‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‬

‫اﻹﻋــﻼن‬

‫ﺗﻣﻬﯾد‪:‬‬

‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋﻣوﻣﺎً وﺑﺄﻫﻣﯾﺗﻪ وﺗﺎرﯾﺦ ﺗطورﻩ‪ ،‬وأﻧواﻋﻪ وﻛذﻟك أﻫداﻓﻪ ووظﺎﺋﻔﻪ‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ واﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﯾﻪ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻲ اﻷﻧﺷطﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ظل ﻣﺎ ﯾﺷﻬدﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻣن ﺗطور واﺗﺳﺎع ﻣﻊ ظﺎﻫرة اﻟﻌوﻟﻣﺔ‬

‫واﻻﻧﻔﺗﺎح وﻣﺎ ﺗﻣﺧض ﻋﻧﻪ ﻣن ﺗطور اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻗﺗﺣﺎﻣﻬﺎ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻷﺳواق ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف دول اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﺣﯾث‬

‫ﺑﺎت ﻣن اﻟﺿروري إﯾﺟﺎد وﺳﯾﻠﺔ ﺗرﺑط ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪ ،‬ﻟذا ﯾﻌﺗﺑر اﻹﻋﻼن ﻋﻣوﻣﺎً اﻟﻌﻧﺻر‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻲ واﻷﻛﺛر ﺷﯾوﻋﺎً ﻓﻲ اﻟﺗروﯾﺞ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﺧدﻣﺎت وذﻟك اﺳﺗﻧﺎداً ﻋﻠﻲ إن اﻹﻋﻼن ﻛﻧﺷﺎط اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬

‫واﺗﺻﺎﻟﻲ واﻗﺗﺻﺎدي ﯾﻬدف إﻟﻰ ﻋرض ﻣوﺿوﻋﻪ واﻟﺗروﯾﺞ ﻟﻪ ﻣﻌﺗﻣداً ﻓﻲ ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻹﻗﻧﺎع واﻟﺗذﻛﯾر وﺟذب‬

‫اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﺟﻣﻬور واﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﯾﻪ ﻋﺑر ﻓﻛرة ذﻛﯾﺔ وﻣؤﺛرة‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن أﺣد اﻷﻧﺷطﺔ اﻟرﺋﯾﺳﺔ ﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺻر اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ ﺟزء ﻣن ﺳﯾﺎﺳـﺔ اﻻﺗﺻﺎل‬

‫ووﺳﯾﻠﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻧﻘل اﻷﻓﻛﺎر واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻰ اﻟﻧﺎس ﺑﻬدف ﺗﻐﯾﯾر آراﺋﻬم وﺗﻌزﯾزﻫﺎ‪ ،‬إذ ﺗﻣﺛل دراﺳﺔ اﻹﻋﻼن أﺣد‬

‫أﻫم اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن ﻛﻔﻌﺎﻟﯾﺔ ﻗدﯾم ﺟداً إﻻ أن اﺳﺗﺧدام ﻣﺻﻣﻣﻲ اﻹﻋﻼن وﻣﻧﻔذوﻩ ﻟﻣﻬﺎراﺗﻬم اﻟﻔردﯾﺔ طﻐﻲ ﻋﻠﻲ دراﺳﺔ‬

‫أﺳس وﻣﻧﻬﺞ اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻓ ﺎﻹﻋﻼن ﻣن أﻗدم اﻟﻔﻧون اﻟﺗﻲ ﻋرﻓﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎن واﺳﺗﻐﻠﻬﺎ ﻟﻠﺗروﯾﺞ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫وﺗﺳوﯾﻘﻬﺎ ﺑﻛﺎﻓﺔ وﺳﺎﺋﻠﻪ اﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ واﻟﻣرﺋﯾﺔ ﻋﻣوﻣﺎً واﻟﻣطﺑوﻋﺔ ﻋﻠﻲ وﺟﻪ اﻟﺧﺻوص ﻟﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﻐﯾﯾر آراء‬

‫اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬ دﻓﺔ وﺗﺟذب اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﺗﺟﺎﻩ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫ﺗﻌرﯾف اﻹﻋﻼن‪:‬‬

‫ﻟﻺﻋﻼن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﻌﺎرﯾف أﻫﻣﻬﺎ‪ :‬اﺗﺻﺎل ﻏﯾر ﺷﺧﺻﻲ وﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻟﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أو‬

‫اﻟﻣﺳﺗﻌﻣل ﻋن طرﯾق وﺳﺎﺋل ﻣﻣﻠوﻛﺔ ﻟﻠﻐﯾر ﻣﻘﺎﺑل أﺟر ﻣﻌﯾن ﻣﻊ اﻹﻓﺻﺎح ﻋن ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠن‪ ،‬أﻣﺎ اﻹﻋﻼن‬

‫ﻛﻧﺷﺎط ﻓﯾﻘﺻد ﺑﻪ‪ :‬ﻛل اﻟﺟﻬود اﻟﻣوﺟﻬﺔ ﻟدراﺳﺔ اﻟﺳوق وﺗﺻﻣﯾم اﻟﺣﻣﻼت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ واﺧﺗﯾﺎر وﺳﺎﺋﻠﻪ‬

‫وﺗﺧﺻﯾص اﻷﻣوال اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺗﻐطﯾﺔ ﻧﻔﻘﺎت ﻫذا اﻟﻧﺷﺎط وﻗﯾﺎس ﻧﺗﺎﺋﺟﻪ)زﻛﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎﻋد‪2001 ،‬م‪ ،‬ص‪.(335‬‬

‫وﺑﺎﻟﻧظر إﻟﻰ ﻗﺎﻣوس )ﻻروس( ﻓﻲ داﺋرة اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻧﺟد أن اﻹﻋﻼن ﻫو‪ :‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬

‫ﻟﺗﻌرﯾف اﻟﺟﻣﻬور ﺑﻣﻧﺷﺄة ﺗﺟﺎرﯾﺔ أو ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ٕواﻗﻧﺎﻋﻪ واﻹﯾﻌﺎز إﻟﯾﻪ ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﺎ ﻋن ﺣﺎﺟﺗﻪ إﻟﯾﻬﺎ‪ ،‬وﻋرﻓﺗﻪ ﺟﻣﻌﯾﺔ‬

‫ﻣﻣﺎرﺳﻲ اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻟوﻛﺎﻻت اﻹﻋﻼن ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪):‬ﻧﺎﺻر‪1999،‬م‪ ،‬ص‪(103‬‬

‫إن اﻹﻋﻼن ﻫو اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﺑﯾﻌﯾﺔ اﻷﻛﺛر إﻗﻧﺎﻋﺎً واﻟﻣوﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻣﯾل "اﻷﻛﺛر اﺣﺗﻣﺎﻻً " ﺳ واء ﻟﻣﻧﺗﺞ أو ﻟﺧدﻣﺔ‬

‫وﺑﺎﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻷﻗل‪ ،‬ﻛﻣﺎ َﻋرف أوﻛﺳﯾﺗﻔﻠد اﻹﻋﻼن ﺑﺄﻧﻪ‪ :‬ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺗﺻﺎل ﺗﻬدف إﻟﻰ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻣن اﻟﺑﺎﺋﻊ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻣﺷﺗري ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻏﯾر ﺷﺧﺻﻲ ﺣﯾث ﯾﻔﺻﺢ اﻟﻣﻌﻠن ﻋن ﺷﺧﺻﯾﺗﻪ وﯾﺗم اﻻﺗﺻﺎل ﻣن ﺧﻼل وﺳﺎﺋل‬

‫اﻻﺗﺻﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ) طﺎھﺮ‪ ،‬ﻋﻄﯿﺔ‪1987،‬م(‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺗﻌرﯾف اﻷﻛﺛر اﺗﻔﺎﻗﺎً ﺑﯾن اﻟﻣﺧﺗﺻﯾن ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻫو ﻣﺎ ﺟﺎءت ﺑﻪ ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺳوﯾق اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪:‬‬

‫)اﻹﻋﻼن وﺳﯾﻠﺔ ﻏﯾر ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻟﺗﻘدﯾم اﻷﻓﻛﺎر أو اﻟﺳﻠﻊ أو اﻟﺧدﻣﺎت ﺑواﺳطﺔ ﺟﻬﺔ ﻣﻌﻠوﻣﺔ ﻣﻘﺎﺑل أﺟر‬

‫ﻣدﻓوع( وطﺑﻘﺎ ﻟﻬذا اﻟﺗﻌرﯾف ﻓﺎن اﻹﻋﻼن ﯾﺗﻣﯾز ﺑﻬذﻩ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ)اﻟﻌﻼق‪ ،‬وأﺧﺮون‪1999،‬م‪ ،‬ص‪:(240‬‬

‫‪ /1‬أﻧﻪ ﺟﻬود ﻏﯾر ﺷﺧﺻﯾﺔ ﺣﯾث ﯾﺗم اﻻﺗﺻﺎل ﺑﯾن اﻟﻣﻌﻠن وﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺑطرﯾﻘﺔ ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة‬

‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺑذﻟك ﯾﺧﺗﻠف اﻹﻋﻼن ﻋن اﻟﺑﯾﻊ اﻟﺷﺧﺻﻲ اﻟذي ﯾﺗم ﺑواﺳطﺔ ﻣﻧدوﺑﻲ‬

‫اﻟﺑﯾﻊ اﻟذﯾن ﯾﺗﺻﻠون ﺷﺧﺻﯾﺎً ﺑﺎﻟﺟﻣﻬور ﻟﺑﯾﻊ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﯾدﻓﻊ ﻋن اﻹﻋﻼن أﺟ ارً ﻣﺣدداً وﻫذا ﻣﺎ ﯾﻣﯾز اﻹﻋﻼن ﻋن اﻟدﻋﺎﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾدﻓﻊ ﻋﻧﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑل‪.‬‬

‫‪ /3‬ﻻ ﯾﻘﺗﺻر اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻰ ﻋرض وﺗروﯾﺞ اﻟﺳﻠﻊ ﻓﻘط ٕواﻧﻣﺎ ﯾﺷﻣل ﻛذﻟك ﺗروﯾﺞ اﻷﻓﻛﺎر واﻟﺧدﻣﺎت‪.‬‬

‫‪24‬‬
‫‪ /4‬ﯾﻔﺻﺢ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻋن ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠن اﻟذي ﯾﻘوم ﺑدﻓﻊ ﺛﻣن اﻹﻋﻼن وﯾﻌﺗﺑر ﻫو ﻣﺻدرﻩ وﺑذﻟك‬

‫ﯾﺧﺗﻠف ﻋن اﻟدﻋﺎﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﺣدد ﻓﯾﻬﺎ ﻣﺻدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وﯾﺗﺷﻛل اﻹﻋﻼن ﻣن اﻟﻣﺣﺎور اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻟﻣﻌﻠن‪ :‬ﻣﻧظﻣﺔ‪ ،‬ﺟﻬﺔ ﻣﻧﺗﺟﺔ أو ﻓرد ﻟدﯾﻪ ﺧدﻣﺔ أو ﻣﻧﺗﺞ ﯾود ﺑﯾﻌﻪ وﯾرﻏب ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻋﻧﻪ‪ ،‬ﻗد ﺗﺗوﻟﻰ‬

‫إدارة اﻹﻋﻼن ﺑﺎﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻋﻣل اﻹﻋﻼن وﻗد ﺗﻌﻬد اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ إﻟﻰ وﻛﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼن ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﻣﻬﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ /2‬وﻛﺎﻻت اﻹﻋﻼن‪ :‬ﻫﻲ ﻣﻧظﻣﺔ ﺗﻘوم ﻧﯾﺎﺑﺔ ﻋن اﻟﻣﻌﻠن ﺑﻛل أو ﺑﻌض اﻟﻌﻣل اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺈﻋﻼﻧﺎﺗﻪ وﻗد ﺗﻛون‬

‫اﻟوﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻧظﻣﺔ ﺻﻐﯾرة ﺑﻬﺎ ﻗﻠﺔ ﻣن اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن وﻗد ﺗﻛون ﻣﻧظﻣﺔ ﻛﺑﯾرة ﯾﻌﻣل ﺑﻬﺎ اﻟﻣﺋﺎت‪ ،‬وأﯾﺎً ﻛﺎن ﺣﺟم‬

‫اﻟوﻛﺎﻟﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻣﺎرس وظﺎﺋف أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻻ ﻏﻧﻰ ﻋﻧﻬﺎ ﺗﺗﻣﺛل اﻟوظﯾﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟوﻛﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﺟﻌل‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﻌﻣﻼء ﺗﺣﻘق ﻟﻬم أرﺑﺎﺣﺎً ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻟﺗﺣﻘق دون ﺟﻬود اﻟوﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ /3‬وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن‪ :‬ﺗﻣﺛل ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة وﺳﺎﺋط ﻟﻼﺗﺻﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ وﺗطور اﻹﻋﻼن‪:‬‬

‫اﻹﻋﻼن ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻟﻧﻘل اﻷﻓﻛﺎر واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻲ اﻟﻧﺎس ﺑﻬدف ﺗﻐﯾﯾر آراﺋﻬم أو ﺗﻌزﯾزﻫﺎ ﻗدﯾم ﻗدم اﻹﻧﺳﺎن‬

‫ﻧﻔﺳﻪ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺷﯾر اﻟﺷواﻫد اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ إﻟﻲ إن أول إﻋﻼن أﻗﻧﺎﻋﻲ ظﻬر ﻋﻠﻲ ﺷﻛل ﻣﺳﻛوﻛﺎت ﻓﺿﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺷﻣﺎل أﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻗﺑل ﺳﻧﺔ ‪ 500‬ق م‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﻣﺳﻛوﻛﺎت ﺣﻣﻠت ﻋﻠﻲ وﺟﻬﻬﺎ ﺻوراً ﻣﻧﻘوﺷﺔ ﻟﻧﺑﺎت ﻋﺷﺑﻲ ﻛﺎن‬

‫ﺷﺎﺋﻌﺎً ﯾﻌﺎﻟﺞ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﻣراض‪ ،‬أﺻدرﻫﺎ إﻗطﺎﻋﯾﻲ ﺗﻠك اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺑﻬدف إﻗﻧﺎع اﻟﻧﺎس ﺑﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﻫذا اﻟﻧﺑﺎت‪،‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﻟﺟﺄ اﻟﺑﺎﺑﻠﯾون واﻵﺷورﯾون إﻟﻲ اﻹﻋﻼن اﻟﻣﻧﻘوش واﻟﻣﺟﺳم ﻋﻠﻲ اﻟطﯾن واﻟﺧﺷب واﻟﺻﺧور ﺑﻐرض‬

‫اﻟﺗروﯾﺞ ﻷﻓﻛﺎر وﺳﻠﻊ ﺑداﺋﯾﺔ واﻹﻋﻼن ﻋن ﻣﻛﺎﻓﺂت ﻟﻠﻣﺑدﻋﯾن واﻟﻔرﺳﺎن‪ ،‬وﻗد ﺗﻣﯾزت ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﻣن اﻟﻘرون‬

‫اﻟوﺳطﻲ ﺑﺑﺳﺎطﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ وﻣﺣدودﯾﺔ اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ)اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪ ،2002 ،‬ص‪.(131‬‬

‫ﻓﻲ ﺑداﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻋﺷر ﺣدث ﺗطور ﻧوﻋﻲ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن وﺗﻘﻧﯾﺎﺗﻪ ﺣﯾث اﺧﺗﻔﻲ ﻓﻧﻪ اﻟﺑداﺋﻲ‪ ،‬وأﺧذ ﯾﺣل‬

‫ﻣﺣﻠﻪ ﺷﯾﺋﺎ ﻓﺷﯾﺋﺎً ﻓن ﻣن ﻧوع آﺧر ﯾﻌﻛس ﻫذا اﻟﺗﺣول اﻟﻛﻠﻲ اﻟذي ط أر ﻋﻠﻲ اﻟظروف اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ أورﺑﺎ‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد ظﻬور اﻟﻣطﺑﻌﺔ واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻹﻋﻼن‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟذﻟك ظﻬور أ ول ﺻﺣﯾﻔﺔ اﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫‪25‬‬
‫ﺳﻧﺔ ‪1622‬م )‪)(The Weekly News‬اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪ ،2002 ،‬ص‪ (130‬ﻫذﻩ اﻟﺻﺣﯾﻔﺔ اﻫﺗﻣت ﺑﻧﺷر‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻟﻛﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﻛن ﻣﻘﻧﻌﺔ ﺑﺎﻟﻘدر اﻟﻛﺎﻓﻲ ﻟﻌدم ﻣﺻداﻗﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻓﯾﻬﺎ واﻟﻣﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟزاﺋدة‪،‬‬

‫واﻹﻓراط ﻓﻲ إﺑراز ﻣزاﯾﺎ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻛﺎن ﯾطﻠق ﻋﻠﻲ اﻹﻋﻼﻧﺎت آﻧ ذاك اﺳم اﻟﻧﺻﺎﺋﺢ وﻛﺎﻧت ﺗﺗﻧﺎول اﻟﻛﺛﯾر‬

‫ﻣن اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻟﻠﻌدﯾد اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﺛل اﻟﻛﺗب‪ ،‬اﻟﺷﺎي‪ ،‬اﻷدوﯾﺔ واﻟﻣﻔﻘودات ﻛﺎﻟﺻﺑﯾﺎن أو اﻟﺻﻧﺎع‬

‫اﻟﻬﺎرﺑﯾن ﻣن أﺳﯾﺎدﻫم‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺗطورت اﻹﻋﻼﻧﺎت وﺗوﻓرت ﻟﻬﺎ إﻣﻛﺎﻧﯾﺎت أﻛﺑر ﻟﻼﺗﺻﺎل ﺑﺄﻋداد‬

‫ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﺟﻣﻬور ﻣﻣﺎ ﺳﺎﻋد ﻋﻠﻲ اﻧﺗﺷﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم وظﻬور اﻟﺻﺣف واﻟﻣﺟﻼت وﺗداوﻟﻬﺎ ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻘرن اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻋﺷر ﻛﺎﻧت أﻛﺛر اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻫﻲ اﻟﻼﻓﺗﺎت‪ ،‬اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت‪ ،‬اﻟﻛﺗﯾﺑﺎت‬

‫واﻹﻋﻼﻧﺎت ﻋﻠﻲ ﺟﺎﻧﺑﻲ اﻟﺳﻔن)أﺑورﺳﺗم‪ ،‬أﺑوﺟﻣﻌﻪ‪2003،‬م‪ ،‬ص ‪.(10‬‬

‫ﻓﻲ ﻓرﻧﺳﺎ وﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺛﺎﻣن ﻋﺷر ﻟم ﻧﻠﺣظ أي ﺗﻘدم ﻟﻺﻋﻼن ﺑﺳﺑب ﻣﺣﺎ رﺑﺗﻪ ﻣن ﻗﺑل ﺑﻌض اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬

‫ﻛﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺻﺎﺑﯾن ﻣﺛﻼً واﻟﺗﻲ ﻓرﺿت ﻓﻲ ﺳﻧﺔ‪1937‬م ﻏراﻣﺔ ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻛﺑﯾ رة ﻋﻠﻲ أﺣد أﻋﺿﺎءﻫﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ وزع‬

‫أوراﻗﺎً ﺗﻌﻠن ﻋن ﺑﯾﻊ ﻟﺣوﻣﻪ ﺣﯾث اﻋﺗﺑرتﻫذﻩ اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت إن اﻹﻋﻼن ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﻏﯾر ﺷرﯾﻔﺔ‪ ،‬وﻟم ﯾﻧﻔَ ذ اﻹﻋﻼن‬

‫إﻻ ﻓﻲ ﻋﻬد اﻟﺛورة اﻟﺗﻲ ﻗﺿت ﻋﻠﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﺎﻟﻲ اﻟذي ﻛﺎن ﺗﺳﯾر ﻋﻠﯾﻪ اﻟﺗﺟﺎرة واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻓرﻧﺳﺎ)ﺧﻠﯾل‪ ،1997،‬ص ‪.(31‬‬

‫ﻓﻲ اﻧﺟﻠﺗ ار وﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺛﺎﻣن ﻋﺷر ظﻬرت أول ﺻﺣﯾﻔﺔ ﯾوﻣﯾﺔ ﺻدرت ﻓﻲ اﻷول ﻣن دﯾﺳﻣﺑر ﻋﺎم ‪1702‬م‬

‫وﻛﺎﻧت ﺗﻌرف ﺑﺎﺳم )‪ (The Daily Courant‬ﯾﺳﺎﻫم ﻓﯾﻬﺎ أرﺑﻌﺔ ﻣن ﻛﺑﺎر أدﺑﺎء اﻻﻧﺟﻠﯾز ﻓﻲ ﺗﺣرﯾر‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ﺳﺎر اﻹﻋﻼن ﺑﺑطء ظﺎﻫر‪ ،‬ﻓﺎﻟﺻﺣﺎﻓﺔ ﺿﻌﯾﻔﺔ واﻟﺗﺟﺎرة‬

‫واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ طور اﻟﺑداﯾﺎت‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﺳﻧﺔ ‪1728‬م ﻟم ﯾﻛن ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ﻛﻠﻬﺎ ﺳوي ﺳﺑﻊ ﻣﺟﻼت وﻟم‬

‫ﯾﻛن ﺑﻬﺎ ﺻﺣﯾﻔﺔ ﯾوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻟم ﺗﺗﻘدم اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ وﺗﺗطور إﻻ ﺑﻌد ﺣرب اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻋﻧدﻣﺎ ﺻدرت أول‬

‫ﺻﺣﯾﻔﺔ ﯾوﻣﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪1783‬م وﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺑرز ﻣﻔﻬوﻣﺎن ﻟﻺﻋﻼن ﻫﻣﺎ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻹﻋـﻼن اﻟرﯾﺎدي‪ :‬ﯾﻬدف إﻟﻲ ﺗﻌرﯾف اﻟﺟﻣﻬور ﺑﺳﻠﻊ‪ ،‬ﻣﻧﺗﺟﺎت وﺧدﻣﺎت ﻟم ﺗﻛن ﻣﻌروﻓﺔ ﻣﺳﺑﻘﺎً ‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪ :‬ﯾﻬدف إﻟﻲ إﺑراز ﻣزاﯾﺎ وﻣﻧﺎﻓﻊ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ)اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪،‬‬

‫‪2002‬م‪ ،‬ص ‪.(131‬‬

‫أﻧواع اﻹﻋــﻼن‪:‬‬

‫ﯾﺗﻣﯾز اﻹﻋﻼن ﺑﺗﻌدد أﻧ واﻋﻪ وﻟﻛل ﻧوع ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ وﺳﻣﺎﺗﻪ اﻟﻣﺣددة وﻣن أﻫم ﻫذﻩ اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﺎت ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺗﻘﺳﯾم اﻹﻋﻼن وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻬدف ﻣن اﻹﻋﻼن‪:‬‬

‫أ‪ /‬اﻹﻋﻼن اﻟﻣوﺟﻪ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ وﯾﺷﻣل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻹﻋﻼن اﻟﻘوﻣﻲ‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾﻔﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أي إﻋﻼن ﯾﺗم ﺑواﺳطﺔ ﻣﻧﺗﺞ ﯾﻘوم ﺑﺈﻧﺗﺎج ﺳﻠﻌﺔ ﻣوﺟﻬﺔ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ وذﻟك ﺑﻐرض اﻗﺗﻧﺎع اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﻣﺣﺗﻣل ﺑﺎﻟﻣزاﯾﺎ واﻟﻣﻧﺎﻓﻊ اﻟﺗﻲ ﺳوف ﺗﻌود ﻋﻠﯾﻪ ﻣن وراء‬

‫ﺷراء واﺳﺗﺧدام ﻫذﻩ اﻟﺳﻠﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ /2‬إﻋﻼن اﻟﺗﺟزﺋﺔ‪ :‬ﻫو اﻟذي ﯾﻬدف إﻟﻰ ﺟذب اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﻠﺷراء ﻣن ﻣﺣل ﻣﻌﯾن ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋن اﻟﻌﻼﻣﺔ‬

‫اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ و ﯾﺧﺗﻠف اﻹﻋﻼن اﻟﻘوﻣﻲ ﻋن إﻋﻼن اﻟﺗﺟزﺋﺔ ﻓﻲ أرﺑﻌﺔ ﺟ واﻧب أﺳﺎﺳﯾﺔ‪:‬‬

‫أ‪ /‬ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺳوق‪ :‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻐطﯾﻬﺎ ﻛل ﻣﻧﻬﻣﺎ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﯾﻌﻣل ﺗﺟﺎر اﻟﺗﺟزﺋﺔ ﻓﻲ ﺳوق ﯾﺗﺳم‬

‫ﺑﺻﻐر اﻟﺣﺟم ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﻘﺎ رﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟذي ﯾﻌﻠن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘوﻣﻲ‪.‬‬

‫ب‪ /‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪ :‬اﻟﻣوزع ﻓﻲ ﺳوق ﺻﻐﯾر اﻟﺣﺟم ﯾﻛون أﻛﺛر ﻗرﺑﺎ ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﺈﻋﻼﻧﻪ ﯾﻛون‬

‫أﻛﺛر ﺗواﻓﻘﺎً ﻣﻊ ﺗﻔﺿﯾل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻣﻌﻠن اﻟﻘوﻣﻲ)إﺳﻣﺎﻋﯾل‪ ،‬اﻟﺳﯾد‪2006 ،‬م‪ ،‬ص‪.(285‬‬

‫ج‪ /‬اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ‪ :‬ﯾﺗوﻗﻊ ﻣوزع اﻹﻋﻼن اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻣﺑﺎﺷرة وﻓورﯾﺔ ﻣن ﻗﺑل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺗﻪ أﻣﺎ‬

‫اﻟﻣﻌﻠن اﻟﻘوﻣﻲ ﻓﺎﻧﻪ ﯾﺄﻣل ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن واﻟﺗﻲ ﯾﺗوﻗﻊ أن ﺗﺣدث ﻣﺳﺗﻘﺑﻼً ‪.‬‬

‫د‪/‬اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻌر ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪ :‬ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﻘوم اﻟﻣوزع ﺑﺎﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺟواﻧب اﻟﺳﻌر ﻓﻲ إﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫اﻟﻣﻌﻠن اﻟﻘوﻣﻲ ﻻ ﯾﻘوم ﺑﺎﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺟواﻧب ﺑﺣﯾث أن ﯾﻣﻛن أن ﺗﺧﺗﻠف اﻷﺳﻌﺎر ﻣن ﻣﻧطﻘﺔ إﻟﻰ‬

‫أﺧرى داﺧل اﻟﺳوق اﻟواﺣد‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫‪ /3‬اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺣﻠﻲ‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗم ﻓﺣص اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻧﺟد ﻛﺛﯾ ار ﻣن‬

‫اﻟﻣﻧظﻣﺎت وﺷرﻛﺎت اﻷﻋﻣﺎل "ﻏﯾر ﻣﺗﺎﺟر اﻟﺗﺟزﺋﺔ" ﺗﻘوم ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻫذﻩ اﻟوﺳﺎﺋل ﻟﻺﻋﻼن ﻋن ﻧﺷﺎطﺎﺗﻬﺎ ﻣﺛل‬

‫اﻟﺑﻧوك اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋن ﻧﺷﺎطﻬﺎ وﺧدﻣﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻫذﻩ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺗﺧرج ﻋن ﻧطﺎق ﺗﻌرﯾف إﻋﻼﻧﺎت‬

‫اﻟﺗﺟزﺋﺔ وﻣن ﻫﻧﺎ ﯾﻔﺿل أن ﯾطﻠق ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻹﻋﻼﻧﺎت اﺳم اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‪ :‬ﺑﻌض اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن اﻟذﯾن ﻟﻬم اﻫﺗﻣﺎم ﻛﺑﯾر ﺑﺎﻟﻣﺟﻬود اﻹﻋﻼﻧﻲ اﻟذي ﯾﻘوم ﺑﻪ ﻣوزﻋو‬

‫ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬم ﻓﻔﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻻ ﯾرﻏب اﻟﻣﻌﻠن اﻟﻘوﻣﻲ أن ﯾواﺟﻪ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻣﺗﺎﺟر اﻟﻣﻌﻠن‬

