‫المعالـــــــــــــــم التارٌخٌــــــــــــــــة‬

‫‪ 1‬ـ المواقــــــــع األثرٌـــــــــــــة ‪:‬‬

‫ـ توجد فً الجزائر على غرار بعض البلدان العربٌة عدة معالم أثرٌة مثل‪ " :‬للعة بنً حماد " بالجزائر التً شٌدها حماد‬
‫بن بلكٌن سنة ‪7001‬م و التً لعبت دورا هاما فً المجال السٌاسً و العسكري‪.‬‬
‫ـ مسجد المٌروان بتونس الذي أسسه عمبة بن نافع سنة ‪ 010‬م و سمً باسمه و كان له الفضل فً نشر تعالٌم الدٌن‬
‫اإلسالمً‪.‬‬
‫ـ األهرامات بمصر التً كانت ممابرا للملون‪.‬‬
‫‪2‬ـ المسكوكـــــــــات و المخـطوطات‪:‬‬
‫ـ تعتبر المسكوكات و المخطوطات من المصادر التارٌخٌة للتعرف على حمبة زمنٌة معٌنة‪.‬‬
‫ـ المسكوكات ‪ :‬هً لطع نمدٌة تحمل ختما من السلطة الحاكمة ٌتعرف من خاللها الباحثون على اسم الملن و صورتــــه‬
‫و اللغة المستعملة‪.‬‬
‫ـ ـ المخطوطات ‪ :‬تمثل مادة أو مصدرا هاما للحصول على المعلومة التارٌخٌة الخاصة بالمرحلة التارٌخٌة التً نرٌد‬
‫دراستها‪.‬‬
‫‪3‬ـ الشخصٌـــــــــــــــــات التارٌخٌة ‪:‬‬
‫ـ تعتبر الشخصٌات التارٌخٌة مصدرا من مصادر المعلومة التارٌخٌة فً العصر الذي عاشت فٌه و من بٌنهم ماسٌنٌسا‬
‫و طارق بن زٌاد و األدٌب أبو لٌوس‪.‬‬
‫ـ إن سٌرورة هذه الشخصٌات و ما خلمته من إنتاج متنوع ٌمثل أحد مصادر األبحاث التارٌخٌة‪.‬‬
‫ـ المراحـــــــــــــــــــــــل التارٌخٌــــــــــــــــة‬
‫‪ 1‬ـ مرحلة التارٌخ القدٌم ‪ :‬تبدأ من اكتشاف اإلنسان للكتابة حوالً سنة ‪ 0000‬ق‪ .‬م إلى غاٌة سموط روما سنة ‪ 610‬م ‪.‬‬
‫و لمد صنع اإلنسان أدوات بدائٌة استعملها للصٌد و الزراعة كما كان ٌعبر عن أحاسٌسه بالنمش على الصخور و الرسم‬
‫على جدران المغارات مثل الطاسٌلً‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ مرحلة التارٌخ الوسٌط ‪ :‬تبدأ مرحلة التارٌخ الوسٌط من سموط روما سنة ‪ 601‬م إلى فتح المسطنطٌنٌة على ٌد‬
‫العثمانٌٌن عام ‪ 7640‬م‪ .‬و أهم ممٌزات هذه المرحلة مٌالد الرسول صلى هللا علٌـه و سلم و االزدهار االلتصادي و‬
‫الفتوحات اإلسالمٌة‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ مرحلة العصر الحدٌث ‪ :‬تبدأ مرحلة العصر الحدٌث من فتح المسطنطٌنٌة سنة ‪ 7640‬م إلى لٌام الثورة الفرنسٌة‬
‫سنة ‪ 7123‬م‪.‬‬
‫ـ أصبحت الجزائر من الوالٌات العثمانٌة و لد عٌّن السلطان العثمانً سلٌم األول الباي خٌر الدٌن بربروس حاكما علٌها‬
‫تطورا كبٌرا فً عدّة مجاالت ‪ :‬التجارة ‪ ،‬الصناعة‪ّ ،‬‬
‫الزراعة‪.‬‬ ‫ـ شهد النظام االلتصادي ّ‬
‫‪ 4‬ـ مرحلة العصر المعاصر‪ٌ :‬بدأ العصر المعاصر من الثورة الفرنسٌة سنة ‪ 7123‬م إلى ٌومنا هذا‬

