Professional Documents
Culture Documents
4. __________________
5. ___________________
Test II.
A.MUSIC
3. _________
4. _________
D.HEALTH
PANGALAN:__________________________________________________________
69 42 74 97 23
X 2 X 3 X 4 X 5 X 6
I. Choose the correct answer in the parenthesis. Write your answer on space provided.
________1. The bodies of the bird and chicken are covered with ( scales, fur, feathers)
________2. The wings of a bat are made of tough skin. Its body is covered with ( hair, spines, fur, skin)
________3. The salamanders body is like the skin of frog which is ( dry and black, smooth and slimy, smooth and hairy)
_______4. The turtle and crab’s bodies are covered with ( shell, scales, and feathers)
_______5. The body of fish is covered with scales for ( Protection, attraction, movement)
II. Write TRUE or FALSE
_________20. Snakes have no feet so they use their body for moving.
PANGALAN:__________________________________________________________
PANGALAN:__________________________________________________________
A. Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng sagot sa patlang bago ang bilang.
11.Kapag gusto mong pumasok sa loob ng silid aralan ngunit nag-uusap ang dalawang guro.Ano ang sasabihin mo?
a. Tumabi po kayo dadaan ako. c. Makikiraan po.
b. Alis po kayo diyan at papasok na ako. d. wala sa nabanggit
B. Basahin ang kwento at ayusin ayon sa tamang pagkakasunud-sunod ang mga pangyayari sa kwento.(1-3)
_____15.Tinulungan niya ang kanyang nanay, ate at ang kanyang kuya sa mga gawain.
IV. Bigyan ng salitang magkasintunog ang mga sumusunod. Isulat ang sagot sa patlang .
18. kawayan - ______________________________
19.malusog - ______________________________
20.matapat - ______________________________
PANGALAN:__________________________________________________________
Basahin ang sumusunod na sitwasyon. Piliin ang titik ng nararapat mong gawin upang maipakita ang pagmamalasakit
at paggalang sa mga may kapansanan.
1. Lunes ng umaga, mayroong palatuntunan sa bulwagan ng inyong paaralan. Nakita mo na ang iyong kaklase na
pilay ay nakatayo lang sa may unahan ng bulwagan dahil wala nang bakanteng upuan. Ano ang dapat mong gawin?
A. Titingnan ko siya at pagtatawanan dahil siya ay walang upuan.
B. Lalapitan ko siya upang ibigay sa kaniya ang aking upuan.
C. Mananatili ako sa aking upuan at hahayaan ko na lang siyang nakatayo hanggang sa matapos ang palatuntunan.
2. Sa inyong talakayan sa klase ay sumagot ang kaklase mong may bingot. Hindi ninyo masyadong naunawaan ang
kaniyang sinabi. Ano ang dapat mong gawin?
A. Makikinig ako sa sagot ng kaklase ko.
B. Tatayo rin ako at sasabayan ko siyang sumagot upang maunawaan ng iba kong kaklase.
C. Sasabihin ko sa katabi ko ang tamang sagot.
3. Nagkaroon ng palatuntunan ang mga special education children sa inyong paaralan. Unang nagpakita ng kakayahan
sa larangan ng tula ay ang hearing impaired child na si Jano. Nasa kalagitnaan na siya ng kaniyang tula nang bigla
niyang makalimutan ang susunod na linya. Kung ikaw ay isa sa mga manonood, ano ang dapat mong gawin?
A. Tatawanan ko si Jano.
B. Tatawagin ko na siya para umupo na.
C. Tahimik akong mananalangin na sana ay maalala niya ang nalimutang linya.
4. Papauwi ka na ng bahay nang makita mo ang kaklase mong mabagal maglakad dahil siya ay naaksidente at
naputulan ng kanang paa. Ano ang dapat mong gawin?
A. Bibilisan ko ang paglalakad upang maunahan ko siya.
B. Maglalakad ako na parang hindi ko siya nakita.
C. Tutulungan ko siyang magdala ng kaniyang gamit.
5. Inutusan ka ng Nanay mo na bumili sa tindahan at nakita mo doon na kinukutya ang isang batang may kapansanan.
Ano ang dapat mong gawin?
A. Sasabihan ko ang batang may kapansanan na huwag pansinin ang mga batang nangungutya.
B. Lalapitan ko ang mga batang nangungutya upang pagsabihan.
C. Sasamahan kong umalis sa tindahan ang batang may kapansanan.
II.Lagyan ng tsek / kung ang sinasabi ng pangungusap ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa may kapansanan at X
naman kung hindi.
6. Pinupuri ko ang gawain ng mga may kapansanan na kapaki-pakinabang.
7. Tumutulong ako sa inilulunsad na mga proyekto ng mga may kapansanan.
8. Bumibili ako ng mga produktong ginawa ng mga may kapansanan.
9. Nakikipaglaro ako sa kapuwa ko bata kahit na siya ay may kapansanan.
10. Ipinagtatanggol ko sa simpleng paraan ang mga batang may kapansanan.
11. Niyaya ni Roy ang piping kamag-aral na sumali sa paligsahan ng pagsasayaw.
12. Pinahinto ng Ama sa pag-aaral ang anak dahil siya’y lumpo.
13. Isinama ng buong pamilya ang anak na may kapansanan sa kanilang paglalakbay.
14. Nagbigay ng wheel chair ang balik-bayang kapitbahay sa batang may kapansanan.
1 5. Ipinaampon ng mag-asawa ang kanilang anak na may kapansanan.
AGAPITO RACELIS ELEMENTARY SCHOOL
Summative Test in ARALING PANLIPUNAN
PANGALAN:__________________________________________________________
A. Punan ng tamang sago tang patlang sa bawat bilang. Piliin ang tamang sagot sa ibaba
1.Ang ___________________________ ay isang dagat na may parang suklay na korte ng kweba na mayroon malinis
at puting buhangin.
2.Kilala ang ____________________ sa produktong ito na mangga, dahil sa isa ito sa may pinakamatamis na mangga
sa bansa
3-4. Ang Zambales ay nahahati sa ____________ munisipalidad at ___________ lungsod.
5.Ang Bulacan ay sinasabing pinagmulan ay ang salitang __________ dahil maraming tubigan o latian dito.
6.Noon pa mang ____________, kinikilala na ang mayamang lalawigan ng Bulacan hindi lamang sa yamang lupa
kundi pati sa kalakalan dahil sa kalapitan nito sa Maynila.
7.Ang Bataan ay dating teritoryo na pagmamayari ng Pampanga at corregimiento ng Mariveles kasama ang
Maragondon sa Cavite, mas kilala ito dati na _________________________”.
8.Itinatag ang Bataan ito noong 1754 ni _____________________
9-10. Dalawang munisipalidad ng Tarlac. ______________________,_____________________
Vatan 1 13 Zambales
Gobernador Heneral Pedro Manuel Arandia. Burak Ika-18 siglo
Anawangin Cave Ramos Victoria