‫ﻋﻧﻬﺎ وﻟذﻟك ﯾﻔﺿل اﺳﺗﺧدام اﺳم اﻟﻣوزع ﻓﻲ اﻹﻋﻼن اﻟذي ﯾﻘوم ﺑﻪ اﻟﻣﻧﺗﺞ ‪.‬‬

‫ب‪ /‬إﻋﻼن اﻷﻋﻣﺎل‪ :‬وﯾﺷﻣل إﻋﻼن اﻷﻋﻣﺎل اﻷﻧواع اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري‪ :‬ﻫو إﻋﻼن ﻣوﺟﻪ ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺞ إﻟﻰ ﺗﺟﺎر اﻟﺗﺟزﺋﺔ ﻟﺷراء ﻛﻣﯾﺔ أﻛﺑر ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪ :‬ﺗﻘوم ﺑﻪ ﺷرﻛﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗرﻏب ﻓﻲ أن ﺗرى ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ ﺗﺑﺎع‬

‫ﻟﻣﻧﺗﺟﯾن آﺧ رﯾن ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺣﯾث ﯾﻌﻔﯾﻬم ذﻟك ﻣن اﻟﺗﻔﻛﯾر ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ٕوادارة ﺑﻌض ﺗﺟﺎر اﻟﺗﺟزﺋﺔ ﻛوﺳﯾط ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪،‬‬

‫وﯾﻌﺗﺑر ﻣن ﺻﻣﯾم اﺧﺗﺻﺎﺻﺎت اﻟﻣﺷﺗرﯾن اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﯾن وﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻫﺗﻣﺎﻣﺎﺗﻬم ﻛﺎﻟطﺎﻗﺔ وﺳﺑل ﺗوﻓﯾرﻫﺎ وﺑﺗﻛﻠﻔﺔ‬

‫أﻗل‪ ،‬اﻷﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻣﺎﻫرة اﻟﻣدرﺑﺔ وأﻣﺎﻛن ﺗواﺟدﻫﺎ وﻛذﻟك اﻷﺳواق ﺣﯾث اﻟﻌرض واﻟطﻠب وﻣن أﻓﺿل‬

‫وﺳﺎﺋﻠﻪ اﻟﺑرﯾد ﺣﯾث ﺗرﺳل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻔﺻﻠﺔ ﻟطﺎﻟﺑﻬﺎ) اﻟﺷﻌ راوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(25‬‬

‫‪ /3‬اﻹﻋﻼن اﻟزراﻋﻲ‪ :‬ﯾﻬدف إﻟﻰ ﻣﺧﺎطﺑﺔ ﻗطﺎع اﻟزراﻋﯾﯾن وﺗﻌرﯾﻔﻬم ﺑﺎﻟﻣﻧﺎﻓﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﻌود ﻋﻠﯾﻬم ﺟراء‬

‫اﺳﺗﺧدام ﺑﻌض اﻟﺣﺑوب أو ﺑﻌض اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت ﻟﻠﺗرﺑﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺧﺗص وأﻧ واع اﻟﺗﻘﺎوي واﻟﺑذور‪ ،‬اﻷﺳﻣدة وطرق‬

‫اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟري‪ ،‬اﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬وأﺣوال اﻟﻣﻧﺎخ وأدوات اﻟﺣرث) اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(25‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن اﻟﻣﻬﻧﻲ أو اﻟﺣرﻓﻲ‪ :‬إن أﺻﺣﺎب اﻟﻣﻬن اﻟﺣرة أﻣﺛﺎل اﻷطﺑﺎء أو اﻟﻣﺣﺎﻣﯾن أو ﻣﻬﻧدﺳﻲ اﻟدﯾﻛور‬

‫اﻟﻣﻌﻣﺎري وﻏﯾرﻫم ﻟم ﯾﻛن ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻬم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋن ﺧدﻣﺎﺗﻬم ﻟﺟذب ﻋﻣﻼء ﯾﻘوﻣون ﺑﺎﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻬم وﻟﻛن ﻓﻲ‬

‫اﻟﻔﺗرة اﻷﺧﯾرة أﺻﺑﺢ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻬؤﻻء اﻟﻣﻬﻧﯾﯾن ﺑﺎﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋن ﺧدﻣﺎﺗﻬم‪.‬‬

‫‪ /2‬ﺗﻘﺳﯾم اﻹﻋﻼن وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻬدف ﻣن اﻹﻋﻼن‪:‬‬

‫‪28‬‬
 ‫‪ /1‬اﻹﻋﻼن اﻷوﻟﻲ‪ :‬ﯾﺳﺗﺧدم ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻣﺣددة ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬ﯾﻛون اﻟﻣﻧﺗﺞ ﺟدﯾداً وﯾﻘدم ﻷول ﻣرة ﻟﻸﺳ واق‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون ﻣﻧﺗﺞ أﺣد اﻟﺷرﻛﺎت ﻫو اﻟذي ﯾﺳﯾطر ﻋﻠﻰ أﻛﺑر ﺣﺻﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت ﻓﻲ اﻷﺳواق‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺞ ﻣﻧﺧﻔﺿﺎ ﺑﺻورة ﻛﺑﯾرة‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن اﻻﻧﺗﻘﺎﺋﻲ‪ :‬ﯾﺣﺎول اﻹﻋﻼن اﻻﻧﺗﻘﺎﺋﻲ ﺧﻠق وزﯾﺎدة اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ أﺣد اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺞ‬

‫ﻣﻌﯾن وﯾﻛون ﺗرﻛﯾز اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺗﻣﺗﻊ ﺑﻪ اﻟﻣﻧﺗﺞ ﺻﺎﺣب اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﻣﻌﻠن‬

‫ﻋﻧﻬﺎ ﻣن ﻣﻣﯾزات ﺗﻔوق ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺗﺗ واﻓر ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ /3‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗذﻛﯾري‪ :‬ﯾﻬدف إﻟﻰ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗذﻛﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺄن اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟذي اﺳﺗﺧدﻣﻪ ﻣن ﻗﺑل ﻻ ﯾزال‬

‫ﻣوﺟود ﻓﻲ اﻷﺳواق وﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺧﺻﺎﺋص وﻣزاﯾﺎ وﻣﻧﺎﻓﻊ ﻣﺗﻌددة)ﻓرﯾد اﻟﺻﺣن‪2005،‬م‪ ،‬ص ‪.(69‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن اﻟدﻓﺎﻋﻲ‪ :‬ﯾﻬدف إﻟﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ أو ﺗﺧﻔﯾض إﺛﺎرة اﻹﻋﻼن اﻟﻣﻧﺎﻓس وﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﯾطﻠق‬

‫ﻋﻠﯾﻪ اﺳم اﻹﻋﻼن اﻟدﻓﺎﻋﻲ وﯾﻛون ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟﺷدﯾدة ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺳﻠﻊ اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎً‪ :‬اﻹﻋﻼن ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ‪ :‬وﯾﻧﻘﺳم إﻟﻲ‪:‬‬

‫أ‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ :‬ﺷرح ﻟﻣﻣﯾزات اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺟدﯾدة اﻟﺗﻲ ﺗطرح ﻷول ﻣرة ﻓﻲ اﻷﺳواق وﻛذﻟك اﻟﻘدﯾﻣﺔ‬

‫اﻟﻣﻌروﻓﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺗم اﺳﺗﺣداث طرق اﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ)أﺑورﺳﺗم‪ ،‬أﺑو ﺟﻣﻌﻪ‪ ،2003 ،‬ص ‪ (19‬ﻣﻬﻣﺗﻪ ﺗزوﯾد‬

‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن اﻟﻣﻧﺗﺞ ﺳﻌرﻩ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ وأﻣﺎﻛن ﺑﯾﻌﻪ‪ ،‬ﯾﺳﺗﺧدم ﻋﺎدة ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻲ ﻟﺗﻘدﯾم‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت إﻟﻲ اﻷﺳواق)اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺷرﯾف‪ ،2006 ،‬ص‪.(405‬‬

‫ب‪/‬اﻹﻋﻼن اﻹرﺷﺎدي‪ :‬ﻣرﺗﺑط ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﺧدﻣﺎت‪ ،‬واﻷﻓﻛﺎر أو اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﻟﻠﺟﻣﻬور ﻟﻛن ﺑﺻورة‬

‫ﻏﯾر ﻛﺎﻓﯾﺔ وﺗﻧﻘﺻﻬم ﺑﻌض اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل) أﺑﻮرﺳﺘﻢ‪ ،‬أﺑﻮ ﺟﻤﻌﮫ‪ ،2003 ،‬ص ‪.(20‬‬

‫ج‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪ :‬ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻟﺳﻠﻊ واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ذات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳوق‪ ،‬وظﻬرت ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﻟﻬﺎ و‬

‫ﯾﺷﺗرط ﻓﻲ اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻛﺎﻓؤ ﻓﻲ اﻟﻧوع واﻟﺧﺻﺎﺋص واﻻﺳﺗﻌﻣﺎل) أﺑﻮرﺳﺘﻢ‪ ،‬أﺑﻮ ﺟﻤﻌﮫ‪ ،2003 ،‬ص‪.(21‬‬

‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن ﺣﺳب اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪ :‬وﻫو اﻹﻋﻼن اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﻲ وﯾوﺟﻪ إﻟﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﯾﻧﻘﺳم إﻟﻲ‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫أ‪ /‬إﻋﻼن اﺳﺗﻬﻼﻛﻲ ﺟﻣﺎﻋﻲ‪ :‬ﻣوﺟﻪ إﻟﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋن طﺑﯾﻌﺗﻬم وﯾﺳﻣﻲ أﯾﺿﺎً‬

‫اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻲ اﻟﻧطﺎق اﻟواﺳﻊ‪.‬‬

‫ب‪/‬إﻋﻼن اﺳﺗﻬﻼﻛﻲ ﻓﺋوي‪ :‬وﯾوﺟﻪ إﻟﻲ ﻓﺋﺔ ﺑﻌﯾﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻹﻋﻼن ﻋن اﻷدوﯾﺔ ﻓﻬو ﻣوﺟﻪ إﻟﻲ ﻓﺋﺔ اﻷطﺑﺎء‪،‬‬

‫اﻟﺻﯾﺎدﻟﺔ أو ﺑﻌض اﻟﻣرﺿﻲ وﻛذﻟك اﻹﻋﻼن ﻋن آﻻت اﻟﺗﺻوﯾر ذات اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻣوﺟﻪ إﻟﻲ ﻓﺋﺔ‬

‫اﻟﻣﺣﺗرﻓﯾن ﻣن ﺧﺑراء اﻟﺗﺻوﯾر وﻣﺻﻣﻣﻲ اﻹﻋﻼن‪.‬‬

‫ج‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري‪ :‬وﻫو ﻣوﺟﻪ ﻣﺑﺎﺷرة إﻟﻲ اﻟﺗﺟﺎر‪ ،‬وﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺑﺎع ﻟﻠﻣوزﻋﯾن ﻗﺑل وﺻوﻟﻬﺎ‬

‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﺎﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري ﯾرﻛز ﻋﻠﻲ ﺗوﻓﯾر ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪،‬‬

‫ﻛﻣﯾﺎﺗﻬﺎ وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟوﺳطﺎء ﻋﻠﻲ ﺷراﺋﻬﺎ )اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(25‬‬

‫‪ /3‬ﺗﻘﺳﯾم اﻹﻋﻼن ﺣﺳب اﻟﻬدف‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗﻘﺳﯾﻣﻪ ﺣﺳب اﻟﻬدف ﻣﻧﻪ إﻟﻲ ‪:‬‬

‫أ‪/‬اﻹﻋﻼن اﻷوﻟﻲ‪ :‬ﻫو ﯾﺳﻌﻲ إﻟﻲ ﺗروﯾﺞ ﻣﻔﺎﻫﯾم ﺗﺧدم ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﻌﯾﻧﺔ ٕواﻗﻧﺎع اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﻘﺑول ﻓﻛرة ﻣﺎ‪ ،‬أو‬

‫اﺳﺗﺧدام ﻧوع ﻣﻌﯾن ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻗد ﺗﻛون ﺟدﯾدة ﺗﻣﺎﻣ ﺎً ﻋﻠﻲ اﻷﺳواق‪ ،‬ﻛﻣﺛﺎل إﻋﻼن ا ﻟﺗروﯾﺞ ﻟﻠﻐﺳﺎﻻت‬

‫اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ ﺣﯾن ظﻬورﻫﺎ ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻲ)ﻓرﯾد اﻟﺻﺣن‪ ،2005،‬ص‪.(98‬‬

‫ب‪/‬اﻹﻋﻼن اﻻﺧﺗﯾﺎري‪ :‬ﻫو اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ اﻟﻣﻌﻠﻧون ﻣن أﺟل اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﯾﺧﺗﺎر ﻣﺎرﻛﺔ‬

‫ﻣﻌﯾﻧﺔ أو ﻣﻧﺗﺞ دون آﺧر‪ ،‬ﯾﺳﺗﺧدم ﻫذا اﻟﻧوع ﺑﻌد ﺿﻣﺎن ﻗﺑول اﻷﻓراد ﻟﻣﻔﻬوم اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬

‫)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(24‬‬

‫ج‪/‬اﻹﻋﻼن ﻋن اﺳم اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ‪ :‬ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﯾﻛون اﻟﺗرﻛﯾز ﻓﯾﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺑﻬ دف‬

‫ﺗﻛوﯾن اﻧطﺑﺎع ﺣﺳن وﻗﺑول طﯾب وﺷﻬرة واﺳﻌﺔ ﻋن اﻟﻣﻧﺷﺄة ﻟدي ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ اﻹﻋﻼن ﺑﻐرض ﺗرﺳﯾﺦ‬

‫اﺳم اﻟﻣﻧﺷﺄة ﻓﻲ أذﻫﺎﻧﻬم)اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺷرﯾف‪ ،2006 ،‬ص‪.(404‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن ﺣﺳب ﻧوع اﻟﻣﻌﻠن‪ :‬ﯾﻘﺳم اﻹﻋﻼن ﺣﺳب ﻫذا اﻟﻣﻌﯾﺎر إﻟﻲ‪:‬‬

‫أ‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﻔردي‪ :‬أن ﺗﻘوم اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋن ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ وﻋن اﺳﻣﻬﺎ اﻟﺧﺎص ﻣﻧﻔردة دون‬

‫ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺟﻬﺔ أﺧري ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ أو ﻏﯾر ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(26،27‬‬

‫‪30‬‬
‫ب‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ‪ :‬ﻫو اﺗﻔﺎق ﻋدد ﻣن اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ أو أﻓراد ﻋﻠﻲ ﺗﺧﺻﯾص ﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺣﻣﻠﺔ‬

‫إﻋﻼﻧﯾﺔ ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﻬدف إﻟﻲ ﺗﺻرﯾف ﻣﻧﺗﺞ ﯾﺷﺗرﻛون ﻓﻲ اﻟﻣﺗﺎﺟرة ﻓﯾﻪ)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(28‬‬

‫ج‪/‬إﻋﻼن ﺗﻌﺎوﻧﻲ أﻓﻘﻲ‪ :‬ﺗﻘوم ﺑﻪ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ أو اﻟﺷرﻛﺎت ﻓﻲ ﻧﻔس ﻣﺳﺗوي ﻣﻧﺎﻓذ اﻟﺗوزﯾﻊ‬

‫ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ اﻟﺑﻌض ﻓﻲ ﺗﻘدﯾم إﻋﻼﻧﺎت ﻟﻠﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ وذﻟك ﻻﺳﺗﻣﺎﻟﺔ اﻟطﻠب ﻋﻠﻲ ﻫذا اﻟﻧوع‬

‫ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﺗﻧﺷﯾط اﻟطﻠب ﻋﻠﻲ ﻣﻧﺗﺞ ﻣﻌﯾن ﻣﺛﻼً ‪ :‬اﻹﻋﻼن ﻋن ﻧوع ﻣﻌﯾن ﻣن اﻟﻣﻧظﻔﺎت ورﺑطﻪ ﺑﻧوع‬

‫ﻣﺣدد ﻣن اﻟﻐﺳﺎﻻت)ﻓرﯾد اﻟﺻﺣن‪ ،2005،‬ص‪.(104-103‬‬

‫د‪/‬إﻋﻼن ﺗﻌﺎوﻧﻲ رأﺳﻲ‪ :‬ﻓﯾﻪ ﺗﺷﺗرك اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻣﻊ وﺳﯾط أو أﻛﺛر وﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ داﺧل ﻣﻧﻔذ‬

‫اﻟﺗوزﯾﻊ وﻗد ﯾﺷﺗرك اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻣﻊ ﺗﺎﺟر اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻋﻼن ﻋن ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ وﻣﺗﺟر ﻣﺣدد‪ ،‬وﻋﺎدةً ﻣﺎ‬

‫ﯾذﻛر اﺳم اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وأﻣﺎﻛن ﺑﯾﻌﻬﺎ)ﻓرﯾد اﻟﺻﺣن‪ ،2005 ،‬ص ‪103‬ـ‪.(104‬‬

‫‪ /5‬اﻹﻋﻼن ﺣﺳب اﻻﻧﺗﺷﺎر اﻟﺟﻐراﻓﻲ‪ :‬وﯾﺗم ﺗﻘﺳﯾﻣﻪ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫أ‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟدوﻟﻲ‪ :‬ﻫواﻹﻋﻼن اﻟذي ﯾﻐطﻲ أﻗطﺎر ﻋدﯾدة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻛﺎﻹﻋﻼﻧﺎت ﻋن اﻟﺳﯾﺎرات‪ ،‬اﻟﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬

‫ﻣﻌﺟون اﻷﺳﻧﺎن واﻟﻣﻧظﻔﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ ﺑﻬدف اﻟوﺻول ﻷﻛﺑر ﻋدد اﻟﻣﺗﻠﻘﯾن)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(37‬‬

‫ب‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﻘطري‪ :‬ﯾﻐطﻲ اﻹﻋﻼن اﻟدوﻟﺔ ﻛﻠﻬﺎ وﯾﻛون ﻣوﺟﻪ ﻟﻛﺎﻓﺔ اﻟﺳﻛﺎن وﯾﺳﺗﺧدم ﻓﯾﻪ وﺳﺎﺋل إﻋﻼﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﺗﻌددة ﻟﻠﺗﻐطﯾﺔ)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(37‬‬

‫ج‪/‬اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺣﻠﻲ‪ :‬ﯾﻐطﻲ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﺟﻐراﻓﯾﺔ ﻣﺣددة داﺧل اﻟﻘطر أو أﺣدي وﻻﯾﺎﺗﻪ أو اﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻪ أو إﻗﻠﯾم‬

‫ﺑﻌﯾﻧﻪ)اﻟﻐﺎﻟﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻌﺳﻛري‪ ،2003 ،‬ص‪.(24‬‬

‫‪ /6‬اﻹﻋﻼن ﺣﺳب اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪:‬‬

‫أ‪ /‬وﺳﺎﺋل إﻋﻼن ﻣﻘـروءة‪ :‬ﻣﺛل اﻟﺻﺣف‪ ،‬اﻟﻣﺟﻼت‪ ،‬اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت‪ ،‬اﻟﺑرﯾد‪ ،‬اﻟﻛﺗﯾﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻣطﺑﻘﺎت ‪.‬‬

‫ب‪ /‬وﺳﺎﺋل إﻋﻼن ﻣﺳﻣوﻋﺔ‪ :‬ﻣﺛل اﻹذاﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻬﺎﺗف‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﺿ ارت‪ ،‬اﻟﺧطﺎﺑﺔ واﻟﻧدوات‪.‬‬

‫ج‪ /‬وﺳﺎﺋ ل إﻋﻼن ﻣرﺋﯾﺔ‪ :‬ﻣﺛل اﻟرﺳم‪ ،‬اﻟﻧﺣت‪ ،‬اﻟﻛﺎرﯾﻛﺎﺗﯾر و دور وﻧواﻓذ اﻟﻌرض‪.‬‬

‫د‪ /‬وﺳﺎﺋل إﻋﻼن ﻣﺳﻣوﻋﺔ وﻣرﺋﯾﺔ‪ :‬ﻣﺛل اﻟﺗﻠﻔزﯾون‪ ،‬اﻟﻣﺳرح‪ ،‬اﻟﻬواﺗف اﻟﺟواﻟﺔ واﻹﻧﺗرﻧت‪.‬‬
‫‪31‬‬
 ‫أﻫـداف اﻹﻋـﻼن‪:‬‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻷﻫداف ﻣن أﻫم أﺳﺑﺎب ﻧﺟﺎح اﻹﻋﻼن وﺗﻌﺗﺑر ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﺣﺟر اﻟزاوﯾﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ إﻧﺗﺎج ٕواﺧراج إﻋﻼن‬

‫ﻫﺎدف وﻓﺎﻋل ﯾﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﻧﻘطﺗﯾن ﻫﺎﻣﺗﯾن ﻫﻣﺎ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﻣد اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن ﺑدﻻﺋل ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻓﻛرة اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺑﺎﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻲ اﻟوﺻول ﻟﻠﻣﺗﻠﻘﯾن‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﺧﺗﯾﺎر اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ و اﻷﻛﺛر ﻗدرة ﻋﻠﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻷﻫداف اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘوم اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺑﺗﺣدﯾد أﻫداف اﻹﻋﻼن وﺗﺗﻠﺧص ﻓﻲ اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫أ‪ /‬إظﻬﺎر اﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت ﺑﺗوﻋﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺎﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺟدﯾد ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﻛﺛر‬

‫اﻧدﻓﺎﻋﺎً ﻟﻠﺷراء ﺑﻌد اﻟﺗطور اﻟذي ط أر ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻧﺗﺞ‪.‬‬

‫ب‪ /‬رﻓﻊ ﻣﺳﺗوي ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻗﯾﻣﺗﻬﺎ واﺳﻣﻬﺎ اﻟﺗﺟﺎري وأﻓﺿل ﻣزاﯾﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ /3‬اﺳﺗﻣرار ﺗذﻛﯾر اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﺑوﺟود اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻓﻲ اﻷﺳواق وﺣﺛﻬم ﻋﻠﻲ ﺷراء اﻟﻣزﯾد‪.‬‬

‫‪ /4‬إدراك ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﯾﻬﺎ ﯾﻌﻧﻲ ﺗﻣﯾزﻫﺎ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﺟدﯾدة وﻟﻬﺎ ﺧﺎﺻﯾﺔ ﻏﯾر‬

‫ﻣﻠﻣوﺳﺔ ﻛﺎﻟﺧدﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ /5‬ﺗﻘوﯾﺔ اﺳم اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ أﻣﺎم اﻟﻣﺗﻌﺎﻣﻠﯾن ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺛل اﻟﻣوردﯾن‪ ،‬اﻟﻣوزﻋﯾن‪ ،‬اﻟﻣﺻﺎرف‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎﻫﻣﯾن‪،‬‬

‫اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻟرأي اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ /6‬ﺗﻐﯾﯾر اﻟﻘﻧﺎﻋﺎت ﺗﺟﺎﻩ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﺧرى اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ وذﻟك ﺑﺈﺟراء ﻣﻘﺎرﻧﺎت ﺑﯾن ﻣﻧﺗﺟﺎت وﻣﻧﺗﺟﺎت أﺧري‬

‫ﺗﺣﻣل ﻋﻼﻣﺎت ﺗﺟﺎ رﯾﺔ ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻹﻗﻧﺎع اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ ﻛﻼ اﻟﻧوﻋﯾن‪.‬‬

‫‪ /7‬ﺗﺣﻔﯾز ﻣوزﻋﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻋﻠﻲ ﺗوزﯾﻊ أﻛﺑر ﻗدر ﺑﺈﻋﻼن اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻋن ﺣﺎﺟﺗﻬﺎ ﻟﻣوزﻋﯾن ﺟدد‪.‬‬

‫أﻫﻣﯾﺔ ﺗﺣدﯾد اﻷﻫداف اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻟﻠﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺗﻛﻣن ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد اﻟﻬدف اﻟذي ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﺗوﺟﯾﻪ اﻟﺟﻬود‬

‫واﻟﻣوارد‪ ،‬و ﺗﺳﺗﺧدم اﻷﻫداف ﻛﺄداة ﻟﻠﻘﯾﺎس‪ ،‬وﺗﻘﯾﯾم اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ وﺗﺗﻣﯾز أﻫداف اﻹﻋﻼن ﺑﺻﻔﺎت ﺛﻼث ﻫﻲ‪:‬‬

‫اﻷوﻟﻲ‪ :‬ﻣﺳﺗﻣدة ﻣن اﻷﻫداف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ وﺗﻌﻣل ﺑﺎﻧﺳﺟﺎم ﻣﻌﻬﺎ دون ﺗﻧﺎﻗض‪.‬‬

‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﺗرﺗﺑط ﺑطول وﻗﺻر اﻟﻔﺗرة اﻟزﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻐطﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر أﻫداﻓﺎً ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻌﻠﻧﺔ وﺗﺳﻌﻲ ﻣن ﺧﻼل وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل‬

‫اﻷﺧرى ﻟﺧدﻣﺔ اﻷﻫداف ﻧﻔﺳﻬﺎ اﻟﺗﻲ وﺿﻌت ﻟﻺﻋﻼن)اﻟﺷﻌ راوي‪ ،2006 ،‬ص‪.(34‬‬

‫وظـﺎﺋف اﻹﻋـﻼن‪:‬‬

‫إن وظﺎﺋف اﻹﻋﻼن ﻫﻲ اﻟﻣرﺗﻛزات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾق ﻓﻬﻲ ﺗﻘوي أﻧﺷطﺔ ﺗطوﯾر و ﺗﺣﺳﯾن ﺟودة‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ورﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗؤدﯾﻪ ﻣن ﻣﻧﺎﻓﻊ ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ‪:‬‬

‫أ‪ /‬إﯾﺟﺎد اﻟطﻠب اﻟﻣﺣﺗﻣل ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت أو اﻟﺧدﻣﺎت‪ ُ :‬ﯾﺳﺗﺧدم اﻹﻋﻼن ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻷ رﺑﺎح ﻋﻠﻲ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل‬

‫ﻣن ﺧﻼل ﻣﺳﺎﻫﻣﺗﻪ ﻓﻲ زﯾﺎدة اﻟطﻠب اﻟﻣﺣﺗﻣل ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻋن طرﯾق ﺗزوﯾد اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن اﻟﺣﺎﻟﯾﯾن و‬

‫اﻟﻣرﺗﻘﺑﯾن ﺑﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن ﺧﺻﺎﺋص وﻣزاﯾﺎ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﺗﺣﺳﯾن و ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪ :‬اﺗﺳﺎع اﻷﺳواق ﯾؤدي إﻟﻰ دﺧول ﻣﻧﺎﻓﺳﯾن ﺟدد إﻟﻰ ﺣﻘل إﻧﺗﺎج و ﺑﯾﻊ‬

‫ﻛل ﻣﯾزة أو ﺧﺎﺻﯾﺔ ﯾﻣﻛن أن ﯾﺳﺗﻐﻠﻬﺎ إﻋﻼﻧﯾﺎً ﻟﺗرﻓﻊ ﻣن ﺳﻘف ﻣﺑﯾﻌﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﺳﻠﻊ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﺧدﻣﺎت وﻟ ِ‬

‫ﺑﺗﺣﺳﯾن و ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺗﺞ‪ ،‬ﻛﺎﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺗﻌﺑﺋﺔ واﻟﺗﻐﻠﯾف واﻟﺟودة ﻓﺎﻹﻋﻼن ﯾطور اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﯾرﺗﻘﻲ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ج‪ /‬اﻹﻋﻼن ﻗوة ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﺗﺛﻘﯾﻔﯾﺔ‪ :‬ﯾؤﺛر اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﺣﯾﺎة اﻟﻧﺎس وﯾﺿﯾف ﻟﺛﻘﺎﻓﺗﻬم وﯾﻌﻠﻣﻬم ﻋﺎدات ﺻﺣﯾﺔ‬

