ტიბიტსი, ფელისა.

2009, ადამიანის უფლებათა სწავლება და მისი კავშირი

დემოკრატიული მოქალაქეობის შესახებ განათლებასთან. ჩრდილოეთ კაროლინას
შტატი.სწავლება მშვიდობის შესახებ.

ტიბიტსი (2008)

ჯელაძე, ლალი, ჯოხაძე, ნათია. 2021. რო-გორ ინ-ტეგ-რირ-დე-ბა ბავ-შ-ვ-თა

უფ-ლე-ბე-ბი სა-უ-ნი-ვერ-სი-ტე-ტო სივ-რ-ცე-ში. თბილისი.
https://akhaliganatleba.ge/%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%9D%E1%8
3%A0-
%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%A2%E1%83%94%E1%83%92%E1%83%A0%E1%8
3%98%E1%83%A0%E1%83%93%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%90-%E1%83%91/

ჯელაძე (2021)

ჯოხაძე (2021)

რუსიშვილი, ნინო. ღლონტი, ნინო. 2014. ადამიანის უფლებათა ისტოპრია.

თბილისი. Კონსტიტიციური დემოკრატია.

რუსიშვილი (2014)

ღლონტი (2014)
ლურსმანაშვილი, ლაშა. 2015. ბავშვის უფლებების ევროპული სამართლის
სახელმძღვანელო. მარიამ ბობოხიძე. თბილისი.

ბობოხიძე (2015)

ჯინჯარაძე, მარიამ. ადამიანის უფლებების და თავისუფლებების სწავლა

სკოლაში. opin.me, https://opin.me/de/ideas/adamianis-uplebebis-da-tavisuplebebis-
scavla-skola/, 2022.