Republika ng Pilipinas

PAMANTASAN NG SILANGANING OILIPINAS

Pamantasang Bayan, Hilagang Samar

KOLEHIYO NG SINING AT KOMUNIKASYON

DEPARTAMENTO NG WIKA AT KOMUNIKASYON

Mahabang Pagsusulit sa Retorika

Pangalan: Anaque, Janelle A. Kurso/Taon: BSBA-Business Econ. Iskor:_____________

I. PAGKILALA: Ibigay ang hinihingi ng sumusunod. Isulat sa nakalaang patlang ang tamang sagot.

1. Rhetor Mula sa salitang latin na nangangahulugang guro o mahusay na mananalumpati.

2. Cecilia Austera Ayon sa kanya Malaki ang naitutulong ng pagsulat sa paghubog ng damdamin at
isipan ng tao.
3. Socrates Ayon sa kanya ang Retorika ay agham ng paghimok o pagpapasang-ayon.
4. retorika Ito ay sining ng maayos na pagpili ng wastong salita sa loob ng isang pahayag upang
maunawaan, makahikayat at kalugdan ng mga nakikinig o bumabasa.
5.retorika Sining ng argumento ng pagsulat.
6.corax Iskolar na nagpanukala ng mga tuntuning kailangan sundin ng mga maglalahad sa gagawing
argumento o pakikipagdebate.
7. salawikain Tradisyonal na kasabihang ginagamit ng mga Pilipino batay sa katutubong kalinangan,
karunungan, at pilosopiya mula sa Pilipinas.
8. Aristotle Ang kanyang sa pagtatalumpati ay nagging batayan ng mga abogado sa paglalahad ng mga
usaping naglalahad sa nakaraan sa kanilang mga usaping legal.
9. Cicero Isang kilalang orador na nagpakilala ng kakaibang pamantayan sa pagtatalumpati.
10. Sina Salitang panghalip na kumakatawan sa marami o gru[o ng mga tao. Kung ginagamit sa loob ng
pangungusap hindi na sinusundan ng pangalan ng tao.
11. Raw Sa loob ng pangungusap gunagamit ito kung ang sinusundang salita ay nagtatapos sa katinig
maliban sa W at Y.
12. Kasabihan Matatalinghagang salita galling sa ninuno natin na nagbibigay ng moral o aral sa mga
kabataan.
13. Pagsusulat Isa sa mga makrong kasanayang dapat mahubog sa mga mag-aaral.
14. Ikot Ginagamit ang salitang ito na katumbas ng “clockwise turn” sa Ingles o ang pagpihit ng
pakanan.
15. Cecilia Austera Ayon sa kanya ang pagsulat ay isang kasanayang naglulundo ng kaisipan at
damdaming nais ipahayag ng tao gamit ang pinakaepektibong midyum ng paghahatid ng mensahe.
16. Idyoma Ito ay mga di-tuwiran o di-tahasang pagpapahayag na nagbibigay ng makulay at
matalinghagang kahulugan.
17. Pagmamalabis Pinapalabis o pinapakulang ang kahulugang taglay ng salita o mga salita.
18. Rose Winteround Ayon sa kanya ang proseso ng pagsulat ay kinasasangkutan ng ilang lebel ng
Gawain na nagaganap nang daglian at maaaring kaugnay o kasalungat ng bawat isa.
19.Pagtatambis Pagsasama ng dalawang salitang magkasalungat ang kahulugan o diwa.
20. Klaymaks Paghahanay ng mga kaisipang may papataas na antas, tinig o sidhi.
II. Salungguhitan ang salitang angkop gamitin sa loob ng pahayag.

1.(Subukin, Subukan) mong gamitin ang bagong plantsa kung magaang gamitin.
2.(Tahiin, Tahian) mo si Ana ng magandang damit pangkasal.
3. (Walisin, Walisan) mo ang mga tuyong dahoon sa bakuran.
4. Sumayaw siya (Nang, Ng) sumayaw hanggang sa siya ay natisod.
5. Wala (Raw, Daw) naiwan sa bahay kaya ito ay nanakawan.

