You are on page 1of 30

BREAKOUT Salvem

els sentiments
del
planeta

Gràcies per descarregar el material


IMPORTANT:

Pots utilitzar el material per fer-ne un ús personal i/o per utilitzar amb el teu alumnat.
NO POTS vendre'l, copiar-lo o fer-ne un ús comercial.
NO POTS treure l'autoria i compartir-lo.

Si tens qualsevol dubte o us voleu posar en contacte amb mi, podeu fer-ho mitjançant
el perfil d'Instagram @aprenem.compartint, o per correu
aprenem.compartint26@gmail.com

IMATGES: són extretes de canva i de freepick. TIPOGRAFIA: Canva

PER VEURE I/O DESCARREGAR MÉS MATERIALS:

Gumroad
@aprenem.compartint

Profespapeltijera
BREAKOUT
Salvem
els sentiments
del
planeta

i
missio
Els superherois i superheroïnes del planeta "emociplanet" us venim a demanar
ajuda... Hem detectat que la població mundial està perdent els seus sentiments, ja
no són capaços ni capaces d'expressar el que senten si no hi posem remei SERÀ
. UNA desgràcia MUNDIAAAAAL!

Hem pogut observar, gràcies als nostres telescopis, una espècie no


identificada volant per l'espai sospitem que han sigut ells i elles els que han
enverinat a tota la població, ja que mireu què ens han deixat a la nostra nau
espacial:

"Acabarem amb tota la població, en menys de 48h tots els continents es


quedaran sense sentiments i sabeu que passarà? JAJAJAJAJAJAJA tothom es
tornarà boig i sense ganes ni il·lusions per lluitar... Per fi podrem marxar de
l'espai i dirigir el planeta TERRA!!! MUAJAJAJAJAJAJAJAJAJA "
Creiem que tenim una possible solució... Però només serà viable amb la
vostra ajuda, ja que nosaltres no som suficients. ENS AJUDEU?

Hem descobert que tenen un cofre amb un codi


secret de 6 dígits i un compte enrere de 48hores...
Potser, si poguéssim desactivar-lo acabaríem amb
l'encanteri que han tirat, no n'estem segurs, però no
podem perdre més el temps pensant, així que...

Ens ajudeu a desxifrar


aquests 6 nombres?

instruccions
Haureu de desbloquejar les sis emocions que hi ha als 6 continents resolent
les diferents proves.

A cada prova es desbloquejarà una pista per endevinar quina és


l'emoció amagada a cada continent.
Un cop finalitzat un continent, heu d'anar al full de registre i escriure l'emoció
al continent corresponent.
Per desbloquejar el cadenat FINAL necessiteu un número de sis xifres,
aquest, el trobareu investigant els noms de les emocions sobretot, fixeu-vos
en la lletra inicial de cada una.
Desbloquejar la capsa
tancada amb el cadenat
utilitzant el nombre de 6 dígits
que haureu trobat al
finalitzar totes les proves.

*Els cadenats habitualment, són de 4 dígits, per tant es poden utilitzar els 4 primers nombres del codi secret
final per desbolquejar el cadenat, o 2 cadenats de 3 dígits per sumar-ne 6 al final.
* Les proves es poden fer demanant pistes a l'adult.
Introduiu els 6 nombres

Introduiu els 6 nombres


INDICACIONS docents
Durant la realització de les proves, es poden modificar/adaptar a les
necessitats del vostre alumnat ... Aquest breakout està pensat per a l'alumnat
de cicle superior.

Es pot repartir 1 registre de proves per grup.

Per a aquelles proves que es consideren més complexes, s'han redactat unes
pistes, a més hi ha un model de PISTA en blanc com a plantilla, per tal de poder-
hi escriure si es considera necessari.

És recomanable plastificar-lo, ja que així el podeu reutilitzar.

La prova final --> Aquesta part la podeu fer en format paper (imprimir i plastificar
la targeta amb el cadenat) o en format real, portant una capsa i dos cadenats de 3
dígits (per sumar-ne 6) o un cadenat de 4 dígits i utilitzar els 4 primers del codi
secret fina.