‫ـ و من أبرز سمات هذا العصر لٌام الثورة الصناعٌة و انتشار الحركة االستعمارٌة و ظهور المماومات و الحركات‬
‫التحررٌة‪ .‬و من أبرز شخصٌات هذا العصر األمٌر عبد المادر رائد المماومة ضد االستعمــــــــــار الفرنســـــــــــــــــً‬
‫بٌن ‪ 7200‬و ‪ 7261‬م‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ـ االستعمـــــــــــــــــــــار الحدٌث ‪ :‬مفهومــــــه ـ أسبابـــــــه و دوافعـــــه‬
‫ـ االستعمار الحدٌث هو السٌطرة و التسلط على موارد ثروات خارج أوربا‪ ،‬مما دفع الدول االستعمارٌة إلى ‪:‬‬
‫أ ـ التنافس فٌما بٌنها للسٌطرة و توسٌع نفوذها فً العالم‪.‬‬
‫ب ـ السٌطرة على طرق المواصالت العالمٌة و الموالع االستراتٌجٌة ‪.‬‬
‫ج ـ الحصول على المواد األولٌة للصناعة‪.‬‬
‫دـ البحث عن األسواق التجارٌة لتصرٌف اإلنتاج‪.‬‬
‫هـ ـ نشر الدٌانة المسٌحٌة‪.‬‬
‫ـ االستعمـــــــــــــــــــــار األوربً فً بالد المغرب و إفرٌقٌا ‪:‬‬
‫ـ بدأ التنافس االستعماري ٌشت ّد على لارة إفرٌمٌا منذ المرن ‪ 73‬و لسمت فٌه المارة إلى مناطــــــك نفوذ‪ .‬و كان لفرنسا‬
‫و برٌطانٌا النصٌب األكبر‪ ،‬و نتج عن ذلن ‪:‬‬
‫ـ السٌطرة على خٌراتها من موارد أولٌة‪.‬‬
‫ـ احتكار األسواق‪.‬‬
‫ـ إثارة النزاعات الحدودٌة‪.‬‬
‫ـ عرللة النمو االلتصادي‪.‬‬
‫ـ التمٌٌز العنصري‪.‬‬
‫ـ انتشار الفمر و األمٌّة و األمراض‪.‬‬
‫مظاهر االستعمار األوربً ‪:‬‬
‫‪1‬ـ االستٌــــــطان‪ :‬هو أن تموم الدول المستعمرة بتشجٌع رعاٌاها على الهجرة إلى الدولة المراد نهب خٌراتها و مواردها‬
‫و نتج عنه عزل السكان األصلٌٌن و احتمارهم و شعورهم بالتفوق علٌهم و تمدٌنهم بالموة‪.‬‬
‫‪2‬ـ الحمـــــــــــــــاٌة ‪ :‬أسلوب استعماري تحتفظ فٌه المستعمرة بنوع من االستمالل فً إدارة شؤونها الداخلٌة‪ ،‬و تدٌر‬
‫الدولة االستعمارٌة الشؤون الخارجٌة و المسائل االلتصادٌة ‪ .‬و من بٌن الدول الّتً كانت تحت الحماٌة المغرب و تونس‬

‫ـ االنعكاســـــــــــــات السلبٌة لالستعمـــــــــــــــــــار الحــــــــــــــــدٌث ‪:‬‬

‫ـ تتمثل االنعكاسات السلبٌة لالستعمار الحدٌث فً ‪:‬‬
‫ـ نهب خٌرات البالد‪.‬‬
‫ـ سٌاسة التجوٌع و الفمر و الجهل‪.‬‬
‫ـ مشكلة الحدود بٌن الدول المجاورة‪.‬‬
‫ـ التخلف االلتصادي‪.‬‬
‫و من االنعكاسات السلبٌة لالستعمار الفرنسً فً الجزائر‪:‬‬
‫ـ سٌاسة األرض المحرولة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ـ الفمر و الجوع‪.‬‬
‫ـ مصادرة األراضً ‪.‬‬
‫ـ انتشار الجهل و األمٌّة‪.‬‬

‫ـ نماذج عن االستعمـــــــــــــــــــــــــــــــــار الحدٌث ‪:‬‬

‫بدأ التنافس االستعماري ٌشت ّد على لارة إفرٌمٌا منذ المرن ‪ 73‬م و تم توزٌع مناطك النفوذ فً إفرٌمٌا‪.‬‬
‫‪7‬ـ منطمة النفوذ الفرنسً ‪ :‬بلدان شمال إفرٌمٌا و إفرٌمٌا الوسطى االستوائٌة و إفرٌمٌا الغربٌة‪.‬‬
‫‪0‬ـ منطمة النفوذ اإلنجلٌزي‪ :‬ـ غامبٌا ـ ساحل الذّهب و نٌجٌرٌا و جنوب إفرٌمٌا‪.‬‬
‫‪0‬ـ منطمة النفوذ البلجٌكً‪ :‬حوض الكونغو‪.‬‬
‫‪6‬ـ منطمة النفوذ األلمانً‪ :‬الطوغو و الكامٌرون و روندا و بورندي‪.‬‬