‫واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﺎﻗﺗﻧﺎﺋﻬم ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت أو ﺧدﻣﺎت ﻛﺎﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺣﺗﻬم واﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣدﺧ ارﺗﻬم وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻻرﺗﻘﺎء‬

‫ﺑﻣﺳﺗواﻫم اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ)اﻟﻣؤذن‪ ،2002 ،‬ص‪.(248‬‬

‫د‪ /‬زﯾﺎدة اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ‪ :‬ﻣن اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻣﺳﻠم ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﯾﻌرف اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯾﻘﺔ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬم و‬

‫إرﺷﺎدﻫم إﻟﻰ أﻧﺳب و أﻓﺿل طرق إﺷﺑﺎﻋﻬﺎ ﻟذﻟك ﯾزداد اﻻﺳﺗﻬﻼك واﻹﻧﺗﺎج ﻛﻣﺎً و ﻧوﻋﺎً ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ و ﯾﻘل‬

‫اﻹﺳراف ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻷ ﺧرى‪.‬‬

‫‪ /5‬اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ‪ :‬ﻣن أﻫم أﻫداﻓﻬﺎ إﻧﺗﺎج اﻟﺳﻠﻊ ﺑﻐرض ﺑﯾﻌﻬﺎ وﺗﺣﻘﯾق اﻷرﺑﺎح ﻓﺈذا ﻛﺎﻧت ﻫذﻩ اﻟﺟﻬﺎت‬

‫ﺗﺗﻌﺎﻣل ﻣﺑﺎﺷرة ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻓﻌﻠﯾﻬ ﺎ زﯾﺎدة ﻋدد اﻟﻌﻣﻼء ٕوان ﻛﺎن ﻋﺑر اﻟوﺳطﺎء ﻓﻌﻠﯾﻬﺎ ﻛﺳب ﺛﻘﺗﻬم‬

‫‪33‬‬
‫وﺗﺷﺟﯾﻊ ﺑﯾﻊ ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن)اﻟﻐﺎﻟﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻌﺳﻛري‪ ،2003 ،‬ص‪ ،(37‬ﯾﻘدم اﻹﻋﻼن اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺧدﻣﺎت‬

‫ﻟﻠﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬زﯾﺎدة اﻟطﻠب ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﻣﺎ ﯾﺳﻬم ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ ﻛﻣﯾﺎت ﻛﺑﯾرة ﻣﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺑﺟودة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻛذﻟك اﻹﺿﺎﻓﺎت واﻟﺗﺣﺳﯾﻧﺎت اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﺧﻔض ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺗوزﯾﻊ ﻓوظﯾﻔﺔ اﻹﻋﻼن ﻫﻲ اﻟوﺻول ﻷﻛﺑر ﻋدد ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن ﻓﻲ وﻗت واﺣد‪.‬‬

‫‪ /6‬اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‪ :‬ﯾﺟد اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﻧﻪ ﻋﻠﻲ دراﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻣزاﯾﺎﻫﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣن ﺧﻼل‬

‫وظﺎﺋف اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺗﻌددة وﻧذﻛر ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﺳﻬل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎر ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﻣﺎ ﺗﻘﺗﺿﯾﻪ ﺣﺎﺟﺗﻪ وظروﻓﻪ‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﯾﻘوم اﻹﻋﻼن ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑزﻣﺎن وﻣﻛﺎن وﺟود اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬

‫ﯾﻌرف اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺎﻟﺗﻐﯾﯾرات واﻻﺳﺗﺣداث اﻟذي ﻗد ﯾط أر ﻓﻲ إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣن ﺣﯾث‬

‫ج‪ /‬اﻹﻋﻼن َ‬

‫اﻟﺳﻌر‪ ،‬اﻟﺟودة‪ ،‬ا ﻟﺗطوﯾر واﻟﺗﺣﺳﯾن أو ظﻬور ﻧﻣﺎذج ﺟدﯾدة)أﺑورﺳﺗم‪ ،‬أﺑو ﺟﻣﻌﺔ‪ ،2003 ،‬ص‪.(37‬‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ‬

‫ُ ﯾ َﻌرف اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﺷﺎط ﺗُﺳﺗﺧدم ﻓﯾﻪ اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﺑﺗﻛرة واﻟذﻛﯾﺔ ﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻌﻣل اﻟﻔﻧﻲ ﻹﺣداث‬

‫اﻹﻗﻧﺎع واﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ‪ ،‬وﯾﻌﺗﻣد أﺳﺎﺳﺎً ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺷﺎﻫدة وﻟﺣﺎﺳﺔ اﻟﺑﺻر دوراً أﺳﺎﺳﯾﺎً ﻓﻲ اﺳﺗﻘﺑﺎل‬

‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ وطﺑﯾﻌﺔ اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل وﺣﺟﻣﻪ ﺗﻔرﺿﻪ اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻻﺗﺻﺎﻟﯾﺔ ﻻ اﻟﻌﯾن‪ ،‬وﯾﻬدف اﻹﻋﻼن إﻟﻲ‬

‫زﯾﺎدة اﻟطﻠب واﻹﻗﺑﺎل ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ٕواﯾﺟﺎد ﺻورة ذﻫﻧﯾﺔ إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﻋن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺑﻐرض إﺷﺑﺎع‬

‫ﺣﺎﺟﺎت ورﻏﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن وزﯾﺎدة اﻟرﻓﺎﻫﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ)اﻟﻌزي‪ ،2003 ،‬ص‪.(121‬‬

‫وﯾﻣﻛن ﺗﺻﻧﯾف اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣرﺋﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣرﺋﯾﺔ‪:‬‬

‫‪34‬‬
‫ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗُﻌرض ﻓﯾﻬﺎ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻣن ﺧﻼل ﻧواﻓذ اﻟﻌرض وﻗد ﺗرﺳم اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻋﻠﻲ روق أو ﺧﺎﻣﺎت‬

‫أﺧري‪ ،‬وﻣن ﺿﻣن وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ اﻟﻛﺎرﯾﻛﺎﺗﯾر ورﺳوﻣﺎﺗﻪ اﻟﺗﻲ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻧﺷر ﺑ دون ﻧص أو ﺗﻌﻠﯾق‪،‬‬

‫وﺗﻌد اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣرﺋﯾﺔ ﻫﻲ اﻷﻗدم ﻓﻲ اﻹﻋﻼن وﺗﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪:(69‬‬

‫‪ /1‬وﺟود ﺟﻣﻬور ﻣﺗﺣرك وأﺛﻧﺎء اﻟﺗﺟوال واﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻓﻲ طرﯾﻘﻪ ﻻﻗﺗﻧﺎء ﺳﻠﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﺗﺟذﺑﻪ ﺗﻠك اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫ﻓﯾﺗﺧذ ﻗرار آﺧر ﯾﺻب ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﻧﺗﺞ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﯾزداد اﺳﺗﺧدام ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل ﻛﻠﻣﺎ ﺗﻌرض اﻟﻔرد أو اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﺗﻛررة‪.‬‬

‫‪ /3‬اﻟﻐﯾﺎب اﻟﻧﺳﺑﻲ ﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﯾن وذﻟك ﺑﻌزل اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻧﺎﺋﻲ ﻋن اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺑﻣﻧﺎﻓﺳﯾن آﺧرﯾن وﻟﻛن ﯾﻌﺎب ﻋﻠﯾﻬﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬وﺟود ﻗﯾود ﻋﻠﻲ اﻟﺟﺎﻧب اﻹﺑﺗﻛﺎري ﻓ ﺎﻹﻋﻼن ﺗﺗم ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ ﺑﺻورة ﻣﺗﻛررة ﻣﻣﺎ ﯾﻘﺗﺿﻲ اﻧﺗﻬﺎج اﻟﺑﺳﺎطﺔ‪،‬‬

‫أﻣﺎ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻫذﻩ اﻟوﺳﯾﻠﺔ ﻫو اﻟﺗذﻛﯾر ﻓﻘط‪.‬‬

‫ب‪ /‬اﻟﻣزاج اﻟﺷﺧﺻﻲ ﻟﻣﺷﺎﻫدي اﻟوﺳﯾﻠﺔ ﺑﺣﯾث ﯾﺗﻌرض اﻟﻔرد أﺛﻧﺎء ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ اﻹﻋﻼن ﻟﻠﻌدﯾد ﻣن اﻟﻌواﻣل‬

‫اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺷﺗت اﻧﺗﺑﺎﻫﻪ ﺑﻌﯾداً )ﻣﺻطﻔﻲ ﻣﺣﻣود‪ ،2004 ،‬ص‪110‬ـ‪.(111‬‬

‫‪ /2‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ)اﻹذاﻋﺔ(‪:‬‬

‫ُوﻟد اﻹﻋﻼن اﻹذاﻋﻲ ﻣﻊ اﻟﻣدﻧﯾﺔ وﺳﺎﯾرﻫﺎ ﻓﻲ ﻛل ﻣراﺣل ﺗطورﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻣﻧذ أن ﺗﻌﻠّم اﻹﻧﺳﺎن ﺗﺑﺎدل اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ‬

‫ﻛﺎن ﻟ زاﻣ ﺎً ﻋﻠﯾﻪ أن ﯾﻘوم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧت اﻟﻣﻧﺎداة ﻫﻲ أوﻟﻰ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣت ﻓﻲ‬

‫ﻣﻘﺗﺻر ﻋﻠﻰ اﻹﻋﻼن ﻋن اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ‬

‫اً‬ ‫اﻟﻌﺻور اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدن ﻣﺛل ﺑﺎﺑل‪ ،‬أﺛﯾﻧﺎ وروﻣﺎ ﻟم ﯾﻛن اﻷﻣر‬

‫واﻟﺳﻠﻊ ٕواﻧﻣﺎ أﯾﺿﺎً ﻋن أﺧﺑﺎر أﺧري وﻣن إﯾﺟﺎﺑﯾﺎﺗﻪ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺗوﺟﻪ ﺷرﯾﺣﺔ ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﯾﺎﻓﻌﯾن ﻟﻼﺳﺗﻣﺎع إﻟﻰ ﻣﺣطﺎت اﻟ اردﯾو ﺧﻼل أوﻗﺎت اﻟﻌﻣل و ﺑﻌدﻫﺎ ﻣﻣﺎ‬

‫ﯾﻌرﺿﻬم ﻟﻺﻋﻼن ﺑﺷﻛل ﻣﻠﺣوظ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﻣﻌظم اﻟﻣﺳﺗﻣﻌﯾن ﻣن اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻰ ﻓﻣﺎ دون ﻟﺳﻬوﻟﺔ اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪ /3‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣرﺋﯾﺔ واﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ‪:‬‬

‫ﻫﻲ ﺗﻠك اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻣﻊ ﺑﯾن اﻟﻧﺎﺣﯾﺗﯾن اﻟﻣرﺋﯾﺔ واﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ وﺗﻌﺗﺑر اﻟوﺳـﺎﺋل اﻷﻛﺛر وﻗﻌﺎً وﺗﺄﺛﯾ ارً وﯾﺄﺗﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﻬﺎ‪:‬‬

‫اﻟﺗﻠﻔــزﯾون‪ :‬اﻟﺗﻠﻔزﯾون وﺳﯾﻠﺔ إﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣﻬﻣﺔ وﻣﺗطورة ﯾﺳﻬم ﻓﻲ إﺑﻼغ اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎﻫدﯾن ﺑطرﯾﻘﺔ‬

‫ﺗﺟذب اﻧﺗﺑﺎﻫﻬم وﺗﺷﺟﻌﻬم ﻋﻠﻰ اﻟﺷراء ‪ ،‬ﺣﯾث رﺑطت اﻷﻗﻣﺎر اﻻﺻطﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟم ﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﺗﻠﻔزﯾوﻧﯾﺔ‬

‫وأﺻﺑﺢ ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ﻧﻘل اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻠﻔزﯾوﻧﯾﺔ إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن دوﻟﺔ أو ﻗﺎرة ﻓﻲ آن ﻓﺿﻼً ﻋن ﻛوﻧﻪ اﻟوﺳﯾﻠﺔ‬

‫ﻧﺳﯾﺑﺎ‬
‫ً‬ ‫اﻟﻣﺗوﻓرة واﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻐﺎﻟﺑﯾﺔ اﻟﻣ واطﻧﯾن‪ ،‬وﻫذﻩ اﻷﻫﻣﯾﺔ ﺟﻌﻠت ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﯾﻪ ﻋﺎﻟﯾﺔ‬

‫وﻣﺛﺎل ﻟذﻟك ﺗﺷﯾر اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺎت ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ أن ﻣﺗوﺳط ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻌرض ﻟﻣدة ‪ 30‬ﺛﺎﻧﯾﺔ‬

‫ﺗﻘدر ﺑـ‪ 29‬أﻟف دوﻻر‪ ،‬وﻣﺛﺎل آﺧر ﻓﻲ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻋﺎﺋدات ﻣﺣطﺎت اﻟﺗﻠﻔزﯾون ﻣن اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1996‬م‬

‫ﺑﻠﻎ ‪ 303‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﻪ إﺳﺗرﻟﯾﻧﻲ)‪(Brisoux.J.E & Darmon Laroche, 1987,P.169‬‬

‫ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ﺗﻘﺳﯾم اﻹﻋﻼن اﻟﺗﻠﻔزﯾوﻧﻲ ﻣن ﺣﯾث طرﯾﻘﺔ ﻋرض اﻹﻋﻼن ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ :‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﻟﻠﻣﺷﺎﻫدﯾن ﺗدﻋو إﻟﻲ اﻗﺗﻧﺎء أو اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻗد ﯾﺗزاﻣن ظﻬورﻩ‬

‫رﻓﻘﺔ ﻣﺷﺎﻫﯾر ﻣن ﻧﺟوم اﻟﻔن واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن اﻟدراﻣﻲ‪ :‬اﻹﻋﻼن ﻓﯾﻪ ﻋﻠﻲ ﺷﻛل ﻗﺻﺔ د ارﻣﯾﺔ ﺗظﻬر ﻣزاﯾﺎ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧﺗﺞ وﺗوﺿﺢ ﻛﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣﺛﻼ‪.‬‬
‫اﻟوﺿﻊ ﻗﺑل وﺑﻌد اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل ﻛﺈﻋﻼن ﻟﻣﻌﺟون أﺳﻧﺎن ً‬

‫‪ /3‬اﻹﻋﻼن اﻟﺗذﻛﯾري‪ :‬ﯾﻬدف ﻟﺗذﻛﯾر اﻟﻣﺷﺎﻫدﯾن ﺑﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﻌروﻓﺔ ﻟدﯾﻬم ﻓﯾﻛﺗﻔﻲ ﺑﻌرض اﺳم اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻓﻘط‪.‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن ﻋن طرﯾق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻧﻔﺳﻬﺎ‪ :‬ﻓﯾﻪ ﯾظﻬر اﻟﻣﻧﺗﺞ واﺳﻣﻪ اﻟﺗﺟﺎري وﻣزاﯾﺎﻩ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻻﺳﺗﺧدام‪.‬‬

‫أ‪ /‬اﻹﻋﻼن اﻟﺣواري‪ :‬ﻓﯾﻪ ﯾﻧﺷﺄ ﺣ وار ﺑﯾن اﺛﻧﯾن أو أﻛﺛر ﯾﺗم طرح اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ واﻟﺣل ﺑﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧدام‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺞ)اﻟﺷﻌ راوي ﻋﺎﯾد ﻓﺿل‪ ،2006 ،‬ص‪.(65‬‬

‫‪36‬‬
‫ب‪ /‬اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﻧطﺎق اﻟﺟﻐراﻓﻲ‪ :‬ﯾﺷﻣل اﻹﻋﻼن اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﺣﺻورة ﻛﺎﻟﻣدﯾﻧﺔ‪ ،‬اﻹﻋﻼن اﻟوطﻧﻲ‬

‫أو اﻟﻘوﻣﻲ وﯾﻐطﻲ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻛﺎﻟﻘطر ﺑﺄﻛﻣﻠﻪ واﻹﻋﻼن اﻟدوﻟﻲ ﻣﺧﺗص ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗم ﺗوزﯾﻌﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻧطﺎق‬

‫دوﻟﻲ وذات ﻣﺎرﻛﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ)أﺑو رﺳﺗم‪ ،‬أﺑوﺟﻣﻌﺔ‪ ،2003 ،‬ص‪ 96‬ـ‪.(97‬‬

‫اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ‪ :‬ﺑرز دور اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻣﻧذ اﻟﻌﺎم ‪1930‬م وظﻬر ﺑﻌدﻩ اﻹﻋﻼن اﻹذاﻋﻲ ﺛم اﻟﺗﻠﻔ زﯾوﻧﻲ اﻟذي‬

‫أﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﻘدم وﺗطور اﻟﻔن اﻹﻋﻼﻧﻲ واﻧﺗﺷﺎرﻩ) ﻋﯿﺴﺎوي‪ ،1999 ،‬ص‪.( 39‬‬

‫وﺗﻌﺗﺑر اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ ﻣن وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﻛﺑرى اﻟﺗﻲ ﺗﺷﺎرك اﻟﺗﻠﻔزﯾون ﻣزاﯾﺎﻩ ﻛﺎﻟﺻوت‪ ،‬اﻟﺻورة واﻟﺣرﻛﺔ ﺗﻣﺗﺎز‬

‫ﺑﻛﺑر اﻟﺷﺎﺷﺔ واﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ ﯾﺗم ﻋن طرﯾق أﻓﻼم ﺗﺳﻣﻲ )ﺷراﺋﺢ إﻋﻼﻧﯾﺔ‪ (Slides-‬ﺷراﺋﺢ ﺛﺎﺑﺗﺔ‬

‫ﯾﺳﺗﻣر ﻋرﺿﻬﺎ ﻣن ‪ 10‬إﻟﻲ ‪ 15‬ﺛﺎﻧﯾﺔ ﺑﻬدف ﻟﺗذﻛﯾر اﻟﻣﺷﺎﻫد ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺞ أو اﻟﺧدﻣﺔ و ﺗﺻﻠﺢ ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻟﻺﻋﻼن‬

‫اﻟﺗذﻛﯾري)اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪ ،2002 ،‬ص‪.(275‬‬

‫اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﻧﻛﺑوﺗﯾﺔ‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﺣدث اﻟوﺳﺎﺋل ﺣﯾث ﺗظﻬر اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺑﺎﻟﺻوت واﻟﺻورة واﻟﻛﻠﻣﺔ وزاد ﻣن‬

‫اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ ازدﯾﺎد اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻲ وﻣﺎ ﯾﻣﯾزﻫﺎ ﻗدرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺗﺧطﻲ اﻟﺣدود اﻟﺟﻐ راﻓﯾﺔ ﻋﺑر اﻟﻘﺎرات ﺑﻠﻐﺔ‬

‫ﯾﻔﻬﻣﻬﺎ اﻟﻛﺛﯾرون ﻣن ﺳﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬وﺗﺗﻣﯾز ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ أﻗل ﻣن اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺗﻠﻔزﯾون‪ ،‬أﻣﺎ اﻹﻋﻼن ﻋﺑر‬

‫)اﻹﻧﺗرﻧت( ﻣﺎزال ﻓﻲ ﺑداﯾﺎﺗﻪ وﯾﺣﺗﺎج ﻟﻣ زﯾد ﻣن اﻟوﻗت واﻟﺟﻬد ﻟﯾﺻﺑﺢ أوﺳﻊ اﻧﺗﺷﺎراً وأﻛﺛر ﺗﺄﺛﯾراً)ﺻﺣﯾﻔﺔ‬

‫اﻟﺣﯾﺎة‪ ،2006 ،‬ع ‪.(15677‬‬

‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣطﺑوﻋﺔ ورﻗﯾﺎً ٕواﻟﻛﺗروﻧﯾﺎً‪:‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل اﻷﻛﺛر ﻋدداً ﻣن ﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺗﻧوع ﻓﺎﻋﻠﯾﺗﻬﺎ ﻣن وﺳﯾﻠﺔ ﻵﺧري أﻫﻣﻬﺎ اﻟﺻﺣف‪ ،‬اﻟﻣﺟﻼت‪،‬‬

‫اﻟﺑرﯾد‪ ،‬ووﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل وﺳﻧﺗطرق ﻟﻬﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻟﺻﺣـف‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر وﺳﯾﻠﺔ واﺳﻌﺔ اﻻﻧﺗﺷﺎر وﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﯾﻬﺎ أﻗل ﻧﺳﺑﯾﺎً إذا ﻣﺎ ﻗورﻧت ﺑﺎﻟﺗﻠﻔزﯾون وﺗﺷﻣل‬

‫اﻟﺻﺣف اﻟﯾوﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ وﻧﺻف اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ ﻓﻠﻛل ﺻﺣﯾﻔﺔ ﺧﺻﺎﺋص وﻣزاﯾﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺎ‬

‫ﻗراء ﻣﺧﺗﻠﻔون وﻟﻛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻧﻬم ﺧﺻﺎﺋص ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻣﺛﻼً اﻟﺻﺣف اﻟﯾوﻣﯾﺔ أو اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻬﺎ‬

‫‪37‬‬
‫ﻗراء ﻣن رﺟﺎل اﻟﻣﺎل واﻷﻋﻣﺎل واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن‪ ،‬واﻟﺻﺣف اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻲ ﺑﺎﻟﺷﺄن اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﺗﺳﺗﻬدف اﻟﻘراء‬

‫اﻟﻣﻌﻧﯾﯾن ﺑﺎﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺻﺣف ﻣن ﺣﯾث اﻻﻧﺗﺷﺎر إﻟﻲ ﺻﺣف وطﻧﯾﺔ‪ ،‬دوﻟﯾﺔ‪ ،‬إﻗﻠﯾﻣﯾﺔ أو‬

‫ﻣﺣﻠﯾﺔ وﻣن أﻫم ﻣﺎ ﯾﻣﯾزﻫﺎ)اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪:(70‬‬

‫أ‪ /‬اﻟﺻﺣف ﻟﻬﺎ ﺟﻣﻬور ﺧﺎص ﯾﻘ أر وﯾﺗﺎﺑﻊ وﻫﻲ ﻋرﺿﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔﺋﺎت ﻣن رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن‪،‬‬

‫اﻟﻣوظﻔﯾن‪ ،‬أﺻﺣﺎب اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺣرة‪ ،‬وﻟذﻟك ﺗزداد ﻓرﺻﺔ ﺗﻌرض اﻟﻛﺛﯾر ﻣﻧﻬم ﻟﻺﻋﻼن‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﺗﻧﺎﺳب ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔﺋﺎت اﻟﻌﻣ رﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﯾﻘرأﻫﺎ ﺟﻣﯾﻊ أﻓراد اﻷﺳرة وزﻫﯾدة اﻟﺛﻣن‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﺳرﻋﺔ وﺳﻬوﻟﺔ ﻧﺷر اﻹﻋﻼن ﻓﯾﻬﺎ ﻗﺑل اﻟطﺑﻊ ٕواﻣﻛﺎﻧﯾﺔ إﻟﻐﺎؤﻩ ﻋن طرﯾق اﻟﻬﺎﺗف ﻗﺑﯾل اﻟطﺑﻊ أﯾﺿﺎً ‪.‬‬

‫د‪ /‬ﺗﻐطﻲ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﺟﻐراﻓﯾﺔ أﻛﺑر ﺑﺣﯾث ﯾﻣﻛن ﻧﺷر اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺻﺣف اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘطرﯾﺔ أو اﻟدوﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫ھـ‪ /‬ﺗﺳﻣﺢ ﺑﺗﻛرار اﻹﻋﻼن ﯾوﻣﯾﺎً وﻟﻣدة ﺷﻬر ﻛﺎﻣل أو أﻛﺛر‪.‬‬

‫ﻓﯾﻘﻠب ﺟﻣﯾﻊ ﺻﻔﺣﺎﺗﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﺟﻌل ﻓرﺻﺔ ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ‬

‫و‪ /‬ﺗﺗﻣﯾز اﻟﺻﺣف ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ وﺑﻛل ﻣﺎ ﯾﻧﺷر ﻓﯾﻬﺎ‪َ ،‬‬

‫ﻟﻺﻋﻼن ﺷﺑﻪ ﻣؤﻛدة إﻻ إن ﻟﻠﺻﺣف ﻋﯾوب ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬وﺟود اﺧﺗﻼﻓﺎت وﻓ وارق ﻓﻲ ﺗﻛﻠﻔﺔ وﺳﻌر اﻹﻋﻼن ﻣن ﺻﺣﯾﻔﺔ ﻷﺧرى‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻟﺻﺣف ﻋﻣرﻫﺎ ﻗﺻﯾر وﻋدم اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻬﺎ ﯾﻘﻠل ﻓرﺻﺔ ﺗﻌرض اﻟﻔرد ﻟﻺﻋﻼن ﻟﻌدة ﻣرات‪.‬‬

‫ز‪ /‬اﻟﺻﺣف ﯾﺗم طﺑﺎﻋﺗﻬﺎ ﻋﻠﻲ ورق ﺧﻔﯾف ﻣﻣﺎ ﯾﺳﺑب ﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻔﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻟﺿﯾق وﻗت اﻟﻣراﺟﻌﺔ‬

‫اﻟﯾوﻣﻲ ﻗد ﺗﻧﺷﺄ ﺑﻌض اﻷﺧطﺎء)ﻣﺻطﻔﻲ ﻣﺣﻣود‪ ،2004 ،‬ص‪.(103‬‬

‫‪ /2‬اﻟﻣﺟـﻼت‪ :‬ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣطﺑوﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣظﻲ ﺑﺟﻣﻬور ﻣﻌﯾن ﻣن اﻟﻘراء ﯾﺧﺗﻠف ﺑﺎﺧﺗﻼف ﻧوع‬

‫اﻟﻣﺟﻠﺔ وﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ واﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣوﺟﻬﺔ إﻟﯾﻬﺎ وﺗﺣﺗوي اﻟﻣﺟﻼت ﻋﻠﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺻورة‬

‫واﻟﺗﺣﻘﯾﻘﺎت واﻟﻘﺻص ﻟﺗﻘدﯾم ﺗﺣﻠﯾل وﺗﻔﺎﺻﯾل أﻛﺛر‪ ،‬وﻏﺎﻟﺑﺎً ﺗﺻﻧف اﻟﻣﺟﻼت ﺣﺳب ﻣواﻋﯾد ﺻدورﻫﺎ ﻣن‬

‫أﺳﺑوﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺷﻬرﯾﺔ وﺳﻧوﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﺣﺗوي ﺗﺻﻧف ﻟﻣﺟﻼت اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬رﯾﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬ﺷﺑﺎﺑﯾﺔ‪،‬‬

‫وﻧﺳوﯾﺔ‪ ،‬أو ﻣﻬﻧﯾﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وأﺧري ﻋﺎﻣﺔ وﺗﻣﺗﺎز ﺑـ‪ ):‬أﺑو رﺳﺗم‪ ،‬أﺑوﺟﻣﻌﺔ‪ ،2003 ،‬ص‪.(85‬‬

‫ﺑدﻗﺔ وﻋﻧﺎﯾﺔ‪.‬‬
‫أ‪ /‬اﻟﻣﺟﻠﺔ ﺗﺗﺟﻪ إﻟﻲ ﻗراء أﻛﺛر ﺧﺻوﺻﯾﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﺳﺎﻋد ا ﻟﻣﻌﻠن ﻓﻲ اﻧﺗﻘﺎء ﺟﻣﻬورﻩ ٍ‬
‫‪38‬‬
 ‫ب‪ /‬اﺳﺗﺧدام اﻷﻟ وان واﻟﺻور ﯾﺟﻌل اﻟﻣﺟﻼت ﺗﺗﻔوق ﻋﻠﻲ اﻟﺻﺣف‪.‬‬

‫ج‪ /‬اﻟﻣﺟﻠﺔ ﻋﺎدة ﺗُﻘ أر وﻗت اﻟراﺣﺔ واﻻﺳﺗرﺧﺎء وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ُ ﯾﻘ أر اﻹﻋﻼن ﺑﺈﻣﻌﺎن وﺗرﻛﯾز ﻛﺑﯾرﯾن‪.‬‬

