You are on page 1of 6

Pira funerària

MICROJOC NARRATIU SOBRE PÈRDUA I RECORD


Basat en Death of a Hero de Samuel Nui

22102
Llengua Catalana
Pira funerària, versió 1.0 (juliol 2020)

Autor original: Samuel Mui

Traducció a l’espanyol i ampliació: Josep Oliver Marroig

Traducció al català: Miquel Gomila Garcies


PIRA FUNERÀRIA

Un microjoc narratiu basat en Death of a Hero de Samuil Mui

Pira funerària és un microjoc de rol sense director, d’una única sessió i pensat per a 3-6 jugadors.
Per a jugar-lo, només és necessari tenir paper, llapis i un dau de 10 cares.

Es tracta d’un exercici narratiu en què es descriu la pèrdua d’un heroi o d’un heroïna.

INTRODUCCIÓ

Després d’una campanya llarga i esgotadora, a la fi heu aconseguit derrotar el malvat o malvada
que us turmentava. Malgrat això, la victòria ha tengut un cost molt alt: la mort heroica d’un dels
membres del vostre grup. Heu tornat a casa vostra per a celebrar les exèquies i retre-li un
homenatge tal com cal. Serà en aquest moment quan els altres membres del grup recordareu
aquesta figura heroica: qui va ser i què va significar per a vosaltres.

PREPARACIÓ

En primer lloc, heu d’establir l’ambientació de la


partida. El vostre grup cerca aventura en un món
de fantasia medieval? Sou un equip de persones
superpoderoses que s’ha enfrontat amb el vostre
enemic etern una vegada més? Sou un grup
invasor de terres vikingues? Un esquadró de
l’exercit alemany a les acaballes de la II Guerra
Mundial? O un equip d’exploració espacial en una
missió de cinc anys a l’espai exterior? Teniu 1. Funeral de Boromir. El senyor dels anells. Autor:
obertes totes les possibilitat històriques o Ralph Bakshi
fantàstiques que vulgueu. Heu de decidir quin
escenari us agrada més. Tant en aquesta fase com en les següents, heu d’anotar en un paper els
punts d’acord als quals arribau.

FASE 0: L’HEROI O L’HEROÏNA


Pensau en la persona que ha mort. Decidiu entre vosaltres quina era la seva identitat i descriviu-
la. Liderava l’equip? Era el membre callat però eficient? S’havia incorporat al grup feia poc? O era
la persona que l’havia fundat? És més, us va descobrir i us va enrolar? Potser abans era un malvat
o malvada que va canviar de bàndol? Podeu posar-li un nom.

2. Memorial per al capità Spock. Star Trek II: la ira de Khan. Paramount Pictures, 1982

FASE 1: EL MALVAT O LA MALVADA

Establiu per consens com el malvat o la malvada va matar la persona que homenatjau. Quin era el
seu objectiu? Com, finalment, fou superat? Per a acabar, heu d’establir el paper quin paper tenia
cada un del vosaltres en el grup.

FASE 2: ARA I AQUÍ

Cada jugador ha de tirar 1d10 per a veure quins sentiments relacionava amb la persona difunta i
un altre per a veure que sent ara que ha mort, a partir de la taula següent. Preneu nota de quins
són i manteniu-los en secret dels altres membres del grup. Si el resultat és el mateix, tirau el dau
una altra vegada.

1. amor 6. culpa
2. confiança 7. oi
3. alegria 8. llàstima
4. ràbia 9. enveja
5. pena 10. remordiment
Cada jugador o jugadora ha d’anotar en privat què volia del mort quan encara era viu i si ho va
aconseguir. Pot ser alguna cosa física o emocional. Utilitzant les emocions que us han tocat, heu
d’escriure quatre records de “Per a mi, ell/ella va ser…”, basats en els moments següents i en les
dues emocions que us han tocat.

1. La teva relació amb l’Heroi/Heroïna abans d’entrat en el grup o del vostre ingrés.
2. El primer èxit que vàreu aconseguir en parella o la vostra primera victòria com a equip
complet.
3. La lluita contra el Malvat o la Malvada.
4. La mort de l’Heroi/Heroïna. Vares tenir alguna cosa a veure amb els successos que
desembocaren en la seva mort? Per exemple, “Si aquell matí jo…”.

L’objectiu de cada participant és contar la història de la persona homenatjada des de la seva


perspectiva i justificar o explicar com i per què se sent de la manera en què se sent ara.

FASE 3: ELS RECORDS

Seguint els moments mencionats abans, parlau per torns per a completar els detalls sobre la
història des de la perspectiva de cada membre del grup. Podeu contar qui va ser l’Heroi/Heroïna
per a vosaltres i què creis que significàveu per a aquella persona. Explicau-ho de manera que es
relacioni amb com us sentiu ara (2a tirada del dau). Si les perspectives de diferents membres de
l’equip es contradiuen, debateu per què ho fan.

Feis torns per a explicar la vostra versió de la història. Al final de cada situació mencionada, escriviu
breument el que heu acceptat que sigui la història de l’Heroi/Heroïna.

FASE 4: RESOLUCIÓ

Un cop hàgiu acabat els quatre moments, per torns revelau els vostres sentiments cap a la persona
homenatjada. Llegiu el que heu acordat que sigui la història de l’Heroi/Heroïna.

Al final del joc, tots els membres del equip han de respondre aquestes preguntes:

És la història de l’Heroi/Heroïna una cosa que pots acceptar? Creus que el que sents per la persona
morta està justificat?
Si es dona el cas, podeu escollir qui liderarà el grup a partir d’ara, si l’equip és dissol o, per al
contrari, continuarà amb forces renovades per la gran pèrdua patida.

3. Pira funerària d’Anakin Skywalker. La guerra de les galàxies: el retorn del jedi. Autor: Lucas Parolin

PRODUCTES

Aquesta sessió ha de donar com a resultat dos productes:

- La història de l’heroi, treballada en grup durant la sessió.


- La descripció de la relació entre el personatge mort i cada un dels membres del grup a
partir dels quatre moments de la fase 3. Aquesta tasca és individual. Ha se ser un text de,
com a mínim, 300 paraules. S’haurà de lliurar a través d’una tasca a l’Aula Digital.

You might also like