‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬

‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬

Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫كلية الصيدلة ‪ /‬المرحلة األولى‬
‫‪Mathematics and Biostatistics‬‬
‫‪Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan‬‬

‫مبادئ ومفاهيم عامة ‪General Concept of Mathematic‬‬

‫تعريف علم الرياضيات ‪/‬‬
‫يمكننا تعريف علم الرياضيات بانه العلم الذي يدرس الكم والعدد وهي األمور القابلة للقياس‬
‫والقابلة للزيادة والنقصان‪ ،‬لذلك فهو علم يدرس القياس والحساب والهندسة والبنية والفراغ‬
‫واالبعاد والتغير‪ .‬وبهذا تعرف الرياضيات بأنها علم الدراسة المنطقية لكم األشياء وكيفية ترابطها‬
‫وكما أنها علم الدراسة المجردة البحثية التسلسلية للقضايا واألنظمة الرياضية‪ ،‬وهي واحدة من‬
‫أكثر اقسام المعرفة االنسانية فائدة‪.‬‬

‫أهمية علم الرياضيات ‪/‬‬

‫يتأثر كل جزء من حياتنا تقريبا بالرياضيات حيث انها لعبت دورا أساسيا في تطور التقنية الحديثة‬
‫كاألدوات والتقنيات ومصادر الطاقة التي جعلت حياتنا وعملنا المستمر يسيرا ‪ ،‬وتتدخل‬
‫الرياضيات في تفاصيل حياتنا اليومية البسيطة منها والمعقدة ففي األمور البسيطة تستخدم من‬
‫اجل المعامالت االقتصادية كالبيع والشراء والضرائب ومن اجل حساب المساحات والعمران‬
‫وحساب الوقت وتحديد أوقات الصالة التي تختلف من موضع ألخر عن طريق معرفة الموقع‬
‫الجغرافي وحركة الشمس في البروج كل ذلك بالحساب ‪ ،‬وال ننسى علم الهندسة المهتم بالفضاء‬
‫والمساحة والحجوم لذلك تعتبر الرياضيات من العلوم الهامة التي ال يمكن االستغناء عنها ‪.‬‬

‫اما عالقة الرياضيات والطب فكل منهما تخصص مهم وال غنى عنه‪ ،‬فهناك أهمية وعالقة لعلم‬
‫الرياضيات في كل المجاالت تقريبا‪ ،‬ففي مجال الطب يقوم الطبيب بحساب جرعة الدواء من‬
‫خالل معادالت طبية‪ ،‬وأيضا حساب نسبة الجفاف والماء التي يحتاجها المريض وحساب‬
‫السعرات الحرارية وغيرها الكثير من المعادالت المستخدمة في الطب لتساعد على العالج‪.‬‬

‫اما أهميته في الصيدلة فالرياضيات علم التركيب والنظام والعالقة التي تطورت من الممارسات‬
‫األولية لحساب وقياس ووصف األشياء وبذلك تستخدم‪- :‬‬

‫‪ -1‬اجراء حسابات رياضية مهمة لتوزيع االدوية‪.‬‬

‫‪ -2‬تبسيط العمليات الحسابية وخصوصا في الكمياء التحليلية مثال تبسيط طريقة ‪PH‬‬
‫للحمض او القاعدة الضعيفة‪.‬‬
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

‫ اجراء عمليات حسابيه مختلفة والتي تشمل الكسور العشرية والتحويالت والنسب‬-3
.‫وبمهارات رياضة يمكننا الحساب وبدقة أكبر‬
Sets
Definitions:
Set: is a collection of things under certain conditions.
Elements: are the things, which set up the set.
Example : A={1,2,5,7,15} A is a set ; 1,2,5,7,15 are element.
Natural Numbers N= {1, 2, 3, …}
Integer Numbers Z= {…, -3,-2,-1, 0, 1, 2, 3} =𝑍 − ∪ {0} ∪ 𝑍 +
𝑎
Rational Numbers Q= { : a, b are integer numbers and b≠ 0}
𝑏

Irrational Numbers I: such √2 and 𝜋 are numbers which are not

rational.
Real Numbers R: The set of rational and irrational numbers (R=
Q∪ I).
Complex Numbers C = { 𝑥 + 𝑦𝑖 ∶ 𝑥 . 𝑦 are real numbers and 𝑖 =
√−1

Operations with Real Numbers:

