Professional Documents
Culture Documents
الدرس األول
Durus 3. Cilt
BİRİNCİ DERS
*3. Cildin ilk ünitesi i’rab ve bina üzerinedir. İrab ve bina Arapça’nın en temel
konularından biridir. Şu ana kadar işlediklerimizi toparlayıcı mahiyette kapsamlı
bir ders olduğundan, notlarını da anlaşılır ve kapsamlı tutmaya çalıştık:
İ’RAB: Arapça’ da bir kelimenin sonunun harekeyle, harfle yahut hazf ile
değiştirilmesine denir. İ’rab sayesindedir ki biz kelimenin cümledeki
fonksiyonunu, getirdiği manayı anlama imkânı buluruz.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ُ رأَيْتُه- ت
ُ (ref zamiri) - ُه (nasb zamiri) - onu gördüm
ضربَن
َ – ( ن – يnun’u vikaye, koruma nunu) (Fiilin sonunu يyutmasın diye
getirilir ن, ‘ يyı korumaz, fiili korur.) - Bana vurdu.
ِ
ُكتَابُه – (muzaf, muzafun ileyh) - ( ُهmecrûr, cerr zamiri)
2. İsm-i İşaretler :
ِ ِِ
َ ِ أُولئ،ك
ك َ ذَل، َهذه،َهذا
ِ ه,
*İkilik zamirleri Mu’rebdir. (ذان وهاَت ِن
َ ) Diğerleri mebnidir.
َ
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
3. İsm-i Mevsûller:
الَّذين، الَِِّت،الَّذي
ِ َواللَّت ِ
* Ancak ikilik belirtenleri Mu’rebdir. (ان
َ ، )اللَّ َذانBunlar nasb ve cerr
ِ َواللَّت
durumlarında ي
َ ، ’اللَّ َذي ِنye dönüştükleri için Mu’rebdirler.
4. İstifham İsimleri (Soru İsimleri) :
.ف
َ َكْي،َم ََت ، ما، أَيْ َن،َم ْن
ِ أ َْم
.س ُ َح، اآلن،إِذا
،يث
.ِآه ٍّ أ،آمي
، ُف ْ
7. Mürekkeb Sayılar (Sayı Tamlamaları) : 13-19 ‘a kadar sayılar mebni’dir.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
.الرفْ ِع
َّ ُالمة
َ وهي َع: َُّم ة
َّ الض Merfû’
ِ َّص
.ب ْ المةُ الن
َ وهي َع: ُال َفْت َح ة Nasb
.المةُ اجلَِر ِ
َ وهي َع: ُال َك ْسَرة Cerr
1.Cem’i müennes salimler: (aat ile biten çoğullar) Nasb alameti fetha değil
kesradır.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ile olur.
.ًألت أَخا
ُ َس Bir kardeşe sordum.
.َخ
ٍّ ت َكأ
ُ ْأَن Sen kardeş gibisin.
4.Cem-i müzekker salimler: (uune ile biten çoğullar) Bütün alametleri fer’i dir.
ِ َغاب طَالِب
.ان
Ref’ alameti – elif - َ َ İki öğrenci gelmedi.
ِ ْ َطَالِب
.ي ب الْ ُم ِد ُير
Nasb alameti – ya -
َ َطَل Hoca iki öğrenciyi talep etti(istedi).
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Takdîri Îrab
*Bu kelimelerde irabın alameti bir sebeple görünür olmaz. Alametler var gibi
söylenir. 3 çeşittir ve bu çeşitler şunlardır:
1)İsm-i Maksur : Son harfi elif ve eliften önceki harfin harekesi fetha olursa bu
isme ism-i maksur diyoruz.
.صا
َ الع
َ . ال َف ََت.املستَ ْشفى
ْ
األَفْ َعى: Takdir edilmiş fetha ile Mef’ûlün bih(nesne) konumunda, mensub.
صا
َ الع
َ : Takdir edilmiş kesra ile bi harfi cerri ile, mecrûr.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
2)İsm-i Mengus : Son harfi zayıf ya ve ya dan önceki harfin harekesi kesra
olursa, bu isme ism-i mengus diyoruz.
ِ ، الو ِادي،املاضي
.املعاِن ِ ،َّاِن ِ ،القاضي
ِ الث،احملامي ِ
احملَ ِامي: Takdir edilmiş fetha ile Mef’ûlün bih(nesne) konumunda, mensub.
ٍّ َُُم
.ام اض إِ َىل
ٍّ َب ق
َ ذَ َه Hakim bir avukata gitti.
ٍّ َق
اض : Takdir edilmiş damme var o da atılmış ya nın üzerinde, fail, merfû’
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ُُمَ ٍّام : Takdir edilmiş kesra var o da atılmış ya nın üzerinde, harfi cerr ile
mecrûr.