‫د‪ /‬ﺗﻣﺗﺎز اﻟﻣﺟﻼت ﺑطول اﻟﻌﻣر ﻧﺳﺑﯾﺎً ﻣﺎ ﯾزﯾد اﺣﺗﻣﺎل اﻹطﻼع ﻋﻠﻲ اﻹﻋﻼن أﻛﺛر ﻣن ﻣرة‪.‬‬

‫ھـ‪/‬طﺑﺎﻋﺔ اﻟﻣﺟﻠﺔ ﻋﺎدةً أﻓﺿل ﻣن اﻟﺻﺣﯾﻔﺔ اﻟﯾوﻣﯾﺔ ﻷن اﻟوﻗت اﻟﻣﺧﺻص ﻟطﺑﺎﻋﺗﻬﺎ أوﺳﻊ وﻋدم ارﺗﺑﺎطﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻷﺧﺑﺎر اﻟﯾوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺗﻣﺛل ﻋﯾوﺑﻬﺎ ﻓﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﻛﺛرة اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠﺔ ﻗد ﯾؤدي إﻟﻲ ﻋدم اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻘﺎرئ ﻟﻠﺑﻌض ﻣﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﺿﻌف اﻟﻣروﻧﺔ‪ ،‬إذ ﯾﺗوﻗف ظﻬور اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠﺔ ﻋﻠﻲ وﻗت ﺻدورﻫﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﺗطﻠبوﻗﺗﺎً طوﯾﻼً ‪.‬‬

‫‪ /3‬ارﺗﻔﺎع ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﯾﻬﺎ ﻣﻘﺎ رﻧﺔ ﺑﺎﻟﺻﺣف‪.‬‬

‫‪ /3‬اﻟﺑرﯾد اﻟﻣﺑـﺎﺷر‪ :‬ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﻣﻘروءة وﯾﻌﻣل ﻋﻠﻲ إﯾﺻﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻣطﺑوﻋﺔ وﻣﺣددة اﻻﺗﺟﺎﻩ‪،‬‬

‫ﻣﻧﺗﺞ ﻣﻌﯾن أو ﺗﺟرﺑﺗﻪ أو ﺗﻛون ﻓﻲ ﺷﻛل ﻧﺷرة ﻣطوﯾﺔ ﺗُرﺳل ﻟﻠﺷﺧص‬

‫ﻏﺎﻟﺑﺎً ﺗﻛون ﻋﻠﻲ ﺷﻛل دﻋوة ﻟﺷراء ٍ‬

‫اﻟﻣﺳﺗﻬدف ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬ﯾﺗﻣﯾز اﻟﺑرﯾد ﺑﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪):‬اﻟﺷﻌراوي‪ ،2006 ،‬ص‪74‬ـ‪(75‬‬

‫أ‪ /‬اﻟﻘدرة اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﻋﻠﻲ اﻧﺗﻘﺎء اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن ﺑطرق ﻣﻌروﻓﺔ أﺑﺳطﻬﺎ اﻹﺷﻌﺎر ﺑوﺻول اﻟرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻲ ﻣﺻدرﻫﺎ‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﯾﺗﺣﻛم اﻟﻣﻌﻠن ﻓﻲ ﺗوﻗﯾت اﻹﻋﻼن‪ ،‬إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻗﺑوﻟﻪ أو رﻓﺿﻪ وﻛذﻟك ﻗرار ﺗﻛرار اﻹﻋﻼن ﻣن ﻋدﻣﻪ‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﺑﺈﻣﻛﺎن اﻟﻣﻌﻠن ﺗﺟﻧب ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻵﺧرﯾن ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺗوﻗﯾت واﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن‪.‬‬

‫د‪ /‬اﻹﻋﻼن ﺑﺎﻟﺑرﯾد ﯾﺣﻣل طﺎﺑﻌﺎً ﺷﺧﺻﯾﺎً ﻓﯾﺷﻌر اﻟﺷﺧص اﻟﻣﺳﺗﻬدف ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم اﻵﺧ رﯾن ﺑﻪ دون ﻏﯾرﻩ‪.‬‬

‫ھـ‪ /‬ﻟﻠﺑرﯾد ﻗﺎﺑﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘﯾﯾم اﻟﺳﻠﯾم ﻛﺄداة إﻋﻼﻧﯾﺔ إذ ﯾﻌﺗﺑر ﻣن أد وات اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻠﻘﻲ‬

‫اﻟردود ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻟﻛﻧﻪ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎﻛل ﻣﻧﻬﺎ)اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪ ،2002 ،‬ص‪:(365-364‬‬

‫أ‪ /‬ﻣﻌظم اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣن ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ ﻗ واﺋم ﺑ رﯾدﯾﺔ ﺑﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن‬

‫ﻛﻣﺎ اﻟﻘواﺋم ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣﻛﻠَﻔﺔ وﻗد ﻻ ﺗﺗﺿﻣن ﻣﻌﻠوﻣﺎت دﻗﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫ب‪ /‬إﻋﻼﻧﺎت اﻟﺑرﯾد اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻻ ﺗﺗﺿﻣن ﻣواد ﺗﺣرﯾرﯾﺔ أ و ﺗ رﻓﯾﻬﯾﺔ ﺗﺧﻔف ﻣن ﺗﺄﺛﯾر اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻧﺟﺎح‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﺑرﯾد ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻲ ﺑراﻋﺔ ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻣﺣﺗوي واﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺟﺎذب‪.‬‬

‫‪39‬‬
‫اﻧﺗﺷﺎر ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ و ﺗﻧﺎﻓﺳﻬﺎ‬
‫اً‬ ‫‪ /4‬اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻲ وﺳـﺎﺋل اﻟﻧﻘــل‪ :‬ﻣﺗﻌددة اﻷﺷﻛﺎل واﻷﻧ واع وﻫﻲ أﻛﺛر‬

‫اﻟدول اﻷﻗل ﻧﻣواً اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺗﻘر ﻟﻠوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻷﻛﺛر ﺗطوراً واﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺣﺗﻣل ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻹﻋﻼن اﻟﺑﺎﻫظﺔ وﻫذا‬

‫اﻟﻧوع ﻣن اﻟ وﺳﺎﺋل ﯾﺻل إﻟﻲ أﻛﺑر ﻋدد ﻣن اﻟﺟﻣﻬور ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ﻣﻌظﻣﻬم ﯾﺳﺗﻌﻣل اﻟﺣﺎﻓﻼت واﻟﻘطﺎرات‪ ،‬ازد‬

‫ﺗﻣﺳك اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺷرﻛﺎت اﻹﻋﻼن ﺑﻬذﻩ اﻟوﺳﯾﻠﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻬم ﻋرض ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬم ﺑطرﯾﻘﺗﯾن ﻫﻣﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻲ اﻟﺟﺳم اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻟﻧﻘل‪ :‬وﻫذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﻌظم دول اﻟﻌﺎﻟم وﺗزداد ﻛﺛﺎﻓﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ إذ ﺗوﺿﻊ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺑط رﯾﻘﺔ ﻣدروﺳﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺟﺳم اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻠوﺳﯾﻠﺔ وﺑﺷﻛل ﻻ ﯾﺗﻌﺎرض‬

‫وﻗ واﻧﯾن اﻟﻣرور وﺑﻣﺎ أن وﺳﯾﻠﺔ اﻟﻧﻘل ﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻓﺎﻹﻋﻼن ﯾ ﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻠﻔت إﻟﯾﻪ اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻣﺎ اﺗﺳم‬

‫ﺑذﻛﺎء اﻟﻔﻛرة وﺗوﻓرت ﻓﯾﻪ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪.‬‬

‫ب‪ /‬اﻹﻋﻼن داﺧل وﺳﯾﻠﺔ اﻟﻧﻘل‪ :‬اﻷﻛﺛر اﺳﺗﺧداﻣﺎً وﺷﯾوﻋﺎً ﻣن ﻏﯾرﻩ وﯾﻔﺿﻠﻪ ﻣﻧﺗﺟو اﻹﻋﻼن ﻷﻧﻪ ﯾﺗﯾﺢ‬

‫ﻟﻠراﻛب اﻟﺗﻣﻌن ﻓﻲ اﻹﻋﻼن وﻫو داﺧل وﺳﯾﻠﺔ اﻟﻧﻘل وﻏﺎﻟﺑﺄً ﯾﻛون ﺣﺟﻣﻪ داﺧل وﺳﯾﻠﺔ اﻟﻧﻘل أﺻﻐر ﻣن‬

‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ وﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻛون أﻛﺛر ﺟذﺑﺎً )اﻟﻌﻼق‪ ،‬رﺑﺎﯾﻌﺔ‪ ،2002 ،‬ص‪.(269‬‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫ﺗﻣﻬـﯾد‪:‬‬

‫ﺣﻘق اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻹ ﻧﺟﺎزات واﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﻲ ﺧدﻣت اﻟﺑﺷرﯾﺔ واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗطﺎع أن‬

‫ﯾﺧﺗﺻر اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟوﻗت وﯾوﻓر اﻟﺟﻬد واﻟﻣﺎل ﺑﺣﻛم ﻣﺎ ﺗﺣﻘق ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم واﻟﻔن‪ ،‬ارﺗﺑط اﻟﺗﺻوﯾر‬

‫ﺑﺎﻟﺗطورات اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﺳﻬﻣت ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن وﺗطوﯾر اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻻت واﻹﻋﻼن أﺣد أﺑرز اﻟﻣﺟﺎﻻت‬

‫اﻟﺗﻲ اﺳﺗﻔﺎدت ﻣن ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾر‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻛﺎن ﻟﻠﺗﺻوﯾر اﻷﺛر اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺗطور اﻹﻋﻼن‬

‫ﻋﻣوﻣﺎً واﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻋﻠﻲ وﺟﻪ اﻟﺧﺻوص‪ ،‬اﻟذي ازدادت أﻫﻣﯾﺗﻪ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ وﺳﯾﻠﺔ ﺗﺧﺎطب‬

‫اﻷﻓﻛﺎر ﻗﺑل اﻟﻌﯾن‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن أﻧﻪ ﯾﺳﻣﺢ ﺑﺣرﯾﺔ أﻛﺑر ﻣن اﻟﺗﻔﺳﯾر واﻟﺗﺧﯾل‪ ،‬ﯾﻣﺛل اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ‬

‫‪40‬‬
‫اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻧﺷﺎطﺎً اﺗﺻﺎﻟﯾﺎً ﯾﻬدف إﻟﻰ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ ﺳﻠوك اﻟﺟﻣﻬور ﻣن ﺧﻼل اﻟﺻورة اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن‬

‫اﻟدﻻﻻت اﻟﻣرﺋﯾﺔ اﻟﻣﻔﻬوﻣﺔ‪ ،‬و ﺗظﻬر أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺻورة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻛﻌﻧﺻر أﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ‪،‬‬

‫ﺑﺣﯾث ﯾﻌﺗﻣد اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم اﻷول ﻋﻠﻰ إﺛﺎرة اﻟﻌواطف اﻟوﺟداﻧﯾﺔ ﻟدى اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ وﻟﯾس اﻹﻗﻧﺎع اﻟﻌﻘﻠﻲ‬

‫ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﻣن ﻫﻧﺎ ﻧﺷﺄت أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺻورة ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺻرﯾﺔ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻣﺻ ور ﻣن ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗوﺻﯾل‬

‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣﺿﻣﻧﺎً اﻟﻔﻛرة اﻟذﻛﯾﺔ واﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻹﺑداﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﺗرﺳﯾﺦ اﻟﺻورة اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫ﻓﻲ ذﻫن اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺑﺣث ﺳﯾﺗم اﻟﺗطرق ﻟﻠﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ ﻋﻣوﻣﺎً ﻧﺷﺄﺗﻪ وﺗطورﻩ‪ ،‬اﻟﺗﺻوﯾر‬

‫اﻟﺿوﺋﻲ اﻹﻋﻼﻧﻲ واﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿـوﺋﻲ‪:‬‬

‫ﺿْوﺋﻲ ﯾﻣﺛل ﻋﻣﻠﯾﺔ إﻧﺗﺎج ﺻورة ﺑواﺳطﺔ ﺗﺄﺛﯾرات ﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﻌﺔ اﻟﻣﻧﻌﻛﺳﺔ ﻣن اﻟﻣﺷﻬد‬
‫اﻟتّ َ◌◌ﺻوﯾر اﻟ ﱠ‬
‫ﱠ‬

‫ﺣﺳﺎﺳﺔ ﻟﻠﺿوء‪ ،‬ﺛمﺗُﻌﺎﻟَﺞ ﻫذﻩ اﻟﻣﺎدة ﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬ﻓﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﻬﺎ ﺻورة وﯾﻌرف‬
‫ﺗﻛون ﺧﯾﺎﻻً داﺧل ﻣﺎدة ّ‬
‫اﻟﻣﻌﯾن ﱢ‬

‫أﯾﺿﺎ ﺑﺎﻟﺗﺻوﯾر اﻟﻔوﺗوﻏراﻓﻲ)‪.(https://ar.wikipedia.org.2014‬‬

‫ً‬

‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾرﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﺑدأ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾر وﺗﻧﺗﻬﻲ ﻣﻊ اﻹﺿﺎءة‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﻌﺔ اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﺗدﺧل إﻟﻰ آﻟﺔ اﻟﺗﺻوﯾر وﺗﺗرﻛﱠز ﻓﻲ ﺷﻛل‬

‫ﺗُﻌرﱢض اﻟﻔﯾﻠم داﺧل آﻟﺔ اﻟﺗﺻوﯾر ﻓﺗﺳﺑب ﺗﻐﯾرات ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻔﯾﻠم‬
‫ﺧﯾﺎل وﻫذﻩ اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺿوﺋﯾﺔ َ‬

‫اﻟذي ﯾﻌﺎﻟﺞ ﺑﻌد ﺗﻌرﯾﺿﻪ ﻟﻠﺿوء ﺑﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ إﺟراءات ﺗﺳﻣﻰ اﻟﺗظﻬﯾر )اﻟﺗﺣﻣﯾض( وﺗﻧﺗﻬﻲ‬

‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾر ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﺿوء ﻟﻌﻣل ﺻورة ﻣطﺑوﻋﺔ ﺑﻧﻘل اﻟﺧﯾﺎل ﻣن اﻟﻔﯾﻠم إﻟﻰ ﻗطﻌﺔ ﻣن ورق ﺧﺎص‬

‫وأول ﺻورة واﻗﻌﯾﺔ ﺗم إﻧﺗﺎﺟﻬﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1826‬م)ﺳﻠﯾﻣﺎن‪ ،‬ﺑدون‪ ،‬ص‪.(6‬‬

‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ ﻫو رﺳم ﺻورة ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗُ ﻠﺗﻘط اﻟﺻور ﺑﺎﺳﺗﺧدام آﻻت اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺗﻲ‬

‫ﺗﻌﻣل ﺑﻧﻔس أﺳﻠوب ﻋﻣل اﻟﻌﯾن اﻟﺑﺷرﯾﺔ إﻟﻰ ﺣد ﻣﺎ‪ ،‬آﻟﺔ اﻟﺗﺻوﯾر ﻛﺎﻟﻌﯾن ﺗﺳﺗﻘﺑل اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺿوﺋﯾﺔ‬

‫وﺗﻛون آﻟﺔ اﻟﺗﺻوﯾر ﺧﯾﺎﻻ ﯾُﺳﺟﱠل‬

‫اﻟﻣﻧﻌﻛﺳﺔ ﻣن اﻟﻣﺷﻬد وﺗﺟﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺑؤرة ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧظﺎم ﻣن اﻟﻌدﺳﺎت َ‬

‫‪41‬‬
‫أﯾﺿﺎ ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ‪ ،‬ﻋﺑر اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ‬
‫ﺛﺎﺑتَ◌ا وﯾﻣﻛن ً‬
‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯾﻠم‪ ،‬ﻫذا اﻟﺧﯾﺎل اﻟذي ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ أن ﻧﺟﻌﻠﻪ‬

‫ﻣﻬﻣﺎ‬
‫دور ً‬
‫ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﺛﯾرة ﻓﻲ أﻣﺎﻛن ﻣﺗﻔرﻗﺔ ﻣن اﻟﻌﺎﻟم ﯾؤدي ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ ً ا‬

‫ﻛﺎﻟﺑﺣوث اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻻﻛﺗﺷﺎﻓﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﻘرﻧﯾن اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر‬

‫واﻟﻌﺷرﯾن أﺻﺑﺣت اﻟﻛﺎﻣﯾ ار أﻛﺛر ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ وﺳﻬﻠﺔ اﻟﺗﺷﻐﯾل)‪.(http://www.aswaqasir.com/2009‬‬

‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻟرﻗﻣﻲ‪:‬‬

‫ﻣن أﻧواع اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻟذي ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﯾﻪ‬ ‫ظﻬر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺗﺳﻌﯾﻧﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ‬

‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟرﻗﻣﯾﺔ ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺻور دون اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺻور اﻟرﻗﻣﯾﺔ ﯾﻣﻛن ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺷﺎرﻛﺗﻬﺎ وﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن طﺑﺎﻋﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﯾﻌﺗﺑر ﺑدﯾل ﻋن اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﻔﯾﻠﻣﻲ اﻟﺗﻘﻠﯾدي ﺣﯾث إﻧﻪ ﺗﻘﻧﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً‬

‫وﻟﻪ ﻋﻠم ﻣﺳﺗﻘل أﺧر وﯾﻣﺗﺎز ﺑﻘﻠﺔ اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻋن اﻟﻔﯾﻠﻣﻲ ﺑﻛﺛﯾر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ ﺳرﻋﺔ اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﺳﻼﻣﺔ وﺟودة‬

‫اﻟﺻورة ﻗﺑل اﻟطﺑﻊ وﻗد ﺟﺎءت ﻓﻛرﺗﻪ ﻣن إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺛﺑﯾت اﻟﺻور اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ وﺗوﺻﯾﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر وطﺑﻌﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻣن ﻫﻧﺎ ﺟﺎءت ﻓﻛرة اﻟﻛﺎﻣﯾ ار اﻟرﻗﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻣل ﺑﺎﻟذاﻛرة وﺗطورت ﻣؤﺧراً ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾر اﻟرﻗﻣﻲ وارﺗﺑطت‬

‫ﺑﺗطور اﻟﺣﺎﺳوب وﯾﺣﺗﺎج اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻟرﻗﻣﻲ إﻟﻲ ﻋ واﻣل ﻣﺳﺎﻋدة ﻣن أﻫﻣﻬﺎ اﻟﺿوء اﻟذي ﻫو أﺳﺎس‬

‫‪https://ar.wikipedia.org‬‬ ‫ﻧﺟﺎح ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻوﯾر ﻷﻧﻪ اﻷﺳﻬل واﻷﺳرع واﻷﻗل ﺗﻛﻠﻔﺔ ﻛذﻟك‬

‫)‪(16.3.2014‬‬

‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻹﻋﻼﻧﻲ‪:‬‬

‫ﺣﺗﻰ أواﺋل اﻟﻘرن اﻟﺛﺎﻣن ﻋﺷر ﻛﺎﻧت اﻟﺻورة ﺗرﺳم ﯾدوﯾﺎً ﺑﺎﻟﻘﻠم أو ﺑﺎﻟﻔرﺷﺎة ﻋﻠﻰ اﻟورق وﻋﻠﻰ اﻟﺣواﺋط‪ ،‬أﻟواح‬

‫اﻟﺧﺷب أو اﻟﻘﻣﺎش وﻛﺎﻧت ﻟﻬﺎ وظﺎﺋف أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻣن أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺗﺳﺟﯾل ﻣظﺎﻫر اﻟﺣﯾﺎة وظواﻫرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن اﻷﺣﺎﺳﯾس واﻟﻣﻌﺗﻘدات اﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﺧﺗﺑرﻫﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ واﻗﻌﻪ اﻟﻣﺎدي‪ ،‬ﻓﺳﻣﻊ ﻋﻧﻬﺎ أو ﻗ أر ﻋﻧﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎت اﻷوﻟﯾن)ﺳﻠﯾﻣﺎن‪ ،‬ﺑدون‪ ،‬ص‪.(11‬‬

‫‪42‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﺛورة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣدﺧل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻻﺧﺗراع آﻟﺔ اﻟﺗﺻوﯾر‪ ،‬ﻓﺈﻧﺗﺎج اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ أﺣدث اﻧﻘﻼﺑﺎً ﻣﻬﻣﺎً‬

‫ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺑﺷرﯾﺔ وﻣن ﺛم أﺧذ اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺗطور وأﺻﺑﺣت ﻟﻪ ﻗواﻋد وأﺳﺎﻟﯾب ﺷﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺑﯾر‬

‫ٕواﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻋدﯾدة أﻫﻣﻬﺎ ﺗﺳﺟﯾل و ﺗﻛﺑﯾر اﻟﻣﺷﺎﻫد واﻟﻣﻧﺎظر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﺧﺗراع وﺗطور آﻻت اﻟطﺑﺎﻋﺔ زادت ﻗدرة اﻹﻧﺳﺎن ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎج اﻹﻋﻼن ﻓﺗﻣﯾزت ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛورة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬

‫ﺑﺎﻧﺗﻌﺎش اﻻﻗﺗﺻﺎد ووﻓرة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟذي أدي إﻟﻲ اﻟﺗﻧﺎﻓس واﺗﺳﺎع اﻷﺳواق‪ ،‬ﻫذﻩ اﻟﻌ واﻣل أدت إﻟﻰ إﻧﺗﺎج‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟذي أﺻﺑﺢ ﻣن ﺿرورﯾﺎت اﻟﺣﯾﺎة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وأﺣد دﻋﺎﺋم اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪ .‬اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ‬

‫اﺣدي أﻫم أد وات اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺑﺻري‪ ،‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﯾﺷﺗد اﻟﺗﻧﺎﻓس ﻓﻲ اﻷﺳواق ﺗﻛون اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ‬

‫اﻟﺧطوة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ طرﯾق إﻋﻼن ﻗﺎﺋم ﻋﻠﻲ ذﻛﺎء اﻟﻔﻛرة واﻹﺑداع ﻓﻲ اﻟﺗﺻوﯾر واﻟﺗﺻﻣﯾم واﻹﺧراج‬

‫اﻟﻔﻧﻲ)اﻟﻐﺎﻧﻲ‪ ،1998 ،‬ص‪.(94،39‬‬

‫ﻋﻠﻣﺎً ﺑﺄن اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺿوﺋﻲ اﻹﻋﻼﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻗد دﺧل ﻣﺗﺄﺧراً )ﻣﻧﺗﺻف ﺛﻣﺎﻧﯾﻧﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ( إذ‬

‫ﯾﻌﺗﺑر ﻣن أﻫم أﺳﺑﺎب ﺗدﻧﻲ ﻣﺳﺗوي اﻟﻣﺻﻣﻣﯾن واﻟﻣروﺟﯾن وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗدﻧﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫ارﺗﺑطت اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻣﻧظوﻣﺔ اﻹﻧﺗﺎج واﻻﺳﺗﻬﻼك ارﺗﺑﺎطﺎً وﺛﯾﻘﺎً وذﻟك ﻣﻊ ﺗطور وﺳﺎﺋل‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟورﻗﯾﺔ واﻟرﻗﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻗﺗرﻧت ﺑﻣﻘﺗﺿﯾﺎت اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ ﻣن ﺻﺣف‪ ،‬ﻣﺟﻼت و ﻣطوﯾﺎت إﺧﺑﺎرﯾﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟﻰ اﻟﺑرﯾد‪ ،‬واﻟﻼﻓﺗﺎت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟطرﻗﺎت‪ ،‬اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت واﻟﻠوﺣﺎت اﻟرﻗﻣﯾﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫ﻓﺿﻼً ﻋن ارﺗﺑﺎطﻬﺎ ﺑﺎﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺻرﯾﺔ ﻛﺎﻟﺗﻠﻔزﯾون‪ ،‬اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ واﻟﻣﺳرح واﻟﺣﺎﺳوب وﻣؤﺧراً اﻟﻬﺎﺗف‬

‫اﻟﻧﻘﺎل)اﻟﺰﻏﺒﻲ‪2012 ،‬م ‪،‬ع ‪.(3617‬‬

‫ُ ﯾﻘول )إدوارد ﻫرﯾو()دوﻟﻠﻮ‪ ،1993 ،‬ص‪:(167‬‬

‫اﻟﺛﻘـﺎﻓﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﯾﺑﻘﻲ ﻟﻺﻧﺳـ ـﺎن ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻧﺳﻲ ﻛل ﺷـﻲء وﺑﻼ ﺷـك ﻓﺈن‬
‫اﻟﺻـورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﺗﻧﻌم ﺑﻘدرة اﻟﺗﺳﻠل واﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟطوﯾﻠﺔ ﻓﻲ اﻟذاﻛرة‪ ،‬ﻗد ﯾﻧﺳﻲ‬
‫أﺣدﻧﺎ ﻛﺗﺎﺑﺎً ﻗرأﻩ ﻗﺑل ﻋﺷرﯾن ﻋـ ـﺎﻣﺎً ﻟﻛﻧﻪ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﯾد ﻟن ﯾﻧﺳﻲ ﻣﺷﻬداً ﺑﺻ رًﯾﺎ‬
‫‪43‬‬
 ‫ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﺟﺎذﺑﯾﺔ واﻟذﻛﺎء واﻟدﻫﺷﺔ‬
‫ﻋﺔ ٍ‬ ‫أو ﺻوراً‪ ،‬ﺳﯾﻣﺎ ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻔل ﺑﺟر ٍ‬

‫ﺗﺣظﻰ ﻣﻌظم اﻟﻣﺷﺎﻫد اﻟﻣﺻورة ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم أﻛﺛر ﻣن ﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺻوﺻﺎً ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﺷروط اﻹﺛﺎرة‪ ،‬اﻟدﻫﺷﺔ‬

‫واﻟﺗﺷوﯾق‪ ،‬ﺣﯾﻧﻬﺎ ﺗﺗﺟﻠﻰ أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﯾﻛون وراﺋﻬﺎ داﻓﻊ ﻷداء دور‬

‫وظﯾﻔﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ وﺟﻣﺎﻟﻲ ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻷﺧرى)ﺑوطﯾب‪ ،2002 ،‬ص‪.(1‬‬

‫ﺗﻛﻣن وظﯾﻔﺔ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻛ رة اﻟذﻛﯾﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻋﻛس واﻗﻊ اﻹﻋﻼن وﺗﺄﺛﯾر ﻣﺑﺎﺷر‬

‫وﻗوي ﻟﺟذب اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺧدم أﻓﻛﺎر وﺣﻘﺎﺋق إﻋﻼﻧﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌﻠﻬﺎ ﺣﻠﻘﺔ وﺻل ﺑﯾن اﻟواﻗﻊ واﻟﻣﺷﺎﻫد‬

‫وﻫﻲ اﻟوﺳﯾط اﻟذي ﯾرﺑط‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ إذا ﺗوﻓرت ﻓﯾﻬﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﺑﺟﺎﻧب ذﻛﺎء اﻟﻔﻛرة‪،‬‬

‫اﻟﻣﺻور)اﻟﻣﺻﻣم( ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻣل ﻣن أﻓﻛﺎر ذﻛﯾﺔ وﻣدﻫﺷﺔ وط رﯾﻔﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟواﻗﻊ اﻟذي ﯾراﻩ ﺑﺑﺻﯾ رﺗﻪ ﻻ‬

‫ﺑﻌﯾﻧﯾﻪ)وﻟﯾد ﺣﻣدان‪.(2009 ،‬‬

‫اﻟﻔﻛرة اﻟذﻛﯾﺔ ﺗﺣرر اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣن اﻟﺟﻣود وﺗﻠﻐﻲ ﺣﺎﺟﺗﻬﺎ ﻟﻠﻧص اﻟﻣﺻﺎﺣب ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ‬

