You are on page 1of 3

‫الجمهورية الجسائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬


‫جامعة ‪..........................................................‬‬
‫معهد العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية‬
‫قسم العلوم الاقتصادية‬
‫ثخصص ‪............................................‬‬

‫استمارة استبيان‬
‫أخي املوظف املحترم‪ ،‬أختي املوظفة املحترمة‪:‬‬

‫أسعد هللا أوقاجكم وبعد‪ً :‬طيب لنا أن هضع بين أًدًكم هره إلاسدباهت التي جم جصميمها ألغساض‬
‫البحح العللي بدد جمع ااعلوماث اللشمت وو " أثس الحوافص على أداء العاملين بااؤسساث الوطنيت‬
‫للمسكباث الصناعيت و دة وهسان"‪.‬‬

‫هسجو الخكسم بخعبئت الاسدباهت بعد قساءة كل عبازة بعناًت ومن ثم وضع علمت (×) بااكان ااناسب‬
‫وسود جكون ااعلوماث التي جدلون با موضع السسيت الخامت ولن حسخخدم إال ألغساض البحح العللي‪.‬‬
‫الجسز وو‪ :‬املعلومات الشخصية‬

‫البيانات الشخصية‪:‬‬
‫أهثى‬ ‫ذكس‬ ‫الجنس‪:‬‬

‫أكثر من ‪ 40‬سنة‬ ‫من ‪30‬سنت إلى ‪ 40‬سنت‬ ‫أقل من ‪30‬سنت‬ ‫العمر ‪:‬‬

‫مطلق‬ ‫أزمل‬ ‫متزوج‬ ‫أعصب‬ ‫الحياة العائلية‪:‬‬

‫جامعي‬ ‫ثاهوي‬ ‫مخوسط‬ ‫املستوى التعليمي‪ :‬ابخدائي‬

‫عون جنفيد‬ ‫عون جحكم‬ ‫الفئة املهنية‪ :‬إطاز‬

‫من ‪ 10‬سنواث فما فوق‬ ‫من ‪ 5‬سنواث إلى ‪ 10‬سنواث‬ ‫قدمية‪ :‬من ‪ 5‬سنواث‬

‫‪Page 1 sur 3‬‬


‫الجزء الثاني‪ :‬معلومات خاصة بالموضوع‬
‫المحور األول‪ :‬التحفيز‬

‫القسم األول‪ :‬الحوافز المادية‬


‫غ موافق‬ ‫غ‬ ‫موافق‬
‫محايد‬ ‫موافق‬ ‫سئلة‬ ‫الرقم‬
‫بشدة‬ ‫موافق‬ ‫بشدة‬
‫األجر الذي تتلقاه يتناسب مع جهدك ادلبذول (أثناء‬
‫‪.1‬‬
‫العمل)‬
‫األجر الذي تتلقاه يغطي حاجاتك الشخصية‬ ‫‪.2‬‬
‫متنح ادلؤسسة عالوات تشجيعية بشكل دوري‬
‫‪.3‬‬
‫للموظفني ادلتميزين‬
‫احلوافز اليت تتلقاىا ذلا أثر كبري على رلهوداتك‬ ‫‪.4‬‬
‫تشعر بالرضا عن العالوات اليت تضاف إىل راتبك‬ ‫‪.5‬‬
‫خصم جزء من راتبك يف حالة قيامك باخلطأ‬ ‫‪.6‬‬
‫عند وقوعك يف اخلطأ أثناء أدائك للعمل يكون‬
‫‪.7‬‬
‫نتيجة ذلك حرمانك من العالوة‬

‫القسم الثاني‪ :‬الحوافز المعنوية‬


‫غ موافق‬ ‫غ‬ ‫موافق‬
‫محايد‬ ‫موافق‬ ‫سئلة‬ ‫الرقم‬
‫بشدة‬ ‫موافق‬ ‫بشدة‬
‫التقدير واالحرتام من طرف الرؤساء من أىم األمور‬
‫‪.8‬‬
‫اليت تدفعك للعمل‬
‫مشاركة العاملني يف القرارات واألمور ذات صلة‬
‫‪.9‬‬
‫بعملهم تزيد من محاسهم وانتمائهم‬
‫توبيخك من طرف ادلدير عند قيامك باخلطأ ( أثناء‬
‫‪.10‬‬
‫العمل)‬

‫‪Page 2 sur 3‬‬


‫عند تلقيك العقاب خيلف ذلك حالة نفسية تتسم‬
‫‪.11‬‬
‫بالعداء حنو العمل‬
‫‪ .12‬تقدمي اإلدارة النقد بدال من التعليقات البناءة‬

‫المحور الثاني‪ :‬تحسين األداء‬


‫غ موافق‬ ‫غ‬ ‫موافق‬
‫محايد‬ ‫موافق‬ ‫سئلة‬ ‫الرقم‬
‫بشدة‬ ‫موافق‬ ‫بشدة‬
‫أجنز عملي دون أخطاء تذكر‬ ‫‪.13‬‬
‫‪ .14‬ىناك اخنفاض يف تأخريي عن العمل‬
‫‪ .15‬ال أتغيب عن عملي دون حاجة أو ظروف قاىرة‪.‬‬
‫‪ .16‬أبذل جهدي لتأدية عملي على أكمل وجو‪.‬‬
‫‪ .17‬يوجد حتسن يف أدائي يف العمل‬
‫‪ .18‬أقوم باإلبداع يف عملي‪.‬‬
‫‪ .19‬أقوم باستشارة مدرائي حول خمتلف جوانب العمل‬
‫‪ .20‬أحاول التفوق يف عملي على زمالئي‬
‫‪ .21‬أتقبل اقرتاحات مدرائي يف العمل‬
‫‪ .22‬أقدم العون لزمالئي الجناز عملهم‬

‫‪Page 3 sur 3‬‬

You might also like