Professional Documents
Culture Documents
Kiểm tra tính chất giao hoán, kết hợp, sự tồn tại của phần tử trung hòa, sự tồn tại của các phần
tử đối xứng đối với phép toán trên.
Bài 2.3. Yêu cầu sinh viên tự định nghĩa 1 phép toán hai ngôi nào đó trên tập các số thực và
kiểm tra 4 tính chất đặc trưng của phép toán đó.
Bài 2.4. Cho nhóm (G,.) . Trên G ta định nghĩa quan hệ sau:
x, y G, x y a G, x a 1 ya . Chứng minh rằng:
a) là một quan hệ tương đương.
b) là một quan hệ thứ tự khi và chỉ khi G là nhóm giao hoán.
Bài 2.5. Cho nhóm (G,.) và a G . Trên G ta xây dựng phép toán sau x y xay . Chứng minh
rằng (G, ) cũng là 1 nhóm. (Sinh viên có thể làm với 𝐺 = ℚ∗ và phép nhân thông thường)
Bài 2.6. Chứng minh rằng: G (a, b) | a \{0}, b với phép toán
(a, b)(c, d ) : (ac, bc d ) lập thành 1 nhóm.
1
Viện Toán ứng dụng&Tin học-ĐHBKHN Lê Đình Nam
Bài 2.7. Cho 𝐺 là 1 nhóm mà mọi phần tử khác đơn vị e đều có cấp là 2 (𝑎𝑎 = 𝑒, ∀𝑎 ∈ 𝐺).
Chứng minh 𝐺 là 1 nhóm giao hoán.
Bài 2.8. Cho 𝐺 là 1 nhóm giao hoán có đúng n phần tử khác nhau là x1, x2 ,..., xn . Chứng minh
n
( xi ) 2 e .
i 1