‫‪4B5XT-BOSBK-‬‬

‫‪94O5F-669DJ‬‬
‫جامعة مصراته‬
‫كلية الهندسة‬
‫مقرر فيزياء معمل _التجربة(‪)2‬‬
‫"دراسة الموجات الصوتية"‬
‫االسم‪ :‬أكابر كبالن ‪ /1901005 /‬مج‪1‬‬
‫الموجات الصوتية‪:‬‬
‫تعرف الموجات الصوتية على انها مجموعة من الذبذبات الخاصة التي‬
‫تميز األذن بواسطتها االصوات و تتعرف عليها‬
‫_كيف تنشأ الموجات‪ 5‬الصوتية‬
‫_تتشكل الموجات‪ 5‬الصوتية نتيجة الهتزاز أي كان حي مما يؤدي الهتزاز‬
‫الهواء المحيط به؛ تقوم الموجات‪ 5‬الصوتية باالنتقال عبر الهواء و ذلك‬
‫بنفس طريقة انتقال موجات الماء في الماء‪.‬‬
‫عند تحول االشارات الى امواج صوتية يتغير ضغط الهواء و تبدأ‬
‫االشارات بالعلو و الهبوط تارة االخرى فالقيم العالية تمتل مناطق زيادة‬
‫الضغط في الهواء و القيم الدنيا تمثل مناطق منخفضة الضغط حيث ان‬
 ‫المناطق الموجبة المنخفضة تمتل نقاطا تحتوي كثافة منخفضة من‬
‫الجزيئات‪.‬‬
‫أنواع الموجات الصوتية‪:‬‬
‫‪-‬النوعان هما االساسيان و هما‬
‫‪-‬الموجات الطولية‬
‫هي التي ينشأ فيها الصوت عن طريق اهتزاز االجسام و تغير الضغط عن‬
‫عند الهواء الطبيعي فتحدث حالتين ‪:‬عند ازدياد الضغط يحدث تضاغط و‬
‫عندما يقل الضغط يحدث تخلخل في هده الموجات تنتقل جزيئات الوسط‬
‫بنفس الطريقة التي يتحرك بها مصدر الصوت باتجاه طوله‪.‬‬
‫‪-‬الموجات المستعرضه‪:‬‬
‫هي التي تتحرك فيها جزيئات الوسط باتجاه عمودي على اتجاه انتشار‬
‫الموجه فتحدث حاله تولد قمة و قاع و التي تنتشر باالوساط الصلبة ‪.‬‬
‫‪-‬خصاص الموجات‪ 5‬الصوتية‪:‬‬
‫‪ )1‬السرعة ‪:velocity‬‬
‫*سرعة الصوت تعتمد على الوسط الذي تنتقل موجات الصوت من خالله‬
‫’و من خصاص الوسط التي تتحكم في سرعة الصوت هي كثافته و قابليته‬
‫لالنضغاط و كلما قلت كثافة الوسط و زادت قابليته لالنضغاط زادت‬
‫سرعة الصوت ‪ ،‬و كلما زادة كثافة الوسط و قلت قابليته لالنضغاط قلت‬
‫سرعة الصوت ‪.‬‬
‫*انتقال الموجات الصوتيه في االوساط الصلبة يكون اسرع ما يمكن‬
‫الن ؛جزيئات‪ 5‬المواد الصلبه ملتصقه و متقاربه جدا على عكس جزيئات‬
‫السوائل و الغازات تكون متباعده قيمة سرعة الصوت في الفوالذ تبل‬
‫‪ )m/s)5130‬غ و في الماء حوالي (‪ )1500m/s‬و في الهواء حوالي (‬
‫‪ )343m/s‬و تزداد سرعة الصوت في الهواء بازدياد درجة الحرارة ‪.‬‬
 ‫‪ )2‬الطول الموجي(‪:)wavelength‬‬
‫الطول الموجي بالنسبة للموجات الطولية هو المسافة بين مركزي‬
‫تضاغطين متتالين و بالنسبة للموجات‪ 5‬المستعرضة حوالي المسافة بين‬
‫قمتين متتالين او قاعين متتالين أي انه بشكل عام هو المسافة بين نقطتين‬
‫متتاليتين لهما نفس الطور و يرمز له (‪)λ‬‬