‫واﻟﺻورة‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺎﺟزﻩ ﻣﻛﺗﻣﻠﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر ﺗﻣﻠك ﺳﺎﺋر ﻣﻘوﻣﺎت اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪،‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﯾﺟب أن ﺗﺣﻣل أﻓﻛﺎراً ﺗﺧﺎطب ﺑذﻛﺎء ﺷدﯾد وﺑدﻫﺎء أﺷد اﻟﻌﻘل ﻗﺑل اﻟﻌﯾن‪ ،‬وﻫذا اﻟﺗوﺟﻪ ﺳﯾﻛون‬

‫اﻟﺑداﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻹﺣﻼل اﻟﺻورة ﺑدل اﻟﻛﻠﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ٕوان اﻟﺻورة ﺗﺗﺟﻪ ﻣﺑﺎﺷرة إﻟﻰ اﻟﻔورﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻘل اﻷﻓﻛﺎر‬

‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻷﺣداث إﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﻧﺎس وﻟﯾس ﻟﺷﺧص ﺑﻌﯾﻧﻪ‪ ،‬واﻟﻔرق ﺷﺎﺳﻊ ﺑﯾن اﻟوﻋﻲ‬

‫اﻟﻔردي واﻟﺟﻣﺎﻋﻲ ﻋﻠﻣﺎً ﺑﺄن اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻣل ﻗد ارً ﻣن اﻟذﻛﺎء ﯾﺳﻬل ﻣﻬﻣﺔ وﺻوﻟﻬﺎ‬

‫ﻟﻠﻌﻘل دون ﻋﻧﺎء)ﺣﺳن اﻟﺳوداﻧﻲ‪2010 ،‬م(‪.‬‬

‫اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣﯾزة اﻟﻌﺻر‪:‬‬

‫ﻓﻲ ظل اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺷدﯾدة ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت أﺻﺑﺢ اﻹﺑداع واﻻﺑﺗﻛﺎر ﻫو اﻟﻣﺣك اﻷﺳﺎﺳﻲ‬

‫ﻟﻠﺣﻛم ﻋﻠﻰ ﻣدى ﺳرﻋﺔ اﻟﺗﻘدم واﻟﺗطور‪ ،‬واﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣن ﺿﻣن ﻫذﻩ اﻟﻣﺟﺎﻻت ﻟذا ﻛﺎن‬

‫ﻟزاﻣﺎً ﻋﻠﻰ ﻛل اﻟﻣﻬﺗﻣﯾن واﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل اﺑﺗﻛﺎر اﻷﻓﻛﺎر اﻟذﻛﯾﺔ واﻟﻣدﻫﺷﺔ ﺣد اﻟطراﻓﺔ ﻹﻧﺗﺎج‬

‫‪44‬‬
‫اﻹﻋﻼن اﻟذي ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ دﻋم اﻟﺳوق اﻟﻣﺣﻠﻰ ﺑﺧﻠق اﻟﺗﻧﺎﻓس ﻟرﻓﻊ ﻣﻌدل اﻟﺗروﯾﺞ واﻟﺗﺳوﯾق ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت ﺣﺗﻰ‬

‫ﺗﺗﺣﻘق اﻷ رﺑﺎح وﺻوﻻً ﻟﻠﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ)ﻋﺑد اﷲ اﻟﺟﻣل‪2007 ،‬م‪ ،‬ﻣؤﺗﻣر ﻓﻼدﻟﻔﯾﺎ(‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﯾﻠﻌب دوراً ﻣﻬﻣﺎً ﻓﻲ ﺗطوﯾر ﻋﻣل اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ظل‬

‫اﻻﻧﻔﺗﺎح اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر اﻹﻋﻼن أداة رﺋﯾﺳﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﺎ ﯾﺳﻬم ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى‬

‫اﻟدﺧل واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻣﺳﺗوى اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ)ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،1999 ،‬ص‪.(216‬‬

‫إذ ﯾﻌﺗﺑر ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺑﺎﺗت ﺗﺷﻛل أﻫﻣﯾﺔ ﻗﺻوى ﻓﻲ ﺣﯾﺎة اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﺄﺻﺑﺢ‬

‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷرة وﻫﻲ اﻷﻋﻣق أﺛراً)ﻣﻬﻧﺎ‪2002 ،‬م‪ ،‬ص ‪.(26‬‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ أﺻﺑﺢ ﻋﻧﺻ ارًﻣﻬ ّ ﻣﺎً ﯾﻧدرج ﻓﻲ أطﺎر ﺧطط أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻧﻣوذج ﺣﯾﺎة‬

‫ﺷﺎﻣل وﻧظﺎم أﺧﻼﻗﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل و ﻗﯾم ﺗﺗﺣﻘق ﺑﻬﺎ أﻫداﻓﺎً ﺑﻌﯾدة اﻟﻣدى‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻌﻣل اﻟﻣﻧﺗﺟون ﻋﻠﻰ إﯾﺟﺎد‬

‫ﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣﻬﯾﺄ ﻧﻔﺳﯾﺎً وﺳﻠوﻛﯾﺎً ﻷﻧﻣﺎط ﺣﯾﺎة ﻣﻌﺎﺻرة ﻷن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑطﺑﯾﻌﺗﻪ ﯾﺳﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺗطور ﻣن ﺧﻼل‬

‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾد ﻓﯾﺻﻧﻊ إطﺎ ار ﺳﻠوﻛﯾﺎً ﻣﺣدداً ﻟﻧﻔﺳﻪ)ﻋﺑد اﻟﺣﻣﯾد‪1993،‬م‪ ،‬ص ‪.(93‬‬

‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ أﺻﺑﺢ واﺿﺣﺎً ﻋﻠﻰ واﻗﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ إﯾﺟﺎﺑﺎً وﺳﻠﺑﺎً‪ ،‬ﺣﺳب‬

‫ﻣﺿﻣون اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺗﻔق واﻟﻘﯾم واﻷﻋراف اﻟﺳﺎﺋدة ﻓﻲ ﻛل ﻣﺟﺗﻣﻊ ﻓﻣن أﺑرز ﺳﻣﺎت ﻫذا‬

‫اﻟﻌﺻر ﻫﻲ ﺗﺣول وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن إﻟﻰ أدوات ﻣﺻﺎدر ﻟﻠﻣﻌرﻓﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﺎﻹﻋﻼن ﯾﻠﻌب دو ارً ﻣﻬﻣﺎً ﻓﻲ رﺑط‬

‫و ﺗﻘوﯾﺔ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ)ﻋﯾﺳﺎوي‪1420 ،‬ﻫـ‪ ،‬ص‪.(19‬‬

‫اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌد ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺟذب اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻪ أو إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺟدد ﺗﻌد إﺣدى أﻫم اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‬

‫اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻪ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ وﻣﺻﻣﻣﻲ اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﻌرض اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻟﻠﻌدﯾد ﻣن اﻟرﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫ﺧﺻوﺻﺎً ﻣﻊ اﻟطﻔرة اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﺣدﺛﻬﺎ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺎ أدي إﻟﻲ ﺗﻌﺎظم‬

‫دور اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺗروﯾﺞ وﺗﺳوﯾق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪ ،‬ﯾﺳﻌﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟون دوﻣﺎً ﻟﻛﺳب اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻷرﺑﺎح ﻓﻲ ظل وﻓرة‬

‫‪45‬‬
‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻏزارﺗﻬﺎ واﻧﻔﺗﺎح اﻷﺳواق وازدﯾﺎد ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن اﻟذي ﺑدورﻩ أدي إﻟﻲ زﯾﺎدة اﻻﺳﺗﻬﻼك‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﺟﻌل‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟون ﯾﺑﺣﺛون ﻋن أﺳرع وأﺳﻬل اﻟطرق ﻟﺗوﺻﯾل ﻓﺣوي اﻹﻋﻼن ﻟﻠﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ اﻟذي ﻣن ﺧﻼﻟﻪ‬

‫ﺗﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺷﺄة و اﻟﺳﻠﻌﺔ أو اﻟﺧدﻣﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺗﺑر ﻟﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﻫو اﻟﺧطوة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟطرﯾق إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ‬

‫اﻟﺷراء‪ ،‬وﯾُ ﻌرف "اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ" ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺎﻟﺔ ﺗرﻛﯾز اﻟﻌﻘل ﺣول ﻣوﺿوع ﻣﻌﯾن ﻓﻲ زﻣن ﻣﺣدد ﻟذا ﯾﻬﺗم اﻟﻣﺻﻣم‬

‫ﺑﺟﻌل اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﯾوﺟﻪ ﺑﺻرﻩ وﻓﻛرﻩ وﯾﺣﺻر اﻧﺗﺑﺎﻫﻪ وﺗرﻛﯾزﻩ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪.‬‬

‫ﯾﻌﺗﻣد اﻹﻋﻼن اﻟﯾوم ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت وأﺑﺣﺎث ﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ وﺳﯾﻠﺔ ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ اﻟﻬدف‬

‫ﻣﻧﻬﺎ ﻟﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ واﻟﺟذب ﺑﻣﻬﺎرة ﺑﻬدف اﻟﺷراء‪ ،‬إذ ﯾﻌﺗﺑر اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ أﺣد وﺳﺎﺋل اﻟﺗروﯾﺞ اﻷوﺳﻊ‬

‫اﻧﺗﺷﺎ ارً وذﻟك ﻟﺳﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ أﻫﻣﻬﺎ‪ :‬إﻧﻪ اﻷﻋﻣق ﻓﻲ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﺳرﻋﺔ اﺳﺗﯾﻌﺎﺑﻪ وﻟﺗﺟﺎوزﻩ‬

‫ﺣﺎﺟز اﻟﻠﻐﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻣق ﺗﺧزﯾﻧﻪ ﻓﻲ اﻟذاﻛرة وﺳﻬوﻟﺔ اﺳﺗرﺟﺎﻋﻪ ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻣن ﺑﯾن ﻛﺎﻓﺔ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن‬

‫اﻟﻣرﺋﻲ ﺛﺎﺑت أن اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ أﺣد أﻧﺟﺢ اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ وﻫو اﻷﻛﺛر ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ‬

‫دون ﻏﯾرﻩ ﻣﻣﺎ ﯾﺑرر ﺳﯾطرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت وذﻟك ﻟﺗﻣﯾزﻩ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺗﯾﺢ اﻟﺻورة اﻟﺗﻔﻛﯾر ﻋن طرﯾق‬

‫اﻟﺿوء ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن أﻓﻛﺎر ﺟدﯾدة ﻓﺿﻼً ﻋن اﺗﺳﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣﺻداﻗﯾﺔ واﻟ واﻗﻌﯾﺔ‪ ،‬وﯾري ﺧﺑراء اﻹﻋﻼن‬

‫واﻟﺗﺳوﯾق إن اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﺗﻌﺗﺑر إﺿﺎﻓﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻺﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ وﺗﺳﻬم ﺑﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻬوﻟﺔ‬

‫اﻟﻔﻬم ﺗوﺻﯾل اﻟﻔﻛرة)ﺛﺎﺋرة‪2009،‬م(‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻣد اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ وﻣﺻﻣﻣﻲ اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻰ اﻟﺗطور اﻟﻛﺑﯾر اﻟذي ط أر ﻓﻲ ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل واﻟﺗﺳوﯾق‬

‫ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗطور وﻓﻌﺎﻟﯾﺔ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ واﻟﺗﻲ ﺗرﻛز ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻔوذ إﻟﻰ اﻟﻌﻘل اﻟﺑﺎطن واﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ اﻟﻧﺎس أﻓراداً وﺟﻣﺎﻋﺎت‬

‫وﻋﻠﻲ اﻫﺗﻣﺎﻣﺎﺗﻬم ورﻏﺑﺎﺗﻬم ﺛم ﺗوﺟﯾﻬﻬﺎ وﻓق ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت)اﻟﻣوﺳوﻋﺔ اﻟﺣرة‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﯾﺳﺗﻘﺑل اﻟﺟﻣﻬور اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن اﻟﻣﻧﺗﺞ وﯾﺧﺗزﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫ذﻫﻧﻪ وﻣن ﺛم ﯾطوﻋﻬﺎ وﯾﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺳﺟم ﻣﻊ رﻏﺑﺎﺗﻪ وﺗوﺟﻬﺎﺗﻪ وﯾﻘوم ﺑﺎﺳﺗدﻋﺎﺋﻬﺎ ﻣﺗﻰ ﻣﺎ أراد واﻟﻔﻛرة‬

‫اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟذﻛﯾﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ إﺑﻼغ اﻷﺷﺧﺎص ﺑﺧﺻﺎﺋص وﻣﻣﯾزات اﻟﻣﻧﺗﺞ وﺗﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﻣﺣ و ﻛل وﺟﻬﺎت‬

‫اﻟﻧظر اﻟﺳﺎﻟﺑﺔ اﻟﻣﺗرﺳﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﻘل اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻌﺗﺑر اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻣن أﻛﺛر وﺳﺎﺋل‬
‫‪46‬‬
‫اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ ذﻛﺎء وﻣن أﻫم اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﺑﻧﺎء ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺄﺛﯾر‬

‫اﻟﺑﺻري ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﻌرض اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻟﻌدد ﻛﺑﯾر ﻣن اﻟرﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟ واﺣد ﻣﺎ ﯾﺟﻌل ﻟﻬﺎ دوراً‬

‫ﻣﺛﻼ د واﻓﻊ اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة واﻟﺗﻘﻠﯾد وذﻟك‬

‫ﻣﻬﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎء واﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻧﻔﺳﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺻورة ﺗﺣرك ﻓﯾﻪ ً‬

‫ﺑﺗﻘدﯾﻣﻬﺎ ﻟﺷﺧﺻﯾﺎت ﺟذاﺑﺔ ﺑرﻓﻘﺔ اﻹﻋﻼن ﻛﻧﺟوم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎﻫﯾر ﻣن اﻟﻔن واﻟرﯾﺎﺿﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫)ﻋﺑد اﻟﻌظﯾم‪2012 ،‬م(‪.‬‬

‫ﺗﺗﻣﯾز اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻣﯾزات واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ طﻠﯾﻌﺔ وﺳﺎﺋل‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ ﻓﻲ ﺟذب اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻟﻣﺎ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﻪ ﻣن ذﻛﺎء اﻟﻔﻛرة وﺗوﻓر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣن‬

‫اﻹﻋﻼن وأﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻟﺗ وازن‪ :‬وﯾﻌﻧﻰ اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟﻧﺳﺑﻲ ﻷﻟ وان اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻌﻧﺻر رﺋﯾس ﻓﻲ اﻹﻋﻼن داﺧل اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ‬

‫اﻟﻣﺣددة‪ ،‬واﻟﺗﻘﺎء ﻣرﻛز ﺑﺻر ﻟﻠﻣﺷﺎﻫد ﻣﻊ ﻫذا اﻟﺗوازن ﯾﺳﻬم ﻓﻲ ﺟذب اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﺑﺷﻛل أﻛﺑر‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻟﺗﻧﺎﺳب‪ :‬وﻫو اﻟﺗﻧﺎﺳق ﺑﯾن اﻟﺻور‪ ،‬ﻛﻌﻧﺎﺻر ﻟﻺﻋﻼن واﻟﺗﻧﺎﺳب ﻣن ﺣﯾث اﻟﺷﻛل و اﻟﺣﺟم ﻟﺗﺣﻘﯾق‬

‫أﻓﺿل رؤﯾﺔ ﻣﻣﻛﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ /3‬ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﺻر‪ :‬اﻟﺣرﻛﺔ ﺗطوف ﺑﻌﯾن اﻟﻣﺷﺎﻫد ﻣن ﻋﻧﺻر إﻟﻰ آﺧر ﻓﻲ ﺗﺗﺎﺑﻊ ﻣطﻠوب ﯾﻬدف اﻻﺗﺻﺎل‬

‫اﻟﺟﯾد ﺑﺎﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺻﻣم اﻟﻣﺑدع ﯾﻣﺛل ﻋﺻب اﻟﻌﯾن اﻟﻣرﺗﺑط ﺑﺄﻋﺻﺎب اﻟدﻣﺎغ ﻓﻬو‬

‫ﯾﺻﻧﻊ اﻟﺻورة اﻟﺗﻲ ﺗﺣرك اﻟﻌﯾن ﺣﯾث ﻣرﻛز اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ واﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣن اﻹﻋﻼن‪.‬‬

‫‪ /4‬اﻟﺗﺿـﺎد‪ :‬اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻘراءة وﺗﺳﻬل ﻓﯾﻬﺎ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧوع‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟون ﯾرﻏﺑون ﻓﻲ ﺗﻣﯾز إﻋﻼﻧﺎﺗﻬم‬

‫وﺗﻔوﻗﻬﺎ ﻋن إﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﯾن‪ ،‬واﻟﺗﺿﺎد ﯾﻠﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ وﯾﺛﯾر اﻟرﻏﺑﺔ ﻓﺎﻟﺗﻐﯾر واﻻﺧﺗﻼف ﻓﻲ اﻟﺣﺟم‪ ،‬اﻟﺷﻛل‪،‬‬

‫وﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺿﺎد ﻧﻌطﻲ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫واﻟﻠون ﯾؤدي إﻟﻰ إﻋﻼن ﻣﺗﻣﯾز أﻛﺛر ذﻛﺎء وﻣﺛﯾر ﻟﻠﺟدل أﺣﯾﺎﻧﺎً‬

‫ﻟﻺﻋﻼن‪.‬‬

‫‪ /5‬اﻟوﺣدة‪ :‬ﺗراﺑط اﻟﻔﻛرة وﺗﻣﺎﺳﻛﻬﺎ ﻣن ﻣﻣﯾزات اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﺻﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﺑﺻرﯾﺔ ﺑﻛل‬

‫ﺳﻬوﻟﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎﻫد ﻓﻛرﯾﺎً ﺣول ﻓﺣوي اﻹﻋﻼن‪ .‬إذ ﺗﻌﺗﺑر اﻟوﺣدة ﻣن أﻫم ﻋﻧﺎﺻر اﻹﻋﻼن‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫‪ /6‬اﻟﺑﺳﺎطﺔ‪ :‬و ﺗﻌﻧﻲ اﻹﺑداع‪ ،‬ﻓﺎﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ذات اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺑﺳﯾط واﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗوي ﻓﻘط ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻫﻲ اﻷﻛﺛر إﻗﻧﺎﻋﺎً وﺗﺄﺛﯾراً ﻓﻔﻲ اﻟﺑﺳﺎطﺔ ﺗﻛﻣن ﻗوة اﻟﻔﻛرة اﻟذﻛﯾﺔ‬

‫ووﺿوﺣﻬﺎ)ﻋﺑد اﻟﻌظﯾم‪2012،‬م(‪.‬‬

‫اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻟﻠﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻟدور اﻷﺑرز ﻓﻲ ﻗدرة اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻰ ﻟﻔت اﻧﺗﺑﺎﻩ وﺟذب أﻧظﺎر اﻟﻣﺷﺎﻫدﯾن ٕواﺛﺎرة ﻏراﺋزﻫم‬

‫ﺗﺟﺎﻩ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻓﺿﻼ ﻋن اﻟﻘﯾم اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟﺗواﻓق اﻹﺑداﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺗﺻﻣﯾم‪ ،‬ﻓﯾﺳﻌﻰ اﻟﻣﺻﻣم‬

‫ﻻﺧﺗﯾﺎر أﻓﺿل اﻟﺻور ﻗوة ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺑﯾر‪ ،‬وذﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﻔﻛرة ﻟﺗﺛﯾر إدراك وﺣواس اﻟﻣﺷﺎﻫد ‪ ،‬ﺗﻛﻣن اﻟﻘﯾﻣﺔ‬

‫اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺻورة اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﺑداع ﻓﻲ اﻟﺗﺻوﯾر وذﻛﺎء اﻟﻔﻛرة اﻟﻼزم ﻟﺟذب اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ‬

‫وﺗوﻓر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن)ﻛﻼﯾف‪ ،‬ت‪ .‬ﻣﺻطﻔﻰ‪ ،2001،‬ص‪.(22‬‬

‫ﺷﻌور اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺎﻟرﺿﺎ ﻧﺎﺗﺞ ﻣن ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ ﻟﻠﺻورة اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻣل أﻓﻛﺎراً ﻣﺑﺗﻛرة وﺧﻼﻗﺔ ﺗﺣﻘق‬

‫اﻟﺟﺎذﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺑر ﺑﻘوة ﻋن ﻓﻛرة أو رﺳﺎﻟﺔ ذﻛﯾﺔ ﺗﺷد اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﺗﺣﻣل ﺧﺻﺎﺋص ﺗﺗواﻓق ﻣﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ ورﻏﺑﺎﺗﻪ ﺗﺟﺎﻩ اﻹﻋﻼن واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت)اﻟﻬﺎﺷﻣﻲ‪2001 ،‬م‪ ،‬ص‪.(48‬‬

‫اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة‪:‬‬

‫ﻟﻠﻣرأة دور ﻣﺗﻣﯾز وأﺳ ﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗطور اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ورﻗﻲ اﻷﻣم وأﺗﻲ ذﻟك اﻟدور ﻣن اﻟﻣﻛﺎﻧﺔ اﻟﺗﻲ‬

‫ﺗوﻟﯾﻬﺎ اﻟﻣرأة ﻷﺑﻧﺎﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺧﺻوص وﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﺷﻛل ﻋﺎم إن ﺻورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن ﻗُدﻣت‬

‫ﺑطرق وأﻧﻣﺎط ﻣﺗﻌددة ﺗراوﺣت ﺑﯾن اﻻﯾﺟﺎﺑﯾﺔ واﻟﺳﻠﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﺗﻘدﻣﻪ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻣن ﺻورة ﻟﻠﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﯾﻧﺑﺊ ﻋن وﺟود ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾدﯾن‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻹﻧﺳﺎﻧﻲ اﻷﻣر اﻟذي ﯾﺳﺗﺣق اﻟﺑﺣث واﻻﺳﺗﻘﺻﺎء ﻓﺎﻹﻋﻼن ﻣﺷﺎﻫدﻩ ﻣن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻔﺋﺎت‬

‫اﻟﻌﻣرﯾﺔ واﻟﻣﻬﻧﯾﺔ وﻛذﻟك اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻌﻘﺎﺋدﯾﺔ واﻟﺻورة ﺑدورﻫﺎ ﺗﺗﺣول إﻟﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ راﺳﺧﺔ ﻟدى اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ‬

‫ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ ﻋﻧﺻر أﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷﺎﻫد‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫إن اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﻣوﺿوع ﺻورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﻋﻣوﻣﺎً ﯾﻌد ﻗﺿﯾﺔ أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة ﻧﻔﺳﻬﺎ وﻟﻣﻧظﻣﺎت‪،‬‬

‫وﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻋﻠﻰ اﺧﺗﻼف ﻣﻧﺎﻫﺟﻬم‪ ،‬اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﯾدرك أدوارﻫﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﻠﻣوﺳﺔ وﻣﻌﺗرف ﺑﻬﺎ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺷ رﯾك أﺳﺎس ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺣﯾﺎة اﻷﻣر‬

‫اﻟذي ﻟم ﯾﺑرزﻩ اﻹﻋﻼن اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ ﺻورة اﻟﻣرأة‪.‬‬

‫أن اﻹﻋﻼن أﺑرز اﻟﺻورة اﻟﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ اﻷذﻫﺎن وﻗدﻣﻪ ﻓﻲ ﺻورة اﻟﻣرأة اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪ ،‬ودرﺟت اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻟﻬذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﺗوظﯾف ﺻورة اﻟﻣرأة ﻟﻺﻏراء‪ ،‬اﻹﺛﺎرة واﻹﯾﺣﺎء اﻟﺟﻧﺳﻲ ﻛﺄداة ﻟﻠﻔت‬

‫ﺗﻣﺎﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﻐ رﯾزة اﻟﺟﻧﺳﯾﺔ وﻓطرة اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺑﺷ رﯾﺔ‬

‫اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻣﺷﺎﻫد‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎً ﺑﺄن اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻲ ﺟﺳد اﻟﻣرأة ﯾﺗﻧﺎﻏم ً‬

‫ﻟدي اﻟرﺟل ﻣن ﺟﻬﺔ واﻟﻣرأة ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻷﺧرى ﺑدواﻓﻊ اﻟﻐﯾرة‪.‬‬

‫أﯾﺿﺎً ﺗم إﻗﺣﺎم ﺻورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﺣﺗﻰ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺧص اﻟرﺟل‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ أﻫﻣﯾﺔ ﻫذا‬

‫اﻟﻣوﺿوع ﻣن أﻫﻣﯾﺔ اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة‪ ،‬ﻫذﻩ اﻟﻧوع اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﺗﺳﺗﺣق‬

‫اﻟﺑﺣث واﻻﺳﺗﻘﺻﺎء‪ ،‬وﻣن ﺧﻼل اﻟﻧظر إﻟﻰ واﻗﻊ اﻟﻣرأة ﻧﺟد ﻣن اﻟدواﻓﻊ ﻣﺎ دﻋﺎﻫﺎ ﻟدﺧول ﻫذا اﻟﺣﻘل‪،‬‬

‫ﻛﺣﺎﺟﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪ ،‬إﻻ أن ﺧطط ﻣﻧﺗﺟﻲ اﻹﻋﻼن اﻟﺿﺧﻣﺔ ذات اﻟﻣﺑﺎﻟﻎ اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻐرﯾﺔ أﺳﻬﻣت‬

‫وﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺗﻘدﯾم ﺻورة اﻟﻣ رأة ﻛﺳﻠﻌﺔ ﻹﺷﺑﺎع اﻟﻐراﺋز‪.‬‬

‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﺳﺗﺧدام اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪:‬‬

‫‪/1‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة‪ :‬ﺗﺗﺿرر اﻟﻣرأة ﻛﺛﯾراً واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣن اﻟﺗﺄﺛﯾرات‬

‫اﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﺟراء اﺳﺗﺧدام ﺻورﺗﻬﺎ اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن وﻓﻲ ﻫذا اﻟﺻدد ﯾﻘول ﯾﺣﻲ اﻟﯾﺣﯾﺎوي‪) :‬اﻟﯾﺣﯾﺎوي‪،‬‬

‫‪2009‬م(‪.‬‬

‫ﻗـد ﯾﺑدو اﻟﺣـدﯾث ﻓـﻲ وﻋن ﺻـورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﺣدﯾﺛﺎ ﻣﺳـﺗﻬﻠﻛﺎً وﻣﺗﻘـﺎدﻣﺎً‬
‫ﺑﺎﻟﻘﯾﺎس إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺗب ﺣوﻟﻪ أو ﻓﯾﻪ‪ ،‬واﻟواﻗـﻊ أن ﻣﻌظم ﻣﺎ ﻛﺗب ﺗﺟﺎوز اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ واﻟوﺿﻌﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺗدﻧﯾﺔ ﻟﺻ ـورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن‪ ،‬أو واﻗﻊ اﻟﺻورة اﻟﻧﻣطﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﺗﻠﺻـﻘﻪ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺑﺎﻹﻋﻼم اﻟﺳﻣﻌﻲ واﻟﻣرﺋﻲ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ وﺳﺎﺋل اﻹﻋـﻼن‪ ،‬اﻟﻣ أرة‬

‫‪49‬‬
 ‫ﻫﻧﺎ ﺗﻘدم إﻣﺎ ﻓﻲ ﻛوﻧﻬﺎ ﻣرﺑﯾﺔ أطﻔـ ـﺎل ﺑﺎﻟﻣﻧزل‪ ،‬أو ﻓﺎﺗﻧﺔ ﺗﻌﻠن ﻟﻠﻣﻧﺗﺞ أو ﻟﻠﺧـ ـدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪/2‬ﻋدم اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺟوﻫر اﻟﻣرأة‪:‬‬

‫أﺻﺑﺣت ﻣﻌظم اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة وﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﺣوﯾل اﻟﻔﻛر اﻟﻌﺎم ﻋن‬

‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺟوﻫ رﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻬم اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻣرأة ﻋﻠﻲ وﺟﻪ اﻟﺧﺻوص‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻟﺷﻐل‬