. َزِميلِيTakdir-i irab
َج ِد: fail, merfû’, ref’ alameti takdir edilmiş damme, + يmuzafun ileyh
ileyh
ُز َمالَء: Muzafun ileyh, mecrûr, cerr alameti takdir edilmiş kesra, + يmuzafun
ileyh
Not: Eril olan ismin sıfatı eril, dişil olan ismin sıfatı dişil gelir;
س َس ْه ٌل
ٌ َد ْر
ٌلُغَةٌ َس ْهلَة
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ِ
األمساء املرفوعات ِمن
ُ ( İsimlerde Merfû’ )
اس ُم كا َن
ْ )۳( : كا َن ‘nin ismi, mübtedası → .ًَم ْفتوحا الباب
ُ كا َن
) َخ َبُ إِ َّن٤( َّ ِإhaberi merfû’ yapıyor. →
: ن .إِ َّن هللاَ َغفور
ـل ِ
ُ ) الفاع٥( : Fail merfû’dur. → .َُخلَ َقنا هللا
ِ ) ائِب٦(َ :
الفاع ِل ُ Sözde özne merfû’dur. (Sözde özne: Edilgen fiilin öznesi,
فعول بِ ِه
ُ ) ال َْم۳( : Cümlenin nesnesi, mef’ûlün bih → .س ُ فَ ِه ْم
َ ت الد َّْر
ِ ) الْمفعول٤( : Mef’ûlün fih, cümlenin içinde geçtiği zaman ve mekanlar.
فيه َ →
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
َجلِ ِه
ْ ول أل
ُ ُ) ال َْمفع٥( : Mef’ûlün li-eclih, mef’ûlün leh, sebep belirten mef’ul →
ُفعول َم َعه
ُ ) ال َْم٦( : Beraberlik bildiren isimler mensuptur. → .اجلبل
َ تو ُ سافَ ْر
عول املُطْلَ ُق
ُ ) املَْف۷( : Mef’ûlün mutlak, fiilin nasıl gerçekleştiğini belirten başka
mastar geldiğinde mensuptur. → .ًجيِ َدة ِ ِ
َ ًيَ ْقَرأُ حامد قراءَة
ُ َ) احل۸( : Hal ifadeleri mensuptur. .صلِي قاعِ ًدا
ـال ِ
َ َُجدي ي
ـيز
ُ ) الت َّْمي۹( : Cümlede gerçekleşen durumun hangi birimden olduğunu
belirtmek için kullanılan kelimeler mensuptur. → .ك ِسنًّا
َ أ ََان أَ ْك ََبُ ِمْن
) ال ُْمستَـثْ َن۱۰( : El müsenna, istisna edatından sonra gelen isimler mensuptur.
ِ َّضر الطُّالَّب ُكلُّهم إِال
.ًحامدا
→ ُ َ َ َح
) املُنـادى۱۱( : Münada, nida edilen isim mensuptur. → .ِاي َعْب َد هللا
ات
ُ ( اجملـرورİsimlerde mecrûr )
اف إِلي ِـه
ُ ضَ ) امل۱( : Muzafun ileyh mecrûrdur. → .ِتاب هللاِ
ُ ال ُقرآ ُن ك
ِ ) املسبو ُق۲( : Harfi cerr’den sonra gelen kelimeler mecrûrdur. →
حبرف َجر ْ
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ُ َّالطُّال
ِ ب يف ال َف
.صل
ت
ُ َّع
ْ ) النـ۱( : Sıfat
ِ
ُ املَْرفـوع: اجلديد؟
ُ ُ ضَر الطَّال
ب َ َح
َأ Yeni öğrenci geldi mi?
ِ
صوب
ُ املَْن: .اجلديد
َ َ املدير الطَّال
ب ُ ب ُ ُيَطْل
Müdür yeni öğrenciyi talep ediyor(istiyor).
َّد
ُ التَّوكيـ )۲( : Tevkid, pekiştirme.
صوب
ُ املَْن : َّ.ُنَ ْفسه
َ املدير
َ ت ُ ْ َسأَل/ .ب ُكلَّهم
َ َّت الطُّال
ُ َْسأَل
Müdürün kendisine sordum. / Talebelerin hepsine sordum.
: َّ.س ِه
ِ نَ ْف ِ ِ َّسلَّمت على الطُّال
جرور
ُ َامل ُ َسلَّ ْم/.ب ُكلهم
ت على املدي ِر َ ُ َْ
Müdüre, kendisine selam verdim. / Talebelerin hepsine selam verdim.
ْف
ُ العط
َ )۳( : Atıf harfinden gelen önceki kelimeye tâbi oluyor.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
جرور ِِ ٍّ
ُ َ امل: وصديقه؟
َ ب حامد
ُ ُأيْ َن ُكت Hamid’in ve arkadaşının kitabı nerede?
ِ
ُ أ َََنَ َح َهذا الطَّال
ب؟ Bu öğrenci geçti mi?
