٌم على‪...........‬‬

‫أ ‪ -‬تكٌف االنسان مع البٌئة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬التواصل بٌن الشعوب والحضارات ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬لٌام الزراعة واالستمرار ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬استغالل الموارد الطبٌعٌة ‪.‬‬

‫‪ -19‬ارتبط تحمٌك األمن المومً لمصر فً مصر المدٌمة بـــ‪......‬‬

‫‪۹‬‬
 ‫أ ‪ -‬نهر النٌل ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬الحدود الطبٌعٌة ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬عدم وجود حواجز طبٌعٌة ‪.‬‬ ‫د ‪ -‬كفاح االنسان المصري المدٌم ‪.‬‬

‫بـــم تفســــر ‪:‬لعب المناخ دورا ً هاما فً لٌام الحضارة الفرعونٌة ؟‬

‫‪ - 1‬المناخ المعتدل‪ :‬ساعد على نشاط المصرى وٌمظة عملة‪.‬‬

‫أفاد المصرٌٌن فى حماٌة آثارهم المدٌمة‪.‬‬ ‫‪ -2‬المناخ الجاف‪:‬‬

‫ساعد على تنوع الغالت الزراعٌة‬ ‫‪ - 3‬تنوع المناخ‪:‬‬

‫منح هللا شعب مصر بحماية طبيعية منيعة؟ أو أهمية الحدود الطبيعية؟‬
‫‪ -1‬درع واقى سبعذ اىَصريين فى اىذفبع عن بالدهٌ وٍقبوٍت اىَعخذين‪.‬‬
‫‪ -2‬حققج ىهٌ األٍن واالسخقرار‪.‬‬

‫) أوعالمة (×) أمام ما ٌناسب كل عبارة ‪-:‬ضع عالمة (‬

‫‪ )1‬الرب الحضارات األوروبٌة جغرافٌا للحضارة المصرٌة المدٌمة الحضارة الٌونانٌة ‪.‬‬

‫‪ )2‬كانت كوارث المٌاه فً مصر المدٌمة من اهم الجوانب اإلٌجابٌة على حٌاة المصرٌٌن المدماء ‪× .‬‬

‫‪ٌ )3‬عتبر البحر االحمر هو االكثر اهمٌه حضارٌة بالنسبة لمصر المدٌمة عن البحر المتوسط ‪× .‬‬

‫‪ )4‬اشترن نهر النٌل والمناخ فً تنشٌط حركة التجارة الداخلٌة فً مصر الفرعونٌة ‪.‬‬

‫‪ )5‬ساعدت الثروات المعدنٌة فً مصر الفرعونٌة على انشاء االثار المائمة حتى االن ‪× .‬‬

‫‪ ) 6‬اعتمد المصرٌٌن المدماء فً بناء االهرامات على االحجار الكرٌمة ‪× .‬‬

‫‪ )۷‬تعتبر الثروات المعدنٌة من أهم العوامل التً تساعد على لٌام الحضارات فً العالم المدٌم ‪.‬‬

‫‪ )۸‬الرب الحضارات األسٌوٌة الى الحضارة المصرٌة المدٌمة جغرافٌا هً الحضارة الفٌنٌمٌة ‪.‬‬

‫‪ )۹‬تشابهت اسباب استمرار المصرٌٌن المدماء مع اسباب استمرار سكان بالد العراق المدٌم ‪.‬‬

‫‪ )10‬ساعد انحدار نهر النٌل على حمل سفن الدلتا الى مختلف االلالٌم المصرٌة فً الوجه المبلً ‪× .‬‬

‫‪ )11‬تعتبر مصر ملتمى المارات العالم الجدٌد اسٌا وافرٌمٌا واوروبا ‪× .‬‬

‫‪ )12‬كان لجفاف الصحاري المصرٌة دور كبٌر فً التعرف على تارٌخ مصر الفرعونٌة ‪.‬‬

‫‪ )13‬ترتبط مصر بأسٌا من خالل طرٌمٌن مهمٌن‪‬‬

‫‪10‬‬
 ‫الوحدة الثانٌة‬

‫الدرس األول ( جولة فً تارٌخ مصر المدٌم)‬

‫اختر اإلجابة الصحٌحة مما ٌأتً ‪-:‬‬

‫‪ - 1‬نجح ملون الدولة الحدٌثة فً تحمٌك العدٌد من اإلنجازات علً المستوي الخارجً ما عدا‪....‬‬

