FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION EN TURISMO

Y HOTELERIA

ÁREA : TUTORIA VIII PROYECTO PROFESIONAL

ALUMNO : ADELA DÍAZ SANGAMA

DOCENTE : ELIZABETH MARITZA VARAS CAMACHO

2022
 PROYECTO DE EMPLEABILIDAD Y
EMPRENDIMIENTO
Estimado estudiante esto es una guía de trabajo que está dispuesta para apoyarte en la
construcción de tu idea proyecto profesional. Desarrolla paso a paso y con responsabilidad,
eres el único que puede crear sus planes y ponerlos en práctica.

PARTE I

I.- ANALISIS DEL MERCADO LABORAL

* De acuerdo a tu carrera profesional realiza una investigación sobre los salarios, empresas
y especialidades requeridas para la empleabilidad de tu carrera. (en sitios web dónde
encontrar información: observatorios laborales, portal ponte en carrera, etc)

 Los egresados de la carrera de administración y turismo y relacionados ganan un

sueldo promedio de S/. 2 199.00 al mes, el rango va desde los S/. 1.00 a los S/. 3
900.00 al mes.

De acuerdo de que universidad es egresado.

 Universidad católica de santa maría de Arequipa: Sueldo promedio S/ 1

952.00
 Universidad andina del cusco: Sueldo promedio S/ 1 969.00
 Universidad nacional de Cajamarca: Sueldo promedio S/. 1 971.00
 Universidad inca Garcilaso de la vega de lima: Sueldo promedio S/. 2
057.00
 Universidad nacional de la amazonia peruana: Sueldo promedio S/. 2 239.00
 Universidad san Martín de porres: Sueldo promedio S/ 2 421.00
 Universidad Ricardo palma de lima: Sueldo promedio S/. 2 476.00
 Universidad san Ignacio de Loyola: Sueldo promedio S/ 2 745.00
 Universidad nacional mayor san marcos: sueldo promedio S/ 2 867.00
 Universidad peruana de ciencias aplicadas (UPC): Sueldo promedio S/ 3
473.00
BIBLIOGRAFIA

https://orientacion.universia.edu.pe/infodetail/orientacion/proyeccion_laboral/cuanto-
ganan-los-egresados-de-la-carrera-de-turismo-en-peru-4901.html#:~:text=Los
%20egresados%20de%20las%20carreras,Ministerio%20de%20Educaci%C3%B3n
%20(Minedu).
  Los técnicos en hotelería y turismo de Perú ganan un aproximado S/ 1 845.00 a S/ 3
409.00 al mes. Para los licenciados tiene un monto de S/ 2 038.00 a S/ 3 193.00 al
mes.
 El salario promedio de un gerente de hoteles en Perú es de S/ 1 595.00 a S/ 12
993.00 por mes.
 El salario promedio de un recepcionista de hoteles en Perú es de S/ 856.00 a S/ 2
679.00 al mes
BIBLIOGRAFIA

https://unate.org/admision/pregunta-cuanto-gana-un-licenciado-en-administracion-
hotelera.html

OTRAS BIBLIOGRAFIAS

https://www.euroinnova.pe/blog/en-que-puedo-trabajar-si-estudio-turismo
https://onaliat.mx/blog/index.php/5-posibles-trabajos-si-estudias-la-carrera-de-administracion-de-
empresas-turisticas/
https://2000carreras.com/cuanto-gana-un-licenciado-en-turismo-y-hoteleria-2017/

II.- RECONOCE TUS COMPETENCIAS LABORALES

2.1. Competencias Genéricas
Actividad señala con una X en qué grado crees que posees cada una de las competencias
genéricas indicadas:
1. No domino está competencia.
2. Conozco parcialmente la competencia y tengo poco dominio
3. Tengo un dominio intermedio de la competencia.
4. Tengo un dominio completo de la competencia.

Grado de dominio
1 2 3 4
AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD: sé trabajar en solitario, x
organizarme el tiempo y planificarme el trabajo

CAPACIDAD DE APRENDIZAJE: me interesa progresar, continuar x

aprendiendo, y me preocupo de las evaluaciones

COMUNICACIÓN: conozco al menos una lengua extranjera para x

comunicarme oralmente y por escrito en el extranjero.
COMPETENCIA PARA TRABAJAR EN EQUIPO: me adecuo a los x
ritmos y expectativas de los equipos de trabajo y acepto los intercambios
de ideas.
COMPETENCIA PARA INICIAR ACTIVIDADES x
EMPRENDEDORAS: tengo disposición a la iniciativa sin temer el
riesgo ni la toma de decisiones.
 COMPETENCIA PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y DE x
INFORMACIÓN: recojo con mucho esmero los datos informativos
para planificar lo mejor posible los trabajos y los proyectos.
ÉTICA PERSONAL Y LABORAL: me comporto con ética en mi vida x
personal y laboral y procuro la sostenibilidad en mi sociedad.

