CHUYÊN ĐỀ 11C4: HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ VÀ SỰ NGHIỆP CNH - HĐH

N: Em xin kính mời thầy cô và các bạn học sinh đứng dậy làm lễ chào cờ
CHÀO CỜ, CHÀO
Kính mời thầy cô an toạ và các bạn học sinh ngồi xuống

N: Đầu tiên cho phép em và tập thể 11C4 xin được gửi lời chào tới tất cả thầy cô
giáo và các bạn học sinh trường THPT NGT. Chào mừng thầy cô và các bạn đã
đến với chuyên đề của lớp 11C4 về học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp
hóa hiện đại hóa.

H: Như các bạn đã biết, công nghiệp hóa, hiện đại hóa là quá trình chuyển đổi
căn bản toàn diện các hoạt động kinh tế và quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng
sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động
cùng với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, hiện đại nhằm tạo ra
năng suất lao động xã hội cao. Trên các phương tiện thông tin đại chúng thuật
ngữ CNH –HĐH ngày nay không còn là một khái niệm xa lạ. Tuy nhiên, thanh
niên học sinh hiện nay suy nghĩ gì ,đã, đang và sẽ làm gì để thể hiện vai trò,
quyền và trách nhiệm của mình trong sự nghiệp xây dựng đất nước và bảo vệ tổ
quốc. Đó cũng chính là lý do buổi chuyên đề ngày hôm nay của lớp 11C4 được
diễn ra với sự có mặt của tất cả tất cả thành viên.

N: Để mở đầu cho chuyên đề ngày hôm nay em xin mời thầy cô và các bạn cùng
đến với tiết mục múa ‘ Gió đánh đò đưa’ do các bạn nữ duyên dáng của lớp 11C4
thể hiện.

H: Để buổi chuyên đề diễn ra sôi nổi, có chất lửa và có chất lượng , chúng ta hãy
cùng nhau chơi một trò chơi nhỏ nhé.
N: Ở đây tớ có 6 câu hỏi với các mức độ khác nhau tương ứng với 6 phần quà. Các
câu hỏi sẽ có cả đáp án trắc nghiệm và tự luận đan xen. Với sự thông minh của
các bạn học sinh trường THPT NGT chúng tớ tin chắc rằng các bạn sẽ trả lời
được các câu hỏi này một cách dễ dàng. Bắt đầu nhé!
H: Câu 1: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa là quá trình chuyển đổi các hoạt động
kinh tế và quản lí kinh tế - xã hội một cách

A. Cơ bản, hoàn thiện.

B. Đồng thời, nhanh chóng.

C. Căn bản, toàn diện.
D. Đồng loạt.
N: Đáp án C: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn
diện các hoạt động kinh tế và quản lí kinh tế - xã hội từ sử dụng sức lao động thủ
công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ,
phương tiện, phương pháp tiên tiến, hiện đại nhằm tạo ra năng suất lao động xã
hội cao.
H: Câu 2: Nội dung nào dưới đây là nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện
đại hóa ở nước ta?
A. Tăng cường phát triển nền kinh tế dựa trên kĩ thuật thủ công.

B. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.

C. Phát triển nền văn minh nông nghiệp.

D. Hạn chế sử dụng các công nghệ hiện đại.
N: Đáp án B: Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta bao
gồm: phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất, xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện
đại, hiệu quả và củng cố, tăng cường địa vị chủ đạo của quan hệ sản xuất xã hội
chủ nghĩa và tiến tới xác lập địa vị thống trị của quan hệ sản xuất xã hội chủ
nghĩa trong nền kinh tế quốc dân.
H: Câu 3: Để rút ngắn khoảng cách tụt hậu về kinh tế, kỹ thuật – công nghệ
giữa nước ta với các nước trong khu vực và thế giới, cần phải thực hiện quá
trình nào?