‫ب‪ -‬احمس ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬تحتمس الثالت ‪.‬‬

‫د – اخناتون ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬رمسٌس الثالت ‪.‬‬

‫‪ -2‬الملن نعرمر والملن امنمحات االول تشابها فً لٌامها ب‪0 ......‬‬

‫ب ‪ -‬تحمٌك العدالة االجتماعٌة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬توحٌد البالد ‪0‬‬

‫د ‪ -‬بناء جٌش لوي ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬إتخاذ عاصمة جدٌدة للبالد ‪0‬‬

‫‪ -3‬تعرض األمن المومً المصري للتهدٌدات من الجهة الشمالٌة الشرلٌه ألول مرة فً عصر الدولة ‪............‬‬

‫ب ‪ -‬االنتمال الثانً ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الوسطً ‪.‬‬

‫د ‪ -‬االنتمال األول ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ - 3‬كان بناء الملن " نعرمر" مدٌنة منف لتحمٌك أهداف ‪......‬‬

‫ب ‪ -‬سٌاسٌة‬ ‫أ ‪ -‬التصادٌة ‪.‬‬

‫د – اجتماعٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬دٌنٌة ‪.‬‬

‫‪ - 4‬من الملون الذٌن اهتموا بالمجال الحٌوي لمصر من ناحٌة الجنوب ‪..................‬‬

‫ب ‪ -‬الملن منتوحتب الثانً ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الملكة حتشبسوت ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الملن رمسٌس الثانً ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الملن احمس ‪.‬‬

‫‪ -5‬دخل الهكسوس مصر من جهة‪.........‬‬

‫ب ‪ -‬الجنوب‬ ‫أ ‪ -‬الشمال ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الغرب ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الشرق ‪.‬‬

‫‪ -6‬تشابهت أعمال الملن رمسٌس الثانً والملن تحتمس الثالث فً الجانب العسكري ولكن تفوق رمسٌس الثانً فً‬
‫الجانب ‪....................‬‬

‫ب – العسكري ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الدبلوماسً ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫د ‪ -‬التكتٌكً ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬األمنً ‪.‬‬

‫‪ -7‬تمكن من فرض سلطتة على النظام اإلداري فً مصر المدٌمة بعد فترة طوٌلة من الفوضى‪0 ..........‬‬

‫ب ‪ -‬تحتمس الثالث ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬توت عنخ امون ‪.‬‬

‫د ‪ -‬منتوحتب الثانً ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬سنوسرت الثالث ‪.‬‬

‫‪ -6‬من اهم الخصائص اإلدارٌة التً تمٌز عصر الدولة المدٌمة ‪...............‬‬

‫ب ‪ -‬كثرة الموارد ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬وجود حكومة مركزٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬بناء االهرامات ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬سٌادة األمن ‪.‬‬

‫‪ - 9‬كانت نمطة التحول من عصر االنتمال الثانً الى عصر الدولة الحدٌثة تتمثل فً ‪0 .........‬‬

‫ب ‪ -‬الموة العسكرٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬العمٌدة الدٌنٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬النهضة االلتصادٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الثورة االجتماعٌة ‪.‬‬

‫‪ٌ -10‬دل عصر الملكة حتشبسوت فً الدولة الحدٌثة على تمٌز الحضارة المصرٌة بـــ ‪..................‬‬

‫ب ‪ -‬التواصل الحضاري ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬األصالة ‪.‬‬

‫د – االستمرارٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬التمدم ‪.‬‬

‫‪ - - 11‬تمٌزت الدولة الحدٌثة عن بالً عصور التارٌخ المصري المدٌم فً الجانب ‪..............................‬‬

‫ب ‪ -‬االلتصادي ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الدٌنً ‪.‬‬

‫د – األمنً ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬السٌاسً ‪.‬‬

‫‪ -12‬تشابه كل من الملن مٌنا والملن امنمحات الثالث فً االهتمام بالجانب ‪..............‬‬

‫ب ‪ -‬االجتماعً ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬العمرانً ‪.‬‬

‫د ‪ -‬العسكري ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الثمافً ‪.‬‬

‫‪13‬۔ ظهر مدى تفوق المصرٌٌن المدماء فً علم الهندسة فً ‪0 .......‬‬

‫ب ‪ -‬عصر الدولة الحدٌثة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬العصر المتأخر ‪.‬‬

