Professional Documents
Culture Documents
Irodalom felmérőfüzet 5.
az 5. évfolyam számára
Év eleji szövegértés
Kolozsvári Grandpierre Emil: A tíz buta legény (részlet)
Volt egy faluban tíz buta legény. Hét vármegyére híre szállott példátlan nagy butaságuknak.
De még a nyolcadikban is hallottak felőlük.
Egy nap aztán megsokallotta az apjuk, hogy ingyen pusztítják a kenyeret:
– Menjetek szerencsét próbálni – biztatta őket.
Mielőtt útnak eredtek, nagy szigorúan rájuk parancsolt:
– Aztán hazajöjjetek ám mind a tízen! Különben megkeserülitek!
Megígérték a legények, hogy hiány nélkül térnek meg, s nekivágtak az országútnak. Mesz-
szire nem jutottak. Mikor megéheztek, letelepedtek a hűsbe, s kibontották tarisznyájukat.
Föl sem keltek, míg az utolsó harapásig fel nem falták az útravalót.
Üres tarisznyával könnyebben esett a járás. De ez csak az első napon volt így. A második
napon észrevették, hogy üres hassal bajos a vándorlás. A harmadik napon muzsikálni kezdett
a gyomruk. A negyedik napon szikrát szórt a szemük, s úgy elhitványodtak az éhségben,
majd eldőltek. Néztek mindenfelé valami eleség után, de nem találtak semmit.
Ahogy vizsgálódtak, egy virágos völgybe érkeztek. Abban a völgyben egy juhász legeltet-
te a nyáját. Azt gondolták, hogy itt az alkalom, s jóllakhatnak.
– Adj egy birkát – mondták a juhásznak.
A juhász nem adott szépszerivel, elvették hát tőle erővel. A tíz buta legény elhajtott egy
kövér birkát. Levágták, kibelezték, megsütötték nyárson, s megették jóízűen. Azzal megint
űzni kezdték a szerencsét, s meg is találták.
A földesúr éppen várat építtetett. Az ispán1 szeme megakadt a tíz markos legényen. Nem
sokat kérdezte, van-e kedvük vagy nincs, munkára hajtotta őket.
Eltelt egy esztendő, a vár felépült, a tíz buta legényt szélnek eresztették. Egy darabig ta-
nakodtak, hogy mitévők legyenek. Nem jutott eszükbe semmi, elindultak hát hazafelé.
Feleúton a legidősebb legény hirtelen megállott.
– Hadd lám – mondta –, megvagyunk-e mind a tízen.
Azzal hozzálátott, s megszámolta a testvéreit. Megszámolta egyszer, megszámolta kétszer,
de akárhányszor számolta, mindig csak kilenc jött ki. Mivelhogy magát mindig kihagyta a
számításból.
Megijedt a tíz buta legény erősen. Tudták, hogy az apjuk cudarul megveri őket, ha csak
kilencen térnek haza. Egy darabig mentek. Aztán megállottak, s elölről kezdték a számolást.
Ahogy így mentek meg számoltak, összetalálkoztak a juhásszal. Odamentek hozzá, s meg-
kérték illedelmesen, hogy számolja meg őket.
– Megszámollak benneteket szívesen – mondta a juhász –, de bújjatok be a birkaólba, s
egyenkint jöjjetek ki. Így aztán nem lesz tévedés.
A tíz buta legény bement az ólba, a juhász meg fogta a botját, s számolni kezdett. A szá-
molást úgy végezte, hogy mikor az első legény kibújt az ólból, nagyot sújtott a hátára:
– Egy! – mondta.
1
ispán: a birtok munkásaira felügyelő alkalmazott
2. Említs két olyan eseményt a meséből, amelyek a legények nagy butaságáról árulkodnak!
a) ____________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________
4
3. Meséld el, hogyan számolta meg a juhász a legényeket! Miért járt el ilyen módon?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
4
4. Magyarázd meg, miért verte el az apa a történet végén a fiait!
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
2
Összesen: 38
Mesék bűvöletében
A változat
1. Válassz ki a megismert mesék közül egyet! Jegyezz le a történetről néhány fontos ismer-
tetőjegyet! (Nem biztos, hogy mindegyik illik az általad választott mesére.) Az üresen
hagyott vonalra írj még további jellemzőket is!
A mese címe: ______________________________________________________________
• írója: ____________________________________________________________________
• szereplők: ________________________________________________________________
• helyszínek: _______________________________________________________________
• csodák, varázseszközök: ____________________________________________________
• mondanivalója, tanulsága számomra: _________________________________________
_________________________________________________________________________
• Jellemző még a mesére: _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
12
2. Húzd alá, melyik meghatározás illik a felsoroltak közül a népmesékre!
szerzője ismert, népköltészeti alkotás, szerzőjét nem ismerjük, több változata is lehet,
meseszámok jellemzik, csodás elemek is színesíthetik
5
3. Írd a mű címe mellé a rá jellemző műfaj (mesefajta, meseregény) betűjelét!
tréfás mese: A, valós mese: B, csalimese: C, állatmese: D, tündér- vagy varázsmese: E,
meseregény: F
Tündérszép Ilona és Árgyélus:____, A bolond falu: ____, A holló meg a róka: ____,
Az okos lány: ____, Gyűszű, Fésű, Hadd-el: ____, Harry Potter és a bölcsek köve:____
6
4. A megismert mesék története alapján fejezd be a mondatokat!
a) A fáról az aranyalmákat ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) A király három próbát, feladatot adott az okos lánynak, amelyek __________________
_________________________________________________________________________
c) A menyasszonynak sem a fejét, sem a lábát nem vágták le, hanem _________________
_________________________________________________________________________
d) A Nap és a Hold szerelméből születtek _________________________________________
_________________________________________________________________________
4
5. Az elmúlt órákon biztosan mese írásával is megpróbálkoztál már. Jegyezz le három olyan
meseformulát, állandó kifejezést, amely a tündérmeséket jellemzi! (Reméljük, te is bele-
szőtted a mesédbe.) Ne mesekezdetet, ne befejezést és ne is meseszámot írj!
