Ⅷ. 열과 우리 생활 > 01.

열의 이동 > ① 온도와 열 & ② 열의 이동 방법과 열의 효율적 이용

HIGH TOP 중학교 과학2 2권 pp.180-183

1. ‘온도’가 무엇인지 설명하시오.

물체의 따뜻하고 차가운 정도를 측정하여 수치로 나타낸 것
(물체를 구성하는 입자의 운동에너지의 평균)
2. ‘섭씨온도’와 ‘절대 온도’가 무엇인지 설명하고, ‘섭씨온도’와 ‘절대 온도’를 변환하는 식을 쓰시오.
섭씨온도: 1기압에서 물의 어는점을 C, 끓는점을 C로 정하고, 그 사이를 등분한 온도
절대 온도: 물체를 구성하는 입자의 운동이 완전히 멈출 때의 온도를  K 하고 간격은 섭씨온도와 동일한 온도
절대 온도K  섭씨온도C 
3. 물질이 고체, 액체, 기체 상태일 때 물질을 구성하는 입자의 운동에 대해 설명하시오.
고체: 규칙적으로 배열. 제자리에서 진동 운동
액체: 고체보다 비교적 자유롭게 운동
기체: 입자 사이의 거리가 멀어서 입자가 매우 활발하게 운동
4. 찬물과 뜨거운 물에서 잉크가 퍼지는 정도에 차이가 있다. 잉크가 퍼지는 현상을 나타내는 용어를
쓰고, 그러한 현상의 일어나는 원인을 쓰시오.
확산: 물질을 구성하는 입자가 끊임없이 움직이기 때문
5. ‘온도’와 ‘입자의 운동’ 사이의 관계에 대해 서술하시오.
온도: 물체를 이루는 입자의 운동이 활발한 정도를 나타냄
⇨ 온도↑ ⇒ 입자 운동↑
⇨ 온도↓ ⇒ 입자 운동↓
6. ‘열’의 정의를 쓰고, 사용하는 단위를 쓰시오.
열: 온도가 높은 물체에서 온도가 낮은 물체로 이동하는 에너지 (단위: J)
7. ‘열량’의 정의를 쓰고, 사용하는 단위를 쓰시오.
열량: 온도 차에 의해 이동한 열의 양 (단위: cal , kcal)
8. ‘열평형 상태’가 무엇인지 서술하시오.
열평형 상태: 서로 접촉한 두 물체의 온도가 같아져서 물체의 온도가 더 이상 변하지 않는 상태
9. ‘열’이 이동하는 세가지 방법을 쓰고, 설명하시오.
전도: 물체를 이루는 입자의 운동이 이웃한 입자에 차례로 전달되어 열이 이동하는 방법
대류: 기체나 액체를 이루는 입자가 직접 이동하여 열을 전달하는 방법
복사: 열이 물질의 도움 없이 직접 이동하는 방법
Ⅷ. 열과 우리 생활 > 02. 비열과 열팽창 > ① 비열
HIGH TOP 중학교 과학2 2권 pp.192-193

1. ‘비열’의 정의를 쓰고, 사용하는 단위를 쓰시오.

2. ‘비열’을 구하는 식을 쓰시오.
(단위를 같이 나타내어야 하며, 문자로 쓸 경우 각 문자의 의미를 써주세요.)
3. ‘열량’을 구하는 식을 쓰시오.
(단위를 같이 나타내어야 하며, 문자로 쓸 경우 각 문자의 의미를 써주세요.)
4. 위의 ‘비열을 구하는 식’을 바탕으로 다음의 관계를 각각 설명하시오. (비례 or 반비례)
(1) ‘비열’과 ‘온도 변화’
(2) ‘질량’과 ‘온도 변화’
(3) ‘열량’과 ‘온도 변화’
(4) ‘질량’과 ‘열량’

5. 해안 지역에서 ‘해풍’과 ‘육풍’이 발생하는 원인을 ‘비열’을 이용하여 설명하시오.

Ⅷ. 열과 우리 생활 > 02. 비열과 열팽창 > ② 열팽창
HIGH TOP 중학교 과학2 2권 pp.194-195

1. ‘열팽창’이 무엇인지 설명하시오.

2. ‘열팽창’이 원리에 대해 설명하시오.
3. ‘고체와 액체의 열팽창’과 ‘기체의 열팽창’의 가장 큰 차이점을 쓰고, 그 이유에 대해
설명하시오.
4. 온도 변화에 따르 물의 열팽창에 대해 그래프와 함께 설명하고, 물의 이러한 특성이 수생
생물에 미치는 영향에 대해 서술하시오.
5. ‘바이메탈’이 무엇인지 설명하시오.