2.2. COMPETENCIAS TÉCNICAS

* Menciona tus conocimientos de especialidad
Ubica las competencias en los ppt de apoyo en material informativo sesión 01
 Competencias genéricas
 Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento critico y creativo
para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras a
problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico,
social y empresarial.
 Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con
actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la
comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones
interpersonales en el ámbito formativo y profesional.
 Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución
y evaluación de proyectos emprendedores empresariales, socioculturales
y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional.
 Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad,
comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una
cultura emprendedora.
 Desarrollo competencias investigativas en y para la investigación,
generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de
formación permanente.
III.- BIOGRAMA DE ESTUDIOS:
*Mediante el esquema menciona lo que has aprendido hasta el momento en base a lo
estudiado en el trascurso de tu vida.

Año Nombre del curso, Habilidades Competencia Ventaja Aspectos a

taller, especialidad, que has que has laboral de mejorar de la
etc, que has obtenido obtenido tener está competencia
estudiando competencia
extracurricularment
e
202 Administración Negociación Liderazgo para Tener Seguir
2 financiera. . resolución de conocimiento capacitándom
Manejo de problemas s financieros e para
recursos. para la aprender las
Capacidad resolución de nuevas
innovadora. problemas. técnicas.

Ingles intermedio desarrollar las

Accede a
202 Persona cuatro conocimiento impulsadas
2 resolutiva habilidades que sólo está por la
utilizando el comunicativas disponible en innovación
inglés para (Reading, inglés, Nivel
la writing, Oportunidad avanzado de
relaciones listening, para trabajar vocabulario
en speaking) por en el especializado.
el medio de las extranjero
extranjero. competencias
básicas
(lingüística,
pragmática,
sociolingüístic
a)
y haciendo
uso de las TIC
en el proceso
de enseñanza
aprendizaje

IV.- PRESENTACIÓN DE VIDEO CV PROFESIONAL PARA PRACTICAS PRE-

PROFESIONALES
V.- ELABORAR PERFIL LABORAL EN PÁGINAS.
*Elaborar un video tutorial de tus postulaciones en páginas laborales.
PARTE II
 VI.- EN PAREJAS REALIZAR SU EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO:
*SUBIR AQUÍ TU FICHA CON TUS RESULTADOS OBTENIDOS

  FORMATO N° 01

FICHA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

 ESTIMADOS ALUMNOS EN PAREJA REALIZAR UNA ENTREVISTA SIMPLE PARA PODER RECONOCER Y
VALORAR LAS COMPETENCIAS GÉNERICAS DEL PERFIL DEL ESTUDIANTE.
INDICACIÓN
 CADA UNO LLENARÁ LA FICHA DE SU COMPAÑERO.
 CADA UNO DEBE SUBIR SU FICHA LLENADA POR SU EVALUADOR PARA EVALUAR SU COMPLIMIENTO.
FECHA DE LA EVALUACIÓN:  

DATOS DEL GENERALES

NOMBRE Y
 Adela Diaz Sangama
APELLIDOS:
ESCUELA: Administración en Turismo y Hotelería  

CICLO: V 
Yxulisa Yaneth Paredes Romero  
EVALUADOR:
 
CALIFICACIÓN DE COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
A: Sobresaliente Cumple el comportamiento en un 100% (se presenta siempre)
B: En Desarrollo Cumple el comportamiento en un 75% (se evidencia en la mayoría de los casos).
C: Cumple Cumple el comportamiento en un 50% (se presenta en ocasiones).
E: No cumple Comportamiento no desarrollado (nunca se ha presentado)
Marque con una "X" según corresponda

VALORES DE LA En No Result.
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Sobresaliente Cumple
UNIVERSIDAD Desarrollo cumple final