ِ َخاك
صوب
ُ ن
َْامل : .ا
ً هاِش ُ أ َْع ِرErkek kardeşin Haşim’i biliyorum.
َ فأ
ِف هذا الطَّال
.ب
َ َ ُ أ َْع ِر Bu erkek öğrenciyi biliyorum.
ٌ َمرفوع: س
َ أَفْ َه ُم َهذا الد َّْر Bu dersi anlıyorum.
صوب
ٌ َم ْن: س
َ يد أَ ْن أَفْ َه َم َهذا الد َّْر
ُ أُر Bu dersi anlamamı istiyorum.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
جمزوم: س
َ ََلْ أَفْ َه ْم َهذا الد َّْر Bu dersi anlamadım.
َُّمة
َّ الض: ref’ alameti
السـكون
ُّ : cezm alametidir.
ِ النَّاقِص
الف َعل : Nakıs fiiller
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ـديري
ُّ اب التَّـ ْق
ُ اإلعر
َ
Takdirî İrab
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
س الثَّان َّ
ُ الد ْر
Durus 3. Cilt
İKİNCİ DERS
* Kelime olan Vâv birçok mânâya gelir. Bu derste bunlardan üçünü göreceğiz:
1. Vâv-ı Atf
2. Vâv-ı Kasem
3. Vâv-ı Hâl
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
يها
َ ض َح ِ الش ْم
ُ س َو َّ َو «Güneş’e ve onun kuşluk vaktine yemin olsun ki..»
(91/1)
*Vâv’dan sonra gelen isim cümlesinin haberi fiil ise, fiil muzâri’ olmak
zorundadır.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Hatırlayalım:
*Lealle, ٌ إنgibi bir edattır. “ٌ ’إنnin kardeşleri” arasında anılır. Gramer
إلَْي ُك ْم
İşte size…, alın size…. (take)
( )
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
*ياء
ٌ أش kelimesi gayr-ı munsarıftır. Çünkü kelimenin aslı olup
ُ
kelimeleriyle aynı vezindendir.
َه ْل ِم ْن
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ِم ْن الزائدة
Ziyâde min’in kullanımı için 2 şart vardır:
1) Cümle nefiy, nehiy ya da soru anlamı içermelidir. Soru içeren
cümle yalnızca ile kurulur.
2) Ziyâde min’den sonra gelen isim nekre olmalıdır.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
NOT:
Ziyâde min’den sonra gelen isim, cümlede mensûb ya da merfû’ da olsa
cerredilir.
cümlesinde mensûb’tur. Çünkü
mef’ûlun bih ( )’dir. Açıklamadaki örnekte ( ) olduğu
gibi, ziyâde min geldiğinde nesnelik görevi devam etmesine rağmen
mecrûr olur.
NOT:
Muzâfun ileyh zamir olduğunda ‘daki elif, yâ’ ya dönüşür.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
(Kızlar)
(Geceler)
(Klüpler)
Marfû’
Mansûb
Mecrûr
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
س الثَّالِث َّ
ُ الد ْر
Durus 3. Cilt
ÜÇÜNCÜ DERS
مجُهوللل
ْ ِن
ُّ ِ
املب ل عْ ِ
الف
Edilgen Fiil ْ ْ ُ
وس
َ اجلاس
ُ نديُّ ُقَتَ َل اجل “Asker casusu öldürdü.”
معلوم
وس ِ
ُ اجلاس
ُ قُت َل “Casus öldürüldü.”
جمهول
وس
َ اجلاس
ُ نديُّ ُقَتَ َل اجل “Asker casusu öldürdü.”
وس ِ
ُ اجلاس
ُ قُت َل “Casus öldürüldü.”
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
*Muzâri’ fiilde: muzara’at harfi dammeli ve ikinci harf fethalı hale dönüşür:
ح
ُ ي ْفت O açar ح
ُ يُ ْفت O açılır
*Misâl fiillerin muzâri’ halinde vav atılıyordu. Fiil edilgen olunca vav geri
gelir:
ُخلِ َق اإلنسا ُن من ِط ن
.ي «İnsan topraktan yaratıldı.»
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ُ ِ آالف ِم َن الن
ِ َّاس يف ا ُُلر
.وب ٌ يُ ْقتَ ُل «Binlerce insan savaşlarda öldürülüyor.»
*Eğer nâib-i fail )الفاعل ) انئبdişi ise, gelen fiil de dişi şekilde
çekimlenmelidir:
ت ِآمنةُ؟
ْ ََع َّم ُسئِل «Âmine’ye ne hakkında soruldu?»
كل ر ن
. كعة ِ
ِ الفاحتة يف ُتُ ْقَرأُ سورة «Fâtiha suresi her rekatta okunur.»
ِ
.ت
ُ ُسئ ْل «Bana soruldu.»
ُ َسأَلَِِن
.املدير «Müdür bana sordu.»
