SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,

16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :13.6.2021

MASA : 7.40-8.40 TINGKATAN : 2DELIMA
KEHADIRAN : 18/23 MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
TAJUK : UNIT 9-TAKE CARE
KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 1.2 STANDARD PEMBELAJARAN : 1.2.2
OBJEKTIF :
By the end of the lesson, pupils will be able to:
1.Talk about cyberbullying.
2.Make a slogan against cyberbullying.
KAEDAH PBD : Writing PENERAPAN KBAT : Identified

AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :

1.Students do the exercises in the modul are provided by teacher.

REFLECTION

1. Lesson went on very well. 18/23

students were able to complete tasks as
instructed by teacher. 5/23 were given
extra facilitation. Objectives achieved
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :14.6.2021

MASA : 11.00-12.00 TINGKATAN :2DELIMA
KEHADIRAN : 15/23 MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
TAJUK :
KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 2.1,2.4 STANDARD PEMBELAJARAN : 2.1.5,2.4.1
OBJEKTIF :

KAEDAH PBD : Listening PENERAPAN KBAT : Identified

AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Listening activity
- students listen to the audio
- students copy the text and complete the blanks on page 80
REFLEKSI

1. Lesson went on very well

2. 20/23 students were able to
complete tasks as instructed
by teacher.
3. Objectives achieved
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH : 17.6.2021

MASA : 7.40-8.40 TINGKATAN : 2DL
KEHADIRAN : 20/23 MATA PELAJARAN : ENGLISH
TAJUK : UNIT 7-Journeys
KAEDAH PdPR : Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 2.1,2.4 STANDARD PEMBELAJARAN : 2.1.5,2.4.1
OBJEKTIF :
1.Keep interaction going in longer exchanges by checking understanding of what a speaker
is saying by working in pairs to discuss which form of transport they use for 5 different
situations.
KAEDAH PBD : Listening PENERAPAN KBAT : Identified
1.Listening activity
- students listen to the audio
- students copy the text and complete the blanks on page 80
REFLEKSI
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :15.6.2021

MASA : 11.00-12.00 TINGKATAN : 2ZM
KEHADIRAN : 20/23 MATA PELAJARAN : ENGLISH
TAJUK : UNIT 9 TAKE CARE
KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1
OBJEKTIF :
Keep interaction going in longer exchanges by checking understanding of what a speaker is
saying by working in pairs to discuss which form of transport they use for 5 different
situations.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :

REFLEKSI
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :16.6.2021

MASA : 11.00-12.00 TINGKATAN : 2ZM
KEHADIRAN : 20/23 MATA PELAJARAN : ENGLISH
TAJUK : UNIT 9 take care
KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1
OBJEKTIF :
Keep interaction going in longer exchanges by checking understanding of what a speaker is
saying by working in pairs to discuss which form of transport they use for 5 different
situations.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar menghantar peta pemikiran yang dihasilkan kepada guru menggunakan wasap
REFLEKSI

Lesson went on very well. 25/30 students were

able to complete tasks as instructed by teacher.
5/30 were given extra facilitation. Objectives
achieved
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :17.6.2021

MASA : 11.00-12.00 TINGKATAN : 2ZM
KEHADIRAN : 25/32 MATA PELAJARAN : ENGLISH
TAJUK : non text book : Grammer
KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual
STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1
OBJEKTIF :
1. Student can understands how to use during,since and for.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar menghantar peta pemikiran yang dihasilkan kepada guru menggunakan wasap
REFLEKSI

Lesson went on very well. 20/23

students were able to complete
tasks as instructed by teacher.
3/23 were given extra
facilitation. Objectives achieved
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :14.6.2021

MASA : 1.00-2.30 TINGKATAN : 5ALFA

KEHADIRAN : 24/24 MATA PELAJARAN : SAINS KOMPUTER

TAJUK : GET LOGIK

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
Membina jadual kebenaran dan Ungkapan Boolean yang betul bagi litar get logic yang diberi.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar Membina jadual kebenaran di dalam buku aktiviti
2.Pelajar menulis Ungkapan Boolean yang betul bagi litar get logic yang diberi

REFLEKSI

24/24 pelajar mengikuti kelas pdpr

yang dijalankan.

24/24 pelajar dapat membina jadual

dan menulis ungkapan boolen
dengan betul
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :16.6.2021

MASA : 7.40-9.10 TINGKATAN : 5ALFA

KEHADIRAN : 24/24 MATA PELAJARAN : SAINS KOMPUTER

TAJUK : GET LOGIK

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
Membina jadual kebenaran dan Ungkapan Boolean yang betul bagi litar get logic gabungan 2
input.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar Membina jadual kebenaran di dalam buku aktiviti
2.Pelajar menulis Ungkapan Boolean yang betul bagi litar get logic yang diberi

REFLEKSI

24/24 pelajar mengikuti kelas pdpr

yang dijalankan.

24/24 pelajar dapat membina jadual

dan menulis ungkapan boolen 2
input dengan betul
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :15.6.2021

MASA : 7.40-8.40 TINGKATAN : 3NILAM

KEHADIRAN : 25/32 MATA PELAJARAN : PSV

TAJUK : SENI ARCA

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
Pelajar dapat mengetahui maksud catan dan kaedah yang boleh digunakan untuk
menghasilkan catan yang menarik.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar mewarnakan lukisan yang dihasilkan menggunakan Teknik catan yang telah dipilih.
REFLEKSI

20/20 pelajar mengikuti kelas pdpr yang

dijalankan.

20/20 menyiapakan tugasan yang diberi

aiatu mewarnakan lukisan yang dihasilkan
pada kelas sebelum ini.

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)

MINGGU PDP: 19 TARIKH :

MASA : 12.30-1.30 TINGKATAN : 3 BERLIAN

KEHADIRAN : 25/32 MATA PELAJARAN : PSV

TAJUK : SENI CATAN

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
1. Pelajar dapat mengetahui maksud catan dan kaedah yang boleh digunakan untuk
menghasilkan catan yang menarik.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar mewarnakan lukisan yang dihasilkan menggunakan Teknik catan yang telah dipilih.

REFLEKSI

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

MINGGU PDP: 19 TARIKH :

MASA : 12.30-1.30 TINGKATAN : 1NILAM

KEHADIRAN : 25/32 MATA PELAJARAN : PSV

TAJUK : SENI CATAN

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
1. Pelajar dapat mengetahui maksud catan dan kaedah yang boleh digunakan untuk
menghasilkan catan yang menarik.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar mewarnakan lukisan yang dihasilkan menggunakan Teknik catan yang telah dipilih.

REFLEKSI

LAPORAN AKTIVITI KENDIRI MURID

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BACHOK,
16300 BACHOK, KELANTAN

MINGGU PDP: 19 TARIKH :

MASA : 12.30-1.30 TINGKATAN : 1NILAM

KEHADIRAN : 25/32 MATA PELAJARAN : PSV

TAJUK : SENI CATAN

KAEDAH PdPR :Online PENDEKATAN : Kontekstual

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 STANDARD PEMBELAJARAN : 3.1

OBJEKTIF :
1. Pelajar dapat mengetahui maksud catan dan kaedah yang boleh digunakan untuk
menghasilkan catan yang menarik.
KAEDAH PBD : Penulisan PENERAPAN KBAT : Mengenalpasti
AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN :
1.Pelajar menghasilkan peta pemikiran berkenaan tajuk yang dipelajari.
2.Pelajar mewarnakan lukisan yang dihasilkan menggunakan Teknik catan yang telah dipilih.

REFLEKSI