11კლ. #1ტესტი ბიოლოგიაში.

თემა-ეკოლოგია (30ქ)თარიღი---------------მოსწავლე---თიაკო
ხართიშვილი-------

(1ქ)1.სისტემა, რომელიც ცოცხალი ორგანიზმებისა და მათი საარსებო გარემოსაგან შედგება

არის: ა.ბიოცენოზი ბ.თანასაზოგადოება გ. ეკოსისტემა დ.გეოცენზი

(1ქ)2. ეკოსისტემის შემადგენელი ნაწილებია:

ა.თანასაზოგადოება და აბიოტური ფაქტორები ბ.ბიოტური და ანთროპოგენური

კომპონენტები გ.თანასაზოგადოება და ბიოტური ფაქტორები

(1ქ)3.ერთდროულად პროდუცენტიც და კონსუმენტიც შეიძლება იყოს:

ა.ბაქტერია ბ.სოკო გ.მწერიჭამია მცენარე

(1ქ)4.ჩამოთვლილთაგან რომელი ფაქტორი არღვევს ეკოფაქტორების დაჯგუფების

კანონზომიერებას:

ა.ბიოტური ბ.აბიოტური გ.პერიოდული დ.ანთროპოგენური

(1ქ)5.ეკოფაქტორის ის ინტენსივობა, რომელიც საუკეთესოა ორგანიზმთა ზრდა-

განვითარებისა და სიცოცხლისათვის, არის:

ა.პესიმუმი ბ.კომფორტის ზონა დ.ოპტიმუმი გ.კრიტიკული მაქსიმუმი

(1ქ)6. ფაქტორი, რომლის ინტენსივობაც შეუძლებელს ხდის სიცოცხლეს, არის:

ა.კრიტიკული ბ. პესიმალური გ.შემზღუდველი დ.სასიკვდილო

(1ქ)7.აბიოტური ფაქტორი არაა:

ა.მიწისძვრა ბ.ჩამოცვენილი ფოთლების ლპობა გ.ზღვის მოქცევა დ.სინათლე

(1ქ)8. ბიოტური ფაქტორი არაა: ა.შთამომავლობაზე ზრუნვა ბ.ფრინველების გადაფრენა

გ.ტყის გაჩეხვა დ.გორილების ბრძოლა ჯოგში ლიდერობისთვის

(1ქ)9.რომელი ტერმინი აერთიანებს ყველა დანარჩენს:

ა.მტაცებლობა ბ.სიმბიოზი გ.პარაზიტიზმი დ.ბიოტური ფაქტორი ე.კონკურენცია

(1ქ)10.ეკოსისტემაში ავტოტროფებს შეესაბამება:

ა.კონსუმენტები ბ.რედუცენტები გ.პარაზიტები დ.პროდუცენტები

(1ქ)11. კონსუმენტი ნიშნავს:

ა.შემქმნელს ბ.დამშლელს გ.მომხმარებელს

(1ქ)12.ეკოსისტემაში ორგანული ნაერთების მინერალიზაციას ახდენენ:

ა.ლეშისმჭამელები ბ.პარაზიტები გ.საპროფიტები

(1ქ)13.ეკოსისტემაში მიმდინარე ნივთიერებათა და ენერგიის გარდაქმნის კანონზომიერებებს
ყველაზე ზუსტად ასახავს შემდეგი სახის ეკოლოგიური პირამიდა:

ა.რიცხვთა ბ.ბიომასის გ.ენერგეტიკული დ.არცერთი

(1ქ)14.კვებით ჯაჭვში ტროფიკული დონეების ათვლა იწყება:

ა.პროდუცენტებიდან ბ.რედუცენტებიდან გ.კონსუმენტებიდან

(1ქ)15. რამდენი რგოლია მოცემულ კვებით ჯაჭვში? 5___

(1ქ)16. რამდენი კონსუმენტია მოცემულ კვებით ჯაჭვში ?_4___

(1ქ)17.მერამდენე რიგის კონსუმენტია ბუ?_მეოთხე_

(1ქ)18.რა არის მოცემულ კვებით ჯაჭვში ენერგიის წყარო?

__მცენარეები__

(3ქ)19.დააჯგუფეთ ეკოფაქტორები წარმოშობის მიხედვით: 1.ტყის

გაჩეხვა, 2. გვალვა, 3.პარაზიტიზმი, 4.ნავთობის ჩაღვრა, 5.მიწისძვრა,
6.პინგვინების კოლექტიური ზრუნვა შთამომავლობაზე, 7.მკვდარი ორგანიზმების ლპობის პროცესი,
8.ნიადაგის გამოფიტვა სასუქების ხშირი შეტანის გამო, 9.სარეველების გამრავლება, 10.მჟავური
წვიმები, 11.დედამიწის მიზიდულობა, 12.მზის რადიაცია

ანთროპოგენური აბიოტური ბიოტური

1.ტყის გაჩეხვა,
4.ნავთობის ჩაღვრა,
8.ნიადაგის გამოფიტვა
სასუქების ხშირი შეტანის გამო,
10.მჟავური წვიმები
2. გვალვა 3. პარაზიტიზმი
5.მიწისძვრა 6. პინგვინების კოლექტიური
11.დედამიწის მიზიდულობა ზრუნვა შთამომავლობაზე
12მზის რადიაცია 7.მკვდარი ორგანიზმების
ლპობის პროცესი
9.სარეელების გამრავლება

(2ქ)20.რით განსხვავდება პროდუცენტი კონსუმენტისგან?

პროდუცენტები, ანუ ავტოტროფები, საკუთარ ორგანულ მოლეკულებს წარმოქმნიან. კონსუმენტები,

ანუ ჰეტეროტროფები, ორგანულ მოლეკულებს სხვა ორგანიზმების შეჭმით იღებენ.

(2ქ)21.რით განსხვავდება კონსუმენტი რედუცენტისგან?

კონსუმენტები არიან მომხმარებლები, ანუ ორგანულ მოლეკულებს სხვა ორგანიზმების შეჭმით იღებენ,
ხოლო რედუცენტები შლიან მკვდარ ორგანულ ნივთიერებებს.

(5ქ)22.ქვემოთ ჩამოთვლილი ორგანიზმებით: ხვლიკი, გველგესლა, ქათამი, ბუ, ქორი,

ჭიაყელა, ბუზი, თაგვი, ბალახოვანი მცენარე _ შეადგინეთ კვებითი ქსელის სქემატური
გამოსახულება. ამისათვის ჯერ შეადგინეთ 3,4, და 5რგოლიანი ყველა შესაძლო კვებითი ჯაჭვი და
შემდეგ შეაერთეთ მათი საერთო კვებითი რგოლები (insert- ში აირჩიეთ ისარი და იმუშავეთ მისის
გამოყენებით)