‫الغــــــــــــــــــــــــزو الفرنـــــــــــــــــــــسً‬
‫ـهنان عدة أسباب أغرت الفرنسٌٌن الحتالل الجزائر و هً ‪:‬‬
‫ـ خٌرات البالد الكثٌرة و المتنوعة‪.‬‬
‫ـ مولعها الجغرافً الهام‪.‬‬
‫ـ الروح الصلٌبٌة‪.‬‬
‫ّ‬
‫تحطم األسطول الجزائري الفرصة للفرنسٌٌن‬ ‫ـ رغبة حكومة شارل العاشر فً التخلّص من مشاكلها الدّاخلٌة و لد أتاح‬
‫لتحمٌك أهدافهم‪.‬‬

‫مقاومــــــــــــــــــــــــة األمٌر عبد القادر‬

‫ـ خاض األمٌر عبد القادر مماومة مسلّحة ّ‬
‫منظمة امتدت من سنة ‪ 7200‬م إلى سنة ‪ 7261‬م حٌث استـــــــــــــمر‬
‫جهاده ‪ 71‬سنة ‪.‬‬
‫بالعدو هزائم كبٌرة و أجبره على طلب الصلح و عمد المعاهدات مثل معاهدة دٌمٌشال فً ‪ 00‬فٌفري ‪7206‬‬
‫ّ‬ ‫ـ ألحك‬
‫و معاهدة تافنة فً ‪ 00‬ماي ‪ 7201‬م‪.‬‬
‫ـ تم ّكن من إلامة دولة حدٌثة بهٌاكلها التنظٌمٌة و حدودها‪ .‬و مصانعها الحربٌة و غٌرها‪.‬‬

‫مقاومــــــــــــــــــــــــة أحمد باي‬

‫ـ لاوم أحمد باي الموات االستعمارٌة عند نزولها بسٌدي فرج كما لاومها فً إللٌم لسنطٌنة و انتصر علٌها فً البداٌة لعدة‬
‫عوامل منها‪:‬‬
‫ـ ثمة السكان به و اتفافهم حوله و استعدادهم التّام للجهاد و الدّفاع عن مدٌنتهم‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ـ معرفته التّامة بالمنطمة‪.‬‬
‫ـ وجود أسوار و حصون تحٌط بالمدٌنة‪.‬‬
‫إال أن إصرار فرنسا على هزٌمته و إعدادها لجٌش لوي و مسلّح بأحدث األسلحة جعلته ٌنسحب من لسنطٌنة بعد‬
‫سموطها سنة ‪ 1837‬و ٌواصل المتال فً مناطك أخرى إلى أن اضطر لالستسالم سنة ‪ 1848‬م ‪.‬‬

‫مقاومــــــــــــــــــــــــة المقرانً‬
‫ـ خاض الممرانً مماومة مسلحة امتدّت من مارس ‪ 1781‬م إلى ماي ‪ 1781‬م ‪.‬‬
‫ـ ع ّمت ثورة الممرانً نصف مساحة الجزائر من برج بوعرٌرٌج و توسعت فشملت نصف البالد تمرٌبا من البحر شماال‬
‫إلى أعماق الصحراء جنوبا‪.‬‬
‫الظلم و الهمجٌّة الّتً‬
‫ـ جاءت ثورة الممرانً ردّا على سٌاسات فرنسا من انتزاع األراضً و طمس الهوٌّة الحضارٌة و ّ‬

‫عاشها الشعب الجزائري‪.‬‬

‫النّضـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال ال ّ‬
‫سٌاسً‬
‫ـ تغٌّر أسلوب المماومة الجزائرٌة لالستعمار من الكفاح المسلّح إلى الكفاح السٌاسً‪.‬‬
‫ـ اتّخذت المماومة السٌاسٌة عدّة و سائل و هً ‪:‬‬
‫ـ تأسٌس األحزاب و الجمعٌات‪.‬‬
‫ـ المظاهرات‪.‬‬
‫ـ تمدٌم العرائض‪.‬‬
‫ـ المشاركة فً االنتخابات‬
‫ـ إصدار الصحف‪.‬‬
‫كان هدف النّشاط السٌاسً تمكٌن الجزائرٌٌن من الحصول على حمولهم‪.‬‬