‫‪)3‬التردد‪:‬‬
‫تتكون من تضاغط و تخلخل متتالين‪ ،‬و تردد الموجات الصوتية هو عدد‬
‫الدورات الكامله التي نمر بنقطة معينه في الوسط في التانيه الواحده ة‬
‫تقاس بالهرتز ‪hertz‬‬
‫‪-‬األذن البشرية تسمع الترددات بين ‪20‬هرتز و ‪ 20‬ألف هرتز و تقل‬
‫القدرة علي سمع هده الترددات مع تقدم السن‬
‫الموجات فوق السمعية ‪ultrasonic‬ذات الترددات االعلي من ‪ 20‬ألف‬
‫هرتز و اليمكن لآلذن البشرية سماعها و لكن انواع معينة من الحيوانات و‬
‫الطير تستطيع سماعها و االحساس بها متل الكالب و الخفاش الذي‬
‫يستخدم هده الموجات ليعرف طريقة و يقدر على الطيران و يستطيع‬
‫الخفاش ان يسمع ترددات تصل الى ‪ 100‬هرتز‪.‬‬
‫الموجات تحت السمعية ‪:‬و هى موجات صوتيه يقل ترددها عن ‪ 20‬هرتز‬
‫لذلك ال تسمعها ا‪،‬و اهم ما يصدر هده الترددات هي االهتزازات االرضية‬
 ‫و البراكين و االن يوجد أجهزة و مجسمات تشعر بهده الموجات‪ 5‬و تمكن‬
‫الخبراء من رصد أماكن تواجد الزالزل و البراكين ‪.‬‬
‫يستخدم التردد في تحديد طبقة الصوت فعندها يكون الصوت عالي التردد‬
‫نسمعه حادا و كلما كان الصوت منخفض التردد نسمعه غليظا ‪،‬و هو ما‬
‫يعني بالنسبة لألذن في الصوت الحاد ان عدد الذبذبات في الثانية مرتفع و‬
‫في الصوت الغليظ عدد الذبذبات في الثانية منخفض‪.‬‬
‫‪)4‬االتساع‬
‫هو المسافة فوق أول اسفل خط الوسط للموجة الصوتية ‪،‬فكلما زادت‬
‫المسافة من هدا الخط كان التغيير في الضغط و مستوى اإلشارة أكبر‬
‫خالل الوسيط ‪.‬‬
‫و هدا التغيير يمكن ان يحدث إما بالموجب او السالب ‪ ،‬أي انه يمكن‬
‫التغيير أقل أو أكنر و عندما يصل االتساع إلى القيمة القصوى يسمى‬
‫مستوى القمة ‪peak‬كما في الصورة الموضحة باألسفل‬

‫الديسيبل‪:‬‬
‫*وحدة القياس شدة الصوت بالنسبة لقدرتنا البشرية على السماع و‬
‫تشكل مقياسا يستخدم لتقييم مخاطر تعرض الشخص لألذى نتيجة‬
‫سماع صوت معين او ضوضاء‬
 ‫*عليه فإن اخفض صوت يمكن لألذن البشرية سماعه و الذي‬
‫يقارب درجة السكون أو الصمت هو صفر ديسيبل ‪،‬اما الصوت‬
‫الذي شدته أكثر بعشر مرات من مستوى صفر ديسيبل فيكتب‬
‫عشر ديسيبالت ‪.‬‬
‫*و الديسبل هى وحدة لوغاريتمية ‪ ،‬أي ان الصوت الذي هوأشد من‬
‫صوت السكون بمئة ضعف (أي ‪ )2**10‬يكتب عشرين ديسيبال‬
‫أما الصوت الذي هو أشد بألف مرة من درجة السكون فيكتب‬
‫ثالثين ديسيبال‪.‬‬
‫ان األصوات التي تبلغ قوتها ‪ 85‬أكثر تشكل خطرا على األذن إذا‬
‫أنها تؤدي الى ضرر مؤقت أو دائم في السمع‪.‬‬

‫أنواع الصوت‬
‫أ)الصوت النقي‪ :‬هو عبارة عن موجة جيبية التي يكون فيها ترددها‬
‫و سعتها األعظمية ثابتتين خالل الزمن ؛فصوت الرنانة هو مثال‬
‫على الصوت النقي ‪.‬‬
‫ب)الصوت المركب معظم األصوات التي نسمعها األصوات التي‬
‫نسمعها حولنا ليست نقية بل مركبة و هى تتألف من مجموعة من‬
‫األصوات النقية المختلفة ذات ترددات مختلفة و كذلك سعات‬
‫مختلفة‪.‬‬
‫قياس خصاص الموجات‬
‫‪V=λ/T=λ/S‬‬
‫الموجة كما هوا موضح بالشكل قطعت ‪m100‬خالل زمن‬
‫‪ms 100‬أوجد ‪ λ‬و التردد لإلشارة‬
 ‫الجزء العملي‪:‬‬
‫أ)ادوات التجربة‪:‬‬
‫‪-1‬برنامج (‪)phyphox‬‬
‫‪-2‬شريط قياس‪.‬‬
‫ب)التجربة‬
‫تمت على مسافة ‪ 3‬متر باستخدام البرنامج‪.‬‬
‫‪time‬‬ ‫‪Minimum‬‬ ‫‪threshold‬‬
‫‪delay‬‬
‫‪0.754second‬‬ ‫‪s 0.1‬‬ ‫‪s 0.4‬‬
‫‪second 0.729‬‬ ‫‪s 0.1‬‬ ‫‪s 0.4‬‬

‫الزمن= (‪3-^10*8=2/)0.729-0.754‬‬
Sound speed = distance/time
375m/s=