‫د ‪ -‬عصر الدولة الوسطى ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬عصر الدولة المدٌمة ‪.‬‬

‫‪ -14‬أكثر العصور التارٌخٌة امتدادا زمنٌا فً مصر الفرعونٌة ‪0 .............‬‬

‫ب ‪ -‬الدولة المدٌمة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬العصر العتٌك ‪0‬‬

‫‪12‬‬
 ‫د ‪ -‬العصر المتأخر ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الدولة الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ -15‬أنشئت مدٌنة ‪ ............‬حٌث اتخذت عاصمة للبالد لتحمٌك أهداف دٌنٌة ‪0‬‬

‫ب ‪ -‬اختٌاتون ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬منف ‪0‬‬

‫د ‪ -‬طٌبة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬أثت تاوي ‪.‬‬

‫‪ -16‬العماب من جنس العمل ) مبدأ لام بارسائه الملن ‪.........‬‬

‫ب ‪ -‬حور محب ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬احمس ‪0‬‬

‫د ‪ -‬امنحتوب الرابع ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬رمسٌس الثانً ‪.‬‬

‫‪ٌ -17‬رجع كثرة التشٌٌد والبناء فً عصر سنوسرت الثالث إلى ‪0 .......................‬‬

‫ب ‪ -‬االستمرار والرخاء ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬تمدٌم المصرٌٌن فً العمارة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الشً مما سبك ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬توافر مواد البناء ‪.‬‬

‫‪ -16‬أكثر فترات مصر اهتماما بالنواحً االلتصادٌة ‪........‬‬

‫ب ‪ -‬عصر الدولة المدٌمة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬العصر العتٌك ‪0‬‬

‫د ‪ -‬العصر المتأخر ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬عصر الدولة الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ٌ -19‬تشابة عصر الدولة المدٌمة مع عصر الدولة الوسطى فً ‪..............‬‬

‫ب ‪ -‬سٌطرة رجال الدٌن ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬االهتمام بالنشاط المعماري ‪.‬‬

‫د ‪ -‬النظام المطلك فً الحكم‬ ‫جـ ‪ -‬التعرض لالحتالل ‪.‬‬

‫‪ -20‬أول عاصمة تحمل فً اطاللها ذكرٌات ألٌمة للمصرٌٌن‪...........‬‬

‫ب ‪ -‬اوراٌس ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬منف ‪.‬‬

‫د ‪ -‬طٌبة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬أثٌت تأوي ‪.‬‬

‫‪ -21‬الشخصٌة التً تستحك المجد لدورها فً إرساء مبدأ سٌادة المانون فً مصر المدٌمة الملن‪0 .............‬‬

‫ب ‪ -‬امنمحات االول ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬حور محب ‪.‬‬

‫د ‪ -‬رمسٌس الثالث ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬تحتمس الثالث ‪.‬‬

‫‪" -22‬سعً ملون العصر العتٌك إلى المحافظة على الوحدة التارٌخٌة من خالل عدة طرق كان منها المصاهرة "فً‬
‫ضوء هذه العبارة ‪ :‬المصاهرة زادت من الروابط ‪..............‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ب ‪ -‬االجتماعٌة والسٌاسٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬االلتصادٌة والسٌاسٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الدٌنٌة والعسكرٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬السٌاسٌة والدٌنٌة ‪.‬‬

‫‪ -23‬انهارت اإلمبراطورٌة المصرٌة فً العصر ‪0 .......................‬‬

‫ب ‪ -‬العتٌك ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬االنتمال الثانً ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الدولة الوسطً ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬المتأخر ‪.‬‬

‫‪ -24‬بداٌة احتالل مصر فً العصر المتأخرجاء من جهة ‪.............‬‬

‫ب ‪ -‬الغرب ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الشرق ‪.‬‬

‫د – الشمال ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الجنوب ‪.‬‬

‫‪ -25‬لمب الرئٌس الراحل السادات ربطل الحرب والسالم ) ممكن أن تطلك هذا الممولة علً أحد الملون الفراعنة‬
‫وهو‪0 ........‬‬

‫ب ‪ -‬حور محب ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬احمس ‪0‬‬

‫د ‪ -‬امنحتوب الرابع‬ ‫جـ ‪ -‬رمسٌس الثانً ‪.‬‬

‫‪ -26‬اشترن الملن امنمحات األول والملن امنمحات الثالث فً االهتمام بــــــــــ‪0 .................‬‬