If 𝑎 . 𝑏 and c real numbers, then
1) 𝑎 + 𝑏 ∈ 𝑅 and 𝑎 𝑥 𝑏 ∈ 𝑅 (Closure law)
2) 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎 (Commutative law of addition )
3) 𝑎 𝑥 𝑏 = 𝑏 𝑥 𝑎 (Commutative law of multiplication )
4) 𝑎 + (𝑏 + 𝑐) = (𝑎 + 𝑏) + 𝑐 (associative law of addition )
5) 𝑎 × (𝑏 × 𝑐) = (𝑎 × 𝑏) × 𝑐 (associative law of multiplication )
6) 𝑎 × (𝑏 + 𝑐) = (𝑎 × 𝑏) + (𝑎 × 𝑐) (distributive law )
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

7) a + 0 = 0 + a = a (0 is called the identity with respect to addition)

a × 1 = 1 × a = a (1 is called the identity with respect to multiplication
8) For any a there is a number 𝑥 ∈ 𝑅 such that 𝑥 + 𝑎 = 𝑎 + 𝑥 = 0. 𝑥
is called the inverse of a with respect to addition and is denoted by –a
9) For any 𝑎 ≠ 0 there is a numbers 𝑥 ∈ 𝑅 such that 𝑥 × 𝑎 = 𝑎 × 𝑥 = 1 ,
𝑥 is called the inverse of a with respect to multiplication and denoted by
1
𝑎−1 or .
𝑎

Interval: is a set of real numbers between two points on the real

number line.

Open Interval: is a set of all real numbers between A and B. A&B

excluded (are not elements in the set). {𝑥: 𝐴 < 𝑥 < 𝐵 } Or (𝐴. 𝐵)

Closed Interval: is a set of all real numbers between A and B.

A&B included (are elements in the set). {𝑥: 𝐴 ≤ 𝑥 ≤ 𝐵 } Or [𝐴. 𝐵]

Half-Open Interval (Half-Closed): is a set of all real numbers

between A and B with one of the end-points as an element in the
set.

a) (𝐴 . 𝑏] = {𝑥: 𝐴 < 𝑥 ≤ 𝐵}

b) [𝐴 . 𝑏) = {𝑥: 𝐴 ≤ 𝑥 < 𝐵}
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

Type of Interval

Examples:

1) Solve for 𝑥: {0 < 𝑥 < 5} ∪ {𝑥: 1 < 𝑥 < 7}

Sol: from the line of numbers the interval is {0 < 𝑥 < 7} or (0 ‚5) ∪

(1‚7) = (0‚7)

2) Solve for 𝑥: {𝑥 < 1} ∩ {𝑥: 𝑥 ≥ 0}

Sol: from the line of numbers (−∞‚1) ∩ [0‚∞) = [0‚1)

Or the interval is {0 ≤ 𝑥 < 1}

 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

Inequalities

Symbol words examples

> Greater than 𝑥 + 3 > 2

< Less than 7𝑥 < 28

≥ Greater than or equal to 5≥𝑥−1

≤ Less than or equal to 2𝑥 + 1 ≤ 7

Rules of Inequalities

1) If 𝑎 < 𝑏 and 𝑏 < 𝑐, then 𝑎 < 𝑐

2) If 𝑎 < 𝑏. then 𝑎 ∓ 𝑐 < 𝑏 ∓ 𝑐

3) If 𝑎 < 𝑏, then
𝑎 × 𝑐 < 𝑏 × 𝑐
{ 𝑎 𝑏 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑐 > 0
<
𝑐 𝑐

4) If 𝑎 < 𝑏, then
𝑎 × 𝑐 > 𝑏 × 𝑐
{ 𝑎 𝑏 𝑤ℎ𝑒𝑛 𝑐 < 0
>
𝑐 𝑐

1 1
5) If 𝑎 < 𝑏, then 𝑎
>
𝑏

6) If a < b and c < d, then 𝑎 + 𝑐 < 𝑏 + 𝑑

< 20
Examples:-
Find the solution set of the following inequalities.
1) 3 + 2𝑥 < 7
Solution:
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

2𝑥 4
3 + 2𝑥 − 3 < 7 − 3 ⇒ 2𝑥 < 4 ⇒ < ⇒𝑥 < 2
2 2

∴ The solution = {𝑥 ∶ 𝑥 < 2} = (−∞. 2)