Un cop hagin escrit els 4 o 6 números, se'ls donarà la targeta FINAL amb els
agraïments i els obsequis si es considera necessari. En aquest cas, s'han
preparat unes polseres de paper, una per alumne.

materials
PROVA 1.1: Es necessiten retoladors amb tinta invisible i lectors de tinta invisible
per fer l'activitat. L'alumnat tindrà la targeta on hi haurà escrit amb tinta lletres
soltes sense sentit, el que hauran de fer és deduir que hi ha paraules amb tinta
invisible amagades. Aquestes, les podeu trobar al llistat de paraules per l'exercici
1.1, on totes són sinònimes de tristesa.

PROVA 2.1: Es necessita paper vermell transparent, per poder fer la lectura de la
paraula amagada.

PROVA 6.1: El text està escrit al revés, per tant, està pensat perquè el llegeixin
amb un mirall. Tanmateix, no és imprescindible, ja que sense aquest, també es
pot llegir.

Gràcies
REGISTRE DE PROVES
continent emoció
ii
america ________

europa _______

ii
AFRICA ______

ii
ASIA ___

oceania ________ Amb la primera lletra de


cada paraula, escriu el
número que correspon a

antartida
ii
_______ cada emoció segons
l'abecedari esbojarrat.


Nº Nº

codi
secret
material 4.2

abecedari esbojarrat
A B C D E F G H I J K L M N
3 10 5 12 6 13 15 19 9 23 17 20 4 2

O P Q R S T U V W X Y Z
26 14 8 25 11 7 16 24 21 18 22 1

pista prova 2.1 pista prova 2.2


L'emoció que
busqueu és una A artell al rep açemoc
paraula sinònima que aluarap aL
heu descobert al
missatge secret.

pista prova 5.1 pista prova 4.2


6 H S I H Q I
Recorda fer servir
5 T C V M Ñ G
La lletra en vermell,
4 R T L R P U
l'abecedari esbojarrat.
és a la coordenada
3 E J K A S F
(1,4) 2 S K U E X B

1 A N P W Z D

1 2 3 4 5 6
material
pista prova
pista prova 6.2

88 = U

pista prova pista prova


PROVA 1 QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
AL CONTINENT AMERICÀ?

Tenim una sensació estranya,


no sabem què ens passa...

PROVA 1.1 Paraules màgiques

q e
A
P
u M
s
p
D i
P
x
j r
D
E D
Quines paraules has trobat
relacionades amb l'emoció perduda?
PROVA 1.2 Retallar i plastificar

"El anciano en pena"

Vincent Van Gogh


Model sense retallar per poder-lo dividir com millor
PROVA 1.2 convingui
Retallar i plastificar

"El anciano en pena"

Vincent Van Gogh


material 1.1 Possibles paraules per escriure en
TINTA INVISIBLE a l'activitat 1.1

pèrdua disgust

dolor angoixa

pena dolença

patiment enyorament

melancolia desengany
PROVA 2 QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
AL CONTINENT EUROPEU?

Ens encanta passar-nos-ho


bé, jugar, riure... Últimament,
no podem fer res, de tot això.

PROVA 2.1

La paraula secreta és: __________________


PROVA 2.2

_______________________
PROVA 2.2
més fàcil

A______
PROVA 3 QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
AL CONTINENT AFRICÀ?

PROVA 3.1

L'ART, ÉS UNA BONA EINA PER EXPRESSAR


I SENTIR LES EMOCIONS.
PROVA 3.1 Retalla + Relaciona: Quadre + autor + títol

"El rostre de guerra"

Salvador Dalí

"El grito"

Edvard Munch

"La balsa de la medusa"

Theodore Gericault

"Araña Sonriente"

Odilon Redon
PROVA 3.2 Retalla + Ordena la història

Hi havia una vegada, en un poble africà al mig de la muntanya,

un nen de deu anys que tenia temor a les tempestes, sempre que plovia o el vent bufava fort, s'havia
d'amagar sota el llit tapant-se amb la manta que li havia regalat la seva àvia.

Els seus pares se l'estimaven molt, però no entenien com li podien afectar tant aquests fets
meteorològics.