A. Công nghiệp hóa.

B. Hiện đại hóa.

C. Công nghiệp hóa gắn liền với hiện đại hóa.
D. Công nghiệp hóa tách rời hiện đại hóa.
N: Đáp án C: Đất nước ta vẫn đang tồn tại nhiều yếu kém, là nguyên nhân hạn
chế chất lượng tăng trưởng, cạnh tranh và hội nhập quốc tế, vì vậy cần đẩy mạnh
công nghiệp hóa, hiện đại hóa để nhanh chóng rút ngắn khoảng cách tụt hậu về
kinh tế, kỹ thuật – công nghệ giữa nước ta với các nước trong khu vực và thế giới.
H: Câu 4: Tác động to lớn, toàn diện của công nghiệp hóa hiện đại hóa nước ta
là?
A. Con người có điều kiện phát triển toàn diện.
B. Xây dựng được nền kinh tế nhiều thành phần.
C. Các dân tộc trong nước sống đoàn kết bình đẳng.
D. Tạo tiền đề thúc đẩy sự tăng trưởng của phát triển kinh tế xã hội.
N :Đáp án: D
Tác dụng to lớn và toàn diện của công nghiệp hóa hiện đại hóa: Tạo tiền đề giúp
đẩy sự tăng trưởng kinh tế thế xã hội, củng cố quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa;
phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc và xây dựng nền kinh tế
độc lập tự chủ, tăng cường tiềm lực quốc phòng an ninh

H: Câu 5: Ngoài những mặt tích cực của công nghiệp hoá hiện đại hoá thì quá
trình này còn để lại một số tác động và hạn chế là gì?
N : Đáp án:
- Ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm đất, biến đổi khí hậu và
sự nóng lên của trái đất.

- Lượng rác thải công nghiệp lớn gây ô nhiễm môi trường và mất cân bằng

sinh thái.

- Chênh lệch giàu nghèo và chênh lệch nguồn lao động giữa các ngành
nghề.
H : Câu 6: Để đáp ứng yêu cầu của thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa, học
sinh – sinh viên nên làm gì?
N: Đáp án : Trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa, học sinh – sinh viên nên
xác định mục tiêu, tích cực học tập, có đạo đức, ngoài ra cần tập luyện, rèn luyện
thể chất, kĩ năng để hoàn thiện bản thân, sau này trở thành những con người lao
động có trình độ chuyên môn tốt, đáp ứng yêu cầu của xã hội. Thực hiện tốt quá
trình CNH HĐH đi đôi với bảo vệ môi trường.
H: Trải qua hơn 30 năm tiến hành đổi mới, từ một nền kinh tế nông nghiệp lạc
hậu đất nước ta đã xây dựng được cơ sở vật chất kỹ thuật, hạ tầng kinh tế, xã hội
từng bước đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đồng thời mọi hoạt
động của nền kinh tế nông nghiệp tự cung tự cấp được chuyển sang nền kinh tế
có tư duy công nghiệp, từng bước hội nhập sâu vào nền kinh tế khu vực và thế
giới. Từ đó, đời sống các tầng lớp nhân dân được nâng cao, thu nhập bình quân
đầu người không ngừng tăng, đất nước thoát khỏi nhóm các nước có thu nhập
thấp. Đi cùng với đó là sự mọc lên của rất nhiều khu công nghiệp, nhà máy cùng
tình trạng chất thải không được xử lý kỹ đã tác động cực lớn đến môi trường gây
mất cân bằng hệ sinh thái. Để nhìn nhận rõ ràng hơn về vấn đề này mời thầy cô
và các bạn cùng theo dõi tiểu phẩm mang tên “Thông điệp từ biển cả” do chính
những diễn viên của lớp 11C4 xây dựng và thể hiện.

H: Các bạn có thấy những chú cá của lớp 11C4 có đáng yêu không ạ ! Tiếp nối
chuyên đề sẽ là một chút năng lượng tươi trẻ đến từ hai ca sĩ không chuyên là
Bảo Hân và Hiếu Ngân của lớp 11C4 với tiết mục song ca “ Đâu cần một bài ca
tình yêu”.

N: Và để kết thúc chuyên đề ngày hôm nay, mời thầy cô và các bạn cùng thưởng
thức tiết mục nhảy hiện đại sôi động của lớp chúng mình nhé!

N: Cảm ơn thầy cô và các bạn đã chú ý theo dõi chuyên đề của lớp 11C4 chúng
em. Kính mời thầy cô trong ban giám hiệu lên nhận xét về chuyên đề của lớp
chúng em ạ.