‫األحـــــــــــــــــــــزاب السٌّــــــــــــــــــــــــــــــــــــاسٌة‬
‫ـ ظهرت بالجزائر عدّة شخصٌات لامت بالنّشاط السٌّاسً‪:‬‬
‫ـ بعضها طالب بالمساواة مثل األمٌر خالد‪.‬‬
‫ـ بعضها طالب باإلدماج ( أي إلحاق الجزائرٌٌن بالفرنسٌٌن و اعتبارهم جزءا منهم لهم نفس الحموق و علٌهم نفس‬
‫الواجبات ) مثل‪ :‬ابن جلول و فرحات عباس‪.‬‬
‫ـ بعضها طالب باإلصالح مثل ابن بادٌس‪.‬‬
‫ـ بعضها طالب باالستمالل مثل ‪ :‬مصالً الحاج‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫الثــــــــــــــــــــــورة التحرٌرٌة المسلّحـــــــــــــــــــــة‬
‫ـ توجت المماومة المسلّحة و السٌاسٌة الّتً امتدّت طوال المرن التّاسع عشر و النّصف ّ‬
‫األول من المرن العشرٌن بثورة‬
‫نوفمبر ‪ .1954‬تمثّلت أسبابها فً معاناة الجزائرٌٌن من ‪:‬‬
‫ـ حالة البؤس و الحرمان‪.‬‬
‫ـ االضطهاد الفرنسً المتواصل‪.‬‬
‫سٌاسٌة‪.‬‬
‫ـ عدم االستجابة لمطالبهم ال ّ‬
‫إالّ أن الدّافع الحمٌمً هو رغبة الجزائرٌٌن فً إعادة بعث الدّولة الجزائرٌّة الّتً سمطت ٌوم ‪ 5‬جوٌلٌة ‪ 1831‬م‬

‫‪ 1‬ـ المرحلة األولى ‪ :‬تمٌّزت المرحلة األولى من الثّورة ( ‪ 1954‬ـ ‪ ) 1956‬بما ٌلً‪:‬‬
‫ست مختلف مناطك البالد‪.‬‬
‫ـ انطالق عملٌات عسكرٌّة شاملة م ّ‬
‫ـ هجومات ‪ 21‬أوت ‪ 1956‬الّتً ّ‬
‫عززت الثّورة داخلٌا و خارجٌّا‪.‬‬
‫ـ تدوٌل المضٌّة الجزائرٌّة فً المنابر الدّولٌّة مثل مؤتمر باندونغ و هٌئة األمم المتّحدة‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ المرحلة الثانٌة‪:‬‬

‫ـ تمٌزت المرحلة الثانٌة من الثورة ( ‪ 1956‬ـ ‪ ) 1958‬بأحداث ها ّمة منها ‪:‬‬

‫ـ انعماد مؤتمر الصومام الّذي ّ‬

‫زود الثورة بمختلف الهٌاكل و التّنظٌمات‪.‬‬
‫ـ لٌام الثّورة بنشاط إعالمً متنوع إلسماع صوتها داخلٌا و خارجٌّا‪.‬‬
‫ـ إضراب الطلبة عن الدّراسة و انضمامهم إلى الثورة و تأسٌس عدّة اتّحادات وطنٌّة‪.‬‬

‫ـ اندماج معظم األحزاب فً جبهة التّحرٌر الوطن ّ‬

‫ً و تدوٌل المضٌّة الجزائرٌة بدخولها المحافل الدّولٌة‪.‬‬

‫‪ 3‬ـ المرحلة الثالثة‪ :‬تمٌزت المرحلة الثالثة من الثورة ( ‪ 1958‬ـ ‪ ) 1961‬بما ٌلً‪:‬‬
‫ـ عزم الفرنسٌٌن على لمع الثورة بالموة لهذا جاؤوا ب '' الجنرال دٌغول '' فً ماي ‪ 7342‬لٌحكم اعتمادا منهم أنه الرجل‬
‫ي المادر على إخماد الثورة‪.‬‬
‫المو ّ‬
‫ـ استخدام دٌغول ألصى وسائل الفتن و الدّمار إلى جانب اإلغواء المادي‪.‬‬
‫ردّت جبهة التحرٌر بإنشاء الحكومـــــــــــــــــــــة المؤلتة ٌوم ‪ 73‬ـ ‪ 03‬ـ ‪ 7342‬و زٌادة تجنٌد الشعب فكانــــــــــــت‬
‫مظاهرات ‪ 77‬دٌسمبر ‪. 7300‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ 4‬ـ المرحلة الرابعة‪:‬‬
‫تمٌّزت هذه المرحلة من الثورة ( ‪ 1961‬ـ ‪ ) 1962‬بما ٌلً ب‪:‬‬
‫دخول الطرفٌن الجزائري و الفرنسً فً مفاوضات طوٌلة و صعبة بسبب الشروط الفرنسٌة ‪:‬‬
‫ـ االحتفاظ بالصحراء‪.‬‬
‫ـ االحتفاظ بمواعد عسكرٌة بالجزائر‪.‬‬
‫ـ مصٌر المستوطنٌن‪.‬‬
‫ـ كٌفٌة اجراء االستفتاء و اإلشراف علٌه ‪.‬‬
‫ـ تم ولف المتال ٌم ‪ 19‬مارس ‪ 1962‬م و أعلن اإلستمالل ٌوم ‪ 15‬جوٌلٌة ‪. 1962‬‬