III. Tukuyin kung anong uri ng tayutay ang ginamit sa loob ng pahayag at Salungguhitan ang
nabanggit na tayutay. Dalawang puntos bawat bilang.

1. Natunaw sa matinding kahihiyan ang estudyante nang hiyain ng guro. Pagmamalabis

2. Labanos ang binti ni Adela. Pagtatao
3. Lakad-takbo siya sa paghahanap ng nawawalang anak. Pagtatambis
4. Lumalakad ang ulan sa kalangitan. Pagmamalabis
5. Nagagambala siya sa nakabibinging katahimikan. Pagmamalabis

IV. Bumuo/sumulat ng pahayag gamit ang sumusunod na mga Idyoma.

1. Hilong-talinong
-Nang si elena ay nagkaroon ng mga manliligaw, tila siya ay Hilong-talino.
2. Umusok ang bumbunan
-Nasira ko ang aming telebisyon kaya naman ay parang umusok ang bunbunan ni ina nang nalaman
niya ito.
3. May krus sa dibdib
-Ang karaniwang mga may krus sa dibdib ay tulad kung mahihirap
4. Isang bakol ang mukha
-Tuwing naaalala ko ang aking mga kaibigan na malayo sakin ay parang isang bakol ang mukha ko.
5. Tabang-lamig
-Ang kaklase ko ay hindi palaging nakakapasok dahil sya ay tabang-lamig
6. Likaw ang bituka
-Ang lolo ko ay mahilig magkwento ng kaniyang buhay, tila siya ay likaw ang bituka
7. Nagtatampisaw sa putik
-Iniwan kami ni ina dahil siya daw ay Nagtatampisaw sa putik
8. Hindi makasampa sa pugad
-Ayaw na ng lolo kong mag laro ng golf dahil siya ay hindi makasampa sa pugad.
9. Sampay-bakod
-Ang guro ko sa dating paaralan ay parang mga sampay-bakod
10. Kabungguang balika
-Marami akong kaaway ngunit masmarami ang aking kabungguang balikat

V. PAGPAPALIWANAG. Ipaliwanag ang sumusunod: 5pts bawat bilang

1. Sining
 -Sa Retorika gumahamit ng mga simbolo at imahinasyon upang makaakit at makahikayat ito,
mahalaga ang paggamit ng wasto at kaakit-akit na mga salita sa pagpapahayag ng sagayon ay
makahikayat at maging kananipaniwala ito.
2. Pilosopiya
-Ang retorika ay nangangailangan ng mga pilosopiya, kaalaman, at mga tamang pangangatwiran na
mas magbibigay ng kawastohan at tutulong upang ito ay maging makatotohanan at makahikayat ito.
3. Wika
-Ito ay ang pangunahing bihikulong ginagamit upang magpahayad, sa pagpapahayag ay wika ang
gamit upang maipabatid ang nais nitong sabihin kayat ang wika ay mahalaga sa retorika.
4. Bukluring sining
-Mahalaga ang pagbubuklod-buklod ng kaisipan upang maging maayos at malinaw ang mga detalye
ng isang pagpapahayag, ang pagkakaisa at pagkasunodsunod ng mga kaisipan ay tumutulong upang maging
malinaw ang mensahemg nais iparating.
5. Sining na lumalalang
-Ang retorika ay sining na lumalalang dahil patuloy parin ito sa pagbibigay kaalaman at
pagpapayaman sa kaalaman sa mga taong nais malaman ito.
6. Tungkulin ng Retoring
-marami ang ambag ang retorika sa pagaraw araw na pamumuhay ng isang tao.
 Paraan ng talamitan
 Nakakakuha ng atensyon
 Nangangalan
 Nagbibigay ng kapangyarihan
 Nagpapalawak ng pananaw

Iinihanda Ni:
Bb. PIANA MAY O. SABAILAO, LPT
Guro