a) ____________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________
3
6. Melyik meseszereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a mese címét is! Ha műmese,
jegyezd le az író nevét! Ha népköltészeti alkotás, akkor a népmese szót írd a levélhez! Két
levélpapírt üresen hagytunk, ezekre te írj levelet (feladványt)! (Ezeknek a meséknek is írd
le a címét és az írójuk nevét!)
14
7. Melyik mesékből valók az alábbi részletek? Írd le a mese címét, és említs egy eseményt,
amely az idézetet megelőzte, illetve amely követte!
a) „Másnap reggel a Vénbanya megmutatta az aranyfürtöt a királynak.”
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
b) „Ó, ti ostobák, vegyétek ki a két alsót, ammá úgyse kell!”
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
c) „Mi boldogan leszünk a te gyermekeid, ha szép bronzbarnára fested a bőrünket.”
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
9
8. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!
Megfejtés: ____________________________ 5
Összesen: 58
Mesék bűvöletében
B változat
1. Válassz ki a megismert mesék közül egyet! Írj a történetről néhány fontos ismertetőjegyet!
(Nem biztos, hogy mindegyik illik az általad választott mesére.) Az üresen hagyott vonal-
ra írhatsz még más jellemzőket is.
A mese címe: ______________________________________________________________
• írója: ____________________________________________________________________
• szereplők: ________________________________________________________________
• helyszínek: _______________________________________________________________
• csodák, varázseszközök: ____________________________________________________
• mondanivalója, tanulsága számomra: _________________________________________
_________________________________________________________________________
• Jellemző még a mesére: _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
12
2. Húzd alá, melyik meghatározás illik a felsoroltak közül a műmesékre!
szerzője ismert, műköltészeti alkotás, szerzőjét nem ismerjük, szájhagyomány útján terjedt,
nyomtatott formában terjedt, meseszámok jellemzik, csodás elemek is színesíthetik
5
3. Írd a mű címe mellé a rá jellemző műfaj (mesefajta, meseregény) betűjelét!
tündér- vagy varázsmese: A, meseregény: B, tréfás mese: C, valós mese: D, csalimese: E,
állatmese: F
A Nap gyermekei: ____, Tündérszép Ilona és Árgyélus: ____, A bolond falu: ____,
Harry Potter és a bölcsek köve: ____, A holló meg a róka: ____, Gyűszű, Fésű, Hadd-el: ____
6
4. A megismert mesék története alapján fejezd be a mondatokat!
a) A királynak megtetszett az okos lány, és ________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Árgyélus története azzal ért véget, hogy ________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Melyik meseszereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a mese címét is! Ha műmese,
jegyezd le az író nevét! Ha népköltészeti alkotás, akkor a népmese szót írd a levélhez! Két
levélpapírt üresen hagytunk, ezekre te írj levelet (feladványt)! (Ezeknek a meséknek is írd
le a címét és az írójuk nevét!)
14
7. Melyik mesékből valók az alábbi részletek? Írd le a mese címét, és említs egy eseményt,
amely az idézetet megelőzte, illetve amely követte!
a) „Maguk sem tudták, hogyan történt, mélyen elaludtak mind a ketten. Ekkor előcsúszott
a Vénbanya”.
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
b) „Koldusbotra jutottam, nem volt tartalma az életemnek, nagyon elkeseredtem.”
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
c) Csak nézett, nézett bennünket a Nap, minden reggel szívélyesen ránk mosolygott.”
Cím: ____________________________________________________________________
Előtte történt: ___________________________________________________________
Utána történt: ____________________________________________________________
9
8. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!
Megfejtés: ____________________________ 5
Összesen: 58
10
11
12
9. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amelyek
igazak rá!
Összesen: 54
13
14
15
9. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amelyek
igazak rá!
Összesen: 54
16
Múltunk a mítoszokban
A változat
1. Egészítsd ki a mítoszokról szóló szöveget a megfelelő szavakkal, kifejezésekkel!
A mítoszok ___________________________________________ műnemébe tartoznak,
mert _____________________________________________________ mondanak el.
Témái lehetnek:
a) ____________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________
17
6. Rendezz békítő tárgyalásokat a mítoszok szereplői között! Írd le, ki kivel béküljön ki, és
azt is, hogy miért haragszanak egymásra!
a) ________________________________ béküljön ki ______________________________
Azért haragszanak egymásra, mert ___________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ________________________________ béküljön ki ______________________________
Azért haragszanak egymásra, mert ___________________________________________
_________________________________________________________________________
8
Összesen: 40
18
Múltunk a mítoszokban
B változat
1. Egészítsd ki a mítoszokról szóló szöveget a megfelelő szavakkal, kifejezésekkel!
19
Megfejtés: ____________________________ 5
6. Rendezz békítő tárgyalásokat a mítoszok szereplői között! Írd le, ki kivel béküljön ki, és
azt is, hogy miért haragszanak egymásra!
a) ________________________________ béküljön ki ______________________________
Azért haragszanak egymásra, mert ___________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ________________________________ béküljön ki ______________________________
Azért haragszanak egymásra, mert ___________________________________________
_________________________________________________________________________
8
Összesen: 40
20