‫اﻟﻣرأة ﻋن ﻣﺳؤوﻟﯾﺎﺗﻬﺎ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﺗﺟﺎﻩ ﻓﻛرﻫﺎ وﻧﻔﺳﻬﺎ أﺳرﺗﻬﺎ وﻣﺟﺗﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ /3‬ﺗﺷوﯾﻪ اﻟﺻورة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻣرأة‪:‬‬

‫اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺗﻌﺗﺑر ﺻورة اﻟﻣرأة اﻟﺿوﺋﯾﺔ وﺳﯾﻠﺔ ﺳﻬﻠﺔ وﺳرﯾﻌﺔ ﻟﺟﻧﻲ اﻷ رﺑﺎح وأداة ﻟﺗروﯾﺞ‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﺑﻌض اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻣﻧﺣﺗﻬﺎ ﺻﻔﺔ اﻟﻣرأة اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ ﻓﻘط‪ ،‬ﻓﻬذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﯾﻌزز ﻣن‬

‫اﻟﻧظرة اﻟدوﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة واﻟﺗﻲ أﻓرﻏﺗﻬﺎ ﻣن اﻟﻣﺿﻣون اﻟﻌﻠﻣﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻟروﺣﻲ واﻟﻔﻛري وﻟم ﯾﺑق ﻟﻬﺎ إﻻ ﻣظﻬر‬

‫اﻟﺟﺳد ﻟﻺﺛﺎرة‪ ،‬ﺣﯾث ﻗدﻣﻬﺎ اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻲ إﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫أ‪ /‬ﻏﺎﻧﯾﺔ ﻟﻌوب ﻫﻣﻬﺎ اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ ﺑﺟﻣﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﺟﺳدﻫﺎ ﻣﺗﺎح دون ﻓﻛرﻫﺎ وﺛﻘﺎﻓﺗﻬﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﺣطﯾم ﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت واﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﺗذوﯾب ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣرأة اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ وﺗﻬﻣﯾش دورﻫﺎ وﻣﺳﺦ ﻣﺑﺎدﺋﻬﺎ وأﺻﺎﻟﺗﻬﺎ)اﻟﻜﯿﻼﻧﻲ‪ ،2009 ،‬ص‪.(375‬‬

‫‪ /1‬ﺗﻌددت أﺷﻛﺎل اﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣرأة و ﺗﻧوع اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺿدﻫﺎ وﻫﺎﻫﻲ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن ﺗﻌﻣق ﻟﻬذا اﻻﺳﺗﻐﻼل ﺑﻣﺎ‬

‫رﺳﻣﺗﻪ ﻟﻬﺎ ﻣن ﺻورة ﻛرﺳت دوﻧﯾﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ /2‬اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة أداة ﻹرﺿﺎء اﻟرﺟل أو إﺛﺎرﺗﻪ أو ﺗﺣرﯾك ﻧوازع اﻟﻐﯾرة ﻟدي‬

‫ﻧظﯾ ارﺗﻬﺎ ﻣن اﻟﻧﺳﺎء)اﻟﯾﺣﯾﺎوي‪2009 ،‬م(‪.‬‬

‫‪/3‬ﻣﻌظم اﻹﻋﻼﻧ ﺎت ﺗﺳﺗﻐل ﺟﻣﺎل اﻟﻣرأة‪ ،‬رﺷﺎﻗﺗﻬﺎ و ﺑﻧﯾﺗﻬﺎ اﻟﺟﺳدﯾﺔ ﻟﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ ﻟﺗﺣﻘق اﻷرﺑﺎح‪.‬‬

‫‪ /4‬ﺗﻐﺎﻓﻠت وﺳﺎﺋل إﻋﻼم اﻟدول اﻟﻐرﺑﯾﺔ ﻋن دور اﻟﻣرأة اﻷﺳﺎﺳﻲ وﻛﺎن اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻣرأة أن‬

‫ﺗﻘدﻣﻪ ﻟﻠرﺟل ﻟﺗﺣﻘﯾق رﻏﺑﺎﺗﻪ اﻟﺟﻧﺳﯾﺔ ٕواﺷﺑﺎع ﺷﻬواﺗﻪ‪.‬‬

‫‪50‬‬
‫‪ /5‬ﺗﻘوم اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن ﺑﺄد وار ﺗوﺣﻲ ﺑﺿﻌﻔﻬﺎ واﻗﺗﺻﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ وظﯾﻔﺔ اﻻﺳﺗﻬﻼك ﻟﻣﺎ ُ ﯾﻧﺗﺞ ﻣن ﻣﻼﺑس‬

‫وأدوات زﯾﻧﺔ‪ ،‬ﻋطور وﻣﻌدات ﻣﻧ زﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ /6‬ﺿﻌف ﻣﻠﻛﺎت اﻟذﻛﺎء واﻹﺑداع واﻻﺑﺗﻛﺎر ﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﻋدم اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ إﻗﻧﺎع اﻟﺷ رﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﺑﺷراء‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت إﻻ ﻋﺑر اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ ﺻورة اﻟﻣرأة)اﻟﻜﯿﻼﻧﻲ‪2009 ،‬م‪ ،‬ص‪.(375‬‬

‫‪ /7‬ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﺟﻌل اﻟﻣرأة ﺣﺑﯾﺳﺔ ﺟﺳدﻫﺎ‪ ،‬زﯾﻧﺗﻬﺎ وﻋطورﻫﺎ وأﻫﻣﻠت اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﺣﺿﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬

‫ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧﻬض ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟرﺟل)اﻟﯾﺣﯾﺎوي‪2009 ،‬م(‪.‬‬

‫" ﻓﻲ ﻧدوة دوﻟﯾﺔ ﺣول اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ اﻟﺻﯾﻧﯾﺔ ﺑﻛﯾن ‪1995‬م ﺗم ﻋرض ﺧرﯾطﺔ ﻋﻣل ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺗﻐﯾﯾر‬

‫اﻟﺻورة اﻟﻧﻣطﯾﺔ ﻟﻠﻧﺳﺎء ﻓﻲ اﻹﻋﻼم وأﻋﻠن ﻋن ﺿرورة اﻹﺳراع ﻓﻲ اﺗﺧﺎذ ﺗداﺑﯾر ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺻورة‬

‫إﻋﻼﻧﯾﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣن ﺑﯾن اﻟﺗوﺻﯾﺎت ﺳﺣب ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺻور اﻟﺗﻲ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻧﻣطﯾ ﺔ اﻟﻣﺑﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻧس اﻟﻣرأة واﺳﺗﻐﻼﻟﻬﺎ‬

‫ﺗﺳﻲء ﻟﻠﻣرأة ﺣﺗﻰ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟدراﺳﯾﺔ واﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﻻﺳﺗﻐﻼل ﺻورة اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ ودراﺳﺔ‬

‫ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﻣن ﻣﺧرﺟﺎت اﻟﻧدوة‪ :‬أن اﻟﺻور اﻟﻧﻣطﯾﺔ ﻟﻠﻧﺳﺎء‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﯾروﺟﻬﺎ اﻹﻋﻼم ﻫﻲ ﻣﺳﯾﺋﺔ‬

‫وﻣﻬﯾﻧﺔ ﻟﻠﻣرأة ﻛﺈﻧﺳﺎن ﻛﺎﻣل ﯾﺷﻛل ﻧﺻف اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ )‪(www.alwaei.gov,15.2. 2014‬‬

‫ﯾري اﻟدارس إن اﺳﺗﺧدام ﺻورة ﺟﺳد اﻟﻣرأة ﻓﻲ اﻹﻋﻼن أﺻﺑﺢ ﺑﯾن اﻟرﻓض واﻟﻘﺑول وﻫذا ﯾﻌود ﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﯾد وﻣﻌﺗﻘدات اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ ﻟﻺﻋﻼن‪ ،‬ﯾري اﻟﺑﻌض أن ﺗوﻓر ﻋﻧﺻر اﻟﻣ أرة ﯾﺧدم اﻹﻋﻼن‬

‫ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ وﯾﺳﺗﻘطب أﻋﻠﻲ ﻧﺳﺑﺔ ﻣن اﻟﻣﺷﺎﻫدﯾن وﯾﺷﺟﻌﻬم ﻟﻠﺷراء ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذا اﻹطﺎر ﻧﺟد إن ﻫذا‬

‫اﻟﻧوع ﻣن اﻹﻋﻼن ﯾﺷوﻩ ﺻورة اﻟﻣرأة وﯾرﺳﺦ ﻟﺻورﺗﻬﺎ اﻟﻧﻣطﯾﺔ‪ ،‬ﻓﯾﺟب ﻋﻠﻲ اﻟﻣ رأة أن ﻻ ﺗﺳﻲء اﺳﺗﺧدام‬

‫ﺟﻬﺔ أن ﺗﺿﻌف ﻣن ﻗﯾﻣﺗﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ أو ﺗﻣس ﺣﯾﺎءﻫ ﺎ ﻟﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻋﻠﻲ‬
‫أﻧوﺛﺗﻬﺎ وأﻻ ﺗﺳﻣﺢ ﻷي ٍ‬

‫اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ ﺳن ﺗﺷرﯾﻌﺎت وﻗواﻧﯾن ﻟﺿﺑط ﻋﻣل ﻛﺎﻓﺔ اﻟوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻟث‬
‫اﻹﻋـﻼن ﻓﻲ اﻟﺳـودان‬

‫ﻗدﯾﻣﺎ وﺣﺗﻰ اﻟﯾوم ﺑﺎﻷﻧﺷطﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻟﻛﻧﻧﺎ ﺣﺗﻰ اﻵن‬
‫أرﺗﺑط اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان ً‬

‫ﻻ ﻧدرى اﻟﻛﺛﯾر ﻋن اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ واﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻗدﯾﻣﺎً اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻣﺎرس آﻧذاك ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻓﻲ‬

‫ﺷﺗﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬وذﻟك ﻟﻘﻠﺔ وﺟود اﻷﺛر اﻹﻋﻼﻧﻲ اﻟﺑﺎﻗﻲ ﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء ﺑﻌض ﻣﺎ ورد إﻟﯾﻧﺎ ﻣن أﺛر إﻋﻼﻧﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻋﺻر دوﻟﺔ اﻟﻔوﻧﺞ اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺗﺑر ﺗﺎرﯾﺧﻬﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻷﻗرب إﻟﻰ اﻟﺗدوﯾن ‪ ،‬وﻧﺷﯾر ﻫﻧﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ أوردﻩ ) ﻧﻌوم‬

‫ﺷﻘﯾر( ﻣن ﻧص إﻋﻼﻧﻲ ﻣﺗﻣﺛﻼ ﻓﻲ ﻧداء ﻫذﻩ اﻟﺑﺎﺋﻌﺔ‪.... ):‬ﻫذا وﻣن ﻋﺎدة ﺑﺎﺋﻌﺎت اﻟﻣرﯾﺳﺔ* ﻓﻲ اﻟﻌﯾﻠﻔون‬

‫أن ﺗرﻓﻊ ﻛل ﻣﻧﻬم راﯾﺔ ﻓوق ﻣﻧزﻟﻬﺎ وﺗﺟﻠس ﻋﻧدﻫﺎ ﺗﻧﺎدى ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻوﺗﻬﺎ ﯾﺎ ﺷﯾﺦ إدرﯾس** ﯾﺎ راﺟل اﻟﻔدة‬

‫واﻟﻣدة ﺗﻠﺣﻘﻧﺎ وﺗﻔزﻋﻧﺎ وﺗﺑﯾﻊ ﻟﻲ ﻣرﯾﺳﺗﻰ ﻓﯾﺟﺗﻣﻊ اﻟﻧﺎس ﻋﻧدﻫﺎ ﻓﺗﺧرج ﻣن اﻟﻣرﯾﺳﺔ ﻣلء ﻗدر ﺗﺳﻘﯾﻬم إﯾﺎﻩ‬

‫ﻣﺟﺎﻧﺎ ﺗﺻدﻗًﺎ ﻋن روح اﻟﺷﯾﺦ إدرﯾس ﺛم ﺗﺷرع ﻓﻲ ﺑﯾﻊ اﻟﺑﺎﻗﻲ ﺑﺎﻟﺛﻣن( )رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م( وﯾﻌﻛس ﻫذا‬
‫ً‬

‫ﺗروﯾﺟﯾﺎ ﺣدﯾﺛًﺎ ﻣﺗﻣﺛﻼ ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ اﻟﺑﺎﺋﻌﺔ ﻟﺟزء ﻗﻠﯾل ﻣن ﺑﺿﺎﻋﺗﻬﺎ ﻛﻌﯾﻧٍﺔ ﻣﺟﺎﻧﯾﺔ ﺑﻘﺻد‬
‫ً‬ ‫أﺳﻠوﺑﺎ‬
‫ً‬ ‫اﻹﻋﻼن‬

‫‪52‬‬
‫أﯾﺿﺎ ﺗﺻدﻗًﺎ ﻋن روح اﻟﺷﯾﺦ‬
‫اﺟﺗذاب اﻟﻧﺎس ﻟﺗﺟرﺑﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻘﯾت ﻣﻧﻬم ﻗﺑوﻻ واﺳﺗﺣﺳﺎﻧﺎ أﻗدﻣوا ﻋﻠﻰ اﻟﺷراء و ً‬

‫ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﻧﻘطﻊ ﺑرﻛﺎﺗﻪ ﻋﻧﻬﺎ ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﺟﯾد ﻟﻠﺑﯾﻊ ﺣﺎﻟﯾﺎً وﻣﺳﺗﻘﺑﻼً ‪.‬‬

‫ﺣﺿور ﻣﻛﺛﻔﺎً ﻟﻠرﺣﺎﻟﺔ واﻟﺗﺟﺎر وﻏﯾرﻫم ﻣن‬

‫ًا‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﺗرة ﻣﺎ ﺑﯾن ‪1800‬م ٕواﻟﻰ ﻗﺑﯾل اﻟﺛورة اﻟﻣﻬدﯾﺔ ﻓﻘد ﺷﻬدت‬

‫ﺳﻌﯾﺎ وراء اﻟﺛراء اﻟﺳرﯾﻊ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣن ﻣﺻر واﻟﺣﺟﺎز واﻟﻬﻧد‬

‫اﻟﻣﻐﺎﻣرﯾن اﻷﺟﺎﻧب اﻟذﯾن ﺟﺎءوا ﻣن أورﺑﺎ ً‬

‫ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺗوﺛﯾق اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ وﺣرﻛﺔ اﻟﺑﯾﻊ‬

‫دور ً ا‬
‫واﻟﺣﺑﺷﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ﺣﯾث ﻛﺎن ﻟﻬؤﻻء اﻟرﺣﺎﻟﺔ واﻟﺗﺟﺎر ً ا‬

‫واﻟﺷراء ﻓﻲ اﻷﺳواق ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻬد اﻟﻔﺗﺢ اﻟﺗرﻛﻲ اﻟﻣﺻري‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻔﺗرة ﻣن)‪– 1821‬‬

‫‪1885‬م( ﺗﻌﺗﺑر ﻧﻘطﺔ ﺗﺣول ﻓﻲ ﻣﺳﺎر ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺳودان إذ ﯾﻌﺗﺑر ﺑداﯾﺔ ﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺳودان اﻟﺣدﯾث اﻟﻣوﺣد وﺑداﯾﺔ‬

‫ﻟﺗﺎرﯾﺧﻪ اﻟﻣدون واﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛ ر ﻣﺎ أﺷﺎر ﻟﻪ ﺟﻣﺎل ﺧﻠف اﷲ ﻧﻘﻼ ﻋن )أﻻن ﻣورﻫﯾد( ﻫو أﺣد اﻟرﺣﺎﻟﺔ اﻟذﯾن‬

‫زاروا اﻟﺳودان ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺗرﻛﻲ اﻟﻣﺻري ﯾﻘول آﻻن ﻣورﻫﯾد ‪... ):‬أﻣﺎ اﻟﺣواﻧﯾت اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻌرض‬

‫ﺗﺣدﯾدا ﻟﻸﺳﻌﺎر وﻛﺎﻧت اﻟﻣﻘﺎﯾﺿﺔ ﻋﺎدة ﻣﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺎﺋﺳﺎ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﻟﯾس ﻫﻧﺎك‬
‫ﺷﯾﺋﺎ ً‬
‫ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻓﻘد ﻛﺎﻧت ً‬

‫أﺑدا وﻟﻠﺳوق ﺿوﺿﺎء وﺟﻠﺑﻪ ﻛﺎﻧت ﺗﺻﯾﺑﻧﻲ) ﺑﺎﻟﺻداع ()رﻓﯾدة‬

‫ﺗﻘوم ﻣﻘﺎم اﻟﻌﻣﻠﺔ واﻟﺷﺟﺎر ﻻ ﯾﻧﻘطﻊ ً‬

‫ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﯾﺗﺿﺢ ﻣﻣﺎ ذﻛ رﻩ ﻫذا اﻟرﺣﺎﻟﺔ أن أﺳﻠوب اﻟﺑﯾﻊ اﻟﺷﺧﺻﻲ أي ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺧﺻﺎﺋص وﻣﺣﺎﺳن اﻟﺳﻠﻊ‬

‫ﺑﻬدف إﻗﻧﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﺷراء أو ﻣﺎ ﯾﻌرف ﺑﻧداء اﻟﺑﺎﻋﺔ ﻫو اﻷﺳﻠوب اﻹﻋﻼﻧﻲ اﻟﻣﺗﺑﻊ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﯾﻊ آﻧذاك‪،‬‬

‫وﺑﺎﻟرﻏم ﻣن أﻧﻪ ﻟم ﯾوﺿﺢ ﺑﺎﻟﺗﺣدﯾد أﺳﺑﺎب اﻟﺿوﺿﺎء واﻟﺟﻠﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﻛﺎﺗب أرﺟﻊ اﻟﺳﺑب إﻟﻰ اﻻﺣﺗﻣﺎل‬

‫أﯾﺿﺎ أﻧﻪ ﻟم‬

‫اﻷﻗرب وﻫو اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﺑﯾن اﻟﺑﺎﻋﺔ ﻟﺗروﯾﺞ ﺑﺿﺎﺋﻌﻬم ﺑﺎﻟﺻﯾﺎح واﻟوﺻف‪ ،‬وﯾﺗﺿﺢ ﻣن ﺣدﯾﺛﺔ ً‬

‫ﯾﻛن ﻫﻧﺎك أﺳﻠوب ﺟﯾد ﻟﻌرض اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺣﺗﻰ ﯾﻧﺟذب اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻧﺣوﻫﺎ وﺗؤدي إﻟﻲ ﻗ اررﻩ ﺑﺎﻟﺷراء أو‬

‫ﺗﻔﺿﯾﻠﻪ ﻟﺳﻠﻌﺔ ﻋن أﺧري‪ ،‬إذ ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺑﺎﺋﻊ ﻫﻧﺎ ﻓﻘط ﻋﻠﻰ أﺳﻠوب اﻟﻧداء ﻟﻠﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ وﻋﻠﻰ ﻣدي ﺣﺎﺟﺔ‬

‫ﻧﻣوذﺟﺎ ًﺣﯾﺎ آﺧر ﻟﻧص إﻋﻼﻧﻲ ورد ﻋﻧد اﻟﺑﺎﻋﺔ اﻟﻣﺗﺟوﻟون‬

‫ً‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك إﻟﻰ اﻟﺳﻠﻌﺔ ‪ ،‬وﻗد ﻗدم ) ﻧﻌوم ﺷﻘﯾر(‬

‫أو ) اﻟدوارون( ﻛﻣﺎ أﺳﻣﺎﻫم ووﺻف اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧوا ﯾﻌرﺿون ﺑﻬﺎ ﺑﺿﺎﺋﻌﻬم ﺣﺗﻰ ﯾﺳﻬل ﻋﻠﯾﻬم ﺣﻣﻠﻬﺎ‬

‫وﺑﯾﻌﻬﺎ) اﻟدوارون(‪ :‬وﻣن اﻟﻣﺗﺳﺑﺑﯾن ﻣن ﯾﺣﻣل ﺑﺿﺎﻋﺗﻪ ﻣن ﻋطور وﺑﻬﺎ رات وﻏﯾرﻫﺎ ﻓﻲ ﺧرج ﻛﺑﯾر ﻋﻠﻰ‬
‫‪53‬‬
‫ﺣﻣﺎر وﯾطوف ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘرى ﻣﺗﻧﻘﻼ ﻣن ﺳوق إﻟﻰ ﺳوق‪ .‬وﺑﻌض اﻟﻧﺳﺎء ﯾﺣﻣﻠن اﻟﺛﻣﺎر واﻟﺑﻘول وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن‬

‫ﻣﺄﻛوﻻت ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﻋﻠﻰ رؤوﺳﻬن وﯾطﻔن ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾوت وﻫن ﯾﻧﺎدﯾن إﻟﻰ ﺷراﺋﻬﺎ ﺑﺗﻛرار ﻫﻛذا‪ ):‬اﻟﻣﻠوﺧﯾﺔ‬

‫ﯾﺎﺷﺎرى اﻟﻣﻠوﺧﯾﺔ (‪ )،‬اﻟدوم ﯾﺎﺷﺎرى اﻟدوم ( )رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫* اﻟﻣرﯾﺳﺔ ‪ :‬ﻫﻲ أﺣدي أﻧواع اﻟﺧﻣور اﻟﺑﻠدﯾﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺳوداﻧﯾﺔ وﺗﺻﻧﻊ ﻣن دﻗﯾق اﻟذرة‪.‬‬
‫** اﻟﺷﯾﺦ إدرﯾس اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﻪ‪ ،‬ﻫو أﺣد رﺟﺎل اﻟدﯾن اﻟذﯾن اﺷﺗﻬروا ﻓﻲ اﻟﺳودان ﺑﺎﻟﺻﻼح واﻟﺗﻘوى وﻛﺎن ﻟﻪ ﻛراﻣﺎت ﻛﺛﯾرة‪،‬‬
‫وﻟﻘد ﻟﻘب ﺑﺳﻠطﺎن اﻷوﻟﯾﺎء وﻛﺎن ﻟﻪ ﻣﻛﺎﻧﺔ رﻓﯾﻌﺔ ﻋﻧد ﻣﻠوك ﺳﻧﺎر ﻓﻲ ﻋﻬد دوﻟﺔ اﻟﻔوﻧﺞ وﻟد ﻋﺎم ‪ 913‬ﻫـ وﺗوﻓﻲ ‪1060‬ﻫـ‬
‫ودﻓن ﻓﻲ اﻟﻌﯾﻠﻔون) ﻧﻌوم ﺷﻘﯾر‪ 1972 ،‬م‪(390 ،‬‬

‫وﺗﻠك اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﻣوﺟﻬﺔ إﻟﻲ ﺷرﯾﺣﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺗؤﻛد أن ﻟﻛل رﺳﺎﻟﺔ إﻋﻼﻧﯾﺔ ﺟﻣﻬورﻫﺎ اﻟﺧﺎص وﻫم ﻣن اﻋﺗﺎدوا‬

‫ﺷراﺋﻬﻣﺎ أي اﻟﻣﻠوﺧﯾﺔ واﻟدوم‪ ،‬ﻣﺎ ﯾطﻠق ﻋﻠﯾﻪ اﻟﯾوم)اﻟﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻬدف ﺑﺎﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ( ﻣﻣﺎ ﯾﺑرز ﻟﻧﺎ‬

‫أﻫﻣﯾﺔ ﻣﻌرﻓﺔ أوﻟﺋك اﻟد وارون ﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺟﻣﻬور وﺳﻣﺎﺗﻪ وأﻧﻣﺎط ود واﻓﻊ ﺗﻌرﺿﻪ ﻟﻠوﺳﯾﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻫذﻩ‬

‫اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﻬﺎ ﺗﻌﺗﺑر أول ﺑداﯾﺎت ﻣدوﻧﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ أﻋﺗﺎد ﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‬

‫أﺳﻠوﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺄﺻوات ﻣﻧﻐﻣﺔ‬

‫ﻟﺣﻧﺎ و ً‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﺳواق ﻻﺳﯾﻣﺎ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺻﺎر اﻟﺑﺎﻋﺔ ﯾﺗﺑﺎرون ﻓﻲ أداﺋﻬﺎ ً‬

‫وﻛﻠﻣﺎت ﻣﻧظوﻣﺔ ﻣﺎزاﻟت ﺗﺳﺗﺧدم إﻟﻰ ﯾوﻣﻧﺎ ﻫذا‪.‬‬

‫وﻣﺎ ورد ﺳﺎﺑﻘًﺎ ﯾﺷﯾر إﻟﻰ أن اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري ﻗد أﻧﺗﻬﺞ اﻷﺳﻠوب اﻟﺳﻣﺎﻋﻲ ﻟﺗوﺻﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻟم‬

‫ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﺷﯾر إﻟﻰ وﺟود إﻋﻼﻧﺎت أﺧرى ﻣﻛﺗوﺑﺔ أو ﻣ رﺋﯾﺔ ﺗﺧص اﻹﻋﻼن ﻋن ﻣﺟﺎﻻت أﺧرى ﻏﯾر اﻟﺳﻠﻊ‬

‫ﻛﻣﺟﺎل اﻟﺧدﻣﺎت‪ ،‬ﻋدا ذﻟك اﻹﻋﻼن اﻟﻣﻛﺗوب واﻷﻗرب ﻟﺷﻛل اﻟﻣﻠﺻق اﻟﺧﺎرﺟﻲ واﻟذي ﯾﻣﻛن أن ﻧﻌﺗﺑرﻩ أﺣد‬

‫ﺑداﯾﺎت ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺳوداﻧﯾون ﻟﻣﺛل ﻫذا اﻷﺳﻠوب ﻣن اﻹﻋﻼن وﻫو ذﻟك اﻹﻧذار اﻟﻣﻛﺗوب اﻟذي أرﺳﻠﻪ اﻹﻣﺎم‬

‫اﻟﻣﻬدي إﻟﻰ ﺿﺑﺎط وﺟﻧود ﻫﻛس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1883‬م واﻟذي ﯾﺣﻣل رﺳﺎﻟﺔ ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﯾدﻋوﻫم ﻓﯾﻬﺎ ﻟﻠﺗﺳﻠﯾم‬

‫ﺣﻘﻧﺎ ﻟدﻣﺎﺋﻬم وﻗد ﺣرص أن ﯾﺻل إﻧذارﻩ ﻫذا إﻟﻰ ﻛل ﺟﻧدي ﻓﻲ اﻟﺣﻣﻠﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻛﻣﺎ أورد ﻣﻛﻲ‬
‫ً‬

‫ﺷﺑﯾﻛﺔ‪):‬ﻛﺗﺑت ﻧﺣو اﻟﺳﺑﻌﺔ آﻻف ﻧﺳﺧﻪ ﻣن ذﻟك اﻹﻧذار ﺣﺳب رواﯾﺔ أﺣد اﻟذﯾن ﻛﺎﻧوا ﯾﻛﺗﺑوﻧﻬﺎ وﺣﻣﻠﻬﺎ‬

‫‪54‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎﻟﺔ ووﺿﻌوﻫﺎ ﻓﻲ طرﯾق اﻟﺗﺟرﯾدة ﻋﻠﻰ ﻓروع اﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬وﻗد ﻧﺟﺢ ﺑﻌض اﻟﺟﻧد ﻓﻲ اﻟﺗﻘﺎطﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﻋﻠم‬

‫ﻫﻛس وأرﻛﺎن ﺣرﺑﻪ ﺣﺗﻰ ﺟﻣﻌوﻫﺎ ﻓﺣرﻗت() رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫اﻓر ﻣﻧﻪ وأﻋطوﻩ ﻷﺣد‬

‫ﻋددا و ً ا‬
‫) ﻟﻣﺎ ﻛﺗب اﻟﻣﻬدي ﻣﻧﺷورﻩ اﻟﻣﺷﻬور إﻟﻰ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺧرطوم‪ ،‬أﺳﺗﻧﺳﺦ اﻟﻛﺗﺎب ً‬

‫اﻟﺟواﺳﯾس ﻓوﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ إﻧﺎء ﻣن ﺻﻔﯾﺢ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل إﺑ رﯾق وﻗطﻊ ﺑﻪ اﻟﻧﯾل اﻷﺑﯾض ﺳﺑﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻠﯾل ودﺧل‬

‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ وأﻟﻘﻰ ﺑﺎﻟﻣﻧﺷورات ﻓﻲ اﻷزﻗﺔ واﻟطرﻗﺎت وﻗذﻓﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎزل() رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫وﺑﺷﻛل ﻋﺎم ﺗري اﻟﺑﺎﺣث أن ظﻬور وﺗطور اﻹﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ واﻟﻣﻛﺗوب ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺳوداﻧﻲ ﻛﺎن ﻣرﺗﺑطًﺎ‬

‫ﺑﻌﺎﻣﻠﯾن أﺳﺎﺳﯾﯾن‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺗوﻓر اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺣﺗﻰ ﯾﺗﻣﻛن اﻟﺟﻣﻬور ﻣن ﻗراءة اﻹﻋﻼن وﻓﻬم ﻓﺣ واﻩ‪.‬‬

‫‪ /2‬وﺟود اﻟﻣطﺎﺑﻊ ﻟﺗﺳﻬﯾل ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧﺳﺦ‪.‬‬

‫اﻋﺗﻣدت اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺳﺦ اﻟﯾدوي وﻫﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺷﺎﻗﺔ وﺑطﯾﺋﺔ ﺗﻘﻠل ﻣن ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ اﻟﻧﺷر‪.‬أﻣﺎ‬

‫اﻟﻌﺎﻣل اﻷول‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻓﺗرة ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﺗرﻛﯾﺔ وﻓﺗرﺗﻲ اﻟﺗرﻛﯾﺔ واﻟﻣﻬدﯾﺔ وﻛﻣﺎ أورد أﺑو ﺳﻠﯾم‪ :‬ﻛﺎن اﻟﺳوداﻧﯾون‬

‫ﯾﻌﺗﺑرون اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣﻬﻣﺔ إﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ ﻣن ﻟﻪ اﻟﻘدرة واﻟﻛﻔﺎءة ﺑﻌون ذوى اﻷرﯾﺣﯾﺔ ﻣﻘﺎﺑل ﺣﺳن اﻟﺟزاء ﻓﻲ‬

‫اﻵﺧرة‪ .‬وﻗد ﻗﺎﻣت ﻣدارﺳﻬم اﻟﻣﻧﺑﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘرى واﻟﺗﻲ ﻋرﻓت ﺑﺎﻟﺧﻼوى ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻷﺳﺎس وﻟم ﺗﻛن ﻟﻬذﻩ‬

‫اﻟﻣدارس ﺑراﻣﺞ)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﻛﺛﯾرا‪ ،‬ﺣﯾث اﺑﺗﻌدوا ﻋن ﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﺔ وﻣدرﺳﺔ‬

‫اﻟﻌﺻر اﻟﺗرﻛﻲ ﻟم ﯾﻐﯾر ﻣن ﻧظرة اﻟوطﻧﯾﯾن إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم ً‬

‫اﻹرﺳﺎﻟﯾﺔ ﻷﻧﻬم ﻛﺎﻧوا ﯾرون ﻓﯾﻬﺎ ﻣن اﻟﺧطر ﻋﻠﻰ أﺑﻧﺎﺋﻬم وﯾﺧﺷون ﻋﻠﯾﻬم ﻣن اﻟﻛﻔر واﻹﻟﺣﺎد ﻟزﻋﻣﻬم أن‬

‫اﺳوا ﺣﯾث ذﻛر‬

‫اﻟﻣدرﺳﺔ ﻣﻔﺳدة‪ .‬ﻓﻲ ﻋﺻر دوﻟﺔ اﻟﻣﻬدﯾﺔ ﻟم ﯾﺗﻐﯾر اﻟوﺿﻊ ﺑل ظل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫو ﻋﻠﯾﻪ و ً‬

‫ﺳﻼطﯾن ﺑﺎﺷﺎ‪ ..):‬أﻣﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧﺗص ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم واﻷواﻣر اﻟدﯾﻧﯾﺔ ﻓﻣن اﻟﺣق أن ﻧﻘول أﻧﻬﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﯾز اﻟﻌدم ﻣن‬

‫اﻟوﺟﻬﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ وﻛل ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣر أن ﺑﻌض اﻷوﻻد واﻟﺑﻧﺎت ﯾﺗﻠﻘون ًﻣﻌﺎ آﯾﺎت ﻗرآﻧﯾﺔ وﺑﻌض ﺟﻣل‬

‫ﻣن اﻟﺣدﯾث اﻟﻣﻘدس ﻟدى اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬وﯾﻛون ذﻟك اﻹﻟﻘﺎء ﺑواﺳطﺔ ﺷﯾوخ دﯾﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻫد ﺻﻐﯾرة ﻣﺟﺎورة‬

‫ﻟﻠﻣﺳﺟد() رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫‪55‬‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ ﻟﻼﺗﺻﺎل ﻓﻲ ﺷﺗﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﺳودان وﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ اﻹﻋﻼن ﻛﺎن ﻫو‬

‫اﻷﺟدى واﻷﻓﺿل ﻟﻧﺟﺎح ﺗﻠك اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ آﻧذاك‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣل اﻟﺛﺎﻧﻲ وﻫو اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻓﺄول ﻣطﺑﻌﺔ دﺧﻠت اﻟﺳودان‬

‫ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺗرﻛﻲ)‪1821‬ـ‪1885‬م( ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣطﺑﻌﺔ ﺻﻐﯾرة ﻣن اﻟﻧوع اﻟذي ﯾﻛﺗب ﻋﻠﻰ ﺣﺟرﻫﺎ‬

‫ﺑﺧﻼف اﻟﻧوع اﻟذي ﯾﺣﻔر ﻓﯾﻪ‪ ،‬ﺣﯾث أورد أﺑو ﺳﻠﯾم ﻋﻧﻬﺎ ‪ ...):‬وﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺣﺳب ﻛﺎﻧت اﻟﻣطﺑﻌﺔ اﻷﻣﯾرﯾﺔ‬

‫ﺑﻌﯾدا ﻋﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧت إدارة اﻟﻣطﺑﻌﺔ ﺗﺗﻛون ﻣن اﻟﻣطﺑﻌﺔ‬

‫ﻣﻠﺣﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗرﺳﺎﻧﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﻟم ﯾﻛن ﻣوﺿﻌﻬﺎ ً‬

‫وﻣﺧزن ﻛﺑﯾر ﻟﻠورق وورﺷﺔ ﻟﺗﺟﻠﯾد اﻟﻛﺗب واﻟدﻓﺎﺗر وﻗد طﺑﻊ اﻷﺗراك ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣطﺑﻌﺔ دﻓﺎﺗر‬

‫اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت وأوراق اﻟدﻣﻐﺔ وﻛل ﻣﺳﺗﻠزﻣﺎت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻣن اﻟﻣطﺑوﻋﺎت )رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫اﻟﻐرض ﻣﻧﻬﺎ إﻧﺟﺎز اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ اﻟﺑﺳﯾطﺔ ﻣن ﻣطﺑوﻋﺎت ودﻓﺎﺗر‪ ،‬وﻟم ﯾرد إﻟﯾﻧﺎ ﻣﺎ ﯾدل ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‬

‫اﺳﺗﺧدﻣت ﻟطﺑﺎﻋﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻋﺎﻣﺔ أو اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﺧﺎص‪ ،‬وﻗد اﺳﺗﺧدﻣت ﻫذﻩ اﻟﻣطﺑﻌﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻓﺗرة اﻟﻣﻬدﯾﺔ ﻟﻠدﻋوة وﻟﻧﺷر ﻗواﻧﯾن اﻟﻣﻬدﯾﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب اﻷﻋم ﯾﺗم إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻟﻌﻣﺎل اﻟﻣﻬدي‬

‫ورﺟﺎل اﻟدﯾن ﻓﻲ أﻧﺣﺎء اﻟﺑﻼد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻫم ﯾﻘوﻣون ﺑﻧﺷرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻛﺎن ﺑﺎﺳﺗﺧدام وﺳﺎﺋل ﺳﻣﻌﯾﺔ ﻛﺎﻟﻧداء‬

‫ﻓﻲ اﻟطرﻗﺎت واﻟﻣﺳﺎﺟد‪ ،‬وﻟم ﯾرد إﻟﯾﻧﺎ ﻣﺎ ﯾﻔﯾد أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻘت ﻋﻠﻲ اﻟﺟدران ﻛﺈﻋﻼن ﻣﻠﺻق‪ ،‬إﻻ ﻓﯾﻣﺎ ذﻛر ﻣﺣﻣد‬

‫إﺑراﻫﯾم أﺑو ﺳﻠﯾم‪ ،‬ﻋن أﺣد ﻣﻧﺷورات اﻟﻣﻬدي وﻫو)ﻣﻧﺷور ﻣن اﻟﻣﻬدي ﻓﻲ ﺣﺟر اﻟﻧﺳﺎء (‪ُ ،‬ذﻛر أن ذﻟك‬

‫اﻟﻣﻧﺷور ﻧﺳﺦ وﻋﻠق ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺎﺟد ﻛﺈﻋﻼن ﻣﻠﺻق ﺣﺗﻰ ﯾﺗﻣﻛن ﻣﻌظم اﻟﻧﺎس ﻣن ﻣﻼﺣظﺗﻪ وﻗراءة ﻣﺎ ﺟﺎء‬

‫ﻓﯾﻪ‪ ،‬و ﺻدر ذﻟك اﻹﻋﻼن اﻟﻣﻠﺻق ﻓﻲ ‪ 16‬ﻣﺎرس ﻋﺎم ‪ 1884‬م واﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻫم ﻛﺎﻓﺔ أﺣﺑﺎب‬

‫اﻟﻣﻬدي ﻓﻲ اﷲ ٕواﺗﺑﺎﻋﻪ ‪ ،‬وﻗد أﺣﺗوى ﻋﻠﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ ﻓﻘط واﻟﺗﻲ ﺗﻘﯾد ﻋﻠﻰ ﺿرورة ﻣﻧﻊ اﻟﻧﺳﺎء ﻣن‬

‫اﻟﺧروج واﻟﻣﺷﻲ ﺑطرﻗﺎت اﻟرﺟﺎل)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م (‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻋن اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﻣﻬدﯾﺔ وﻛﺎﻧت أم درﻣﺎن اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺻر اﻟﻣﻬدﯾﺔ ﻛﻣﺎ‬

‫ﻛﺎﻧت اﻟﺧرطوم أوﻟﻰ ﻣدن اﻟﺳودان اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻬد اﻟﺗرﻛﻲ‪ ،‬ﻏﯾر أن اﻟﺗﺟﺎرة ﻟم ﺗﻛن ﻣزدﻫرة ﻓﻲ اﻟﻣﻬدﯾﺔ‬

‫وﻟم ﯾﻛن ﻟﻠﺗﺟﺎر ورﺟﺎل اﻟﻣﺎل ذﻟك اﻟﻧﻔوذ اﻟﻌظﯾم اﻟذي ﺗﻣﺗﻌوا ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺻر اﻟﻐﺎﺑر‪ ،‬ﻓﻘد ﻛﺎن ﻣﺟﺗﻣﻊ‬

‫اﻟﻣﻬدﯾﺔ ﻣﻧﺻرﻓًﺎ ﺑﻛﻠﯾﺎﺗﻪ ﻟﻠﺟﻬﺎد واﻟﺗﻘﺷف ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫‪56‬‬
‫ﻣؤﻛدا اﺿﻣﺣﻼل ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﯾﻊ واﻟﺗﺟﺎرة ﻓﻲ ﻋﻬد اﻟﺧﻠﯾﻔﺔ ﻋﺑد اﷲ)ذﻟك اﻟﻌﻬد اﻟذي ﻛﺎن‬
‫ﻛﺗب ﺳﻼطﯾن ﺑﺎﺷﺎ ً‬

‫اﻫر واﻟذي اﻣﺗدت ﻓﯾﻪ اﻟطرق اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳودان أﺿﻣﺣل وأﺻﺑﺣت اﻟطرق اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺟﺗﺎزﻫﺎ اﻟﻘواﻓل‬
‫زًا‬

‫اﻟﻛﺛﯾرة ﺷﺑﯾﻬﺔ ﺑﺎﻟﺻﺣراء اﻟﻣﻘﻔرة ﺣﯾث ﻣﺣت اﻟرﻣﺎل اﻟﻣﻛوﻣﺔ ﻣﻌﺎﻟﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾؤﻛد ﻗول ﺳﻼطﯾن أﯾﺿﺎ ﻣﺎ‬

‫أوردﻩ أﺑو ﺳﻠﯾم وﺑﯾن ﻓﯾﻪ ﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣﺎ ﺣل ﺑﺎﻷﺳواق ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة‪ ... ):‬وﻷﺟل اﻟﻣﺷﺎﻫدة ذﻫﺑﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺳوق‬

‫ﻣﻔﻘودا ﻓﺈن اﻟﺗﺟﺎر ﻛﺎﻧوا ﯾﺣﻣﻠون ﺑﺿﺎﺋﻌﻬم إﻟﻰ‬

‫ً‬ ‫ﻓﺈذا ﺑﻬﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷزﻗﺔ واﻟﺣواري‪ ،‬وﺑﻣﺎ أن اﻷﻣن ﻛﺎن‬

‫ﻣﻧﺎزﻟﻬم ﻟﯾﻼً () رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫ﺳﻠﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﯾﻊ وﺳوق اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺟﺎرة ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻛن‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ أﻧﻌﻛس ﺟﻣﯾﻊ ذﻟك ً‬

‫ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﺎﻋﺔ اﻟﻣﺗﺟوﻟون ﻓﻲ اﻷﺳواق ظﻠت ﺑﺎﻗﯾﺔ ﻛﻣﺎ أﺷﺎر إﻟﯾﻬﺎ ﻣﻌﺗﺻم أﺣﻣد اﻟﺣﺎج ﺑﻘوﻟﻪ‪):‬ﯾﺗﺟول ﻓﻲ‬

‫ﺷوارع أم درﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎر واﻟﻠﯾل ﺑﺎﻋﺔ ﯾﺻﯾﺣون ﺑﺄﻋﻠﻰ أﺻواﺗﻬم ﻣﻌﻠﻧﯾن ﻋن ﺳﻠﻌﻬم واﺣد ﯾﻘول )ﺣﻠوﻩ‬

‫وﺟﻣﯾﻠﺔ اﻟدﻧدرﻣﺔ( وآﺧر ﯾﻘول) طﻌﻣﯾﺔ ورﻏﯾف ﺷﻣﺳﻲ()رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م( اﺳﺗﻣر اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺳﻣﺎﻋﯾﺔ اﻹﯾﺿﺎﺣﯾﺔ إﻟﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ)اﻻﻧﺟﻠﯾزي اﻟﻣﺻري(‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن إﺑﺎن ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ ﻟﻠﺳودان)‪1956 –1898‬م(‪:‬‬

‫ﻛﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﺗﺟﺎري‪ ،‬ﻷول ﻣرة ﻗﺎﻣت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﺗﺧطﯾط‬

‫ﺷﻬدت ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ ﻟﻠﺳودان ﺗﺣوﻻً ً ا‬

‫ﺳوق أم درﻣﺎن وﺻﺎرت اﻟﻣﺣﻼت ﺗﺑﻧﻰ ﺑﺎﻟطوب اﻷﺣﻣر واﻵﺟر‪ ،‬وﺻﺎرت واﺟﻬﺎﺗﻬﺎ ﺗطﻠﻰ ﺑﺎﻟﺟﯾر اﻟﻣﻠون‬

‫وﻋﻠﻘت ﻋﻠﯾﻬﺎ اﻟﻼﻓﺗﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻷﻛﺛر ﻗرﺑﺎ ﺑﺎﻟﻣﻠﺻق اﻟﺗروﯾﺟﻲ‪ ،‬وذﻟك ﻷول ﻣرة ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺧﻬﺎ وﺑﻬذا ﯾطل‬

‫ﻋﻬد ﺟدﯾد ﻣن وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري) رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫ﻗﺎﻣت ﻓﻲ اﻟﺧرطوم أول ﺷرﻛﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان وﻫﻰ )ﺷرﻛﺔ اﻟﺳودان ﻟﻺﻋﻼن واﻟﻧﺷر( ﻛﺎن ذﻟك‬

‫ﺧﻼل اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺣﯾث ﻣﺎرﺳت اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻹﻋﻼن وأﻋﻠﻧت اﻟﺷرﻛﺔ ﺑﺗوﻟﯾﻬﺎ ﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ ﻧﺷر‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻓﻲ ﺟرﯾدة)ﺳودان ﻫراﻟد(* اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﻘوم ﺑﺗﺻﻣﯾم اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟطﺎﺋرة واﻟﻠوﺣﺎت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ‬

‫وﺗﺿﻊ اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل اﻟﻣﺳﺎرح اﻟرﺋﯾﺳﺔ وﻟﻬﺎ ﻗﺳم ﯾﺗوﻟﻰ أﻋﻣﺎل اﻟطﺑﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ‬

‫‪57‬‬
‫ﺗﺻدﯾق ﺧﺎص ﻣن ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺳودان ﻟوﺿﻊ) اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺣطﺔ اﻟﺧرطوم اﻟوﺳطﻰ وﻓﻰ ﻛل‬

‫ﻣﺣطﺎت اﻟﺳﻛﺔ اﻟﺣدﯾد اﻟرﺋﯾﺳﺔ)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ازدﻫرت ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﯾﻊ واﻟﺷراء ﻣﻊ اﻻﻧﺗﻌﺎش اﻻﻗﺗﺻﺎدي وارﺗﻔﻌت اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺗﺧدام اﻹﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗروج‬

‫ﻗﺎﺻر ﻋﻠﻰ‬
‫ًا‬ ‫ﻟﻠﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺑداﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ ﻛﺎن‬

‫اﻟﺟﻬﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ واﻟﺷرﻛﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﺳودان آﻧذاك إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﺑﻌض اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت‬

‫اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﺗﺟﻠب ﻣﻊ اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ ﺑواﺳطﺔ اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻣﺳﺗوردة ﻟﻬﺎ وﻛﺎﻧت ﺗﺣﺗوى ﻋﻠﻰ رﺳوم‬

‫ﺗوﺿﯾﺣﯾﺔ ﻟﻠﺳﻠﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ وﺿﻊ اﻟﺟﺎﻟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻣل ﺑﺎﻟﺗﺟﺎرة ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻌﻬد إﻟﻰ‬

‫ﻣﺣدودا‬
‫ً‬ ‫ﺟدا ﻷن اﺳﺗﻬﻼك ﻣﺎ ﻫو ﻣﺳﺗورد ﻛﺎن‬
‫اﻟﻌﺑﺎرات ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻠك اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻛﺎﻧت ﻣﺣدودة ً‬

‫وﻗﺎﺻر ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﯾﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺟﺎﻟﯾﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ اﻟﻣﻘﯾﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺳودان‪.‬‬

‫ًا‬

‫ﺳر إﯾطﺎﻟﯾﺔ وﯾﻬودﯾﺔ‪ ،‬وأﺧرى ﺷﺎﻣﯾﺔ ﻣن ﺳورﯾﺎ وﻟﺑﻧﺎن‬

‫وﺻف أﺣﻣد ﻋﺑد اﻟوﻫﺎب ﻣﺣﻣد ﺳﻌﯾد ﺑﺄن ﻫﻧﺎك أُ اً‬

‫وﺑﻌض اﻷرﻣن‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﻗﺑﺎط ﻣن أﻋرق ﻛل ﻣن ﺗﻠك اﻟﺟﺎﻟﯾﺎت ﺷﻬرة ﻓﻲ ﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻌﻣل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻛﺎﻧوا‬

‫ﯾﻌﻣﻠون ﺑﺎﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ )اﻟﺑﻘﺎﻻت( وﻛﺎﻧت ﻟﻬم ﺣﺎﻧﺎت وﺳط اﻟﺧرطوم‪ ،‬وﻛﺎﻧت ﺗﻠك اﻟﺣﺎﻧﺎت )اﻟﺑﺎرات( ﻫﻲ‬

‫اﻟﺟزء اﻟداﺧﻠﻲ ﻣن ﻣﻘﺎﻫﻲ ﯾﻘدم ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺷﺎي واﻟﻘﻬوة اﻟﺗرﻛﯾﺔ واﻟﻣﺷروﺑﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻛﺎﻟﻠﯾﻣوﻧﺎدة واﻟﻛﯾﺗﻲ ﻛوﻻ‪،‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺷوام ﻓﻌﻣﻠوا ﻓﻲ ﺗﺟﺎرة اﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت واﻷﺻواف‪ ،‬ﻛﻣﺎ أدﺧل ﻛﺎﻓورى ﻣن ﻟﺑﻧﺎن ﻣزارع اﻷﺑﻘﺎر وﻛﺎﻧت‬

‫ﻋرﺑﺎت ﺗوزﯾﻊ ﻟﺑن ﻛﺎﻓوري اﻟﺑﯾﺿﺎء اﻟﻣرﺳوم ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺑﻘرة ﺳوداء ﻛﺈﻋﻼن ﻣﺗﺣرك ﺗوزع زﺟﺎﺟﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﺑﺳﺗر‬

‫ﻓﻲ أﺣﯾﺎء اﻟﺧرطوم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺳر اﻟﯾﻬودﯾﺔ ﻓﻛﺎﻧت ﺗﻌﻣل ﺑﺗﺟﺎرة اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ ﺑﻌض‬

‫اﻷﺳر اﻟﺳوداﻧﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻌﻣل ﺑﺎﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﺗﺟﺎرة اﻟﺻﺎدر واﻟ وارد ﻓﻛﺎﻧت ﻣﺣﺗﻛرة ﺗﻘرًﯾﺑﺎ ﻟﻠﺷرﻛﺎت اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ وﻟم ﺗﻛن اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﺳوداﻧﯾﺔ ﻟﺗﻘوى‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺎﻓﺳﺗﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺣﻣﯾﺔ ﺑﻘوة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر‪ ،‬وﻟﻛن ﺣﺗﻰ ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة ﻟم ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﻔﯾد ﺑوﺟود اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣرﺋﯾﺔ‬

‫واﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻠن ﻋن اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻣن ﻗﺑل اﻟﺳوداﻧﯾون ذﻟك ﻷﻧﻬم ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻛﺎﻧوا‬

‫ﻣﺎ ﯾزاﻟون ﯾﺗﻌﺎﻣﻠون ﻋن طرﯾق وﺳﺎﺋل أﺧرى أﻏﻠﺑﻬﺎ ﺳﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻧداء‪.‬‬
‫‪58‬‬
‫ﻓﻲ ﺛﻼﺛﯾﻧﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ ﻛﺎﻧت ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎزار اﻟﺳوداﻧﯾﺔ ﺗﺑﯾﻊ ﻓوﻧوﻏراف وأﺳطواﻧﺎت ﻟﺑﻌض ﻣﻐﻧﻲ ﺗﻠك‬

‫اﻟﺣﻘﺑﺔ أﻣﺛﺎل )ﻛروﻣﻪ‪ ،‬زﻧﻘﺎر وﺳرور( وذﻟك ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋﺑﺎرات ﻋﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣ واﺋط اﻟﻣﻘﺎﻫﻲ ﺑﺎﻟﺧرطوم‪ ،‬وﻣن‬

‫أﺷﻬر ﺗﻠك اﻟﻣﻘﺎﻫﻲ ﻗﻬوة اﻟزﺋﺑق ﻣﻛﺎن ﺳوق اﻟذﻫب اﻟﺣﺎﻟﻲ وﻗﻬوة اﻟﻌﯾﻠﻔون ﻏرب ﻧﺎدى اﻟﻌﻣﺎل ﻛﺎن اﻟﻧﺎس‬

‫ﯾذﻫﺑون ﻓﻲ اﻷﻣﺳﯾﺎت ﯾﺳﺗﻣﻌون ﻟﻠرادﯾو أو اﻟﻔوﻧوﻏراف وﻫم ﯾﺷرﺑون اﻟﺷﺎى واﻟﺣﻠﺑﺔ)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﻣن أ واﺋل اﻟﺧطﺎطﯾن اﻟذﯾن اﺷﺗﻐﻠ وا ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻫذﻩ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺣواﺋط اﻟﻣﻘﺎﻫﻲ) ﺷوﻗﻲ اﻷﺳد‪،‬‬

‫وﺻﺣﻔﯾﺎ وﻣن اﻟﻣﻬﺗﻣﯾن ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ وﺗﺻﻣﯾم اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻔﺗرة‪،‬‬

‫ً‬ ‫وﻋﺛﻣﺎن ﺟودة( وﻛﺎن اﻷﺧﯾر ﺧطﺎطًﺎ‬

‫أﻣﺎ ﻋن اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل‪ ،‬ﻓﺄن ﻣﻌظم وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل ﻓﻲ ﺑداﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ وﺣﺗﻰ‬

‫ﻣﻧﺗﺻﻔﻪ ﻛﺎﻧت ﺑداﺋﯾﺔ ﻛﻣﺎ اﺷﺎر إﻟﯾﻬﺎ أﺣﻣد ﻋﺑد اﻟوﻫﺎب ﺑﻘوﻟﻪ‪ .. ):‬أﻗدم وﺳﯾﻠﺔ ﻣواﺻﻼت ﻓﻲ اﻟﺧرطوم‬

‫ﻛﺎﻧت ﻫﻲ اﻟﺣﻣﯾر واﻟﺑﻐﺎل ﺛم ظﻬرت اﻟﺣﻧﺎطﯾر وأﺟراﺳﻬﺎ اﻟﻣﺟﻠﺟﻠﺔ ﻛﺎن ﯾﺳﺗﺄﺟرﻫﺎ اﻟﺧواﺟﺎت وﺑﻌض أﺑﻧﺎء‬

‫اﻟذوات ﻓﻲ ﻣﺷﺎوﯾر ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ وﻛﺎن ﻫﻧﺎك ﻋدد ﻣﺣدود ﻣن ﻋرﺑﺎت اﻷﺟرة)اﻟﺗﺎﻛﺳﻲ( وﻓﻲ أ واﺧر اﻟﺧﻣﺳﯾﻧﺎت‬

‫ظﻬرت اﻟﺑﺻﺎت اﻷﻫﻠﯾﺔ وﻫﻲ ﻟوارى ﻓورد ‪ 46‬وﻗد ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺻﻧﺎدﯾق ﻣﺻﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﺧﺷب ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧت‬

‫ﺗﻌرف ﺑﺎﻟﺑص أﺑو ﺗﻌرﯾﻔﺔ وﻫو أرﺧص أﻧ واع اﻟﻣواﺻﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ اﻟﺗرام ﻛﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺳوداﻧﯾون ﯾطﻠﻘون ﻋﻠﯾﻪ )اﻟﺗرﻣﺎى – اﻟﺗرﻣﺎج( واﻟذى ﯾﺳﯾر ﺑﺎﻟﻛﻬرﺑﺎء ﻋﻠﻰ‬

‫ﺧط ﺣدﯾدى ﯾﺣﻣل اﻟﻣﺗﻧﻘﻠﯾن ﺑﯾن اﻷﺳواق‪ ،‬ﺳوق اﻟﺷﺟرة‪ ،‬اﻟﺳوق اﻟﻛﺑﯾر‪ ،‬وﺳوق اﻟﻣوردة‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾرﺑط ﺑﯾن‬

‫اﻟﻣدن اﻟﺛﻼﺛﺔ ﺣﯾث ﯾﺣﻣل اﻟﻣﺗﺟﻬﯾن إﻟﻰ اﻟﺧرطوم و ﺑﺣري واﻟﻌﺎﺋدﯾن ﻣﻧﻬﺎ إﻟﻰ ﻗﻠب ﻛل ﻣدﯾﻧﺔ ﻣﻧﻬﺎ وﯾطﻠق‬

‫ﻋﻠﯾﻬﺎ ) اﻟﻣﺣطﺔ اﻟوﺳطﻰ () رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‪.‬‬

‫ﻟم ﯾذﻛر ﻣﺎ ﯾﺷﯾر إﻟﻰ أن اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻛﺎﻧت ﺗوﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺟدار اﻟداﺧﻠﻲ أو اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺗرام أو اﻟﺣﺎﻓﻼت‪،‬‬