2) 2 − 3x < 4 + 2x
Solution:
2 − 3𝑥 + 3𝑥 < 4 + 2𝑥 + 3𝑥 (Adding to both sides +3𝑥)
⇒ 2 < 4 + 5𝑥 ⇒ 2 − 4 < 4 + 5𝑥 − 4 (Adding to both sides−4)
−2 5𝑥
−2 < 5𝑥 ⇒ < (Dividing both sides by 5)
5 5
−2
⇒ < 𝑥
5
−2 −2
∴ The solution = {𝑥 ∶ 𝑥 > } = ( . ∞)
5 5

3) 2 < 3𝑥 − 1 ≤ 11
Solution:
⇒ 2 + 1 < 3𝑥 − 1 + 1 ≤ 11 + 1
3 3𝑥 12
⇒ 3 < 3𝑥 ≤ 12 ⇒ < ≤ ⇒1<𝑥≤4
3 3 3

∴ The solution = {𝑥 ∶ 1 < 𝑥 ≤ 4 } = (1.4]

4) 𝑥 2 − 𝑥 − 30 ≤ 0
Sol: 𝑥 2 − 𝑥 − 30 ≤ 0
𝑙𝑒𝑡 (𝑥 − 6)(𝑥 + 5) = 0 ⇒ 𝑒𝑖𝑡ℎ𝑒𝑟 (𝑥 − 6) = 0 ⇒ 𝑥 = 6
𝑜𝑟 (𝑥 + 5) = 0 ⇒ 𝑥 = −5
∴The interval is {𝑥: −5 ≤ 𝑥 ≤ 6} or [−5.6]
Homework:

Solve the following inequalities

1) 7 ≤ 2 − 5𝑥 < 9
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

2) 𝑥 2 + 2𝑥 − 15 > 0

3) 𝑥 2 ≤ 4

Absolute value Function: is defined as

𝑥 𝑖𝑓 𝑥 ≥ 0
𝑦 = |𝑥| = √𝑥 2 = 𝑓(𝑥) = {
−𝑥 𝑖𝑓 𝑥 < 0
Absolute value properties
1. |−𝑥| = |𝑥|
2. |xy| = |x||y|
𝑥 |𝑥|
3.| | = |𝑦|
𝑦

4. |𝑥 + 𝑦| ≤ |𝑥| + |𝑦|
Absolute value and intervals
If a is any positive number, then
5. |x| = a If only if and only if x = ±a
6. |x| < a If only if and only if−a < x < 𝑎
7. |x| > a If only if and only if x > a or x < −a
8. |x| ≤ a If only if and only if−a ≤ x ≤ 𝑎
9. |x| ≥ a If only if and only if x ≥ a or x ≤ −a

Examples
1) |𝑥| = 3 Sol: x = 3 & 𝑥 = −3
∴ The solution is (3‚3)
2) 𝑆𝑜𝑙𝑣𝑒 | 𝑥 + 3| ≤ 5
Sol:
|𝑥 + 3| ≤ 5 𝑖𝑓 𝑎𝑛𝑑 𝑜𝑛𝑙𝑦 𝑖𝑓 − 5 ≤ 𝑥 + 3 ≤ 5 (8 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑒𝑟𝑡𝑦)
⇒ −5 − 3 ≤ 𝑥 + 3 − 3 ≤ 5 − 3 ⇒ −8 ≤ 𝑥 ≤ 2
 ‫الجامعة الوطنية للعلوم والتكنلوجيا‬
‫ المرحلة األولى‬/ ‫كلية الصيدلة‬
Mathematics and Biostatistics
Ass. Prof. Ghalib Al-kaisse & M.Sc Rawan Adnan

∴ The solution is = {𝑥 ∶ −8 ≤ 𝑥 ≤ 2 } = [−8.2]

3) 𝑆𝑜𝑙𝑣𝑒 |𝑥 − 9| > 3
Sol:
𝑥−9>3 𝑜𝑟 𝑥 − 9 < −3 (7 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑒𝑟𝑡𝑦)
𝑥−9+9>3+9 𝑜𝑟 𝑥 − 9 + 9 < −3 + 9
𝑥 > 12 𝑜𝑟 𝑥<6
∴ The solution is = (−∞‚6) ∪ (12‚∞)

4) 𝑆𝑜𝑙𝑣𝑒 | 5𝑦| − 2 ≤ 8
Sol) | 5𝑦| ≤ 10 𝑖𝑓 𝑎𝑛𝑑 𝑜𝑛𝑙𝑦 𝑖𝑓 − 10 ≤ 5𝑦 ≤ 10
−2 ≤ 𝑦 ≤ 2
Homework:

Solve the following for x

1) |2𝑥 − 3| ≤ 7