‫‪6‬‬
 ‫الجغــــــــــــــــــــــرافٌــــــــــــــــــــــــــــــــــــا‬
‫موقع الجزائر ‪ :‬الموقع محلٌا ( البلدٌة ـ الوالٌة)‬
‫ـ البلدٌة رلعة جغرافٌة صغٌرة من الوطن‪.‬‬
‫ـ كل مواطن ٌعٌش فً إحدى البلدٌات الجزائرٌة‪.‬‬
‫ـ تختلف مساحة البلدٌات على حسب مولعها الجغرافً فمنها الساحلٌة مثل ‪ :‬الدمحمٌة و الدّاخلٌة مثل ‪ :‬عٌن الكرمة‬
‫و الصحراوٌة مثل إٌلٌزي و الحدودٌة مثل ‪ :‬أم الطبول‪.‬‬
‫الوالٌة رلعة جغرافٌة و إدارٌة تختلف كل واحدة عن األخرى من حٌث المساحة و النّشاط االلتصادي و عدد ال ّ‬
‫سكان‬
‫ـ لكل والٌة ممر و حدود معٌنة مع والٌات أخرى‪.‬‬

‫موقع الجزائر ‪ :‬التموقع إقلٌمٌا‬

‫ـ تمع الجزائر بٌن خطً ‪ °70‬شرلا ‪ °3‬و بٌن دائرتً عرض ‪ °73‬و ‪ ° 01‬شماال‪.‬‬
‫ـ خط غرٌنتش و درجته ‪ٌ °0‬مر بالغرب الجزائري لرب مدٌنة مستغانم‪.‬‬
‫ٌمر إلى الشمال من مدٌنة تمنراست‪.‬‬
‫ـ مدار السرطان و درجته ‪ ° 00‬و ‪ ° 01‬شماال و ّ‬
‫ـ الجزائر إحدى بلدان المغرب العربً لها حدود مشتركة مع جمٌع دوله‪ .‬و هً أٌضا إحدى بلدان حوض البحر األبٌض‬
‫المتوسط‪.‬‬
‫ـ تحتل الجزائر المرتبة األولى من حٌث المساحة بالنسبة لبلدان المغرب العربً و بلدان حوض البحر األبٌض المتوسط ‪.‬‬
‫شرق و الغرب و ال ّ‬
‫شمال و الجنوب ‪.‬‬ ‫ـ للجزائر امتداد كبٌر بٌن ال ّ‬
‫أبعاد الجزائر كالتالً‪:‬‬
‫ـ من ال ّ‬
‫شمال إلى الجنوب ‪ 7312‬كٌلومتر ‪.‬ـ من تندوف إلى ألصى الشمال الشرلً ‪ 7260‬كلم‪.‬‬
‫طول الساحل ‪ 7000‬كلم‬ ‫ـ من ألصى الشمال الغربً إلى الجنوب ‪ 7220‬كلم ـ‬
‫موقع الجزائر ‪ :‬التموقـــــــــــــــــــــــع عالمٌـــــــــــــــــــــــا ّ‬
‫ً‪.‬‬
‫ـ الجزائر إحدى بلدان الوطن العربً‪ .‬و هً تمع فً الجهة الغربٌة منه‪ .‬أي فً الجزء اإلفرٌم ّ‬
‫ـ تمع الجزائر شمال إفرٌمٌا‪ .‬لها حدود مشتركة مع عدٌد دولها‪.‬‬
‫سط الجزائر بلدان العالم تمرٌبا و بذلن فهً تحت ّل مولعا ها ّما‪.‬‬
‫ـ تتو ّ‬
‫مظاهـــــــــــــــــر السطــــــــــــــــــــــح فً الجـــــــزائرـ ‪ 1‬ـ‬
‫تتنوع تضارٌس الجزائر من جبال و سهول و هضاب و صحراء‬
‫ـ ّ‬
‫ـ تطل الجزائر على البحر األبٌض المتوسط بساحل متعرج ٌمت ّد من بلدٌّة مرسى بن مهٌدي ( والٌة تلمسان ) غربا إلى‬
‫بلدٌّة المالة ( والٌة الطارف) شرلا بطول ‪ 7000‬كلم‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫مظاهـــــــــــــــــر السطــــــــــــــــــــــح تضارٌس الجـــــــزائرـ ‪ 2‬ـ‬
‫ـ توجد بشمال الجزائر سلسلتان جبلٌتان هما‪ :‬ـ سلسلة األطلس التّلً و سلسلة األطلس ال ّ‬
‫صحراوي‬
‫ـ هنان نوعان من السهول فً شمال إفرٌمٌا ‪ :‬سهول ساحلٌّة و سهول داخلٌّة‪.‬‬
‫بالرتابة و االستواء مع وجود العدٌد من‬
‫صحراء إللٌم واسع ٌبلغ مساحته حوالً ‪ 0‬ملٌون كلم مربّع ٌتمٌّز سطحه ّ‬
‫ـ ال ّ‬
‫المتنوعة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫المظاهر التّضارٌسٌة‬
‫المنــــــــــــــــــــــاخ‬
‫الجو السائد و المعتاد فً منطمة محدّدة من األرض خالل فترة عام كامل‪.‬‬
‫ـ المناخ هو طابع ّ‬
‫ـ هنان ثالث مناخات رئٌسٌة فً الجزائر هً ‪:‬‬
‫صحراوي‬
‫‪ 0‬ـ المناخ ال ّ‬ ‫‪ 0‬ـ المناخ الماّري‬ ‫‪7‬ـ مناخ البحر األبٌض المتوسط‬

