Hur ska jag välja?

 
Gruppuppgift
 
Lär dig mer och lär andra…
Ni ska under tre lektionstillfällen gemensamt få möjlighet att samla information inför er muntliga
redovisning.
Aktuella samhällsfrågor att lära mer om.
- Vatten - vattenbrist
- Luft – Luftföroreningar
- Mat – Maten påverkar miljön
- Dagens jordbruk - Övergödning
- Kol – vårt viktigaste bränsle – kolet som miljöbov
- Miljögifter

 
Mål och syfte
Varje redovisningsgrupp skall skapa eftertanke och sprida kunskap.
 
Arbetsmall
Följande punkter bör finnas med i er redovisning.
 Kortare bakgrundsbeskrivning: Kort historik. ”Hur läget är idag…”
 Beskriv problemet
 Ta reda på orsaken till problemet.
 Beskriva vilka konsekvenser som uppstår p.g.a. problemet.
 Presentera en lösning på problemet. Ex Vad kan vi sätt in för åtgärder?/insatser som redan
görs…
 Kom med förslag på vad den enskilde individen kan göra för att rätta till problemet.

Att tänka på ...

Faktasammanställningen skall vara kort, översiktlig och tankeväckande.
 
Redovisningens form
 Power Point
 Korta meningar i punktform
 Berörande bilder
 Källhänvisning
 
Redovisningstid: minst 5 min, max 10 min.