Grade 1 School MINES ELEMENTARY Grade Level 1-MAGALANG
Daily SCHOOL Lesson Teacher LYNDEN A. BENITO Learning Area MATHEMATICS Plan Teaching Date October 17, 2022 Quarter I Time: 3:10 – 4:00
I. LAYUNIN Content Standard:
Renames numbers into tens and ones. (M1NS-Ig-11) Performance Standard: Rename numbers into tens and ones II. PAKSANG ARALIN Renaming ng mga Bilang sa Sampuan at Isahan Sanggunian DBOW Mga Kagamitan Powerpoint presentation, flashcards III. PAMAMARAAN A. Panimulang Gawain 1. Dril Ilang sampuan ang mayroon sa bilang na 45? 62? 18? 46? 93? Ano ang halaga ng bilang na may salungguhit? 2.Balik-aral 45 23 78 43 15 3. Pagganyak Pagmasdan ang prutas sa larawan.
Ano ang nasa larawan?
Ang mga holen ay mga maliliit at matitigas na bola na gawa sa luwad, bato, kahoy, at salamin, ang iba naman ay gawa sa bakal. Ang mga ito ay matagal ng yumabong at ang mga laro nito ay may iba't ibang bersyon sa buong mundo. Ang sinaunang mga holen ay gawa sa bato at nilutong luwad. Ang mga halimbawa nito ay matatagpuan sa iba't ibang sinaunang sibilisasyon gaya ng Roma at Ehipto. Mga mga ebidensiya din na nagpapakita na ang holen ay nagmula pa noong panahon ng yelo (Ice Age). Ang paglalaro ng holen ay natala na nagsimula noong 15 siglo. B. Panlinang na Gawain 1.Paglalahad Basahin natin at intindihin ang ating maikling kuwento.
2.Pagtalakay Ilang holen mayroon si Ben?
Sa iyong palagay ilang sampuan at isahan ang mabubuo ni Ben sa kanyang holen? Pagmasdan at bilangin natin.
Ilan ang sampuan?
Ilan naman ang isahan? C. Pangwakas na Gawain 1. Pagsasanay Panuto: Ibigay ang katumbas na bilang ng sampuan at isahan sa bawat bilang Bilang Sampuan Isahan 1. 23 20 3 2. 15 10 5 3. 78 70 8 4. 56 50 6 5. 69 60 9 2. Paglalahat Tandaan: Ang pagre-renaming ng mga bilang ay ang pagbibigay ng katumbas na bilang ng sampuan at isahan. 3. Paglalapat Panuto: Ibigay ang katumbas na bilang.
IV. PAGTATAYA Panuto: Ibigay ang katumbas na sampuan at isahan sa bawat bilang.
V. KASUNDUAN Panuto: IIsulat ang mabubuong bilang sa patlang mula sa naka-rename