‫ممٌّــــــــــــــــــــــــــــــــــزات المنــــــــــــــــــــــاخ‬
‫سط ‪ٌ :‬وجد شمال الجزائر و ٌتمٌّز بوجود فصلٌن رئٌسٌٌن من حٌث الحرارة ‪ ،‬تنمو به‬ ‫‪ 1‬ـ مناخ البحر األبٌض المتو ّ‬
‫أشجار األرز والصنوبر و الفلٌّن و تعٌش به عدّة حٌوانات منها األغنام و األبمار و الذّئاب ‪.‬‬
‫حار و شتاء بارد و أمطار للٌلة تزرع فٌه‬
‫ـ ‪ 2‬ـ المناخ القــــــــــاري ‪ٌ:‬سود فً المناطك الدّاخلٌة ٌتمٌّز بصٌف ّ‬
‫شعٌر و تعٌش به حٌوانات منها األبمار و الماعز و الخٌول‪.‬‬‫الممـــــــح و ال ّ‬
‫صحراوي ‪ٌ :‬حت ّل أكبر مساحة فً الجزائر تمدّر بـ ‪ 20‬بالمئة ‪.....‬من ممٌّزاته ‪:‬شدٌد الحرارة‬‫‪ 2‬ـ المنـــــــــــــــاخ ال ّ‬
‫صٌفا و بارد شتاء به أشجار النّخٌل و تعٌش فٌه الجمال و الغزالن و الضباع‪.‬‬

‫التصحــــــــــــــــّر و الجفــــــــــــــــــــاف‬

‫صة‪.‬‬
‫المارة اإلفرٌمٌة بصفة خا ّ‬
‫ّ‬ ‫ـ ٌع ّد التص ّحر و الجفاف من أخطر المشكالت الّتً تواجه العالم بصفة عامة و‬
‫الجفــــــــــــــــــــاف‪ :‬هو ظاهرة مناخٌة و كارثة طبٌعٌة ‪ ،‬تحدث بسبب نمص كمٌة األمطار أو انعدامها و ارتفاع درجة‬
‫ي بالتّمطٌر‪.‬‬
‫الحرارة و من بٌن الحلول‪ :‬تخزٌن مٌاه األمطار و الر ّ‬

‫التص ّحـــــــــــر ‪ :‬تحول مساحات شاسعة خصبة إلى أراض فمٌرة بسبب الظروف المناخٌة أو نتٌجة للتد ّخل السلب ّ‬
‫ً‬
‫لإلنسان فً البٌئة ‪ .‬و تتجلى أه ّم هذه العوامل فً ارتفاع درجة الحرارة و للّة األمطار‪ .‬زحف الكثبان ّ‬
‫الرملٌة ‪ .‬انخفاض‬
‫الرعً ـ التّشجٌر و إٌماف لطع األشجار و الحـــــــــــــ ّد من‬
‫منسوب للمٌاه الجوفٌّة و من بٌن الحلول تنظٌم عملٌات ّ‬
‫إتالفـــــــــــــــــــها و حرلها‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الكثافــــــــــــــــة و توزٌع السكــــــــــــــــــــــــــــــــان فً الجزائر‬
‫‪ 1‬ـ أنواع الكثافـــــــــــــــــــة ‪:‬‬
‫سكانٌة ألي بلد ‪ :‬نمسم عدد سكان البلد على المساحة بالكٌلومتر المربّع‪.‬‬
‫ـ للحصول على الكثافة ال ّ‬
‫سكانٌّة ‪:‬‬
‫ـ هنان نوعان من الكثافة ال ّ‬
‫ب ـ الكثافة الحقٌقٌـــــــــــــــــــة‬ ‫أ ـ الكثافة الحسابٌـــــــــــــــــــة‬