Habilidad para adecuar eficazmente el

Libertad comportamiento a los nuevos x        100 
cambios del entorno.
Es reconocido por su naturalidad y
humildad, independientemente de sus
Verdad x        100 
capacidades, y es una persona altamente
confiable,
Actúa en base a unas normas éticas que
Honestidad rigen la conducta, aunque en alguna      x    100
ocasión ha mentido para salvaguardarse.
Es reconocido interna y externamente por su
Justicia capacidad de generar equidad a través de su x        100 
gestión.
Trata con respeto e igualdad a todas las
Respeto x         100
personas.
Consiste en ayudar a otra persona de manera
Solidaridad desinteresada, es decir, sin esperar nada a x        100 
cambio y sin ningún interés de por medio.
Disposición a actuar en post de la
consecución del cumplimiento de tareas,
Responsabilidad x        100 
compromisos u obligaciones adquiridas por
él mismo, asignadas por sus docentes.
Son aquellas actitudes y cualidades que cada
grupo social define para sí mismo, que
garantizan una convivencia más armónica y
Democracia  x       100 
respetuosa dentro del marco de las leyes, y
donde los individuos pueden desarrollarse
libremente.
Innovación Establece soluciones innovadoras y    x     100 
ajustadas a las necesidades de la
 Universidad siendo proactivo en la
generación de ideas que agreguen valor.
Analiza y comprende el entorno en el que se
Emprendimiento encuentra, desarrollando conceptos, métodos x        100 
y enfoques nuevos para el trabajo.
Trabaja para alcanzar los objetivos y metas
Competitividad establecidas, ya sean organizacionales como x         100
de desarrollo profesional individual.
COMPETENCIAS DEL En No Result.
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Sobresaliente Cumple
MERCADO LABORAL Desarrollo cumple final
Capacidad para colaborar con los demás,
Trabajo en equipo formar parte de un grupo y trabajar con otras x        100 
personas.
Es la capacidad de transmitir el mensaje de
modo claro y coherente para su
Comunicación efectiva  x       100 
interlocutor/es, sin que genere confusión,
dudas o interpretaciones erróneas.
Capacidad para planificar, revisar y
controlar, las actividades planteadas en un
Planificación,
plan de trabajo, decisiones o tareas  x       100 
organización y control
realizadas para asegurar la obtención de los
resultados esperados.
Capacidad de continuar actuando
Tolerancia a la presión eficazmente aún en situaciones de presión de  x       100 
tiempo, oposiciones y diversidad.
Hace referencia a la capacidad de trabajar de
Implicación compromiso y forma constante, asumiendo las
x         100
responsabilidad responsabilidades adquiridas, cumpliendo
plazos temporales establecidos.
Capacidad de manifestar una actitud
optimista y de confianza en relación a sus
propias capacidades y la de los demás,
Dinamismo  x       100 
buscando continuamente la superación y
mejora mediante el esfuerzo y el aprendizaje
continuo.

COMENTARIOS FINALES

En resumen: ¿Cuáles fueron tus Fortalezas y Debilidades?

Caracterizada por ser amable, empática, resilente, capacidad para trabajar en equipo, le apasiona ayudar a los demás, de fácil integración a los
cambios.
sus debilidades le falta mejorar en la puntualidad y responsabilidad, muy exigente, poco indecisa.

VII.- REALIZAR UN CUESTIONARIO DE PREGUNTAS PARA UNA

ENTREVISTA DE TRABAJO.
 SUBIR AQUÍ EL CUESTIONARIO DE PREGUNTAS ELABORADO PARA TU
ENTREVISTA.
1. Háblame de ti.
2. Por que quieres trabajar en una institución.
3. Que te gusta hacer en tu tiempo libre.
4. Cuál es tu mayor debilidad o tu defecto.
5. Por qué deberíamos contratarte.

VIII.- EN PAREJA REALIZAR UNA SIMULACIÓN DE ENTREVISTA DE

TRABAJO.
  SUBIR AQUÍ TU VIDEO DONDE SE EVIDENCIA TU PARTICIPACIÓN
COMO POSTULANTE EN LA SIMULACIÓN.

IX.- ASPECTOS A MEJORAR EN TU PERFIL PROFESIONAL

*Menciona que competencias requieres fortalecer para ser más competitivo laboralmente y
las acciones que estás dispuesto a realizar para conseguir tus metas profesionales.

ACCIONES METAS
COMPETENCIAS EN CONCRETAS ¿Qué deseo conseguir al
PROCESO DE MEJORA ¿Qué acciones voy a mejorar esta
realizar para mejorar esa competencia?
competencia?
 Recibir capacitaciones, Ser competitivo y ser uno
cursos, talleres en los de los mejores con
últimos avances de la exactitud y precisión para
Creatividad e
tecnología. aumentar la empleabilidad.
innovación
Que las destrezas vayan Ser creativa, capas de
acompañadas con la adaptarse a los cambios ser
flexibilidad y adaptación al un líder creador de
cambio. estrategias innovadoras que
respondan a las
necesidades.

X. OPCIONES EN LAS QUE ME PUEDO DESEMPEÑAR:

Después de realizar tu perfil profesional menciona de acuerdo a tus objetivos profesionales

algunas ideas de trabajo, tanto de forma dependiente e independiente:

 Dependiente:

Asesor de crédito por ejemplo en donde puedes ejercer como administrador es en el

puesto de asesor de crédito en un banco, agencia de seguros o fondo de pensiones.
Tu función principal será la de colaborar que un solicitante posea todo lo necesario
para recibir la financiación.

 Independiente:
Auditor financiero se desempeñará en una empresa u organización. Tu deber es
revisar la administración y todas las actividades financieras hechas con antelación
por distintos departamentos teniendo el objetivo de hallar un fallo. Es una pieza
fundamental en toda empresa para reforzar todas las grietas en la empresa.