TUGAS 2 (SQ-3R)

Baca Buku Materi Pokok/Artikel Jurnal

Tuliskan beberapa aspek yang Anda baca pada Lembar Kerja:

1. Survey
a. Judul : Pendidikan Agama Islam

b. Nama penulis : Dr.Syaiful Mikdar,M.Pd

c. Jumlah sks: 3 Sks Jika

d. Jumlah modul: 2 membaca
e. Judul modul (yang akan dibaca): BMP
1.Hakikat Manusia

2. Implikasi Iman

f. Jumlah halaman: 22

g. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca

1.Hakikat Manusia

2. Implikasi Keimanan

- Abstrak: ……………………………….

- Pendahuluan: ………………………...
Jika
- Metode: ……………………………….
membaca
- Pembahasan: …………………………
Jurnal
- Hasil: …………………………………..

- Referensi: ……………………………..
 2. Questions
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca

Tuliskan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan:

- Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri orang yang beriman kepada

Allah beserta contohnya dan ayat Al-Qur’an?

- Jelaskan perkembangan kematangan wawasan kognitif

Dan wawasan afektif dengan menggunakan bahasa
yang anda pahami?

3. Read
Membaca keseluruhan isi modul dengan:

- Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas

- Menstabilo kata/kalimat

- Membuat catatan kecil pada modul

4. Recite
Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis

- Memberikan penjelasan atau penerapan pendidikan agama islam disekolah

sd ,terutama dimulai dari kelas 1sd. teori-teori tentang pendidikan agama islam untuk sd
yang belum mengetahui, menjadikan saya untuk pemahaman kepada anak sd, ilmu
wawasan, pendidikan agama islam, yang belum pernah dipelajari menjadiakan wawasan
pemahaman saya bertambah.

5. Review
a. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?

- Apa dasar pendidikan agama islam

- Apa saja ciri-ciri orang yang bertaqwa
- Jelaskan iman sebagai kepribadian

b. Konsep apa yang sudah dipahami?

- Konsep-konsep yang dikehendaki Allah dalam Al-Qur’an

- Guru membiasakan muridnya sebelum memulai pembelajaran siswa membiasakan
membaca surat-surat pendek dan asmaul husna
- Membaca bersama-sama 20 sifat wajib bagi Allah

c. Konsep apa yang belum dipahami?

- Di dalam filsafat aliran ini berkembang pemahaman predestination

- Aspek kognitif dan afektif yang terdapat pada manusia.