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
مفعول ِف ِيه
ٌ
*Mefulun fih, eylemin zamanını ya da mekânını bildiren isimdir. Her mef’ûl
gibi mensûbdur.
ِ ف لِْل ِم
يالد ِ « ولِ ْدت عام سب ع نةBen milâdî 1967 yılında doğdum.»
وستِي وتِسعِ ِم ن
ائة وألْ ن
ْ َ َ َْ َ ُ ُ
مفعول ِف ِيه
ٌ
.يوم اجلمعة
َ كنت يف مكة «Cuma günü Mekke’deydim.»
مفعول ِف ِيه
ٌ
مفعول ِف ِيه
ٌ
احلسن
احلسي
الزبي
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Neseb
* هنديkelimesi «Hindistanlı» anlamındadır. Bu kelime ( اهلندHindistan)
kelimesinin sonuna يeklenmesiyle türetilir. Bu işleme neseb ) ) النسبdenir
ve kelimenin يeklendikten sonraki haline mensûb ) ) املنسوبdenir.
*Bazı isimlerin mensûb halleri düzensizdir:
munsarıftır. Eril halde bulunan آخر kelimesinin çoğul hali de آخرون 'dur.
آخ ُرون
َ ب ٌ ِغاب اليَ ْوَم ب
ٌ الل و طُال َ Bilal ve diğer erkek öğrenciler bugün yoktu.
ُخرى
َ ب و طالبةٌ أ
ُ َغابت َزين
ْ Zeynep ve başka bir kız öğrenci bugün yoktu.
ُخ ُر
َ طالبات أ
ٌ بو
ُ َغابت َزين
ْ Zeynep ve diğer kız öğrenciler bugün yoktu.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
.ق
ُ ال َفناد ٌاألَّي َم هذه غالِية
َّ و، اُ ْخَرى َّأَّينم يف َرخيصةٌ لكنَّها
Oteller bugünlerde pahalı fakat diğer günlerde ucuzdur.
صلَّى
َ صلِي
َ ُي ص ِل
َ
O namaz kıldı. O namaz kılar. Namaz kıl.
صلَّى بِنا
َ ص ِل بِنا
َ
Bize namaz kıldırdı. Bize namaz kıldır.
وإما
َّ ... َّإما
َّث
ٌ وإما ُمؤن
َّ ذكٌر ِ
َّ اال ْس ُم إِ َّما ُم İsim ya eril ya da dişildir.
ورَك َّ ورِِن ِ
ُ وإما ُأز ُ إ َّما تَ ُز Ya sen beni ziyaret et ya da ben seni ziyaret edeyim.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ب
ٌ َعَر Araplar َعَرِب Tek bir Arap
Buraya ي 'un daha önce öğrendiğimiz neseb yâ’sı olmadığına dikkat ediniz.
َّاح
ٌ تُف Elmalar ٌتُفَّاحة Tek bir elma
ك
ٌ َََس Balıklar ٌََسَ َكة Tek bir balık
موز ُّ أ ُِح
َ َب ال Muzu (muz meyvesini) severim.
ِ َّعربِي
ان (عرََب ِن
ََ İki Arap
َ َ ) Yanlış
ِ موَز
اتن ِ ) موزYanlış
(ان
َْ İki muz َْ
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
س الرابع َّ
ُ الد ْر
Durus 3. Cilt
DÖRDÜNCÜ DERS
*Bu derste genel olarak ismi fail ve ismi mef’ul göreceğiz. Bir fiili yapan kişiye
fail, fiilden etkilenene mef’ul denir.
*ُالسا ِرق
َّ kelimesi hırsızlığı yapan kişiyi gösteren isimdir. Çalan demektir.
Örnek: ُِ َع
الم bilen, ِ جbilmek istemeyen, ذَ ِاهب
اهل َ giden
* َُم ْسرو مق çalınan demektir. ُ( س ِر َقçalındı) ‘dan türetilmiştir. İsm-i mef’ul dür.
Üzerine fiil vâki olan kişiyi/varlığı göstermek için söylenen isimdir. Çalınmış
olan varlığa işaret eden isim. َم ْفعول veznindendir.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس اخلامس
Durus 3. Cilt
BEŞİNCİ DERS
ُي ْكَت ُب ُكِت َب َي ْكُت ُب َكَت َب
سامل
yazılır yazıldı yazar yazdı
ُيُبَاع َ ِب
يع ُ ِيَب
يع ع
َ ََب
satılır satıldı satar sattı
اد
ُ يُ َز ِزي َد يَ ِزي ُد اد
َ َز
artırılır artırıldı artırır artırdı
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
صبُوب
ْ َم صب
ُ
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس السادس
Durus 3. Cilt
ALTINCI DERS
çekilmiş iki isimdir. Sülâsi mücerred fiillerde َم ْف َعل َم ْفعِل vezinlerinde
söylenirler.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
* Fiilden türetilen ism-i zaman ve ism-i mekân aşağıdaki durumlarda َم ْف َعل
vezninde gelir:
1) Fiil nâkıs (son harfi illetli) olduğunda,
2) Orta harfi fetha ya da dammeli olursa.