Sempre li deien: "Max, no t'espantis, que no passa res... Ja saps que el soroll és molt fort, però acaba
passant, t'has d'acostumar...".

Ell quan sentia aquestes paraules, feia com si sentís ploure, seguia sota el llit esperant que passés el
temporal. Per passar el temps s'anava dient a ell mateix: "Max tranquil, no passa res, no tinguis por... Max
tranquil, no passa res, no tinguis por..."

Al cap dels anys, en Max es va fer inventor i va crear uns auriculars que t'aïllaven el soroll al 100%,
d'aquesta manera,

podia ajudar a la resta de nens i nenes que els hi passava el mateix i, sobreviure a les tempestes sense
necessitat de posar-se sota el llit. FI
QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
PROVA 4 AL CONTINENT ASIÀTIC?

PROVA 4.1 Sentiments

R B À I Ó T A C E A

I
V I A C L
PROVA 4.2

Quina emoció
25 - (4x4) =
amago?

(25 + 50 : 2) : 2 = __ __ __

(12,62 - 6,31) - 3,31 =


PROVA 5 QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
AL CONTINENT OCEÀNIC?

PROVA 5.1 L'emoció que busqueu....

Comença per 6 H S I H Q I
la lletra que està
a la coordenada:
(3,5) 5 T C V M Ñ G

4 R T L R P U

3 E J K A S F
Acaba per
la lletra que està
a la coordenada:
2 S K U E X B
(4,3)
1 A N P W Z D

1 2 3 4 5 6
PROVA 5.2 L'emoció que busqueu....

_________ _____________ ____________ ____ ___ _______

____ _________

material
ALFABET-BRAILLE
PROVA 6 QUINA EMOCIÓ HAN BLOQUEJAT
AL CONTINENT ANTÀRTIC?

PROVA 6.1 Retallar i donar els textos desordenats


*Si es vol fer més fàcil, es poden retallar el textos però,
sense desordenar-los.

.atsiv ed stnup i
.ertla'l ed coll la es- stnemugra sues sle .ertla'l bma tot ne
rasop rebas ed erdnerpmoc ed i droca'd ratse in
atcart rirbocsed anosrep artla anu'd siporp a moc
adeuq sne euq snoicome i stnemitnes stnemitnes stseuqa
óicome'L sle bma ratcennoc ed rimussa'd atcart se
taticapac al sÉ oN
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Relacionar
PROVA 6.2 Retallar i donar
els textos desordenats situacions...

Tornant de l'escola la mare


t'avisa que tens un joc de la Paro a casa del meu
videoconsola nou a casa amic, l'ajudo i l'escolto, Algú t’ha fet servir el
esperant-te per jugar, però de i després vaig a casa a retolador negre sense
camí, et truca el meu amic jugar amb el videojoc. permís i no l’ha tapat, o
explicant-te que té problemes sigui que el retolador
amb la seva germana. s’ha fet malbé.

No et sap greu deixar


Saps que els teus les coses, però vols
Penso en com ho
companys de classe li que les tractin amb
estarà passant, i parlo
fan el buit a un altre cura.
amb els companys que
nen, ells se'n riuen,
li estan fent això,
passen d'ell...
perquè parin.
És el partit de la final de lliga del
teu equip de bàsquet, aneu molt Li pregunto què li ha És l'aniversari de la
igualats amb el marcador, al final a passat, i per què ha teva mare, i la teva
la jugada definitiva, perdeu perquè actuat així. germana, que sempre
un dels teus companys es queda té molta feina, no li ha
mirant a la graderia sense pogut comprar res.
defensar al seu contrincant i
marquen cistella.

Li pregunto si vol fer el


regal compartit, ja que
Vaig a preguntar-li jo sí que he tingut
com se sent, si PL temps d'anar-lo a
necessita parlar o AN
TIL comprar.
prefereix estar sola. LA

A la classe hi ha una
companya plorant
desconsoladament, ja
que la seva amiga s'ha
enfadat amb ella.