‫‪ 2‬ـ توزٌع الكثافـــــــــــــــــــــــــــــة ‪:‬‬

‫كلم ‪.‬‬ ‫سكانٌة فً اإلللٌم التّلً ارتفاعا كبٌرا إذ تصل فً بعض المناطك إلى أكثر من ‪ 0000‬ن ‪/‬‬
‫ـ ترتفع الكثافة ال ّ‬
‫ـ ٌتمٌّز اإلللٌم األوسط بكثافة س ّكانٌّة متو ّ‬
‫سطة عموما ألل بكثٌر من كثافة اإلللٌم ال ّ‬
‫شمالً‪.‬‬
‫سكانٌّة‪.‬‬
‫صحراوي ) بانخفاض شدٌد فً نسبة كثافته ال ّ‬
‫ـ ٌتمٌّز اإلللٌم الجنوبً ( ال ّ‬
‫العوامل المتحكمة فً توزٌع السكــــــــــــــــــــــــــــــــان‬
‫‪ 1‬ـ العوامل ال ّ‬
‫طبٌعٌـــــــــة ‪:‬‬
‫ـ للتّسالط و الحرارة دور كبٌر فً توزٌع ال ّ‬
‫سكان‪.‬‬
‫سكانٌّة‪.‬‬
‫ـ المناطك الغزٌرة األمطار المعتدلة المناخ ترتفع بها الكثافة ال ّ‬
‫سكانٌّة‪.‬‬
‫ـ المناطك الملٌلة األمطار الشدٌدة الحرارة تنخفض بها الكثافة ال ّ‬
‫‪ 1‬ـ العوامل االقتصادٌّـــــة ‪:‬‬
‫ـ النشاط الصناعً من العوامل الّتً تجلب ال ّ‬
‫سكان ألنّه ٌوفّر لهم ال ّ‬
‫شغل‪.‬‬
‫سكان‪.‬‬
‫سكان فهً مناطك جذب لل ّ‬
‫ـ السهول الزراعٌّة تجلب إلٌها أعداد كبٌرة من ال ّ‬
‫سكـــــــــــــــــــان االقتصــــــــــــــــادي ‪ 11‬الزراعة ‪ /‬الثّروة الحٌوانٌّة‬
‫نشاط ال ّ‬
‫ـ رغم مساحة الجزائر الكبٌرة إالّ ّ‬
‫أن نسبة األراضً ّ‬
‫الزراعٌة بها للٌلة‪.‬‬
‫ً‪.‬‬ ‫فإن نسبة الحبوب تحت ّل المرتبة األولى فً اإلنتاج ّ‬
‫الزراع ّ‬ ‫تنوع ّ‬ ‫‪7‬ـ المحاصٌل ّ‬
‫الزراعٌّة‪ :‬رغم ّ‬
‫ـ تعانً ّ‬
‫الزراعة من عدّة مشاكل ‪ :‬جفاف ـ تص ّحر ـ جراد ـ انجراف‪.‬‬
‫تتنوع فً الجزائر على النحو التّالً‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪ 0‬ـ الثّــروة الحٌوانٌّة‪:‬‬
‫أغنام و أبمار و خٌول تكثر فً المناطك التلٌّة ‪ .‬أما الماعز و الجمال فتنتشر تربٌتها بالجنوب‪ .‬تت ّم تربٌّة الدواجن‬
‫سواحل‪.‬‬
‫لإلستفادة من بٌضها و لحومها البٌضاء ‪ .‬فً حٌن توجد مصاٌد األسمان فً ال ّ‬
‫صناعة‬
‫سكـــــــــــــــــــان االقتصــــــــــــــــادي ‪ 12‬ال ّ‬
‫نشاط ال ّ‬
‫الرصـــــاص‬
‫صوف و مواد معدنٌّة‪ .‬كالحدٌد و ّ‬
‫صناعة مواد أولٌّة فالحٌّة كالجلود و المطن و ال ّ‬
‫ـ تتطلب ال ّ‬
‫و الزنن و مواد أولٌة طالوٌّة كالبترول و الغاز الطبٌعً‪.‬‬
‫ـ تنمسم الصناعة إلى لسمٌن ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫أ ـ الصناعة الخفٌفة‪ :‬مثل الصناعة الغذائٌة و النّسٌجٌة‪.‬‬
‫ب ـ أ ـ الصناعة الثمٌلة‪:‬مثل صناعة الحدٌد و الصلب‬
‫توجد عدّة أنواع من الصناعات المنتشرة فً مختلف مناطك البالد منها‪ :‬صناعة اآلالت المٌكانٌكٌة‬
‫صناعة البٌتروكٌمٌاوٌة ‪ ،‬الصناعة الكٌمٌاوٌة ‪ ،‬الصناعة المٌكانٌكٌة الصناعة الغذائٌة‪ ،‬صناعة الورق‪.‬‬
‫ال ّ‬
‫سكـــــــــــــــــــان االقتصــــــــــــــــادي ‪ 13‬التجارة‬
‫نشاط ال ّ‬
‫ـ التجارة هً حركة تبادل البضائع و السلع تتم بواسطة رمز نمدي تسمى العملة و هً نوعان ‪:‬‬
‫أ ـ التجارة الدّاخلٌة ‪ :‬و هً التً تتم داخل حدود الوطن بالعملة المحلٌّة (الدٌّنار)‬
‫ب ـ التجارة الخارجٌة‪ :‬و هً تتّم خارج حدود الوطن و ٌغٌر العملة المحلٌّة أي بالعملة الصعبة ( الدّوالر األمرٌكً ـ‬
‫أورو أوربً ـ أسترلٌنً برٌطانً ـ ٌن ٌابانً)‬

