PHYSICS I LAB

EXPERIMENT-5

ROTATION AND MOMENT OF INERTIA

Outline

I. Aim

II. Experiment and Measurement

III. Results and Discussion

18 Ağustos 2012 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 28388
YÖNETMELİK
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından:
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ
Kınama cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 5 - (1) Kınama cezasını gerektiren eylemler şunlardır;
a) Yükseköğretim kurumu yetkililerince istenilen bilgileri eksik veya yanlış bildirmek,
b) Ders, seminer, uygulama, laboratuvar, atölye çalışması, bilimsel toplantı ve konferans gibi çalışmaların düzenini bozmak,
c) Yükseköğretim kurumu içinde izinsiz afiş ve pankart asmak,
ç) Yükseköğretim kurumunca asılmış duyuru, program ve benzerlerini koparmak, yırtmak, değiştirmek, karalamak veya kirletmek,
d) Sınavlarda kopyaya teşebbüs etmek.
Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 6 - (1) Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma cezasını gerektiren eylemler şunlardır;
a) Öğrenme ve öğretme hürriyetini engelleyici eylemlerde bulunmak,
b) Disiplin soruşturmalarının sağlıklı bir şekilde yürütülmesini engellemek,
c) Yükseköğretim kurumundan aldığı kendine hak sağlayan bir belgeyi başkasına vererek kullandırmak veya başkasına ait bir
belgeyi kullanmak,
ç) Yükseköğretim kurumunda kişilerin şeref ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak,
d) Yükseköğretim kurumu personelinin, kurum içinde ya da dışında, şeref ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde
bulunmak,
e) Yükseköğretim kurumunda alkollü içki içmek,
f) Yükseköğretim kurumuna ait kapalı ve açık mahallerde yetkililerden izin almadan toplantılar düzenlemek.
Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 7 - (1) Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren eylemler şunlardır;
a) Yükseköğretim kurumu personeli ve öğrencilerini tehdit etmek,
b) Yükseköğretim kurumlarında işgal ve benzeri fiillerle yükseköğretim kurumunun hizmetlerini engelleyici eylemlerde bulunmak,
c) Kurum personeli ve öğrencilerine fiili saldırıda bulunmak,
ç) Yükseköğretim kurumlarında hırsızlık yapmak,
d) Yükseköğretim kurumu bünyesindeki bina, demirbaş ve benzeri malzemeyi tahrip etmek veya bilişim sistemine zarar vermek,
e) Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek,
f) Seminer, tez ve yayınlarında intihal yapmak.
PHYSICS LABORATORY SAFETY RULES AND PROCEDURES

1. KNOW WHAT TO DO IN CASE OF AN EMERGENCY.

Observe the locations of the fire extinguisher. Report all accidents, injuries, and close calls to the instructor immediately.
If the instructor is not available at the time of the emergency, call Public Safety immediately.

2. PERFORM ALL EXPERIMENTS AS DIRECTED.

Do not do anything which is not part of an approved experimental procedure.
Follow all instructions given by your laboratory instructor.

3. BE PROPERLY PREPARED TO DO THE EXPERIMENT.

Read all written procedures in advance and understand what you are going to do.
Know the hazards before you do the experiments.

4. IF INSTRUCTED TO DO SO, WEAR THE APPROPRIATE PROTECTIVE EQUIPMENT.

This may include eye protection and/or gloves.

5. ACT IN A RESPONSIBLE MANNER AT ALL TIMES.

No horseplay will occur in the lab or experimental area.

6. ALWAYS WEAR APPROPRIATE CLOTHING TO LAB.

No sandals, shorts, and limit jewelry. Tie back long hair to keep it away from moving objects.

7. SMOKING, EATING, DRINKING IN THE LAB. AREA IS PROHIBITED IN ALL LABORATORIES.

8. FOLLOW ELECTRICAL AND LASER SAFETY RULES AS DESCRIBED BY YOUR INSTRUCTOR.

I. Aim

• Measuring the moments of inertia of bodies.

• Describing the similarities between rotational and translational
kinematics.
• Comparing the angular velocity of a rotating object that is
accelerating to the velocity of a cart that is accelerating on a track.
II. What is Moment of Inertia ?

The “Moment of Inertia" is a quantity for describing the motion of

rigid bodies, which resist against the rotational motion. The moment of
inertia of different systems are defined as:

for a particle of mass m

for a system of particles

III.What is Torque?
The torque (also called the moment of force), is the tendency of a
force to rotate an object about an axis.

Translational Rotational
Force, F Torque, τ
2
d r d 2θ
Linear acceleration , a= 2 Angular acceleration, α= 2
dt dt
Force, F = m.a Torque, t = Ia

Table 1: Analogy between translational and rotational motion

 IV. Experiment and Measurement
Devices Used:

Figure1:Experimental Mechanism
of Rotational Inertia Apparatus

Table 2: Required Devices for

the Experiment
IV. Experiment and Measurement
r
mg – T = ma

The torque (τ) due to the tension T is

T

m
τ = Tr
g where τ = Iα , a = 2y/t2 = αr , and t is the
y
time for mass to drop by a height y.

By rearranging the above formulae, we obtain the moment of inertia of the

rotating system as
IV. Experiment and Measurement
Measure the radius of the hub (r) by using Vernier Caliper

2r
IV. Experiment and Measurement
Attach the masses, M to the rod at a distance R from the shaft and
fix the weights to rod with the wing nuts.

R
V. Results and Discussion

1. What is the relationship between linear acceleration and angular

acceleration?

2. What is torque?