‫ب ‪ -‬إلامة عدالة إجتماعٌة ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬إلامة إمبراطورٌة مصرٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬إنشاء عاصمة جدٌدة‬ ‫جـ ‪ -‬إلامة مشروعات زراعٌة ‪.‬‬

‫‪ - 27‬سمطت مصر فً ٌد الهكسوس عام ‪ 1730‬ق‪.‬م نتٌجة‪.............‬‬

‫ب ‪ -‬االزمة االلتصادٌة ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬الصراعات السٌاسٌة ‪.‬‬

‫د ‪ -‬الصراعات االجتماعٌة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬الثورة الدٌنٌة ‪.‬‬

‫‪ - 26‬من ملون الدولة الحدٌثة الذي سعى للمضاء على الفساد االداري الملن ‪0 ..........‬‬

‫ب ‪ -‬سنوسرت الثالث ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬حورمحب ‪0‬‬

‫د ‪ -‬أمنحوتب الرابع ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬تحتمس الثالث ‪.‬‬

‫‪ - 29‬من ملون مصر المدٌمة الذي كان له نجاحات وإنجازات بارزة فً السلم والحرب والعمارة ‪....‬‬

‫أ ‪ -‬أمنحوتب الرابع ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬سنفرو ‪0‬‬

‫جـ ‪ -‬رمسٌس الثانً ‪.‬‬ ‫د – احمس ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫) أوعالمة (×) أمام ما ٌناسب كل عبارة ‪-:‬ضع عالمة (‬

‫‪ )1‬ركز ملون العصر العتٌك على الجانب الدٌنً واالجتماعً فً تأكٌد وحدة البالد ‪× .‬‬

‫‪ )2‬كان عام ‪ 2200‬ق‪.‬م حدا فاصال بٌن ظل االستمرار والفوضى فً مصر الفرعونٌة ‪× .‬‬

‫‪ )3‬تمكن حكام االلالٌم من التمرد على الملون فً مصر الفرعونٌة فً عهد األسرة السادسة ‪.‬‬

‫‪ٌ )4‬عتبر عصر الدولة الوسطى هو العصر الذهبً للفالح المصري ‪.‬‬

‫‪ )5‬رفض الملن منتوحتب الثانً ان ٌكون ممر اإلدارة المركزٌة فً عهده فً صعٌد مصر ‪× .‬‬

‫‪ ) 6‬من اهم العواصم المصرٌة المدٌمة التً وجدت غرب الدلتا اوارٌس ‪× .‬‬

‫‪ )۷‬لٌام الملن احمس بالعدٌد من اإلصالحات الداخلٌة فً مصر لبل طرد الهكسوس دلٌل على خبرته العسكرٌة ‪.‬‬

‫‪ )۸‬تعرضت الدولة الحدٌثة فً مصر الفرعونٌة لفتره انتمالٌه من الفوضى وذلن ألسباب التصادٌة‪‬‬

‫‪ )۹‬مثلت رحله الملن سنمروالى بالد فٌنٌمٌا احدي خصائص الحضارة المصرٌة وهً األصالة ‪× .‬‬

‫‪ )10‬احتوت محافظة الجٌزة على عاصمة الوحدة التارٌخٌة لمصر الفرعونٌة ‪× .‬‬

‫‪ )11‬من اهم مظاهر زٌاده الثراء فً عهد ملون األسرة الرابعة الفرعونٌة بناء االهرامات ‪.‬‬

‫‪ )12‬مولع السلطة المركزٌة فً مصر الفرعونٌة ثابت ولم ٌتغٌر طوال عهد األسرة ‪ 11‬واألسرة ‪× 12‬‬

‫‪ )13‬استمرت مصر فً العصر الفرعونً فً فتره من الضعف تجاوزت المرنٌن عمب انهٌار األسرة ال ‪.12‬‬

‫‪ ) 14‬استطاع الهكسوس فً مصر الفرعونٌة فرض سٌطرتهم على الوجه المبلً والبحري ‪× .‬‬

‫‪ )1۵‬اختلفت فكرة تحمٌك األمن المومً لمصر المدٌمة فً عهد الدولة الحدٌثة ‪.‬‬

‫‪ )1۹‬نجح الفرس فً احتالل مصر فً المرن الرابع لبل المٌالد ‪.‬‬

‫*********************************************************************************************‬

‫‪15‬‬