* Orta harfi dammeli olsa bile ism-i zaman ve ism-i mekân kullanımında
esreli gelen kelimeler de vardır.
*Fiilden türetilen ism-i zaman ve ism-i mekân aşağıdaki durumlarda َم ْفعِل
vezninde gelir:
1) Fiilin sonu sahih (illetsiz) ve muzârideki orta harfi kesreliyse,
2) Fiilin sonu sahih (illetsiz) ve ilk harfinde illet varsa (misal fiil ise).
*Bazen de sonuna dişilik te’si eklenir ve he sesiyle okunur. Belli bir kuralı
yoktur. Gündelik konuşmayla oluşmuştur.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس السابع
Durus 3. Cilt
YEDİNCİ DERS
* İsm-i alet için 3 tane vezin vardır: َ ِم ْف َعلَة,َ ِم ْف َعل, َِم ْف َعال
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس الثامن
Durus 3. Cilt
SEKİZİNCİ DERS
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
* Ma’rife: özel isimler, zamirler, ism-i işaretler, ma’rife isme muzaf olmuş
1- Zamirler
2- Özel isimler
3- İsm-i işaretler
7- Nidâ ( ) ايile çağrılmış nekire isim: bu isim de marife olur. Nidâ olunan isim
tenvinini düşürür.
Ancak nekire nidâ ile kastedilmiş bir varlık değilse nekiredir. Yani belli bir kişi
kast edilmeden, “Bir adam gelsin…” diyerek sözü ortaya söylüyorsam o “adam”
nekiredir.
Ma’rifenin nidâ ile hâli değişmez. Yani marife isme nida edilse de edilmese de
marifedir.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس التاسع
Durus 3. Cilt
DOKUZUNCU DERS
ِّكَتاب
اب َح ِّامد ِّ
ُ كَت
اب ِّ
ُ حالكَت
َ ُمَدِّر ُس
ون ِّكَت َاَبِّن
ُمَدِّر ُسو ِّكَت َاَب َح ِّامد
ِّ اْلِّد
يث َ حالُمَدِّر ُس
ون حال ِّكَت َاَبِّن
َح
*Tesniye kelimeler bir şeye izafe edildiği takdirde sonlarındaki tenvin yahut varsa
başlarındaki elif+lam’lar düşer. cem’i müzekker sâlim kelimeler bir şeye izafe
edilince muzaaf olmalarından dolayı sonlarındaki nunlar ve varsa başındaki
elif+lam’ lar düşer. Çünkü muzafın ma’rifelik veya nekrelik durumunu muzâfun
ileyh belirler.
مرفوع منصوب
جمرور
www.tekellum.net
دروس اللغة العربية -الجزء الثالث
مرفوع
منصوب
جمرور
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
منصوب و جمرور
َه َاذحيِّن
َهَاتحِّي
َذحيِّن َك
َتحيِّن َك
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
* كِّ َلve ‘كِّلحتَاnın kendileri tekil kabul edilir. Yani haber/yüklem tekil olarak
çekilir.
كِّتَ ِّاب
www.tekellum.net
دروس اللغة العربية -الجزء الثالث
قَ َرأح ُ
ت
كِّتَ َي
اب.
ِّا ِّ
يت اِّئح ِّ
ت َحَِّيت َأَتى
وأح ِّ
ت َ
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الدرس العاشر
Durus 3. Cilt
ONUNCU DERS
ARAPÇA’DA İSİM CÜMLELERİ VE FİİL CÜMLELERİ
Kelimelerinin sıralanışına
göre ikiye ayrılır.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
2) Masdar-ı müevvel: Yani te’vilen masdar demektir. Eğer masdar اَن ile
yapılmışsa te’vîlen mastar olur. “Oruç tutmanız sizin için daha hayırlıdır.”
(Bakara, 184) örneğinde olduğu gibi. Burada “oruç tutmanız” manası masdar-ı
müevvel ile verilmiştir (en tesûmû).
3) Bir cümle fiile benzeyen harf (huruf-i müşebbehe – inne ve kardeşleri) ile
başlıyorsa isim cümlesidir.
2)Nakıs fiille (nahivdeki nakıs fiil, sarftaki değil) yani كان ليسve kardeşleri ile
başlayan cümleler;
Not: Tam fiil, tek başına anlam ifade eden fiildir. Fail ve meful alır. Nakıs fiil ise
tek başına anlam ifade etmeyen, kendine bir isim bir de haber alarak anlamlı hale
gelen fiildir.