PROVA 6.2

_________________

Escriu el nom
de l'emoció
PROVA 6.2
MÉS FÀCIL

PISTA:
33 = E
2=A

_________________
E A

Escriu el nom
de l'emoció
solucions
PROVA 1
PROVA 1.1 Les paraules que hagis seleccionat del
llistat de material.

Puzzle " El anciano en pena" de Vincent


PROVA 1.2
Van Gogh

EXTRA: si es vol, es pot escriure en tinta


invisible darrere del puzle la paraula:
Tristesa

PROVA 2
La paraula amagada és FELICITAT,
PROVA 2.1 sinònim d'alegria.

PROVA 2.2 SOPADELLETRES, paraula que han de


trobar: alegria.

PROVA 3
PROVA 3.1 Trobar la parella, el nom de l'artista +el
quadre + el títol de l'obra.
PROVA 3.2 Ordenar la història terrorífica, per
endevinar l'emoció amagada.
Hi havia una vegada, en un poble africà al mig de la muntanya,

un nen de deu anys que tenia temor a les tempestes, sempre que plovia o el vent bufava fort, s'havia
d'amagar sota el llit tapant-se amb la manta que li havia regalat la seva àvia.

Els seus pares se l'estimaven molt, però no entenien com li podien afectar tant aquests fets
meteorològics.

Sempre li deien: "Max, no t'espantis, que no passa res... Ja saps que el soroll és molt fort, però acaba
passant, t'has d'acostumar...".

Ell quan sentia aquestes paraules, feia com si sentís ploure, seguia sota el llit esperant que passés el
temporal. Per passar el temps s'anava dient a ell mateix: "Max tranquil, no passa res, no tinguis por... Max
tranquil, no passa res, no tinguis por..."

Al cap dels anys, en Max es va fer inventor i va crear uns auriculars que t'aïllaven el soroll al 100%,
d'aquesta manera,

podia ajudar a la resta de nens i nenes que els hi passava el mateix i, sobreviure a les tempestes sense
necessitat de posar-se sota el llit. FI
PROVA 4
PROVA 4.1 Ràbia, exaltació i violència = 3
sinònims de la paraula IRA

PROVA 4.2 I R A, han d'endevinar la paraula fent servir


l'abecedari esbojarrat.

PROVA 5
La primera lletra de la paraula és la V i la
PROVA 5.1 segona, la lletra A (VergonyA)

La frase que han d'escriure és:


PROVA 5.2 "Quan parlo davant de la gent, la sento"

PROVA 6
PROVA 6.1 Ordenar i escriure el text següent: "L'emoció que
ens queda descobrir tracta de saber posar-se al
lloc de l’altre. És la capacitat de connectar amb
els sentiments i emocions d’una altra persona i de
comprendre els seus arguments i punts de vista.
No es tracta d’assumir aquests sentiments com a
propis ni estar d’acord en tot amb l’altre."

PROVA 6.2 Han d'emparellar els textos per tal que tinguin
sentit, i resoldre l'enigma.
Paraula de l'enigma: 33 =E
6= M Tenint en compte el
Empatia
7=P teclat numèric i alfabet
2=A del telèfon
8=T
444=I
2=A
ENHORABONA! ENS HEU AJUDAT A DERROTAR ALS
EXTRATERRESTRES QUE VOLIEN INVADIR EL NOSTRE PLANETA!!!

Sense vosaltres no hauria estat possible, com a


mostra d'agraïment per part de tot l'equip, us volem
donar aquestes polseres, ARA JA FORMEU PART
DE l'EQUIP ESPACIAL EMOCIPLANET: "lluitem
per un món ple d'emocions" !

GRÀCIES,
superherois i
superheroïnes, ens
veiem a la pròxima
missió!!!
POLSERES DE RECOMPENSA

aprenem.compartint

Ho has aconseguit! aprenem.compartint

amistat
equip
at
Felicit esf Ho has aconseguit compartir itar
orç llu
aprenem.compartint

Ho has
aconseguit aprenem.compartint

Ho has Aconseguit aprenem.compartint

HO HAS
ACONSEGUIT aprenem.compartint

Ho has aconseguit!
Aconseguir escoltar
Lluita est ndre
r ima
r apre
aprenem.compartint

aprenem.compartint

You might also like