‫وﻓﻲ أ واﺧر ﻋﺷرﯾﻧﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ أﻧﺷﺄ اﻟﺳﺎدة أﺧوان ﻟﯾﻛوس أوﻟﻲ دور ﻋرض ﻟﻸﻓﻼم اﻟﺳﯾﻧﻣﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺳودان ﺛم ﺗﺄﺳﺳت ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد دور أﺧري ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﻣﺗﻔرﻗﺔ ﻣن اﻟﺳودان‪ ،‬ﺳﯾﻧﻣﺎ ﺑرﻣﺑل ﺑﺄم درﻣﺎن‪ ،‬واﻟﻧﯾل‬

‫اﻷزرق ﺑﺎﻟﺧرطوم وﻓروﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣدﻧﻲ وﺑورﺗﺳودان وأﻧﺷﺄ اﻟﺗﺟﺎر اﻟوطﻧﯾون اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ اﻟوطﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺧرطوم وأم‬

‫درﻣﺎن واﻟﺗﻲ ﻋرﺿت أﻓﻼم ﻋرﺑﯾﺔ ﻫﺎدﻓﺔ‪ ،‬وﻣن ﺛم اﻣﺗﻸت واﺟﻬﺎت دور اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ ﺑﺈﻋﻼﻧﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻸﻓﻼم‪،‬‬
‫‪59‬‬
‫وﻗد ﻛﺎن ﻟﻠﻣﻠﺻﻘﺎت اﻟدور اﻟﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺟﻠب اﻟﻧﺎس ﻟﻠدﺧول وﻣﺷﺎﻫدة اﻷﻓﻼم اﻟﺗﻲ ﺗﻌرض‪ ،‬ﻛﺎﻧت ﺗﺣﺗوى‬

‫اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت ﻓﻲ ﻣﻌظﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻور ﻓوﺗوﻏراﻓﯾﺔ أو رﺳوﻣﺎت ﻷﺑطﺎل اﻟﻔﻠم‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧت ﺗﻌرض اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻲ ﻋرﺑﺔ ﻛﺎرو* ﯾﺛﺑت ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻﻔﻬﺎ ﻟوح ﻣن اﻟﺧﺷب ﯾﻌرض ﻋﻠﻰ‬

‫وﺟﻬﺗﯾﻪ إﻋﻼن ﻟﻠﻔﯾﻠم‪ ،‬ﯾﺻﺣب ذﻟك اﻟﻌرض ﻧداء اﻟﺳﺎﺋق وﺻوت ﺑوق ﺣﺗﻰ ﯾﺗم إﻋﻼن اﻟﻧﺎس ﺑﺎﻟﻔﻠﯾم وﻛﺎﻧت‬

‫ﺗﻠك اﻟﻌرﺑﺔ) ﺗطوف ﻓﻰ اﻷﺣﯾﺎء اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣن اﻟداﺧل(‪.‬‬

‫أﺛر دراﺳﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﺗطور اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان‪:‬‬

‫ﺑﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ دﺧﻠت ﺗﻘﻧﯾﺔ وﺣرﻓﯾﻪ ﺗﺻﻣﯾم اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة‪ ،‬ﺑدﺧول دراﺳﺔ‬

‫اﻟﻔﻧون واﻟﺗﺻﻣﯾم ﻋﻠﻰ ﯾد اﻟﻣﺳﺗر ﺟﺎن ﺑﯾﯾر ﺟرﯾﻧﻠو *‪ .‬ﻗﺑل ذﻟك وﺣﺗﻰ اﻟﻌﺎم‪ 1934‬م ﻟم ﯾﻛن ﯾﺗم ﺗدرﯾس أﯾﺔ‬

‫ﻣﺎدة ﻓﻧﯾﺔ ﺑﺻﻔﺔ رﺳﻣﯾﺔ ﻓﻲ أي ﻣن ﻣدارس اﻟﺳودان‪ ،‬ﻟﻛن ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‪1936‬م ﻋﻧدﻣﺎ وﺻل اﻟﻣﺳﺗر ﺟﺎن ﺑﯾﯾر‬

‫ﺟرﯾﻧﻠو إﻟﻰ ﻣﻌﻬد ﺑﺧت اﻟرﺿﺎ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﺗدرﯾس اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ﻣواد اﻟرﺳم واﻟﻧﺣت واﻟﺗﺻوﯾر‪ ،‬وﺑﻌد اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﺑدأ ﺑﺈﺑﺗﻌﺎث ﺑﻌض اﻟطﻼب ﻟﻠدراﺳﺔ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﻛﻠﯾﺎت واﻟﻣﻌﺎﻫد اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬

‫ٕواﻧﺟﻠﺗرا‪ ،‬وﻋﻧدﻣﺎ ﻋﺎد ﻫؤﻻء ﻋﻣل ﺑﻌﺿﻬم ﺑﻣﻛﺎﺗب ﻛﺎن ﻗد أﺳﺳﻬﺎ ﺑدء اﻟﻧﺷر‬

‫)‪ (School of fine and Applied Art‬ﺑﺎﻟﺧرطوم وﺑﻣدرﺳﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯾﺔ ﻏردون‬

‫اﻟﺗذﻛﺎرﯾﺔ ﻋﺎم ‪1946‬م واﻧﺗﻬﺎء ﺑﺎﻟﻣﻌﻬد اﻟﻔﻧﻲ ﻋﺎم ‪1950‬م )‪ (School Design‬ﺑﻣدرﺳﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻔﻧﻲ ‪،‬‬

‫ﻣﻘر ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﺣﺎﻟﻲ )وأﺻﺑﺢ اﻟﻣﻧﻬﺞ ﯾﺿم ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻔن اﻟﻣﻌﻣﺎرى واﻟﻔﻧون‬

‫اﻟﺑﺻرﯾﺔ ﻣن رﺳم وﺗﻠوﯾن وﻧﺣت أﯾﺿﺎ ﺗﺻﻣﯾم اﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري واﻟﻣﻠﺻﻘﺎت وذﻟك ﻣﺎ ذﻛرﻩ إدرﯾس اﻟﺑﻧﺎ ‪(..‬‬

‫ﺟزءا ﻣن ﻣﻧﻬﺞ اﻟﻛﻠﯾﺔ وﻫﻣﺎ ﻣﺎدﺗﺎ ﺗﺟﻠﯾد اﻟﻛﺗب واﻹﻋﻼن اﻟﺗﺟﺎري وﻋﻣل اﻟﻣﻠﺻﻘﺎت‬
‫ﻫﻧﺎك ﻣواد أﺧرى ﻛﺎﻧت ً‬

‫ﻟﻠدﻋﺎﯾﺔ واﻹﻋﻼن وﻟﻘد اﻫﺗﻣت اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻬﺎﺗﯾن اﻟﻣﺎدﺗﯾن ﺟدا )رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015،‬م(‬

‫ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺧرج ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺻﻣﻣﯾن ﻣن ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻔﻧون ﺑدأ ﺗﺻﻣﯾم اﻹﻋﻼن ﯾﺗم ﺑﺻورة ﻋﻠﻣﯾﺔ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪،‬‬

‫ﺟدا ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻣن ﺧﻼل‬

‫ﻛﺑﯾر ً‬
‫وﺑﺄﺣﺟﺎم ﻛﺑﯾرة وﻣﺗوﺳطﺔ وﻷﻏراض إﻋﻼﻣﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻛﺎن ﺗﺄﺛﯾرﻫم ً ا‬

‫*اﻟﻛﺎرو‪ :‬ﻋرﺑﺔ ﺧﺷﺑﯾﺔ ﯾﺟرﻫﺎ ﺣﺻﺎن أو ﺣﻣﺎر‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫*ﺳودان ﻫراﻟد‪ :‬ﺻﺣﯾﻔﺔ ﻧﺻف اﺳﺑوﻋﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﺗﺻدر ﺑﺎﻟﻠﻐﺗﯾن اﻟﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ واﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬أﺻدرﻫﺎ إﺛﻧﺎن ﻣن اﻷﻏﺎرﯾق اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳودان‪.‬‬
‫ﻋﻣﻠﻬم ﻓﻰ اﻟﻣطﺎﺑﻊ ودور اﻹﻋﻼن‪ .‬وﻓﻰ ﺧﻣﺳﯾﻧﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ ُﻋرف اﻹﻋﻼن اﻟﺣدﯾث اﻟﻣﻧظم ﺑﺈدارﺗﻪ‬

‫ووﻛﺎﻻﺗﻪ‪ ،‬ﺣﯾث ﻗﺎم) ﻣﺣﻣد أﺣﻣد اﻟﺳﻠﻣﺎﺑﻰ( ﺑﺈﻧﺷﺎء وﻛﺎﻟﺔ إﻋﻼن ﻋرﻓت ﺑﺎﺳم )دار اﻹﻋﻼن( اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر‬

‫ﺑﺎرز ﻣن ﺣﯾث اﻟﺟودة واﻹﺗﻘﺎن ﻓﻲ‬

‫دور ً ا‬
‫أول ﻣؤﺳﺳﺔ إﻋﻼﻧﯾﺔ ﺳوداﻧﯾﺔ ﺧﺎﻟﺻﺔ‪ ،‬وﻗد ﻟﻌﺑت ﻫذﻩ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ً ا‬

‫ﻣﺟﺎل إﻋﻼﻧﺎت اﻟﺻﺣف واﻟﻣﺟﻼت ٕواﻋﻼﻧﺎت اﻟطرﯾق اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﺗﻌﯾن ﺑﺧﺑراء ﻣن ﺧﺎرج اﻟﺳودان‬

‫ﻟﺗﺻﻣﯾﻣﻬﺎ وأول ﻣن ﻗﺎم ﺑﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻼﻓﺗﺎت اﻟﻣﺿﯾﺋﺔ ﻫو اﻷرﻣﻧﻰ اﻟﻣﺻري اﻟﺟﻧﺳﯾﺔ‬

‫ﺧﺻﯾﺻﺎ ﻟﻬذا اﻟﻐرض وﻛﺎن ذﻟك ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1957‬م ﺑﻌد ذﻟك ﺧطﻲ‬
‫ً‬ ‫)ﻗراﺑت أرام اﻟذي اﺳﺗدﻋﺎﻩ )اﻟﺳﻠﻣﺎﺑﻰ(‬

‫اﻹﻋﻼن ﺧطوات أﺳرع ﻧﺣو اﻻﻧﺗﺷﺎر ﺑظﻬور أﻧواع ﺣدﯾﺛﺔ ﻣن ﻣﺎﻛﯾﻧﺎت اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌدد‬

‫اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻷﺧرى وﺷﻛﻠت ﺑﻌض اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺻﺣﻔﯾﺔ أﻫﻣﯾﺔ ﻟدورﻫﺎ اﻟﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﻣﺳﯾرة اﻹﻋﻼن‬

‫اﻟﺳوداﻧﻲ وﻷن اﻟﺑداﯾﺎت اﻷوﻟﻰ ﻟﻺﻋﻼن اﻟﻣرﺋﻲ واﻟﻣﻛﺗوب ﻗد ﻋرﻓﻬﺎ اﻟﺳوداﻧﯾون ﻋﺑر ﺻﻔﺣﺎت اﻟﺟراﺋد‪ ،‬ﻗﺑل‬

‫أن ﯾﺗﻌرﺿوا ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟطرﻗﺎت وداﺧل اﻷﺑﻧﯾﺔ واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻷﻧﻪ اﻷﺛر اﻟوﺣﯾد اﻟذي ﯾﻌرﻓﻧﺎ‬

‫ﺑﺷﻛل وﻧوع اﻹﻋﻼﻧﺎت وﺗﻘﻧﯾﺎﺗﻬﺎ واﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت)رﻓﯾدة ﻣﺑﺎرك‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼن اﻟﺳوداﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث‪:‬‬

‫ﺛﺎﺑت إن اﻹﻋﻼن ﻛوﺳﯾط ﻟﺗواﺻل ﺑﺻري ﻣﻌرﻓﻲ ﻣﺣﻛوم ﻓﻲ إﻋدادﻩ وﻧﺷرﻩ واﺳﺗﻘﺑﺎﻟﻪ ﺑﻛﺎﻓﺔ اﻷﻧﺷطﺔ‬

‫ﺣﯾز ﻛﺑﯾ ار ﻣن اﻻﻫﺗﻣﺎم ﻓﻲ‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺳودان ﯾﺷﻐل اﻹﻋﻼن ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ً ا‬

‫ﺣﯾﺎة اﻟﻧﺎس وﯾزداد ﻫذا اﻻﻫﺗﻣﺎم ﻛﻠﻣﺎ زادت ﻣﻌدﻻت اﻹﻧﺗﺎج واﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻹﻧﻔﺎق‪.‬‬

‫ﻧدرة اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻧﺎول ﺗﺎ رﯾﺦ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان أﺳﻬﻣت ﻓﻲ ﻋدم ﺗطورﻩ وﻓﻬم ﺗﺎ رﯾﺧﻪ ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻔﻧﯾﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻛس اﻟدور اﻟﻔﺎﻋل ﻟﻺﻋﻼن ﺑﺄﻓﻛﺎرﻩ وﻣﺿﺎﻣﯾﻧﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻣﺗﺗﺑﻊ ﻟﻺﻋﻼﻧﺎت ﻓﻲ‬

‫اﻟﺳودان اﻵن ﺑﻣﺧﺗﻠف أﻧ واﻋﻪ وﻛذﻟك اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ واﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﯾﺟدﻫﺎ ﻏﯾر ﻣﻘﻧﻌﺔ وﻏﯾر ﻓﺎﻋﻠﺔ وﻻ ﺗؤﺛر ﻓﻲ اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﻛﺛﯾ ارً ‪ ،‬واﻹﻋﻼن ﻓﻲ‬

‫‪61‬‬
‫اﻟﺳودان إذا ﻣﺎ ﻗورن ﺑﺎﻹﻋﻼن اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻧﻠﺣظ ﺗدﻧﻲ ﻣﺳﺗوي اﻷول ﺧﺻوﺻﺎً اﻟﻣرﺋﻲ ﻣﻧﻪ وذﻟك ﻷﺳﺑﺎب‬

‫ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻓﺗﻘﺎر اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻟﻣﻘوﻣﺎت اﻟﻧﺟﺎح واﻟﺗﻣﯾز ﻻﻓﺗﻘﺎدﻩ ذﻛﺎء اﻟﻔﻛ رة اﻟﺟﺎذب ﻟﻠﻔت اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻧﺗﻠﻘﻲ‬

‫وﺗﻌزﯾز ﻧﯾﺔ اﻟﺷراء‪.‬‬

‫‪ /2‬ﻋدم ﺟدوى إﺟراء اﻟدراﺳﺎت ﺣول ﺳﻠوﻛﯾﺎت وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬

‫‪ /3‬ﻋدم اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑدراﺳﺔ ﺣﺎﺟﺔ اﻷﺳواق واﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻟﻣﺗﻧﺎﻓﺳﺔ ﻗﺑل اﻟﺷروع ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ اﻹﻋﻼن‪.‬‬

‫‪ /4‬ﻋدم ﺗﺄﺛﯾر اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺷ رﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﻷﺳﺑﺎب ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﻣﻌﺗﻘدات دﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﺗﻠﻔزﯾون اﻟﺗﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﺑﺎﻟﺻوت واﻟﺻورة واﻟﺣرﻛﺔ ﻫﻲ رﺑﻣﺎ اﻷﻛﺛر ﺗﺄﺛﯾ ارً ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك وﻣرد ذﻟك‬

‫ﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺻورة اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ وﻗرﺑﻬﺎ ﻣن ذﻫن اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ إﻻ إن ﻫذﻩ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺿﻌﯾﻔﺔ اﻟﻔﻛرة واﻹﺧراج وﻣﻌظم‬

‫أﻓﻛﺎرﻫﺎ ﻣﺳﺗﺟﻠﺑﺔ ﻣن ﺛﻘﺎﻓﺎت أﺟﻧﺑﯾﺔ ﻻ ﺗﺗﻧﺎﺳب وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺗﻠﻘﻲ اﻟﺳوداﻧﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬدف وﻻ ﺗﺑﻘﻲ ﻓﻲ ذاﻛرﺗﻪ‬

‫أﻛﺛر ﻣن وﻗت اﻟﻣﺷﺎﻫدة ﻓﻘط)زﻫﯾر‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻣد ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻋﻠﻲ ﺗﻘدﯾم ﻣﺎ ﻫو أﻗل ﺗﻛﻠﻔﺔ أﻛﺛر ﻣن ﺗﻘدﯾم اﻟﻣﻔﯾد إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ ﻏﯾﺎب‬

‫اﻟﻣوﻫﺑﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺻﻣﯾم وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻹﻋﻼن‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﯾﺗم اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟوﺟوﻩ دون اﻟﻔﻛرة‬

‫اﻟذﻛﯾﺔ اﻟﺟﺎذﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺳودان ﻛﺛﯾرة ﻫﻲ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻟﻛن ذات اﻟﻧﻔوذ واﻹﻣﻛﺎﻧﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻛﺑﯾرة‬

‫ﻗﻠﯾﻠﺔ ﺟداً وﻣﺣدودة وﺗﻧﺗﺷر إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻛل ﻣﻛﺎن وﻫذا اﻻﺣﺗﻛﺎر ﻏﯾر اﻟﻣﻌﻠن وﻫو اﺣد اﻷﺳﺑﺎب اﻟرﺋﯾﺳﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺗدﻧﻲ ﻣﺳﺗوي اﻹﻋﻼن) ﺣﻣزة‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫اﻟﺳودان ﯾﺧﺗﻠف ﻋن اﻟدول اﻷﺧرى ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺳوﯾق وﻫذا ﯾﻌود ﻟظروف اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﺟذب اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻓﻲ اﻟﺳودان واﻗﺻد ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻣن ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻧﺎس‬

‫وﺗﺣدﯾداً اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ اﻟﻔﻘﯾرة ﻫو اﻟﺳﻌر‪ ،‬ﻓﺈذا ﻗﻣت ﺑﺟوﻟﺔ ﻓﻲ أﺳواق اﻟﺧرطوم ﻣﺛﻼً ﺳﺗﺟد اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟواردة ﻣن‬

‫اﻟﺻﯾن ﻫﻲ اﻟﻣﺳﯾطرة ﻓﻲ ﻛل اﻟﻘطﺎﻋﺎت ﻟﺳﺑب واﺣد وﻫو اﻧﺧﻔﺎض ﺳﻌرﻫﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠطﺑﻘﺔ اﻟﻣﻘﺗدرة‬

‫‪62‬‬
‫ﻣﺎدﯾﺎً ﻧﻠﺣظ إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺣﺗﺎج ﻟﺣﻣﻼت ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ٕواﻋﻼﻧﺎت ﻣﻛﺛﻔﺔ ﻟﻣﻧﺗﺞ ﻣﺎ وﻣﺛﺎل ﻟذﻟك اﻷﺣذﯾﺔ واﻟﻣﻼﺑس‬

‫اﻟﻣﺟﻬزة اﻟﺗﻲ ﺗﺑﺎع ﺑﺄﻏﻠﻰ اﻷﺛﻣﺎن ﻓﻲ اﻷﺳواق اﻟﺧرطوم اﻟراﻗﯾﺔ اﻟﻔﺧﯾﻣﺔ)اﻷﻣﯾن‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫ﻫذا اﻟﻣؤﺷر ﯾﻘودﻧﺎ إﻟﻲ إن اﻹﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺳودان ﯾﺗﺄﺛر ﺑﻣﺣدودﯾﺔ اﻟﺳوق وﺿﻌف اﻟﻘدرة اﻟﺷراﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣواطﻧﯾن‬

‫اﻟذي ﺑدورﻩ اﻧﻌﻛس ﻋﻠﻰ آﻟﯾﺔ اﻹﻋﻼن وﻓﻧﯾﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺣﺗﻰ اﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ اﻷﻛﺛر ﺟذﺑﺎً‬

‫ﻟﻠﻣﺗﻠﻘﻲ ﺗﺄﺛر ﺑرداءة اﻟطﺑﺎﻋﺔ وﺳوء اﻹﺧراج ﻋﻠﻣﺎً ﺑﺄن ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ اﻹﻋﻼن ﺗﻛﻣن ﻓﻲ ﺟذب ٕواﻗﻧﺎع اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬

‫ﺑﻣﻧﺗﺞ ﻣﺣدد ﺑرﺳﺎﻟﺔ ﻣﻘﺗﺿﺑﺔ ﯾﻣﺗزج ﻓﯾﻬﺎ اﻟﻌﻠم ﺑﺎﻟﻔن)ﻟﻘﻣﺎن‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫وﺗﺑﻌﺎً ﻟذﻟك ﺗﺄﺛر اﻹﻋﻼن ﻋﻣوﻣﺎً واﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻲ اﻟﺻورة اﻟﺿوﺋﯾﺔ ﺧﺻوﺻﺎً ﻓﻲ اﻟﺳودان ﺑﻌواﻣل اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫ٕوادارﯾﺔ أدت إﻟﻲ ﺗدﻧﻲ ﻣﺳﺗواﻩ وﻛذﻟك ﻋدم اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﯾﻪ ﻧذﻛر ﻣﻧﻬﺎ اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ /1‬ﺿﻌف اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺎت اﻟﻣرﺻودة ﻹﻋﻣﺎل اﻟﺗروﯾﺞ واﻹﻋﻼن واﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺗﻧﺎﺳب ٕواﯾرادات اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ وذﻟك‬

‫ﻟﻌدم اﻹﻟﻣﺎم ﺑﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻣل اﻟﺗروﯾﺟﻲ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﻋدم وﺟود ﺷرﻛﺎت إﻧﺗﺎج إﻋﻼﻧﻲ ﻣﺣﻠﯾﺔ ﻣﺗﻣﯾزة وﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬اﻷﻣر اﻟذي ﺟﻌل ﻣﻌظم اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ‬

‫ﺗﻧﺗﺞ إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺑﻼد إﻗﻠﯾﻣﯾﺎً وﺗﺣدﯾداً )ﻣﺻر وﺳورﯾﺎ( ﺑﺣﯾث ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻫذﻩ اﻟدول ﻣن ﻧﻔس ﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻧﻪ اﻟﺳودان ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل وذﻟك اﺳﺗﻧﺎداً ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻣطروﺣﺔ ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟدول ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬

‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌل اﻹﻋﻼن ﻏﯾر ﻗﺎدر ﻋﻠﻲ ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻋدم اﻟوﺻول‬

‫إﻟﻰ اﻟﻬدف اﻟﻣﻧﺷود)ﻣﯾرﻏﻧﻲ‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫‪ /3‬اﻻﻋﺗﻘﺎد ﺳﺎﺋد ﻟدى اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻟذي ﻣﻔﺎدﻩ‪) :‬طﺎﻟﻣﺎ ﻣﺑﯾﻌﺎﺗﻲ ﺗﺣﻘق اﻹرﺑﺎح اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬

‫ﻟﻣﺎذا اﺻرف أﻣواﻻ طﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن(‪.‬‬

‫‪ /4‬اﻟﻬدف ﻣن اﻹﻋﻼن ﺗﺣﻘﯾق اﻹرﺑﺎح وﺗﺛﺑﯾت ﻟﻠﻣﻧﺗﺞ أو اﻟﺧدﻣﺔ ﻓﻲ أذﻫﺎن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‪.‬‬

‫اﻟﺳودان ﻣن اﻟدول اﻟﻐﻧﯾﺔ ﺑﺛرواﺗﻬﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﯾﺷﺗﻲ أﻧواﻋﻬﺎ واﻟﺗﻲ ﺗﺣظﻲ‬

‫ﺑﺎﻻﻫﺗﻣﺎم اﻟﺗﺟﺎري ﻋﻠﻲ اﻟﺻﻌﯾدﯾن اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ واﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟﻛﻧﻬﺎ اﻓﺗﻘدت ﻫذﻩ اﻟﺧﺎﺻﯾﺔ ﻟﻌدة أﺳﺑﺎب ﺗﺗﻌﻠق ﻣﺑﺎﺷرة‬

‫ﺑﺗدﻧﻲ ﻣﺳﺗوي اﻹﻋﻼن ﻧذﻛر ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫‪63‬‬
‫‪ /1‬ﺟﻬل اﻟﻣﺻدرون ﺑﺄﻫﻣﯾﺔ اﻟﻣواﺻﻔﺎت واﻟﺟودة ‪ ،‬ﻓﻣﺛﻼً ﻣﻌظم اﻟﺻﺎدرات اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﺳوداﻧﯾﺔ ﺗﺻل إﻟﻰ‬

‫اﻷﺳواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ دون ﺗﺣدﯾد ﻓﺗرة ﺻﻼﺣﯾﺔ وﻟذﻟك ﻋواﻗب وﺧﯾﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺛﻼ‬
‫‪ /2‬ﺻﺎدرات اﻟﺳودان اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ وﻣﻧذ ﻋﺷرات اﻟﺳﻧﯾن ﻻزاﻟت ﻓﻘﯾرة اﻟﺷﻛل وﺑﺎﺋﺳﺔ وﻻ ﺗﺟذب اﻟﻣﺷﺗري‪ ،‬ﻓ ً‬

‫اﻟﻣﺎﻧﺟو ﯾﺻدر ﺑطرق ﺑداﺋﯾﺔ وﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﯾﻔﺳد ﻗﺑل وﺻوﻟﻪ إﻟﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺧﻼف اﻟدول اﻷﺧرى اﻟﺗﻲ‬

‫ﺗﺳﺗﻌﯾن ﺑﺄﺣدث وﺳﺎﺋل اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت واﻟﺑﺣوث اﻟزراﻋﯾﺔ ﻟﺗطوﯾر ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﺗﺗم ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻗﺷور‬

‫اﻟﻣوز ﺣﺗﻰ ﯾﻛون أﻛﺛر ﺻﻼﺑﺔ وأﻛﺛر ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ /3‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻫﻲ اﻟﻣﺳﯾطرة ﻣﺣﻠﯾﺎً ﻓﻲ ﺣﯾن اﻟﻌﺎﻟم ﻣن ﺣوﻟﻧﺎ ﺑﻌﻘد اﻟدورات اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺗﺳوﯾق اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ واﺳﺗﺧدام اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﻘﺻﯾرة واﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻣواﻗﻊ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ واﻟﺑرﯾد اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ‬

‫واﻻﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻔوري واﻟﺗﻌوﯾض واﻟﻣزاﯾﺎ اﻟﺗﺷﺟﯾﻌﯾﺔ)ﻣﯾرﻏﻧﻲ‪2015 ،‬م(‪.‬‬

‫ﯾري اﻟدارس إن اﻹﻋﻼن ذو ﺻﻠﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺎﻟظروف اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ وﯾﺗطور‬

‫وﻓﻘًﺎ ﻟﺗﻘدﻣﻬﺎ وﯾﺗﺄﺛر وﻓﻘﺎً ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻣﻌﺗﻘدات اﻟﺳﺎﺋدة‪.‬‬

‫ﻧﺟﺎح اﻹﻋﻼن ﻋﻣوﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺗروﯾﺞ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت ﺗﺳوﯾﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺳودان ﯾﺣﺗﺎج ﻟﺗﺿﺎﻓر ﺟﻬود ﻛﺎﻓﺔ ﺷرﻛﺎء‬

‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻹﻋﻼﻧﯾﺔ واﻫﺗﻣﺎم ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺈﻧﺷﺎء ﻫﯾﺋﺔ ﺗﺟﻣﻊ ﻛل اﻟﻣﻌﻠﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﺳودان‬

‫ﺗرﻋﻲ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أوﻻً ﺛم‬

‫ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﻛل دول اﻟﻌﺎﻟم ﺗﺷرف ﻋﻠﻰ ﺗﻠك اﻟﻬﯾﺋﺔ ﺟﻣﻌﯾﺔ ﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟ ا‬

‫اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ واﻟﺟﻬﺎت اﻷﺧرى ذات اﻟﺻﻠﺔ‪.‬‬

‫‪64‬‬