EF’ÂL-İ ŞURÛ’ (Başlama Fiilleri)
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
gelince, cümlede ‘o fiile başladı’ anlamı oluşur. Bu üç fiil كان nin yaptığını
yaparlar. Yani kendilerine birer isim ve haber alırlar. Ancak bir farkla ki onların
haberi fiil cümlesi olması gerekir. Fiil cümlesinin fiilinin de muzâri olması
gerekir. Bu nedenle haberin mansub oluşu takdiren olur. Yani fiilin üzerinde nasb
alameti görülmez.
Yemeye başladım.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
MÜBTEDÂ VE HABER
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
)“ (بOruç tutmanız sizin için hayırlıdır.” “Affetmeniz takvâya daha yakındır.”
2) Mübtedânın ta’rif ve tenkîri üzerine kurallar:
(ma’rife ya da nekre oluşunu vurgulayan özellikler)
-Mübtedâ için asıl olan ma’rife olmasıdır. (altında çizgi olan kelimeler
müptedâdır.)
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
) (اHaber şibh-i cümle olursa (şibh-i cümle: Cümlede harf-i cerr + ism-i
mecrûrdan oluşan tamlama ya da zarf + muzâfun ileyh’ten oluşan tamlama
olursa şibhi cümle olur.) ve mübtedâya takdim edilmesi şartıyla.
(Zarftan sonra gelen kelimeye muzâfun ileyh diyoruz zarf tamlamalarında)
-Bizim bir arabamız var. ( Haber şibhi cümle olursa ve mübtedâ nekre olursa,
haber ve müptedâ yer değiştirir. Mübtedâ sona gider.)
-Benim bir erkek kardeşim var. (Mukaddem=önce , Muahhar=sonra demektir.)
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
4) Müptedânın atılması:
(Arapça’da bir kelimenin söylenmesi kadar atılması da büyük önem taşır ve
kurallara bağlıdır.)
-Müptedânın atılması eğer müptedâ biliniyorsa caizdir.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
MEF’ÛLÜN FİH
ت
ُ وصل: Fiil
) (اZaman zarflarının geçtiği örnekler: Geceleyin çıktım. Yarın inşallah sefer
edeceğim. Senin uykundan sonra uyudum.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الم األَمر
ُ EMİR LÂMI
*(O girsin.) buradaki lâm emir lâmıdır. Muzâri fiiilin başına gelir ve onu cezm
eder. Ve emir ifade eder.
Hem ğaib hem de mütekellim çekimli fiillerin başına gelir. Örneğin: Her talebe
kendi yerinde otursun. Beraber oturalım.
Not: (me’a ifadesinin yanına bir kelime gelmeyip tenvinle biterse (me’an) kısaca
“beraber” anlamını verir.)
Lâm’ul emir kesrelidir. و, ف ve ثُم den sonra sakin olur.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Daha önceki derslerimizde lâ-yı nâhiye’yi gördük. Muhâtab fiilin başına dâhil
olup bir şeyi yapmamayı emretmek, bir şeyden nehyetmek manasındadır.
Ğâib fiilin başına da aynı şekilde gelir. Nehyetmek amacı güttüğü için onun da
sonunu cezm eder.
الم األمر
ٌ : İnsan bir baksın artık kendi nimetlerine.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Emir talep cinsindendir. Ve cümlede talebe cevap vardır. “Şöyle olursa böyle
olur” manasındadır.
Eğer muzâri bir fiil, talebe cevap olarak gelirse cezm edilir. Talebin çeşitleri
şunlardır; االمر, والنهي
Salih amel yap, cennete gir.
Tembellik etme, sınıfı geç.
*آه ِ
,آه Ahh.. Ben acı çekiyorum anlamındadır. Fâili müstetir zamirdir.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
إذَا
* إذَا şart manası içeren bir zarftır. “Olduğunda” manasında kullanırız.
Çoğunlukla fiil-i mâzinin başına gelir ve fiili mânâ açısından gelecek zamana
(muzâri) aktarır. Örneğin;
Bazen إذَا, muzâri fiilin başına da gelir. Cevâb-ı şartın da fiil-i muzâri olması
mümkündür. Aşağıdaki beyitte olduğu gibi:
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
ِ ك ِعب
ادي َع ِّّن فَِإِّّن قَ ِريبَ َ ََوإِ َذا َسأَل
“Kullarım sana benden sorduğunda ben muhakkak yakınım.” (Bakara,186)
2- Cevap talebî bir fiil ise. (Talebin çeşitleri: emir, nehiy, istifhâm) Örneğin;
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
Arapça’ da Şart
Edatları
Cezmeden
Cezmetmeyen
َلوَل َكيَفَما
َأَّما َمهما
حيثَما
ُ َما
َلَّما ِعنَدَما
َمن
َلوَما أيَن/ أينما
* Bunlara neden edat diyoruz? Çünkü bunların içerisinde harf olan var, isim
olan var.
www.tekellum.net
دروس اللغة العربية -الجزء الثالث
إن
www.tekellum.net
دروس اللغة العربية -الجزء الثالث
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
*Şimdiye kadar şart ve cevâb-ı şart fiilerinin muzâri’ fiil olduğunu görmüştük.