‫البٌئة اإلقلٌمٌة و االستغالل العقالنً للمجال الجغرافً‬

‫الهٌئة اإلقلٌمٌة‪ :‬هً عبارة عن تنظٌم للمظاهر الجغرافٌة البشرٌة و االلتصادٌة على المستوى اإلللٌمً أي بوضع‬
‫خطة و معاٌٌر تأخذ بعٌن االعتبار الظروف الطبٌعٌة و الموارد البشرٌّة و االلتصادٌّـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫أسس التهٌئة اإلقلٌمٌة ‪:‬‬
‫إنجاز شبكة من مدن ّ‬
‫منظمة ‪ .‬استغالل الموارد الطبٌعٌة ـ إنجاز شبكة الطرق المواصالت لتسهٌل حركة السكان‪.‬‬

‫المشاكل الّتً تعانً منها المدن‬

‫أهم المشكالت التً تعانً منها المدن‪:‬‬
‫التلوث‪ :‬بسبب عدد السكان ‪ ،‬كثرة وسائل النمل‪ ،‬كثرة المصانع و رمً النّفاٌات‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ـ‬
‫ـ ّ‬
‫الزحف العمرانً‪ :‬تحوٌل األراضً الزراعٌّة إلى بناءات أو ما ٌعرف بغزو اإلسمنت‪.‬‬
‫ـ انتشـــــــــــار البٌوت المصدٌرٌـــــــــــــة و النزوح الرٌفــــــــــــــً‪.‬‬

‫حلول مشكالت التلوث و النفاٌات المنزلٌّة‬

‫ـ من أهم حلول مشكالت التلوث و النفاٌات المنزلٌة‪:‬‬
‫صصة لها‪.‬‬
‫ـ رمً األوساخ فً الممامات المخ ّ‬
‫ـ تدوٌر و معالجة الفضالت ‪ :‬البالستٌن ـ الورق ـ الحدٌد‬
‫ـ استعمال األسمدة الطبٌعٌة بدال من األسمدة الكٌماوٌة‪.‬‬
‫ـ المساهمة فً المساحات الخضراء ‪ :‬غرس األشجار ـ الحدائك‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫حماٌة الغابات و األراضً الفالحٌّة‬
‫ـ لحماٌة الغابات و األراضً الفالحٌة ٌجب‪:‬‬
‫ـ العمل على التشجٌر‪.‬‬
‫ـ الحماٌة من الحرائك‪.‬‬
‫ـ عدم لطع األشجار‪.‬‬
‫ـ عدم رمً النّفاٌات‪.‬‬
‫ـ عدم البناء فً األراضً الزراعٌة‪.‬‬
‫ـ استغالل األماكن الجبلٌة‪.‬‬
‫ـ استصالح األراضً الزراعٌة‪.‬‬

‫فكرة و اعداد األستاذة ‪:‬‬

‫شمــــــــــــــالً مرٌم‬

‫مدرسة الشهٌد روابح العربً حسناوة‬

‫برج بوعرٌرٌج‬

‫‪5‬‬