Muzâri’ fiil cezmedilebilir ancak mâzî fiil cezmedilemez. Mâzi fiile cezm
mahallinde denir. Meczum denmez.
ُ َوِإن َتُع
ودوا َنُعد َوِإن ُعدُُت ُعدَن
«Eğer (harbe) dönerseniz, «Eğer (günaha) dönerseniz,
(biz de) döneriz.» (Enfal, 19) (biz de cezaya) döneriz.» (İsra, 8).
َمن َك َان ُيِر ُيد َحر َث اْلِخَرِة َنِزد َلُهِِف َحرِثِه َمن َيُقم َليَلَة َالقدِر إَُّي ًان واحلِت َس ًاب
«Kim ahiret mahsulü istiyorsa onun ُغِفَر َلُه ما َتَقَّدَم ِمن َذنِبِه
mahsulünü artırırız.» (Şura,20) «Kim Kadir Gecesi’nde îman ve
ümitle kalkarsa, önceki günahları
bağışlanır.» (H.Ş. Buhârî, Nesâ’î)
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Cevab-ı Şart
İsim cümlesi
Kullarım sana benden sorduğu zaman ben muhakkak yakınım.
Emir
Hamid’i gördüğün zaman ona sefer zamanını/mekanını sor. Taleb
Nehiy
Hastayı uyur vaziyette bulduğun zaman onu uyandırma.
İstifham
Bilal’i gördüğüm zaman ona ne diyeyim?
Câmid
Bizi aldatan bizden değildir.
Kad
َما
Şartlar ne olursa olsun yalan söylemiyorum.
َلن
Kim ki dünyada ipek giyer, ahirette onu giymeyecek.
َس
َسو َف Tenfîs
َكَأَََّّنا
Bir nefsin karşılığı veyahut bir fesat olmaksızın kim ki bir nefsi öldürür, o
insanların hepsini öldürmüş gibidir.
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
• Temyizi
tekil veya
• Temyizi hep
çoğul
tekil ve
olabilir ve
mansubdur.
mecrurdur.
• Bazen
temyizin
başına
«min» dahil
olur.
«Allah’ın izniyle nice az bir topluluk çok bir topluluğa galip gelmiştir.»
• Kaç
• Nice
• Ne çok
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
اسم التصغْي
ون
ُ ‘ َي ُكnun meczûm formları olan
çekimlerinde
« »نharfi düşürülebilir:
َوَقد َخَلقُت َك ِمن َق ب ُل َوََل َت ُك َشيًئا «Daha önce sen bir şey değilken seni,
Ben yarattım.» (Meryem, 9).
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Mücerred
%35,2
Sülâsî
Mezîd
%59,6
Arapça’da % 94,8
Fiiller
Mücerred
%4,16
Rubâ’î
Kaynak: The Arabic Verbs,
Warwick Danks Mezîd
% 5,2 %1,04
John Benjamins Publishing
Co. www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Tef’il Bâbı : Sülâsi mezid fiil bâblarındandır. Mazi fiilde orta harfin
şeddelenmesiyle oluşturulur.
Vezin: ع َل
َ ع
ْ ف
َ = ع َل فَ َّعل
َ ف
َ = فَ َع َل
Masdar Emir Muzâri Mâzi
Teslim
etti
Öptü
Tesbih
etti
Büyülttü
Bildirdi
Açıkladı
Dağıttı
Kaydetti
Tebrik etti
Müjdeledi
İsimlendirdi
Selamladı
Terbiye etti
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
(1) Mâzi hali dört harften oluşturulmuş fiillerin muzâri harfi ye, te, e ve ne diye
başlamaz. Yu, tu, u ve nu diye başlar. Dört harfli olan bütün fiiller için böyledir
denilebilir.
(2) Sülâsi mücerred fiillerin mastarları Araplardan işiterek öğrendiğimiz
şekildedir. Sülâsi mücerred fiillerin dışındaki fiillerin mastarları ise kurala
bağlıdır. Biz bu kuralı bildiğimizde bütün fiilleri bu kurala göre
masdarlaştırabiliyoruz.
*Fiil, nâkıs olursa yahut son harfi hemze olursa mastar hali تَ ْفعلَةvezninde gelir.
*Sülâsi mücerred fiilin ism-i fâili فَاعل şeklinde yapılır. Sülâsi mücerred
dışındaki fiillerde ism-i fâil, fiilin muzâri halindeki muzârat harfinin mim ile
değiştirilip sondan bir önceki harfin kesra almasıyla yapılır.
*Sülâsi mücerrede ait ism-i mefullerde vezin ‘ َم ْف ُعولdür. Sülâsi mücerred dışı
fiillerde (mezit fiillerde) ism-i mefûl kendi fâilinin vezninde olur ve sondan bir
önceki harfin fethalı olmasıyla olur.
س َّجل
َ ُم س َّجل
َ ُم سج ُل
َ ُي
İsm-i Mefûl İsm-i Fâil Muzâri’
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Kaydetti
Kaleme
aldı
Tertip etti
Silahlandırdı
Astı
Ciltledi
Renklendirdi
*Sülâsi mücerred fiillerin ism-i zaman ve ism-i mekânları َم ْفعل, َم ْف َعل
vezinlerinden türemiştir. Sülâsi mücerred dışında olan ism-i zaman ve ism-i
mekânlar bu fiillerin ism-i mefûlünden türetilir. Yani sülâsi mücerred fiillerin
dışındaki fiillerde ism-i zaman, ism-i mekân ve ism-i mefûl aynı şekilde türetilir.
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah
الفعل
ذهب أكل
وقف نصر
جلس كتب
*Bazı fiiller bir nesne arzu eder. Bazı fiillerde nesne olmaksızın mevcudiyetini
korur. Örneğin ‘gitti’ fiiline ‘Neyi gitti?’ gibi bir soru sormayız. Ancak ‘yedi’
fiiline ‘Neyi yedi?’ sorusunu sorabiliriz.
الفعل الثالثي
اجملرد املزيد
ب
ُ ُيَ ْكت/ب
َ ََكت FORM II FORM IV
FORM I
َ ْف ِّعلل يُ َف ِّع ُل/ فَ عَّ َل إفْ َعال يُ ْف ِّع ُل/ أَفْ َع َل
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
• İf’al ve Tef’il Babları Lâzım fiilleri müteaddî yapar. Yani geçişsiz fiilleri
geçişli yapar. Aynı zamanda geçişli tek nesne alan fiilleri çift nesne alır
hâle getirir.
Öğretti. َعَّلَم
bildirdi
َعِّلَم
Haberdar etti. َأ ْعَلَم bildi
bildirdi
*Sülâsi mezîd fillerin أَفْ َعلbâbı ‘ فَ َع َلnin başına hemze gelmesiyle türetilmiştir.
َ
*Emir siğâsındaki أَفْ َعلbâbı muzâri’ fiilin aslî siğâsından türetilir. Başındaki
َ
muzâra’at harfini atarak sonunun cezmedilmesiyle emir olur. Örneğin;
أ َْر ِّس ْل ُُي َْر ِّس ُل يُ ْر ِّس ُل
Emir Aslî sîğa Muzâri’
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
Vezin: أَفْ ِّع ْل إِّفْ َعال يُ ْف ِّع ُل أَفْ َع َل
Emir Muzâri’ Mazi
*Arapçada geçişli olan bir fiil, Türkçede geçişli olmayabilir. Arapçada dönüşlü
olan bir fiil, Türkçede dönüşlü olmayabilir. Bu küçük farklılıkları müsamaha ile
karşılamamız gerekiyor.
* َولَ ْو ‘olsa da, olmasına rağmen, olsa bile’ anlamlarına gelir. Türkçede ki
‘velev ki’ tabiri gibi…
www.tekellum.net
الجزء الثالث- دروس اللغة العربية
* أصبَ َح
ْ ifadesi ‘sabahladı’ demektir. كان
َ ‘nin kardeşlerindendir. َكانgibi
nâkıs fiillerdendir. Aynı zamanda ‘bir şeye dönüştü’ anlamına da gelir.
* ك
َ ْأو َشifadesi ‘neredeyse oldu, olmak üzere’ anlamlarına gelir. ‘ َكانnin
ْ َ أile ve muzâri’ fiil ile birlikte gelir.
kardeşlerindendir. Bir ن ك
َ ْأو َش ifadesinin
*Buradaki َما ‘ya “mâ’yı nekreyi teme ve müpheme” denir. Herhangi bir şeyden
bahsettiğimiz ve bunun karşımızdaki tarafından bilinmesini istemediğimiz şey
manasında kullanılır.
* .ُُمَ َّم ُد بْ ُن ِّولْلَ َم ابْنkelimesi bir isme sıfat olduğu zaman başındaki hemze
kaldırılır. Babasının ismine izâfeten, Muhammed’in sıfatı, Vilyem’in oğlu
olmak.
*Üç kelimenin tek satırda olması şartıyla ابْنifadesinin hemzesi hazfedilir. Eğer
bazısı başka satırda, bazısı başka satırda olursa ابْنifadesi hemzeli yazılır.
* ابْن kelimesi iki isim arasında değilse hemzeli şekilde yazılır. Örneğin:
.لم ِّ ِّ
َّ حام ُد ابْ ُن
َ الش ْلخ إبْراه
www.tekellum.net
Lessons in Arabic Language, Book 3 – Shaykh Dr. V. ‘Abdur-Raheem, Islaamic University of Madeenah